我和爺爺相關作文20篇
我和爺爺的約定 篇1
國小二年級作文 ,490字每當開啟電視機，我就會聽到那首熟悉的《東方紅》：“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東。他為人民謀幸福，他是人民的大救星！”我就會纏著問爺爺：“爺爺，人民為什麼把毛澤東比作大救星呢？”
這時候，爺爺總會開啟話匣子，語重心長地對我說：“孩子！在那戰火紛飛的歲月中，毛主席不顧安危，不怕困難，領導中國人民進行了不屈不撓、艱苦卓絕的鬥爭，終於趕走了凶惡殘暴的日本鬼子和蔣介石，從而避免了中國人民被壓迫、被奴役的命運，並給我們創造了和平安定的生活環境。你說，毛主席是不是人民的大救星啊？”
在電視上，我常常會看到懸掛在天安門城樓上的毛主席的照片，他看起來是那麼的和藹慈祥，雖然和他離得是那麼遙遠，但在我心裡卻覺得是那麼親近。我迫切的希望自己有一天能去北京。我把我的想法告訴了爺爺，爺爺樂呵呵地說：“好啊！我也想去。等你期末評了三好學生，我們爺孫一起去好不好？”
爺爺還教我背過一首毛主席的詩：“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”爺爺告訴我，要向毛主席學習，要有遠大的志向。我一直牢記於心，因此我一定會好好學習，爭取期末評上三好學生，實現和爺爺一起去北京的願望。
我和爺爺的“大戰” 篇2
國小四年級作文 ,501字爺爺是地道的農民，他住在農村。爺爺有很多優點，勤勞、善良。但在我看來，他也有兩大缺點：愛抽菸、好喝酒，這對他的身體很不好。現在終於放暑假了，我和爺爺的“大戰”又要開始了！
這不，放假第一天，我剛回老家，就看見爺爺坐在椅子上，翹著二郎腿，正吞雲吐霧地“享受”呢！滿屋子的煙味！我便上前，開始“苦口婆心”地“演講”吸菸的壞處，真把平時關於“煙”的知識都用出來了。沒想到，爺爺用“小孩你不懂”，竟把我打發了。哎，看來我只能用“釜底抽薪”這招了：我把煙都藏了起來。可爺爺像有“火眼金睛”一樣，沒過幾天就把我藏的煙都找到了……
哎！和爺爺的第一次“大戰”，以我的失敗告終了。
每次吃完飯，爺爺都要“舉杯邀明月”，我對爺爺說：“爺爺，您一個人喝那麼多酒，有意思嗎？”爺爺竟“以其人之道還治其人之身”，對我說：“當然沒意思，不如讓你爸來陪我一起喝！”於是，爸爸便屁顛屁顛地跑過去與爺爺對飲起來，唉，爸爸這個幫凶真讓人頭疼。
我與爺爺的第二次“大戰”又以失敗告終。
爺爺視菸酒如命，他常說：“飯前一壺酒，活到九十九；飯後一支菸，快活似神仙！”他還常和隔壁李大伯比酒量、比煙癮呢！哎，看來，我和爺爺之間將是一場持久戰啊！
我和爺爺 篇3
國小五年級作文 ,542字時光飛逝，我已長大。可對於童年，最讓我懷念的是和爺爺在一起的時光，但卻不能再回去。
“爺爺，抱抱，爺爺，抱抱。”我記得，我總是這樣向爺爺撒嬌。我對爺爺的愛用什麼都換不回來了，如果老天給我一個願望，我的願望一定是讓爺爺長生不老。
