我中獎了相關作文20篇
我中獎了 篇1
國小四年級作文 ,684字今天，我吃完早飯，就高高興興地去奶奶家了。
一進門，識字不多的奶奶便塞給我一個快遞大信封，問我是不是打工的叔叔寄來的，裡面都有些啥。
我接過快遞一看，怪了，是寄給叔叔的。我三下五除二拆開大信封，裡面有兩張紙：一張是海報，印刷得五顏六色，漂亮極了，下面還有幾行小點的文字，好像是中獎說明書；還有一張是彩票，同樣印刷得很漂亮。我用指甲輕輕刮開兌獎區，激動人心的時刻到了—叔叔竟然中了二等獎！
真是天上掉餡餅啦！我高興地喊：“奶奶，叔叔中獎了，是二等獎呢！”
奶奶半信半疑地說：“叔叔中獎了？中了什麼獎呀？”我趕緊去看中獎說明書，哇，不得了，紙上寫得清清楚楚：一等獎是家庭影院，二等獎是手機，三等獎是手錶、組合刀。我喜形於色，好像自己中大獎一樣，繼續往下看，特別說明：郵資費自付，一等獎180元，二等獎80元，三等獎40元。
奶奶也很高興，她說她活了大半輩子了，還沒中過大獎呢，哪知叔叔運氣那麼好！為了早點能拿到獎品，我催奶奶快點把郵資匯過去，再說中獎還有截止日期，我可不想讓煮熟的鴨子飛了。我和奶奶來到了家附近的銀行匯出了80元。
接下來的就只是等待，我每天都盼望著獎品寄來的那一刻。一個星期後，我終於盼到了我夢寐以求的“包裹”。我又激動又興奮，迫不及待地拆開包裹，一看，頓時像被扎破的氣球一樣洩了氣。原來，手機是小孩子玩的玩具，幾塊錢就可以買到了。
奶奶看見了，也哭笑不得，說：“幸虧咱們只中了二等獎啊！”
一老一少就這麼被騙了，看來平時我們要多一點心眼，明辨是非，切莫上當受騙。也希望這些騙子能改邪歸正，不要走這些歪門邪道，還社會一片淨土，還人們一個信任。
我中獎了 篇2
敘事作文 ,416字“哈哈，我中獎了！”不過，你不要以為我是買彩票中獎了，而是買方便麵中獎的。
今天，第二節課剛下課，我就飛快地跑下樓去買方便麵，還不是因為餓了嗎。然後又飛奔上樓，激動地撕開方便麵的袋子，看看有沒有中獎，因為別人都中獎了，我一次也沒有中過。我總是抱怨自己：為什麼？為什麼不是我？要是我在別人後面晚一點兒拿，不就中獎了嗎！
我拿出兌獎卡，閉上眼睛不敢看，可用手一摸，咦，怎麼感覺有兩張卡！我睜開眼睛，這一看不要緊，我差點兒跳起來。哇！兩張卡，真的是兩張卡啊！而且兩張都是“再來一包”！哇，太好了！我激動得喊了起來，把旁邊的範文新、汪昊天都給驚住了。我對範文新說：“看，一包裡面有兩張卡，而且都是‘再來一包’。”範文新滿臉羨慕地說：“真幸運！”
我跑下樓，換了兩包方便麵，遞給範文新一包，說：“你跟汪昊天一塊兒平分。”他笑眯眯地答應了。
哈哈，中獎真是讓人太開心了！五角錢買了三包方便麵，值了！如果每天都是這樣，那我一定會比登天還要高興呢。
我中獎了 篇3
國小四年級作文 ,540字記得在我八歲的時候，我中了一次獎，真是令我哭笑不得。
一天，我撿到了一張彩票：“咦，這是誰掉的彩票呀！是張過期或者兌獎過的彩票？等我仔細看了下發現日期還在有效期內。我馬上叫了個小夥伴來到了彩票廳，發現上面有個橫幅清楚的寫著最高金額兩億元。我壯著膽子走到了一個視窗，麻煩幫我看看我這張彩票中獎了嗎：“請您幫我確認下，謝謝！”緊接著工作人員接過彩票開始驗證起來了。
過了一會兒，工作人員說道：“恭喜你小朋友，這張彩票中獎了。”“哦，好的，太幸運了！”我跟小夥伴樂得手舞足蹈，使勁抱在一起，開心起來。
我急忙跑回家，想告訴媽媽這個好訊息，獎都忘記領了。還好我的小夥伴在那邊等著，我邊跑邊想象著媽媽聽到我中獎的訊息驚恐的表情。這時小夥伴跑過來問我怎麼不聽工作人員說完就跑掉了。我聽清楚工作人員說的是我中獎了呀。
“你錯了，他說的是恭喜你！這張彩票中了最小的獎項，牙刷一把。”我頓時暈倒，感覺大獎就這樣離我而去了，心情一下子糟糕了起來。
這件事情讓我明白了一個道理：聽別人說話前必須聽全面，不能遇到高興的事情就忘乎所以。經過大人指點，我還明白了撿到東西一定要交給警察叔叔的道理。
我獲獎了 篇4
國小三年級作文 ,609字在我的學習生崖中，我上過許多領獎臺，一年級領過，二年級領過，三年級也領過，每當我走上領獎臺的時候，我就會感到無比的自豪和快樂。今年，我再一次走上了領獎臺。
