我們班的人才相關作文20篇

我們班的人才 篇1

國小六年級作文 ,346字

我們班可謂是人才濟濟,臥虎藏龍。今天我趙某人就要向你們展示一下,四大天王之一黃佳睿。此人功夫了得,不知用了何種洗髮水,讓他的頭髮如此出眾。

開學第一天,黃天王便讓我們見識了他的雷人髮型。當他踏進教室時,我們彷彿被高壓電給電呆了。一根根呆毛,怒髮衝冠,彷彿觸電似的,走起路來一巔一巔,如一朵顫巍巍的雞冠花。那髮型,讓人回味無窮呀!一根根頭髮豎起來,離抗日時期被雷到的八路軍的髮型只差一個膚色了!這髮型無話可說,回頭率100%。看,黃天王每天都頂著這頭“雞冠”,活躍在我們教室。

今兒個,我早早來到教室,正在英語早讀時,啊,黃天王再次冒出了彰顯他身份的“雞冠頭”。乍一看,竟有點像西班牙鬥牛士的朋克雷人造型。我實在忍不住了,叫我身邊的人都來目睹他那無比嚇人的髮型。

雞冠王,估計你的地位無人撼動!

我們班的人才 篇2

國小五年級作文 ,716字

小女為蒼南縣新星實驗學校四(2)班中的一員,本班擁有眾多“人才”,他們以才華橫溢為我班增添了各種豐富美麗的色彩。下面由我為大家一一介紹。

(一)搞笑“人才”

他,矮矮的個子,那張嘴裡總是出現各種妙語,真可謂妙語連珠。此外,他酷愛美術,腦瓜子裡總有各種捉不透的想法。他,就是我們班“活”寶第一號——郭亞雄。

那個週一的事,讓我記得清清楚楚,想忘也忘不了。美術老師在上“安全標識”這一課,美術老師問道:“如果讓你們來設計,你們會設計什麼?”郭亞雄首先站起來,答到:“不能用手摸墳墓,侵犯人家的尊嚴,罪大惡極。”同學們聽後齊聲張口大笑,美術教師厲聲叫他坐下。他還丈二和尚摸不著頭腦,那表情再次逗笑了我們。

(二)學習“人才”

說起咱班的學習人才,她可有一頭如黑瀑布的頭髮,還有一雙充滿靈氣的大眼睛。語數英科,沒有一門她不好。而且,她有點活潑,也有點喜歡跟別人比口才,要有人說她,她嘴裡總是蹦出一句句名言,讓你心服口服。

有一次,微信群裡發出一條朋友圈;加油,加油,我可以寫完的,一寸光陰一寸金,我要趕夜寫作業!那時,只不過才月休第一天,這個“學仙”竟然快把堆積如山的作業寫完了,我的天哪!可真厲害。

她,可是一個超厲害女生,每次都名列年段前三,你們猜,她是誰?嘻嘻,這就是——我。

怎樣?這就是我們班的“人才”,其實我們班還有許多有趣的人,希望以後有時間能細細講給你聽。

我們班的人才 篇3

國小六年級作文 ,796字

我們班的學生可是“人才雲集”,眾多厲害的“人才”都集中在我們班,不信?那讓我給你們細細道來。

一、體育人才

鄧童是我們班的“高個子”,他跑起步來,可是像一陣風似的!有一次老師讓我們跑五圈步,我們在第三圈時就不行了,他卻像風一般地跑完五圈,還在前面等我們,果真配得上我們班的“體育人才”稱號。

二、自戀人才

鄒明可是我們班公認的“自戀狂”,他天天上課都拿出一面鏡子照來照去,每當我們奇怪地看向他時,他就會說:“看什麼看?沒見過‘帥哥’呀?”而且他每次心情好,就跑到講臺上說:“別迷戀哥,哥只是一個傳說……”為此經常被我們班女生追著打呢。

三、學習人才

說起我們班那張偉,我就會想起他那愛學習的勁。有一次我們班老師一下佈置了三十多道方程,全班就只有他一個人真的做完,我們去問他才知道,他是做到深夜才寫完的,不像我們熬不住就睡了,哎,“學習人才”非他莫屬呢!

四、搞笑人才

一想到我們班那“搞笑人才”——李剛,我就不禁想笑。他每天來教室了就學老師的腔調說:“看你們那樣子,多玩點遊戲,少看書啊!”不時還拋個媚眼,逗得我們哈哈大笑。還有一次,他把手放進衣服裡說:“我是楊過!”立馬有同學就說:“楊過斷的是右手,你斷的是左手!”李剛大大咧咧地說:“那我是過楊,行了吧?”同學們不禁笑得前仰後合呢!

怎麼樣?我們班“人才”厲害吧?下次給你們介紹另外一些“人才”吧!

