成長的欣喜相關作文20篇
成長的欣喜 篇1
國小六年級作文 ,619字在成長的路途中，在數次艱苦的磨練中，愈加成熟的我們踏著嶄新的道路，奮勇前行，為著那片刻的欣喜。時光飛逝，轉眼間童年即將悄然遠去。恰如展翅高飛的雄鷹，成功的背後也不能不接受著自然與生存的挑戰。
隨著歲月的輪迴，我們告別了幼稚，去堅持著開闢屬於自己的新的天地，也懂得了勇敢的品質。在冷清的牙科診室旁，我帶著無盡的恐懼倚在寒冷的座椅上。拔牙猶如一場噩夢，令我感到萬分惶恐。我的心中猶如懷著成百上千只雛兔，望著桌旁的醫生和那銳利地拔牙鉗，不由得感到刺骨的寒冷。我該退縮還是勇敢面對？我心中禁不住展開了糾結。
時間在迅速地流淌，轉眼間我就不得不邁過門檻。我萎靡不振地躺在椅上等候著疼痛的來臨。望著那刺眼的閃光燈，握著那雪白的止血棉球，我的心中不免泛起層層波瀾。醫生邁著迅疾的腳步朝我走來，敏捷地提起那寒光四射的鋼鉗，掛上淡綠的口罩，便使勁地向外邊拉扯。我的雙眼緊閉，手掌不住地顫抖，雙頰上情不自禁地滑落兩顆黃豆般的淚珠。在數陣痛苦之後，一顆潔白的乳牙驀然搭在我的衣上，讓我驚喜萬分。拔牙其實並不可怕，你真正的需面對的對手其實是你的心理恐懼。回想起童年時代的拔牙經歷，那一次次的痛哭流涕，我在不斷地成長，不斷地堅強！那一刻，我感到無盡的欣喜！
回望童年，回望流逝的時光，我不禁思緒萬千。逐漸成熟的我在鍛鍊中成長，在坎坷中拼搏。回眸童年，總能拎出數摞趣事；?望現實，總能掘出數堆成就。成長就如幽綠的頑強的草，從破土而出到沒落土中，充滿了無盡的樂趣。
成長的喜悅 篇2
國一作文 ,822字在我的成長曆程中，最值得我回味的，就是那時在小學時參加的“時裝表演”，直到現在，我都記憶猶新。
1999年6月1日，我校舉行了一年一度的“六一”兒童節慶典活動。
首先上場的是我們少兒時裝表演隊，紅絨幕一拉開，只見臺下黑壓壓地坐滿了觀眾，我的心中好像揣了只兔子，怦怦直跳，鼻尖直冒立冷汗，這時指導老師低聲說：“不要緊張，大膽地上臺，祝你們成功。”
演出開始了，臺上的彩燈不停地旋轉，放出耀眼的亮光，臺下一片漆黑，觀眾屏息凝視，隨著歡快的迪斯科樂曲響起，張揚和樑冠群首先上場了他們倆是表演隊裡最小的模特，動作輕鬆、自如，贏得了觀眾的熱烈的掌聲。第二個上場的是馬相君，她穿一條款式新穎的黃花連衣裙，頭戴紅花，隨著音樂亮相旋轉，她優美的舞步，好像一隻花蝴蝶。閃光燈不停地閃著，攝像機正不停地搶拍鏡頭……
下面輪到我上場了，我儘量使自己平靜下來。照明燈把我周圍照成了白晝，鐳射燈不停地閃動著，全場忽明忽暗，我穿的是大紅色童裝西服、粉紅裙子。我隨著音樂的節奏，邁著輕盈的步履，微笑著向舞臺前走去，一個側轉亮相，一個旋轉抬手，我的動作和造型都被臺下的攝影者“咔嚓”“咔嚓”地搶拍下來，接著是兩個三百六十度的大轉身，轉到了舞臺的左邊，左腳直立頂胯，右腿稍屈，兩隻手輕輕地抬起兩邊的裙子角，我彷彿感覺到自己是一隻開屏的孔雀，展翅欲飛，一轉身向舞臺右邊走去，右腿直立左腳尖點地，上身微微向右傾斜，左手叉腰，右手輕輕拉開上衣角，向觀眾展示這美麗的上裝。停頓了一下，然後轉身向中心走去，頓時微風拂過裙子隨風飄浮起來，覺得自己像天空中飛翔的孔雀。平穩的動作、優美的舞姿，又贏得了觀眾暴風般的掌聲……
演出時間結束了，我們謝了幕，臺上臺下都在熱烈的掌聲。“啊！我們成功了”。我們歡呼著、跳躍著向後臺奔去。這時，整個大廳彷彿都沉浸在歡樂的樂曲聲中。
啊！多麼美麗的夜晚，多麼幸福的時刻，這將成為我一生的榮耀，我幻想著在未來我能再度走上舞臺，我盼望那一天的到來。
成長的喜悅 篇3
國三作文 ,844字成長是一個無畫的畫卷，在素色的紙張上，我持起畫筆開啟我自己的人生，我一點一點地繪上絢爛的色彩，我度過的第14個春秋。
回眸我的成長道路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，我嚐到了失去的悲傷、跌倒的痛苦；同時，我也品味了成功的喜悅，我成長了，我收穫了許多財富。
我清楚地記得，小時候的我無憂無慮，是那麼有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也愛穿著雨鞋，走在水深的地方，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起敲擊歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍、雪花飛舞，我也要在雪地裡與小夥伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴裡哈著熱氣，臉上溢滿快樂，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，那時的生活是多麼的美好。
