懵懂的夢相關作文20篇
懵懂的夢 篇1
國二作文 ,1177字當你的夢想面臨著夭折的可能性，你就會發現，它可以幫助你做很多事，你夢想的道路如此艱難，而你寧死不屈！災難是成功的第一步。
——題記
小時候，我沒有一個確定的夢想。設計師、宇航員、漫畫家、教師，這些職業我都有考慮過，可是最後卻都被我否定了。
直到有一天，那時候我還是五年級。一次吃晚飯，姥爺突然對我說：“小涵，我們長大後當醫生好嗎？”“為什麼啊，姥爺？”我說，“它有什麼特別嗎？”“因為這是姥爺的願望，姥爺希望你平安，安穩的度過這一生，醫生這個職業很符合我的要求”姥爺慈祥的笑了笑，眼裡閃爍著我從沒看見過的亮光！我沉思了很久，覺得醫生也不錯，從那以後，我便把當醫生這個目標列入了我的人生清單。
六年級的暑假，媽媽有事讓我照看一會妹妹。剛開始還好好的，後來，我去了一趟廁所，回來後，我發現妹妹手裡拿著一板藥，裡面還少了一顆，妹妹嘴裡好像還吃著東西。我當即想到是妹妹把那顆藥吃了！我腳步慌亂地找來了媽媽，可媽媽也什麼也不懂，只是一味的抱著妹妹緊張的問妹妹難不難受，還打電話問了醫生，聽他們的對話，醫生也沒說出一個所以然來。最後看妹妹還沒什麼事，便放心了。
可到了晚上，妹妹開始大哭，手腳冰涼，全家人毫無辦法，急的團團轉。大晚上的醫生肯定也下班了，什麼辦法也沒有。最後還是妹妹自己哭累了睡了過去。
如果我是醫生的話，妹妹病成這樣我就可以幫她醫治了。這件事後，我更確定了我想要學醫的心了！
媽媽告訴我，醫學院很難考，會很累，別人上大學四年，那你就會上五年或者更多。同學說，醫學院會很容易掛科。可這些在我眼裡，這將不會是困難，是我成為最好的自己的理由和動力，我將努力讓這些不再是我的幻想，而是現實！
那時候，我還是五年級，什麼也不知道，懵懵懂懂，對醫學一無所知，只知道醫生是治病救人，救死扶傷的。漸漸的上了六年級，對醫學有了很大的瞭解，同時，我也發現自己的致命弱點！我害怕血，害怕人體的器官，醫生必須做的一些事我都害怕！我的死黨還告訴我，學醫，解剖屍體肯定是少不了的。
那時候，我開始猶豫我還要不要去堅持這個夢想，往這個方向去奮鬥。一方面，我不想辜負姥爺對我的期望。另一方面，我如果學醫，面臨的困難將會是別人的好幾倍，我害怕我自己堅持不下來，半途而廢。
可是一個視訊解決了我的猶豫，視訊的內容是：一個學醫的大學生，在回家的途中遇到了一個暈倒的老人，她急忙給老人做人工呼吸，心臟按壓，最後救醒了老人，還打了120。可最後她卻晚了回家的車！
這個視訊告訴我，醫生這個職業的神聖與偉大，我沒有必要如此猶豫，想做就去做。這個夢想不僅僅是我的夢想，更是我走向最好的自己的動力！
這個懵懂的夢想我並不知道我會堅持多久，但是我知道我人生的目標與它緊密相連！
成長是一場懵懂的遠行 篇2
國一作文 ,1188字在傷痛中磨練，在荊棘中蛻變，此為成長。
—題記
一直以來，“成長”就是亙古不變的熱門話題。每個人的成長經歷各不相同，但無論它是悲傷、是歡喜、是離歌、是愁緒，那都是我們寶貴的人生經驗和生命財富，值得我們用一生的時光銘記。
成長，是我們心頭說不出的苦澀。成長中，我們跌跌撞撞；我們倉倉皇皇；我們遍體鱗傷。總會有這樣的時刻：我們站在人生的十字路口，望著兩種截然不同的命運，猶豫不決。當時，我們肩上不僅承載著夢想，還揹負著期望，但無論選擇了哪條路，我們都要堅定地、毫不遲疑地走下去，絕不停留。哪怕前方遍佈荊棘，哪怕始終孤身自己，我們都不能且無法回頭，這是命運，更是我們的此生未完成。當你流著淚走完這條路後，你將會化蛹成蝶。那時，成功向你招手，生命向你喝彩，世界會因你，變得更加精彩。
我們曾迷茫，也曾感傷。成長是一場孤獨的獨角戲，我們則是內定的主角。劇本需要我們親手寫上。我們曾在年少輕狂的歲月裡哭著、喊著、問著：“成長是什麼？”或許我們並不曾透徹地明白何為成長，但在人生旅途中，我們會一點點不知不覺地長大。置身期中的我們，蛻去青澀，不再莽撞，偶爾偽裝，逐漸學會以平和之心感受萬物，以優雅高潔的姿態笑看人生的風花雪月。那一顆曾經熱血沸騰跳動的心，已體會過世態炎涼。那裡的我們會釋然：不是這世界不夠美好，往往，是年少的我們把它想象得太過美好，因此，才需要成長。那不是罪惡的去往“成人世界”的通道，也不是使我們痛不欲生的磨難，它只是幫助我們，讓我們的心愈發堅強。說到成長，它其它更像我們的人生導師，指引著我們通往正確的方向，揚帆起航。它使我們如今更加肆意飛揚，日後笑得更加燦爛輝煌，無比驕傲。
成長，是哭著滾著痛著傷著鬧著飛逝著正在上演的青春。我們可能在上一秒微笑，卻在下一秒哭泣，還有可能迷失了自己。有一句話叫“不忘初心”，卻有多少人在成長路上丟了最初的自己。成長逼迫著我們選擇、捨得，是上天篩選我們的工具，只有優中最優者才能得以留下。如果你承受不住苦難，那你如何得知雨過天晴後萬里彩虹的瑰麗顏色，它教會我們堅持不懈，永不言棄，要有著不輕易動搖的必勝的決心，告訴我們：你只有相信自己，才能讓別人相信你。
成長是一班永不停息的列車，我們則都是匆匆的時光的旅人。當我們老了，走不動了，記憶還會向你訴說：看，你還有這樣的成長經歷。既然如此，為何不將自己的人生從現在開始，一筆一畫認認真真地塗上絢麗的色彩。為何不更用力一點，用心一點，書寫自己的青春與成長。為何不笑得更加張揚，用來以後承受更大的悲傷。成長並不是誰教會你如何越過的，是你在用無數自己的淚水及汗水，鋪成的道路上爬過來的，是你用生命燃燒所得的力量書寫的－－你的人生之初。
