成長三部曲相關作文20篇
成長三部曲 篇1
高二作文 ,958字片頭曲：家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關
清爽的晨風，吹來樹木清新的氣息和莊稼的馨香，古老的槐樹下，此刻正一片歡聲笑語。趕集的人們在這裡會齊，小車推著沉甸甸的收穫，載上家人的希望，沿著小路，結伴走出村外。每當這時，不諳世事的我總愛和小夥伴兒撒著歡兒雀躍地去攀爬那棵老槐樹。輕輕搖一下樹枝，那枝頭上便會紛紛揚揚地落下一朵朵白嫩白嫩的槐花，仰起頭，偶爾接住幾朵，吮著那香甜的花汁，如詩一般地愜意，哪裡知曉“愁”為何物。
陽光明媚得有些奢侈的午後，躺在奶奶家門外那天然的綠毯上，聽奶奶哼著那帶泥土氣息的歌謠。等月兒上來的時候，淡淡的月光從山頂瀉下來，田野多了幾分朦朧，天與地，呈現出一片和諧，池塘裡的蛙鳴聲此起彼伏，給這靜謐的夜晚增添了絲絲情趣……
過渡曲：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流
觀過歲月翩躚的觥籌，金色童年的時代便無可奈何地宣告結束，默默地承受著造物者的安排，我們踏上了新的人生之旅。
成長的道路上，不捨與傷感分離時的無奈，是任何人都沒有能力扭轉的局勢。踽踽獨步在綠肥紅瘦的半畝方塘，任憑清冷的雨水打溼我壓抑的愁緒。回家時明明心裡難受得憋屈，但卻故作輕鬆，裝出一副什麼事都沒有的樣子，盡力將最好的一面偽裝得淋漓盡致，呈現給信以為真的你們。
若將成長的道路比作航程，那麼我們就是乘風破浪的帆船，大海蒼茫，船終究要遠航……
片尾曲：不知乘月幾人歸，落葉搖情滿江樹
也許是忙碌的日子沉重了原本輕鬆的心，也許是喧囂的街市擾亂了原先安好的時光。在這個複雜的大魔方里，人們開始為了名和利在沉沉浮浮、起起落落之間徘徊不定，你追我趕。人與人之間夾雜著的冷漠，讓整個人都開始隱忍下來，很少再因何人、何事而感動、而震撼了。
燈火門簾，月華似練。曾幾何時，心裡就悄悄地滋生起了一顆歸家的種子。常年奔波在外，即使是吃著稀罕的山珍海味，也還是時常想念母親做的一手家常小菜。正如《鄉味》裡所描述的那般：有人身在北京卻想著上海的鍋貼，有的人遠在廣州卻盼著東北的酸菜白肉。因為吃不到，所以惦記。哪怕是吃著同名的，卻還是因為和自己心裡的味道相差太遠而常想常念……
家是最能展現你真實一面的地方。在家裡，想笑就笑，可以笑得人仰馬翻；想哭就哭，亦可哭得大雨滂沱。有家有你們的地方，才是我該皈依的原鄉。
學會珍惜，常回家看看。如此，感悟成長，回味滄桑。
成長三部曲 篇2
國二作文 ,1004字成長的道路上，我們既擁有過童年的快樂無憂；我們也總在懷念剛入學的憂愁被我們解除的自豪；我，現在正處於人生的黃金時期，期待可以在奮鬥的日子裡奮力一搏。無論是過去，還是現在，這些往昔美好的回憶，如今難忘的經歷，都能夠永遠停留在我心靈深處最溫暖的地方，讓我有幸能夠奏響屬於我的成長三部曲。
快樂篇
童年的我們總是無憂無慮的，那時似乎根本不知道什麼是煩惱。那時的我們也很單純。簡簡單單的小遊戲就能夠滿足。那時的我們一群不能安分的小魚，暢遊在歡樂的世界中，每次都要等家裡人喊：“還不快回去，這麼晚了。再不回來就鎖門了！”才會回去。每次到達家門口，都是半掩半開的防盜門在等候我們的光臨。說也怪，每次只要有一個小玩伴被喊回家了，那群歡樂的魚兒也都各自回家了。分開時還總不忘告知一句：“明天晚上一定再來玩啊！”於是就散了。儘管在一起歡樂的時間只有一個晚上，但每個人心裡都銘記著彼此，放在心底。
憂愁篇
漸漸地，踏入小學的校門了。剛開始，總是對一切充滿了好奇和希望。老師上課講的，全都當作是知識的雨露，急切地吮吸一點一滴。第一次測驗拿了個滿分，笑得跟朵花兒似的，大聲對媽媽說：“媽媽，我考滿分了！”然而，到了六年級，要為小升初考試做準備了。這是我們人生的第一個轉折點，顯得至關重要，每天都在為作業“暴走”，只有作業的腳步停了，我們追逐的腳步才能停止。然而，到那時，我們對擁有“輕鬆”這一代言詞的事物都是可望而不可及了。本以為到雙休日可以喘口氣了，但那些比作業更恐怖的補習班又向我奔來，救命啊，但一想到馬上能夠踏入期盼已久的初中生活，立馬就精神了，相信自己的努力不會白費的！
奮鬥篇
上初中了，在這關鍵的三年裡，我必須全力以赴。但我知道我不是一個人在戰鬥，我有老師傾盡全理的教導，我有父母牽掛已久的期。我還有同學時時刻刻的陪伴。要堅信未來，相信不屈不撓的努力。因為，不是一切夢想都甘願被折掉翅膀。它們渴望開花，渴望被實現，這一切都需要我們去奮鬥。一切的現在都孕育著未來，未來的一切都生長於它的昨天。希望，而且為它鬥爭，請把著一切放在肩上。在這些日子裡，我要做一條根，在地下默默地生長。因為我相信，地心有一個太陽。雖然聽不見枝頭寫鳴，感覺不到柔軟的微風，但在開花的季節，會跟枝葉同樣幸福，因為沉甸甸的果實，註定要用心血來換取。
簡簡單單的成長三部曲，卻奏響了這本不應該枯燥的成長曆程，將我的經歷，牢牢記下，讓我聆聽到了心靈的律動。
成長三部曲 篇3
