成熟的模樣相關作文20篇
成熟的模樣 篇1
國二作文 ,857字我想我現在還沒有資格說成熟到底是什麼，畢竟有哪一個成熟者會大張旗鼓地向世人昭告自己有多成熟呢？可是現在，我要說說成熟那回事了。
成熟的世界裡是安靜的黑白底色，背後卻暗潮洶湧。那裡沒有大哭或大笑，沒有放肆的胡鬧，沒有姿意的張揚和激烈的爭吵。不會因為朋友諷刺的討好而發飆，不會因為朋友突然的絕決而大嚇一跳。一個人吃午飯，一個人逛超市，一個人看電影，多好。
我很想知道，當我披上成熟這件外套，我會是什麼模樣？
我如果有一個可以驕傲的閃光點，我不會很傲嬌，急於把它放在聚光燈下盡情閃耀。我會安靜地用它來創造，不對他人打擾，自己知道就好。
我也不會對他討好，不再費盡心力改變自己去迎合他人。不吃大家追捧的巧克力，不因追星而失去理智，不因為別人的一句批評而著急到跺腳。有的只是邁著大步向前跨的從容，不在乎路人一排排斜視的目光，是我寧願高傲地發黴，也不要委屈地討好。
就算受了天大的冤屈，也不會呼天搶地地大叫比竇娥還冤，恨不得來個六月飛雪為自己作證。可是我也知曉，真正的公平尋覓不到，總有人要吃虧受委屈，正所謂“我不下地獄，誰下地獄。”停止申訴求告，沒什麼大不了。
當自己厭惡的事情偏偏在靠近，四周叫著鬧著讓你接受不了，可那標準的蒙娜麗莎式的微笑仍掛在嘴角，不試圖抗拒，冷漠而有禮的微笑是最好的解藥。
也許你覺得這樣太高冷？但其實，我始終會是那個活潑像冬陽的我。
正如餘秋雨那番話所說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
只是這樣的成熟，我做不到，我也還不想做到，也許是我還有青春好年華去揮霍，卻放肆。
我們的年少時光馬不停蹄地狂奔著，奔向那個叫做成熟的國度，而我馬不停蹄地將它荒蕪著，箇中原因只怕真如那本舊雜誌所說，只因路上有太多的風雨雷電，有太多的暗礁險灘，有太多的歌淚悲歡及太多的不幸滄桑。
我想等我真正戴上成熟的勳章，我也應該不會顧著這麼多了吧！
成熟的標誌是有責任感 篇2
高二作文 ,1565字【篇一：成熟的標誌是有責任感】
瓜果成熟的標誌是瓜熟蒂落，鳥兒成熟的標誌是能展翅飛翔，樹木成熟的標誌是根深葉茂，而個人成熟的標誌是什麼？不同的人有不同的見解，而我說：是有責任感。
從孩童到成年，從幼稚到成熟，其間我們認知事物，接觸社會。成熟的蛻變從富有責任感開始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責任感。
成熟要對自己有責任感。既然有幸生於人世，我們就必須對自己負責。不輕易放棄生命，如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學會敬畏生命，熱愛生命，對自己的生，命負責。每個人都有自己的理想，我們也要時刻對自己的理想負有責任。司馬遷為自己的理想—“文采表於後世”而對此有強烈的責任感，才使得他成熟地面對恥辱，堅持理想。詩人李白正因對自己高尚的節操的負責才寫下豪言壯語“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。
成熟要對家庭有責任感。對家庭成員負責，首先要做到孝順長輩，所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責任，李密的《陳情表》正是對家庭有責任感的表現，“烏鳥私情，願乞終養”這份責任，是成熟的必須。家，是永遠接受疲憊的心靈休憩的港灣，一個溫暖的家庭需要每位成員盡其心力，進門之前放下煩惱，帶上微笑，營造輕鬆歡樂的氣氛，從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻，說明我們得到一份“開始懂得負責”的成熟。
成熟要對社會、國家有責任感。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。當我們把個人良好的品德推及社會，將仁愛之心超越親人遍及社會，何嘗不是“大愛”的成熟呢？蘇軾退出中央，在杭州當地方官時把西湖的汙染治理得很好，“蘇堤春曉”無不體現詩人對他的懷念，那種負責人的成熟，已經超越了他個人，惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下，“樂不思蜀”是他極不負責任的體現。
對自己負責、對家庭負責、對社會國家負責，有責任感是成熟的標誌。
【篇二：成熟的標誌是有責任感作文】
黃昏，飯後。沏一杯香茗，握一卷黃冊。聽山風低吟，送自然情詩。鎖眉，沉思。成熟的標誌是什麼？
潺潺溪水碰擊著光滑的石頭，奏出了一串串的音符，譜成了一曲曲山溪小調。河畔的金柳盪漾著夕陽的餘暉，這一切又是那麼的安寂，祥和。無數個落日，我都伏在這座石橋上，看夕陽的退去，溪水的流走。我感嘆著時光的逝去，時間的寶貴。匆匆地，移去不復返。我想，這也許就是成熟的標誌—懂得欣賞，欣賞著溪水，欣賞著夕陽，懂得珍惜。
深秋時節，霜葉紅於二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情，盪漾著執著的紅火。經過了一陣秋雨的洗滌，楓葉上的脈絡更加清晰，紋理更加鮮明。陣陣的山風呼來，滿山的紅葉熱情地盪漾開來，吞噬了我的驕傲，吞噬了我的退縮。我想，這依舊是成熟的標誌—懂得欣賞，欣賞著楓葉，讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執著去對待生活中的每一件事。
