我不想再放棄相關作文20篇
我不想再放棄 篇1
國小三年級作文 ,573字人的一生中，有失落過，開心過，幸福過，難過過…還有很多被我放棄過和失去的東西！
剛上幼兒園時，媽媽就讓我去學舞蹈，但是那時候太小，舞蹈老師不准我學，後來，慢慢的長大，到上學前班的時候，媽媽就要我去學拉丁舞。舞蹈課是鍛鍊我的柔韌性和氣質的，每次用雙腿劃“一”字的時候，我總是劃不到位，老師就用一隻腳踩著我的背，我才艱難的一點一點地壓下去，然後每天還要壓腿訓練，壓完腿後，感覺雙腿都是麻麻的酸酸的，一點都不好受！我多次想放棄跳舞，可是經過媽媽和老師的鼓勵，我就堅持了下來。每一節舞蹈課，我都會付出全身心的努力，慢慢地，我的舞蹈跳的越來越好了。感覺自己越來越喜歡舞蹈了，雖然累，但我感到很快樂。在學校的藝術節上，我的舞蹈多次得過一等獎，二等獎！在舞蹈班裡，我也是數一數二的！
可是，直到有一次，我因為去了唐山姑姑家過年，耽誤了舞蹈班培訓開課時間，我怕我跟不上班級了，怕拖了同學們的後腿，就因此沒去學了！
後來在學校多次的舞蹈比賽中，老師並沒有要我參賽，我心裡很失落，難受。藝術節上，看到同學們跳起了拉丁舞，她們舞姿是那麼的優美，我感到後悔莫及了。我想起我曾經的舞蹈也是那麼優美，想到現在這些都跟我沒有關係了，心裡好難受，好後悔！
“鍥而不捨，金石可縷”，就是告訴我們不管幹什麼都要堅持下去，不能半途而廢，只有堅持，才能成功。這也是給我最好的教訓和啟示！
成長的路上我不會再放棄 篇2
國三作文 ,671字歲月無聲，落花有痕。走在這被霓虹燈圍繞這的城市中，第一次感到迷茫和無助。
轉眼間，我已從一個咿呀學語的小女孩變成了一個即將面臨畢業的初中生，學習的壓力與日俱增。我希望自己能有令驕傲的成績，有爸爸媽媽炫耀的資本，我也希望證明自己的實力，證明自己並不比其他人差。卻總是不能夠稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。面對一次次的大考小考，面對一個個鮮紅的分數，我逐漸的麻木了。
不是因為分數的多少，而是現實與理想是那樣的遙遠。有時我也會想，也許是自己的目標定的太高，太遙遠了吧！於是我一次次的寬恕自己，總為在自己的失敗找藉口。
終於，我得到了我應有的教訓。
到了初三以後，任何的一次考試都是十分的重要，這一點老師也是對我們反覆重複，要我們看清題意，要我們做題要仔細……我卻不以為然，心想：不就是期中考試麼，反正到最後看的還是中考的成績，有什麼好擔心的。期中分出來之後，成績自然是很不理想，我卻十分的平靜，沒有哭，甚至也沒有一絲的悔恨。
上天根本不會眷顧一個心存僥倖心裡的人，更不會垂憐一個空想者。就在那一天，當我得知有許多同學已經接到高中學校的電話時，猶如當頭一棒，讓我從“睡夢”中驚醒，才感到以前自己的想法是多麼的天真和幼稚，深刻地反思了自己的錯誤。
成長，可能就是在不斷的錯誤和失敗中完善自己，塑造一個更好的、全新的自我的過程，也許我們會在成長的過程中失敗過，彷徨過，無助過，恐懼過。古人云：“知錯能改，善莫大焉。”
我不會放棄，因為我堅信：越努力，越幸運。
我不想再當一個女生 篇3
國一作文 ,714字如果有人問我，你最不想的是什麼？我一定會非常大聲地回答：我不想再當一個女生了！或許有人會用一種鄙夷和懷疑的眼神看著我，但這的確是我一直以來的一個想法。
我不想再當一個女生了，雖然說，做女生也有很多優點，但我還是覺得女生很麻煩。小時候，女孩子的脾氣總是不好，又愛人家哄，真是麻煩死了。上學後，女孩子變得沒有小時候那樣純潔，而成了頗有心計的小女生。我並不喜歡女生的城府和心計，但是，就像我現在，就已經深陷其中了！唉！
男孩子就不同了。雖然他們也有缺點，有時候會打打鬧鬧，就像我們班，男生總是叫同伴“花名”，有時候還故意作弄男生。但是我還是覺得做男生有很多優點，男孩子的豪言壯語、開闊胸懷都一一讓我向往，特別是他們之中那種為了朋友而兩肋插刀的義氣讓我非常敬佩！
我不想再當一個女孩子了，女生嬌生慣養，有事總是哭哭啼啼，小姐脾氣數不勝數，真讓我受不了。有的時候，開一個小小的玩笑，她們都要生氣好久，不僅個人要生氣，還要拉跟她關係好的一起生氣，小人心計，斤斤計較。
而男生就不同了，他們不會為了這樣的一些煩瑣小時而斤斤計較，也不會為了小事而悶悶不樂，最多當下把不痛快的事說出來，過了就完全沒事，還跟一開始的關係一樣好。
我不想再當一個女生了。男生雖然都喜歡欺負我們女生，但是男生欺負男生這樣的事基本上就很少見。我喜歡他們的團結，也喜歡他們之間的仗義和誠信，更欣賞他們的傲氣，他們對生活的美好向往，對目標的衝刺，對夢想的不懈，正所謂“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤”，只要有這樣的一種精神，他們一定會成功的。
我想要當一位男生！一個善良、誠實、霸氣、調皮、仗義的男子漢！
如果真有下輩子的話，老天爺，讓我的下輩子可以當一位男孩子吧！