國二作文 ,933字春花的馨香，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的無垠。回眸過去的日子，無數個春夏秋冬伴著我點燃生日蠟燭，時間悄然滑過，我在慢慢長大。
童年瞬間過去
七八歲時，我最喜歡玩的就是往奶奶家的大米缸裡灌水。那時的我自認為很聰明，模仿媽媽和奶奶淘米的樣子，裝模作樣地拿著勺子在米缸裡折騰。在我看來，水和米攪拌出來的花紋是最美麗的“浪花”，我陶醉在這樣的“勞動”中，直到爸爸的巴掌“啪啪”地打下來，我才知道自己闖了禍。摸著生疼紅腫的小屁股，哭了幾聲驚動了奶奶，我被解救了。
記憶中我是一個嬌小但調皮的女孩，爸爸總說我應該是個小子，生得太快了，所以變成了丫頭。
隨著爸爸的一聲嘆息，童年在瞬間中過去了，我背上了一個一直拖到我屁股下面的大書包，步入了小學校門。
讀書苦中有樂
原以為上學了便可以掙脫奶奶的羈絆、爸爸的約束了。但很快，就發現我不僅沒有得到想象的自由，反而更辛苦了。
年輕的女班主任告訴媽媽，“如果我的硬筆書法再好好練練，一定能在學校比賽上拿獎。”媽媽聽後，好似看見了曙光，立刻拉著我去書店買了好幾本字帖。從此，我走上了練字的“不歸路”，每天除了完成作業外，就是寫字、練字，臨摹字帖一本又一本。比賽那天，我駕輕就熟，“大作”一出爐便得到了評委老師的嘖嘖稱讚。等到老師把大紅獎狀遞到我手上時，我才終於鬆了一口氣。想不到媽媽逼我練字的苦，竟還能換來成果。
以後每當我學習遇到苦惱時，我就暗暗對自己說：讀書苦，但苦中有樂。
青春就像一塊糖
記得一部校園情景劇中的主人公曾經有這樣一句精彩的臺詞：“青春就像一塊糖，既甜蜜，又易融化；既渾圓，又有稜角……”
在我們生活中，除了親人和老師，最有分量的就是朋友。我們的生活因為有了朋友的存在而光彩，我們因為彼此關心而相互依賴，我們因為彼此的溫暖而相互珍惜。或許有朝一日，我們會分離，但是同學間的那份純真的深情厚誼卻不會泯滅。
這段美好的回憶不會從我們的腦海中失去，青春的電影裡永遠會放映著這段甜蜜的鏡頭，因為我們彼此溫暖過，心與心曾交織過。
成長三部曲 篇4
國小六年級作文 ,655字一天下午，雨淅淅瀝瀝下個不停，“滴滴答答”奏起了一支抑揚頓挫的歌曲。時而高亢，如百十種樂器同時奏響；時而低沉，如數頭猛獸在咆哮；時而平緩，如一位少女正恬靜地看向前方，心中水平如鏡……是呀，我們的成長也正奏響著幾支完美的曲目。
高亢時如百十種樂器同時奏響
在某個陽光明媚的下午，我拿起手機一看，一個紅包未接收，我興奮極了，直叫喚道：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”然後，攢著手心剛冒出的汗水，小心翼翼地將紅包點開。呀！11。1元錢！我開心地要跳起來，因為我是“最佳手氣”，別人幾分、幾角，我卻有十多元，你說開心不開心？這時，音樂正進行到高潮，十分高亢。
平緩中透著一絲愜意
在一個天氣陰沉的午後，我正坐在書桌旁，喝著熱騰騰的下午茶，品味著書香，愜意極了！這時，曲調不亢奮、不低沉，像一個少女正坐在海邊向你微笑。這是成長中不可多得的旋律，我怡然自得，樂在其中。
低沉時好似猛獸咆哮
星期一，天空中飄下了幾滴小雨，我的心裡卻壓著一塊大石頭，壓得我翻不了身。原來在星期日，也就是頭一天，夜深了，可是我並沒有完成背誦作業，心裡就一直壓著一塊大石頭，因為老師要檢查呀！唉，真後悔！可下午，老師抽同學們背誦時，卻跳過了我，但我還是渾身不爽，腦袋裡如猛獸咆哮般嗡嗡作響，萬分低沉。
成長是三首曲目，充滿了不同的“音符”，但也就是因為這些“音符”，我的生活才變得多姿多彩！
成長三部曲 篇5
國一作文 ,575字成長宛如一首抑揚頓挫的歌曲，時而高亢，時而平緩，時而低沉。成長道路上，經歷的事和接觸的人，都是一個個跳躍的音符，常常讓我心潮澎湃。
時而高亢
每年一次的迎新書法大賽，我都參加，但以前並不如意，都是二等獎，次年，我如故地參加了比賽。我當時信心十足，可當比完以後，又像洩了氣的皮球，沒有信心。在將要公佈名次的那幾天，我心驚膽戰，終於，我看見老師在寫獎狀，發現自己是一等獎，這才鬆了一口氣。下午，發獎狀，唸到我的名字時，竟有些不知所措，在熱烈的掌聲中，我受到了表揚，也得到老師和父母的肯定。如果說成長是一部曲子，此時，一定是高亢的旋律！
時而平緩
成長這部樂曲，有時也是平緩舒適的。在雨天看書是一件十分愜意的事，我坐在窗邊，手中拿著心愛的書籍，細細品味，窗外有清脆的鳥鳴、有雨水打在樹葉上的聲音，到處充滿了生機。我一邊靜靜地聽著，一邊專心致志地看書，不亦樂乎。
時而低沉
當然，成長並非一直一帆風順，每當漸入低沉，我的心情也隨之陰鬱起來。在我八歲那年，我們家養了兩隻小倉鼠，我把它們當做自己的心頭寶。我的一位妹妹來到家中，提出要把小倉鼠帶出去玩的要求，在草地上，她把兩隻小倉鼠放在手臂上挑逗，稍稍不慎，兩隻倉鼠重重跌落，當場就死了。雖然我十分傷心，但也只好送它們去了天堂。
成長，宛如一部樂曲，它將人生淋漓盡致地演奏出來，時而高亢，時而平緩，時而低沉。
成長三步曲 篇6
