成長的歲月相關作文20篇

成長的歲月 篇1

高一作文 ,692字

驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個人的成長過程都是不同的。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感到,或許這就是成長中的歲月。

不知不覺,我們已經漸漸長大。在我看來,十八歲意味著告別那時懵懂無知、充滿著一身稚氣的我們,十八歲意味著我們已經長大了,有責任,有擔當了。變得越來越成熟,可以飛得更高更遠。現在,我明白了,十八歲意味著責任,又或許成長本身就是一種責任吧!

如今我已經是一名高中生了,再過兩年,我將迎來高考。從現在開始努力,開始奮鬥,不管兩年後我是否能夠考上大學,但至少我沒有讓自己留下遺憾。曾經我在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我長大了。我應該開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切事物,對這個世界;對我的父母來說:“我已經長大了,不再是那個傲慢無知的孩子,用理智與成熟告別了曾經的年少無知。”

成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難後才能破繭而出。在成長的道路上往往是孤獨的,我們要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切困難,給自己鼓勵;給自己信念;給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的面對,平靜的感知,勇敢地挑戰。

成長的道路是坎坷的,坎坷的在於許多事情需要我努力。成長的道路是單調的,但也是多彩的。單調在於大部分的時間都在學習,多彩的在於一小部分的時間我能隨心所欲地完成自己想做的事。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在於要做許多自己不願意做的事,有滋有味在於在自己能力範圍內,做自己想做的事。

成長的歲月 篇2

國二作文 ,681字

驀然回首,心靈的歷程就像一條小河,它流淌環繞過鮮花綠草,也曾遭受過岩石的阻擊。但又正是這些岩石的阻擊,才讓河水擊打出美麗的浪花!

曾幾何時,我們躊躇滿志,勢在必得,然而如今卻有些黯然神傷,有些惘然。從前我總覺得自己永遠會像鼓滿風的帆,順水行舟,向著心中的理想竟發!那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞於我那輕狂的心扉……

可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈。遠處,萬家燈火輝煌,點綴了整個沉寂的夜。那嫋嫋的,從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢,星海灣裡有我的追求。有時候,心中感到一種莫明的壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中的苦悶。我找到了,但我不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給別人,否則,心會更加沉重。

曾經無數次的在曠野中,不知疲倦地迎風吶喊,可當單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時,淚已流成行。然而淚流過後,心中依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎,也許惡浪會把桅杆打斷。但永遠折不斷的是脊骨,永遠撒不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恆的感動,於是思念在寂靜夜空下漲成大海。

我終於時白,縱使我飛得再高遠,但卻越不過父親偉岸的脊樑;縱然我揚帆遠航,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地,其實我依舊生活在愛的海洋。

成長的歲月裡,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢想和追求。走過成長的歲月,我們將走向成熟。真正的成長,是思想的成熟。

成長的歲月 篇3

國二作文 ,649字

時光飛逝,歲月的年齡還在不停的轉著,我—一個外向,單純的男孩子在成長著,長大著……

“啊……!”下午就要考試了,我都忘到九霄雲外去了,我還沒準備好,我讀了六年的“聖賢書”記得還不太熟悉呢?怎麼辦呀?接著,腦海中浮現出班主任的形象,和父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨後,我便開始找出那些堆著的、有用的知識,開始了我的“知識旅行”,我的大腦從此更加的充實……

不知從何時起,我又找到了自己的精神樂園—寫日記。以後我把所發生的一切都寫進了日記之中,我把無奈帶進了日記本里,永遠的鎖了起來,我只要寫著日記就會忘記苦惱的事情,從而與歡樂為伴,我會拿寫日記來充實自己的頭腦,我可以在書的世界裡不受任何的拘束,不會因愛慕哪個人從而受到眾人的譏笑,我有一種“天空任鳥飛,海闊憑魚躍”的歡暢。可是不久媽媽觸動了我的隱私,氣得我死去活來,可是我又沒有辦法,只好換一個本子重新再寫,以防我的媽媽再次的觸動我的“紅色隱私”。

無奈、幼稚的我充滿了對青春的幻想,有“自知之明”的人曾稱之為“青春萌動”,此乃人之常情,不足掛齒,我們自由的幻想再加上父母的牽掛,便是成長的歲月。

成長,是每一個人的必經之路。

成長,是鋒利的磨刀石。

成長,寫滿了我們年輕人的七彩之夢。

這便是成長的歲月,令我由衷喜愛的大好時光。

這便是成長之路,令我由衷喜愛的大好成長之路。

人的一生不可能在混亂中度過,不過你只要回頭望望自己所擁有的成長歲月,我相信你會明白。我想我一定會更加對成長的事情而珍惜的,我由衷喜愛成長中的點點滴滴……

成長的歲月 篇4

高二作文 ,678字

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,命運試試都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認為,造物主創造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。

成長中的快樂,錯過了嗎?匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了,數數過去一年開心的事,一開始還真想不起來,再仔細想想?有了!

