懂得捨棄相關作文20篇

懂得捨棄篇1

高二作文 ,959字

亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪，兩岸崇山，錦五千裡不絕，斬江水於一隙。微風拂面，細雨漫灑，孟德一人獨披蓑衣，踱步於江岸。幽風吹入耳畔，似聽苦猿之聲，不禁悲從心來。“天機弄人也！”孟德一聲長嘆。“萬具戰船，百萬甲兵，卻被孫劉小兒一把火毀於赤壁的怒濤之下。天不助我，則一統之大業何時可成？”孟德自言自語道，不經意間，淚已沾襟。

遠處，一人輕撿一片殘刃，用清江之水認真洗拭。月光之下，鋒芒盡顯，寒氣逼人。望碧江之遼闊，那人不禁吟出悲壯之詩：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”聽此詩句，孟德再也忍不住內心的悲痛，忙上前詢問道：“先生何人？怎解孟德之苦？”那人輕嘆一聲，曰：“鄙人字牧之，吾望江水之悲，乃思孟德之悲。”於是二人席地而坐。

牧之曰：“自袁紹之戰，曹軍又添了百萬新甲，戰船千具，箭鏑不可勝數。曹操，雄心之志者，天下豪傑未可逾之。本有包舉宇內之勢，然一步之錯，至天下三分。”

孟德曰：“依先生之意，錯在何處？”

牧之曰：“請先生聽我徐徐道來。荊州既破，孟德率百萬之眾，御千船之舳，順流而東，擬滅劉破吳。軍之盛狀，旌旗蔽空，釃酒臨江。孫劉雖盟，然盟之又如何？只二十萬殘兵耳。然孫劉取之攻法為火，以火毀連船；孫劉取之疏忽為間，間黃蓋之鞭笞；孫劉取之墜志為迷，小喬投懷送抱，散其心志。知孟德為梟雄，解連船則可御火攻，明其心則可放離間。然孟德之心甚色，怎可舍小喬於不顧？此心魔不捨，則曹軍敗局已定矣。”

清風咽咽，孟德早已淚灑千行。他悵望灰天：“原來並非天不助我，也非兵甲不強，而是內心無法拋舍對小喬的愛戀，至使錯失進攻之機，空留千古之憾。依先生之意，我該如何補救？”

牧之輕拂白鬚，道：“懂得捨棄者，天之佑也。唯得捨棄權錢之慾，捨棄名利之享，捨棄紅塵之思，才能專注於使命，一統大業便指日可待。”

孟德忙起身躬拜道：“謹先生之教！”

後曹軍果百戰不殆，百年後三國統一。

千年後的今天，這個淺顯之理依然適用：懂得捨棄者，贏之！

我美麗因為我懂得放棄篇2

國三作文 ,829字

往事如煙，流年似水，漫漫人生路，我們總是面臨著天數的選擇，無數的取捨，有時放棄一些東西是艱難的，因為這些東西或美麗，或精彩，或誘人，但當你放下之後，也許你會突然發現，放棄才是最好的選擇。因為我懂得放棄，所以我美麗。

當我們回顧浩瀚的歷史，當我們開啟塵封的記憶，我們會發現有些人放棄少許卻獲得了更多，我們會發現放棄，也是一種美。

東亞陶淵明不與世俗同流合汙，不為“五斗米”折腰，他因為放棄了俯仰由人的任途，卻享受到了“採菊東籬下，幽然見南山”的愜意；唐朝著名詩人李白一生豪放不羈，浪漫漂逸，他不願低頭摧眉，寧願棄官而去，選擇雲遊四方，與詩酒為伴，最終吟就了熠熠生灰的九百詩篇，令後人讚歎不已：“兩彈一

星”的元勳鄧稼先，放棄了在美國舒適的生活環境，毅然投身於祖國的懷抱，報效祖國，至死不懈，創造了偉業……先賢的事蹟雖已過去，卻仍然給我們這樣的啟示：人生有失才有得，放棄意味著的，未必是不幸！

但生活中不是人人都甘願放棄，他們總過多的追求不屬於自己的東西，不肯放棄眼前的安逸，必將使人生變味，使人生的路地漸漸荒芙，直至瀕臨絕境。

放棄也是一種美。火山放棄了活躍，選擇了緘默，只為那振憾人心魄的噴發；種子放棄了鳥語花香，選擇了那陰暗潮溼的土壤，只為那次破土而出的希望；流星放棄了永恆的閃爍，選擇了劃過天際。只因為那次璀璨？美得攝人心魄的瞬間燃燒；曇花放棄了陽光底下燦爛的綻放，選擇了霎時一現，只為了讓黑夜也感受到花的溫存；貝殼放棄了悠然的自由，選擇了飽受折磨，只為了晶瑩圓潤的露珠……

當你手持玉石卻不慎滑落河中，不要遺憾難道你不曾看見水中蕩起的層層漣漪？

當你在登山途中，看到色彩斑斕，香氣四益的花朵時，切莫因留戀而止步，難道你不知“無限風光在險峰”？難道你不想體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的愜意嗎？

“有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭”。對於生活不能刻意追求，否則會過得不自在。要學會放棄，該放棄的就無須堅持，因為，放棄同樣是美麗的。

