成長小札相關作文20篇
成長小札 篇1
高二作文 ,973字成長不一定有多好，但你不能因為它不好，就不敢靠近它。
—題記
多年後，當我再次寫關於“成長”的文章時，竟覺得自己彷彿已經有些滄桑了，曾經稚嫩的我，用稚嫩的文字，拼湊過一個稚嫩的“成長夢想”，而如今我已經長成了十八歲的少女模樣，站在了青春的末端，等待著成長的末班列車，竟覺得無限蒼涼。
那些責無旁貸的無知歲月，在年輪的咫尺上漂浮著，或許是我們太過單純，或許是我們未經波折，抑或許，我們只是寂寞，所以就像是已定的命數般，我們朝著成長義無反顧地奔了過去。
如同第一次咀嚼泡泡糖時的驚喜模樣，我們貪婪地沉浸在成長的甜酸當中，不停地咀嚼，不厭其煩地鼓起腮幫，企圖吹起更大的泡泡與幸福。而事情的結果往往是爆破的泡泡泥弄花了整張小臉，一發不可收拾。而泡泡泥以一種勝利的姿態來嘲笑我們的貪得無厭。也可以說，成長於我們，是一片周圍長滿美麗花朵的泥潭。我們在泥潭裡“摸打滾爬”，盲目地橫衝直撞，筋疲力盡，卻依舊逃脫不了。我們趴在泥潭裡巴巴地望著不遠處的小花兒，落了一地怎樣無助的淚水。不過幸運的是，每當絕望的時候，卻又總是會有陽光溫柔地灑落在我們的身上，使我們原來沮喪的心，又重新勇敢了起來。
這些陽光，便是成長源源不斷的支援與希望。我們收穫了雙倍的溫情和綿延永恆的愛，我們不再是那個只會賴在父母懷中撒嬌，怕黑又挑食的任性小孩，也不再一味地錯誤認為，父母給予的愛是理所當然的，我們慢慢地向“懂事”看齊，不再吝嗇自己對他們的關懷與感激。同時，我們遇到了最真摯的友情，曾經在一篇小說上看過這樣的一句話，“當大部分人都在關心你飛得高不高時，只有少部分人關心你飛得累不累，這就是友情，”是啊，這就是友情，夾雜著青春的味道，支配著我們的歡笑和淚水。無論成功還是失敗，友情總是給我們一種向上的張力，即使成長路上跌倒落淚，也不會再害怕。對於愛情，我們只是悸動，萌動的情感使我們展現出少女少男的單純羞澀，但我依舊相信，滿面的笑容，青澀時最為動人……這一路上，縱使跌跌撞撞，而我們的揹包，依舊收穫不少。
寫到這裡，我的心情突然釋然，十八歲並不是青春的末端，根本就是沒有成長的末班列車，沒有終點站。我們的成長就像是小溪向前方不停地奔跑，沿岸的風景都是最珍貴的知識與回憶。我不知道未來還有多少礁石的阻撓，但我有足夠大的揹包和足夠多的勇氣，帶著它們，朝著成長轟轟烈烈地奔跑過去。
我的成長小歷程 篇2
國小六年級作文 ,687字人生恍如一條流動的小河，淌著，淌著……不知不覺已走過了一段歷程。這期間，我也在漸漸地成長，不斷地經歷著煩惱與快樂，放棄和堅持，失望同滿足……
如果問你：“成長中最快樂的是什麼時候？”我猜大多數人都會說是金色的童年。是啊，童年是多麼令人幻想和回味啊！似乎就在昨天，我還只是個不懂事的小毛孩。那時的我，生活是多麼愉快；思想是多麼單純；笑容是多麼燦爛……每天，有趣的遊戲，漂亮的玩具，好看的動畫片……填充著我的生活。家庭的負擔就像老鼠怕貓兒似的，躲得遠遠的。有好吃的，先給我吃；有好喝的，先給我喝；要是有一點兒不舒服，父母就會圍著我團團轉……家人們的關心、愛護，把我裹得嚴嚴實實。這麼美好的生活，光是回想一下，就讓人有一種滿足感。
但成長的歡樂中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長，我漸漸顯露出與同齡孩子的差距—個子不如別人高。因此，同學們給我起了不少綽號，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……這些“美稱”被同學們當成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是：媽媽每次跟別人談起我，總會埋怨道：“哎—我的孩子怎麼就這樣不長個兒呢？”媽媽，我又何嘗不想長高點兒，但又有什麼辦法呢？每當想起這些，我是既難過又無奈。
雖然我個子不高，但學習成績卻很優異。每當取得好成績，站在領獎臺上，手捧獎狀和獎品時，我又彷彿覺得自己並不矮。一次次的經歷告訴我：其實個子高矮並不重要，只要努力學習，在廣闊的知識海洋中盡情遨遊，不斷髮掘，終將會成為生活的強者、“高人”。
