應聘小編輯相關作文20篇
應聘小編輯 篇1
國小五年級作文 ,436字張老師在第8期作文週報上寫了招聘小編輯啟示，我看了都跳起來了。
看到這條招聘資訊時，我下定決心，一定要當上小編輯，一定要為老師分擔些重任。
張老師自己已經有許多分內的事要做，忙得喘不過氣，除外還要給我們選每期週報的作文，要花好長時間，張老師每一天的時間都排得滿滿的，連一隻螞蟻也鑽不進去。俗話說得好“時間就像海綿裡的水，你想擠總會有的。”可張老師的時間怎麼擠也擠不出來，就連休息的時間也被擠了出去，大腦整天都在工作，有誰受得了？為了把張老師的休息時間擠進去，為了讓張老師的大腦休息，為了把張老師的時間擠出來，我，一定要當上小編輯！
我當小編輯不僅能幫老師分擔重任，還能從挑選作文期間吸取寫作知識，看到哪些同學寫作好的地方，我會把它存入“大腦檔案”裡，補足我寫作方面的弱點，填滿我寫作手法的坑。為了寫作手法的提升，我，一定要當上小編輯！
張老師，你一定要聘用我，我一定好好接受培訓。您好好教，我好好學，我一定不會讓您失望。
應聘小考官 篇2
國小二年級作文 ,212字一天，我聽老師說一年級的小朋友要考讀書，二年級的同學可以去應聘做小考官。可是條件不少：有禮貌、會讀書、會記錄、會點評，還要先到校長那裡去讀書應聘！
雖說條件不少，可是這些條件我都符合，讀書而已，難不倒我！到了應聘的時間，我拿著書本，胸有成竹地走到校長面前，自信地讀了一首古詩。不出所料，我當上了小考官，這可把我高興壞了！我一回到家就迫不及待地跟媽媽說：“媽媽，我應聘上小考官了！”媽媽聽了直誇我！
期待真正成為小考官的日子！
《愛的教育》——編輯小姐的故事 篇3
國一作文 ,661字其實對於胡作者來說，書本的編纂要求向來都是很嚴格的。但是沒到作者的繁忙的時候，就會需要我們的編輯小姐出馬。
編輯輔導課
咱們的編輯呢，姓李，名叫李麗，和大多數人一樣，是漢族人。是2015年下半年正式加入“愛的教育工作組”的，當然了，編輯的事務相對於作者來說還是比較輕鬆的。因此，新來的李編輯對自己上課前以及上課時的準備和效率也是很高的。在上課時那一串長長的PPT、密密麻麻的文字、文字公式足以說明她的認真負責。“請看投影儀！”她扯著嗓子命令道“花三分鐘鐘的時間看完這個問題，就像這個應用題所說，如果我們在生活中也會遇到這樣的問題又該怎麼解決！”即使有時候講臺下並沒有人捧場她也不會失去信心，而會再一次高聲說道：“其實這種問題對於那些經驗不足的人來說是很常見的……”有時候你的耳朵可能會有些不大適應李編輯的“響度”，但是隻要你一想起李編輯都沒喊苦的做好了PPT你就不會有什麼不適應的了。
致命的弱點
即使編輯在上課前所做的準備讓我佩服的五體投地，但是，與此同時她也有一個致命的弱點—威懾力值為5%。在晚自習的時候，我們班就像是暴風中的海面，某些男生則就像狼人見了圓月一般心浮氣躁，真不知道他們在興奮些什麼。因此，憑藉李編輯那小巧的身材是怎樣都奈何不了那一群狼人的。
高理性女性
李編輯雖說上了年紀了，但她的打扮依舊是我見過最正常的。編輯和其他女老師一樣愛漂亮，但她是永遠不會滿臉的慘白然後再加個熊貓眼之類的。永遠都只是淡妝濃抹，且又有如蜻蜓點水一般。
雖說編輯平時沒有作者那麼忙碌，但她依舊在他的崗位上做的很好。
應聘班級服務員 篇4
國小四年級作文 ,635字星期四早晨，老師說下午要舉行應聘班級服務的活動。服務員有班長，副班長，路隊長，衛生委員，文藝委員，安全委員，我想應聘的是安全委員。我簡單說一下，怎樣應聘班級服務員？就是一個一個來。比如第一個應聘的是班長，想應聘班長上臺就行了，自我介紹說一說，你叫什麼名字？你的特長是什麼？你要應聘的是那個職務？然後面對黑板，臺下的學生來投票，票數最多者勝利。
到了下午，應聘班級服務員的活動正式開始了。第一個應聘的是班長，應聘的人只有一個，叫魏靖旭。她在應聘之前，已經是班長，她算個老班長，她一上臺就響起了熱烈的掌聲。“大家好，我叫魏靖旭……”(用一本正經的話)她得了66票，她沒有競爭對手，她成功當上了班長。
下一個來應聘的是副班長，應聘的人有餘靈，袁一夫。餘靈在應聘之前也是副班長，她上臺後兩手一攤，肩膀一聳，衝大家做了個鬼臉後開始發話“我叫餘靈……。”(用大氣磅礴的話)她得了57票。袁一夫是他的競爭對手，52票。餘靈成為了副班長。