我美麗，因為我懂得放棄。

懂得放棄篇3

高一作文 ,949字

古人云：“魚和熊掌不可兼得也。”沒錯，人生的追求是多種多樣的，條條大路通羅馬，只有放棄那些不該幹或幹不好的事，才有時間有精力去把自己能完成的事幹得更好。

放棄是一種明智之舉。很多人都會在學習與娛樂之間徘徊，既不想放棄學習，又捨不得丟下娛樂。正讀初三的表弟曾經跟我說過，他初一時特別迷戀音樂，晚上做作業和看書時也不忘放張CD，遇到會唱的歌時就會情不自禁地跟著音樂打拍子或者哼著旋律。一心二用註定什麼事也做不好，作業出錯率很高。他也想改正，但就是不捨得放棄音樂。後來在姑媽的干涉下，終於“戒”掉了做作業聽音樂的西怪，而改成做完作業或做之前聽，果然作業正確率顯著提高，成績在他的努力下也突飛猛進。可見，在這種時候，我們應該懂得放棄。

放棄是一種成熟的表現。當今社會，科學技術日新月異，幾十年前想都不敢想的電腦如今也已進入普通人家，當然也帶入了網路，於是我們當中的某些人就陷入網路無法自拔。也許星期天，你就會猶豫是去外面上上課補充一下知識，還是待在家中上網聊天、玩遊戲。我們當前的身份畢竟還是學生，主要任務是學習，當然，不是絕對說上網聊天、玩遊戲不好，只是應該有個度，某些時候為了學習應該放棄，而這種放棄就是我們逐漸走向成熟的標誌。

放棄是一種更深層次的進取。每人都會有輝煌的時期，都會有鮮花和掌聲，都會有讚美和稱頌，這時能否放棄曾有的成功就決定了你能否獲得更大的成功。那個曾經被各大媒體追捧的醜女張靜，因為相貌醜陋，多次找工作無果，於是媒體出於對她的同情，報道了這件事，集資為她整容，為她找工作。而張靜經過這些事後被眼前虛榮所迷惑，對媒體為她找的工作百般挑剔，以致媒體看穿她的真面目而停止對她進行幫助。此後，張靜才意識到光面貌好看是沒用的，她應該做的是放棄虛榮，努力進取，在工作崗位上為社會為大眾貢獻自己的一份力，來報答幫助過她的人。沒錯，在這個時候，應該懂得放棄。

有人說過：只有放棄了夕陽，才可以享受滿天的繁星；只有放棄了春光，才可以收穫秋天累累碩果。要想採擷一束清閒的山花，必須放棄城市的舒適；要想傾聽永遠的掌聲，撥許放棄眼前的虛榮。的確，放棄不是消極的逃避，放棄是明智的，成熟的，進取的。雖然放棄了你會失去某些東西，也許有一點遺憾，有一絲傷感，但錯過花，你還將收穫雨，在很多時候我們應該懂得放棄。

懂得放棄也是一種風度篇4

懂得放棄也是一種風度 ,473字

這幾天感冒了，渾身無力，不時打哈欠，流鼻涕，頭暈得厲害，經常湧起一股莫名的內熱，胸口悶，難而量體溫又沒有顯示發燒，做什麼事都提不起勁來，莫名的煩躁，感冒真是痛苦啊！說起這次感冒，還真的應該怪自己，前不久買了一套新衣服，因為那幾天天氣暖和，穿不上，早就盼著早點起風，天氣轉涼，可以穿上漂亮的新衣服呢。剛好前幾天天氣變冷了，我迫不及待地穿上新衣服，為了配合整體效果，我忍著寒冷，穿著長統靴，穿著到膝蓋的襪子。婆婆看見了，說這樣的穿著不夠暖和，會生病的。我說：“不礙事”。想：“為了風度不要溫度”，就咬著牙忍忍吧，做一回美麗凍人。果然第二天就感冒了，真是活該！

我深深體會到，沒有健康，就不能有快樂的心情；沒有健康，就不能好好地工作。健康就是一切。看來什麼時節穿什麼衣服合適也是一門學問，如果那天我不貪圖所謂的“風度”記住了“溫度”也許就不是現在這樣呢？當一個人無精打采、病懨懨地躺在床上，這時還有風度嗎？

生活中，有時會遇到溫度和風度不能同時共存時，我們是不是應該先衡量權重，懂得取捨，該放棄時就放棄，也許懂得放棄也是一種風度，不失為一種明智的選擇。

懂得選擇學會放棄篇5

國二作文 ,713字

在生活中，我們無時不面臨著選擇與放棄。在學習的時候，在買東西的時候、在面臨困難的時候，都需要我們來選擇或放棄。選擇與放棄是我們一生中處處需要面對的關口。

人們總是被現實中的誘惑和自己本身的虛榮心所控制。同樣一件商品，一個樸實無華但卻很實用，一個華麗奪目卻只能養眼。相信大多數的人都會舍前而取後吧！為了滿足自己強大的虛榮心不惜花費重金去買一些中看不中用的東西，卻忽略了什麼才是自己所需要的。被虛榮所矇蔽雙眼的人永遠也不會明白。

