我和媽媽的戰爭相關作文20篇
我和蚊子的“戰爭” 篇1
我和蚊子的“戰爭”作 ,445字冬去夏來,蚊子家族又開始了漫長而又強烈的繁殖。
一天早晨,我被一陣奇癢無比的“滋味”吵醒,原來是腿上起了五個又紅又腫的疙瘩,這“滋味”可真不好受!怎麼撓都不解癢,於是,我就氣呼呼的去找老媽。我指著腿上的疙瘩對老媽說:“哼,為什麼受傷的總是我!”老媽說:“對於蚊子來說,你的肉就是美味佳餚,就像我做好了可口的飯菜,你就迫不及待的上去狼吞虎嚥。”
第二天早晨,我又被一陣奇癢無比的“滋味”吵醒了,我一看,大事不妙,手上又起了四個疙瘩。不能再這樣下去了,我一定要想辦法對付這可惡、狡猾而又噁心的蚊子!
我讓媽媽買了驅蚊液、驅蚊貼、驅蚊燈,為了更好的和蚊子做“鬥爭”,我和媽媽天天去晒被子,用大自然賜予我們的最好的消毒劑—陽光,來殺死細菌和害蟲。被子吸足了陽光後,變得又大又重,幸好我是家裡的大力士,老爸說他不在家的時候,我要照顧老媽,不一會,被子就被我提完了,媽媽沒費一點力氣,還樂得直誇我。
晚上,我躺在柔軟的被窩裡,周圍都是陽光的氣味,我想蚊子這下不會來咬有著陽光味道的小孩了吧!
我和老爸的“戰爭” 篇2
國小六年級作文 ,692字我說的“戰爭”可不是真槍實彈、血雨腥風的世間大戰,不僅如此,我的這場“戰爭”還別有一番趣味,不信啊,就聽我娓娓道來。
那天,屋外下著大雨,這可是宅在家裡玩遊戲的好日子。可老爸怎麼會同意呢,大戰便拉開了序幕。
我一馬當先發動了軟功,“老爸,我只玩十五分鐘。”我苦苦央求道。爸爸不留情面地一口回絕了,“十分鐘,可行”我繼續軟磨硬泡。“沒門。”老爸決絕地斷了我的念想。
軟的無望,我決定來個偷雞摸狗之策,與老爸打起了遊擊。老爸將一切看在眼裡,卻不動聲色。正所謂兵不厭詐,老爸將計就計,對我大聲喊道:“我出去買一下調料。”說完只聽見“咚”的一聲關門聲,其實老爸壓根就沒出去。可我倒是信以為真,小心翼翼地拿出手機,“好玩!”“哈哈”我在房間快活地在遊戲中廝殺著,可房間的動向盡在老爸的掌控中,我卻渾然不知。
十幾分鍾過去了,老爸神不知鬼不覺地走到我的身後,幽默地來了一句:“打得不錯呀!”矇在鼓裡的我順口答道:當然了!不好,我突然感到背後傳來一陣陣殺氣。
第一回合,我被抓了個現行落敗了。不到黃河心不死,我決定捲土重來放大招。為了避人耳目,我拿起一本書,架在桌前,手機藏在後面,特地關掉音效,將書房門關上,給自己留了關機的時間。這下老爸就沒轍了。
不一會兒,老爸不請自來,還真沒發現我的異常。我的偽裝真是天衣無縫。誰知,他還有B計劃,輕描淡寫地來了句:“兒子,我們將學過的課文來背誦一下。”傻眼了,準備得不充分沒有過關,坦白從寬抗拒從嚴,我只好自首了。
後來,我也漸漸明白了爸爸媽媽的苦心,也懂得了“玩物喪志”的道理,閒暇之餘也會玩玩遊戲,但再也不會動歪腦筋了。
至此,我和爸爸的“戰爭”落幕。
我和作業的戰爭 篇3
國小四年級作文 ,96字第二天,我又成了大國寶—熊貓,成了大家的笑料。
爸爸媽媽,我每天的“戰爭”是你們引起的,所以,請你還給我的小小世界,一天的和平吧!
我和弟弟的戰爭 篇4
國小四年級作文 ,492字“快點把它還給我!”我瞪著惡狼般的雙眼對著弟弟大喊到。
“不行,這是我的!”弟弟緊抱著那本漫畫。用多少水也撲不滅我心中的火氣,我大聲地吼了出來:“快點!不然你的‘小命可不保’咯!”