到了應聘安全委員的時候，我大步走講臺開始了我的表演……不知過了多久，老師說我得了69票。我太高興了，我高興地跳了起來。因為69票是我們班最高票數！就這樣，我當上了安全委員。
我要看看有沒有人還能破了我這個票數。
接下來是文藝委員，應聘的有劉子博，魏子博。劉子博得了32票位置，博得了51票，劉子博當了文藝委員。這時我鬆了一口氣，因為沒有人破了我這個票數，早知道我就應聘班長，反正世上沒有後悔藥。
這一個活動告訴我們，只要勇敢的衝上去，總會成功的！
應聘班級服務員 篇5
國小四年級作文 ,1122字星期四下午，我們班進行了一場激烈的“戰爭”，想知道嗎，那就靜下心來慢慢聽我講：
下午剛走進教室，咦！黑板上寫著七個大字“應聘班級服務員”。服務員？難道班級裡也需要服務員？我一臉茫然。隨後老師就解釋了：“這個服務員指的是班幹部，我們自由競爭，誰都可以上來應聘。”哦，老師解開了我的疑惑。老師又在左邊的黑板上寫了一排字：班長，副班長，學習委員，體育委員體，音樂委員，衛生委員……哎，平時我膽子就小，這次加上演講，萬一演講時講錯了話，那不就尷尬了，俗話說：不怕一萬就怕萬一，我還是不去應聘了吧。
一場激烈的“戰爭”開始了。首先應聘的是班長。“誰要當班長呢？請站起來。”老師問，我尋思著，誰會當班長呢？過了一會兒，老班長站了起來，她就是我們班學習最好的魏婧旭了。她的眼睛又大又圓的，十分聰慧，一張櫻桃小嘴，紅潤潤的，又白又胖的小臉蛋，十分可愛。她是我的好朋友，所以我最珍貴的一票一定是投給她了。她大步走到臺上，胸有成竹地說：“大家好，我叫魏婧旭，我應聘的是班長……”話音剛落，班裡就響起了一陣熱烈的掌聲。魏婧旭轉過身後，老師說：“開始投票，同意她當班長的把手舉起來。”“1，2，3，4，5……64，65，66。”老師把這個數字寫到黑板上。“哇！”驚歎聲持續了很久，我們目瞪口呆看這個數值。“倒數十個數，沒人和魏婧旭同學競爭，她就是班長啦。”“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。恭喜魏婧旭成為我班班長。”
第二個應聘副班長，一定是餘靈了。這可是我最好的朋友，一定不可以辜負了她，所以，我一定要投她。對了，為什麼我說餘靈一定是副班長，那就是據我判斷，她不僅漂亮還學習好，所以我認為副班長一定是餘靈。但是，不要太早下定論，接著往下看吧！
餘靈淡定地走到臺上，她和魏婧旭的介紹方式一樣。說完，轉過身去。“來，開始投票。”1，2，3，4，5，6，……51，52，53，54，55，56，57這個數真不錯，恭喜餘靈晉升為副班長。
下面我就不一一說了，但是，我印象最深的就是那個“喜劇演員”了
那個人就是—周國慶了。他走上臺，第一句話就是“女士們，先生們，下家下午好！”“我們有那麼老嗎？”連平時威嚴的語文老師也笑了。“咳咳，嗯~我來幹什麼來著？啊！對了，我是來應聘安全委員的。我的特長是變魔術。還有嗎？還有嗎？哦，沒了。哦，還有，給我投票喲！”這些全是他說的，在說應聘安全委員時，他還專門指了指黑板上的“安全委員”四個字，生怕大家不知道似的。他會是幾票呢？1，2，3，4，5，6，65，66，67，68，69。我大吃一驚，連同學都驚了，69票！歷史最高票。他開心地差點飛起來了。
其實，我應該向站著在臺上的人學習，我以後要勇敢地向未來招手。
動物應聘 篇6
國小三年級作文 ,314字在一個快樂的動物小鎮上，鎮長獅子先生為了讓小鎮的居民生活得更舒適，特意招聘警察、郵遞員、醫生和司機，來更好地服務居民們。
老虎先生信心滿滿地來應聘警察這個職務、老虎先生說：“我長得高大威猛，聲音洪亮，如果我做警察，可以更好地維持日常秩序。”一旁的大象不服氣了，他慢吞吞地說：“我也很高大威猛，聲音洪亮。我就不能做警察嗎？”突然，一陣大風颳過，識字手中的記錄表被吹飛了，老虎和大象趕忙去追，老虎像一陣風一樣拿到了記錄表，大象還在後面吃力地跑著。老虎得意地說：“這下你知道了吧，大象先生，當警察還要反應快，動作迅速。”獅子點點頭，選了老虎做警察。
最終，鴿子、小兔子和狼都分別得到了郵遞員、醫生和司機的工作，大家都快樂地工作起來了。
動物應聘看圖寫話 篇7