我是學多媒體專業的，為了更好的學習這門專業，我向父母提議買一臺電腦，他們也表示支援。在買電腦的時候，我一眼就看中了一款粉紅色的電腦，可價格很昂貴，老闆為了賺錢，當然說他們的電腦怎麼怎麼好，功能又怎麼怎麼齊全。媽媽卻認為我才剛入門，沒必要買那麼貴的，可我的虛榮心就認定了那一臺。後來在這裡巧遇了我們學校的專業老師，她對我說：“粉色的的確很漂亮，你們女生也固然喜歡，但它對你實用嗎？我們買東西不能只看表面，要選擇適合自己的，那電腦的功能雖齊全，可你未必用的上啊！”老師的這番話似乎讓我明白了什麼，之後我便拉著媽媽默默地離開了那裡。

是的，沒錯！那電腦也許並不適用於我現在所學的知識，再加上價格也那麼昂貴，我不應該為了滿足自己虛榮心而加重父母的負擔。幾經商量，爸爸決定在外地給我買一個相對質量較好的電腦，再託人帶回來，我也欣然接受。

往往有些事，其實就在我們一念之間，我們的選擇意味著我們是否理智。我們不能被一些外表華麗的物質所矇蔽了眼睛，要根據自己的實際情況，弄清自己要的是什麼，什麼才是我們需要的。或許，在明白了這些之後，今後才不會後悔！

同學們，懂得選擇，學會放棄，這將會是我們一生中一筆寶貴的財富！

捨棄是為了更好地獲得篇6

高一作文 ,864字

有很多東西，我們之所以覺得是必需的，只是因為我們已經擁有了它們。當我們清理自己的居室時，我們會覺得每一樣東西都有用處，都捨不得扔掉。其實人生，懂得捨棄，是一種智慧，是一種清醒，也是一種難得的成熟。

有時候，捨棄，並不是一種錯；捨棄，是為了更好地獲得。材料中的丹麥垂釣人捨棄了小魚，是為了獲得大魚。這不是貪婪，不是愚昧，是智慧，是一種無與倫比的智慧。生命在於追求，在於追求中實現自我的價值，而生命還有它燦爛的一面：勇於捨棄，是為了更好地獲得。

曾經有兩位年輕人在美國著名大學的計算機課堂上激烈地談論著：要是能成功地開發某軟體，整個計算機領域將會有空前的飛躍。於是，其中一個年輕人建議一起輟學開發這個軟體。另一個年輕人猶豫了，最終還是拒絕了。這個放棄學業的年輕人便獨自回家開始研究。三年後，震驚全球的微軟軟體開發成功，一個陌生的名字劃破了這片沉寂的天空，這個勇敢的年輕人就是比爾。蓋茨。因為可貴的捨棄，他終於在自己的領域裡自由翱翔；因為可貴的捨棄，他成就了他顛覆計算機領域的夢想；因為可貴的捨棄，他有了更好的獲得。

著名作家馮驥才年輕時身強力壯，愛好體育。曾進籃球隊，但他球藝長進不快，他便果斷捨棄這個夢想。後來他學習繪畫，同樣也不如意。偶然一次給報刊寫篇短文時，他發現寫作才是他的長處。於是他捨棄了繪畫，專攻文學，幾經周折，他終於寫出了長篇小說《義和拳》，成為文壇上一顆新星。我不禁想起了《魚我所欲也》中的一段話：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼”。人生何嘗不是這般？自古以來就有魚和熊掌不可兼得之說。捨棄，是為了更好地獲得。

捨棄春日的百花爭豔，臘梅才有潔白傲骨的情懷；捨棄了溫暖的巢穴，雄鷹獲得了搏擊長空的壯美；而我們捨棄了快樂的童年，捨棄了肆虐的青春，投身於煩躁的題海之中，只為有更好的未來。

人生漫長而短暫。每個人的一生不可能都一帆風順，總免不了要捨棄一些東西。面臨抉擇，不要猶豫。我們要像丹麥人那般捨棄小魚一樣，勇敢捨棄，等待下一個最大的收穫。

勇於捨棄吧！捨棄是為了更好地獲得，你的人生會因它而綻放光彩。

我終於懂得永不放棄篇7

國三作文 ,890字

以前，我遇到困難就不停地找藉口放棄，所以從來沒有得到過那種戰勝困難的成就感。

今年暑假，我報名參加了一場圍棋比賽。升入初中後，時間就不再有很多了，所以這是我最後一次由四段升到五段的機會。我信心滿滿，志在必得地進入賽區，開始比賽，結果，屢戰屢敗，沒到15分鐘就輸掉了第一、二盤。當裁判宣佈結果時，我內心的希望和信心被絕望和痛苦取代。

我走出賽場，一個人站在陽臺邊，望著碧藍的天空和歡愉的鳥雀，想到我永遠只能停留在四段，而我的師弟師妹都已經上了五段，我的眼淚就嘩地流了下來，史也不去理會在我眼前漸漸模糊的景象，心裡已經開始了無限的自責。為什麼不練棋？為什麼不認真下？這些問題在我的腦海裡盤旋著，使我自己更加難受。

不知什麼時候，媽媽輕輕地來到了我身邊，溫柔地說：“兒子，不要哭了，如果不想比賽了，我們就回去吧。”如果我真的想回去，我可以找一萬條理由放棄。但是我問自己，我真的盡力了嗎？我真的要放棄這最後渺茫的希望嗎？那時，我突然覺得，我不應該再逃避下去了，我要直面困難！我擦掉了淚水，對媽媽說：“我要繼續比賽，我要升上5段！”此時此刻，我的內心又充滿了鬥志，發誓不會再被失敗打倒，我要越挫越勇。就這樣，我帶著必勝的決心，一路過關斬將，連勝六盤，我的老師和小夥伴們聽說我大連勝後，都過來祝賀。不用說，我的臉上笑開了花，所有人都為我高興。

