懂得生活相關作文20篇
懂得生活 篇1
國二作文 ,765字生活是咖啡:苦是濃茶;香是牛奶,有味道。
—題記
13年前,隨著一聲啼哭,我來到了這個世界,睜大眼睛無知地望著整個世界,眼中滿是迷茫。母親的歌聲讓我沉睡,我十分快樂地生活在搖籃裡,無須明白生活的含義,也不想明白。
哦,原來生活是我沉睡的搖籃。
8年前,幼小的我讀著“橫看成嶺側成峰”,只是熟悉罷了。在我心中,那無味的詩句也裝有了華麗的飾品,細細品味,“橫看成嶺側成峰”不僅是廬山,還指生活,生活不是一軸單薄的畫卷,而是充滿靈氣的生命,哦,原來生活是我熟悉的詩句。
歲月流逝,動若飛蓬,時間在我的雙眸裡鍍上了成熟的光芒,每到閒餘,我會感到大自然的迴音,大樹說生活是嚮往藍天;小草說生活是勃發的向上;花蕾說生活是綻放的光彩;雨露說生活是清香的甘露;光明說生活是燦爛的陽光,夕陽說生活是無限展現的光芒……
“人間沒有永恆的夜晚,世界沒有永恆的冬天”,我們的生活也沒有永恆的酸、甜、苦、辣,甜的生活總會由“苦”來點綴,生活的路並不平坦,生活的旋律並不如小夜曲那樣歡快而有韻味,但多彩的生活,只要奮鬥,才能感覺到生活的真諦,懂得生活無窮的韻味。
生活,充滿七彩陽光,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,有成功的歡樂,有平淡的踏實,有奮鬥的激情,有無邊的憧憬。生活會讓你歡樂跳躍,也會讓你措手不及,只要會生活,才能感悟生活帶來的喜悅。
生活,無處不在。運動員說生活在無限運動之中,海員說生活是乘風破浪,登山者說生活是一種攀登,科學家說生活在於無盡的創造,詩人說生活是在想象之中,我說生活在於自己,生活是一個天平,天平始終傾向自己。
生活是一個萬花筒,五彩繽紛;生活是一杯咖啡,香氣宜人,生活是純潔的水,必不可少,生活有風,有雨,有雷電,無須選擇,只有面對,生活有黑,有白,有明白,有迷茫……
跟上時代的腳步,懂得生活,熱愛生活,創造生活。
生活讓我懂得生活 篇2
國二作文 ,893字一杯水,一點咖啡,讓水滋潤著咖啡,在四下瀰漫的香與熱的霧氣中,閉上眼,品一品、嘗一嘗,苦苦的、澀澀的,一種說不出的苦澀味四處瀰漫—這就是生活!
—題記
生活,好似一杯苦澀的咖啡,苦苦的,但苦過之後卻是瀰漫在脣齒間的絲絲甘甜。沒有人能說得出生活是什麼,我也無法說出生活是什麼,我只能說生活像什麼,它像我家灶臺上的瓶瓶罐罐,每日三餐必動它,然而它的色彩和內容都讓我稚嫩的目光無法一一仔細分辨。很可惜我不是詩人,不能在紙上以優美生動的語言、華麗的辭藻表達我對它的熱愛;我不是畫家,不能用神來之筆以栩栩如生的畫面,生動形象地描繪出我對它的嚮往;我不是藝術家,不能用靈巧的雙手把它們剪剪貼貼成精美的藝術品,以此來詮釋我對它無限美好的珍惜……我只是一個孩子,一個還未長大的孩子,我只能用我尚為短淺的目光看待它—那份尚且屬於自己的生活。
在我的世界裡,生活是五彩斑斕的,我賦予了它色彩,每一種色彩都代表著生活的情感,豐富著我的心靈小屋;生活所承載的內容都擁有著喜怒哀樂,都有著屬於它們不同的味道:酸、甜、苦、辣、鹹。聽,它們開始講故事了。
酸,辛苦學習了一天,晚上放學回到家,看著父母操勞,看著那辛勤工作的背影,想著自己沉重的學習負擔和在學習中被同學的誤解,不禁鼻子一酸,大顆大顆的淚珠從眼裡滾落下來。
辣,由於小得不能再小,先放鹽還是先放辣椒的問題,引發父母間的爭吵,空氣中瀰漫著火藥味,辣辣的,不好受……
鹹,辛苦學習一個月,月考下來,心驚膽戰地看著講臺上老師分發試卷,額上沁出冷汗。唸到我的名字、捏著我的卷子,耳邊再也聽不清老師在叫誰了,只覺嘴裡鹹鹹的……
苦,苦是一個不太好受的字眼,世上到處都是苦,每一件事都有苦,任何人都要吃苦,有的人吃得下苦,換來“苦盡甘來”,有的人不能吃苦,換來的只是怨天尤人的無盡的哀號。
甜,一個充滿希望的字眼,只要一提到它,人們都會覺得心裡美滋滋的。可我的心裡……
生活,是灶臺上的那些瓶瓶罐罐,酸甜苦辣鹹盡在其中,有的人會說“那很簡單很簡單!”然而,我朦朦朧朧地覺得,那些東西雖然很簡單,可需要我們用一生的時光去細細地品……
這件事讓我懂得生活 篇3
國小六年級作文 ,785字走出門,外面的世界是多麼精彩,不信,你來聽聽生活的旋律吧。
還記得那個夏天,我剛入初一,生活的節奏是如此之快,學業的壓力有事多麼的繁重,剛接到成績的我,大汗淋漓地跑回家裡,把書包往沙發上一丟:“這是什麼成績,又砸了,我明明付出了那麼多!”媽媽的臉色也不大好看:“別發怒。”我更是火上澆油,摔門而出。
我跑了出門,任憑汗水飛濺。夏日的太陽毫不留情面。烤熾著大地。地面已冒著熱氣,而我邁著沉重的步伐漫無目的的走著。“太陽,你為何也這麼鐵面無私啊?”我心情很不愉快,只覺得我的生活快要頹廢,走進綠林蔭道。我低著頭,看見葉子遮擋太陽時,篩落的陽光夾雜著葉的影子,投射在地上,不久,我聽見了一陣歡快的蟬鳴,那蟬聲清脆悅耳,直入人心,多久沒有聽到蟬鳴了?這純粹的鳴聲,彷彿是從另一個世界傳過來的。持續了好一會兒,才間斷,不久,鳴聲又響起,這蟬鳴,撥動著我的心絃,彷彿,在唱著夏日的戀歌,在訴說著自己對生活的往。蟬要在地下沉睡四年,才甦醒,而它只有四個星期的生命,如此短暫,卻如此美麗!它們卻用歌聲來充實著生活。我不禁讚歎,內心也沒有之前的沉痛了。
一路走過去,人們歡聲笑語,我又聽到了一個女孩彈吉他,在街頭賣藝的聲音。那個女孩神情歡暢,是那麼悠然,眼裡飽含著深情,斜斜地望著一旁地太陽,看著路上人們走過,毫不在乎異樣的眼光,只是沉浸在自己的世界裡,“難道你的生活很幸福嗎?”我很想問她,我知道,他的不幸遭遇,總會比我學習更不幸,我很是同情,也憐憫自己,因為,從這時起,我覺得生活不應該那麼累。蟬的生命雖短,但它活得精彩,賣藝的女孩雖窮,但她有對音樂的熱愛。相比之下,我比他們更幸福,是不是也應享受生活呢?
