讓愛灌滿我心相關作文20篇
讓愛灌滿我心 篇1
國小四年級作文 ,527字雨後推開窗，溫暖的陽光照進房間，真是不可多得的一分恩惠。愛是生活中不可缺少的，它也許藏在微笑裡，也許躲在眼神中，也許就在手心裡……
在六一歡慶之際，我們將滿滿的愛送給殘障兒童們。我們在學校操場擺起義賣點，書和玩具都是同學自願拿來的。二元一本，五元一份……積累著我們的愛，義賣的錢用來買食物和生活用品，送給大塘陽光愛心學校的殘障兒童。
我們自帶小樂器，用優美的音樂陪他們過六一。我歡快地按動琴鍵，動人的音樂瞬間灑滿整個校園。陽光學校的校長特意放了小蘋果的音樂，邀請我們和殘障兒童一起跳舞。我們手拉手，跟著音樂的節拍一起跳起了小蘋果。
跳累了，坐下休息。我趁著這個時間去看了他們的教室，除了一塊黑板，幾張桌椅，沒有別的了。而我們的教室有先進的電子白板，有裝滿課外書的大書櫃，有可愛又漂亮的收納櫃……這時走過一個大哥哥，我輕輕對他說：“你能給我讀篇課文嗎？”大哥哥點點頭，只見他笨拙地抽出一年級的語文書，流利地讀起來，一字一句，那樣認真。我用春雷般的掌聲回報他。
經打聽才知道，這些孩子的爸爸媽媽在生下他們後又拋棄了他們，對比之下，我們是多麼幸福。
我們要用真誠的愛心來關注他們，讓他們的心中永遠充滿愛。我相信付出與回報是相等的，今天，愛把我的心也灌得滿滿的。
讓愛永駐我心 篇2
高一作文 ,745字從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關心，這些都是對我們的愛。
自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好；愛，能使一個人得到鼓勵；愛，能使一個人在無助時，去學會堅強；愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧；愛，能使更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不會有負面影響。
愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠製造出更多的愛。
身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的愛去幫助別人，關心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中，我們不能自私，只愛自己，在家裡，父母對我們的關愛只增不減，他們用自己的行動傳遞著對我們的愛，可是，現在的我們又只對他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過沒有也不要緊，從現在起把愛的種子埋葬在心裡，讓它不斷長大，最後向父母付出我們的愛。
在學校，同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼裡對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。
在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。
把愛永駐心中，並不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。
所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。
讓愛充滿人世間——讀《小海蒂》有感 篇3
讀後感 ,583字在這個快樂而又充實的暑假中，我滿懷著高興的心情讀了《小海蒂》這本書。我深深地感受到了愛的力量，它使我受益匪淺。
文中的主人公小海蒂出身貧寒，但有著金子般的心靈。她的純真善良，深深地感染著周圍的人：讓離群索居而且陰沉暴躁的爺爺臉上重見笑容，重新回到了人群中去。爺爺從此對生活擁有了新的認識和感悟，在幫助他人的過程中實現了自己最後的人生價值。此外，讓長年與輪椅相伴的克拉拉重新站了起來，讓討厭上學還喜歡把怒氣發洩在羊群身上的彼得變成了一個好孩子，還讓在寂寞貧窮和黑暗中度日如年的老奶奶不再孤獨，不再寂寞了……他們的生活都在海蒂的幫助和影響下發生了翻天覆地的變化，讓原本黑暗痛苦的生活因為海蒂而變得美好而充滿希望。
我非常喜歡小海蒂，喜歡她的可愛，喜歡她的果敢，喜歡她的熱情，喜歡她的堅強，喜歡她的純潔……
海蒂非常懂事，但在生活中有些人還不如這個小女孩呢。在現實生活中，很多人雖然擁有美好的東西卻從來就不肯與他人分享；當犯了錯誤時，還不肯接受別人的指責，不但不主動承認錯誤，還把責任推卸到別人身上；當別人有困難需要幫助時，不但不發自內心的鼓勵他們，幫助他們，還嘲笑他們，編織各種理由去拒絕……