秋雨的洗滌令空氣更加清新，一個陣山風送來，帶來了沁人心脾的花香，俯首一看，呵，與秋對峙的山花依舊鮮豔明麗。在秋雨去請的洗刷下，他們雖零落成泥碾作塵，卻依舊香如故。把自身最後的價值奉獻給別人，更是生命執著，頑強的見證，我想，這還是成熟的標誌—懂得欣賞，欣賞滿地的落花，懂得了奉獻，懂得了頑強的真諦。
夜幕已開始降臨，星星開始眨著閃閃的眼睛。寒風更是向我挑戰，是勇敢，還是不懈，我不禁震撼了。永遠地向困難挑戰，不退縮，不顫抖，執著地往前。我想，這就是成熟的標誌—懂得欣賞，欣賞寒風的入侵，懂得了執著努力地去挑戰生活。
茶涼，眉解，依舊開心。因為我體味了成熟的標誌—懂得欣賞。一個人要學會欣賞才能讀懂大自然的奧祕，才能擁來珍惜、熱情、執著、勇敢、奉獻，而更重要的是我們已經成熟了。
人成熟的標誌——善於思考 篇3
高一作文 ,795字成熟是指往成功道路的方向牌，是黑暗中的一盞明燈，是茫茫大海上得得一艘勇往直前的帆船。人成熟了，思想變得穩重了，自己學會了正確地思考生活中的每一件事，所以，人成熟的標誌是善於思考。
要想成熟，就要學會善於思考，因為它能指引我們成功。牛頓在小的時候讀書不認真，經常受到老師的批評。但在牛頓長大後，自己變得成熟了，不會像小時候那麼頑皮了。一個蘋果掉落砸在牛頓的頭，這引起了牛頓的思考。正因為牛頓成熟了，善於思考讓他得出地球具有引力、任何物體都有重力這個結論。牛頓得出這個偉大的結論，善於思考的牛頓取得了成功。他被稱為“近代科學之父”，是因為他善於思考為人類社會作出了巨大的貢獻。
要想成熟，就要學會善於思考，因為它能讓你不畏困難做好自己，韓寒是一個個性的獨特的人，在他18歲時，他毅然決然離開自己美麗的家鄉，到了另一個城市去追求他所向往的生活，其實在當時他的思想比一般的同齡人要成熟。他成熟的心智是因為善於思考，他的寫作就是對人生的思考。在他面對著重重困難時，他並沒有放棄，而是思考人生努力寫作，成為了深受廣大青年喜愛的一位作家。韓寒善於思考戰勝許多困難，令他越戰越勇。只要學會了正確地思考，就等於向成熟邁進了一大步。善於思考令韓寒站在了時代的前頭，正確地思考人生。
要想成熟，就要學會善於思考，因為它能讓你勇往直前。袁隆平研究出來的雜交水稻讓糧食產量增加，令大部分人不用經受飢餓的痛苦。正因為他有著善於思考的成熟心智，他沒有就此停下來，而是繼續研究水稻。成熟的他善於思考，他希望他研究出的水稻能讓所有人都有飽飯吃。袁隆平如此成熟是因為他善於思考，造福社會。
牛頓思考世界，韓寒思考人生，袁隆平思考民生，這都是他們善於思考，有著成熟的心智，會認真思考生活上的點點滴滴。
成熟，讓人的心不在幼稚，讓人學會思考，而善於思考往往體現出人的成熟。之所以我們要學會認真地思考，是因為人成熟的標誌是善於思考！
成熟的馨香 篇4
高二作文 ,1093字成熟是一種人生智慧，它象徵著認清自我與這個世界，步履從容地走過生命的旅程，留下一抹馨香。
成熟的人，心思豁達，這是他們的馨香。“人生幾回傷亡事，山形依舊枕寒流。”面對一貶再貶，蘇軾江心靈置於政治漩渦之外，遺世獨立，清風自來。他用智慧成熟的眼光審視著世界，在幼子出生時，寫下“人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。惟願孩兒愚且魯，便無災難到公卿。”人生不如意事常八九，可蘇軾在這面前，留給後世一個“誰怕？一蓑煙雨任平生！”的瀟灑背影，讓後世無數文人為這成熟的魅力折服，不斷品味東坡的馨香一如木杯中的清茗，豁達可容納天地。
成熟之人，淡定從容，這是他們的馨香。在獲得諾貝爾文學獎之後，面對媒體與輿論喋喋不休的鼓譟，莫言稱自己為“講故事的人”，拋卻了被追捧的光環，依舊默默地繼續創作之路，不驕矜，不矯飾。反觀當今有些人，憑藉炒作吸人眼球，或為出名，或為吸金，搞得人們暈頭轉向，整個社會也瀰漫著一股躁動與貪婪。在這樣光鮮的面孔之下，包藏著一顆不成熟的心，也正因為不成熟，才不敢光明磊落的展現出來。不過他們臉上的面具，終究會在時間的風的侵蝕下，一點點剝蝕，最後土崩瓦解，化為塵埃，不知所蹤。但我們不會忘記，在這個社會上依舊有真正成熟的脊樑，不論是家喻戶曉的莫言、袁隆平，還是默默堅守在各自崗位上不斷進取以謀求社會進步的人員，他們的成熟匯聚成一股馨香，芬芳著我們的心。
成熟的人，與世界和解，這是他們的馨香。泰戈爾有言：“世界以痛吻我，要我報之以歌。”一位老人用自己的認識詮釋了這句話。曼德拉，每個人聽到這個名字都會心生敬意。含冤入獄27年，他出獄後卻能與過去的敵人握手言歡。沒有抱怨，只有成熟的大氣；沒有報復，只有寬容的微笑。有時候，不是壞人太多小人太多，是我們容下的太少；不是骯髒太多齷齪太多，是我們還沒有一顆成熟的心靈。政治家與政客的區別，前者成熟智慧，心懷天下，而後者卻鼠目寸光，自以為成熟，卻進行爾虞我詐、勾心鬥角之事，曼德拉無疑屬於前者。他說，“當我囚室邁向通往自由的大門時，我已經清楚，自己若不能把痛苦與怨恨留在身後，那麼，我其實仍在獄中。正是有了一顆悠遊的心靈，才能步履從容地走過一生。現代的人，心靈總被沉重的枷鎖壓得喘不過氣，卻很少捫心自問，是不是自己為一些蝸角虛名、蠅頭微利斤斤計較。殊不知，活得太累，正是幼稚的表現，大智慧的成熟之人，教給我們去與我們不想要的握手言和。
成熟的人，即使滿目洪荒，也會輕吟“留得殘荷聽雨聲”；成熟的人，面對世事紛雜，自會在心如止水中一點點凝粹出馨香。
世事更迭，一切終將失去，可唯有這成熟的馨香不泯，歷經歲月的洗禮，輕嗅之，依舊心生感動。