國小三年級作文 ,913字小燕子從南方飛回來了，小熊伸了一個懶腰，從樹洞裡走了出來。湖面上的冰融化了，光禿禿的樹幹上長出嫩葉了，太陽暖暖地照著大地，春天終於來到了。
這時，森林廣播站的喇叭響了，傳出了好久沒聽到的聲音：“大家注意了！大家注意了！因為要成立一個森林服務中心，明天上午九點整在森林廣場舉行現場招聘會，招聘的崗位有導遊、快遞員、保安、醫生、司機各一位，歡迎大家準時參加！”安靜的大森林頓時熱鬧起來了，河馬大叔翻箱倒櫃，終於找到了一套好久沒穿過的西裝，穿在身上在鏡子前左照又照……，每個小動物都想把自己打扮得漂漂亮亮的。
第二天一大早，大家都爭先恐後地來到了森林廣場：有小豬、小松鼠、小猴……九點整，森林之王老虎拿起話筒，大聲地說：“安靜！安靜！服務中心的招聘會正式開始！第一步，自我介紹！”小馬小青第一個衝上去，漲紅了臉，緊張得說：“我是小馬小青，我跑得很快，可以馱很重的東西，我想應聘快遞員。”老鷹一聽不服氣了，忙說：“小馬他跑得再快也沒有我飛得快啊！我的嘴巴也能叼很重的東西，選我！選我！”老虎擺著手說：“大家不要急，一個一個舉手來！接下來由小狗強強發言。”“汪！汪！汪！大家好！我是小狗強強，大家都說我看家本領很大，我最適合當保安了。”站在邊上的獅子明明接過話筒，說：“我不久前學會了開車，正想為大家服務呢！請大家投我一票吧！”小鹿小美微笑著走上前，說：“平時我最喜歡到處走走看看，森林裡的每一個地方我都認識，我想當一名導遊。”在旁邊一直沒有說話的大象開口了，他說：“以前我經常看見一些小動物生病卻幫不了他們，所以我一直在學習醫學知識，今天我的願望終於可以實現了，我想做一名志願醫生！”大老虎說：“第二步，投票！”大家都既緊張又興奮，紛紛投下了自己的一票。
不一會兒功夫，大老虎宣佈：“小鹿當選導遊，快遞員是小馬，小狗是保安，醫生和司機分別由大象和獅子擔任。”來湊熱鬧的小猴嘆了口氣，說：“怎麼沒有適合我的工作呢？”老虎連忙安慰大家說：“每個小動物都有自己的本領，這次沒選上的小動物也別洩氣，以後還有更多的崗位需要招聘，大家都要努力爭取！”小猴子聽後，認真地點了點頭。森林招聘會就這樣圓滿地結束了。小動物們有說有笑，開開心心地回家去了。
應聘志願者 篇8
國小四年級作文 ,766字寒假期間，爸爸時常帶我去南寧博物館玩。
一天下午，風和日麗，爸爸對我說：“過幾天，南寧博物館要招聘志願者了，你要不要去？”我疑惑地問：“小孩子也可以去嗎？要怎樣應聘呀？還有誰一起去嗎？”爸爸面對我這一連串的問題，只好一個一個回答：“小孩子也可以應聘。應聘時，要詳細介紹自己經歷過的事。還有，榕榕也去（榕榕是我的好朋友）。”我回答：“那我也去吧。”
第二天，我一直在想要介紹什麼。突然，我想起了和媽媽一起做蛋糕的經歷，然後就把那件事寫成了一篇作文，背下來。
過了幾天，到了應聘志願者的時候，爸爸帶我來到了南寧博物館。我在應聘室外面等著，一直在練習我要講的那件事，心裡怦怦跳個不停。
不一會兒，工作人員唸到了我的名字，我站了起來，嚮應聘室應了過去。這時，我更加緊張了，步子都變得沉重起來，腳好像都變成了鋼鐵，我就連開個門都變得小心翼翼的。
進了應聘室，老師讓我坐下，接著問：“你叫什麼名字？”
“我叫黃韋穎，今年十歲。”
“你平時考試分數都在多少分以上？”
“九十分以上。”
“你有準備要介紹的事嗎？”
“有準備。”
“那現在開始講吧。”
於是我把早早就背好的作文背了一遍。接著，老師嚴肅地說：“好了，你可以出去了。”
我走出了應聘室後，如釋重負，一下子輕鬆了許多。我看了一眼在應聘室外的榕榕正在緊張地練習時，心裡不禁想到我剛才也是這個樣子的。
過了幾天，爸爸興高采烈地對我說：“我有一件非常重要的事要宣佈，你猜是什麼事？”我心裡想，前幾天我剛去應聘了志願者，會不會是關於那件事呢？我到底當沒當上呢？我忐忑不安地問爸爸：“是關於我上次應聘志願者的事嗎？”“猜對了，你應聘上了兒童講解組的組長哦。”爸爸說。爸爸的話音剛落，我就高興地一蹦三尺高，因為我的努力總算沒有白費。
到現在，這件事我依然記憶猶新，因為，這是我寒假經歷的最有意義的事。
我成了“課小”編者 篇9
國小五年級作文 ,779字這一天，我剛起床穿好衣服，就在床頭髮現了一封信，我拆開看了看，上面寫著這樣一段話。