不是所有事情都會一帆風順的，我一高興，就得意忘形，以致於輸掉了最後一盤。老師說，我最後一盤輸了，可能升不了五段了。這句話一說出，我的心裡就沒底了。

走出賽場，我把結果告訴了朋友們，他們都安慰我，說我還是會升段的。在等待結果時，我忐忑不安地在走廊裡走來走去，萬一功虧一潰怎麼辦！媽媽見狀，說：“沒關係的，盡力就行了。”我可不這麼想，這次要是沒拿到五段，以後可就沒機會了。

結果終於出來了，我如願升入五段，唯一美中不足的是，如果贏了最後一盤，就是那場比賽四段組的第一名，雖然帶著點惋惜，但更多是喜歡。媽媽高興地對我說：“幸好你沒有放棄，抓住了機會，希望你以後遇到困難也永不放棄。”我點了點頭。

經過這一賽，我終於收穫了勝利的喜歡，也終於懂得了永不放棄！

我懂得了放棄篇8

國小六年級作文 ,582字

懸崖邊的花兒那麼誘人，但它潛藏著巨大的危險；桌子上的酒太香了，如果經不住誘惑，便會付出生命的代價，所以最好選擇放棄。在生活中，我們要學會放棄。

放棄蠅頭小利，收穫一生快樂。一次，我陪爸爸去海灘撿石頭，因為爸爸喜歡收藏石頭。我不一會兒，就撿了大半筐，看爸爸就只有撿了幾顆，便嘲笑爸爸說：“你咋就這一點啊，看我都大半筐啦！”爸爸意味深長地說：“我們要追求完美，你撿的大部分形狀與花紋都很一般，並沒有什麼特色。”爸爸看了一會兒又說：“如果你看到了山腳下的金子就立刻撿起，那就永遠不會發現峰頂的金礦。我們不該被蠅頭小利絆倒，應該去尋找更輝煌的未來。”我恍然大悟地點了點頭。

放棄一時快樂，收穫一生自由。每臨到考試前，我都被拘束，看著自由慢慢離我而去。雖然我知道，我正處於考試階段，不能放鬆，但還是收不住這顆玩心，媽媽看出了我的憂傷，說：“只有放棄一時快樂，才能收穫一生自由啊！如果你沒有盡你的能力，考差了，會有心情玩嗎？只有認真複習，考出你的好成績，才會玩得開心啊。”我茅塞頓開地點了點頭。

放棄是人生的選擇，是心靈的洗滌，更是人格的一種昇華。葉子離開大樹的懷抱，因為只有它知道“化作春泥更護花”的道理。放棄並不是失去，而是前方有更好的道路在等著你。

我們要學會放棄，懂得放棄，放棄蠅頭小利，走向輝煌未來；放棄一時快樂，收穫一生自由。只有懂得放棄，才能收穫人生真正的成功！

這個故事讓我懂得遇到困難不能輕言放棄篇9

國小三年級作文 ,309字

我讀過安徒生的《醜小鴨》，醜小鴨小時候因為長得難看而受到同伴們的嘲笑和欺負，但是醜小鴨長大後變成了一隻美麗無比的白天鵝。在我的成長路上，我也有過類似的經歷。

七歲的時候，媽媽給我報了舞蹈興趣班。剛開始我跳舞跟不上節拍，於是，下課後回到家我一有時間就聽音樂找節拍，連和小夥伴玩遊戲時候都不忘踩踩拍子打節奏。隨著我一天一天的練習，慢慢的，我的節奏感越來越好，舞蹈課上能踩準節拍，舞蹈老師都誇我節奏感強，進步快，舞蹈跳得越來越好。在今年的青少年拉丁舞排賽A組8歲女單比賽中，我取得了第三名的優異成績。老師和家人都為我感到高興。

以前我很害羞膽小，也不夠自信，經過這次比賽的鍛鍊，我開始不再那麼膽小了，慢慢的變得有自信了。

那一次我懂得了放棄篇10

國小六年級作文 ,735字

“放棄”是個貶義詞，這是無可厚非的，可我覺得，人有時也要學著放棄，否則堅持只會讓事情變得更糟。

對於這個道理，我深有體會。那是一次小學五年級的期中數學考試，卷子中有一道難題，我一時想不出來，於是就一直想啊想啊，轉眼十分鐘過去了，老師，這時看著表說：“距離考試結束還有十分鐘，請還沒有寫完的同學，抓緊時間再好好檢查一下。”

這時我震驚了，天吶，後面還有幾道大題沒寫呢，只能等會兒再想這道題了，先把後面的題寫完再說。叮鈴鈴，考試結束了，我還剩下一道題沒寫完，唉，真倒黴。

回家以後，我把考試情況告訴我媽媽，媽媽先安慰了我，說：“沒關係這次考試沒考好不要緊下次考好就好了，關鍵要找到失敗的原因。”

“是因為在一道題上耗太多時間嗎？”我想了一下說。

“沒錯，”媽媽的語氣嚴肅了一些，“不是每件事情都必須堅持到底的。一個戰士首先要學會的，不是擒拿格鬥，更不是打槍打炮，而是撤退。一個真正的好戰士永遠知道自己的退路在哪裡。戰場上如此，生活上更是如此。做什麼事都要能屈能伸，一道題不會了可以先做下一道題，等其他的做完了再去想這道題，不要一條道上走到黑。”