這是一個晴朗無風、萬里無雲的好天氣，最後一節課的鈴聲"叮鈴鈴、叮鈴鈴"地響著，我們剛剛收到通知“請全體師生到下院壩集中，再通知一遍，請全體師生到下院壩集中。”我們收到通知，就下院壩跑去，我們剛一到下院壩，就擺著四張長桌子，上面還有一大堆紅色的口袋，裡面裝著什麼東西也看不清，大約過了兩三分鐘，發獎儀式開始了，我們都很期待，都希望發到將的人是我們自己，當老師唸到我們班的時候，我們每個人的心裡都激動極了，老師大聲念著"張亮、李紅、小芳。"我垂頭喪氣地想著：剛才難道真的沒念到自己嗎？真糟糕。可當我聽見班級前五名時，我的心裡頓時又產生了一絲希望，我先聽見老師說著其他同學的名字，我看著他們一個個開心的樣子，心裡又羨慕又嫉妒，心想：為什麼，其他同學都有獎了，就我沒有獎，難道我原來的努力都是付之東流的嗎？我正在臺下抱怨著，根本沒有注意老師唸到了我的名字，於是我的同學就叫我："小鋒，快點兒，老師唸到你的名字了。"我剛開始還覺得不相信，當老師再次重複了我的名字時，我走上領獎臺，我領過獎狀，心裡感覺到一種自豪的感覺，我看著獎狀，小鋒同學，你在2017上冊期中以優異的成績獲得了五一班第一名。
我走上講臺的時候，我知道，我不能因為小小的成功而驕傲，應該繼續努力，取得成功。
我獲獎了 篇5
國小二年級作文 ,662字今天，我萬萬，萬萬沒想到，在我二年級參加的第二十屆“語文報杯”全國小學生作文大賽中，我居然獲得了特等獎。
下午一上課，李老師就把我叫到辦公室，告訴了我這件事，並對我表示祝賀。但是，我已經把二年級的事忘到腦背後了，怎麼想也想不起來了。放學後，我問媽媽，媽媽已經知道我獲獎的訊息了，很為我高興，可是，那是什麼時候的事情呢？
媽媽仔細給我講了事情的經過，那是我上二年級的時候，李老師通知每個班選一名同學參賽，願意參加的按要求寫篇作文交給老師。最終，李老師選了我參加，並把她的建議寫給我。記得那天我發著高燒，寫了一遍又一遍，修改過來，修改過去。媽媽一直陪著我，看著我修改，而且，那天我還和陸老師通了電話，陸老師耐心而又仔細的指導我，教我怎麼抓住重點，怎麼把媽媽說的話突出出來……這一通電話足足打了近一個小時，最終誕生了這篇《我的字會唱歌跳舞》。
週一早上下著小雨，我一進教室，李老師就通知我到學校雛鷹電視臺領獎。我匆忙趕到電視臺，已經好幾位同學在那裡等著了，孫靜老師給我們頒了獎。我心裡很激動，也很緊張，因為我是第一次得獎。我欣喜地接過獎狀，感覺沉甸甸的，因為這個特等獎是通過我努力得來的，我也為我自己驕傲，我希望我以後能寫出更好的作文來。
我要感謝李老師和陸老師，感謝李老師給我這麼好的平臺以及給我提出的建議和指導。感謝陸老師的精心指導，沒有他的指導，我就抓不住重點，就不會圍繞唱歌跳舞來寫。感謝我的媽媽，一直默默的支援我陪伴我。沒有那麼多愛我的人支援，我不會取得那麼好的成績。
今後的日子，我要繼續努力。加油！相信自己是最棒的！
我獲獎了 篇6
國小六年級作文 ,727字對於那些極為聰明的人來說，得個三等獎，不足掛齒，得個特等獎，那才叫氣派！但對於我來講，三等獎也是意義非凡。
依稀記得獲獎之前，迴盪在耳邊的就是笑聲，譏諷的笑聲，令人痛苦的笑聲，還有的，就是冷漠的表情。為什麼？就是因為我在“奧林匹克數學競賽”中沒能進入複賽，而且是奧數班唯一一個沒有進複賽的，真是啞巴吃黃連—有苦說不出。
有可能再這樣下去，我會喪失對奧數的興趣。但老師無意中的插柳，父母的栽花，重新點燃了我的興趣……
那會兒，老師語重心長地說：“接下來，還有一場考試，希望大家參加。尤其是上一次參加‘奧林匹克數學競賽’的同學，不管有沒有進複賽，一定要參加，再給自己一個機會。”
我聽著老師的話，琢磨琢磨，最後一句話一定有針對我的意思。於是我思量了一會兒，嗯，再給自己一個機會吧！
既然參加了，就拼一拼吧！我提起筆，正準備向題目奮戰，一看題目，就氣餒。因為沒多少會做，吃力做下一兩道題，就自暴自棄。
這時，門吱嘎一聲響了，爸爸走了進來，見我桌上放著奧數題，說：“兒子，堅持做下去，不要讓自己留下遺憾。”
我一聽，想了想，越想越覺得爸爸的話說得真對，便重新拿起筆，向題目奮戰。夜深了，燈光一盞一盞地滅，中間一盞燈一直亮在那兒……
比賽如火如荼地開始了，我懷著忐忑的心去參加比賽。比賽結束了，同學們紛紛開始猜誰得獎，但沒有一個人猜我，我等待好訊息的心逐漸冷卻了，只好在一旁等待老師上課。