參加學校的軍訓,真有趣!4個班在各自教官的帶領下都在無形的比拼著。學校組織去秋遊,玩得好高興啊!那年我們大家還一同去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業,速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!還有參加各類比賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想,就這麼短短一年,我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。

過不是‘學海無涯苦作舟’就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜快樂。

我還是不服輸的倔強,還是調皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。

想到這裡我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂並沒有溜走,都被我盡獲囊中。

成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好地去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養。

成長的歲月 篇5

國三作文 ,578字

在成長的歲月裡,有些黑暗,唯有自己穿越;有些痛苦,唯有自己品嚐;有些孤獨,唯有自己體會。沒有經歷過,就不能說是成長。

在成長的歲月裡,我得到許多,也失去了許多。但是,我背上的行囊總是滿滿的。多少次無聲的哭泣,多少次在失望後重新站起,多少次奮力的拼搏,多少次輝煌的驕傲,只因為有了這一切,我的人生才更加精彩。

在成長的歲月裡,我也感悟了許多。“人生雖漫長,而關鍵的地方只有幾步。”中考是人生的第一個轉折點,為了成功,我拼搏,我努力!清風拂柳時,我徜徉在書林裡;疾風勁草時,我賓士在考場上;狂風捲浪時,我依然拼搏在學海之中!然而面對這一切,我只會說:“為了追求成功,追求成功的過程也是一種莫大的幸福!”

在成長的歲月裡,我經歷了許多。時光悠悠如歌,蛻去了初一的一臉稚氣,在書林詞海中奮鬥的我們,沾染了一絲書卷氣。隨著初三的到來,原本生活如水一般平靜的局面被打破,沒有初一的自由,初二的閒適。心絃被扯的越來越緊,學習任務也一天重過一天,平日裡飄蕩在空氣中的歡聲笑語也都被焦慮和緊張所取代。

在成長的歲月裡,時光每時每刻都譜寫著屬於我們的詩篇。在試卷上,滿是我們大大小小的腳印。每當我回頭看見那些成長的印記,就彷彿在閱讀這一段段成長的記錄。那時我會微微一笑,繼續向前,為成長的歲月留下更多珍惜的回憶。

成長的歲月,將會在回憶裡珍藏,它就像一壺美酒,越存就越是清香。

成長的歲月 篇6

國一作文 ,782字

往事如雲,一個接連著一個;往事如煙,頃刻間灰飛煙散;往事如雨,滋養著我的心田。往事如……

我從一個牙牙學語的嬰兒,變成一個學生,這段歲月中發生了許多讓人難以忘懷的事。

成長是快樂的:小時候,在爸爸媽媽的陪同下,在土地上盡情地玩耍,無憂無慮,好不自在,不用思考。

成長是痛苦的:慢慢地,我光榮地成為了一名小學生,結識到了很多的新朋友。任何事情都有兩面性。記得有一次,我回到家裡,正準備做作業。我的心突然一顫,原來,我沒有記作業。我們幼兒園以前沒作業,就沒養成這個習慣。沒有抄作業,所以做不成了。於是,我急中生智,隨便寫了一些作業騙過我媽媽。本以為事情就這麼過去了,可是一波未平,一波又起。數學老師叫我去他的辦公室,我本以為他是表揚我作業做得好。結果,我錯了。我剛開啟辦公室的門,數學老師板起臉,氣沖沖地把我拖到他辦公桌前,把我的練習冊往我面前一摔,對著我大聲叫到:“你怎麼搞的,昨天的作業是這裡嗎?再說,就算是這裡,你也不能八道題只對三道吧?你這人,真不知道怎麼說你了?”數學老師氣得面紅耳赤地說:“你現在把昨天的作業抄三遍。”

我慢慢地走出了辦公室。我心裡很不是滋味,走在回家的路上。我好像看到了父親的手在空中高高揚起,聽到了母親的訓誡,聽到了同學們的嘲笑聲。眼前出現了我哇哇大哭的景象,我越想越害怕,越來越緊張,在不知不覺中,我就到家了。看著這門,彷彿就像陰曹地府的門,進去就不能生還。我懷著緊張的心情,把鑰匙插了進去,一轉,門開了。我悄悄地走進去,還是逃不過母親的法眼,一下子就被捉住了。爸爸媽媽不停地教育我,我不停地點頭,生怕爸爸媽媽打我……

