我們都在成長相關作文20篇
我們都在成長 篇1
高一作文 ,809字恍惚之間，像是做了一場夢一樣，青春歲月裡，我們懵懵懂懂地微笑繼續。
往事像過往雲煙，少年老成的我們已經慢慢學會了感嘆物是人非，我們隨星星一起閃亮，跟黑夜一起孤單，十字路口，開始找尋自己的方向……
我腦中總是閃現這樣一個場景：空無一人的廣場，我獨自站在偌大的電子螢幕下，人來人往，我渺小得想一粒塵埃。以前的自己，總是被極端陰暗的情緒籠罩，以為不會有人會來真正關心我，以為所有人都將我否定。很意外，他在我失落快要放棄夢想的時候出現，他把我的位置安放在加你哦是最顯眼的地方：他欣賞我的文章，他讓我知道我並不是一無是處，其實我也有很多好的地方，每次被失敗擊得潰不成軍的時候，她不厭其煩地給我鼓勵，告訴我人生就是這樣，總有大起大落。，我不是紫色鳶尾，不能只顧憂傷，我一直記得他的話，只是遺憾，我沒能成為他的驕傲，她是老師，教我知識，教我成長，我想，每個人的成長道路上，都有這麼一個給你堅強，默默支援你的人吧！
合上寫滿燦爛結局的童話書，現實世界裡，沒有南瓜馬車，也沒有潘多拉魔盒。十二點之後，一切都會回到原位，我們走在各自的旅途上，開始強迫適應一個人的生活，因為我們明白沒有人會伴著我們永遠，他們總有一天會離開，未來的日子，我們還是要靠自己一個人堅強地走下去，所以我們學會看淡，再大的傷痛，經過一夜的泣不成聲後，會發現明天這個城市依舊是車水馬龍，我們收斂心性，學著微笑。
沒有誰的成長道路一帆風順，也沒有誰的青春不憂傷，只是在當自己堅持不下去的時候，記得拾起破碎的心情，朝著那個不確定的遠方更加努力的前行。告訴自己，勇敢堅強！我們已經做好迎接一系列打擊與挑戰的準備，可當它真正來臨的時候，卻還是有點措手不及，難過的時候，透過指尖的光陰，看看斑斕的世界，要相信，一切都將是最好的安排。
最快的腳步，不是跨越，而是繼續，最棒的祝福，不是將來，而是現在，我們都在成長，說好一起向前，別忘現在，總有一天，我們都會變成那個自己想要的模樣。
我們正在成長的路上 篇2
國小五年級作文 ,592字在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。
在成長的路上，我們難免會遇到許多事情，總有一些煩惱。都需要我們自己去分析問題和解決問題，這正因為我們都需要成長，需要成熟，煉就自己。
最初的我們很童稚，但經歷了一些事情，會使自己成熟成長。我們每個人都會經歷這樣的事情，總有一天，我們就會和父母一樣了。
成長總是在青春的相伴下成長，我記得我看過一個電影，男主人公說過這樣一句話：中學時期，沒有打過幾次架，喝過幾次酒，逃過幾次課，我們都覺得青春不完美，充滿了遺憾。
其實，成長就是這樣，總想去嘗試父母、老師不讓做的事情，都會犯錯誤。但是長大之後，回想起來，真的會覺得當初的自己真的很幼稚，很幼稚。但是這就是青春，這就是成長。
每個人的成長之路都會有一個屬於我們自己的故事。現在的我們，正在努力學習，暢遊在知識的海洋中，為未來努力拼搏奮鬥。
我們要經歷困難挫折，讓自己蛻變成另一個自己。我們要以正確的心態與方法去對待挫折，克服困難，我們就可以健康的成長了。
成長的路上，我們會受到別人的質疑與不屑，但只要隨著自己的心去做，哪怕全世界都不看好你。
走自己的路，讓別人去說吧！相信自己！只要相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我們將錯過了月亮和星辰。
這樣，我們的成長之路才會變得更加充實，更加高尚，更加光彩，更有意義！
未來掌握在我們自己手中。
讓我們健康成長 篇3
國一作文 ,918字一年，二年，三年……。時間好不留情，轉眼間，我已匆匆走過了十三個年頭，在這十三年裡，健康就好像是與我形影不離的好朋友，站在不同的角度，我讀懂了它帶給我的幸福，也感受到了它給予我的快樂！
身體健康—俗話說的好“身體是革命的本錢。”但是在我這裡，可就不是革命的本錢了！而是學習，生活的本錢。隨著社會的飛速發展，人們的經濟條件越來越好，也越來越寵愛孩子，給孩子的零花錢也多。走在街上，每次經過麥當勞店，都看見裡面幾乎擠滿了人，那些父母關顧孩子高興，卻從來沒有想過，油炸的薯條。雞柳，冰淇淋全部都是垃圾食品。根本不利於孩子的健康成長。而且在學校，大部分的同學從來不去食堂吃飯，偶爾去幾次的同學，也只是吃兩口就倒了。天天跑到商店買方便麵泡。他們那樣就等於是摧殘自己的身體和慢性自殺。總之，要想身體健康就應該少吃零食，多吃蔬菜，水果，一日三餐葷素要平衡搭配。平時要多運動，可千萬不能變成了“小胖墩兒”哦！而且還要多喝水，白開水才是補充人體能量的最佳飲料！
