懷夢飛翔相關作文20篇
懷夢飛翔 篇1
國三作文 ,1075字湛藍的天空如同無窮無盡的藍色幕布，絲絲縷縷的白雲流轉其上，是一種雲捲雲舒的悠然。幾隻小鳥不時的掠入眼簾，突兀而靈動。
我彷彿看到了藍色天幕上最美的姿態。
—題記
樹林裡有一隻小小的畫眉。它還沒怎麼學會飛翔就想當一名畫家，在充滿色彩的繽紛世界裡遨遊，描繪出雨後初晴，碧空如洗的天空中彩虹的顏色；勾勒出遠處小山丘若隱若現的輪廓；填充夢的色彩，畫下祖國的大好河山，畫下心中美好的記憶，畫下腦海裡閃現的風景。
於是這隻小小的畫眉懷揣著夢想離開了媽媽。它用嘴巴叼著畫筆，在天空的畫紙上渲染色彩，描繪自己的夢想。起先，大片大片如火的紅瀰漫在畫紙上，那是熾熱的追求心靈最初的色彩；接著，如火如荼的紅逐漸被掩蓋藍色，寧靜的氛圍下是失敗後重新站起來的堅定；再後來，點點綠意在紙上跳躍，勾勒出嫩綠的枝條，點綴著純淨的藍，失敗後的成功總是捎帶著生機勃發的美，鮮明而靚麗，像明媚的春天。
日升日落，無聲無息的時間變遷，畫眉沉醉於自己妙手丹青的世界裡，在那裡，它忘了學飛翔，忘了學捕食，忘了學磊窩。春天過去了，秋天來了，它突然發現它筆下的多彩世界不再漂亮了，它還感覺晚上蜷縮在落葉中間有點瑟瑟發抖，面對著滿目的蒼涼畫眉有點措手不及。當第二天太陽升起來的時候，畫眉依然執著地叼著畫筆尋找它心目中的藍天白雲，青山綠水，桃紅柳綠。它跌跌撞撞，磕磕碰碰，可迎接它的是越來越蒼涼的景色和越來越冷的夜晚。
畫眉開始退縮了。它羞怯的回到了家。看到姐妹們都長得壯壯的，而且已經各自磊好了屬於自己的窩，儲存好了準備過冬的食物迎接來年春天的到來。畫眉躑躅不前，徘徊在家門口。
畫眉媽媽不曾嗔怪孩子的魯莽和輕率，和藹的迎接它的回家。趁冬天還未真正到來，伴著深秋的太陽一遍遍的教畫眉磊窩、捕食。這個冬天，畫眉和它的媽媽擠在暖暖的鳥窩了過了冬。畫眉終於明白：懷揣著夢想飛翔，在飛翔的過程中難免會被現實羈絆，甚至有的時候需要先放下自己的夢想，在現實中學會生存，才能讓自己的夢想真實飛翔，而且越飛越高，越飛越遠。
寒暑易節，又一個春天來臨了，畫眉學會了捕食、學會了飛翔、學會了磊窩。它再次叼上它那支熟悉的畫筆尋找屬於自己的夢想去了。
畫眉在天空飛翔，慢慢褪去質樸的羽翼，如破繭成蝶般地披上華麗的霓裳，蛻變成華美的鳳凰，在遙遠的天際翱翔。展翅高飛，飛向更遠的夢，追逐更高的天。
懷揣夢想起飛。羽翼未豐的畫眉如此，乳臭未乾的我們亦如此！此時，我暫舍了我喜歡的遊戲、聽歌和畫畫，專注於我的學習，為了長大後更好地追逐自己的夢想。
打點行囊出發，一步一個腳印前行，惟有這樣，才能讓我們走得更遠，飛得更高！
心有羽翼，逐夢飛翔——讀《逆光飛翔》有感 篇2
讀後感 ,904字如果不試的話，你怎麼知道自己能做多少？
—題記
所謂夢，就是因為過去而成形，但現實於未來，夢只會存在於時間的流動之中，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷經劫數，嚐遍百味的人，會更加生動而乾淨，只要夢想還在，我們就絕不會一直是庸人。
小說的主人公裕翔，天生眼盲。他彈得一手好琴，卻不想參加任何比賽，但他從未放棄過內心的夢想。對於一個盲人來說，雖然缺少了觀賞了這個世界各種色彩的權利。卻使他更加懂得用心感受生活。他總是一遍又一遍的去熟悉經過多少棵樹，多少根柱子能從教室走向琴房，又有多少個櫃子到達寢室。雙手觸及的地方都是他走過的路。默默地，就這樣獨自摸索，獨自行走，就算有無數次跌倒，甚至與死神擦肩而過。也會因最終到達終點而釋懷，人生的過程也是這樣吧，磕磕碰碰就走到了盡頭。
我忽然明白，那些被我們遺忘了的夢想，總被歸咎為現實，但是大多的祭奠並不是一種英雄主義。夢想不只是說說而已，說的太多，只會忘記去做。有些事你現在不做，永遠也不會做。放棄是一個壞習慣，失敗是一個間歇性耳光。當時可能很疼，但打著打著可能就習慣了。生活的決定權一直在自己手上。是做一個孬種，還是一個英雄，有時候就在一念之間。你得接受你不能改變的，去改變你還能改變的。到了一定時候，抱怨是沒有用的，那隻會讓你變得像一個求才不遇的酸秀才。選擇一種你想要的生活，而不是在規劃了半輩子的藍圖後，卻在實施時發現自己已經老了，這是人生最糟糕的狀態。想選擇一條不甘平庸，改變，進取的道路時，卻從一種安於現狀的方式生活，最後抱怨自己沒有得到想要的人生。
在結尾的時候，當所有人因為舞臺上四個人的盡情演奏正如痴如醉的時候，舞臺突然停電。那一刻舞臺一片漆黑，正是這樣的漆黑裡，只有裕翔的鋼琴沒有停下。在他的世界裡並沒有黑暗，那溫暖而強烈的鋼琴聲，虜獲了每一個人的心。
生活不可能像你想象的那麼好，但也不會像你想象的那麼糟。裕翔用自己的努力實現了自己的夢想，在我們身邊，還有那麼多的裕翔們在努力。我們還有什麼理由去抱怨生活？我們要做的，不過是靜下來，慢一點，再慢一點，聽聽你心裡的聲音。然後去做你要做的事，這才對得起夾在期盼與回憶之間那段擰得滴水不剩的青春。
向夢飛翔 篇3
國一作文 ,963字“夢”？什麼樣的夢？當然是中國夢！有人說，中國已足夠強大了，幹嘛還要弄個“中國夢”。我認為這真是井底之蛙。的確，如今的中國不再是清末民國時期那個被人打也不敢吱一聲的懦夫了。如今中國經濟發展迅速，軍事力量強大，人民生活幸福安康。但是，世界在發展，我們也應該更強盛，不能再像清朝那樣“閉關鎖國”了。雖然曾經的“東方睡獅”已發出吼聲，但為何不讓吼聲更驚天動地呢？
因此，我們每一個炎黃子孫都有一個夢，那就是習近平主席提出的“中國夢”—實現中華民族的偉大復興。
要實現中國夢，並不能只是空口說說而已，也不可能一蹴而就，它需要我們從身邊的一件件小事做起，一步一步地前進。
試問，當你倒掉碗裡剩飯時，你會“手下留情”嗎？當你走在大街上，不經意看見一張廢紙，你會蹲下去撿起它嗎？當你看到老人家摔倒在馬路邊，你會伸出你的雙手傳遞溫暖的能量嗎？……
—若是你不浪費那些米飯，那我們身邊就多了一份節約美；若是你蹲下身去撿起那張廢紙，那大街上就多了一份整潔；若是你把老人家扶起，那社會上就多了一份溫暖……這些事情雖然很小，但是對實現中國夢又多積攢了一份力量。
實現中國夢，並不完全是科學家、國家領導人的責任，它更是13億中國人的責任。無論你是科學家，還是工廠工人，都能為全中國人的中國夢盡一份義務。
如果你是一名科學家，你應該在自己的科學領域中馳騁；如果你是一名教師，你應該用知識澆灌祖國的花朵……即使你只是一名清潔工人，你也可以認真對待自己的工作。總之，無論你是誰，只要在自己的崗位上認真付出，你就是將來實現中國夢的功臣。
是的，再細微的力量都有屬於自己的價值，都同樣能為“未來的中國藍圖”畫上神聖的一筆。
而對於青少年來說，雖然現在還沒有具備工作的能力，但是我們可以積攢力量，像太陽一樣為日出的那一刻做足準備。少年強則國強，青少年是祖國的未來，更是祖國的希望。因此，我們不僅要增長知識才幹，更要提高素質和文化修養，全方面提高自己。將來實現中華民族偉大復興的擔子將會落在我們青少年的肩膀上，肩膀不夠硬，怎麼承擔得起？
水能穿石不正是因為日日夜夜的堅持不懈嗎？石頭雖硬，水雖然柔，但是“堅持”賦予了水無窮的力量。我們應該學習水的這種精神，一步一步向前邁進。我相信，終有一日，所有的人都能看到祖國會以更強的姿態屹立於世界之林。
讓夢飛翔 篇4
國三作文 ,947字每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮鬥，去拼搏，去開拓。
