我喜歡打籃球相關作文20篇
我喜歡打籃球 篇1
國小四年級作文 ,465字我有許多愛好，比如：打兵乓球、畫畫、踢足球、看書……但我最喜歡還是打籃球。打籃球是我最喜歡的一項運動。只要有一天不打，我心裡總是不舒服，不踏實。
說到打籃球，還得從去年說起。我們村裡舉行了籃球比賽，我去看比賽，沒想到這一看，卻讓我像著了迷一樣。我看到隊員們在球場上十分默契地傳球、運球，還機智地用假動作迷惑對手，趁機投籃取得勝利。看完比賽後，使我深深喜歡上了打籃球。
現在，只要電視上播放籃球比賽，尤其是美國的NBA籃球比賽。在NBA籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我都非看不可。
俗話說：“曲不離口，拳不離手”，要想打好籃球可真不是件容易的事。為了提高投球技術，我的身影經常出現在球場上，有時我會和別人打，有時會獨自一個人在練習投籃。到球場上，我就像進入自己的天下一樣，東跑一下，西跑一下，一會兒停住腳跳起來投籃，一會兒練習運球……有時甚至忘記了回家。經過我不斷努力練習，我的球技終於有了很大的提高，我別提有多高興啊！
我喜歡打籃球，因為打籃球不僅給我帶許多的快樂，還能強身健體。我願籃球伴隨我的一生。
我喜歡打籃球 篇2
國小三年級作文 ,411字我是一名體育小健將，喜歡各種各樣的體育活動，所以我的課餘生活豐富多彩，包括打籃球、學跆拳道、游泳、跑步等，其中，我最喜歡打籃球。
去年暑假，媽媽為我報了籃球興趣班，我特別開心，因為打籃球可以健身，還可以長高，我還想當一個非常厲害的籃球球星呢，像姚明一樣！
來到籃球場，教練要我們先熱身，壓腿、跳躍、跑幾圈操場等。今天我們要學投籃動作了，首先，站在球架下，左手持球，右手放在球底下，把球舉高至頭頂，眼晴瞄準籃圈，再用力丟擲去。看著教練這一套動作很容易很流暢，我也蠢蠢欲動。可球到了我手，卻發現，怎麼這麼重呀，投出去，球還未碰到籃圈就掉下來了。如此投了十次八次，一球都沒進。唉，原來一點都不簡單啊！教練過來指導我，指出我不標準的動作，再練，有進步了，終於碰到籃圈了。後來越來越順利，也投進了很多球。
經過10天的訓練，大家的技術都進步很大，教練還組織了一場友誼賽呢，雖然我們隊輸了，但現在想來還是很激動。我真的很喜歡打籃球啊！
我喜歡打籃球 篇3
國小三年級作文 ,445字我是一個愛打籃球的小男孩，不管是在校內還是校外，我都喜歡打籃球。每次放學回家，我馬上做完作業，拿著我的籃球去小區的籃球場打籃球。我幾乎天天都要打籃球，而且打得很晚，經常到6：30才回家。我還是學校籃球隊的。
記得有一次星期天，我一早上就約同學去籃球場打籃球，這一天烈日炎炎非常熱，差不多有30多度。我們打著打著，不知不覺就到了中午，我們懶得回家吃飯，就去旁邊的一個小吃店隨便買了一些吃的東西，然後過了一會兒我們又去打籃球。這時天氣更熱了，我打了一會兒，感覺有一點暈又流了些鼻血，好像是中暑了。於是我回到了家，一坐到沙發上就非常難受，都站不起來了。我被媽媽立即送進了醫院掛水，當時我真的很難受，還嘔吐了差點連膽汁都吐出來了。
還有一次我參加學校的籃球比賽，是去吳江盛澤，從禮拜五到禮拜日一共三天。可是都輸了，總共四局我一共進了五個球累計10分。其實我們每次都是1012分，可別人都是4550分呢！真是慘敗！於是我們更用心地學習籃球，希望下一次反敗為勝。
這就是我打籃球的經歷。
我喜歡打籃球 篇4
國小五年級作文 ,446字以前，我還是一個比較文靜的女孩子，可是，有一天，我的同學邀請我去……自從那天起，我變了。