弟弟打了一個哆嗦,躲到牆角,用細柔的聲音說:“哎喲!好姐姐,書上說發脾氣有害健康,來我們公平對決,石頭,剪刀,布,怎麼樣?”我想:大人不記小人過,這個方法倒不錯!弟弟看見我浮起一絲微笑,長吁一口氣。
“來,石頭,剪刀,布!”
“耶—”我臉上洋溢著勝利的微笑。“沒有,沒有,你輸了,我是5,你是2、”我和弟弟又沒完沒了的吵了起來。
“你們幹什麼!”這壓迫性的聲音讓我和弟弟像老鼠似的跑進房間,剎那間風平浪靜,好像一切也沒有發生過。
突然,我的耳邊隱隱約約傳來:“我不是故意拿姐姐漫畫的,她天天在寫作業,沒時間陪我玩,我想拖點時間,讓她陪我玩。”弟弟是帶著哭腔說的。
眼淚在我的眼眶中打轉,心想:我的傻弟弟啊!你不會說嗎?我剛才對他大喊大叫真是太委屈他了。這場“戰爭”雖短,但讓我知道弟弟的心聲,我不能再做個“書呆子”,必須多點時間陪他玩!
“我的願望只有一個,希望姐姐能像以前一樣陪我玩……”
我和作業的戰爭 篇5
國小四年級作文 ,400字五點了……我和作業的戰爭打響了!我和“戰車”、“戰友”坐上了戰鬥根據地—課桌。
說白了,戰車是鉛筆盒;戰友是一支支筆,1號數學BOSS—《陽光課堂》和下士—《口算》,攻擊我方。
我從戰車中拔出小黑,咬著牙,向BOSS進發去,在口算題卡中一帆風順!但天有不測風雲,小黑成了中黑。
我與中黑,向填空題進發時,中黑有點辛苦,“子彈”有時,發不出—有時筆墨不明。
漸漸,中黑成了老黑,準備攻擊下士—口算。我心中有點依依不捨,昨天剛招來的黑筆,一轉眼,墨水不多了。
在向三個下士進攻,在打最後一個下士—最後一頁口算時,老黑不省人事!
我向戰車請求招出一位老黑,我心不在焉,眼裡含著淚花,我的手也堅持不住,可是老黑用盡最後一口氣打敗敵人!
我又開心,又傷心!雖然打敗一個連,可犧牲兩個戰友。
第二天,我去戰術學校學習—學校學習!
我和蟑螂的戰爭 篇6
國小三年級作文 ,412字一個人在家中,是那麼無助,那麼可怕,尤其是那個一身黑的—蟑螂,如果那個可恨的小東西出現在家中的話,我一定會毫不留情地把它“幹”掉。
咦!那個渾身黑色,跟土豆差不多大小的蟲子是什麼?“呀!蟑螂!”它以最快的速度衝到我腳下,企圖把我“趕”走。
我也毫不示弱,拿起放在腳邊的拖鞋,迅速瞄準目標,以迅雷不及掩耳之勢,立馬拍下去,可這小東西彷彿背上長了一隻眼睛似的,它扭動靈巧的小身體,在我拍下的一瞬間就逃走了。
“哈哈,看你怎麼逃!”蟑螂被我逼到了死角,正當我以為這場戰爭要結束時,角色卻來了大反轉,蟑螂利用我得意的時間,從腳下的空隙溜走,我氣急敗壞,立馬追了過去。誰知心急吃不了熱豆腐,我踩到了自己的拖鞋,結果摔了個狗吃屎,那小東西在一旁發出尖銳的聲音,好像是在嘲笑我,連它都追不上。
突然,爸爸媽媽回來了,他們看到我把家裡弄得一團糟,就罰我在房間面壁思過,而那隻可恨的蟑螂也回“洞”休息了,蟑螂大戰,不得不被迫停止。
我和時間的戰爭 篇7
國小四年級作文 ,494字“叮鈴鈴—”“叮鈴鈴—”
“吵死了!”
