我努力讀懂經典相關作文20篇
我努力讀懂經典 篇1
國二作文 ,620字一陣風吹來，襲來幽幽的花香。飄落一地的殘花，輕踏一地的“春殘”，我悄然探訪你，因為我想走進你的心靈世界……
你正值如花的年華，卻擁有無限傷感的情思。別人不懂你，總認為林妹妹多愁善感，我也疑惑一個美麗如花的女子為何偏要“獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕”？你用手帕擦擦已哭腫的雙眼，回憶起父母早逝、寄人籬下的無奈，你的自白使我懂得了你，於是，我與你一起回味，一起心酸，一起流淚。你本是天真爛漫的女子，卻又留下尖酸刻薄之名。這麼美麗的瀟湘館在你眼中只是“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”。人們大多認為你過於清高，我也不解，這麼令人羨慕的榮華富貴，為何不能消除你內心的悲痛？當我隨你一起生活時，我才發現你的“真”是那麼的不合群！也許，正因為如此，你才願意“願奴肋下生兩翼，隨花飛到天盡頭”吧，你的“尖酸刻薄”正是這煙花美酒中難見的“真實”。於是，我開始品味你，欣賞你，讚美你。
和你一起漫步在大觀園的繁華盛景之中，我看到了“質本潔來還潔去”的你，看到了“拋不盡相思滿紅豆”的寶玉與你之間純潔的愛情，也看到了判詞中“可嘆停機德，堪憐詠絮才，玉帶林中掛，金釵雪裡埋”的結局。可是，我也看到了悲慘的結局下仍有對寶哥哥苦苦思念著林妹妹，當然，我也終於可以理解在聽聞寶玉船沉噩耗之後，你忍痛把手帕、香袋拋入火爐中的痛楚、無奈……於是，我讀懂了你。
我想走進你的世界，與你一起“試看春殘花漸落”，與你一起“手把花鋤出秀簾”，我想用一生來走進你，瞭解你的世界……
我努力讀懂經典 篇2
國三作文 ,1021字黃沙漫天飛舞，夕陽的餘暉灑滿了荒蕪的古道，千載興衰風雨，早已滌盪了點點殘血，淹沒了陣陣駝鈴，吹散了根根鬚發。恍惚中，有人拔劍長歌曰：“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去；有人“柔腸一寸愁千縷”，婉約千年；亦有人“野火燒不盡，春風吹又生”，千古傳頌。經典，豪情萬丈；經典，至柔至剛；經典，傳唱千年，演繹成了一幅幅瑰麗多彩的畫卷。於是，在某次小憩，我避開世俗紛爭，努力地讀懂了它，讀懂了經典。
孟子有“捨生取義”的浩然正氣，有“如欲平治天下，當今之世，捨我其誰”的巨集願偉志，有“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅毅，更有“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的廣闊胸懷。這是一種肩負天下，無畏無私的經典。“車轔轔，馬蕭蕭”之中，杜甫輾轉反側，顛沛流離，心中牽掛的卻依然是“國破山河在，城春草木深”、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”、“人事音書漫寂寥”，這是一種憂國憂民，愛國忠君的經典。歷經滄桑而纖弱的李清照，“落日熔金，暮雲合璧，人在何處？”是她對故國的不絕思念，“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”是她對南宋偏安一隅行為的斥責，“莫道不銷魂，簾卷西風”是她無盡的思念。易安不安，她在黑暗中點亮一盞孤燈，吟出情調傷感，懷念故國的經典。
《離騷》一曲，散發點點馨香，遍染層林，一如屈原投身汨羅時眼角的淚滴，隨著江水的平平仄仄，流傳至今，而千古傳唱。《納蘭詞》一卷，有欲說還休的無盡悽苦，有高樓望斷的愁腸百結，亦有流水落花春去也的無邊惆悵。《史記》一冊，是司馬遷用痛苦熔鑄的不朽華章，亦是縱橫古今，跌宕奇偉的鴻篇鉅製，汗青流光，更乃“史家之絕唱，無韻之離騷”。
《紅樓夢》一本，道出了林黛玉的才華橫溢，孤高傲世，依稀中我彷彿看到了她埋香冢，泣殘紅，唱出了“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的《葬花吟》。《三國演義》數篇，我似乎看到了“關公溫酒斬華雄”，桃花飄零之中，桃園三結義的誓言祭告天地，風起雲湧中，趙子龍一身虎膽，留名史傳……
“翁去八百載，醉鄉猶在；山行六七裡，亭影不孤。”如今，文人已逝，但他們遺留的經典，卻香飄史冊，亙古燦爛。
我翻開一本本經典，努力地讀懂它。那一刻我恍若看到了“大漠孤煙直，長河落日圓”，與李白共同“舉杯邀明月，對影成三人”，感悟文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……
當所有名人的偉績都已褪色成一頁泛黃的丹青，與斜陽下陣陣輕風共同遠去時，卻留下了令人回味無窮的經典。
我努力讀懂經典 篇3
國二作文 ,630字大文豪蘇軾的名篇《赤壁賦》我在三年前就能背誦，這得益於我的爸爸，他是一名高中語文老師，是他向我推薦了這優美的散文。
