我喜歡動腦筋相關作文20篇

我喜歡動腦筋篇1

國小四年級作文 ,604字

以前，我不喜歡動腦筋，遇到難題就空在那，等爸爸媽媽這兩座大靠山來教我。然而，一件事讓我體會到了動腦筋的樂趣。從此，我變得喜歡動腦筋了。

記得那一次，我在寫語文作業。做到語文閱讀時，一下子把我難住了。題目是：說說你對“天下的利益要比樹枝之利大得多”的理解。看到題目，我簡直是丈二和尚摸不著頭，大腦一片空白，心裡也一片迷濛。就在我要向爸爸媽媽求助時，我的心裡不知哪兒來了一股勁，決定自己動腦筋完成這道題目。

於是，我冷靜地坐下來，苦苦地思索著，還是無果。我心慌了，越心慌越毫無思緒。此時的大腦，猶如宕機一樣，什麼都想不到。沒辦法，我只好一遍又一遍地讀短文。奇了，每讀一遍，我對短文的理解就加深了一分。當讀到最後一遍時，我對短文徹底理解了：一夥拾柴的小夥伴，約定誰看到柴火，只要說了一聲，就歸他。最後他們還是為爭搶一根樹枝而大打出手。司馬光看到這一幕，感嘆萬分。他認為人與人之間應該和睦相處，坦誠相待、信守合約。不應該為了利益就不再守約。想著想著，我腦中靈光一閃，我使勁拍了一下腦門，激動的心都要蹦出來。“天下的利益要比樹枝之利大得多”不就是告訴我們，不能因為個人利益而大打出手，人與人之間應該和睦相處，坦誠相待、信守合約嗎？

我忙把答案寫好，興沖沖地跑去問媽媽。媽媽臉上堆滿笑容，不住地稱讚：“太棒了，你不僅寫對了，還學會動腦筋了。”聽了媽媽的誇獎，我就像喝了蜜一樣，心裡甜滋滋的。

動腦筋並不難，我喜歡動腦筋。

我喜歡動腦筋篇2

國小五年級作文 ,720字

我是一個喜歡動腦筋的人。

上學期科學課，我們研究“降落傘降落速度與什麼有關”的問題，我們小組負責研究“與重量是否有關”的課題。葉老師要求我們按一定數量一次一次地增加重物的重量，這一點讓大家犯了愁。

我們小組的幾個同學一起商量，李文悅說：“把米分成一份一份的，然後一份一份地加就行了。”高子璇立刻反駁道：“這可不成！待會兒人家都做完實驗了我們還沒分完呢！我看不如馬馬虎虎，一次大概加那麼個數就行了。”“這絕對不行，做實驗要有嚴謹的態度，馬馬虎虎得出的實驗結果是不準確的。”一向認真的我堅決不同意。“那該怎麼辦啊？”瑜婕著急地說。看著別的小組都出去做實驗了，我們心急如焚，好想出去做實驗啊！

“怎麼辦？怎麼辦？”我腦子飛快地轉動。忽然，我瞥見了一個帶刻度的燒杯，就在這短暫的一瞬間，我腦子裡閃過一個念頭，“對了，就是它。”我一拍桌子，大叫一聲，“什麼是大驚小怪的？”子璇說。“刻度！用刻度！”我脫口而出。“對呀！對呀！我怎麼沒想到！”子璇、文悅、瑜婕異口同聲地說。“用刻度既可以方便地依次按一定數量增加重物，又可以確保準確無誤，怎麼樣？不錯吧！”我老王賣瓜，自賣自誇。

我們在盛米的紙杯上小心翼翼地畫上了每格一釐米的刻度，每次增加同樣量的大米，果然降落傘下降的速度也一次次變快了，我們得出了降落傘的重物越重，下降速度越快，重物越輕，下降速度越慢的結論。

我喜歡動畫片篇3

國小五年級作文 ,453字

我很喜歡看動畫片，也看了很多動畫片，比如：《大頭兒子和小頭爸爸》、《龍貓》、《藍精靈》、《海綿寶寶》、《哆啦A夢》、《小花仙》……其中我最喜歡的是《大頭兒子和小頭爸爸》。

這部動畫片主要講述的是大頭兒子身邊發生的一些有趣的瑣事。大頭兒子聰明，愛動腦筋；小頭爸爸愛動手，會做各種各樣的模型和玩具；圍裙媽媽心靈手巧，會做很多美食，還會織毛衣。