我們學校是有體鍛的，一開始，我只是看看書和玩一玩那裡的器材而已。
有一天，我們班的老師說，這學期有籃球比賽。起初，我以為只有男生才打籃球，後來，老師唸到了我的名字之後，我才知道，原來這學期不只有男生的籃球比賽，還有女生的。
從此以後，我就天天和男生一起打籃球。一開始，我被那群男生認為是累贅，可是，慢慢的，他們看我的目光就變成了欣賞以及讚美。由此我就從一個對於籃球什麼都不會的新手，漸漸地就變成了越打越起勁的老手了。
往後，我還是一樣和男生們打籃球，以前，每個隊都不肯要我，現在，他們爭著要我加入他們隊。從此，我就成了女生們的好閨蜜，男生們打籃球的“好兄弟”。
漸漸地，我的籃球技術就越來越受我們班男生的歡迎了！我也越來越喜歡打籃球。
雖然，那次籃球比賽我們女生沒拿第一，但是，但是我彷彿收穫了更多。現在的我在學校一天不打籃球，就一天心裡不舒服。
我喜歡打籃球 篇5
國小四年級作文 ,655字我喜歡打籃球，從剛接觸到籃球我就已經喜歡上了這項運動。每天我總要擠出一點時間來打籃球。而它為什麼能讓我達到“走火入魔”的境界呢？
我喜歡打籃球，因為它能強身健體。打籃球是一項高強度的對抗運動，所消耗的體力也就會更大，從而達到鍛鍊身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量，腿部的肌肉更發達。不僅如此，打籃球還可以長高。打籃球讓我的體質越來越好，身體越來越強壯。
我喜歡打籃球，因為它是一項智者的運動，是腦力的考驗。當你站在籃球場上，你就應該知道你要做些什麼。抱著球滿場跑是三歲小孩才會做的。你要學會的是胯下、背後、轉身這些技巧，幫助你更好的贏下比賽，奪得勝利。如果你什麼都不會，你就會在比賽中讓別人把你當成猴子一樣耍。到那時，你就會成為別人的笑柄。所以，打籃球要靠腦子才能取勝。
我喜歡打籃球。因為它是一項具有團隊精神運動。只會單幹不行，要學會合理分配球權。比如：誰當後衛、誰當射手、誰當中鋒、誰當前鋒。畢竟籃球是五個人玩的運動，要團結合作。如果你在場上只會一個人運球投球，那麼打籃球又有什麼樂趣呢？當你助攻隊友得分時，你自己也其實貢獻了一份力量。雙拳難敵四手，團結才是取勝之道。
我喜歡打籃球，因為它能增強人與人之間美好情感。平時打球，你也許會遇到過一些不認識的同學，但在打球的過程中，你們不知不覺就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外，當你和朋友打贏比賽時，你們一定會歡呼雀躍，十分開心。就在這時，你們的友誼也更加深一步了。
我喜歡打籃球，並且深深地喜歡籃球所帶給我的樂趣和精神！
我喜歡打籃球 篇6
國小五年級作文 ,332字我喜歡的課外活動是打籃球。
大約四、五歲的時候我媽媽跟我買了一個籃球，那個籃球是橙色的。我天天抱著籃球到處走，哪裡有空地我就在那裡打籃球。那時候我不知道籃球怎麼玩，我把它當皮球拍來拍去。有時候把它當足球踢。每次玩籃球的時候都覺得特別開心，哪怕累得大汗淋漓、氣喘吁吁，也不覺得疲憊。
後來，上學以後，在學校看見籃球場、籃球架，我才知道籃球的玩法，就是把它投進籃球架，讓它入網。於是，從那時候開始，我幾乎天天放學後都會去打籃球。只要我把球投進籃筐，我心裡就比吃了蜜還高興。當然還有投籃失敗的時候，但是，我從來不灰心，我會不停地投，直到我投進為止。這個過程讓我學會了堅持和忍耐，明白了只有不放棄才會成功的道理。
我喜歡打籃球，打籃球不僅有趣，還讓我學會了許多的道理！