國小六年級作文 ,404字每個人的成長過程不同，步數也不同，我嘛，就三步！
第一步
幼兒時，雖然玩得很開心，但也沒少動筆。小班時，媽媽開始叫我畫畫，不許擦改；中班時，媽媽開始收我寫算術、學漢字、背古詩；大班時，媽媽開始教我編詩歌、練字、跳舞。因為起步早，所以，你看我現在多聰明！
第二步
小學一年級時，第一次考完試，我媽就說了一句讓我噴飯的話：“嗯！考得不錯！根據這個成績來看，你以後的成績一定很好！那數學目標分就可以訂98分吧，語文訂95分吧！”這樣保持了2年。
三年級時，英語第一次沒考好，媽媽就天天抓我讀英語，快期末了，還天天叫姐姐給我聽寫，放假也沒停，下學期，我媽看了我期中的成績，得以地說：“你英語也挺好的！下次訂90分！“
所以我現在英語最少也90分。
第三步
五年級開始，我媽那是我一次沒考達標，她一週不理我！嗚嗚！所以，在我媽給的壓力下，這學期我第一個單元就滿分！好吃的東西—多又多！
怎樣，就只有三步吧！
成功三部曲 篇7
國三作文 ,854字古往今來，沒有人不渴望成功，可是又有多少人能夠真正的闖出一片天地呢？出生貧寒的書生，只有靠自己的努力通過科舉獲得成功，才能受到皇上的重用；大將軍也是通過多年艱苦的磨練，驍勇無敵，馳騁沙場，才可以得勝歸來名揚天下；開明的君主更是要通過不斷地學習安邦治國之策，才使得百姓安居，天下太平。
所以說，成功並不是我們空想便能實現的。成功之路，沒有捷徑可走，只能一步一步腳踏實地，只能通過艱苦的努力奮鬥，才能成功。成功是一場拉鋸戰，只有厚積薄發，經過無數次的沉澱，積累，最終才能達到成功的彼岸，享受幸福的時光。
第一部曲—積累
列寧曾說過，要成就一件大事，就要從小事做起。蠶，它能吐絲，人們把它們吐的絲收集起來，做成衣服。而我們積澱的過程，就是蠶吐絲的過程。雖然一次的積累微不足道，但積少成多，就會製成華麗的服裝，就會為將來的成功打下堅實的基礎。成功是一個不斷積累的過程，而我們是否能耐得住漫長歲月的考驗，守住初心，永不動搖呢？我們的前方多得是重重險阻，雖然艱難，但如果能堅持到底，多多積累有用的知識，就離真正的成功不遠了。
第二部曲—挫折
愛默生曾說過，每一種挫折或不利的事突變時，是帶著成功或有利的種子。成功之路並不是一帆風順的，當我們遇到挫折時，不要抱怨，也不要放棄，挫折像一把磨刀石，在不斷的打磨中，我們會變得越來越尖銳，鋒利，強大。正是有了挫折的磨礪，我們才能在成功之路上翻山越嶺，愈戰愈勇！
第三部曲—冷靜
當我們取得一小段階級式成就時，不要沾沾自喜，越是這樣的時刻我們就越要冷靜，不要被成就所誘惑，因為我們離真正的成功還有較大的距離，需要更加努力地學習，才能有所提高有所進步。俗話說，衝動是魔鬼，成功更需要冷靜。成功之路上還有更多的曲折等著我們去征服，唯有保持冷靜，才能不受干擾，才能集中精神，專心致志，一往無前。
成功並非一帆風順，也不可一蹴而就。只有多多積累，勇於戰勝各種挫折，在小勝利面前保持冷靜，才會有春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花的那一天，才會收穫成功的欣喜！
成長三步曲 篇8
國一作文 ,558字青春期是人一生中最有活力，最陽光的成長時期。在已進入青春期的我們身上，也會出現許多狀況。
青春期—叛逆。
已經進入青春期的我們，都會出現同一種問題，就是叛逆，尤其是對家長。父母讓我們向西，我們偏向東；父母讓我們往北，我們偏向南……我就是一個很典範的例子。父母讓我多穿些，我偏穿件薄外套；父母讓我看書，我偏要玩電腦……在這一時期的我們叛逆性是很強的，也很容易與家長髮生糾紛。
青春期—好奇。
正處於青春期的我們，好奇心很大，什麼新鮮事物，都想嘗試一下。例如現實中的網路遊戲，因為網路世界是虛幻的，在裡面你可以充當任何角色。所以，對我們的吸引力很大，一不小心兒就會陷入其中，不能自拔。
青春期—虛榮心。
我們進入青春期後，都喜歡在朋友面前誇耀自己，喜歡聽到別人的誇獎與讚美。在當今社會裡，所有人都喜歡聽好的，但是面對別人批評時，也要虛心接受。因為那是他人對你的評價，對待批評。我們要做到“有則攻之，無則加勉。”我身邊的朋友就是，猶如古代的昏君一樣，不懂得什麼叫做忠言逆耳。
青春期好似早晨的太陽，但有時也會出現烏雲將太陽的光芒遮掩住。
叛逆，好奇，虛榮是我們成長的幾個重要的音符，是它們伴著我們成長。
珠海長隆之行三部曲 篇9
國小六年級作文 ,2172字8月7號至8月11號珠海長隆之行天氣：晴
珠海長隆之行
——橫琴酒店
我們先從長沙乘坐著高鐵開往廣州，到了廣州後再轉城際地鐵到珠海。到了珠海，我迫不及待的爬上開往長隆橫琴大酒店的大巴車，心裡一直想那是個什麼樣的地方？媽媽曾經說過那是個海洋的世界，有很多我沒見過的小魚和南極的動物，我腦海裡馬上浮現出在動畫片裡看見的小企鵝：身穿一件黑色的晚禮服，走路一搖一擺的神氣極了的樣子，想到這裡，我不經意的就唱起歌來了……呵呵。