於是，我微笑著，真誠地在風雨中度過了快樂的童年。
時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記將我的身體拉長，沒有忘記把健康饋贈給我、把智慧裝入我的頭腦。
我步入了小學，我不能再無憂無慮地玩耍，我開始學會了遵守課堂紀律，學會與同學們團結互助，教師給予與我許多機會，讓我站在表現自己的舞臺上，我第一次感受到了成長的喜悅和成功的欣喜，漸漸的，我從文靜、害羞、上課只會偶爾舉手變成了活潑外向的性格。
後來，我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧祕、思索人生的真諦、擷取奮鬥的樂趣、體驗成長的滋味。可是生活的坎坷總會讓人站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但是我又怕時間老人那嚴厲的目光，於是，我就像一棵生長在風雨中的小樹，雖左右搖擺，但絕不倒下。一旦雨過天晴，我依然享受燦爛的陽光，於是，我在成長中學會了樂觀、堅強、奮鬥不息。
初三的我，面對著即將到來的中考，背誦著一篇又一篇的古文，探尋著一堆碳氫氧的化合物和數學千變萬化的相似形，每一門學科都在進行緊張的複習，每一天都過著忙碌的生活，看似枯燥，但我卻每天都在成長著，我每天都能發現意外的快樂，開心度過，我樂此不疲。
餘日落暉，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清。回顧走過的樹林，我收藏了一籮筐的樹葉，那便是成長的喜悅。
成長的喜悅 篇4
國一作文 ,664字在人生歷史的長河中，我們有過成功的喜悅，成長所帶來的苦惱，和經歷失敗的慘痛教訓。所謂越挫越勇，經歷越多，就越能豐富我們人生的閱歷，使人生五彩斑斕、妙趣橫生。
成長中所帶來的喜悅說不完，道不盡。兒時的幼稚使家人捧腹大笑，懂事的乖乖女使家人倍感欣慰，現在的我們令家人百感交集，記憶深處的喜悅總是記憶猶新，讓你和我共同分享吧！
那是我第一次笑得合不攏嘴。為什麼呢？因為我受到了父母的表揚心中甜滋滋、美呵呵的，無法用語言來形容，喜悅之情來得澎湃和洶湧。
噢……，這得從我的懶惰說起，家境雖不富有，但疼愛我的父母讓我得到了精神上的足夠滿足，我所經歷的第一次自己下廚，所謂一波三折，險象跌生。
我的肚子用“咕嚕，咕嚕”的聲音向我問好，早上不吃飯的悲傷，父母都不在家，零花錢又不知被我這個“西施”弄哪兒去了，我便萌生了一個念頭：自己做。
我一直默唸：相信自己，你最棒！但還是渾身發抖，畢竟第一次，難免的事。
我圍上圍裙，我靈機一動，炒個番茄炒蛋拌飯，肯定好吃極了。我開始打蛋，別說真有一副“家庭主婦”的形象，可後來就沒有那麼的順利了。鍋燒得冒煙了倒油，鍋竟然憤怒，火冒三丈，我的三魂被嚇掉了二魂把蛋和番茄一塊倒下去，總算平息一波，另一波又起，我忘記哪個是鹽哪個是糖，我竟然用勺倒了很多糖下去，總算出鍋了，我滿頭大汗，總算體會到母親每日操勞的辛苦。
嘗一嘗，雖然味道不怎樣，但勉強過關，媽媽爸爸回來了，見到我變成了小花貓，他們在笑，我卻矇在鼓裡。
嚐了嚐我的經典之作，那讚不絕口的聲音讓我明白勞動後的滿足和喜悅，連誇了我三個月，那種感覺太妙了。
成長的喜悅 篇5
國小五年級作文 ,482字小時候，大夥兒都說我是個“假小子”，性格像男孩子一樣大大咧咧，喜歡像男孩子一樣的玩耍，喜歡像男孩子一樣的運動。不知不覺中，我度過了無憂無慮的童年時光，跨進了初中的大門。
驀然回首的剎那，發現我已慢慢成長起來。記得初一脾氣特別大的時候，我曾朝班主任摔門。忽然有一天，有同學對我說，“咦？高潔，你的火爆脾氣怎麼變好了？”難道這就是常言所說的“當局者迷，旁觀者清”麼？連我自己都沒有發現的變化，真是神奇。
上了高中以後，我一開始特別愛出風頭，成了大家矚目的物件。後來，我漸漸發現—低調，才是真正的生活！
我開始減肥，體重從138斤減到118斤，而且還在慢慢下降。漸漸地，我學會收拾自己，會化淡妝。用得起大家口中很貴的東西，可是也喜歡用廉價的好用的小玩意兒。我一點一點提高成績，雖然目前還是達不到老師和爸媽的期望，但是我仍然在努力。我學會很多技能，看得懂電影構圖，也能說明白鏡頭景別。我遇見過很多很多人，他們或許耀眼或許平凡。幸運的是，他們都能跟我成為朋友。
我很珍惜成長的喜悅，我想大聲對自己說：“加油呀，高潔！願你前程似錦，想要的都擁有，得不到的都釋懷！”
成長的喜悅 篇6
國小四年級作文 ,523字我們老師宣佈這期操行分採取小組制，同學們很重視每週小組操行平均分的排名。