成長，是一場懵懂的遠行。我們或許會下錯車，過錯站，但無論如何，都不能忘記來時的路。因為，最初的你，正在那裡微笑著呼喚現在的你—似是故人來。
懵懂的青春路作文 篇3
國二作文 ,2194字【篇一：懵懂的青春路作文】
酒是烈的，風是暖的，而你是最好的。—題記
“我怕我沒有機會，跟你說一聲再見，也許我就再也見不到你了。”聽一首歌，單曲迴圈，在這個夏天，我也曾哭的撕心裂肺，也曾對生活失去希望，但內心告訴我：不可以放棄，不能夠自暴自棄。
似曾相識燕歸來
雨水拍打在窗上，滴答，滴答。剛步入初中的校園，我對一切事物都是未知的，甚至是恐懼的。突然，你猝不及防的出現，出現的剛剛好。一位扎著馬尾笑起來眼睛像彎月的女孩朝我走來，笑面如花對我伸出她那不算好看的手說：“你好交個朋友吧！”她很大方，性格很好，很快和班上所有人打成一片，但是乎她更樂意與我在一起，說不上是為什麼。我們成了好朋友，她經常逗我笑，陪我一起寫作業，甚至連上廁所都是形影不離，這一刻我知道她是我最好的朋友。
無可奈何花落去
雨點和我們開起了玩笑，它更加肆無忌憚了，一聲雷鳴，將我拉回了現實。天氣越來越糟糕，就像是能讀懂我的心情似的。我想起她在我最依賴她的時候，朝我心臟的最深處開了一槍，不是巧合，不是大方，是賭注，是玩笑，一天放學，我無意中看到她和一位我不太熟悉的女生邊走邊笑，嘴裡還說著什麼，故意裝，高冷之類的詞語。她扭過頭看著我，我很想問問她說的是誰，但她旁邊的女孩先一步說道：“喲，說曹操曹操到啊！”我以為她會解釋，但她沒有。她曾經是我最好的朋友啊！怎麼會呢？不會的吧。
小園香徑獨徘徊
雨亭了，天空的那邊出現了一抹豔麗的景色，那是彩虹！是陰晴後的光明！我和她很默契的誰都沒有提起那件事，但也不再形影不離，也不是誰離誰就活不下了的吧。是冷戰，但似乎又和往常沒有區別。我獨自坐在窗邊，想著和她的往事並不驚天動地，也不流淚成河，我想親自說聲對不起，或是沒關係，但沒有機會了，她轉學了，說不清是什麼原因，只留我一個人在窗邊億往昔，她是我最好的朋友啊！
青春，一個多麼耀眼，多麼活力，多麼勵志的字眼。青春就是一部令人回味無窮，感人至深的電影，但在這場電影裡殊不知，我們就是這電影的主角。
青春，就是真真假假；青春，就是在失敗與成功邊緣掙扎；青春，就是在無盡的後悔中嘻嘻哈哈；我讀懂了青春的詩，是自由，是年少輕狂，毫無顧忌。
願你如初遇般美好，願你的笑容依舊是最好。—尾記
【篇二：懵懂的青春路作文】
你不願意種花，你說，我不願意看見它一點點凋落，是的，為了避免結束，你避免了一切開始。
—題記
青春像一譜不老的歌曲，而很多我們認為一輩子不會忘的事情，就在我們念念不忘的日子裡，被我們遺忘了。
看優美的句子，聽傷感的歌曲，傷春悲秋，做著與我們年齡不符的事情。我們渴望長大，打上那帥氣的領結，穿著高跟鞋，帶著最愛的人去遠方。
在深海中，住著這樣一種鯨魚，這頭鯨魚，如果從出生開始，就不曾有過同伴，它不知道什麼是孤獨，就永遠不會感到孤獨。
在青春路上，也曾懵懂的推開所有人，不喜歡熱鬧，卻又害怕孤獨。
也曾與世界為敵，後來發現，我根本離不開它，所以用了很長時間將自己偽裝成它的一份子，可是習慣了倔強，無論怎樣也難以屈服，所以決定，我過我的，它過它的，偶爾彼此問個好。
心底最柔軟的那片淨田在微微盪漾，打破的，是一紙青山碧水的理想，我們那些懵懂的心，跳躍著，歡呼著，慶幸著彼此的到來，說著那些幼稚的，不負責任的諾言，“餘生請多指教”，在這個世界上，沒有比小孩更瞭解小孩的了，因此，我知道他們古靈精怪的眼神裡包含著的是什麼，他們自信陽光，無所畏懼，卻不知道在這背後，那些扭曲的，黑暗的心理也需要雨露的滋潤，我們總是無視他們的存在，只和自己一樣的人生活在一起，卻忘記了最初的美好的誓言。
你應該是一場夢，而我應該是一陣風。一切的一切，都是需要澆灌的，這世界上的每一個孩子，都是天使，誰也沒有資格扼殺他們的靈魂，他們本該絢爛的青春路，被折磨得不成樣子，他們說家長是我們的第一個老師，是我們的榜樣，我們要學習他們，我們走出家門，就是他們的影子，可是我不需要變成榜樣，不需要變成別人的影子，活在別人的影子裡，這不是我的目的。
我渴望的青春，我已經得到，我的父母足夠尊重我，還有我那已經逝去的童年，可我仍然是一個瘋狂的孩子，我的爸爸說我就像變了一個人，變得不愛說話，我那眼中已不再是溫柔的星星，變得波瀾不驚，偶爾又會風波驟起，好吧，只是我知道，我不說，你自然也不會過問。
我看見青春像豔麗的花，可我知道花會凋落；我看見青春像純潔的雪，可我知道雪會融化；我看見青春像芳香的酒，可我知道酒會變酸，我看見青春像不朽的金，當然，我也知道黃金的重價。一切都是種子，只有埋葬才有生機。
天空的雨還是下著，我們為了拒絕這種悲哀，向天空舉起了彩色的盾牌，當然了，我們是陽光的少年啊，怎能被悲傷環繞？又怎能乖乖向命運投降？我們永遠想使世界快樂，可是微笑總是凝固在嘴邊。心裡的火不要滅，哪怕別人只能看到煙。
有一些祕密，就讓他埋在心底，釀成酒，化成風，落為雨，成為一個年少的夢，這條青春路你走了多久，是否找到了志同道合的好友，又是否堅強的一個人生活。堅強也可以像沙漠裡的仙人掌，沒有雨露，卻永遠向著陽光。
我越過四十萬英里，越過黃昏與黎明，越過戰火和和平，你在哪裡，我去找你。你無法看到你自己，你所看到的只是你的影子。
希望你收起驕傲倔強，固執扭曲，做一個好孩子，在這條懵懂青春路上，越走越遠。走出別人的世界，走出靈魂的束縛。