車一到酒店，我立馬就衝了下去，進到了酒店的大堂，我彷彿來到了動畫片西遊記裡的東海龍宮：大堂由四根雕著海豚的大柱子支撐著的，中間是一座很大的紅珊瑚山，屋頂更漂亮，是乳白色的貝殼拼成，中間還夾著彩色的珍珠。我在大堂還看見了長隆海洋世界的吉祥物卡卡和可可，我開心的跑過去和它們合影，它們可愛極了。媽媽走過來告訴我，這個酒店是以海豚為主題的酒店，所以到處可以看見海豚的雕塑。我想這裡會不會有真的海豚呢？正在這時媽媽說：“走，我們去看看我們的房間，會有很大的驚喜哦！”走進房間一看沒有什麼特別的啊，我心裡有點失望，就在這時，媽媽打開了陽臺的大玻璃門，我跑到陽臺上一看，面對我們的是一望無際的大海，這時我聽見“哦…哦…”的叫聲，在我們正前方是一個大大的游泳池，正下方有個小池裡面有三隻海豚在歡快的遊著，時而跳出水面時而潛入水底，還不時發出“哦…。哦……”的叫聲，彷彿在和我們說：“你好，歡迎你來珠海長隆。”正在這時和我一同來的孝孝叫到：“亮，快看，還有大海龜。”我開心地對媽媽說：“謝謝，媽媽。”媽媽微笑的摸摸我的頭說：“我們吃完晚飯，去看大馬戲。
珠海長隆之行
——大馬戲
吃完晚飯，我們散步到馬戲館，一進馬戲館我就被一匹白色的小馬駒吸引住了，“真可愛，真想去摸摸它。”我自言自語到。這時一個阿姨走過來對我說；“想騎馬照相嗎？到那邊買票就可以了。”我跑到媽媽耳邊小聲的說：“我可以騎小馬照相嗎？”“好的。”媽媽爽快的答應了，接著我就拿著用氣球做的寶劍，把寶劍舉得高高的照了一張威風凜凜的相片。“哈哈”神氣極了。
隨著一陣燈光的閃耀，馬戲就要開始了，有動物表演，有雜耍，有魔術……。我最喜歡節目有三個：第一個是狗狗跳火圈，在訓狗阿姨的指揮下，狗狗們一個一個完美的跳過了火圈，讓我們都為小狗狗的勇氣鼓起了掌。第二個表演是魔術：《幻影之夢》先是一個睡著了的叔叔睡在一張床上，夢境裡有一個魔鬼把叔叔抓住，然後關進籠子裡，插入很多武士刀，突然將籠子點燃，籠子裡的叔叔就不見了，把我嚇壞了，眼睛一直在臺上到處找失蹤的叔叔，這時另外幾個叔叔將空床放在空籠子旁邊一陣青煙飄過，剛才那個睡著了後又不見了的叔叔又睡在了床上了。太刺激了，馬戲館裡再一次響起了陣陣掌聲。最後是走鋼絲，走的可不是平的鋼絲哦！是一根有40o的斜度的鋼絲直通天花板，一個叔叔在上面慢慢的，小心的向上面吃力的向上緩慢的行走，一不小心叔叔差點從鋼絲上摔了下來，嚇得我的小心臟差點都跳了出來，我們都為叔叔捏了一把汗，全場的觀眾都為叔叔鼓掌加油打氣，最後叔叔成功的走過了鋼絲，這時，全場想起了雷鳴般的掌聲，我知道，這是大家為他的勇氣在鼓掌。
大馬戲結束了，我和媽媽一邊聊著精彩的馬戲，一邊欣賞著美麗的夜景回到了酒店。媽媽告訴我明天會更精彩，真期待明天快快到來。
珠海長隆之行
——海洋王國
第二天一早，一陣“哦……哦……”的聲音把我叫醒了，原來是海豚在叫我起床呢！我趕緊跑到陽臺給海豚先生招呼“早上好，小海豚”。接著我們吃了一頓美味的自助早餐，媽媽說：“你們今天一定要吃得飽飽的，因為我們今天要去海洋王國。”聽到這個訊息，我和孝孝激動得跳了起來。
我們坐著一艘小遊艇來到了海洋王國，一進門我們就被天花板上的4D熒屏吸引住了，上面播放的是海底世界，裡面有許多的魚在游來游去，我也覺得自己也似乎變成了一條小魚融入其中了，這時媽媽說：“走，我們去看更精彩的5D電影。”
5D電影可真好看，座位都會隨著電影情節而搖動，還不時噴出水霧來，讓我們感到身臨其境，遇到驚險的情節都能讓我們毛骨悚然。接著我們去看了海豚表演，海豚可厲害了，在馴養師阿姨的指揮下做出了許多動作，有高空跳圈，有垂直頂球，還有載著阿姨衝浪。小海豚可真聰明，它還會和我們揮手打招呼了。最後是我們玩的最刺激的遊戲了“穿越冰山”，剛進去的時候，我們遇到了憨厚可愛的北極熊，還沒來得及跟北極熊告別我們就從一個大坡上衝了下來，差點把我們都淋溼了，這時只聽見孝孝媽媽大叫：“前面還有一個大大的斜坡。”話音剛落，我們就從特大斜坡上衝下來了，這下可好，大家都成了落湯雞。“哈哈，太刺激了”我和孝孝齊聲說道。我們還參觀了海底隧道等很多地方，時間過得很快，感覺一下子就到吃完飯的時候了。“還沒去看小企鵝的吶。”我和孝孝遺憾的說道。
媽媽因為我們今天沒有看見企鵝，所以特地帶我們去了企鵝自助餐廳吃飯，我們可以和小企鵝們共進晚餐，在這裡小企鵝和我們只隔著一層玻璃，我們可以一邊看小企鵝一邊吃飯，小企鵝可愛極了，真的像動畫片裡的一樣，裡面穿著白色的襯衣，外面穿著黑色的禮服，走路一搖一擺的。“哈哈，真有趣。”
最後，我們在歡快的音樂和絢麗多彩的煙火晚會中結束了我這次愉快的珠海長隆之行。
家長會三部曲 篇10
國小四年級作文 ,481字我認為家長會就是一個三部曲，有前奏，有高潮，還有收尾，旋律可謂是跌宕起伏。
第一部：前奏
我和班上其他同學們都不太喜歡家長會這件事。比如說我吧，這次期中考試發揮不理想，考得不太好，在接到要看家長會的通知以後，心情就開始緊張不安起來。老師在家長會上都會說些什麼呢？我媽去開家長會，回來以後她會不會批評我呢？雖然煩惱家長會，但是終歸躲不過這一天的到來。
第二部：高潮