九曲橋，是我小時候經常和爺爺玩的地方，有一天洪水來臨，我和爺爺在九曲橋玩遊戲，聽到洪水的聲音，我立刻跳了幾下，並對爺爺說：“爺爺我想去木椅那邊踩水花！”爺爺並沒有說話，拉著我軟綿綿的小手坐在木椅上，笑了笑說：“寶貝，踩水花會感冒，爺爺給你穿幾件衣服，再下去，好嗎？”“嗯！”我十分開心地說，我在地上踩水花時，水花濺著木椅有規律地跳動，成了一篇悅耳的樂章，爺爺就像一位觀眾，聽著我的作曲。
時間在爺爺臉上留下了許多皺紋，我不想爺爺變老，不想爺爺生病躺在床上，我要爺爺健健康康地和我在一起玩，我讓姑媽告訴爺爺不要幹太多活，我已經長大，可以幫爺爺分擔，讓爺爺天天開心！有一天媽媽問我，如果爺爺永遠不能再和你玩了，你會怎樣？“我不會讓爺爺永遠閉上眼睛，我會讓爺爺天天開心，有病就治，有我在，爺爺永遠都不會倒下，就算那一刻來臨，爺爺也會堅強。我要和爺爺天天在一起。”
時光雖然像沙漏一樣流逝，不能再回到以前，但是我可以讓現在變成回憶之後的開始，爺爺，我會更珍惜當下。
我和爺爺打磁粑 篇4
國小六年級作文 ,979字磁粑，我從小就喜歡吃，我從三歲到七歲可以說是吃磁粑長大的，班上的同學都叫我“磁粑大王”。可是，磁粑是怎樣做出來的，我一點也不知道。有一天，我好奇地問爺爺：“磁粑是怎麼樣做出來的呢？能不能告訴我做呢？”爺爺聽了我的話，親切地說：“你要想做磁粑這還不容易，過年的時候，我們做，你在旁邊幫忙打下手就行了。”聽爺爺這麼一說，我天天盼著過年，也天天盼著爺爺和我一起打磁粑。
寒冬臘月的一個星期天，爺爺早早地就起了床，到鎮上去買了二十斤糯米。用一個塑料袋子揹回來。爺爺打一桶水，用一個大大的盆把它浸起來。我吃過早飯問爺爺“是不是現在就可以打磁粑呢？”“當然可以，不過還得浸泡一二個小時才行，然而僅靠我們倆個人的能力肯定是不行的，打磁粑可是真功夫。得請大力士來幫忙”。請誰呢？我托起腮綁子想。過了一會兒。爺爺把鄰居家的劉叔叔、高叔叔請過來，爺爺還從鄰居家借來一口大缸，奶奶把糯米用水淘乾淨後，放在一個大鍋裡蒸，大約蒸了二十來分鐘，香噴噴的氣味撲鼻而來，又過了大約五分鐘左右。爺爺把蒸好的糯米放在洗好的大缸裡。這時奶奶高聲地說：“香噴噴的糯米出爐了，現在可以吃了喲！”高叔叔還有劉叔叔馬上找來兩根有小碗口粗的木棒，使勁地在缸裡搗，爺爺和我就用雙手扶著缸沿，小小他們把缸打破。只看見他們按著順時針的方向不停地轉動。不一會兒，倆叔叔就弄得汗流浹背了。他們脫掉了外面的大衣。我好奇地說，我來試一試，劉叔叔把木棒遞給我，我使出吃奶的力氣，可怎麼也把木棒從餈粑里拉不出來。還是爺爺幫我解了圍，他從我手中接過木棒，棒在爺爺手中輕輕地搖動著。原來還有技巧，要輕輕地轉動木棒，餈粑才不粘在木棒上。大約用了二十多分鐘，餈粑就很粘了。接下來的程式是把它捏造成一個小小的米團飯的樣子，其它的人無論大人還是小孩子，都會捏成餅狀的形狀。只見奶奶左右輕輕地拿起糯米糰，右手按順時針方向輕輕地旋轉著，一個小小的圓圓的就穩穩當當地落在了竹蓆上。我也學著奶奶的樣子，可是十分鐘過去了。我還只有做兩個，而且兩個大小也不一致，一個大，一個扁，樣子很可笑。奶奶跟我做示範動作。想不到這麼簡單的事情，也蘊含著較大的學問，動作慢了，糯米馬上變冷了，就不好捏造了。動作快了，又很燙手的，沒有均勻地鋪著，變成扁的了。大家齊心協力，不一會兒，就弄完了。我點了點數，有200多個呢！望著眼前像布娃娃一樣的糯米餅。我開心地笑了。
我和爺爺 篇5
