成長的歷練相關作文20篇

成長的歷程 篇9

國小五年級作文 ,766字

風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。

——題記

為了給我創造良好的學習環境，媽媽帶我從農村來到了城市，進入了八一路小學，開始了我的小學生涯。

在我小學二年級的時候，老師給我們每個學生辦了一份成長檔案冊，封面由我們自己和家長共同設計。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫後，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鑽出地面，一棵比一棵大的樹挺拔直立，最後是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣，茁壯成長，成為一個有用之材。

美好的時光永遠是短暫的。小的時候，常常聽到老師、鄰居誇獎我，漸漸的這種聲音越來越少了。由於我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時間就少了，做作業的時候我開始馬馬虎虎了，字也寫的東倒西歪了。慢慢的，我的成績開始下滑了。看著我的現狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽，右耳朵冒。

一次偶然的機會，媽媽看到了“心宇作文學校”，於是給我報了名，我吵著鬧著不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。

在第一節課學第一篇資料的時候，有這樣一段話：風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當我看到資料頁上列印著的一句話——用心書寫人生，我豁然開朗：當一條條路坎坷起來，當一個個憧憬破滅後，只要不讓風把通向夢想大門關閉，只要不讓風把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什麼能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪裡，讓我明白了以後如何去走好自己的成長之路。

我不去承諾什麼，幾年以後再來看我吧……

成長與歷練 篇10

國一作文 ,655字

今年夏天我參加了夏令營，這是我第一次長時間離開父母，在這次夏令營中我得到了許多歷練……

來的第二天，我就受到了歷練，它就是抓草原的黃鼠。我們小組的同伴們十分機智，趁著大家中午休息時間，問看門老爺爺抓鼠的技巧。下午，我們組“全副武裝”做好了抓黃鼠的準備。

抓黃鼠大賽開始了！我們跟上前去，拿出祕密武器——裝滿水的水瓶。將水倒入洞內，不一會兒，聽到了一點兒動靜，黃鼠探出頭來。我鼓起勇氣，一把抓住黃鼠，脖子，仔細再看，自己的手其實在發抖。

在這裡我變得更勇敢，膽子更大了。

每天的10000米跑無疑是個噩夢，剛來的我們十分的害怕。第一天早上的跑步我停了十來次，可後來休息的次數越來越少，我在不斷的超越自我，突破自己的極限。有一次我在所有同學中跑了第一，超過了許多初三學生。

後來我又一次堅定地控制了自己的信念。參觀酒廠，往返二十公里的路程，我堅持走了下來，最後，到了傍晚，我們冒著寒風，衣巾被抽打的啪啪作響。但是，我們用堅強的毅力完成了這次的行走。

再後來，我又遇到了一個難題——轉麻繩。我們挑戰的圈兒數是5000圈兒，我們在轉動的過程中，關節疼，胳膊酸，可大家沒有一個人喊出來，都暗暗的用著勁兒。結果，我們不僅達成了原先預定好的目標，還超出了極限，我們轉了5326圈兒。

夏令營使我變得堅毅、剛強，變成了一個男子漢。

這次夏令營意義非凡，他給了我許多的歷練，使我成長起來。我相信，我一定會變得更強大，更堅定。

成長的一次歷練 篇11

國一作文 ,898字

我有一個在嚴厲與放鬆之間的教練。有時對我們嚴厲；有時對我們放鬆；有時對我們體貼與愛護……

9月5日，上午，萬里無雲，太陽正掛在天上，氣溫從早晨逐漸變的炎熱起來。我正式踏入了實驗中學，成為七年級新生中一員。認識了我的新老師，認識了新同學……在開學典禮上，我認識了新的校長等其他領導人。然後在國防部教育典禮上我認識了我的教官。那教官也沒有報過姓名。我從教官的外表來看，看樣子是一箇中年人，是個老兵了。但他卻有年輕人那樣的精氣神。下午我們就經過了烈日下的“烤”驗，而教官也跟我們一樣也接受著熱的“烤”驗。我們認真傾聽著教官下達的每一個指令。

9月6日，下午，烈日炎炎，氣溫高達30多度左右，知了在室外拼了命的叫著。而我們一夥人都站在了室內，汗水已經把我們的衣物都給溼透了。這時教練展現出了他溫柔的一面，走過來給我們有些站的好的人擦擦汗水。教官走了過來了，他帶著一連嚴肅的表情。我從他的心底知道，他外表是剛強的，心裡可像女生一樣體貼。下午還有一場“拉歌比賽”那場面才叫激烈。我們二連（七（11）班~七（19）班）雖然，少了一個班的聲音但是仍然可以蓋過一連（七（1）班~七（10）班），這讓我們享盡了風頭。