“寧子，把《赤壁賦》給我們背誦一遍好麼？”一有時間，校園裡的叔叔阿姨就這樣逗我。當我操著稚嫩的童音一字一頓、有板有眼地誦讀完後，叔叔阿姨們報以熱情的掌聲，那場面讓我有些飄飄然。
“這篇文章主要寫的什麼呀？”唐阿姨問我。“蘇軾和客人在赤壁度週末。”我不假思索地回答。“那‘渺渺兮予壞，望美人兮天一方’是什麼意思呀？”唐阿姨繼續追問。說實話，這個問題我沒底，眼看就要出洋相了，我便腳底下摸油—開溜了。
回到家，我問爸爸“望美人兮天一方”怎麼理解，爸爸的回答讓我有些吃驚，蘇軾筆下的“美人”竟然是皇帝，這怎麼可能呢？我百思不得其解。
通過百度搜索，我才知道：宋神宗時期，蘇軾被貶到黃州做了一名有職無權的小官吏。作為一名有才華有抱負的知識分子，“達則兼濟天下”是他的人生理想。可是現在，他卻離朝廷、離皇上那麼遠，英雄無用武之地，這難道不是“望美人兮天一方”的真實寫照麼？
“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”，身處逆境時，蘇軾也有過悲傷和哀嘆；但他能從水和月的“變與不變”中，及時調整自己的不良心態，從而豁達、樂觀地面對生活。
經歷了這次尷尬事件，我也明白了一個道理：學習古文，一定要了解作者的身世和寫作背景，要不然就會斷章取義，不得要領。同時一定要設身處地地揣摩作者的心思，這樣才能與古人心神相通。
《赤壁賦》，我讀懂你了；蘇東坡，我理解你了。
我努力讀懂經典 篇4
高一作文 ,760字在21世紀這個充滿創新力和幻想力的世界中，人們追求製造和研究新技能，這固然是好的，但在這其中，也有不少的年輕人去追求所謂的潮流，與此同時，也有那麼一部分人還在努力的讀懂經典。
剛進入初中的我，還依稀記得我們所接觸的第一本名著，就是《水滸傳》，還記得那一個下午，語文老師在佈置週末讀《水滸傳》時，還有許多同學唉聲嘆氣，其中一個就有我。回家之後，由於一些瑣事再加上正處於叛逆期，就和父母大吵了一頓，便把自己鎖進了書店，餘氣未消的我，決定看水滸傳消消氣，剛翻開第一頁，天哪，我被那一長串複雜而又難懂的文字嚇壞了，我一個字一個字艱難的看著，讀著讀著就走神了，頓時間腦子一片空白，又翻回去從頭讀起。
那是我第一次讀《水滸傳》，或許和其他孩子相比，確實有些晚，但即使它再艱難，我也還是努力的通讀了一遍。
再一次讀《水滸傳》，我已經是初二了，從步入初一的時候，我就聽同學們說過初二逆反心最重，果真如此，當時的我整天想著打打殺殺，甚至有時候還想著殺人不犯罪之類的策略，那時的我再一次被那本名著吸引了，而是帶有學習性心理的閱讀，可是，這似乎不是個好東西，當時的我熱衷於英雄好漢之間的打打殺殺，我最愛的就是武松，甚至相成為他那種愛憎分明，有仇必報的人。
直到如今，已經初三的我，又一次閱讀《水滸傳》，我願在這百忙之中的初三生活中抽出一些閒暇時間去閱讀，只一次，我努力的讀懂經典，我發現，他更多值得我們努力學習的地方是那些英雄好漢俠肝義膽的精神，當以前的我還在已獲畢淑敏為什麼對《海的女兒》，有如此之多的感慨時，頓時間我已經明白了。
在這三年的時光中，每年一個月，我用三個月的時間讀懂了《水滸傳》這本書，這還意味著整個經典故事世界。
從《海的女兒》到《水滸傳》，從喧囂的世界到不與世俗同流合汙的經典中，我正在一點點的讀懂這具有深刻意義的經典。
我努力讀懂經典 篇5
國三作文 ,1010字生活在這種資訊大爆炸的年代，作為當今世界上最年輕的一代人，00後的我們引領著時代潮流。高科技，新時尚，非主流，殺馬特，我們身邊幾乎都是新文化。對於經典，無論是文學還是服裝亦或者是茶酒都接觸得不多。每一個時代可能都有每一個時代的潮流時尚，但經典卻是在任何時代都無法替代和缺少的。
時尚像一杯牛奶，有著極高的營養價值，深受00後喜歡，甜甜的味道，淡淡的乳白色給我們帶來視覺與味覺的雙重享受。它能促進鈣吸收，對任何年齡階段的人來說都是適宜且味美的飲品。“純天然，不加工”，新鮮的牛奶在當今絕對算火，更是咱們00後的寵兒。在此之前，用吸管喝裝在盒子裡的飲料是前所未有，為所未聞的。這就是時尚。
經典卻是一杯裝在瓷杯中的茶，作為一箇中國人，你絕對對它不陌生，但在年少時，我們並不懂得欣賞與品位它，只能膚淺的感受到它的苦，它的澀，它十分難喝。但祖父輩、父輩卻將它視為珍寶，飯前飯後都要沏上幾壺茶來品位品位，好像都不單單在喝茶，而是在品位人生，感受茶的歷史，茶的經歷，聽茶講故事。經常沉醉於它而不能自已，不能自拔。喝茶需要更豐富的人生經歷，人生閱歷或者是歲月的洗禮和沉澱。它不是一時半會能讓人感受到它的魅力，也不是幾年或者是十幾年就能芳名遠揚。它經過的是歲月的考驗，歲月的歷練，它是我們的祖先智慧的結晶，它在幾千年裡去了世界旅行。