在這本書的感化下，我相信每一個人的心中都會被溫暖和希望所照亮。如果我們都能像海蒂那樣，這個世界將會變得更加美好。我相信：如果人人獻出一點愛，世界就會變成愛的人間！
讓愛充滿人間 篇4
國三作文 ,803字愛心是冬日裡的一縷陽光，使飢寒交迫的人感受到生活的溫暖；愛心是沙漠裡的一泓清泉，使瀕臨死亡的人感受到生的希望；愛心是黑夜中飄蕩在夜空中的一首歌謠，使孤苦無依的人感到心靈的慰藉；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
但何為愛心？愛心，無須用多麼高深的語言來闡明，簡單地說就是幫助與感恩。幫助他人者，施恩不求回報，感恩者，滴水之恩當湧泉相報，這又是愛心的最高境界。
著名歌手叢飛節衣縮食，捐款300多萬元，幫助了178名貧困學生。但當地他病危住院經濟困難時，幾個受助完成學業的年輕人在當地工作，竟無人來看望叢飛，叢飛卻平靜地說：“別責怪他們，我已經不需要醫療了。”
雖然那幾個年輕人的行為很讓我心寒，但在叢飛身上，我看到了愛心的最高境界，看到了施恩不求回報的人間大愛。這種大愛我在雷鋒身上看到了，在汶川地震期間，我在每一箇中國人身上看到了！在捐款、捐物時，沒有人想付出是否有回報，人們在心中默唸的是：希望汶川重建，希望汶川人們挺住。人間大愛充滿了神洲大地。
“忠則《出師表》，孝則《陳情表》”兩表道盡了人間感恩的真諦。諸葛亮為報劉備的知遇之恩，六出祁山，大破曹軍，對劉禪又是忠心耿耿，鞠躬盡瘁死而後已，最終病死五丈原。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”是後人對他的高度評價。李密自幼喪父失母，是祖母情他扶養成人。李密由於勤奮，終於名揚四海，當為官做相、榮華富貴來臨之際，他卻不曾忘記祖母，他知道“祖母無臣無以終餘年”，於是他們放棄了做官，向世人闡明瞭孝的真諦。
他們的感恩讓我深深感動。在現代，也有許多摧人淚下的感恩故事，還記得那個生命快到盡頭的少年黃舸嗎？他為了跟幫過他的人說一聲“謝謝”，走遍了大半個中國。他懷著一顆虔誠的心，將感恩的種子播種在中國大陸上。
這就是愛心。
雖然現代社會上還有許多令人心寒的行為，但是，只要我們默默地付出，誠心地感恩，將愛心傳遞，愛就會充滿人間！
讓愛灑滿人間 篇5
國一作文 ,685字"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。"相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊含著感恩的心，濃濃的愛，堅強的毅力。這首歌讓愛灑滿人間。
在秋風蕭瑟，香飄四野，天高氣爽，碩果累累的季節裡，我校舉辦了"讓愛灑滿人間"的親子師生的感恩活動。在這個活動中同學們都熱淚盈眶，激動不已。是親子，師生表達感恩之情的互動平臺。在這個平臺中我們認識了父母老師的艱辛。
握起旁邊父母親那雙粗糙的手，蒼蒼的白髮，衰老的容顏都已經已不是當年健壯、年輕、身強力壯的父母親。青春年華，英姿颯爽的他們，如今慢慢的老去，在以後的人生道路上他們也會離我們而去。但是父母的愛讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；父母的愛讓我的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；父母的愛讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
我握起父親的雙手，我望著他的容顏已經不是當年身強力壯，帥氣的小夥子。我想起父親與我朝夕相處的情景對我們的父愛，我不禁地落淚，而父親抹去我的眼淚對我說"：我不希望你變得脆弱，我的女兒是不會輕易地落淚，我的女兒永遠都是最棒的，最勇敢，最堅強的。"我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手，那雙粗糙的雙手竟撐起了整個家庭。這雙勤勞的手給予我愛，給予我勇氣，給予我希望，給予我力量。
愛是茫茫沙漠上的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望：愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是遠在他鄉的遊子思念自己的故鄉；愛是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤；愛是一片冬日的陽光，使飽受飢寒的人，得到溫暖。謝謝你們--爸爸、媽媽，給了我濃濃的愛。
愛住進我心裡 篇6
高二作文 ,1183字愛，是一束照射冬日的陽光，融化堅冰；愛，是一座照耀黑暗的燈塔，指引方向；愛，是一陣溫暖的春風，催生種子。