“這一次，我們班有兩位同學獲獎，那就是黃梓帆和吳端沁！”老師一說，先是一驚，隨後一樂，我心中歡快地問自己：是我獲獎嗎？我自信地上臺領三等獎的獎品，是一支筆！
這一次獲獎，給了我極大的精神鼓舞，我也悟得一個道理：每一件事都要以拼搏的心態去面對，要讓自己不留遺憾……
我獲獎了 篇7
敘事作文 ,735字平時都懶得起床的我難得起了個大早。我剛出了門兒，就聽見枝頭小鳥在“嘰嘰喳喳”地鳴叫著，很是悅耳。我摸著下巴得意洋洋的想：今天怎麼一出門兒就有小鳥在迎接我？
到了學校，我剛進教室的門兒就發現老師蹬著她那雙高跟鞋“噔噔噔”的走進了教室。只見她站在講臺上眯著眼、微笑著對我們說：“同學們，我們班的王浩聞可真棒，他得了全市性徵文比賽的一等獎！”我……我……我竟然得了全市一等獎，怎麼可能，老師你弄錯了吧？是不是逗我玩兒呢！我瞪大眼珠，懷疑的想著。同學們也開始議論起來。“啊，他怎麼可能是作文一等獎？”“不會吧，王浩聞平時那麼貪玩，作文怎麼可能獲得一等獎？”……聽到講臺下同學們的一番議論，我的臉刷的一下紅了，像熟透了的草莓一樣。不好，這回太尷尬了，老師肯定是弄錯了，居然說我獲得了作文一等獎，同學們還在議論我，哎呀太丟人了！我恨不得現在地上有一條縫讓自己鑽進去。老師用她那溫和的目光掃視了一下班級，笑了一下，再次公佈了成績：“同學們，老師可沒有改錯喲，王浩聞同學真的獲得了徵文比賽的一等獎，而且老師看了一下他的作文，寫得可真棒呀！”瞬間下面響起了一陣羨慕的聲音“啊！”我還真的是一等獎？同學們用那羨慕的目光注視著我，我這時可得意了，昂著頭、邁著高傲的步伐，像一隻高傲的小天鵝一樣，向座位走去。哼，讓你們瞧不起我，我這下可真是徵文比賽的第一名了，你們羨慕吧！
回到家，一開啟門，我就聞到了一股濃郁的菜香味。我走進房間一看，呀，媽媽做了一大桌的飯菜等著我呢！媽媽看我回來了，興奮的對我說：“我在qq群看見你得了全市性徵文比賽一等獎的訊息，特意為你做了一桌美食等著你呢！”看著媽媽那高興的模樣，我轉過身去偷偷地笑了，心裡樂開了花。
我這次考的可真是太好了，希望下一次也能夠得到一等獎！
我得獎了 篇8
敘事作文 ,583字全市進行了徵文比賽，我也報名參加了。在比賽時，我緊張的不得了。
比賽後沒過幾天，老師突然把我叫到辦公室，給了我一張獎狀。我一臉疑惑地接了過來，突然“啊”了一聲。因為我獲得了全市徵文比賽第一名，我欣喜若狂。心想：太好了。這次得了第一名，同學和爸爸媽媽一定會誇獎我的，我要把這份喜悅和同學們分享。我一路小跑回到了教室。“大家快看我的獎狀，我在全市徵文比賽獲得了第一名。”我高興地說道。同學們都鼓起掌來，嘴裡還說著：“恭喜你，施經緯，有你這麼優秀的同學，真是我們班的驕傲啊！”我心想：以後我還會繼續努力，不辜負大家的信任。又想：要是我回家把獎狀拿給爸爸媽媽看，他們會怎麼樣呢？回家的路上，路邊的小草晃動著它那可愛的小腦袋，都好像在說：“恭喜你，你真棒。”
到了家，我輕輕地放下書包。心想：我把獎狀給媽媽看，媽媽一定會誇我的，嘿嘿！我慢吞吞地把獎狀從書包裡拿出來，藏在身後，朝媽媽走去。我大聲地對媽媽說：“媽媽，我給你準備了一個驚喜，你肯定想不到。”“什麼事啊？”媽媽疑惑地問道。我把獎狀從背後拿出來“噹噹噹當。”媽媽看了之後大叫：“乖兒子，你怎麼不早拿出來，比賽過後媽媽都緊張死了。”我笑嘻嘻地說：“這獎狀也是今天才發的呀。”媽媽高興地把我抱了起來。媽媽今天也太興奮了吧！
你們看，我這次很厲害吧！我要悄悄地告訴你們一句話：“功夫不負有心人。”只要你努力了，一定會有收穫。
我獲獎了 篇9
國小四年級作文 ,527字在我的成長中，發生了許許多多的難忘的事情，今天，我就來說一件我成長的故事吧！
有一次，學校舉行朗讀比賽，我被老師選中了。於是，我天天練習朗讀，決定不辜負老師的期望，努力取得好成績。到了比賽現場，我的心慌了起來：這麼多的選手，我怎麼可能會比出好成績呢？更別說獲獎了。哎！我看到同學們一個比一個朗誦的好，精彩，幾乎聽不出有哪裡不好的地方。老師聽了他們的朗讀，給我們提了一個建議：“你們朗讀的時候一定要大點聲，不要太小聲，別人聽不清你讀什麼，得到的分數當然就不會高了”。到我上場了我記住了老師對我的叮囑，鼓足了勇氣，朗誦時我的聲音非常洪亮，我的朗誦結束了以後，老師表揚了我，也對後面沒有上場的同學們說：“你們看見了嗎？朗誦的時候一定要大點聲，聲音不能太小，這樣既使你朗誦的很好，也不會獲得高分。”雖然後面的同學比剛開始的同學聲音大了一點，但是聲音還是小，過了幾天後，語文朗讀競賽公佈獲獎成績了！當我聽到第一名是我的時候，激動得我快要哭了，同學們既驚訝又高興，我知道他們怎麼也沒想到獲獎的會是我，就連我自己也很驚訝！老師也誇獎我很棒，同學們也為我鼓掌。