而我的夢想是成為一名優秀的人民教師。
在我跨入幼兒園的第一天，見到的一個人，是老師；教我認識第一個字的，是老師；教我第一套運動操的，仍然是老師。老師是第一個為我澆水，第一個為我照亮黑暗，送入光明的人。
假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實並不那麼難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什麼原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師，我會將愛分給每個學生，不會因為誰學得好就偏愛誰，也不會因為誰學得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關愛中擁有完整的人格，我會融入同學們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學一起來幫助他，讓同學們學會分享、學會幫助，能夠關心他人，有憐憫之心。如果哪個同學學習退步了，我會伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。
假如我是老師，我會常常帶領他們遨遊科學、藝術的殿堂—科技館、博物館、美術館……我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧祕。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家……。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們瞭解中國五千年曆史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們瞭解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。
我的翅膀已經忘了如何去飛翔，因為我一直都是在假裝飛而已，不會飛的翅膀，有什麼意義呢？自己也只是一場夢，夢總有一天會醒來，而停在夢裡不醒來，總有一天會變成悲傷的夢會醒來，可回憶會一直閃耀。不會飛的翅膀也是有意義的，那就是還能飛時的珍貴回憶。我的夢想，我要朝你邁進，總有一天，你會不再是夢，而是現實。加油吧，我的夢想！
帶著夢飛翔 篇5
高二作文 ,1178字在漫長的人生道路上，也許你現在正處於人生最低谷，也許你已達到人生最頂峰，但這些都不是重要的，最重要的是你是否還在向高處飛翔，帶著夢飛翔。
一位北大教授一生得過許許多多的獎項，獲得了無數的榮譽，完成了一個人甚至幾輩子都完成不了的夢想。但誰會知道榮譽背後充滿了辛酸和痛苦。三歲時生母去世；四歲時後母繼位；五歲時因洗破了弟弟的一件衣裳被罰站在門口一天一夜，最終受不了嚴寒與飢餓暈了過去。他的童年無疑是痛苦的。但他沒有放棄自己，肉體上的摧殘並沒有給予他心靈上的創傷，他守護著自己的小小夢想與幾張破草蓆和爛舊的棉襖度過了童年。18歲後便開始了求業之路，第一次在一家微軟公司當最基層的小白領，每天兢兢業業，不辭勞苦，正當要被提拔為中層領導時，卻慘遭小人暗算，被誣陷洩露公司機密而被開除。當他再到其他公司謀職時，卻因名聲已臭屢遭拒絕。他絕望的站在貿易大廈樓頂，想著這三十多年來的努力如今變成一堆廢物，一切又要重新再來，他失望的閉上了眼睛。
正當他想結束這可悲的命運時，一個滄桑的聲音從身後傳來：“智者智在不止！”他回頭一看，是一個戴墨鏡的兩鬢斑白的老人。他悲切的說：“我已經成了這個樣子，活下去又有什麼意思呢！”老人緩緩摘下眼鏡，他大驚：老人的眼眶中沒有和普通人一樣的黑眼珠，只有白色，空洞的白色！“我年輕賭博輸了一百萬美金，連自己的兒子、媳婦都賣了出去，卻還不夠還債，被人廢了一雙眼睛。”老人的語調平淡，神態悠然，似乎說的是他人的事。教授看了看他身上的金手錶金項鍊又疑惑的問：“那您現在？”“現在，呵呵，我是一名百萬富翁。”他再次被驚倒。老人似乎感覺到了他沉默中帶的震撼，仰天大笑：“哈哈！年輕人！智者智在不止！努力地走下去吧！”那年，教授30歲。
當教授已人到古稀時，他也在想：“我這一生到底在圖什麼？是為了讓別人看的起我？還是為了擁有更多的金銀財寶？不，都不是，為的是讓自己攀上人生高峰，實現人生理想，帶著理想的翅膀，飛翔！”“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何方！”
每個人心中都會有或大或小的理想，這些理想像是指明燈，幫你照亮前行的路，引你走向黎明的曙光。理想的作用卻不是永恆的，他會在時間的長河中慢慢消失，溜到一個你再也抓不住的地方。只有那些勇往直前的、勇攀高峰的人才會讓理想陪伴自己，使自己站在人生最高處。有人也許一直事事如意，但經歷一次挫折便一蹶不振，丟掉了曾經引以為傲的理想，一步步朝深淵走去。但也有人幾經波折，奉獻了自己的青春才實現了自己的人生夢想，他們不僅不會甘心，而且會時時想起自己曾經艱辛的奮鬥史而自豪。他們會心滿意足的捧著豐碩的果實，也許連夢中都在露出滿意的笑容。他們會繼續向高處飛，把自己的夢想推向更高的地方，收穫更多的人生寶藏。
朋友，請帶著夢飛翔！飛向那高高的山巔，飛向那未知的遠方，不要停歇，無論你身在何處，請帶著夢飛翔！
讓夢飛翔 篇6
國小六年級作文 ,734字金秋九月，又是一個全新的開始，當我還沉浸在新學期的歡樂中時，一場突如其來的意外，我的生活發生了巨大的變化。“骨折”，這個可怕的字眼竟與我為伴，讓我這個原本快樂，無憂無慮的小女孩一下子跌進了“深淵”。往日的輕鬆上樓變成了今天的舉步維艱。
當同學們都去功能教室上課時，我只能孤獨的一個人面對冰冷的黑板，守著偌大的教室；當同學們伴著動感十足的可樂球音樂進行大課間活動時，我只能默默地在教室裡埋頭寫著作業；當同學們都興致勃勃地上體育課時，我只能趴在窗臺託著腮幫遠遠地望著他們……這才短短的幾個星期，我卻覺得度日如年……我多麼渴望能快點好起來，多麼渴望能和小夥伴們一起玩耍嬉戲，第一次這麼真切地體會到擁有健康是一件多麼幸福的事！
然而，我們身邊還有很多飽受疾病和傷痛折磨的人，有的因眼部疾病而終生生活在黑暗裡，有的因意外而一輩子坐在輪椅上，更有甚者因絕症而早早離開這個多姿多彩的世界，給親人留下無盡的悲痛與思念……不知不覺，有一個“夢”在我的心底生根發芽，“醫生”這個神聖的字眼，深深地烙在了我的心上。
長大後，我想成為一名醫生，我一定要幫助很多人解除肉體上的疼痛和心靈上的痛苦。我立志好好學習，掌握最先進的醫療技術，讓各種各樣的病人能夠花最少的錢，以最快的速度恢復健康，讓他們繼續活下去，對生活重拾希望，對未來充滿信心。今天得知婆婆患了糖尿病的訊息，我很悲痛，從小到大，婆婆都很辛苦地照顧著我，我一定要更加發奮學習努力實現我的夢想，讓婆婆也能擁有健康的身體，過上幸福的生活。
夢，指引我前進的方向；夢，讓我在逆境中奮發；夢，使我充滿無窮的力量；“九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。”今天放飛夢想，明天奮力拼搏，我一定會成為一名優秀的醫生，救死扶傷，為國家做出自己的貢獻。
我夢飛翔 篇7