走在成熟的路上 篇5
高一作文 ,739字聞到花香，聞見鳥鳴。一路秋，一路夏，見過落葉繽紛，賞過荷塘月色，一切浸泡在詩意中的畫卷映入眼簾。一路走來，開過花，結過果，有喜亦有悲，這便是成熟之路上的風景。
走在成熟的路上，像是一種正在經受磨礪的痛苦，成熟會像生命的爆發，蝴蝶破繭而出是一種邁向成熟的磨練，那種經歷過生死大關的折磨之後，終於不屈不撓的存活了下來。邁向成熟也許不是蜂蜜的甜美，而更像是一劑苦澀的中藥，一杯陳年烈酒，刺激著你的味蕾。飛蛾撲向火光，向著光明處散發出彌香，愈發的濃烈，這是痛苦造就了成熟的品質。
走在成熟的路上，像是一種陽光灑落大地的溫暖。在花開之間散發出生命的體香。不敗落的常春藤永綻笑容，給予世間萬物的生命氣息。沉浸在荷塘月色之中的生命，回味著成熟之路上的甜美。成熟便像那花開一般，充滿著朝氣與豔麗，更像是冰糖一般，入口即化，甜的讓人意猶未盡。成熟的麥浪金燦燦，收穫了豐收的歡快。更多的成熟收穫了喜悅的花果，這走在成熟之路上的是暢快留戀。
走在成熟的路上，更像是一種先苦後甜的感覺。看那天晴後懸於半空的七色彩虹，看那暴雨過後，土地上新出的綠芽，這才是苦難過後的幸福呀！成熟猶如一把無情的利刃，刺向脆落的稚嫩，讓生命的光輝得以凸顯。走在這條路上，你會發現，有的並不是珠寶般的有稜有角，而是在忍盡痛苦後得到的人生，這便才是真正的成熟之路上的風景吧！它就是波濤過後的平靜，就是枯草凋落後的新生。當享盡其苦，才能體味甘甜。
走在成熟的路上，有喜亦有悲。這一路上所擁有的風景都是一種感悟，都是一種歷練。花開必有花落，春去必有春來。走在成熟的路上，猶如跨過巍峨的高山，越過湍急的河川，挺過崎嶇的山路。總之，在一切風雨過後，收穫了人生中最重要的果實—成熟。
又聞花香，又聞鳥鳴，依舊是走在成熟的路上！
成熟的登山者 篇6
高一作文 ,1007字成熟並不是與生俱來的，就好像是上天給了你大腦，然而並未給你思想，上天給了你眼睛，卻未給你如何明辨是非，上天給了你身體，並沒有給你堅強的意志和不屈的靈魂，同樣的，成熟也不是上天毫無吝惜給你的，就好比一個登山者，在克服艱難險阻之後，他看到得景色才會更迷人……
十七歲的我們就好比登山者，從我們來到這個世上時，或許說更早的時候，我們便開始為攀登生命這坐大山而準備著，我們向著生命的高峰前進，然而，山是這麼陡，路這麼長……
也許，十七歲的登山著缺少的便是這種我們先天並不具備的東西，可是，成熟的登山者並不多。
十七歲，我們已經爬上了山，正處於山腰處，我們總是翹首與山頂的“一覽眾山小，但卻又留戀山腳的無限春光，可是缺少成熟的我們又會經歷多少辛酸，我們總是想找到一條到達山頂捷徑，因為它可以避免路上的溝溝坎坎，荊棘叢生，但卻殊不知這樣能早日登上，卻也可以早日下山，“欲速則不達”，也許這就是我們，一步登天真的好難，投機取巧又是墜入無邊深淵。成熟的登山者會怎樣呢？他們會踏踏實實腳踏實地，路上也許有過望而卻步，也許有過“空乏其身”也許“迷失過方向”可是他們歷練了成長了，哪怕前途又是困難險阻不斷，去也不能阻止前進的腳步，生活中總是有那麼許多成績優秀的同學，在別人讚歎他們成功時，他們能壓住驕傲的心，他們登的山似已達到頂峰可是人們如果滿足一個高度，而不勇攀新高度，他不但不會進步，反而會下降，因為，就好似他們一樣的成熟的登山者，明白一個道理刪的那邊還是山，並且一山更比一山高。
如今太多的登山者，正是缺少他們那份成熟豁達，也許走捷徑是輕鬆的然而他們能否頂住山頂的狂風，是否有勇氣再繼續走下去……
生活中，十七歲的我們總是有太多的麼懵懂和不知，在我看來成熟的登山者們總是有很多的不同成熟的他們可能有更加高遠的目標，並會為之傾力奮鬥，他們也許更懂得時間的寶貴，也許會更加珍惜每一天能剋制住自己，成熟不是說出來的他們可以是我們樹立更遠大的目標和更有意義的追求，人需要有目標，也必須有目標引導我們一路向前，十七歲的我們既想早日投入社會的洪流而又無比留戀現在十七歲的登山者需要成熟
如成熟的登山者一般，他不會因上的陡峭而退縮，不會因到達山頂而輕飄，他們總是披荊斬棘，勇往直前他們總能在人生最高峰頂住阿諛奉錄，站穩腳跟，如果你問他們為何不畏危險，勇攀高峰他會說：“因為山在那裡”
十七歲的我們需要成熟，十七歲的我們需要成為一個成熟的登山者！
成熟的標誌是善於給予愛 篇7
高三作文 ,906字成熟的標誌是什麼？是那不經意間冒出的細細鬍鬚，是身份證明上顯示的“已滿十八歲”，還是有了不願讓他人介入的私密空間？這些都是，也可以都不是，因為外表的成年並不能代表內心的成熟。相比之下，善於給予愛，似乎必須是了。
善於給予愛，善於愛你那終日操勞的父母。那個在夜裡悄悄起身為你掖好被角的人，那個你埋怨無數次卻仍對你笑逐顏開的人，那個你表面厭煩實則萬萬離不開的人。你，善於愛他們麼？有沒有同行時自然地接過他們手中的重物，有沒有他們煩惱時貼心地詢問、安慰，抑或只是每次回家時輕聲的問候？小事啊，可你做到了麼？“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，成熟的人絕不會讓這種事發生，因為他們善於給予愛，他們深信周國平的一句話：“一人個不管長到多大，失去了父母，他就是孤兒。”所以，成熟的標誌是善於給予愛，愛你的父母。
