我們的大家庭相關作文20篇

我們的大家庭篇1

國一作文 ,726字

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我跨進了初中的大門，又建立了一個新的班集體，我們班是由七根為花朵燃燒的蠟燭和五十八朵鮮花組成。

女同學眼中的男同學

女同學眼中的男同學就是球迷，下課基本上看不見他們的影子，去哪兒了呢？這群搗蛋鬼，不妨你去操場上去看一看，絕對能看見他們，告訴你吧，他們在操場上打球，高一點的喜歡打籃球，個子稍矮的，酷愛打乒乓球，那些個子不高不矮的，豈不是閒著嗎？大錯特錯了，他們在旁邊加油助威呢！“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，那些男生還要打一個球才回教室，老師經常都進來了，他們還在外邊，老師批評他們仍笑嘻嘻的，因為他們為多打一個球而挨批評的，“值得”！

男同學眼中的女同學

男生們一說起我們女同學就會用一個詞來概括，那就是“小氣”，記得那次黃澤芬在掃地時，一個初二的同學丟了一本書，正好丟在她的頭上，只看見她的眼淚在眼眶裡打轉，男生們說了一句，她就哭了，讓我們哈哈大笑起來。那今天，我跟何婷還有男生們一起玩籃球，我們搶來搶去，何婷一去，便丟在了我的頭上，而我不像黃澤芬那樣，我並沒有哭，因為我也很調皮，自己要跟他們玩。

同學眼中的老師

老師是園丁，正在培育著我們稚嫩的花朵；老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是沙漠裡的一片綠洲，滋潤著我們乾涸的心田；老師是一棵大樹，在夏日為我們遮擋炎熱，帶給我們涼爽。老師啊，在我小小的心靈裡，最瞭解的便是您，在我小小的世界裡，最偉大的也是您。我們的班主任“黃媽媽”就是這樣，在你悲傷時，她會來安慰你；在你高興時，她會分享你的一份喜悅；當你考試考不好時，從她的話中可以給你帶來自信心，鼓舞著我們的前進。

我喜歡我們這個溫馨、和諧、美麗而有精神的大家庭。再為我們班加把油：“我們的班級加油！我們的集體，前進！”

我們的小家庭篇2

國二作文 ,629字

自從我考上內初班以後，我就有了一個小家庭，這不是一個普通的家庭，而是一個多民族的小家庭。大家都知道有這樣一首歌“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”

就像這首歌所說的一樣，我們幾個姐妹親如一家人，同哭、同笑、同歡樂。我的這個小家庭就是我初中學涯中生活三年的宿舍，這裡生活著我們姐妹八個人：有漢族、維吾爾族、回族、滿族。我們互幫互助，和諧相處。

我第一次離開家，來內初班學校，我很不習慣，讓我感到很陌生，在前一個星期內我經常因為想家而哭，每一次給父母打完電話就哭，而每次讓我臉上重新浮現笑容的人，總是那些宿友。雖然才剛來一個星期，大家都不怎麼熟，但是她們的安慰總能讓我的心感到無比的溫暖。

我是一個維吾爾族小姑娘，從小在農村長大，所以從小不重視過生日，到了內初班我才發現，這裡的每個人都很重視過生日，無論是自己的還是別人的，在校園裡經常可以看到一些同學提著蛋糕回宿舍。在這裡我過了我的第一次生日，雖然父母都不在身邊，但我還是非常開心，在我生日那天我的宿友讓她父母買了個蛋糕，然後在宿舍裡給我過生日，即便她是漢族，但還是對我很熱情，這將會是我最難忘的一次生日。

一年一度的春節到了，校園裡全是父母的身影，而我的父母因為家太遠來不了，不過我還是沒有感到那麼孤單。那天宿友帶我見了她的父母，還有她的哥哥，那位阿姨很熱情，問我家人來了沒，我說沒有，她還安慰我，讓我好好學習，還給我拍照，我的心裡暖暖的。

我們這由四個民族組成的小家庭裡充滿著暖暖的愛。

我的大家庭篇3

我的大家庭作文500 ,475字

我有一個幸福的大家庭，有奶奶，媽媽，爸爸，妹妹，還有我。

我星期一到星期五，每次我星期六，星期日的晚上我玩到十一點睡覺，奶奶答應了，而我才玩到九點還不到奶奶就喊我別玩了，去睡覺，我不想睡覺和奶奶爭吵起來，奶奶就一直嘮叨個不停。