有時我也想說放棄 篇4
國一作文 ,689字在人的一生中沒有一帆風順的，我們一定都經歷過失敗。在失敗過後，我真的想到過放棄，但我知道一旦放棄了就不可能體會到成功時的喜悅。
自己一直很努力的去學習，但換來的並不是一張老師、家長都滿意的成績單。每當這個時候一定少不了父母，親人的責怪，但誰又能知道，其實我在真的已經盡力了。可無論我怎麼解釋，卻都沒有人相信我。那種感覺真的好委屈，我一直都不明白，一個人的成績真的可以衡量出他是否盡力的去學習了嗎？
有時，我真的想放棄學習，可我心裡明白這不是一個可行的辦法，更不是一個長遠的打算，看著一些不念的同學在外打工，心裡真的有一種說不出的羨慕。我羨慕他們可以不用寫作業，羨慕他們可以不用承受學習上的壓力，羨慕他們有很多玩耍的時間，但我不知道自己和他們一樣時是否也會羨慕學習的人。也許他們也會羨慕我，至少我不會因為打碎了一個盤子或一個杯子而遭到老闆的打罵甚至被開除，被解僱。至少我不會工作到很晚而沒有足夠的休息時間，至少我不會幹一些又髒又累的活。有一句話事這樣說的：人外有人，天外有天。我想生活也是如此，沒有一個十全十美的人，更沒有一個十全十美的生活，既然選擇了學習，就不要輕言放棄，就一定要努力的一直學下去，為了父母更為了我們自己。
我總對自己說：“放棄吧！”也許會讓自己過的更好，但我知道。放棄了學問，並不意味自己可以更輕鬆的生活。我一直都堅持著，自己的命運永遠掌握在自己的手裡，既然上天給了我一次可以生活的機會，我就一定要好好珍惜。不經歷風雨，怎麼會見到彩虹？不經歷失敗又怎麼會得到成功，所以我不應該輕易的放棄。
有時，我也想說放棄，但我更要堅持下去，讓我的生命之花綻放出更美的色彩！
我曾想過放棄 篇5
國二作文 ,846字“請8年級組男子800米的運動員到檢錄處檢錄。”，我心裡一驚，輪到我上場的時刻離我越來越近。陳思源和錢囿運代表我班參賽，我們幾個女生分佈在跑道邊的各個角落，準備為他們加油助威。
一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線，在震耳欲聾的吶喊聲中，第一小組跑完了，接著是第二組……
陳思源被攙扶著回到了座位上，他疲憊不堪，大口大口地喘著粗氣，這讓我內心的緊張感又加重了幾分。
一分一秒隨著我愈發急促的呼吸流逝，直到我聽見了我最不想聽見的一句話：“請8年級組女子800米的運動員到檢錄處檢錄。”該來的總還是要來的，我心想。邁著沉重的步子，我來到了檢錄處，在第一小組的長凳上坐了下來，期間不斷有同學為我加油鼓勁，但我發現我的緊張感並未消退。
我們排著隊走上了跑道，在一切就緒後，我深呼吸了許久。
“各就各位！預備！跑！”伴隨著一聲槍響，我衝了出去。第一圈還算順利，我緊跟著前面的人。漸漸地，我的腳步越發沉重，急促的呼吸聲打在耳邊。跑到一圈半時，我的意識越來越模糊，四肢早已麻木，望著鮮紅的跑道，我突然心生恐懼。
我不行了，我想，還是停下吧，我真的跑不動了。我眼睛稍往左瞥，看著終點線，覺得那是多麼的遙遠。跑彎道時，同學們的加油聲愈發清晰：“加油！衝刺衝刺！超過前面的那個人！”我望著前方，前面的人與我有段距離，不知哪來的力量，我咬著牙，稍微提了點速，但依舊追不上她。後面有個人速度越來越快，眼看就要趕上我了，視線模糊的我只看到一道兩邊的同學和老師，都焦急地喊著什麼。我用最後的一絲力氣，衝向了終點，兩雙手攙住了我，把我拖向了一邊，不斷地安慰著我。我慢慢地站穩，有氣無力地，不發聲地說了一聲：“謝謝。”
若當時的我有足夠的力氣，我一定會跟他們說：“我曾想過放棄，是你們讓我又重新有了前進的動力……”
我不想再撒謊了 篇6
國小六年級作文 ,808字那是一個寒冷的冬天，滴水成冰，大地都凍得硬邦邦的了，可是，該上操場了，我真不想去，能有什麼辦法呢？我縮著脖子琢磨起來。
琢磨琢磨著，我想到了一個辦法——裝病。於是，我走進辦公室，“報告——”我有氣無力地喊著。“廖志強，你有什麼事嗎？”李老師和藹可親地問道，我皺著眉，弓著腰，捂著肚子，小聲地回答：“李老師，我肚子疼，能不能不去操場上做操？”“好，可以。”我正要往回走，李老師突然叫住我，“廖志強停下。”我頓時嚇得心都快跳出來了。“我喊兩個同學扶你過去”——陳老師走了過來，叫住了兩個同學：“陳濤，譚成功，你們兩個扶他會教室去。”說著，兩位同學就過來了，他們一邊一個小心攙扶著我，還在半路上問：“你怎麼了？”“我，我肚子疼。”我回答著，下意識地把腰弓得更厲害了。
到了教室，許多人紛紛圍住我，關切地詢問我的狀況。體貼的班長還讓一個人給我倒杯溫水，我邊喝，班長邊說：“你一定是受寒了，以後一定要多穿一些衣服。”我心裡感到無比的溫暖，但更多的是愧疚和無地自容。他們如果知道我是在撒謊、演戲，大概都不會再跟我交朋友了吧？