我彷彿明白了什麼,奮力奔回家中。生命就如一杯水,灰塵難免會進去,愈是搖晃,灰塵俞會遍佈你的生活,放置在那兒,它反而會沉澱。
推開門觀世界,正因為這件事,我才懂得生活,我更快樂。
這個故事讓我懂得生活中要多思考 篇4
國小四年級作文 ,558字今天,媽媽給我講了一個《曹衝鬥雞》的故事。曹衝這個名字是不是聽起來有點耳熟?是的,他就是我們才學的那篇課文《曹衝稱象》裡的那個小主人公,在中國歷史上,他是東漢末年有名的小神童,是個特別愛動腦筋的小孩。
《曹衝鬥雞》這個故事講的是:有一次,別人送給曹衝的父親曹操一隻又高又壯,羽毛非常漂亮的山雞,曹操非常高興,想好好餵它。可是有一天,這隻山雞突然不吃不喝,一副蔫頭耷腦的樣子,曹操一看很著急,於是他對下面的人說:“誰有辦法讓這隻山雞打起精神,我就有重賞!”下面的人想了一些辦法,都不奏效,正在大家一籌莫展的時候,六歲的曹衝說,他想到一個辦法,他讓人在山雞面前放了一面大銅鏡,山雞看見銅鏡裡出現了一隻跟它一樣漂亮的山雞,以為出現了對手,瞬間激起了山雞的鬥志。當它和銅鏡裡的山雞鬥得精疲力盡,又渴又餓,這時曹衝才讓人把食物和水放到它面前,山雞一看到吃喝的東西,不管三七二十一,立馬啪嗒啪嗒啄個沒完,吃飽喝足,山雞又變得有精神了。
那麼曹衝是如何想到這個辦法的呢?原來鬥雞是那個時候非常流行的一種遊戲,曹衝小時侯經常去看別人鬥雞,在和山雞接觸的過程中,他發現山雞在有對手的情況下顯得特別有精神。
這個故事告訴我:生活中要多用心觀察,思考,掌握事情背後的發展規律,遇到問題,才能想出好的解決辦法,這樣,我們才會變得越來越聰明!
我懂得生活的另一面 篇5
國二作文 ,671字橘黃色的燈光如花般在冬日裡綻放,像水晶一樣的雪飄落在前方。雪花紛飛之後,卻永遠如粉,如沙,絕不粘連,撒在屋上,地上,枯草上。輕輕抬頭,默默感受著雪的輕拂,靜靜享受著此刻的清靜與悠揚,靜靜地飄蕩在孤獨的夜空中,那麼美,那麼讓人陶醉……
一位廚師告訴我,鮮活的魚沒有掛糊油炸的,真正的好湯從不新增味精,而是慢慢熬成的原汁。人生的許多檔次,不在於外在的包裝,而在於內心的品質。
一位園丁告訴我,不是所有的花都適於肥沃的土壤。沙漠就是仙人掌的樂園。人生的許多成功,不在於環境的優劣,而在於你是否選對自己的位子。
一位山民告訴我,豔麗好看的蘑菇往往有毒,苦澀的野菜常常降火。人生的許多智慧,不在於觀察,而在於分辨。
一位漁民告訴我,因觸礁而傾覆的船比被颶風掀翻的船要多。人生的許多關卡,不在於抗風雨,而在於補漏洞。
一位煉工告訴我,鑄鋼有一道重要的工序叫“淬火”,把滾燙的火放到寒冰中急驟降溫。人生的許多輝煌,不在於狂熱的宣洩,而在於冷靜的凝結。
一位畫家告訴我,大師的作品常常“留白”,太滿太擠容易使人失去想象的空間。人生許多魅力,不在於完美,而在於對缺憾的回憶。
生活就是這樣,每個人對生活的看法不同,對生活的另一面理解也不同。在生活中,我們在哀嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時間像一隻頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而過。時光飛逝,往事如歌,也只能存於記憶的光碟中。歲月如梭,然而生活依然如蒼穹的雲朵那般輕盈,又像春天的原野那般美麗而恬靜……
古詩詞讓我懂得生活 篇6
國小六年級作文 ,1161字“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。”我的眼前,是戰亂中的吳國。寒冷的風風雨雨在半空中飄灑。東方已吐出魚肚白,而孤零零的山上,離別的愁,濃似天上的霧,詩人的內心,也好比這霧一般迷茫……
古詩詞的優美意境,陶醉了每一個文人的神經。古詩詞,你讓我懂得生活。在那次終生難忘的《中國詩詞大會》地方選拔賽中,我把自己想象成一個戰場上的士兵,奮勇殺敵,“不破樓蘭終不還”!經過數輪鏖戰,戰鬥進入激烈的淘汰賽。可當我站在臺上,卻不由得戰戰兢兢。我知道,“任爾東南西北風,我自巍然不動”,在這時是一種策略。我竭力使自己去想那山崖上的松樹,並把自己也當成一棵松樹。而我太緊張了,最後敗下陣來。我又明白了,有時,“咬定青山不放鬆”也許並不是一個好方法,而且,“任爾東南西北風,我自巍然不動”與“咬定青山不放鬆”,還有一些差距。而我更知道了,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,是緩解失敗痛苦的最好方法。古詩詞,你使我的生活豐富多彩。