但我知道，我不能驕傲，我也知道，這次的成功是我不懈努力的結果，也讓我明白了不管做任何事情，只要努力總會成功！
我獲獎了 篇10
國小五年級作文 ,515字今天，天氣晴朗，太陽公公對著我笑，好像在告訴我一個好訊息似的。知了在樹上，“知了，知了”的叫著，一大早就讓我滿頭大汗，這天氣可真熱啊！
媽媽送我到“學易”上課，在上奧數課的時候，華老師拿著一些證書和獎牌，忽然華老師叫到了我的名字，我感到十分的驚訝，華老師把證書和獎牌給了我，說我獲得了“希望杯”全國數學邀請賽二等獎，併入同學們為我鼓掌。我的心裡感到十分高興。我迫不及待的想趕快回家給媽媽看。終於下課了，我興沖沖的下了樓梯，上了媽媽的車，媽媽看到我又得獎了，媽媽開心的笑了，並讓我下次再接再厲，繼續努力。這時，我真想去擁抱媽媽一下，想到這幾年來媽媽一直認認真真的檢查和輔導我的作業，我好想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。”媽媽還把我的證書和獎牌拍了照發給了爸爸，並讓爸爸也高興一下。媽媽還溫柔的對我說：“以後一定要做什麼事情都認真，端正自己的學習態度是最重要的，比賽是對自己的一種鍛鍊，有些得獎證書對升初中的時候也會有幫助的。”我下定決心，我以後要認真學習並多得一些獎。
我摸著這塊獎牌，我感到十分的開心和自豪。
我獲獎了 篇11
國小四年級作文 ,919字“請獲一等獎的上臺領獎……”咦，這是怎麼一回事？告訴你吧，這是老乾媽在為我們的作文封面大賽頒獎呢。在比賽前，我可是花了九牛二虎之力，才把那個封面給設計好的。
那個封面的內容是：在蔚藍的天空下有一個亭亭如蓋的大樹，那棵大樹上結了幾顆又大又紅的蘋果，看著就讓人饞涎欲滴。旁邊有兩朵七彩花，赤橙黃綠青藍紫都在它的花瓣上，美麗極了。在那蔚藍的天空上還有一道美麗彩虹，彩虹旁邊還飄著兩朵雲，彩虹正好插在雲裡，這樣一看，就像一位美麗的仙女駕雲來到人間。在封面上方寫著五個圍了圓框的大字——“成長的足跡”。
早上，我得意地來到了學校，因為我覺得自己設計的封面已經非常好了，可是，當我看到同學們的作品，心情一下子就跌倒了谷底，因為他們畫得太好了，有的比畫家達芬奇畫的還要好，我感覺自己獲獎的希望十分渺茫了。
盼到了公佈獎項的環節，我們都目不轉睛地盯著老乾媽，我的心都要跳到嗓子眼了。雖然我覺得我得一等獎的機率十分渺茫，但我還是覺得還是要有點希望。老師先公佈的一等獎，每念一個名字，我的心都猛跳一次，只剩下最後一個人了，我心想：一定是我，一定是我……可是老師唸的名字不是我，而是屠若雅。最後，老師在二等獎中唸到了我的名字，我雖然很高興，但還是感覺有點失落。
到了下午，預備鈴剛響，老乾媽抱著一箱糖果來到教室，對我們說：“請一等獎的19位同學上臺領獎。”當老乾媽拿出獎品時，我驚呆了，她拿出的是一顆顆玫瑰花水晶棒棒糖，漂亮極了。有黃的、有藍的、有紫的、還有……看著就讓人饞涎欲滴。我真後悔自己沒有更好的設計，真想找個牆撞死算了。
老乾媽給一等獎頒獎拍照留念後，就請二等獎的上臺領獎了，我來到講臺，看到老乾媽準備的獎品時，先是一愣，然後興奮了起來，因為是我最喜歡吃的果凍。老師給我們發的果凍是心形的，裡面還有一個Q彈的果仁，肯定好吃極了。
下課了，我迫不及待地撕開了包裝，一口把果凍吞下去，心裡甜極了，我想：今天雖然沒有得到一等獎，但我也為他們得到一等獎的高興，二等獎也很甜。
我得獎了 篇12
國一作文 ,756字“下面有請706班王岑雯、李梓睿、徐荊雅、吳昱侗上來領獎。”頒獎老師說道。
看著這些同學面帶笑容上去領獎，我心裡不由得有點失落感。平時成績不錯的我，這次語文周測只考了70分，都怪我沒有好好複習。
他們一個個拿著獎狀面帶微笑向我們走來，看的出心裡一定很開心。看著他們，我呆呆地站在那裡像一個落魄的失敗者。一波未平又來一波，數學特等獎又來了，“有請706班的鄧超平，鄧子豪，趙禹翔上來領獎。”我不相信連“娘娘腔”和“醜班長”都考了滿分，我心裡彷彿受到了一萬倍傷害。