“嗯，我明白了，謝謝你媽媽！”我沉思了一會兒，對媽媽說。

紅軍長征在現代人眼裡，叫做“戰略性大轉移”，可說白了還是放棄，放棄原來的根據地，放棄原來攢的“家當”。可如果沒有這一次放棄，如何迎來抗日戰爭了勝利，如何迎來今天美好的生活？正如我媽媽所說，不管什麼事，都要可進可退，不要一條道走到黑。這才是放棄的真諦。

讀書讓我懂得誠信篇11

國一作文 ,871字

教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”經濟家說：“書是致富的資訊。”迷惘者說：“書是心中的啟明星。”學生們說：“書是不開口的老師。”

你們一定聽說過《狼來了》的故事吧。這個故事講了一個小牧童，他每天上山放羊，他覺得太悶，想出一個很有趣的把戲。一天，他在山上大聲叫喊“狼來了，狼來了！”山下的村民信以為真，各自拿著鋤頭上山捉狼，結果上了山之後，才知道是小牧童鬧著玩的。小牧童很得意，覺得十分有趣，就有了第二次，第三次……這幾次，村民們上山後才瞭解到這都是小牧童的鬼把戲，村民們十分生氣，再也不相信小牧童的話了，之後的一次又一次，村民們都沒有上山。結果有一次，狼真的來了，小牧童大聲叫著“狼來了，狼來了……”這次，小牧童的叫喊聲異常響亮。而山下的村民們覺得又是小牧童在鬧著玩，沒有上山，小牧童的羊都被狼給吃了，他自己也差點送命。這個故事使我想到了“誠信”。一個人要生存，要進步，就必須要有“誠信”，它是為人之道，做人之本。

如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的漫天翻飛；如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，普照大地，一清輝驅盡人間的陰影。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信，如同一束玫瑰的芬芳，能打動人的心靈，能收穫人間的真誠。我們擁有誠信，人生就有了追求。

誠信如同一輪明月，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。

“書是人類進步的階梯！”同學們，走進書的世界吧。書籍，能夠給我們智慧，給我們啟迪。在不斷的閱讀中，你會發現書會賦予我們神奇的力量，讓我們上進，催我們奮發。當我們真正讀懂它的時候，才會深深地感受到它的珍貴，它的美麗。是它，讓我們知道哪裡有誠實，哪裡就會春光明媚；是它，讓我們知道哪裡有誠實，哪裡就會春光明媚；是它，使我們懂得哪裡有信任，哪裡就有繁花似錦；是它，督促我們把“真、善、美”的風氣弘揚，把“誠實守信”的氛圍營造。在它的激勵下，我們學會了自尊自立，學會了自信自強，學會了在學習中塑造美好的心靈，在讀書中健全誠實守信的人格。

因為經歷，所以懂得篇12

國三作文 ,801字

晚自習，我向窗外望了望，很黑，很靜，連一束光線也捉摸不到。此時的我們，在加緊腳步奔跑著。回首這幾個月，我學會了一種態度，那就是坦然和堅忍。

我討厭失敗的人惋惜自己的過失。既然錯誤已經發生，應做好的更是沉默的反省自己。當曾經的“清華夢”“哈佛夢”伴隨著我一同成長，現在卻止步了。我應該更好的面對現實，面對自己。沒有人是能隨隨便便成功，生活不是五彩球，不是你搖一搖就能成為富翁。失敗就在於我比別人付出的少。面對失敗，我沉默不是代表自己不在乎，而是我在思考怎樣讓自己變得更強。

人的一生註定要經過一番風雨，失去自我的人倒下，而不放棄的洗盡鉛華，獲得了靈魂的昇華。不要說上天是不公平的，苦難是每個人都有的禮物，在苦難面前，我們要有的是一種神聖感崇高感，而不是懦弱地退縮。當霍金從眾人眼中的天才成為殘疾人的時候，他沒有選擇墮落和頹廢，而是正視帶給他苦難的世界，仍是選擇堅強地活著，進行著他熱愛的科學研究。我們都太渺小了。若霍金是耀眼的太陽系，而我們就只是不知名行星上的塵埃，我們有什麼理由放棄？又有什麼理由哀怨？寶劍出鞘上要經過一番打磨，苦難對於我們來說是理所當然的磨練。我們感嘆前方的路太渺茫，我們感嘆無路可退，其實，只要我們不禁錮於自己設下的束縛，我們的世界仍是廣闊無垠。

堅忍究竟是什麼呢？堅忍是越王勾踐“臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的隱忍；堅忍是屈原“路漫漫其修遠兮，吳將上下而求索”的豪情；堅忍是韓信“漂母飯，辱胯間，韓郎壯志欲吞天”的胸襟，堅忍是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的信念。呵，我這“堅忍”，可真的是“小巫見大巫”了。學習上的苦需要我咬牙堅忍；生活上的痛，需要我合笑堅忍；在困難面前，屹然不動，勇敢面對，堅忍便是勝利的另一種姿態。泰戈爾說過：“因為經歷，所以懂得。”我相信，只要我能咬牙堅持，縱使橫在我面前的是一條沒有渡口的河，能眺望到對岸的風光，我就不會感到沮喪，我仍會乘風破浪。