心理健康—要想心理健康，就必須學會拒絕誘惑。有很多的成績差或行為不良的同學竟然敢在學校明目張膽的吸菸，起初，有些同學為了尋求自己的價值分量，在群體中自我炫耀，以獲得同伴的肯定，他們認為，吸菸是一種現代社會時尚，不吸菸“out”，吸了“神氣，更顯“身份”。吸菸者就是吸毒的預備軍。吸菸會讓人精神上麻醉與肉體上折磨。
大千世界五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在著對心理由害的誘惑，我們要對不良誘惑稅“不”。這樣，才會健康幸福的成長。否則，便會為之付出沉重的代價。
文化健康—我們既然深為一箇中學生。就應閱讀那些名著，世界名篇，一類的書，好書才會利於我們的文化健康。一本書如同意把鑰匙，開啟我智慧的大門。一本好書好像一盞明燈，指引我前進的道路。一本好書好似綿綿春雨，滋潤我燦爛的心田。但是我也有不少的淫穢書籍，它們就像“知識鴉片”侵蝕著人的飢體，毒害著人的精神。一本好書才是成最需要的。
一個人如果擁有了健康的心理，健康的身體，健康的文化三點，那麼他就是一個合格的學生。擁有了這些，就減少了成長道路上的絆腳石，為幸福生活打下的基礎。讓健康永遠伴隨著我們成長吧！
好書，伴我們快樂成長 篇4
國小五年級作文 ,551字很小的時候，無論星斗滿天的冬夏之夜，還是細雨淅瀝的春秋之夜，我們都會聆聽著父母那講不完的故事進入甜美的夢鄉。時間長了，許多小故事便成了一粒粒種子，在我們的心中生了根發了芽。不知道從什麼時候開始，不再有那些感人的故事。不禁想：我們是不是已經長大了？到底有多久沒為自己的心靈煲一碗雞湯了？
看不完的教科書，念不完的功課；做不完的習題，上不完的補習班，父母的苦口婆心，甚至訓斥，讓我們的日子總在忙碌中度過。我們再也不會蹲在路邊為了青草叢裡的蝸牛耗上大半天，再也不會去數天上的星星到底有多少顆，再也不會為了一個小故事而做一個夢，夢裡飛上了宇宙和月球……
儘管如此，我們的心靈深處卻變得異常沉靜，因為從書中我們找到了靈魂的歸宿。於是，書便成了我們形影不離的好朋友。一本枕邊書，夜深人靜的時候，是可以與自己的靈魂對話的，可拾回你兒時的夢想，觸動你許久沒有感動的心靈。一個個小故事，春花秋月、人物故事、動物寓言，或詼諧令人捧腹，或許令人深思，或令人感動。這都只是故事，細細體味，不同的的心靈會看到不同的風景，看到不同的自己。
如果書裡流動著的生命的滄桑和美麗能夠觸動你的靈魂，人類的智慧和靈魂就能夠讓你站起來和你對話，成為你靈魂的夥伴。只要有了書，就能擁有最美的生活，最出彩的人生。
書香幽幽，將一路伴我們快樂成長。
我生活在成長之中 篇5
國二作文 ,715字在歲月的迷宮裡闖蕩了17年，驀然回首，成長的困惑無處不在。人們都說：“青春是最美麗的。”那麼又為什麼會有這麼多令人困惑的事呢？我思索著……
孩提時，一直渴望著成熟、獨立。直到有一天，偶爾經過鏡子時，這才發現，自己彷彿已經是個大人了。
我不再經常與弟弟妹妹玩遊戲，而是故作深沉地說：“再不做作業，看我怎麼揍你們！”他們轉過頭來，用十分驚詫的目光打量著我“你，你沒事吧？”他們一邊語無倫次地問我，一邊過來摸了摸我的頭。我再也忍不住了，“撲哧”一聲笑，又變回了孩子。
為什麼成熟就那麼困難呢？
曾經，我脫下童裝，換上大人的衣服，走在大街上，人們都向我投來了除了異樣還是異樣的目光，再成熟的服飾終究還是掩飾不了稚嫩的臉，我只好萬分狼狽地往家跑……
曾經，被烈士們犧牲的精神所感動，於是我決心做一個堅強的人，但常常又因為在打球摔倒時卻呲牙咧嘴……
曾經……
我刻意觀察父母，他們的行動給了我“成熟”的解釋。成熟並非表現在臉上和衣著上，也絕對不是空想即成的成品。
一個夏天的夜晚，我獨自走在家鄉的小路上，仰望蒼穹，繁星點點。突然，一道銀亮而美麗的弧線從我的眼前劃過。是流星！我還沒來得及驚喜，它就已銷聲匿跡了。天空又恢復了以往的平靜。
不知怎麼，看著那轉瞬即逝的流星，我不禁感到悲傷起來。人生在世短短數十載，與地球的年齡相比，猶如滄海一慄。既然這樣，人生在世又有什麼意義呢？我不禁又一次陷入了困惑之中。
我想起了流星。同樣，它只有一次生命，但它沒有選擇在宇宙之中平平庸庸度過數千年，而是選擇了瞬間的精彩，在那一刻，它也感受到快樂了吧！
我若有所悟：人也可以像流星一樣，去鑄就生命的輝煌，在生活的成長中不能沒有困惑，沒有了困惑，又怎麼能快樂呢？