我看著那“醜班長”的笑容，他的臉笑得拉成了長方形，臉上的痘痘都要被他那笑的正在擠壓的臉，擠破了。
“下面有請一等獎的同學上來，楊允禎、李俊浩。”頒獎老師的話音剛落，楊允禎邁著輕快的步伐跑上臺去，眼睛都笑成了一條縫。看他那開心的笑容，我感覺自己好受傷。
“下面有請二等獎的同學上來……”老師的話清晰地傳來，我突然激動起來：我數學考了100分，應該能被評上，我小心地捕捉著老師的每個字“有請706班的毛延峰、杜宇軒，上來領獎。”啊，果真有我！我開心地跳起來，迅速地跑了上去。
我面帶笑容，邁著輕快的腳步跑上臺，接過老師手裡的獎品和獎狀，卻因太緊張把“謝謝老師”說成了“老師好”，接著尷尬地又補了一句“謝謝老師”。我拿著獎勵的練習本，別提有多開心了。那些未得獎的同學都用羨慕的眼神看著我。
到教室了，老師說這節課要寫一篇作文，這時我想到了什麼，唰唰地寫了起來。
中秋，我想起了賽詩會 篇13
國小六年級作文 ,625字中秋，一個全家團圓的美好節日！記得去年的中秋，我家進行了一個別開生面的賽詩會，讓我記憶猶新。
那天，我和爸媽圍聚在一起，賞著圓月，吃著月餅，談笑風生，好不快樂！媽媽提議玩一個節目—詩句接龍，勝利者，獎勵一盒蛋黃月餅；失敗者，只能欣賞他人吃月餅。媽媽說，中秋佳節是一個傳統節日，富有詩情畫意，而最富有詩情畫意的莫過於詩句了。遊戲規則是詩句必須與月亮有關。我聽了，心裡暗想：媽媽說得好聽，其實是看我吃月餅吃得不亦樂乎，才出這種點子塞我的嘴。我可是“才高八斗”，這樣簡單的遊戲還能難得倒我？於是，我很爽快地答應了，並且來了個“開門紅”：“舉頭望明月，低頭思故鄉！”
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”媽媽也不甘示弱。
“……”
就這樣，幾個回合之後，爸爸首先敗下陣來。漸漸地，我有些力不從心，最後實在是“詞窮句盡”，絞盡腦汁，想得額頭冒汗也接不上來，“舉杯望明月，對影成三人。”媽媽微微一笑又冒出來一句。我被徹底打敗了。雖然心不甘情不願，卻也只能乖乖認輸。
我瞧著那盒最愛的蛋黃月餅，偷偷地嚥了下口水，心裡泛起一陣酸意。媽媽看了看我，會心一笑：“今天你雖然輸了，但表現還是棒棒的，所以獎勵半盒月餅！”說著，遞給我半盒月餅。我一把搶過那半盒月餅，又親又抱，還不忘拍馬屁：“媽媽，你真好！你真是世界上最好的媽媽！”
“哈哈哈……”
歡笑聲在屋裡盪漾開來……
中秋，一個全家團圓的美好節日！一個其樂融融的美好節日！
中秋，我想起了外婆 篇14
國小六年級作文 ,537字又是中秋節，天上的月亮圓圓的，黃澄澄的，讓我想到了外婆。
外婆的臉胖乎乎的，和月亮一樣。因為外婆年輕的時候摔斷了腿，所以走起路來一瘸一拐的。我小時候，就喜歡跟在外婆後面學她走路，邊走邊偷笑，有時不小心笑出聲來，就捂著嘴巴偷跑出去，當外婆回過頭時，我早已不知去向。
外婆是一個有童心的人。小時候，我喜歡當船長，每一次吃過中飯，我就把兩張椅子拼起來，當作我的大船，而我就是大船上的船長，而外婆就坐在椅子上，時不時就說一句：“小心，鯊魚來啦，快避開！”“魚上鉤嘍，快拿起來！”……每當我執行命令時，她便會眯起眼睛，微笑著看著我。每當我摔下時，她便會一把抱住我，邊往樓上走邊說：“好了好了，該睡午覺了。”也不顧我的反抗，直把我往床上拽。這時，我便用可憐兮兮的眼神看著她：“我再玩一會兒。”“不行，你玩起來就不停了。”外婆使勁地把我往床上拉。最後，我只好乖乖睡覺。
外婆是一個疼愛我的人。有時，我在外面摔倒了，她便會第一時間出現在我身邊，扶著我回去塗紫藥水；有時，我做錯了事，受到爸爸媽媽的責罰，外婆會站出來幫我：“她又不是故意的，幹什麼這麼凶？”她常常把爸爸媽媽問得啞口無言。
外婆死了3年了。又是中秋，我撫摸著外婆的照片，抬起頭望向圓圓的月亮，彷彿外婆就在那裡，離我很近，很近……
我嚐到了疲憊中的幸福滋味 篇15
國三作文 ,870字天已晚，每天只有到最後一聲鈴打響時，緊繃的弦才能真正鬆下來。歡呼雀躍聲過後，校園顯得格外的安靜，尤其是走在這隻有幾十米遠的昏黃燈光下的小路上時。
而走出校門後，又是別有一番天地。抬頭，仰望天空，只是無一顆星星，樹上卻被裝扮地星星點點，一閃一閃的，好像馬上要掉到地上來似的。，車來車往，人來人往，都是那麼得匆匆。城市的夜景確實美，不得不說城市在不斷的發展，繁榮，但人們生活的節奏也越來越快，想停也停不下來。