本學期是我第一次住校，陌生的環境，陌生的同學，嚴厲的管理，使得一向內向的我更加沉默寡言。每天，我就像一個獨行俠，心裡孤苦，臉上漠然。但那次生病，舍友的友愛，教官的關愛，如春雨滋潤了我，一顆愛的種子悄然播撒，生根、發芽，破土而出。
可能是前幾個星期我用冷水洗頭的緣故吧，這幾周，我的頭總是昏昏沉沉的，但我沒有告訴任何人，也沒有人發現我的異樣。晚自習時，我感覺身體的不適感更嚴重了，全身滾燙滾燙的，連哈出來的氣都燙人。剛開始，我以為只是自己的一個錯覺，後來我清醒意識到我是發燒了。我咬緊牙關熬啊熬，從第一節課熬到第二節課。我頭重腳輕地回到宿舍，舍友們發現我的不同尋常了。有人過來一摸我的頭，立刻反彈回去，說：“好燙，好燙！你發高燒了，趕快量體溫。”“怎麼啦？你怎麼啦？”其他舍友一聽都圍了上來，有人趕快遞過自己的體溫計。舍友們個個爭先恐後地說：“這怎麼行？你都發燒了，不能接觸冷水，我們幫你洗衣服。”
“39。5°！”幫忙看體溫計度數的舍友禁不住大叫起來。我的天，難怪我這麼難受！“什麼！燒得這麼厲害！這可怎麼辦？”整個宿舍瞬間炸開了鍋，舍友們個個急得像熱鍋上的螞蟻，這個給我蓋被子，那個去別的宿舍討要開水；這個用藥油給我擦頭，那個又連忙給我擦腳……“咚咚咚”幾個同學跑步下樓去叫教官了。別的宿舍的同學聽說我燒得厲害，也不時過來問我情況如何。
看到這一幕募，我的淚水止不住在眼眶裡打轉，我極力壓抑著不讓它滾落下來。那一刻，我的心裡湧現出從未有過的感覺，說不出，卻十分滿足、舒心。我的腦裡突然跳出一個奇怪的念頭：生病多好啊！我願意多生病。我從來不知道，原來我的舍友是如此關心我，緊張我……
等不及教官上來，有舍友爬上我的床，東翻翻西翻翻，好不容易翻出我的另一件校服，幫我穿上，並幫我把衣服拉鍊拉到頂，說是發燒，不能再吹到風著涼。然後左邊一個，右邊一個，小心翼翼地扶著我下樓去。
到了教官辦公室，教官正在跟我爸爸通電話，告訴他我發燒了，叫他趕快來接我回去看病。教官放下電話，就對我說發燒要多喝水，然後立即轉身去倒水給我喝，卻發現沒有杯子了，就拿他們自己吃飯用的碗，用開水燙了又燙，然後盛了開水給我喝。可是滾燙的水怎麼能喝呢？教官又去拿另一個教官的碗，並抱歉地說：“不好意思啊，一次性杯子用完了。”教官一手拿一個碗，快速地把水倒來又倒去，希望水快點冷卻，好幾次都燙到了自己的手。他就這樣弄了好幾碗開水給我喝，幾碗水喝下去，我感覺好多了，心裡更是暖和和的。
人間自有真情在，此時此刻，我的感動、我的幸福，一切的一切都盡在不言中。今晚，我清楚地接收到我的舍友、我的教官傳遞過來的真善美，他們濃濃的關愛，讓愛住進了我心裡，我要小心呵護，努力澆灌這顆愛的種子，讓它長成參天大樹。
濃濃母愛溫暖我心 篇7
國三作文 ,708字花落去
秋的滿目枯黃難免會讓人覺得失意，落葉在風中絮絮飄落，在蔚藍的天際，煥發出最後的輝煌。此刻，它的生命已結束，我為它惋惜。
我蜷縮在牆角里，這樣能讓我感到舒服一些。十分鐘前，我怒氣衝衝地跑出家門。
燕歸來
陽光傾灑下來，透過樹縫，散下點點光斑，如碎金一般奪目。空氣中醞釀著甜膩的香味，不遠處，一位白髮蒼蒼的老人正製作著爆米花，一個高大的父親牽著他的孩子，看著孩子盯著爆米花垂涎欲滴，絲毫不肯走的樣子，父親寵溺地笑了，那眼神，那笑容，讓我心中如打翻了五味瓶，我想起小時父親看我吃零食的樣子，淚如潮水般湧出眼眶。
獨徘徊
擦乾眼淚之際，飢餓隨之襲來，陽光大得有點讓人睜不開眼睛。起身來，拍拍身上的塵土，在落花滿地上獨自徘徊了一陣，無奈之下，只好徑直走回家門。
開啟家門，我躡手躡腳地走進去，生怕被母親看見，可不料，卻觸到母親含笑的眸子。母親笑著若無其事地說：“餓了吧，我給你買了你愛吃的。”窗戶縫隙中不時鑽進一些寒風，掠過母親的長髮，幾縷銀絲在風中起舞，泛起點點銀光。看著不知何時爬上母親眼角的皺紋，我的眼淚就沒有任何徵兆地衝出眼睛。真的，所有的偽裝，都在那一刻徹底崩潰，只想好好流淚。
母親幫我擦拭眼角，意味深長地說道：“我們大人也有很多事情，你要理解、體諒我們呀！好了，不哭了，我給你買了最愛吃的。”母親微笑地看著我狼吞虎嚥的樣子，溫暖的陽光從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著母親，橙色的陽光勾勒出她的臉龐，呈現出她靜謐美好的樣子。
母親啊，正如冰心所說“心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天下的廕庇？”
我將不再有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。”的彷徨，因為愛在心田綻放，溫暖我心！
母愛溫暖我心 篇8
