我們的早晨相關作文20篇
我們的早晨 篇1
國三作文 ,435字清晨，小鳥在枝頭“咕咕”的叫著，太陽還沒有升起，鬧鐘也還沒有“發怒”，我已經偷偷的爬了起來，太陽漸漸地升起，從樹林裡輕輕地透過，沿著小徑走向我們約定好的那個早晨。
這裡已經有五個同學了，他們果然在這，每個人的手裡都拿著一本複習書，在安安靜靜的背題，我慢慢地向他們走去，不想打擾到他們，每個人的臉上都洋溢著青春的喜悅，我加入了他們，因為我們每個人都知道，快要畢業了，我們現在的首要任務，就是得衝刺中考，這種一起背題的日子不多了，要珍惜這美好的日子。青春的陽光讓我們的學習變得格外的高效率，清脆的讀書聲從樹林裡傳來出來，我們一起學習，一起歌唱著美好的青春，因為一年後，就是分道揚鑣的時候了。
我們的早晨就要結束了，因為馬上就要去上課了，陽光伴著露花，在暗示著我們的這首愉快的早晨只之歌，就要結束了，然而，正的結束了嗎？這份美好的記憶將永遠留在我們的心間，不是嗎？
小鳥枝頭“咕咕”的叫著，太陽現在已經完全升起來了，我們沿著小徑，走向我們美好的未來。
願記憶永存—
我家的早晨 篇2
國小四年級作文 ,693字俗話說：“一日之計在於晨”。我們家的早晨是最忙碌的，也是最充實的。每一個人的每一分鐘都顯得那麼珍貴。
“丁零零”每當我那隻守時的小鬧鐘把我從睡夢中喚醒，我睜開眼睛就能看見媽媽忙裡忙外的身影。“媽媽！”我揉揉惺忪的睡眼一骨碌從床上爬起。只見媽媽已洗完了一大堆衣服，累得滿頭大汗，正在晾晒呢！屋裡屋外乾乾淨淨的，這樣的潔淨與早晨的清新多麼相配呀！媽媽見我起了床，摸摸我的頭，又趕緊進房間裡收拾了。
我的時間也不能浪費呀！你看東方已露出了魚肚白，太陽微微探出腦袋，露出小半張通紅通紅的圓臉。兩隻小鳥正在電線杆上朗誦著拂曉的詩篇呢！我洗漱完畢也馬上搬了條凳子，坐在窗前，剎那間，一縷縷霞光透過薄薄的窗紗，灑在桌上，書上……我的頭髮上也鍍上一層金輝，好象朝陽要賜給每一個遨遊在書海中一頂桂冠。我捧著書本，聚精會神地讀了起來：“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛┄┄”
“狗狗，吃早飯啦！”奶奶的聲音打斷了我，喲！奶奶已經從菜市場回來了。她一手挎著一籃子的菜，一手拎著熱氣騰騰的小籠包子，放到了我的面前。“奶奶，您真夠趕早的呀，都從外面轉一圈回來了！”“當然了，不光是這，我還替你縫好了毛衣上那些掉下來的毛頭呢！你看看！”我捋起袖子，真的，袖口處那小窟窿不見了！這時，爺爺喘著粗氣回來了，一邊搓著手，一邊對我說：“狗狗，現在已經7：30了，8：00要上課呢？你得抓緊時間，不然要遲到了！”我一邊急匆匆地扒飯一邊含糊地點了點頭。
“時間差不多了，準備出發！”我放下飯碗，媽媽已在門口焦急地等著送我上學了！“嘀嘀┄┄”馬路上，喇叭聲一陣高過一陣，那是每日不變的晨曲┄┄
哦，這忙碌而充實的早晨！
我家的早晨 篇3
國小五年級作文 ,586字清晨，我被小鳥清脆的啾啾聲吵醒了。等到小鳥的歌聲漸漸遠去時，我家種的情人草又開始“沙沙沙，沙沙沙……”地唱起了動聽的歌兒。
伴隨著這個動聽的歌聲，我開始洗臉、刷牙、換衣服。正準備出房門的時，突然聽到老媽大喊：“浩博，太陽晒屁股了。快起床，再不起床的話上學就要遲到了！”
“老媽，現在才早上7點10分，離上學時間還早著哩！而且，我現在都洗完臉刷完牙穿好衣服準備要出房門了！”我看了看手錶，回了她一句話。
“好！那你快一點呀！”
我不耐煩說：“知道了啦，可是老媽，你今天不是要送我上學嗎？”
“對呀，怎麼啦？”
“你還沒刷牙洗臉呢！”
“對哦”老媽恍然大悟。趕緊去刷牙洗臉。
我吃完早飯，老媽還在洗臉。我催促道：“老媽，你快一點，我上學要遲到了！”
過了一會，老媽就急急忙忙地送我上學去了。
到了樓下，老媽突然叫了起來：“哦，我的天呀！我竟然沒有換鞋就出門了！”
“哈哈哈，哈哈哈……”我們不約而同的大笑起來！
哎呀！這就是我家的早晨，一個有趣的早晨！
我家的早晨 篇4