懵懂的成熟 篇4
國一作文 ,737字聽著歌，口裡含著一塊巧克力，甜絲絲的。不知為什麼，腦海裡忽然閃過了許多小時侯的畫面，那幸福美好的時光。
“咱們來玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你嘍！”“哼，當貓就當貓。”……小學的時候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場上。可這樣的玩耍卻並不都是愉快的，它也會給我們帶來慘痛的教訓。
一年級的時候，我非常調皮，一下課就和同學在操場上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學在操場上玩。結果跑著跑著，我一個不小心就撞到了公告欄上。霎時，一股細細的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來。痛！一時之間，除了感覺到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個地方還留著那個觸目驚心的疤，想想還心有餘悸，達以後，我就再也敢瘋跑了。
時間一點點流逝，小時侯那個懵懂的我在經歷了許多事以後，已經一點點地學會了成熟，只是我未曾察覺到而已。
“希望你能夠完成自己的理想，我們也還是好友。”朋友如是說。
小時候，總以為有媽媽的關懷和好吃的糖就夠了，可是現在有朋友的關懷更是一件最令人開心的事。我還想給自己一個好的未來。……
翻開小學的同學錄，留言中同學們滿滿的祝福與對未來的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長大的標記。無論過去多麼美好，無論未來會多麼殘酷，我們終歸還是要長大，因為我們還要為了自己的理想去奮鬥，不是嗎？
現在的我已經慢慢成長。就像上學期的我，剛進入中學的新環境還難以適應，但克服了重重困難取得好成績時的成就感比小時侯的玩耍更令人快樂。我想，幼稚已離我越來越遠了。
“再見了小時侯，懵懂的我。現在的夢，已經成熟，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜地走。鮮嫩的夢已經熟透，夕陽灑落讓剪影班駁。舊舊的圍牆外頭，悄悄圍起來的輪廓……”
小時候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過去，懵懂的我們已經成熟。
向懵懂的昨天說再見 篇5
國一作文 ,596字現在的我們應該向那個懵懂的昨天說再見了，這就意味著我們可以自己照顧自己了。這也意味著我們已經正在擁抱著青春。
告別了多情的季節，告別了留戀的往日，我們踏上了青春的領域。我們逐漸成熟，不斷長大，逐漸的也變得安靜了。我們不再像從前那樣只顧著和好朋友玩、瘋、鬧了，而是變得多愁善感，我們會對一點不經意的小錯誤而耿耿於懷，使自己傷心難過，這就證明我們已經成熟了。
告別了兒時的歌謠，告別了天真的幻想。我們站在青春的起跑線上，正準備向青春的大門邁去，我們會為了我們夢寐以求的桃花源衝刺，爆發出青春的無限活力，向前人展現出我們這一代人的青春的壯美與力量。我們不需要別人的幫助，通過自己的努力創造奇蹟，這就證明我們已經長大了。
向懵懂的昨天說再見。也許昨天的你或許對很多事情都不屑一顧，但是到了今天的你會對很多事情都專心致志。你會對自己從前的做法感到不如意，對從前的自己表現出不理解，但是，我要告訴你：“朋友，請別這樣，這並不是一個錯誤，每個人都會這樣，你不必感到懊惱。”
告別懵懂的昨天，揮去昨天的淚水，忘記昨天的傷痛，迎接新的一天，向世界展現出你的才華與美麗，珍惜青春。
青春是一朵花，很美麗但容易凋零，如果你不去呵護，在來不及美麗時，就會凋零枯萎；青春是一片葉，很美麗卻容易飄落，如果你不知挽留，它就會被風雨無情的帶走。
告別懵懂的昨天，就要珍惜美好的青春，青春是美妙的。
請記住：揮霍青春就是犯罪。
告別懵懂的花季 篇6
國一作文 ,778字趴在寫字檯上，看著眼前一堆複習資料，睏倦中，我感到了一種即將到來的輕鬆。
是啊，等中考結束後，不就輕鬆了嗎？
想到這兒，我的眼睛中又充滿了希望。
望著窗外，藍天上飄著輕紗似的幾縷白雲，陽光依然溫和地灑在白色的窗簾上……
我依然沉浸在盛夏的熱情中。
一陣風吹過，院中的樹擺動了幾下，隨之，幾片樹葉簌簌地落下來；一隻燕子飛來，在樹上停息了一會兒，又接著向南飛去……
哦，這時我才明白，秋天已經到了。
正如樹木隨著秋天的到來戀戀不捨地卸下了綠裝；正如燕子隨著天氣的變冷離開了它生活很久的故地，我也應該告別這個懵懂的花季了。
夏天的結束意味著秋天的開始，懵懂的結束就意味著走上成熟的道路。
人的成長總是要經過一個漫長的旅程，而以前懵懂的我也應該在這段旅程中成熟了。
以前的我是一個天真的孩子，什麼事都愛問為什麼，直到別人被煩的丟來一句“不該問的就不要問！”後，才會乖乖地閉上嘴。以前的我遇到困難總會驚慌失措，手忙腳亂，總會把事搞砸，一次，家裡過事，媽媽出去請客人，讓我在家招待好來的客人，而我看到一些陌生的面孔後，心裡緊張極了，給客人倒茶時，不是把杯子打碎，就是把水灑到人家身上，結果搞得一團糟。以前的我膽子很小，被人欺負後只會哭，一次鄰居家的小孩把我欺負了，我哭著跑回家，媽媽知道後，找他們家長談了談，後來，每次我路過他們家門前，那個小孩只是盯著我，卻沒有再欺負我。