9月7日，最平常不過的一天軍訓，但是今天卻是十分的涼爽。今天太陽被烏雲給遮住了，至白露節氣以後氣溫逐漸降低，為我們吹來了涼意，吹走了緊張，把我們每一個人的汗水都全部吹走了。但是我們的教官還是照樣流了汗了，因為再過明天一天就是要抽測了，他的心情比我們都要沉重。為我們的種種問題而感到但心。我此時此刻我想去安慰教官一下但我的心被我收回來了……

9月8日，今天依舊烏雲密佈，看不到太陽，氣溫跟作天的氣溫沒什麼兩樣。但今天我們異常的開心，上午我們訓練了半截課，而接下來的半截課我們和教官一起開“軍事文藝晚會”一樣。有的人表演唱歌、有的人表演拉丁舞、有人還五六個人一起唱軍歌呢！下午我們進行了比平常更嚴格的訓練了。

還剩下一天時間了，教練給我們留給沒個人留下了深深的回憶，我一定會好好珍惜這份記憶，也會銘記著教練這個人的，因為他給了我們一個非常可貴的東西，這東西是無法用金錢來衡量的。這份記憶我永遠銘記在心！

成長的經歷 篇12

國二作文 ,1174字

在成長過程中，充滿了酸甜苦辣，正是因為有了這些經歷，才讓我們的生活變得更加豐富多彩。

離別之苦。我們在懵懵懂懂的小學生活中認識。記得那時，你有一頭長長的、黑黑的頭髮，一張標準的瓜子臉，一雙明亮而又迷人的大眼睛。你特別愛笑，我們在一起時，你總露出甜美的微笑，還帶著兩個小酒窩。在分班的時候，我們倆被分到了一班，並且還是同桌。漸漸地，我們就成為了形影不離的好朋友。你在哪裡，我就在哪裡。

光陰似箭，小學的六年生活在那一天就此結束了。過了暑假，我們就要回到各自要去的中學上學去了。想到這兒，鼻子就酸酸的，眼淚不知不覺從眼眶流了出來。離別之際的心酸已湧上心頭。我們說好了，三年之後，我們還要在一起上學，一起玩耍，一起笑。

友誼之甜。在初一第一學期中，我又認識了一位好朋友。她也有烏黑亮麗的頭髮，也很愛笑。而且，她讓我認識到了友誼的真諦。友誼就是不管我們相隔多遠，我們的心永遠在一起；友誼就是當你有煩惱時，朋友會幫你排憂解難；友誼就是開心的玩耍，忘記一切煩惱。

勞動之苦。勞動實際上就是幹活，我們一聽到“幹活”這兩個字，就會立馬想到“累”這個字，然而，我乾的活不僅累，還很疼，因為今年我家要種蒜。首先，我們要把蒜頭從纓子上拽下來，然後，把最外面的一圈掰下來，放進桶裡，最後，把那些比較小的放進另一個桶裡。看到掰蒜只有這三個步驟，你是不是覺得很簡單啊！但是與你想的是恰好相反。實際上，掰蒜是那種勞累的體力活，是手指與手指之間反覆進行的動作。清早吃完飯，我就和爺爺開始掰蒜，一直掰到中午吃飯時，吃完午飯休息一會後，又繼續。只要一有時間就掰蒜。為了減輕手指的疼痛，爺爺買了一副橡膠手套，一人帶一隻，可是還不到半天時間，手套就被磨出了一個洞，不知是手套質量太差，還是大蒜太頑強了。經過這次的“掰蒜”事件，我深深地體會到了幹活的辛苦。爺爺，你辛苦了。

童年之辣。童年時的夏天，我們玩得盡興。因為中午的太陽總像一個大火球一樣高高地掛在天空，好像要把大地烤焦。人們就在這種乾燥，悶熱的天氣中，伴著知了的叫聲小憩了一會兒。就在這時，我和小夥伴們就會悄悄的跑出來，來執行我們的“夏趣計劃”。每天做一件最有趣的事。我們會收集好多好多的草，來喂小牛仔，所以每天中午過後，它的肚子就圓圓鼓鼓的，像一個大皮球，我們就會爬上白楊樹，掏光小鳥的窩，即使有時會掉到地面上；我們會偷偷地拿走母雞剛孵出來的小雞，雖然有時母雞會追著叨我們；我們還會在花叢中追趕五彩繽紛的蝴蝶，儘管我們再大汗淋漓，揮汗如雨……在夏天，我們頭頂著火辣辣的太陽，做著瘋狂而又有趣的事情，雖然我們會被批評，但是這抵擋不了我們對大自然中的小動物的熱情，抵擋不了我們對大自然的渴求，更抵擋不了我們火辣的心情。