週五放學後，我擠進看分的人群，正好在算九組??我們組，只聽見算分的同學喊了句：“九組，18分，第一名！”“哇！”我小聲叫了出來，臉上的平靜已經掩蓋不住心裡的激動，這激動沿毛孔向外鑽，連我都察覺到了。還沒高興多久，算分的同學就發現自己算多了。我的心瞬間冷了下來。“少得不太多。”這又讓有點不死心的我重燃希望，好像撿回了手頭的利器，滿心期待著別組的分數統計。看到接下來的每一個組，分數都沒我們高，心裡是一種甜，一種柔合的甜，不像是吃著蜜，倒是像把蜜打點滴打進去，心中充滿勝利的喜悅，看著剩下這些組分數在我眼前跳動，心中頗有些激動。
最後，我們組拿了第二，沒比上一次差，但我還是覺得的有絲絲失落。
突然，我們組的另一位組員拿張紙過來，指著紙上的算式?趟呶頤牽?ldquo;我們組實際分數是17！並列第一！”一陣熱血湧過，誰也沒想到呢！這次心裡是一種來得很猛，經久不衰的喜悅，這種喜悅像是用注射的方式，那麼快地在全身奔跑，那麼灑脫，沒有顧慮，還帶著一種如釋重負的感覺。
這是成長中稀有的喜悅。
成長的喜悅 篇7
國小四年級作文 ,810字成長，好似一本五味俱全的書。小心翼翼地記錄下我從幼兒園到現在的點點滴滴。把它們聚集在一起，將訂成一本成長的書籍，一頁一頁地翻過，許多場景都歷歷在目。每當看到值周的紅袖章，我就想起在幼兒園的事，總是讓我合不攏嘴。
那天早早地來到幼兒園，老師為我佩戴好值日班長的紅手袖，告訴我：一會有許多同學來了，你就可以領讀最近學會的詩歌了。我緊張極了，雙手捧著語文書，頭正、挺胸、腳併攏……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……，我足足等了十五分鐘才見同學們陸陸續續地來，大家都向我投來羨慕的目光，等同學們都入位後。我學著老師的樣子，告訴大家拿出書本，翻到第幾頁，片刻之後我開始大聲地領讀：一去——二三裡——，煙村——四五家……同學們的聲音也甚是洪亮。
我不負眾望，更踐行了那日我在競選中諾言！
那天，我們要選出班級裡唯一的值日班長。有的高興地手舞足蹈，有的為此還請了“特邀嘉賓”，還有的特意穿了非常美麗禮服並配上帥氣的裝扮。大家摩拳擦掌，都要一展身手終於要開始投票參選了。我們開心得像只活蹦亂跳的小兔子。
我更是手心裡都出了汗，我把爸爸為我做的報紙鎧甲佩戴在身上，還真有點英雄氣質呢。當滿江紅的音樂響起，我從左側入場，每一步我都走得鏗鏘有力，站在舞臺的中央，我氣沉丹田，慢慢揚起左手，“怒發——衝冠——憑欄處……”，抑揚頓挫的節奏和我一板一眼的表演，贏得了在場的所有人的掌聲。
最後我以三票優勢成為了值日班長，如潮的掌聲中，我伴著一絲絲驕傲與喜悅，挺起脊背。我知道我要成為大家的榜樣！
“哇，值日班長你怎麼領讀的這麼好！”我心裡美滋滋的。
成長的喜悅 篇8
國三作文 ,542字每個人都有自己成長的歷程。每一個成長的過程都飽含了我們奮鬥的汗水。在人生的長河中，成長常常伴隨著我，成長成了我永久的紀念和喜悅。
我學會了獨立，我喜悅。
我們來到集體宿舍，放好東西，開始套被子，在家我是十指不沾陽春水，自然不知道該如何做；教官教了以後，我就開始一步一步認真地套被子，看著自己成功的“傑作”，心裡有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚。因為我學會了獨立。
我學會了堅持，我喜悅。
結營前一天要彩排，訓練了一天的同學們早已精疲力盡，我也不例外。繞著操場走了一圈，我的腿和頭都有點不聽話了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續打了幾個哈欠。我努力堅持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續站著軍姿。不幸的是，腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學，閉著眼睛告訴自己：我沒有那麼脆弱，我可以的，加油！回到宿舍的路上，我沒有不高興，反而很喜悅。因為我學會了堅持。
在成長的道路上，我們經歷過平坦，也經歷過坎坷；經歷過同伴互助，也經歷過孤獨行走。這一切一切，都鑄成了我們堅實的腳印，促成了我們的進步。付出了，經歷了，成長了，我們的心田撒下的是喜悅的種子，成長的是喜悅的果實！
成長的喜悅 篇9
國小六年級作文 ,916字小鳥唱出清脆的歌聲，是快樂的見證；小花露出美麗的笑顏，是快樂的見證；風兒吹響美妙的哨音，是快樂的見證。在六年的小學生涯中，“趣味”運動會中獲得勝利的剎那間，是我最為快樂的。
操場上人聲鼎沸，兩人三足的比賽正如火如荼進行著，加油聲，吶喊聲、歡呼聲一浪高過一浪。
“下面請六年級組的選手準備。”一聽到這聲音，我的一顆心便劇烈地跳動起來，無法平靜。作為最後一棒的我責任重大，雖然我與爸爸平日的練習十分熟練，但是望著對手一個個的大長腿，最為班級的“飛毛腿”也不禁畏懼三分。
