我和金魚的故事相關作文20篇
我和金魚的故事 篇1
國小四年級作文 ,939字在我的寫字檯上小魚缸中，有兩條快樂的小金魚遊動著。一條是“小土豪”渾身披滿了土豪金，充滿了富貴相；另一條通身紅彤彤的，非常喜慶取名“慶慶”。它們和我之間有個小故事哦，同學們想知道嗎？
“小土豪”和“慶慶”是我的好朋友，因為二位不是爸媽從水族館買回來的，而是我費了九牛二虎之力親手釣上來的！話說國慶節那天，我和爸爸逛北斗星城商業街時，忽然發現極地海洋館的廣場前熱鬧極了。我好奇地擠進人群，原來大人和孩子們正歡笑著釣金魚哩。巨大的充氣魚池中，成群的魚兒在清澈的水中游來游去，有大的、有小的、有金色、有白色……
漂亮活潑的魚兒們勾起了人們強烈垂釣的慾望，釣上來的全可以帶回家啊！我也迫不及待地領了小釣魚竿垂釣起來。我慌忙解開魚線給魚鉤隨意掛上了一點麵粉作餌料，便把竿伸向水中釣起魚來。我多麼盼望金魚快點上鉤啊。一條小魚如我所願游過來搶吃魚食，我迅速提起魚竿，魚竿空了魚兒遊走了。“你的麵粉團還不夠魚兒吃哩！”爸爸望著垂頭喪氣的我笑著說道。聽了父親的話，我細心地重新準備起餌食，將麵粉團揉捏到適當大小掛上魚鉤。心中一邊默唸著：“一定要釣上魚來不可！”，一邊再次放下魚竿。
看著水中一波一波的魚兒，我心動得把魚鉤不停地投入魚兒最多的水區。“這樣可不行，得在一個地方靜靜等待哦！”爸爸的提醒，我停止了拖動魚線，認真等待著有魚兒上鉤。沒過多時一條金色的魚游過來幾次吞吐著麵粉團，這可是智慧的比拼，我按捺著激動的心情，保持著魚竿一動也不動。金魚在幾次試探下終於安心地吃起來麵粉團。在它吃到一半時魚鉤霎時刺入了喉嚨，我果斷地拎起魚竿。哈哈，“小土豪”就這樣歸我啦！好事成雙我又順利將“慶慶”收入囊中。
這就是我和金魚真實的故事。我一定會精心飼養“小土豪”和“慶慶”。我從這兩個好朋友結緣中，懂得了做任何事情我們都要有三心——“細心、耐心和專心”的道理。
《漁夫和金魚的故事》續寫 篇2
續寫改寫 ,1681字老太婆永無止境的向金魚索要任何東西，金魚忍無可忍，便一去不回了，留下了老頭兒獨自一人
站在海邊，許久老頭等不到金魚，垂頭喪氣的走回家，老頭兒看到的，不是宮殿，而是那座破木棚。
老太婆見到空手而歸的老頭兒，對老頭兒破口大罵，不但沒有懺悔，反而責怪老頭讓她失去了榮華富貴，只能永遠對著那隻破木盆紡紗績線，過著貧窮乏味的生活。
有一天，海面的浪花前赴後繼的捲起，猛烈的風肆無忌憚的颳著，灰暗的天空嗚嗚作響，一場狂烈的大雨傾盆而下，惡劣的天氣吹散了破木棚，老頭兒和老太婆也被颳得無處可逃。
經歷過一場“末日”後，老頭兒奄奄一息的躺在海邊，老太婆猙獰的嘴臉也變得狼狽不堪。只見老太婆對著大海，大聲的呼喚道：“金魚娘娘，您快快顯靈救救我們吧！”老太婆對著一望無際的大海呼喚了好一會兒，金魚浮出了水面，老太婆見了，慌忙跪下苦苦的哀求道：“金魚娘娘，您大發慈悲，救救我們吧！”金魚左右猶豫了一會兒，善良守信的金魚終是不忍心看著救命恩人就這樣死去，便對老太婆說道：“好吧，滴水之恩當湧泉相報，老公公救了我一命，豈有不報的道理？”說罷，那座破木棚又恢復了原樣，留下了一些錢財。
金魚遊走後，老頭兒便甦醒了，他們又過上了以前的生活。愛財如命的老太婆並沒有好好利用這些錢財，反而花錢大手大腳，很快就把這些錢財花得一乾二淨。貪得無厭的老太婆，打算繼續欺騙善良的金魚，凶狠狠的讓懦弱的老頭兒聽從她的話，老頭兒不敢反抗，只好順從。