來吧，千千萬萬的矮個子同學們，讓我們樹起新的里程碑，以熱情、積極的態度托起明天的太陽，頑強地拼搏下去，前路定會一片燦爛的。
成長小故事 篇3
國小三年級作文 ,428字大家好，我是三（6）班的程惠巨集，今年10歲了。我是一個性格開朗活潑的小男孩。我喜歡看書、下棋，特別是畫畫。我最喜歡的玩具是變形金剛。
先來說說畫畫吧！那真是其樂無窮啊！畫畫不僅可以開發我的想象，而且還鍛鍊了我的動手能力。我的注意力和耐心也隨著畫畫不斷的得到了改善。剛開始學畫畫時，我總是急於下筆，毛毛躁躁。在老師的諄諄教導下，我明白了畫畫是需要仔細觀察的，沒有耐心可不行。不僅畫畫如此，做任何事都需要有耐心。功夫不負有心人，我在第六屆“神筆杯”書畫大賽中榮獲一等獎。今後我將會不驕不躁，繼續努力。
接下來咱們說說我的最愛——變形金剛。玩具也是能鍛鍊人的思維想象的。只要你仔細觀察，肯動腦筋，就會變出各種樣子，有趣極了。我還嘗試著一邊玩，一邊講解。我的語言表達能力也隨之提高了。我就是這樣在玩中學，學中玩。
這就是我，獨一無二的我。我的理想是成為一名畫家，我堅信只要我腳踏實地，不斷努力，一定會夢想成真。
成長小故事 篇4
國小四年級作文 ,685字小經驗、小傷心、小失敗、小堅持、小成功……伴我一路走來，一路奔波，一路拼搏，鋪就了只屬於我自己的“成長之路”。
記得年初，我參加了“我與人民防空”朗誦決賽。我在觀眾席看著其他選手比賽時，內心風平浪靜，可我一到候場區時，心就一下子“沸騰”起來，好似平靜的江面突然風號浪吼，我在原地手足無措地走來走去。當上場時，我也不知道打了多少個寒戰，好不容易才邁出了沉重的腳步……比賽結束了，心中的那塊大石頭終於落了地。我在獲得二等獎的同時，也總結出了一些朗誦小經驗：身體要挺直、聲音要洪亮、表情要微笑、手勢要恰到好處，這樣會給評委們一個好印象。
這些朗誦小祕訣使我擁有了人生中的第一個小獎盃，手握獎盃，心裡樂開了花。
還記得體育期末大考，我的最大弱項——仰臥起坐，從開始的一個都坐不起來，到個位數，再到二十多個，再到突破四十大關，在老師的鼓勵下，我始終堅持著努力著。當我第一次衝上四十個時，別提有多高興了，連腿痠、腹部肌肉疼都忘得一乾二淨。我之所以能突破，是因為內心始終有個小口號——“加油！堅持！不要停！”
這些仰臥起坐的小堅持讓我獲得了不一樣的小成功，如同蠶兒破繭雖持久疼痛，但終能遇見最明媚的陽光。
小緊張、小毅力、小祕訣、小幸福，走在人生路上，隨時播種，隨時澆灌，將這一路點綴得芬芳撲鼻，構成了屬於我的“小成長”！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我和成長小夥伴的故事 篇5
國小六年級作文 ,488字我有一個小夥伴，她現在讀中學。她有一頭短短的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛，一個略扁的鼻子，大大的嘴巴，身子很高。
這就是我的姐姐。小時候，每當我看見姐姐手裡有玩具時，我總會一個勁兒地衝上去搶那個玩具。但是，姐姐每次都會毫不猶豫地給我玩。每次姐姐和奶奶一起出去玩，買零食的時候，她總會不忘給我買零食。在我還是一個小寶寶的時候，每當媽媽很忙，她還會抱著我哄我睡覺。
在我讀一年級的時候，由於第一次住宿，我經常想念家裡。所以姐姐每次一有空，就會來我的教室或者宿舍找我，並且她總會把老師獎勵給她的零食攢起來給我吃。
現在我長大了，我也會經常把老師獎勵的零食攢起來帶回家給姐姐吃。週末在家裡寫作業，我都會和姐姐坐在一起寫，每當我遇到不會的難題，她都會耐心地教我，直到我理解為止。晚上睡覺的時候，我們就會一起躺在床上，聊一聊在學校過去一週發生的趣事，如果我考試不理想，她就會安慰我，問我錯了哪道題，並給我分析這道題錯的原因。
我的姐姐，一位在成長道路上對我影響深遠的夥伴。她，善良大方、體貼待人，她總是把最好的東西留給我。在我成長的路上，她不但是我的姐姐，也是我的好夥伴，更是我的小老師。
保爾成長小傳 篇6