“親愛的施政陽，因為我連續幾十天都在工作，所以我想休息半個月，可課小不能不編，所以，我想讓你暫時代替我完成課小的編輯。對了，開啟信後的60秒，你就會被傳送到我的家，十天後，我會給你一份讓你意想不到的驚喜。”
這時，我在信的右下角發現了10、9、8、7、6、5、4的數字，我大聲叫著：“不要呀！我早……”語音未落，我眼前一黑。等我醒來時，已經是中午了，看到了桌子上的麵包，才知道我餓了，狼吞虎嚥之後，我想起要編課小。“《鳥類知識多》，可我有沒有手機，怎麼編輯鳥的知識？”正想著，門鈴響了，原來是哆啦A夢，他拿著一個眼鏡，說道：“這是超級牌知識眼鏡。”說完，便快速離開了，我戴上了眼鏡，很快，許許多多鳥的資訊便浮現在了我的眼前，比如鴕鳥不會飛，但它每小時可以跑一百多公里，我見了，就飛速在紙上寫了起來。
寫著寫著，我發現了一個問題：寫的太慢了。正想著，大雄拿著一個閃電俠片手套，大雄說：“只要帶上這個手套，就可以每天寫666666億期課小。”說完，也快步走了。我只花了30，00……（N+N+N……個00）就寫好了1期“課小”寫到第6666億期時，我覺得十分累，原來，戴上這個手套，手便會超負荷連轉。正想著如何解決這個問題，孫悟空一個跟頭雲穿牆進來，我嚇個半死，孫悟空拔下一根毫毛，說：“這是疲勞解除丸，吃了它，你就會滿血復活。”說完，又穿牆走了，只留下驚魂未定的我。我好久才回過神，服下藥丸，果然全身是幹勁，十五天下來，我寫了我自己也數不清多少本的“課小”。十天之後，我被自動傳送回家了。
我嘀咕著：“不是說有一份驚喜嗎？怎麼什麼也沒看到，哼，肯定是騙人的。”就在這時，我不小心踢到了一個東西，開啟一看，原來是無限揹包，裡面有幾千本課小，哇，原來這就是驚喜啊，太棒了，哈哈……
我當編輯的日子 篇10
國二作文 ,847字轉眼暑假已過半，我漫無目的地在臥室刷著手機，不敢出門，總覺得一出門就成了烤豬蹄。這種日子總是無聊的很，就連吃飯也心不在焉。或是一會兒又下起了濛濛細雨，天一下子暗了下來，心情也沉悶得很。
“篤篤篤”，媽媽逛街回來了，“外面真是悶熱，買個衣服都不安心，早知道啊……你說怎麼就……”我叫你一聲你敢答應嗎！？媽媽又開始“感慨人生”了，說不定我那天多說一句自己都給收進去了。
“對了，文學社常老師聘請編輯我已經給你報名了。”“啊？編輯？”我不作聲了，編輯是幹什麼的我都不知道，我行？媽媽大概也揣摩到了我的心思，邊往廚房走邊說“編輯的職責是改錯字，疏通詞句。”
沒過多一會兒，老師就發了文章，需要編輯。我便坐在書桌前，一手拿著手機，一手拿著稿紙和筆，一個字一個字地通。可能是小學沒太注意過吧，發現有些字自己也很矛盾，不知道該怎麼改，想了很久，查過字典才搞定，半小時過去了我終於改好了錯字。去疏詞吧，
又覺得這裡好像重複了，那邊詞序又錯了；有的看著不對，改過來還覺得不妥。只要稍有點問題我就卡殼了。改到一半，我就坐如針氈了。好不容易改好了，回過神來，這不是檔案啊，還得排版。第一次用手機版的word，不太習慣，光是字型大小就試了好多遍，還時不時地手漏，按了刪除，啊！心都要炸了，真是欲哭無淚啊！把檔案發出去才發現忘了標題，頓時心如火燎，做什麼都是提心吊膽的，生怕退回來了，直到那篇作文發表了，心裡的石頭才落了地，那種感覺就是解放了！
也是從那以後，我開始特別重視字詞，不容得有半點“湊合”，到了開學，老師再問誰編輯文章，我不再那麼激動了，只是自己偷偷的在家裡把作文改好，要是一天還沒人要這作文，便發了。
在潛移默化中，我接觸的字詞越來越多，寫作文也有料了，這都歸功於編輯這份任務。
應聘班級服務員 篇11
國小四年級作文 ,1052字看到我的題目你可不要誤會了，以為我們在應聘酒店、超市等的服務人員，我說的服務員是班級裡的班幹部。你想知道到底發生了什麼嗎？那就跟我一起去看看是怎麼回事吧。
二零一九年二月的最後一天上午，語文老師大步流星地走進了教室，站在講臺上向我們宣佈：“今天下午的第一節課，要應聘新的班幹部，在座的各位都是面試官，你們手中的每一票都是神聖的。”話音未落，教室裡便轟動起來。有的同學說自己要應聘哪個職位，有的說自己要投誰的票，有的人已經開始了拉票，連自己的冤家對頭也不放過。