現在,我已經是一名初中生了,不在是以前幼稚的兒童了,我們要珍惜寶貴的童年,讓人生活得更加精彩。

“祝你生日快樂,祝你生日快樂”我被這歌聲所喚醒,我已經12歲了,現在回想這些往事,才發現以前是多麼的無知,多麼的幼稚。

成長的歲月 篇7

週記 ,507字

這是我在新年之前的最後一篇週記了,回想二十年的成長曆程,真像詩中寫的那樣“過去為沒有得到而傷悲,過去也曾為失去而後悔,那都是我心頭的擱淺,今晨當我不再為我的付出而流淚。”

回味那些曾經的成長歲月,我真的錯過了很多很多,這可能是每一個人再回首自己的成長歲月時第一個想起的事情吧成長本身就是在不斷錯過的過程,儘管我們想極力避免,但最後回想起來,還是自嘲自不量力。

成長的過程中,我們失去了很多,無憂無慮地快樂玩耍,各種來不及抓住的事物還沒有回饋的人間深情,但我們不能在回憶成長過程中總是在惋惜那些美好的時光一去不復返,遺憾自己曾經還有那麼多的事情沒來的及做完,時間就這麼快的流失了,我們應該展開理想的翅膀,為了美好的明天做好充分的準備,抓住成長中的那些機遇。

“成長的歲月,讓我知道我已經失去的太多,成長的歲月,讓我知道應該怎樣珍惜擁有的一切”或許這才是回憶成長歲月最重要的事情了吧。成長本來就是這樣,有苦有樂,有失有得,但是得一定會大於失。曾經的你,或許是躲在父母后面,無法獨自出門、害怕和陌生人說話的孩童,但是如今的你,卻是一個能夠獨立實現理想的小青年,這就是因為你在成長,你戰勝了膽怯。

我們的成長,還在繼續……

成長的歲月讀後感 篇8

讀後感 ,636字

寒假就要過去了,我們即將迎來新的學期、新的挑戰了。在這短暫的的寒假裡,我閱讀了《成長的歲月》這本使我思考成長的書。

這本書是由許許多多的小故事組成的一本書,而每一個故事都能給予我們很多啟發,而我印象最深的故事是《被自己淘汰》。

這個故事講的是:作者的朋友在英國倫敦大學進修工商管理專業的時候,參與過一次論文評選。朋友的論文被英國企業界的成功人士看好。英國皇家賽車公司總裁親自點名讓他參加公司的職位競選,朋友決定參加比較激烈的總裁助理一職的競選。競選分為兩部分,朋友很順利的通過了第一關,他和另一個選手勝出,第二關考的是開車,前半截朋友很順利,但到後來他們走的路塞車了,朋友為了儘快甩下對手,便掉回頭去走另外一條路,結果是那位對手耐心地等到塞車結束,而作者的朋友因為走得太遠了,當他到達目的地的時候對手早已經到了,他被公司淘汰。總裁告訴他:“你的性格已經在駕車時流露出來了,一個人耐心等塞車通了,那麼他在工作中即使遇到危機,也能理性解決。”後來作者對朋友說他被賽車公司淘汰了,朋友卻嚴肅地說,他其實不是被賽車公司淘汰了,他被自己淘汰了。

這個故事給我的感悟是:站在人生的起跑線上,我們同時進行著人生的馬拉松賽跑。在命運的十字路口,有人會放慢腳步,有人會另尋他路,也有人會執著向前,關鍵看你怎麼選擇。

我們每個人都不是完美的,都是有不足的,但我們唯一要記住的是在這個複雜的社會裡不要被自己淘汰,要不斷的完善、充實自我,這樣才能戰勝自己。歲月是讓我們成長的,成長的歲月是精彩的。

成長的歲月讀後感 篇9

讀後感 ,509字

忙碌、疲倦而磨練人心的初三生活似乎在將我不斷拔高,不能停下腳步,不能擠出閒暇時光,似乎就是在這樣緊張的環境裡,這股壓力將我從幼稚無知慢慢推向了成熟。

偶然讀到了《成長的歲月》一書,似乎那顆懸著而砰砰直跳的心終於靜了下來,也彷彿看到生活本該應有的樣子。

當陽光尚醒,公雞始鳴,我總是趁著其他人酣睡之際,輕輕地爬起來看書。揉著迷茫的雙眼,我自以為領先了他人一步,殊不知學習的真正要義是專注,使得最終的結果遠不如自己的期望。