國小四年級作文 ,479字在我家，每天起得最早的就是我弟了。
早上五點半的時候，我弟就醒了，他開始叫：“喝奶覺覺，喝奶覺覺嘛！”媽媽被叫醒了，極不情願的去衝奶，??一下子不叫了，媽媽又睡起了覺。爸爸被吵醒，生氣地對??吼道：“你再叫的話我讓你去沙發上睡！”??一邊拍著媽媽一邊說：“穿衣服，穿衣服！”媽媽無奈地說：“煩死了！”可??還是叫，這時，爸爸給了??奶瓶，??一下子不叫了。媽媽快速地幫??穿完衣服後，走到我那屋叫我：“小懶豬，起床了，太陽晒屁股了！作文課遲到了！”
我聽到這句話時，“唰”地一下跳了起來，飛快地穿衣服、洗臉。下樓吃飯。
開啟鍋一看，雞蛋一個不剩，稀飯只剩一勺，我心裡想：“就這樣吃吧。”我拿起勺子，一下就把這勺稀飯吃了。我看了下鍾，“呀！八點了我要去上作文班了！”我大聲說道。媽媽吃完了麵條，快速地洗完臉後，就送我去作文班了。
不一會兒，家裡就剩下奶奶帶著弟弟。
我家的早晨 篇5
國小四年級作文 ,599字我家的早晨，總是忙忙碌碌的。
“起床了，楷楷！”是誰在耳邊嗡嗡嗡地吵我呢？憑我的感覺，肯定是奶奶。真困啊，我還想再睡一會兒，就裝作沒有聽見似的，翻個身繼續睡覺。這時媽媽進來了，釋放出第一個絕招——“河東獅吼”。她大聲叫道：“快起床了咯，太陽晒屁股咯！”見我沒有反應，二話不說，立馬使出她的第二個絕招——“撓癢癢功”。她把手放在我的腋下，抓起癢癢，剛開始我還忍得住，終於，我忍不住了，只好向媽媽求饒，這才極不情願地坐起來穿衣服。再見了，我溫暖的被窩。
唉呀，我剛想上個衛生間，爸爸已經搶先一步，佔領了“寶貴地盤”。我急得像熱鍋上的螞蟻，在門口不停也轉來轉去，嘴裡唸叨著：“老爸呀，我快要憋不住了！”爸爸一開啟門，我便以光的速度衝進了衛生間。
終於可以安心地吃早餐了，今天的早餐是牛奶和培根三明治，香噴噴的三明治使我垂涎三尺，幾口便吃下肚。媽媽已經穿上鞋子準備出門了，奶奶不停地催促我：“快點快點，會遲到的。”我飛快地穿上鞋子，背起書包，走出家門。
隨著“砰”一聲關門的聲音，宣佈著我一天的學校生活開始了，家裡的早晨時間結束了……
植物，我們的朋友——讀《早安！我的植物鄰居》有感 篇6
讀後感 ,963字每一個故事或是每一本書，呈現的都是一個世界。《繁星春水》是一個充滿溫暖之愛的世界；《夏洛的網》是一個開滿友誼之花的世界；《弟子規》是一個散發著道德、禮儀之香的世界……而《早安！我的植物鄰居》是一個充滿植物自然之美的世界！
《早安！我的植物鄰居》把我帶進了植物的樂園，彷彿每一種植物都可以與我談話、玩耍。當我走進這本書，頓時一陣香氣飄來—各種各樣的花朵在競相開放著。夏日的紫薇如一位嬌羞的少女舞蹈著。月季與玫瑰像是一對孿生姐妹，讓人難以分清。還有那燃燒著英雄之火的木棉樹，宛若仙女的梔子花……每一種植物都讓我感到陶醉，每一種植物都美得讓我驚喜不已！原來，植物對人類的貢獻如此之大，植物其實是我們的朋友。
植物的貢獻常被人類所忽視，而我們不但忽視了它們的好，還一味傷害它們。前不久，一篇新聞報道說，南京化工園下營陳村平時用來澆灌菜地的小河變成了“牛奶河”。河水的顏色如牛奶一般，並伴有刺鼻氣味。造成這一後果的，就是那些不負責任、不愛護環境的人！我看到這一條新聞，我的心像是裹了一層厚厚的冰，冷冷的。我彷彿聽到了小河痛苦的呻吟，聽到了植物們傷心的哭訴。我的心像是被人揪住了一般，不，更像是被千萬根針扎。我聽見我的心在顫抖著，顫抖著說道：“快去阻止他們，快去保護植物朋友，別讓植物朋友它們受傷。去告訴人們吧，告訴他們，我們的朋友正遭受苦難，快去保護我們的朋友！”這個聲音一直在心中迴響著，久不消散。
植物是我們的朋友，是我們人類的朋友。它們有的每天綻放著美麗的花朵裝扮世界；有的每天清潔著空氣，維持乾淨的環境；有的捨身做藥，捨身做動物、或是人類的盤中餐……它們做了如此多的事，卻毫無怨言，依舊在路邊、石縫中、牆壁的小縫裡，做著人類所不能及的偉大的事。現在，它們因為我們人類的摧殘，大部分都無影無蹤。它們正在用消失的方式向我們求救，向我們敲響警鐘！我們就停下吧—停下向河流扔垃圾的手，停下把廢電池丟向土地的手，停下惡意摘花的手……停下吧，植物們就會原諒我們的過失，並感謝我們的醒悟！