隨著裁判一聲令下，吶喊聲喧騰起來，我們班的第一棒小鵬與媽媽如一支離弦之箭，衝在最前頭，其他班級同學也緊咬不放，我緊緊盯著參賽組員，居然緊張地喊不出一句話。直到我們率先完成了第一棒的交接，我才終於喊出了一句“太棒了！”
迎來了“開門紅”的我們絲毫不敢鬆懈，生怕“一失足成千古恨”。在歡呼聲和加油聲中，我們接連幾棒交接不錯，一直保持著第一的位置。可在第六棒時，緊咬著我們的1班超越了我們，一霎時，聲嘶力竭的吶喊聲爆發了。同學們都拼著一股勁要實現反超，距離時而縮小，時而加長，看來對方也不甘示弱，大家都奮力拼搏，都想奪下第一。
時間飛逝而過，轉眼間就輪到我與爸爸了，現在我們仍位居第二。我緊繃著臉，全神貫注地盯著越來越近的接力棒，時刻準備接棒，一秒、兩秒……棒子穩穩地接到了我的手中，我與爸爸三步並作兩步向終點邁去，風兒在耳旁吹響了號角，我與爸爸都打開了洪荒之力，配合默契地朝著終點飛奔……
近了，更近了……只聽見一片歡呼，終點就在眼前了，我們使出渾身的勁兒向前衝去，我並沒有發現自己已經衝在了最前頭。
到了，第一名！只見我們班的同學們個個喜笑顏開，歡呼雀躍。我捏了把汗，心中無比喜悅，不錯，只要努力，希望就在眼前。
夕陽染紅了天邊的雲彩，回想起這件事，我的嘴角就會泛起一絲微笑。我深刻地意識到：成長需要自己譜寫，奮鬥中的成長讓我無比喜悅。
成長的喜憂 篇10
國小六年級作文 ,726字那個書包，見證著成長的喜悅和憂傷。
它是黑色的，不大，但是很結實，上面有幾處損傷，記錄著我成長的點點滴滴。
記得入學時，爸爸把它買給了我。上學的第一天，我揹著它，帶著好奇，帶著興奮，踏進了學校。就這樣，它陪我走過六年的時光，見證了我的成長。
有一次結業典禮時，我揹著它來到教室裡坐好，等著老師發試卷。我眼睛一動不動地看著講臺，手緊緊攥著包，掌心微微滲出汗。
試卷發下來，我瞄了一眼，就飛快地裝進包去，不敢再看一眼，心中七上八下，猜測著父母的反應。
回到家後，我關上門，把包往地上一甩，又踹了兩腳，便一個人趴在床上哭泣。
幾日以後，才找到那個包，它在床底下靜靜地地過了幾日。再拿出來，上面已有些許灰塵，口開著，試卷皺了，就像我的心。
幾天後與好友去香港的時候，我依然揹著它。午夜，也沒能阻止我們的好奇心，書包在背上左搖右晃，似乎也是在觀察著這座繁華的城市。
次日，去徒步，望著青山綠水，綠樹紅花，心中不由得愉快起來。但又想到了長達數公里的山中步道，又不得不吐吐舌頭。
前幾公里還好，走得興致盎然，包上躥下跳著，有幾次與大自然來了個“親密接觸”，可能是它想親近一下大自然吧。吃過午飯後，我們望著蔚藍的大海和廣闊的天空，心情也變得快活了。
最後一段實在走不動了，我拾了一根樹枝，撐著走，與好友互相鼓勵打氣，向著遠方，向著未來走去。
近了，可以看見港口了，我甩掉樹枝，一個勁兒向前衝。到了目的地，我激動地拿起了包，在空中舞著，向世界宣告著自己的成長。包也許為我高興吧，也樂意給我甩著，甚至摔到地上。
時光流逝，我逐漸長大，但每次看見那個包，總會想起往事，想起那些快樂或憂傷的事。成長，有喜有憂，但，絕不要懼怕，因為，陽光總在風雨後。
成長的喜悅 篇11
國小六年級作文 ,713字在人的一生中，有很多讓你成長的一瞬間，感動的一瞬間，歡笑的一瞬間，分別的一瞬間……而在我成長中令我印象最深的，是第一次投稿的那一瞬間。
那是一個星期一的下午，老師告訴我們：“我們班有一位同學的作文發表了！”說完，還大大地表揚了這位同學。
“發表作文真好啊！不但可以領稿費，還可以被老師表揚，我也想去試試。”我和同桌說道。
“就你？你平時文筆也不怎麼樣嘛！還是省省吧……”同桌的眼神中透露著不屑。
殊不知，同桌的這一句戲言卻成為了我前進的目標。
回到家，我開啟電腦，開始尋找可以發表文章的刊物。
“這個不錯！”經過一段時間的尋找，我找到了一家要求描寫動物的刊物。家門口就有一群鴨子，那麼我就來描寫鴨子吧。
“它們有著潔白的羽毛和橙黃色的扁嘴巴。”在我手中筆尖的舞動下，越來越多的字從紙上蹦出來。然而，把鴨子描寫得惹人喜愛並與眾不同可不是一件容易的事啊。完成初稿後，我開始絞盡腦汁地修改。等我修改好了，紙上有大半都是紅筆走過留下的痕跡。修改到我自己滿意後，我開啟電腦裡的word文件，手指在鍵盤上快速地飛舞。不一會兒，文件裡就已經堆滿了方塊字。我將文件列印好後，就把它交給了老師。
漸漸地，一天過去了，一週過去了，一個月過去了，半年過去了。就在我不對這件事抱希望時，一張證書跑到了我的手中，一張報紙鑽入了我的手中。
在那一瞬間，我感覺自己長大了，不是因為我發表了文章，而是因為我發現在認真對待一件事情並得到了期待的回報後，原來是這樣令人喜悅的一件事。
成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇12