國二作文 ,717字保爾全名保爾·柯察金，小名保夫卡，烏克蘭人，出生於烏克蘭的小鎮謝佩托夫卡，一生為蘇維埃為社會主義革命作出了許多貢獻，將全部一生都奉獻給了革命。
保爾的少年生活是有些不幸的，他因為質疑聖經和惹惱神父被迫退學到車站食堂打工，在那裡他見到了生活最底層陰暗的一面，後來他又因一件小事而被解僱，轉到發電廠去幹活，他的童年十分艱苦。
不幸之後總有幸運，在這之後沙皇被推翻保爾第1次認識了革命蘇維埃，還在一次釣魚中認識了一個對他十分重要的女孩冬妮婭，並和她建立起深厚的友誼，也結識了他革命的領路人朱赫來。
後來朱赫來不幸暴露被捕，保爾救了他，但自己卻不幸入獄，在獄中他受到許多折磨後機智逃出，在冬妮亞等人幫助下逃走。
到其他城市後，保爾加入了紅軍，轉戰各地，在一次與同鄉的相遇中瞭解到了家鄉的革命血淚史，激勵著他更加拼搏，後在一次戰役中不幸重傷昏去。傷好後他與冬妮婭一起生活，但不幸兩人思想越來越遠，最終分道揚鑣。
之後保爾一心投入祖國建設中來，在學習中又遇到了一個對他很特別的人麗達，但雖然兩人相處很好，思想相同，但因一些誤會而分散，後保爾去幫忙築鐵路，視察邊境，奮鬥於一個個祖國建設的事業之中，因此也留下了許多暗傷。
在後來的一次全俄代表大會中，保爾與麗達重逢，但無奈一切已無法挽回，保爾隨後又開始了似乎無止境的工作。在那不久之後他病倒了。
保爾在療養期間按母親的吩咐下去了一朋友家，認識了他未來的妻子達雅，兩人的戀情迅速發展，最終結了婚。
與此同時，不幸接踵而來，保爾先是失明，後雙腿癱瘓，但疾病沒有使保爾放棄，他拿起了他的筆開始了新的戰鬥。
在經歷書稿遺失的挫折後，他成功了，完成了《暴風雨所誕生的》，開始了新的奮鬥征程。
《當代小學生》伴我成長 篇7
國小五年級作文 ,873字受父母的影響，我從小就愛讀一些課外書，有很多的報刊，很多的雜誌，其中最讓我受益的是《當代小學生》，它是一個快樂的世界，是一個裝載著智慧的天地，讓我對它充滿無限的迷戀。
《當代小學生》對我來說，作用可大了，《落花生》、《絲瓜》這兩篇文章，我非常喜歡，因為，從中我學會了要做一個默默無聞、無私奉獻、品德高尚的人；從“十佳風采錄”和“院士故事”中，我讀懂得了長大以後應該怎樣報效祖國，做一個對祖國、對社會有用的人；最讓我印象深刻的是永不服輸的小豆子，他勇敢、堅強，是我學生和生活的榜樣……那是去年少年宮舉行慶祝“六一”兒童節，我表演笛子獨奏，由於第一次上臺，雖然帶著老師在臺下很多的鼓勵，但真正的站在臺上時，仍不由自主地緊張起來，心中象揣著一隻小兔子突突亂跳，臉紅紅的，一腦門兒的汗，不知所措。突然，我腦海裡閃過一個念頭：身體殘疾的蘭珍妮能不顧身體疼痛而努力學習，心中一直充滿光明的孫巖能克服種種困難堅持下去，與他們相比，我這點小困難算得了什麼？難道我不可以象他們一樣戰勝困難，展現自己？於是，我按照爸爸提前教我的方法，深深的吸了幾口氣，靜下心來，認真的演奏《彩雲追月》，隨著那悠揚的樂曲，我逐漸平靜下來，心和曲子一起跳躍，表演完獲得了一片長長的掌聲。從那兒以後，每每遇到挫折、困難，我會大聲地對自己說：戰勝困難、永不服輸！
《當代小學生》不僅陶冶了我的情操，更重要的的是讓我增長了很多的知識。“問題徵解”、“趣味英語”帶我走進了智慧的海洋，得到了別處得不到“營養”。最有意思的是，當爸爸、媽媽有時有不會的問題，我也會從中找到一些答案，自豪地講給他們聽。我特別喜愛的要數“拍拍你的小腦瓜”這個欄目，有的問題仔細做起來，找不到思路，但一翻閱參考答案時，我就會才恍然大悟。毫無疑問，《當代小學生》對我來說不僅是一本“百事通”，而且它也給了我許多的創作靈感。近期，我的好幾篇作文得到了老師的表揚，有兩篇甚至登上了《小金星》，我為自己的進步感到高興和自信。
《當代小學生》雖然有些語句難懂，但是“讀書百遍，其意自現”嘛，相信讓他就永遠陪伴著我，我會成長的更快。
引領成長塑造未來——學習《中小學生守則》有感 篇8
讀後感 ,587字俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”《中小學生守則》就是我們必須遵守的規則。
