我們的畢業季相關作文20篇
我們的畢業季 篇1
國小六年級作文 ,523字以前以為畢業遙不可及，轉眼間卻已經到了小學生涯的最後一個學期。回顧我們一起走過的時光，充滿快樂，卻又那麼短暫。
終於，我們迎來了小學最後的衝刺階段。這是人生第一個轉折分岔口，沒有退縮，沒有卻步，只有無數個辛勤的日夜和無窮汗水積累起來的最後成果。不管之前有多麼懶，多麼不在意，在這個階段我要明白，越是節骨眼上，越是不可以無所謂。這是你要的人生，你要活出自己的風采。
同樣隨之而去的，是我天真而不捨的童年。天下沒有不散的宴席。現在懷念起初見的模樣是什麼呢？懵懂？青澀？反正一定不是現在的形影不離，更不可能是隨意調侃。這一次，我終於知道了不捨的感覺是什麼。經歷了太多太多，一起歡笑一起哭泣，點點滴滴，分分秒秒，我們都在彼此珍惜集體收穫。偷偷摸摸地在課堂上睡覺，偷偷摸摸地抄作業，一邊熬夜一邊又抱怨老師佈置作業太多，睡覺的時候還揹著明天老師要抽查的課文。從我們剛踏進小學大門的那刻起，一個個孩子眼神裡充滿了嚮往。漸漸地，我們開始互相打鬧，完全沒有初見時的陌生。還有那些陪伴了我們六年之久的老師們，是您們用自己寶貴的時間，來培養我們，教導我們。我們一定會更加努力，絕不辜負您的期望。
一切的相遇，都是為了別離嗎？我覺得，一切的別離，更是為了明天更好的相遇。
我們的畢業季 篇2
國小六年級作文 ,1003字同學們，小學六年，彈指一揮間，就要和母校告別了，在這裡，我們茁壯成長，也有許許多多的喜怒哀樂，在這裡，向嘔心瀝血培育我們的老師說一聲：“您辛苦了！”在這裡，我們是笑了又哭，因為再也沒有那個夏天，再也沒有那群人坐在那個教室聽老師的“喋喋不休”。夏天，我們即將畢業，炎熱的空氣中似乎都帶著傷感。
時間就像一隻只飛鳥，飛走了，空中又飛過的再也不是先前的那一隻了。校園記錄著我們的點點滴滴，老師，您是我們的領航人，我們如今的成熟就包含著您辛勤的汗水，是您手把手教我們寫字、認字，教我們讀書、寫作，您，是您點亮了我們的一雙雙慧眼，帶領我們遨遊知識的海洋……
結束了一天的課程，老師，謝謝您！您如一位無私的母親，把我們這些小樹當作您自己的孩子一樣嘔心瀝血的培育我們，讓我們成為建設祖國的棟樑。這個夏天是我們在母校最後一個夏天，也是您辛勤培育我們的最後一個夏天，好想永遠陪伴在老師的身邊，替老師拭去額頭上辛勤的汗水，為老師揉那因勞累而痠痛的肩……
太陽從東邊溜到西邊，晚霞映紅了一張笑臉，排好隊伍看向校園，這個夏天，我們即將畢業。
“蟬風中那南風吹來，校園裡鳳凰花又開，無限地離情充滿心懷，心難捨師恩深如海。”頓時耳邊似乎響起淒涼而悲傷的歌聲，那歌聲彷彿在和我們告別。
又一個夏的足跡路過窗前，時間沉靜了，悄悄地畫著一條回憶的線：在那個不眠之夜，我們圍坐在臺燈邊，聊了太多未完成的心願，隔天對著看不懂的試卷愁眉苦臉，還有沒有比那更可笑的畫面？有多少難忘的瞬間？又有多少與大家共繪的“昨天”？也許當我還未想好如何告別的時候，轉眼間，你似乎就在眼前。
想說請你珍重無論在何時何方，想說往後不要害怕風浪；想說請你別落淚，離別也是對堅強的考驗；想說送我你的照片留作紀念；想說互相要多聯絡告知憂傷喜悅。可是不知怎麼回事，越說越哽咽，就是道不了最後的那一句——再見！
太多的感動已經鐫在心上，每一分的點點滴滴銘刻時光。今天，我們將離去在人海茫茫，我們就這樣天各一方！
無論走到哪裡，都不忘記我們的母校，都不會忘記辛勤栽培我們的老師們，都不要忘記與你共同奮鬥，共同努力的同學們！那些快樂的日子，我們不會忘記，我們來不及向過去告別，在這個夏天，我們畢業了。
屬於我們的畢業季 篇3
國小六年級作文 ,460字“你的彼得潘，離開你有一點孤單，回到我們的NeverLand，回憶都還在，我們彼此凝望微笑都還在……”聽到這首歌，特別是聽到“離開你有一點孤單”這一句時，我每每都想到了我的小學生涯。