那時的我懵懵懂懂，沒有想過多的，而現在想起，那些都成為我賴以借鑑和改正的鏡子。
再過完一個夏天，我也就正式告別了我的十五歲花季，隨之一起告別的還有那個懵懂的我。
我會自立起來，有自己的想法，有自己的見解，遇事會沉著冷靜地思考，不再像以前那樣慌慌張張，我會理解父母，關心他們，不再惹他們生氣……
我將告別這個懵懂的花季，邁著輕鬆的步伐，充滿信心和期待走向我的下一個驛站—高中，我來了！
懵懂的世界 篇7
高一作文 ,852字“當我還是一個懵懂的女孩，遇到愛，不懂愛，從過去到現在……”
嘹亮的歌聲在我的耳邊迴旋，歌詞抒發我內心的感受。現在的我們處於花季，雨季般的年齡，面對未來的路是懵懂的，憧憬的，夢想遙不可及。面對情竇初開的愛情，不屈不饒的友情，血濃於水的親情，我們該如何處理呢？
情竇初開的愛情不是真的愛情，現在的愛情只會給我們帶來無言的傷痛。在面對愛情是我們總是不小心，以為擁有了對方就擁有了整個世界，但現實是與之相反的。我們要明確知道什麼是愛情，愛情出現時不能盲目的追求，不能隨心所欲，要知道我們要對我們的所作所為付出代價。因此我們要注意。
不屈不饒的友情是我們一生中重要的“脊樑”。生活中要有朋友才能活得蕭蕭灑灑，沒有朋友的生活就如同失去光彩的彩虹，孤寂一人，沒有人瞭解你，沒有人和你說真心話，沒有人為你挺身而出……
無論在何時，我們的身邊都要有朋友，但和朋友的交情不要過深，也許他只是在利你，你卻把他當真心朋友，他認為你是可利用的，等到他把你利用完了就把你一腳踢開，你卻不明白是怎麼回事，當你明白的時候你無法再相信任何人，不敢再和人真心相對了。
面對友情時，你要看清楚他到底是怎樣的一個人，值不值得你深交，不要盲目的相信他。人與人之間交往要真心相對，只有你真心對人，人才會真心對你。
她是風雨中為你撐起的傘，她是黑夜中為你點亮的燈，她正是血濃於水的親情。也許我們會認為起親情就是長輩對我們的愛，我們又何時愛過他們呢？我們總是認為他們為我們做的事是理所當然。我們所犯的錯，父母總是沒有任何的怨言，一心一意為我們著想。正因為這偉大的親情，才能使我們無憂無慮。
如果要在愛情，友情，親情中選擇一個，我會毫不憂慮的選擇親情，親情的愛是無私而偉大的，可如今的我還不能真正理解親情，但我相信有一天我會明白的。
十六歲的花季，十七歲的雨季，十八歲的天空是我們必經的階段。親情，友情，愛情的世界看起來是那麼的複雜，只因我們是懵懂的，我們眼中的世界變成了懵懂的世界。
戴上耳機聽著那永不邊的歌，輕輕的哼唱著：當我還是一個懵懂的女孩……
最懵懂的遇見 篇8
高二作文 ,695字青春的似水年華給你我不同的歡笑，卻也帶走了幼時的那一分稚氣，那一分無憂無慮，那一分不諳世事的自由。
不知從什麼時候開始，有了自己的小祕密，不願把它告訴別人，就連寫寫東西也都是神神祕祕的，怕被人看見。不知什麼時候，又開始多愁善感起來，有時喜歡望著窗外的春天白雲，心中想著過去，現在，將來；有時又偏愛那些單純美好的言情小說，明知道那些內容的狗血，卻又按耐不住心中對那種單純美好的嚮往，就好似明知前路迷茫，卻仍有奮不顧身地向裡闖。好在能將現實和虛假分清，倘若不能，將真的步入迷茫無邊的前路。幸好！幸好！
漸漸的，我開始想很多事情，自己的付出，家人的付出，但好似並沒有得到什麼，於是又開始了，付出不一定會得到？反問自己是否該堅持下去，父母的艱辛又該何去何從。還好，堅持了，努力了，問心無愧了。
某天，看到了，他好似一顆子彈，伴隨著驚人的聲響和迅疾的速度，就這樣闖進了我的世界。從最開始疏離的你好到後來的熟絡，不管是從什麼角度來說都似乎有點在那條線的邊緣，沒曾想過越界，也有著自己的想象，想象若是越過了那條線，一切都會偏離原來的軌道，一切都不可能像想象的那樣單純美好，就望而卻步了。在這個年紀，我們都有著青澀，也都因這樣的青澀而保持那一份懵懂的美，你未曾過來，我也未曾走進，就這樣留下了青春中的一道朦朧的美。
在我最懵懂的年紀，我想了很多事，經歷了很多事，但也沒到洗盡鉛華的程度。我仍然留著那不懵懂的美好，但事實告訴我現在的我有我現在該完成的人生大事，所以我將它暫時忘卻。
其實，懵懂也很好，最青春的年華里，有過一段懵懂，充實了你我，也是我們褪去那分稚氣前所要經歷的。所以，別深陷其中，有分有寸才好。
懵懂的青春年華 篇9
高一作文 ,902字青少年，這個既讓人充滿感知又美麗的字眼，這個讓多少人心心緊牽的字眼，說它是“大人”，它不是，說它是“小孩”，它也不是，而它只是幻發成熟的象徵，是變為大人的一個階段，這個“詞”正屬於我們。
這是我們，讓家裡操盡心；這是我們，讓學校操盡心；這是我們，讓社會操盡心，正因為青少年的生理、心理、知識結構、對社會的感知能力，都不夠完整，所以“我們”是危險品，對自我保護，對教育，我們不夠了解，違法犯罪我們不夠感知。所以，我們需要學習。
在家中，我們是孩子。這時期、這年齡、“起的早不如趕的巧”青春期遇上更年期，正是這樣讓每個家中都有一個“報警器”，它時不時的叫，一叫準是家中雞犬不寧，我們是高中生，經常會因為遇到心情不好而和家中吵吵鬧鬧，同學的友好，師生的相處，朋友的關係，家庭的和睦……這些都是心情不好的種種因素，吵吵鬧鬧必不可少，我們將要面臨以後的路，自己步入社會，我們要仔細想想、理解父母那“恨鐵不成鋼”的心理呀，哪個爸爸媽媽不抱著一顆“望子成龍，望女成鳳”的心呢？哪個爸爸媽媽，希望自己的孩子走上不歸之路。在父母心中，我們永遠是孩子，是長不大的孩子，他們只有幫助我們成長，而不是生活，當我們成人、長大，回過頭來看看自己的父母，那滿天的晚霞不因時間的短暫而放棄給天空留下美麗的一角，我們的父母不因子女的殘缺或貧窮而笑話我們。他們的心無時無刻不在惦記著我們，他們多想再幫幫你，可是你是否能摸著良心想想，這輩子他們操勞過多少全是為了誰？然而又有誰能真正明白其用心？