國二作文 ,992字一抹晚霞映紅了整個天空，也將它那夢幻的色彩灑向了小溪。一個天真稚嫩的小女孩正在溪邊照著自己行軍禮的樣子，因為在她內心深處一直藏著一個神聖的祕密，那是她嚮往的目標。
真的，不知為何，一個還處在懵懵懂懂時期的小女孩就對一個光榮但具有危險性的工作有著一種莫名的嚮往，直到長大成為一個朝氣蓬勃的少年，也仍夢想著那個神聖的職業。
那就是我，從小就對警察有種特殊好感的我。以前，在我心目中，警察的形象是高大的，他們為民服務，每天奔走於人民群眾之間，打擊犯罪分子，維護社會和平。那一個個颯爽的英姿，不可阻擋的氣魄以及那身綠色的警服，那是多麼令人嚮往。
也許，是與生俱來的正義感讓我愛上了警察，喜歡上了具有偵破性的電視劇。還記得小時候無意間看了一個感人至深的故事。
一名普普通通的軍人，一個普普通通的名字—孟祥斌。在一個本該充滿快樂的日子裡，在他帶著他一家人出去遊玩的途中，為了救一個跳河自殺的陌生人，他毅然履行了軍人的義務，最後，無情的江水奪去了他年輕的生命。雖然當時我還小，但我的內心為此觸動。他成了一位英雄，儘管已經含笑九泉，但他的人格得到了肯定與讚揚。也就是從那時起，我開始有了當警察的念頭，並且與日俱增。偶然的一天，學校開了一個“法制教育”大會，而且來了一位身穿藍色警服的人，當他與我們講關於法律時，我聽得特入神，心中的念頭也愈加強烈。
然而有一天，我與媽媽的對話中，我對當警察的念頭開始動搖。媽媽說：“當警察可不是想當就當的，要經過殘酷的訓練與考驗，而且也要有一定的身體，反應能力也必須要快，動作要敏捷，身手也要矯健，不能笨手笨腳！”聽了媽媽的話，我的心頓時涼了半截，我有哪一個是符合的呢？我並不具備這些能力，有的根本就做不到，我的念頭開始動搖，不知何去何從—可是我忽然想起了“玻璃少年”呂楨亞。多次的手術，命運的不公，卻從沒打消他對知識的渴望與追求，他想學習，然而卻因為身體的原因使他不能像平常孩子那樣在學校學習，可他並沒有低頭，買來學習用品在家自學，最後取得了令人難以置信的好成績。即使翅膀斷了，心也仍舊在飛翔！
儘管我並不具備當警察的條件，可是我對警察職業的熱愛並沒有泯滅，我的志向就是如此，雖然我沒有矯健的身手，但我有毅力；雖然我沒有敏捷的速度，但我可以鍛鍊自己，就算我的這個志向成為泡影，但至少我曾為此努力過、奮鬥過、灑下汗水過，也就無憾了。願我夢飛翔！
讓我的夢飛翔 篇8
國二作文 ,535字庭院裡的蘭花在蟬鳴聲中舞蹈，不時送來一縷沁人心脾的清香，伴著蟬鳴和幽香，小小的女孩長大了，漸漸地讀懂了李清照的婉約，朱自清的柔美，李白的豪放，魯迅的犀利。湛藍的天空中緩緩地飄來了一朵白雲，女孩的心中慢慢升起了一個藍藍的夢。
女孩知道，文學女神是不會鍾情與她的，但女孩相信文學女神願意施捨給自己一個小小的角落。
那藍藍的夢成為了女孩心中的一個祕密，那個夢幻的藍色日記本便成了女孩最佳的“練兵場”。夜深了，蟬兒睡了，只有蘭花的幽香，橘黃的燈光伴著女孩去圓夢。汗水將髮絲浸透，任憑蚊蟲的肆咬，女孩人倔強地“跋涉”。周圍的一切都睡了，只有女孩清醒著；周圍的一切都安靜了，只有女孩手中的筆還在紙上肆意地揮動著。夢正在茁壯成長，女孩將自己10歲的夢幻，11歲的憧憬，12歲的希望和自己藍藍的夢一同裝進了一片片紙裡。
時間一天天過去了，女孩的夢也在一天天的成長，內心世界也在一天天的強大，意志也在一天天的堅定。儘管女孩最擅長的不是寫作，舞蹈、樂器、計算機，這些在女孩的眼裡根本不值一提，只有自己的夢才是最重要的。
不知過了多少的日日夜夜，女孩的處女作終於完成了—《被枷鎖禁錮的童年》。
讓我們拿起手中的筆，去描繪五彩繽紛的夢想，去譜寫盡情追尋的凱歌。讓我們的夢一起飛翔吧！
讓夢飛翔 篇9
國一作文 ,588字很小的時候，心中便有了夢想。不過那時的夢想模糊而已。時光的長河流逝著，夢想也越來越清晰。步入了人生的花季，便想用心靈的巨斧，劈開那層陰霾，讓夢飛翔！
旭日從東方升起，我們用雙手將它托出地平線，紅紅的光照耀著，我們的夢想在啟航！啟航吧！讓我們一起揚帆，一起向前吧！我們會遇到狂風暴雨，甚至會葬身大海，然而我們有夢想作伴，我們就無所畏懼！讓我們一起披風斬浪，在茫茫的大海中踏出一條成功之路，讓我們的夢飛翔！
誰說凋謝的花是悲哀的？誰說枯萎的草是傷心的？我在這裡大聲說她們是幸福的！她們擁著夢想展現了生命中的絢爛和青綠，她們享受了生命中最難得的幸福。我要說她們才是最美麗的。而我們自己又何嘗不是幸福的呢？我們有夢想且為之努力，假使美夢成真，我們自然是上帝的寵兒。如若不幸，我們的夢想便成為泡影，我們也要感謝上帝讓我們擁有夢想且為之付出過，那應是最美麗的。而斑斕多彩的生命眷戀了我們，我們還有時間一期去讓夢飛翔！生命的時鐘已經敲響，夢想的腳步開始邁開，發源於高山要流到遙遠的大海。她匯聚了許多小流一起向前，穿巖削壁，捲起泥石，快樂而勇敢地向前奔跑。遇到阻擋，她會發出怒吼、咆哮而過，遇到桃花源林，他會緩緩流淌。月光下來了，很皎潔，不知不覺跑了很久，他很累，想睡一會兒，而又有在一種力量讓他依然奔向前方，讓夢飛翔！
我願用擎天的雙手舉起閃光的利劍，劃破無邊的星河，闢出一條路，讓夢飛翔！
無畏青春逐夢飛翔 篇10
國三作文 ,948字如果蒲公英不曾迎風飛舞，如何播撒種子；如果探險家不曾涉足人跡罕至處，如何感受自然的奧妙；如果旅人不曾抵達茫茫大漠，如何領略“大漠孤煙直，長河落日圓”的氣魄。
喜歡站在人來人往處，看身邊的行者，耳邊的腳步聲或匆忙或淡靜，臉上的笑容或真誠或敷衍，投向遠處的目光或堅定或柔軟，喜歡由他們各異的表情而猜測他們的故事。或動聽或傷感，但唯一不變的是，他們都在奮鬥著且不問歸路。
曾看到過一句話：“理想很豐滿，現實很骨感，與其華麗撞牆不如優雅轉身。”兩者都有其理，互不相沖，的確，茫茫人海中每個人都很渺小，在所謂的理想抱負面前更是渺小。可總有那麼一些人獨自穿越茫茫黑夜，回過頭卻說只是感謝自己未曾放棄的勇氣。
青春本就是一場兵荒馬亂的浩劫，沒有硝煙瀰漫，沒有流離失所，可本應天真燦爛的年紀卻被彷徨、孤獨、失望一層一層圍困，面對一個個十字路口，那種不知所措的感覺使人抓狂。然而狹路相逢卻總是勇者勝，似乎優秀的人註定往往都有不怕輸的勇氣。
因為勇敢且不問歸路，玄奘萬里跋涉、克服艱難險阻，終在歷經九九八十一難後取得真經，為佛教和人類的進步作出了偉大的貢獻；因為勇敢且不問歸路 ，霍金在病魔的無情摧殘下重拾信心，排除萬難，從挫折中站了起來並醉心於研究，成為一代佳話。
扔掉那些所謂“不可能”的藉口，去堅持一個“沒問題”的理由！因為在青春路上我們都是一個盲人。明明摔得鼻青臉腫卻還要笑著告訴自己還有明天。
自己喜歡的事無論如何都要堅持到底，到最後才會對得起自己的付出。也許在別人看來你的努力就是白費力氣，你的執著總被別人誤解，甚至在別人看來你就像一個小丑。但沒關係，你是屬於自己的。只要方向是對的，不被理解又何妨。
把每一次失敗都當做是一次歷練，相信總有一天在跌倒後會收穫一抹陽光。它終將穿過冬天的雲與月，透射我們的心房，熨幹曾經淚溼的衣裳，驅逐曾經的灰暗與陰霾。那一刻，一切都是值得的。
青春的一場冒險，不到最後一秒，你永遠不會知道自己會成長為何般模樣，遇見一群怎樣有意思的人，是否會成為想象中的自己。不念過去，不畏將來，不屈服命運的安排做生活的強者，全力以赴，奮不顧身，趁現在趁年輕趁還扛的住所有傷，去愛去瘋去闖。最後，願我們都吃得了苦，放得下怨，受的住委屈，頂得住磨難，在蜿蜒曲折面前一笑而過，揹著行囊繼續趕路。
漫畫夢飛翔 篇11
