我可愛的老媽相關作文20篇

我可愛的老媽 篇1

國二作文 ,858字

對於我來說,她永遠都可愛的。雖然歲月的痕跡慢慢的爬上了她的眼角,原本一頭烏黑的頭髮也慢慢地被白髮侵佔。可我卻仍然在她的羽翼下安然、快樂地成長。她便是我的媽媽。

老媽嗓門不是一般地大,一聲便可以叫回在村子對面小潭上玩耍的我。我還有倆阿姨,她們的嗓門也一個比一個大,可能是遺傳外婆的吧。這倆阿姨住的地方離我家都是十分近,所以不知道從什麼時候開始,每週都會到大姨家聚會一次,聊聊家常。大姨家在五樓,我一般到快開飯時才上樓,因為她們那聊天的聲音我在一樓都能聽到。

其實對於大姨二姨來說,我母親算得上是溫柔的了,年幼時,我和哥哥是少不了惹媽媽生氣,可媽媽很少打我們。記得哥哥上初二那會學壞了,每天一下課就往網咖跑,所以一直閒來無事的我被媽媽任命,每天按時蹲點在哥哥教室外面。每天跟著哥哥的後面,哥哥到哪,我就到哪。回家之後便向媽媽彙報哥哥去了哪兒做了什麼,我做得好,晚飯時便會多一樣我喜歡的菜。當然哥哥也會拿我最喜歡的零食賄賂我,再三糾結了許久,拋棄了媽媽,與哥哥結成統一戰線。不過一天晚上被媽媽識破了,在媽媽的怒火下,我如實彙報了哥哥做了些什麼。那之後哥哥老是叫我跟屁蟲,並常常拿來取笑我。

進入初一之後,我發覺自己不太聽老媽的話了,因此沒少惹老媽生氣。媽媽一生氣肯定就亮開大嗓門大聲地罵我。有了飛星唾沫就少不了我拼命往下掉眼淚。我這眼淚一掉,她的聲音便會漸漸小下去,然後大家都沉默了,只剩下我的抽噎聲。直到我的抽噎聲也漸漸的淡下來,她才柔聲細語地和我解釋我犯的這個錯誤有多少負面影響。並且講著她經歷過的類似的故事,告誡我犯這樣錯誤的後果。

現在我和爸爸經常為媽媽捶背,因為我知道她辛苦了。每次爸爸提到要減肥的時候,媽媽總會笑嘻嘻地指著爸爸的大肚子說笑著。直到前段時間爸爸下定決心打球減肥,媽媽才一聲不吭的坐在沙發上,噘著嘴,時不時發出些不滿的哼哼聲。看到這樣的媽媽,爸爸覺得更有動力了,兩個多月便減下個七八斤了。為此媽媽最近總是做一些大補的菜,說是要讓爸爸長回去,太瘦了看不下去。其實還是對爸爸更好了吧。

我的老媽可愛吧。

我最可愛的老師 篇2

國小五年級作文 ,716字

老師,是人生的導航儀,指引著我們成功的方向;老師,是黑暗中的一縷陽光,帶領我們迎接太陽;老師,是辛勤的園丁,為我們這些長滿枝杈的小樹苗修枝剪葉。我也有一位可愛的老師,她就是我們的班主任董老師。

董老師瘦瘦的,個子不高,一副無框眼鏡後面是一雙明亮的大眼睛,她對我們十分的和藹,可關鍵時刻也特別嚴厲的。

董老師對學生非常的耐心。又一次數學測驗,我的成績十分的不理想,看著同學們嘲笑的面孔,我的心冷到了極點,正當我錘頭喪氣地趴在桌子上的時候,董老師把我叫到辦公室,我原以為會是一頓劈頭蓋臉的教訓,可誰知老師卻心平氣和地耐心地開導我,給我鼓勵,之後又給了我一個溫暖的鼓勵的擁抱,這個擁抱給了我力量和勇氣,我慢慢地吸取了教訓,難題也被一一地迎刃而解。終於在第二次測驗中,我取得了優異的成績,感謝老師你的諄諄教導和那個鼓勵的擁抱。