我喜歡打籃球 篇7
國小五年級作文 ,651字暑假開始時，我去試練了一節籃球訓練課，課後感覺不錯。我和媽媽商量後，媽媽就給我報了暑假籃球訓練班。
我的假期開始了，我的籃球訓練也開始了。我每天早上6點半準時來到訓練場，教練讓我們熱身之後就開始練運球，傳球，投籃，還有迷惑對方的虛假動作等等。
運球就是一隻手向下拍球，球落到地面彈起後再用手去拍擊，身體隨著球可以向前移動，也可以不動。傳球就是一個人拿著球可以雙手傳給另一個隊員，也可單手傳遞，可正面傳也可側面傳遞。投籃就是雙手拿球，瞄準籃框，跳起來投球。迷惑對方的虛假動作就是當對方攔你時，你先一隻腳向左邊邁一步，讓對方以為你要往左邊跑，然後迅速向右邊跑，這樣就躲過了對方。
這天，教練讓我們打場比賽。先講了比賽規則：不能抱著球跑；不能雙手抱球然後再拍，再抱球，再拍；不能打手背。我們被分為紅藍兩隊，我在藍隊。我隊先發球，發球的隊員把球傳給了我，我帶球通過了所有對方的防線後一躍而起進行投籃，籃球一個飛起像鑽洞一樣從籃框中落了下來，投中了！我們隊得一分。我們隊的另一個隊員搶到球后用自己獨特的投球方法也投進了一個球。紅方隊員搶球，籃球在我們中被傳來搶去，像個寶貝一樣。紅方主力不一會也投進了兩球。後來紅隊範規，被罰球，這個機會我隊又投進了一球。最後我隊以3比2的優勢戰勝了紅隊。
我們打球時，汗水會順著臉頰流下來，頭髮像水洗了一樣，滿身的球衣都會被汗水浸溼。儘管如此，我們還是充滿熱情，不會感到乏和累。我打籃球的技術越來越好，投籃投中率也越來越高。
我的暑假就這樣悄悄地結束了，我也喜歡上了打籃球。
我喜歡打籃球 篇8
國小四年級作文 ,542字大家都應該知道籃球是個可以讓個子長高的運動，還是一個鍛鍊身體的運動。我就是想成為一名籃球運動員，因此媽媽還給我報過一段時間籃球班。
想起來第一次上課的時候我特別興奮，想學高難度的動作，但是老師卻教了最簡單的動作。第二次難了一些，第三次更難了一些，就這樣慢慢的越來越難了。幾天過去了比較難得動作我有點跟不上了，但是我還是仍然堅持學著。有一天我問教練：“我啥時候才能和你一樣厲害呀？”教練說：“你要不好好堅持就等到猴年馬月吧！”我垂頭喪氣的走了。最後我堅持不住了因為壓力太大我就放棄了。
一天、兩天、一個月過去了，我又喜歡上了籃球，每當我看到籃球時都想繼續嘗試嘗試看看能否跟上進度。
二年的時候，我並沒有主動去報學校裡的籃球隊，因為我知道我根本選不上。而我的好朋友張博聞被選上了，因為他是全班最高的，也是全班最壯的，我和他比的話不到一秒鐘就被比下去了。我另一個好朋友也叫張博文，他也是籃球隊的但他早就停課了和我一樣。但張博聞還是沒有放棄也沒有停課而是繼續的堅持住，永遠的堅持住。我的巴烏班和他的籃球隊一樣永遠的堅持住。等到學校再讓報名籃球隊的時候我就要去報，如果選上了我也會跟學巴烏一樣永遠的堅持住。因為我喜歡籃球我的愛好是籃球跟巴烏。
我最喜歡打籃球 篇9
國二作文 ,744字“咚！咚！哐！”隨著一聲金屬響，球進了，我和隊友們瞬間擁抱在了一起，慶祝這來之不易的勝利。
事情發生在半小時前。比賽已進入白熱化階段，只見小李在嫻熟地運球，那球在小李的手中有規律地上下襬動，隨時準備傳球，“接著”他喊了一聲，我連忙緩過來，跳躍，接住了“火球”，一大群人彷彿被捉弄似地，馬上又追到我跟前，眼看前一堆人攔住了去路，我有些不知所措，忽然不知誰說了聲後面，我就一個往前投的假動作誘惑了前面的人，之後一躍，一個跨下傳球，傳到小李手中，只見他迅速帶球，一個三分球，“耶！進了！”我們歡呼著，可這只是追平了比分。