“叮叮叮，叮叮叮”他們都出了教室，在外面馬上排好了隊伍，“運動員進行曲”響亮起來，他們下去了。我透過窗戶，看到他們在操場上精神抖擻地做操，我心裡有說不出的不自在。我開始後悔，後悔自己裝病不去做操，後悔對善良的老師和同學撒謊。這是深藏在我內心的祕密，它像一塊大石頭一樣壓在我心裡。今天，我鼓起勇氣將它寫出來，我釋然了。老師、同學會原諒我嗎？
我不再放棄 篇7
國小六年級作文 ,503字一陣風吹進了我的房間，還帶著一絲絲月光，在那月光中夾著我的微笑，還有那一縷縷惆悵。我不竟隨著月光望向那幽暗的夜空……
看，天上的“小眼睛”多麼耀眼可愛呀！我喜歡在黑夜中遙望星空，遠遠地望著那動人的星星，真想和它們在一起。我會對星星訴說我的喜怒哀樂，訴說我心中的祕密……
記得有一次，我英語考得很差很差，這對我來說，無異於是晴天霹靂，耳邊也似乎不時傳來一聲聲的責備，這讓我更加無地自容。
回到屬於我自己的房間裡，星星依然掛在璀璨的夜空，眨著它那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水卻偷偷劃過我的臉頰，一絲無助在心中油然而起。我肆無忌憚地大哭起來—我輸了，徹底地輸了，輸得一無所有，沒有安慰我，沒人在意我！
哭累了，無意間抬起頭，遙望天際，望著那些星星。它們依舊眨著“眼睛”望著我，依舊充滿著無際的信心，猶如這浩瀚的夜空。它好像在對我說：“這點挫折不算什麼！你必須振作起來！你不能放棄！”那一刻，我原來跌入谷底的心又找到了一絲希望：對，我不能放棄！
又一次考試來臨，“我不放棄！”我這樣激勵我自己！
望著夜晚的星星，我大聲吶喊：“謝謝你陪我度過這悲傷的一夜！”經頓了頓，“是你讓我知道了做事絕不能放棄！”
我不想放棄 篇8
國三作文 ,912字化繭是為了成蝶，實現飛天的願望；努力是為了成功，履行最初的誓言。
—題記
壓抑在心中的痛苦，讓我喘不過氣，但是我會去用我的方式去發洩。
我有恐高，可是每當每個時候，我都會爬到最高一層樓的天頂，對著天空，夾雜著哭聲大聲的喊道：“我不會放棄的，我一定會努力，一定會，我不想放棄。
步入初三。初三彷彿是一首旋律急促的歌，節奏快的讓我趕的喘不過氣。
第一次月考的成績下來了，拿著卷子，我不得不冷笑著哭，看著這捲上的成績，我緊咬著脣，讓血腥味在口中漫延。
為什麼？為什麼我付出了這麼多，成績總是提不高，回到家我該怎樣向父母交代。
天氣灰濛濛的，我揹著書包，手裡拿著那兩張該死的試卷，走向回家的路，一眼看去，似乎沒有盡頭，我吃力地走著，終於，到了家。
“爸，成績出來了，不太理想，可是我會努力的，爸，你再給我一次機會，就一次，好不好。”我哭著對父親說，“什麼？又考砸了，我給你多少次機會，你為什麼就是死性不改，為什麼就是不爭力，不努力，你知道嗎，這是我的心血啊。”“不，我努力了，我付出了，我沒有貪玩，我已經很努力。”雙手抱著頭的我，不停的搖著頭，不停地向後退的哭著說。“失望，孩子你知道失望是什麼感受嗎？我對你太失望了。”說完，父親轉回身，冷酷的走出了房間。
我大聲地哭著，哭我為什麼這麼沒用，這麼不爭氣。
為什麼，為什麼，我要知道他是愛我的，要是我不知道的話，也許我會活得更灑脫，自在。
房間像是被凍結了似的，它讓我感到了全身的冰涼。
難道上天如此不眷顧我，註定我是一個失敗者，我不會成功？可是，我不會放棄，更不想放棄。因為我和她有過誓言，一定會為自己的夢想去努力，一定不會放棄，雖然她走了，可是我仍然記得那天，在最高樓的天頂上，和一個女孩手牽著手，對著天空一起喊到：“我們不會放棄，更不想放棄。”
是的，我不會放棄，我要去為我的夢想拼搏，就算他對我失望，甚至不再管我，我也要努力，因為我現在的努力是為了我今後的生活，更是為了那個最初的諾言。
待在房間的我，擦乾了眼淚，個自跑在最高樓的天頂上，笑著大聲喊著：“我不會放棄，更不想放棄，我會努力，我會證明，我不是沒有夢的人。”
不經歷風雨，怎能見彩虹？
—後記
我不想放棄 篇9
國三作文 ,931字時間可以抹去我的稜角，有些堅持卻永遠抹不掉。
—題記
朋友說：“你真是一個固執的人，總是死命守著一些遙不可及的夢想，為什麼不學著放棄，讓自己活得輕鬆？”媽媽說：“你真是一個奇怪的人，總是抱著和別人格格不入的想法，為什麼不學著放棄，讓自己活得現實？”我搖頭：“我不想放棄。”
寫作，只屬於我自己的寫作，我不想放棄。三年級起，我一直斷斷續續地寫著些許瑣碎的文字。喜歡在夜深人靜的時候，只開著一盞小檯燈，用鋼筆很虔誠地寫著。有時，是點點滴滴的心情；有時，甚至連我也不知道要寫什麼，只是覺得應該寫，就動筆了。媽媽不止一次不解地問：“你寫這些東西，到底是要幹什麼？”“幹什麼……”我認真地說，“就是……想寫。”“不會覺得浪費時間嗎？”“也許吧。”我的回答並不算篤定，可這麼多年，卻始終在寫作中折騰，掙扎，痛並快樂著。也許這正如很多人所說，並不是多麼有意義的事，可我不想放棄，因為人生應該要有一些值得執著的東西吧，雖不知追求的終點何在，但至少擁有心靈上的慰藉。