我媽準時去學校出席家長會了，我在家裡懷著心情忐忑地等待著，不敢去睡覺。一直等到媽媽進家門，我小心翼翼觀察她的面部表情，只見她面色凝重。我心想：媽媽一定是在生悶氣吧！果不其然，媽媽訓了我幾句後，嘆口氣後跟我說：“這學期我對你是不是放太寬了啊？下學期你可要努力了啊！”
第三部：收尾
家長會後，可以說是幾人歡喜幾人憂啊！學習成績考得好的，被老師表揚的，家長和孩子固然高興。而考得不好的，即使老師不批評，家長和孩子必然也是不樂見的。但是生活還是得繼續啊，所以喜也好，憂也罷，繼續過後半學期。我呢，家長會後要和電視說“Byebye”了，和學習再親密一點。
《牧犬三部曲》讀後感 篇11
讀後感 ,468字在寒假裡，我讀了三本書，名叫《牧犬三部曲》。它的作者是牧鈴，他曾被動物小說大王沈石溪譽為講故事的高手。
這三本書主要講了：牧工的兒子林達為了給牧犬黑雲報仇，將黑雲的兒子灰灰藏進了一個古老的陷阱裡，希望按傳說中的馴獒法馴出一條可以獨戰群狼的超級猛犬。不料，灰灰卻墮落為比野狼還要凶殘的牧場公害。而正常馴養的灰灰的兄弟黑頭卻成為了一條優秀的牧犬，在保護牧群的戰鬥中成了灰灰的剋星，灰灰逃入山林，淪為野狗。黑頭因替同伴復仇，遭人追殺，被迫逃入城市，不料遭人誘捕，加入了馬戲班。灰灰擊敗豺狗當上“豺王”之際，黑頭逃離馬戲班，隨著新朋友白娃去了它家。後來，灰灰在山中遭遇偷獵者，陷入了天羅地網之中。黑頭在白娃家裡仍然想念牧場，帶著白娃回到了牧場，白娃被黑狗咬死，黑頭大受刺激，咬死了黑狗。灰灰在山中迴歸了本性，不再濫殺。林達帶領黑頭去尋找灰灰，遭遇狼群，生死關頭，灰灰趕來搭救，最終灰灰迴歸了牧場，成為了一條優秀的牧犬。
從這個故事裡，我得到一個啟發：從哪裡跌倒，就從哪裡爬起，只要用一顆從容的心去認真面對困難，一切難題就只不過是一隻紙老虎罷了。
初二三部曲 篇12
國三作文 ,621字又是一年，初二的記憶停滯在三個月前，對於初二，絲絲縷縷的細絲時刻撥動著我的心絃。
霧
都說初二是道分水嶺，我也說。於是卯足了勁加緊攻克瘸腿科。不料，數學是我永遠也過不去的坎兒，就像雲裡霧裡漫天單調的函式直擊我頭腦。都說嚴師出高徒，可偏偏數學老師不是位嚴師，我也就鬆懈了，那一陣子像掉進了無底黑洞一樣，每天揹著副似乎不屬於我的驅殼，靈魂出竅了一般。掙扎過，無助過，等待救贖。
雨
“數學老師發火了！”都這樣說，我不以為然。下了課跟在老師後面聽諄諄教導，做過無數遍相同的題過後，終於大徹大悟，噢……原來是這樣！慢慢地喜歡數學老師了，隨之而改變的是喜歡上數學了。但仍記得老師罰我站的時候嘴裡唸的心裡想的都是多惡毒的老師！不會有人懂的，因為每次老師伏案給我批題的時候我站在一邊觀察她—真的，歲月不饒人！沮喪過，感動過，開心過，柳暗花明。
電
數學成績漸漸提升，老師欣慰，我也高興。運動會上，和老師報了師生組專案，很激動。雖然成績最後，但過程很甜美。期末成績一出，我驚過，從未想過的結果，而老師給我講的題居然押中！最終是老師與我一同咀嚼勝利的果實，過程波折，但最後的最後。我明白了很多。放棄過，瘋狂過，傷心過，經歷過。—讓暴風雨來得更猛烈些吧！
彈指一揮間，對數學老師的記憶無形中增添了這麼多，她不是嚴師，沒有往講臺上一站就能震懾住我們的魄力但氣場絕對夠強！
如果有什麼東西是絕對不能浪費的，那便是一位慈師，一個學生，一份情……
家庭“三 部 曲” 篇13
國二作文 ,926字“家庭是一首歌，唱出優美的旋律……”這首歌唱的沒錯。我的家，正是一首歌，幾乎每天都會上演一場有趣的“三部曲”，讓我帶你一起走進我的家去看看吧。
片頭曲—楚漢之爭
我和弟弟幾乎每天都會有一場惡戰，這不又開始了！
“哇呀呀呀呀！劉嘉軒，你給我站住！敢畫我作業？你這個小壞蛋，看我不打扁你！”我氣急敗壞的叫道。“你這個壞姐姐，真討厭！什麼都不讓我動，我還偏要畫你作業。哼！”弟弟囂張的頂著嘴，說罷，還不忘對我吐下舌頭。我體內的奔跑潛能一下子被激發了。我張牙舞爪的撲過去，一把抓住了他，二話不說，朝他的屁股就是幾個巴掌。而老弟也不甘示弱，扭頭朝我的手就是一口。咬的我大哭起來，忍著痛朝他胳膊掐了一把，他也疼得大哭起來……
主題曲—唇槍舌戰
正當我與老弟打得難分難解之時，我的援兵—老媽降臨了。於是單打獨鬥的比賽形成了二比一的局面。老弟見敵強我弱，情況不妙，急忙請來了他的外援—老爸。於是我們兩隊便展開更為激烈的“脣槍舌戰”。只聽老媽批評道：“嘉軒多次亂畫你姐姐作業，還屢教不改，今天又咬傷你姐姐，真是罪大惡極。快給你姐姐道歉！”“我才不呢。姐姐先打我，還掐我呢。哼！”“我看還是算了吧，嘉軒畢竟才5歲，還小嘛！”老爸說道。“小就能幹壞事？孩子的壞習慣就要從小教育、改正。”老媽又說。我得意的點點頭，心想，這下老爸沒的說了吧。哪知，老爸見說不過媽媽，把矛頭轉向我，“那也不能暴力教育嘛，再說敏璇，你比弟弟大8歲呢，當姐姐的給他多講講道理嘛，幹嘛先打他呢？”哎，我和老媽無言以對啊！
片尾曲—化敵為友
不過話說回來，我弟弟真的很可愛，前兩天早就拿糖果示好了，但我還是不能消氣。所以連續幾天我們都處於冷戰狀態。我心裡也特憋，想找個機會和老弟和解。這天放學回家時，我買了個吸吸果凍給他，說“對不起，姐姐不該打你，原諒姐姐，好嗎？”哪知，弟弟也紅著臉給我根棒棒糖說：“姐姐，是我不對，我不該咬你！”“那好吧，我們今天就算一筆勾銷了，來，姐姐心疼心疼你。”我抱著弟弟使勁的親了一口他的圓臉蛋。爸爸媽媽也會心的笑了，一家人沉浸在幸福的笑聲裡……