讀後感 ,727字在這次國慶長假裡，我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集，它令我受益匪淺。
《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事，患了癌症的母親身體薄得像一張紙，每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網，“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃，垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地，面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息，媽媽軟成一灘泥的身子，“我”開始懂得“心痛”。最後，媽媽去了天國，“我”明白了：媽媽可以在家休養時也住在醫院，是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活；媽媽戴著漂亮的假髮，是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了，努力學習，認真生活，完成媽媽的心願。“我”知道，媽媽會一直看著我，在那向陽山坡的最高處……
仔細想一想，文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來，我們又何嘗不是呢？我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來，有時候明知道自己無理，可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”，讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑，在父母的關愛中明白了是與非、對與錯，在不知不覺中長大，讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。
記得有一次，我坐在書桌旁寫作文，可是怎麼也沒有頭緒，於是便想放棄了。這時，媽媽走了過來，她親切地對我說：“孩子，想想你的夢想。”聽了媽媽的話後，我想：對，我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的，我要是現在放棄了，那不就是半途而廢了嗎？說完，我便又拿起了本子寫了起來。同學們，讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去，摔倒了再爬起來，即使是重傷，大不了休息幾天再上路。
每個人都有自己的夢想，只要踏踏實實地走過每一段路，相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧！
成長的意義 篇13
高二作文 ,879字看著臺下學弟學妹們期待又欣喜的表情，本來緊張得不知如何開口的心情也被他們輕輕地撫慰了一般，整理了思緒，又有條不紊地為他們介紹了起來。
雖然我第一次被選上去為初三的學生宣傳，覺得這就是一件很簡單的事情，不過也確實應正了那句話“要把簡單的事情真正做好並不是一件容易的事情”。在一次又一次的彩排演練了之後，我們自信地敲著初三五班的門。當我們的組員在為他們介紹時，我回頭突然發現他們的黑板上掛著那令人心碎的字眼“離中考僅剩50天”，眼前突然浮現了一年前的情景。
那時的我也還只是在講臺下穿著藍色校服的一員，別說夢想，連高中要去哪裡都一點想法都沒有，但是在聽了GAC的介紹之後，突然覺得這就是我想去的地方。連父母都不明白我到底是從哪裡蹦出這樣的想法，但是我像是離群的野馬又找回了自己的隊伍了一樣，充滿了激情與雄心壯志。為了自己的美好將來，我對自己的要求也變得更高了一些，因為我不再是一個缺乏理想與動力的人。我知道實現人生理想的路有很多，但是一旦選擇了道路，我們就不應再去逃避。
此時，看著臺下的學弟學妹們從不怎麼在意，到被我們的介紹徹底改掉了自己的觀念，我似乎看見了我自己的影子。突然醒悟過來我初中畢業也已經一年之久了，雖然那時我還只是一個不擅分享自己想法的一個人，即使只是站起來回答一個問題也會驚得汗流浹背，但是今天的我已能站在講臺上自信地跟學弟們分享我這一年的經歷。雖然自己做的還不算是最好，但是也算是在慢慢的進步之中。在學習方面也開始形成了屬於自己的模式，不再是被老師和題目牽著走。一年後的自己，變得更加的開朗與樂觀，即使面對所謂的迷茫也再是像以前一樣不知所措，沿著自已開創的一條大道開始向自己的理想，向自己的目標一步一步靠近。學校也社會的各種活動中也能出現一個屬於我的影子，我並不只是在學習，更是在為自己成長與生活。雖然這段時間之前我的心情總被一些煩惱所牽絆，但此時這一切似乎都不再是問題了，因為我更清楚了自己的成長。