我們一起成長 篇6
國小六年級作文 ,607字我和你，是一對好閨蜜。我，是一個調皮搗蛋的小女孩，而你，則是一個聰明幽默的小天使。我們，手拉手，一起成長。
那時，我，九歲，你，十歲。一次偶然的機會，使我倆相遇了。你那雙楚楚動人的大眼睛，彎彎的眉毛，那常常掛在嘴邊的微笑，使我一下子就愛上了你。在一個安靜寂寞的下午，你來到了我家，你的到來，使我心情由陰轉晴，剛認識你幾個月，我就把你當成了親姐姐，咱倆打成了一片，儼然像一對親姐妹。你給我講一個個可以令我開懷大笑的小笑話，每當看到我笑到趴在地上糗樣時，你就會跟著大笑，並且一邊笑一邊捂著嘴斜眼瞄著我，這令我百思不解，有時甚至會停下笑，痴痴地望著你，而你卻笑得更大聲了。我們就在這歡樂的笑聲中快樂地成長。
那年，你爸媽出差，你來到我們家住，一次小測，考卷發下來，你，提著一個個紅勾勾回家，而我，提著一個個紅燈籠回家。一到家，媽媽對你是又親又吻，而對我，則是連打帶罵。我，彷彿從你的眼神中看出了勝利的喜悅，一怒之下，我把你拒之門外。這幾天，你多次上門來想指導我，把做錯的題都給我講解一遍，可，都被我冷冷的回拒了。終於，我被你那坦誠的心給打動了，通過你的耐心指導，再加上我埋頭於題海中，我突破了自我，考了班上第一。而你，卻從第一跌落到了第三。當看到你的卷子時，我緊緊地抱住了你，淚不由得流了下來：“別讓著我了，以後你不懂做的題我也會教你的。”那一刻，我們長大了。
我們永遠手拉手，一起度過難關，用我們的微笑換來美好的明天！
希望我們都在 篇7
國三作文 ,936字時間總是在不知不覺中，改變了很多的東西，可能這許許多多的改變有時候並不是我們想要的。當時光的如流水奔騰而過時，才會發現，那些我們真正試圖去握緊的，都已從手指間悄悄的滑落。
曾經有哲人說過，在一個人的一生當中，身邊的位置只有固定的那麼幾個，但是卻會遇到形形色色的人，所以在這個有限的位置裡就一直有人來，有人走，沒有任何的一個位置是固定的。
到現在才知道，人生就是一個微妙的過程，即使略帶憂傷，流著眼淚沉默也是一種愛意。
也許人生就是這樣吧，彷彿走進一個迷宮。在很多不同的岔路，我們總是會遇到不同的人，那些人和我們一起走過，可走著，在我們不經意間就有人走丟了，又有人出現了，但總是有人與我們結伴而行，也許在這條同行的路中，我們有過分歧，有過爭吵，但深深地留在彼此心中的更多的是溫暖。
那時，我們手牽著手，一起嬉戲，打鬧，玩耍……我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧……那些快樂的或是憂傷的事，在時間長河的沖刷下，消失的是悲傷，沉澱下來的只有快樂。
可是笑過之後，卻又覺得難過，那個時候，天空總是晴朗的有點不真實，世界好的有點讓人不相信。可那段日子的確是我們一起走過的。
曾經，我們說要“永遠做朋友”永遠有多遠，這不是稚嫩的我們所能承受的。現實生活中可能有許多許多的無可奈何，是以知道，原來人的一生中沒有什麼可以成為永遠。
那些曾說過一輩子做朋友的人終於散落在天涯而漸漸淡去，很多的東西就在我們堅守著，告誡著的念念不忘的日子裡終究被我們慢慢遺忘了。
又有什麼可以成為永恆，也許只是有些過於絢爛過於美好的無可替代的記憶。
又有什麼可以成為永遠，其實是一旦分離就無法相見的訣別。
在時間面前沒有什麼是永恆的，也許當時的諾言還在耳邊盪漾，卻在不斷的“面對現實”後，就是“我們就這樣，各奔天涯”。
友誼，沉澱過一段時間，不管有怎樣的愛恨纏綿都能讓人釋懷。讓我忍不住溼滿雙眼的，是時間的流沙。讓太多太多的背影漸行漸遠。無論我們有怎樣的心靈認可，都已經回不去了。
有人說：天下沒有不散的宴席。青春陪伴的路中總是會有屬於他的岔路口，可能以後無法再同路，當然我們無法阻止分別，不管時間怎樣更替，環境如何改變，身邊的人換了多少，就算有很多很多的過去都塵封在記憶的角落裡，回頭時仍希望看到：我們都在！
我們終要成長 篇8
國一作文 ,699字在成長路上，我們會傳播歡笑，撒下淚水；會有許多困惑，也會有許多倔強。但無論怎樣，我們，終要成長。
那是一個再普通不過的夏天，蟬兒依舊唱著它的歌，太陽依舊熾熱，小孩子們依舊無憂無慮地跑著，鬧著。一聲突如其來的訓斥打破了這夏日的沉寂：“別的孩子在這個時候早就開始不停地報興趣班，不停補課，你不報怎麼趕的上人家！”在此之前，爸爸對我報興趣班的事情隻字不提，我也就那樣自由地成長著，但到了那一天，一切都成了過去。
趕上補習班的那幾周，我總是悶悶不樂，對什麼事都提不上興趣，每天被無盡的試卷壓迫著，腦子裡充斥著各種道理，我想伸出雙手掙脫出來，卻總是無濟於事。