動畫片第二集中的大頭兒子給我留下了深刻的印象。講的是一天晚上，運送動物的貨車的車門沒鎖好，司機一剎車，一隻狗熊逃了出來。它跑到大頭兒子家門前，聞到了一股香味，就闖了進去。狗熊正準備傷害圍裙媽媽時，大頭兒子急中生智，拿出來一個熊寶寶，把狗熊吸引住了。後來，警察來到了現場，把狗熊帶走了。

我最喜歡大頭兒子，因為他的急中生智，挽救了媽媽的生命。假如我是大頭兒子，我要學習他愛動腦筋、善於觀察、仔細思考和勇於探索的好品質。

這部動畫片讓我明白了做任何事情都要善於觀察、認真思考，學會運用智慧來解決問題。我好想再看一次《大頭兒子和小頭爸爸》。

我喜歡的動物篇4

國小六年級作文 ,1084字

我家養了一隻活潑可愛的動物，它叫“懶懶”，它體形龐大，身材魁梧，活像一隻小老虎，我們又叫它“齊天大貓”。八年來，懶懶跟我們日夜相伴，朝夕相處，像個忠實的衛士，守護著我們的家庭，我們可喜歡它了。

懶懶的外形十分可愛。它的毛分為兩種顏色，背上的毛是金黃色的，肚子上的毛是白色，它有一雙金子似的眼睛，如果你仔細看，一定會覺得那一雙眼睛就是兩顆金子，活像孫悟空的金睛火眼，在閃爍著智慧的光芒，使它更顯警覺和聰慧。它有一個敏銳的鼻子，不要光看它鼻子小，只要有一點兒可吃的東西，它準會聞到。還走到你的前面，喵喵地叫著，好像在說：“給點東西我吃吧！給點東西我吃吧！”它還一個櫻桃小嘴，雖然它嘴巴小，但是它有一排鋒利的牙齒。它的牙齒有3釐米長，就像匕首一樣銳利。要是你被它狠狠地咬上一口，準會流大量的血。

懶懶是個“大吃王”。它肚子餓的時候，它會喵喵地叫著，有時還會碰一碰你的腿，好像在說：“我餓了，快給我東西吃！”我便走到它的飯盆前，給它加一點貓糧。它吃東西的時候，無論你怎麼弄它，它也一聲不響，一動不動。過了一會兒，它又喵喵地叫著，這時我們又得給它加貓糧。我問爸爸媽媽為什麼貓會吃那麼多餐。媽媽說：“貓的性格就是那麼古怪，貪吃是它的天性，你可要好好侍候它嘍！”爸爸說：“它是怕我們冷落它，借這種方式希望我們多關注它，它是很會撒嬌的！”

懶懶十分貪睡。每逢它睡覺的時候，它總會找個舒適的地方，或者是陽光普照的地方，舒舒服服地睡大覺，如果你不吵它，它可是會睡上一天一夜，睡到天昏地暗。懶懶整天沉浸在甜蜜的夢鄉里，彷彿看破紅塵一樣，覺得世人皆醒，唯我獨睡。我們都擔心它患上憂鬱症、肥胖症。

懶懶還是捉老鼠的高手。有了它，我們家從來沒有被老鼠搔擾過，真是勞苦功高。一天晚上，我們一家人在客廳看電視，伏在沙發睡覺的懶懶突然睜開火眼金睛，豎起耳朵，向陽臺飛撲過去。原來陽臺有隻大老鼠作作索索，吱吱地抓咬放在袋裡的花生米。它看出懶懶來了，並不躲避，現在的貓都貪吃貪睡不幹活，與老鼠互不侵犯，和諧相處。只見懶懶豎起尾巴，翹起鬍子，睜圓一雙噴火的眼睛，弓起身子，四腿一躍，像猛虎下山一樣撲向老鼠，尖利的爪子一下扯在老鼠頭上。老鼠發出一聲慘叫，馬上爬向欄杆上，落荒而逃。懶懶窮追不捨，縱身一躍，把老鼠撲在地上，用爪子緊緊按住老鼠，張開鋒利的牙齒，把老鼠咬得鮮血淋淋，體無完膚。老鼠拼命掙扎，無奈回力無天，最後被懶懶咬死了。懶懶發出快樂的“喵喵”聲，像在向其它老鼠發出警告，又像凱旋的戰士，向我們傳遞勝利的捷報。