為了自己的目標,我總會佯裝著努力和不知疲倦。不知是習慣了自己的不足還是學會了寬容自己,我變得對失望不以為然,甚至認為自己的長大就是能夠直面挫折。

直到某天我讀到了一句話“人的長大就是信守諾言,做事負責。”我才明白我之前的想法是很愚笨的。

深思後開始慢慢改變。

我學會了如何控制自己,控制自己的時間和生活方式,學會了在校生活應有的樣子,懂得了如何面對生活中一個個困難。學會正確對待每一次小小的進步,我也會牢牢抓住機會,敢於突破自己。

或許在茫茫歲月裡,我仍然在尋覓這成熟是如何,成長又是如何,但我知道每一次刻骨銘心的記號,每一次深沉的感動,每一次對生活的期許,都在暗示我不斷進步。這,便是成長的歲月。

成長的歲月 篇10

國一作文 ,544字

在人生漫長的歲月中,有一段歷程,是你不可忘懷的那便是成長。

那天,是一個非常晴朗的週末。做完作業的我,仰視天空,白雲不僅像舞動的小豬,還像抱著一些松果的松鼠瞪大了眼睛,更像是一個鬆軟的棉花糖,它們映襯著藍天,閒來無事的我準備搞事情。

我準備做一次家務活,這些事一般都是由母親來做,我就先洗衣服吧。可洗衣服也是一個難題呀,我是先洗白色的呢,還是洗彩色的呢,我是先洗上衣還是先洗長褲,加水又要加多少呢?洗衣液放多少毫升?這些我統統不懂。心想:算了算了,沒事的。就隨便吧,反正也是洗了。先將白色所有的衣服都放到洗衣機裡,注入一些水,在放一些洗衣液,不要少也不要多,應該夠了吧。

滿心好奇的我,一會兒抹抹那裡,一會兒掃掃這裡,剛開始還幹勁十足,不就就感到腰痠背疼。時間不知不覺就到了下午,看到自己打掃這麼明亮的地板,這麼幹淨的桌面,這個房間也整齊了,還是覺得自己很了不起,也就很是開心了。

在我坐在那裡欣賞我的成果時,我突然感到了媽媽的不易:又要工作,又要做家務,還要管著我們一家老小吃喝拉撒。媽媽太辛苦了,爸爸也不容易,美國坦回家都累哈哈的。我要塊塊長大,幫媽媽多幹活,逗爸爸多開心。

我覺得自己長大了,成長了,理解爸媽的辛苦了,懂得幫父母分擔了。成長的歲月總會在心裡留下一份沉甸甸的責任。

成長的歲月 篇11

國一作文 ,480字

每個人都有一段美好的成長歲月。它就像一塊兒五彩的地圖,印在我們心中,帶給我們無限遐想。

我的老家在一個遙遠的小村莊裡。那裡四面環山,有數不清的小河溪流,大大小小的田地散落在房前屋後,在那裡有我一段最純真的歲月。

那是去年的十月一,我們一家和我們的同村鄰家的夥伴,千里迢迢地向鄉下趕去。到家後的一個下午,鄰家哥哥帶著我們一起向地裡進發。山楂,蘋果,地瓜,讓我們眼花繚亂。每個果地上都有高高的柵欄。哥哥從旁邊的高土坡上跳下去。弟弟在門口放哨。我們小心翼翼地挑著個大的、鮮紅的蘋果。隨手就裝在旁邊的大麻袋裡。旁邊的山楂樹上,個兒小巧的山楂,也已經成熟。我們一手拿一把,就往口袋裡裝。鞋上的泥土,頭上的汗水,在陽光下閃爍著快樂的光芒。回去的路上。我們看到了大大的地瓜和長長的絲瓜。我們二話不說就開始刨啊拽啊,說笑聲充滿了整個山坳。回到家時,陽光已經漸漸暗淡。當我們泥猴般出現在爸媽眼前時,爸媽看著我們,我們看著彼此,大家都笑了。

這件事雖已過去好久,但卻一直在我心中久久不能忘懷,有笑聲陪伴的成長,是健康的;有笑聲融入的歲月,是明亮的。成長歲月裡的笑,伴我到永遠。

成長的歲月 篇12

國一作文 ,613字

有的人說,在他的成長過程中充滿了歡聲笑語也充滿了無限快樂。還有的人說,他覺得他每天都非常的不快樂,每天都是在悲傷中度過的。我覺得生活中不只是歡笑也不只是悲傷,還有令人激動、驚訝、感動的事情,這些需要用心去感受,如果你真心感受到了這些生活中的點點滴滴,那你就會覺得自己是最幸福的那一個。就讓我來跟大家分享一下我成長歲月裡的小幸福吧。