《守則》中首先指出要：熱愛祖國，熱愛人們。熱愛中國共產黨。做為一名小學生首先要保證做到這一條。人們常說：千條萬條，熱愛祖國母親是最重要的一條。如果我們做不到這一點就不配做一個合格的小公民。熱愛祖國熱愛黨是我們每個小學生的本分。沒有共產黨就沒有新中國，就沒有現在美好的生活，我們決不能忘記這條顛撲不破的真理。因為只有這樣，我們才能有元旦而明確的目標，懂得是為誰學習，才能激發起巨大的學習動力。
為什麼《中小學生守則》會提出遵紀守法呢？是因為現實社會“假惡醜”現象氾濫，容易是我們中小學生的思想受的腐蝕。只要我們遵紀守法，時刻增強法治意識，才能站得正，走得直，做過光明磊落的“大寫”的人。
現在已是高科技發達的社會，競爭是非常激烈的。所以，只有好好學習才能與時俱進，跟上時代前進的步伐。《中小學生守則》中就規定我們要熱愛科學，努力學習，全面發展。我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，學好文化知識是根基，只有如此，我們才能紮根大地，沐浴陽光雨露，長成棟樑之材，為祖國的明天做出貢獻！
總之，《中小學生守則》是我們學習，生活的行為規範，是偉大祖國—母親對我們全方位的關愛與呵護！我們決不辜負這殷切地希望，讓我們恪守《守則》，把它銘記在心中，踏踏實實地落實在動上，為明天美好理想的實現而不懈努力！
感悟成長——讀《醜小鴨》有感 篇9
讀後感 ,1060字成長的歲月，帶給我們的越來越多……
回想起那年我才九歲，能夠在任何地方無拘無束地玩耍，在家裡、在學校、在公園……但當我十歲的時，就慢慢變了：我發現我在滑滑梯時，周圍的人似乎都在用異樣的目光看著我，嘴裡還嘀咕著：“都這麼大了還在這裡玩。”那一刻，我頓時覺得這話如同一道晴天霹靂。我覺得我的快樂正在慢慢地悄無聲息地遠離我……我默默地隨著父親離開了公園，隨之離開的，還有那份兒時的快樂；跟著的是一份淡淡的惆悵。路邊的榕樹被風一吹，落下了幾片微黃的樹葉，這是我第一次體會到了“成長”。
再後來，我轉學了，成長讓我與我原來的朋友們分開了。隨著成長來到的，是新的陌生的面孔，我沒有或許是忘記留下任何聯絡方式，我與老朋友的聯絡，徹底被我自己親手埋沒在了成長的歲月中。這讓我的惆悵更重了幾分，我又一次體會到“成長”帶給我的孤獨。
新的學校，新的班級，新的同學，新的老師，這一切的一切都讓我不知所措。似乎在我眼中，成長已經成為了孤獨的象徵。彷彿“成長”就像一條湍急的江河，將兒時的“童真”“快樂”嘩啦啦地連同兒時無憂無慮的生活中一起帶走，而隨之而來的，是更多的煩惱。成長，難道就是條通往永無止境的煩惱的不歸路嗎？就在我對成長開始懷疑時，我又看到了《醜小鴨》。
我把以前的課本全部搬了出來，隨便翻了翻，想在這些書中摘來以前的影子，但就在這時，我卻無意間翻到以前最喜愛的一篇課文《醜小鴨》。文中的醜小鴨儘管生下來很醜，但在成長的困難與磨礪中不斷長大，儘管它的成長不快樂，但他卻忍耐苦熬，勇往直前，最終獲得他一生中最大的幸福：蛻變成了一隻美麗的白天鵝！
這個老故事在一瞬間徹底地觸動了我，我猶如醍醐灌頂一般。我頓時恍然大悟：成長雖然充滿磨礪，但它不也帶給我們新的快樂與進步嗎？或許以前的成長，快樂是有的，只是我被成長的磨難給矇蔽了雙眼，沒有發現罷了。人家醜小鴨一出生可就是就沒有了關愛與快樂，受盡了他人的嘲諷、譏笑，甚至是親人的嫌棄，生活中充滿了艱辛與困難，還幾次差點沒了命。但它終究獲得了成長的禮物—命運最終讓它成為了高貴的天鵝。成長固然帶走了兒時美好，但它同時也帶來了新的快樂和幸福啊。更何況，成長也讓歲月帶走了過去的苦痛與悲傷，既然這樣，為什麼我們還要去抱怨成長呢？
初一的我參加了學校中各式各樣的活動，從中我體會到它們的樂趣，這時候我才真正明白：原來每段成長，歲月都會帶給你新的驚喜。
我們都是“醜小鴨，將來能否蛻變成美麗的白天鵝，就看我們怎樣對待成長。願我的正在成長中的同齡人，都能夠收穫成長帶給我們的禮物！
我發現了豆子成長的小祕密 篇10
國小四年級作文 ,466字九月十五日，老師要求我們回家種豆子，觀察豆子發芽的整個過程並把它記錄下來。這樣新鮮的事兒我還是第一次做讓我心情激動欣喜若狂。