國二作文 ,634字冬日裡一縷射入心田的陽光是溫暖的，飢渴時的一點最為簡陋的食物是溫暖的，傷心時的一句最為簡單的安慰是溫暖的……
陽光給予了花草溫暖，大樹給予了小鳥溫暖，而母親您給予了我溫暖。
在那個寒風呼嘯的黃昏，當我在溫暖的教室裡閱讀書籍時，看到了您的身影。您佇立在教室外，好像在焦急的尋找著什麼。我急忙跑了過去，您用冰冷的雙手拿來了一件羽絨服，而您自己卻只穿了一件單薄的外套。“您難道不冷？”我心想。但您只是笑了笑說：“快拿著，進屋去吧！好好學習。”然後又走進了冰天雪地的世界。穿上了您拿來的羽絨服，我頓時感受到了一股從內到外的暖流流遍了全身。我不知道，也不敢知道，您那天究竟是如何回家的。但我知道，您發燒了。
“是因為給我送衣服才生病的嗎，媽？”我望著虛弱的媽媽問道。“哪裡啊，只是自己不小心著涼了。”您笑面如花。“其實您真的不用去的啊……”這是我想說卻不敢說的。
母親節那天，我忽然想到自己沒有給媽媽準備禮物。腦海中忽然浮現出那件羽絨服，心中感動不已。想起這麼多年媽媽為我付出的一點一滴，突然感到媽媽真的辛苦了。當天，我萌生了一個想法。我用不太嫻熟的技術為媽媽煮了一鍋充滿溫暖和愛的粥。
媽媽欣慰的看著我說：“女兒真的是長大了啊！”我仍然充滿著疑惑，不禁問媽媽：“媽，那一次真的是因為給我送衣服才生病的嗎？”媽媽先是閉口不語，然後浮現出恬靜的微笑對我說：“就算是吧，可你已經回報我了啊！”我倆對視一笑。
溫暖是光，照耀著花草，溫暖是家，遮蔽著風雨，溫暖是愛，流淌在母女的心田裡。
書香滿我心 篇9
國小六年級作文 ,1004字一本書代表著一個靈魂，而我便是這靈魂的肉體。我愛書，愛它的味道，愛它的書香，更愛它那可摸可觸的感覺。在我心中，書是神聖的象徵，就如晴空中熊熊燃燒的太陽，一旦消失，必然“天下大亂”。如果你要把一本好書比喻成一座閃閃發光的金山，那麼我就是那位辛勤勞動的淘金者，我會堅持不懈地日夜工作，讓其裝滿我的心。
從小，我就是一個鼎鼎大名的小書蟲，無論走到哪裡，手裡總是有一本益書。不管是唐詩、宋詞，還是明清小說，我都愛不釋手。自我7歲起，我和其他同學一樣，都迷戀上了我國的“四大名著”。其中，最吸引我眼球的要數《紅樓夢》了。當我第一次爬上書櫃，拿下它的時候，我的心頭便湧起一陣陣莫名的親切感，那種感覺是難以用言語來形容的，或許是一種幸福，或許是一種驕傲，又或許是那淡淡的書香吧……稚嫩的小手輕輕地翻開第一頁，淡淡的書香再加上粗中帶滑的紙張，無疑那就是一種精神的享受。當我懷著一種好奇心到名著中去尋覓那吸引著大家的祕密時，我卻越陷越深，越陷越深。我會因劉姥姥的滑稽言行而捧腹大笑，會因寶玉與黛玉鬧矛盾而心急如焚，也會因黛玉的死而深感惋惜……種種感情，種種思想都會鑽入我的心田，跑進我的思維裡。滋潤著我那顆懵懂的心。
我悄悄地看完最後一頁，不用問，書中那刻畫得栩栩如生的人物形象，扣人心絃的動人情節，就如我身臨其境一般。那種滋味兒令我神往。
有時候，我會躺在院子裡的椅子上，邊上放一杯香氣氤氳的清茶，然後隨手捧起一本古詩詞，津津有味地品讀起那詩人們有感而發的作品。我時而也會聞聞書香，摸摸紙張，以此來感謝那些詩人給予我的饋贈。讀累了，看足了，我會拿起那杯茶，細細地開始品嚐。閉上眼，我會把自己想象成酒後詩性大發的李白，忠心愛國的屈原，至死不渝的陸游，以及憂國憂民杜甫……一邊以茶代酒，一邊搖頭晃腦地吟湧著這些詩人的動人詩篇。
我愛書，甚至到了痴迷的程度，因為我愛書香，愛它可摸可觸的感覺。曾經有一次，有的同學們正在議論網際網路閱讀的快捷、方便、便宜時，我便自信滿滿地說：“雖然網際網路閱讀有很多好處，但是它卻沒有書香，沒有那親切的可摸又可觸的感覺。反正一句話，我愛書香，我愛書。”
書，一個神聖的靈魂，一位孜孜不倦的好老師，一位益友。書，給我帶來了知識，帶來了快樂，帶來了珍惜，更帶來了一種內心滿足的幸福感。淡淡的書香，使我如痴如醉，可摸可觸的感覺使我神魂顛倒。
好書伴我行，書香滿我心，人生之旅，書與我註定有著解不開的情結。
讓愛流轉於心間 篇10
高三作文 ,867字透過雲霧繚繞的繁華，穿過行色匆匆的人群，於百轉千回間，凝眸便是那愛的光芒，流轉於心間，播灑於世間。
“文哥走丟了！幫轉！……請不要欺負他，請帶領他走到三馬路，每個人都會指引您到他家的方向。”僅是這麼一條微博，便為數十萬網民轉發，這不禁引起我的思考：為何一個人走丟了會引起這般轟動？仔細想來，不是因為這訊息有多麼震驚而是它被傾注了愛，人與人之間的關愛。愛，是一個能引起無數人共鳴的字眼。因此，這條微博並不像秦火火、立二拆四般炒作也搏得了大家的關注。
在這繁華的年代，多少人為了名利爭相追逐，到頭來卻疑惑當初的人生旅途是為了什麼而出發。繁華皆一瞬，有多少人被物慾掩埋，又有多少人忘記了愛？流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。歲月這般流逝，何不傾獻自己所擁有的愛讓人感到幸福，也令自己得到慰藉？那麼我們得到的將是超越了物質的精神享受，何樂而不為？