古詩詞裝點了我的腦海,也豐富了我的想象,古詩詞,你使我懂得生活。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”生活中,缺少的,正是這種敢於實踐的人。這讓我想起,多少現代的文人墨客,緊閉房門,閉門造車。“汝果欲學詩,功夫在詩外。”這兩句詩,使我想起了陸游之子,當初那個天真的想法:看書就行。但陸游的這句詩,使我,還有陸游之子,敢於走出“家”的懷抱,到大自然,到生活中,感受生活,尋找靈感。
生活自有詩意。一片楓葉、一棵小樹、一株小草、一隻唱歌的鳥兒,都是詩。感謝古詩詞,你教我懂得生活。有了古詩詞,我可以對生活中的一切吟詩,而詩,也是我的一切。我曾經想讀書破萬卷,但我知道,欲要“柳暗花明”,必定會先經歷一番“山重水複疑無路”;從“漫江碧透,百舸爭流”,我知道人生中必定會有對手;“今日長纓在手,何時縛住蒼龍”,我聽到了一種自問;“一道殘陽輔水中,半江瑟瑟半江紅”,讓我領略了落日之美;“明月鬆間照,清泉石上流”,聽清泉,賞明月,觸青松;而“赤免無人用,當須呂布騎,”我知道了,只有優秀的人,才配得上使用好的工具,擁有強大的文化後盾。
輕叩詩歌的大門,我們眼前出現了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意。感謝古詩詞,請讓這如歌如畫的詩詞陪伴我們歡喜的一生!
我讀懂了生活 篇7
國三作文 ,842字人生,這條路不可能一味平坦,也不可能一路曲折。生活,亦是如此,悲歡離合組成了這幅畫卷。
貝多芬是一位偉大的音樂家,可命運對他並不公平。作為音樂家的他竟然失聰了,對聽析世界的他來說無疑是最殘酷的懲罰。但他並沒有放棄,口中咬著一根木棒,一頭放在鋼琴上,以此來聽音符,譜樂曲。他是一位偉人,他的《命運交響曲》曾使多少人心潮澎湃,沉醉其中;他坎坷的一生創造了不平凡的奇蹟,給後人留下多少驚歎。“失敗並不是永遠的失敗,但當你放棄的那一刻它將變成永恆”,所以說,堅持是最重要的,沒有堅持之心,何來成功之談。海倫凱勒並不生來就是命人,面對生活的重重打擊使她變為性情多變的少女,與家人無法溝通,與生活無法融合。
但她的老師改變她的一生,她並不怕失明,並不是失明人就是一無是處,對家人是拖累。她看不見世界,但她卻用心體會著這個世界,她堅強的面對生活。《假如給我三天光明》中她說她要看一看陪伴她走過的人,感謝她們的鼓勵;她也要鼓勵更多像她一樣的人,讓他們也永遠保留堅強,做“坎坷道路上的雄鷹”,那麼她就足夠了。
即使生活再苦,那又有什麼?他們都是怎樣面對的,我們又有什麼不可以的,世界是多彩繽紛的,從你眼中看到的也是不一樣的,“紅的、藍的、綠的、紫的……”堅強勇敢的人他們眼前的世界總是藍色的,那麼澄澈;而低沉消極的人展現在他們面前的則永遠是黑灰色的,迷茫、困惑、恐懼、絕望會像一根根無形的針,無意間會刺傷你,使你身心疲憊,傷痕累累。
生活中沒有邁不過的坎,對你說它就是一種挑戰;只有接受了挑戰,你才會磨練你的意志,才會如雄鷹去搏擊、去翱翔。對生活,我們不僅要堅強、樂觀,而且也要有一顆感恩的心。常言道:“常懷感恩之心,一生快樂無窮。”你能打敗他的成績,卻無法戰敗他的毅力,物質是有形的,而精神卻永遠是無形的,當你悟透了,也許會體會到不一樣的韻味。
淅淅瀝瀝的小雨過後,枝頭凝聚的水滴如晶瑩剔透的琥珀強勁有力的飛下,生活,就是這樣。無形中,你就會讀懂它。
雨後的彩虹總是那麼鮮豔、耀眼,甚至有成功的影子。
遇上碎片化得生活 篇8
遇上碎片化得生活作文 ,909字網際網路就像一本厚厚的字典,比如網上查資料。當遇到難題或一件不明白的事情,到網上查詢馬上就會有答案了。還可以和國外的朋友視訊、聊天。可是在網際網路大為發展的今天我們的生活都逐漸被碎片化了。
