成功靠什麼相關作文20篇
成功靠什麼 篇1
國一作文 ,626字成功，對於每一個人都有著不同的含義，有人認為獲得永無止境的財富就是成功；有人認為成為知名人物就是成功；而我認為只要為社會貢獻一份力量就是成功，哪怕是一位清潔工，也為我們的城市做出了貢獻。
但是，若想真正實現這一夢想，還需要許多。愛因斯坦曾說過：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，一個平凡的人可以通過不斷努力，不斷進取獲得成功，就像俞敏洪和他的“新東方”，一個具有天賦的人也可以不斷奮起，就像比爾。蓋茨創造了“微軟”，而如果是一個天才卻不肯努力也會泯然眾人，就像方仲永一樣。從現在開始，我們都應該向一個個目標奮力奔跑，使自己若干年後再回首，不會留下聲聲惋惜、後悔和嘆息。生命不息，奮鬥不止。
同時，機遇其實也佔據一定因素，如果不是資訊科技的飛躍發展，馬雲就不會取得這樣的成就，如果不是“留美熱”俞敏洪就不一定會有“新東方”。所以我們要抓住每一次機遇，世上的機遇其實有許多，那些優秀並抓住正確機遇的人最終都取得了成功，而那些讓好機會從身邊溜走卻只是嘆息沒有機會的人最終一事無成。把握機遇也是我們成功的前提。
當然，後天教育也必不可少，良師就如同一盞明燈，指引你向未知的未來發出挑戰，擁有學問是你在社會立足的根本。我們現在所知的知識只不過是廣闊海洋中的一滴水珠，我們不能滿足於現狀，要勇於向未來發出挑戰，勇往直前，不斷充實自己的認識與學問。
成功不是說說就可也實現的，成功是一定的天賦+機遇+後天的教育+努力所促成的，我們要立足於當下，不斷向前。
成功是什麼 篇2
國小五年級作文 ,510字成功是什麼？我認為就是別人的燈都熄了，而你的燈還亮著。如果有一天你看見只有你的燈還亮著，那麼你離成功就不遠了。
任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勳章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施捨給懶漢；成功又是公平的，它會毫無保留的將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮鬥者身上。
有一次，我獨自坐在床頭邊讀書。微風輕撫著臉龐，帶來一陣淒涼，一張床就擺在我面前，上面有柔軟的枕頭，和一個可以帶著我從狹谷飛到夜空的物件兒。我多麼想放棄，多麼想休息。可我沒有同學的天賦，沒有朋友的自律，我渴望得到它。回想多少個日夜活在羨慕中，我不知道為什麼別人不用日夜堅持的打卡，隨筆卻讓人拍案稱好。我深深知道，還有自己的路要走。
每當我想放棄時，會想起幼時那個漫長的夜晚，母親強迫不識字的我背故事，我躲在角落裡哭得好傷心，好傷心。
為了完成我虛無渺茫的夢想，得到所謂的成功。我相信成功是需要努力攀登的，如果不努力的話，就會變得廉價，失去了它原有的耀人的色澤。
一次次的咬牙堅持，那個夢寐以求的獎盃，終於緊緊地握在我的手中。那時，我覺得我成功啦！
成功就是別人的燈熄了，你的燈還亮著……
成長是什麼 篇3
國小六年級作文 ,999字成長是什麼？是甜蜜的，還是苦澀的？是激情澎湃的，還是默默無聞的？不管怎樣，它們都在為人生的畫卷增添豔麗的一筆，都在歲月的長河中散發著迷人的光彩，都在回憶的世界裡微笑地看著我們，指引我們踏上成功的彼岸。
那，是一個細雨綿綿的上午，輕柔的雨絲愛撫著大地，“滴答……滴答……”喔！這，是整個春天發芽的聲音……禮堂裡的我也被這迷人的春姑娘吸引住了，凝視著窗外的雨景，一股緊張而又喜悅的心情油然而生。
今天將舉行一年級新生的入隊儀式，我代表我們班為新生們佩戴紅領巾，歡迎他們入隊。在臺下，我看著他們期待、懵懂的笑臉，不禁在心裡一次又一次的問自己：“你，能行嗎？”
作為全班48人的代表，來到這個佈置莊嚴的禮堂，我情不自禁的感到慌亂。心好似被一隻強而有力的大手攥著。我的思緒連篇：“天哪！在這接近500多人的大禮堂裡，我的一舉一動都是在眾目睽睽之下完成的。我可以嗎？”“如果我沒有給新生們完美地戴好紅領巾，那將會是多丟人的事啊！說不定老師會責備我，同學會責怪我。班級的榮譽一掃而光……”
我不敢再想下去，因為我怕會有更糟糕的事發生。俯視著手裡疊地方方正正的紅領巾，我不禁再次問了問自己：“你，能行嗎？”
時間像是飛馳的駿馬，悄然從我們身邊掠過。我甚至沒有感覺到它的流逝，它就已經讓我們的主任宣佈：“下面請老隊員給新生們佩戴紅領巾！”剎那間，掌聲雷動，我在這震耳欲聾的聲浪中艱難地走上臺階。