我一面關掉鬧鐘,一面遮住惺忪的睡眼,把頭蒙在被子裡。發起呆來。
想到才星期一,想到還有五天的學習,我就越想賴在床上。又一陣睏意襲來,“還早呢!”我想到,然後又不知不覺地睡著了。
“一想,一想!快起床,快起床!”“嗯。”我又睜開了朦朧的眼睛,“啊?鬧鐘。”我揉了揉眼睛,眼前,一隻鬧鐘正半眯著眼睛打量著我。“啊!”我嚇了一跳,縮到牆角,“什麼,鬧鐘?”“什麼,我是時間!”小鬧鐘頓了頓,浮在空中,“喂,一想!話說—七點了,你還在睡懶覺嗎?”“沒事兒!”我散散地瞟了一眼鬧鐘,“再等一會兒去也不遲啊!”小鬧鐘生氣了:“你怎麼可以這樣說,時間就是生命,一寸光陰一寸金!你這樣輕視時間,時間也會輕視你的!”
我皺了皺眉頭:“你說的也有道理。可是,現在還早,再等一下起床還來得及呀!”“不—行—!”小鬧鐘瞪了我一眼,“老是再等一下,再等一下,再等一下的話,趕不上怎麼辦?你自己好好想想吧!”小鬧鐘說完就消失了。
我愣住了。
心想:小鬧鐘說得也很有道理,時間,很重要。
我迅速穿衣洗漱,抓緊我的今天。
我和粗心的戰爭 篇8
國小五年級作文 ,447字如果說粗心是獵人的話,那我就是被它盯上的獵物。它就像口香糖一樣貼在我的身上怎麼甩也甩不掉,每次考試它都會從我的試卷上“偷”走一兩分,讓我防不勝防。現在,我和粗心之間的戰鬥拉開了序幕……
一、削弱鬥志
打敗粗心最主要的方法就是削弱它的鬥志,而削弱鬥志最好辦法就找“天敵”!眾所周知,粗心與細心是世世代代水火不容的仇人。想要從根本上消滅這個大敵人,就必須學會細心。細心有以下幾點:認真審題,認真寫作,只要學會這兩個技能,就再也不怕考試粗心了。
二、獲得“裝備”
每樣東西都有弱點,粗心也不例外,而字典則是專門抓粗心的“警察”,有了它的幫助,我就像如虎添翼一樣。當然想要使用它,也是需要方法的。
三、開始戰鬥
當然,光有計劃是不行的,我要開始戰鬥了!我每天都會隨身帶一本字典,時不時會拿出來翻一翻,不讓粗心有一點可乘之機。為了對付粗心,我被迫練出了一雙“火眼金睛”,只要作業上有一點粗心的足跡,第二次掃蕩時我就會把他們掃的一乾二淨。
經過長期的努力拼搏,奮勇抗戰,終於把這個“壞朋友”趕出了我的生活。
我和粗心的戰爭 篇9
國小五年級作文 ,456字每次考試我都有一個宿敵,讓我一次又一次的失去滿分—粗心!
考試時,我十分自信的完成了試卷,用心檢查。就在這時,粗心又來搗蛋了。“辨論”這對錯別字竟輕易的溜過了我的防線,而“賤起”這對錯別字又從我眼皮底下逃走了。就因粗心本應得到一百分的我,分數總是隻剩下95分。
粗心總是完勝我。
但我總會有抓到粗心的時候。
數學考試時,我疑惑看著一題:一個長方體的面積是10平方米,長是五米,寬是多少分米?總感覺有些怪怪的,到底是哪兒有問題呢?原來如此,是它問的單位和答的單位不同呀!
後來我又細心的發現了好幾題的細節。果然,這一次我細心的寫完了整張試卷,得到了讓人尊敬的一百分。
可惜好日子並不長久。英文考試時,粗心又一次對我發起了進攻!
我光是寫單詞,就漏了五六個字母,選擇題還常常把A寫成E,或是把B寫成D。慘不忍睹。
果然,我只考了88分。又一次被粗心打敗了。這次我是因為太驕傲了,結果……嗚嗚嗚!
我和粗心的戰火一直在不停的持續著,雖然我打敗粗心並不多,但是我相信總會有一天,我可以讓粗心自動為我舉起白旗!