董老師在生活上也是很關心學生的。體育課上,我們正在操場上跑步,忽然,我腳下不知被什麼東西一絆便摔倒了,感覺全身疼痛,便失去了直覺。當我醒來時便見你著急地拿著溼毛巾擦著我的額頭,看我醒來您才大大地鬆了一口氣,無力地癱坐在椅子裡。後來才知道董老知道我昏倒後急的像熱鍋上的螞蟻一樣,匆匆下樓時不慎把腳扭傷了,可是她沒顧上自己的傷勢一門心思地照顧我。我聽了之後感動地留下了眼淚,我真是很幸運遇到了董老師這麼一位愛護學生的好老師。

我們的董老師,當學生遇到學習難題時會一遍又一遍耐心地講解;當我們犯錯撒謊時會誠懇地教導我們做人要誠實;當我們無所事事虛度光陰時會嚴厲地告誡我們要發憤圖強。

董老師,謝謝您陪伴我度過小學生活的最後一年,是您讓我們領悟到了人生中的很多道理,謝謝您老師,我會帶著您的美好期望走好以後的人生之路的!

我眼中最可愛的老師 篇3

國一作文 ,1015字

“夏商與西周,東周分兩段……”

隨著同學們朗朗的背誦聲,祝老師來了。

“這節是我最喜歡的一課。”祝老師站在臺上說。

祝老師體型圓潤,個子中等,短短的頭髮自然彎曲成波浪型。她的臉和她的身材一樣,兩隻圓圓的大眼嵌在“玉盤”一般的臉上。也許是這樣沒有稜角的身體,顯得她更加和藹可親、平近易人。

在我眼中,祝老師是風趣幽默。

不管是課上還是課下,祝老師說話總帶有一種她特有的“祝式幽默”,這也是同學會喜愛祝老師,喜愛她的歷史課的一大原因。

上週五家長會開罷,媽媽就深有感觸,回到家後,媽媽就對我說:“祝老師的談吐真是令人羨慕。她一登講臺就很輕鬆,一點都不顯得冗長,反而越聽越有味。”

在我眼中,祝老師是學識淵博的。雖然是歷史老師,但老師的知識遠遠不止是關於歷史的。老師還懂得關於生物地理各種各類的很多知識,說她學富五車一點不為過。課餘時間,我常找祝老師聊天。每一次,我都對聊天很期待,緊張的學習讓我很是讀書,和祝老師聊天感覺能提高我的文化修養,讓我知道了更多的書本以外的知識。

在我眼中,祝老師是最關愛學生的。

這次期中考試,我考的很不理想,只考了年級50多名,而我最拿手的歷史也只考了93分。在看到成績到的剎那,我很失望,很難過。發成績單時正是上午第五節快下課時,我看到成績單後,一點餓的感覺都沒了,只有傷心、難過。放學後,同學們都去吃飯了,我沒去。幾滴滾燙的淚水滾到了成績單上。

想了很多,我還是久久不能釋懷。

我也有些迷茫,“為什麼我會退步?我明明都那麼努力了,為什麼退步的這麼厲害!”我拿著歷史卷子,想讓老師給我分析一下歷史退步的原因。可當我進到老師辦公室,我沒忍住淚,唰——的一下哭了。祝老師嚇壞了,連忙問我原因,“怎麼了,怎麼了?快說一說。”祝老師把她的語調語氣切換到金龜子頻道,讓我倍感溫暖,我便向祝老師說出了我的苦惱。祝老師用輕柔的語氣安慰我,拿著試卷一道題一道題地幫我分析講解併為我制定了期末考試的目標。這次,我的兩眼已被淚水模糊,不再是傷心而是感動。祝老師拿了張紙,幫我擦了擦淚水,漸漸的,我停住了哭泣,眼前還是那張真誠又可愛的臉。

祝老師,你是我眼中最可愛的老師,你是這平凡職業中最可愛的人!