我不知道我當時的表情如何，我只知道，我的腳彷彿灌了鉛似得，難以抬起；臉彷彿發了燒一樣，又紅又燙。突然，在一步一挨的煎熬中，我心底有個聲音響起：“加油！你可以的！你只要相信自我，你就會成為那最美的一片葉子！”
似乎經歷了一個世紀的漫長時間，主任的話語才從遙遠的天際飄飄忽忽的傳來：“下面請用掌聲對老隊員表示感謝！”頃刻間，掌聲再次爆發，如甦醒的巨龍，如凶猛的雄獅，如奔騰的長江衝擊著我的身體。那一瞬間，我明白了，我超越了自我，我戰勝了自我。我要大聲告訴自己：“我能行！”
站在新生們的旁邊，我笑了。笑地那麼燦爛，那麼滿足。因為我看見了那一張張天真無邪的臉龐，那一個個無憂無慮的身影；因為我聽見了整個春天強大起來的聲音……
這件事之後，我好像成長了，變得自信，變得樂觀，變得積極，變得向上了。歲月的長河沖刷掉了我許多關於校園的回憶，但這次我不會忘記，我會將這個成長足跡永遠銘刻在心，讓它指引我走好腳下每一步，展望未來每一天！
成功靠積累 篇4
高二作文 ,874字“有一分勞動就有一分收穫，日積月累，積少成多。”魯迅的這句名言帶給了我深刻的啟迪：成功源自於積累。
生活中，我們都有過類似的境遇，當確立好一個目標後，我們起步走，目標是輝煌奪目的，而通往目標的路卻是那麼的漫長，崎嶇，我們總會說：“為什麼成功總是那麼難？”
是啊，世上沒有不費吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們去刻苦，努力，一點一滴的積累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。
積累的內容也非常廣泛，發展、往事、放棄、崛起、需要、參與、變化、需要……大千世界，處處都需要我們用心的將萬物積聚，逐漸聚集積累起豐富的知識，大筆的財富。積累是由微小到偉大的必經之路，積累需要毅力與不懈的努力奮鬥。
在學習生活中，也有很多需要積累的地方，小學時，上語文課從來都是一句話也不說，因為我根本沒什麼積累，沒有什麼能說的出口的話，大一點後，開始學到了一點有文化的話，於是就總喜歡亂用，當我真正瞭解了它們的意思後，才知道什麼時候該用，正是因為積累，才能讓我們說的話變得有文化。
在學校，總會因為寫不完作業而熬夜，每當我困的時候，總會想著留到明天再寫吧，今天已經很晚了，但在這之前要先寫完這一段，每寫完一部分我都會這樣想，不知不覺就完成了作業，這不是一個慢慢積累的過程嗎，沒有什麼事是可以一步完成的，需要我們對它做出細緻的規劃，才能取得令我們滿意的成果。
我總是不屑於積累，但我卻為此付出了較高的代價，在我自信滿滿地去參加語文作文培訓班時，我自以為讀的書很多，還能綽綽有餘，會讓他們刮目相看的，但是上課後，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當老師提問我時，我急得滿頭大汗也想出什麼所以然來，我恍然大悟，不注重平時的積累，就不會成功。
那些一事無成的人，往往不是因為他們沒有能力，那些一事無成的人，而是他們缺乏耐心，急於求成；那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個胖子。於是結果他們就放棄了每天一點點進步，也就放棄了希望，放棄了成功。
一朵花綻放一個春天，是因為積累了陽光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因為它心中蓄滿了彩虹；積累，讓成功不再遙遠！
成長是什麼 篇5
國三作文 ,721字從天真無邪走向成熟，我的心中充滿了期待與懷念，成熟是什麼？天真無邪是什麼？如何從天真無邪走向成熟？媽媽告訴我，這需要你不斷長大，這叫做成長。
什麼是成長？成長就是從外婆的臂彎裡走出來嗎？成長就是從媽媽的歌謠聲中“脫”出身來嗎？還是從我的糖果夢中掙扎出來？不，我不想從我的糖果夢中走出來！可我的糖果夢碎了；我不再需要外婆的臂彎；我也不再需要媽媽的歌謠。媽媽說我長大了，說我成長了。可我不理解，我歪著頭問媽媽：“媽媽，成長好玩兒嗎？成長是甜甜的糖嗎？”媽媽沒有對我說話，只微微的對我笑，我想成長一定是甜甜的糖，有可樂味、草莓味，還有我最喜歡吃的蘋果味！
漸漸的，我的手中多了抹布、拖把，少了零食和玩具，媽媽說我理解了責任責任？什麼是責任？我的責任又是什麼？外婆告訴我，我的責任是成長，是讓媽媽經常笑。
現在我明白了成長是什麼，媽媽說我成熟了，可成熟又是什麼，我的心中寫滿了問號。