我可喜歡懶懶了！因為它活潑，因為它可愛，因為它是我們家的守護神，因為它是我最喜歡的寵物！

我喜歡的小動物篇5

國小五年級作文 ,482字

在神奇的動物世界裡，那些可愛的小動物都讓我喜愛，我最喜歡的要屬烏龜了。

去年，我的媽媽給我買了一隻烏龜，我只要一碰它，它就把它的頭縮到烏龜殼裡去了，所以，我就給它取了一個名字叫：“膽小龜。”這隻膽小龜太可愛了，背上滑滑的，摸起來真舒服，它的背上長著一層厚厚的綠色的盔甲，肚子上也有一層盔甲，不過是白色的而已。它還長著一個小小的腦袋瓜子，不長不短的腿和一根又細又長的尾巴，好逗人喜歡。

它吃食物的時候就更有趣了，當我把龜飼料放到盆裡時，它就會伸出長長的腦袋，東瞧瞧，西望望，看到沒有人之後，才猛地一下吃了一口飼料，它的食量非常小，一次只吃一兩顆飼料，吃完後，就趴在大石頭上開始休息了。

當它在大石頭上休息時，我常常把它的殼拿著，倒放在地上，我就藏倒門背後，只露我的眼睛，過了一會兒，它伸出腦袋，左瞧瞧，右看看，確定沒有人之後，就開始四腳亂踢，想讓自己翻過來，每當這時，龜殼就像搖搖木馬一樣大搖大晃，眼看就要翻過來了，又功虧一簣，每看到這樣的情形，我就會笑地上氣不接下氣，它聽到我的大笑聲，又把頭縮進了殼裡，然後我就把它放回了水裡。

這真是太有趣了，我喜歡我的小烏龜。

我喜歡的動物篇6

國小五年級作文 ,572字

我喜歡在天空中展翅高飛的小鳥；我喜歡在小溪裡自由自在遊動的小魚；我喜歡在森林裡蹦來跳去的野白兔；我喜歡我家機靈可愛的小貓……要說最喜歡的是誰，理所當然是我家的小貓了。

我家裡有一個漂亮的小動物，貪睡，膽小，勇猛，善解人意，人見人愛。

這隻小花貓大約四五公斤重，長著圓溜溜的腦袋，一對又大又圓的眼睛，三角形的耳朵，黑白相間的花紋，肥胖的身子，一條像電線一樣長的尾巴，還有四隻鋒利靈敏的爪子。我喜歡逗小花貓玩，小花貓也喜歡和我做遊戲。白天成天睡大覺，什麼都不管，什麼都不理，夜晚精神百倍，伏在牆角邊注視著老鼠的出沒。

有一次，小花貓吃完飯後，懶洋洋來到沙發上睡懶覺，我悄悄地走到它的跟前，湊在它的耳邊大叫一聲，小花貓嚇得“蹭”得一下跳起來，像離弦的箭一樣逃跑了。小花貓尾巴緊緊地夾在屁股上，頭也不回跑到很遠很遠，跟打敗仗的逃兵沒有兩樣。當我忍不住哈哈大笑起來時，小花貓轉過頭來看見是我，它又像一陣狂風一樣跑回我的腳邊，圍著我“喵喵喵……”叫不停。

還有一次，我用一根小木棍挑逗小花貓的嘴巴上鬍子，小花貓跳起來又抓又咬小木棍，還隨著我的小木棍上躥下跳，就像一個淘氣、貪玩的小孩，又像一位勇猛無畏的戰士。

每天我從家裡上學去，小花貓總是先知先覺，把我這個小主人送出門口，依依不捨地望著我上學去，又“喵喵喵……”地和小主人說再見，才回到自己的窩裡睡懶覺。

我喜歡的課間活動篇7

國小三年級作文 ,547字

我喜歡的課間活動有：跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的課間活動是玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥飛奔出教室，來到操場上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