國小五年級作文 ,749字每個人都有自己的夢想，有的人想當飛行員，有的人想當科學家，有的人想當醫生……，而我的夢想是當一名偉大的漫畫家。夢想就是一把鑰匙，為我們開啟未來的大門！門後也許是失敗，也許是成功，但我們一定不能放棄自己的夢想，只有這樣我們才會有一往無前的勇氣和力量。
小時候，我非常喜歡畫漫畫，不管是客廳是牆上，還是臥室、書房的牆上，都被我畫的“精彩美麗”，雖然畫得不怎麼樣，但我儼然以“小漫畫家”自居，一向愛整潔的媽媽也只能一臉苦笑，對我無可奈何。
小時候愛畫漫畫，現在我也仍然對畫漫畫愛不釋手。有時候，寫著寫著作業，我就會在草稿紙上開始畫漫畫，一畫我就會越來越入迷，畫著畫著，我就忘了時間，等到想起來要寫作業時，已經很晚了，為了這，爸爸媽媽也經常批評我，但我就是改不了這個“壞毛病”。我太喜歡畫漫畫了，我也喜歡看漫畫書，我看過很多動漫，比如《火影忍者》、《蠟筆小新》、《賽爾號》……，這些動漫裡的人物多畫得非常精緻和漂亮，各具特色，性格鮮明，真是栩栩如生！故事情節也十分精彩，引人入勝！我非常羨慕漫畫大師們畫的漫畫人物，漫畫人物的眼睛畫得非常有神，眼波流轉，好像是正和你對望；頭髮畫的帥氣迷人，纖毫畢現，一陣風吹過，彷彿每一根髮絲也在隨風飄動；人物身上的肌肉也畫的張力十足……。我一邊看，一邊想，要是我也能畫得那麼好，那該多好啊！
所以，長大了，我要成為漫畫家—這就是我的夢想。我要畫出很多精美絕倫的漫畫，我的漫畫裡有我們尊敬的老師，可愛的同學，悉心照顧我的爸爸媽媽，還有古靈精怪的孫悟空，力大無窮的魯智深，行俠仗義的武松……
泉水挑不幹，知識學不完，只要我努力的學習，紮紮實實的打好基礎，夢想就一定會實現！未來就在遠方，讓我們奔向未來之路吧！我愛漫畫，將來我一定會成為著名的漫畫家的！漫畫，我來了！
讓夢飛翔 篇12
國三作文 ,751字少年的夢哎，多彩的夢，飽含著熱望，凝聚著真情。少年是個多夢的季節。
我的夢想就是當一名軍人，我的爸爸也讓我當一名軍人，這也是爸爸少年時的夢想。我個子高高的，身體健壯。這身體條件，讓我對當軍人很有自信。
我的性格靦腆，正是因為靦腆，就更想當一名軍人，因為軍人能讓人堅強勇敢，能改變一個人的性格，讓我成為一個真正的男子漢。
我知道，軍人是偉大的，光榮的。軍人可以保家衛國，給祖國建立鋼鐵長城，保衛人民生命財產的安全，讓人民過上幸福的生活。我們的祖國，曾經有過屈辱的歷史，受到外強的侵略，人民過著水深火熱的生活。有了歷史上慘痛的教訓，更加顯現了軍人的重要性。有了軍人，在祖國的邊境線上就有了利劍，令敵人聞風喪膽，不敢覬覦我們。
有了軍人，世界就有了和平，生活就有了保障。人們每天去上學，去工作，到劇院裡去看戲，在公園裡去散心，在餐桌上享受著食物的香甜……是軍人用堅強的脊樑撐起人民的幸福，祖國的安寧。
軍人的職責是多麼神聖，軍人的使命是多麼偉大，軍人是最光榮、最可愛的人！我一定要當一名軍人，保家衛國，去完成最偉大的使命。
一次做遊戲，更加堅定了我的軍人夢。
那次我和小夥伴玩起打仗的遊戲。我當指揮官。我方有三個人，敵方也有三個人。我指揮他們用最巧妙的方法打敗了敵人。我用的是“調虎離山”，讓一個人從正面射擊他們，讓其他兩個人偷偷地去他們的基地，包圍他們，然後把他們都給“打死了”。這場戰鬥我們取得了勝利，我感受了勝利的快樂，彷彿自己成了一個真正的軍人，是那麼威風。這雖然只是一個小小的遊戲，但是它堅定了我當軍人的信心。
這就是我的軍人夢，也是我最大的夢想。讓美好的夢想飛翔吧！為了這個夢我一定要努力，我相信這個夢一定會實現的。
帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇13
讀後感 ,792字駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裡安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。
而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。
終於，駱駝在體校裡又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裡跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！
努力讓夢想飛翔 篇14
國三作文 ,738字樹木在陽光下成長，綠葉幫它實現夢想；小船在波浪中前進，雙槳幫它實現夢想；雄鷹在天空飛翔，翅膀幫它實現夢想；我想要在學習中進步，只有努力才是方向。努力讓我的夢想能夠飛翔。
一時的失敗不代表永遠的失敗。月考不理想，期中考試卻帶給我希望。我會像黑天鵝一樣，不後退，不後悔，因為世事沒有對不對，相信自己，流血流汗不流淚，對於自己的努力，我永遠不會吝惜，因為一切只為了讓我的夢想飛翔。
月考失利，我失落過，但我沒有一蹶不振。我想用努力換得下一次考試的勝利，現在，它來了，我要用成績證明努力就會有收穫，努力就會有提高，物理老師告訴我，你想要達到什麼水平。要讓末速度達到較大的水平，初速度固然重要，但更重要的是這段時間內你的加速度。物理老師的形象的教導給我注滿了動力，我會帶著她給我的話語，用我最大的加速度，取得我最大末速度。而努力就是這加速度的來源。
是努力讓黑鴨子飛翔，是努力讓我成長。努力的過程雖然辛苦，但結卻是甘甜的。黑鴨子在努力時即使遍體鱗傷，仍然堅持自己的夢想。這一切只是為了讓夢想飛翔，讓生活充滿陽光。
在我努力的過程中，老師鼓勵著我，同學幫助我，原來努力也充滿快樂，即使汗水隨著臉頰流下，卻能讓我的心田開滿鮮花。
期中考試就在這兒，我的努力就在這兒。我相信失敗是成功之母，因為失敗後才會懂得努力，才會認真，為了自己的目標去真正的奮鬥，下一次的成功必然在意料之中。而我要在這之上再進一步，即便成功，我也不會放棄努力。反之，成功會讓我的努力加倍，因為它給了我動力。
不後退，不後悔，世事永遠沒有對不對，相信自己，流血流汗不流淚，不無奈，不等待，倒下就要站起來，輸掉過去，我定要贏回我未來。我的努力只為讓夢想飛翔，因為我堅持著自己的座右銘：“只要結局是喜劇，過程讓我怎麼哭都行。”
感受夢想飛翔 篇15
國二作文 ,1075字在舒爽清晨，輕輕地，沏一杯茶，倚靠窗邊，翻開書頁感受夢想飛翔；
在日落黃昏，靜靜地，遙望夕陽，倚站門前，回味曾經讀書的生命體驗。
—題記
似水晶般純潔，似彩虹般絢麗；似流水般寧靜，似磚石般璀璨；它，是我們知識的導遊，噢，那是豐富多彩的書。
走進書的世界，讓我們在清秀的文字裡感受夢想飛翔。靜靜的凝視生命，擷取最美麗的瞬間，我們會發現：讀書好，會讓我們在平凡中感受幸福。
坐在校園石凳，我手捧夏洛蒂勃朗特的代表作—《簡爱》，撲鼻而來的是花的芬芳。封面赫然印著“北京燕山出版社”，輕輕地，我翻開書頁，一遍又一遍的看著那文字，心頭別樣思緒：簡爱，是平凡的，但不平凡的人生磨礪了她堅韌的性格。她追求獨立的人格，堅強而樸實。她藐視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出美好的理想。我們心中不也應懷有一顆等待實現夢想的心嗎？簡爱不會向命運低頭，雖然她的一生不是轟轟烈烈，但卻平凡中帶著真純的美麗。