我每年放寒暑假的時候都會回到奶奶家,那時,老家的那幾個哥哥弟弟姐姐妹妹每天都會來找我一起玩耍。我們一起去田野裡踢球,一起玩自行車騎行賽,一起在村子裡捉迷藏,他們對我的照顧讓我有公主般的感覺,我的無拘無束很快又跟他們融為一體了。

去田地裡幫奶奶摘菜,其樂無窮。一到奶奶家的小菜園,讓我驚呆了,好一片豐收的的景象:遠遠地、映入眼簾的就是各種各樣的綠色,綠葉中有著大大小小的黃色的花。走近一點看,兩旁的蔬菜像是在夾道歡迎:又尖又小的辣椒、又細又長的絲瓜、像燈籠一樣鼓鼓的燈籠椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、頂花兒帶刺的黃瓜、這麼多的植物在密密麻麻又錯落有致地生長著,熱鬧極了!這是我在城市的家裡所沒有的風景!

冬天的時候我們會去附近的小滑雪場。爸爸會帶我們一起去滑雪,大家穿著五顏六色的衣服在雪中滑來滑去,像一隻只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳,點綴著潔白的大地。我學會了滑雪也愛上了滑雪,每每想起,都讓我激動不已。

我就這樣在快樂中成長,點點滴滴的回憶裡,藏著永遠敘述不完的甜蜜的滋味,我會和著那些歲月一起品味。

成長的歲月 篇13

國一作文 ,628字

人在成長的歲月裡,每時每刻都在成長著。而我在那一次以後才真的感覺自己長大了許多。

砰砰砰,我的心此時跳個不停,好似都快要撞出胸膛,此時我正站在舞臺的一側,馬上我就將要站到舞臺中央去做演講了。

我時年八歲。沒有上過什麼大舞臺。可是第一次上臺演講就是要面對臺下1萬多人的,誰能不緊張?

嘩嘩……臺下響起一陣熱烈的掌聲。那掌聲是送給那一個姐姐的,她演講完畢就輪到我了。

我嚥了一口唾沫,好像要把所有的緊張都嚥下去似的,然後調整了一下呼吸,清了清嗓子。接過了那姐姐遞給我的話筒,只見那個姐姐對我笑道,你要加油小妹妹我拿著那個話筒,只覺得他一下子有那麼重。

我忐忑不安的一下一下小步挪至臺中央。臺下的人看到我先是頓了一下,可能是沒有想到一個小孩子會上臺來吧。緊接著就是一陣雷鳴般的掌聲……

聽到這掌聲我忽然不害怕了,也不緊張了,舉起那輕得很的話筒開始演講,稚嫩的童音傳入每一人的耳朵裡。自然的抬頭,大方的掃視,我發現人人臉上都是恬淡的微笑。

……鞠躬,人們都給予我了熱烈的掌聲。

轉身下臺,心中滿是喜悅,竟然還是那麼的平靜!這就是成長的滋味嗎?那麼,真好!

這件事給我影響之大,連自己都驚訝。自此一個內向的女孩變成了一個膽子大,外向的女生。

歲月如流水,不停的流過,成長有時就是一瞬間的事情。當你變得鎮定了,當你變得大方了,當你克服了一些弱點的時候,就是歲月流過時你的成長痕跡。

成長的歲月 篇14

國一作文 ,525字

歲月總是在不知不覺中流失,成長總是在一個一個瞬間到來。

兩個月前,我還是一個每天揹著書包戴著紅領巾的小學生,可是不知不覺小學六年就過完了,我一想到7月1日那天舉行的小六年級畢業典禮,我都激動無比。伴著那美妙的歌聲,我們走完了紅毯,班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發畢業證,拿了它,走到本班位置時,我看到了老師為我們做的幻燈片,裡面放映著我們剛上一年級時的照片,那時我們一個個都帶著求知慾踏進了校門,時間沒有腳也沒有翅膀啊,可是它卻走得飛快!從學校裡的小弟弟小妹妹,變成了大哥哥大姐姐了,也從懵懂的狀態變得懂事靈巧,這些都是我們成長的影子。

又在轉眼間,我升入了初中。軍訓時,看到我們那整齊的方塊隊、挺拔的軍姿,我知道我們有了集體意識,有了堅強的品質。不錯,時間過去,我們又長大了,這裡有留下我們成長的影子。

軍訓完,我們放假有又來了,正式開始了初中的學習生活。一天一天過去,期中考試悄無聲息地來到了身邊,可是,你會有一種感覺,那就是彷彿昨天還在軍訓,而今天就考試了,期待考試又有點緊張,同時又告訴自己考試就是檢查,為了再接再厲。認識到考試的意義和價值,我又成長了。

成長總會在你的身邊,而且總是悄無聲息的、不知不覺的,我的成長的歲月是這樣的,你的呢?