又想起最美媽媽用手託舉從樓上墜落的嬰兒，忘記了雙臂的疼痛；又憶起最美女孩用傘為乞討者遮雨，以愛浸染其已被損的心；又猶記得最美姑娘用戒指換大樓，為無數貧困兒童編織起教育的夢。這些人，並不是腰纏萬貫的富豪，也不是整日行善的慈善家，他們只是平凡的塵埃，可以是你是我也可以是他。但他們只因心中有愛，只因樂於奉獻愛，便溫暖了無數人的心。他們能做到，和他們一樣的我們又何嘗不能呢！讓愛流轉於心間，緩緩流過每個人的心田，那麼匯聚了無數人的愛，必將如汪洋滋潤萬物。
曾記否，辛德勒為拯救與他毫無種族關係的猶太人，放棄了巨大的利益冒著生命危險，做出那些名單；時光流轉，中國又曾救助了多少朝鮮，非洲的難民？若只是讚美，而不付諸行動，這些美好的愛便只能永載史冊而不是被傳遞下來了。我們縱是做不到如大海般深沉的愛，卻也能憑自己的力量彙集每一份小愛，最終鑄就大愛。
輕閉上眼，手執於胸前，那顆心依舊在跳動，你是否察覺到它的溫度，是否你的那份愛一直流轉於心間？那麼，便覺歲月這般靜好。拋卻雜念，只簡單地默默奉獻著你的愛，那麼，於某個陽光下的午後，你會發現在你傷心時一雙溫暖的手會給你愛的力量。
讓愛流轉於心間，播灑於世間。
讓愛灑滿人間 篇11
國二作文 ,709字愛是博大的，它能容納百川；它能滲透一快堅固的巨石；它宛如一杯香七四溢的茶，你越細細品味，你就能品出它的香氣。
親情不是覆水難收，有人說，親情就像一盆水，潑出後將不在收回，我卻說，愛心本來就像水，因為親情可以傳遞，親情可以容納一切，也許有些人認為親情只付出不求回報，我說這是肯定。
親情永存，我心永恆。
曾經說著一些令人感動的事，曾經讀著一些令人感觸極深的文章，就想到我那永遠深愛著我的母親……
她那蒼白而滄桑的老臉，是時間匆匆走過留下的足跡，頓時腦海裡不斷閃過那零零碎碎的記憶，每次犯下過錯時，總是等待處罰的降臨。但全部被那芳香四溢的愛容納了。每當這時候，母親沒有半點怨言，因為愛包容了我的一切。
愛是母親對子女的一份無私的奉獻，每當我們拖著沉重的書包，邁著像灌了鉛的腳，新心情宛如陰霾，回到家門前時，推開大門的那一瞬間。那一聲“你回開了”宛如冬天裡的一縷縷陽光，照射在自己身上一樣。心靈頓時間暖乎乎的。抬頭一望母親正在忙碌著，等待著你的回來的那份喜悅，那份濃濃的愛。頃刻之間，你會覺得自己不再是那樣的疲憊，那樣的沉重。什麼陰霾，什麼疲憊都已經煙消雲散。你會覺得自己像一隻無邊無際的大草源上奔跑的羚羊，飛快地衝向愛的天國裡。感受著那份香氣四溢的親情。那份母親對子女濃濃的愛。
真的，愛心宛如一杯茶愈品味它愈濃。它可將每一個心靈融化。即使只品一小口，也能品出茶的清香和愛意韻。
生命的光輝並不在它瞬間的不可一世，也不在於它的偉大與渺小。而在它的價值，在人與人之間無私的愛。愛是無價的。
愛永存，我心永恆。世界也會因愛而變成美好的人間。
我們共同期待著充滿愛的世界。
我們共同期待愛在世界各處泛生，讓愛無出不在，灑滿人間！
伸出援助之手讓愛充滿人間 篇12
國小五年級作文 ,485字今天天氣很冷，我穿上了厚厚的棉襖。媽媽給了我五元錢讓我去買麵包。
我來到十字路口等紅燈時，看到了麵包店門口感人的一幕：一位老奶奶抱著一個小男孩跪在麵包店前。這麼冷的天，老奶奶身上只穿了一件薄薄的衣服。過了一會兒，麵包店老闆出來了，老奶奶似乎在和老闆說著什麼，老闆隨後進去拿了一個麵包出來扔到了地上，老奶奶撿起地上的麵包，撕下了帶有一點塵土的麵包皮嚥了下去，把剩下的乾淨部分遞給小男孩。
我過了馬路，來到麵包店前，毫不猶豫地將原本要買麵包的五元錢全部給了那個老奶奶和小男孩。
回到家，媽媽問我要買的麵包呢，我一頭扎進媽媽的懷裡哭了起來，媽媽以為我遇到了困難，忙問我怎麼了。我將方才的情形一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽後，舒展了下眉頭，笑著表揚我這件事做得很對。
通過這件事，我在想：如果當時口袋裡的錢能多一點就好，那樣就可以多買幾個麵包給老奶奶和小男孩了。生活中處處都有溫情，有時候無意中伸出的援助之手，對於需要幫助的人，卻能給他們非常大的幫助，也許相互不認識，但是，你給予對方的好，他們會在心底裡記住。
所以，伸出援助之手，讓愛來充滿整個人間，讓我們生活的世界，更加溫暖！
讓愛灑滿人間 篇13
國小六年級作文 ,508字有一首歌，它的歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首歌是讓我們每個人都奉獻自己的的愛心，世界就會變得更美好。