國小六年級作文 ,778字一放暑假，我便回鄉下爺爺那兒。爺爺看到我一放假就回去，也是高興得合不攏嘴。
我的爺爺是一位水泥匠。我從小在他的呵護下長大。爺爺總是把我當心肝寶貝。在爺爺眼裡，我是個永遠長不大的小女孩，而在我眼裡，爺爺頂天立地、無所不能。
記得有一天，爺爺躺在藤椅上晒太陽。太陽照在他的頭上，把每一絲白髮都照得清晰可見。我突然覺得爺爺變了，已不是以前那個頂天立地，無所不能的爺爺了，變成那個愛弓著腰走路，愛長白髮的爺爺了。爺爺沒白髮才怪哩！家中裡裡外外、大大小小的事他都要操心。
還記得我小時候，吃完晚飯爺爺就蹲在走廊上喊道：“背小狗了！”我聽了，“嗒嗒”地跑到他面前，撲在他那寬大而又溫暖的背上。他搭著我的腿，揹著我去散步，每天晚上都這樣。我看到村裡人圍著桌子邊喝茶邊聊天，這鄉村生活是多麼愜意呀！天黑了，爺爺伸出長滿老繭、早已龜裂的手牽著我細嫩而又胖乎乎的手，一提，我就撲在他的背上了。爺爺的背，是多麼舒服啊，我朦朦朧朧地閉上睡眼，隨著這一搖一晃走進了夢鄉。一旁樹上的小蟬們為我演奏起了《搖籃曲》。那一瞬間，爺爺的背彷彿是世間最舒服的搖籃。
鄰居奶奶對我說：“你爺爺老了，背不動你了！”我心想：才不呢！爺爺揹我，前面有個小水窪，他還能穩穩地跳過去，落地時沒有一絲一毫的搖動。小時候遇到困難，我就跑去找爺爺，爺爺總能幫我解決。哪怕天塌下來我也不怕，爺爺會保護我！
我上了小學後，回鄉下的次數很少。只要我一回去，爺爺總會買我最愛吃的零食、飯菜。還常常雙手顫顫巍巍地從褲兜掏出一個小布包，裡三層外三層地剝開來，抽出幾張10元、20元紙幣給我。我每次都沒有要，因為那是爺爺的血汗錢，是他在夏日炎炎時用汗水換來的，是他在冰天雪地時用辛苦換來的！
往事歷歷在目，可爺爺是真的老了。這回我要多住幾天，好好陪陪爺爺，因為接下來上初中後去的機會肯定會更少了。我是多麼希望能天天陪著爺爺呀！
我和爺爺的故事 篇6
國三作文 ,602字爺爺當年是保送上第四軍醫大學的優等生，他解數學題的水平讓我瞠目結舌。一道邏輯性極強的奧數題，我花費九牛二虎之力都不一定能做出來。而爺爺呢？他的眼神中充滿了睿智，思維極其與眾不同。只見他左手指甲刮蹭著紙張，右手握著鉛筆在桌子上敲著，一下、兩下，很快，爺爺直接說出了正確答案。面對我的不解，他總是隨手拿起眼前的水杯、眼鏡、繩子，用最簡單的方法、通俗的語言給我比劃講解，直到我聽懂弄明為止。聽姥姥說，爺爺所處的那個年代上學機會不多，可爺爺硬是憑著自己極其聰明的大腦經過測試，被保送上了軍校。聽著爺爺的傳奇故事，我的下巴幾乎掉到地上，這是不可能的事情啊！
天有不測風雲。爺爺突然得了間質性肺炎，得知這個病情，我們全家好像遭受了晴天霹靂—間質性肺炎是一種比癌症還厲害的疾病，是國際上難以治癒的一種病，爺爺又是一名出色的軍醫，他又怎麼會不知道病情的嚴重性呢？那段日子裡，爺爺還是像往常一樣，繼續給我忙碌著做好多美味佳餚，雖然，我們全家都反對他，但他只是笑笑了事。
去年十二月，病魔無情地帶走了爺爺，一個優秀的親人就這麼離開了我們。如今我住在姥姥家，每次上學離開家時，我總會喊一句：姥姥爺爺再見！而每天放學回家時，我又總會喊一句：姥姥爺爺我回來了！儘管每次只聽到姥姥一個人的應答聲，但我還是堅持天天這麼喊，因為我知道，爺爺永遠會聽到的，他在美麗的天堂應答我。