瞧,我們班的人 篇4

國小二年級作文 ,449字

說到我們班的人,每個人都非常有特色,現在,我來說說其中表現得最明顯的“同志”。

no1:自戀狂—崔鑫海,這個稱呼對他來說最合適了,在一次體育課時,女生成群結隊地在一起玩耍,這時崔鑫海來了,只見他大吼一聲:“崔帥哥在此,都給我讓開。”女士們停止遊戲,開始攻擊“自戀狂”,他邊跑邊說:“竟敢攻打崔帥哥,來人呀,幫幫我呀!”哎,他自戀就算了,還要去騷擾別人,為此付出“慘痛”的代價也是咎由自取。

no2:搞笑王—王思一,他的搞笑一般在體育課體現出來,瞧,王思一又在我們面前大搖大擺地走來走去了,他這樣走,可把李靚甜給“惹毛”了,她伸出一支手指敲了敲王思一的頭你:“你得瑟啥呀?”王思一娘娘腔地說:“人家走路也不行嗎?你討厭死了。”李靚甜實在忍不住了,她開懷大笑起來,王思一繼續娘娘腔地說:“你笑啥笑啊?我又不好笑,人家是帥氣嗎。”李靚甜白了他一眼,然後三步並作兩步走到王思一的身邊,使勁擰他的耳朵,王思一疼的尖叫起來:“別揪了,耳朵要斷了!”我們班的搞笑王給力嗎?

我們班的“歪才神” 篇5

國小二年級作文 ,414字

我們班上有一位同學,他中等身材,中等學習成績,幾乎樣樣中等。他十分有趣,亂糟糟的頭髮下,長著一對古靈精怪的眼睛,鼻子微微凸起,光是看他的樣子你就會哈哈大笑,大家都加他“歪才神”。記得有一次唱歌時間,賀娜在講臺上發歌:“九月十六哎,鬼子進了中原,預備唱!”下面開始了一片片朗朗歌聲,大家都在唱“牛郎王二小”歪才卻胡唱著:“九月十六哎,二小進了中原,殺掉了鬼子,搶了錢……”,大家都被他逗得前俯後仰,他卻傻笑著,不以為然。

還有一次,上體育課時,體育老師讓“歪才神”和幾位同學跑四百米,跑著跑著,“歪才神”居然跑到了第二名,就要到終點了,他突然唱起了歌,“前方的哥哥你莫走,要妹妹跑在你前頭。”前方那位同學忽然停了下來,反過頭來微微一看。“歪才神”說是快就是快,還沒等前面的同學反應過來,“唰”的一聲,迅速超過了對手。看來歪才的智商還是蠻高的,計謀也不少,輕而易舉便超過了對手,大家看得那是目瞪口呆。這就是我們班的“歪才神”謝鍾宜。

我們班的人物 篇6

國小五年級作文 ,681字

我們班就像一個“人物館”,裡面有許多名人。有“飛毛腿”許芷銘,有“鐵齒銅牙”劉洋,有“閃電俠”倪維成……

首先登場的是“飛毛腿”許芷銘。他的眼睛如銅鈴般大小,炯炯有神散發出凶氣和煞氣。有一次,胡展鵬和谷森萍在操場上玩,不一會兒,一位高年級的同學走了過來,丈著自己高大,無緣無故欺負谷森萍。這事被許芷銘看見了,他怒氣衝衝地走過去,指著他的鼻子大罵道:“你這個不自量力的傢伙,敢欺負我同學?小心我踢死你!”高年級同學滿不在乎地看著他,說:“你敢來。”還朝他扭扭屁股。許芷銘再也忍不下去了,抬起腿,竟然一腳踢在他的屁股上,那個高年級同學疼得哇哇大叫,逃之夭夭。

之後登場的是“鐵齒銅牙”劉洋,我們班誰都說不過他。他的嘴非常大,大得能裝進一個大蘋果。有一次,他和我玩掰手腕,他一下子就輸了。“哈哈,輸了吧,我就知道你掰不過我。”我得意地說。他氣呼呼地回了一句:“以前都是我贏你,這次不算,肯定是出了什麼問題,我要重來。”“才不,才不。”我說。“你不知道吧,這次是我看你可憐,才隨意輸給你的。”被他這一激,我答應跟他再來一次,這次他明顯很認真,看來他非常珍惜這次機會。結裡呢,還真是他贏了。

最後登場的是“閃電俠”倪維成。在我眼中,他的腿有五百米那麼長,一步就能跨個十萬八千米,有著猶如閃電一般的速度。有一次,許潘韜跟他挑戰跑步,倪維成頓時來了精神,想也不想就答應了他。開始比賽了,哨聲一響,許潘韜還在起跑線上,倪維成早就箭步跑出好長一段路,不一會兒,只見一絲黑影從許潘韜身邊擦過,原來不知不覺中,他已跑了一圈多。

我們班還有很多很多的名人,等下次再向你們一一介紹他們吧!