一回家，我放下書包第一時間衝進廚房，翻箱倒櫃終於找到藏身與密處的小綠豆兒，我開心極了，我按老師的要求挑了六顆光溜溜，亮晶晶的綠豆精心栽培在一個墊著溼毛巾的瓶子裡，從那一刻開始我就迫切的等待著這小生命的誕生。
每天放學回家我第一時間就是看看我的寶貝小豆豆長芽沒有。等啊！盼啊！功夫不負有心人，在我的精心呵護下小豆子總算探出了那小小的腦袋，綠色的外套似乎還捨不得脫下，掛在碧玉般的兩辨肉芽上，那碧玉般的顏色，明亮得耀眼睛，似乎每個豆子上都有一個新的生命在顫動，多可愛的小生命啊！
時間的齒輪不停地轉動，豆芽兒終於把那綠外套脫下，長出翠綠的葉子，慢慢地長得又大又壯。很快每顆都長出了高達8釐米的瓶口，看起來像幾個昂首闊胸，生機四射，挺胸抬頭的戰士站立著。仔細觀察豆子我發現豆莖上葉底部分有小毛，不仔細看還發現不了。
在蕭瑟的房間裡，這株翠綠的豆芽顯得生機勃勃，十分引人注目，不知什麼時候它能開花結果了？我期待著。
書伴小妞樂成長 篇11
國二作文 ,1101字自小便與讀書結下了不解之緣。
當我還是一個不完整的胚胎時，我就開始與書結緣。那時，媽媽就用她那溫柔而美妙的聲音將那一篇篇的童話印入我那尚不完整的腦中。也許是因為太迫切想讀書，也許是因為對讀書的熱情太過濃烈……當又一次聽到媽媽講的故事時，我便在媽媽的肚中吵鬧著要出去，於是比預產期早兩個月的我出生在這個充滿書的世界。我的提前出生嚇壞了媽媽，嚇壞了爸爸，而我卻笑著在心裡偷偷的打著自己的小算盤：我終於可以讀書了。
從此我的成長便與讀書緊密相連。
我小時候說話比別的孩子晚。當和我一起出生的同齡人都陸陸續續的說出“爸爸”“媽媽”時，我仍然不肯開口說話。父母為此萬分焦急，帶著我又是看醫生，又是求古方，但我仍然固執的不肯開口。當父母都已經準備放棄時，我卻在某天的清晨含糊不清結結巴巴的跟著堂哥念唐詩三百著。我說的第一句話不是“爸爸”不是“媽媽”而是讀書。
當我終於含糊地跟著堂哥唸完唐詩三百首時，我已經是一個三歲的小丫頭片子。三歲，按照我們那兒的習俗已經到了抓閹的年齡。抓閹就是在盤中放好三樣東西：筆、鋤頭與公文包，要小孩子抓一樣以便知道他的未來當什麼，做什麼職業。當盤子端端正正的放在我面前時，我不屑的瞄了瞄在盤子裡的東西，轉頭拿起堂哥剛放下的唐詩三百首，唧唧呀呀的亂讀一通起來。就連每人一生一次的抓閹中，也是在讀書中結束。
當我漸漸長大，有了閱讀能力，我便不再滿足於美好的童話故事，我的讀書生涯亦是從那時真正展開。
爸爸讓我讀魯迅，也希望我成為一個像魯迅般正義、愛國的偉人。我喜歡在清晨讀魯迅，讓他那振聵人語句，堅定而正義的文字一點一滴地進我的腦海。他的文章永遠都這麼振奮人心，令我無比充足而回味的度過一整天。
媽媽讓我讀冰心，她希望我成為像冰心一樣細膩而幸福的偉從。我喜歡在夜晚讀冰心，只有在那時，我才可以將自己與冰心溶為一體，細細的品嚐著冰心的每一篇著作與那滿懷惆悵的詩詞。從此之後，無論我再讀誰的書，也無法從中讀出這般柔情與細膩。
初中以後，我開始接觸更多的作家、詩人，讀了更多的書。
我喜歡讀李清照，喜歡她那“人比黃花瘦”的不悔。我喜歡讀徐志摩，喜歡他那世人不解的多情與世人不知的悲痛。我喜歡讀李白，喜歡他的從容與樂觀。我喜歡讀杜甫，喜歡他那堪比天地的豪情壯志……
在讀書之中，我漸漸地長大。我與讀書也許是偶爾相遇，也許是命中註定，但無論是怎樣，我知道，我未來的一生都將與“讀書”緊緊相連，共伴一生。“讀書”是我的第一位啟蒙老師，亦是教我做人的父母。它讓我豐富知識，開闊視野，增長智慧，陶冶情操，充實人生。“讀書”，回首在這條挫折的成長路上，我不禁感嘆：幸好有你！
書伴小妞同成長，命中註定要相隨。
小豆芽成長記 篇12
國小五年級作文 ,848字今天，科學老師佈置了一項實驗作業：讓綠豆發芽。這題目可真新鮮！綠豆怎麼發芽的？發芽後是什麼樣的？……這些問題一直縈繞著我。在好奇心的驅使下，我做了這個實驗。
綠豆躺下了
我給綠豆做了一個“安樂窩”，綠豆舒舒服服地躺下了。我怕它冷，又給它蒙了一層被子，其實是為了讓它更好地吸收水分。做完這些，我又把它的“床”澆了個透。