我們社交碎片化了。現在微信無處不在。早上一起床就開啟手機和朋友聊天;一有時間就看看朋友圈,看看這個發的音樂、視訊,那個轉發、分享的圖片,點一點贊,時間就這樣不知不覺過去了。朋友圈的資訊都是碎片化的。據說,百分之七十三的青年人常常過十五分鐘看一次微信、QQ,得了社交軟體依賴症。我們對朋友、親人的關心只依賴於朋友圈的資訊。我們要做一些自己感興趣的事,不能依賴於手機;我們和家人、朋友之間更要面對面的交流,而不是通過手機、電腦來維持我們之間的親情和友情。
過年了,外婆燒了一大桌的菜,正要其樂融融舉杯的時候,一個人叫到:“發紅包了,發紅包嘍!”這時,全家拿起手機,低下頭,點起了手機螢幕。“我搶了最多”“最多的發”“我又沒搶到”,就這樣整頓年夜飯的過程中只聽到手機“叮咚”“叮咚”的聲音,一頓年夜飯就這樣結束了。現在的老年人為了與家人聯絡也換成智慧手機了。我覺得我們雖然很忙,但是我們應該多陪陪家人和朋友。
我們閱讀也都碎片化了。手機上有QQ閱讀、電子書。大家都在網上看書。一會兒在公交車上拿出手機看看漫畫,一會兒回家再看看,地鐵上又看看……我們的閱讀都是斷斷續續的,我們沒有一個完整的時間來看書,這樣我們就不會去安安靜靜地思考,不會動腦筋了。
在購物的時候,一邊逛一邊看手機,看看店裡賣多少錢,網上賣多少錢,看看打不打折,很多時候逛商店純粹為了試尺碼。購物的時間碎片化了,購物的商店也被碎片化了。手機裡裝了淘寶,隨時隨地都可以購物。快到雙十一的時候,購物車裡裝滿了東西。到了11月11日的零點,大家瘋狂地搶購,一會兒東西就賣完了,簡直比過節還熱鬧。快遞來了,仔細一看,其實買的東西都不是很重要的,來浪費了很多錢。
我們來算一算,我們看微信、聊QQ得時間,我們花在手機上的時間太多了。我們應該試試關掉手機、網路,來和家人、朋友交流。
我們離不開網際網路,它帶給我們很多便捷,但又淡化了很多人與人之間需要真實存在的東西,讓我又愛又恨。
我努力讀懂了生活 篇9
國二作文 ,884字在漫漫的人生長河中,一支支生活的插曲如流水飛逝,見證著我們的成長,伴隨著我們長大。令我們成熟,教我們深思。經歷了無數次生活中的風風雨雨,我從中學到了怎樣生活的真諦。
記得在我上三年級的時候,看到領居小云抱著一個非常精緻的洋娃娃,在我面前搖來晃去,一邊還手舞足蹈地圍著我轉,不停地向我炫耀,我羨慕得不得了,就跑回家哭著嚷著向媽媽要,媽媽輕輕地撫摸著我的頭,語調緩緩地說:“你不能看到別人有什麼你就要什麼,再說,媽媽也不是不給你買……”下半句話,媽媽沒有說,我依稀記得媽媽當時無可奈何的表情,我是懂非懂的點點頭,不再哭著要。晚上,我躺在床上難以入睡,白天的事情烙印般的刻在我幼小的心靈上,抹也抹不去。
是啊,在物質方面,別人擁有的,我不一定要擁有,爸媽總是這樣嚴格的約束我,其實爸媽對我的疼愛,是任何物質東西無法取代的。
生活,第一次使我懂了:人的快樂不能靠貪慕虛榮或追求物質的享受來獲得。
歲月如流,12歲的我,雖未完全褪盡孩提時代的幼稚,卻也不再為一件兒童玩具哭泣了,生活不斷的提醒我:要恪守做人的準則,要有一種嚴於律己的意志。
有一件小事,我至今仍記憶猶新。那一天,老師佈置了作業,結果,八不料我的作業本用完了,可作業還沒有寫完,我心急如焚。這時,後邊的同學急忙遞給我一本,我感激地接過本子,像得到了救星一樣,準備馬上就寫,正在這時,那同學叫住了我:“喂,先別用,你得讓我先抄作業才行。”哦,我這才明白,他還有附加條件呢。可不讓他抄襲,我就寫不成作業,真是左右為難。這時《中學生日常行為規範》中的條款閃現在我的腦際,照亮了我的心田,“認真學習,按時獨立完成作業”,我向他講述了理由,把作業本退還給了他。生活,是你又給了我生活的準則。
生活,使我懂了:做人要憑良知,要完善自己的品格。法國作家羅曼。羅蘭說過:“當一個人做事違背自己的良知時,即便有實質的收穫,也絕不會快樂”。
生活給了我一次次考驗,一次次教益。在生活的點撥、指引下,我交出了一份份人生命題的完美答卷。雖然現實中有太多的不如意,但就算生活給你的是痛苦,你同樣能把它踩在腳下,登上頂峰。
我,努力讀懂生活!