慢慢的，我覺得掙脫無望，便開始從枯燥的補課時光中尋找樂趣：例如學校旁的那家麵館做的面很美味；上課的老師很幽默；補課班的同班同學也是我們學校的同學……這樣一想，補課竟然還挺有趣的！於是我便也習慣了這樣的學習節奏，這樣忙碌但充實的生活。付出總是會有回報的。再一次數學競賽中，正好有一道我學過的題！我看到這道題時也大喜不已，提起筆就是一陣奮筆疾書，“刷刷刷”沒過幾分鐘便解答出來了，再看看旁邊的同學還在冥思苦想，我的內心不禁一陣暗喜。
回想最開始知道要補課時奪眶而出的淚水；回想起補課前無數個不眠夜；回想起在週末揹著書包跨出家門時的情景……頓時，這一幕幕都如同電影般在我心裡回放。
又是一個週末早晨，我揹著書包微笑著向學校邁去，陽光透過樹葉間的縫隙灑下來，灑在我身上，更灑在我心裡。就在那個普通的夏天，我告別了那個幼稚的自己，邁向了一個新的階段。也許在那個夏天什麼都沒變，抑或者是什麼都變了。
成長真的是一個苦樂交織的過程，唯一不變的是，我們，終要成長。
我們都在路上 篇9
國三作文 ,1086字世上本沒有路，走的人多了，便成了路。
—題記
人生是由一個一個的故事串聯起來的，這其中包含酸甜苦辣。在生活中，每個人總要不斷地面對新的問題，從而產生新的轉變，一點點學會，一點點領悟，這就是成長。
小學五年級，我迷上的跑步。冬天，學校舉辦了長跑比賽，每個班級要求有十名學生參加，我第一個報了名。對於一個平日裡默默無聞且跑一圈都會氣喘吁吁的人來說，那似乎是一項不可能完成的任務，看著班主任和同學們懷疑的目光審視著我，我仍然沒打算放棄。那是我第一次敢於走出隱蔽的角落站在眾人的視線裡，我既高興又緊張。
臨上場時班主任不知道吃錯了什麼藥，說我個子不夠高，為保險起見，叫我不要上場了。她讓替大家看衣服的一個高個子的同學去參加比賽。於是，我從參加比賽的選手變成了替參賽選手看管衣服的……
我又一次坐回角落，蜷縮在零攝氏度寒冷的天氣裡。我的心比身體還要冷。滾燙的淚滴答滴答的打在手背上，過一會兒凝結成晶瑩剔透的冰。大家的歡呼聲句句刺痛著我無助的心，像碎亂的冰雹擊打著那個被遺棄的自己。
我呆呆的坐在操場邊，在幾個同樣的看著衣服的同學中間低下頭，感受著冷空氣一點點侵入身體，沒有人知道我為了這個比賽偷偷練習了好幾個月，也沒人知道我在比賽前偷偷脫掉了棉衣棉鞋，穿上了不耐寒的單衣和球鞋只為了發揮更好的水平……我看著第一名衝過終點，看著那個把我替換掉的高個子同學得了倒數第四，看著氣喘吁吁的參賽選手們走過來叫我把衣服遞給她們……
第二天，我病了，發高燒，沒有人知道原因，也沒有人知道我的失落。
這又何嘗不是一種成長呢？於是我變得更加努力，於是，我更加懂得珍惜，於是，我明白了也許有些痛，正是成長中的禮物。
曾經有這樣一句話：“或許在人的一生裡，每個人都是導演，他掌控著自己主演的一段又一段戲，最後匯成整個人生；每個人也都是演員，除了扮演自己故事中的主角，還要扮演身邊無數人生命裡的配角。”我想這是對的。
當你獨自行走在人生的中途，你不知道哪裡才是終點，所以你一直走一直走，走過泥濘，走過坎坷，頂著狂風，冒著暴雨，穿越荊棘，跨過河流，當你終於到達所謂的終點時，你發現前方還有路，這是你是選擇繼續前行還是停滯不前？如果你選擇繼續向前，那麼你將會面臨多個路口，你必須有所選擇，然後一直走一直走，當你到達一個又一個終點時，你已變得雙鬢髮白，滿臉皺紋，你發現這條路根本沒有終點，沒有盡頭，因為人生就是一場永無止境的旅程，但是，你會發現，你身後的那條路，那條看似困難重重的路，已經變得平坦，並且鋪滿了鮮花。那麼，請一直走下去吧，像夸父一樣擁有逐日的耐心。
因為，我們一直在路上，我們都在路上。
閱讀，讓我們一起成長 篇10
國小五年級作文 ,632字週日下午，我興致勃勃地和媽媽一起去蕭山博物館參加小記者活動親子講座，講座的題目是《閱讀，最好的陪伴》，主講的老師是銀河實驗小學的朱雪晴老師，主持人介紹說她是個非常出色的語文老師，還出過一本書叫《走，我們去找好教育》。
講座一開始，朱老師就向我們小記者和爸爸媽媽們提了二個問題：一個是問爸爸媽媽們的，你們知道自己的孩子最喜歡什麼嗎？一個是問我們小朋友的，你們知道父母最愛什麼嗎？這二個問題一出，現場就像炸開了鍋。有的爸爸媽媽說孩子最喜歡玩，有的爸爸媽媽說孩子最喜歡吃，有的同學說爸爸媽媽們的最愛是自己，有的同學們則說爸爸媽媽們的最愛是手機！大家安靜下來後，朱老師告訴我們什麼是“有效陪伴”。接著朱老師又問大家，知不知道中國的人均年閱讀量是多少本書？在大家紛紛猜測時，她公佈了答案是4、3本，而最多的國家是以色列，人均年閱讀量是60本。這時，朱老師又告訴我們“牛奶強壯身體，閱讀滋養靈魂”。她給我們介紹了《中國人閱讀書目》、《小學生閱讀書目》和《父母基礎閱讀書目》。我想我是一名小記者了，我應該要看更多的書。