植物，是綠色衛士，淨化空氣；植物，是裝扮專家，點綴世界；植物，是消音能手；減弱噪音……植物們對自己所做的無怨無悔，仍然繼續默默的待在一個小小的角落，繼續它一直所做的！讓我們來保護它們—我們的朋友，植物。
我的早晨 篇7
國小五年級作文 ,613字“寶寶，起床啦”“歡歡，起床了！”
每天早晨，我就是從這樣充滿愛意的叫聲中醒來的。有時候，媽媽叫一兩聲我就醒了，可有時候即使醒了，我也不想立即起床，總想賴在暖暖的被窩裡多睡一會兒，就閉著眼睛，假裝睡著的樣子。不過，最後還是要起床的。
我揉揉眼睛，伸一個懶腰，鑽出被子，就到衣架上取下衣服，一件件慢吞吞的穿起來。這時候，往往有一件事要催我了，那就是造訪WC。有時候，衣服穿到一半，不得不中途停下解決這個問題。
接下來，當然是洗漱了。我總是先洗臉再刷牙，因為我正是換牙的時候，刷牙的時候一不小心就會弄疼自己。我知道，這是每個人都要經歷的痛，所以，即使好痛好痛的，我也不會告訴爸媽，怕他們因為這點小事心疼我。
哦，還得梳頭髮呢。媽媽總嫌我自己梳得不好，一定要代勞這件事。有時候來不及了，媽媽就在我吃早餐的時候給我梳頭髮。媽媽經常都變換著髮型，用她的巧手和她的愛把我打扮的漂漂亮亮的。
早餐總是營養餐。一般情況下只有我和媽媽、弟弟、婆婆四個人共進早餐，因為爸爸是個大記者，經常不在家。
每到週日早晨爸爸在家的時候，我會悄悄地自己起床，輕手輕腳幹完所有事情，然後突然出現在餐廳門口，看到他們驚喜的樣子，我特別開心。有時候，我還會站在爸爸背後做一個鬼臉，爸爸就會把我一把抱起來，打我的屁屁。不過一點也不痛，我大笑起來，全家人都笑起來，那歡樂的笑聲充滿了整間屋子，好像空氣都是甜甜的了。
在我的早晨裡，有一個調皮可愛的我，一個溫馨幸福的家。
我愛冬天的早晨 篇8
國小四年級作文 ,566字有人喜愛春天鮮花盛開；有人喜愛夏天綠樹成蔭；有人喜愛秋天瓜果飄香；有人喜愛冬季白雪一片；而我更愛冬天的早晨。
每天我都早早地起床，拉開窗簾總能見到玻璃上有一道道水珠滴下的痕跡；開啟窗戶遠眺，遠方的山巒在朦朧的雲霧中若隱若現；高樓大廈也被霧婆婆披上了一層層白紗，在微風中飄來飄去；在我家小區的花壇、草坪、桂花樹、香樟樹上都凝結著薄薄的寒霜；在小區門口的文昌路兩邊是一排排高大的銀杏樹，金黃金黃的一眼望不到邊，一陣冷風吹過，銀杏樹葉紛紛下落，在空中翩翩起舞，好看極了。
冬天的早晨，除了週末，我每天早上收拾好學習用品，揹著書包，必須戴上耳罩、口罩和手套，高高興興地去上學，走在上學的路上總能見到許許多多和我打扮一樣的小朋友，因為戴著口罩、耳罩，有時候我的同學認不到我，我認不到他們，實在太搞笑。最淘氣的還是我們自己，走在路上不時的去掉口罩，大口吸入清新的冷空氣，再用力吹出，一團雲霧從口腔噴出，很快消失地無影無蹤，像是在做神奇的“魔術”表演。還有那街道上的來來往往的叔叔阿姨，有的戴著口罩，手套；有的圍著圍巾，有的還穿著厚厚的保暖衣……；有的去上班，有的去鍛鍊，有的去買菜、還有的送小朋友上學，忙碌不停呀。
冬天的早晨是美麗的早晨，也是忙碌的早晨，更是快樂的早晨，我愛冬天的早晨。
我的早晨 篇9
國小四年級作文 ,493字最近幾天早上，我都要到奧體中心去訓練足球，外婆先回老家了，爸爸媽媽沒有時間來為我做早餐，所以他們便給我六元錢去吃米線。
我已經很久沒有吃過米線了，所以對米線的味道有了一點陌生的感覺，可我總記得小時候外婆帶我去的那家店鋪。我便隨著記憶走到了那家店前……
我走進了那家店鋪，並且對老闆說：“來碗米線。”老闆便走進了廚房開始煮米線了。我找了一個位置坐下，看著旁邊的廚房外面的調料，有酸菜、辣椒等做飯常用的東西。
在廚房前等著，因為我是在是餓了，我看見老闆從一個桶裡抓出米線後，我便坐了下來，等著。
好容易把米線等來了，我立馬拿著筷子，開始吃起來，這個味道使我想起了以前。