時尚可以風靡一時，但不一定能接受住時間的考驗，如果它真的經歷過歲月的洗禮，它將不再是時尚，而是經典，永恆的經典。經典可以在歷史的長河中站穩腳根，無論新潮流，新思想的大浪拍打得如何凶猛，它們都無所畏懼。新潮只有翻過了時間這座大山，越過了歷史這道坎，它才能變成永恆。當紅新星泰勒斯威夫特再紅再火，人們記住的歷史女最佳演員，美國影視文化代言人永遠都是瑪麗蓮梦露。就算EXO的舞跳得再帥再潮，貓王的貓步在人們心中永遠都凌駕於他們之上。這並不是說他們不好、低俗，而是因為夢露、貓王經過了歲月的磨礪，已經有了沉澱，他們不再是當時的一紅一潮，而是永久性的人類文化文明史上留下了自己最精彩的一筆。
經典，需要時間的考驗。讀懂它，我們也需要人生閱歷的積累，但我們一定要嘗試，一定要努力，去試著讀懂這個時代的經典，更要去讀懂人類文明史上的經典。給00後一點時間，讓我們讀懂經典；給我一點點時間，讓我去接受經典；給這個新時代一點點時間，讓它去傳承經典。
“唯有經典，才是永恆。”—後記
我努力讀懂經典 篇6
國三作文 ,754字夏日的清晨，一縷陽光灑下，照在一棵小樹上，也溫暖了一旁靜靜的我。手捧一本經典，我沉醉其中，無法自拔。
夏，讓人庸懶，書便成了我最好的朋友。
我沉醉於黛玉和寶玉的唯美愛情中，可也不忘封建社會給人們帶來的沉重打擊。黛玉的每一次流淚，我的心總會一震。黛玉葬花的淒涼更讓我潸然淚下。這是經典的魅力，我希望沉迷於其中，讓時間永遠停止。
戰火紛飛的三國，曹操的豪情，劉備的謙讓，諸葛的智慧，無一不讓我欽佩。當曹操決定要一統天下，便註定他會成功。一生在烽火中度過，飽含豪情壯志，寫下“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”，如此豪情壯志，不愧為一代梟雄！大雪中三顧茅廬‘身為皇帝的他為了國家的安寧，屈尊上山請諸葛亮，可謂明君也。諸葛先生的一生平淡，只為蜀國鞠躬盡瘁，死而後已。最後留給他兒子的只有一首《出師表》，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。多麼高尚的情操，就連他的對手也不禁哀嘆：“既生瑜，何生亮？”讀完此書，激動的心情難以平復。這是書籍的力量，更是經典的力量。
經典是古人智慧的結晶。讀經典，我們感悟了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”的大義凜然；體驗了于謙“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”的視死如歸；觀賞了“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。”的赤壁悲景。“滿招損，謙受益”教會我們謙讓：“為山九仞，功虧一簣”教會我們堅持：“讀萬卷書，行萬里路”教會我們好學。讀經典，讓我們除弊見，得新知。
讀經典，讓我們在古典的薰陶下，實現自己的夢想。正如《孟子》中的一段話：“股天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍住，曾益其所不能。”
一陣清風吹來，已是繁星滿天。在現代流行風的影響下，我們逐漸迷失了自我，不妨讓經典沐浴我們的心靈，在內心深處紮下經典的“根”。
我努力讀懂經典 篇7
國一作文 ,864字小時候看的大都是童話故事，故事的結尾也是千篇一律，僅僅只有圖片的書本也已經滿足不了我了。我開始“涉獵”一些帶拼音的書，然後是帶字的……
我大約小學五、六年級的時候看過我國的四大名著之一《紅樓夢》，由曹雪芹撰寫的一篇長篇小說。媽媽喜歡看書，她也想從小培養我愛讀書的習慣，所以我每次生日或者考試考的比較好的時候，她總要給我買幾本書。那一次和媽媽去書店買書，經過“古典書籍”的時候，偶然瞥見了一本《紅樓夢》，當時閒著無聊，就稍微翻一下。看到了書中的插圖，我不禁入了迷：這些古裝人物，各有各的特色，有的纖瘦消弱，有的富態盡顯，有的老成，有的純真……因為看不懂書上的語言，我就只能看插圖。不知不覺，媽媽要買的書都買下了，我就說想買這本書。最後，我由於看不懂語句只能買了一本兒童版的《紅樓夢》。媽媽說等我到了高中才能給我買原著。多希望現在就是高中啊！
回家看《紅樓夢》，那可算是“廢寢忘食”了，恨不能一天之內就把它給看完。幾天後，我終於看完了整本書，而且還是囫圇吞棗地瀏覽了一遍，並沒有深入地細想。這樣，我對《紅樓夢》的內容有了一個大致的瞭解，裡面的角色、事件我也有了輪廓。身子孱弱、清高的林黛玉，心思縝密的賈老太，風韻猶存的鳳姐以及疼愛林黛玉的賈寶玉。我當時以為這只是一篇描寫一大家子住在一起的事情，於是覺得這四大名著之一有些名不副實。
在上初中的期間，我從課本上又有了一些對《紅樓夢》的新認識。作者通過寫這一家人所發生的事反映了當時時代的封建與腐敗，由興轉衰的過程。對人物特點的描寫也非常的到位，從言語、性格甚至是衣飾就可以看出人物的特徵。從初一到初三，我在課外也瞭解到《紅樓夢》的幾處深意：四個配角“元春、迎春、探春、惜春”，她們的諧音就是“原應嘆息”：“賈寶玉、林黛玉、薛寶釵”的名字互相有一個字相同，也正預示了他們的感情糾纏。如今，我對《紅樓夢》的作者曹雪芹是佩服得五體投地，無不感嘆他構思之精密、細膩！