剛入學時，我特別希望趕緊到六年級快畢業，可我現在，特別想挽留我與同學們的快樂時光。雖然在這一段時光裡有吵鬧，有歡笑。但，這也許是我們最後一次再相聚在一起這麼長的時間。
也許，我們也會像紅點點和綠點點一樣，想盡了許多辦法，希望能夠在長時間的分別之後，再相聚，繼續做閨密、死黨。可是，這無論怎麼挽回，也是沒有用的。
就像老師說的一樣，也許，我們在初中被分到同一個學校，同一個班，也許會和現在的位置差不多，但這機率是很小很小的。也許就像紅點點綠點點一樣，即使再相遇，可那也是相隔很長時間的，也記不起對方的名字。
即使我們約定好了，也沒有變化來的快。所以珍惜現在，把握當下，才是最重要的。如果還能再相聚，那也就是我們的LUCKY。我相信，現在的分離等於以後的相聚。
我們的畢業季 篇4
國小四年級作文 ,765字這束雪白的丁香像青春那樣純潔，伴著那一張張笑臉，靜靜地盛開，在時光裡。
——題記
“驚喜”隨著同學們震耳欲聾的大叫聲，一束白丁香花被塞到我的懷裡，我被嚇了一跳，正欲發作，看著那一張張的笑臉，硬是壓下了心中的火氣。
這時，淘氣包張明開口了：“班長大人，因為我總是和你作對，沒少被老師批評，可是你卻對我那麼寬容，謝謝你。”藍玲玲含著眼淚哽咽道：“我們四班一直都不出色，還經常被扣紀律分，老師批評你的時候，你沒有一句怨言，謝謝。”“轉眼就要畢業了，且行，且珍惜”學習委員舒含的話，總是那麼文藝。看著那一張張的笑臉，我的眼淚奪眶而出……
四班，並不是一個優秀的班級，但每一個同學都是那麼的可愛；四班，並不是一個傑出的集體，但這個集體溫暖無比……
轉眼間在朗朗的讀書聲中；在灑滿陽光的操場上；在比賽勝利的歡呼中；在音樂課堂上的旋律裡；在畫本上的塗鴉中；在奮筆疾書的時光裡；操場上整齊劃一的動作中；一起笑過，哭過，歡呼過，一起奮鬥，一起揮灑汗水一起舉目高眺，心中都有力量就不怕萬里的路遙彼此鼓勵，彼此幫助度過了五個春夏秋冬。
即將步入新的集體，轉眼就要各奔東西，但這永遠是我的美好回憶！五年前天真爛漫的笑臉，五年後晴空微笑的留念，年年歲歲月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪裡？考場上奮筆疾書的時光，課桌上一起塗鴉的夢想，年年歲歲月缺又月圓，曾經的笑臉散落在天邊……
這束白丁香，象徵著青春，永不散場；這束白丁香，象徵著你我，永不相忘。
這束雪白的丁香，像青春，那麼的純潔，伴著一張張笑臉，靜靜地盛開在時光裡……
梔子花開的畢業季 篇5
國小六年級作文 ,531字純白的梔子花，開在這盛夏的季節，空氣中洋溢著淡淡的清香，使我陶醉在其中。
梔子花開，畢業季的到來，即使還有整整一年，但一想到我將要離開這校園，踏入初中的大門，心裡還是五味雜陳。
總是在每個盛夏，總是在每個梔子花開的季節，我們的校園將迎來一批新鮮的血液，陌生的面孔。他們的臉上或許洋溢著笑容，或許有些羨慕的看著高年級的我們，或許帶著兒時的懵懂與無知，但是，他們的到來也預示著校園又會傳了一陣抽泣的聲音。那是不捨的淚水，那是喜悅的淚水，那也是眷戀的淚水。
梔子花的清香瀰漫在畢業淚水中，風吹過我們曾經一起待過的教室，在那裡，我們做過了一張張卷子，聽過了一堂堂課，發生過一次次的友誼破碎又重合，這一切，我怎麼能去輕易舍下。
風吹過我們曾一起跑步的操場，那裡有我們背誦的古詩展示，那裡有我們整齊一致的跑步聲，那裡還有我們嬉樂的笑聲……雖然我一定會離開校園，但這些美好的記憶永遠不會被時光所遺忘，他們會一直藏在我心靈的深處。
腦海中不禁浮現出這些清楚的畫面，一幅幅，不是片斷，而是連續不斷。站在那有些空曠的校門口，陽光剛剛好，望著天邊飄來的梔子花瓣，不禁想到了明年這個時候，又會迎來屬於我們的畢業季，那時，夢想的旅程就開始了。
下個夏天，教室裡又坐滿了人，可惜不再是我們。
我們要畢業了 篇6
國小六年級作文 ,417字我們要畢業了！
六年的時間，本以為會是一條漫漫長路，可一眨眼，這六年的時光就過去了。
六年的學習，讓我像一株小樹苗一樣，經過風雨陽光的滋潤，變成了一棵小樹。而我從一個幼稚無知的黃毛小丫頭，也成長為懂事聰明的女孩。
我要感謝我的老師為我付出。敬愛的老師，是您如蠟燭般，燃燒了自己，照亮了我們；是您如園丁般，辛苦了自己，澆灌了我們；是您如春雨般，犧牲了自己，滋潤了我們。
我要感謝我的朋友一路陪伴。親愛的朋友，是你陪我一起學習，和我一起學到新知識，一起進步；是你陪我一起勞動，付出辛苦，得到整潔舒心；是你陪我一起鍛鍊，歡聲笑語中，跑完全程；是你陪我一起玩耍，有輸有贏，有笑有淚。
我要感謝我的校園。美麗的校園，給我一個文明，和諧，積極向上的環境；智慧的校園，給我送來盡心盡力教育我豐富知識、優良品德的老師；是快樂的校園，帶來一直陪伴我，支援我，幫助我的好朋友。
……
我們要畢業了！我們對未來無限憧憬！祝願我們分別後的每一天都開心、快樂！
我們不畢業，青春不散場 篇7
國小六年級作文 ,636字畢業，是什麼？分離，又是什麼？兒時的我們一無所知，直到今天，才明白父母撫摩舊照時的惆悵，我們的青春，不散場。—題記
因為剛好遇見你們，我的青春，我年少輕狂的時代，便留下了濃墨重彩的一筆，219的同學們，219的少年們！在這所學校，我們之間發生過太多太多的故事，有淚，有笑，有一起歡呼的聲音。抬頭向前看，畢業在即，分離，也將到來。曾經，我們嫌時間過得太慢，在學校裡的分分秒秒，似乎都是煎熬；現在，我們卻陷入了一種恐慌，一種對分別的恐慌，畢業之後，我們還會再見嗎？我們還會、還能像往日一樣在一起嬉戲、上課嗎？不捨卻要分別，不捨卻不懂珍惜，悔矣。
全班66人，66種微笑，66種打招呼的方式，十年之後，我們是否還會記得？環顧教室，往事如放電影一般放映在腦海中，一幕幕、一幕幕、歷歷在目！運動會上，我們班的運動健兒們奮勇向前，只為班級爭得一份榮耀。汗，灑了，步，邁了，他們在我們的心目中儼已成為了英雄，屹立不倒的英雄！還有三四年級的集體朗誦比賽，那時，我也在其中，被挑選出來的同學們穿著整齊的衣服，小臉上滿是緊張之色，可為了班級，誰也不害怕，誰也不退縮，這就是219，團結的219！
再見了，我的母校，您在我心中就如一座不倒的豐碑，這裡承載著我太多太多美好的記憶，我將會永遠愛您！是您讓我從年少無知的孩子變成了成熟的少年；是您在我幼小的心靈上灑下知識的種子；是您，讓我學會了為人處事。
畢業了，那一聲“再見”，我不敢說出口，怕是再也不能相見。我將永遠記得你們！219！
這個夏天我們要畢業了 篇8
國三作文 ,682字明天你是否回想起，學校的點點滴滴；明天你是否還惦記，同學之間的嬉戲。過去的將會成為最美好的回憶，讓我們記住最美、最純真的友情或師生情。
轉眼間，我的初中生涯將要結束，三年的學校生活過去了，我即將離開親愛的母校。這時，我才發現，“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對於難捨難分的同學，對於循循善誘的老師，對於朝夕相伴的校園，我實在有太多的依戀與感恩。
雖然我在新的班集體裡度過了短暫的兩年，但這兩年卻給我留下了太多太多珍貴的回憶，我們曾經鬧過小矛盾，發生過一些小插曲，一起討論過遠大的理想。有時為一件事爭執到“海枯石爛，天荒地老”，但我永遠不會忘記學校中的一點一滴。
感謝敬愛的老師，是你們，讓我學到了很多知識。雖然我很慚愧沒有全部掌握，但我也很努力。老師您對我們的關心處處都能體現。數學老師，您嚴謹細緻，您的每一次講題都會教授我們方法技巧，您的和藹笑容總是讓我難忘。您對我們的奉獻真是加減乘除都算不盡，就像無限迴圈小數一樣延綿不絕！語文老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們終生受益。詩歌詞賦，頌不完對您的崇敬和愛戴！無論我們以後在哪，都不會忘記老師們的恩情，都會向您致敬！
感謝母校，哺育了我們這初中階段的成長。在母校裡，我從小不點長成大禾苗。在母校裡，留下了許多美好回憶。老師，你們給予了我生命的色彩，我將永遠銘記！請允許我說一聲：“老師，您辛苦了！”同學們，我會記得你們那一張張燦爛的笑臉，就讓我為你們的明天祝福。
在這個夏天，我即將離開母校，開始我新的旅程。
我們要畢業啦 篇9
國小六年級作文 ,706字一想到畢業，我就特別激動，也很難過，我忘不了校園裡的一花一草，忘不了校園裡的一樹一木，忘不了校園裡充滿書香的上善學園，風景如畫的潤澤園，忘不了教學樓操場，更忘不了那群好夥伴……
遠處傳來她倆的大笑聲，一個人拿著一張白紙，先用白紙碰了一下藍色的水彩，搖了搖白紙，水彩佈滿了整張紙，又碰了一下紫色的水彩，又搖了搖白紙一幅畫就完成了，另一個人也完成了一幅畫。一個人說：“你看，這是不是像一頭鯨遊了進來。”另一個人說：“你的藝術感真好！”一個人說：“你畫得也很好看呀！”沒過多久，這兩個人又來作畫了，她們拿來一張大紙，你向上面撒一點，我向上面潑一點，你向上面抹一點，一幅水彩畫就完成了，這兩個時而安靜時而瘋狂的女孩子就是鄧小樣和墨魚丸子，她們就是鄧嬌陽和周墨如。
託管時，傳來她動聽的歌聲，她什麼都會唱，就是一個點歌機。不管中文還是英文，什麼風格都會唱。她也是一個多愁善感的人，因為一首傷感的歌，她自己唱著唱歌就哭了；因一首歡快的歌，她可以開心一整天。她有時也會賣萌，有時也會生氣。她生氣的樣子特別可愛，水靈靈的，讓人想捏她的臉，這個會唱歌，多愁善感的女孩子就是小鄧子，鄧靜穎。
我也忘不了我們的恩師王老師，蹇老師。王老師時而像只“母老虎”，時而像只“溫順的小綿羊”；而蹇老師每天是一張慈祥的臉，但有時候翻臉比翻書還快。
馬上就要上初中了，我要認真學習，多讀課外書，寫字要加快速度，認真聽講，積極發言，加油！
我也忘不了那張課桌，更忘不了那些朋友！讓我們十年後再相聚！
畢業季的我們 篇10
國小六年級作文 ,578字沒想到，小學六年時光，如離弦的箭，在眨眼間消失得無影無蹤，似乎才認識不久的我們，又將被畢業衝散。
不知為什麼，曾經每天輕鬆互懟的我們，變得不再幼稚，擔心畢業後再也不能這樣了。天下沒有不散的宴席，我們馬上就要分別。有些去外地念，再也不會相見；有些去了不同的中學，幾乎不會見面；有些去不同班級，偶爾見上一面。可是，我們終究回不到童年，回不到小學時光。
課間，你正埋頭寫著作業。誰輕輕拍你一下，喚你出去玩。你無須抬頭，便可知道她是誰。可是，畢業後，可能抬起頭想半天，也叫不出名字。所有一起幹過的傻事，還有那些“豐功偉績”，都成了回憶，被歲月埋葬。
這時的我們開始恐慌，生怕自己的好閨蜜、好兄弟和自己感情變淡。我們還常聊，你想上哪所中學，我想上哪所中學，我們都希望和好朋友永遠在一起玩耍，也祈禱能夠分到同一個班。我們絞盡腦汁，費盡心機，不願分離。
初見彷彿在昨天，今天過完怎麼就要分離？我們經歷了那麼多次絕交，那麼多並肩作戰，友情才堅固。現在，似乎又沒了。我們都很不捨，不捨敬愛的老師，不捨朋友，不捨刻滿青春的課桌，不捨黑板，不捨母校的一切……
我們的時光，只剩下一個學期。在明年那個充滿蟬鳴的夏天，我們的一切都會結束，結束在快門按下的瞬間。看著你甜美的微笑，我想哭，以後怕是隻能拿起畢業照，才憶起你的笑。
人生有許多別離，畢業季的我們，別再哭了，相信我們會重逢。
畢業季，我們不散 篇11
國小六年級作文 ,570字每個人，都不是孤單的個體，每個人，都會成為別人的第一選擇，雖然那個女孩最好的朋友都雙雙成對，留下女孩一個人，但，女孩發現，原來，她身邊……一直有人在！——題記
昨夜的雨使空氣多了幾分溼潤，但，依舊還是陽光明媚。講臺上的鄭老師介紹了“畢業三人行”計劃後，女孩顰眉，她最擔心的事終於來了。
女孩和她的兩個好友均被列入組長的行列之中，而她的朋友，不是組長的只有三個，終究不會有人選擇女孩那組。
女孩選擇沉默，看著朋友們雙雙成對，她思考著，究竟自己應該怎麼辦，若是選不到會配合自己的人，那麼接下來的一年，將會很難。
這時，一切似乎發生了轉機，一個幾乎和女孩沒有什麼交道的乖乖女，她對女孩說：“我能到你那組嗎？和XXX一起。”
XXX對女孩來說，是一個朋友，女孩欣然同意，心中一股暖意，她笑了，原來，自己不是孤單的。
就這樣，女孩的小組成立了，而且，是全班為數少之又少的四個人，就像四葉草一樣。
女孩為她的小組起了一個名字：煙清雲墨。
不管眼前的煙霧有多濃，只要四個人在一起，煙霧再濃又如何？在女孩的眼裡，是一片清楚。在最後的一年裡，要成為天上的白雲，揮灑筆墨，學習更進一步。而且，白雲要麼沒有，如果出現的話，總是一片一片的。
畢業季，我們不散。
我們的花季 篇12
國三作文 ,554字我們，是九零後。我們，在花開的季節。我們，在一天天成長著。
懵懂的我們，在這季節裡，有著太多複雜的感情。或叛逆、或厭惡、或悲觀。不想那麼快，時間流逝。不想這樣，思想被那麼多事情阻礙。漸漸地，對教育我們十幾年的父母以厭惡的情緒。討厭他們的煩瑣，討厭他們的羅嗦，討厭他們對學習太過注重。
我們的花季，應該是色彩繽紛的，應該是五顏六色的。我們不要被束縛在這枯燥的阿拉伯數字裡。我們要自由！我們要到外面去。
這天，燃燒著的導火索終於在家中燃起了。我瞪大著眼睛，揚起頭，衝對面同樣激動的母親大罵了一聲。便衝出門外，“嘭”地一聲。重重的摔了門。瘋狂的奔跑著，沒有目的。不知何去何從。不想起剛剛是因為什麼事與母親鬧成那樣。頭有點麻，想哭一場，但眼淚卻倔強地不肯流下。任清風吹去，不後悔的心任停留著。想與母親道“對不起”，話語到了嘴邊卻也說不出來。
花季，瞬間黯淡下來……
每日與母親爭吵，與弟弟拌嘴。腦子裡想的與嘴裡說的從來不一致。還好，還好，母親終究是母親，傷了她的心，我仍是她的孩子。
“青春期”你不要來臨。我害怕你的到來，我要的親情。
我們的花季陷入了日日夜夜的爭吵中，我們的花季不像我們想的那樣。內心渴望自由，卻也渴望母親的呵護。我們陷入了無限的矛盾中。
花季，釋放我們的感情，詮釋我們的成長，我們的花季，你好嗎？
誇誇我們的秋季 篇13
國二作文 ,721字范仲淹曾對秋進行過一番描寫：“碧雲天、黃葉地，秋色連波，波上煙寒翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。”這描寫代表著大家對秋的普遍看法—無情、淒涼。可是，我卻認為，秋是多彩的，是多情的，有內涵的，就讓我來誇誇我們的秋季吧。
最近我們學校組織大家去雁西湖的神堂峪野炊，我們坐車兩小時，遠離了城區，一路上，樓房越來越少，樹越來越多。樹上的黃葉與紅葉讓我意識到：秋來了。
神堂峪的景令人陶醉，眼前是一個大湖，上面有成群結隊的天鵝在水上游動，快活地叫著，發出嘎嘎的聲音。真是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”啊。鵝見人渾然不怕，我俯下身，便可撫摸它那乾淨、柔軟的白羽毛，真開心啊。
湖被松樹、柏樹、楊樹、柳樹環繞著，上面的綠、黃、紅色的葉子，與樹枝、樹幹的棕色組合在一起，形成了一幅天然、美麗的油彩畫。
秋，在用色彩與生機詮釋著自己的魅力，誇誇這美麗的秋季吧。
在湖的遠端，更是一番景象。那裡是農田。瞧！現在正處收割的季節，玉米地上已翻起了綠浪，田中有農民在收割玉米，拖拉機緩緩地移動，並冒出縷縷白煙。收割好的玉米已堆成好幾座小山，農民的臉上洋溢著笑容，唱起了喜慶的豐收曲。農民的歌聲與拖拉機的咯咯聲混在一起，空中瀰漫著喜悅的氣氛，連我都為此感到十分欣喜。
秋，雖有些凋零，但在農作物上的豐收遠過於前者，誇誇這豐收的秋季吧。
看著眼前豐收、美麗的景緻，我彷彿忘記了這是秋天的景象。又回想起范仲淹的那句詞，不禁百感交集：秋，一陣風、一陣雨，清洗掉了世間的繁華與張揚。是一種沉思，一種謙虛。這就像那洶湧的長江停住了腳，肆虐的狂風收住了勁，天地間有一片混沌轉為安寧，陽光直射天地，眼前是別樣的風景。秋，這個美麗、豐富、深沉的季節，誇誇我們的秋季吧！
關於畢業季的回憶 篇14
國二作文 ,804字正值六月，梔子花香飄散在校園的每一個角落，學校裡安靜的快要讓我窒息。
我們踏過的操場，我們奔過的球場，還有鞋底摩擦過的痕跡。桌子上曾經用圓規刻過的字還依稀可見。六年的時光在這天畫上了一個不太圓的句號。昔日的好友此後能否再相見，他們的樣貌能否在我腦海中留住，幾年之後他們能否憶起我……“唉，別想這些沒用的了。”我掐斷了自己的思緒，可這思緒偏偏像蓮藕一樣，掐斷了卻還是有扯不走的殘餘。
鋪天蓋地而來的同學錄在大家手中傳來傳去，一本又一本。拔下筆蓋，一個勁地寫，寫到手指發酸，只因這短短的幾行文字書不盡我的複雜情感。只怪這紙張太小，容不下那些飽含淚水的文字。
老師最後上了一節語文課，課文裡平淡無奇的文字在這時看來竟是如此動人，平時凶神惡煞的老師今日看來竟是如此和藹慈祥。老師笑著看著大家，誰知這笑背後藏著多少苦澀。
看著同學們互相祝福，互相傾訴，我卻選擇了沉默，它代表了太多。
想起了曾經的“三跳”比賽，老師在一旁“督戰”，誰失誤了，上去就是一巴掌，在無數的“鞭笞”後，夢想終於照進了現實—摘得桂冠。想起了曾經的籃球賽，運球，傳球，投籃，行雲流水，在那背後，是手指上無數的挫傷。又想起了足球教練，他肥胖的樣子在現在想來竟是那麼令人傷感，他和我碰見，他說：“小夥子長大了，都該畢業了吧。”我笑著點點頭，想起了夕陽下他指導我們練球的身影。
今天，翻開相簿，有些面孔在腦中依然有清晰的印象，可更多的是腦中的記憶難以和眼前照片裡的面孔一一配對，熟悉的人儼然陌生了。腦海裡所有被定格的都將成為回憶，所有的回憶都將會在時間的磨礪中被磨得血肉模糊，直至徹底認不出它們的原樣。我想在教室裡多呆一會，這樣也許會讓我對班級中的人和事的印象更清晰，也許會讓這些珍貴的回憶被鍍上一層保護膜，讓它們被時間這張砂紙磨掉的慢一些。
今天的離別，是為了明天更好的相見，但願這畢業季的回憶，在被時間抹掉前重新被明天的相見續上新的樂章。
總有屬於我們的季節 篇15
國三作文 ,635字秋葉把湛藍的天空勾勒出一線金黃，舞動著融入了甘甜的菊香。縱然秋風送來了寒意，但紅葉依舊如花般綻放。這是我的季節。
青春，總有一絲絲青澀的憂傷。正當我漫步在荒涼的田間小路上時，一陣帶著涼意的風捲過我身邊的老樹。它那本就不粗壯的紙條在風中顫顫地搖擺，少許葉片輕掛枝頭，使他更顯頹然和滄桑。我望著這風中勉強站立的老樹，心中湧起一陣十幾歲孩子特有的悲傷和哀嘆：“在這寒冷的風中搖搖欲墜的老樹，怎能戰勝冬季風雪帶來的無盡淒涼？”腳下的枯葉似乎也發出細碎的嘆息，恨秋風無情吹襲，怨無人憐憫它們的孤苦伶仃。
我就這樣帶著惆悵和哀怨的心情慢慢踱進一座荒涼的園子，一抹如陽光般的紅豔灼燒著我的眼睛，眼中曾映著的淒涼瞬間灰飛煙滅，只有那棵在藍天下傲然挺立的楓樹，抓住了我的全部視線。
在秋的頹然淒涼中，竟還有如此的嬌豔和張揚。每一片葉子都像舒展的手掌，覓著陽光，伸向不同的方向。遠望著如一團在風中熊熊燃燒的烈焰，火舌高傲的舔著冰涼的空氣，周圍的一切都在它的炙烤下變的火熱而激昂。本不太強烈的陽光剛一觸碰到那滾燙的葉片，霎時被彈射到灰色的石牆上。在這扇小小的門裡，一株紅楓，竟舞動著秋風，躍動出了如此熱烈的生命華章！
面對這樣的烈焰，再低落的心情也會被激盪起來。青春的火焰正如這紅楓，迎著秋風依舊如花般綻放，哪怕是在這小小的荒園，依然能釋放內心的力量，掀起快樂的波浪。
秋，縱然有風捲夾著淒涼，但仍有那一抹豔紅用笑意麵對陽光。那是屬於我的季節，青春永遠絢麗而明朗。
畢業季讓我陶醉 篇16
國一作文 ,841字細品一杯茶，輕呷一口，一絲澀澀的苦味緩緩入脣，繼而一股清淡的茶香在口中徘徊，遲遲不肯散去，令人陶醉。
六年小學生活轉瞬即逝，它也像一杯茶。細細品來，最是醉人的，依然是那脣齒7間殘留的苦澀清香。
絲絲涼風吹來，帶來了畢業季。校園裡玉蘭盛開，柳條隨風飄舞，池塘裡的蛙鳴，一切都有了初夏的味道。我不知道，畢業季是什麼味道；我只知道，畢業後就可以逃脫班主任的“魔爪”，自由奔跑；但令我意想不到的竟是……
畢業那天，我們歡呼雀躍等待著“逃出囚籠”的那一刻，這時班主任哭了。當然！她捨不得我們，我們更捨不得她，捨不得我們朝夕相處六年的老師和同學，回想起臨近畢業時的情景，我不由地感嘆時光何不慢些，再慢些？
當初，我們幻想著畢業是多麼快樂的一件事，一個暑假不用寫作業，還可以遠離老師的叮囑和嘮叨。臨近小升初考，同學們還在成群地打鬧，瘋狂地追星，閒聊著八卦，直到看到各科老師“贈送”給我們沉重的輔導資料，成山的試卷，成堆的筆記，我們才意識到畢業並不是一個輕鬆的話題。
於是，緊張的畢業奮鬥開始了。資料一頁又一頁地做，試卷一張又一張地考；筆記一本又一本的抄，又一本一本地背；書包一天比一天鼓，一天比一天重。教室裡成天抱怨聲聲：這苦日子什麼時候是個頭啊！
空氣不知何時變得燥熱了，雨也不知何時變得熱烈了。呵！夏天來了，畢業也更近了。
踏入考場，所有的同學聚精會神地審著每一道題，用心寫下每一筆，也不能讓這六年的光陰和努力白費！豆大的汗珠一顆顆滴下，手心起了汗，筆在答題卡上舞蹈，越舞越歡。當我的筆停下來的那一刻，我深深地吸了一口氣：考試結束了，我們終於畢業了！
離別時我們互相擁抱，揮手哭泣。卻不知，那曾經的一幕幕在腦海中深深刻下印跡，無法抹去。
如今升入初中已半年了，逝去的小學時間讓我深深懷念：念，那美麗如花的六年；念，那銘記於心的師生情義；念，那無知而又拼搏的我們；最念，那令我陶醉的畢業季。
我們的秋季運動會 篇17
國小三年級作文 ,310字九月份的最後一天，我們迎來了一年一度的秋季運動會。當第一節早課下課後，我們都跑到操場，準備運動會的開始，同學們心裡都十分激動，這時校長大聲說到：“秋季運動會正式開始。”
夾沙包跳是我報名運動會專案中最拿手的專案。當十五名比賽選手都準備停當後，同學們和老師都在給我們加油打氣，當老師吹響哨子後，比賽開始了，我用雙腳加起沙包後，用力向前投出去，在用飛快的速度跑到沙包落地的地方，再一次的用雙腳加起沙包向前投去，直到終點為止，為此我們十五名比賽選手都非常努力的在為班集體爭取榮譽。
我們對這次的秋季運動會感到十分開心，同時也讓我重新體會到了班集體榮譽的重要性，希望下次的運動會我們會取得更好的成績。
我們的花季 篇18
國一作文 ,767字學校舉行“歡樂時光”活動，每班都有一個節目，我們班也不例外，正緊張的排練著。
“我去看了全年級的節目，發現我們班真的是…‘low’爆了。”謝燁欣無力地躺在椅子上，眼神黯淡。
面對對手的壓力和這次月考的失利，她已經疲憊不堪。
“到底排不排啊？我們還有那麼多音沒錄，要來不及了！”徐碧雯有些煩躁地催促。
“呵，乾脆棄權好了，到時候在全年級面前丟臉。”文雨萱悲涼地笑笑，心力憔悴。
“快錄啊！別浪費時間了！考差又沒事，像我們，早就…不知道落到哪裡了。”徐碧雯強撐著笑臉，安慰她們。
“快錄吧。”我手拿彩鉛，在鉛畫紙上畫著。
眾人又重振旗鼓，站到了話筒前。
最後一天了，今天晚上就要演出，可我們連第三幕的一句也沒錄完。
我們也顧不上這麼多了，走一步算一步吧。
活動開始，我們班第四個上場。
到705班了，馬上就輪到我們。
五班的節目相當精彩，我們都忍不住從幕後鑽出來觀看，這又讓我們感受到了壓力。
我們十個人一起，在幕後將十雙手放在了一起，用最響亮的聲音，一齊喊道：“加油！”
“我們一定可以的！”謝燁欣向我們重重地點頭。
演出開始。
演出過程是順利的，節目博得了觀眾的喜愛，引得鬨堂大笑。謝燁欣有一次臺詞說錯了，可她機智地改口，順利地將口誤化為一個新笑點，這種臨場應對是需要豐富經驗的。
順利退場。
當第二天我們得知我們是第一名時，我們都跳了起來，是由衷的激動。
我們的辛苦沒有白費，我們這麼多天的努力是值得的。
那怕有一瞬間我們想放棄過，但最終還是堅持了下來，不是麼？
這，才是我們的花季。
我們的花季 篇19
國一作文 ,715字迎來了求是的歡樂時光，整個班沸騰了起來。
來求是這麼久，這應該是第一次大型的室內活動吧！為了這次活動，班級裡的同學天天不午休，而為了準備這個節目，當然啦，結果令全班都十分滿意。
報告廳裡——
伴隨著熱烈澎湃的掌聲，本次比賽拉開了帷幕，活動主題就是青春，每個班都以最好的狀態面對，儘管，其餘十三個班都會讓我們開懷大笑，卻都不如自己班的節目吧，更多的是一份感動。
《我們的花季》用短短的十多分鐘，演示了初中三年的每個階段。初一的我們懵懂無知，常常在教室裡鬧騰，非要把屋頂掀了才滿意，但老師的語重心長，點燃我們對夢想的思考，或許我們也該為夢想而奮鬥了吧！初二的我們將不再只是吵，我們有著自己的偶像，而有些男生這時候就愛開始比較，也許在他們心中瘋狂的青春自己最帥，這時的玩笑是記憶中抹不去的笑話。初三的我們將面臨中考，這是人生很大的轉彎口，每個人書桌上堆成山的書，牆壁上一張張解題的便利貼，大概是初中三年我們見過的最美的風景線吧！考完試後，撕書的快樂以及離別的悲傷，這種悲喜交加的感覺，大概是我們現在還無法體會到的。
簡簡單單的三個片段勾起了多少人的回憶？不論是老師還是同學，踏進初中所聽見最對的一句話就是：其實三年真的挺短。
當最後一首《梔子花開》唱響時，報告廳裡很安靜，有人在幻想三年生活，有人在回憶青春：梔子花開，So·beautiful·so·white。
這個節目，不僅有讓人捧腹大笑，也讓人潸然淚下，這應該和最後獲得第一名，是有不可分割的關係的，三年的第一場歡樂夜，帶給了我們無限美好的記憶。
一年前我很幸運遇見了你們，我們還有兩年。
我們的花季，不留白。
我們的花季 篇20
國一作文 ,809字廣闊的大廳中實然湧入了一群人，伴隨著各種各樣的歡呼聲，求是一年一度的“歡樂時光”拉開了帷幕。不久，大廳中靜了下來，大家都開始欣賞表演了。
主持人：鄭伊檸和李中奇。李中奇那走路姿勢首先就讓人一笑。接著，我們703班的表演開始了！開頭先是初一的生活情景，一堆人在小組裡嘰嘰喳喳地聊天，說話，這時，發生了一段十分戲劇性的場合，場上實然猶如晴天霹靂般的響聲——沒錯，這就是我們班的紀律委員，謝燁欣——她大步流星地走進“教室”，吼了一聲：“吵什麼吵，有沒有一點學習的樣子呀！”這就是我們無知不懂事的初一。下課吵吵鬧鬧，荒廢了時間，缺失了機會，上課不分場合，打擾了別人，危害了自己，漸漸得，初一過了。
初二了，許多女生開始追星，她們下課時聚在一起，討論哪一個男明星長地好看，甚至於上下蹦跳著忘我地喊“鹿?i好帥！”男生們總有一些不知天高地厚地說自己最帥的。然後，男生、女生們就在下課時大吵大鬧，有些男生說自己最帥，有些女生去反駁……最後，初二過去了。
初三，大家都為了中考，體育中考、文理聯賽而努力，奮鬥，可是總少不了抱怨，在做作業時總抱怨作業多，多死了，終於，中考來到，在最後放下筆的那一瞬間，大家都舉起試卷，撕個粉碎，且在那吹呼著，可是，實然有一個念頭一閃而過，大家都不約而同地想到，我們就要分散了，各奔東西，難以再見，儘管心中有千般萬般的不捨，也是無濟於事，就是這樣，初三生活走到了終點，初中生活，過去了……
三年，看似很長，實則很快，大家都要說再見，或再也不見。既然在三年後，再也來不及後悔，不如從現在開始，珍惜每一分和每一秒，記住身邊的這群夥伴們，三年後，留下的應該是祝賀和甜蜜，而不是婉惜與苦澀。從現在起，珍惜吧！