成熟和成長不一樣嗎？這時我手中的抹布又變成了自動鉛和鋼筆，媽媽說，我身上有了墨香。墨香是什麼？媽媽說，墨香是知識。知識是什麼？媽媽說，知識很寶貴，它是你自己的，誰也搶不走。那我有墨香了麼？媽媽說，有了，當你離開天真無邪，走向成熟時，你就已經有啦！
我的成長結束了嗎？不！還沒有！已步入初一的我還沒有停止成長，但是，天真無邪離我越來越遠，而成熟卻離我越來越近。
我思念媽媽的歌謠，可媽媽卻說，不用了，你已經長大了，在聽也覺得不好聽了，再說媽媽現在很忙，沒有時間給你唱了。我思念外婆的臂彎，可外婆卻說，不行，你長大了，外婆抱不動你了！
長大就失去了媽媽的歌謠，長大就失去了外婆的臂彎，成長究竟是什麼？
成長？我想我還沒有真正瞭解它。
聰明的你，能告訴我成長究竟是什麼嗎？
成功靠堅持 篇6
國小三年級作文 ,645字二零一八年，一月二十八號週日上午，我來到蕭山日報社參加小記者活動。
活動現場的人可真多呀！每位小記者都有一位家長陪同一起來，我和媽媽剛找了一個位置坐下來，活動的時間就到了。水晶老師給我們介紹了一位作家，他的名字叫張宇飛。他個子高高的，鼻子挺挺的，身材不胖不瘦，長得很帥氣。他向我們介紹了他的幾個筆名，我記下了其中的一個：童言。
接下來，童言老師給我們分享了他寫作積累的經驗：多讀；多寫；多記。他向我們展示他小時候做筆記的一個“採蜜本”。上面很詳細地摘抄了：陌生詞語，成語，疊詞，名言，好句，歇後語等。老師告訴我們：有時間就拿出筆記本來讀一讀，寫作文的時候，再用上去，這些詞語就成了我們自己的了。
老師分享了他發表文章的計劃：小學發表十二篇，初中六篇；每個計劃都實現了。令人羨慕的是，他大學出了一本書，書名叫《琴鳥》，還寫了很多繪本故事，活動結束時，我有幸得到了一套繪本，好開心呢！
老師給我們講了一個關於他愛上寫作的故事。一天，他的老師叫班裡成績最優秀的孩子留下來，特別安排他們一個任務，就是把本學期一至八單元的作文每天寫一篇，第二天拿來給老師看。一個學期下來，其它被老師看好的同學，沒有一個堅持下來，不被老師看好的他，竟然堅持下來了。
聽完老師的分享，我覺得他之所以成功，是因為堅持寫作，讀書，積累。我想起了一句名言：天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的天賦。即使再聰明，不努力也不會成功的。在這一場活動中，我學會了一些寫作的方法，懂得了一個道理：別人放棄，你仍然堅持，成功就屬於你。
成長是什麼 篇7
國三作文 ,1026字成長是什麼？成長就是完成自己曾經做不到的事。—題記
“我都跟你說了多少遍了，這是我的房間，不要隨便就進來！”
“你才多大？就有自己的房間？”
“嘭！”我重重將門摔上，把大人的聲音隔絕在門外。我自認為長大了，需要一個獨立的空間。作業還沒完成，先讓它一邊涼快去吧！鎖上門的房間可以讓我任意枉為！我開啟抽屜拿出手機，儘管每次玩了手機之後，一再提醒自己不能再玩了，不能再玩了，可還是忍不住偷偷拿過來玩一會兒！
當我開啟抽屜的時候，壓在手機下面的它，毫無前兆的出現了—一張灰頭灰臉的獎狀。我拿出來獎狀上面的灰塵仔細端詳著它，像看著一位很久未碰面的老朋友。經歲月侵蝕，獎狀有點模糊，但它身上的字卻閃耀著光芒。
“上進好學生”幾個金字觸動了我的視覺神經，這是什麼時候的事了。我細細回味著，可能是初一剛入學吧。那時我有很強的進取心，有自己的目標和準則。是什麼時候偷玩手機的？我已記不清了，現在只惦記每天遊戲要打卡，一天沒簽到，心癢癢的！當我在遊戲中贏得對方而沾沾自喜的時候，才發覺馬上要步入九年級了！
望著身邊的同學斷斷續續被名校提前招走，我莫名的恐慌，有點不知所措！似乎教室最終會只剩下我一人，我越想越不敢想象！本想像以往那樣玩一會兒手機的我，現在像仙人鎮壓妖魔一般，把手機壓在厚厚的書本下。我想這樣你就不能誘惑到我了吧，你這妖魔！
我開啟書本，努力不去想手機，靜下心來學習。
“媽媽有事出去一下！”隨著關門聲，媽媽離開了。哈！現在只有我一個人呆在房子裡了，沒人嘮叨，沒人監視！我心雀躍，以我多年的作案經驗告訴我：離爸爸下班的時間還沒得很，媽媽一時半會兒回不來，我自由的很，此時不玩更待何時！我望了一眼手機，開始猶豫了：“要不偷玩一會兒，就一會兒！肯定不影響學習。”“對了！今天還沒簽到呢！”“就玩一下吧，又沒人知道，多好的機會呀！”心理有個惡魔的聲音一直在我耳邊嗡嗡作響！“不！不能再玩了，好多同學都迎頭趕上你了，再不努力就落後了”同時又有個天使般的聲音在不斷地提醒著，望了望手機，我堅決地甩了甩頭！我把書本立起來，想用這堵牆擋住那個妖魔，我繼續複習課本。