“雖然我不美、矮小，但我就沒有靈魂，沒有思想嗎？不，在上帝面前，我們是平等的！”望著這段文字，我突然醒悟：對呀，生活會有太多太多的不幸，你也許悲哀自己沒有豪華的房子，感嘆人世間貧富區別太大，但請你想一想，在生活面前，我們就要這樣下去嗎？不，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我們要微笑面對每一天，自信人生二百年，會當水擊三千里。曾有一名人說過：給我一個支點，我可以撬動整個地球。自信，會讓我們感受世間美好。雖然簡爱遭遇不幸，但她始終熱愛生活，把愛帶給每一個需要她的人，她堅強樂觀的生活態度，讓她開心每一天。
以前的我，是個有什麼委屈事都會流淚的小女孩，讓人頭疼，不敢勇敢面對現實，總在心裡默默的祈禱；在困難面前總是唯唯喏喏，不敢邁開大步，一切的一切都埋藏在心底。一個只會在夜裡對著月亮星星流淚的女孩，一個只想逃避現實的女孩，一個總在困難面前倒下的女孩。可如今，我對著月亮星星笑，我告訴它們：簡爱很堅強，我也要變堅強。我不會再向困難屈服了，因為堅強的女孩已學會了自信，已有了在困難面前迎難而上的精神。在這個花季，因為《簡爱》，我變得勇敢，如鷹擊長空！
讀《簡爱》，所以我變得堅強！
讀《簡爱》，所以我學會了獨立自主。
有一種掙扎叫成長，《簡爱》伴我在成長的歲月中，青春顯得更美麗，有了更多的夢想激勵我前進。
踮腳尖，我揮動潔白的翅膀，在雅緻的文字中品味幸福，在書的海洋中感受夢想飛翔，我笑了！
—後記
乘著夢想的翅膀去飛翔——《追夢的山裡娃》觀後感 篇16
觀後感 ,782字人們的理想是多種多樣的，有的想當醫生，有的想當廚師，有的還想當軍人。可有這麼一群山裡娃，夢想是當足球運動員。
今天，學校裡放了一部電影《追夢的山裡娃》。這是一部讓你內心湧起波浪，決心立志的影片，它講了：貴州山區的孩子們喜愛足球，克服了沒有足球、沒有場地、沒有教練、女生瞧不起、家長反對等各種困難，憑著自己的堅強和毅力，還有勘探隊工人古鬆的幫助下，組建了一支真正的球隊，到城裡去參加了一場真正的、正規的足球比賽。比賽時，贏得了全場的歡呼！他們夢想成真了！多麼讓人興奮，讓人感動啊！
我看了這部電影，深受教益。我們要反省自問，自己的夢想完成了嗎？我們都是小學生，我們有優越的經濟條件，不缺這也不缺那，家人也都很支援。農村娃都有夢想，如果我連夢想都沒有，豈不是很可笑又很可悲的事嗎？不過，如果只是空想而不去做，那就更可悲了。說實話我也是這種人—說話的巨人，行動的矮子。
有一年“國慶演講”比賽，我因為驕傲的心裡一而洋洋得意，便誇下海口，第一名非我莫屬。我定下了目標，卻沒有行動。課間時，我總是漫不經心，與他它們同時玩耍嬉戲，早已把比賽忘得乾乾淨淨了。老師看到後，教育我好好準備，我還是不以為然，結果別說第一名了，就連第三名也沒拿到，別提有多慘了！而我的好朋友袁嘉欣卻完成了她的目標和夢想—超越了我。袁嘉欣為了實現自己的夢想，課間、飯後特別認真、刻苦，不僅僅是在辦公室讓老師聽後輔導，還在班中演講後請同學提建議。最後，他獲得了第一名的好成績。我看著自己演講的結果，不禁後悔不已！
“追夢的山裡娃”讓我想到了我自己，我也有自己的夢想，我的夢想是當一名教師。在沒有看《追夢的山裡娃》之前，我只是很隨意的對待自己的夢想，無聊的時候會多玩一會。看了這部電影，我認識到只有為自己夢想付出努力，你才會離它越來越近，最終會實現它。讓我們懷揣夢想去努力、去飛翔吧！
乘著夢想的翅膀飛翔 篇17
國三作文 ,1080字少年時代是美好、純真，是生命之火最旺盛的時期，我們風華正茂，朝氣蓬勃，渾身上下彷彿有用不完的勁，像一顆爆發的小宇宙一樣。我正處在這令人羨慕的時期，夢想也在我心中悄悄的，靜靜地卻以驚人的速度生根發芽……
“我也要有夢想！”那時才剛上一年級的我說出了這句簡單卻意義深遠的話，而這句話像是在說給父母聽又像是說給還年幼無知的自己聽。要知道，“夢想”這個詞彙離我們一年級小學生可謂是千里之遙啊！所以父母也就不以為然，以為這只是一句玩笑話而已，因此還在各忙各的事。殊不知這個女孩的心中已經種上了一顆“夢”的種子，身後彷彿有一雙隱形的夢想的翅膀正在慢慢張開。
我的夢想是做一位編輯。為什麼會有這種夢想呢？是因為我從小就把書視為自己的珍寶。父母總是開玩笑說：“咱家的書都可以再開一家書店啦！”不過嘴上這麼說，父母還是舉雙手贊成我買書、看書，這也省下了我和他們“談判”的功夫，也可多看看書，那真是最幸福的事了！俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我身上那可是百試“都”靈。我的作文經常被老師當做範讀文。當別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫什麼內容的時候，我早就在那奮筆疾書了。所以我很想做一名編輯，很想寫出一本本生動有趣的書，讓所有人都愛上自己，愛上生活，因為有書相伴。
但是，父母只允許我寫完作業，複習完功課之後才能看書，剛開始上小學的時候還遊刃有餘，完全不在話下，但是現在上初中之後就吃不消了，有時連五分鐘都看不到，就要被父母強制乖乖上床睡覺了。最後我乾脆就直接將作業糊弄過去，為的只是多看一會兒書。但是，久而久之我的成績便一直下降、下降……“68”分！這次小測我竟然只考了68分！回家之後，媽媽當然知道了這件事。望著試卷上一個個刺眼的紅燈籠，他們就像一個個青面獠牙的魔鬼，將我和書隔絕了。那段沒有書的日子是無趣的，我和媽媽也打起了冷戰，夢想彷彿馬上就要破滅了。
直到……“你這麼愛看書是一件好事，但是要寫一本書那可就不容易了，要知道這可要好好學習，有文化知識，否則就是痴人說夢！”爸爸的這句話可謂“一語驚醒夢中人”。我便很努力的預習、複習，上課認真聽講，回家認真做作業。功夫不負有心人，我的成績也像火箭升空一樣直線上升，我也如願以償可以繼續看書了。一切彷彿都撥開烏雲見太陽，夢想那個調皮的小娃娃，也蹦蹦跳跳的朝我跑來，夢想的羽翼彷彿漸漸豐滿，準備一發沖天，飛向夢的天空。
臘梅為尋夢，竟肯獨立寒枝，小溪為實現夢想，天天練著嗓子，中國為實現夢想，不知犧牲了多少仁人志士……沒有夢的人生是枯燥的，每一個人，每一個國家，都應該擁有夢想，讓我們締造中國夢，乘著夢想的翅膀飛翔！
飛翔不是夢 篇18
國三作文 ,920字父愛，猶如一杯香濃的龍井茶，初次味嘗雖然是有一絲苦澀，但細細品嚐，我們便會體會到苦澀過後的甘甜。彩虹，這是一道多麼美麗的風景，但美麗的背後隱藏著它的辛酸，彩虹總是出現在風雨後。梅花，這是一多堅強的花，在經歷過寒冬的磨礪後，這被眾花羨慕著。信天翁，這是一種展翅飛翔的鳥，在飢渴難耐之下，它學會了飛翔。放手讓他自己飛，這樣會磨練一個人的意志！
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步邁近了！人們在嚴冬過後，終於脫下了厚厚的棉衣，換上了新裝。春天來了，萬物復甦，大地也從原來的白色蛻變為生機勃勃的綠色；天空也多了幾隻風箏，放飛夢想！
稚氣未脫的父親硬拉著我去和他放風箏。父親拿著風箏讓我跑，大聲喊道“孩子，快，快跑，我要放風箏了，接下來你來把握了。”於是，父親放飛了風箏，我努力地跑，終於，風箏已經懸掛在天空了，它在軌道飛翔著。父親向我走來，他親切地說：“讓它飛吧，那兒才是它的世界”。