終於到下午第一節課了，應聘班級服務員開始了，首先要應聘的是班長。第一個上臺的是我們的老班長——魏婧旭。只見她自信地走上講臺，胸有成竹地開始了她的演講：“大家好，我叫魏婧旭，我應聘的職位是正班長，因為我可以管好班上的紀律、衛生和安全，希望大家多多支我！”講完，她轉過身面對黑板，等待著我們舉手投票。哇！不看不知道，一看嚇一跳！全班除了她以外的七十二個同學幾乎全都舉起了手，老師數一數，六十六票，一個很高的票數。老師問全班同學：“還有人想應聘班長這個職位嗎？”教室裡頓時鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上都能聽得很清楚。很顯然，這個票數已經讓人聞風喪膽了，根本沒有人敢跟魏婧旭比拼了。所以，我們恭喜老班長魏婧旭成功連任！
接下來應聘的是副班長，也可以說是紀律委員。想應聘副班長的人一下子站起來了四個人，有餘靈、劉梓博、袁一夫、魏梓博。餘靈先上臺開始了她的演講：“大家好，我叫餘靈，我可以輔佐班長管好班上的紀律、衛生和安全，希望大家多多支援我！”話音剛落，臺下掌聲雷動，一看這形勢我就知道，這票數肯定不少。你看，我說什麼就來什麼。老師一查，五十七票，只比班長少了九票。劉梓博和魏梓博那邊就不順利了，劉梓博得了三十二票，魏梓博只比劉梓博多了兩票（三十四票），袁一夫得了五十二票，只差五票就能當上副班長了，我都替他感到惋惜。
後來，我們還選出了學習委員許賀然、王明藩、吳沛穎；體育委員袁一夫、王逸荻；音樂委員劉梓博、封淑雅；衛生委員穆可馨、張萌洋；周國慶更是以幽默風趣的風格，得到了六十九票，當選安全委員；張承凱也當選了路隊長，保住他的“飯碗”。
下課鈴響了，我們的選舉也結束了。通過這次選舉，我們公平、公正、公開地選出了我們認為理想的班幹部。在以後的學習中，我要服從班幹部的管理，以他們為榜樣，向他們學習！
應聘班級服務員 篇12
國小四年級作文 ,1399字今天是2月28日，也是二月的最後一天，我們舉行了一場轟轟烈烈的應聘班級服務員活動，如果想知道內容的，那就繼續往下看吧！
今天下午上學時，我們班沒有一個人遲到，沒有一個人請假，因為我們都想早點來參加這一場班級應聘賽。
還沒開始，老師就在黑板上寫了七個大字“應聘班級服務員”。同學們看到這幾個大字後議論紛紛，有的說：“你們猜猜我可以應聘上哪一個？”有的說：“你們幾個等我上去應聘時要給我投票。”有的說：“你們猜猜誰可以當上班長？”還有的有的說：＂…＂
哎呀！看我這什麼記性呀！忘記給你們說應聘的職位有什麼，下面作為道歉一一地介紹給你們。應聘的職務有：班長一名，副班長一名，學習委員三名，體育委員二名（一男一女），音樂委員二名，衛生委員二名，安全委員一名，路隊長一名。
“應聘開始！”隨著老師一聲令下，應聘活動轟轟烈烈地開始了。
班長應聘
老師說：“想競選班長的同學們站起來，上臺演講，再背對著同學們，讓同學們來當投票的，票數最多的就是班長。”老師話音剛落，老班長一一魏婧旭胸有成竹地站了起來。等魏婧旭演講完，老師說：“贊成魏婧旭成為班長的，把你們的手舉起來，為她投上寶貴的一票。”老師剛說完同學們的手“唰、唰”地舉起來了，“一丶二丶三丶…六十六丶六十七票。”哇！不虧是王中之王，連粉絲都這麼多。老師又問了一遍：“想競選班長的站起來。”沒有一個人站起來。倒數十秒後老師宣佈：四六班的班長是魏婧旭。
副班長應聘賽
副班長我敢肯定是餘靈，因為她可是我們班的人氣王，要是不相信，那就繼續往下看吧！
餘靈，袁一夫，劉梓博，魏子博他們四個人來競選副班長，結果出來，餘靈57票，袁一夫32票，魏子博52票，劉梓博34票，結果已經很明顯了，那麼副班長就是人氣王＂餘靈＂。下面的掌聲非常熱烈，一陣接一陣的。
學習委員應聘賽
這次我覺得這三個人都是學習委員，因為班裡正好有三個人站起來。這三個人分別是許賀然、王銘藩、吳沛穎。許賀然先上去說的特長、說了為什麼要競選學習委員，最後他的票數是六十六票。王銘藩上去了，等到同學們給他投票時，他緊張地把臉貼在黑板上，像面壁思過似的，把同學們逗得哈哈大笑。輪到吳沛穎上了，她說：“我的成績不是太好，我希望可以通過這次應聘把成績提高，成為學校的榜樣。”雖然，這句話很短，可是深深地打動了我們，我覺得這就是我們學習的榜樣，最後她的票數是35票。吳沛穎以為學習委員只有一個，直接哭了，後來老師說這三個都是學習委員，吳沛穎聽後心花怒放，臉上的淚水瞬間沒有了。