“嘀嗒，嘀嗒！”房間裡靜地出奇，時鐘邁著沉重的步伐，一步一步地走著，書裡的標點文字似蝌蚪般扭動，看得我眼花繚亂。我咬咬牙，堅持著。慢慢的，那一行行文字又像士兵一般排列的整整齊齊，我心靜靜趨於平靜，原本天書般的文字現在一目瞭然！我戰勝了惡魔！不用人監督我也做到了！
我想這就是成長吧！
成功靠自己 篇8
國小四年級作文 ,567字今天，一個短短的視訊，竟令我受益匪淺：
在一座白雪皚皚的山上，熊媽媽帶著小熊出去覓食。熊媽媽依靠身體優勢，在陡崖上如履平地，穩健地踏上了安全的山頂。熊寶寶的成功之路來得艱辛許多。它小心翼翼地伸出右後爪，深深地鉤進平滑的雪地裡。可一不小心失去平衡，失足下滑了一段距離，踩著了一個支點。這，下是媽媽留下的腳印。它欣喜極了，按著媽媽的印記輕鬆地向上爬著。快到頂時，熊媽媽給了小熊突如其來的一掌，讓它防不勝防，我們也始料未及。小熊一落千丈。在就要跟死神回家時，巖縫中又竄出一個小黑點，慢慢的移動著。兩次險些跌入萬丈深淵的，不休息一刻，向山頂爬雲。這次，它沒有沿媽媽的足跡走，自己一步一個腳印地開闢了一條嶄新的路。一條成功者的道路，和那一波三折的崛起之路，譜出了一首最優美的曲調—自然之歌。也許風雪會掩蓋它的詩意，但它在我心中不可磨滅，一直用這精神照耀著我，它是我見過最奇妙的風景！
小熊身上那股永不屈服的傲氣感染著我們，但我認為，熊媽媽更值得讚頌和謳歌。有人可能會說它怎麼能對自己兒子如此狠心、殘忍，但這更是一種責任，一種母愛。這母愛，便是嚴荷。如果它縱容了呢？那這小熊就是不會飛翔的鳥，不會游泳的魚，是溫室裡的花朵，乃至敵人口中的美餐。成長是割愛，這位“殘忍”的母親就是典範，它是榜樣。
朋友，我們，什麼時候才能真正學會成長呢？
成功靠自己 篇9
國小六年級作文 ,545字“哇喔，好樣的！”伴隨著歡呼聲和雷鳴般的掌聲，田徑100米跑道上的一名運動員選手箭一般地衝過了終點線，奪得第一名！我迅速地按下了相機的快門，記錄下這精彩的瞬間。仔細一看，是晉江的運動健兒！我立馬飛快地向那名運動員選手跑過去。
嗯，沒錯，現在是2020年世界中學生運動會，我是一名中學生實習記者，現在在田徑賽場上。
“同學，你好！”我是第一個來到冠軍健兒跟前的記者，“請問可以採訪一下你嗎？”這位身材矯健的中學生運動員轉過頭來，陽光照得他的臉發著光，他友善的雙眸望著我，“你好！”他微笑地說道，“可以。”我做了個深呼吸，說：“剛才在田徑100米比賽上，你真優秀！”“謝謝誇獎！”運動員有禮貌地回答，得到他的尊重，我頓時信心倍增：“可否談一談，你是怎樣獲得成功的？”“因努力，而成功！”他自信而響亮地回答。
“嗯？”我有疑問，“可以說具體一點嗎？”
“好的。”他告訴我，他並不擅長體育運動，特別是田徑方面的體育專案。後來因為身體素質很不好，經常生病，影響了考試成績。“我的爸爸對我說，該鍛鍊身體了。那時候我才意識到體育運動的重要性。從此，我開始鍛鍊身體，堅持每天早晨和爸爸起來跑步。”他說，他曾想過放棄，但他記住爸爸說的話，就堅持了下來。
因努力，而成功！成功是靠自己的努力！我也記住了這句話。
成長是什麼 篇10
國二作文 ,735字有人說，成長是疼痛的美麗。像小小的蠶蛹，在繭裡掙扎，它在成長的同時，也承受著成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而，當它最終破繭而出，化成一隻美麗的蝴蝶，換來的是豔羨的目光和滿意的微笑。
有人說，成長是一個殘酷的過程。我們不停的追逐，在夢想，在憧憬，同時也不斷感受迷惘，破滅、失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長大，一天天地讀懂什麼是“成長”。
有人說，成長是一場幸福的災難。兩個簡單的詞組合在一起，讓“成長”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經歷的，那麼新鮮好奇，所有的感受都是強烈的，有用不完的熱情和力量。
我說，成長是一個永恆的話題，是一個循序漸進的過程，一個妙不可言的過程。儘管我們有時侯拒絕成長，想象小時那樣無憂無慮，可時間不允許我們停滯不前，我們除了成長別無選擇，像所有的孩子一樣，一直長到已經不是孩子那麼大了，回憶便成了一門必修課。
曾經的感受，年少的場景，兒時的嬉戲，一幕幕地翻滾出來，像海嘯一樣鋪天蓋地。心裡偶爾難免感到一種莫名的落寞，怎麼突然之間就長大了呢？好像只是一朝一夕的事而已，當初感覺成長離我們很遠，是一件遙不可及的事，現在看來卻像是昨天發生似的。