漸漸地，懂得講究篇13

漸漸地懂得講究作文6 ,645字

記得以前語文老師曾對我的作文評價“不太講究”，而那時卻總是不太沒明白何為“講究”，也便對作文多了一份敬而遠之的心態。

小學的時候曾做過許多被老師評為“講究文章”的閱讀題，每每遇上如“賞析句子”類的題目，我總是會想：作者真的是特意寫這些話的嗎？他真的有這些用意嗎？而這時，腦海中也總是有一個聲音對我說：怎麼可能嘛，作文都是一氣呵成才是最好的，哪有時間去考慮這麼多細節呀！也正是這種思想，造就了我作文的問題—總是一鼓作氣地寫完，卻對文章中一些語言結構等細節問題置之不理。

之後有一次語文老師佈置給爺爺奶奶寫傳記的任務，明明都已經寫好了內容，卻在複查的時候突然感覺到想要用語言去刻意地表現一些情感。當試著把這種情感藉助於描寫而新增進去時，我才慢慢感悟到，原來以前的那些文章，那些好句，就是這樣一遍一遍的錘鍊出來的，而講究，大概就是這樣形成的吧。

再後來讀了《鮑鵬山評水滸》，記得曾有這樣的話：“自然的事物出於本心，出於天性，而當本心被其他念頭遮蔽的時候，也就不免於有缺陷，但更加深刻的是自覺，因為它更加理性，更有思想。”同樣，如果說一氣呵成的作文是發自內心自然情感的流露，那麼講究的作文就更加註重理性。講究不是虛偽，不是不自然，而是在自然基礎上的反覆加工，是對自然的揚長避短，更好地發揮自身的長處，這才是講究。

漸漸地，懂得講究，不僅僅是作文，更在其他任何事上。講究的做事，是一遍遍地鍛鍊自己的過程，在一遍遍的錘鍊中把事情打造成精品。漸漸地，在過程中不斷地靠近完美，漸漸地，懂得講究。

懂得感恩篇14

國一作文 ,568字

如果生活是一艘船，感恩之心就是一支船漿。如果生活是一棵樹，感恩之心則是一片樹葉。如果生活是一條河，感恩之心便是一朵朵浪花。

感恩父母賦予我們生命，含辛茹苦的哺育我們成長，教我們做人。只要我們對父母心存感恩，一句簡單的話語就會充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變的無比親切，讓我們在漸漸平淡的日子裡重新領悟人生的真諦。

感恩對手讓我們一次次的失敗，使我們抱有積極的心態，不輕言放棄。其實感恩是一種哲學，是生活的智慧，成長的道路上不可能一帆風順，種種失敗，無奈和挫折，都需要我們勇敢的面對，理智的處理，這時，如果一味的埋怨生活，從此變的消沉如果對生活滿懷希望，跌倒了再爬起來，向著心中遠大的理想不斷努力，未來的路才會更寬闊，而自己才是最後的成功者。

感恩朋友像陽光一樣給予我們無私的幫助，像大地一樣賦予我們博大的胸懷，像鮮花一樣帶給我們芬芳，像雨露一樣滋潤我們的心田，像春風一樣給我們涼爽。朋友是一個可以讓你嚎哭和依靠的肩膀。是一口讓你放心把內心痛苦往裡傾注的井，是一排令你熱情高漲的巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手。只要我們對朋友懷有一顆感恩的心，則能使自己保持健康的心態，有完美的人格和進取的方式，也會有堅定的信念。

學會感恩吧！無論在得意之際，還是失意之時，都一定要勇敢地面對，以知足的心去珍惜身邊的一切，體會生命的價值。

那一刻，我懂得了你的愛篇15

國三作文 ,784字

看著校服上淡淡的星星點點的墨跡，眼中便浮現出那彎著腰的背影。

週五回家，作業一點兒沒動，玩了兩天，周天的晚上，爸爸有事不在家，我拿著鋼筆和班主任要簽字收上去的《家長對孩子目前狀態的看法》給媽媽。媽媽拿著單子問我這是什麼，我因沒有寫完作業的原因心情很不舒服，便沒好氣地回答：“自己看，不是寫著呢嘛。”話音剛落，母親便將手中拿著的單子向外移了移，又半眯起眼睛，不時費力地眨一下。好半天才看完那簡短的一行字。我不耐煩地說：“快寫吧，寫完我還要寫作業呢。”媽媽看了看我沒說什麼，只是默默地轉下筆蓋，媽媽那粗糙的大手緊緊地包住鋼筆。在紙上輕輕地划著，鋼筆無動於衷，一點墨水也寫不出來。我清晰地感覺到媽媽握著鋼筆寫字的手的力量又重了幾分。還是一點跡象也沒有。媽媽似乎變得有些焦急，手握鋼筆在空中劃出幾道弧線，幾滴墨水如斷線的雨珠般砸在潔白的校服上，綻放出一朵朵墨色的花朵，看著校服上的水墨畫，我原本糟糕的心情直接被點燃，大聲吆喝著：“媽，你到底要幹什麼，我明天怎麼穿，煩死了。”說著，甩門而去。緊閉的房門沒有讓我看到您無奈的表情，也沒讓我聽到你那句輕輕地“唉”。