我和爺爺的二胡情緣 篇7
國小四年級作文 ,690字“好，好聽，再來一個！”走到小區門口就聽到喝彩聲和悠揚的二胡聲，不用說，我爺爺又在拉二胡了！我快步來到花園中的亭子裡，只見爺爺正陶醉在自己的音樂聲中，他微閉雙眼，左手上下滑動，右手推拉自如，身體隨著節奏來回搖動，優美的曲子就從琴筒中流了出來。旁邊幾個老奶奶和老爺爺，還有幾個帶孩子的阿姨陶醉在其中，他們可是爺爺的忠實粉絲，每天下午都會在小區裡聽爺爺拉二胡。
我爺爺今年六十五歲了，他是一個標準的二胡迷。任何與二胡有關的東西他都如獲至寶。聽爺爺說他從小就喜歡二胡，那時在農村，家裡條件差，沒錢買二胡就在街上看了別人的然後自己找材料做，沒錢找老師教，就自己天天去聽別人拉然後自己學，樂曲都是借別人的來抄。從小堅持到現在，爺爺靠著他的毅力，無師自通，拉得一手好琴。無論多忙爺爺每天都要拉兩三個小時，從沒間斷過，甚至出去旅遊都把二胡帶上的。特別是退休以後，他更是把大量的時間都花在二胡上，每天花三四個小時練習。
聽媽媽說，我出生以後，爺爺就把我選為他的二胡繼承人，經常抱著我說：“快快長大呀，長大了爺爺教你拉二胡喲！”好不容易等到我四歲了，手指也差不多長了，爺爺就開始教我拉二胡。可能是因為天天耳濡目染的原因，我也喜歡拉二胡，我每天都要跟著爺爺咿咿呀呀的拉一個小時。有時爺爺去外面演出，也帶上我，還偶爾讓我露兩手，得到大人們的稱讚，於是我也越來越喜歡二胡。後來，媽媽帶我去找了專業的二胡老師學習，現在我已經考過二胡八級了，爺爺非常滿意，常常要我拉給他聽，還不停地說：“拉得好，爺爺現在可趕不上你了！”
這，就是我和爺爺的二胡情緣。那悠悠的琴聲，將一直伴隨著我！聽，悠揚的二胡聲又傳來了……
我和爺爺的故事 篇8
國小三年級作文 ,860字我從小到大，爸爸媽媽工作忙，都是爺爺奶奶照顧我的生活，輔導我的學習。我已與他們朝夕相處了十年。我和他們之間發生的故事，像草坪上的小草一樣多，像花園裡的花兒一樣美。今天，我就跟大家說一說我和爺爺的故事吧。
爺爺左腿疼痛，必須用五個腳趾緊緊地抓著地走路，疼痛如刀絞，從腳到腿，再到腰，越來越嚴重。爺爺去了大小多家醫院，沒有醫生能看好他的病。爺爺每天只能呆在家裡，不敢下樓，這樣已經持續4個多月了。爺爺不能再送我上學，但是，他還是忍著疼痛，堅持拎著書包，把我送到樓下。下午我放學回來，爺爺還是來到樓下接我，幫我把書包拎上樓去。爺爺說：“對於一個女娃來說，書包太重了。”
爺爺知道我喜歡觀看英語節目，所以，每到週末的晚上，他總是找到一個有趣的英語節目，把我叫到他跟前，然後，拉著我坐在他旁邊，和我一起觀賞。有時候，他甚至讓我坐在他的腿上，我坐了一會兒，趕緊站起來，心想：“我從記事起，爺爺就是這樣愛我，呵護我，現在他年紀大了，還是改不了原來的習慣。爺爺腿疼，我不能再給他增加負擔了。”奶奶也在一旁說：“你沒看孩子多大了，你的腿就是不痛，你能受得了嗎？”爺爺只好讓我坐在旁邊，但還是讓我靠得緊緊的，好像是怕我逃走了似的。