在初三的介紹不枉了這樣的一個機會，不僅是一次經歷，更是一次人格的昇華，我再一次發現了自己成長的意義與價值。即使前路坎坷，我也能繼續勇敢向前。
成長的煩惱 篇14
國小六年級作文 ,1011字成長是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑……在成長中，我收穫了知識，豐富了人生，結交了朋友……可是，成長也讓我感到煩惱。
在成長的過程中，我和同學們親密得如兄弟姐妹，我們一同學習，一起面對煩惱，一起分享快樂。失敗了，我們一起抱頭痛哭；勝利了，我們一起歡呼雀躍。我們一起走過了快樂的五年。我彷彿是一隻不會煩惱的小鳥，在老師和同學們的關愛中翱翔。
六年級了，快要上初中了，我發覺同學們變了，變得好陌生，我快要認不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們，當年的歡笑被緊張的壓力所代替，以前下課時那紮在一起打打鬧鬧的情景不復存在。同學們都在暗地裡較勁，都朝著那重點中學僅有的幾個學位瘋狂飛奔。
小娟曾是我最好的朋友，我們是對知心話永遠說不夠的好朋友。可是因為長大了，居然也成了競爭對手了。現在她什麼都和我比，和我比高矮，比才藝，比成績……如果我考的比她好，她就會一整天不和我說話，也不理我；要是我考得比她差，她就異常高興。數學期中考試的時候，快收捲了，我還有一道題不會做，內心著急得像熱鍋上的螞蟻急得—團團轉，眉毛擰成了一團麻花。可無意之中抬頭一看，卻發現小娟看著我偷笑，她的笑是那麼的詭異，眼中流露出了點點的幸災樂禍。我的心頓時揪了一下，她一定是看到我做不出來而得意吧。我埋頭繼續做題，腦子裡卻滿是她那詭異的笑，我可不能受她干擾。我定了定神，重新回到自己的難題中來，想呀想，突然靈光一閃，就在鈴響的前一秒，我終於做出來了。雖然題目做出來了，小娟那一笑，卻總在眼前晃動。我的心跌落到了谷底，為什麼原來的好朋友會變成了競爭的對手呢？想想當年純真的我們，一起玩一起鬧，形影不離，我還以為這份友情會一直延續下去呢。我不得不感慨：這就是我最好的朋友嗎？她真的是我以前認識的那個天真、善良、單純的小娟嗎？是什麼讓純真的友誼變得這麼世俗？是因為那幾個僅有重點中學的名額，是因為存在於我們之間的壓力，是因為我們都不想辜負爸爸媽媽對我們的殷切期望。我常想：如果沒有升中考試，沒有重點中學的名額。我們一定不是這樣吧。
我為什麼要長大呀？長大為什麼會有這麼多的煩惱呢？我長大了，隨著年齡的長大，我懂得的知識更多了，長大意味著學會承擔，意味著獨立生長，更意味著開始學會思考。我開始長大，開始學會思考了，我多希望自己沒有這些煩惱，沒有世俗的紛爭。
成長的步伐 篇15
國二作文 ,552字從懵懂到精悍，從幼稚到成熟，從淺薄到探知，我們逐步成長。
童年是留在心中的幸福回味。
飛躍在土壤和青草構成的大地上，統治著整個郊外世界。幹休所的小樹林，是我們尋幽探究的魔幻之林；花叢中的小蝴蝶，是我們叩開自然之門的神祕鑰匙。
我們在寬敞的水泥路上，熟練地擺動著腳下的滑板；在但凡平坦的小場地上，樂此不彼地輸贏著手中的幾張卡片；在攻防中，儘量尋找掩體和算計“彈藥”，用手中的水槍精準地射擊著對面的敵人。
我們一整天的跑來攆去，從不覺著疲乏；把地面弄得起伏不平，玻璃球彈得飛起；在土堆上挖出小坑，搭成陷阱。
小區中所有能爬的樹，所有能攀的牆，都留下了我們的陳跡。
進入初中，進入了另一個世界，小時的玩伴有時晤面，只能露出會心的一笑。因為我們有了更高的追求，那就是對青春的歷練。
青春，青蔥碧綠，青如韌草，春如烈煦。高昂圖強，努力進取，博積而厚發，給人生一個無悔交待，也為將來打下一個美好基礎。
我們盡情地吸收著知識的甘露，孜孜不倦，時刻保持著求知慾和上進心。
我們的青春充實而快樂。成天泡在一堆歡笑裡，認真寫著作業，領悟著老師的解惑，努力充實自己。我們上課認真聽講，下課打鬧嬉戲；偶爾溜到校外小店，吃串燒烤，緊張之餘，注視著有無老師發現。
少年壯志不言愁。我們在青春中翱遊自在，飛掠激流，縱橫四海，笑傲江湖。
成長的顏色 篇16
國二作文 ,994字每個人的成長都是一篇動人的童話，一首怡人的歡歌。隨著時間的流逝，一天又一天；白駒過隙，一年又一年，花香依舊，雖然已不是曾經那種令人欣喜、令人振奮的味道，但卻仍然讓人神往、讓人陶醉。
彩虹是七彩的，雨過天晴時就會顯現出來；人生是五味的，經歷之後才能嚐出酸甜苦辣；成長也是有顏色的，看！那一排排腳印，閃爍著他們應有的顏色、光芒，在成長的道路上，我們需要更多的色彩來點綴這個人生的金色年華。