我真激動！“萬事俱備，只欠東風。”環境已經非常適宜了，只差發芽。綠豆寶寶，你快點漲大吧！我真希望你一眨眼就能發芽。心急的我還時不時地掀開它的被子，看有沒有長大點兒。
綠豆娃娃伸腳丫
第二天早上，我起床就跑過去觀察。呵！盤子裡的綠豆越脹越大，最後竟把肚皮給撐破了，白白胖胖的身體露了出來，它還把小腳丫頑皮伸出來，腳尖碰了碰床，好像努力要站起來似的。
晚上，我又悄悄地掀開了它的“被子”。原來，它嫌天氣熱，乾脆把衣服都脫了。可綠豆怎麼還不會站立呢？定睛一看，原來綠豆娃娃太懶了。看！它正躺在軟綿綿的床上晒著燈光浴哩！
拔“蛇”助長
第三天早上，綠豆只吐了點點嫩綠的葉子，顯得非常脆弱。“唉，”我嘆了口氣，有些失望。綠豆娃娃真沒出息，太不給力了。嘿嘿！有辦法了，我把芽芽立起來，周圍塞上紙，完工—豆苗站了起來。看著勞動成果，我的心中十分滿意。只是整體看來，怎麼有點恐怖？恰似一條正吐著信子的蛇。我又細心地補澆了一點水，催促它快快長大。
晚上綠豆的葉子終於抽了出來，兩片葉子之間的距離越來越大，此時的豆芽又好似一隻在捕魚的長嘴鶴。
之後，我就再沒注意到它們。也許是因為我的疏忽，所以就變成了現在這個樣子。
這次種綠豆的經歷，我也獲得一些啟示：如果說水就是“毅力”，陽光是“恆心”，空氣就是“勇氣”，缺一不可。綠豆娃娃們都有一個小小的願望，那就是—長成豆芽。它們雖然深知途中定有千難萬險，但為了實現心中的願望，還是勇往直前，歷經重重考驗，堅定地走了下去，一個也沒有退縮。這不正是我們學習和生活中需要的頑強精神嗎？
真是“只有行動，才有收穫；只有堅持，才有奇蹟”啊！
小苗成長記 篇13
國小四年級作文 ,640字人們都說“二月春風似剪刀”，這話果然沒錯，暖暖的春風裡，我種的黃豆終於探出了小腦袋。要知道，自從三星期前在花盆裡種下了它們，我每天都在牽掛著我的這些寶貝呢。春風，什麼時候才能把它們喚醒呢？
這天一回家，我就直奔陽臺，捧起“豆豆樂園”，細細端詳。呀！黑黝黝的泥土上冒出了一個小綠芽！這芽兒尖尖的、綠綠的、嫩嫩的，彷彿在小心翼翼地窺視著大千世界的一舉一動。呵，三個星期的照顧，三個星期的等待，終於換來了豆豆的萌芽。我顧不得開心，連忙給小苗喂水喝。一滴，又一滴，喝過水的嫩芽上綴滿了晶瑩的小珍珠，雖然泥土上只泛出一點綠意，但是那綠意泛著淡淡的瑩光，那麼富有生命，富有活力！
幾天後，豆寶們繼續萌芽了。經過我的悉心照料，本來只是冒出頭的小芽，似乎見風就長。看它們，像一個拉長版的逗號，又好似一個窈窕少女，身著蔥綠的裙子，仰著頭，挺直身姿，向著太陽炫耀自己的美麗容顏。呵，看這根，那麼纖柔，那麼修長，頂著的芽瓣，羞怯怯地打量著這未知的世界，是那麼惹人憐愛。
在和煦的春風裡，它們終於舒展開了嫩綠的眉眼。瞧，葉片長起來啦，一個個都充滿了朝氣。有的葉片還是那種嫩嫩的，新新的，不是那麼透亮，還有的葉片已經綠得發亮，好似一掐就能汪出水來。在陽光的映照下，它們的表層就像抹了一層油一樣，透著光澤。看著這麼漂亮的小葉片，我忍不住伸出手，指尖輕輕撫過，毛絨絨的，像小耳朵，非常舒服哦。
看著這綠意盎然的“豆豆樂園”，我滿心歡愉，因為我種下的不僅僅是一株株小苗，更是一份份希望與祝福。我會和豆寶一起成長。
我成長中的小夥伴 篇14
國小五年級作文 ,350字 尾巴。毛毛特別不愛洗澡，每天我們把它按在水裡時，它都會哇哇大喊，像一個嬰兒似的，委屈得不得了。我和媽媽在一旁直樂。
暑假快過完時，媽媽怕養狗影響了我的學習，把毛毛送到了鄉下的外婆家。我只好時不時打電話問外皮毛毛的情況。外婆說：“真能吃啊，我給它一大塊鴨脖子，它那麼快就吃完了，身子圓滾滾的，就像香腸一樣，它還不挑食呢。”我高興極了，還告訴外婆，毛毛要洗澡，外婆說：“嘿，告訴你吧，我還把毛毛放小河裡游泳吶！”我聽了大為驚歎，只想去看一看。
天有不測風雲。外婆的一個電話，讓我猶如被雷劈了一樣，毛毛因為貪吃，被人藥死了，外婆把毛毛埋在了一棵樹底下。當晚我大哭了一場。
今年暑假，我去外婆門前的那棵樹前看了看，可是再也見不到毛毛歡快的身影了。
毛毛帶給我許多快樂，是我成長中的好夥伴，我永遠也不會忘記。
成長的小鳥 篇15