時間總是匆匆而過，不允許半點拖延，該來得便來了。如今已成為初三學子的我，每天早出晚歸，生活裡除了學習還是學習。下課了，有時想好好趴桌子上睡一會兒，無奈又不得不挺直腰板兒開始做作業。我像是被高高一堵牆圍住了一般，學習上的不順心，一次又一次被成績打擊，疲憊，沒有動力。於是，晚自修後走在回家路上，和朋友們暢所欲言，談笑風生，那段那麼短卻又那麼長的時間變得彌足珍貴。然而在路口分手後，走到家門口，我又停住了腳步，有時真的不願回家，不因為別的，只因為回家後要更忙，我不能讓自己停下，否則一不小心就睡著了，我可不想一醒來已是深夜，卻還要繼續奮戰。
我拖著疲憊的身子，走在黑漆漆的樓道上，開門，進門，關門，無言，低著頭，不想讓母親看見我疲憊中帶著點無奈，煩惱的樣子。就這樣拖著書包徑直走進房間了，坐到了書桌上。這時，母親走進來，問我要不要吃飯。我猶豫了一會，儘管真的非常想吃，但我還是拒絕了，我怕我一休息，就再也不想做了，還是抓緊吧。但沒多久，我問到了從門縫裡飄來的陣陣香味，我被撲鼻而來的香氣吸引了到了廚房“好吃了。”母親說。大砂鍋裡煮著誘人的紅燒豬蹄，冒著滾滾熱氣。“我不是說不要吃麼，難道你想吃？”“給你補補啊，在學校的伙食一定沒家裡好，現在學習又這麼辛苦……”
突然感覺心裡暖暖的。媽媽拿起碗，用勺子小心的舀湯，然後把瘦肉挑到我碗裡，知道我喜歡吃筋，又幫我把皮剝掉，自己吃，碗裡滿滿的是幸福的滋味。原來我前進的路上，一直有人默默陪我，關心我，支援我，等著我。
既然無法控制生活，那就改變你的態度吧，苦中也能感到幸福，因為有那些愛你的人們。
嘮叨中我讀懂了你 篇16
國一作文 ,716字自我出世以後，便是媽媽嘮叨的話語伴隨著我。小時侯，我認為媽媽的嘮叨對我一無所用，甚至讓我感到反感。但是現在，媽媽，我終於在嘮叨中讀懂了你。
"璐璐，快點放下書包進屋寫作業，馬上就要吃飯了！"這是我進屋媽媽對我說的第一句話，我趕緊放下書包，洗過手後坐在書桌前學習，我剛坐下來只聽見廚房裡又響起了一句喊聲："千萬要認真寫，不要走神兒，寫完之後我給你檢查！"話音剛落，我便低下頭一個勁兒的寫，聚精會神地看著面前的書本。這時媽媽又在廚房裡喊起來："快點兒寫，馬上要吃飯了！"我心想：這媽媽可真嘮叨，從我進家就一直催促我學習，好煩啊！
當我吃完飯，媽媽問道："作業寫完了嗎？""寫完了。""那就去做我給你買的練習冊吧！"我一聽，剛才那興高采烈的樣子一下消失的無影無蹤，我極不情願地坐在書桌前，翻開練習冊心不在焉地胡亂作一氣，媽媽又在客廳喊道："你的作業為什麼做的這麼差，字不認真，題還做錯，用沒用心做？快拿去訂正給我看。"我都快被媽媽的嘮叨煩死了，頭脹了一大圈，直到睡覺才擺脫了嘮叨。
我真的對媽媽的嘮叨很反感，但到今天，我才真正意識到她的用心良苦。當我一次次登上領獎臺，一次次考第一名，一次次受到老師的稱讚時，都會有一種自豪感注入內心，這是因為在成功的背後有媽媽這位偉大的人物在指示著我。如果沒有媽媽煞費苦心地嘮叨，我怎會成為三好學生？如果沒有她時時刻刻地督促，我怎能成為班級中的尖子生？如果沒有她望女成風的苦心，我怎能成為萬眾矚目的物件？是她的嘮叨為我奠定了走向成功的階梯，使我的人生變得更加精彩、燦爛。
媽媽的嘮叨不再令我反感，因為它是引領我走向成功站臺一個不可缺少的航標，有了它才使我永遠享受成功的喜悅。媽媽，我終於在嘮叨中讀懂了你。
成長中，我學會了分享 篇17
國三作文 ,799字孤寂人生，誰能聆聽你心中的清音？展望未來，誰能領略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，一曲響徹心扉的《高山流水》撥動了俞伯牙與鍾子期內心的共鳴。音樂的分享讓人與人之間相遇相知。我不禁感慨分享這種美好的事物：人生得一知己足矣！
光陰似箭，我已是一個大姑娘了，懂的事情也越來越多，我一直以來總是認為：人是自私的，一心只會想著自己的利益。現實是殘酷的，有時你向一個人傾訴自己的不快，可在別人看來，這也許就是他的一個笑話。覓得一位“知音”談何容易，直到我遇到這個好友。