我不希望我的青春歲月一片蒼白，我不希望我的成長過程毫無意義。現在的我們，不斷地踏上成長旅程，躁動不安的心靈在渴求一盞明燈的指引，好像一不小心就會在成長的道路上丟失自己的靈魂，丟失自己內心最善良的本性。
一直以為自己在時刻地體驗成長的感覺，轉眼間我們已成為一個亭亭玉立的少女了。到了今天，我們貌似是虛度光陰渡過了這段成長的歷程。
成長，是一個永恆的話題，是一個循序漸進的過程，是一個妙不可言的過程。
良心的品質靠什麼支撐 篇11
高三作文 ,1138字我們流連於仁者的社會：有芳草鮮美，落英繽紛的美景相伴；有葉陌交通，雞犬相聞的淳樸相隨；有黃髮垂髫，怡然自得的溫暖相存。
我們焦慮於現實的社會：世故譏諷淳樸，庸俗踐踏高尚，虛偽欺凌真誠，偽善驅逐信義，利已嘲笑奉獻……我們不得不承認：邪惡，在高歌猛進。
曾經，孟子高喊：“雖存乎人者，豈無仁義之心哉？其所以放其良心者，亦猶斧斤之於木也。”朱熹亦云：“良心者，本然之善心，即所謂仁義之心也。”人們溫馨的祝福，溫暖的幫助，溫柔的目光，誠心的微笑……社會純粹如嬰孩般質樸，而良心就是那天真而又極致的伊甸園。
現在，世界被金錢、慾望所充塞，人們漸漸地關閉了心靈的窗戶，堵上了聆聽的耳朵。對城市發展的追逐，讓碧水藍天成為了稀奇；對於物質，名譽的追求，使真實和真情成為了奢望。良心慢慢消失在鋼筋水泥的陰影裡，良知亦被沸騰的慾望烘乾。當誠信被廣告，當道德被包裝，當善良被誇耀……我們不禁想喊上一喊：“良心的品質，還在嗎？請留下點什麼吧！”
良心的品質，靠什麼支撐？
麻木不仁，視而不見讓我們憂慮，而對於道德的追問也越來越多。且不說牛奶中有三聚氰胺，大米有重金屬，黃鱔有避孕藥，饅頭有染色劑，豬肉有瘦肉精……單說面對倒在血泊中的女孩時，肇事司機的喪心病狂，十八路人的無情和冷漠，讓我彷彿看到他們的良心也同樣躺在了血泊之中，卻無人理睬。拾荒阿婆陳賢妹抱起小悅悅的那一刻，無數的心靈得到了救贖，卻依然讓我們難以釋懷。
生活在文化快餐中的我們，早已放逐了自己的良心，令其遊離在廢棄、扭曲卻又繁華無比的心靈之窗外。東山魁夷曾說：“人人心中都有一股清泉，只是日常太多煩亂的聲音遮蔽了它，惟有喚醒它，世界才會呈現永恆的芳華。”為什麼我們在面對物質文明時，要將最可貴最柔軟的良心丟在一邊，視之如草芥？要知道，或許有一天我們贏得了財富，卻輸掉了良心，贏得了榮譽，卻失去了詩意的人生。我們應該走走回頭路，把遺失在路旁的良心撿回來，這樣，人生才會閃爍出別樣的美麗。
良心，是泉底的風聲，當清風拂過，你的心中是否泛起了漣漪？正如孟子所說：“人之所以不學而能者，其良能也，所不慮者，其良知也。”就像一隻手悄悄探入心間，撥動了那許久不曾觸動的心絃。良心，奏出一連串的顫音，如徐悲鴻的奔馬在曠野里長鳴，如舒伯特的琴音輕輕顫動，又彷彿屹立於喜馬拉雅之巔，聽來自天堂的風聲……
“左手盛載付出，右手安放平凡的良心，雙手合攏，生命便是天堂。”
成長是什麼 篇12
國小三年級作文 ,513字成長是什麼？小鳥的成長是豐滿羽翼，飛向藍天；小草的成長是鑽出土壤，給大地帶來勃勃生機；小樹的成長是不怕風吹雨打，結出豐盛的果實。而我的成長又是什麼呢？
噢，我知道了，我的成長是學會主動寫作業了。記得以前，我總是一邊寫作業，一邊玩東西；有時甚至還一邊吃飯，一邊寫作業，結果每次都要寫到很晚很晚。現在的我可不同啦，一回家就主動寫起了作業，既認真又快速。媽媽都說我像是變了個人似的。哈哈，我可真高興。
噢，我知道了，我的成長是學會樂於助人了。那天，我和媽媽去菜市場買菜，在菜場口看見了一個要飯的老人跪在地上求路過的好心人給點錢，可沒有一個人給老人錢。老人看起來無精打采的，好像餓了好幾頓似的。我覺得他很可憐，便央求媽媽施捨一點錢給他。媽媽同意了。老人接過錢，笑了，我也笑了。
噢，我知道了，我的成長是學會自己做飯了。那天中午，媽媽和爸爸要出去辦事，中午的飯要自己做。我學著媽媽的樣子先把米洗乾淨，再加入適量的水，最後接上電源。我不會燒菜怎麼辦？突然，我想起自己會炒雞蛋，於是敲碎了一個雞蛋，在鍋里加入油，再把雞蛋倒入油中，一份香噴噴的炒蛋就出爐了。
學會主動學習，學會樂於助人，學會自己做飯是我的成長。那麼，你的成長又是什麼呢？
成功沒那麼容易 篇13
高三作文 ,698字古今中外，古往今來，幾乎每一個人一生的追求就是成功二字了而當今社會，人們對追求成功的態度越來越浮躁了。看著那紅透了的網紅，聽到那些身家百億的勵志成功人士，每個人都蠢蠢欲動，覺得自己只有稍稍努力一下也能博得喝彩，獲取成功。但成功，哪有那麼容易。
每個名人成功的背後必定是努力與汗水。