國小六年級作文 ,453字有這樣一隻小鳥，從出生就備受呵護，父母只有這一個孩子，便把所有的愛都給了她。夏天，炙熱的陽光烘烤著大地，世間萬物都無精打采的，可是這隻小鳥卻不一樣，母親不遠萬里給孩子尋找食物，父親站在陽光下，把孩子藏在自己的影子下，免受陽光的炙烤，這隻小鳥安逸的躺在巢裡，享受著涼爽。
冬天，寒風呼嘯，大地穿上了他銀色的新裝，冷風好像要把一切都凍僵，但這隻小鳥卻絲毫沒有被寒風傷到，因為她有父母，躲在父母溫暖的羽毛下，安逸的睡著。
終於有一天，父母外出尋找食物被寒風困住。小鳥沒有了依靠，她開始手足無措，寒風圍繞在她的周圍，凍得她四處逃竄，不小心掉了下去，小鳥很害怕，只能不停的拍打著翅膀，哪怕被樹枝刮破了翅膀，她也只能不停的拍打著翅膀……
終於，父母回來了。這隻小鳥再也不是從前的那隻飯來張口，衣來張手的她了，父母不在的這段時間裡，她學會了飛翔。也體會到了父母的艱辛。
這隻小鳥就是我，一隻十幾歲了還在享受父母關愛卻不知道回報的小鳥，一隻終於能獨立自強的小鳥，一隻終於能體會到父母親的艱辛的小鳥，一隻終於長大了的小鳥……
和小樹共成長 篇16
國小三年級作文 ,509字陽春三月，桃紅柳綠，萬物復甦。小明和爸爸到山腳下的一塊空地上種樹。他們先用鏟子在地上挖了一個坑：再把樹苗放進去，並且扶直：接著把土填上，用腳踩緊實；最後，往小樹苗裡澆水，小樹就中好了！
到了夏天，為了測量身高，小明拿了一把刀，在小樹身上劃了一道記號，小樹疼得瑟瑟發抖，它的樹葉沙沙作響，彷彿在哀號道：“求求你，不要在我身上刻記號了，我很疼，別傷害我了，好嗎？”爸爸正好從這裡經過，看到了這一幕，他撫摸著小明的頭，語重心長地說：“小明啊，樹木也有生命，我們應該照顧它，知道嗎？”小明聽了，羞愧難當。
從此以後，小明不再傷害樹木了，而是精心照料它。他經常給小樹澆水、施肥、除草……還在樹上掛了一塊木牌，上面寫著：“禁止傷害小樹苗”。在小明的精心呵護下，小樹一天天長大，長得枝繁葉茂，高大挺拔，小明也長高了不少。
幾個月後，小明自信滿滿地去比高，他驚訝地發現，夏天刻在樹上的記號遠遠地超過了自己的頭頂，自己在樹旁顯得像個小矮人。他低落地說：“我長矮了！”這是，爸爸走過來，對小明說：“孩子，十年樹木，百年樹人。其實，你和小樹一樣，都長高了。只是樹長得比人快。爸爸相信只要你努力學習，將來一定比小樹長得高！”
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我成長中的小發現 篇17
國小六年級作文 ,526字我們每天都在重複做很多很多的事情，很多很多的動作，可你有發現這些生活中小動作、小事情中包含的小奧祕嗎？
那天下午，奶奶正準備做花捲。她拿來了臉盆、麵粉和水。奶奶往臉盆倒麵粉，我站在桌子旁邊，想看看奶奶是怎樣和麵的。這時過道里吹來了一陣風，桌子上的報紙都被吹到了地上，臉盆裡的麵粉也隨風飛舞了起來，桌子上、地上，到處都是麵粉留下的蹤跡。麵粉都像商量好似的往我這個方向跑過來。奶奶叫了起來：“小心，小心。”我躲閃不及，成了一隻小白貓了，臉上、身上都沾滿了麵粉，“快去洗洗吧，眼睛裡有沒有沾到啊？”我眨了眨眼睛“沒有啊！”咦，麵粉不是本應該會吹進我的眼睛裡嗎？可我的眼睛裡什麼也沒有呀！難道是我的眼睛上長著一層保護膜？或是麵粉吹不進我的眼睛，這到底是怎麼回事呢？
懷著一顆好奇的心，我開啟電腦。經過我的一番查詢，我終於找到了其中的奧祕。原來，在麵粉吹來時，我不由自主地眨了眨眼睛。眨眼睛不僅可以起到清潔和溼潤眼球的作用，它還可以起到保護眼睛的作用。當風沙或飛蟲接近眼睛的時候，眼皮會自然眨動，這就擋住了風沙和飛蟲了。
原來在我們的生活中科學知識也有這麼多，只要在我們生活中多細細觀察、多多動腦，我們會發現許多許多的科學小奧祕，解開成長中遇到的各種各樣的難題！
成長的小故事 篇18
國一作文 ,605字成長是無盡的樓梯，我們必須一步步的攀登。成長是一杯紅酒，氣味芬芳，回味無窮。成長是雨後的彩虹，雖然短暫，卻留下了美麗。