我和粗心的戰爭 篇10
國小四年級作文 ,539字粗心就像潛伏在暗中的敵人,趁我不注意,就進入到了我的身體裡面,導致我每次考試都得不到一百分。
記得有一次,語文老師—井婷婷老師拿著一大疊試卷,快速地走進教室。神情嚴肅地說:“今天是第四單元的試卷,難度很高,請大家認真答題。”說道便有一張試卷呈現在我的面前了。
我粗粗地看了一遍試卷,心想:這些題目我都會。誰知粗心這個敵人正趁我飄飄然的時候,神不知鬼不覺地鑽進了我的大腦中。我迅速寫完了試卷,正想檢查幾遍,粗心又引導我趕快交卷,交完卷就可以玩了。在粗心的指引下我交了卷。
兩天後,上語文課的時候,語文老師開始報分數了:“林涵恬98分,曹涵94分…。”當我聽見94這個分數時,一下子就慌了,馬上就想到了粗心這個凶手。
試卷發下來了,一個個鮮紅的大叉叉又在試卷上跳躍著,錯的地方我全會做,白白浪費掉六分。我正苦惱著自己為什麼沒有檢查幾遍,怎麼就聽信粗心這個小人的話了呢?
回到家,我把試卷拿給媽媽看,正想面對媽媽的河東獅吼,媽媽卻溫柔地對我說:“孩子,你必須要克服粗心這個毛病。”
過了幾個月,迎來了期中考試,我經過一段時間的努力,已經徹底地把粗心趕走了,和細心交上了朋友,所以這次的期中考試分數很理想,不會像以前一樣讓粗心再回來了。
我終於戰勝了粗心,並且讓它遠離了我。
我和誠信的戰爭 篇11
國小六年級作文 ,734字“真該好好收拾你們這個放牛班了,啊?上課吃零食的也有,聊天的也有,你們真把這裡當自己家了?我看你們聽課是左耳朵進右耳朵出吧?這裡有張卷子,考八十分以下的,全部把音樂綜合素養書抄一遍!”往日溫和得像綿羊的韓老師,怎麼發威了?唬得我們一愣一愣的,同桌還沒嚼完的薯片也從嘴裡掉了出來。老師眼裡射出冰冷尖銳的寒光,嘴角隱藏著一絲狡詐的微笑,嚇得我們像騾子一樣抖了起來。
恐怖的白色試卷傳到了我的手裡,我邊拿邊在心裡埋怨老師:天啊,老天爺都不眷顧我們了!老師你怎麼下得了狠手啊!
教室裡靜得只有“沙沙”的筆與紙的摩擦聲,掛鐘的秒針走動都讓人覺得吵,心神不寧!
真是一場無止境的折磨,每做一道題心就懸起一點兒,心中無時不刻迴盪著老師的“威脅”。
“難道我有這方面的天賦?”我慶幸地想:連我這種上課選擇性耳聾症狀就發作的人,也“蒙”到了最後一題。在興奮之餘,我又看到了題目:貝多芬在有嚴重聽力障礙的一段時光,創造了許多舉世聞名的曲子,你有何感悟?請寫一篇關於這方面的小文章。
這是什麼破題?考語文嗎?我僅僅知道這是一位音樂家啊!
我瞟了一眼同桌,沒想到這平時比我還懶的傢伙竟然寫完了?我的心裡冒出一個念頭,驚得我出了一身冷汗。求助吧,不行,不會就是不會!可這題十五分啊!可是,你的誠信就值十五分嗎?那…。你準備空一大題啊?不管怎麼樣,誠信在第一位……
就這樣,一直糾結,無休止地糾結。
手中的紙巾被汗水浸溼了,由於緊張,被揉成了一團,心也跳到了嗓眼。
老師在教室前面虎視眈眈地盯著呢!怎麼辦?我的心糾纏成了一團毛線,與誠信的戰爭什麼時候結束啊?不行,這種事怎麼做的出來?