說我們是孩子，確實，我們像孩子，有孩子般無憂無慮的心理；說我們是大人，確實，我們像大人，有大人般的身體，卻怎麼也做不出大人的事。時間在消耗，身體在長大，可內心的世界卻依舊那麼小那麼沒有長進。生活在繼續，社會在發展，而我們呢？何時，能讓我們笑著迎接這苦困，面臨這艱難？
我們常常可以聽到這樣一句話“衝動是魔鬼”，這句我們都能知道，但卻做到了嗎？凡事我們都應當剋制並不是一味的放縱，人生真正的對手不是別人而是藏在我們身體中那顆因慾望將要暴發的邪靈，不要因那一時的慾望誘惑著我們牽引著我們，更不要讓它主宰著我們，遇事要靜，待人要誠，凡事都要三思而後行。
就這樣懵懂的長大 篇10
國一作文 ,531字也許，在很久以後，最大的安慰莫過於意識到—已經把全部的力量獻給了人生最重要歲月。-題記
當你知道如何成長是，而它已經過去了一半，自己的成長過程有時是美麗的，有時是幸福的，有時也是痛苦的，你永遠也猜不透下一秒你將會說什麼，做什麼，就像落在掌心的雪片，片刻間將會化為水。成長不過是一條艱難而漫長的旅途，沿途的風景再美，也不過是海市蜃樓，只可觀，不可觸，一旦觸碰，如同走進了荒涼的沙漠，“前不見古人，後不見來者。”
往日和同學們朝夕相處，一起玩，一起鬧，一起嗨，六年的童年時光一晃而過，留下了美好的記憶和友情。現在的我們都已不再是那個無憂無慮的小孩了，而是揹負重任日夜奮進的畢業生，也許和他們少的是一份開懷大笑，多的而是一個默契的眼神。
成長總會教會我們去改變，也會帶走稚氣，走向穩重。成長是那樣美麗，伴隨著青春的足跡，成長是痛苦的，伴隨著青春的蛻變。無論成功和失敗，無論歡樂和悲傷，至少我們都珍惜過，經歷過而變得重要。
有人說“蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的身影，流星不劃過天際，就不會勾起我們無限的遐想，”而在我看來我們不懵懂的成長，就不會有它獨特的價值
成長讓我快樂，讓我向著理想前進，經過一路的考驗，超越自己，實現自己。我願這樣懵懂的成長。
那些懵懂的日子 篇11
國一作文 ,709字風吹過無痕，時光的摩天輪還在不停歇地轉著，把那些古老地回憶留在了摩天輪裡。——題記
當花兒還未綻放時，當草兒還未發芽時，當鳥兒還未飛翔時，我們遇到了。
六年前的某一個，懵懂無知的我們在一個教室裡，相識了。那時的我們，無論發生了什麼，臉上仍是那幅最天真、最無邪的笑容，我們都愛笑，彎彎的眸子，就如同月兒牙。第一次遇見，大家作起自我介紹，相互打起招呼：“你好，我叫”……彼此之間，很快的熟了起來，觸漸打成一片。
時光匆匆地流逝著，它來無形去無蹤，一轉眼的功夫，那最美好的六年被無情的日子帶走了，使勁地握緊它，抓牢它，它還是不留任何情意的將那六年光陰帶走，時光它也並不完全的無情，它至少還給我們留下了熾熱的回憶。
我們把回憶握在手心，手心漸漸的變得滾燙，那些回憶觸手不及，曾經的那些點滴如同細雨一般，灑入我的心窩，心中的火焰變撲來，心窩在迷迷糊糊中變得寒起來，彷彿有千萬塊冰雹砸入心境……
畢業那天，我們僅僅只說了一句再見，那句再見，全班同學都將體內的洪荒之力全部吶喊出來，大家笑著離開了班級，空氣中沒有一絲憂傷之情，和恩師之間，也只有那一句再見。
再見了，我的母校，再見了，曾經一起打鬧的同學；再見了，我的恩師們。
我們哭著一起走出校，離別前的最後一句話仍是那句再見，彼此間沒有一絲一毫的難捨，那天過後，我才領悟到，自己再也不是六年（4）班中的一份了，我們畢業了，班級那行填的也不會再是曾經的那個班組，和時間賽跑的我們，終究還是敗了……
流年似夢，一去不返，我們只能停格在回憶的小屋中。
揮之不去的青春懵懂 篇12
高二作文 ,533字走在高三路上的我們，不知不覺已由青春邁向18歲那似乎遙遠而又堅實的大門，18歲應該是一個理性的年齡吧，父母都說18歲應該是個大人了，可是我們在變得成熟之時，卻也始終丟不開那青春懵懂恐怖行動的印記。
在家中，我們不再日上三竿才懶懶地起床，留下未折的被子，去享受已準備好的早餐，我們多了一份責任感，會早早地起床，摺好自己的被子，會主動幫父母做一些繁重的家務。雖然有時很苦很累，卻都是青春最美好的記憶。
雖然偶爾我們也會睡到早飯結束，有時會與父母頂嘴，說出一些使他們傷心的話。但這並不是我們真實的情感，只是我們青春不經意的牽掛，一份懵懂的叛逆而己。
在學校，我們也仍會因為別人不經意的碰撞而大打出手，為了朋友的委屈兩脅插刀。我們仍抑制不住年少輕狂的衝動，滿心兄弟義氣。在別人眼中或許可笑，但在自己眼中，卻是很值得。這或許就是青春最純潔的方面吧！
我越來越體會到何為“過來人”的說法，就像經歷過青春的人才知道它的可貴與美好一樣。我們的青春仍在，但必有消逝的一天，珍惜好青春的每一天或許將是我們人生最有價值的瑰寶。
年少本就輕狂，青春更須懵懂。不要為自己不理智而悲傷，因為那只是一份懵懂。因為有它，青春才美好，因為它，我們才真正領悟成熟，珍惜每一份青春的懵懂，青春才謂之可愛。