個性，只屬於我自己的個性，我不想放棄。沒錯，我一直是一個奇怪的人，有點喜怒無常，有點神經質，有點……與眾不同。曾經有過張揚的日子，卻總是被質疑我的過分自信。後來性格逐漸趨於平和，知足，戀舊，常常感懷，喜歡簡單的小日子，卻被認為“不思進取”。大部分人都會對我時不時冒出的稀奇古怪的念頭不置可否。外婆總說：“你還小，你不懂這個社會的艱難與複雜，一切都不如你想得那樣天真。”可是，天真一點有什麼不好呢？就算以後被誤解、被否定、被嘲笑，我也不會後悔。因為，我一直式遵循著心靈的聲音去做每一件事的。我不想放棄，我永遠只是我自己，一個或許渺小但真實的人。這樣，才可以活得幸福吧。
小月說：“在遇到你之前，我一直認為自已是一個不正常的人，可你讓我知道了原來每個人都可以做自己的，不必放棄。”靜靜說：“我們認識的，並且喜歡的，就是這樣的你，不要放棄。”我淺淺地笑了。在成長的路上，我們或多或少會發現這個世界與想像中的大相徑庭，會向現實屈服，放棄那些生命的印記。不過，總要給自己留一片天空，留一些無法抹掉的堅持，在艱難的歲月中鼓勵著我們一步一步緩慢地走下去。
我不想放棄，也不會放棄。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧。
我不再放棄作文 篇10
國二作文 ,2181字【篇一：我不再放棄作文】
或許是因為從小學時起就開始練跆拳道的緣故，我的體育成績在班級中一直是名列前茅的。每每聽到有人稱讚我跑步時不管多遠都能堅持到底的時候，我總是笑笑，其實他們所不知道的是，以前的我一遇到自己似乎做不到的事就隨隨便便地放棄了。而我所改變的契機，是在一年盛夏。
那天，或許是因為天太熱而空調恰巧又損壞，大家在訓練時都是一副無精打采的模樣。教練一開始還頗有耐心，體諒我們天熱帶來的煩躁。但沒過多久，她被我們這副漫不經心的模樣激怒了，“你看看你們，都是個什麼樣子！人家比你們低一級的學生下午上課的時候都沒叫喚熱，你們看看自己還有沒有一點前輩的樣子了！”教室裡頓時安靜下來，大家望著滿臉怒容的教練，有些不知所措。
“現在知道老實了？就是因為我平時對你們不太嚴格，你們才總是像這樣訓練時漫不經心！”她頓了一下，接著又指著我們身後說到：“現在，向後轉，由最後一位同學帶頭，100圈，跑步走！”大家面面相覷，“100圈！”這可是大家從未跑過的圈數，以往跑過最多的一次也只是六十圈而已。同學們一開始還有些難以置信，以為教練只是在說笑，但在看到教練那一臉不容半分商量的模樣後，才發覺，這並不是玩笑，而是事實。師命難違，在教練的監督下，大家只好認命地跑了起來。
10圈，20圈……還未跑到一半，跟在後面的幾個年齡較小的孩子便漸漸地跟不上了，跑步的速度逐漸慢了下來。不知是誰先帶的頭，那些跟不上的人原本只是在一旁慢慢地走，見教練沒有反對，索性就停了下來，望著他們一臉輕鬆的樣子，我擦了擦臉上的汗，想著剩下的圈數，默默地對自己說：“100圈那麼多，什麼時候才能跑完。既然他們許多人都放棄了，那我這圈跑完也就不跑了吧。”
正當我想要停下的時候，教練看似一句無意的話，卻改變了我的決定—“許多同學已經放棄了，但仍然還有一部分同學在堅持，其中還不乏女生，不管他們跑不跑得完，我們都應該給他們一些鼓勵。”聽到這段話，我恍然醒悟：在這個女生極少的班級中，往往一個女生的所作所為，就能夠使人們改變對女生的想法。在這樣的情況下，我們身為女性，更應當維護其他人對我們的好的看法，改變不好的看法。“誰說女子不如男？”想到這，我忽然覺得原本疲倦的身軀似乎有些得到了放鬆，而本想就此放棄的想法也隨著不斷滴落的汗水一起煙消雲散，取而代之的則是想要跑到底的堅定信念。
隨著時間的流逝，100圈的跑步也接近尾聲。當我後知後覺隨著領跑停下的時候，才發現，原本對我來說看似遙不可及的目標，其實是近在咫尺。只要腳踏實地地走好每步路，成功，就在不遠處。我望著此時滿含笑意的教練，其實，她所想告訴我們的應該就是這個道理吧。
從那以後，我不再總是隨隨便便地說放棄，而是儘自己最大的努力去做好每件事。即使有時中途想要放棄，但每當想起那日盛夏所發生的事，內心便變得更加堅定起來，原本想要放棄的念頭也就此打消。
教練，你看到了嗎，我不再放棄。
【篇二：我不再放棄作文】
自七年級開始，我的數學成績就像坐過山車似的，忽高忽低。直到現在，已經八年級了，成績卻在慢慢下降。在前段時間的一次考試中，我決定一定要考出一個好成績，於是，在考試的前兩天我努力的複習著。可是，天不遂人願，最後的成績才堪堪過了及格線。我的心好像跌落到了冰窖裡，那麼冷，那麼冷。
回到家中，我一句話也沒有說，不顧媽媽疑惑地眼神躲進了自己的小窩。門剛關上，我的眼淚便不爭氣的落了下來，我無論怎麼樣也接受不了這個事實，為什麼？為什麼？為什麼我精心準備的考試才考了這樣一點分，我像被人潑了一盆冷水，那種憤怒與生氣誰也不明白，我用力捶打著頭，我想知道這不是真的，可是，事實永遠改變不了。
我幾乎是放棄了。我覺得自己真的很差。我不停的哭，當門被敲響時也沒有去理會，因為我知道門外的是媽媽。我現在並不想聽她說話，可門還是輕輕地打開了。