馬上就到尾聲了，只聽見時間在嘀嗒嘀嗒地流逝著，比賽又緊張的開始了，對方發球，我打斷了球，傳給小王，只見他沒接中，眼看要出界了，一個身影接中了，是對手。我們加快腳步，在他這來回轉動，只見敵人像吐球機一樣，一會兒傳那兒，一會兒又傳到這，搞到我頭暈眼花，也許只剩最後一點時間，沒辦法了，我只好選擇搶籃板。隊手們慢慢接近籃板，一個箭步，一個躍進，沒投中，我看中這個時機，當起了撿漏王，快速地將球撿起，帶球往對方半場跑去，對手健步如飛，一瞬間就來到我面前，我沒有顧及球被搶的危險，如同一把箭一樣衝了過去，只見敵方來擋，我背對著，一個傳球，進入另一個隊友手中。
近了，更近了，我們在靠近的時候又被攔了，隊友一個三步投籃，沒進，我在一瞬間搶到籃球，跳躍，投球，球在框上彈了一下，大家的心像壓了塊石頭一樣，緊張地看著，又彈了一下，大夥兒更是垂頭喪氣了。“進了！”隨著球進入框中落地後，裁判吹響了終場哨聲。
大家歡呼著，高唱著，慶祝著這一場不非凡的經歷和勝利的喜悅。
我喜歡打乒乓球 篇10
國小五年級作文 ,739字我的愛好可多了，打籃球、下圍棋……但我最喜歡的還是打乒乓球。
我喜歡打乒乓球到了入迷的的程度。如果有人問我：“給你幾天不吃飯不睡覺的時間，你會用來做什麼呢？”我會毫不猶豫地說：“打乒乓球！”每一節課我都盼望地球之鐘轉快一點，好讓自己馬上打乒乓球。一下課，我就如離弦的箭一樣奔向操場，哪怕是站在乒乓球檯旁邊發了一個球就上課了，我也心甘情願。放學後，我總是盼望著有一個同學留下來與我大戰一百個回合。如果沒有人，我的心情就會格外失落。就算自己當上了總統，中了五百萬大獎也高興不起來。
有一次，第二節下課鈴一響我就和申奇微、鄭洋洋，黃翰正一同奔向乒乓球場打乒乓球。首先，我們通過猜拳的方式決定隊友，我第一個和鄭洋洋大戰。鄭洋洋是我碰到過人裡面最菜的，但是我跟他打總最認真，因為他總在我面前裝酷，心裡十分不甘心，想要用自己的實力殺殺他的威風。鄭洋洋先發了一個刁球。這個球笑裡藏刀，這球可是很拽的呢！上次他發明了這個招式對付我。我一時還不知怎麼破解呢！沒搞好，本來還很浪，一下就浪不起來了。可現在完全不同了，我用了九九八十一天研究出了他的剋星，一球制命 。
接下來就是黃翰正，他是我的高徒之一。他左手捏球往上輕輕一拋用球拍發了一個弱球，這一個弱球是我研發中唐家招式中取後一式，當之無愧的殺手鐗。可我並沒有告訴他這種招數破解方法。
這個弱球看起來弱不經風，但是刁得很呢。球落在離球網不遠的地方。這－－分明欺負我手短，打不著了！我急中生智，將乒乓球拍扔了過去，球拍不偏不倚地砸中球，球彈了過去。（我們內定的規則：只要不抓住球就不算犯規）黃翰正傻了眼，手一動不動，眼睛就一直盯著我。我嬴了，心中那個高興無法用語言表達。
乒乓球啊，你讓我結交了許多朋友，讓我感受到了從未有過的快樂，我怎能不愛你呢！
我喜歡打乒乓球 篇11
國小三年級作文 ,439字下午，我和弟弟去買文具，突然，我看上了一副乒乓球拍，於是便買了下來。
回到家，我開啟乒乓球袋就要玩，可是我想：我連球拍的姿勢都不會，應該怎麼玩呢？這時，我想起爸爸打乒乓球很厲害，於是，我就把爸爸叫了過來。
爸爸先從拿球拍的姿勢教起，爸爸說：“拿球拍的時候，大拇指和食指捏著紅色或黑色的一面都可以，但最好捏著黑色的一面，因為它很有彈性。”我按照爸爸教我的姿勢做了起來。