最終,我交了考卷,空著的大題十分顯眼,但我為道德交上了一份圓滿,我的對手,叫誠信。我差一點被謊言拉到死亡前線。
我和青春的戰爭 篇12
國一作文 ,510字青春,一個人正處青澀的年華,懵懂和成熟之間,勢必擦出火花。那便是我和青春的戰爭。
如一場戲的出臺,我看了開頭,以為是結尾,於是戰爭就這樣開始了。
站在十五歲的尾巴上,或許時光使然,我迫切希望自己能成熟些,看著一些學生,金色的髮梢垂成一片雲裳,身上的衣服潮流至極,這讓我時常錯覺,以為這就是青春,不羈的,逆著風成長。
恰好那段時間湧起了一陣潮流的風,我按耐不住,心中便滋長了那些我想也不敢想卻迫切希望的種種叛逆。
於是房間的反光鏡前多了一個身影,換上深藍色的牛仔褲,在大腿處撕開幾道口子,將那些看起來乖巧至極的衣服塞進衣櫃,這一切湧的像是雲,久久不散,以至於大家都一樣,一樣的不羈。
天氣有些轉涼,樹葉紛紛落下。進入了複習的階段,“這道題誰做錯了!”老師有些生氣,我卻在下面怯怯不敢舉手,是啊!這麼簡單的一道基礎題都做錯了。正想著,眼前一抹白色的身影舉起手,“老師我寫錯了!”你猛的站起來,在全班的錯愕,卻是如此坦然。
那天過後,我明白原來青春不是那麼不羈的所謂的成熟,青春只是一份坦然。
如今,穿著襯衫的我,高舉著那些錯誤,一遍一遍告訴自己:我與青春的戰爭還未結束,但是我贏了。
不要忘記,青春是不羈的成熟中的那份坦然。
我和牙齒的戰爭 篇13
國小六年級作文 ,398字“唉!”我對著鏡子,看著鏡子裡那個一模一樣的我。我可不是在臭美,我是在拔牙!那顆牙已經在我口腔上方“吊威亞”大概有一個月之久了,可這位“不速之客”就是不願搬離拆遷區。
我皺了皺眉,搖搖頭,嘴裡的牙也跟著一動一動的。誰都知道我天生怕疼,可要是不拔,今晚可該怎麼睡覺啊!可拔的話不是更疼嗎?
我用力搖了搖呀,太好了,筋斷了一根,我又努力地搖了搖,這次毫無進展,我的臉因痛苦而扭曲,嘴裡“呲呲”的倒吸了一口涼氣。這時,又有一根筋因為緊繃而斷。奶奶看我愁眉苦臉,跑下了樓,上來時手裡多了一個閃閃發亮的小盒子,近了,更近了,此時的我還不知道會有什麼厄運等待著我,等我看清那小盒子才尖叫了起來,聲音之尖銳,音量之大,是你怎麼也無法想象的。如一把寶劍,劃破了屋裡溫馨的氣氛。原來是牙線。奶奶讓我做出了兩個選擇:自己拔,用牙線拔,我只好顧不得疼,將牙用力拉了下來,咦?不疼?牙拔掉了?
我和牙齒的戰爭終於結束了!
我和胡卓的戰爭 篇14
國小六年級作文 ,572字“胡卓!你給我等著!我就是不信我比不過你!”我瞪著眼,咬牙切齒地喊著。回覆我的,卻是令我大怒的囂張笑聲。—題記
走進教室,一股迎面而來的緊張感撲向我。一場“鼻頭”戰爭即將打響……
“砰砰—”我拍了拍他的桌子,書後露出一雙無辜的眼睛望著我,“今天語文考試,我們比賽!看誰成績高!”我下戰書。“好啊!比就比,WHO怕WHO!”他傲慢地直起身,伸了個懶腰,輕蔑地笑著。哼!看不慣!
鈴響,上課;收書,髮捲!
白花花的試卷傳下。我緊握著筆,深吸一口氣,飛速回憶昨天覆習的知識,好了!我似一隻久不經食的狼,狠狠地盯著遠處弓背疾筆的人。你放心,我一定會超過你!
筆,在紙上行雲流水地飛舞著;心,在書上仔仔細細地回憶著。呼—我長舒一口氣,做完了!我銳利的目光在那“脆弱”的題目上徘徊不定,生怕有哪些不該錯的題被扣分。一分哪怕一分都不行!
第二天,髮捲時。老師先把九十分以下的名字報了。我和胡卓彼此惡狠狠地盯著,中間的同學都激靈地打了幾個寒戰。胡卓,你放心,我一定會超過你的。
“……林姝琰975!胡……!”聽到那個“胡”字,我就已經徹底頹喪了。老師是倒著報的,越往後面報,分數越高。我不甘地盯著胡卓,緊鎖眉頭,氣,又是自己的錯呀!不甘,不甘,不甘!
唉,真是粗心大意!不過,“君子報仇,十年不晚”我一定會超過你的!