愛心無處不在，只要我們人人都善於幫助他人，自己也能享受到幫助他人的快樂。記得有一次，我坐地鐵去鐘樓書店買書，走進地鐵，找到一個座位，坐了下來。這時，我看見對面一位哥哥在給一位老奶奶讓座，看上去那個老奶奶已經年逾古稀，滿臉佈滿滄桑的皺紋，幾顆牙齒已經脫落，衣服很舊，右腿有點跛，我被這位哥哥的行為深深地打動了。我想，我也要向那位哥哥學習幫助他人的精神。
一站已經過去了，下了很多人，但地鐵上的人還是很擁擠。這時，我看到一位阿姨小心翼翼地走進地鐵，挺著大肚子，頭髮隨意紮起來，眼睛有點腫脹，黑眼圈很重，一臉疲憊的樣子向我走來。我很緊張地看著她，想起那位哥哥給老奶奶讓座的事情，我想我應該給她讓座，這樣她肚子裡的寶寶就可以安安穩穩的睡覺了。我站起來，把自己的座位讓給了那位阿姨。她感激的對我說：“謝謝”，我聽到這句話後，一股暖流流入心田。我高興的說：“不用謝。”
我覺得助人為樂是一件令人快樂的事，讓我們每一個人從身邊的小事做起，從自己做起，為世界獻出一點愛心，世界就會變得更美好。
讓愛灑滿人間 篇14
國小六年級作文 ,1225字感恩，讓愛留在心間。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤花兒成長；蒼鷹感恩藍天，因為天空讓它自由飛翔；樹木感恩大地，因為大地讓它茁壯成長；而我們應當感恩父母、老師，因為是他們給予我們無私的愛。
今天是6月8日，我校舉行感恩主題報告會。一大早，我坐在班級等待，我看到別的同學的爸爸媽媽都到了，可是我的媽媽呢？該不會有事耽誤了吧？我忐忑不安地想著。又過了好一會兒，我的媽媽還沒到，我著急地向窗外望去，卻怎麼也看不見媽媽的身影。我感到了一絲失落……“請同學們把椅子搬出教室。”姜主任的聲音在廣播裡響起。老師帶領我們到了固定的場地，這時我才看到媽媽的身影。我急忙地跑過去，激動地問：“媽媽，您怎麼才來，都快開始了！”媽媽說：“我走晚了，沒事，還好趕上了。”座位排好了，媽媽坐在椅子上，我把墊子鋪在地上坐著“你坐我腿上吧！地上太涼了”“媽媽說。“不用，天這麼熱，我坐在地上還大汗淋漓呢！您就好好坐看吧！”我擺了擺手笑著說。
八點三十分，報告會開始了。說實在的，我不是很喜歡這種活動，這種無聊的會議只會讓我感到乏味。可沒想到，平時淚點很高的我，這次卻哭得稀里嘩啦。
一開場，主持人講了這樣的一個故事：在機場，一位母親開心地迎接從日本留學回來的兒子，可見到兒子後的幾句爭吵卻讓她失去了寶貴的生命。因為不滿母親無法供給自己巨大的開銷，他的兒子竟拿起身邊的水果刀在母親身上，狠狠地刺了幾刀！如此不孝的兒子，簡直禽獸！他的生活費是母學用深深的皺紋換來的，用操勞的心血賺取的，他怎麼能狠心親手殺害了自己的親生母親呢！
主持人的話，讓我回想起許多生活情節。回想起在飯桌上媽媽把最可口那部分肉給了我；回想起在我生病時，媽媽在床邊看著我一夜沒閤眼；回想起媽媽總是給我買新衣服，自己卻一年四季總穿那幾件衣服從不捨得換……想到這些，我已經控制不住自己的情緒，眼淚瞬間就順著臉頰流了下來。
每每想到媽媽的付出，我剛剛平復的心情一下子就要崩潰，後來媽媽抱著我一起哭了起來。其實我知道媽媽比我哭得還早，我想這就是母愛吧！
在我們的日常生活中不僅有母愛，老師對我們的愛也是十分深厚，只是老師的愛都以另一種不同的方式表達。有時候老師請病假，我們會非常開心，大家都心想：今天終於沒人管著我們了！可老師呢？卻恰恰相反！她雖然不在學校，但卻心繫著我們，讓別班老師照看我們。我想我終於明白的了那句詩句的含義：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師就是這樣的一個人，他像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。老師也像我們的第二位母親，俗活說：“一日為師，終生為父。”想必說的就是這個道理吧！
報告會結束後，我看到所有學生的眼睛都是紅紅的，大家的汗水和淚水交織在一起變成了感恩的淚。通過這次報告會，我決心要改變自己，我不僅要成為媽媽最愛的女兒，也要成為媽媽最驕傲的女兒！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！謝謝您，媽媽！您給了我生命；謝謝您，老師！您給予我無窮的知識。從現在起，我要做一個最有勇氣，懂得感恩的人。
讓愛灑滿人間 篇15
國小六年級作文 ,935字在這個世界上，有許多的人或事值得我們去感恩，例如要感恩父母，感恩老師，感恩身邊的一切……今天我們學校就以感恩為主題為我們學生上了一堂別開生面的課。而且學校今天還特別把家長請來，所以全校的每一個學生都是既興奮又激動。
不知不覺中，活動拉開了序幕。今天為我們上課的老師是王老師，王老師講得聲情並茂，所以我們聽得也非常仔細認真，一個字都不放過。王老師首先給我們講了一則新聞：