《紅樓夢》我只看了一遍，因此沒有什麼深刻的瞭解，我想等我有時間再看幾遍，最好看一遍原著，更深入地體會《紅樓夢》這本國學經典！
我努力讀懂經典 篇8
國三作文 ,909字滿滿書架，唯有《唐詩三百首》停格在我的視線之中，抽出，輕輕撫了撫已泛黃的封面，抖落灰塵，翻開書頁，書香撲面而來。初唐的朝氣、盛唐的繁華、晚唐的落破，化作一段段奇妙的文字，而我就陶醉在這經典之中。
大唐王朝，有繁榮昌盛，也有落敗蕭條，在其背後有這樣一群人，他們憂國憂民，感時傷世，為國盡忠……
大漠的北風呼嘯而過，軍帳外空無一人，撥開帳幕，帳內異常熱鬧，將士們正開懷痛飲，盡情酣醉，出征的號角突然響起，有一人作詩云：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，苦來征戰幾人回？”將士們洶湧澎湃，精神振奮，此人正是黃子羽，只見他利索地披上鎧甲，躍上馬背，揚塵出征，戰馬愈行愈遠，子羽也漸漸淡出了歷史的長河中，但他卻給後人留下了無盡的感嘆：大丈夫為國捐軀，視死如歸，男兒應如黃子羽。你可知道，我在努力靠近你，靠近經典，讀懂經典。
奇山之上，奇鬆之下，三人坐地豪飲，斟上三大碗，揚起手臂，用力對碰，“砰”的一聲，三碗拍碰，酒散於地，香氣四溢，盡興之時，一人起身放聲道：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”詩句如滔滔黃河水傾瀉而出，豪壯卻又略帶淒涼，如此佳句，究竟是誰人吟唱？只能是詩仙太白。悲中含壯，哀而不傷，極憤慨而豪放，此境僅太白可至也！我從中明白了：個人際遇從來都是詩人們最好的創作。
春至，遠處的破草堂中飄出一縷清煙，眼前草木叢深，卻人煙稀少，鳥兒驚得紛飛別離，寂寞的樹下立著一人，臉上佈滿皺紋，寫滿憔悴，在風中臉有些微微泛紅，似剛從睡夢中醒來，他手抵大樹，一聲長嘆：“國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心。”是子美也！感時傷世，離情滿腹，卻也只能對天長嘆。這種無人能觸及的傷痛卻是人間的真情大愛。我在一步一步靠近你，靠近經典，我要努力讀懂你。
合上《唐詩三百首》，瀰漫周身的是精忠報國、義憤填膺、濟世豪情……無論是哪一種，我都感慨良多，經典傳達出來的是穿越歲月的流光而能歷久彌新啟發。穿梭在一首首唐詩中，翻閱一座座歷史的豐碑，讓我無限的走進經典，理解經典，直至讀懂經典。
歲月有恆，生命不止，讓經典流淌如詩似畫的生命長河中。讀懂經典，讓經典點綴多彩的人生。
我努力讀懂經典 篇9
國二作文 ,579字點一燈燭火，沏一壺清茶，翻開了幾頁泛黃的紙，經典讓我品讀你。
經典，你是志向遠大的少年，白天苦苦學習的是你，深夜奮筆疾書的也是你，你是鑿壁借光的匡衡，為了讀書你不懼黑暗，你是年少求學的宋濂，為了學習你負篋曳屣行深山巨谷中。你還是楚王陳勝，年紀輕輕卻胸懷大志，當別人笑你荒唐時，你卻道“燕崖安知鴻鵠之志哉！”
經典，你專情，你為了愛苦苦追求，穿過蘆葦，不懼艱難險阻，只為找到心中的那位伊人。你夜裡輾轉反側，寤寐思服，你琴瑟友之，鐘鼓樂之，只博她微微一笑。你是“林妹妹”，你明知“寶黛戀”並無結果，卻仍苦苦追求，你有出眾的相貌，你沒有什麼不及別人，可你卻偏鍾情於他。
經典，你是一位壯心未已的老人，“老驥伏櫪，志在千里”。你是曹操，年老卻仍有一統天下的雄心，你不因年紀大而放棄你的理想，這種精神多麼可歌可泣；你是蘇軾，雖已白髮蒼蒼卻仍有“老夫聊發少年狂”的氣概，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”多麼豪放的語句，想必只有你這種一心裝著志向的人才能揮筆寫出。劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭乃木春”，你被棄二十三年，回到家鄉，人老了，一切都似乎化為虛有，在這時，你卻重拾信念，用全新的生命綻放著。
經典，讓我讀懂你，讓我為林妹妹帶上一份安慰與理解。
經典，讓我讀懂你，讓我給曹操點個贊，讓我與蘇軾一起抒發內心的抱負，讓我幫助劉禹錫點燃信念！
經典，我努力讀懂你！
我努力讀懂奶奶 篇10
國二作文 ,710字一陣風吹去，使烏雲遮住了太陽的光芒，一陣風吹去，使小草兒垂下了頭；
一陣風吹去，使小鳥兒躲進媽媽的懷抱；一陣風，不，風，停了。
小時候的我是多麼幸福，可以盡情地在溫暖又龐大的樹下躲避著我所害怕的一切事物。小時候，我很怕黑，大概是想象力太豐富，總會害怕有“大灰狼”會把我抓去，但我不擔心，因為奶奶總是會來接我回家，走在奶奶的後面好安全，似乎一切恐懼都被奶奶這束暖陽給擋掉了，而我，則是一棵被陽光溫暖的小草。