我和時間的戰爭 篇15
國一作文 ,569字時間它跑得很快,可我卻固執地想要追隨。
與時間賽跑從出生那刻開始就已經註定,但似乎我怎樣努力,想要追上它的那刻,它便在前方揮揮手跑了個乾淨。這樣的挑釁。我只能與它進行一場戰鬥。
初三的氣氛是濃重的,當初,一下可變跑了沒影的學生在這段時間裡竟也穩坐在教室裡,啃著累積三年的苦澀知識。當然,我也是其中的一個。
每天都在與時間進行著殊死搏鬥。可結果卻是我一方慘敗,只留下時間在我眼眶下方畫上的濃重一筆和擺著桌頭等我化妝的作業。我只能在房間角落裡用一個失敗者的姿態嘆息。儘管如此,我還是要與它搏鬥,也只能與它搏鬥。
戰勝時間無疑是一件難事,我只能不斷地提高我的速度,鍛鍊我的意識,然後再慢慢向它靠近,然後緊跟著它的腳步。可以不超過它,但絕不能跟不上它!
時間的傷痕在一份份試卷上顯露,那是我努力的結果,是我的戰利品。我似乎離它越來越近,但還需付出更多的努力。也許我在時間面前擺出一種勝利者的優越。現在我與時間也算是兩敗俱傷,我在它的約束下完成了越來越多的難題,用光了一支又一支筆,它在我寫題時放出一首又一首催眠曲,在課堂上放出瞌睡蟲向我發起進攻,但這些攻勢我能忍受,直到我對它免疫。
我在加快速度地去越過時間設下的障礙與陷阱,與它進行的戰役已經不少,但迎接我的,還有幾個月後的第一次大戰。當然,與時間的戰爭絕不會停止,因為我與之戰爭的時間是一生。
我和時間的戰爭 篇16
國一作文 ,569字時間它跑得很快,可我卻固執地想要追隨。
與時間賽跑從出生那刻開始就已經註定,但似乎我怎樣努力,想要追上它的那刻,它便在前方揮揮手跑了個乾淨。這樣的挑釁。我只能與它進行一場戰鬥。
初三的氣氛是濃重的,當初,一下可變跑了沒影的學生在這段時間裡竟也穩坐在教室裡,啃著累積三年的苦澀知識。當然,我也是其中的一個。
每天都在與時間進行著殊死搏鬥。可結果卻是我一方慘敗,只留下時間在我眼眶下方畫上的濃重一筆和擺著桌頭等我化妝的作業。我只能在房間角落裡用一個失敗者的姿態嘆息。儘管如此,我還是要與它搏鬥,也只能與它搏鬥。
戰勝時間無疑是一件難事,我只能不斷地提高我的速度,鍛鍊我的意識,然後再慢慢向它靠近,然後緊跟著它的腳步。可以不超過它,但絕不能跟不上它!
時間的傷痕在一份份試卷上顯露,那是我努力的結果,是我的戰利品。我似乎離它越來越近,但還需付出更多的努力。也許我在時間面前擺出一種勝利者的優越。現在我與時間也算是兩敗俱傷,我在它的約束下完成了越來越多的難題,用光了一支又一支筆,它在我寫題時放出一首又一首催眠曲,在課堂上放出瞌睡蟲向我發起進攻,但這些攻勢我能忍受,直到我對它免疫。
我在加快速度地去越過時間設下的障礙與陷阱,與它進行的戰役已經不少,但迎接我的,還有幾個月後的第一次大戰。當然,與時間的戰爭絕不會停止,因為我與之戰爭的時間是一生。
我和作業的戰爭 篇17
國小五年級作文 ,423字對於家長來說,最痛苦的就是看小孩子寫作業。
原本那是一個和諧的上午,我正坐在位置上寫作業,見媽媽一走,直接從桌子底下拿出手機。當媽媽一回來,我趕緊把手機放回桌子底下寫作業,心想:媽媽怎麼這麼快就回來了,我還沒玩夠呢!媽媽走過來看我寫了多少,結果發現我才寫幾個字,便氣沖沖地拿起棒子大聲叫道:“快寫!”我寫著寫著背彎下去,她大聲叫:“背挺直,不要彎下去!”不久後,媽媽仔細地檢查了我的作業,見到這麼多的錯別字說我粗心大意,臉上已經不是以前那種和諧的樣子了,臉氣得紅了起來,眼睛一直盯著我不放,讓我感到涼嗖嗖的。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我終於把作業寫完了。我開心地說:“媽媽我可以吃一個蘋果嗎?”媽媽說:“可以。”我又說了一句:“我能一邊吃蘋果一邊看電視嗎?”媽媽生氣地說:“不可以!”媽媽見我吃個蘋果也有這麼多的要求,直接不讓我吃了,叫我再去寫她佈置的作業。一瞬間,我像被一百根箭刺中了心臟一樣,痛苦得要命。
要不是作業這麼難,我也不會做這麼慢!