善於給予愛，善於愛你那不曾棄你而去的朋友們。那些快樂時與你一起分享的人，那些傷心時輕拍你肩膀的人，那些敢於用逆耳之言使你清醒的人。你，善於愛他們嗎？是否不遺餘力地幫他們化解過面臨的尷尬，是否為他們的樂事發自心底地開懷大笑，是否在他迷茫困惑時給他們堅實的依靠？同樣是小事啊，但你做到了嗎？看看洪秀全，不難發現：一個人的失敗，首先是從朋友的離心開始的。所以成熟的人深知朋友的重要，他們不會學洪秀全，他們善於給予朋友愛。那麼，成熟的標誌便是善於給予愛，愛自己的朋友。
善於給予愛，善於愛你身邊的每一個人。那些你不曾謀面的人們，那些與你擦肩而過的人們，那些你素不相識的人們。你，想過去愛他們麼？你想過為陌生人“遙指杏花村”嗎？你想過為迎面走來的人側身讓過一條小路嗎？或只是不亂扔垃圾以免禍害他人呢？依然是小事啊！的確，他們或許從沒為你做過什麼，但是，得到後才去付出，就不能算是純粹的愛，不能算是成熟的愛。不求回報地給予愛，“鳥巢一代”、“海寶一代”無疑已為我們樹立了榜樣。因此，成熟的標誌是善於給予愛，愛身邊的每一個人。
善於給予愛，而不只是能夠愛。我們從小便習慣了被愛，被父母，被朋友，甚至是陌生人。在成長的路途中，我們或許有過偶爾的對他們的愛，但這並不是成熟的標誌。當我們善於給予愛，習慣給予愛的時候，我們便成熟了。
成熟的標誌是學會愛 篇8
高三作文 ,656字美國哲學家艾弗羅姆在《愛的藝術》中說成熟的愛是“我被人愛，因為我愛人”，於是，我知道了，成熟的標誌是學會愛。
愛，是攀援的青藤上綻放的可愛嫩芽，是燦爛的陽光下歡笑的一樹繁花，是靜謐的湖面上倒映的夜空繁星。學會愛，就能將感恩、寬容與博大播撒，綻放成熟光輝。
學會愛，愛平凡卻獨特的自己。阿諾施瓦辛格曾說：“每一顆平凡的種子裡都有一棵大樹，褪掉外殼，就會有繽紛的春天。”就像沒有雙臂的劉偉用堅毅的生命奏出動人的鋼琴曲，就像命運多舛的史鐵生用殘缺的身體說出了健全而豐滿的思想，就像因病舍棄舞蹈殿堂的奧黛麗赫本將自己的美麗身影化作永恆的熒屏經典……他們都在告訴我們，不完美的身體也可以成就完美的生命！也許平凡，甚至殘缺，但學會愛自己，才能讓自己走向成熟，綻放美麗。
學會愛，愛身邊那些愛我們的人們。古時有為子三遷的孟母，今天有為子暴走的媽媽陳玉蓉，她們都是我們應當心懷感激之情去愛的人。還有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的永恆親情，還有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的珍貴友情，還有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠貞愛情……生活中，就在我們身邊，有那麼多的人們，都是我們應當心懷感恩，以湧泉之心相愛的。也許平淡，甚至，但學會愛身邊的人們，才能走向成熟，綻放美麗。
學會愛，愛共同生活在世界上的所有人。南非的曼德拉在獲釋出獄時說：“當我走出囚室，邁過通往自由的監獄大門時，我已清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身後，那麼我仍在獄中。”於是，他選擇了用年邁的身軀恭敬地向曾虐待。
誰見過天使的模樣 篇9
國三作文 ,620字在西方國度裡，天使是飛舞在上帝身旁的精靈，她擁有薄而透明的六翼翅膀，給人間帶去上帝的恩澤。天使是幸福的化身，傳說上帝為了保護人們，給每個人都派了一位天使，但是我始終未曾看到我的天使。
八歲，風很大。怯怯的我趴在窗臺上聽外面呼呼的風聲，非常害怕猛烈的風會折斷我那天使的翅膀，有時因此流下眼淚。媽媽見了，便用暖暖的雙手抱住我。小小的我依偎在媽媽的懷裡，慢慢地睡著了。醒來時，風定天清，明媚的陽光已經溜進了我的小屋。
十歲，陽光燦爛。我拉著敬愛的父親的衣角，愉快地從青草地上跑過。河邊楊柳拂岸，河中波光粼粼。我和父親放著線，那彩色的巨鳥般的風箏便扶搖直上。仰著頭的我，彷彿看到天使在空中展翅飛翔。我笑著對父親大聲喊道：“爸爸，我看到天使！”深愛我的父親在我額上烙下深深一吻：“寶貝，你就是我的天使！”
十二歲，大雨滂沱，正逢雨季。我頂著傘深一腳淺一腳地走在泥濘的鄉村小路上。艱難行走的我，心情糟糕透了，姐姐卻笑著拉著我跑說是去看彩虹。跑到學校也沒有看到彩虹，但心中卻架起了一道彩虹。心中的彩虹是那不毀的信念，是那不滅的理想。姐姐她讓我明白：縱然天使折斷了翅膀，只要有夢，她依舊飛翔。
誰見過天使的模樣？
我見過。我自己就是天使。儘管我沒有翅膀，但我有著天使的單純、善良與執著。
誰見過天使的模樣？
我見過。我的親人、朋友和老師就是上帝派來守護我的天使。儘管他們沒有翅膀，但他們有著天使的美麗、熱情與無私。
誰見過天使的模樣？
誰都見過天使的模樣。
永遠的模樣 篇10
高一作文 ,786字天氣漸漸轉涼了，媽媽把過冬的衣物都拿出來了。我做完作業便去幫媽媽整理。
床上堆了好些毛線衣、毛線褲。我拿起一件紅色的毛線衣，想起了奶奶。眼前浮現出了奶奶織毛衣時的樣子：眯著眼，緊盯著毛衣，老花鏡滑落到鼻尖，手拿著毛線針快速地在毛線間穿梭。
從我記事起，奶奶就喜歡自己織毛衣。她總說買的毛衣不結實，太貴，不如自己織的實在，耐用。奶奶只一閒下來，就拿著毛線織毛衣，邊織邊到鄰居家串門，聊天織衣兩不誤。那時的奶奶織毛衣又快又好，鄰居奶奶總說我有福氣，我也不明白，只是跟著傻樂。
晚上奶奶時間多，便都用來織毛衣了。昏黃的燈光下，奶奶坐在小板凳上，戴上老花鏡，一手拿著線，一手執著針，銀色的衣針在奶奶的手裡上下舞動著。老花鏡滑到了鼻尖也不管，只管盯著毛衣，眯著眼睛，把對子女的愛都織進了毛衣。
後來條件好了，家裡人都不太願意穿奶奶織的毛衣了，而且奶奶年紀大了，眼睛更不好了，得多休息。但奶奶還是不肯，依舊要給我們織毛衣，哪快我們並不穿。