我以前來這裡的時候，旁邊還有一隻可愛的八哥，雖然現在不知道它到哪裡去了，但是這家米線店鋪的名稱還是叫“雀雀米線”。
我望著窗外，看著這車水馬龍、生機勃勃的小區，思緒回到了幾年前的這裡，那時這裡並不是這樣子，但是那時米線的味道和現在的味道是一模一樣的沒有一點的變化，因為那時非常美味的米線。
這十天裡的早餐，我都會在這裡吃，因為有以前的味道。
我愛校園的早晨 篇10
國小三年級作文 ,382字校園的早晨是美好的。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”伴隨著陣陣清脆的鳥鳴，校園又開始了新的一天。學校門前那棵高大挺拔的榕樹，像是剛洗完臉，還掛著晶瑩的露珠呢。花壇裡的花兒一朵朵嬌豔欲滴，晨風吹來，頓時陣陣花香迎面撲來。
校園的早晨是寧靜的。同學們像在和老師們比賽，都爭先恐後地走進了校園朝著教室的方向飛奔了過去，等早讀鈴聲響起，一陣朗朗的讀書聲就打破了學校的寧靜。“叮叮叮叮”……上課了，校園的早晨便逐漸地消失了，可那清脆悅耳的讀書聲卻會一直陪伴你到美好的一天結束。
校園的早晨是緊張的。遲到的同學急促地跑進學校，衝向教室，他們的步伐是緊張的，一些作業還沒完成的同學正懷著惴惴不安的心，生怕被老師批評，他們的心情是緊張的。
一天之計在於晨，我愛這美麗校園的早晨。
我愛家鄉的早晨 篇11
國小三年級作文 ,393字暑假，我回到了家鄉，看到了一隻大公雞在昂首站著，喔喔喔的一直在叫著大家起床，那麼認真，好象唱著自己獨一無二的歌，那怕有小蟲子飛過來，也不理會。
那裡的銀杏葉又大又黃，像一把把小扇子，扇一扇就會感覺一陣涼風從我身邊飛過，要是掉在地上，許多小扇子鋪一地，象杏黃的地毯一樣。
那裡還有一片密不透風的樹林，非常陰涼，樹林裡比吹著空調還涼快，有些螞蟻也會舒服的躺在樹上面，有時風會自然吹起，風一吹起來，螞蟻就會象一個開飛機的小駕駛員立馬從空中落在下面，有時候大風吹起來，很多螞蟻和樹葉就可能在空中以閃電般的速度轉起來，轉啊！轉啊！不一會兒就會堆成一座座綠色的小青山。
我特別喜歡家鄉的小動物們，小鳥會嘰嘰喳喳的唱著歌，小雞會發出嘰嘰嘰的聲音，蝴蝶是個手舞足蹈的舞蹈家，它的翅膀五彩繽紛，真是美啊！
只要出現陽光時，太陽就會像個小孩子和山們玩提迷藏的遊戲！我的家鄉很有趣，特別美，我愛我的家鄉！
奈米科技，在我們的身邊 篇12
國一作文 ,724字也許你覺得奈米技術離你很遠，但它已經悄悄地確確實實地來到了你生活中，奈米技術在生活中應用相當廣泛。且看日本的8mm攝像機的生產，抗菌除臭冰箱、洗衣機、高效能彩打墨粉等，都是採用的奈米技術，如果在分散的奈米分子材料上經過特殊處理，再運用到纖維物體上，那麼衣服就可以不粘油、不粘水，由於奈米分子非常非常小，它不會影響纖維物體的透氣性和清洗效果。
奈米技術用在醫學上，專家們把磁性奈米複合高分子微粒用於細胞分離，或者把非常細小磁性奈米微粒，放入一種液體中，然後讓病人喝下後，對人身體的病灶部位進行治療，並且通過操縱，可使奈米微粒在人的身體病灶部位聚集進行有目標的治療，在不破壞正常細胞的情況下，可以把癌細胞等分離出來，也可以製成靶向藥物控釋奈米微粒載體，用於治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的奈米鋁粉，就可將燃燒能力提高一倍。奈米技術如果應用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強了陶瓷的韌性，不怕摔，不怕碎，陶瓷堅固無比。令科學家高興的是，奈米鈦與樹脂化合後生成的多種全新塗料，具有多種同類產品無法相比的優越性，在海水中浸泡10年不損，並具有神奇的自我修復能力和自潔性，奈米鈦還作為唯一對人植物神經、味覺沒有任何影響的金屬，其用途廣泛。有科學家設想，把奈米技術和基因技術組合起來運用，有可能給人類帶來異想不到的驚喜。