成長中的故事，總是能後讓我回味無窮，在這些故事中，有難過的，也有開心的。但成長終究是美麗的。記得在以前，我學習總是不自覺，也因此被爸爸媽媽說過無數次，終於有一天，媽媽對我說：“孩子，學習要主動，你這樣不主動學習，遲早有一天要後悔的。”聽了這一番話的我，決心要好好學習，不能被學習中的困難所壓倒。一天，我閒來無事，心血來潮的就是想要看一看書，但是卻被剛下班回來的爸爸看見了，於是便開始誇我，但我卻知道我並不是真正的想要複習，於是我想，我一定要讓爸爸真正的誇我一次，考試前，我想到之前的事，便開始複習了，然而爸爸媽媽並沒有打擾我，那次的考試，我考得還不錯，爸爸立刻就開始誇獎我了，我也發自內心的笑了。
因為成長，我可以忘記傷痛；因為成長，我可以變得更加堅強；因為成長，我可以認識到更多事物；因為成長，我可以發奮圖強；因為成長，我可以坦然面對眼前的一切困難。成長，即使一段漫長的旅程，又是一段快樂的旅程。成長是上天給予我們的額外賞賜。所以，我們要學會成長，成長也是我們人生道路上的最好的夥伴。要記住，天空中的烏雲不是揮之不去的，生活中的坎坷也不是克服不了的。
成長是一棵樹，總是在你不知不覺得時候快樂成長；成長是一朵花，總是在你不知不覺的時候開放；成長是一株小草，總是在你不知不覺得時候長遍大地。
我與小樹同成長 篇19
我與小樹同成長作文7 ,733字3月12日是我國的植樹節，記得我從一年級開始，每年植樹節都會約上幾個好朋友一起去水晶山後的一片土地裡去種樹。今年我已經五年級了，植樹更加積極主動。
俗話說得好：“植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊嫁。”植樹確實對人有很大的幫助。由於今年3、12是星期四，所以我們把植樹日子定在了3月14日—週六。早上八點，我們幾個小夥伴在家長的陪同下，各自帶了五棵桂花樹、香樟樹的小樹苗和工具前往目的地—後水晶山。
到了目的地，我們便開始植樹了。媽媽說挖坑前要先鬆鬆土，我便按媽媽說的去做了。接著要挖坑了。我結合前幾次的經驗，使出渾身解數，和朋友邵邵一起挖了一個又大又深的坑，累得滿頭大汗，豆大的汗珠順著頭髮直流下來。
放樹苗時，我們決定先栽樟樹，因為樟樹可以防蟲，製成的木料也非常好，能有效進化空氣。把樹苗放下去後，邵邵剛準備填土，她爸爸卻說：“先彆著急填土，要先給小樹苗根部土壤澆些水再填土。”我聽取了叔叔的建議，從旁邊拎來了灑水壺，往土裡澆水，然後可以真正填土啦！
我為了把小樹苗的“腳”用土蓋住，免得它“站不穩”，就在土上手舞足蹈、又蹦又跳，想將土踩結實，那滑稽的模樣引得大家捧腹大笑。一會兒，邵邵也加入進來了，我們一直跳著笑，笑著跳。彷彿在同小樹試比高。爸爸用手機為我們留下了珍貴的瞬間。一旁笑呵呵的媽媽突然，用略帶嚴肅的口氣說：“玩夠了嗎？我們該繼續植樹了！”“哦！”我倆異口同聲地答道。
我們又接著栽了第二棵、第三棵、第四棵……不知不覺，我們把帶來的樹苗全栽完了。雖然沒有栽到一片林子那麼大，但看著我們栽的小樹苗心裡有說不出的高興。
前人栽樹，後人乘涼。樹木對人體有許多好處，植樹是為自己好，為我們的子子孫孫造福啊！讓我們一起植樹吧，還祖國一片綠色！
小香蔥成長記 篇20
國小四年級作文 ,433字去年，爸爸買回了一包香蔥種子，只有芝麻粒大小，黑乎乎的，一點也不起眼。
爸爸將一些香蔥種子種在陽臺的花盆裡，用的是我和爸爸在串場河邊挖回來的土，鬆軟肥沃，十分適合植物的生長。我想，這些香蔥肯定都會長大吧。
可是，好幾個星期過去了，香蔥就是沒有發芽，最後這盆香蔥被倒掉了。為什麼香蔥沒有發芽呢？我問了好多人，都沒找到答案。於是，我問了無所不知的“度娘”，終於找到了滿意的答案。原來，香蔥種子的播種季節在春天，而我們播種的季節卻是初冬，氣溫已經下降了，怪不得香蔥那麼久都沒發芽。
今年，我們在春天播種了一些新的香蔥種子。我每天給它們澆水，不久就從土中冒出了一些嫩嫩的細芽。起初，它們又細又彎，幾天後慢慢變直長高，但依然很細，顯得特別柔弱。等它們長到一定高度時，爸爸剪掉了那些細嫩的蔥葉。我問爸爸為什麼，爸爸說：“這樣才能促進香蔥生長。”果然過了不久，新長出來的蔥葉綠油油的變得更粗更壯了，可愛極了。
我們小朋友也跟小香蔥一樣，需要“修剪”，才能不斷地提高，才能茁壯成長。