媽媽看到我在哭，也沒有說什麼，而是靜靜的看著我，直到看我發洩好了，才拿起一旁的紙巾，輕輕地擦乾我臉上的淚，認真的對我說：“這一次的失敗，你有沒有總結原因？哭能解決問題嗎？人生還有許多挫折呢，就像跑步，跌到了就要爬起來。下次要繼續努力！”
是啊，人生就像在比賽跑步。
自從上初中以來，黃老師就一直在要求我們跑步。在老師第一次叫我們跑五圈的時候，我也曾想過要放棄。我站在隊伍之中，隨著老師的口令下達而跑起來，一圈，兩圈，三圈，就在第四圈時感到了體力不支，速度漸漸慢了下來，不知不覺中落到了後面。看著前方隨著時間一分一秒的過去而與我離得越來越遠的隊伍，我的速度也越來越慢，幾乎都要停下來了。就在那時，一股不知是什麼的力量讓我堅持下去，大步向前邁去，不消片刻，便趕上了大隊伍。當我跑完全程，靠著樹大口喘氣時，心底充滿了自豪感：我堅持下來了！
我做在書桌旁，回憶著自己往日的經歷。這一幅幅畫面，在我腦海裡閃過，我發現，在困難面前的一次次臣服與逃避，讓我學會了放棄，忘記了堅持。
每個人的心中都有一個魔鬼，當你疲憊的時候，他們總會給你傳播負面能量。如果你順著它的思想，選擇放棄，那麼你就會變得懦弱。但如果你戰勝了它一次，它就會脆弱不堪。
於是，我選擇了堅持下去，選擇了在每次考試前都用心複習，即使考的成績並不如人意，但我知道，我努力過，堅持過，沒有讓自己存留遺憾。
從此我要讓困難不再是困難，挫折不再是挫折。從此，我不再放棄。
那一刻，我不想放棄 篇11
敘事作文 ,525字每個人做事情，總是會因為一點點困難與挫折而想到放棄。有的人可能會真的放棄了，有的人卻會一直堅持下去，不改初衷。
前段時間，學校組織校園每個班的同學報名進行軍訓，老師要求我們積極參加。我本來是無興趣參加的，以為我覺得軍訓一定不好玩。但在同學的半推半就下，於是我只好咬了咬牙寫上了自己的名字。本來我報名參加軍訓只是覺得好玩，想體驗一下軍訓的感受，可沒想到第一天的集訓就讓我想打退堂鼓了。
一會就聽見教官說：“一會我們要進行動作規範，大家做的認真點。先進行齊步走。”接著教練大聲的喊道：“一二一，一二一，一二一……”還沒走上一會就又被教官的聲音給打斷了，“這是怎麼回事，齊步走都能走得亂七八糟，不走好不準停下來。”這可把我們大家給苦慘了。
經過反覆練習，我們總算是把齊步走給走好了。接下來進行的是，跑步。跑步就跟不得了，教官讓我們跑十幾圈。我跑完之後，累得氣喘吁吁，心裡想：我要不要放棄了。但是我轉念一想，怎麼能輕易的認輸呢？
一會我就想通了，既然我參加了這個軍訓，那我就要堅持到底。在這一刻，我終於明白了。所以，那一刻我不想放棄了。
人生難免遇到挫折，但其實總有解決的辦法。我希望自己在以後的人生當中，挫折過後我能自豪地說一句：“在那一刻，我沒有放棄！”
我不想放棄夢想 篇12
國三作文 ,909字夢想是一個美妙的字眼，它也許在每個人小時候的心中萌發，然後讓我們魂牽夢繞了這十幾年的歲月。
我的夢想是當一名漫畫家。這個漫畫夢在我很小的時候就有了，大概是七八歲的時候，或許更小。
那我是怎樣擁有的這個夢想呢？
可能就是小時候看到漫畫書上那些帥氣、漂亮的人物，深深入了迷，便決心以後也要畫出這麼好看的人物來。
還記得小時候一放暑假，我就向爸爸媽媽爭著要去學畫畫。每天畫的那些歪歪斜斜的線條當時在我看來別提多麼美麗。
隨著年齡的增長，我的畫也更加漂亮了。不過，煩惱也隨之而來。上了初中之後，休息的時間越來越少，可我仍舊沒有放棄每天練習畫畫，但就因為這樣，我的學習成績直線下降。
期中考試後，一張不爭氣的成績單被擺在媽媽眼前。媽媽緊皺著眉頭，憤怒地把成績單拍著桌上，用手指重重指了幾下成績單，說：“你看看你！這是怎麼回事？成績跌成了這樣子，是不是又不聽爸媽的話偷偷地畫畫了？我跟你說，畫畫一點好處都沒有，又影響學習，你還說想當漫畫家，這種連飯都吃不起的爛職業你有什麼好當的？這種破敗的夢想我勸你早點放棄，還是把心放在學習上吧！”
不知道時間過了多久，我的世界開始破裂，碎成一片一片。
毫無知覺地回到房間，窗外下著傾盆大雨，樹枝被風雨打得東倒西歪。
真的是這樣麼？畫畫真的是連飯都吃不上的職業嗎？不會呀，雜誌上的那些漫畫家可都是百萬富翁啊。可是……我能達到它們那種程度嗎？不可能吧，達不到吧。難道夢想就要這樣破碎嗎？這樣失去嗎？可是……我不甘心呀。這時，不知從哪裡傳出了那首歌《最初的夢想》：“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會曉得要多努力，才走得到遠方……把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳……最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”我的心靈瞬間被觸動了，既然人生的夢想不可能總是一帆風順，那又怎能因一點小的挫折就停滯不前？就按照自己的心走下去吧，說不定是對的，說不定風雨過後會有彩虹。最初的夢想，我絕不放棄，那就讓我一起前進吧。