記憶中的懵懂時代 篇13
國小六年級作文 ,1032字時光匆匆，轉眼間我就到了6年級，小學生活也像天空中送走的紙飛機怎麼也飛不回自己的手上了。
一年級下課時，我們幾個小屁孩在操場上發瘋似的亂跑，和幾個同學一起講笑話，和同學一起玩抓人，無時無刻不是歡樂的，沒有憂傷也沒有煩惱，只有快樂美好的笑聲。
到了三年級原本無憂無慮的生活漸漸消失了，課程越來越繁忙，下課大家只能在一起說說話講講笑話，已經沒有一二年級那麼輕鬆愉快了，也漸漸沒有了課餘時間。
時光飛快，到了五年級，我才知道學習是多麼不容易，一座小山的作業壓在我身上，壓得我喘不過起來。我感到腦汁在被別人壓迫，讓我覺得窗外那明媚的陽光，徐徐的清風也不再那麼舒適了，而感覺是一種負擔壓在了我那已經漸漸強壯的身體。
六年級到了，古話說：會當凌絕頂，一覽眾山小。可是到了六年級的我卻沒有任何愉快的心情，而換來的是一座座山—作業，我在悲嘆裡對小學的思念裡拼了老命在那寫作業，而作業只會增加不會減少。想到我要畢業了，要進入初中了，我的眼淚就像窗外的月光一樣無情地落在了地上，而對小學的痛楚卻一點也減不掉，反而像一塊石頭堵住了。
想起這一些往事和我的幾位鐵兄弟，我就感到對他們深深的遺憾，感到許多事都沒有和他們好好說，一些誤會都徹底說清楚。可能上了初中我們幾個就再也見不到了，我接下了同學給我的同學錄，把自己的名字寫了上去，邊寫我和同學一起打鬧一起打架，在一起說笑話回味起來是多姿多彩的沒有任何遺憾，以前小時候一心一意想著玩，到現在才知道要好好讀書，和同學打好關係。
幻想著以後走在大街上遇到同學，都會對對方說：嘿，你就是小學和我打過架的。每一次我想到這我都會忍不住呵呵地笑著，比吃了蜜糖還要甜，讓人心裡充滿了歡樂。
再過幾個月就要畢業了，我再心裡默默地算著，再過幾天就要畢業了，我每一次想起我就心裡惶惶然，可我試著不去想以前的事，可以前事卻像腦海裡的水是永遠擋不住的，想起我頭上的疤，就是在我的母校和其他朋友玩的時候從樓梯上掉了下來，頭破了，我在那哭了起來，就像在喝藥，那苦澀的感覺我的味蕾像要吐了出去。我在那一秒鐘昏了過去，醒來時發現我已經在醫院了頭上被縫了六針，每一次我想到這裡，我就覺得這就是我的母校，我曾經在這兒流過血。
想到這裡，我就告訴自己不要再玩那些危險的遊戲，每一次想到這我就無比的害怕，彷彿那一刻還會再次出現，就像一根針深深地插在了我的心臟。拔出來之後留下來一個深深的洞，讓我無比的後怕。
每一次我想我小學的事就會無比的感動，這些事深深地印在我身上。
感謝我懵懂盛裝蒞臨我的青春 篇14
國一作文 ,831字又是一個新的開始，又是一個美好的生活，又是一個想象未來的日子！我，一個剛剛升入初中的女孩，個子一般，長相一般！總是扎著一個獨辮子，有一張能說會道的嘴。可不要看我是女孩子，我有夢想，有希望，有那一望無際的青春。
我的青春，就像做夢一樣。有時候像鳥兒在天空上自由的飛翔。有時候像海里的鯊魚一樣，遨遊萬里。有時候一顆像正在長大的小樹苗，吸收著大地的味道。有時……
我的青春，有熟悉的人，有陌生，的人有懂得自己的人，有關心自己的人，有討厭自己人。每一個人的青春都不是平坦的大路，而是拿陡峭的山路，一路上要經歷很多的困難，但是我們不能被這些阻擋我們前進的困難而打倒。要堅強起來，要強大起來。
我們的青春，就是一張試卷，須要我們一筆一劃地填滿，最後再交給自己的人生。每一個人的試卷上都有控題，不要慌張冷靜下來獨立思考，青春一個答案。填滿了這張試卷，你就成功了。我們的青春，就像是天氣一樣！有時也太不準今天的天氣，青春也一樣，天氣預報有時會報錯，我們也一樣，不要怕，只要有準備就不會淋雨，青春，只要有準備就不會敗給命運，記住我們一定會戰勝命運，改變命運，讓自己的青春變得美好，讓自己的明天過得更加精彩！
我們的青春，是廣闊的天空，而我們就是天上的白雲，在天空中發展，變著自己想要的形狀，在天空中無限的擴充套件，直到把太陽擋住為止，直到把整個天空圍住為止，知道飄在盡頭為止，這就是青春！
我們的青春，是一幅畫衣服還沒有畫好的話，上面五顏六色的就是我們的未來。上面的一座座山就是我們的夢想，直到走到最頂端。我們就是畫筆，畫著我們這一生中最美好的回憶，畫著我們這一生中最深刻的事情，畫著我們這一生中所有經歷過的困難。
我們的青春，是大地是富有生機的大地，是無法想象的大地，而那一棟棟的高樓是我們的希望，那牆上的時鐘是時刻提醒我們珍惜時光，時間一去不復返了！
啊！青春，感謝懵懂盛裝蒞臨我的青春啊。我一定會前進，一定會找到成功的路，一定會走向我的青春。
帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇15
讀後感 ,792字駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裡安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。
而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。
終於，駱駝在體校裡又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裡跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！
我的夢，中國夢 篇16