都說長大了有些事情就會改變，我不相信，因為我堅信那束暖陽會永遠陪著我。可我不懂，它為何要悄悄溜走。
下了車，我開心地望向馬路對面，抬起手，又慢慢地放下，馬路對面一個人也沒有，也沒有我所期待的那個人。我失望的向前走著，周圍似乎沒人，但我不清楚，我也不敢清楚，因為恐懼慢慢地佔據我的心。突然一陣風吹去，我嚇了一跳，眼淚不禁流了出來，不知為何我現在有一種極其失望，甚至有些憤恨的感覺。四周死氣沉沉一片，沒有生機，我也差不多。現在的我，就是一個缺少了陽光滋潤的小草，那麼渺小，沒有光芒。我不懂，奶奶為何這樣？為何讓我“暴露”在沒有陽光的黑暗下！我猶豫地向前望去，大約還有20米到家，天哪！我只有鼓起勇氣向前大步走，15米、13米、11米、9米、7米、我的勇氣好像用光了，我的心已完全被恐懼佔據，我就像一個軀殼站在那裡，不知所措。不過，我隱約看見前面的身影好熟悉……是奶奶！她在向我揮手，我撥開烏雲，向前跑去，朝著光的方向，4米、1米、我緊緊抱住奶奶，她摸著我的頭說“你看，你一個人是可以的，你長大了，奶奶也老了，總不能永遠陪著你啊！”“奶奶，我懂，我懂了。”
一陣風吹過，吹開了烏雲，太陽照射出光芒，照到那棵長大的小草上。
我努力讀懂那隻淡粉色的板凳 篇11
國二作文 ,620字五六歲時的我，不喜歡吃飯，一向疼愛我的外婆給我買了一隻粉色的小板凳。
那隻板凳十分好看，兩個巴掌大的扶手，粉紅色的兔耳朵，顯得更加小巧可愛。那時，它變成了我最珍愛的寶貝。
待我不好好吃飯時，外婆總是會在我身後，捧著碗，輕輕將我抱到板凳上去，她笑著，臉上的皺紋更密了。
一個炎熱的午後，我和弟弟嬉笑打鬧，不小心碰倒了小板凳。板凳像是被一塊大石頭砸到了，四條腿都折斷了，殘敗不堪堆積在地上。
我大哭起來，眼淚像斷了線的珠子，外婆從廚房跑來，顧不及手上未擦乾的水，在衣襬上隨便抹了幾下，抱起我：“乖，別哭，回頭咱再買一個。”我捶打著她的背，“不，我就要這個，就要這個。”
午日的陽光很毒，知了不知疲倦地輕聲歌唱。外婆坐在院子裡，戴著一副老花眼鏡，正努力著將一塊塊塑料碎片粘起來，膠水、膠棒擺了一地。她並沒有把這個要求當成小孩子的任性，只是一種責任。外婆的身體微微發福，微卷的頭髮齊著臉頰，細密的汗水從額角的鬢髮間冒出，她只是隨手抹了一把，嘴上帶著淡淡的微笑，好像這是什麼光榮的任務。我在屋裡，趴在窗臺上，看著這一幕。外婆的小指被塑料刺扎到，冒出幾滴血珠，她一點兒也不在意，繼續忙著手上的活。
翌日那隻粉色的板凳一如至往擺放在飯桌邊，上面只是增添了透明膠帶的痕跡。我欣喜地在外婆臉頰上親了一口，她滄桑的臉上露出一朵花似的笑容。
原來，這隻簡單的淡粉色的板凳讓外婆付出了這麼多，只是我現在才懂。我一定會記得那隻板凳的模樣，一定會記得外婆鬢髮間的汗珠。
我努力讀懂那碗茴香打滷麵 篇12
國二作文 ,693字一直到現在，我還記得奶奶做的那碗茴香打滷麵。
奶奶做的茴香打滷麵十分好吃，色澤純正的打滷麵上撒上幾把茴香，其香味撲鼻而來，令我緊張的心情可以瞬間放鬆下來。我曾問過奶奶為什麼要放上茴香，奶奶說茴香的味道是想讓我厭倦的時候想起你的好。
自從上了初中以後，我很少回家探望爺爺奶奶，只有每逢佳節的時候同父母一起去看看爺爺奶奶。然而那茴香打滷麵的味道，也多半是靠想了。
可能是因為太過想念那碗麵的味道了，在我生病那天雨夜，我曾在睡夢中多次提到茴香打滷麵，把陪床的奶奶給驚醒了。奶奶並沒有驚醒我，只是給我把被子蓋好自己出門了。過了好久，一股我日思夜想的味道把我從睡夢中驚醒。我向廚房的位置一瞧，看到的是奶奶在廚房裡忙碌的身影。
奶奶面帶笑容，不知是汗水還是冒雨賣茴香的雨水從她那略微發白的髮鬢淌過。她好像並沒有察覺到什麼似的，認認真真的做著面。
可能是因為太想讓我能夠儘早的吃到面，她因太著急手被滾燙的麵湯濺到，然而她並沒有太在意繼續做著面，我卻看到她的手在微微泛紅。
我再也忍不住了，淚水不爭氣的從眼眶中掉落下來。看到奶奶被時光奪走的黑髮，看到奶奶滿臉的皺紋，看到奶奶因勞累過度而漸漸彎下的腰，我悄悄地從背後摟住她的腰，淚水卻掉落在被汗水浸溼的背心上。她好像被我嚇了一大跳，身子略微有些僵硬，似乎知道是我後才放鬆下來，然後拽開我緊緊摟在她腰上的手，微笑的將剛出爐的面放在身旁的桌子上。我大步走到桌前拿起面來就大口大口的吃了起來，耳畔迴盪著她那關心的話語如陣陣暖流流入我心田。
再次吃到奶奶做的茴香打滷麵彷彿恢復到了幾年前的我，我終於懂得了那碗打滷麵的味道，沒有太過興奮沒有太過美味，有的只是感動。
我努力讀懂那碗月亮湯 篇13
國二作文 ,613字中秋佳節，圓月當空，那碗湯總能勾起我的回憶……