現在世紀奈米技術和奈米材料，正向新材料、微電子、計算機、醫學、航天、航空、環境、能源、生物技術和農業等諸多領域滲透，世界各國正你追我趕，搶佔制高點，其發展速度越來越快，正對世界和各國產業結構產生前所未有的衝擊，相信在不遠的將來，奈米技術在進一步廣泛應用後，將會給21世紀的人類又帶來一次工業革命，同時也創造若干就業機會。
我們的價值觀 篇13
國一作文 ,762字何為社會主義核心價值觀？作為一名中學生，我也有自己的見解。社會主義核心價值觀不僅僅是這：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善24字組成。更為重要的是它包含了整個社會共同追求的目標與理想。
這其中包括了實事求是的態度，也就是我們要用實事求是的態度求得真知，怎樣求得真知，那就是學習，向書本學習，向社會實踐學習，獲得知識技能。向人學習，懂得為人的道理，向事學習，懂得處事的原則。誠意用現在的話講就是誠信。對同學朋友要講誠信，對老師也要講誠信，對身邊所有人都要有一顆誠信之心。要做到言必行，行必果。真心就是要端正心性，也就是思想要端正。
學習是持久並且艱苦的事，這要求我要有堅韌不辦的毅力，有堅定不移的恆心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習，那我們是為了什麼呢？我們現在的學習是為了儲能，只有出國了能量，才能厚積薄發，積極勇敢的去面對這日星月夜的社會變化，以靜制動，讓知識作為我們奮鬥的武器，從而使我們立於不敗之地，是國家不斷髮展富強！
對於我們來說，首先是學好專業知識，其次是要廣泛攝取有用書籍的知識，例如學習中華傳承幾千年的古文，在我們學習了知識，懂得了道理的同時，也讓我們知道了中國的發展歷程，這必將對振興中華有很大的好處！
學而不思之罔，思而不學則殆。這有要求我們要不斷提高思想，不能一味死學，不能愚昧的全部吸收，我們要用實事求是是態度去學習，只有思想提高了。我們才能去其糟粕，取其精華，才能能有正真辨別是非的能力。
總之，我認為核心價值觀應該具有良好的道德思想水平，不斷提高自己的自己的思想覺悟，對知識鍥而不捨的追求精神，有志向並有良好的自身修養，敢於創新，不怕失敗的勇氣！這也是社會之一核心價值觀的重要組成部分，我想做到了這些，我們一定是一個有知識有思想的人，也必將是一個正真高尚的人！
我們的語言 篇14
高二作文 ,895字語言，作為一種傳遞資訊的媒介，使我們能夠了解對方的意思。通過這種方式，我們可以很好的將本族文化傳承下去，但更為重要的是洞察先人的思想，明白並重新認識我們的歷史，文化及我們的語言。
作為一箇中國人，我的母語是中文。而中文是世界上使用人數最多的語言，它隨中華文化一起誕生。我們爺爺的爺爺們剛開始時可沒有文字，他們是以口述的形式交流的，到了後來，倉頡來了。相傳，他以結繩記事，但當事情多起來時，他發現記事所用的繩子和貝殼並不夠用且容易出錯，那怎麼辦呢？最終，他從老虎的腳印中得到啟發，並嘗試用符號代替，這就是最初的中文。雖然真正流傳下來的文字是甲骨文，這是漢字的雛形，後經歷朝歷代的演變，形成了當今我們的文字。
如今，有很多外國友人學習中文，他們普遍覺得中文是一種非常難的語言。但果真如此嗎？我們都知道，中文有口語和書面語之分，簡單的來說，口語很casual（相比與其他語言），而要真正學會寫並看懂別人寫什麼，我估計還要學一下文言文，畢竟中華文化博大精深嘛！
剛開始學英文時，我很困惑，中國的文言文和詩詞該怎麼翻譯？直譯呢？沒有那麼的沈博絕麗，何況外國人怎麼理解文章的深層含義。如果先把它翻譯成現代文，再翻譯成英文，又沒有了那種意境，這還是文言文或詩詞嗎？
有人說，學習中文比英文快，我十分贊同這一觀點，但為什麼會有人這麼說呢？有什麼根據呢？首先，我們不妨來想一想，中文的基本單位是字，字與字結合起來就變成一個詞；而英文呢？一個字母，兩個字母，三個字母，多個字母組成一個單詞。那麼，如果我學會了一個字的意思，而這個字能與其他字組合成多個不同詞性的詞，如此一來，就只需學習很少的一部分字就可以學會很大一部分詞，而英文則不能做到這一點，如果能，那其數量也一定比中文的少。