那天晚上下鄉，開啟家門，看到奶奶又在織毛衣。高高的日光燈下，奶奶佝僂著身子坐在小板凳上，那原本黑黑的頭髮中長出了不協調甚至刺眼的白髮，老花鏡還是那樣滑落在鼻尖上，只是眼睛似乎眯得更厲害了，雙手也不那麼協調了。不時還要把衣服拿近了，湊到眼前看看。這畫面似乎跟從前的畫面重疊了，只是那時的奶奶身板還好。
我吸了吸鼻子，開口叫道：“奶奶。”奶奶抬頭看見我，頓時喜上眉梢，放下手中的毛衣，走過來抱抱我。我對奶奶說：“奶奶，你以後別織了，傷眼睛。”奶奶笑了笑，說：“反正閒著也是閒著，也織不了幾年了。”
是啊，織不了幾年了。歲月不饒人，也許不知什麼時候，奶奶就不在了，但奶奶織毛衣的模樣我會永遠記得：燈光下，奶奶坐在小板凳上，老花鏡滑到鼻尖，眼睛眯著，盯著毛衣，雙手快速地穿梭著。
想到這裡，我不由地對媽媽說：“媽媽，我想穿這件毛衣。”媽媽笑著點了點頭。
讓全世界記住你的模樣 篇11
高二作文 ,936字原諒我不善言辭卻愛你好深。
—題記
我愛著這樣一個人，她從來不讓我絕望，是我繼續活下去的勇氣和力量，她永遠是年輕的美好的光芒萬丈的，她永遠在那裡，好像信仰一樣。
十六歲的女孩，叛逆可以來自很多方面。我的叛逆來自於我圓嘟嘟的臉，長著小眼睛的平凡無奇的臉，還有，徹底得可怕的爛成績。
整個初三的暑假，我根本不關心自己考的怎麼樣。
我只關心一件事：今天我要怎麼玩？
每天我都“堅持不懈”地漫步在熱的發燙的馬路上，絲毫不在意我會被分到哪一個“戰場。”日子在我整天懶散的腳步中溜到了高中第一次月考的成績前。
看著成績單末尾出現我的名字時，深處十月悶熱空氣裡的我分明感受到十一月的寒風浸入了我的身體。
我一直不明白，為什麼從來對成績不感冒的我為什麼會出現在老班的辦公室門口，並懷著一顆惴惴不安的心。伸出手敲了敲辦公室門，“請進。”
“老師好，我有點事想拜託你，可以嗎？”我低頭不敢看向老班。“說吧。”“我想拜託您請不要將我這次的考試成績告訴我的家長好嗎？”說出這句話是，我的雙手已經把衣角握的皺巴巴的。
我認真的準備了一段說詞，儘管我表面上很坦然，但心裡早都翻天覆地。推開家門，我看見她滿頭汗水，但笑容卻一直掛在嘴角。我知道，那天中午我去辦公室和老師商量的事情成功了，沒有人知道我到底是怎樣的說服老班的，可我一直記在心間。
過去的失落是沒有生命的花瓣，一如這個季節枯萎凋謝的花兒們，與其讓它在心中腐爛，不如將它輕輕拂去。過去的那個叛逆的女孩如今已成了一名成績優異的乖乖女。
我不敢想，如果開始老師沒有答應，或者我在承諾之後又毀約，現在的我會成為怎樣的一幅人模狗樣。其實在老班當時問我，為什麼要這麼做的時候，我腦子裡只浮現出，那個聒噪的中午，我“逃跑”出學校在街上一個拐角處看見她佝僂著她的脊背，將那一件件沉重的傢俱搬上三樓，站在那裡我不敢向前一步，卻不知何時早已淚流滿面。
我很感謝老師幫我守住這個祕密，真的。
總有一天可以像這樣做一個認真的決定，告訴你花開的季節，在每一個午後都能喝你泡的花茶，聽你一遍遍唱著鄧麗君的歌，看你在陽光下的剪影，嗅你身上淺淺的花香，就這樣注視著你的背影每一天的旋轉，等到花開的季節，媽媽，我要牽你的手一起去聽花開的聲音，讓全世界記住你的模樣。
我們的青春長著風的模樣 篇12
高二作文 ,744字十八歲破繭的疼痛，終將會如同一束強光刺痛眼眸，就算眼裡浸滿了淚水，也無法抹去歲月在身上留下的痕跡，曾經起伏零落的故事，曾經明明滅滅的年華，曾經清晰的悲歡往事，都在脫去稚嫩外殼的一瞬間，迅速地分崩離析，斷成一寸一寸細小碎片，輕而易舉地湮沒在時光的灰燼裡……
往昔，現在，此岸，彼岸。站在時光裡相互辯認，相信愛的年紀，揮舞著夢想的翅膀，在唯美的國度裡馳騁，以花開來句讀，以幸福為最後的依歸，青春在棧道上，總會有那麼幾個人追著跑。因為年輕，我們期待未來；因為年輕，我們讓夢想變為觸手可及的風景；因為年輕，我們踏得雲，踩著風，一路奔跑。
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閒變卻故人心，卻道故人心易變。歲月不再靜好，你我依舊能夠安然長大，只是原本百無聊賴的生活添了些許激動和感動，少了一點輕狂和無知，懷揣的夢的年紀。青春讓我們擁有放縱的資本。我們追尋那道隱匿的七色光，不安寂寞，不甘平庸，我們堅守那句話：日落不是心老，而是掛著淚還能微笑。
風一樣的青春，在歲月的洗禮中，有我奢侈的願望，在那北極星遙遠的遠方。我想，到不了的地方，才叫遠方。青春裡似有似無的等待，總是會於不顧一切奮力前行，哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之後依然一路高歌，歲月按捺不住我們瘋狂的腳步。任流年劃過，縱使我們曾無限感傷於花開花敗，可時光依舊帶不走我那顆對生活充滿期待的熾熱的心。習慣成長的疼痛。習慣堅持的代價，習慣自己骨髓深處的驕傲和冷漠，過往的糾結，原來早已雲淡風輕。如風般的青春，悄然走過，默默祈禱，明天那點小小的願望得以實現。
我們的青春長著風的模樣，你摸不到也抓不著，我們用精彩演繹一場又一場繁華。亦不曾驚天動地，也不曾波瀾起伏，有的只是一份簡簡單單的永恆—不拋棄不放棄，只要夢想的風帆依然在風浪中起航。
夢中的模樣 篇13
高二作文 ,806字微風輕拂過少年的臉頰，伴著迴盪在操場上嬉戲的笑聲。時隔多年，我重新踏上了這個地方。