那次我懂得了活在現實 篇10
國一作文 ,943字窗外的煙花爆出絢麗的火花,而只有我一人在陽臺上張望。沙發上,家人們整齊地躺著玩手機,目不轉睛地盯著那小小的螢幕,彷彿裡面顯示著一切。那姿勢像極了正在吸食鴉片的病夫。所謂的年味也越來越淡,此刻只留下我一人活在現實。
這就是所謂的年嗎?我不禁感到疑惑。家人們都一反常態地做著自己的事情:大人們都如火如荼地在微信上搶著紅包,聊著天,刷著朋友圈,轉發著心靈雞湯,傳送著新年祝福;年輕一輩手指不停地在螢幕上點著,滑動著,嘴裡時不時冒出幾句髒話,眼珠反射出遊戲五彩繽紛的特效;小孩子捧著手機哈哈大笑,靈活地模仿著動畫中的少兒明星……我呆滯地望著這一幕,家中只有幾位老人在廚房裡忙得熱火朝天,我得逃離這裡,出去走走。
大街上一個人也沒有,家家窗門禁閉,透過窗,電子產品散出微弱的光。鐵門旁的春聯,聯聯都是電腦“寫”出來的,再也聞不到以往的墨香。偶爾幾個小孩子走過,幾乎人手一部手機,不顧前方。過往的青年,口中無不是什麼“王者榮耀”“絕地求生”等流行名詞。我覺得我與他們隔了一層膜,這層膜,雖然薄,但溝通的是現實與虛擬。從現實到虛擬,很簡單,但從虛擬到現實,十分不易。一次又一次與熟人擦肩而過,即使相互看到了也無話可說,連客套話都顯得無力。
回到家,豐富的飯菜擺在桌上,卻無人問津,大家都在拍年夜飯發朋友圈,老人們不停地催促,而年輕一輩總是說:“等我回完這段條評論。”“你們先吃,我不餓……”我耐不住性子,動起了筷子,家人們在我的“鼓勵”下,紛紛端起碗來,但依然有一股尷尬的氣氛在桌上環繞。大家草草地結束了這頓年夜飯,又開始退出現實,進入了虛擬世界。即使春晚來了,也只是讓頻道在中央一臺好了,房間裡迴盪著小品裡的滑稽語言。窗外菸花陣陣,家人們有的捂住了耳朵,有的戴上了耳機,彷彿這美麗的煙火與他們格格不入。
用《頭號玩家》裡的一句話講:“虛擬世界再美好,也填不飽你飢餓的肚子,但現實的一頓飯就能解決。”他人的表現,讓我更堅定:要活在現實!即使與他人格格不入,但至少你是對的。
我讀懂了生活 篇11
國小六年級作文 ,526字生活是什麼?是誕生於世界後,餓了就吃、困了就睡,從而所謂的成長嗎?還是隨著時間的流逝,從幼稚走向成熟,又最終走向衰老的過程呢?在大人眼中,我還是個小孩子,但我常常會思考生活的意義。那一天,我又陷入了這樣個疑惑,於是,走出家門,去尋找它。
我漫無目的地走在街頭,環視周圍的一切——行色匆匆的人群,挨挨擠擠的車輛,高大雄偉的樓房……每個人都在追尋著自己的生活吧。
這時,我瞅見一個穿著破破爛爛的人,在馬路邊的石階上蜷縮著。他那蒼白的頭髮被風吹得散亂,露出一張憔悴的臉,微微睜開的眼睛悄悄掃視著路過他的人們,滿是乞求的神情。我不知道他是乞丐還是騙子,只覺得他這副模樣很可憐,和這城市格格不入。於是,我從口袋裡掏出僅有的10元錢,放進了他面前的盒子裡。他那暗淡無光的臉即刻有了生機,他用感激的目光望著我,向我豎起了大拇指。我看到了他燦爛的笑容,那是希望的笑容吧。我也向著他微笑,心裡似乎射進了溫暖的陽光。
我恍然大悟——“贈人玫瑰,手有餘香”說的就是這種感覺吧。生活,就是保持一顆善心,力所能及地幫助可能需要幫助的人,自己就會很快樂。我想,我讀懂了生活了。
生活要懂得知止 篇12
國一作文 ,765字父親是一名教師,在我年幼的時候就常用“知止”二字教育我。當時只覺得這兩字既深奧又玄乎,難以把握其中的意思。有一回冬至奶奶包了好多餃子,那餃子餡大味香,佔全了色香味,我一口氣吃了三碗。夜晚上了兩次廁所,凍得我直打哆嗦。父親趁機教育我說:吃東西也要懂得“知止”呀,不然身體也會跟著受罪的。
很多人認為“知止”是一種深奧的哲學,我個人認為“知止”是一種修養,是對自我瞭解後作出的正確選擇。每個人對自己的行為都能做到“知”,也就是為什麼要做當前這件事。問題在於很多人不知道如何把握這個度,不知道何時該“止”。一個人理應知道他從社會上取得的最大限度是多少,超過這個限度,就要有適可而止的決心。這個“限度”沒有固定的要求,拿捏的恰到好處,全憑他的自知與自省的功夫。
王安石在當時可謂是權傾朝野,集多項大權於一身的,實施了歷史上著名的“王安石變法”。他個人對當時的文化、政治、經濟都起到了很大的影響作用。但就是這樣一個人做事過於急躁,也有點太貪,總想一下子就全面改革好,沒有去反思下“知”與“止”的重要性,結果因為不“知”不“止”,只能獨自承受失敗的痛苦。
“知”是中醫上的望聞問切,可以及時把脈個人生涯中的不足,而“止”是治癒病痛的良藥,懂得運用“止”的人都能在個人的舞臺上演繹絢麗的人生。與王安石相反的是華盛頓,他指揮過美國曆史上赫赫有名的獨立戰爭,為美國今天的繁榮打下了堅實的基礎。他表現出的“知止”值得我們每個人學習。當獨立戰爭勝利後,他不以功臣自居,決心回到老家種田。還說:“我畢生最大的興趣在農作。”其“知止”功夫可以說是到家了。足以讓王安石汗顏的,更讓他的人生多了可圈可點的一筆。
一個人重要的不是要取得多少的名利,而是要在日常生活中明白“知止”的重要性。在眼下這個嘈雜浮躁的社會裡若懂得“知止”之道,個人的修養也就更上一層樓了。
生活讓我懂得誠信 篇13
高二作文 ,1448字在中華民族五千年的歷史中,流傳著無數感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠信,與人為善……今天,我們重溫祖國的優秀文化傳統,並在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛,心繫一份執著,帶著誠信上路,將踏出一路風光。