這天，老太婆滿臉愁容的面對大海呼喚：“金魚娘娘，您一定要幫幫我啊！”金魚聽到老太婆的哭泣，詢問一番後，老太婆訴苦道：“老頭兒自從上次受了驚嚇後，便一病不起，大夫說要一盆金子才能醫治，您一定要救救老頭兒啊！之前是我有錯在先，但您一定要救救老頭兒啊！”於是，金魚看到老太婆如此哀求，變了一盆金子，送給了老太婆，老太婆趕忙叩謝，心花怒放的抱著金子回到了小木棚。
又過了一段時間，一盆金子又被老太婆花得乾乾淨淨，於是，又去尋找金魚。老太婆淚如雨下般，向金魚說道：“金魚娘娘，感謝您肯救我們！我這個老婆兒感激不盡，可是大夫說這病極其罕見，這治病的藥方也世上寥寥無幾，需要五箱金銀珠寶才肯賣吶！這屬實為難我這個老婆兒，俗話說：“幫人幫到底，送佛送到西。”金魚對老太婆的變本加厲，半信半疑的看著她，老太婆見了金魚如此態度，更加真誠的乞求：“我願意給您做牛做馬！”於是，金魚便給了她五箱金銀珠寶。
金魚便給了她五箱金銀珠寶。
又過了一段時間，貪婪的老太婆更加過分，想道：“這樣也不是永久之策，不如將金魚一網打盡，任我使喚，豈不是要風得風，要雨得雨？”於是，老太婆想了一個陰險狡詐的計策。
這日，老太婆再一次去海邊。又一次將金魚呼喚，這次老太婆不但沒有白白得索要，反而出乎了金魚的意料，只見老太婆的臉上寫滿了殷勤，親切和藹的對金魚說道：“金魚娘娘，謝謝您！我這個年過半百的老太婆無以回報，謝謝！”金魚愈發對老太婆迅速的轉變而疑惑，不由得多留了一個心思。
正當金魚對老太婆進行告誡時，老太婆一步一步的靠近金魚，眼神猶如一頭飢腸轆轆的餓狼，恨不得立刻就撲上去，眼中寫滿了渴望。正當金魚不經意間，老太婆猛地撲向金魚，金魚迅速的閃躲，遊向海的另一端，而老太婆失去了理智，眼裡只有金錢。老太婆不顧一切的追著金魚，越跑越遠，絲毫不顧及海水不斷的往上漲，馬上就要淹沒了老太婆整個身體，忽然間海面捲起大浪，徹頭徹尾的把老太婆捲入海中，老太婆拼死掙扎：“……救命…………”，隨後，便沒了聲音，老太婆墜入了海底。
金魚見到此番情景，嘆息而又憤怒，恨之入骨的說道：“我本善良守信幫助你，你卻次次利用我的本性欺騙我，貪得無厭的向我一而再再而三的索取，我也任由你放縱，你不但永遠不知道滿足，反而變本加厲，因為貪婪變得一無所有，還好我留了一絲防備，你沒得手，還丟了性命，這是何必呢？”說罷，便連連嘆氣的遊向了無邊無際的大海。
老太婆得到了應有的下場，而老頭兒雖然善良和藹，卻因為膽小懦弱，只能在茫茫無際的海邊，孤苦伶仃的生活。
留言：介意先讀《漁夫和金魚的故事》，再讀本人的續寫，這樣更容易瞭解！謝謝閱讀！
漁夫和金魚的故事觀後感 篇3
觀後感 ,626字今天，我觀看了普希金寫的童話詩《漁夫和金魚的故事》，明白了一個道理—做人不能貪心，否則就會一無所有。
在很久很久以前，有位漁夫和他的一位老太婆生活在大海邊，一天，漁夫出海捕魚，網撒下之後撈上來一條美麗的金魚。金魚突然開口說話了，說：“老爹爹，您放了我吧，我可以完成你的願望。”漁夫什麼也沒要，就把金魚放回了大海。
漁夫回到家，把剛才的事告訴了老太婆，於是老太婆開始向金魚索要木盆、新的木房子、做貴婦人、做女王，最後又要當海上的女霸王，讓金魚來當她的僕人，結果是竹藍子打水一場空。
如果老太婆不那麼貪心的話，她也不會有這樣的下場。在現實生活中，這樣貪心的人比比皆是，就如貪官，就可以看到他們的下場與故事中的老太婆是多麼相似。
貪心就是犯罪的根源，貪心就是沼澤，我們的慾望越多，就會陷得越深。有句話說得好，“貪心不足蛇吞象”，人的慾望是無止境的。