中國人學習中文時，用的是心靈，而外國人學習中文時，大多數用的是充滿智慧的頭腦。西方的語言基本上也屬於這個型別。
中國人用心靈學習中文，他們雖然過著成年人的生活，但是心中卻懷著一顆童心。中華文化雖然古老，但又年輕充滿活力。因此，真正的中國人是具有“孩子般地心靈和成人的頭腦的人”。
我們的語言，中文，意義非凡，無可替代，永垂不朽！
地球我們的母親 篇15
地球我們的母親作文1 ,1040字地球，是我們的母親，我們的家園。可是，她的兒子－人類卻一次又一次無情地傷害了她，她本是美麗、壯觀、和藹可親的，可是由於種種原因，她的臉上多了一條又一條的傷疤痕。
現在，隨著世界工業經濟的發展，人口的急增、人類慾望的無限上升和生產與生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳的排放量越來越大，地球臭氧層正遭受著前所未有的巨大危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生活環境和健康安全，因此，我們要過低碳生活。
所謂的低碳，其實就是在“節水”、“節電”和“節氣”的基礎上行動的。要做到這些並不困難，在家裡就是做到。比如：每次洗澡時，將用的水裝在一起，以後需要用的時候可以用。每次洗手時，開的水不要太大，洗完手後，不要讓水龍頭孤獨的“流淚”。地球雖然是一個水球，但是能喝的淡水卻連1％都不到，因此，我要節約水資源，還要呼籲廣大群眾珍惜水資源。
還有在家裡的時候，不要把所有電燈都開啟，需要用的時候才開，離開時關燈，做到“人離燈熄、隨手關燈”的好習慣。空調的溫度最好調到26℃以上。
另外，我們出門儘量減少乘座私人車，要是去八公里以外的場所，乘坐軌道交通或者地鐵，因為這樣可比乘坐汽車減少1700克的碳酐排放量。開車出門購物的人，儘可能一次購足。開車族要是能做到以下這些，也以讓駕駛上更為“綠色”。選擇適合擋位，制業低擋跑高速，按期更換機油，高速駕駛時不要開窗，車胎氣壓要適當。還可以購買一些低價格、低油耗、低汙染的小排量車。最好是多步行或騎自行車，這樣既環保，又鍛鍊身體。
不僅如此，還可以多種一些花花草草，在家裡刀可以擺上幾盤花。我們都知道植物可以淨化空氣，何樂而不為呢？
最後，我為低碳生活提出幾點建議，希望你們能做到：
1、每天的淘米水可以用來洗手和沖廁所，不要浪費。
2、喝過的茶葉渣，把它晒乾，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
3、出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
4、出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
5、多用永久性盒子，筷子，儘量減少使用一次性的東西。
6、養成隨手關電器電源的習慣，避免浪費用電。
雖然我說的這些全是小事，但是我相信遲早有一天，全地球的人都會過上低碳的生活。
為了營造一個和諧、美好的社會，我覺得我們應該從我做起，從身邊的小事做起，從點點滴滴的事情做起。這樣，才能讓地球再穿上水藍色的“紗衣”，才能恢復地球往日的美麗，才能讓地球不再哭泣！為了綠色出行，低碳生活，讓我們共同努力吧。
我們的端午節 篇16
國小五年級作文 ,604字照我們鷗湧的老規矩，端午節差不多在五月初一就開始了。“百里不同風，千里不同俗”，這端午節便成了人們的一大盛事。在端午節的來臨之前，人們早已準備充足了。男人們都準備著龍舟這項事項。女人們在家召集了親戚們來包棕子。記得兒時，我常蹲在媽媽身旁，全神貫注地注視著媽媽的一舉一動：只見媽媽首先把蕉葉放進大鍋裡煮熟；然後把蕉弄成圓錐形；接著放進各種餡料；最後用繩子包起來，煮熟再裝起來。為過端午節時準備的。
孩子們過端午節，第一件事就是買各種水果，有荔枝、龍眼、榴蓮……孩子們特別喜歡吃這些端午節特有的水果。第二件大事就是買新衣。恐怕第三件事才是買菸花爆竹等。