我的夢想——當一名可愛的老師 篇4

國小四年級作文 ,685字

我有一個心願,一個小小的心願,非常普通,長大後就想當一名可愛的老師。我要讓我的學生們快快樂樂地成長,讓他們晚上做夢都會笑出聲來,讓他們長大後永遠記住我這個老師。

假如我是一名老師,我會和他們成為朋友。我將把學生們當成自己的孩子,不管成績好壞,我都喜歡他們。我會了解他們的小祕密,也原諒他們的小錯誤。我會和他們一起玩遊戲,可以幫女生們收集貼紙,也可以和男生們拼裝賽車。我會經常給孩子們寫信,他們也會給我回信,告訴他們的喜怒哀樂。我自己很喜歡笑,我也要讓學生們的笑聲飄散在校園的每個角落。

假如我是一名老師,我會陪他們快樂學習。我上課不會那麼枯燥無趣,要讓孩子們主動思考,積極發言,哪怕講錯了,我也不會批評他們。老師就是主持人,我要讓課堂變成快樂大本營,變成知識的樂園。將來,我的學生沒有學習的壓力,沒有緊張的考試,沒有家庭作業,甚至都可以不帶書包回家,課餘時間可以盡情地閱讀自己喜歡的書籍。

假如我是一名老師,我會帶他們親近自然。我不會整天把孩子們關在教室,要經常帶他們走進大自然,多做運動,呼吸新鮮的空氣,看看藍天白雲,瞭解萬物生長規律,教他們養很多小動物,種植很多漂亮的花草,甚至一起做我們喜歡的美食。我還要帶他們去敬老院和孤兒院,做一名熱心的志願者,給那些需要幫助的人送去溫暖。

有人說,機會往往是留給有準備的人。當一名可愛的老師,必須知識豐富,有方法,有耐心,有愛心。從現在開始,我首先要做一名好學生,認真學習,鍛鍊身體,通過我的努力實現我的心願!

我們每個人都有自己的心願,心願代表著我們美好的未來,也是我們高飛的翅膀。我們所有人的心願加在一起,就是中國夢。

我可愛的媽媽 篇5

國小四年級作文 ,716字

我的老媽脾氣不是很好,經常吼我,可是遇到她脾氣好時,著實“可愛”。

老媽長著一張方方的臉,只有一點點尖,小小的嘴巴上有兩片薄薄的嘴脣,小小的嘴巴上面還長著一個鼻子,鼻樑不高不低,兩隻大大的眼睛,水靈靈的,只可惜,一個大眼鏡把我老媽的漂亮眼睛的美給封住了,老媽的眉毛濃濃的,絕對不用畫眉毛,省了眉筆錢呀!老媽的眉毛雖然濃,但一點都不粗。老媽的耳朵像一個元寶,頭髮黑亮黑亮的,純天然,不是染出來的,那一頭秀髮裡找不出一根白頭髮。

我一直覺得老媽肉肉的,很可愛。老媽的可愛不是所謂的萌,而是呆呆的,有時候會犯糊塗的可愛。有一天,媽媽和我出去逛商場,爸爸出去和同學聚會,媽媽帶我買呀買,吃呀吃,等到我和媽媽買足了,吃飽了,我和媽媽就坐地鐵回家了,上了地鐵我媽才發現我們做錯方向了,到了下一站後,我和媽媽趕緊往回坐。我本以為老媽不會再犯糊塗了,可沒想到我的老媽連自己家都走錯了,我家在一單元,可老媽硬生生地走進了五單元。多虧了我的提醒,要不然……就犯這兩次糊塗還不行,我和媽媽回到家又犯了一次糊塗,本來媽媽想和我說:“你問一下,你爸爸今天晚上回家嗎?”結果媽媽張嘴就說:“子喻,你問問媽媽啥時候回來?”我剛要拿起手機給爸爸送去問候,仔細一想,不對呀“媽媽,我為什麼要問你回沒回來?”媽媽也沉思了一下連忙說到:“哦,哦,不對不對,是問你爸爸……”我忍不住笑了好久。