NBA著名球星科比。布萊恩特，作為一代傳奇球星，他可謂稱的上是成功了。憑自己的實力在NBA打下了屬於自己的一片天，得到萬千球迷的追捧，這位傳奇球星身上彷彿有吸引似的，總是讓球迷對他痴迷且熱度不減。一位記者曾在採訪中問他為什麼能取得今天這樣的成功，科比說：“你見過凌晨四點半的洛杉磯嗎？””凌晨四點半的洛杉磯代表的是科比對夢想的堅持與努力，而他的成功也都來源於此。最終。他為夢想付出的汗水讓他嚐到了成功的滋味。
沒有努力與汗水怎能獲得成功，科比用自己想我們證明了這個道理，也告訴我們成功的確沒那麼容易，它需要我們用努力去灌溉。
因《朗讀者》和》《中國詩詞大會》熱播而走上熱搜榜的主持人董卿，被人們奉為“女神”。人們驚歎於她那滿腹的詩詞才華，信手拈來即是名句；痴迷於她淡泊雅緻的優雅氣質，這大概就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧。這光鮮亮麗的背後是董卿從小就養成都閱讀習慣和持之以恆的學習。董卿的爸爸從小就嚴格要求董卿，每天讓她抄成語、古詩及古文，還要大聲朗讀並且背誦下來。長年累月的學習積累讓董卿有了現在的風采。
成功之路艱難且孤獨，需要我們的堅持，努力與拼搏。
成功，沒那麼容易，但你的堅守與努力將會帶你向成功越來越近，直至終點。
成長是什麼 篇14
國小六年級作文 ,461字前不久，我們英語班發生了一件事：一個女同學曉曉和一個男同學聰聰上課的時候打了起來，並把對方的書撕得粉碎。聰聰還將曉曉的書包投至下水道。
什麼是成長？在我看來，成長就是從原來的不懂事變成懂事的狀態。以上兩名同學明顯沒有成長，還像以前一樣叛逆、不懂事。他們打架肯定是因為有了矛盾，但是打架後又有什麼意義呢？兩人的矛盾是否能解開呢？而且他們公然在上課時發生肢體衝突，不尊重老師，更耽誤了同學們的上課時間，得不償失。
時光匆匆，最後一個六一悄然而至，大家也在不停地變化，這件事也漸漸淡出了我們的視野。上英語課時，曉曉一如既往地叛逆。她成長了嗎？從上次的事例中得到教訓了嗎？她又真正學會了什麼呢？聰聰從此不來上課了，但我猜他也沒有悔改之意。我希望兩位同學能從中汲取經驗教訓，把自己的心態端正，快速成長起來。
成長是什麼？有人說是堅持，有人說是變得懂事。宮崎駿說過：“成長是一場交易，我們都是在用樸素的純真和未經人事的皎潔交換長大的勇氣。”其實每個六一，從點點滴滴裡改變自己，不斷充實人格，就是真正的成長。
成績是什麼 篇15
國一作文 ,1134字金秋九月，我離開了那個曾飽含我酸甜苦辣的園地，來到另一片充滿智慧的沃土。現在，大家都是一張白紙，我們不知道是往上抹黑，還是述寫一個自己的輝煌，可剛述寫就被成績所蹂躪……
兩次的週考成績一塌糊塗，捏著滿是叉叉的試卷，我甚至不敢相信這是我的試卷，卷子上似乎寫滿了老師的哀嘆，那時多希望老師改錯了，可對了一次又一次，數了一遍又一遍。唉！幻想總是很美好，可幻想與現實總是有一把刀在割。面對家長的批評，同學的數落，我思考著，成績是什麼？我為了誰這麼拼？
第三次考試成績出來了，我漫不經心的接過試卷，瞟了一眼。天啊！七十八分，我像撿了寶一樣，仔細地將試卷打量一遍，唉！不是我的，我的心從高峰跌入谷底。眼淚似乎出來了，我抬起頭，強忍悲傷，看著天花板，我似乎看見了以前無憂無慮的生活。秋風蕭瑟，樹蟲蟬鳴，一切都顯得黯淡。
“考得不錯，加油！”清脆嘹亮的聲音直穿我的心間，我看了看卷子，我瞬間有了精神，八十二嗎？我下意識看名字“是我的，是我的！”我高呼而至，剛想道謝，可人已不見蹤影。看著這張卷子，我似乎看見了在廁所複習的人，教室裡埋頭苦幹的人；在暴風雪踉蹌行走的人。陽光從密密的烏雲中穿行，灑在人間，大地恢復了生機。
突然，我發現了什麼，有人在對答案時，用黑筆幫我改了，這事實上如同晴天霹靂，嚇得我措手不及，不知何時座右銘奔了出來：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”不經意間，串出了同學與家人的批評和哀嘆，這些圍繞在我旁邊，黑白相間，兩邊振振有詞。當我迷茫時，心中似乎有人道：“什麼是成績”我似乎在一個黑屋裡，屋裡傳來陣陣回聲。看著正在專心講課的老師，我彷彿在次元空間裡徘徊，“那是什麼？”我指著前面的洞，剎那間，我走到辦公室門口，夜深人靜，月光灑滿大地，勞累一天的人民都進入了夢鄉，此時，一個哈欠打破了秋天的寧靜，是老師，我恍然大悟，老師穿著白衣服，在月光下格外顯眼，他正藉著月光批改試卷，看著老師飽經風霜的臉龐，我心中格外辛酸。夜輕輕的，風悄悄的。
眼前出現一扇門，我緩緩行走，開啟那心聲的大門。我抓住試卷，毫不猶豫地衝向老師的辦公室。“報告，老師其實這個……”