由於職位太多，不再一一告訴你們，就選一個最搞笑的告訴你們。
安全委員應聘賽
安全委員的應聘開始了，班裡只有我同桌——周國慶來應聘安全委員，他上去的第一句就是：“女士們，先生們，我是周國慶。”這第一句都這麼笑人，更別說後面的。最後他的票數是69票，哇噻！班裡總共就有73人，聽了這個數字，周國慶開心地跳起來，都蹦到教室外面去了。最後還是老師把他喊了回來。
這一次應聘班級服務員的活動真有趣。
《賣火柴的小女孩》改編 篇13
續寫改寫 ,1410字這是一個全白的世界，寒風凜冽。雪花如鵝絨毛般在天空中扭動著她曼妙的舞姿，再緩緩的飄落在行人的頭髮上，肩膀上，親吻著路人的臉頰，然後快速地融化成水滴蒸發。街道上彷彿彷彿鋪上了一層白瓷，人們踏在上面卻猶如踩在了棉花之上，落下了一排排或大或小、或凌亂或整齊的腳印。
這是這一年的最後一天—大年夜。在這又黑又冷的夜晚，一位瘦弱乖巧的小女孩正蹲在一棟洋房子的牆角下，她蜷著腿縮成一團，哆哆嗦嗦的喊著：“賣火柴，誰來買我的火柴？”然而路上的行人卻連瞥一眼都不屑，這個時候誰會要火柴呢？小女孩握了握手裡的火柴，她覺得更冷了。雪花落在她金黃的頭髮上，髮梢打成卷兒披在肩上，很漂亮。不過小女孩並不在意這些。啊，她多想點燃一根火柴讓自己暖和一點啊，哪怕只有一點。
不遠處一顆美麗的聖誕樹上，兩隻小精靈正默默地注視著這一切。“小靈兒，那個小女孩好可憐啊，我們幫幫她吧。”一隻小精靈同情地說，“好吧，但我只能讓她做一個美好的夢。”另一隻小精靈很無奈的回答。
這時，小女孩早已飢寒交迫而昏了過去，手裡還緊緊地握著那一大把火柴。忽然，那些火柴自己燃燒了起來，一束溫暖的火光照亮了周圍，猶如美麗的夕陽餘光，小女孩被這溫馨的火光籠罩著……
小女孩來到了一座充滿著魔法的城堡，周圍的一切都變得其妙起來。城堡到處瀰漫著生機。小女孩踱到桌子前面坐了下來，她餓極了，肚子一直在抗議者。這時桌子突然開口說話了：“需要食物嗎，我的小公主？我可以為你提供服務。”還未等小女孩反應過來，桌子上就擺滿了各種美味佳餚，還處在震驚中的小女孩，看到實物，也不在乎食物哪裡來的就狼吞虎嚥了起來。喝足飯飽後，桌子也已是一片狼藉了，但是下一秒，桌子又幹淨如初了。接著桌子又請小女孩享用了飯後甜點和茶水。神奇的桌子！小女孩感嘆道。
填飽肚子後的小女孩開始四處參觀這座奇妙的城堡。你瞧，她看到了什麼？她竟然看到了一件懸浮在空氣中的雪紡外套，而那件雪紡外套在意識到有人走來時，竟朝著她飛過來。好漂亮啊！小女孩忍不住要去穿上它。“我的小公主，你是第一個穿上我的人。”外套說話了，嚇得小女孩差點丟下外套，“穿上我，去享受一趟美妙的旅程吧。我不僅美麗，還具有冬暖夏涼的功能，相信我，你可以進去右手邊的那面鏡子裡體驗一番。”果然，小女孩的右手邊擺著一面明亮的鏡子，只見鏡子慢慢地形成了一個旋渦，小女孩一下子被喜樂進去。進到裡面，小女孩不禁被裡面的景象所吸引了。這裡不時的變換著春夏秋冬四個季節。冬天下起了大雪，小女孩穿著外套竟一點也不覺得冷，一會有轉換到了夏天，烈日當頭，小女孩卻感到冰涼清爽，他不可思議了。
小女孩懷著激動的心情從鏡子中走了出來。她不經意的一瞥，看到遠處的矮臺上放著一個檀木盒子，她走過去開啟盒子，只見裡面靜靜地躺著一隻水晶球，這時水晶球忽然閃現了耀眼的光芒，小女孩看到水晶球裡面連續出現了她的媽媽、她的爸爸還有奶奶，他們慈愛地看著她。“爸爸、媽媽、奶奶，你們帶我一起走啊，我再也不要一個人孤孤單單的了，我一個好餓好冷……”早已決堤的淚水，掛在了小女孩蒼白的腮邊，映照出了小女孩無盡的思念。忽然，小女孩的背後長出了一雙雪白的翅膀，帶著她飛向家人，她看到了媽媽伸出雙手迎接她……
第二天清晨，在這棟房子的角落裡，人們發現了一個面帶笑容的世界的小女孩僵化在瑟瑟的寒風中，雪花還在不停的飄落，似乎要為大地銀裝素裹，似乎要掩蓋一切的紛雜黯淡，似乎只想重新創造一個雪白的世界。
續編小木偶的故事 篇14
續寫改寫 ,457字小木偶從藍鼻子小女巫那得到了人類所有表情後，就想要回被小紅狐拿走的紅揹包了
小木偶跑到警察局找熊警官，跟它說：“熊警官，小紅狐拿走的那個紅揹包是我的，只是那時老木匠只給了我一種表情，那就是笑，那時，我都想哭了，可是，我只有一隻表情。”熊警官聽了，立刻讓狗警官去把小紅狐捉回來，找了一天一夜了，也沒找著小紅狐，狗警官就告訴鄉親們，誰看見了小紅狐就告訴我，貓小姐站出來說：“我知道小紅狐在哪裡，它就住在我家對面。”