今天是回母校看望的日子，畢業已經很多年了，離開母校也有很多年了。別人都說，母校，就是你一畢業她就開始改造的地方，你永遠無法享用她的“繁華”。哈哈看來還真是這樣，學校的變化大得都快認不出來了，這說法也著實誇張了點。還好，昔日上課的教學樓，下課經常光顧的小賣部，體育課打鬧嬉戲的操場，都還“按班就部”，在原來的地方。雖然不如記憶般的模樣，但也免不了往日美好回憶的衝撞。
坐在校道旁的長椅上，望著四周的景物，幻想著曾經一起玩耍的少年，如今都變成了什麼模樣。“嘿！你是…阿正嗎？”一個疑問聲打斷我的思路，我循聲望去，好熟悉的面孔，只是五官比之前長得更開了，不變的還是那個傻傻的笑容和胖胖的身材，眼前這個人，正是我高中三年的小夥伴兼同桌—小胖。上課睡覺時他幫我放哨，逃課什麼的也少不了他的慫恿，如今這般成熟的模樣，倒是讓我覺得有些衝突。
“嘿嘿你今天也過來啦，好久不見啊”他搭上我的肩，拍一拍，還是那副熟絡的樣子，他這般言語和動作，倒是顯得我有些拘束。“你看看，老班在那呢！他現在也不當班主了，倒是空閒下來，可以專心顧家了，想當年啊他可是為我們費盡了心思。”他的手指指向一個帶黑框眼鏡的男人，“嘿呀，老班怎麼還是這麼帥呀！”我內心不經感慨了一下，跟著同桌小胖一起上前，跟老班打招呼…
“嘿，醒醒，快醒醒！老班正在盯著你呢！快起來啊！”感覺肩膀被人使勁搖晃，我挺起腰板，想要看個究竟，咦這不是小胖嘛！他怎麼還穿著校服啊，不對啊這是在哪裡，這不是我上課的教室嗎？小胖的眼神不斷示意著我，我順著他的方向看去，老班正盯著我，手上的粉筆也蓄勢待發，一見這個仗勢，我知道我又在老班的課上睡著了，看來待會兒下課又少不了要挨一頓罵了。不過剛才睡著時做的夢那麼真實，讓我以為現在這個才是夢境，望著小胖，望著老班，望著教室，還是有點兒恍不過神來…
冬天的模樣 篇14
冬天的模樣作文600 ,625字“呼、呼”，寒冷的冬天伴著北風悄悄而至，河水冷的讓人手指發抖，小魚小蝦也不見了蹤影，風一改往日的溫柔，吹在臉上像刀子似的，冷冰冰的涼遍整個面孔。
我戴著帽子，圍著圍巾，走在清晨的馬路上。清晨的馬路冷冷清清，偶爾走過一兩個買菜大媽，接著也就只有冷風捲著樹葉。我把被寒風吹紅的雙手插進羽絨服的袋子裡，才給我冷冰冰的手一絲暖暖的安慰。
我不禁意地往路旁的花壇裡看去，花兒在風中被吹捲了花瓣，瑟瑟發抖；而短小的桃樹卻像堅貞的共產主義戰士，在寒風中也面不改色，彎著腰身，做著早操。
冬天雖說來了，可變化一點兒不大。梧桐樹仍然是那樣的生機，葉子還泛著讓人賞心悅目的綠色，任憑北風怎麼吹，怎麼刮，它依然頑固地站在那兒，用自己的小手掌拖著明亮的天光，燦爛的陽光。
冬天雖如此嚴寒，可仍沒能嚇退我們。看，老年人們早已在公園裡晨練，打太極的，步伐穩重；揮舞劍的，身姿瀟灑；打羽毛球的，身姿輕盈，小朋友也揹著書包，迎著冷風去上學，雖然風如此寒冷，但我們有堅強的意志。
記憶中，原以為冬天會下落大片大片的雪花，可眼前的這般景象，彷彿冬天仍沒來到一般，可能是樹葉留戀夏日的蓬勃，連冬天來到了也不肯變色吧。
我站在路邊，抬頭仰望著天空，忽然，我微微感到一絲微涼，啊，是雪，下雪了！我伸手接住一片，讓他在我溫柔的眼裡慢慢消失身影，有時候，真想伸出舌頭接一片雪花，那淘氣裡裝了多少天真的夢啊！
我就這樣久久地站著，感受雪帶給我的快樂，帶給我的欣喜，冬天的模樣，我模模糊糊地看清了……
生活的模樣 篇15
高三作文 ,766字生活萬般，它的模樣誰能說得清？可每人卻正是在日復一日的行程中真真切切地觸到了它，可這一觸的記憶又如電光火石般稍縱即逝。
生活吧，說大了便是一整部歷史，說小了，無非是一日晴和。鳥立於樹上鳴得甚好，屋內之人絞盡腦汁將筆尖咬爛仍堆不出一句好話；東鄰抱著孩子遛狗，西坊一邊將髒水潑出一邊抱怨家中不順，水沿著縫隙蜿蜒流下。
也正是於水在太陽下反射著耀目光芒的小處，我們或可以瞥見生活的側臉。
老舍有言：“生活是一種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折裡。”看，即便是已歷經挫折坎坷、嘴中噙滿酸楚哀慼的人，生活也是他心中、他腳下的道路。老舍固然是個歷盡文革迫害的人，生活給了他才華和理想，也給了他一擲而下投湖的勇氣。在他躍下湖中張開的雙臂中，擁抱著的分明就是生活的原體。於是他的生命隨之律動。
想到老舍，心中一陣惋惜走過，垂下眼瞼時驀然發現書桌上擺著的花依舊不敗。冬天寒冷至斯，卻仍然不倒的可不也是生活嗎？可見生活並無所謂好，無所謂不好，有苦有甜。它是營造給你美好的幻象時在背後捅你一刀的殺手，也是在你無路可走時指引你全身而退的善人。你無從知曉它用那雙靈巧又多能的手在你身上已雕刻下多少繁複細密的花紋，但這是真實存在的印記。
不信？那當你讀到魯迅書桌上的“早”、豐子愷筆下的“漸”時，惹你共鳴的不是生活的頻率？
有人說，生活拯救了我，就要知恩圖報，不辜負它的厚愛。也有人說，生活是一團慾望，慾望不能滿足便痛苦，滿足便無聊。人生就在痛苦和無聊之間搖擺。在這兩種互相對立而矛盾的觀點中，我不願做兩者之間偃息之草。生活的模樣，雖沒有人說得清，可它卻是巋然立於我們每一個人心中的燈塔，指示著我們。
可是，我們是否就只是如提線木偶般一味任其擺佈？不然，就我而言，生活是一串長長的導數，或正或負，看不分明。
而我是這之前的係數。
學會長大的模樣 篇16
勵志作文 ,1037字當每天的號角在凌晨破曉，當歲月的風霜染上初秋的露水，我們在日出中醒來，站軍姿已成為每日的必修課，靜靜的操場，沒有什麼其他的雜音，偶爾會有的是幾聲鳥叫，在無垠的天空劃過痕跡。從剛開始的不適，到最後的堅持。我們更多的應該是成長，拒絕軟弱，拒絕無力。許多事的背後，在每一次的經歷過後，我們或執著，或放棄，可是當我們走過一段路，我們應該留下我們的徽章。我們累過，我們恨過，我們愛過，我們也曾哭過，笑過，我們一直走過。我們熱愛著生命給予我們的所有，我們熱愛生命中遇見與告別的所有人和事。