已經晚上九點了，院子裡的燈始終亮著，它是黑夜中唯一的光源。我好奇地下床看看誰在幹什麼。一開門，媽媽的背影驀然閉入我的視線。在蕭索的寒風中，媽媽穿著花紅的大襖，挽著衣袖，在一木盆水中若隱若現的您那凍得通紅的手。似是一陣風吹進眼中，眼角不禁微微溼潤。默默地退回去，凝望著那昏黃的燈光中唯一的溫暖。

在床上一夜徹夜難眠，第二天起床，看到床頭一張寫好的字條，拿起來讀著。讀著讀著，滾燙的淚水便順臉頰落到頁上。散開紙上的墨。一圈又一圈，但那字卻永遠鐫刻在我的心間。只因媽媽寫道：“有人說，這世界上有一種東西，它是對的，它是好的，只因為它是這樣的。你與我正是這樣的存在。”

媽媽，這一刻，我懂得了您的愛。雖默默無語，卻深入骨髓。

那時，我懂得了堅持篇16

國一作文 ,714字

走過醫院空蕩蕩的樓道，我隔著一扇透明的窗戶，我清晰地感覺到了那些病人對生命的堅持，那種不放棄，那種決不放棄。

—題記

深夜，黑漆漆的夜幕早已落下，但家中確是燈火通明，外面鮮豔的新婚彩旗正在迎著夜風飄揚，和氣、喜悅充斥在每個人心中。

然而，上帝創造了這喜悅，但在場的所有人都沒有料到，一場稱得上災難的事正沿著月光灑入窗戶縫的間隙長驅直入……

家中即將成婚的人卻住進了醫院，距離婚車出發還有四五個小時，一場現實版的苦情劇上演了……

夜已很深很深，醫院卻亮著幾多刺眼的燈光，從遠處看像是一艘巨大的郵輪在海上航行。我跟隨人流走過院前漫長的一段路，其實並不長，只是心境不同罷了。

午夜時分的醫院在電影裡都是恐怖題材，我卻沒感到多少恐懼。站在病房前，看著穿白大褂的醫生正在彎腰做著檢查，旁邊護士的手裡端著托盤，大大小小的針管排列著，我似乎看到那寒光一閃一閃的，一股股藥水流進他們的身體，我猛然像是被前景刺了一下，似乎能感覺到那些人對生命的執著和堅持。

醫院的病房是隨時都可以告別的地方，但我能理解那些渾身插著管子的人的咬牙堅持，他們對生存的迫切超過平常的人。正如某段臺詞中所說：醫院給我印象最深的不是那些高高在上的，穿著白大褂的大夫們，也不是那些先進的醫療裝置。我到了重症監護室，看到那些瀕臨死亡的人躺在床上，渾身插著管子，重症監護室裡非常安靜，但你能清晰地感覺到那些人對生命的堅持，那種不放棄，那種決不放棄，那是希望。

外面天空盡黑，一分一秒都顯得如此漫長，一分一秒都預示著一個生命的存在與否，在這裡，堅持就是生命。

走過醫院空蕩蕩的樓道，我隔著一扇透明的窗戶，我清晰地感覺到了那些病人對生命的堅持，那種不放棄，那種決不放棄。

我懂得了“世上無難事，只要肯登攀” 篇17

國一作文 ,784字

每一個人從無知走向成熟的道路總是歷經風雨和坎坷。但在走向成熟、邁向成功的過程中，堅持理想、堅守信念才能達到目標。記得在我9歲時，書法老師對我說的一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”就讓我懂得了這個道理。

書法乃我國國粹之一，練習書法可以修身養性。所以在我8歲時，爸爸媽媽讓我參加了書法培訓班。

剛開始我感到很新鮮，那些練習了幾年的哥哥姐姐們寫的字令我稱羨不已。當時我認為寫毛筆字很容易，沒有什麼難的。但時間一長，我真正體會到了“觀花容易養花難”，儘管我非常努力地練習，但是仍然寫的歪歪扭扭。我慢慢地失去了興趣，開始不好好練字了。每一次練習都隨心所欲，每一個字都寫的“龍飛鳳舞”，完全亂了章法。

一天中午，書法老師把我叫到她家去。我看到老師家裡掛著一幅幅精美的書法作品，桌子上擺放著一本本毛筆字帖。老師給我拿了一瓶飲料，對我說：“馬雨琪，你怎麼現在越來越不認真練字了？字寫得越來越差！”我沒有說話，不好意思地低下了頭。老師又說：“你是不是覺得自己曾經很努力，但是卻沒有明顯地長進。孩子，練習書法是個慢功夫，要經過堅持不懈的努力，甚至要經過幾年、十幾年的努力，才能寫得一手好字，記住‘世上無難事，只要肯登攀’。”

接著，老師提筆寫下一幅正楷：“世上無難事，只要肯登攀”，並贈送給了我。我讓爸爸把老師的這幅作品裝裱好，掛在我的床頭，時刻激勵著我。

在以後的日子裡，我謹記著老師的教誨。我從頭開始練習，一筆一劃，按照老師的要求一絲不苟。在課餘時間，我除了完成正常的功課外，更加認真練習書法，仔細揣摩字型、臨摹字帖，這樣不僅提高了書寫能力，還提高了鑑賞能力。