忽然，有一陳強烈的風颳來，我的風箏掉下來了，它被掛在遠處的一棵樹上。我和父親都奔向那棵樹，來到樹下，一看，不好了，它被夾住了。我提議說：“我上去拿吧，您在下面等著。”“好吧，你小心點。”父親無奈地說。我便爬到樹上去拿風箏。當我想從樹上下來時，父親和藹地說：“你跳下來吧！我在下面接著你。”說完便伸出他的手。“我怕，您一定要接著我哦！”我相信父親，於是，我便從樹上躍跳了下來，在那一瞬間，父親收回了那雙龐大的手掌，我一下子跳到了地上，我驚呆了，我還沒恍過神來，父親便又伸出那雙大手：“起來吧。”我把手安心地放在了他的手上，想讓他拉我起來。當我要起來時，他又縮回了他的手，我又一次坐在了地上。這一次，我自己站了起來，我生氣地對父親說：“為什麼沒有接住我？為什麼把手伸了出來又縮回去？”“那為什麼你可以自己下來卻要我接呢，你可以自己起來的，為什麼還要我拉呢？你能靠自己的能力去做的事情為什麼要依賴別人呢？”
後來，父親又一次跟我說：“孩子，你自己飛吧，我不是你的翅膀，展開你的翅膀飛吧，我也不是你的約束！”
讓他自己飛吧，去尋找屬於他自己的天空，去闖出他自己的天地！是呀，每一個人都有一雙隱形的翅膀，只要我們努力飛翔便會找到自己的世界，那時我們便會發現飛翔並不是夢！
像夢那樣飛翔 篇19
國小五年級作文 ,920字踽踽漫步於林萌小路間，輕嗅那悠悠花香一陣，潺潺水聲縈繞耳畔。潑一箕星，吻一隻蝶，捕一條魚，且送我十五年時光。夢，他在呼喚我，應像它那樣飛翔。
蝶的翅膀
微微溼潤的空氣裡氤氳著奶茶的乳香，它叫醒正夢蝶的我，懶惰的陽光透過枝間，肆意地酒在我臉上和手指間，幻化出我夢中的那隻蝶影……
夢裡的我是這蝶，在泥香中呢喃，在鶯歌中沉醉。可是我一直處在黑暗中，渴望掙脫著纏綿的束縛，去舞於花菸草霧之中……
不經意間門輕啟了，是母親。她嘴脣在牛乳般白的牙齒下優美地張開，她在喊我用早晨呢！飯後，會有朋友約去遊山。瞧！多妙的生活呀！就像……就像我夢裡的蝶。
哦！夢中有人想用剪刀幫我“解圍”。可是對不起，我不需要。這個時候，無論是母親對我的溺愛，還是與朋友的愉悅，對我都是善意的摧殘。因為我不再幻想自己未來的模樣，不再面對眼前溫柔擁抱，我是生活要靠自己撕破牢籠，在破曉的銀光下看自己自豪的翅膀！
魚的淚光
夢醒了就該去暢遊，不是嗎？這看書的女孩偶然間抬頭，一片落葉像褪去羽毛的鳥掉落在書頁間，遮住了下一個段落。那女孩就是我。
但是日復一日，疲憊將我打垮在沉厚的書山之中，無法舉頭，再次奮筆疾書。而老師網狀似的紅叉烙在哪呀！怎麼拼命也總會躍然於紙上。我焦慮著，真想大哭一場。窗外的冷雨冷不防地躥了進來，我不禁顫抖感覺眼裡湧出了淚光。突然聽見蟬兒的鳴聲停止，恰如我想放棄努力的心，窗外葉兒依舊搖曳發出清脆響音，我將其激勵自己，含淚振作。
“夢”裡挑燈看“劍”，且嚼萬千知識點，暢遊書的海洋，乘風破浪，望有一日鯉魚跳龍門！
夢的表向
我倚著門，聽著木質的鐘擺輕叩著木質的壁，屋外溪水聲悅耳，風吹起堆積的稻黃掀起海浪，思緒就隨著這風漫天飛揚。
曾經，我的夢想大陸南方的春冬潮溼之季分不清，像夏天那沉悶卻適合入眠的溫度那樣纏不清，也像城市塵埃遍佈的老鐘的刻度那樣模糊不清。而現在，我仰天長笑，只因心中的夢早已有了標向。我任何一刻都在像夢一樣飛去夢的路上。
像夢那樣飛翔的我，如高爾基筆下的海燕不畏風雨的洗禮，呼吸著空氣中浸染的奇香。聽見我的誓言了嗎？在人間四月，讓每一個過客，途經體育中考將冷雨聽成我勝利的吶喊。在青春六月，我的實力將瀉於紙上開出繁花！就要像夢那樣飛翔。
我的夢在閱讀中飛翔作文 篇20
國二作文 ,7474字【篇一：我的夢在閱讀中飛翔】
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，有了書，我們就好比與一位高尚的人談話，古人云：“秀才不出門，便知天下事。”沒錯，書可以讓我們拓寬視野，增長見識。
書是永遠看不完也理解不完的奇妙東西，年少的我是一個十分貪玩，坐立不安，心不在焉的孩子，更是十分厭倦讀書的孩子。上學後自然成了父母心中頭痛的孩子的，老師心中問題的孩子。因此父母經常用“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖閒書”等一類的話語來激勵我，可對我還是好無起色。
一日，我照常看我愛看的動畫片，媽媽神神祕祕得回來了，當時家中只有我和媽媽，但媽媽還是把嘴貼近了我的耳朵，小聲地對我說：“寶貝，你別動媽媽床頭櫃呀，裡面有很重要的東西，乖，不動媽媽的！”此時我能清楚地聽到她那緊張且有些錯亂的呼吸聲，但媽媽的這番話更讓我聽得是丈二和尚—摸不著頭腦。媽媽說完就匆匆地去上班了。
好奇心驅使著我不由自主地走進了媽媽的房間，咦！櫃子沒有加鎖，便毫不猶豫地打開了這個神祕的櫃子。這是什麼？我還從來沒有見過呀！我小心翼翼地打開了第一本書，然後我用上行的拼音努力地拼著所對應的字，我吃力地讀著，卻越讀越有一種不想放下書本的感覺，更有了一口氣把它讀完的慾望。但每次都因母親的歸來，我才不得不放下手中的“祕密”，裝著若無其事的樣子看著電視。接著用同樣的方法，偷偷摸摸地讀著剩下的“祕密”，我經常讀得如痴如醉。當然有很多深奧故事情節我是無法讀懂，但也不敢問父母。這不，暑假來了，我便獨自在這個藏著祕密的房間裡度過每一天。過了好長一段時間，母親鎮定地問起櫃子的事，我只好硬著頭皮向她交待經過，低頭等待母親的訓訴。不料一抬頭，卻發現母親臉上掠過一絲滿意的笑容。
原來母親是用這種方法吸引我去讀書，讓我無意中就讀完了拼音版的四大名著。真是用心良苦呀！這次特殊的閱讀經歷，讓我不知不覺地喜歡上了閱讀，更讓我渾然不覺地與書結下了不解之緣。
是啊！書是擺脫貧窮的柺杖，書是萌發智慧的靈丹妙藥，書是通向成功的小徑，書是黑夜中的指路燈。閱讀，啟航了我的夢。
每晚，我躺在柔軟的床上，捧著一本心儀已久的書，隨意讀上幾頁，然後隨著一枕書香進入甜甜的夢。我的夢，在閱讀中飛翔！
【篇二：我的夢在閱讀中飛翔】
“生活裡沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”
—題記
早晨，一束金光撥開雲霧，透過玻璃跳到我的肩上，我輕輕地翻開你，愜意地在你懷中徜徉。與你的點點滴滴，如春天的柳絮灑滿我的腦際……
在你進入我的生命之前，我就像大海中沒有導航的小船，在海面上迷茫地漂浮著。那時候，我每天渾渾噩噩、無所事事，追著同學打打鬧鬧，像個瘋丫頭，惹得媽媽整日憂心忡忡，甚至怒髮衝冠。
直到那一刻起，你走進了我的學習生活。我這隻小船終於裝上了指南針，明確了方向，撥開了雲霧，漸漸向夢想駛去。在你的悉心指導下，日積，月累。我感覺自己離夢想越來越近。
語文課上，我的作文常常被老師當作範文來朗誦，還被學校選作代表參加鎮裡的作文比賽。賽前，我胸有成竹，因為我相信有你悉心的陪伴，一定能令我的實力在選手中脫穎而出，我的努力絕對不會白費。
於是那天，我大步流星的跨進比賽現場，奮筆疾書……。但結果卻不盡人意，還沒等我回過神來，名次就拂袖而去了。我的心被潑了一盆冷水，微微顫抖著，頓時感覺“夢想”的光芒在漸漸減弱，我彷彿又回到了原來混沌的世界中，一直默默地在無窮盡的黑暗中彷徨。
是您，看到我一天天地消沉，心急如焚，最後決定帶我去西漢。在那裡，我看到司馬遷遭到殘酷的刑罰後，仍然不忘父親的囑託，忍辱負重，耗費13年時間寫成輝煌鉅著《史記》時，司馬遷那種持之以恆的毅力和勇氣深深鼓舞著我，“對，我怎麼能遇到這麼點小失敗就想要放棄呢？我要堅持下去，我的夢想才剛剛發芽呢！我感激地與你擁抱在一起，慶幸有你的支援和鼓勵，才讓我的夢想繼續生根、成長，向前衝刺的動力再次聚集在了我的全身。
往後的日子裡，我暢遊在書的海洋裡。