我爸爸每天都吸不下三支菸，我和媽媽勸爸爸好幾次了，可是沒有一次是成功的。我和媽媽有一次成功了，但是過了不到一個星期，爸爸又重新開始吸菸了。

我的媽媽非常的愛化妝，每天早上她把我叫起來，再去給我買飯，買來我吃飯時，她卻在一旁化妝，馬上上班晚了。唉！不管多麼急，媽媽總是從容不迫的化完妝再去幹別的事情。

我每天下學了飛快的寫完了老師佈置的作業就玩電腦，我玩著玩著，突然，電腦自動關機了又自動開機了，我一看，原來是妹妹在開關電腦。還有一次我準備起床呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房間。弄的我哭笑不得。

而我呢！天天星期一到星期五都上學，我到下學的時候，我寫完作業就去和妹妹玩。星期六和星期天，就只顧的玩電腦，中午飯也在電腦的旁邊吃，有時候妹妹和我搗亂。

這就是我的幸福的大家庭，也是一個美好的大家庭；也是一個溫暖的大家庭。

我的大家庭篇4

我的大家庭作文500 ,557字

今年的寒假，我跟爺爺奶奶一起回到家鄉信陽過了一個快樂的新年，最有意思的是我知道我有一個快樂的大家庭。

家鄉信陽的大家庭成員可真多！爸爸的奶奶已經快90歲了，身體還挺好的，滿臉皺紋，滿頭銀絲，我給她拜年，她笑的眼睛眯成一條縫。雖然她的耳朵有些聾了，眼睛也很花，也聽不清她說的什麼，但我看得出她是真的很高興！

幽默的二爺爺很喜歡和我開玩笑，經常逗得我哈哈大笑；大姑奶奶很喜歡打麻將，經常把奶奶約到家裡一起打牌；六爺爺很會畫畫，聽說他的畫挺值錢的；八爺爺愛養花，開了一家花房，裡面都是漂亮的花草；小姑奶奶做的一手好菜，就是油水大了點；七姑奶奶是醫院的護士長，醫院的同事都很尊敬她，叫她“謝老師”。

奶奶這邊的姊妹們也挺多，大舅爺爺和大舅奶奶都七十多歲了，對我很親熱；二姨奶奶胖胖的，雖然看的出經常是辛苦幹活，但是人卻樂呵呵的；還有三姨奶奶、四姨奶奶、五姨奶奶，她們都很平凡、樸實，也非常勤勞和我的奶奶一樣，養育著我們這些小輩兒們。

在姨奶奶們家走親戚，我喜歡和我的表姐妹李蕊、王一梵一起玩，雖然只有在假期裡才能見到，但我覺得她們都是我的好朋友、好姐妹。

吃年夜飯的時候可熱鬧了，一張大桌圍了一大群人，一個屋子都坐不下，這真是我平時都體會不到的。雖然假期結束我從信陽回來了，但我希望我能經常回到信陽，和信陽的大家庭多團聚！

我和我的大家庭篇5

國小三年級作文 ,633字

我有一個大家庭。在這個家裡面，我有三個媽媽，一個爸爸。一個妹妹、一個爺爺、一個奶奶、一個外公和一個外婆。

下面我開始介紹我的家庭員。

大家一定很好奇我的三個媽媽是哪三個。那麼我給大家介紹一下。在我只有1歲八個月的時候，爸爸媽媽就不住在一起了。這個是生我的媽媽。她長得很高，很漂亮。因為遺傳了爸爸媽媽的優點，所以我也長得還不錯，也很高。週一到週五，我在爸爸的家裡，自從那時候開始，我就多了個媽媽，她叫娟子媽媽。娟子媽媽每天照顧我的飲食，每天陪我一起睡覺，還幫助我一起完成家庭作業。其實她是我家的保姆，也是我家的一個遠方親戚。週六和週日，我會在有媽媽的家裡。媽媽會帶我到外婆家。爸爸媽媽雖然不住在一起，可是我知道他們是愛我的。

爸爸是一個有著大肚子的北方人，他喜歡親我，可是有時候還會跟我一起搶零食吃。

不知道從什麼時候開始，爸爸帶來了阿姨媽媽，後來阿姨媽媽生了妹妹。我就多了一個妹妹。妹妹現在也能走路，陪我玩耍了。

我的爺爺老了，現在他的牙齒掉了很多，在我小的時候，有一次發脾氣，不小心打到了爺爺的牙齒。爺爺很痛，雙手捂著牙齒。我看著爺爺難受的樣子。趕緊跑到爺爺懷裡，問：“爺爺，疼不疼？”爺爺忍著痛告訴我，他還好。（這是我媽媽告訴我的，我媽媽說我情商高。）