正因為這些生活中的“酸甜苦辣”才讓我們成長。讓我們懂得了很多。讓我們追憶成長中的酸甜苦辣吧，那值得我們珍惜和回憶。

我的成長經歷 篇13

我的成長經歷作文45 ,481字

成長的經歷是五彩繽紛的，在這過程中有汗水，有困惑，有淚水，有笑聲，但這些都是我們成長曆程的必經之路。

當初我懷著熱情踏入這所中學的時候，對中學充滿無限的遐想，我渴望成為學習中的佼佼者，我渴望良好的人際關係。我渴望中學生活的豐富多彩……但，殘酷的現實總是不盡人意。心理伴隨著青春期的“思想觀念”變化起來。我開始對著陌生的中學生或恐懼起來。我總是控制不住自己去胡思亂想，去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望，上課不認真聽，每天都在胡思亂想東西，作業抄答案……幾乎整天都在遊戲中渡過，就這樣糊里糊塗的度過了兩個學期。

後來，也許是我長大了，心理開始成熟了，我開始懂得了學習對人生的重要性，開始懂得了父母的辛苦，懂得他們對自己的良苦用心。我並不想毫無意義地度過人生中最美好的時光，讓明天的自己為今天的自己後悔。從此，我開始努力學習，我拼盡全力去追趕那些在學習塔頂的勝利者。我希望擁有一片屬於我的天空。雖然在努力的過程中有困惑，但我堅信有志者事竟成，堅信付出了努力就有回報！

雖然成長的歷程也許是艱辛的，也許是困難的。但，只要不放棄自己最初的夢，我的未來就一定能夠異放光彩。

成長的經歷 篇14

高一作文 ,853字

邁入高中，進入新的班級認識新的同學，就已經證明我又長大了一歲，離成年人的門檻已經近在咫尺。現在我變得穩重成熟多了，回想著自己的過去，我發現我以前是那麼幼稚。

呆不住的康師傅

小時候，我在改名前叫做何*康，所以別人就給我安了個外號“康師傅。”

記得我小時候總是呆不住的，這個習慣總會讓我闖出禍來。一次，我在院子裡亂躥，將奶奶的菜地都踩的東倒西歪，並且我還想將一些生菜拔了扔到牆外。小朋友終究是小朋友，根本沒有多少力氣，扔了幾次都沒成功，所以就乾脆挖個坑埋了，當我為生菜舉行“葬禮”時，結果奶奶回來了，奶奶就將我抓個正著，奶奶將我抱起，放在大院中，說等一下就我就知道捱打的滋味，結果她去廚房拿棍子時，我就慌忙藏在雞籠裡，嚇得我在雞籠裡面呆了二十多分鐘。呆久了，我也覺得無聊，就偷偷的跑了出來，奶奶見了我這麼狼狽的樣子，哭也不是笑也不是，只能拎著我去浴室，幫我洗澡。

小星星超人

上學後，我就換成現在的名字，正好班上有個同學跟我名字一模一樣，於是同學們就按體型來給我命名“小星星”而他就是“大星星。”

小學時，我跟很多人一樣，都很喜歡看超人，也想著自己也能成為超人，所以我總和幾個同學玩超人打怪獸的遊戲。

二年級的那次六一兒童節，我跟一個同學就假扮成超人去打“大星星”怪獸，可能是因為大星星經常當怪獸不爽，就和我爭吵起來。結果，火星撞地球我就跟大星星打了起來。後來，不管是誰，都給老師抓去站辦公室門口。

改過自新，認真學習

小學六年級過去了，到了初中，整整一個級部四百多人。我卻排在240多名，成績不是太理想。在班上招到同學的嘲笑，感覺自己一點地位都沒有。於是我決心痛改前非。為了與以前的毛病一刀兩斷，我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了，而是轉向成績較好的學生，並且跟他們結成很要好的朋友。在我的不懈努力和老師和同學的幫助之下，我成績蒸蒸日上，但我也沒有停止過，我成功進了班的前十名。