我們認識的時間並不算長，僅僅是初一開始算起。針對一個話題，我竟發現她與我在很多時候想法是一樣的。就這樣，我與她經常在一起聊生活，聊學習。一段時間後，我跟她也算得上是形影不離。
雖如此，我的心門並未隨意向她開啟，我總覺得只有最近的人傷害你最深。我時刻不忘管住自己的嘴，避免生出事端，多一事總不如少一事。
記得有一次在家裡與父母發生了爭執，他們總說自己是對的，我不想辯解，也無力辯解。我知道我做的一切都是無用的，他們不理解我，這讓我傷心了許久。終於，這件事情寫在了我的臉上，我忍不住流下了眼淚。我獨自走向操場，用盡全力去奔跑，最後我放慢速度漫步無力地走著。我無意識地一回頭，竟發現她一直在我身後，默默無聞，一會兒她又趕了上來，並不問我原因，僅說了一句話：“我陪你。”這時候我突然覺得她不像我以前認識的那些人，她有一種說不出的關切感，讓我有一種想向她訴說的感覺，終於，我說了出來，而她也盡了她的能力來開導我。最後，我心情終於舒暢了許多。
有一句話說道：如果你將你的痛苦告訴別人，你將被分掉一半的痛苦，這句話說得一點也沒錯。不僅這樣，分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活，分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他人更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
我發現了試卷中的美 篇18
國三作文 ,1110字上了初三，用來玩樂的時間已離我們遠去，取而代之的是一張張讓人眼花繚亂的試卷。曾幾何時，我們都有一種想把試卷撕成粉碎的渴望，但漸漸地，我發現了試卷中那一份份不一樣的美……
面臨中考的我們，試卷收收發發已習以為常，許多同學見到試卷，或慘叫，或崩潰，或無奈。如今，我面前的試卷不再是白紙一張，我極力的尋找著試卷中別樣的精彩。
語文試卷上，一陣陣文學的芬芳迎面撲來，沁人心脾，讓人馬上置身於濃濃的中國漢字的情結中。詩歌默寫，字裡行間是文人遷客那與眾不同的抱負與情懷，一幅幅充滿詩情畫意的畫卷呈現眼前。文體閱讀，讓我們領略到說明文中那無窮的知識，體會到議論文中那深刻的道理，感受到散文中那暖人的溫情……試卷上的氛圍宛如那中國結，華麗而沉凝。
數學試卷上，文字、圖形、數字渾然一體，交錯縱橫，彷彿是一條鋪滿荊棘的道路，我們要以冷靜清晰的思路過關斬將。那密密麻麻的數字宛如音符一般奏成一曲動聽的樂章，來為你指引前路。持一把寶劍，挾幾道方程，攬幾條函式，解答應用不過是無名小卒，那張牙舞爪的幾何更是被你馴服的野獸。一路勇闖，那是何等的灑脫的自在！
英語試卷上，活潑機靈的a、b、c像精靈一樣在試卷上跳躍，組成一支彷彿經過編排、生動自然的舞蹈。一個個單詞在眼前呈現，給中國漢字披上了一件國際的衣裳；一個個語法在心中盪漾，與中國文化一起構成新時代的潮流。讀懂句式，聆聽外語，彷彿穿梭於國外的街頭，感受外國文化悠然的精彩，感受世界進步的飛躍。
物理試卷上，一雙求知的眼睛在探索前進，想要解析自然的奧祕。串串並並的電路中，無形的電流在磕磕碰碰地前進。天邊的晨曦傳送著光與熱，雞蛋破裂的振動傳來了生命的聲音。是什麼，讓阿基米德說出了撬動地球的豪言壯語？是什麼？讓人類對粒子和宇宙的奧祕一直苦苦追尋？人類的智慧躍然紙上，智慧的巨舟將在這裡揚帆起航。
化學試卷上，神奇有趣、扣人心絃的化學反應隨時隨刻發生著。飄渺的分子原子構成了世界，抽象的元素遍佈了地球，精彩絕倫的化學符號帶我們探索著物質的本質。水分子在電流中分分合合，氧分子在火光裡聚聚散散。兩種物質的交織滲透，宣告著舊物質的逝去，預示著新物質的誕生。物質的多樣與繁忙，點綴了世界，造福了人類。
回首從前，我們常不屑於試卷的蒼白，何曾欣賞過試卷中的多彩。試卷中的美除了有智慧的繁華，更有那充滿教誨和期待“紅色印記”。也許那是一個流暢的大鉤，或是一個深刻的圈叉；也許那是一個格外鮮豔的100分，或是一個格外刺眼的60分；也許那是一句欣慰鼓勵的“再接再厲”，或是一句恨鐵不成鋼的“真蠢”。紅色的印記是真情的流動，是試卷中最美的風景。
我發現了試卷中的美，如口呷一杯清茶，細細品味，才能把這美留於心底。
淚水中，我選擇了堅強 篇19