在人生的道路上，請不要輕易放棄自己的夢想。雖然我差點迷失，但我現在才體會到，我不想放棄夢想，這最初的夢想說不定是你一生中最美的太陽！
其實我不想放棄 篇13
其實我不想放棄作文8 ,820字“跟你商量個事吧？”爸爸的語氣令人捉摸不透。
“嗯。”我答應著，心中卻不免有些奇怪。
“你看，你打球這麼長時間了，仍然沒有進步，停下來休息一段時間吧？”本是詢問，可我聽來卻是毋庸置疑的語氣。
我一愣，停下？一時間沒了思緒，三年的乒乓球訓練從未間斷，平常也並沒有覺得有多喜歡。現在要我做出選擇，反倒沒了主意。本想不答應，可我對自己近來的表現也很不滿意。“嗯……哦……”我含糊地回答，想搪塞過去，以後再說。
但事情的進展卻比我想象的快。
星期五放學後，我照例去練球。爸爸來接我回家時，我大汗淋漓，大口大口喝著水，只聽見爸爸說：“按上次說的，練球先暫停一段時間吧？”我放下水瓶，千萬個“不”字湧到嘴邊，卻被硬生生地嚥了回去，我張了張嘴，什麼也說不出來。只能眼睜睜地看著爸爸的身影離教練越來越近。
五步，
四步，
三步……
我再也忍不住，衝出球館，委屈一浪接著一浪湧上來，無情地撞擊著那顆支離破碎的心。身後“乒乒乓乓……”的擊球聲、教練的訓斥聲，似乎永不停歇地響徹在我的耳邊。
日子過得飛快，我不練球已兩個多月了。就在我幾乎忘卻時，體育課上老師的一句問話，卻又勾起了我的記憶。
星期二下午上體育課，體育老師關心地問我“你還在打球嗎？”我搖搖頭，老師面露惋惜之色，又說：“怎麼放棄了喲。”我答不上來，飛似的跑掉了。坐在操場邊，風暖暖的，緩緩地吹散天空上的烏雲。我心裡悶悶的，問自己，真就這麼放棄了嗎？乒乓球是我喜歡的東西，難道我遇到眼前這麼一點點困難，就輕易放棄嗎？不！我不會放棄！”
“什麼時候有比賽？昨天？”我在網上尋找著乒乓球比賽視訊，細細觀察著每一個發球的動作，落點，分析打法以及戰術。在腦海裡默默地想象在與對手交鋒時，如何發揮我的技術優勢，去贏得比賽！慢慢地，我恢復了自信，意識到了打球也和學習一樣，在刻苦訓練的同時，也要開動腦筋，發現自己的不足，及時改正，才能不斷提高。
“你啥時候去打球啊？”朋友問我。
我微微一笑，“這個暑假，約起！”
我不再放棄 篇14
國小六年級作文 ,803字放棄和堅持就像在天平上各佔一端的砝碼，哪邊佔據的意志多，就往哪邊偏。
—題記
臨近期末，各種考試一窩蜂似地擠到我們面前，體育期末考也在其中。這周的體育課是重考800米長跑。
起跑線上，我聽著其他女生竊竊私語的聲音，不由得回想起上次考試我跑到第二圈時的場景：那時，我的體力已經有些支撐不住了，但我以為這是最後一圈，於是我不停地邁開步子，死命地往前跑，我超越了一個又一個同學，拼盡全力，在離終點只有一米時，我超過了金雨涵，我感到非常驚喜，因為我超過了第一名。可下一秒，老師喊道：“還有最後一圈，加油！”聽到這句話，我好像被一盆冰水從頭淋到了腳，完全不敢相信竟然還有一圈。瞬間有點氣餒並且放慢了步伐，最終我放棄了這次考試，走到了終點。
“嗶—”老師清脆又響亮的哨子聲把我拉回了現實，我心想，這次考試一定不能半途而廢，要用心對待。一聲槍鳴，考試開始了！我邁開步子，如離弦的箭一樣衝了出去，兩邊的風景在飛快地往後倒退著，不知不覺就跑完了一圈。
當我進入第二圈時，我的腿又一次變得軟弱無力，眼前的世界也有些模糊和扭曲，望著兩邊嘻嘻哈哈走來走去的同學們，我大口喘著粗氣，我知道，這已經是我的極限了。我逐漸放慢了奔跑速度，我有些迷惘、遲疑：難道我要再一次達不到滿分嗎？難道我就甘願被落後嗎？難道我不能再堅持一下嗎？不，我不能放棄！我要獲得第一！我不允許我放棄！考試滿分就是我的夢想，更像風向標一樣，指向操場那前進的方向，我咬著牙，強撐著為數不多的體力繼續往前跑。
終於，我衝過了終點。隨後不久，老師大聲宣佈：“小馮，第二名。”我緊繃的神經終於鬆懈了點，但那種身體被掏空的感覺十分不好，我慢慢地走到旁邊去壓腿，一邊慶幸還好這次沒有放棄。
雖然最後的結果有些差強人意，但我堅持跑完全場，不輕言放棄，內心又多了一種頑強堅毅的力量。
人生之路大抵也是如此，堅持，再堅持一下，不輕言放棄，勝利的曙光就在前面。
這一次，我不再放棄 篇15
國一作文 ,516字我小的時候，特別喜歡聽爺爺拉二胡。長大後，便纏著爺爺要學。爺爺答應了。但這種興趣只維持了幾周，剛學時的熱情已蕩然無存，只是枯燥地拉著，直到有一天，我將它放棄。
在小學的畢業晚會上，同學用二胡拉了一曲著名的《賽馬》，聽得我眼直紅。二胡，我再次拿起了它。可是沒多久，就因為“忙”，這個懶惰的代詞，便成了“三天晒魚，兩天晒網”，接近放棄邊緣。
我回到爺爺家，告訴爺爺我不再拉二胡時，爺爺什麼也沒說，只是拿起二胡，拉起一曲悲涼的《菊花調》。我心裡想：爺爺拉得可真好啊！