最後，朱老師還和我們一起看了一本關於死亡的繪本故事《伊娃和麗薩》，講了一對親姐妹，姐姐意外死後，妹妹如何從悲傷中走出來的故事。繪本的圖畫是一名幼兒園小朋友畫的，畫得可精彩了。通過這本書朱老師又鼓勵我們要多畫畫，培養讀、寫、繪的好習慣。整整二個小時的講座我聽得可投入了，一點也沒走神，朱老師講得太好了！媽媽也說今天的講座讓她很受啟發，回家要給我做閱讀記錄卡呢。
我們都在陽光裡 篇11
國小四年級作文 ,819字週末的清晨，陽光正好。陽臺上的洗衣機輕柔地工作著。
“媽媽，洗衣機唱完歡樂的歌了，它洗完衣服了。”文跑到廚房向我報告。
“哦，那我們一起去晾衣服吧！”我牽著她的小手來到陽臺上。
“我去開洗衣機的門。”文掙開我的手，衝到洗衣機前面，拉開圓形的門。
洗衣機裡，衣服還殘留著熱氣，溫溫的。
“哇，洗衣機今天早上吃得可真多啊。這裡有你的牛仔褲，爸爸的褲子，還有我的外套……”文興奮地拉出自己金黃色的外套，捏著領子，抖了抖，套在衣架上。她踮起腳，衣架的掛鉤還是夠不到晾衣杆。
“還差一點點哦。”我接過她手裡的衣架，輕巧地掛在晾衣杆上。
“嗯，還差一點點，只要再長高一點點就夠到著了。不過，我現在已晾得到毛巾了，不用踮腳也可以。”文文把爸爸厚厚的褲子從洗衣機里拉出來，提著褲頭抖了抖，褲腳挨著地了。
“這個，也有點吃力吧？”我接過厚厚的褲子，重重地抖動幾下，掛在衣架上，仔細地拉它拉平。
“嗯，要多吃點東西才行，這樣才能長力氣！”文以繼續拉出我的牛仔褲。她麻利地把牛仔褲穿到衣架上，遞給我，"你幫我掛吧。"
我們把洗衣機裡所有的衣服都晾完了，掛在充滿陽光的陽臺上。
“累了吧，我們坐在這休息會吧。”我撫摸著她柔順的著長髮說。
“好啊，我們坐在這晒晒太陽吧。你先等我一下。”說完，文飛一般地跑了出去。
不一會兒，她拿著兩杯酸奶，和一本圖畫書來了。
“我們坐在椅子上，一邊看圖畫書，一邊喝酸奶，還晒著太陽，看我們陽臺上的植物，就像在海邊度假一樣……”
“真是個好主意。”我高興地親了親她的額頭。
我們坐在陽光裡，輕輕地念著書，喝著酸奶……
剛洗過的衣服在陽光裡散發著甭香，蘆薈在陽光裡舒展著葉子，仙人掌在陽光裡伸著懶腰，蘭草在陽光裡搖著葉了，七里香在陽光裡靜靜地立著，窗外的桂花在陽光裡散發著甜蜜的香氣，遠方我們曾經過去的海難在陽光裡醒來，曾經親吻過我們的浪花在陽光裡跳躍，我們都在陽光裡輕輕地念著書……我們都在陽光裡。
新的一天，靜靜地在陽光裡流淌著。
閱讀，讓我們一起成長 篇12
國小五年級作文 ,658字週日下午，我興致勃勃地和媽媽一起去蕭山博物館參加小記者活動親子講座，講座的題目是《閱讀，最好的陪伴》，主講的老師是銀河實驗小學的朱雪晴老師，主持人介紹說她是個非常出色的語文老師，還出過一本書叫《走，我們去找好教育》。
講座一開始，朱老師就向我們小記者和爸爸媽媽們提了二個問題：一個是問爸爸媽媽們的，你們知道自己的孩子最喜歡什麼嗎？一個是問我們小朋友的，你們知道父母最愛什麼嗎？這二個問題一出，現場就像炸開了鍋。有的爸爸媽媽說孩子最喜歡玩，有的爸爸媽媽說孩子最喜歡吃，有的同學說爸爸媽媽們的最愛是自己，有的同學們則說爸爸媽媽們的最愛是手機！大家安靜下來後，朱老師告訴我們什麼是“有效陪伴”。接著朱老師又問大家，知不知道中國的人均年閱讀量是多少本書？在大家紛紛猜測時，她公佈了答案是4、3本，而最多的國家是以色列，人均年閱讀量是60本。這時，朱老師又告訴我們“牛奶強壯身體，閱讀滋養靈魂”。她給我們介紹了《中國人閱讀書目》、《小學生閱讀書目》和《父母基礎閱讀書目》。我想我是一名小記者了，我應該要看更多的書。
最後，朱老師還和我們一起看了一本關於死亡的繪本故事《伊娃和麗薩》，講了一對親姐妹，姐姐意外死後，妹妹如何從悲傷中走出來的故事。繪本的圖畫是一名幼兒園小朋友畫的，畫得可精彩了。通過這本書朱老師又鼓勵我們要多畫畫，培養讀、寫、繪的好習慣。整整二個小時的講座我聽得可投入了，一點也沒走神，朱老師講得太好了！媽媽也說今天的講座讓她很受啟發，回家要給我做閱讀記錄卡呢。
總有一次流淚讓我們瞬間成長 篇13