國三作文 ,762字有句老話說得真是好啊：光陰似箭，日月如梭，那像陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”一般閒適的初一已經遠逝；初二像李白一樣，相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，永不言敗；初三像曹操“老驥伏櫪，志在千里”擁有雄心壯志。我要對自己說向前，向前，向前！追尋自己的夢想！
暑假的時候我總覺的自己上初三了，這應該是件很開心很快樂的事情，在學校裡是學姐，那種感覺美滋滋地。可是一切都不是我想的那麼美好，看著初三的教學樓，心裡就會有一種說不出的心酸與壓抑。眼淚不禁流下，初三的第一個晚修我默默的哭了……班主任換了，老師換了，宿舍換了，宿友換了，一切都變的不一樣了，回到宿舍繼續發洩自己的情緒，那時候我選擇的是發信息向媽媽訴苦，媽媽跟我說了很多鼓勵我的話。可是每到黃昏的時候，洗著衣服，看著對面的宿舍樓被夕陽照的通紅，就有一種想家的感覺……我不知道我是念舊，還是不敢接受自己要面對中考的事實。但我很清楚自己的目標，我不能在最後的衝刺上放棄自己，我也把‘放棄是最可恥的’！當座右銘來時刻提醒自己！我要在淚水中，我選擇堅強！
現在已經過了三個月了，我經歷過月考，期中考……。中午要留堂，下午要上第八節課，晚修要比初一初二多上半個小時，這些都是再正常不過的事了，已經把這些都當成了享受，有人幫我規劃時間，生活井井有條，我在邊享受邊受益，就像梁啟超說的要敬業與樂業。現在我也對每位老師有了很深的認識，還有三位實習老師，他們都很用心，很認真。我應該學會珍惜，畢竟在初三認識的人，發生的事，只有一次。
初中所有的時光，如同曇花一現，卻也刻苦銘心，只要會成長，會綻放，燦爛過，就再無遺憾！
流淚並不是壞事，最重要的是要在傷心，淚水背後學會堅強！像我一樣勇敢的面對初三吧，初三並不恐怖，也許你樂在其中的時候，它只不過是一個很長很長的遊戲，面對它吧！永不言棄！
軍訓中我學會了堅持 篇20
國二作文 ,996字伴隨著知了那越來越稀疏的叫聲，伴隨著烈烈的陽光逐漸溫和，伴隨著美麗的秋姑娘腳步的漸漸逼近，還沉浸在暑假中的我們就已經開學了，軍訓也來了。每一次的軍訓我總能從中學到很多很多的道理，每一次的軍訓都能讓自己的意志更堅強，而在這一次的軍訓中我有了如海濤一般的感想。
站軍姿是裡面最容易也是最困難的一項。剛開始，我如同銅像一樣一動不動的站著，可沒過一會兒，在強烈的陽光的照耀下，額頭逐漸有了一顆又一顆的汗珠，忍不住了立馬揮手將它擦去；又過了一會，突然有一個地方很癢，忍不住又彎腰釦起了癢；又過了一會，知了那一聲趕一聲的叫聲讓我心煩氣躁，身體也忍不住有了輕微的晃動。後來，隨著時間一分一秒的慢慢流逝，再也堅持不住了，汗珠已經密密佈滿了額頭，汗流浹背，腳也酸得不行了，身體也累得不行了。霎那間，我不禁想起了在我國邊疆駐守的那些戰士們，無論是是嚴寒酷暑，無論邊疆的環境有多艱苦，他們都一如既往的堅持著，從來都沒有放棄。我在心裡暗暗的對自己說：他們都沒有放棄過，何況是我們是年輕力壯的青少年，在烈日下的短短几分鐘，我們應該像他們一樣堅持，而不是被周圍的環境所幹擾，應當去做到堅持，而不是退縮。
立馬，我清醒了腦袋，挺直了身板，抬起了頭，昂起了胸，在心裡告訴自己，堅持，堅持就是勝利。後來的幾分鐘裡，太陽還是那麼的大，我咬咬牙，手抓進了褲子，對自己說：堅持一下好了；當感覺升上那裡有一樣的時候，我對自己說：堅持一下，馬上就不癢了，很快就站完了；當知了還在枝頭催人的叫個不停的時候，我心想：不要計較呢，一會就過去了，堅持一下，知了是在枝頭為我加油鼓氣呢！連續的幾天，我都做到了堅持不懈，每當我快堅持不住的時候，想到了那些戰士們的堅持不懈，自己也堅持了下來。在幾天短短卻又夾雜著艱辛的幾天，軍訓過後猛然發現，自己的腰桿更挺了，氣質更好了，人也更精神了，同樣，我也收穫了堅持不懈與軍訓時留下的幸福的汗水。
如果說，人生就像一場戲，那麼這一次軍訓就是當中最為精彩的一幕；如果說，人生像一首歌，那麼這次軍訓就是當中最為動聽的旋律；如果說，人生就像一本書，那麼這次軍訓就是當中最為精彩的一頁；如果說，人生就像一篇文章，那麼這次軍訓就是當中的點睛之筆；如果說，人生就像一段美麗的舞蹈，那麼這次軍訓就是當中最為令人難忘的片段。因為在軍訓中，我不僅收穫了汗水，我更在收穫了堅持，明白了無論做任何事情，只要你能堅持不懈就能收穫成功。