我的奶奶是一個愛漂亮的美女，每天早上起床第一件事就是敷面膜。

外公和外婆都住在農村，可是，他們都會留很多好吃的在我週末的時候吃。他們都特別寵我。特別是外婆，每天早上，都會做我愛吃的麵條。

我愛我的這個大家庭。

我愛新竹二小的大家庭篇6

國小一年級作文 ,208字

從走進新竹二小這個大家庭，我的小學生活要開始了，每天早晨在門口校長都會帶領老師在們口用溫暖的笑容迎接我們每個學生。

我們的校長和老師在重視我們的學習成績外還培養我們德智體美各項學習的全面進步。

我們的校長和老師很負責，在重視我們的學習的同時也很關注我們的心理成長，能夠及時的瞭解學生的心理，及時跟家長溝通，讓我們的家長更好的掌握我們的學習情況，幫助我們進步。

感謝校長及老師的辛勤栽培，我會在這裡努力學習，快樂成長。

說說我的大家庭篇7

國小五年級作文 ,548字

我有一個像家一樣的班級，它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。這個大家庭甜蜜、溫馨，我非常愛它。

在這個大家庭中，我感到無比幸福。五十多個同學就像五十多個兄弟姐妹，謝老師就像一位全能媽媽。在這裡，我們一起走進知識的王國，一起歡快地玩耍。我的班級雖然不華麗，但它很溫暖。

我們的謝麻麻很多變，有時幽默，有時嚴厲，有時又母愛“氾濫”。她無時無刻不在關心著我們，哪個同學生病了，哪個同學耽誤課了，哪個同學過生日了，哪個同學進步了……她都會記得清清楚楚。每次出差回來，總是給我們買很多很多禮物。媽媽說，很少有老師像她這樣給學生花這麼多錢。

我的“兄弟姐妹”們性格迥異，有的幫助別人不求回報，有的默默無聞愛班如家，有的一下課就鑽進了書堆裡，有的患有“多動症”，一下課就奔向操場……我們這些不同姓氏的孩子們，匯成了一個大家庭。

我的大家庭，團結，和睦。體育節時，很多同學踴躍報名，為班爭光。比賽或者活動時，我們齊心協力，取得一個又一個的好成績。我的大家庭，優秀，卓越。各科成績優異，多種的學習方法，多種的寫作方法，源源不斷地輸入我們的大腦……

上課時，“家”裡傳出朗朗的讀書聲，下課時“家”裡傳出歡聲笑語。老師和藹可親，同學互相幫助……

我的大家庭，我知識的泉眼，友誼起航的地方。我的大家庭，溫暖、溫馨。

晒晒我的大家庭篇8

國小六年級作文 ,902字

在當今社會中，許多男女老少都迷上了“朋友圈”，也會在朋友圈晒晒自己的生活。比如：晒吃，晒喝，晒玩……可我卻不一樣，我要晒晒我的大家庭。

“煙鬼”爸爸

說起爸爸，我眼前就彷彿飄起白霧，鼻子聞到了煙的氣味。沒錯，爸爸就是一個名副其實的“煙鬼”。每當休假的時候，除非在睡覺，不然整間屋子都會充滿煙的氣息。儘管爸爸很喜歡抽菸，但他依舊疼愛我，關心我。這不，每次抽菸，要是碰到我在家，他總躲到陽臺去抽。我也希望爸爸能夠顧及自己的身體健康，早日戒菸。

“購物狂”媽媽

每當走進家門，都能看見大包小包的包裹堆在門旁邊。那就是媽媽這個“購物狂”買的啦。我的媽媽只要趕上什麼“優惠日”“女王節”等節日，都會在網上買許多東西，堆得都快成山了。可我從沒有看見過媽媽給自己買過一條超過100塊的衣服，而給我買的都是質量一級棒的東西。這讓我感受到了濃濃的愛。

“話嘮”奶奶

“吃飯啦！要我說多少遍才可以啊！”“吃快點，等一下還要寫作業呢！”“都什麼時候了，還不去洗澡！”每天，我都能聽到奶奶說的這些話，我覺得很是討厭。可沒了這些嘮叨，我也不習慣。當我細細地回味，慢慢的思考，也就知道：這，也是一種愛，一種隱藏在嘮叨裡的愛。