我們由“黑白電視機”決定誰當老鷹，誰當老母雞。結果，龍晴晴當老鷹，我當母雞，其它同學當小雞。

遊戲開始了，“老鷹”緊盯“雞群”，想著怎麼捉到“小雞”。突然，“老鷹”撲向左邊，我立刻張開雙臂，保護“小雞”往右躲，“老鷹”撲向右邊，我連忙向左邊躲，這樣來了十幾個回合，“老鷹”一隻“小雞”也沒捉到，累極了，在一旁休息了。而我卻生怕她來捉“小雞”，一直都在注意“老鷹”，可過了一會兒，我發現“老鷹”對“雞群”一點都不注意，我便也放鬆警惕，休息起來。誰知，在我剛放鬆警惕休息時，“老鷹”瘋狂地撲了過來，我連忙喊道：“小雞蹲下，老鷹來了！”我話音剛落，“小雞們”全部蹲下了。“老鷹”又沒捉到一隻“小雞”，她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心裡笑：哈哈哈，你真是隻笨老鷹！哈哈哈……

過了一會兒，只見“老鷹”滿臉陰笑，她是不是又想出什麼壞主意了呢？但是我還是機智地避開了她的壞主意。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只得依依不捨地回到了教室。

這個遊戲真好玩！

我喜歡的一項活動篇8

國小五年級作文 ,566字

那一天雖然已經過去幾個學期了，但我依然牢記於心。

那是一個夏天的下午。課上，語文老師突然對我們說：“你們見過會跳舞的硬幣嗎？”大家異口同聲地說：“沒見過。”

“你們看！”老師神祕地笑了笑，把手中那枚銀白的硬幣給每一個同學看了看，還在我們面前晃了晃。

同學們疑惑不解地看著老師，小聲地討論著：“是不是這枚硬幣可以跳舞呀？”老師把這枚硬幣放在了一瓶打開了瓶口的啤酒瓶上，只見那一枚硬幣慢慢地擺動起來，到了最後，那枚硬幣竟然東搖西擺地跳起“搖擺舞”來。

“叮鈴鈴”，下課鈴突然響起了，老師對我們說：“大家若不信，也可以讓自己試試，下節課我再來講原理。”同學們不約而同地答應了一聲，便進入了緊張的實驗中。

大家好不容易才等到第二節課。老師笑眯眯地走進了教師，同學們早已坐得端端正正，等待老師來講解原理。

“老師，是不是因為啤酒瓶內德氣體太多了，所以這枚硬幣才會跳起舞來的呀？”一位同學疑惑地問著老師。“你說的一點兒都沒錯！硬幣就是因為啤酒瓶中德氣太多才會跳起舞來的。”“哇，原來是這麼簡單呀！”。

課後，我們依然沒有忘記這次有趣的“跳舞”實驗，有些同學還在自己的“同學錄”做了許多的記錄。

雖然這僅僅只是一次小實驗，但它讓我十分難忘。因為這次的實驗給了我一個很特別的小啟示：生活中有許多奇妙之處，只要我們在生活中用心觀察，就一定會受益無窮！

我喜歡的小動物篇9

國小四年級作文 ,419字

我很喜歡的小動物有小雞、小魚、小狗、小貓等。其中我最喜歡小魚，因為它們活波可愛。

我家養了兩條孔雀魚，一條是花綠色的，一條是黑色的。他們天天在水裡游來游去，我追你，你追我，像是一對姐妹。

它們長了一對透明的眼睛，尤其是被太陽照的時候，身上閃閃發光。大大的尾巴像一條花裙子，魚腮的後面長著一對魚鰭，向小手一樣來回擺動。他們最喜歡吃魚蟲了。我每天放學回到家，第一件事情就是給小魚餵食，我把魚蟲撒進魚缸，小魚們就爭先恐後地搶著吃食。有時，兩條魚搶到一條魚蟲，魚蟲的兩頭各被一條小魚叼著，它們在水裡拽來拽去，像是在拔河，看誰力氣大，最後，魚蟲被拽斷了，小魚就各自津津有味的吃自己的戰利品。我看著它們吃食的樣子，高興地笑了。

兩條小魚每天都在捉迷藏。花綠色的小魚天天躲在魚草的後面，等待著黑色的小魚來捉它。我們家的小魚還會跳舞呢，魚缸就是它們的鏡子，天天對著鏡子搖擺著自己漂亮的大尾巴，看著它們詭異的動作，常常把握逗樂。