漸漸地，無情的歲月掠過爺爺的肩梢，在爺爺的臉上刻下一道道難已拭去的痕跡。爺爺的身體變得“縮水”了，背駝了，腰彎了。爺爺的腰腿疼病一直折磨著他，晚上，爺爺輾轉難眠，白天，蝸居在家。看到爺爺那痛苦的樣子，我很是心疼。每當這時，我就來到爺爺身後，為他捶背、捶腰。爺爺總是笑眯眯地說：“孫女長大了，能為爺爺做事了。”看得出來，爺爺非常享受我的服務，他那舒服的樣子，令我又感動，又激動，我決心用我力所能及的方式幫爺爺度過一個幸福的晚年。
歲月是無情的，它把爺爺從一個英姿颯爽的英年變成了一個又矮又胖的老人，把他一頭烏黑的頭髮染成了一根根銀絲；歲月也是有情的，它把我從一個嗷嗷待哺的嬰兒變成了一個亭亭玉立的少年，把我從無知變成了有知。我越來越感受到爺爺的偉大，越來越體驗到爺爺對我的無私的愛。爺爺啊，我要永遠和你在一起！
我和爺爺的故事 篇9
國三作文 ,456字在他臨終前，把我叫到床邊。雖然他說出每個字都很困難，時常還伴有濃痰嘔出，但他堅持著，那大概是我和他之間最長的告白。
他的兒孫很多，他是我們家藥材製作的傳承人。長時間的買賣經歷與時代的影響下，似乎讓他變成一個“勢利眼”，但那些僅僅只是在外人看來。
他有一個玻璃罐子，裡面放滿了零錢。小時候我經常拿去買一些小零食、小玩具……
六歲那年，夜深人靜的晚上。
他被吵醒了—我家那隻被拴在門口的狗狂吠不止。一怒之下，他打斷了那隻狗的前腿。我是最愛那隻狗的，平時很寵它。我抱著它痛哭。我難以理解他為什麼要這麼做，為什麼要做得這麼狠！至今我還是難以理解。那時我便和他爭執起來。
為了報復他，那時的我在他睡覺的時候用水槍擊溼他的被子，第二天他還以為自己尿褲子了……
他最喜歡吃糖水煮蛋。特別是客人來的時候，他都會親自下廚做這道糖水煮蛋。有一次他做了一小鍋糖水煮蛋，第一時間把我叫過去品嚐，我記得那一次他做的糖水煮蛋很甜，因為他愛吃甜，但我更愛吃甜。
他就是我爺爺。
如今一切皆成追憶！
春去秋來花常在，人走茶涼悔莫及。
我和爺爺聊聊天 篇10
國小六年級作文 ,549字小小年紀的我總是丟三落四，還沒有我爺爺的記性好。今天我又把語文書忘家裡了，爺爺來學校給我送書。晚上放學回家後，爺爺把我叫到跟前笑著和我說：“咱倆聊會天吧！”我詫異地問：“聊天？聊什麼？”爺爺很莊重地說：“聊聊咱倆的學校。”
原來我和爺爺在同一所學校上學，學校的名字叫紅裡小學。爺爺說：“我上學那會兒學校十分陳舊，學校只有幾間低矮的小瓦房，全是石頭作地基，土坯牆，裡面的環境更是簡陋，教室裡只有破舊的課桌椅，窗戶都沒有玻璃，到了冬天，呆的時間長了，渾身冰涼。到了夏天，低矮的教室內熱得像個大蒸籠，讓人根本沒法學習，一節課下來，渾身上下全是汗水，使人很不自在。”爺爺說著說著眼角溼潤了。我慌忙喊道：“爺爺，爺爺，輪到我說了吧！”我興奮地說：“我的學校可比你的好太多了，我們的教學樓是三層的，教室也很寬敞，電視、電腦、多媒體等教學器材，應有盡有，課桌椅是新的。操場上的跑道，像一條長長的巨龍。今年，我們學校又興建一幢特別雄偉的綜合樓，裡面有各種各樣的多功能教室：音樂教室、美術教室、圖書館等。校園裡還有美麗的花園，整個校園生機勃勃……”
聊著聊著天都黑了，爺爺的笑容裡爬滿了皺紋，我明白爺爺的心思，爺爺想要告訴我祖國的變化真快，連農村學校都變得這麼美了，讓我們這代人要好好珍惜。爺爺的笑容裡面都是希望……