我抓這這張七十幾分的卷子，一蹦一跳地回家了。這次家長並沒有罵我，只是說：“進步就好！”
成績是什麼？是為了應付家長，而不擇手段獲得的分數？不，成績是吸取錯誤的一次總結；是自我的一面鏡子；是大廈的一塊磚。誘惑！呵，我不怕，我戰勝了你！
成績很美，真的很美……
成功需要什麼 篇16
國三作文 ,572字如果把“成功需要什麼”看作是一道選擇題的話，那麼這道選擇題肯定是一條多選題。因為成功對於每個人的意義都是不同的，有人會說成功要努力，有人會說成功要智慧的頭腦，有人會說成功要機遇，也有人會說成功要拼搏……那麼也許有人會問：成功究竟需要什麼呢？我當然也不會真正知道，但是我想對我來說，成功也就是這樣的：
成功需要勤奮努力。俗話說：“一份耕耘一份收穫。”沒有努力，哪裡來的成功？我國曆史上著名的一位書法家王羲之，為了練好毛筆字，不斷地找時間寫，每次寫過之後，他都會把筆放在家裡的一個水池清洗一下，結果，那池水竟全部被染成了黑色。
成功需要抓住時機。古人有句話叫“酒香不怕巷子深”，但畢竟歷史已經經過變遷了，現代的社會如果只坐等機遇的話，卻很難被人發現，現代的社會需要在關鍵時刻抓住時機，這樣才能更好地展示自己。
成功需要奮力拼搏。單有想要成功的心是不夠的，更重要的是付諸行動，不斷奮力拼搏，我們要時時刻刻保持一顆積極向上的心，不要什麼事都三分鐘熱度。
成功需要堅忍不拔的毅力。不是有句話叫“成功貴在堅持”嗎？每個人在通往成功的道路上，都會遇到各種各樣的困難，這就要看你的毅力了，如果你堅持不懈的話，總有一天會取得成功，但如果你一遇到困難就輕易退縮的話，那你永遠都不會取得成功。
成功所需要的東西太多太多了，我只能告訴你這些，剩下的就靠你自己去揣摩了。
什麼是成功 篇17
高一作文 ,712字什麼是成功？
成功這個詞對於任何一個來說並不陌生，有的人甚至把它當作人生的目標。但到底什麼是成功，成功的標準又是什麼呢？這是一個值得思考的問題。
成功在字典上有兩種解釋：一是達到預期的結果；二是大體上使人滿意。但是字典上只指出了成功的一般性，很多時候成功是相對而言的。就像人們常說的“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了。”生與死有著一定的辯證關係；成功的對手失敗與其也有一種互換性。因此，我們可以說：“有的人成功了，他卻失敗了；有的人失敗了，他卻成功了。”語言的靈動性與思維的魅力正在於此。
我認為可以把成功分成兩類：一類是精神上的成功；一類是物質上的成功。兩者互為表裡，互相有著一定的聯絡卻又有著根本性的區別。比如說雙方為一目標而努力，而有一個人不擇手段首先達到這一目標。我們能說他成功了嗎？不能。我們能說他失敗了嗎？也不能。我們只能說他是物質上的成功，精神上的失敗。因而可以說：“有的人成功了，他卻失敗了。”
成功與失敗的根本性區別是是否達到預期目標，而目標的定位往往會對結果造成決定性影響。比如，一個人參加一個活動，能吃掉10個漢堡就算成功，而以他的食量，只能吃掉三個，因而他給自己定了吃掉五個的目標，並最後達成這一目標。從刻板的條律來看，他或許是失敗了；但他達成了自己的目標，他又成功了。這個時候他會產生兩種情感，一是失敗的痛苦，二是成功的喜悅。這一切都與預期的目標有關。
聯絡到我們現在，是每次考試都名列前茅才算成功嗎？不是的，這完全取決於自己的主觀意圖，超越自己便是成功。這也是有些人可以在苦中作樂的原因。身在充滿壓力的環境中，要自己為自己創造成功，始終保持樂觀的心態。失敗是別人的判斷，成功屬於自信者。
成功需要什麼 篇18
國小六年級作文 ,908字成功需要什麼？這個問題一直在我的腦海中浮現，雖然我想到了一些可能。但是卻沒有肯定的，在這一次的五四實踐中，我找到了答案。
伴著小鳥的啼囀聲，我們來到了一個專案—水上趣橋。水上趣橋是一個由兩根鐵索組成的橋，而且下面還有一個小湖，看上去十分危險。
我們坐在棚子底下，老師在給我們介紹這個橋，還教我們怎樣才能又正確、又安全、又平移地走過這座橋。其實只要注意最重要的兩點：一是要把大拇指扣在食指上，這樣才能讓你的手牢牢地抓住鐵索。二是要用腳跟或足弓外八字，這樣不容易掉入水中。
都說行動出真知嘛，如果不去行動，不去嘗試，又怎麼能知道老師說的會不會與實際有一點兒不同，或是你找到了更好的方法，所以接下來的時間，老師就讓我們去嘗試，去自己體驗這鐵索橋的特點。
因為老師那兒的安全帶有限，所以大家要一個個慢慢來。我看前面的同學在鐵索上走時，鐵索總會搖晃一下，好像在說：“嘿嘿，我給你們搖晃搖晃，增加一點兒難度。”有一些人只要等鐵索一搖，他們就停下來，而且還有同學差一點兒落入水中了！