拿了十分鐘，我終於會了。爸爸說我拿得不錯，就教我一個技巧，也就是最簡單的一個“託球”。爸爸給做了一個示範，我本以為很簡單，但其實很難。要先把球扔到空中，再託球。爸爸說：“你能託十個，就教你打乒乓球。”結果我鼓足勁，使勁一扔，又看準球去接，結果一連拖了二十個。這樣，爸爸就教我打乒乓球了。
一開始都是我輸，後來我就不想學了，爸爸鼓勵著我，我使勁一打，我居然贏了。我就立刻有了自信，一直練習下去，常常是我贏，我高興極了。
我愛打乒乓球，雖然寒假開學以後時間不充足了，但只要我一有時間，就會和馬莧程在教室裡打乒乓球。
我喜歡打乒乓球 篇12
國小四年級作文 ,735字我是一個平凡的女孩子，我長著一雙大大的眼睛，小小的鼻子和一個不大不小的嘴巴，我最愛運動，球類運動樣樣都會一些，籃球、足球、羽毛球還有一個就是國球乒乓球。
我第一次打乒乓球時才念一年級，現在我已經念四年級了，不知不覺間，也有了三年的球齡了，經過三年堅持不懈的練習，我的球技也提高了不少，我還參加過兩次比賽，但兩場的成績都一樣，都是打兩次比賽，其中我都是贏了一場，輸了一場，我辜負了老師對我的期望，和我一起比賽的，還有一個女同學，她也打過兩場比賽，但是他比我弱一點兒。但這兩場比賽中我打兩次，她打了一次。
有一次，在學校訓練的時候，負責我們訓練的肖老師來了，他給我們帶來了一個好訊息和一個壞訊息，正如我所想的那樣，肖老師說：“有一個好訊息和一個壞訊息，你們要聽哪一個？”“好訊息！”大家異口同聲地說。老師說：“那好吧！好訊息就是我們打比賽進入了決賽”“耶！哦！”大家歡起來，但是就在這時一個聲音讓大家有沉重起來了，“壞訊息是隻知道在週六打比賽，其他的什麼都沒通知！”“切，走了，走了。”大家又失落了起來，但是大家並沒有放下對練球的熱情，就又趕著去練球了，肖老師說：“為了提前準備比賽，訓練從現在加強。”大家聽到這個訊息就又躁動了起來，幸好在球隊裡的只有兩個女生。所以十一球比賽就一直是我和那個女生打，我先發了一個下旋球，對方剷球過來，我開始啟用了我的戰術，我往右邊快打到網的時候點了一下，然後對方差點沒接到，在這個時候大家都以為我會往左邊打。錯！我又往右邊打了一次，並做了一個假動作，對方沒接到，就這樣，我輕鬆地贏了一局，後面我也發揮的不錯，所以最後我以十一比八贏了比賽。
經過這比賽，我更喜歡打乒乓球了，我要好好學習，多多練球爭取為祖國爭光，為我的夢想奮鬥。
我喜歡打乒乓球 篇13
國小四年級作文 ,459字我喜歡打乒乓球。一個個快球，一次次反手扣，越練越好的我，越來越喜歡打乒乓球了。
我從不會打乒乓球到打好乒乓球，經歷了很長一段艱苦訓練的時間。有一天突發奇想，想去打乒乓球，於是，我約上好朋友去試著打乒乓球。好朋友說：“把大拇指和食指併成一個圈，再套入手柄中握緊。接下來，用球拍去擊球，讓球落在對方的桌面上，要根據我的球來推斷擊球的力度。“
我照貓畫虎，根據他說的來做，再不斷練習，終於學會了各種角度接球，並且學會了發快球。快球，顧名思義速度很快的球，不僅要快，還要低。我和朋友都開始熟能生巧，越打越好。
一次比賽中，對手竟然使用了“聲東擊西“，把球打入右側，接著又一個回扣打入左側。但我及時使出一個”三步救球“，以迅雷不及掩耳之勢反扣了他，令對手目瞪口呆。看來，薑還是老的辣呀！當場觀看我們之間比賽的人都不敢相信，但一瞬間，歡呼聲沸騰了。經過這件事，我決定在以後的課外生活中，更加勤學苦練，爭取打得更好！
我對乒乓球運動一見鍾情並持之以恆，是因為打乒乓球不僅能鍛鍊手臂力量，還能放鬆心情，愉悅自己的同時也豐富了課外生活。
我喜歡打乒乓球 篇14