我生命中的三部曲 篇14
國三作文 ,709字時而狂歡，時而哭泣，人生就這麼的運轉著，可在人生的旅途中，我們要時常不停地吸吮著“心靈的雞湯”。
—題記
一部曲：音樂天堂
寂寞傷心時，喜歡獨自一個人呆在房間裡聆聽著《十年》感受著離別的傷心和無奈；漫步在《熱帶雨林》中感受著大自然的生機和活力；遨遊在《中國話》中，欣賞中國的千年文化，品味著方塊字的魅力；旅行在《遠方》，欣賞著異國風光，陶冶著身心……
在音樂的天堂中，我領略了人生百態，品嚐到了“音樂雞湯”帶給我的活力和自信。帶著《勇氣》出發，在《藍色風暴》中堅強奮鬥，插上《翅膀》在人生中飛翔。
二部曲：星光森林
青春是我們的權利，青春更是屬於我們，因此追星便是我們的樂趣；他是平凡的，可他又不非比平凡，他雖然是一名農民出身，但他表現出來的精神品質卻無不讓每個人折服，他便是《天下無賊》中，演“傻根”的王寶強，王寶強用行動和歌聲征服了我們，《有錢沒錢回家過年》這首歌是那麼的溫馨和關愛；他是全亞洲最受歡迎的歌手，他也是在酒吧唱歌為生的男生，他便是Jay—周杰倫，一個用“信念”走過來的成功者，是他教會了我們沒有什麼事是不可能的，也是他教會了我們“自信”是成功的雞湯。
在星光森林中，我找到了成功的祕決，咀嚼著“自信雞湯”給我的動力，準備迎接著艱難險阻。
三部曲：藝術小徑
“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”。作為青少年的我們任重而道遠，時不時在唐詩宋詞元曲中遨遊，欣賞著幾百年前的精彩生活，旅行在幾何算題中，豐富著我們的精神養料，漫步在藝術殿堂中，品味著藝術的衝擊和美的享受。
在“藝術小徑”中充實著我們那單調的生活，感受美的生活。
在“音樂天堂、星光森林、藝術小徑”中我的生活將是無限美好。
自習三部曲 篇15
國一作文 ,796字進入初中一個多月了，感覺似乎沒變什麼，同樣上課、同樣玩耍、同樣起了床草草地洗嗽之後急匆匆去上學……變了的嘛，大概就是每天三次的自習了吧！不過，說也奇怪，這些普普通通的自習，卻在我的耳朵裡交織成一曲曲不同的樂章，抑揚頓挫，伴隨我度過了一天又一天。
早自習悠揚的二胡小調
“讀書了—”隨著班主任一聲洪亮的“起音”，二胡小調正式開始演奏。一開始還清亮婉轉，只聽見同學們一片整齊的朗讀聲，既響亮又標準，聽得班主任笑開了花。可後來，悠揚的曲調開始直磚而下，轉成急急的碎音，還夾雜著一些低低的伴奏有的同學開始嘰裡咕嚕說起了“外語”，有的開始“嘩啦嘩啦”翻頁，還有的同學之間說起了悄悄話，曲調隨著班主任的臉色慢慢沉下來，結尾以一聲“夠了”圓滿落幕……其結果免不了被老師“狠批”一頓。
午自習缓慢的圓舞曲
誰說午自習就是要讀書寫字看報紙？我們可是正宗的午睡。自習鈴一響，同學們便紛紛以撲倒之勢“撞”到桌上，一個個眯著眼十分享受地爬著。這個時候，圓舞曲便開場啦。剛開始是短促的小調，一陣接一陣，伴隨著呼嚕聲與桌椅的摩擦聲，有種奇怪的協調。漸漸地，調子變得深沉而緩慢，長長的呼吸聲此起彼伏，中間夾雜著幾句嘀咕，倒更為和諧了。正演奏到高潮時，“叮鈴鈴”一陣下課鈴打斷了同學們的美夢，一個匆忙的結尾，引來一陣嘆息。
晚自習优美的小夜曲
雖然早已進入秋季，也不見了那熟悉的蟬鳴聲，但柔和的晚風加上樹葉的低吟，還是一首絕妙的小夜曲。“呼”的一陣風穿過教室，小夜曲的序幕便被撩開了。舒緩平和的小提琴聲，詮釋著夜晚的寧靜。只聽見寫字的“沙沙”聲和偶爾翻書響起的“嘩嘩”聲，交匯成優美的夜曲，似乎還帶些傷感，讓人不由自主感嘆：真是一首美妙的曲子呀！緩慢的曲調低沉下來，最後不見……夜曲落下帷幕，留下的是一陣陣歡呼。
度過了一天的我，期待著下一個音樂會的到來！
家庭三部曲 篇16
國小六年級作文 ,956字我的家庭由爸爸媽媽和我組成，是三首動聽的歌曲，時而激情似火，時兒婉轉悠揚，時而歡快明麗……這些曲子的音符在我家四處飛揚，輪迴演奏著精彩的生活。
歡樂曲
歡樂的小音符歡蹦亂跳地飄進到了我家，一上一下地飛揚在爸爸媽媽和我的身邊。昭陽公園裡正在散步的我們，又玩起了我們一家的“家常菜”—成語接龍的遊戲。“胸有成竹！我先開頭！後面接不上的要受懲罰哦！”爸爸眉飛色舞地說。媽媽接著蹦蹦跳跳地回答：“這個難不倒我！竹報平安！”“安……安……安富尊榮！”我算是勉勉強強地接上了。“榮華富貴！這個對我來說可是小菜一碟哦！”爸爸得意洋洋地說。“你不要太驕傲哦！貴而賤目！”“目無餘子！”“子虛烏有”“有目共睹！”……“道路以目！”“目瞪口呆！”“呆頭呆腦！”“腦……腦……”爸爸不知該怎樣接了，慌慌張張的，只好裝模做樣地回答：“腦子短路！”一聽爸爸的回答，我和媽媽立刻捧腹大笑。爸爸見狀，一本正經地說：“笑什麼笑？我的腦子本來就短路了嘛！”我和媽媽又大笑不止。最後，爸爸接受應當的懲罰，唱起了小調兒：“大河向北流啊，天上的星星參北斗啊……”