看看一些同學臉上驚恐的表情，我不覺得也有一些恐懼，但是我對自己說：“加油，一定要相信自己，信任自己！”輪到我的時候，我調整了一下心態，要放輕鬆地去面對。
我邁出了第一步，咦？好像沒有很搖晃呀？而且還挺簡單呢！我飛快地在鐵索上走著，像一隻快活的小鳥兒，不知道為什麼，我在鐵索上好像長了一對翅膀一樣，速度異常的快，不一會兒就到了向我招手的終點。而且棚邊的大樹爺爺也為我的成功過橋而發出“沙沙沙”的聲音。
如果有人問我：“走水上趣橋，你最大的收穫和感受是什麼？”我一定會毫不猶豫的說：“過橋十分簡單，我在橋上就好像飛，而且引導我成功過橋的是對自己的信任，我相信自己可以，我信任自己一定可以！”
如果說信任是一棵蒼翠的大樹，那麼澆灌它的一定是心田中清涼的泉水；如果說信任是一朵開豔的花朵，那麼照亮它的一定是心中那升起的太陽。信任自己也是成功的需求，是可以把自己推向成功的一縷風。
成功需要什麼 篇19
國三作文 ,779字當今社會無人不渴求成功，但真正成功的人卻寥寥無幾，有人認為成功需要有金錢做支援，有人認為成功需要別人幫助，在我看來，這些都不是成功所必需的要素，那麼成功需要什麼呢？
成功需要堅持不懈。洞中水滴是一滴滴一點點的下落，長年累月的不斷擊打後下方的石座，石座漸漸地被鑿出了大洞。水滴這般微小的力量在人們眼中總被貼有“可以忽略不計”的標籤。可偏是這樣“可以忽略不計”的力量將無比堅硬甚至難以破開的大石頭鑿出了大洞。小水滴擁有無窮的力量嗎？在我看來未必最驚人的結果背後實際上是小水滴的堅持不懈，不論它每一次敲擊的力量是多渺小，它總不放棄，終有成功的一天，擊穿巨石。可見堅持不懈能賦予我們一點點微不足道的努力以無比巨大的力量助我們成功。
成功需要敢於面對失敗。臥薪嚐膽的故事可謂眾所周知，一日日臥薪草嘗苦膽，他敢於失敗，失敗讓他蒙受屈辱，可他以此發奮臥嘗苦膽。終於，有一天殺死仇敵，人生不免有大起大落，起來叫成功，下去叫失敗。人人都可以起來，可真正的強者起來了再下去還可以再起來，大多數人下去以後卻沉浸在痛苦中無法自拔，沉醉於自己過去的輝煌中，不願掀開被子面對現實，終度過庸碌的一生。可見，在面對失敗時保留希望，這希望即為我們明日成功的力量。
成功需要心無旁騖，美國萊特兄弟專心刻苦，發明了飛機後為美國迎來了短暫的成功，而後他們卻一心想要靠飛機專利向美國謀取鉅額專利費，漸漸放棄了對飛機的研究，別國藉此時機，大力發展飛機，使得美國飛機水平失去領先優勢，甚至被反超越，萊特兄弟在那短暫成功後分心了，於是今天在短暫成功後迎來了該時期美國飛機技術的失敗，可見只有一心一意的追逐，心無旁騖，我們才可獲得成功。
成功不是隻有我們所見到的光輝，它的背後還隱藏了成功者不懈的努力，專注的心與失敗的痛苦，也必須先擁有它們，才可迎來成功。
什麼是成功的墊腳石 篇20
國一作文 ,793字每個人都懷揣著不同的理想，都希望能夠實現自己的理想，都渴望成功。而我認為成功需要學會兩個東西，一是學會忍；二是學會放棄，這樣你才會走向成功，走向你人生的巔峰。
有人說：“如果別人惹到了你，千萬不要怕他，一定要還回去。”這就是所謂的“以其人之道，還治其人之身”。我卻以為做人沒有必要過於執著，不要做睚眥必報的那種人，其實說白了就是我們要學會“隱忍”。就如歷史上赫赫有名的將領韓信，也曾受到過別人的侮辱。記得那是的韓信還是一個碌碌無為的人，
一天他揹著他的那把大劍走在大街上，突然來了一個登徒子站在他的面前，說：“看你一天揹著把劍，其實你就是一個膽小鬼，如果你不是，就用你的劍殺死我，如若不敢就從我的胯下鑽過去”。
當時的韓信肯定是非常憤怒的，也想提劍刺死麵前的這個人。可是他轉念又想，如果我殺了他。那我的遠大前程不就毀了嗎？我又該怎樣實現我的抱負呢？於是韓信便從那個人的胯下鑽過去了，引得周圍的人無不大笑起來，可韓信卻沒有在意，依然大步向前走去。後來，劉邦拜他為大將，他也實現了自己的抱負，走向了成功。由此可見，一個人要想成功，千萬不能逞一時之快，要為自己的未來作長遠打算，要學會是“隱忍”。
除了會忍，當然也要學會放棄。有時我們也會被眼前的美好事物所迷惑，而沒有看清事物的本質，所以我們要學會適度的放棄。就拿一棵桃樹來說吧，看似粗壯的樹枝卻要被剪去，這有是為什麼呢？這是因為粗壯的樹枝只吸收營養而又不結果，所以要把它剪掉。可見，適度的放棄不是墮落而是為了更好的發展。
“忍”和“放棄”是成功的兩大要素，若你想成功，就必須學會這兩樣東西。這對你的未來可能起著至關重要的作用，當然這取決於你自己，但我是認同這種觀點的。