國三作文 ,850字曾經，我的人生道路是迷茫的，是毫無方向的，因為我的心中沒有夢想。
我知道我不瞭解浴血沙場的戰士，因為我只能適應溫室般的安逸生活，我更沒有將生死置之度外的勇氣；我知道我做不了救死扶傷的醫生，因為我承受不了那凝重的氣氛，更承受不了太多的生離死別。
直到後來，我以為我這一生都將碌碌無為，不能為祖國做出分毫貢獻時，一次偶然的機會讓我愛上了音樂，讓我的夢想之花終於綻放。我想讓中國的音樂站在世界的巔峰，這就是我的中國夢。
然而我知道，達到夢想的彼岸不可能是一帆風順的，必然會遇到許多的困難和挫折。所以，我必須披荊斬棘，迎難而上，哪怕淚水飛揚，也要讓夢想之花綻放。
梁啟超在《少年中國說》中曾說過這樣一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由；少年進步，則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球！”最初在書上看到這句話時，我感覺我的血液再抑制不住的翻騰，心跳也在加快。是啊，我們青少年是祖國的未來，是民族的希望，只有我們的崛起，才能讓整個國家崛起啊！
周總理的那句“為中華之崛起而讀書”讓我初次感覺到讀書的意義。現在，我還不敢說自己能為國家富強做出多大貢獻，也不敢說自己這顆稚嫩的心靈有多麼偉大。但是我深深明白我們再也不能僅停留在對圓明園的惋惜與痛心，停留在為釣魚島紛爭而憤怒與迷惑。
古今中外，無論哪一個國家，哪一個民族，哪一個人，在通往成功的路上，無不是為了夢想而奮鬥努力！國家的富強來源於夢想，而夢想的實現取決於青少年的努力。天地蒼茫，華夏兒女共系一心；滄海桑田，炎黃子孫永不低頭；歷史變遷，中華少年共創祖國美好明天！
中國夢是一份信仰，一份銘記，一份奮鬥！中國夢，今天是夢想，明天是成功！我堅信，中國—這顆屹立在地球東方燦爛了五千年的明珠，一定會因有一批又一批像我一樣的熱血青年的努力而更加輝煌。我相信我將來定會投身到祖國建設中。去為實現中國夢—我的夢而不懈努力！
高中，那個伴隨我一生的夢 篇17
高二作文 ,885字成功的花，人們只驚羨她現時的美麗，而她當初的芽，臨近了奮鬥的淚泉，散滿了犧牲的血雨
—題記
生活如一杯澀苦的咖啡，沒有味蕾在苦與澀的糾纏，又怎會一陣沁人心脾的美妙。生活如一場絕筆之戲，沒有那一招一式千錘百煉，又怎會一番美妙絕倫。
昨夜西風凋樹，獨上西樓，望盡天涯路
當滿懷激情的我們走進高中校園，即將走向成熟的我們也有了些憧憬高中。可當自己跨了進去，現實也彷彿如一把利刃將我所幻想的一一挑破，我說它無情，我厭它殘酷，它卻用一個個行動告訴我下場的“慘烈”。軍訓的苦誰又明白，挺著胸膛筆直面對太陽，心中充斥著多少個不情願。生活的嚴格，撥開了多少日夜夢中遨遊，學習的繁重，又切斷了多少快樂的奔跑。
高中，似乎與我格格不入。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
睡床上的我，卻絲毫沒有了睡意，呆呆的看著天花板。走廊裡的嘈雜，讓自己絲毫無法入睡，似乎心中盼著那讓我避之遠去的老師，我心中默默期待著。也奇怪的想著，規矩有時也沒有那麼糟。
課堂上的疑問讓自己苦不堪言。當看到試卷上點點紅叉，不禁低下了頭。見老師向我走來，自己也做好挨訓的準備，老師耐心的問著我不會的，同學們到後來也幫我解答，我像雨後春筍一樣滿足的笑了。
高中，似乎與我親近許多。
眾裡尋他千百度，驀然回首，伊人卻在燈火闌珊處
又是一晚，又是一晨，生活漸漸沒有那麼糟。熙熙攘攘的人流伴鈴聲消散，朗朗的書聲催人奮進，學習上的比拼讓自己又滿了勁頭，規律的作息讓自己精力充沛。同學們的友愛，老師的幫助，自己也溫暖了許多，許多……
高中，似乎與我有了感情。
雨後那炫目的彩虹背後，誰又明白那是天空凝結多少水汽才構成的。扇貝那奪目的珍珠背後，誰又知道那是多少日夜的蠶食才形成那小小一枚
軍訓苦，軍訓累，但你收穫了多少。規矩嚴，規矩壞，但你養成了多少好習慣。別總想自己失去了什麼，自己所得的遠比自己付出的要多上許多。高中裡，我哭過，悲過，煩過，但也樂過，沒經過荊棘小路的磨礪，又怎知康莊大道的美好。
怎奈何時間飛快逝去，同學們與其荒廢三年光陰還不如活出一個自我，每天做更好的自己，做不一樣的自己。
高中，那個伴隨我一生的夢。
我的青春我的夢 篇18
高二作文 ,741字小時候的我喜歡做夢，夢裡自己是一個魔法師，用手一指，小草就變成了盛開的鮮花。夢醒了，我興奮地用手指著地上的小草，可小草終究沒有變成花，本來還興高采烈的我變成了一個皺皺巴巴的萬聖節南瓜，邊哭邊鬧。最後小草被我拔了。
小學的我，依然喜歡做夢，夢中的我是一個無所不能的發明家，我用機械做出了會開花的草，那兒時的夢便就在這裡實現。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向學校跑去。
中學的我，依舊喜歡做夢，在夢中我成為一個生物學家，經過不懈的努力，經過無數的基因重組與細胞更換，終於在狗尾草上開出了一朵鬱金香。兒時的夢在這裡畫上了真正的句號。窗外初升的太陽，將它那以燃燒自己作為代價的光線射到了我的臉上，我猛地起身看了看錶，便像火箭般的衝了出去，我遲到了。
每天我都有新的夢，每個夢都激勵著我向前奔跑，每一個夢都在改變著世界，改變著這一切的一切，每一個夢都在一個終點匯聚，那裡有著和美的陽光，優美的鬱金香，閃爍著金色的，代表著希望的光芒，我的夢想便在那裡徜徉。