俗話說:“人無信不立,國無信不國。”“兄弟敦和睦,朋友篤誠信。”誠信是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。誠信的故事俯拾即是。我們忘不了商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;也忘不了季布不負信,獲得世人尊敬,芳名流傳千古;更忘不了一代領導人宋慶齡以身作則,不忘與小朋友之約,傳為千古佳話。同時,我們也看到商紂王烽火戲諸侯,只為博美人一笑,失去誠信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江……我們不但看過謳歌誠實鞭撻背信棄義的故事,我們還傳頌著“寧可窮而有志,不可富而無信”之類的民間諺語。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以裝點一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。
誠信,也就是誠實、講信用。誠信是我們中華少年必備的品德。可是今天,又有多少人真真正正做到誠信?在社會上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財物;虛假廣告,謀財害命。在學校裡,有些同學作業抄襲,考試作弊,以虛假成績,矇騙父母老師;同學之間不守諾言,答應人家的事卻又隨意改變。由此可見,一個人如果缺少了誠信,那麼他無論做什麼事,都不會有人和他合作。反之,誠信的人,總會有許多人願和他做朋友。在童年的記憶裡,那件往事時常在腦海浮現,讓我深深地懂得誠實守信的重要性。
還記得那是一個炎熱的下午,空氣中都是悶熱的氣息,窗外的知了不停地叫著,正在寫作業的我更覺得煩躁。忽然瞥見餐桌上放著一塊錢,不禁暗中一喜,琢磨著:何不拿這錢去買一根雪糕吃呢?說辦就辦,抬腳就往餐桌走去。可是,手在接觸到錢的那一瞬間,突然定住。腦海中有一個人在喃喃自語:這錢可能是媽媽放在這裡的,是媽媽的錢,沒有得到媽媽的允許,我不能拿。另一個人卻反駁道:媽媽的錢就是我的錢,再說現在家裡沒人,我就是這錢的主人,我可以隨心所欲。兩個人不停地再爭論,最後貪吃戰勝了誠信。我拿著錢跑到商店買了一根雪糕,三下五除二就吃完了。
回到家後,我躲到房間繼續寫作業。媽媽下班回來了,我的心砰砰直跳,忐忑不安。細心的媽媽發現錢不見了,便來詢問我。開始我頭也沒抬地說不是我拿的。媽媽看我神色異常,厲聲訓斥,並讓我直視她的眼睛。羞愧難當的我把頭埋得低低的。媽媽明白了一切,她立刻讓我跪下,隨後拿出了一根棍子,邊打邊說道:“小小年紀,不經過別人同意就隨意拿別人東西,小時候拿針,長大不就當盜賊了?這麼不誠實,我今天非要教訓你!”隨著棍子的起起落落,我的腿上留下了斑斑駁駁的紅痕。這次痛的教訓,讓我明白誠信要從小做起,從小事做起,我受益終身。
“贈人玫瑰,手有餘香”。我願做贈人玫瑰的謙謙君子,把誠信的品德傳遞到每一個人的身上。因為,誠信如同一輪明月,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力。我們可以如此普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根,要讓誠信與我同行。就讓誠實變成清晨一縷溫暖的陽光,讓誠實成為小鳥在耳畔的清啼,讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火,讓誠信變成烈日下頭頂的一片綠蔭,時刻伴隨你和我,與我們同行。
生活,讓我懂得了堅強 篇14
敘事作文 ,745字泰戈爾說:“世界以痛吻我,讓我回報以歌。”生活這個萬花筒,讓我懂得了堅強。
“加油,加油!”運動場上加油與喝彩聲此起彼伏。隨著初一女子400米起跑了,我的心頓時緊張得提到了嗓子眼,心猶如打起了撥浪鼓。聽到旁邊的觀眾討論道:“很快就到初二的同學們大顯身手啦。”各種各樣討論的言語無形中給予了我好大壓力,看著對手們蓄勢待發,胸有成竹的樣子,這時候的我好害怕面對,害怕我是最後一個跑完的運動員,真想臨陣脫逃。
這時候,我的老師突然走到我身邊,看到我緊張的樣子,就安慰說:“別害怕,害怕只會讓人裹足不前,唯有真正勇敢的人,才會所向披靡的哦!老師相信你是個勇敢的孩子。”頓時,我心裡猶如吃了一顆定心丸,暗自給自己加油打氣。五分鐘過後,隨著一聲“砰”一聲巨響,裁判旗子一揮,運動員們像箭衝了出去,爭先恐後,不分上下,我在第三跑道上用盡我的力量跑著,心中不斷給自己鼓勵,“我可以的!我很棒!”同學們,老師們的加油聲。吶喊聲都成為了我跑向終點的動力。“剩下最後半圈了,加油,堅持啊。”一直暗自不斷地給自己鼓勵,眼看終點就近在咫尺了,這時候,發覺自己的腳就像灌了鉛似的,沒力氣再往前跑了。“最後十米了,”“啊”一聲,我整個人摔在了跑道上了,頓時覺得膝蓋火辣辣的疼。一看,擦傷並流血了。
同學們和老師全都圍上來,問我傷到哪裡了?我的眼淚也隨之掉了下來。我不知道怎麼辦才好,在場面浩大的校運會上,我竟跑步摔了一跤,真是醜態百出。老師和同學們都在安慰我。我不甘心,我不要放棄,於是我克服自身的困難,跑完了全程。在這個400米比賽中,我留下了汗水和淚水成為我走向堅強的見證。
在這個比賽中,我哭了,因為腿的疼和沒有拿到獎狀讓淚水自然而然地掉了下來;我也笑了,因為我學會了堅強,只要在挫折中站起來,那麼我就戰勝了自己!