溫馨曲
溫馨的小調兒又鑽進了我們的耳裡。我因為玩水，所以感冒地很嚴重，又是發燒又是咳嗽的，爸爸媽媽也是焦急萬分，立刻把我送進醫院，又匆匆忙忙地給我掛號交費，還買了許多水果給我吃，在病床上打吊針的我隱隱約約看見了媽媽臉上劃過的珍珠般的淚水，而爸爸則在一旁安慰媽媽。頓時，我的眼框裡也積滿了感動的淚水，情不自禁地流了下來。夜晚，媽媽還不辭辛苦，唱著動人的催眠曲，使我安然入睡。
香甜曲
我媽媽的廚藝呀，那是相當的絕！你不嘗不知道，嚐了還想嘗第二口。一天，媽媽把一盤熱乎乎的龍蝦端上來了，接著是生菜、小炒魚、雞腿……光是看著，我就已經忍不住流口水了。我迫不及待地拿起筷子，現嚐了一口，啊！美味極了！真是五香味俱全！我又忍不住吃了兩口、三口……不知不覺我已經把菜都嚐了個遍，真是回味無窮啊！我和爸爸對媽媽的廚藝讚不絕口，不約而同地豎起了大拇指，我還自編自導了一首曲兒：“媽媽炒的菜真美味！真香甜！真絕味！媽媽……”此時，滿臉汗水的媽媽露出了開心的笑容。
我愛我家，因為家能給我帶來快樂；我愛我家，因為家裡有愛我的爸爸媽媽；我愛我家，因為家裡能讓我大飽口福……
總之，我愛我家的三部曲！
書之三部曲 篇17
國二作文 ,745字書是我最好的朋友，我與書結交有一段難忘的歷程。
看書
自從識字開始，我就沒離開過書。書是我生命的一部分。最早和書結緣是從“看書”開始，我生性內向，所以常以書為友。我認為這樣倒也自在，既不受其他人的打擾，也滿足了心理的需求，此乃一舉兩得。那時的我，對書這位新朋友始終以“探索”為主。不知是害羞還是自私。只是靜靜地看它，卻不願意大聲讀它。也許是習慣成自然，在過去的時間裡，我喜歡獨自捧著心愛的書躺在床上安靜地看。每看完一本書，不用花太多的精力。那時的我，看書只略懂皮毛，沒有深入領會書的內涵。看完一本書，如釋重負一般，然後又端起一本書。書中滋味，還不能全部品味。
讀書
光陰不待，隨著年齡的增長，閱歷漸豐。我深知讀書的重要性，常在心裡鼓勵自己讀出聲來。我覺得只有讀出聲來，理解進去，書才能成為真正的知已。我逐漸發現許多讀書的好處：讀能陶冶情操，讀能加深印象，讀能享受樂趣。但僅僅靠讀還是不夠，我又嘗試去感悟書的靈魂。讀完幾個段落，頗有感觸，便記下來。日子長了，便會發現自己竟然陶醉在這種讀書的方式裡。讀書還使我性情大變，從內向的小男孩變成了一個陽光大男孩。這次蛻變的過程，也讓我從此愛上了書，也愛上了讀書。
識書
懂得了看書、讀書，我慢慢學會了識書。所謂識書，就是不好之書棄之，好書品之。學會交良友，避損友。如今的我再端起一本書，不是立馬翻閱，而是見題思義，想象它的中心，文體的主幹。若值得一探究竟，則讀；若太過糟糠，則棄。如此一來，讀完一本書，重點、主幹不僅沒落下，還節省了時間，提高了閱讀效率。學會了識書後，我對書的熱愛，進一步加深。
在與書相伴的日子裡，我明白了許多道理，最重要的是我真正理解了“書是我最好的朋友”這句話，我們要像交一位新朋友一樣，學會和它交往。這樣，書才會成為你的知己。
減肥三部曲 篇18
國小六年級作文 ,537字這幾年，我的體重與日俱增，升入六年級的時候，我一稱體重，嚇了一跳—62公斤！我有點不敢相信自己的眼睛，當意識到62公斤意味著什麼的時候，我大吼一聲：“我要減肥！”於是，老媽遞給了我一張紙，上面寫著“節食減肥”。
節食減肥法
噢買嘎！我的天哪！竟然是節食減肥！要知道我可是500%的吃貨，這個結果還是我從手機上的微測試測出來的呢！哎，為了減肥，為了身材，為了健康，我也只能忍痛割愛了。一開始，我能忍住每餐只吃一小碗飯，後來呢，一點也撐不住了。於是我開始偷偷地添飯，一口，兩口，三口…慢慢地我的體重不減反增。
運動減肥法
媽媽見我的體重依舊增加，只好啟用第二計劃：運動減肥法，可是仰臥起坐我勉強能做30個，俯臥撐嘛，因為肚子太大，受到地球的引力影響，做兩個就已經十分“棒”了。再加上運動後產生的強烈飢餓感，以及學習的壓力與日俱增，最後也沒有堅持下來。
喝茶減肥法
看到上面這個減肥法，也許你會納悶：“喝茶怎麼會減肥呢？”呵呵，大千世界，無奇不有。更何況這不是一般的茶喲！這是減肥小幫手—荷葉茶。自從喝了它，腰不酸了，腿也不疼了，一口氣能上七樓啦！說錯臺詞了^_^抱歉！
就這樣，我利用最後一種方法已經成功減掉了2公斤了。至於以後嘛，以後再說吧。哈哈哈……
校園三部曲 篇19
國二作文 ,1245字大樹細細地數著歲月的年輪，花草輕輕地撫摸著春風吹來的嫩葉，動物們咆哮著馳騁在時光交織的森林。我們，露出一排雪白的牙齒，在校園內歡快地拍打著人生的浪花，譜寫出一首屬於我們的青春樂曲。
靜
沉默的一面：臺上的領導、老師們的精彩激昂的講話時時迴盪在校園上空，它們好似圍成了一個大緊箍咒一般套在了1900多名學生頭上。臺下靜悄悄的。應該是怕出聲，師傅們（老師們）會將咒語念得越久，緊箍咒便會使他們的頭崩潰。不如履行“沉默是金”為好！但即使如此，也依稀可以看到有些人在眉開眼笑，有些人卻愁眉緊鎖。