國小四年級作文 ,654字桌子上跳動的精靈乒乓球，帶著我，蹦蹦跳跳地走向藝術殿堂。
在我二年級的時候，出去玩，聽到了“????rdquo;的響聲，我隨著聲音的來源，好奇地向前走去。原來兩個人的手中拿著球拍，打著一個白白的小球。我跑了上去，壯著膽問：“叔叔，你們在幹什麼？”“打乒乓球啊！”他們邊打邊回答。從此，“打乒乓球”這四個字牢牢地“粘”在我心中。
回到家裡，我衝到媽媽面前，喊：“我要學打乒乓球。”媽媽沉思片刻後，答應了。就這樣，我和乒乓球結為了朋友。
萬事開頭難。雖然我很感興趣，但才上了幾節課，我就興趣大失。儘管我已經花費了九牛二虎之力，但球在我手中還是像一個不聽話的小屁孩，從來不聽我的指令，只會亂跑。這給了我一個巨大的打擊，心裡開始有了放棄的念頭。
“不要放棄，勤奮苦練是學好乒乓球的根本。”教練彷彿看出了我的心思，和藹可親地跟我說。我點了點頭，更加努力地練習。上課，我極其認真，教練說的每一句話，都認真揣摩、思考。即使全身被汗浸透了，我也不喊一聲。有時，看著比我水平高的人是怎麼練習的，趕緊在一旁學一學，擺著動作。腦袋裡只有：快點強大起來。
功夫不負有心人，我的技術在不斷地飛速上升，反手、正手、發球、拉球，在我手中如捏死螞蟻那樣小菜一碟。跟對手比賽，我也雄赳赳，氣昂昂地，也贏過很多次。
寶利鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有努力和奮鬥，就不會有美好的明天。
我喜歡打乒乓球 篇15
國小三年級作文 ,665字我的課餘生活豐富多彩，看課外書，下棋，跟好夥伴一起比賽騎自行車……最喜歡的還是打乒乓球。
這天放學，我又到乒乓球館打乒乓球。剛進門，教練就讓我練發球。我假裝很認真在練習，其實是豬鼻子插蔥——裝像（象），因為我討厭練基本功，最感興趣的還是跟同學比賽打球。教練見我陽奉陰違，不動聲色地說：“發下旋球。”我卻發了上旋球，結果被教練罵個狗血淋頭。
練完發球，教練又叫我練正手發力、反手發力、拉球、正手兩點、正手三點、反手兩點……招式多著哩。
練完球，我開心地和小夥伴歡帆賽球。
第一局一開局，我就發了一個漂亮的側旋球，大家異口同聲地叫了起來：“好球！好球！”幾個回合下來，我和歡帆的比分是9比8，比分很接近。
在這關鍵的時刻，我萬萬沒想到他發了兩個“自殺球”。我哈哈大笑：“你居然發了兩個自殺球，謝謝你的成全！”這一局，我贏了。
不過，第二局的時候，我由於有些輕敵，輸了。第三局，我重振雄風，沉著應戰，一連打到11比11！在最緊張的時刻，我腦筋一轉，發了一個短球，他沒有接住，險勝一分！輪到他發球了，他發的分球居然不過網。哈哈，我贏了！
原來，發球和接球除了用心，還得靠技巧。我終於理解了教練的良苦用心，看來基本功還得乖乖練習才行！
打乒乓球不僅可以鍛鍊身體，還可以鍛鍊頭腦的靈活性，我越來越喜歡打乒乓球啦！
打乒乓球豐富了我的課餘生活，它給我帶來許多快樂！
我喜歡打乒乓球 篇16
國小六年級作文 ,806字我最喜歡打乒乓球了。
我最喜歡打乒乓球了。媽媽給我報了乒乓球課，一般情況下課時都只有一個小時，但在我的堅持下，我和媽媽爭取到了2個小時的課時學習乒乓球。
我最喜歡打乒乓球了。當我上第一次乒乓球課時，我才5歲。我甚至都不知道乒乓球是怎樣的運動，只是懷著對“國球”的好奇心決定學習一下。首次進入乒乓球運動場，映入眼簾的是一個長方形深綠色的桌子，桌子上放著一個網，我看著周圍練習乒乓球的人們，只見他們手握著一個黃色的小球，將這個球輕輕地拋起來打在一個拍子上，然後通過手臂的力量把球送到網的對面，你來我往的戰鬥著，直到一方無法把球打過網或打出桌界。起初，我認為這個運動沒有足球那麼激烈緊張，也沒有籃球那麼需要團隊合作，而且也不很難，後來在乒乓球的學習中，我發現跟自己想象的完全不同。