“我要吃月餅嘛”我含著淚，嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒，抹掉我臉上的淚慈祥的對我說：“孩子別哭了，等姥姥給你做月亮湯好不好？”“月亮湯！”我的眼前一亮，彷彿看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嚐呢！於是我安靜了下來，天真地問：“是真的嗎？真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的汗水，慈祥的說：“傻孩子，姥姥怎麼會騙你呢，你轉過身來閉上眼睛，閉上眼睛，等著喝湯吧”。
我乖乖的轉過身去，閉上眼睛問道：“姥姥為什麼要把眼睛閉上啊？”外婆說：“很害羞，你若看見她呀！，定是將你嚇跑了”我見外婆那麼的本正經，就馬上閉上了眼睛。
夜，靜悄悄的，天上的繁星捉起了迷藏，柔和的月光映進了姥姥家的小院，一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜，我欣喜地想著：“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧。”想著，不知不覺竟流出了口水。
“快來喝吧！月亮湯做完了。”隨著姥姥的說話聲，我迫不及待的睜開雙眼。呈現在我眼前的是：一個圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗裡，像是個熟睡的孩子。
“咕咕咚咕咚”還沒嚐出味道，一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴，嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說：“孩子啊這月亮湯只能喝一碗，月亮在你身體裡啊，把你照得亮堂堂的，讓你做一個正直的人呢！”我似懂非懂的點了點頭。
月亮湯啊，月亮湯，今天我終於讀懂了，每當我望著天上的月亮，都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。
我努力讀懂那傘下的愛 篇14
國二作文 ,610字雨淅淅瀝瀝地打在傘面上，隔著漫天的雨簾，我的思緒回到了小時候，憶起了姥姥的那把紅色的雨傘。
幼兒園時，每逢下雨天，姥姥都會打著那把紅色的雨傘來接我放學，可是那時的我極度討厭紅色，偏愛粉色。所以，只要雨不太大，我都會獨自跑在前面，全然不理會姥姥在我身後那嘶啞的叫喊聲。
這種情況一直持續了很久才被打破。那一天也下著毛毛細雨，雨聲滴答，像極了天空在哭泣。姥姥如同往常一般在後面追的吃力，我卻獨自在前，跑得歡快。這時，一聲微弱的貓叫吸引了我，我不禁停下腳步，循著叫聲看去，似是察覺到了我的目光，那貓像是受了驚嚇，飛快的逃開了。我微微愣神了片刻，而在此刻，姥姥已經追了上來。姥姥這個打著傘的似乎比我這個不打傘還要狼狽，頭髮微微被風吹散了一縷，後背也微微濡溼。之所以會這般狼狽，是因為姥姥根本沒有打傘，她的傘盡全力向我的方向傾斜，明知夠不到我，卻依舊固執地向前傾斜身子。我慢慢地走到姥姥身邊，站在傘下，那時的心情說不出，道不明，只覺得似是打翻了五味瓶，各種滋味湧上心頭。回到家，姥姥將雨傘放在角落，我望著那把紅雨傘，覺得好像哪裡不一樣了，紅色似乎也沒有我想象的那般難看。
現在回想起來，覺得自己小時候真是特別不懂事，讓姥姥跟著我淋了那麼久的雨，理由竟然是討厭雨傘的顏色，真是幼稚至極。有時候我也會想，如果時光能夠倒流多好，如果時光重來，我一定從小時候起就聽姥姥的話。
雨依舊下著，打在傘面上，我讀懂了那記憶深處的那把紅色的雨傘上。
我努力讀懂堅持 篇15
國二作文 ,634字你一定沒見過夏日傍晚青島的海，不然你也會愛上它。愛上雲海相接的美好，愛上夜晚的燈火闌珊，愛上婉轉悠揚的歌聲，愛上浪花朵朵的堅持。如果你見過，就請和我一樣努力讀懂這份美好與堅持。
這是真的。
今年夏天的我有點頹唐，不只是為了什麼，與這燦爛熱烈如火的季節格格不入。我溜達了一下午，經過海邊時已經是落暉微墜了，晚霞染紅了盡頭的那片天空，海面上鋪了一面亮片，在陽光的照耀下，亮閃閃的，襯著紅瓦綠樹格外好看，晚霞與海在天空的盡頭相接。我坐在石階上，一直坐到彼岸的燈火亮起，坐到悠揚的歌聲響起。你說做一件事那麼久為什麼到頭來還是失敗呢？我看著浪花一朵一朵的向前拍擊著，打到離我不遠的礁石上，似乎想越過去似的，但總在拍擊到礁石後無力的返回。他們也是努力後還是一無所獲嗎？
不知不覺有點冷了，這燈火與歌聲有點令人厭煩了，晚風也吹了過來，更趁人孤獨。可是，只見那浪花拍擊到礁石後又返回去，和下一朵浪花融合，又向礁石湧去，一次，兩次……永不停歇，漸漸地，他沒過了礁石；漸漸地，他來到了我的腳下；漸漸地，他成功了。
這是真的。
今夜真美，美得醉人，燈火醉人，歌聲醉人，晚風也醉人。人們散著步，聊著天。遠處的少年騎著單車而來，帶來的風吹散了所有陰霾。與其說浪花湧過礁石是因為潮起潮落的自然規律，我更願意用童話與詩般的語言描繪：因為堅持。
如果你感到頹唐，是因為你沒有堅持。如果你堅持了，卻還感覺頹唐，是因為你堅持的還不夠。做一個像浪花一樣的人。