有一個孩子在國外留學，他在國外留學的這幾年，一直都是他的母親在支撐著他的開銷，當他學成歸來後，他的母親滿心歡喜地到機場迎接他，可沒說幾句話，單單隻因為他的母親已無力再承受他的開銷，他就拿起了刀狠狠刺向了他的母親，一刺就是九刀啊！聽到這，我的心為那位母親隱隱作痛，人心都是肉長的，他怎麼會下得去手呢？那可是生他養他的親生母親啊！這世上任何一位母親誕下孩子的時候，都是在承受著死亡般的痛苦，她們的內心得需要多大的勇氣！這些都無法去想象。
每當一個小生命降臨到這個世界上，也就意味著有一位母親正在經受磨難，但這也意味著這個孩子將會給她的親人送去無限的歡樂。可當他的父母教會了他走路、說話、吃飯……一點點將他撫養成人後，誰又能保證他會變成什麼樣子？他會不會向自己的親人索要錢財？甚至不惜殺害自己至親的人？或許有人會說：“現在我們還小，做不出那樣狠心、決絕的事。”但我們捫心自問，自我們出生到現在究竟做了多少讓父母難過傷心的事呢？平時是不是和父母沒說幾句話就吵起來了？或者平時父母才說了自己一句話，心裡就準備著十句、百句、甚至千句來頂撞父母呢？
其實這些都屬於不孝的行為。父母含辛茹苦把我們撫養長大，難道我們就用這些來回報自己至親的人嗎？我還清楚地記得曾經有一個人跟我說過這樣一句話：一個人，無論你的成績再好，即使你是第一名，如果你不孝，清華北大也會將你拒之門外，更別說其它的學校。由此可見，孝道對每一個人來說都是最重要的。
正所謂，百善孝為先！所以我們現在一定要體貼關心父母，之前父母已經為我們付出了太多太多，多到猶如天上的繁星，數都數不清楚。雖然我們這一生都報答不完父母的恩情，但是我們可以做一些力所能及的事，讓父母少一分擔憂，多一分依靠！少一分操勞，多一分笑容！少一分難過，多一分開心！讓我們行動起來吧！
愛常在我心中 篇16
國三作文 ,586字愛，這個字顯得熟悉又陌生，生活中處處充滿愛，愛不論大小，不論貴賤，愛不論擁有和失去，愛是什麼？愛是快樂時與他人的分享，愛是困難時與他人的同甘共苦，愛是生病時一句句的良藥，愛是撿起地上的一片廢紙，垃圾……
愛，同學之間相互傳遞著，在某一天的早晨，一位同學因訓練受傷，不能去吃飯，而同班同學給他把菜盛好端到班裡讓他吃，然後自己才去吃飯，又有同學幫忙把碗筷送到食堂。
愛，師生之間相互傳遞著，有一天早上，有一位同學因身體不適，老師就讓其他同學在班裡上自習，帶她出去看病，看病的時候太著急以至於連手機和錢都忘了帶，老師就又不辭辛苦的跑了第二趟，給他拿藥，還時不時詢問吃藥後有沒有好點……
愛，在與陌生人之間相互傳遞著，在路上正在走著，看見一個小姑娘正在掉眼淚，我們詢問她發生了什麼事，她說與家人走丟了，我們就來找警察叔叔來幫助我們找她的家人，直至找到小姑娘的家人，小姑娘露出開心的笑容。
愛，在困難中之間相互傳遞著，在汶川大地震發生時，全國人民儘自己的微薄之力幫助那些遭到自然迫害的人們，使汶川大地震很快的平息下來，使人們正常的生活。
愛，在我們之間相互傳遞著，老師下課了，給老師接一杯水，父母下班累了給父母端一杯水給他們捶捶背，同學生病了給他端一杯水，等等……
愛，猶如沙漠中的泉水，猶如雨天的一把雨傘，猶如黑暗中的明燈，猶如人生道路中的方向，愛，在我們心中，在我們心中傳遞著。
讓愛撒滿人間 篇17
國小六年級作文 ,735字愛是什麼？愛是頭頂溫順美麗的陽光，使黑暗的角落充滿光明；愛是腳下那一條條通向溫暖港灣的石子路，使迷茫中的孩子找到回家的路；愛是一朵綻放在隆冬裡的梅花，使飽經風霜的人們感受到生命的頑強。
愛，它無處不在，就讓我從2017年4月11日我校舉行的這次“愛心捐贈儀式”說起吧！
當教學樓上LED屏上跳出“精準扶貧捐贈儀式”的字幕時，當一首感人肺腑的歌曲《愛的奉獻》在耳畔響起時，劉校長便嚴肅地說：“我校三年級一名學生父親身患重病，急需進行換腎手術，家中所有重擔都落在了他母親那柔弱的肩上，母親每月打兩份工，但這些收入僅能勉強維持一家人的最低生活，因為他們家中的兩名學生都需要花銷，更別說給他丈夫看病了。同學們，贈人玫瑰，手留餘香，讓我們行動起來，幫助這個可憐的孩子，這個危難的家庭，現在我宣佈：捐贈儀式現在開始！”
聽到這裡，捐贈現場異常肅靜，這時一位位老師、同學都帶著自己手中這份沉甸甸的心意，投進了那紅色的捐款箱，10元、20元、50元、100元、200元、500元……，甚至有的學生家長也紛紛來捐款，有的還特意發來紅包給予這個家庭幫助，不一會，原本空空的捐款箱，便變得沉甸甸的。一曲愛的讚歌在六小校園中唱響……
看到這感人的畫面，在場所有人都接受了來自靈魂深處的關於人間大愛的精神洗禮。在這裡老師為學生做好了助人為樂的楷模；在這裡家長為子女唱響了“一方有難，八方支援”的中華傳統美德讚歌。
這一天，是我最難忘的一天，因為我獻出了我的愛，幫助了別人，溫暖了自己，祝願這位父親在愛的陽光沐浴下，早日康復，走出病魔的陰霾。