讀《我和老爸的戰爭》有感 篇18
讀後感 ,45字他確實也是個主角!他是我們心中的英雄!他的名字不重要,我們都簡單地叫他"BABA”。
我和同桌的“戰爭” 篇19
國小六年級作文 ,519字級!”
可是他她卻對我視而不見,只是馬上搶走了我的那把神劍。過一會兒,又給我甩了回來。
我心想:太厲害了,不愧是我們班數一數二的女漢子”
“地道戰”
你以為我們只會在下課的時間激戰嗎?不,你錯了,上課的時候我們會在課桌上打“地道戰”。
我們這個地道戰的就是在課桌上比力氣。
雖然我在男生中是力大無比的,但在打地道戰的過程中從來沒有勝利過。他真的愧是巾幗不讓鬚眉啊!
第二次“世界大戰”
當時我剛剛過我們設定的三八線。而她馬上就用他的書本來打我。這簡直就是刻意來侵犯我國領土的所以我馬上和他展開了激烈的戰鬥。筆作為我們的炮而書本作為我們的坦克。
“是你先打我的,所以我要還給你。”
“是你先過三八線的,所以按照我們的規定,你必須得受懲罰。”
就連班長都沒有解決這個問題,只好給老師說才解決了我們的第三次“世界大戰”
“解放了”
因為老師怕我們再次發起第三次世界大戰,決定讓我和一個同學換座位。
下課了,我連蹦太跳都和那個同學換了座位,而且還大聲的喊出:“太好啦,終於解放啦!”
雖然換了座位,但我還是對原來的座位依依不捨,因為那裡和有著我和她戰爭過的地方;有著我和她共同美好的地方;還有著我和她美好的記憶。
所以感謝你我的“敵人”以及同桌。
我和弟弟的戰爭 篇20
國小五年級作文 ,608字看到別人在和弟弟妹妹玩耍時,我的腦中不時會浮現出我和弟弟“打仗”時的情形。
我和弟弟是一對兒每天都在“打仗”的兄弟,有著“塑料兄弟情”。如果強行把我倆合在一起的話,那隻能說是牛頭馬尾了。倘若你現在聽到了聲音,恭喜你,你獲得了“世界打戰”的入場券。現在我和弟弟的“打戰”開始了。
起因:我吃了他的零食。經過:我拿起床上的“大香腸”衣服,對著他的頭就是一棒子,弟弟“暈倒”在地,我趁機對著他一頓“輸出”。他趁我舉起“香腸”時一個翻滾,滾出了我的攻擊範圍,我換上“手榴彈”,拉開“拉環”朝他扔去,誰知還沒“爆炸”就命中他的頭,他像喝醉了酒的酒鬼似的,站立不穩,東倒西歪。
我看他這番模樣,就停止了“攻擊”。他見我沒有再“進攻”,倏地跑向冰箱,拿了一瓶可樂,使勁搖晃著。我立馬就看出他的“黑心腸”,想用可樂噴射我,馬上召喚“媽媽機甲”出來,把他狠狠的訓了一頓,他便乖乖的坐下來,不敢輕舉妄動。
見他安靜了,我就掉以輕心,準備動手做作業。他見我這樣,立刻恢復狀態,暗搓搓的把我的橡皮擦和各種筆扔到垃圾桶,還對奶奶說:“這些都不要了!”害我寫作業時找了個半天,還被媽媽批評老是丟三落四的。幸好奶奶還沒把垃圾倒掉,我才找回了橡皮擦和各種筆,並一五一十地跟媽媽解釋了一番,這時,弟弟急的像熱鍋上的螞蟻团團轉。最後,他終於舉白旗投降,毫無疑問,我贏了,但覺得很累。
我希望我和弟弟不要再發生“世界打戰”,元芳,你怎麼看?