國小四年級作文 ,561字開啟心的視窗，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風。有時候，我們無法回到過去，只能珍惜現在。
煙柳畫橋，風簾翠幕，人生多少風景，終不抵內心的自在。這種醇厚滋味，便是：安靜，平淡，知足。浮華、喧鬧，唱盡世間平淡。
深秋後的大地，蒼涼，油畫般空寂。祖母勞苦了一輩子，生活節儉，瘦瘦的身板給我留下了不可抹滅的印象。那個寒冷的冬日，陽光格外明媚，可我那顆幼小的心靈卻跌入谷底……
還記得，那天，你突然感到不適，臥倒在床，老家傳來訊息，正巧趕上我放學。頓時，我整個人都愣住了，作業，老師的斥責，寫不完作業的焦急，全都拋在腦後，往老家趕。一路上，我沉默不語，望著窗外，思緒，飄上了天。恨不得長了翅膀，能快點。到了後，我坐在床邊注視著你，眼睛溼潤了。幫你蓋上被子，我們兩對視，你笑了，也許，真的是因為骨子裡流著同樣的血吧。
幾個月後，你舊病復發，被送往醫院，到那時，我坐在床邊，注視著你，你強忍疼痛，向我微笑，我流下了傷心的淚水，淚水中包含了欣慰，焦急，擔心。經過治療，身體已無大礙，可以回家休養，出院時，我們倆再次對視，我留下了喜極生悲的淚水。
人生，就是一種簡單的軌跡，一種平淡的重複。生命匆匆，不要給自己留下遺憾。花開無聲，不留痕，如你歡笑，悄然無聲的鑽進了我的內心深處，銀鈴般的笑聲從我的心中悄悄升起。
我們一起成長 篇14
國小五年級作文 ,705字小時候我在學舞蹈時，認識了我的好朋友可欣。那時我們又瘦又小，手臂都沒有力氣，可欣也跟我一樣就像一隻“小瘦猴”似的，身上幾乎只有骨頭了。
有一次，老師要抽查我們的基本功動作，那時候我和可欣就像兩個小不點兒一樣，站在那裡，等待老師的檢查。
老師來到我們跟前，我十分的緊張，害怕下大腰這個動作做不好，主要是手臂沒勁，怕支撐不住身體摔倒，就在這時，該輪到我展示了基本功了，我感覺為了努力完成老師要求的動作，我都使出了我的‘洪荒之力’了，還好這次沒摔倒，可誰知道我在做動作時不知道怎麼叉氣了，肚子非常的疼，腿也這時抽筋了，老師趕緊讓我坐下來休息。
下完課後可欣趕緊問我：“媛媛，你好點沒？以後可要注意哦，你做動作時可能勁用的太大了”，我說：“我不用勁就會摔倒呀”！那你要在家要好好練練你的臂力，怎麼練？我趕忙問，就是讓你媽媽拉住你倆腳，你雙手按著地往前爬，俗稱“蠍子爬”，你看，咱倆一樣瘦，開始我的胳膊也沒勁，我都想放棄學舞蹈了，但通過這一段的練習，我感覺我的胳膊有勁多了，要不你也試試這個方法。
就這樣，我就按著可欣教的方法在家練習，果不其然，很有成效，這增加了我對學舞蹈的信心，我和可欣都堅持了下來，雖然在以後學舞蹈過程中，我們也遇到了不少困難，但是我們會互相鼓勵，一起成長，來克服困難，我們不再害怕，變得越來越自信了。
每到放暑假時，我們都約好每天早上一起打球，一起鍛鍊身體。有時她也會拿著作業跟我一起學習，一起做題，一起進步，有可欣這個形影不離的好朋友，我們一起成長，是多麼美好的事情啊！
我們在成長 篇15
國二作文 ,715字小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好。童年的我們是天真的、無邪的、充滿幻想的……但是，時光依然在不停息地流淌，我們依然在成長。
一年一年，時間飛跑，小小少年在長高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。漸漸地，我們發現，草原不再是綠色的，天空不再是藍色的，我們的世界在變化。
不知道從何時起，我們的心情開始變得易怒了，動不動就會和朋友、親人發生衝突，甚至是吵架，愈演愈烈。日復一日，我們逐漸對生活變得麻木、厭倦……我想問，童年幸福、美好的生活哪兒去了？
有一次，媽媽瞭解我的學習情況。起初還好，她一言，我一語，有問有答。可說著說著，媽媽就拿我跟鄰居家女兒相比，誇她怎麼怎麼聽話，整天只知道呆在家裡學習。不像我東想西想，成天不是出去鬼混就是沉迷於電腦遊戲。當時，我越聽越煩，氣憤地朝她大吼：“我的事情不用你管。”只聽到“啪”的一聲，一巴掌有力地扇在我的臉上，頓時火辣辣的，心裡很不是滋味。我低頭不語，可清楚地聽到媽媽傷心的抽泣升，清晰地看到淚珠不間斷地滴落在我的腳邊……
我們，正值人生的黃金階段。十八歲的花季，十八歲的天空，十八歲的你、我、他。此時的我們，內心充滿著各種各樣的美好理想，規劃著未來的藍圖：是否，在不久的將來，我將會成為一名出色的作家，出版我人生第一部佳作《成長的故事》；是否，在不久的將來，我將變成一位著名的歌手，演唱我最愛的那首《童年》；是否，在不久的將來，我將會是一名卓越的探險家，揭開那神祕的埃及面紗……凡此種種，都將激勵著我們，為著心中那片美麗的風景而努力，而拼搏，而執著……