我愛青島，更愛青島的海，因為他讓我讀懂了堅持。
我努力讀懂父母 篇16
國三作文 ,769字有時，父母就像一條小河，清澈見底，讓我一眼就可以看出他們內心的想法；有時，父母又像一顆洋蔥，讓人不敢輕易去碰觸，且需要一層一層地剝開，讓人讀不懂也猜不透。
他們說一不二。一次，吃完晚飯後，爸媽命令我去洗碗，我賴在床上抱著手機，不肯去，“我剛吃完飯，不能運動，讓我先消化消化。”爸媽聽到這話，當然不樂意了，開始對我“語言轟擊”，我假裝沒聽到，繼續賴在床上，爸媽的嘮叨突然停止了，過了三秒鐘之後，又對我說；“你就懶吧，即使現在不洗，你明天也要洗，我們就攢好幾天的碗，看你什麼時候能去洗。”唉，儘管我在三推辭，父母的話對我簡直太有威脅力，我自知理虧，只好認輸。進了廚房，看見那一堆黏糊糊的碗，我的潔癖又犯了，不就是洗碗嗎？小事一樁！我從池子裡拿出一個碗，又順手拿起一塊抹布，擠上洗潔精，至少刷了三遍，看著我刷的這些白白淨淨的碗，一種自豪感油然而生。其實他們的說一不二，也幫助了我很多。
他們也口是心非。一個半夜，不僅我的作業還沒有完成，還有一張8k的手抄報沒有畫完，等我完成全部的作業後，已經是半夜十二點了，可是手抄報還沒有動，父母一直陪我等到了十二點，他們一直在旁邊說：“你快點寫！”“我們先睡覺了啊。”“不等你了啊。”這樣的話，可是事實是，他們依然在旁邊守著我，即使哈欠連天，也堅持陪著我辦手抄報，我在設計版面的時候，他們就幫我在網上查閱資料。等完成了這些工作，已經是凌晨兩點，父母看著我關燈睡覺後，才安心的去睡覺。口是心非就是父母愛我的表現。
他們還無微不至。每天上下學都接送我，每天都給我準備好營養的早餐和豐盛的晚餐，每件事情都提前為我準備好……
父母，簡簡單單的兩個字，卻蘊含著太多的情感，包含著太多的內容，囊括著父母對我無限的愛。雖然，父母時常“心狠手辣”又時常”心慈手軟”，就像天氣預報一樣變化多端，但是，這些變化裡都是滿滿的愛。
我努力讀懂時光 篇17
國三作文 ,641字風吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時光的裙角，時光從記憶的大門如水滴入泛起漣漪的河流，讓我們聆聽一會時光的記憶。
時光的記憶—母愛
那時是期中考試，許多作業就如同千斤重的大象般壓制這像螞蟻一樣的我們，作業如此之多，每天晚上我也是強忍著濃烈的睡意。而每天在我最疲憊的時候，我便可以聽到房門外躡手躡腳很輕微的腳步聲“快趁熱喝了吧，記得別學習的太晚，少熬夜。”媽媽遞給我一杯溫燙的牛奶，溫暖的熱度通過熱傳遞到我的手心，隨即也把我的心溫暖。
細細品時光裡有母愛的味道。
時光的記憶—友情
每天我和她在學校都是雙雙而行，形影不離的我們常被老師朋友們說為“好姐妹”
“嘿，你發什麼呆啊，這次考試算什麼啊，考得不好我們下次還可以繼續努力啊，你現在幹嘛拉攏著你這副冤臉，我還以為有人欺負你了呢”她輕拍我的肩膀對我說，這調皮的話語讓我原本悲傷的心情瞬間變得“多雲轉晴”，我知道她是在安慰我，我朝她笑了笑，說“我知道”
細細品時光裡有友情的味道。
時光的記憶—幸福
冬日的早晨，一團冰冷的空氣迅速包圍了我的全身。
“來，多穿點衣服，別感冒了。”媽媽從衣櫃裡取出一件大衣來給我披上，一陣暖暖的幸福穿破了寒冷空氣包圍著我，頓時感覺冬天有了幸福就不再寒冷。
細細品時光裡有幸福的味道。
時光太長，長的像一幅怎麼都鋪展不完的畫卷，在這一幅幅畫卷裡，有一些事如驚濤巨浪，讓人感動萬分，也有一些事卻又如何中的漣漪，帶給你微微的感動，它們像花朵，綻放在我的心中，讓我看到了時光的美好。
我努力讀懂你 篇18
國三作文 ,909字“你，是一個純粹的人”
這是作者在《明朝那些事》中對你說的第一句話！
純粹的人，可能不會是那種圓滑的人，也不會是那種左右逢源的人，他們心直口快，從不遮掩，經常得罪人，許多人讀不懂他們，但是他們就是這樣一種人，一種真正的人，一種讓所有人都敬佩的人。
初讀時，令我不解的是，在明光宗的時候，你已經是內閣中的一員了，出身布衣之家，有這樣的前程，你自然是感激不盡，並許諾以全身之力，來報答光宗，使大明繁榮，而你所領導的東林黨，也和你一樣，都是忠志之士，別無二心，可是也都和你一樣，家徒四壁，一貧如洗。我很不明白，一個人，有這麼高的地位，卻不貪汙不受賄，固執的堅守自己的原則？那些古人說的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。難道這都是假的？我搖了搖頭，接著往下看，在字裡行間中，我慢慢讀懂了一些，你的清貧，源自於你的忠心和高潔，一如在黑色淤泥裡卻依然開出潔白花朵的蓮花，讓我心期許之。
你早已經恨透了魏忠賢那骯髒的面目，於是你憤慨地拿起筆，彈劾了魏忠賢二十四條大罪。句句屬實，句句令人憤慨，句句滲透著你的不滿。可是無能的皇帝早已不在乎這些了。而魏忠賢也看清了局勢，向你舉起了屠刀。
來吧，你總要學會為自己的純粹付出代價。