到了端午節那天，就顯示出永珍更新的景象。家家趕做龍船菜，空氣裡都瀰漫著酒肉的香味。孩子們紛紛跑出街買各種玩意兒。街上滿是一派熱鬧的景象：只見街頭巷尾滿是人，滿是鞭炮。人們穿著新衣服，臉上帶著幸福的笑容。到中午時分，必趕回家，因為在我們鷗湧得請親戚朋友來吃飯。
吃過午飯後，大家就更忙了。
無論是男女老少都聚集在河邊旁。人們的眼睛都期待著前方的龍船的來臨。“啪、啪、啪”這意味著龍船的來臨，把人們逗得更加興致勃勃。不一會兒，只見一隊身穿紅色短衫和紅帽，手持龍船棒，整齊劃一，秩序井然，毫不混亂。河邊的人們高呼著，點起了鞭炮，好一派熱鬧景象！整條龍船繞著村子來回幾趟，高呼萬歲，喜慶的氣氛洋溢在空氣裡。
家鄉傳統的端午節，在政府政策的春風沐浴下，顯示出喜氣洋洋。
我們的校園 篇17
國小四年級作文 ,695字我們的校園，叫嶺南學校，它坐落在旗峰山旁，是一個美麗的校園。
進入學校，一片廣闊的操場映入眼簾，操場上面有兩對籃球架，是個很大的籃球場，我們的體育課大多是在這裡完成的。
籃球場邊是一塊運動器材區，在這個地方，同學們可以鍛鍊身體，可有意思了！操場四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來的同學；又像環島路的五線譜，看著看著，我彷彿聽見了美妙的音樂。操場的正對面鄰近綜合樓的是一個大舞臺，每當元旦、國慶節、六一兒童節，都要用到它，同學們可以在這裡展示他那動聽的歌聲和那優美的舞姿。我真盼望著節日裡可以欣賞到舞臺上表演啊！舞臺的一側是升旗臺，每逢週一都會舉行升旗儀式。
走過一段臺階，就到了我們的小操場。下課時，同學們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做遊戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。小操場的四周挺立著幾棵高大的樹木，有的樹梢比樓房還要高呢。
小操場的正前方，是我們的教學樓。教學樓有五層。教學樓裡有我們寬敞明亮的教室，教室裡有許多先進的電教裝置，是我們學習的好助手。老師們就在這裡向我們傳授各種文化知識，讓我們在知識的海洋裡遨遊。教室的走廊上方懸掛著不少經典名句，成為我校富有特色的一道風景。
再看樓下的小花園，讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園，由一塊地磚地建成，地磚上還印刻著12生肖、傳統節日、“三十六計”等傳統文化的內容，可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹木，有鮮豔的花，嫩綠的草，以及高大的樹。春季到來的時候，這些植物招蜂引蝶，爭奇鬥豔，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個植物園。
這就是我們的學校，美麗、整潔、誘人。我愛我們的校園，我要好好裝扮校園，讓校園永遠美麗！
我們的新老師 篇18
國小五年級作文 ,763字教師節即將來臨，說起喜歡的老師，我情不自禁想起了新學期新擔任我們語文的老師—鄧老師。
新學期，我升到了五年級，認識了一位新的語文老師。她戴著一副眼鏡，披著一頭長長的頭髮，是一位優秀而和藹可親的老師。
記得開學第二天，鄧老師佈置了寫第一課詞語的作業。才幾行字，而我卻寫錯了一個字，“教誨”的“誨”寫成了豎心旁，等到改好之後，就交給了老師。鄧老師批好了之後，溫柔地說：“下次作業要細心，爭取得優星。教誨的意思是教育教導，教育學生當然要用嘴巴了，所以是言字旁。”自那次以後，直到今天，我每次在寫作業的時候都會認認真真地寫好每一個字。寫完之後還會仔細地檢查一遍。因此我也得到了優星，鄧老師還表揚了我呢！