成長的歲月 篇15

國一作文 ,564字

成長是一個過程,在這個過程中每個人都會有感動,有歡笑,有淚水有遺憾,這一點一滴都是成長。

初中入學後的第三天,在烈日炎炎的天氣裡,我們開始了入學第一課:軍訓。我們站軍姿,練習三面轉法,練習手語操,練習青春飛揚舞蹈,有些在小學時學過,對我而言不是很難。可是習主席寄語和青春飛揚就不行了。

老師一遍一遍的教我,可我還是一遍一遍的錯,到了後來都把兩者混為一談了。我不甘落後,一遍遍的練習,一個動作一個動作分解著練,兩個相似的動作對比著練,但到了最後,我終於算是學會了。汗水鑄就了我的成長。

在我練習的過程中,教官指派的兩名同學非常認真。當時誰也不認識誰,他們能如此認真的教我,讓我感受到了感動和溫暖。著讓我想到了小學時互幫互助的生活。

練青春飛揚時,天氣特別熱。我真的很想得到一條《西遊記》中羊力大仙下油鍋使用的冰龍。但我還是堅持了下來。最後和老師的動作做反了,就像一個鏡裡一個鏡外一樣,用老師的話說就是做成鏡面了。也有同學和老師做成鏡面了。但是很快便改了過來。哎!怎麼總比別人慢半拍呢?這個遺憾讓我一直耿耿於懷。

在這個專心練習的過程中,我感受到了來自教官和同學的關心,讓我感動,感受到了來自自己的努力帶來的成績,我感到高興,也有一些努力不夠留下的慢半拍的小小遺憾。不過,回想起來,不管那樣感覺,都是成長的滋味,都是歲月的饋贈。

成長的歲月 篇16

國一作文 ,732字

在我的成長曆程中,有歡笑,有感動,有淚水……這些都是人生成長曆程中必不可少的體驗,一點一滴都是生命寶貴的財富,小學六年的時光就是如此。

我感動於班級同學的團結。那次運動會,我們班的同學都參與了,有的去當運動員,有的去當志願者。當我們班跑得最快的那個同學已經連續跑了兩場、正在那坐下休息時,我們班另一位參加跑步比賽的同學不幸把腳給扭傷了,正打算找人替跑。我們同學之中能跑的都正在比賽,只有我們幾個剛從賽場上下來,累的幾乎精疲力盡正在這裡休息做調整的人。他聽到這件事後,不顧自己勞累,立刻起身,毅然地決定做替補,參加這個比賽。哨聲一響,他竭盡全力來跑,他再一次拖著疲憊但活力十足的身體在操場上跑著……他終於撐到了終點。雖然只得了第四名,但是我們仍然高興地把他舉起來,比得第一名還激動,大家一起笑著,一起品嚐這來之不易的勞動成果,那一刻我們都為大家的團結和奉獻深深感動著……

我感動於老師的真誠教育。那次,我被老師訓得很慘,因為我犯了一個不應該犯的錯誤,還連累了同學。那天下午,我和那個同學在自習課上說話,傳小紙條,老師通過監控看到後,立馬回到學校,找我們來談話,這次談話的時間很長,老師語重心長跟我們講了很多,不光說了我們要自律,還告訴了我們做人做事的道理。那一刻我哭了,淚水裡有難過,有悔恨,有痛改前非的決心,更有對老師耐心教育的感恩。這次的談話,讓我理解了老師的良苦用心,也深深體會到老師包容著我們的無私的愛,還體會到了老師對我們的殷切希望。

小學六年的歲月轉瞬即逝,在這六年裡,我成長了,因為我學會了團結友愛、互幫互助,也學會了如何自律和感恩……

成長的歲月 篇17

國一作文 ,562字

每個人都會從一個沒有車輪大的小嬰兒長到比自己的父母還要高大的成年人。在這一點一點的成長過程中有開心、傷心,也有一些有趣、美妙的事,使我們很難忘記。我忘不了成長歲月裡那一盆綠植。