地上的人一步步走著，河裡的魚兒一天天遊者，窗外的花絢麗的開著，樹下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時的夢會實現，我的夢想也會實現。它們都在那不遠的將來，在改變世界的發動機上，只待我們將燃料注入，帶動這巨大的引擎。
今晚，我依然沉浸在夢的旋律裡，在夢裡，山是青的，水是藍的，花是五色的，草是綠的，人們的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢想的歸宿，將世界來改變，縱然這悄無聲息……
窗外，鬱金香在夜的滋養中開的格外芬芳。屋內，為夢想拼搏的人還在積攢能量。
地球輕輕地轉動，帶著世界輕輕地變動，夢依舊在延續。
中國夢·我的夢——觀國慶升旗有感 篇19
觀後感 ,1065字今天我觀看了視訊天安門國慶升旗儀式，使我深受感動。雖然看升國旗的觀眾成千上萬，但人群裡還是非常安靜，安靜得似乎可以聽見升旗手和護旗手的腳步聲似的。人們期待著那激動人心的一刻。突然，升旗手和護旗手把國旗使勁兒一揮，國旗便隨著嘹亮的國歌冉冉升起雄壯有力的《義勇軍進行曲》響起來了，這首充滿著愛國力量的歌曲，在中國人民的耳畔迴盪，鮮豔的五星紅旗由莊嚴的國歌伴隨著，在旗手的拉動下徐徐上升。成千上萬雙眼睛目光堅定地望著國旗。我注視著國旗眼前彷彿出現了一九四九年十月一日，偉大領袖毛主席在天安門城樓親手升起第一面五星紅旗的動人情景；我的耳旁彷彿響起了“中華人民從此站起來了”這氣壯山河的聲音！。我仰望著迎風飄揚的五星紅旗，心情異常激動，我在想：國旗啊！您是革命烈士用鮮血染成的。我愛您，您永遠在我心中。我默默地決心：國旗啊！我一定要好好學習，長大後為您增光添彩！
當國歌剛剛奏完三遍，國旗呼啦啦地升到旗杆頂端，在藍天白雲之下，猶如一團火焰，映紅了大地。在嘹亮的歌聲中，升旗儀式結束了。那響徹天安門的歌聲久久地圍繞在我耳旁，那迎風招展的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。
我抬頭望著五星紅旗，它在微風中飄揚著，好像預示著，祖國的明天將更加美好。
望著鮮豔的五星紅旗，我彷彿看到了革命前輩前赴後繼、英勇奮戰，為拯救苦難的祖國拋頭顱、灑熱血，拼殺在戰火紛飛的疆場。不禁想起了抗日戰爭時期，在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王小二。王二小犧牲時才七歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。幹部和老鄉脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事蹟很快傳遍瞭解放區。
在國慶節期間，我看了一個節目，一個記者在街頭採訪“愛國是什麼”有一位南京的小學生這樣回答他所認為的“愛國”：“愛國就是扶老奶奶過街。”除此之外，他表示“愛國”還包括“讓座位”，對此他略帶驕傲地補充說：“基本上我讓了快十次了。”
記者又觀察了人們一兩元錢買的小國旗又將如何處理，並未見隨意丟棄國旗的行為。一位孩子的爸爸告訴記者，他會告訴孩子要珍愛國旗，保護國旗，不能隨便把國旗丟掉。另一位孩子的媽媽告訴記者，如何處理小國旗還沒太想好，但至少不會隨便扔掉。
國旗，是我們民族的希望、國家的象徵，是用無數革命先烈的鮮血和生命換來的。我們一定要愛護她、珍惜她，為她增光添彩，為她奮鬥一生五星紅旗您永遠象徵著祖國的繁榮、富強和希望，我永遠敬愛您！
中國夢·我的夢——觀國慶升旗有感 篇20
觀後感 ,699字10月1日，我們迎來了祖國母親的生日。早晨，我們懷著激動的心情迎接那莊嚴而又神聖的升旗儀式。
在視訊中，天安門廣場上早已已經人山人海，四面八方的人們聚集在這裡笑容滿面地等待著這一重要時刻的到來。
升旗儀式開始了！解放軍叔叔穿著深綠色的軍服，黑色的軍靴，雪亮的刺刀，威風凜凜地護衛著前面的五星紅旗。他們的動作是那樣整齊，他們的腳步聲是那樣驚天動地，他們的聲音是那樣響徹雲霄。到了升旗臺腳下，解放軍叔叔停下了腳步，將五星紅旗拴在旗杆上，這時我激動的心情難以言表。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城！中華……”國歌響起來了！人們齊聲高歌，氣勢雄壯的歌聲在廣場上空迴盪，在廣闊的大地上飛揚，人們仰望著五星紅旗冉冉升起，眼中閃動著激動的淚花，心情激動，人群歡騰了，廣場沸騰了。
望著鮮紅的五星紅旗，我想起了那些視死如歸，勇敢無畏的民族英雄！他們用鮮血染紅了國旗，拯救了國家。這時，空氣彷彿凝固了，時間好像停住了，所有的人似乎都屏住了呼吸。我彷彿看到了中國人民奮力抵抗日本侵略者的情景，看到了英勇的解放軍戰士們在前線衝鋒陷陣、浴血奮戰，看到了新中國一步步走向輝煌的壯麗詩篇。
升起儀式結束了，但是那嘹亮的歌聲卻久久的縈繞在我耳邊，那迎風招展的五星紅旗也深深地銘刻在我的心中，心情久久不能平靜。64年的風風雨雨，我們的國家發生了翻天覆地的變化，我們的人民幸福安康。於是，我暗暗下定決心：作為華夏民族的兒女，為了祖國的繁榮昌盛，為了讓偉大的祖國更加強大，一定要學習解放軍叔叔的那種堅苦奮鬥、勇往直前的精神，好好學習，投入到保衛祖國、建設祖國的神聖事業中，用知識武裝自己的頭腦，強健自己的體魄！