哎,這就是我可愛的媽媽,雖然她總犯糊塗,偶爾還“呆呆的”,但是我十分愛她。

我眼中最可愛的老師 篇6

國一作文 ,830字

從人類的發展開始到秦皇漢武至唐宗宋祖,歷史的畫卷從我眼前翻過,從三尺講臺到一板密密麻麻的板書,她的汗水揮灑在歷史的版圖上;她的歡笑洋溢在我們臉上;她知識的力量播種在這片肥沃的土壤中,她就是我們的祝娟老師。

每個星期二,總是令人激動的日子,從早晨初來的那一束陽光中,光線折射在樹葉的縫隙中,打在地上,格外明媚,耀眼。時間的分指標跳躍到第三節課上,啊!這一天的美好從這一刻響起,伴隨優美的上課鈴,我們坐在位置上,目不轉睛的注視著那個推門而入的女老師:一襲小卷發,又大又明亮的黑寶石鑲嵌在一張圓潤的臉上,她不算太高,身材偏胖,但那迷人般的笑開啟了我人生的第一堂歷史課。

鈴聲落下了,我體會到了祝老師的幽默,從第一個字講解到最後一個字,中間少不了許多故事,老師好像還不滿足,邊拿起粉筆在黑板上畫著,邊做著引人發笑的動作,“好,大家看,元謀人當時是這樣生活的,生存下去,意義又是……”這引起了我極大的興趣,全班的歡呼聲是證明這節課的最好辦法。

祝老師的投入。活力四射,幽默有趣使我深深喜歡了歷史課。

時間飛逝,轉眼就要學期末了,緊張的考卷試題迫在眉頭,歷史往往比較難,我也會時常去老師的辦公室,把上課不懂的問題再請教老師。有一次,我因為複習是該怎樣背書,有序地進行而感到苦惱,就在辦公室裡,我得到了一個肯定的回答。祝老師讓我不要考慮那麼多,她讓我先穩定充分的把課本上的重點背會,多做一些題,不會的要問要總結,老師還把她的一份聽力材料給了我讓我多作,並且要帶動大家共同學習,按老師的方法,課下多提問。就在這幾天的努力中,我總是會看到祝老師在班裡提問,汗水在這奮鬥的夏日從背上流下,她總是樂呵呵的,讓快樂中,知識深刻的記錄在大腦中,老師在考前為我們聽寫,提問,讓我看到了一個敬業,勤勞的老師。她是那麼可愛,幽默!

祝娟老師像一朵盛開的向日葵,永遠默默付出著,迎著光芒,帶著我們前進的腳步,帶領我們體會歷史的那一份魅力!

吉林,我可愛的家 篇7

國小六年級作文 ,556字

在美麗富饒的神州大地上,有著這樣一片神奇的土地:它黑土肥沃,水草芳美。這裡有巍峨聳立的長白山;有美如鏡面、神祕莫測的天池,有一瀉千里壯美如畫的長白山瀑布……來到這片土地定會讓你雙眼明亮,發出太多的感慨。這裡就是我可愛的家鄉—吉林。

吉林省位於偉大祖國版圖的東北部,四季分明。它和世界上農業最發達的法國位置相似,是祖國的糧倉。這裡我不想再贅述長白山的美景,我想帶你去瀏覽廣闊無垠的查幹湖。它水深魚肥,而查幹湖冬捕素來是吉林旅遊最難忘和最壯觀的場景。

冬季的吉林霧鬆是最富有盛名的。看煙霧繚繞的松花湖畔的松林,宛若身著白紗的仙子。微風拂過,銀白的紙條隨風擺動,似乎在展現它婀娜曼妙的舞姿。

如果秋季你來到吉林,最吸引你眼球的就是蛟河的紅葉谷。漫山遍野的紅葉像一塊塊巨大的紅布把整個山林都籠罩起來,那份壯觀豈不又在你人生旅途中增添了一個感嘆號?