我非常喜歡我家養的孔雀魚。

我喜歡的小動物篇10

國三作文 ,913字

以前我喜歡狗，但又怕狗。狗是人類忠實的朋友，不知什麼原因，我總是不能與狗友好相處。

原來，我家養著一隻狗，是姐姐從網上買來的。它一隻金毛尋回獵犬，我們給它了一個名字—妮妮。

起初，這隻狗很小，我很喜歡它，但是卻又怕它。它一直追在我後面跑。它的毛是白色的，想雪一樣的白，別的人都說金毛是黃色的毛，或許是太小了。

我想，它現在還小，如果現在讓它不咬我，並且不抓我，我能和他玩我也就達到了目的。我先停下來，它在後面也“剎車”了。他坐下來，用那藍寶石般的眼神看著我。我想先去試探一下，看妮妮是否會咬我。我蹲下來，用手撫摸了一下妮妮的頭，他並沒有去要我，二是“點了點頭”舔了一下我的手。他終於老實下來了，好可愛呀！這還是我第一次近距離摸她的。感覺太爽！

在我家裡，他總是第一個起床，讓後爬到我床上，朝著我叫兩聲，先把我叫醒。接著，再去叫醒別人。所有人都很困，他到擺著一副無所事事的樣子。我寫作業時，他就坐在椅子上，看著我寫作業。我也拿她無奈。它在屋裡到處亂竄，吵得我無法學習。他一會兒跳到我桌子上，自豪的模仿一聲狼叫，感覺自己十分神氣的樣子。接著又跳到床上。哦！我才疊好的被子！這下又要被這個調皮搗蛋的妮妮給弄亂了。我實在受不了他了。他再次跳到我桌子上，坐下來朝我我看，我嘆了一聲氣。這下可激起了妮妮的興趣，一陣狂叫後，就跑出了屋子。我也更加喜歡妮妮了。

過了好幾個月，也就是現在。妮妮已經長大了，用一個字來形容他就是—肥，小時候的它，我還可以包起來，一點都不像只金毛，現在，才像只真正的金毛。的確，他真是肥啊，有40來公斤，和我差不多重！

妮妮走在路上，就像是一個打了勝仗後凱旋歸來的勇士，真是霸氣！可威風了，別的小狗見了它就好象見了一個狗中的巨人使得，有的大膽些，敢上去叫兩聲，妮妮一去咬，它們就聞風喪膽的嚇跑了。有時就連路上的行人都害怕它。體型龐大並沒有多大的用處，還是要看膽量大還是小。有的時候，都會被另一棟樓上養的吉娃娃給嚇跑，回來時，你你也就不敢再威風了，特像打了敗仗的勇士迴歸了。

我喜歡狗，因為有了狗，才使我的生活不再無聊，而是每天都充滿著無窮的樂趣。

我也想說一句：信賴，往往創造出美好的境界。

我喜歡勞動篇11

我喜歡勞動作文300 ,306字

我喜歡勞動，這個暑假裡，我每天早上起床，先將被子疊的整整齊齊，把地掃的乾乾靜靜，把桌子擦的起明發亮。然後刷牙、洗臉，吃過早飯我幫媽媽把碗和筷子洗的乾乾淨淨。

上午我看見爸爸和媽媽的衣服髒了，就把衣服放進盆子裡拿到河邊去洗。我先把衣服泡溼，在往盆裡倒一些洗衣粉，等洗衣粉融化後，將衣服泡在裡面，用手使勁的搓，再用水反覆的洗，我將衣服洗乾淨後將水擰乾，把衣服用衣服架撐起來。

下午，媽媽去上班了，我在鍋了下一點米，倒一點水，準備燒一點湯。我再把菜洗乾淨，用刀切好放在鍋裡炒一炒，放了一點調料，菜一會兒就炒熟了。快六點鐘了，我把飯盛在碗裡，媽媽回來看見我做好了飯誇我是個好孩子。我高興的說：“我以後每天都要熱愛勞動”。

我喜歡勞動篇12

我喜歡勞動作文400 ,411字

我長大了，也從一年級升到二年級了，我可以幫老師幹很多事情了。

先說分餐吧，有一次，蘇睿智沒來分餐，老師讓我來代替他，我費了好大一口氣才分完。我吃到中間，老師又讓我分第二遍，我們快全都吃完的時候，老師讓我去分第三遍，如果沒有要的就送回去，回來看看該我擦桌子的時候我就擦桌子。

我還幫老師擦黑板，我擦著擦著看見上邊的有很多地方我夠不著，我就把李怡飛的椅子搬過來了，我踩了幾腳，把黑板上的字擦乾淨了，我看見李怡飛的椅子被我踩髒了，我又把布洗乾淨給他擦乾淨了。