生活讓我懂得珍惜 篇15
國三作文 ,661字人的生命有多長?短短的幾十年!
—題記
我有一個爺爺,他非常慈祥,為人非常好。爺爺的個子不高,很瘦,滿頭的白髮。爺爺整天樂呵呵的,他的耳朵不太好使,叫他吃飯有時也聽不見,只能用手勢告訴他,這時他總會會心地點點頭。
以前,我和爺爺說的話並不多,很少像其他孩子那樣,陪爺爺散步,在爺爺膝前撒嬌。那時我並沒有感覺到爺爺對我的意義。
兩年前,爺爺得了肺癌,逐漸地他連路都走不穩了,眼睛更看不清東西了,腦子更加模糊,許多人都認不得了。我走到他跟前,他再也不會用他那粗糙的手撫摸我的頭了。吃飯的時候,再也不見爺爺往我的碗裡夾菜了。這時我才體會到爺爺就是爺爺,爺爺樸素的愛誰也替代不了!
爺爺得病後,生活不能自理,全都得奶奶照顧。奶奶一個人照顧不過來,我和媽媽也搬到奶奶家,和奶奶一起照顧爺爺,我們用藥物痛苦地維持著爺爺的生命,我突然間覺得,人的生命原來如此脆弱!
終於,在與病魔頑強地抗爭了幾個月之後,爺爺去世了。那天晚上,我哭了,哭得非常傷心。爺爺走了,這或許對於爺爺來說是一種解脫,但對於我們這些親人來說,是一次悲痛欲絕的失去。
爺爺去世後,我才開始深深地懷念爺爺對我的愛。
以前,每當我做錯了事,要被媽媽狠狠地責罰,第一個勸說媽媽,第一個護著我的人,一定是爺爺。現在,再也沒有一雙長滿老繭的大手在我委屈哭泣時,輕輕地撫摸我的頭、安慰我了!
有時,想起爺爺的面容,總感覺那樣慈祥;想起爺爺的話,總是那樣嚴厲而充滿期待。
或許,人就是這個樣子,每當失去了,才深深地懂得珍惜!
有的人,一旦沒有好好珍惜,往往會遺憾一輩子!
生活,讓我懂得了珍惜時間 篇16
國小三年級作文 ,489字“時間都去哪兒了……”每當我聽到這一首歌,我深深地感受到時間之快。“光陰似箭,日月如梭”時間不會等人,也不會為了誰而停下,時間每滴答一下,人的生命也將縮短一秒。生活,它告訴我一定要珍惜時間。
有一天,我把作業寫完後,非常無聊,我便隨手翻開桌子上的相簿,呈現在眼前的全是我小時候的照片。有在幼兒園拍的班級照,記得那次拍照時因我沒有穿校服,睿智的園長把我放到中間,這樣拍下來,別提多有特色了。還有我在外婆家與表哥在床上蹦蹦跳跳的照片,那時的我把柚子皮戴在頭上,全家人被我逗得哈哈大笑。
回想起小時候的點點滴滴,我不禁感慨時間流逝得如此之快。生活中許多事情也告訴我時間的珍貴。比如爺爺奶奶的白頭髮,還有帶我玩耍的表姐轉眼間就參加了工作的事實。
可是,在我身旁還有許多朋友,可能會認為自己還需要很久很久才會長大,所以還在貪玩,在浪費那寶貴的時間,浪費自己的生命,還不曾去想“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句惜時名言的真正含義吧。
花兒謝了,有再開的時候,草兒枯了,有再綠的時候,可時間是一去不復返的,它對每個人都是公平的,我一定要珍惜時間,讓有限的時間變得燦爛無比,變得更加有意義。
生活讓我懂得了什麼作文 篇17
國小四年級作文 ,1012字生活讓我懂得了感恩
“多想像從前一樣,牽你溫暖手掌……”耳機裡反覆播放著這首感人肺腑的歌曲。我一邊聽著這首歌,一邊輕輕哼唱著,漫無目的地走在這秋風蕭瑟的季節。漸漸地,那雙熟悉的手在我腦海裡清晰起來,眼角也不覺得溼潤了……那一次,我懂得了感恩。
依稀記得上幼兒園時,每天下午我都會牽著媽媽的手,走在放學的路上。那時媽媽的手是白皙的,粉嫩的,手尖的指甲還經過媽媽精心修剪並且抹上了一層亮麗的色彩,那雙漂亮的手散發出的清香總縈繞於我的鼻尖。
那段時光,我喜歡將媽媽的手迎向夕陽,夕陽染紅它的時候,指甲似乎變得透明瞭。我透過泛著金邊的指縫,用我的手摩挲著媽媽的手,和夕陽做著遊戲……詩經裡的“手如柔荑,膚如凝脂”說的就是媽媽這樣的手吧!
進入中學後,考慮到我上下學不方便,家裡決定在學校附近租一套小房子。但是這樣,爺爺奶奶就不能與我們住在一塊兒了,家裡的許多家務活兒自然就落到了媽媽身上。於是,在今後的日子裡,只要每天放學一回家,我都能看到媽媽在廚房裡忙得不亦樂乎……房子雖小,但是在媽媽的辛勤打理下卻顯得很無比溫馨。
一天,我無意中又牽起了媽媽的手,但是那卻不是兒時記憶中的那雙手了。眼前的這雙手是粗糙的,讓我感到極其陌生!再細細觀察媽媽的手,更是讓我震驚—記憶中的那雙手早已面目全非,此時的這雙手,手背有些泛黃,肌膚不再細膩,手指也少了光澤,指甲光禿禿的,多了一些創傷,並且掌心還泛起了幾處老繭……啊,我心裡不禁顫抖著,這還是媽媽的手嗎?