我們班的人和事 篇7

國小五年級作文 ,702字

我生活在一個溫暖的集體—五年四班。我們的班級,是一個十分優秀的集體。有班徽、班幣、作文報、微信平臺、班級日記……這一切都離不開謝老師,我愛我們的夢奇奇班。

這不是嗎?謝老師又開始統計班幣哩!在我們班有和老師一起吃早餐的獎項。嗯,我攢夠一百元班幣了,還剩下一些“零錢”。“耶!再努力一下,攢夠100元,又可以和老師共進早餐了!真棒!”我小聲說。

盼望的那一天終於來到了。“我來啦!好像晚了點兒哈!”一大早,我急匆匆的趕到學校,看到謝老師和同學們早就到了,正在擺放豐盛的早餐。我趕緊湊過去。哇!這麼多好吃的!我的口水不知不覺地流了出來。謝老師說:“同學們,祝賀你們通過自己的努力獲得了100元班幣,也獲得了這次榮譽,希望大家繼續加油,那咱們現在就—開吃!”大家馬上歡呼起來,拿起筷子,大口吃起來。(next88)“大家夠不著的可以‘串’著吃。”謝老師笑著說。

“給!”啊,肉夾饃!我早就想吃了,還是張嘉格對我好。

“好吃!”我使勁咬了一口。

我一口肉夾饃,一口肉湯,一口雞柳,又一口土豆絲……我的嘴塞得滿滿的,好不容易嚥下去了,我對旁邊的張嘉格、馬佳妮、劉一萱“吐槽”說:“我沒吃過這麼好的早飯,平常也就簡單的吃一口。”“啊?那你怎麼還這麼胖啊?”劉一萱半開玩笑地問。我差一點兒被氣吐血。這個時候,我看見她們去男生那邊“搶奪”了,便裝作沒看見,埋頭繼續吃。(不然他們一定會拉上我,楊晨又該不樂意了)

“孩子們快吃!三分鐘後我就要收啦!老師們該來上班了!”“奧,我還想吃點兒呢……好吧,抓緊……”

啊!快樂的早餐時間過得可真快。

我喜歡我的五年四班,我喜歡這個有各種“動力”的五年四班!

我們班的怪才 篇8

國小五年級作文 ,580字

俗話說:“一種米養千樣人”,每個人的才能和性格都是不一樣的。今天我就給大家介紹一下我的同學—張宸瑜。

張宸瑜的脾氣很古怪:不生氣時,和顏悅色,有時還很幽默;生氣時,虎目圓睜,眼裡放出兩道利光。不過,這性格倒和他的長相有點不太般配:白嫩的面板,國字臉,兩道濃眉,鷹鉤鼻子,是一個十足的美男子。儘管他這樣有點顯得怪,也掩蓋不了他天才級智商的耀眼光芒。

他的腦子裡,像裝了個計算機。上數學課的時候,他就一下子成了主角:練習口算時,他總以“宇宙第一速度”說出答案,當同學們投來敬佩目光的時候,他總是露出“勝利者式”的微笑,真是傲氣十足;上課做數學題,老師一出題,他就跟屁股被燙著一樣,蹭的站起來,像長臂猿一樣手伸得老長,只恨爹孃胳膊生的短,還沒等我們反應過來,也沒等老師點名讓他回答,算式已從他的嘴裡脫口而出。說完之後,他還不著急坐下,環視一圈同學們驚呆了的表情,才滿意地點點頭坐下;偶爾他算錯了,在一片喝倒彩聲中,他總是忙著解釋:“看錯了,不是算錯了!”那滑稽樣,特逗!

他的性格豪放,為人大氣。有一次,我在操場上打羽毛球,舉球拍的時候,球拍正好打在他的頭上,咚的一聲,他的頭上立馬起了一個大包,我早知道張宸瑜的脾氣古怪,這次免不了會爭吵幾句,誰知他揉了揉頭,毫不在意地對我說;“班長,沒關係,你也不是故意的,繼續玩吧……”

也許,天才都帶點“怪”氣吧!