對比之下，我拉二胡就是在鋸木頭。我的臉紅了：折騰了好幾年的二胡，竟然比不上爺爺的十分之一好聽！
我又把二胡拿了回來，下定決心：我一定要堅持下去！
不過，這不是說辦到就辦到的。許久不按琴絃的手碰到鋼絲般堅硬的弦，就有些疼，同時還要忍受著我拉出來的如同噪音般的聲兒，恨不得手指上綁些創可貼，耳朵裡塞些棉花！
第三次經歷同樣磨難的我，在剛開始，就面臨著嚴峻的考驗。這次能否堅持下來？
耳邊彷彿又響起爺爺那首近乎完美的《菊花調》，時而高昂熱烈，時而低沉憂傷。之前想放棄它的念頭，被一個更強烈的意識代替：我要堅持下去！爺爺既然可以練出曲子，為什麼我不能？
這一次，我不會，再放棄。
因為夢想，我不想放棄 篇16
國三作文 ,675字人生坎坷，我也曾想過放棄。但那微渺的夢想，成為一直支撐著我的動力，讓我堅定著信念，哪怕荊棘滿途，也不曾想要放棄。
前幾天考試的失利給我的心頭抹上了一層無法消散的烏雲。隨之而來的煩躁，更是壓得我喘不過氣來，我忍著煩悶的情緒回到寢室。眸光所及之處皆是我的同學在奮筆疾書，低頭看著空無一物的雙手，我想：今晚的我註定成為這寢室唯一的例外。
我躺在床上，輾轉反側難以入睡，翻身時，床板發出的“吱呀吱呀”的聲音在這寂靜的夜晚中竟顯得格外刺耳。我扳正身子仰頭望去，這時才注意到牆壁上的光輝格外明亮，向窗外望去，果真看見一輪圓月在高空中懸掛著。
我的思緒漸漸飄遠，那輪圓月像極了我書桌前臺燈的光暈，母親曾在那微弱的燈光下為我縫本子。母親一邊嘴上嘟噥著：“這麼厚的本子該如何縫！”一邊針線卻依舊在本子上來回穿梭，那昏暗的光暈籠罩在我的心頭，像極了這彎明月。又恍惚間，這輪明月好似熾熱的太陽，腦海閃現出父母在田間勞作的身影，臉頰上的汗水一滴緊接著一滴，不斷的下墜，光線透過汗水，折射到我的視網膜上，刺痛著我的心。又恍然間看到，在那熾熱的陽光的光暈下，父親在高樓頂上工作的身影，是那麼的高大，而周圍高聳的房子卻又襯的父親那樣渺小……
他們的付出彷彿刺穿了我的心，讓我恍然醒悟。我的夢想不就是好好學習，讓父母脫離這樣的勞作與辛苦嗎？倘若我放棄了，那何時才可以追趕上父母變老的速度？何時才得以實現我的夢想？
烏雲散去，抬頭再看向這皎潔的圓月，我笑了。是啊！為了父母，為了夢想我更應該拼搏一把，只有征戰沙場之後，才能笑傲立於群雄之中。正所謂磨難出英雄，所以為了夢想，我不想放棄。
我不想放棄閱讀 篇17
國二作文 ,1026字世間的香氣不下萬種，有沁人心脾的花香，有清新淡雅的茶香，亦有濃郁撲鼻的酒香。而我最喜歡的，卻是一直伴著我成長的那溫文爾雅的書香。
依稀記得幼時那段令人神往的時光，整天都生活在書堆裡面，但卻不知道看書。因為那時我連個大字都不識，只能任由那天書肆意在家裡的書櫃上方安靜的躺著，甚至很長一段日子都不去觸碰半下。隨著日月的逝去，我也漸漸的成長起來了，到了快要升入小學的年齡。家裡人就把書架上那本已經落滿灰塵的《唐詩三百首》取出，我也趕在上學之前熟讀了這上百首詩篇，頭一次聞到了書香帶來的那種特殊的味道。
升入小學後，原本書架上那些塵封已久的書也開始被翻動了起來，我也慢慢的沉浸在書香之中。一開始，我只能看懂那些標註拼音或者帶有圖畫的兒童書籍，並且對於一些生硬難懂的古典書籍還是有略微的牴觸。
到了小學五年級時，隨著知識面的拓寬，我也開始青睞於一些文言文的通俗演義。譬如《水滸傳》，這部書是我迄今為止也最喜愛的一部名著，以至於我在小學就不嫌費事，把其中的一百單八將連綽號帶名字一字不差的背了下來。亦是此時，我深深的感覺到讀書帶給人以享受與美妙的感覺。
六年級畢業之際，我同書籍的淵源也逐漸加深。對各類不同領域的書籍也或多或少的增添了些許垂青。從詩詞到詩歌，又從史書到名著，都有不同程度上的涉獵。我也開始愛好上了文學創作，可是當時我看的書籍數目卻對於作家一職來說依舊微乎其微，只能遵循著“寡文流派”的寫作方法來逐漸琢磨寫作的手法，直至通透。
清閒的暑假隨之而來，我進行文學創作的時間愈加增多，需供我參考的書籍也多了不少。我開始接觸到網路文學，不再用速度極慢的筆頭來落實自己腦海中的天馬行空，而是學會了利用指尖的美妙來繪出自己的創意。但是，書架上那一排排整齊有序的書也沒有被我所無情拋棄，我還是會在空閒時間來借鑑一些名家的書籍來為自己提供素材。
而如今，進入到了繁忙的初中學習生活，我閱讀的時間越來越少。學習與生活的壓力通常使我萬分緊張，每當這時，我就會拿出我的鎮宅之寶：《紀伯倫散文詩全集》。僅是寥寥幾頁，壓力就煙消雲散了。
今後，我的人生之路也許會遇到許多阻隔。但是，只要我掏出圖書，品味其中的內涵，就會如痴如夢般陶醉在這知識的海洋裡。 文學與生活緊密相關，書籍與大千世界也相輔相成。
我相信，即使是再大的艱辛阻撓著我，我這一生馬不停蹄的文學之路，也會與書籍相伴，一直走下去。無論何時何地，書籍永遠是我最好的朋友，我永遠也不想放棄它。
從此我不再放棄 篇18