我們抬頭挺胸，我們昂揚鬥志，我們在早晨的陽光下微笑，在午後的烈日下流汗。在這個最完美的年紀，也許我們是不完美的小孩，我們一直在犯錯，可是我們也一直在長大啊！每一聲的“1234”，凝聚著我們這個大家庭，每一句的軍歌嘹亮，抒發我們的愛國情懷。
這是短暫的相遇又是短暫地說再見。人與人的相遇是千萬分之一，然而能與你一起同行的人確實是緣分，感謝那些曾經在我們的路上陪我們一起走過的人，雖然我們會說再見，可是我們依然相遇，留下足跡。教了我們一週的教官，在某天的傍晚和我們說了再見。最後的那天過得很是自在，一如既往的溫柔和一如既往的微笑。唱了一下午的歌，教官坐在旁邊靜靜地看著，有一些慈祥和恬靜。三十左右的年紀，卻是沉穩和寵辱不驚。忽然地說起，我再帶著你們走最後一遍。忽然地，全場寂靜著，試圖從教官眼中得到相反的答案。走到操場的門口，教官讓我們走，去吃飯。可是沒人動，教官說，等會你們又最後吃飯的了。可是還是這樣，我們請他說明白，他沒說話，拿起他那每天必帶的資料夾，對著我們搖了搖，表示再見。教官就轉身走了，朝著與我們相反的方向，可是為什麼呢，女生走了出去，個個沉默著，眼裡忽然淌著淚水。男生們都沒走，望著教官的方向給他敬禮。教官在很遠的地方望著我們說，快去吃飯，忽然有些感動，我們不得不說再見，但我們曾在許多人的世界路過。
當夕陽的顏色被黑夜的羽翼遮擋著，我們唱起了屬於我們的歌。我們各自對著黑夜放聲歌唱，我們對著黑夜宣誓我們要長大。我們總說有一天我們會長大，可是長大的期限是多久呢，是我們所說的18歲或是我們青春期的一次疼痛，可是青春本是一場陣痛，你不知道它什麼時候開始，以及結束。一如當初我們那樣肆意的微笑和淚水。可是人生就是這樣，接受你無法接受，嘗試你無法想象的。人生就這麼長，可現實已經這樣，不過是你是否選擇接受，是否願意接受你人生的第一次疼痛。沒事的，我們總會遇見。沒事的，我們總會很好。
成熟的高度在山腰 篇17
國三作文 ,727字我曾經以為，成熟就是一種高度，一種達到頂峰的高度。後來讀到餘秋雨寫的《成熟總在坡上》“嚮往巔峰，嚮往高度，結果巔峰只是一道剛能自立的狹地。不能橫行，不能直走，只享一時俯視之樂，怎可長久駐足安坐”，似乎豁然明白，成熟在半腰。
原來，成熟的確是一種高度，但它不是達到頂峰的高度。看世間，任何事物達到頂峰之後必然會開始下落。仰觀中華上下五千年，每一個封建王朝不都是達到頂峰之後開始衰敗的嗎？秦朝統一中國，唐朝的“開元盛世”、“貞觀之治”，清朝的“康乾盛世”……哪一個不是到達了全盛時代？但到達全盛時代之後意味著什麼呢？秦朝的焚書坑儒，唐朝的“安史之亂”，清朝的閉關鎖國……接踵而來的，必然是下坡。
因此，成熟並不意味著到達頂峰。成熟的高度是在山腰。
就像餘秋雨在《成熟總在坡上》一文中寫到：人生真是艱難，不上高峰發現不了什麼，上了高峰抓住不了什麼，看來，註定要不斷地上坡下坡，上坡下坡。
古往今來，多少文人墨客徘徊於山腰以致名垂千古。李白滿腔抱負卻報國無門，只能借酒消愁，他卻在酒中成就為一代詩仙。蘇軾如果達到官場的頂點，沒有黃州這一“山腰”，他註定會湮沒在眾人之中。是的，他們都曾徘徊於人生的山腰，但他們卻能從山腰之上崛起，在山腰上領悟人生之真諦，可謂真正的成熟。
不禁想起張煒所寫的《你在高原》。從少年到青年，從青年到中年，從中年到老年，每次彷徨和徘徊都讓他更加成熟，主人公的快樂、痛苦、無奈、彷徨都是人生的山腰，“高原”便是在此一步步的成熟。
的確，我們的人生註定是艱難的。成熟，不是陡峭的高度，成熟不為登上高峰，只為體驗半山腰的風景。在坡上徘徊，上坡下坡，上坡下坡，你才會發現，山腰的風景會比山頂更好看，人生有時大可不必“一覽眾山小”。
成熟，在山腰。
成熟的真諦 篇18
國一作文 ,582字有人說，成熟是做事穩重，也有人說，成熟就是遇事有主見，還有人說，成熟就是要關心理解別人……成熟的真諦到底是什麼呢？
可能是上天要給我深刻的啟示吧，那天，我見到了令我終身難忘的一幕。
那是個寒風刺骨的冬天的下午，我揹著書包走在放學回家的路上。迎面吹來的寒風讓我直打哆嗦，手腳都被凍得快僵硬了。突然我看見前面街道轉彎處坐著兩個人，看樣子她們是婆孫倆，老的大概六十多歲，小的不過有十三四歲。小女孩身上衣衫襤褸，鞋子還破了一個洞，腳趾頭時不時地露出來，長長的頭髮也被風吹得零亂不堪。她們面前擺著一個缺了口的石碗，裡面放著一些折皺的零錢。那位老人坐在那一動不動，我想應該是個殘疾人吧。
那小女孩慢慢站起來，把身邊僅有的破舊大衣披在了老人的身上，然後拿著石碗，用那低弱的聲音向圍觀的人低三下四地乞求著。有那麼一瞬間，我看見她的眼睛裡閃動著天真、童稚的光芒，但僅有那麼一瞬間！因為她絕不能任由這光芒自由揮灑，上天給她的考驗註定了她必須學會成熟：承受不符合自己年齡的殘酷的現實。
一個十多歲的人，一個柔弱的女孩，卻擁有一顆堅強的心，一顆能承受殘酷現實的心。如果是我，面對這樣的人生，會怎麼樣呢？那一天，我徹底被小女孩震撼了！
在凜冽的寒風中，我忘卻了寒冷，邁著堅實的步子向前行進著，腦海裡思索著，我似乎已領悟到了成熟的真諦，那就是：能做同齡人不能做的事，能承受同齡人不能承受之痛！
成熟的稻穀會彎腰 篇19