那一次,我和媽媽手牽手走在人聲鼎沸的大街上,媽媽突然在一個賣植物的攤子前停下腳步,和我說:“我給你買一盆小嫩芽,你每天都必須像對待朋友一樣,對待小嫩芽好嗎?”我爽快的答應了。就這樣我每天放學回家後都給它澆水,鬆土等等,大部分時間都在和小嫩芽聊天,甚至睡覺都要把小嫩芽放在床邊。

漸漸的小嫩芽長高了,她還特別壯實,它的胳膊嫩綠、嫩綠的,同樣我也長高了,我高了3、4釐米,我特別健康,身體裡裡外外都沒有什麼毛病,我的面板是健康的黃色。

我和小嫩芽生活了一年,因為它已經不再像以前那麼瘦,那麼輕了,我就不再叫它小嫩芽兒了,我叫它肥肥,一年後的冬天裡肥肥枯萎了,我很傷心,我不知道肥肥為什麼不想和我玩了,不知道到底什麼原因,它要狠心的離開了我,我心痛不已,我每天放學回家也沒有陪我說話的伴兒了,我對肥肥很是想念。

小時候我把肥肥當成了我的朋友,看著它一天天長大變壯,我似乎看到了自己的成長,漸漸的和它不能不離;它的枯萎讓我想到了生命的可貴與無奈,很是傷心了一陣子,也讓我更加珍惜生活的每一天。現在想想,這些都是我成長中的印記。

成長的歲月 篇18

國一作文 ,1310字

成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回眸時,會心一笑;轉過頭,面對前方,無言而努力的繼續攀登。成長中充滿憧憬和期待,變得成熟與美麗。成長中有心酸與苦悶,變的堅強和韌性。

我從一個懵懂的女孩,變成一個充滿陽光、活力的青春少女,默然回首,才知道自己已經長大了,不知不覺中我們都度過三年的花季了。馬上面臨著中考了,不管我們平時怎樣的放肆,但是,現在我們依然緊張起來了,也許,我們還在迷茫,事事都裝作無所謂的態度;也許,我們還不知道它的重要性吧;也許,我們還處在叛逆期吧!能解釋這一切的可能還是離不開“幼稚”這個詞語吧!

也許,我們把現實想得太簡單、太淳樸,社會的複雜性,豈能是我們這些初中生能想像的;“生活”二字看似簡單,其實,它道盡了人生的喜與悲,我們這些初中生,所謂的90後,在大人們眼中是覺得我們事事都表現的無所謂有,無所謂無,其實,大人們錯了,我們在成長的過程中,已經學會了用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考方式是膚淺的、是庸俗的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,用渴望和理智,去告別曾經的懵懂。

初三是一個結束,也是一個開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦。此時此刻使我想起了:“山重水複疑無路柳暗花明又一村”這句詩句,這就是告訴我們在困難的時候不要放棄,不要灰心,要抱著前途是光明的,道路是曲折的樂觀態度笑對人生。我們現在,面臨這一個嚴峻的挑戰,我們初三學子應該是戰勝而不是畏縮!一個歌手唱到:“每個人都曾一樣,盼望著快點成長,轉眼就開始留戀,從前的那些時光,是否偶爾也曾追憶,那些浪漫衝動的事,是否偶爾也會傷感,已經不再無憂無慮,是否偶爾也會翻起,我從前的那些東西,是否偶爾也會想起,在那些失眠的夜裡。”其實,成長就像一碗水粉,一碗的分量雖然不多,但是,裡面包含了酸與辣,有了酸和辣,吃起才更回味,如果沒有酸和辣將是白水味。我們在歲月中慢慢成長,也有許多酸和辣,讓我們難以忘懷。我們感受著快樂,也經歷著痛苦。當我們經歷了痛苦時,也體味了歡樂,不是關閉一扇窗,就會開啟另一扇窗嗎!這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕鬆的事,痛苦也不一定是壞事。在痛苦中,雖然我們不能改變現實的長度,但是,我們可以試著改變現實的寬度啊!

過去為沒有得到而傷悲,過去也曾為失去而後悔,成長是負重,一邊痛苦一邊成就;成長是耕種,一邊疲勞一邊收穫,成長是雨後的彩虹,雖然短暫,但是卻留下了一生的美麗,成長的也許有最終目的,但是,我覺得成長的過程更為重要,只要過程美麗、精彩,那麼成長就一定會很完美!成長的歲月,讓我不再有遺憾的感覺,成長的歲月,讓我知道更要珍惜擁有的一切。

讓我們在這最後的關頭努力一下吧,不說是,不在沉默中沉默,就在沉默中爆發啦!一粒種子如果怕被埋沒的話,就不發芽了,讓我們一起努力的為自己奮鬥一次吧!