吉林的歷史是凝重的,省會長春就有偽滿中國的首府偽皇宮。清末代皇帝溥儀就在這裡甘做傀儡。偽皇宮記載著中華民族那一段令人屈辱的歷史。來到偽皇宮,如果拋開那份已逝去的傷感,它就像不期而見的情人,內心定會泛起層層漣漪,讓你興奮而又驚喜。

家鄉吉林還有很多讓我眷戀、讓我欣喜的地方。家鄉永遠是我漂泊的港灣,永遠是我最美好的回憶。

我愛我的家鄉吉林,你永遠都是我可愛的家。

我可愛的家鄉 篇8

國三作文 ,831字

她,如同一個溫馨的搖籃;她就像一位慈祥的母親;她好比一幅美麗的畫卷。這就是我的家鄉—鹿鄉、東豐。我的家鄉坐落在崇山峻嶺之中,彷彿是一顆璀璨的星,熠熠生輝。她沒有名震世界的名勝古蹟,也不是享譽中外的風景區,但卻是我最熱愛的地方。她用甘甜的乳汁哺育著我成長;她用大山般堅實的臂膀我為我築起安全的屏障;她用一條條充滿愛和陽關的山徑為我指明前進的方向。

我的家鄉有一座悠久和小有名氣的大頂山。那裡生長著各種樹木,怪石嶙峋,突兀的山峰和奇形怪狀的石頭給這座大山披上了神祕的色彩。吸引著遠近聞名的人慕名而來。遠看有那蜿蜒的山川,穿著碧綠青衣。近觀有美麗的小溪宛如一條透明的絲帶從高山緩緩流下,晶瑩剔透。魚兒在水中嬉戲玩鬧,時而順流而下,時而逆流而上。自由自在,無拘無束的生活令人神往。

在我家鄉縣城的南面,有一個風光秀麗,讓人流連忘返的南照山公園。這裡更是豐城人們晨練的最佳地方。一座七彩拱橋橫架在山下,大橋的北側有一個音樂噴泉,到了夜晚,噴泉裡音樂悠揚,隨著音樂噴射的水柱形成形狀各異的美麗圖畫。走過大橋,是孩子們的世界,天真歡樂的笑臉就像綻放的花兒爭相鬥豔。

無論是高大的山川,青翠的樹林,蜿蜒清澈的小河,還是廣闊無垠的田野都讓人感覺心曠神怡。還有自由飛翔的小鳥,忙碌的蜜蜂,;樂觀淳樸的村民。大家相親相愛,人與動物的額和諧相處。

我的家鄉是鹿鄉,在清初時,定都北京後,將瀋陽作為陪都,稱之為盛京。乾隆年間將長白山及其附近闢為圍場,稱為“盛京圍場”。它包括今天的東豐,東遼,西豐,海龍及輝南五縣。這裡除了供皇帝打獵之外還負責進貢。貢品就是遠近聞名的梅花鹿了。光緒帝時,將圈養梅花鹿的盛京圍場易名為“皇家鹿苑”。

我的家鄉更有詩詞之鄉,農民畫鄉,武術之鄉,閱讀之鄉的美稱,在這山清水秀人傑地靈的東北寶地,不僅有解方將軍紀念館,有鋼琴大師朗朗的美名揚,更給養這40萬團結向上的人豐城人。我們將帶著對美好前景的嚮往和追求,好好學習,肩負起建設家鄉巨集偉藍圖的重任。

我可愛的家鄉 篇9

國小六年級作文 ,804字

說起我深愛我的家鄉,我就流連忘返。我的家鄉是一個美麗、寧靜、富饒的地方,一說我們的土特產就知道我的家鄉在哪。你一定很想知道我們的土特產是什麼吧?彆著急,一會兒你就知道了。

我的家鄉特產特別多,有黃河大刀魚、黃河大閘蟹、黃河大對蝦。肯定讓你吃過一次還想吃,說到這裡,你知道我的家鄉在哪了吧,那就是是黃河入海的地方—墾利。

我想信大家都聽說過墾利信譽樓吧,大家知道它為什麼叫信譽樓嗎?因為墾利的人們講究信譽所以叫它信譽樓,現在大家知道了吧?