在這一片金色沙灘上，隨手拾起一個貝殼，看著他，閃著一片金色的光芒，是那麼的耀眼，那麼得晶亮；這時，你會想到：原來這就是我當初的成功顏色啊！順著第一個腳印，第一的貝殼，慢慢往下走，腳印越來越多，越來越大；貝殼越來越多，越來越亮；成長，其實就是一個裝滿五彩染料的調色盤，一份愛心，一種火一般的紅色；一份溫暖，一種淡淡的橙色；一個微笑，一種閃亮的黃色……快看！那閃著綠色光芒的貝殼在這沙灘上格外耀眼，現在想起來真是還要好好謝謝帶給我綠色的那個姐姐呢，是她讓我有了勇氣，讓我有了敢於面對的信心，是她在我成長的路上畫下了重重的一筆，讓我在困難面前不畏懼不害怕。
那是一次頒獎儀式，我在下面有興趣的看著臺上的表演，時間慢慢過去，終於到最的環節上了，主持人笑眯眯的看著我們，說：“下面我們來歡迎得獎的同學，點到名字的請上臺領獎。”姐姐兩眼發光的盯著主持人手裡的點名冊，現在的表情特像一個饞肉的狐狸。
我悄悄在姐姐的耳邊說著，姐姐一臉不高興地回過頭，說："你再說，我咒你得不了獎。”我心想，得不得的到我也不在乎，當初是你們逼我去的，又不是我自願。姐姐聽到她的名字，高興地走了出去，就在主持人念第二輪上臺的時候，猛的聽見有人叫我，心想一會上去我會緊張死的，怎麼辦，怎麼辦？
我的表情可能過於顯目，心裡的害怕、恐懼、緊張，全都顯示出來了。所以旁邊的那個陌生姐姐才會跟她身邊的另一個姐姐說：“你放心，我不會害怕的，這又不是什麼大事，再說緊張害怕也沒有用，又不能解決問題，倒不如勇敢的去面對，去挑戰。”我聽了那位姐姐的話，心裡頓時明朗多了，他的話就如一陣溫暖的清風慢慢安撫著我的心……
成長的腳印在沙灘上閃爍著金色的光芒，回過頭去，看著，金色的腳印，繽紛的貝殼，都有獨屬與他們的顏色……以後的沙灘足跡，每走一步，軟軟的，就像成長一次後心裡甜甜的一樣……
開拓不止，路才無盡，身後是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只用力前行！
成長的故事 篇17
國小五年級作文 ,789字童年，如同一個瓶子，裡面裝滿了無數個五彩繽紛的泡泡，每個泡泡裡面都裝著我的一個故事。揭開我童年故事瓶的瓶塞，一個個五彩繽紛的泡泡飛了出來，我用手指輕輕點爆其中的一個，我的腦海裡開始浮現那個讓我久久難忘，也讓我含淚一時，痛苦一世的故事……
那個也許是別人歡樂的夜晚，但對於我來說，那是個讓人傷心、讓人流眼淚的夜晚。那天是大年初四的晚上，全家人都興致勃勃，親人們也來了。我和我的小哥哥一起坐在沙發上看電視，我下身坐在沙發上，上半身扒在一個小玻璃茶几上，那個小玻璃茶几圓圓的，下面是用鐵架子支撐著的，玻璃是被塑料吸嘴吸上去的，我在看春節聯歡晚會的重播。而大人們在玩撲克牌，玩得也挺高興。正當春節聯歡晚會演小品的時候，那個茶几的玻璃突然間從鐵架上滑了下來，我也隨著玻璃滑下去，手正好被打碎的玻璃劃了一個大口子，我馬上血流滿地，也疼得大哭起來，大人們聽到哭聲都跑過來一看，媽媽連忙用紙巾把我的手裹住，就揹著我往花園門診部跑。誰知道花園門診部沒有開門，醫生都回家過年了。於是，媽媽打了的士，我們到了人民醫院，進了門診部。醫生說：“這位女士，你孩子得手傷的很嚴重，肉都快掉下來了，要縫針……”我聽了後，頓時頭暈目眩了。
開始縫針了，打了麻醉針後我覺得手麻麻的，醫生拿起針……我把臉轉開，心裡一直念著“阿彌陀佛阿彌陀佛……”也不知過了多久，終於縫好了，我的手被繃帶纏得緊緊的，醫生吩咐不能用力動它，以後幾天吃飯我只能用左手，很不方便，但是也沒辦法了。
我不怨天，不怨地，只怨自己當時那個危險的動作。如果我不那樣的話，什麼事都不會發生，我真想不通，我當時為什麼扒在茶几上。現在，我已經長大了，我再也不會做那樣做危險的動作了，也更加珍惜自己的生命了。
童年，有時是酸的，有時是甜的，有時是苦的，有時是辣的。但是，不管是酸甜，不管是苦辣，我都在成長，都在進步。這就是我成長的故事，一個五彩繽紛的泡泡。
成長的腳印 篇18
散文 ,706字旅途漫漫，旅人留下了它輕快的腳印；時間匆匆，鐘錶留下了它沉穩的腳印；微風習習，樹枝的搖曳留下了它無形的腳印。而成長的腳印，一直留在我的腦海中。
小時候，成長的腳印只有三對。小巧玲瓏的腳印在中間，堅實穩重的腳印在兩旁。我左手牽著父親，右手牽著母親。累了，便依靠在母親的有力肩膀上；困了，便酣睡在父親的堅挺後背上。風雨來了，父母共同為我撐起一片新的天地；困難來了，父母走在我的前面，驅除障礙。這時候，成長的腳印是歡快的，成長的路是一帆風順的。
長大後，成長的腳印的出現在另一條路。是我拉住父母的手，走上那條新奇的路，開始同身邊的朋友、同學交往。而我卻時時會放開父母的手，獨自去尋找另一對生疏而新奇的腳印，去同新的人相處。但是，父母常常會攔住我，提醒、絮叨我幾句，生怕我受到欺凌和矇騙。可是時間長了，我卻將父母的關愛視為煩瑣，常常與他們發生爭執。這時候，成長的腳印是雜亂的，成長的路是曲折蜿蜒的。