當我迷茫時，是您一次次給了我方向；在我陷入懶惰的泥沼時，是您用有力的雙手，及時地把我拉出了泥潭，告訴我要勤奮；在我退縮止步的時候，是您幻化成一條鞭子，鞭策我奮勇向前；在我張皇失措的時候，是您用諄諄教誨，告訴我要相信自己。正因為您的教導，讓我在閱讀中找回自我，在閱讀中堅定地追尋夢想。
漸漸地，我在閱讀中與范仲淹相遇，與蘇軾相遇；成長路上，我在閱讀中認識了魯迅、認識了朱自清，也認識了高爾基、莫泊桑……
雖然天空不是每時每刻都晴朗，但你讓我感覺每一天都陽光明媚；雖然我不會飛翔，但你為我的夢想插上了翅膀，我會通過不斷的努力讓這雙羽翼漸漸豐滿，能讓我飛的更高、更遠。謝謝你，書籍。謝謝你讓我的夢想在閱讀中飛翔。
【篇三：我的夢在閱讀中飛翔作文】
孤館獨處，隻身獨人，秋聲蕭瑟，閒愁難禁。
清風明月，樓臺煙雨，更兼閱讀與之，自是一陣愜意。人者皆有夢，而我的夢，在閱讀中啟航、飛翔、昇華。
書香四溢，飄入人的靈魂使之得以昇華，靈魂聖潔從而於世俗之中彰顯超凡脫俗，這廝類似於耶穌受“天啟”，大智也。物質哺育我等的身體，而書香哺育人的靈魂，人因其靈魂聖潔故而顯其光輝、偉大。
猶記曾，自幼開始，閱讀走進了我的生命裡。我於《賣火柴的小女孩》裡閱盡人海滄桑、世態炎涼，不禁淚落，素衣為之惋惜、垂憐。我還於《精衛填海》《愚公移山》裡，嘗得那份執著，鍥而不捨，為達目標堅持努力不言棄，故而對其深感欽佩。我又於《夸父追日》之中，領略夸父勇於挑戰大自然的凜然，亦開始嚮往光明，嚮往美好的生活，神遊雲天蒼茫處。我的夢，在閱讀中啟航！
隨著年齡愈長，故而我閱讀的書籍亦愈多，識之亦廣矣，當然，我才疏學淺怎敢居多。在《鋼鐵是怎樣煉成的》裡，我領略其中，百折不撓，樂觀堅毅，閱讀著我已為其所折服。言念於此，不由心生敬佩之情。人生世事恍如陌上飛塵，天有不測風雲，人有旦夕禍福。既來之，則安之。謂“天生我材必有用”，任其天災人禍，不妨把酒歡歌，何必為昨日而悲。哪怕身殘，唯志猶堅。福乃禍所倚，何必作繭自縛哀嘆昨日不幸。做自信自己，活好每一天。雖閱之不少，然印象至深、感觸至深的，次者當屬居里夫人。自閱《居里夫人傳》，數次複閱，我看到了歐洲的前景一片光明，這源於一份對工作對事業之熱忱。居里夫人的工作環境何談優？可卻能鍥而不捨從事研究數載，何等堅毅。對於這份執著，我不由自慚形穢，更帶深深崇敬。不僅如此，他把所得獎金全數捐於科學研究基金，且將大大小小的獎章予小孩作玩物，這等淡泊名利，令我由衷佩服，心生敬仰。盛世紛繁如煙，竟能把金錢名利視作過眼雲煙，實屬難得。確鑿，盛世繁華終為流景罷。通過閱讀，自是勉勵自我奮發上進。我希望自己亦可以學習他們那對工作的熱忱與對事業的執著兼奉獻，從而為求學生涯而執著，造就非凡人生。心靜思遠，志行萬里。我的夢，在閱讀中飛翔！
至今已然初中，閱書漸多，自問受益匪淺。於《大學》《中庸》之中，此時我始知天地倫理。其授人以大學之道、君子之道，自是修身養性明德，提升個人素質修養。我自以為，禮德兼備，則賢士也。力求修身養性，真正心靜如止水，洗盡鉛華，真正超凡脫俗，追求大“道”。今廣泛接觸詩詞歌賦，怡然也。於塵殤幽靜的一隅，清香馥郁之香茗縈繞下，閱讀唐詩宋詞，品味人生經典。讓我與君攜手，共同領略那“今朝有酒今朝醉”的快意，那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的超凡脫俗，那“明月幾時有？把酒問青天”的逸興壯思，及那“大江東去、浪淘盡”的豪邁奔放，言念於此不由心生豪氣。把酒賦詞頌這大好河山，撫琴高歌揚我萬丈豪情。心之所望，他朝一日真正滿腹經綸，能像蘇子那樣才華橫溢，攜同摯友伊人，用詩詞歌賦來謳歌壯麗降生與吟頌大千。我的夢，在閱讀中昇華！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中慄。讀書，一門人生之藝術，閱讀向你盡釋人生智、誠之大道！我願於此與君共之，懷揣夢，步入閱讀之殿堂，讓夢飛翔其中，成就你的夢！
【篇四：我的夢在閱讀中飛翔】
我的夢，就像美麗的風箏，嚮往著那片湛藍的天空。我的夢，就像天空中的小鳥，自由自在，無憂無慮地飛翔。
那是一個清晨，雨打落葉，小燕子站在電線杆上放聲歌唱。我不知道為什麼，特別想閱讀課外書籍，就好像不閱讀就掩蓋不了心中那股熱愛閱讀的熱潮。於是，我便悄悄地走進媽媽的房間，用手不停地拍打著被子，終於，媽媽受不了我的吵鬧，便從床上爬起。過了一會兒，媽媽心平氣和地對我說：“大清早的，有什麼事嗎？”我響亮地對媽媽說：“媽媽，我想看書，請您幫我買一本課外書吧！”面對我那誠懇的態度，媽媽深思熟慮了會兒便答應了。
經過了幾回的輪轉，我購買了兩本有關冒險的書。一本是《神祕島》，一本是《魯濱遜漂流記》。這兩本書，我每天都愛不釋手地閱讀著它們，連吃飯時都對它們牽腸掛肚。它們給我帶來了智慧的源泉和精神的力量。
這兩本書的內容大為相同，它們帶著我遨遊島上的風景，感受戶外生存的體驗，感學會了要擁有智慧，學會了要有毅力，堅強勇敢、抱有希望。
《神祕島》中工程師的智慧讓我嘆之不已。在島中惡劣的環境，他們用自己的智慧改造了整個島，讓這個島，有了重生的機會。我感悟到勇氣、智慧和努力是一種力量，這種力量會讓我們成功地擁有美好的未來。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜讓我更為之敬佩。他有堅強的毅力，在荒島上不為恐懼，反而在島上居住下來。他在荒島中打獵，摘果實為生。在島上，遇到野人，他不會因懼怕而手忙腳亂，而是勇敢地與野人對抗……正因為他時刻抱有希望，不退縮更不放棄，不停地努力，他才得到了重生。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。這兩本書讓我獲益良多，證明書是人的精神食糧。看完這兩本書後，我精神抖擻。我感受到了書的神奇，是它帶著我遨遊知識的海洋，是它為我開啟知識的大門，是它帶著我來到浩瀚的知識王國。
是書籍，讓我在書中獲取知識；是書籍，讓我懂得人生道理；也是書籍，讓我在書中汲取營養；也是書籍，讓我擁有了我的夢。這個夢，我總會將它實現的。
我的夢，在閱讀中飛翔；我的夢，在知識中遨遊；我的夢，在人生中翱翔。我堅信，終有一天，我的夢能到達人生的終點，綻放出奪目的光彩，找到屬於它的人生的終點。
【篇五：我的夢在閱讀中飛翔】
古人云“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”的確，書是我的一種醫愚良藥。
閱讀，啟航了我的夢。
記得小時候讀一、二年級，我非常討厭閱讀。媽媽買的書不是被我丟棄了，就是亂塗亂畫。正因為我不愛閱讀，作文寫得非常差。老師佈置的作文，都是媽媽打好草稿，她念我寫。
直到有一次，我的同桌看書看得十分起勁，看得津津有味，我為此感到十分疑惑。於是我也看了這本書《意林》，就是看過這本書後，我也愛上了閱讀！
一天中午，我捧著書在家裡看得正起勁，媽媽突然很焦急地對我說：“女兒，快！快去幫我買包鹽上來。”我皺起眉毛百般不願意。可是一想到媽媽要炒菜，十分緊急，於是我很不情願地答應了。我頓時想到了一個點子：我可以邊看書邊去商店呀，反正有一段路，可以邊走邊看。於是，我一邊捧著書一邊去商店。在路上，我看到書中最精彩、最重要的部分，就迷迷糊糊地蹲在了一個巷子裡，一頁一頁，一個故事又一個故事，在我眼中劃過。