我喜歡墾利的信譽樓,更喜歡墾利一年四季的景色。

墾利的春天是美麗的。黃河邊上的草地上出現了一個個草芽,就像我們剛剛在媽媽的肚子裡成長一樣。在柳樹綠色的枝條上也長出了綠色葉子的小芽。綠色的枝條、綠色的葉芽、綠色的草芽,滿眼的綠色,讓人看了就神清氣爽。那些有黃黃的葉子的麥子下多了許多綠色的新葉子,讓春天又添加了一個新景色。五顏六色野花也一個個的鑽出地面。真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!

墾利的夏天是清爽的。黃河邊上草的顏色已經從嫩綠到深綠,小草真是被“染”了呀!但是小草的生機也是能看出來的。在池塘裡綠色的荷葉配上紅色的荷花真是讓人大飽眼福呀。還有那青蛙唱的《婚禮進行曲》,讓人把太陽的毒辣(熱)拋在腦後,讓清爽(風)陣陣而來,沈浸在幸福與美好之中。

秋天是一個收穫的季節,“秋高氣爽、大雁南飛。”淘氣的秋娃娃把葉子吹黃,把果子吹成熟,還把楓樹的葉子吹紅。那時的秋風是一位至尊的皇帝,讓大臣(高粱)向他鞠躬。農民伯伯也開始忙碌了:割稻子、摘水果、收棉花……這時的墾利沉浸在和諧、溫暖之中。

不久,北風呼嘯,隆冬來臨。刺骨的寒風吹起雪花。這時,黃河已經被凍起來了,讓黃河有了厚厚的保護層,也讓它成為了孩子們的“遊樂場”,許許多多的孩子們在厚厚的冰層上划過來划過去,整個墾利充滿了孩子們的笑聲……。

我愛我的家鄉,因為它溫暖,也因為它能夠給我帶來幸福。

感謝您,我親愛的老師 篇10

國三作文 ,752字

我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因為他為了我們這個家四處奔波,工作掙錢養家;我要感謝同學,因為她們給了我莫大的幫助;我要……我更要感謝的是陪我走過不止兩個春秋的班主任—曾老師,我永遠忘不了她對我的關心與幫助……

老師,當我第一次跨進初一(1)班的時,面對陌生的同學和陌生的老師—您,心裡免不了有一些膽怯,是您那慈祥的目光給了我一種親切感,您就像我的親人一樣幫助、關心我。剛上初一那會兒,我是班裡甚至年級裡最不適應新環境的一個,前兩個星期天天哭喊著想媽媽,你在做完你的工作之餘,經常來安慰我,晚上到宿舍來陪我們聊天,教我們怎樣適應住宿生活,怎樣有效地利用有限的時間沖涼,洗衣服;教我們如何與陌生的同學交往……那段時間,您每天都很晚回家,為了我們,您辛苦了。

老師,是您在講臺,繪聲繪色的講課,是您那柔和的聲音激發了我那求知探索的慾望。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句詩來形容您真的很貼切啊!

老師,當我們在學習上遇到了困難時,您總是手把手不厭其煩地教我們,您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象,讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩,知識的海洋是那樣浩瀚無邊。老師,您默默奉獻著自己的一切,培養著祖國的花朵,您的勞動不僅偉大,而且神聖。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們,我感謝您,是您給了我知識和力量;是您給了我自信和勇氣;是您讓我慢慢學會自立,讓我不再那麼嬌弱。老師,是您不知花了多少心血,不知留了多少汗水才成就現在的九(1)班—這個優秀的班集體。

教師,這個平凡而又不平凡的職業,老師,是您讓我們有了遠大的理想,是您,使滿園的桃李散發芬芳。因此,人間流傳這樣一句話“是因為有了老師,滿樹的桃李才會開遍”。

感謝您,我親愛的曾老師。