到了而立之年，成長的道路分叉了，我獨自走上那條遙遠無盡的社會之路。而父母，卻一直在路口等待著我。走遠了，才體會到現實的殘酷：我遭受到別人的冷眼、苦難的打擊以及暴風雨的摧殘。這時候，成長的腳印是坑坑窪窪的，成長的道路是坎坷不平的。
當我知難而退時，回到路口才發現，原來，我一直都有強大的避風港—父母。但這時，歲月早已在他們的臉上刻下了痕跡，將他們烏黑靚麗的頭髮染上了滄桑的白。這時候，成長的腳印是脆弱的，它經不起歲月的折磨，成長的道路是無奈的。
成長的腳印，由小到大；成長的步伐，由輕到穩；成長的道路，由窄變寬。這一切，似乎漸漸變好。可是，陪同我成長的人，卻是由年輕到衰老，而我能做的，就是一步一個腳印地珍惜。
《成長的滋味》讀後感 篇19
讀後感 ,632字這個暑假，讀了《成長的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中，給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天，傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪裡找到它的”，傑克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個叫做庫拉的海灘，哪兒有時會出現這種貝殼，但老師卻說：“你不應走那麼遠的路，但傑克迴應：走路也是禮物的一部分。
也許，有人會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。
我們的身邊，也是常伴有愛的光點………
我們成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證，我們會因為自己的探索，自己的樂觀而活的精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。
痛苦會過得去，美麗會留在心裡。微笑著面對生活，是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創造，使自己不斷進取。
成長，就應該有一個屬於自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。
自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的願望，我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。
我們的微笑，因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。
成長的煩惱 篇20
國小六年級作文 ,739字我考了滿分，歡歡喜喜、蹦蹦跳跳地走在回家的路上。到了家門口，門是鎖著的。我心中感到烏雲密佈，整個人像跌入了峽谷：“為什麼大門不能永遠向我敞開？”我自言自語。
我唉聲嘆氣地打開了門，不緊不慢地走了進去。剛進門，一張紙條吸引住了我的眼球，上面寫著：你爺爺要動手術，自己在家注意安全。這字十分潦草，看出寫的人心急如焚。我瞪大了眼睛，張大了嘴巴，同時心裡酸酸地，心臟“砰砰砰”地跳著，眼角不禁流下了淚。我坐立不安，不知所措，就在這時媽媽回家了。我急忙問爺爺的情況。媽媽氣喘吁吁地說：“手術很成功，放心吧！媽媽還要去醫院，你自己照顧好自己。”一會兒，媽媽又匆匆離開。
晚上我本以為會自己在家，還好，媽媽回來了。媽媽支支吾吾地，似乎有話對我說：“你奶奶就只有你爸爸這一個兒子。你看，這次你爺爺生病，你爸爸忙得焦頭爛額，也沒有人一起商量，從小也是一個人孤孤單單地長大。等你長大了怎麼辦？”我恍然大悟，那個“不”字脫口而出。媽媽說：“我是為了你好，給你減輕壓力，這難道不是好事嗎？”我逃避到角落，不想和媽媽討論這個話題。“這可由不得你！”媽媽說。這句活使我心痛不已。就因為這件事我和媽媽關係疏遠，所以對這件事我有一千一萬個“不願意”。
等爺爺病好後回到家中，我撲到爺爺懷裡大哭。爺爺十分擔心地問：“怎麼了？”“我想你！那個……”爺爺臉上露出了笑容，還帶著點疑問，“接著說呀！不要怕，有爺爺幫你撐腰。”我把事情的來龍去脈向爺爺說明，爺爺什麼也沒說。見爺爺這種態度，我就明白了。最終的結果是因為媽媽的工作情況，而把這件事解決了。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”從此，這個煩惱就煙消雲散了。
人生中有許多的煩惱，而正是這煩惱鍛鍊了你。煩惱如同絆腳石，在踢走它的過程中就是在磨鍊你，使你更勇敢、堅強。