“黑臉”爺爺

三國時期，關二爺的臉是紅色的，代表著熱血。可我爺爺卻相反，他的臉是黑色的，但他並不無情。小時候，我一不小心在廣場上跑著跑著摔了個“狗啃泥，”就一直趴在地上哭。我本以為爺爺不會扶我起來，想讓我自己爬起來，可他並沒有袖手旁觀，而是立刻把我從地上扶起來。他用實際行動來告訴我——他也是愛著我的。

生活在這樣一個溫馨、美好的家庭，我很是幸福。也因為生活在這樣一個家庭，我要努力學習，考得一個理想的成績報答家人，不辜負他們對我的期望！

我們的大課間篇9

國二作文 ,785字

自從學校推行“陽光體育”以來，我們的大課間活動便日益豐富起來。利用大課間休息一下，輕鬆一下，活動一下，正是我們這群久悶在教室裡的初中生的嚮往。

那天下午第二節課後，我們地處一樓的初一級部的孩子們就都高興地跑了出來，看那活蹦亂跳的模樣，彷彿從籠裡飛出的鳥兒得到了自由，嘰嘰喳喳，一片歡聲笑語。

來到操場上，我們的活動還真是豐富多彩。跳繩的，跳遠的，踢毽子的，打籃球的，玩小石子的，瘋跑的……同學們各在自己的地盤上舒展著筋骨，好不快活！我和好朋友張鈺琨竟然不顧風力的阻撓打起了羽毛球。看我們的羽毛球只剩下了三根毛，依然帶著我倆的笑聲快活地在空中飛舞著，我們盡情拍打著這可憐的“三毛”，越發放縱的喊聲在操場上空迴盪著。唉，上初中以來，我們玩耍的時間真是越來越少了。

我不由想起了小時候的大課間，那是在星期五整整一個下午的時間。我們總是照例奔向操場，爬梯力架，玩雙槓，擲石子，挖沙子，東躲西藏與同伴玩“裝鬼”的遊戲。放學了，我們都玩得滿頭大汗，只好戀戀不捨地離開操場。

記得當時我對雙槓情有獨鍾，一年到頭，只要在學校裡總不忘玩上幾把，於是一雙小手上竟然長出十來個老繭。回到家，媽媽摸著我的小手笑著說：“你在學校裡都幹啥？是不是也像你奶奶一樣刨地種菜，怎麼還有堅硬的繭子？”於是我會向媽媽一一道來爬雙槓的事。每次來到雙扛前，我會自如地抓緊一根槓子，靈活地一翻身，雙臂就把整個身體帶到了槓桿上。感覺自己身輕如燕，我穩穩地坐在上面，看著同學們，一種居高臨下的成就感會油然而生。雙腿自由地擺動著，口中哼著快樂的小調，等我休息好了，就輕輕翻身，一個筋斗便著了地，感覺好爽啊！我也常常是在聽到了上課鈴後才匆忙從雙槓上翻下身，遲到的事是常有的。那時貪玩的我從來不用顧慮還有如山的作業等著去做。

我好懷念小學時的快樂時光，我渴望“陽光體育”不是一時的活動，而是伴隨我們整個中學時代的大課間生活。

小草的大家庭篇10

國小六年級作文 ,582字

大家好，我是一棵生活在田野裡的小草，在我的眼中我就是生活在一張無邊無際的綠毯裡。我身上穿著嫩綠的衣服，每天都和我們的兄弟姐妹們一起快樂地生活、玩耍。當然，還有和我們一起生活的小蟲子也會每天來和我們玩。

早晨，我從睡夢中剛醒來，微風姐姐就輕輕地撫摸著我們，我在她溫柔的撫摸中，做了一會兒廣播體操，然後就開啟了我新的一天。

我和我的兄弟姐妹在風大哥的幫助下，開始了每天必做的事情—大合唱。我們一切準備就緒以後，就等著我們的伴奏家，來為我們伴奏了。過來一會兒，伴奏者們—蟬、蟋蟀、黑甲蟲……都來為我們伴奏了。“啦啦啦……”我們唱得很快活，伴奏者也努力地震動著翅膀，我們大家的歌聲成為這片田野裡最美妙的歌聲了。