一粒種子,可以無聲無地在泥土裡腐爛掉,也可以成長成一棵參天大樹!這次中考是我們成長過程中的一筆,讓我們成長的過程中,在多一道美麗的風景線吧!

成長的歲月讀後感 篇19

讀後感 ,648字

有人問,什麼是青春?

我說,青春,是長長的跑道,我們得以全力以赴的奔跑,釋放自己全部的能量。“宇宙茫茫,小小的地球在悠悠旋轉”,恰似青春的腳步。在青春裡,我們的腳步不會太快,前方有太多未知、太多困難等待著我們;在青春裡,我們的腳步不會太慢,正值青春年華的我們憑著初生牛犢的勇氣,不會懼怕一切。

有人說,什麼是成長?

我說,成長,是在青春中奮力前行的我們,從懵懂幼童變為青蔥少年的模樣。成長,是一種痛,特別是在最無助的時候。陽光下的我們,拉著同伴的小手一起前行,漸漸地卻發現自己已然形單影隻,是成長的煩惱,“時間流逝,我長大了。”

年幼時,只期盼快樂,永遠不曾想有一天自己會變成被依賴的那個人。當身邊的愛,隨歲月逐漸逝去,曾經的人永遠離開自己,是那麼無助迷茫,以至於不敢去面對。成長的過程是無奈的,但千萬個無言的支援,總能抵過成長間的點滴傷痛。將煩惱裝進漂流瓶,隨流而去,將煩惱寫成長信,寄去九霄雲外。

也許很久之後,我們早已越過歲月的山丘,淌過成長的河流;翻開日記,也會向他人喋喋不休地笑說曾經的煩惱。當歲月染白了你的頭髮,予你朱顏辭鏡;急於感嘆朝如青絲暮成雪的你會漸漸為曾經的蹉跎感到後悔,但請相信,只要你曾如海倫凱勒般留意萬物,如比爾般努力奮鬥,成長就會給予你最後的禮物—快樂。

青春這首詩,夾雜著淡淡的憂愁和無奈,被收藏在人生的日記裡,只等待著你日後無事時,緩緩翻看,任憑蘊含著五味的記憶在腦海中浮現,揮之不去…

成長的歲月 篇20

國三作文 ,891字

十四歲的我,回首望,成長的歲月裡,那一串串的或深或淺的腳印裡,藏著多少個耐人尋味的故事。

鏡頭定格在二零零五年九月四日。

那個小小的我,在大聲啼哭,淚流滿面,眼淚那叫一個多,聲嘶力竭,那叫一個慘。原來今天是他第二次去幼兒園的日子,他堅決不去,理由也講不清(或者根本不明白什麼理由,我暈)。那時的媽媽還很年輕,可能急著上班,可怎麼也不能把“我”抱上電動車,有點著急了,(哎,媽媽辛苦了!)大聲說著:“哭,也要去!”

“哎,媽媽請耐心地讓他哭會兒吧!原因讓我告訴你:他不喜歡一整天看不見媽媽,他不喜歡一個人睡午覺,他擔心媽媽會忘記接他。您只要堅定地,不斷地重複:媽媽愛你,媽媽會第一個去接你。相信,小小的“我”會上幼兒園的。”

歲月如梭。

鏡頭定格在二零零八年九月三日。

那個“我”已經七歲了,揹著小書包,神氣地在校門口與媽媽說“再見”。已經幼兒園畢業的“我”,果然成熟了很多啊!瞧,課上揹著手坐得多直,手握鉛筆多賣力,以為在寫多麼了不起的文字!現在我只能給個評價:呵呵……

時光荏苒。

鏡頭定格在二零一二年的三月。

三月是雷鋒周,聯合小學有文藝匯演。班主任老師正在鼓勵同學們競選主持人。可教室裡鴉雀無聲,平時很活躍的同學都勾著頭,都快跟課桌親密無間了。那個“我”卻猶豫了片刻,高高地舉起了手,老師像完成一個任務似的鬆了一口氣,大聲說:“好,陳帥羽參加!”此時就看同學們眼光就像掃描器似的,齊刷刷的射向“我”!那個“我”看似勇敢地挺了挺脊背,其實我知道他也有膽怯,可那是他的夢想,在追求夢想的道路上怎麼能退縮呢?

好!十四歲的我為十一歲的我點贊!夠勇敢!你一定會聽到來自未來的自己的鼓勵與吶喊!

成長的歲月裡,有苦有甜,我們一定要把握當下,好好努力,爭取在未來的日子裡遇到更好的自己!加油!