貓小姐帶著狗警官到了小紅狐的家，狗警官敲了敲門，小紅狐來開門了，小紅狐一開門就被捉住了，在狗警官的搜尋下，找到了小木偶的紅揹包，可是小紅狐說：“這個揹包是我的。”小木偶說：“這個揹包是老木匠給我的，不信我們去老木匠家問一下。”小紅狐一臉不願意，但是狗警官把它們帶到了老木匠家，狗警官問：“老木匠，這個紅揹包是你給小木偶的嗎？”老木匠說：“是呀，”這時，小紅狐慚愧極了，它把紅揹包它還給了小木偶。
小紅狐跟小木偶說：“對不起，小木偶，我不應該偷你紅揹包。”小木偶說：“沒關係。”小木偶和小紅狐成了好朋友。
小豌豆的故事續編 篇15
國小三年級作文 ,413字第二顆小豌豆被小男孩用玩具手槍發射出去後，落到了另一個小男孩手裡。
小男孩曾經聽爸爸說過一個科普知識：植物種子在太空回來後會基因突變，長成不同的樣子，他非常想試試。於是他請宇航員爸爸帶小豌豆去太空。
三天後，爸爸帶上小豌豆去了太空。在飛船裡，小豌豆失去了重力，但他感受到了漂浮的美妙感覺，他看到了壯觀的土星，木星、還有他最喜歡的太陽……他不住地讚歎道：“太空真美啊！”經過五天五夜的太空遨遊後，小豌豆和爸爸回到了地球。
春天時，男孩把爸爸從太空帶回來的小豌豆種在土裡，說：“小豌豆，快點長吧，快長成新的樣子。”小豌豆回答：“我一定會的。”三個月後，小豌豆長出了粉紅色的花，小男孩高興極了。再過2個月後，小豌豆結果了！果子可真奇怪，比普通的大三倍。小男孩高興地又蹦又跳。
恰好，小男孩的學校舉行“生命科學展覽大賽”，小男孩摘下幾個豆莢去展覽，被很多人圍觀，還得了特等獎呢！
小豌豆讓同學們瞭解了科普知識，他的心裡像喝了蜜一樣甜。
小木偶的故事續編 篇16
續寫改寫 ,529字小木偶獲得了人類所有的表情之後，它繼續向森林深處走去。
它遇到了搶它揹包的小紅狐，小木偶大膽地走上去說：“小紅狐，你快把我的紅揹包還給我！”“哼，我拿到的就是我的。”小紅狐不在乎地說。小木偶被激怒了，走上去，搶過紅揹包就跑，把小紅狐累得筋疲力盡，跑不動的小紅狐就躺在地上睡著了，小木偶見小紅狐睡著了，就把它扔下了懸崖。
小木偶揹著它的紅揹包繼續向前走，又遇見了嘲笑過它的小兔子，它蹲在大樹下一動不動，小木偶覺得很奇怪，怎麼愛嘲笑別人的小兔子今天不說話了。它走過去看了看，發現小兔子的腳受傷了，小木偶趕緊放下揹包，東翻西找，終於找到了創可貼，貼在小兔子的傷口上。小兔子看著小木偶這樣細心的照顧它，小兔子紅著臉說：“對不起，我不應該嘲笑你。”“沒關係。”小木偶說。小木偶不放心把受傷的小兔子留在森林裡，就抱著小兔子一起上路了。
走了一會兒，它們看見了一間小屋子，門是開著的，它們走了進去，發現一位老奶奶，躺在床上，小木偶跑上前去，摸了摸她的額頭說：“哇，好燙。”小木偶趕緊用溼毛巾給她降溫，它忙了一夜，第二天老奶奶的病好了。老奶奶知道小木偶的故事後說：“你們都是善良懂事的好孩子。”老奶奶收留了它們。
從此以後，它們互相關心，互相照顧，快快樂樂的過著幸福的生活！
當世界年紀還小的時候續編 篇17
續寫改寫 ,237字當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
太陽開始學習發光，學著怎麼上山下山。它也試過做別的事情，但是都沒有成功。譬如說踢足球，他的腳猛得一踢，就把足球踢飛了，地球一下子搖搖晃晃，也好像快被踢飛了。
風兒不知道自己該學些什麼！學吹風嗎？可是晚上太冷了，再加一陣風就更冷了，但是白天同意了，因為白天很熱，加一陣風那就更清爽了。風兒學會了控制風力。
白雲開始學習飄上藍天，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直不停地往前飄，一直不停地往前飄，一直不停地往前飄……
小攝影師續編 篇18
國小三年級作文 ,347字一個月後，小男孩兒還是沒有來。高爾基先生有點擔心了，在想小男孩兒不會是生病了吧？如果她生病了，誰來給我照相呢。你對問題在高爾基的腦子裡轉來轉去。