唱完歌后，當然就是上課了。上課的老師就是小黑甲蟲它們了，它們經常四處奔波，見識多廣，經歷的事情也不少，每天就是由它們和我們大家講課的，聽，黑甲蟲老師開始講課了：“好了，現在大家安靜一下。我今天就來講講我昨天遇到的事情了。昨天，我推著食物，匆匆的往回家趕，突然……”我看見大家都睜大眼睛，豎起耳朵，全神貫注地聽著，不放過每一個小細節。很快課講完了，天色也不早了，我們只好依依不捨地與我們的“老師”和“伴奏者”說再見了。

夕陽散發出來的金光，給白雲披上了一層金紗，不知不覺月亮也露出了半邊臉，我也應該睡覺了，然後準備迎接新的一天朝陽的洗禮。

我們的大海篇11

國二作文 ,870字

同學們，今年的暑假你們行動了嗎？沒有行動沒關係，那你就隨著鏡頭一起來分享一下我們的大海之行吧！

鏡頭一：你看到那幾個掄著褲角到大腿上站在海邊的孩子嗎？那就是我與我的夥伴們；我們正在與海浪玩耍呢！我們站在比較淺的海邊，每當一層層海浪向我們湧來的時候，我們都會呼叫著跳起來。更加神奇的是每當海水下退的時候，我們腳底的沙粒就好像忽然被人偷走了一般隨著海水流向大海。你聽，多愁善感的小盈在說：“海水都把我們的褲子打溼了，而我們沒有衣服換，怎麼辦才好啊？”旁邊的柳紅大聲呼喊著說：“管它的，先痛快地玩一頓再說：”討論過後，我們又投入到了大海的懷抱，揮灑著青春的汗水，感受著大海對我們的撫摸。

鏡頭二：你看到了那帥氣逼人的背影沒有？沒錯，那就是我們班最調皮的巨集平。他拿著那把鋤頭是在鋤田嗎？不是的，他是在挖海馬。看到這裡你一定會想問。海馬不是生活在深海里的嗎？怎麼會是用挖的呢？別急，讓我一一為你解說。沒錯，海馬是生活在深海里的，可此海馬非彼海馬，我所說的海馬只是一種類似於螃蟹的蟹類而已，它們經常生活在海灘上的小洞裡，它們的洞穴非常深，所以要用挖的。並且這種海馬很難挖到，有時候一天下來也只是挖到幾十個而已民。你看那電巨集平傻笑的樣子。你就知道肯定是他好運地挖到了一個，多幸運的傢伙啊！

鏡頭三：這次我們的鏡頭切換到的是離海比較遠一的一個水窪旁。這個水窪地勢比較低，所以晚上漲潮的時候海水會把它灌滿，而白天退潮時並沒有把全部的海水帶走，所以一併的那些小魚兒也被留在了水窪裡，我這次要帶你觀看的就是捕魚大作戰。因為水窪裡的水太渾濁看不清楚魚在哪兒且水窪不在，所以夥伴們就用一個袋子在水窪裡胡亂裝出一袋子水，然後把袋子帶到比較高的地方一倒，袋子裡的水就會流回水窪裡，而小魚兒就會在地上活蹦亂跳，夥伴們就把它們從地上撿起來放在瓶子裡。你看，這不，小徵就撈出了男交大的鯽魚，而旁邊的王朋看著心裡癢癢也想撈出一條，正拼命地撈著呢！

怎麼樣？我們這次的大海之行還不賴吧！如果你也想加入我們的行列，我們將會舉雙手歡迎，等待著你的到來哦！大海，你是屬於我們大家的！

永不散的大家庭篇12

國二作文 ,544字

2016年9月1日，我們相遇在了初二（1）班這個大家庭裡：看到的是陌生的面孔，來到的是陌生的環境，感受的是陌生的氣氛，一切的一切，都顯得那麼的陌生。

還記得，運動會上你們的颯爽英姿。訓練上，你們毫不懈怠，每一次訓練，你們都非常認真地去做好每一項訓練，不需要任何一個人的督促。炮槍聲後的奮力地向前衝，一聲號令後的用力地向前扔，努力跑後的拼命向前跳……這些，都是那麼為之付出的不懈努力，一點一點刻在了我的心裡。最後，我們也在這場激動人心又不乏激烈的比賽中獲得了全年級第一名。