聽老師講了一個案例，有個13歲的男孩殺了自己的母親，我很納悶，究竟作案動機是什麼呢？他在小時候住在爺爺奶奶家，他的爺爺每天給他零花錢。最後他要的越來越多，這時爺爺無力支付，他就開始學會偷竊，當別人發現時就告訴他的爺爺，可是他的爺爺不信，別人也沒有辦法。他的媽媽知道後，就開始嚴格地管教他，於是他對母親產生了強烈的恨意，最終把他的母親殺了。這種事情後果太嚴重了，真可怕！歸根結底就是因為他爺爺對他的嬌慣與縱容。
收穫要靠自己的勞動，不可不勞而獲，不能總想著天上掉餡餅，否則，就會走上違法犯罪的道路。
漁夫和金魚的故事讀後感 篇4
讀後感 ,479字我平時很喜歡讀課外書。今天我讀了俄國文學家普希金的《漁夫和金魚的故事》，深受教育。
從前在海邊有一座茅草屋，裡面住著一對夫婦，以打魚為生。一天漁夫捕獲了一隻美麗的金魚，願意答應漁夫的一切條件，善良的漁夫什麼也不要，就把金魚放走了。但漁夫的妻子得知後，向金魚提出了一個又一個的條件，並且越來越過分，最後金魚在一怒之下，收回了之前送給他們的一切，他們家又恢復了以前的貧窮。
我認為如果老太婆知道見好就收，也不至於讓之前的榮華富貴都消失殆盡，到頭來一無所有。這個故事與我之前看的那篇《米斯達國王金手指》故事差不多，米斯達國王因為非常愛金子，他不甘心眼前僅有的財富，他向神仙許願，要金手指，他的手點到什麼，什麼就變成金子。神仙實現了他的願望，他擁抱女兒的時候，女兒變成了金像；拿麵包，麵包變成了金子；洗臉、喝水的時候，水也變成了金子……他無法生活，最後他又懇求神仙收回魔法。
人不能貪心，要知道金錢不是萬能的，往往天使變成魔鬼，只有一念之差，當你用親情，友情，愛情去換取金錢的時候，就完完全全地成了魔鬼。其實，善良、知足、勤奮、誠實等可貴的品質，才是一筆真正的財富！
漁夫和金魚的故事觀後感 篇5
觀後感 ,558字今天我看了俄國詩人普希金寫的一篇童話故事，故事的內容是這樣的：很久以前，有一個漁夫和一個老太婆住在一個島上，靠打魚為生。一天，漁夫去海里捕魚，他捕到了一條金魚，然後無條件地把金魚放了。老太婆知道了這件事後，就逼著漁夫向金魚索要了新木盆、新木屋，貪婪的老太婆卻不知足，接下來又要做貴夫人、做女王，最後她還要做海上的女霸王，要讓金魚侍候她。結果就是——竹籃子打水一場空。
這個故事告訴我們，做人不要貪婪，一旦走上貪婪這條路，結果必將會一無所有。能抵得住金錢誘惑的人，最值得敬佩！
古代有一個百姓在地裡挖到了一塊寶石，他想，如果把這塊寶石送給高官，說不定能換個一官半職呢！想到這，他貪婪地笑了笑。第二天，他把這塊寶石送給一位高官，高官看了看這塊寶石，說：“你的寶物是這塊寶石，而我的寶物是——廉。”這個百姓聽了，目瞪口呆，也不禁對這位官員產生欽佩之情。
從這個故事中，我們可以看到有些人貪婪，有些人卻意志堅定，不受誘惑。貪婪是沒有限制的，如果一個人走上貪婪這條路，他就會無限制地索取，自毀前程，最終走上犯罪的道路。
同學們，我們不要貪婪，更不要因此來毀掉我們的前程。只有通過努力奮進，付出智慧與汗水，辛勤地學習和勞動，才會幸福地擁有想得到的一切。
我與金魚的故事 篇6
國小五年級作文 ,497字我家養了四條金魚，分別叫小左、黑白尾、大白和小靜。這是我懇求了媽媽十幾次才買來的。
它們的全身幾乎是金黃的，好像被哪位調皮的孩子刷得金光閃閃，並甩到我裝滿水的魚缸裡。但是它們的下面褪色了。大白的褪色最厲害，嘴下面一片白。黑白尾的尾巴金色一片，卻還有白與黑色。小靜沒大白、黑白尾和小左活躍，就是靜靜地在旁邊“觀戰”。小左的大尾巴總是朝著左邊。我把它的尾巴移到右邊，它馬上調到左邊。
它們的進食，如果不是你擠我搶，那麼就是一個個張大了嘴巴，等待餵食。每當我拿起一點點魚食的時候，一張張小嘴巴浮在水面上，水下有一雙雙渴望的小眼睛，彷彿在說：“給我吃一點吧！”“我要吃！”當我投下魚食的時候，盒子裡就亂成一團：小左用尾巴把其它魚的臉甩到絕望；黑白尾用身體把小左推到了“遠方”；大白失去了理智，它的頭撞在了魚缸邊上，撞了小左的身體，撞了黑白尾的尾巴，撞什麼都不哭；小靜趁著混亂，一口吞下魚食，揚長而去。其它“人”鬥完了，才發現食物被吃了。
這就是我和它們的故事，你們的故事在哪裡？
我和小金魚的故事 篇7
國小四年級作文 ,908字一年前，我養了五條小金魚，其中有一條黑色的小金魚，因為它獨特的模樣，讓我一下子記住了它，並喜歡上了它。它的一隻眼睛是突出來的，看起來既有些古怪，又特別可愛，我便叫它“獨眼龍”。
我喜歡“獨眼龍”，每逢給它們餵食的時候，總會特別留意它的舉動。別看它長得小個，可搶食的速度絕不亞於它的同伴們。它在吃食的時候，總會擺動著小小的身軀，一仰頭，一張口，一顆魚食就被它收入口中。每一次，它總是吃得津津有味，而我就站在一旁興趣盎然地看著它吃。吃飽喝足之後，其他四條金魚便各自遊開了，唯獨“獨眼龍”倒頗有點良心，它總是不停地搖曳著尾巴，好似在向我表示感謝呢。
時間一天天地過去，我對“獨眼龍”的喜愛也與日俱增。一日，表弟來我家玩，看見了小金魚，轉起了眼珠子。我撇了撇嘴，心裡暗忖：這個小鬼在打什麼主意？只聽表弟笑嘻嘻地問我：“姐姐，你看你魚缸裡的水這麼髒了，我來幫你換一下水吧？”果然，我猜得沒錯！“不行！”我當即拒絕。可表弟不依不饒，奶聲奶氣地纏著我，說：“姐姐，求求你了。”我心軟了，囑咐他一定要小心點。不一會兒，我聽見了詭異的笑聲，心中直呼不妙，趕緊跑過去，看見表弟一邊抓著“獨眼龍”的尾巴，一邊說：“呵呵，跑不掉了吧？”頓時，我氣得臉色煞白，一個健步衝了過去，把蹦跳著的“獨眼龍”從表弟的魔爪中救了出來。我把“獨眼龍”放在手心裡，端詳片刻，見它完好無損，便趕緊放回水裡。“獨眼龍”見了水，卻還是驚魂不定，它驚慌失措地逃竄著。半晌，它才安靜下來，轉動著那一隻獨特的眼睛，好像在對我說：“主人，謝謝你救了我。”從那以後，我堅決不再讓表弟靠近“獨眼龍”半步。
值得一提的是，我的“獨眼龍”到現在還生龍活虎呢。在以後的日子裡，我會繼續做它的保護人，堅決不讓別人傷害它。
黑金魚和紅金魚的故事 篇8
國小三年級作文 ,465字主人家有兩隻魚缸，一隻魚缸裡住著漂亮無比的紅金魚，另一隻魚缸裡住著醜陋無比的黑金魚，他們每天都會相互對視，但從未說過一句話。
有一天，主人嫌兩隻魚缸太佔地方，就把黑金魚放進了紅金魚魚缸裡。
黑金魚說：“哇，你好漂亮！”
紅金魚說：“那是當然的，看你一身黑黑的，真難看！”
主人來給它們換水，換完水給他們美味可口的魚糧吃。兩隻小金魚狼吞虎嚥地吃了起來，吃完，紅金魚又開始驕傲了。
紅金魚不停地嘲諷黑金魚：一會兒說你太醜了，怎麼能和我在一起？一會兒又說你快點走開吧！
這時，主人的小花貓來了，眼裡閃著凶惡的目光。小花貓把閃閃發光的爪子伸向了紅金魚，紅金魚嚇得四處亂竄。
黑金魚急忙把水噴向小貓的眼睛，小花貓痛得大叫一聲，喵！
紅金魚非常感謝黑金魚的救命之恩，它們互相幫助，一起躲避小貓鋒利的爪子，小貓的爪子怎麼都碰不到這兩條金魚，只好放棄了。
後來，黑金魚和紅金魚成了形影不離的好朋友，每當其中的一個碰到了敵人，另一個就會出來幫助，它們一次又一次的躲過了危險。
不管是什麼時候都不要驕傲，更不要看不起別人，因為我們隨時需要別人的幫助。
我與小金魚的故事 篇9
國小三年級作文 ,414字我家有一條小金魚，是爸爸從花鳥市場買的。
它披著一件黃色的鱗片衣，一對黃澄澄的鰭，還有一對白黃相間的尾巴，真像一個在水中黃色的精靈！
有一天，我拿魚食餵我家的小金魚。小金魚像被施了魔法一樣在水裡亂蹦亂跳。我拿出一兩顆魚食扔給它，小魚像閃電一樣飛快地游過來把魚食吞了進去。小魚吃完後還覺得餓，探出頭來對我說：“主人再給我一點，好嗎？”我笑了笑再扔給它一點，它吃完後又想吃，我又給它一點……後來我發現小魚怎麼倒著了呢？我想：是不是它吃飽了在睡覺？然後我想：把魚餵飽了，媽媽回來一定會獎勵我的。
盼呀盼，媽媽終於回來了。媽媽指著魚說：“兒子魚怎麼都倒著了？”我大聲回答：“被我餵飽後睡了呀！”媽媽傷心地說：“兒子，金魚沒有在睡覺是死了！金魚吃的太飽，撐死了。”
看著倒在水裡的小金魚，我也流下了傷心的眼淚。
我和書中的故事 篇10
國小五年級作文 ,1004字莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。
小時候，我雖然還不認識字，但已經和書交上了好朋友。每天晚上，都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認真的聽，絕對不吵鬧，聽了一遍又一遍，我已經成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個故事，我才肯睡覺。從那時開始，我就愛上讀書：我愛小黑魚的機智勇敢，愛狐狸的足智多謀，愛孫悟空的機靈聰明，愛小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長江黃河……
長大後，我更迷戀上讀書。如果一有時間，我便會捧起書本，整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書，廢寢忘食，還發生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時，我正在家做作業，作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會不會吃掉它啊，應該不會吧！他是主角耶，那麼就死了，也太……我就像餓飢的人，多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分痴迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識，喝著智慧的時候，一隻手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。
還記得一次，上科學課。那天，我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實在抵不住強烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時，馬小跳拍了拍我的肩膀對我說：“一起去找笑貓吧！我看見了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧，是老師沒收了我的書，“唉—”我一聲長嘆。
我愛書，它給了我知識，給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了淨化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……