將以前破碎的記憶碎片拼起來，你會發現那是多麼美好的故事。

回憶著，那些過去的歷史，會有多麼的滑稽，但現在卻能對著這些歷史前進。

在苦難中成長，在磨練中堅強——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇15

讀後感 ,880字

這個假期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中保爾鋼鐵般的意志，給我留下了深刻的印象。通過對這本書的閱讀，我對人生也有了深刻的思考。

人應該怎樣活著才有意義呢？保爾柯察金用他的行動回答了這一問題。保爾他身殘志堅，面對困難毫不退宿，不僅如此，他還憑藉著頑強的毅力，努力的學習，艱辛的工作。在不能參加革命工作時，轉而進行著文學創造。雙目的失明，對於一個已經癱瘓的人來說，無疑是雪上加霜，致命打擊。可是他卻沒有放棄生命，毅然拿起筆來，摸索著、堅持寫作。他每寫一個字，他都需要付出比常人多幾十倍的艱辛，但他卻仍然沒有放棄。經過頑強的努力，他憑藉驚人的毅力成功的寫出了小說《暴風雨所誕生的》的前幾章。讀著，讀著，我不禁熱淚盈眶，心潮澎湃。心想這是怎樣的一個人啊？保爾柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅定的意志，這是什麼樣的力量在鼓舞著他呢？讀完這本書，我終於明白了，是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他，使他一次次創造奇蹟，這就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力。

保爾柯察金，一個可敬可佩的共產主義戰士，他為我們樹立了身殘志堅的偉大榜樣，激勵著我們這些四肢健全的人不斷向前。鼓舞著我們不斷進步。讓我們在追夢的路上不斷向前，為自己的夢想不懈努力，不在人生的道路上不再虛度年華。

看完這本書，我陷入了深深的思索之中。保爾一個身心殘疾的人敢於向命運挑戰，敢於改變自己的命運，而我，一個四肢健全的人，智力也不差，卻在學習上遇到一點困難就退宿。相比之下，我覺得自己真丟臉。雖然，我不需要像保爾一樣奔赴戰場，背起鋼槍保家衛國，也不需要在烈火熊熊的戰場上拼殺，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的科技建設貢獻出一份力量。我一定要向保爾一樣克服現在眼前的困難，努力學習，制定好明年中考的目標，併為了目標不懈努力。相信有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊！我還要不斷的學習，從這本書中汲取精華和力量，不斷地充實自己的生活，戰勝一個個困難，做一個有所作為的人。

我的成長小歷程 篇16

國小六年級作文 ,687字

人生恍如一條流動的小河，淌著，淌著……不知不覺已走過了一段歷程。這期間，我也在漸漸地成長，不斷地經歷著煩惱與快樂，放棄和堅持，失望同滿足……

如果問你：“成長中最快樂的是什麼時候？”我猜大多數人都會說是金色的童年。是啊，童年是多麼令人幻想和回味啊！似乎就在昨天，我還只是個不懂事的小毛孩。那時的我，生活是多麼愉快；思想是多麼單純；笑容是多麼燦爛……每天，有趣的遊戲，漂亮的玩具，好看的動畫片……填充著我的生活。家庭的負擔就像老鼠怕貓兒似的，躲得遠遠的。有好吃的，先給我吃；有好喝的，先給我喝；要是有一點兒不舒服，父母就會圍著我團團轉……家人們的關心、愛護，把我裹得嚴嚴實實。這麼美好的生活，光是回想一下，就讓人有一種滿足感。

但成長的歡樂中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長，我漸漸顯露出與同齡孩子的差距—個子不如別人高。因此，同學們給我起了不少綽號，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……這些“美稱”被同學們當成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是：媽媽每次跟別人談起我，總會埋怨道：“哎—我的孩子怎麼就這樣不長個兒呢？”媽媽，我又何嘗不想長高點兒，但又有什麼辦法呢？每當想起這些，我是既難過又無奈。

雖然我個子不高，但學習成績卻很優異。每當取得好成績，站在領獎臺上，手捧獎狀和獎品時，我又彷彿覺得自己並不矮。一次次的經歷告訴我：其實個子高矮並不重要，只要努力學習，在廣闊的知識海洋中盡情遨遊，不斷髮掘，終將會成為生活的強者、“高人”。