也還記得，準備文藝匯演時你們的無私付出。每天放學後的努力練習，每天回家後的付出很多的時間去練習，最後終於以一等獎和二等獎兩個名次，得到了全校最好的名次第一名。

一次又一次的奮力與努力，鑄就了我們這個美好的大家庭，又是一年夏天，離別的時刻又悄然來臨，我們心中充滿著無限的不捨，充滿著無限的留戀。

即使初三的時候有可能會再分班，初二（1）班也永遠是初二（1）班，我們這個大家庭也永遠是一個大家庭。見了面還是會打招呼，下課了也還是會一起去玩，不會因為不在同一個班而有嫌隙，更不會因為不在同一個班而不互相鼓勵。初二（1）還是初二（1），還是最初的那個初二（1）。

今天的再見只是為了明天的再次遇見，初二（1）是永遠不會散的！

溫暖的大家庭篇13

溫暖的大家庭 ,375字

我們班有五十八個好夥伴，我們像兄弟姐妹一樣團結友愛。我們班有寬敞明亮的教室，還有和藹可親的老師，我們班是個溫暖的大家庭。

我們班的同學個個都活潑可愛、聰明伶俐，穿著樸素、心底純潔、學習刻苦、團結友愛，特別是各有特長和愛好。有愛讀書的、有愛寫字繪畫的、有愛講故事的，還有愛音樂的、愛唱歌跳舞的、愛體育運動的……大家都愛學習、愛勞動，更愛我們的班集體。

走進我們班的走廊你就可以看到有很多同學的作品，有繪圖精美的手抄報，有豐富多彩的繪圖作文，還有我們快樂家族的大合影。走進我們的教室映入眼簾的是我們同學的書法作品，還有乾淨整潔的T字型學習小組。後面是我們班自辦的精采的大板報，陽光充足的窗臺上有各色各樣的鮮花……我們還有教我們學知識、教我們學文化，愛我們的好老師。這一切構成了我們的大家庭，我們感到它是多麼的溫暖，多麼富有生氣啊！

我愛我們溫暖的大家庭！

溫暖的大家庭篇14

溫暖的大家庭作文40 ,382字

說到這個大家庭，我真的非常感謝這個家庭中的每一位成員。更應該感謝的是這個家庭中兩位最辛苦的老師。她們不惜一切代價為了這六十多個孩子，這種精神真是可貴。讓我們這些做家長的感謝不盡。

在孩子骨折的這段日子裡，老師費盡心思照顧孩子，真是太辛苦她們了！每當我早上帶著書包送孩子時，劉浩的同學張震超、崔廣巍、龐博之、唐澤辰、王仁衡、還有好多孩子我不知道他們的名字，他們都爭著幫劉浩掂書包。我急忙說：“謝謝你孩子，太沉了，我掂吧！”有的孩子還是執意的要掂。看著他們小小的肩膀上面已有個重重的書包，他們不怕累，還要幫別人的精神真的很讓我感動。

星期三是劉浩值日，他不能掃地，我要幫他掃，懂事的孩子唐澤辰不給我掃帚，幾個孩子都說：“不用了阿姨，我們掃就行了”。孩子們真是太懂事了，真的很感謝他們。

多麼溫暖的二（十）班啊！謝謝最辛苦的老師！謝謝六十四位懂事的孩子！真心的感謝你們！

酸甜苦辣的大家庭篇15

國二作文 ,872字

告別了愉快的假期，我們又要緊張的學習了。歲月不饒人啊，一晃我都上初二了。我又有了一個大家庭。

我們的班主任把班級管理的非常好，班級具有親和力。聽！動聽的音樂在耳邊響起，聲音是那樣的悅耳。這意味著我們將要跑操了。雖然春天到了，但天氣依然還有一些寒風。我們並沒有被這些寒風嚇倒，在寒風的摧殘下，我們更加堅強，更加熱血沸騰，音樂聲停止了，我們立即站好隊伍，整齊的隊伍，整齊的腳步，整齊的擺臂，我們是真正的“軍人”。

在上學期我們曾獲得很多的榮譽，這學期我們要繼續努力，再創輝煌。

在那次放假當天，我們班被評為了先進班級，鮮豔的流動紅旗拿在我們的手裡，所有目光都投向了我們，在他們的眼睛裡流出羨慕的眼光。我們的心裡有一種很自豪的感覺。這是我們一週的成果，這和我們團結奮鬥的精神連在一起。