在接下來的學習之中，教練手把手地教我，這時我才知道有橫豎拍之分，也是這個時候我才知道乒乓球有那麼多的規則和技巧，在運動場上每一次的發球都是一個得分的好機會，我們可以用發球先發制人，亦可以用發球來扭轉乾坤。在去年的奧運會上，我看到了國球名將張繼科在對手優勢下反敗為勝，他的扣球、拉球都已經出神入化了，整場比賽都讓觀眾熱血沸騰。誰說小球不如打大球精彩，分明是各有千秋，乒乓一樣很有樂趣，也一樣可以非常刺激，扣人心絃。
我最喜歡打乒乓球了。還記得我第一次參加乒乓球比賽的時候，我的對手是一位和我一樣年齡的男生，我們相互追逐，你來我往，始終不相上下。最後，我想起教練教我的一個發球方式，我輕輕地將手中的球拋向空中，微曲著雙腿，身體向前傾，在球即將在落在桌前的時候，我迅速將球拍往前一揮，只見這顆球以快速旋轉的方式向對面極速飛去，就在我們以為球會落在桌子的左面，卻突然向右面一拐，也正是因為這球的出其不意，讓我對手錯過了這個球，也讓我最終贏得了比賽。那一瞬間，我激動的大喊，發洩心中的快樂和喜悅。乒乓球真的太有意思了！
我喜歡打球 篇17
國小三年級作文 ,416字我從小就愛打球。小時候爸爸給我買的玩具大部分是球，有大的有小的。去年哥哥放假回來，給我買了一個大大的籃球。
我每個星期都會去籃球場打球，今天我也一樣，約了幾個朋友準備去PK一下。我們準時到籃球場，並給自己的隊起了一個響亮的名字“無敵隊”，而對方叫“必勝隊”。
比賽開始了，包包將球搶了過去，傳給了峰峰，峰峰躍躍欲試，做好了投籃的準備。可是千鈞一髮之時，明明把球搶了過來，傳給了我。我一把抱住球，左躲右藏，躲過了所有人的攻擊，縱身一跳，把球扔進了籃框。我們隊高興得手舞足蹈。可是接下來兩場我們連連失利，個個唉聲嘆氣。正在我們灰心喪氣的時候，隊長小林說：“只要我們團結一心，就一定能贏。”隊長的話把我們心中的火苗點燃了。第四五次比賽，隊長的話一直在耳邊縈繞，我們都使出了十分的力氣，最後終於贏了。
這次比賽讓我更喜歡打球了，我明白了，只要團結一心就一定能成功。
我喜歡打乒乓球的感覺 篇18
國小五年級作文 ,663字每當有人問我“你喜歡做什麼？”時，我會毫不猶豫地回答：“當然是打乒乓球了！那種感覺實在讓人無法忘懷。”
每當耳邊傳來乒乓球的聲音，我的眼睛就不由自主地冒出了金光，甚至忍不住直往外流的口水，急忙拿出拍子揮動起來。
記得那一次，我因忙於期中考試前的複習，連續好幾個星期沒有去球館打過乒乓球，也沒有動過一下乒乓球拍，心裡按捺不住，手也感覺很癢，於是在臨近考試的前一天下午，便萌生了一個想法：一定要到教練哪裡去打乒乓球，哪怕只打一節課也算。於是便一溜煙朝球館跑來。
球館人可真多！教練看到我，就叫我過來打球。我興高采烈地跑過去，抓起球拍便打了起來。可是，剛打了一會兒，教練皺著眉頭說：“這才剛幾天？就成這幅德行了？給我握緊球拍，正反手各五十個空擺！”我乖乖地地按照教練的話做了起來，做完後，我的汗水從額頭上直掉，衣服早被汗水打溼了。教練卻不給我休息的機會，直接讓我上去和同學們對打。和同學們打了好幾個來回，我越打越覺得開心。
正手，反手，側身，二點，三點……我一項不差地在新球員面前展示著我紮實的基本功，那個和我對打的球員明顯招架不住了，漸漸顯出了敗象。我依然打得很認真，也打得忘了這只是一次示範，我完全陶醉在乒乓球給我帶來的歡樂之中，不亦樂乎。