國三作文 ,1215字縱使你年華已逝，滿臉滄桑，但雙目空洞，那不算成熟；縱使你腰纏萬貫，富可敵國，但滿身銅臭氣，也算不了成熟；縱使你位極人臣，權傾一時，但心無天下，那也不算成熟。成熟就是會彎腰的稻穀，只有你心中有所敬畏併為此而彎腰，那才算是成熟。
藺相如先國家之急而後私仇，以國事為重，顧全大局，謙讓廉頗，他為顧及國家利益而彎腰；諸葛亮鞠躬盡瘁，死而後已，為報三顧之情，竭忠盡智，他為感知遇之恩而彎腰；魯迅橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他用犀利的文筆抨擊反動勢力，用沉痛的筆觸喚醒麻木的民眾。他為民族大義而彎腰。他們都是成熟的楷模，是做人的榜樣！
有人曾問蘇格拉底：“天與地之間有多高？”蘇格拉底思考後回答：“三尺。”那人不以為然，說：“我們每個人都有五六尺高，天地之間只有三尺，那不是會戳破蒼穹？”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立於天地之間，就要懂得低頭彎腰。”蘇格拉底用淺顯的語言卻講明瞭一個深刻道理：人活在世上，不能總是高舉著頭顱，有時稍微低一下頭彎一下腰，我們才會更成熟，我們的人生之路才會走得更精彩！
當今社會，五彩繽紛，舞臺大，機會多。人可盡其才，物可盡其用。你可大展身手，縱橫馳騁。但當你昂首闊步向前時，可別完了適當的低一下頭彎一下腰。當你生意紅火，大賺特賺時，你別忘了彎腰，感謝照顧你生意的百姓；當你青雲直上，手握重權時，別忘了彎腰，感謝賦予你權力的人民；當你大紅大紫，如日中天時，別忘了彎腰，感謝捧紅你的觀眾。彎腰就是懂得敬畏，彎腰就是懂得謙虛，彎腰就是懂得感恩。彎腰就是掌握了做事的分寸，就是把握了做事的尺度。只有這樣的人才會在成功的道路上走得更快更遠！
香港富商李嘉誠，他的名字家喻戶曉，婦孺皆知。汶川地震時，在祖國遭遇災難，在人民遭受苦難的時刻，他心繫災民，慷慨捐助。他彎下腰，伸出手，用力幫了一把。讓災民能感受到災難無情人有情的溫暖。他是商業巨人，是個成功人士，更是成熟的楷模！
陳游標，中國首善，企業家，一個農民的兒子。多年來捐出的善款達20多億，為中國的經濟建設和慈善事業做出了傑出貢獻，曾得到過溫總理的高度評價讚揚。他彎腰低頭做慈善，是感恩祖國，回饋社會。他是成熟的榜樣，是一個有良知的中國人！
敬愛的習總書記上任後，反腐倡廉，雷厲風行。不僅敢打大老虎，就連蒼蠅也不放過。一隻又一隻大老虎落馬，一隻又一隻蒼蠅折翼。這些官員中的敗類，這些人民的罪人，出仕而忘其身，紐於利而忘返。不懂彎腰，不懂敬畏，不懂感恩，在人生的道路上跌倒在所難免。
歷史上著名諫官魏徵有句名言，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我們青少年，肩負著建設祖國，繁榮祖國，發展祖國的重任。因此我們不僅要學好文化，掌握知識，更要在今後的人生中，借鑑前人，懂得彎腰，懂得敬畏，從而嚴格要求自己，約束自己。這樣我們才能成為一個真正成熟的人，我們才能為國家做出更大更多的貢獻，才能在人生的道路上越走越輝煌！
在成熟的路上 篇20
國二作文 ,1013字成熟是藍天，你以為伸手即觸，卻發現遙不可及。—題記
2012年8月24日（初二）
臨近開學的日子，還來不及適應初中生活，轉眼間成為一名初二的學生了，我想我已經啟動了去成熟路上的發動機，我的責任也隨之加重了。
過去了的想在此畫上句號。去迎接新的生活，或許是我無情，也可能甚至不能領會什麼是情。和我共窗六個春秋的同學，我上一秒還在想念，想念他們的畫面，而此刻卻沒有要求在一起的固執，唯一不捨的是那段美好而童真的日子罷了。
2013年5月24日（初三）
初到成熟之路，已物是人非，不知是我變了，還是媽變了，時間漸進，發現我曾經十分依賴的那個她，我開始討厭了。嫌她話多，少了慈祥，少了善解，少了心寬，一點就燃，怨氣大發，成為了我心中的“大惡人”，上週，我在抄作文，她走向我的書桌前，只見她用那粗糙的大手一把搶過我的作文書，狠狠的撕得爛碎，我注視著她的雙眼，結結巴巴的說：“你……憑什麼……干涉我的事情，明天……交不出作文就是你的錯。”“書我撕了，作文自己寫。”她只落下這句話就離開了。然而在她的逼迫下我不情願的寫下了人生第一篇作文。這一切的一切讓我不得不有想遠離她的衝動。
現在的我自以為是，面對困難總是信誓旦旦還說這不難。實施起來卻少了那份最重要的刻苦。姐姐一直是我的偶像，她已寒窗苦讀快十五年了而我連中考臨近，都無力理睬那幾份試卷。
2014年10月18日（高二）
步入高中已有一段日子了，在學校住久了，也沒想家的念頭。每次放假回到家總少不了感觸，漸漸喜歡上了沉默，從獨自完成第一篇作文起，現在寫作文已不是難事，這得感謝我媽，在我駕車拐彎時，幫我持穩方向盤，媽說，你要努力讀書，當你考上大學時，就皆大歡喜了。我點點頭，什麼也沒說。心想，倘若沒考上，你們是否會嫌棄我呀！我找不到答案。
家裡的人整天忙忙碌碌的，只有我把作業當成藉口，在房間裡獨自放空。以前的我總會盡自己的力量幫忙做家務，現在有這種想法，卻沒有這種衝動。大概是我被寵慣了。即便他們再忙，也捨不得讓我出力，奶奶格外的疼愛我。
想著想著，眼眶沒有把眼淚留住。日落西山，又是一天過去了。窗外的楓樹已是滿紅，旁邊的幾棵月季卻還是如春天般的依舊花團錦簇。它們沒有輕易的被外界擊敗，和牆角縫裡的那棵草一樣堅強。
走在成熟的路上，有坑也有山，難免磕碰，但沿路的風景美不勝收，到達終點時，靜靜的品味這一路上經歷的每一個故事，然後在某年某月的某一天，驀然回首，路途如此精彩。