來吧，千千萬萬的矮個子同學們，讓我們樹起新的里程碑，以熱情、積極的態度托起明天的太陽，頑強地拼搏下去，前路定會一片燦爛的。

風浪中的成長經歷 篇17

國小五年級作文 ,659字

初夏的一個晚上，我和爸爸媽媽站在松花江邊，迎著風，望著江面，等待快艇。原本，我們乘坐遊船後就要回賓館休息了，坐快艇是爸爸臨時提出的，我當時爽快地答應了。

但沒過多久，我就後悔得腸子都青了。只見一艘艘快艇風馳電掣，在黑夜中的松花江上行駛著，一會兒竄到大遊艇後面不見了，一會兒又從風浪中鑽出來。那臺裝在船尾的大馬力發動機發出震人心魄的怒吼聲，並濺起巨大的白色浪花。

雖然我不是第一次坐快艇，但現在是晚上，並且風浪很大，稍有不慎就會跌入松花江中。我心裡十分害怕，緊拉著媽媽的手。爸爸看出了我的膽怯，鼓勵我：“你大了，不要害怕，要去試一試。”我也為自己打氣，不讓自己害怕。於是，我邁開步子，向快艇停泊的地方走去。

剛踏上去，這艘轎車般大小的快艇就劇烈地左右晃動起來。我又開始害怕了，立刻坐到離自己最近的空位上。誰知當船開動以後，我才發現自己坐在顛簸較大的中後部。無奈之下，我緊握著扶手，閉著眼睛，低著頭躲避風浪。“別睜開眼睛，太害怕了！”一個聲音說。“睜開眼睛，克服恐懼！你長大了！”另一個聲音說。一陣陣風輕笑著，似乎在談論我的膽怯。這時，一股強大的力量使我睜開眼，抬起頭。哇！好刺激呀！快艇在波濤中穿梭、飛躍。一陣陣風開始歡呼，好像在為我能克服恐懼而高興！我笑了，我克服了恐懼！快艇到岸後，我竟然還想再坐一次。

回去的路上，我和爸爸媽媽不停地聊著坐快艇的刺激與樂趣，完全忘記了風浪帶來的恐懼。

通過這次體驗，我懂得了在平時的學習和生活中遇到任何困難都不要退縮，要想辦法克服它、戰勝它。只有大膽地去嘗試，才會知道其中的苦與甜！

成長的經歷 篇18

說明文 ,1380字

【篇一：成長的經歷作文】

藝術家說成長是含苞欲放的花朵，舞蹈家說成長是最美麗的旋律，詩人說成長是希望的萌發，對於學生時代的我們成長的經歷一串冰糖葫蘆酸酸甜甜。

一串冰糖葫蘆有它的酸與甜，成長的經歷也正是如此冰糖的甜包圍著葫蘆的酸，串起了兒時美味的糖葫蘆，也串起了成長經歷的點點滴滴。

兒時的我們有父母的愛包圍著我們，那是甜的，正如冰糖的甜將融化在我的口中，融化在心中，從未品嚐過人生苦澀的我，在父母的溺愛下幸福成長，遇到挫折困難，是父們牽起我的手，陪我一同走去。讓我感受幸福的甜美。

但人總要一個人學會長大，不能活在父母的陰影下，要學會獨立。成長的道路沒有母親的陪伴會孤單會艱難會苦澀，那便是葫蘆的酸澀。是呀，冰糖會融化，但留在口中的那一絲甜的滋味將永遠留在心中，那絲甜的誘惑，讓你更加努力去爭奪幸福。

葫蘆入口的酸，正是成長經歷的開拓，每個葫蘆都是成長經歷的一個階段，只有去克服了，人才會學會在成長。葫蘆的酸那就是遇到困難去的艱辛克服。或許跟艱辛跟痛苦，但這是必需要經歷的。成長的道路雖然沒有父母的愛包圍著，但還會老師和同學的鼓勵讓我勇敢地走下去，所以成長的道路不會再孤獨。那枝幹便是串起人生經歷的酸甜苦澀。

品嚐冰糖葫蘆的甜與酸，正是品嚐成長經歷的酸甜苦澀。兒時吃冰糖葫蘆的那份快樂，也是成長經歷的一部分。串起那一串冰糖葫蘆人生的旅途，串起了希望。讓我們一起品嚐成經歷的一串冰糖葫蘆。