我們班的人物 篇9

寫人作文 ,790字

我們班的徐久惜同志,可謂是我心中的“金剛芭比”—不過呀,這個稱呼得分開讀:金剛,芭比。

金剛

“金剛”這個外號加於一個女生,無疑是給她的嬌柔判了個“死刑”。但是嘞,對於我即將講述的這位女生來說,是真的不為過分—哇!我暗暗驚歎地望著眼前那背影“偉岸”的女生—不久前,梅老師喚我們班同學去搬書。對於這種事,我們嘴上喊著不願,卻只能認命去做。當然啦,也不認真。而且徐久惜在我們女生堆裡可謂是“鶴立雞群”—“一本,兩本……”我悄悄數著徐久惜雙手上那一大摞書。望著徐久惜,我不禁“肅然起敬”,同時還為徐久惜捏了把汗。這書可是妥妥的遮住了她的視線,真怕她一不小心便倒了下去—上上下下的路程中,階梯是真心不少。抬頭再看看這些書的掌控者—眉頭輕輕舒展,眼睛只是望著地面,一絲緊張的神情在她臉上都看不到。徐久惜呀,不是我說,你對國家女子舉重隊感興趣嗎?

芭比

其實拋去那特殊技術,徐久惜也是一個很好的女孩子,最為凸顯的時刻便是她看書時—晴空萬里,靜寂無風,正像畫中美景。那位畫中美人也沒有缺席—轉轉眼睛,她,出現了。她一動不動,黑無暇的眼珠緊緊盯著那書的每一部分,不肯放過一絲一毫。這時的她,眼睛像猝之光,閃耀得讓人沉迷;這時的她,眼睛像漩渦,讓人不禁深深淪陷;這時的她,眼睛無狠而純,讓人心生疼愛之情。那黑色的秀髮,如瀑布般傾瀉而下,幾根脫離集體的髮絲,輕輕地貼上她的額頭,給這份柔情添上些許俏皮的韻味。紛亂的人群,喧鬧的萬聲,因她的存在而變的虛無,她彎著腰,她曲著腿,她捧著書,她與世界無觸。此是何等的美人?何等美景?我猜,這幅畫一定連世界上最強的畫家,都不曾有過挑戰之心,只能遙遙遠望吧?徐久惜啊,不是我誇,這一刻的你,是真的很美很美。

徐久惜,你這個是金剛亦是芭比的女孩,真的是讓人無法不喜歡。

我們班的人 篇10

寫人作文 ,890字

我們班可謂是一個“活寶班級”,各種各樣的“人才”備出。其中最有趣的是“冰山美男”—鞠佳巨集了。她可是一個嚴肅的人。

在班上,我們都敬她為“鞠哥”,實際上她是個女孩子!瞧她那一頭齊耳短髮,乾淨又清爽,乍一看真以為是個男生。“鞠哥”是全班乃至全年級敢不穿校服的女生,她總是穿一件白衛衣,外面套一個黑色外套,人稱“黑白無常”。她個子很高,可那霸氣的外表下藏著的臉竟是那麼美!眉目清秀,從不多說一個字,也從不少說一個字。

這就是“鞠哥”。

雖然她外表看上去像“大姐大”,但她絕不多摻和班上的雜事,總是嚴肅地試著分析《流浪地球》裡可能出現的漏洞,再把那些漏洞逐一分析給科學老師聽。

有一次,我真正看到了她的“嚴肅”。

那是一次自習課,班主任要開會,班長又生病了,老師只好請身為學習委員的“鞠哥”上來看班。

全班歡呼,因為班幹紀律不嚴,常常先自己開懷大笑導至班風極差。而她卻不一樣,嚴肅地帶著各科作業上了課臺,嚴肅地讓我們安靜。全班沒一個聽的,鬧的鬧,玩的玩,“四大金剛”們甚至爬上了桌子。

“請大家安靜!”她拍了拍手,嚴肅認真地說,“大家都關心班級,你們再不安靜,就要扣分了!”她的語氣裡透著威嚴與堅定。

全班安靜了大半,可四大金剛們仍在“嗡嗡嗡”的鬧個不停,宛如四隻受了驚的蜜蜂。

“冰山美男”皺了皺眉,果斷地抄起一支粉筆,在黑板上記下“四大金剛”的名字。那大紅色的名字印在黑板上,也印在我們每一個人的心裡,那彷彿是聖旨。

看到全班安靜,“鞠哥”似乎很滿意。緊皺的眉頭舒展開了,捧起那本《流浪地球》,用那一貫嚴肅清冷語氣說著:“我謝謝大家配合我。知道大家都想看這本書,”說著,她揚了揚手中的《流浪地球》,全班的眼睛如餓狼般盯在書上,“我與林老師商量了一下,買了4本,就在後面,大家可以下課傳閱。今天我先讀一段……”她的聲音如冬天的可可,夏天的可樂一般縈繞在我們耳邊,溫暖著我們。

“叮零零……”下課了!同學們意猶味盡地團團圍住“鞠哥”,她卻又嚴肅地說道:“你們的數學還沒補完!”

就是這樣一個酷酷的鞠哥,她的嚴肅裡面是一個班幹部對同學們的關心,也是她“冰山美男”最好的詮釋……