是啊!自從搬家後,媽媽為了我日夜操勞,不僅要照顧我的生活,還一直操心我的學習,她臉上的笑容少了,嘮叨卻多了……再仔細觀察她的容顏,如今的她,眼袋已經很重了,原本烏黑亮麗的頭髮中也已經藏有一些星星點點的白髮絲……
突然,一陣愧疚感止不住地湧上我的心頭,久久難以平息……想想自己,平日裡對她的嘮叨沒有過好臉色,我不僅沒給媽媽分過憂,還動不動就和她頂嘴,甚至跟她吵架,無視她的付出……
那一次,我心疼地摩挲著媽媽的手,輕輕對她說“媽媽!您辛苦了!”話一出口,我也不禁淚水盈眶……
“時光時光慢些吧,不要再讓您變老了,我願用我一切換您歲月常留……”耳機裡反覆吟唱著這些歌詞,如泣如訴……
媽媽,您知道嗎?如今,我每每牽起您的手,每每看到您在廚房裡忙活的身影,感動便佔據了我的整個心扉。媽媽,您知道嗎?等我長大以後,我一定會一直牽著您的手,一直陪伴著您走下去……
那一次,我懂得了感恩!
讀書讓我懂得面對生活 篇18
國小五年級作文 ,579字我的身邊時常書香縈繞,這抹書香,或濃或淡,在我的生活中留下些色彩,讓我久久不能忘懷。
宋江、諸葛亮、曹操、劉備、牛虻、葛朗臺這些都是中外名著中所描寫的人物,他們或好或壞,卻都從書中走入我的心中。
苦瓜、梅花、白楊樹這些都是生活中常見的東西。讀書,卻讓我看到了他們那非同一般的品格。
這些,無疑都是讀書帶給我的。
人生不可能一帆風順,也會有許多波折。每每我陷入低迷,我總會想起先苦後甜的“君子菜”—苦瓜。這是我從一篇散文中得知,卻也有著自己的理解:苦瓜入口雖苦,卻也能品出絲絲甜味。生活中經歷失敗的苦,更能品味成功的甜。有人說過:人生路上有很多磨難,可當你成功之後,回頭一看,那不是磨難,而是你人生路上不可或缺的歷練,是極其寶貴的財富。因為只有不斷磨練,才能成就更好的自己。
書,不僅僅是一堆文字,更教會了我面對生活。
“驕兵必敗”,“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”一句句名言閃在我的眼前,穿過我的腦海。人會浮躁,會驕傲。可遙望那些文學名家,如魯迅、朱自清、老舍……他們的文字,他們的作品,都是有靈魂、有深意的。他們的文字是沉穩的,是謙虛的,是不驕不躁的,是讓人打心眼兒裡敬佩的。
書,是我的生活中不可缺少的東西。好書是我們生活的嚮導,是黑暗和迷茫中的燈塔,指引我們遠航的方向。好書是我們的良師益友,教會我們如何用一顆樂觀、積極向上的心去直面生活。
我懂得勇敢面對生活 篇19
國小五年級作文 ,444字人生就是這樣,永遠不可能一帆風順,總要跌幾個跟頭,吃點苦,才會懂得如何面對生活。而我,總是在逃避、退縮。但那一幕,讓我懂得了勇敢面對生活。
唉!又考砸了。原本是中等生的我,在慢慢退步,別人都說:“失敗乃成功之母。”可是我這幾次的坎坷已把我捧的粉身碎骨,面對老師的批評和父母的責罵,我逃避,也不知底下該何去何從?
同學們都走光了,只有我一人默默地坐在教室裡,走下樓梯,坐在一片空曠的亭院裡,倚在層層階石旁,還記得以前經常和同學們來這玩,可是現在……我不想面對生活,因為面對了,只有傷害。偶然,一抹綠引起了我的注意。咦?這兒怎麼會有小草?我走近它,它的葉子上還掛著雨珠,應該是昨天下過的那場大雨留下的吧。突然,一陣風吹過,我看見了它正用嬌小的身軀抵擋著寒風的攻擊,它成功了!我震驚了,這麼小的身子竟能擋住寒風?它擺動著身子,好似在說:“無論什麼困難我都會勇敢面對。”
對呀,不管什麼困難,都應該勇敢面對。起身,邁步,向前,去勇敢面對生活。
小草,謝謝你,是你讓我懂得了勇敢面對生活,面對挫折!
生活讓我懂得了感恩 篇20
國小四年級作文 ,440字我們在一天天中長大,漸漸地懂得了許多道理。
從我記事起我就記得我的外婆老是攙扶著一位老婆婆,媽媽告訴我,這是我的老外婆,也就是媽媽的外婆。那時候我很奇怪,外婆為什麼每天扶著她,給她餵飯,洗澡,穿衣服。我奇怪的問媽媽:“為什麼我的外婆什麼都幫老外婆做啊?”媽媽回答我:“做人,應該百善孝為先,外婆是在報答老外婆的養育之恩。”當時的我不太明白。
漸漸的,我慢慢長大了,生活中爸媽對我無微不至的關心讓我時刻感到溫暖。當我學習不好時父母為我焦急,媽媽天天幫我輔導功課。當我生病時父母對我細心的照顧。課文裡我們也學到:“慈母手中線,遊子身上衣。”可見父母之恩大如天,作為子女要懂得感恩父母。所以當我們長大後要對自己父母好,就像外婆對待老外婆一樣。
我們要感恩老師,老師像蠟燭燃燒自己照亮別人。老師每天在講臺上揮灑著汗水,只為我們能不斷學到新的知識。
我們還要感恩同學,生活中,學習中,懂得感恩同學之間才會互相幫助互敬互愛。
生活中的任何一種關係,只要懂得感恩,有一顆感恩的心,人間將充滿愛。