【篇二：成長的經歷作文】

人的成長需要用什麼東西來穿插，可以長大後拿來品味，改正現在的錯誤，使這個人更加完美，這個穿插後的東西就像冰糖葫蘆那樣，有冰糖的甜葫蘆的酸。

兒童時候的生活是那樣甜蜜，有著父母的關愛，夥伴的陪伴，長輩的疼愛。而長大後越大越覺得生活的辛酸。每個人都想回留在童年，童年有著許許多多的趣事。許許多多的名人都在回首童年。像魯迅先生寫過多少篇兒時的趣事，品味人生。雖然我家的家景不好，但兒童時的生活是那樣的無憂無慮。我家鄰居女兒少所以我每天總是和那些男孩子一起玩，玩的我女孩子像男孩子那樣粗魯，每次回家總是被母親責罵“女孩子一點女孩子的樣子也沒有，整天和那些男孩子一起出去捉東西。”兒時的我和弟弟、父親還有一些朋友捉過很多的東西，像蟋蟀，知了等很多東西都記不住了，還有幾個人在我家門前烤紅薯，烤完了大家一下子都搶光了，我到現在還記得那味道是那樣的香甜。每次吃完紅薯後弄得滿嘴都是黑色的。回家總是一次一次被責罵可我卻記不住，罵完一次還是去，罵完一次還是去。兒時的生活讓我至今還在懷念和嚮往。

但是自從上了初中後，我的生活變得那樣的暗淡無色，每天回家有那麼多做不完的作業，來到學校有那麼多聽不完的課程，肩上還有那麼多的擔子，壓得我都快不能呼吸了。父母、老師的期盼讓我覺得眼前的道路是那樣的曲折，每當看到父母疲憊的臉讓我覺得有些愧疚但恐怖，中考的負擔太重太重了。為什麼人的生活總是有那麼多的挫折呢？而不是順順當當的呢。兒時的我在期盼長大，長大後的我卻想回留在童年。每次的回首讓我不驚想起一首歌《我不想長大》中的“我不想，我不想，不想長大。”我真的在也受不了那些期盼的眼神，它讓我覺得前面道路的恐懼。

我不能再回留那快樂的兒童時代了，我還要勇往直前，走在人生的道路上不管經歷多少的磨難。我可以品味人生，改正現在我犯下和從前一樣的錯誤，讓我變成一個經驗豐富完美的人。

我的成長經歷 篇19

我的成長經歷作文40 ,415字

一九九九年我出生在一個軍人家庭，爸爸是一名空軍軍官，我從小是在部隊院子里長大的，每天聽著號聲起床，聽著號聲睡覺。

爸爸的部隊在烏魯木齊市邊上一個長滿白楊樹的山溝裡，春天我們和小朋友在和煦的陽光下玩耍，小草小花圍繞著我們的家；夏天我們在操場上騎小車踢皮球，跟操練的解放軍叔叔們一起喊號子；秋天我們到後山公園捉迷藏，樹葉鋪滿了石板小路；冬天我們到訓練場上打雪仗，躲在房子裡聽故事。

部隊院子就像是一個大家庭，有很多和我一樣大的小朋友，我們一起上幼兒園，一起遊戲。現在我們都是小學生，我離開了部隊在市裡讀書，大家不能經常見面了。但每次我回到部隊院子，見面了還是很親熱。

童年的晨光漸漸的淡去，我如今是一個小學生了。爸爸說學習是我現在的主要任務，長大了我要到名牌大學讀書。

我們的小學是烏魯木齊第二十六小學，離我住的小區很近，我喜歡上學喜歡讀書。我更喜歡我的同學，在一起學習我們結下了很深的友誼。我希望自己能夠永遠快樂的學習，健康的長大。

我的成長經歷 篇20

我的成長經歷作文30 ,288字

大家都有自己的成長經歷吧！今天，我給大家講講我的成長經歷吧！

我聽媽媽說，在我還沒有出生的時候，我的爸爸和媽媽都在想，這個在媽媽肚了裡的小傢伙會是一個小男孩還是一個小女孩？伴隨著爸爸媽媽的精心呵護，我在媽媽肚子裡快樂地成長，在我長到八個月的時候，我就迫不及待地從媽媽肚子裡跑出來了，所以我是一個急性子的人，隨著我的出生，家裡面增加了許多小孩子的東西，像玩具、小圖書等等。當我說出第一句話的時候，爸爸和媽媽都激動不已。

在家人的操勞、關愛下，我不斷地成長，學會了許多知識，我汲取著家人甜美的關愛，長大以後，我要用我的愛來回報他們給予我的愛，我要大聲地說：“我愛你們，謝謝你們！”