我還幫老師拖地，因為有一次我忘拖了，我想，別人都拖，我也不能耽誤呀，我把這一天補上，以後再有耽誤的我就不怕了，因為我已經把前面的補上了，以後好好去做就行了。

我還幫老師影印檔案的來，因為有的同學沒有作業，老師讓我去給他們影印期末作業，影印完了以後，我給了同學們，這樣他們就不會沒有作業做了。

我很喜歡幫老師幹這些事情，我希望老師以後再叫我去給他們做那些需要勞動的事情。

我喜歡的動物——大耳朵狗篇13

我喜歡的動物——大耳 ,396字

我家現在養了一隻美卡狗，之所以叫它大耳朵狗，是因為還不知道要給它起個什麼名字。

它有一身長長卷卷的毛，眼睛特別的大，一眨一眨的可有神了，大大的耳朵蓋住了它的臉頰，黑黑的小鼻子，別提有多可愛啦！我們今天剛給它取好一個名字—卡卡。

卡卡吃飯的時候可乖了，一點也不挑食，你給它什麼他就吃什麼，在它第一次來的時候，我們在飯桌上吃飯它可忍不住嘴饞了，趁我們不注意它就先爬到凳子，隨後又爬到了桌子上，我趕緊把它給抱了下去，指著飯桌對它說：“卡卡，記好了這是飯桌，你不可以上來知道了嗎？”我看了看它的眼睛，似乎聽懂了我說的話。第二天，我們再次吃飯的時候，他記住了我對它說的話，就在飯桌底下看著，我真想餵它一塊肉，可媽媽說：“它現在還不可以吃肉，一吃就該生病了，所以一天只能吃兩頓飯。”我用同情的眼光看看卡卡，告訴它說：“你不可以吃。”它搖了搖尾巴。

怎麼樣，這就是我家的小狗大耳朵卡卡，可愛吧！

我喜歡的運動篇14

國二作文 ,603字

自古就有人說道：生命在於運動。

可惜我天生就不是個會運動的料，爸媽也整天說我，再不多運動，就要變成一隻活生生的豬了。這也難怪，我的骨架天生就大，再加上身上的幾塊肉，就顯得更臃腫了，整天羨慕那些瘦瘦的女生。但是，我卻很喜歡打羽毛球，一副球拍，一兩個羽毛球，一片不大的空地，就可以足夠我們在那打一個多小時了。

我的最佳拍檔是我家那個打球水平和我一樣“高”的媽媽。

她手握球拍，兩眼跟著我的球轉，我左手捏球，右手抓拍，將球向上一拋，揮動球拍，將球打了出去，另一邊的媽媽抬起手就往後倒，因為我的球打得比她想像得更遠，草地原本就是凹凸不平的，再加上媽媽那不正規的打法，真是讓人膽戰心驚呀！不出我意料，媽媽就差那麼一點點就摔倒了，還好，她不是穿高跟鞋，不然就真的扭到腳了。

而我呢，就更離譜了，學著媽媽向後倒的動作，竟然踩到“黃金”—狗屎！我尖叫了一聲，軟綿綿的一攤狗屎，踩在我新鞋的鞋底，“啊！是那個缺德傢伙養得狗，也不好好管教一下！”，心裡抱怨著，可憐著我剛穿了一次的鞋子，我甚至是想把那一陀“黃金”送給那個人。回去休息時，表弟笑我說：“哈哈，表姐，你上廁所不用紙巾呀，怎麼有陣怪味的？”聽著表弟那有點諷刺意味的話語，我奇怪的靜了下來，跟著表弟那傻樣，哈哈大笑起來，我的肚子笑得也快抽筋了，哈哈哈……

其實，打球不一定需要水平，只要喜歡打球，打得開心，就是最大的快樂。

這也正是我喜歡羽毛球的“藉口”。

我喜歡的動物小白兔篇15

國小四年級作文 ,404字

我喜歡毛茸茸、胖乎乎的小白兔，它紅寶石一樣的眼睛，吊起了我的胃口，讓我很想去了解它的一些生活習慣，它長長的耳朵就像兩片玉蘭樹的葉子挺得直直的一動也不動，我剛把他從籠子裡放出來，他就立刻向我撲來，好像在說：“主人，抱抱我嘛！”