如今，當我回首成長曆程的那些過往，勇敢夾雜著怯懦，喜悅夾雜著悲傷，幸福夾雜著痛苦，一直念念都不忘。
風雨中我們在成長 篇16
高一作文 ,998字時間疾如飛矢，從我身邊掠過，此時的我們正處在人生的花季，在這生命最美麗的時刻，我們如同那含苞欲放的花蕾層層綻放，所有甘如醇蜜、澀如黃連的感覺正交織在我心中。邁入高中的第一步，我們迎來了生命中第一次洗禮--軍訓。
步入荊城國防軍事教育基地的大門，首先映入我們眼簾的是一片碧綠的草地，呼吸中青草味十足，到處都充滿著生機活力，一如我們朝氣蓬勃的青春，那縈繞在我們內心深處的愁緒早已被這美麗的風景線沉澱掉了。美景雖美，卻永遠也沒有那些綠色的迷彩服更耀眼，在我心中最美麗的人當屬吳教官，他擁有著一顆善良的心，身上有著藏不住的那可貴的精神。
軍訓期間由於天氣的原因，時而陰雨綿綿，時而又烈日高照，面對這種反覆無常的天氣，教官永遠不會退縮，他依然身如金剛地屹立在那裡，從不動搖，因為他心中始終裝著國家，始終堅守自己的使命。正是在這種嚴苛的環境下，才能培養出嚴守紀律的我們。還記得在抗美援朝中的邱少雲，他就是在山上嚴守潛伏的紀律，光榮犧牲的著名戰士，如若他為了自身的安全而動，那有可能整個戰役就會陷入被動，正因為他有著嚴守紀律的意識，自身堅強的意志才能完成這項艱鉅的任務，在這感人的事蹟下，無不激勵著我們勇往直前，奮發向上。
在教官的心中，永遠折射出那感人心絃的力量，而正是那股力量始終激勵著我們的成長。每個人都不可避免會犯錯誤，而在這個犯錯誤的背後總是伴隨著他人的誤解、嘲笑，但軍訓時，教官的話語卻改變了我們每個人的想法。一次一位同學因為自己走神將餐盤端出了餐廳招來了同學們鬨堂大笑，教官看到後，教育我們不要去笑話別人，每個人都不是聖人，犯錯誤是難免的，我們每個人心存寬容之心，儘可能的包容他人、原諒他人。寬容是一種境界，寬容是一種美德，學會寬容、學會做人乃是教官最想要傳授給我們的品質，在朋友同學間要寬容，對待家人，我們更多的是要學會體諒。當我們站在烈日下時，心裡卻總是懷念樹蔭下的一片清涼，但教官教育我們，此時，你們是否會想到你們的父母現在身處何地，曾經他們為了你不懼困難，頭頂烈日，汗流如注，但心裡始終想著為你們創造更好的條件，他們從沒退縮，與烈日進行搏鬥，如果我們這樣去想，那還有什麼是我們畏懼的呢？
經過風雨中的磨礪，我們如同蛻變的蟬蛹，即將飛向屬於我們的未來，含苞欲放的花蕾，在這不知不覺中，慢慢的綻放。坐在回校的汽車上，外面的雨滴聲與汽車的轟鳴聲在我耳畔迴響，如同在為我們即將開啟的新的征程奏樂。
我們在成長 篇17
國一作文 ,787字每一束光都閃爍著無數個如歌的往事，每一個清晨都流露著一個個難忘的回憶。站在人生的十字路口，回頭望望那一個個大小不一的腳印，暗示著：我們在成長！
成長，對於某些人來說，只不過是身體由低到高的變化，思想漸漸成熟罷了。這種想法是愚昧的。我想，所謂的成長，而是指年齡上顯著的變化，經驗的積累，而是言語和行為的改變歷程。這一歷程，要經過無數挫折、苦澀和喜悅，那才稱得上是成長！就好似打翻了五味瓶後，酸、甜、苦、辣、鹹開始從你的生活中滋長，但是回憶卻是甘甜的。
在成長的路上是孤獨的，要學會在落寞中為自己鼓勁。不用畏懼，不用擔心，勇敢，坦然的去面對成長中所遇的一切，給自己的心得到快樂！
每個人的成長曆程都是坎坷的，若成長是一本還未寫完的書，那麼肯定是因為困難而停筆。若成長是一張白紙，那麼困難就是紙中的一處瑕疵。我想，放手吧！但是重新開始，需要花費更多的精力。但我從來沒有放棄，一直都沒有。重新站起來，不顧別人的嘲笑遇譏諷，艱難的向前爬去。為向女巫贖回靈魂，寧可花費更多的時間，也不願放棄，從新開始！
我想一個人的人生字典中，不能出現“放棄”這兩個字，若找這兩個字，我希望那只是回憶。
人的一生總是像剛學走的孩童，跌倒了再爬起，在跌倒再爬起。只有失敗的人，才會想到放棄。
在成長之餘，我們心中應該存有感恩的心，感謝每一個幫助過我們的人。我們落地開始，到現在，這一歷程中，我們何嘗不是受過許多人的關愛呢？在此，我要感謝老師、同學。在社會，感謝父母。
生命的成長是一件令人開心的事情，在我的成長過程中，有這雨水的滋潤，陽光的照耀，親人的關心，他人的幫助。應該讓心中充滿感恩之情。
成長是一種快樂，經歷種種磨難彩會倡導甘甜。
成長是一種蛻變，經歷磨難後，才能破殼而出。
成長之路可能是彩色的，但也可能是灰色的，沿著腳印向前走去，才會發現盡頭是美麗的、多姿多彩的！
我們在成長 篇18
國小五年級作文 ,702字還記得軍訓時的我們，因為苦而不好好表現，因為還沒適應初中生活而大吵大鬧，因為一點點小的矛盾大動干戈。而現在的我們為了榮譽不怕苦，不怕累，為了考出一個好成績勤奮學習，為了同學之間的友誼互相包容。我們已無入學時的那份浮躁，我們的心在沉澱。我們在成長！
還記得班歌比賽時前的我們，因為好奇而不聽指揮，因為不賭氣而互相傷害對方，因為不喜歡班歌而不好好訓練，直到比賽時我們才領悟到了榮譽的重要。我們努力調整音量，配合文娛委員，為了得到學校獎勵我們放開歌喉，讓悠揚的歌聲迴盪在整個演播大廳裡。我們褪去了比賽前的那種無所謂的心態，我們的力量在凝聚，我們在成長！
還記得與足球比賽冠軍失之交臂的我們，內心是多麼的不甘。因為我們不願接受這個事實而放聲大哭。為什麼他們能贏，我們付出了那麼多。而當哭過之後，我們好像明白了勝敗乃兵家常事，這次輸未必是一件壞事，它可以讓我們坦然面對。我們沖刷掉消極不甘的情緒，學會了直面挫折，我們在成長！
還記得期末考試前的我們，內心飄忽不定，不知道方向，情況十分不好，而經過老師的諄諄教導，我們終於明白了為了目標我們應該奮力拼搏。課間，是我們勤奮的背影；課上，是我們專注的眼神。我們不僅是在為自己奮鬥，也是為了這個大家庭而奮鬥。我們洗滌了心中的迷惘，學會了為夢想而戰。我們在成長！
這樣零零散散的記憶碎片還有很多很多，在一個個碎片中記錄著屬於我們的獨家記憶，記錄著我們的成長經歷。它在告訴我們：我們在成長！
楊柳已不再像寒冬時那般纖細，它在陽光的溫暖下吐出嫩芽。花兒已不再像初春時那般嬌弱，它在雨露的滋潤下綻開笑臉……而我們也不再像剛入學那般無知，我們在成長。
好書伴我在成長 篇19
國小六年級作文 ,466字在這個暑假中，我讀了陽光姐姐的《我來自孤獨星球》一書。這本書讓我意猶未盡，回味無窮，感受頗深。
江水蟾，一個清高、驕傲的女生。被稱為“班花”的她因為成績好，又有點清高，遭遇到班長凌楊波為首的幾個女生的故意排斥，因為這些，使她內心難過。江水蟾有一個堂哥方樂天，性格與江水蟾截然不同。因為他的活潑開朗，喜歡交朋友，給江水蟾帶來了快樂和對友誼的領悟。
通過這本書，我發現好成績固然重要，但不是唯一。如果沒有了友誼、朋友，只有好的成績，沒有人會開心。因為沒有人替你感到高興，友誼的力量是無窮的，它能讓人在絕望中感到還有一絲希望。友誼其實很簡單，有時候只是一個小小的幫助，一句嚴厲的批評、訓斥。
我們每個人都來自孤獨星球，之所以有人受歡迎，受寵愛，這都是他們努力拼搏後的結果。努力拼搏會獲得很多東西，成績、誇獎、讚揚、親情、友誼等等。但這最重要的當然還是友誼，我們每個人之間的友誼都是來之不易的，我們要學會珍惜這一份份寶貴的友情。
早晚有一天你就會從自己的小世界裡跳出來，這時候，所有的人都會很友好的對你說：“歡迎你來到新的家園，友誼星球！”
我在成長 篇20
國小六年級作文 ,627字朋友們，你有沒有這樣的經歷？
小時候，約上幾個夥伴，撿幾根樹枝，堆幾個草垛，搓幾塊泥巴，大家都玩得興高采烈，直到天色漸暗才想起要回家。
小時候，就算是幾個素不相識的孩子湊在一起，也總能玩得起勁。捉迷藏、打水仗、抓小魚、捕蜻蜓、放風箏、掏鳥蛋，在這些遊戲裡你可以盡情地跑呀跳呀，更多的是笑得直不起腰來。
小時候，即使跌傷了，但很快就會忘了痛。哭泣後，轉眼間又像小白兔一樣活蹦亂跳著去玩耍，在那片藍藍的天空下，是一個無憂無慮的世界，是一片自由飛翔的天地。
或許，你跌倒了乾脆就躺在地上看螞蟻怎麼搬家，看蝸牛走得有多麼慢，看兩隻蟋蟀在戰鬥……這一切是多麼的美好呀。
而如今，在知識的海洋裡遨遊的我們已經漸漸地長大，老師的循循善誘，父母的辛苦勞累，你看在眼裡，記在心裡。
什麼時候起，你感覺煩惱多了，你感覺壓力大了，你感覺夥伴少了，你感覺歡樂少了。
你看著那些小朋友天真可愛的模樣，你不禁羨慕起他們來，但更多的時光，你將不解的問題轉向那一堆書籍裡，你吮吸著書中的甘甜，愛不釋手。你聞著淡淡的書香，沁人心脾。
早晨，你讀著一首詩，讀著一篇文章，豁然開朗，你感覺快樂了，充實了。你知道什麼是感恩，什麼是夢想，什麼是成長。
你望著湛藍的天空，然後想象著自己就是那片潔白的雲朵，變換著各種奇異的形狀，耳邊響起老師說過的一句名言：有志者事竟成。
花朵在綻放，小船在前進，微風在舞動，小樹在發芽，柳條在茂盛，鳥兒在歌唱，而我在成長，像它們一樣，有夢想，有堅持，當然樂在其中。