春天是清新美麗的，陽光是燦爛多彩的，花是芬芳撲鼻的，我們是青春活力的，班級因為我們這些充滿朝氣的少年，而豐富多彩，活力四射。

每個班級並不都是十全十美的，就說那次，那節課是地理課，班級嘈雜的相當厲害。地理老師大喊一聲：“都說什麼呢？就這樣還是優秀班級呢？”當時班級從歡快的氣氛頓時嚴肅起來，連幾個淘氣的男生，都不再言語。我們以無臉面對這紅旗，侮辱了“優秀”這兩個字。看著大家都沉默無語。他們一定也想找個地縫鑽進去。

班級是有自尊的，個人的自尊與班級的自尊是緊密相連的，一個人應有自尊，一個班級更應有自尊，不要因為我們的一言一行而影響班級，不做有損班級自尊的事。

因為上次如果考得好，這次就能發放獎學金，七年級獲獎學金的一共有10名，而我們班竟佔了6名。二班、一班、四班的同學，都像我們投下了羨慕的眼光。我們的心裡無比自豪。

班級取得很多榮譽，而我呢？並不能為班級出一點力，我不能為班級添光增彩。媽媽、爸爸、老師並沒有指責我，反而是鼓勵我，激勵著我。

班級是一個大家庭，需要我們共同努力，春天是生機勃勃、萬紫千紅的，希望我們的班如春天一樣，班級的目標需要我們同心協力，心往一處想，勁往一處使，什麼困難都會過去，前進的道路因為這樣的班級而更加輝煌！更加明亮！更加燦爛！

一個幸福的“大家庭” 篇16

國小六年級作文 ,530字

我生活在一個幸福的“大家庭”裡。

我生長在一個大家庭裡，爺爺奶奶，姑姑叔叔他們都很相愛，家人的彼此恩愛是最大的幸福，尤其是過年過節的時候，一大家子人圍坐在一起，有說有笑，其樂融融。

我生活在一個幸福得“大家庭”。這個家庭裡有一個家長—老師，有52個兄弟姐妹。家長有點高高在上，有點霸權主義，不過，這樣的家長可是52個孩子的“媽媽”。不厲害一點恐怕還不鬧翻天了。

我生活在一個幸福的“大家庭”裡。我們有一個共同的母親：是祖國。我們的祖國母親如今也是進入了經濟騰飛起，科技的領先，走在了世界的前列。在不是過去的崇洋媚外，在不是東亞病夫……

看：我們的宇宙飛船已經在太空遨遊，向太空發起了挑戰。我們國家的一路一帶，已經與世界接軌，並走在了前沿。我們的國家正走向繁榮富強。

我生活在這樣一個幸福美滿的“大家庭”裡，我們能做些什麼呢？是的，這一直是我反思的問題：問父母，他們說現在的我要努力學習。鍛鍊好身體，將來長大成為社會的有用之才，才能回報父母和祖國。問老師，老師說：“立足當下，把每一天的功課都認真完成，還要有一個遠大的目標，周總理在童年時代就立志：為中華之崛起而讀書。我們也要有個遠大的志向……”

因為我生活在一個幸福的“大家庭”裡，我要時刻努力著。

勤儉是我們的傳家寶讀後感篇17

讀後感 ,713字

說勤儉

勤儉是中華民族的傳統美德；勤儉是每個人義不容辭的社會擔當；勤儉是經歷磨難後的成才法寶；勤儉是為共圓中國夢奠定堅實基礎！勤儉，在我們的美好生活中必不可少，然而，卻沒有多少人能真正做到。

這個假期，我讀了《勤儉是我們的傳家寶》這本書。它分成“勞動最光榮”、“節儉從我做起”、“勤儉是傳統美德”和“為了中國夢”四大篇內容，講了許許多多的名人、富翁、甚至是普通人的節儉故事，讓我受益匪淺。

在這些故事中，最讓我敬佩的是“中國百校之父”田家炳。他雖然沒有獲封首善的桂冠，也不是捐款數額最多的慈善家，但若談到對教育事業純粹於無私的捐助，以及自身修為和品德的高尚，如果他稱自己是第二，恐怕無人敢稱自己是第一。他為了教育事業，甚至把自己居住了38年的房子賣掉。至今，田家炳在全國範圍內累計捐助大學93所、中學166所、小學41所、專業學校及幼兒園19所、鄉村學校圖書室1700餘間。全國34個省市區，都有田家炳學院或田家炳中學。雖然他在教育事業不惜重金，但自己卻省吃儉用，住著連傢俱都不全的小房子。他這種高尚的品德怎麼不讓人油然而生敬意呢？