國二作文 ,721字石頭縫中冒出的小綠芽，經過了多少的努力，克服了多少個黑夜，蘊藏了多少力量，才見到了陽光含笑春風。一顆小綠芽怎麼會有如此頑強的生命力？因為它心中有信念，因為它不放棄！
我不是小綠芽，我也曾像它那樣努力過，可我並沒有那麼幸運。我是一株埋藏在石頭底下的綠芽，上天從不眷顧我。一次次被成績打敗，一次次地傷心和失落，又一次次地重拾心情，整裝待發。我也曾挑燈夜戰，曾見過晚上零點時的月亮；也曾深陷題海，曾見過清晨天邊第一抹橘紅色的朝霞。可是，沒有任何回報。
這次，成績依然呈下滑趨勢。爸爸找我談話，說，你不是不努力，是努力錯了方向，南轅北轍，徒勞無功。一語驚醒夢中人，即將自暴自棄的我開始調整方法，繼續努力。好方法就像捷徑，它可以引你走上正確而又快速的通道。
什麼是好方法？其實好方法就是專心致志，主攻弱點，永不言棄。生活中總會有挫折，總會遇到“山重水複疑無路”的時候，但是不要氣餒，不要功虧於簣，成功也許就在前方，就在柳暗花明的地方，只要不放棄，就在不遠的轉彎處。
今天距離中考還有75天，我們的班主任說過：“幸運只屬於那些一直在努力的人。”就像居里夫人發現了鐳元素，有人說是她運氣好，但在這背後，是居里夫人和丈夫夜以繼日的努力，她幾乎花光了所有積蓄，歷經數不清的失敗，最終提煉出鐳元素。這樣努力的人才會有好運氣。
所以孟子這樣說：“天將降大任於是人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”我會正視一切挫折和失敗，努力前行。就像同桌常哼的歌一樣，“就算失望，不能絕望！不怕千萬人阻擋，只怕自己投降！”
十四五歲，我不再放棄 篇19
國一作文 ,698字如果說一歲時，我不願學習，那是天性使然；四五歲時，我錯失了早教，也放棄了很多鍛鍊自己的機會。而現在的我，已經十四歲了，我不再放棄。
九月，秋高氣爽，伴隨著秋風的腳步，我初中生涯的第一次運動會緩緩拉開了幕布。在這之前……
“加油！你馬上就要到達終點了。”一陣陣喊聲此起彼伏的飛來。小學時，我很喜歡跑步，所以每次比賽我都會參加。但是，每一次站在跑道上時，看到對手們一個個身強體壯，便又想放棄。槍響了，小小個頭的我下意識地邁開步子，像一支離弦之箭般衝了出去。漸漸地，兩隻腳越來越沉重，彷彿被拷上了鐵球一般。忽地一聲，像一陣風，一個對手超越了我。我選擇了放棄。
但現在是——不放棄。
現在的跑道上，即便是強勁有力的對手，我也不怕，因為有了一個挑戰的機會。另一邊，是班級的拉拉隊，多麼熱鬧的場面。“預備……?紓?rdquo;槍聲響起，所有選手衝了出去。位於最外圈的我，當然是最累的，放棄的意願又一次在心裡油然而生——放棄吧，你比不過他們的，還不如不要浪費體力，跑慢點吧。又有不放棄的希望——不要放棄，你已經十四歲了，已經長大了，即使比不過，也要拼盡全力，衝過終點！
在最後一刻，雖然兩腳十分乏力，已汗流浹背，但我沒有放棄，衝過了那一條已經被人超越的終點線。雖然只是第三！我想這個過程中，我獲得了遇到困難不放棄的品質。
相信自己，可以做到，不要輕易的放棄。
成功的路上，不會有“放棄”二字。
十四五歲了，我不再放棄。
因為熱愛我不想放棄 篇20
國二作文 ,785字常會想起那個夏天，我伴著一路蟬鳴，追尋著我的熱愛。面對艱難險阻，我不想放棄。
“嘩嘩”的雨聲中，我感到一絲涼意。坐在電動車後座上，想著暑假要舉行的打擊樂比賽，我的內心頗不平靜。作業很多，我到底去不去參加打擊樂訓練？雨打在我的臉上，褲角也已被打溼。雖是盛夏，我卻感到淒冷。我不想放棄比賽，因為我對打擊樂充滿熱愛。我又不想冒險，如果寫不完作業落下功課，如何交差？回到家中，我看著那個因我忙於學習而將其打入“冷宮”的鼓，我再次遲疑。輕拂掉浮灰，撫摸著鼓的每一個部件，我的心似乎受到召喚，我決定了，去追尋我的熱愛！
常在心中響起熟悉的節拍，我愈發堅定，有熱愛，就要不懈追尋。離比賽僅剩十天，每天的練習量加到十個小時。蟬鳴陣陣，似乎訴說著夏的噪熱，我更是忙得不亦樂乎。
在樂團的練習中，一名隊員被迫棄賽，而他負責的聲部落在我肩上。面對一種從未嘗試過的樂器，我決心拼一把。複雜難懂的符號一次次打擊著我的信心，那如山多的作業也壓得我喘不過氣。放棄，這個念頭剛冒起，就被我再一次打消了。打擊樂的種子已經勃發，它繁茂到佔據我心的大部分，我再次拿起鼓棒。重拾鼓棒，代表著又一次的追逐。
熱愛，是永恆的追求。因為熱愛，我不願放棄。
終於站在舞臺上，耀眼的燈光打在每個人身上。我心中有些緊張。音樂響起，我突然發現我的打法破壞了音樂和諧。我隨機應變，最終博得陣陣掌聲。站在舞臺，我感受著音樂的美感。拼搏、綻放，只是因為熱愛。在那每個音符的敲擊中，我真正感悟到音樂的魅力。那一首《日爾曼廣場》讓我更加熱愛音樂。
我得到了夢寐以求的獎盃，而我更大的收穫是在音樂之中我心靈得以慰藉情操得以陶冶。熱愛一樣事物，原來可以如此快樂而充實。
聽從我心，行我所行。勇於追夢，不言放棄。為什麼我的嚴厲常含淚書？因為我對音樂愛得深沉。因為這份深沉的愛，我不想放棄。