規矩的一面：監考老師抱著期中測試卷一跨進沸騰的教室，大家就各自“丟盔棄甲”端正地坐在了桌上。正所謂“一鳥入林，百鳥壓音”嘛！領到試卷後大家便天始埋頭做。有的抓耳撓腮，有的嚴肅鎮靜，有的對“答”如流。教室裡除了沙沙的筆聲，就連蟲子微妙的叫聲今天也覺得如此的大，如此的令人生躁。幾位同學賊眉鼠眼地溜來溜去，卻被監考老師的火眼金睛的威力震懾得彎下了頭。唉！早知如此，還不如當初就規規矩矩地做試卷。教室的空氣裡瀰漫著緊張的氣息。
競
回答的一面：老師一襲白裙，腰桿兒挺得筆直。同學們個個“全副武裝”（指校服），聚精會神。
“誰能說說馬致遠這首詞的成功之處？”老師一下令（問），同學們就亂了軍紀。少數的倒是老老實實地舉起右手，胳膊肘託在桌上；有的卻紛紛高高地舉起雙手，滿臉的期待；有的甚至踴躍地站起來，一臉壞笑。一個個都相互競爭地抓住這個機會。最後老師叫了一位中等生回答，大家一下子成了洩了氣的皮球，卻又振奮地開始等待下一輪搶答。
“老師。馬致遠以九種景物，襯托出遊子的心情……。”
運動的一面：“XXX，加油！加油！”“XXX班加油！”運動跑道上，一個個運動健兒隨著一聲槍響，全似滿了期的獄囚，瞬間快步邁向自由，也奔向終點。再將鏡頭調準跳遠運動員。瞧！他們一個個正紅著臉龐，眼睛一眨也不眨，也許是在想：成敗只在此一跳，我必須為班級、也為自己揚眉吐氣！再去視察一下各班宣傳組。呵！這也挺有趣的。七八個人擠成一團，每人紛紛撕下一張稿紙又快速地完成一篇，樂此不疲地用文字來抒寫自己的愛班主義。
淨
文明的一面：偌大的餐廳擠滿了學生，他們文明地吃著飯。待吃完飯後，她們便將地上不小心掉落的大塊的飯撿入碗中，又小心翼翼地收好碗，並分堆。多麼和諧整潔的場景啊！也正因為他們的舉動，餐廳的地板、飯桌乾淨多了。
積極的一面：同學們三三兩兩地活動在老師辦公室內。擦窗的擦窗，掃地的掃地，整理的整理，倒垃圾的倒垃圾，一派活躍的氣氛。清掃著本不屬於本班公務區的衛生，臉上徜徉著幸福的微笑，老師也甚為歡喜。
學校是那麼的美好，就好像是一盤磁帶，錄下了我們爽朗的歡聲笑語，錄下了那稚嫩的思考和純真的嘆息。任何東西都會隨著時間的流逝而漸漸淡忘，但我堅信，不管時間怎樣沖刷，這盤“磁帶”仍然優美動聽，我們仍會扭開記憶的“錄音機”的開關，來重播這首美妙的樂曲。不是嗎？那就讓我們一起珍惜這首美妙的樂曲，讓我們一起珍惜這浪漫、美好的校園時光吧！
軍訓三部曲 篇20
高一作文 ,1149字前奏曲
暑假，多麼可愛的字眼！意味著可以瘋玩玩到凌晨兩點眠，賴床到日上三竿起，父母訓斥時，還能理直氣壯：“暑假嘛！就該好好放鬆，養精蓄銳，這樣才能在開學之後以良好的狀態投入學習……”
我美好的暑假生活中止於某天下午，那時，我正捧著半個西瓜蹲坐在電腦前看電影。老媽突然走進來，關掉電腦，關掉空調，拉開窗簾，刺眼的陽光瞬間佔領了整個房間，恍惚中，母親大人逆光而站，對我發號施令：你給我去吃飽了喝足了洗個熱水澡好好睡一覺，明天早上5點半起床，回學校軍訓！“啥？”我呆住。“沒開玩笑，”母親大人轉身離去，我默哀般向餐桌走去。其實，軍訓也沒什麼不好，總比電腦抱走時，我只能可憐地糾結著窩在沙發上看湖南衛視重播了N遍的《還珠格格》強。
進行曲
對我這種閉門不出，常年不見陽光的標準宅女來說，正午灼熱的陽光實在是非常嚴峻的考驗，還要保持軍姿杵成一根木頭似地站立不動，喉嚨乾澀得就像塞了撒哈拉的沙子，難受得緊。嚴肅的教官在一旁走來走去，一邊糾正不標準的動作。大家注意力都高度集中，認真地完成教官的每一個指令，生怕一不小心做錯那個動作而被教官拉出隊伍受訓。
軍訓時我就每天心裡默唸著《生於憂患，死於安樂》安慰自己，並趁教官不注意，小動一下，輕鬆手腳，順便向天翻幾個小白眼，指天罵地地過去了三分之一的時間。瞭解了教官的同學們開始懶散了起來，因為教官刀子嘴豆腐心，大家在訓練中越來越不用心，大毛病不犯小毛病不斷，就這樣，又過去了三分之一的時間。終於到了第七天，教官對我們似乎徹底失望了，不再教導我們。本來就是孩子，怕吃苦是天性，並沒有故意氣教官的意思，對教官的不理解、埋怨，似乎被拋棄了，想到了教官的辛苦，對自己不夠用心的內疚，各種情緒的轉換，最後，大家真誠地跟教官道了歉。教官原諒我們，那一刻，突然間覺得自己長大了些。
尾聲
“靡不有初，鮮克有終”。想到自己堅持著熬過了軍訓，心中不免有些得瑟。只是在軍訓彙報表演上，雖然我們表現得好，但是因為平時其它方面扣分太多，沒有拿到獎項，頗為遺憾。送別教官時，大家哭得稀里嘩啦，班上男生女生都衝上去擁抱教官。可惜的是，教官因為哭紅了眼，沒有平時那麼神氣。在那關鍵時刻，我竟然呆在外圍感動，沒有給教官一個離別擁抱。送走教官之後，在政教處門口的大鏡子前自戀一番，眼睛通紅，頭髮有些亂，面板被晒得很有層次，衣領衣袖是分界線，黑不溜秋和粉紅嫩白的對比鮮明。理了理雙肩揹包帶子，給自己一個微笑，回家！
雖然很捨不得我們敬愛的教官，但是我想，分離是為了更好的相聚，就像軍訓雖然結束了，可我們要走的路還很長很長。蚌痛成珠，希望自己以後能經得起各種困難挫折，磨練一顆屬於自己的光彩耀人的珍珠！唔，我忘了，我應該擔心自己一進家門會不會被老媽扛把掃把趕出來，畢竟黑成這樣，她還認得出她的寶貝女兒麼？