相比書中的人物，我感到很慚愧。一次，我做作業時打開了電風扇，可做完後，我卻直接從電風扇旁邊繞了過去，忘記關掉電源。電風扇就這樣對著空氣吹了幾小時……當時我還不以為然地覺得只是浪費了一些電，沒什麼大不了的，可現在想想，我當時浪費了多少資源啊！

隨著現代社會物質資源的不斷豐富、消費理念的不斷改變，勤儉一度成了寒酸貧窮的代名詞。實際上，勤儉對個人，是一種美德；對社會，是一種文明。把這種美德和文明傳承下去，是我們每個人的責任。勤儉應當成為每個人義不容辭的社會擔當，更應該成為我們小學生隱形的翅膀。

農村大禮堂我們的大課堂篇18

國小四年級作文 ,609字

在這個學期裡，身為大隊委裡面的一份子，我跟隨著大隊委的成員及老師參加了一次有趣的活動。去參觀湖頭村的文化大禮堂。

首先我們進入了大禮堂，各自有序的找好了位置坐下，聽著老師們講農耕的意義，其中一位張叔叔講課的內容要我的印象尤為深刻，語言既風趣又幽默，同時也讓我更懂得了很多關於農耕文化的方面的知識。

接著我們又來到了書畫室，這裡掛滿了各種書畫作品，草書的行雲流水，楷書蒼勁有力，人物畫的栩栩如生，惟妙惟肖，讓人入目三分，桌子上面還擺滿了各種各樣的毛筆，這裡就是個書畫王國，正當我仔細的望著每幅畫之時，一位老爺爺出現在我們的面前，原來這些如此好的書畫作品竟然都是出自的他的筆下，真是要我為之讚歎哦！此時大隊委裡有兩位同學也自高奮勇的開始書寫作品來了，寫的真是不錯，雖然我也會書法，但當時我卻沒有去寫，深感憒憾，心裡面開始暗暗發誓，以後要更加努力去練習書畫，爭取也能寫出一手好作品，向老爺爺及同學們學習。

然後我們又去參觀了其他幾個展室，又發現了好多好多新奇有趣的東西，有各種農耕的工具，鋤頭，鏟子，籮筐等用來種田而用，同時更新奇的是還發現了古代人曾用過的工具，偌大的米倉用來儲存糧食，絲織工紡用來織布，這裡真是勞動人民智慧的結晶哦！

我很高興能有幸參加這次的參觀活動，因為通過這次的活動，使我懂得了許有多道理，勞動是光榮的，人們通過勞動才更加的有智慧，創造更多的財富，通過學習才會擁有各種技能。以後我要好好學習天天向上……

守衛我們的大山篇19

國一作文 ,535字

一連十幾天的大晴天，我們家鄉的森林火險等級迅速升高。一次偶然的機會，我和身為巡視員的老伯伯走進大山，開始了一天的守衛工作。

每遇到一個人，我們都會問道：“嘿，伯伯，請問您今天在山上抽菸了嗎？”“沒有。”我們的巡視員這才才安心下來，笑眯眯的說：“那以後也要保持哦，你趕快回家休息休息吧！”一路上，老伯伯告訴我，他守衛者這片大山有大半輩子了，這大山的變化他盡收眼底。他說自己與兒子去過雁蕩山，可他仍然覺得家鄉的大山中的美景不遜於那聞名的大山。

傍晚，我們離開大山之前，我望著大山，一片連綿不絕，晚霞與綠色大山相接。儘管滿身泥濘，看著與早晨一樣的大樹成片，心中仍是一片暖潮。

後來我想，正因為人們的努力，不斷明白人與自然的關係，才會使得家鄉的天空更藍，使腳下的這片深愛著的土地充滿生機，讓我們眼前的大山一直穿著綠色的大衣。

經過這一次的經歷，我才真正的明白：家鄉的山是最寶貴的財富，不是土特產，也不是人們富裕的生活，而是群山環抱的美景。這賦予了我們家鄉獨特的魅力，代表著我們慶元人民堅忍不拔的“大山”精神。

請守衛他們，不要隨便砍倒大樹，不要輕易折下他們新生的嫩芽。請守衛他們，為它們，更是為自己！

讓我們共同努力，讓未來更美，讓眼前再多一點盧瑟，讓秀山麗水的山更綠，水更清！