她的愛觸動我心 篇18
國小五年級作文 ,785字採一束四月的野花，安插在歲月的枝頭，嗅著來自內心深處的馨香，歲月靜好。
——題記
夏日的午後，陽光似火魔一般舔舐著大地。世間萬物都耷拉著腦袋，除了樹上不知疲倦的蟬還在演奏著自己的催眠曲。
我躲在空調房裡，吃著雪糕，懶洋洋地趴在窗臺上看著小區裡的人來人往，有一種從來沒有過的幸福感縈繞心間。
“嗚——嗚——”一陣悽慘的叫聲打斷了我的思緒，我不禁收回凝視遠處的目光，低下頭來尋找聲源。啊，原來樓下有一隻小狗，渾身髒兮兮的，要不是背上有幾撮白毛，還真難辨認出這是一隻白狗。它的耳朵上有一個黑洞，仔細一看，竟是菸頭燙的。粉嫩的舌頭伸出來，猛烈地喘著氣，跛著一隻腳，一瘸一拐地踱到西邊的牆角。顯然，它是被主人遺棄的“可憐蟲”。
我搖了搖頭，小區裡這種現象早已見怪不怪了。記得媽媽說，前兩年二號樓的王叔叔有一隻小花狗，可愛極了，王叔叔非常喜歡它。日子久了，小花狗漸漸長大，王叔叔嫌它沒有當初可愛，竟狠心將它丟到公園裡。小花狗天天蹲在那裡等著他的主人，但它的主人已經有了另一隻小狗。
看著眼前這個小可憐，我正猶豫著要不要下去給它喂點兒水喝，這時，一抹紅色映入我的眼簾。這抹紅色停在小白狗面前，哦，這才看清，那是一把傘，一個小姑娘打著一把紅傘蹲在小狗面前。紅傘遮住了小姑娘的臉，只見她伸出白??的小手在小狗的頭上輕輕拍了幾下，然後站起身揚長而去。
我以為故事就此結束，正欲離開，卻見小姑娘又跑了過來。只是這次她沒有打傘，裙襬拖到了地上。她拿了一瓶礦泉水給小狗喝，輕柔地撫摸著小狗鬆軟但並不乾淨的小腦袋，一點兒也不在意暴晒在火辣的陽光下。
我的心一怔，心中的溫暖蔓延開來。此時，我彷彿嗅到了一陣清香，也許是來自那個小女孩內心深處的愛吧！
她的愛，深深觸動了我的心。
讓愛充滿人間 篇19
國小六年級作文 ,713字前不久，在一輛公交車上發生了一件讓人感動的事，一個老太太因為暈車嘔吐，而一旁的人沒有一個伸出援手，是一個叫張靜初的女生幫助了阿婆。看到這則新聞，我震撼了。一個於我差不多年紀的女生做了一件那麼令人佩服的事，真是我們小學生中的楷模，我要好好學習她。
我由張靜初想到了那些和她恰恰相反的人們，比如：那輛公交車上的另外那些人，他們事不關己，高高掛起的“高尚”品質讓人厭惡。看著又酸又臭的做嘔吐物，看著可憐的阿婆，他們竟狠得下心來漠視這一切。又比如平時那些對別人的請求不理不睬的人，用冷漠來回答的人。正因為這些人的襯托，更加顯得張靜初是多麼的偉大。
雖然這些討厭的人有許多，但讓人欣慰的，可喜的是畢竟還是好人多，你看前一段時間的那個“最美媽媽”。他不惜付出失去雙臂的慘重代價，也要將孩子從死亡的邊緣拉回來，讓孩子重新獲得了生命。在看哈爾濱哪兒的一個“最美教師”張莉莉。在放學途中，倆個學生在路中央玩耍，一輛大貨車駛來，司機來不及剎車，往孩子們的方向衝去，張莉莉見狀，想也沒想便跑到了中間，把孩子推向兩邊，自己卻雙腿……
在與這些人對比之下，讓我感到十分慚愧。我也很像那些事不關己，高高掛起的人一樣，對身邊的事十分冷淡，對同學，朋友的需要也是漠不關心，不理不睬，高興時幫忙，不高興時不幫忙，有時甚至大發雷霆。我已經認識到自己的錯誤，希望我可以馬上改正錯誤，成為和張靜初一樣的熱心人！
如果我們每個人都認識到自己的錯誤，向張靜初一樣，這個社會就會更好。如果我們每個人都有愛心，這個社會就會充滿暖暖的愛，讓我們行動起來吧！讓想象成為現實！
讓愛充滿人間 篇20
國小四年級作文 ,508字臨近清明節，在天台縣的一輛公交車上，一位阿婆嘔吐了，那又酸又臭的味道充滿了整個公交車，大家都遠遠躲開，可是一位女孩卻用自己的書皮接住了嘔吐物，成了新聞，得到了人們的讚揚。她是好樣的。
想想現在的人們，再想想那個小女孩，簡直是不能比的。現在社會風氣差，人都變得懶散，只要是對自己沒有好處的事情，很少有人會願意做。見人家有困難，有多少人會來幫助？有些陌生人不幫也就算了，就連自己認識，熟悉的家人都不幫助，那這也就太過分了，他們每天跟你在一起，有些還是親手撫養成你的家長，而你卻什麼都不肯幫，就不行。
但是，這世上，畢竟還是好人多。在感動中國中，被評為“最美女教師的張莉麗。在放學時，有兩個學生正在談話，忽然，有一輛車開過來，兩小學生並沒有發現，就在那一瞬間，她捨身把那兩小孩推開，而自己卻被車碾斷了雙腿，現在還在醫院療傷。還有一些志願者，在人家需要治病的時候，紛紛伸出了救援之手，世界上，還是好人更多。
小女孩不怕髒累，有自己心愛的書皮包住了別人的嘔吐物，再想想自己，自己雖然也做過好事，但是做得並不多，做得不夠徹底，以後應該更儘自己全部的力量去幫助別人。
只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。