終於，對面那位一臉嚴肅、認真對待的球員，被我打敗了，這也是我想要的感覺，一種獲得勝利後興奮的感覺。
我的這種越打越興奮的感覺來自於我最喜歡的乒乓球。這種感覺，讓我陶醉，更讓我更興奮。
我喜歡仙人球 篇19
國小六年級作文 ,602字我喜歡色彩豔麗的玫瑰，羨慕潔白清高的梅花，但最喜歡的還是我家那兩盆默默無聞的仙人球。
記得爸爸剛把它們帶回家時，它們只是兩個圓球，毛絨絨的，不怎麼顯眼。一段時間後，圓球上長出了許許多多的小球，翠綠翠綠的，十分可愛。我經常去看它們，有時給它們澆澆水、鬆鬆土。
有一次，我在給仙人球鬆土時，被仙人球上的刺紮了手。哎喲，真疼啊！仙人球太可惡了，長出刺來保護自己，碰都不讓別人碰。從此，我對它產生了厭惡之心。我把仙人球搬到陽臺角落裡，一連幾個月都沒去管它。
一天，爸爸突然問我：“那兩盆仙人球該開花了吧？快去看看。”我心裡嘀咕著：“這麼多天沒理它，大概已死了吧，還開花？”我極不情願地來到陽臺角落，定睛一看，嗨，真的開花了！我連忙拿了噴壺把它沖洗乾淨，仙人球再現了可愛的綠色。一盆仙人球的身上長出了兩條長藤，藤頂上各開了一朵雪白的花，像兩個長長的喇叭，向著藍天快活地吹奏，還隱隱地散發出清香呢。更令我吃驚的是，另一盆綠色刺球間長出許多紅色的小顆粒，如同珍珠一般晶瑩；又好像一隻可愛的小刺蝟，揹著野果回家，美得無法形容。啊！仙人球竟會在幾個月不喝水的情況下，開出美麗的花朵，它的生命力是多麼頑強啊！我不禁埋怨自己冷落了它。
我又把兩盆仙人球放回陽臺當中，它們迎著清風，迎著陽光，顯得更加精神。那翠綠的球體在陽光的照耀下閃現著翡翠般的光澤，那雪白的花朵在微風吹拂下輕輕地擺動。
啊，仙人球，你是生活的強者，我喜歡你！
我喜歡乒乓球 篇20
國小四年級作文 ,706字“唉，一比二！”每節體育課，只要是自由活動時間，你在乒乓球檯區肯定能聽到這樣的聲音，那就是我和同學們在打乒乓球。
其實老師在四年級的時候課餘時間就不讓我們打乒乓球了，只有體育課可以打，老師是想讓我們有更多的時間用於學習。自從這個學期開始，我就和同學約定好：我佔臺，他去拿球，另一個和我一起看球檯。
拿昨天下午來說吧，一解散我就飛奔去佔臺，黃胡去拿球，陶瑞和我一邊一個看著球檯，球拿來後我們規定三球下，開始是我和黃胡打，我和他實力相當，但他運氣沒我好，所以開局我3：1把他打下。陶瑞實力比我強，他一上場，我心裡就想：完了，他能3：0把我打下。果然，把我打下來後就是我和黃胡無限換，陶瑞在那泰然不動。後來黃胡上場後，他換了一種“老賴”打法，把球輕輕地碰到對方檯面上離網很近的地方，這對於個子矮一點的人來說很不友好（針對陶瑞剛好），因為你只能用相同的方法打回去，力度沒把握好就呵呵了。果然，比分很快就追成2：2，但發球權卻在陶瑞手上，黃胡接回球后，陶瑞一個抽打就把黃胡打下來了。
不知過了多少局又輪到我了，我1：2落後陶瑞，這時我一個接球過網，沒想到陶瑞失誤，比分變成了2：2，我心中竊喜，想：可能要把陶瑞打下了。第五球我倆打了幾個回合後，我一個回球，沒想到球向界外飛去，我心中大叫：不要啊，好不容易打成2：2。但這時一陣微風吹來，球正好擦邊。我一蹦三尺高，笑得十分開心，陶瑞一臉不可思議的望著我，黃胡也是。後來黃胡和陶瑞對打，也把他打下了，我和黃胡都激動地打轉，陶瑞一臉迷茫。
最後，老師和我們說，體育課就要多運動運動，不能總是呆著不動，充分利用好有限的時間加強身體的鍛鍊，學習好，身體也一定要棒，德智體要全面發展。