不知是什麼時候了，一個清潔阿姨路過這條巷子，看到我，她立刻驚訝地對我說：“小妹妹，你怎麼蹲在巷子裡看書呀？都下午二點了，還不回家吃飯呀？”我一開始還沒有理會這阿姨，可以聽到“下午二點”，我立刻站了起來，眼睛瞪得圓溜溜的。我立刻捧著書向商店跑去。一路上，我幾乎是飛奔著，回到家，我氣喘吁吁地大聲喊：“媽媽，我把鹽買回來了。”這時，飯桌上的飯菜都所剩無幾了，媽媽十分生氣地對我說：“你看現在都幾點了，菜都吃完了，才把鹽買回來。”我臉紅了，小聲地對媽媽說：“媽媽，對不起，我在路上看書看得入迷了，忘記買鹽了。”媽媽一聽我是因為看書才這麼遲的，她立刻笑著說：“你這個小書蟲！”
“讀書破萬卷，下筆如有神”之後，我作文水平提高了很多，再也不像以前那樣了，我深深地懂得了閱讀是我們登上雄偉頂峰的基石。閱讀，我千尋百追，只為我的夢。
書是良師益友，伴我們找到自信，到達成功的彼岸。遨遊浩瀚書海，我飛翔於蒼茫穹宇，登臨於嵯峨山脈，望斷了天涯海角，看遍了千山暮雪，踏過了鴻溝深壑。我的夢在閱讀中飛翔！
【篇六：我的夢在閱讀中飛翔】
午後，伴著細碎的陽光，捧著一本書，端起一杯茶，坐在陽臺邊上，細細品味著，書本的墨香與茶的清香混在一起，纏繞，纏繞，那韻味無與倫比。
從小，受到母親的薰陶，酷愛讀書。我已經忘了書是怎樣走進我的生命的，但我知道，閱讀，讓我的夢插上了翅膀。從此，我的世界便因有了書而變得亮麗。
那時，我手裡總愛捧著一本書，或是《格林童話》，或是《安徒生童話》，還總愛逢人便給他們講個醜小鴨或美人魚的故事。晚上睡覺前也一定要看上半個小時的書，再把書放在枕頭旁邊，才能安然入睡。就連我的夢，都是安徒生與格林兄弟編織的童話世界。
隨著年齡的增長，我開始接觸到一些小說，從魯濱遜的孤島到愛麗絲的仙境，從淘氣包馬小跳到皮皮魯的世界……閱讀，帶我的夢在書的天空中翱翔。
雖然那時的我，還不能明白“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”的那種閒暇意境，但我卻從書中明白了，做人不能附庸於別人，凡事要靠自己，要有堅強不屈，敢於拼搏的精神，只有這樣，才能開拓出屬於自己的一片天空，創造自己的精彩人生。
步入中學的殿堂，我依然在書海中遨遊。從書中，我明白了偉大領袖毛澤東“數風流人物，還看今朝”的自信；讀出了周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操……
從朱自清的《背影》中，我明白了為何父母的背會被生活的擔子一點點壓彎，為何他們的青絲會被風兒染成白髮，為何他們的手會變得又粗又糙……
如果有一天，我的笑容芬芳迷人，我會大聲喊出：“是書改變了我的人生，是閱讀的翅膀帶我到達夢想的彼岸！”
閱讀，是你帶我走進書的世界，帶我領略世界的各種風景，讓我悟出人生的種種哲理，是你，讓我帶著自信去追尋心中的夢，我的世界因你而變得更加亮麗！
書香沁脾，茶香醉人，在這氤氳中，我依舊在書中翱翔……
【篇七：我的夢在閱讀中飛翔】
悠悠書香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心絃。揭開書頁，揚起夢想的風帆，讓它馳騁在浩瀚的書海中。
我的夢，就此起航。
仍記兒時，那我自認為枯燥乏味的文字總讓我心煩。媽媽曾說：“書如苦口良藥，雖苦，卻有益。”如今看來，書確是良藥，但並不苦口。它有特別的味道，那是一種精神的寄託，心靈的慰藉，更是種無法割捨的依戀。它能讓我相信一切皆有可能，能讓我放心地帶著我的夢，穿越上下五千年，走訪世界東南西北，領略各地的風土人情。
最初看的是家喻戶曉的《安徒生童話》。一直到現在，我都十分喜愛其中的《醜小鴨》。那是屬於幼時的夢想，兒時的信念。醜小鴨告訴了我，社會的殘酷，世人的排擠，都不能磨滅原屬於金子的光芒。簡單，平凡，卻心懷夢想，這是醜小鴨，也是我。我想，總有一天，我也能展開雪白的翅膀，帶著夢想展翅高飛！
長大以後，看的是厚重的小說。每當夜深人靜，綽綽月影透窗而入；柔柔燈光灑滿書頁，我心中一片靜謐，這時只需緩緩地閉上眼，任思緒飄散在字裡行間……那是一個怎樣的場面！大江之上，熊熊火光，似要吞沒一切。曹兵不識水戰，慌亂不已。另一頭，孔明輕搖羽扇，淡定自若，臉上掛著淡淡的微笑。我端起桌上熱茶，心中一片感嘆：他們也有夢想吧？生在亂世之中，唯一的夢想是和平。用鮮血來換，可悲，抑或光榮？要實現夢想總要付出代價。
每個故事的主人公，都有各自值得借鑑的地方，唯一永恆不變的是，每個人都懷著夢想。簡愛是個堅強的人，她有著追求幸福的夢想；那種特立獨行的豬是隻不羈的豬，它有著尋求自由的夢想……他們，都在我成長的路途中插上了一個又一個的里程碑；他們，為我的人生添上了絢麗的幾筆。
匆匆歲月，我們創作著一本書，亦在讀這本書，那就是人生。世界作為舞臺，我們用一輩子去演繹這部話劇。而在這部話劇中，定飄蕩著書的墨香，定穿梭著書的身影。千言萬語道不盡的，是我們與書的羈絆。
浮生未盡，寄一縷遊絲在書中，日日與書相伴。
問：夢在何方？
答：馳騁書海中，放飛於未來。
【篇八：我的夢在閱讀中飛翔】
書，是一把金鑰匙，開啟我們知識的源泉；書，是我們的良師益友，讓我們領悟人生的真諦；書，陶冶了我們的情操，豐富了我們的生活。閱讀，真是一件享受的事，讓我們在閱讀的天空，展翅高飛，自由飛翔。
小時候，書就在我稚嫩的心底萌芽生長。那時，每晚睡覺前我都讓父母給我講故事，直到進入夢鄉。從這一刻起，我便夢想著要閱讀好多好多的書。
上了小學，我閱讀的慾望更加強烈。每週都要父母給我買一本書看。曾記得，有一天，爸爸又給我帶了一本書叫《感動小學生的80篇故事》，讓我感觸頗深。
一開啟書，我便按平時的習慣開啟目錄，尋找一個吸引人的題目。最後翻開了《一無所獲》這篇故事。淡雅的書香讓我一下就進入了狀態。我想：怎麼會一無所獲呢？帶著疑問看了下去。
這篇故事講的是：從前有一個人，看見別人賣玩具很賺錢，於是他也去嘗試，結果生意並不如意。當國家打仗的時候，他又看見賣兵器很賺錢，於是他又去賣兵器，結果國家和另一方講和了。後來他發現經常下雨，不時還鬧洪災，他又決定賣雨傘了，結果國家一連三年鬧旱災。最後，他筋疲力盡，做不成任何事了，就這樣他的一生一無所獲。
故事看完，我認為做人絕不能像他那樣，三心二意，最後一事無成。我恰恰要與他相反，今後在我的夢想之路上一定要堅持不懈，直到實現目標為止，永不言棄。
就這樣，一個又一個精彩的故事，讓我在閱讀中一次又一次地享受知識，感悟真諦。直到媽媽的一聲“吃飯了”才喚回我沉浸在書香中的心靈。
現在上了初中，老舍的《駱駝祥子》讓我感受到舊時代社會的黑暗，祥子一生的曲折；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為保爾的堅強而震撼；魯迅的《朝花夕拾》讓我想到了他小時候的生活……每一本名著都有其獨特之處，用心閱讀，可以讓我們在書香中成長。
閱讀真好啊！
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”這句話說得真不錯。閱讀能讓我們不登萬里長城，卻可以感受其巍峨壯觀；不到滾滾黃河，卻可以感受其氣勢磅礴；不親歷主人公際遇，卻可感受到生活的不容易。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟，讓我們飛得更高，飛得更遠。
我的夢，在閱讀中飛翔，飛出我的精彩人生，我一定要在今後的路上迎著這個夢想不斷進發。