可是這個代價太大了。這一天，以你為首的內閣六位成員全部入獄，被魏忠賢的爪牙拷打，他們找不出任何理由殺你，於是就開始了陰謀般的誣衊。他們用沾了鹽水的鐵刷子來毀壞你的面板，用兩百多斤的布袋進行了最可怕的刑罰“布袋壓身”，用鐵釘釘入了你的耳朵。這些喪盡天良的人用如此慘無人寰的手段，卻還是沒能讓你屈服。
你高傲的笑著，在你的信念裡：邪，是永遠不會壓正的。
你拖著接近死亡的身軀，笑著寫下最後的血書，光明地倒在黑暗的監獄裡。
讀到這兒，我漸漸讀懂，你的無畏，來自於你的正直和大義，就如在陡峭懸崖上卻傲然艇直身軀的青松，讓我心嚮往之。
掩卷而思，我相信我終於讀懂了你，你是一個純粹的人，你的諡號“忠烈”，就是對你的一生最好的詮釋和註解。
楊濂，千年之下，永垂不朽。這是作者對你說的最後一句話，也是我最想對你說的一句話。
謝謝你--楊濂，歷史讓我讀懂了你，也讓我反思了自己，教我去做一個像你一樣純粹的人。
我努力讀懂自己 篇19
國三作文 ,914字能看清世間萬物的你能讀懂你內心真正的自己嗎？
想要讀懂自己對任何一個人來說或許都是一道看似簡單卻又不知如何作答的問題。人生的道路是坎坷的，每個人在一生之中總會遇到許多挫折、困難，我也不例外。但是那一次卻讓我跨過心裡那道坎，也讀懂了真實的自己。
毒辣的驕陽肆意地照向綠茵跑道，朵朵純淨的白雲舒適的躺在藍天下，片片秋葉奏響秋的交響曲……但夏日的悶熱卻不曾少一絲。而我要面臨自己的坎—3000米。運動會上什麼都不擅長的我，無奈選擇了3000米跑。運動會開始不久，便聽到同學們紛紛傳來喜訊：跳遠第一；排球第二；籃球第一……我開始擔心起來，我自己是不是很沒用，別的專案不擅長，跑步也不快。一片白雲飄過，天空更加晴朗，我總是覺得太陽在一旁偷笑我。
“砰”一槍過後，大家拔腿就跑，大家有著各自的取勝策略，我就跟著大家跑。一圈、兩圈、三圈…我奮力地跑著，總覺得跑不完似的，每一米對我都是煎熬。此時我已汗流浹背，豆大的汗珠“啪啪”打在熾熱的跑道上，又瞬間蒸發。嗓子像煙囪一樣冒著煙，腿也發軟。於是放棄二字浮現在我眼前。又過了一圈，我看到全班同學還有體育老師都在為我加油！我想起了平時跑800米體育老師告訴我們的：“在中長跑中，中程是一道大坎，堅持著跨過去，你就是勝利者，天堂、地獄只在一念之間”是啊，跨過這道坎我就會成功，有什麼理由讓我選擇放棄呢？
這場“噩夢”因為我的堅持沒有停止，我用汗水拼搏出三千米的每一步，我一直咬著牙、滴著汗，一步一步地努力！我再沒逃避，終於跑完了，癱坐在地上，回頭看著遼闊的操場，我真不敢相信自己跑了十圈！並且取得了前六名。
同學將我扶起，大家的目光中透著讚許甚至是佩服。後來我得知，參賽的二三十人中大半在中途放棄。我不禁有些後怕，幸好我沒放棄。即使速度上我不佔優勢，但我有一顆拼搏的心。
步履恰恰是刻在歲月裡的痕跡，快樂也好，痛苦也罷，每一處坎坷都是歷練，生命的美在於鳳凰涅??與倔強飛翔。不是嗎？正如泰戈爾所說：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我讀懂了自己。我就是我，不一樣的煙火！再一次回答這個問題，我有了自己的答案。我會帶著我自己的堅持，奔跑著腳下不停的步履，在我自己的道路上奮勇追逐我的夢想……
我努力讀懂父母 篇20
國二作文 ,670字成長是每個人必須經歷的，成長是從無知變得懂事，從稚嫩走向成熟，變得責任有擔當，懂得理解父母。
我上了初中以後，媽媽整天嘮叨我，讓我好好學習，並且每天都讓我不停的做功課，而且休息的時間很少。我十分反感媽媽的這種做法，也十分不滿，以為媽媽不管我多累，只知道讓我不停地學習，而她卻很輕鬆。
於是在一個星期天，我就向媽媽訴說我學習的勞累，本以為媽媽會體諒一下我，讓我的勞累減輕一點，沒想到媽媽卻反過來向我訴說她的辛苦。我不相信，生氣的反駁，說：“你不就是每天收拾一下家裡嗎？有什麼可以使你勞累的？”媽媽不同意我的說法，反而以為我比她輕鬆多了。
我們都不同意對方的說法，於是我們提議互換身份一天，媽媽爽快的答應了我。
說換就換，我馬上命令媽媽去房間做功課。因為我們互換了身份，現在我是媽媽，媽媽是我，我有命令媽媽的權力，於是媽媽就無奈的去了。
我開始收拾屋子，我先從拖地開始，我花了很大的功夫才把地板拖好，而媽媽又在屋子裡來回走把地板又踩髒了，我十分生氣，剛要對媽媽發脾氣時卻想起來我以前就是這樣做的。於是我又慚愧起來，默不作聲的又拖了一遍。我費了九牛二虎之力才把房間全部打掃完畢。接著我又洗筷刷碗，收拾廚房，剛要坐下來休息時，媽媽卻又大喊：“我餓了，你快做飯。”我又只好拖著疲憊的身體去做飯。
到了晚上，我幾乎累趴下了，我就馬上要求媽媽把身份換回來，媽媽看見我勞累的樣子就捂著嘴偷著笑，並且說：“一天的時間還沒到，還不能換回來。”不過，在我再三央求下，還是換了回來。
從那以後，我深深地體會到媽媽的辛苦了，不再向媽媽訴苦了，並總是幫媽媽幹家務活了。