通過堅持不懈地努力，我的書寫水平有了很大提高，受到了老師和同學們的表揚與好評，我的心裡美滋滋的。

學習書法的歷程使我明白了老師的良苦用心，一句名言使我領悟了人生的至真哲理，“世上無難事，只要肯登攀”，將會使我終身受益。

我懂得了母愛篇18

國一作文 ,865字

我出生在一個幸福的家庭裡，從我記事起，這個家就給予了我成長中太多的快樂和溫暖，在這個家裡，讓我最難忘又感動的就是母愛。

在一個寒冷的冬天，我放學回到家，冷得直打寒顫，而我那可憐的小手，也凍得跟胡蘿蔔一般，甚是“可愛”。媽媽看到了，抓過我的手就放在懷裡暖和，逼著我再穿一件衣服。我硬著頭皮說：“沒……沒事……，我……不冷……冷！”我無情的把手抽了回來。媽媽無奈的搖著頭。吃飯了，媽媽看見後依然說：“加上一件吧！”我堅持說：“我一……一點都……不……不冷，不用加……加衣服！”“好吧，你感冒了我不管！”“嗯。”我痛快地答應了，但我的身體好像有點反抗，我對“它們”說：“消停一會兒吧，過了冷空氣，你們就解放了。”它們也“安頓”下來了。就這樣，我被細菌下了“魔咒”—感冒了！

我病倒了，當我醒來時，我已經躺在了床上，我一睜開眼，就看到焦頭爛額的媽媽，見我醒來，開心地說道：“你醒啦！”“嗯，媽媽，你不是不管我了嗎？”“哼，我不管你，誰管你，你瞧你這病怏怏的小身板，打算流落街頭嗎！”“嘻嘻！”我又露出了平常那副天真活潑的笑臉。“哼，你還笑，讓你加衣服你不聽，凍感冒了吧！這就叫‘不聽老人言，吃虧在眼前！’讓你不聽我的話。”媽媽有一點點小動怒。“娘娘，請您息怒！”我調皮的說道。“哈哈哈哈……”在這溫馨的母愛下，在這其樂融融的環境下，我的病漸漸好了。

還有一次是在五年級的經典誦讀比賽時，學校讓我演一個小村姑，因為學校沒有合適的服裝，老師讓我自己想辦法。我愁眉苦臉的回到家，我向媽媽說了我的難處。媽媽翻箱倒櫃的找出了一塊合適的花布。為了使我順利演出，媽媽連夜給我做了一件演出服，由於沒有縫紉機，只能一針一線縫起來，一直熬到凌晨2點。我起床時，一睜眼就看見媽媽為我做的演出服，正整整齊齊地放在我的床頭……我穿著媽媽為我趕製的演出服去比賽了。最終，在媽媽的“庇護”下，我得到了“小學組第一名”的榮譽。

夕陽即將落山，絢爛的陽光灑在演出服上，折射出了耀眼的金光，這金光象徵著那金子般偉大的母愛，伴著我不斷向前走去，頓時，我懂得了母愛。

學會寬容懂得感恩——讀《生命流淚的樣子》有感篇19

讀後感 ,794字

讀完《生命流淚的樣子》，我的心情就像波浪翻滾的大海，久久不能平靜。我為主人公盛欣怡失去媽媽的遭遇而痛心，更為欣怡媽媽偉大的母愛而感動。

愛是什麼？我從欣怡一家人的身上找到了答案。愛是媽媽對挑剔的小姨的寬容；愛是爸爸對媽媽重病時的不離不棄；愛是媽媽病中對欣怡苛刻的要求；愛是欣怡對媽媽嚴厲斥責的忍辱負重。

當我讀到挑剔的小姨對媽媽的無理、蛋殼組合對欣怡的冷嘲熱諷、媽媽對欣怡近乎完美的表現還百般挑剔時，打心眼裡為他們打抱不平。如果換做是我，早就大鬧天宮，反目成仇，置親情與友情而不顧。所以一直以來我總是以一種高高在上的姿態與別人相處，身邊的人也都對我敬而遠之。但是從欣怡一家人那裡我學會了寬容，寬容能夠化解人間所有的矛盾與仇恨，能夠讓我們享受彼此的愛。

有人說“失去了才懂得珍惜”，當我讀到盛欣怡看完媽媽的日記，一個人對著媽媽的照片默默地流淚時，我的眼淚也禁不住奪眶而出。是啊，這是一個多麼偉大的母親！原來媽媽對欣怡的狠心，並不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發洩。而是媽媽想拼盡生命終點的最後燃燒，讓欣怡在失去母親的環境下能夠獨立，能夠堅強，這是媽媽對欣怡最深最深的愛！也是媽媽留給欣怡一生的財富！這使我懂得了感恩。

從我呱呱墜地起，爸爸媽媽就無微不至的照顧我、關心我：做我最喜歡的飯菜，買我最喜歡吃的水果，陪我玩我喜歡的遊戲，伴我做我喜歡做的事……只要我喜歡的，、我需要的他們都盡力滿足。而我呢，不但沒有幫他們做什麼，反而對父母的批評，報以埋怨。與欣怡相比，我感覺自己太不懂事了！我享受著父母濃濃的愛卻不懂得珍惜，這是多麼可怕的事情。因此我想改變自己，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人，感恩生活中的每一件事。

我們無法決定生命留在世間的長短，但可以讓自己的生命活得更有意義與價值。學會寬容，懂得感恩；學會堅強，懂得自立，讓我們一起用愛譜寫一曲動人的生命之歌！