高爾基特別擔心小男孩兒決定去打聽他的學校看看有他有沒有在那兒。高爾基四處打聽小男孩兒的學校終於打聽到了。她走到一位同學面前，親切地說。小朋友，你知不知道貝芬爾在哪個班吶？不知道，小同學說。因為和蓓芬兒一個班的小男孩兒走過來說，叔叔，您是再找貝芬爾麼？是的。他最近生病了，好像在家休息。你知道她家在哪兒嗎？在學校對面的那條街上矮矮的小木房就是他家。
高爾基急匆匆地跑到小男孩兒家對小男孩兒說孩子，你怎麼了。小男孩兒說我只是小感冒沒關係。小男孩兒又說高爾基先生，對不起，上次耽誤了您這麼久都沒拍成，是我自己粗心大意，下次我一定幫你拍一張十全十美的照片。
鬆小鼠應考記 篇19
國小四年級作文 ,954字童話星球上有一個動物王國，那裡的老虎皇帝昏庸無能，性格暴躁，哪個動物說了自己不愛聽的話，它立刻就把說錯話的動物給吃掉，弄得民不聊生。皇宮裡天天酒肉不愁，民間生活卻苦不堪言。民間有一隻鬆小鼠再也忍受不了這樣苦難的生活了，於是它決定去皇宮裡做個下人。
離招募下人的時間還有兩天。在這兩天裡小松鼠認真的複習資料，準備迎接考試，因為只有通過考試才能進宮。到了比賽的那天，小松鼠只考了五分。因為它考前複習的太晚了，早上沒按規定的時間起床，到考場時考試已經快結束了，只做了半題。
“不過我不能放棄！”它對自己鼓勵到：“還有創新題呢，只要這道題通過就可以進宮了！”
第二場比賽開始了，猩猩考官嚴肅地說：“這次考試的主題是用平凡的食材做食品！考試時間是一天，請大家認真對待。”
鬆小鼠想：要拿什麼東西呢？人蔘？不行太珍貴了！樹葉？也不行，太軟了！要拿什麼做才能得滿分呢？它抓耳撓腮冥思苦想。正在這時它們的午餐鈴響了，它靈機一動，想到了松果。對呀，我可以用僅剩的松果、草莓、蘋果做一個小蛋糕呀！可這是它唯一的糧食了……後來它反過來想：要是這場比賽贏了，我就什麼也不缺了，我可以進宮了，進宮以後再也不用捱餓了呀！想到這裡，它飛奔回家飯都沒有吃就開始做明天的食品。
第二天，興高采烈的鬆小鼠帶著小蛋糕自信滿滿的來到考場，把作品放在桌子上。回頭看看後面的人全部都是用山珍海味等稀有的食材做成的蛋糕、麵包。記得昨日那些人個個面板雪白。今日雖然戴著帽子，面板卻比昨天黑了很多。鬆小鼠心裡暗笑：你們肯定想要做得最好，才去採挖這些珍稀食材，但它們都偏題，忘記“平凡”二字，呵呵……
鬆小鼠正得意地笑著，考官來了，見這個搖搖頭，望那個搖搖頭。唯獨看見鬆小鼠，考官眼前一亮，用手指粘了口蛋糕嚐了嚐，暗暗點頭。考官走上講臺，用手拍拍講臺大聲宣佈說：“本次招募下人考試結束，獲勝者是鬆小鼠。”小松鼠高興地一蹦三尺高。
其他動物都不服氣說：”我們做的東西比它的小蛋糕好的多，為什麼它能獲勝呢？”
猩猩考官不慌不忙地回答：“昨天我就說過了，要用普通的食材做食品，你看你們都拿什麼做的？而且它的手藝也非常好，酸甜交加，恰到火候，你們來嚐嚐美不美味呢？”
嘗過蛋糕的眾人都不吭聲了。
就這樣鬆小鼠進皇宮做了下人，雖然很苦，但對鬆小鼠來說只要吃飽飯就足夠了。
小木偶的故事續編 篇20
續寫改寫 ,555字小木偶獲得了人類所有的表情，心裡高興極了，一會兒試試哭，一會兒試試著急，一會兒試試生氣。這時，他忽然想起了小紅狐搶他揹包的事情，他覺得自己會哭，會笑，會生氣了，是不是也能像小紅狐一樣去搶別人的東西，警察也不會發現。這樣自己可以很快的富有起來。不知不覺的笑了出來。
這時，他看見了白兔妹妹走了過來，手中拿著一支新鋼筆，他笑著迎上去，說：“白兔妹妹，你的鋼筆我想看看，看看和我的鋼筆是不是一樣。”白兔妹妹把鋼筆給了他。他拿著鋼筆飛快的跑了。不一會兒熊警官找到了他，“你為什麼搶白兔的鋼筆”。小木偶生氣的說，“鋼筆是我的，是我爸爸剛給我買的，是她搶我的鋼筆，不是不跑的快，鋼筆就被搶了。”然後又大聲的哭了起來。熊警官一看小木偶今天那麼生氣，可定鋼筆是他的了，然後狠狠地批評了白兔妹妹，並趕走了白兔妹妹。小木偶看到自己成功了，哈哈的笑了起來。
就這樣，小木偶的膽子越來越大，此後又搶了松鼠弟弟的書包，野豬大伯的自行車……
從此，森林大家庭收都疏遠了他。熊警官也明白了過來，大家為什麼都在搶小木偶的東西呢？熊警官找到了小木偶，責令他把搶來的東西歸還，並把他帶勁了監獄。這時，女巫出現了，對著小木偶說：“你用我給予你的能力去做壞事，為禍森林，罪不可恕，我要把這些能力收回去。”從此小木偶失去了人類的所有表情，包括“笑容”。