於是，我給它取了一個很暖心的名字叫“抱抱，”之後它紅彤彤的小舌頭在不停地舔來舔去，我猜想他是不是餓了，我趕緊給它找來了它的最愛胡蘿蔔和青菜，我看著它那小的可愛的三瓣嘴不停地啃著它心愛的食物，一邊吃還一邊抬頭看看我好像在和我說謝謝，不一會兒整整一個胡蘿蔔就被它吃完了，吃完後我發現它用它的梅花小腳揉著它的眼睛，我想它應該是困了想睡覺了，然後，我用蘿蔔葉子給它做了一個軟綿綿的“床”，最後，我把它抱到床上去了。

等它醒來後，我給它做的床被它吃光光了，裡面到處都是它排出的便便，於是我趕緊給它打掃起房間來，雖然照顧抱抱有點累，但是我還是很喜歡我的“抱抱，”我要好好照顧它，和它成為好朋友。

我喜歡的動物豬篇16

國小三年級作文 ,297字

中午，我去動物園看動物，小豬可愛極了，一會小豬要表演了，我心想豬怎麼表演呢？我坐在椅子上觀看，小豬竟然會倒立、翻跟斗、拼圖、擺桌子等等，這些都讓我看的嘴巴都合不上了，而且還讓我目瞪口呆，原來世界上有很多豬，其實一直以來別人都小看了豬，豬們可有不少異能，眾所周知狗因為嗅覺靈敏被馴化成為警犬，緝毒犬，實際上，豬的嗅覺比狗強很多倍，還有。

豬有救生豬——利用豬嗅覺靈敏的能力，找到生命；

明星豬——-英國智力動物園會跳舞的豬；

捕鼠豬——-我國西藏的豬，能嗅出鼠窩，以吃老鼠為食………。回家路上，我不禁想：“豬原來這麼厲害！”

這個故事讓我學會了動腦筋篇17

國小四年級作文 ,494字

今天我們上了《曹衝稱象》這篇課文，課文講的是一個七歲的孩子—曹衝，想出了比大人們更妙的稱象方法，從而稱出了象的重量的故事，體現了曹衝愛動腦，肯思考，善於觀察，富於聯想的特點。

故事講的是曹操帶著兒子和官員們去看大象，官員們看到又高又大的象，都想知道大象到底有多重？有的官員說：“得造一杆大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的官員說：“有了大秤也不行啊，誰有那麼大的力氣提起這杆大秤呢？”曹操的兒子曹衝才七歲，他站出來，說：“我有個辦法，把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然後稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”曹操微笑著點一點頭。他叫人照曹衝說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。

曹衝的辦法比官員們的強，既稱出了大象的重量，又沒有傷害到大象。我們在生活中也會遇到難以解決的問題，只要我們動動腦筋，肯思考問題，善於觀察，就一定會想出解決問題的好辦法。我們要從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值！

小朋友們，讓我們養成愛動腦，肯思考，勤觀察的好習慣吧！

我喜歡這樣活動篇18

國小三年級作文 ,504字

今天我參加了蕭山日報小記者“植綠護鳥保護生態平衡”的一個活動，主題是“愛護花草，保護鳥類”。

我先在水晶老師那拿了調查表和宣傳冊，就這樣活動就開始了。我一進地鐵站就直奔大潤發超市，我和同學一走進裡面就分開，我們倆人四處尋找人，這時在我斜對面有一位叔叔站在那裡，我鼓起勇氣走了過去，親和地說：“叔叔您好！我是蕭山日報小記者，請問您您現在有空嗎？”叔叔回答說：“小朋友，有什麼事？”我接著說：“麻煩您幫我填一下這張調查表，請問如果有人傷害鳥類您會怎麼做呢？”剛說完我心緊張的像熱鍋上的螞蟻一樣跳個不停！叔叔肯定說：“碰到這種情況，我會阻止他，保護小鳥是我們生態才會平衡。”我聽完叔叔的話覺得很好，我心想我要先己身作則，從自己做起。

之後，我又來到了一位阿姨身邊對她說：“阿姨，您好！我是蕭山日報小記者，請問您現在有空嗎？阿姨親切地說：“你說吧！”我就接著問阿姨，您對浙江省森林城市有什麼好的提議？您會怎麼做？阿姨說：“首先我從自己做起，愛護花草，其次還要告訴身邊的人。”阿姨說的讓我覺得我應該學習阿姨。

從這次活動中讓我發現了我們生活的城市已經沒有以前那麼美了，我要告訴我身邊的人讓我們“保護鳥類，愛護花草”吧！