我還記得開學那天。我們班轉來了一個內向的學生。上第一節課時，同學們說不認識這位同學，老師請他起來介紹自己，他因為害羞，一開始不肯說。等了會兒，我們有些不耐煩了，鄧老師卻一遍遍鼓勵他，後來乾脆走到他身旁，鼓勵他：“你肯定行，不用害怕，告訴大家你的名字。”這位同學終於了說出了自己的名字，可是他的聲音太小了，我們後排的同學都聽不清他在說什麼。鄧老師又請坐在前排聽清楚的同學講了他的名字“周超”。下課以後，我看到鄧老師輕輕地對他說了許多話。我好羨慕這位同學。
不過，如果我們犯了錯誤，鄧老師會嚴厲地批評。比如開學幾天，我們班有一些同學不做作業、少做作業，鄧老師把他們一個個叫到面前，教育他們，讓他們把作業補上，一個都不能少。有的還請來了家長，與家長一起商量怎麼辦。鄧老師上課時也會鼓勵我們多動腦多發言，原來開小差的同學也說不敢多動了，說鄧老師有火眼金睛，一做什麼都逃不過她的法眼。
我為我新學期碰到了這麼一位好老師而感到萬分自豪，鄧老師雖然只教了我們幾天，但是我能深切地感受到她對我們的關心，而我會記住鄧老師對我的諄諄教誨。
保護土地，愛惜我們的家園 篇19
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！
我們的暑假生活去哪了 篇20
高一作文 ,862字乍看到這個題目時，我是有些訝異的。暑假生活？怎麼寫？在看了《磨礪》之後，我似有所覺……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環境的學習中度過的，而在這四十年裡面，有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細回想，在那個暑假裡，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多；豐富多彩的活動有很多，有一定現實意義的不多……我們的暑假生活去哪了？—它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什麼？答案，只有我們自己知道。
大多數的學生，包括我和我的朋友們，在暑假結束的前一天，會慌亂，會迷茫，會不知所措。快結束了嗎？好像沒做什麼吧，怎麼已經要結束了呢？也許，有很多同學和我們的經歷相似，那麼，就讓我們一起，回顧一下這個暑假我們都做了些什麼。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發出來，給自己一個“解脫”。肆意張揚，肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉澱的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活，經受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最後的三分之一的假期裡，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，遊戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。
於是，一個漫長的暑假就這麼過去了。而我們，似乎毫無所覺……
也許，有的人會在事後懊悔，還沒做些什麼就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應明白，人生是因為缺憾而美麗，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽之後，又“錯過”了夜晚的星星。這個道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕鬆懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在於你自己。努力讓我們以後的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧！