憶朋友情相關作文20篇

憶朋友情篇1

國小六年級作文 ,1025字

“當我的笑燦爛像陽光，當我的夢做的夠漂亮，這世界才為我鼓掌……”聽到這熟悉的歌聲，我停下腳步，原來是剛轉來我們班的女孩在輕聲歌唱，我驚喜地走過去，說：“咦？你也喜歡他的歌啊！”她莞爾一笑，衝我點點頭，甜甜地笑。

回到座位上，我靜靜地打量著面前那個短髮女生，高高的個子，短髮，白皙的臉，水靈的眼睛，清澈，透著一股機靈勁兒，還有一股隱約的倔強。

從此，我便像找到了傾訴的視窗一般，課餘，常常與她談論他的歌，他的節目，我們的成長故事……漸漸的，我們成為了一對形影不離的好朋友。

直到那一天……

那天，我得到了期待已久的TFBOYS的明星片，是外地上學的姐姐送給我的禮物，這張明星片來之不易，上面有TFBOYS的簽名，我如獲至寶，趕緊去找她分享，她也像得到了寶貝似的，翻過來看，翻過去看，抬起頭，用一種期盼的眼神看著我說：“能借我兩天嗎？”我很大方地借給了她，並囑咐道：“你一定要保管好奧，過兩天就還給我。”

可過了幾天，她壓根不提起歸還明星片的事，我每一次去問她，她都吞吞吐吐地說：“我放在家裡了……”

我不解，也很疑惑，那些不安的情緒爆發了。

“我的明星片呢？你不是說好今天還給我的嗎？”她抬起頭說：“我……”“夠了！”我順手把她的語文書扔到地上，“言而無信，我們不要再當朋友了！”我像頭髮怒的獅子，衝出了教室。那天后，我們從形影不離變成了形同陌路。

一學期過去了，又是一個學期開始，開學那天，我久久沒有看到她的身影。她的鄰居帶給我一張嶄新的明星片，上面也有簽名，還有一封信：”我轉學了，對不起，我不小心把你的明信片撕壞了，原諒我！希望我們還是好朋友。“那一刻，我的心裡像萬隻螞蟻在爬，我難受，慚愧，我還欠她一句“對不起。”

“當我的笑燦爛像陽光，當我的夢做的夠漂亮，這世界才為我鼓掌……”耳邊又想起了熟悉的歌聲，我的腦海你又浮現出你的身影，浮現出那些一起哭，一起笑，一起打鬧，一起追星的日子。

小小玻璃瓶，深深朋友情篇2

國小三年級作文 ,358字

昨天，徐可送了我一個瓶子，那瓶子可迷你了，小小的玻璃瓶，放在手心裡彷彿是螞蟻般的小，我往裡面裝了水，因為那瓶子太小了，我只裝了兩三滴的水，那瓶子就快被撐爆了，小小的瓶子，裝上水後，像水晶般的晶瑩剔透，我對那個瓶子愛不釋手。

那天晚上，我們從寧波回來的樓梯口上，媽媽不小心把我的瓶子打碎了，因為為我太心疼那個瓶子了，所以我一上車就嗚嗚的哭了起來，媽媽說：“那你也打碎過我的幾個心愛的杯子呢！”我說：“杯子碎了，可以再買，可朋友之間的友情，是獨一無二的，再也買不回來了。”

媽媽說：“我發現你變成小說家了！”

不過，媽媽的話語沒有讓我安靜下來，反而讓我哭得更大聲了。因為那是我最心愛的瓶子了！

等我安靜下來的時候，爸爸給我喝了一口可口可樂，媽媽問爸爸，我有沒有哭了二十里路，爸爸說，我哭了四十里路，一直從寧波哭到了小港。

朋友情深篇3

國小四年級作文 ,518字

陽春三月，在桃花潭渡口，李白揹著行李踏上了一葉扁舟，準備出去遊歷。

李白站在小船上，回頭望去。遠處連綿起伏的群山高聳入雲，好像一條優美的曲線；群山下面的一片竹林中不時有幾聲鳥叫，好像在跟他道別；竹林深處坐落著幾戶可愛的農家，那裡有著他太多美好的回憶；岸邊的桃樹上開著幾朵嬌羞的桃花；平靜的潭水是那麼綠，那麼清。

這麼美的桃花潭，李白卻無心欣賞，滿心只有愁和悲。這時，一陣清脆的歌聲打破了早晨的沉寂。“我們的友誼是永恆的回憶，我們將永遠不分離……”聽到這熟悉的歌聲，李白不禁流下了不捨的眼淚。這時，岸上隱約出現了一個身影。李白心裡激動極了，連忙跳下船朝他跑去，還沒到跟前就張開雙臂緊緊抱住來人，有些失控地說：“汪小弟，你怎麼來了？”“太白兄要走，我這個做小弟的豈有不來的道理？”汪倫略帶生氣的反問道。“我本想不辭而別，不讓你傷心，沒想到你還是來了。”李白難過地說。“太白兄為什麼不多留幾日呢？”“我想趁著身子骨硬朗到處去遊歷。”“好吧，太白兄我就不攔你了。”船伕催促了一聲：“客官快點！”“兄弟保重，我們就此別過了。”李白一抱拳，說完便上了船。

船越行越遠，漸漸消失在茫茫的水面上，汪倫還在那不停揮手。李白在船上感嘆：“此生有你，足矣！”

離別“朋友”情篇4

國二作文 ,577字

小時的我總覺得友誼都是地久天長的，但是小學畢業後，我感覺似乎並沒有想的那麼簡單。

畢業前夕，我總感覺畢業那天會是這樣：老師站在那高高的三尺講臺上，放下手中的本子，對同學們語重心長地說：“同學們，今天，大家畢業了，六年之中……”接著，下面的幾位同學眼裡已閃著淚光。同學們擁抱在一起，眼裡流出不捨的淚水，嘴裡喃喃哽咽難以說出再見……

但是，我錯了。

如同往常那樣，下課鈴打響了，老師手拿著提包，微笑地面對這同學們說道：“放學了，同學們回家吧！”接著，便走出了教室。一瞬間，我眼睛瞪得巨大，就這樣嗎？這哪是什麼畢業……我久久待在座位上，大腦裡有一種想法剋制著自己：“今天不是畢業，明天還會來上學。”這與平時的校園生活毫無區別，相似得令人可怕。

等我回過神來，班上的很多人已經無影無蹤，只剩下幾個和我似乎都驚呆的同學。我提議：“去校園裡面再走走吧。”

我們漫步在校園，走過曾經灑滿汗水的操場，充滿歡聲笑語的活動區。而現在，只有用拍照這樣的方式來記錄我們在母校的最後一刻。

回家了，所有的同學都回家了。

曾以“死黨”、“兄弟”相稱的同學甚至沒有一句再見，之後再聯絡，再約會的想法都被這離別時冷漠而冰封於心底，那曾經的歡聲笑語也顯得蒼白。

時隔兩年，沒有任何人來聯絡過我；同樣，我也沒有去聯絡過他們。對於那段記憶，似乎只表現在記得大家的名字，有一個“同學”稱號罷了。

朋友情深篇5

國小六年級作文 ,725字

兒子起來了，都八點半了，媽媽親切的喊到，重複幾次之後，我離開了我美好的夢境世界。

我本來不想起床，但突然想到了一件事，立刻下了床，立刻又穿好衣服，立刻又跑到了廁所，立刻又開始了洗漱……。

今天是“三人行”重逢的日子，在開學前幾天“三人行"團隊即將重逢了，“三人行"是我和另外兩個情深的朋友在學校組成的一個組織，我們回家以後把媽媽們的微信加好，以後便把名字改為“三人行”，我們一起去過很多地方，劍門關，瀘定橋……

我們把準備工作做完以後，就立刻出門，盼望已久的一天終於來了，我的心猶如那滔滔的江水，到了集結點，我的心更是激動，向著飯店的中間衝去，我向四周掃射一遍，終於發現了他們，我以最快的速度奔去，我大聲的喊他們的名字：“楊雨澤、莫若源”便拉著手轉圈，直到筋疲力盡了才坐了下去。

開始點菜，這時媽媽才追過來說：“車剛停好，你跑得飛快”，楊雨澤的媽媽說：“說明自己按耐不住心中的激動了唄！”

上菜時我們回憶起了劍門關的鳥道，那裡是一夫當關，萬夫莫開，地勢險要，如果不安圍欄，那麼一打滑就會掉下懸崖，還記得那時我們排成一列，後面的人把前面的人的衣服拉住。

經過漫長的攀登，終於來到了頂端，有一個玻璃棧道，我小心翼翼的走了上去，楊雨澤卻在上面蹦蹦跳跳，我腿一軟倒了下去，這時他們倆來扶我，我對他們說了聲謝謝！

現在我們沒在一起了，但還是經常聯絡，其實這一生真正情深的朋友並不多，請好好珍惜你的每一個朋友。

我就有兩個這樣情深的朋友。

朋友情深篇6

國小五年級作文 ,568字

情深，兩個意思，一，愛。二，友誼，朋友的友誼。

她是我五年級以來，很好的朋友，不管什麼時間，她都在。

考試時，考試前要準備的東西，我都記不得，可她卻記的清清楚楚了。都能列清單了，把一個一個的工具一一清查。沒有的借我，有的就幫我準備著，這就是友情。

考試前，遇到了這一件事，它就像惡魔想破壞我們的友情。這次考試，我想用籃筆寫字，可我把筆忘在寢室了，就去找她借籃色鋼筆，可她沒有，正想著算了，神也有沒有的東西，可突然出現個挑撥離間的人，莫名其妙的說了一句：“籃筆怎麼可能沒有，就是不想借給別人吧！”說完，就走了。她正想解釋一下，她真沒有，我也相信她是真沒有。

因為我是一個性子急的人，所以我總是很快的把事情做完，因此，我總是隻給她幾秒鐘時間，把事兒做完。比如去餐廳吃飯，總比她快很多，她為了趕上我，總要大口大口的吃飯，當然，我也沒那麼壞，總是在出餐廳後慢慢的走，為了等她衝出餐廳跟我一起回去。

三，就是作業。

作業，令人厭惡，卻又必須完成，我和她的腦瓜子就不是很聰明，可我能很快的完成任務，她似乎不能，因此，我會教她題，解解悶，同時又讓她儘快的把作業做完，好一起去玩。

當然，還有很多事兒……

總之，友誼跟愛一樣，是雙方的，兩個人都要有所表示，相互付出，才能在兩人之間搭上有友誼之橋。

朋友情篇7

國小五年級作文 ,572字

記憶像一條長河，每一激盪起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富。現在，我與你分享那動人的那朵浪花。

學校的鐘敲了一下，二下……歌聲、笑聲和朗朗的讀書聲在這充滿活力的校園此起彼伏。湛藍的天空萬里無雲，而在這個學校的操場上演著一場別開生面的足球賽。

“加油！加油”……啦啦隊像蜜蜂一樣嗡嗡的叫著，比賽激烈的氣氛感染著整個學校。此時的比分是一比一，正當我隊的守門員大腳開到前場，我停下球，“直搗黃龍”沒想到被對方後衛一覺將球踢到了我的臉上，當時，像天塌下來了，天暈地暗，於是所有的人都來看我，來關心我，他們像急切的小蜜蜂一樣迫不及待的詢問我的情況。當然，我十分感動，我的心和眼睛留下了感動、關心。雖然我當時十分疼痛，但是我感受到了濃濃的同學情、朋友情……

丁鈴鈴……丁鈴鈴……下課了，我多麼感謝我的戰友與對手，是他們給予我信心與勇氣！

有人曾說：“在一個人民的國家中還要有一種推動的鈕釦，那便是美德。”如果沒有美德，再多的錢也彌補不了心中的空虛。“千金易得，真情難求。”讓道德在我們心中永遠自由飛翔！

朋友的情篇8

抒情作文 ,703字

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”朱自清先生作用了三個排比句，多麼貼切的的表現出時光流逝的無情。是啊！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時光總是那麼的金貴，一去而不復返。在默默裡計算，原來我們的小學生涯已經所剩無幾了。

六年的時光，有磕磕絆絆，也有歡聲笑語，都為對方的童年留下一個難忘的符號。

去年寒假，我去朋友家，我們大家都在討論如何度過接下來一天的時間，不知誰說了一句，咱們《親愛的》看電影吧！就那麼愉快的決定了。

開始，大家都還有說有笑的討論著人物，漸漸地，隨著劇情的深入，我開始目不轉睛的盯著移動的畫面，周圍討論的聲音也越來越小，越來越少。結束了，我發現朋友們的眼睛有點紅，而我的鼻子也有點發酸。

其實哭並不是全部，更多的是給對方一個燦爛的笑容。

今年春天的一個假期，我和朋友們一起約定好了去春遊，我們提前準備好一切，挑了一塊適合春遊的地方，又準備好整個計劃。……

我們鋪好野餐布，擺好食物，席地而坐。開始大家表演節目，玩遊戲，後來還用手機照了相，記錄下這個美好又有意義的時光。當然，如果說有意義，那麼，我們接下來做的事情更加有意義。

我們把自己的心願分別寫在一張紙上，再把紙條裝進一個瓶子裡，把瓶子埋進山中的一顆大樹下，還互相約定了，明年還要來這春遊，再把願望埋起來，每年都如此，一直等到成年以後，大家一起來尋找自己原來埋下的願望。

也許這就是真正的朋友吧！鑑證過對方傷心痛哭的時候，也一起捧腹大笑過，那個瞬間，就是美好的。

美，不一定要長久。也許只是短暫的一瞬，足以在你的腦海中留下深刻的記憶，讓你回味無窮。也就在畫面定格的一刻，時間留下無盡的思念。

朋友最長情的陪伴篇9

高二作文 ,853字

生活宛如一面照片牆，上面寫著許許多多與我有關的事，有點豐富了我的生活，有點成就了我的學習，而在我看來一真心的朋友，也許是最長情的陪伴。

也許，你們認為生活中到處都是朋友，朋友無處不在，但是，你們錯了，什麼是朋友呢？一個真心的朋友，他會在你快樂的時候與你一同快樂，他會在你悲傷的時候更加悲傷，這才是真正的友情，一種最長情的陪伴，最近，我便交到了這麼一個真心，事事替我考慮的朋友。

早晨，隨著鬧鐘的叮鈴聲響起，他便利索的起來，也喊醒了正在熟睡的我，當時才3點30分，因為我們倆昨天約好了今天早上一同去陡山看日出，我和他下了樓，穿好鞋，在門口，他教我做了些準備活動，大概十幾分鐘左右，我們便出發了，朝著陡山的方向跑去，因為天還有點黑，我們一開始放慢了速度。

我和他一塊兒向前跑，他邊跑邊跟我講著他的故事，我和他邁著穩健的步伐向前跑，他看我精神萎靡不振，便跟我說：“來，跟我哼哼歌，也許你就不困了，生活中的樂子要自己去發現。”我聽了他的話，邊跑別哼起了歌，儘管哼得不是那麼好聽，但是的確使我的精神好了很多。也許，友情也就如此，能與你分享他的經歷和經驗。

漸漸地，我的雙腿開始變得麻木，速度也緩緩地降了下來，因為水在他身上，我渴望停下來，喝點水休息一下，但是慘遭了他的拒絕，他告訴我：“還有一段路，堅持跑完就行了。”我一邊跑一邊聽著他在旁邊的聲聲鼓勵，我跟隨著他不斷向前，最終與他跑上了山頂，我驚訝自己能跑這麼長的路。也許，著就是友情給我帶來的那份堅持與毅力吧。

我們倆站在塔旁，向下俯視，但是周圍已被薄霧所籠罩，太陽也消失在了霧中，雖然有一些遺憾，但至少它證明了我們隊夢想的那份追求，我夢想奮鬥過。

站在塔旁邊，看著早上也起來晨跑的人們，他們有的已經七十多歲，但是他們仍然對生活充滿了希望，依然對生活充滿了滿滿的愛。

我和他站在塔旁，無話不談，敞開心扉，是的，應該真心的朋友，是最長情的陪伴。

雖然，生活中充滿了艱辛與困難，有著許多的挫折，但是我堅信，他講與我共同面對，即使再也沒有人願意幫助我，但是至少好有他。

對朋友有感情篇10

國小四年級作文 ,457字

我有一個很好很好的朋友—牙牙。她的保姆阿姨和從小帶我的保姆阿姨是老鄉，我們倆自然而然就成了好閨蜜。

自從我上了幼兒園，阿姨就離開我家了。但是好朋友牙寶的阿姨還在，因為她媽媽又生一個小弟弟丁冬。多年相伴，牙寶已經是我老朋友了，我們有很深厚的感情。每天做完幼兒園裡那一丁點兒的作業，我就請她到我家玩。我們要麼一起到樓下小區裡捉迷藏，要麼一起躲在房間裡過家家。每次一兩個小時的玩耍時間都像幾分鐘一樣哧溜一下就溜走了。

很快我們上小學了，學習變得忙碌起來，我也曾多次和一些好朋友因考試成績而引發過“戰爭”，但這些都不能影響我們的友情。我們參加了同樣的課外輔導班，一起游泳，一起學英語，一起跳拉丁舞，總是一起上課一起回家。牙牙爸爸經常出差，每次都帶許多進口的糖果和巧克力，總會送我一大袋子；我媽媽給我買文具買學習資料也從來不會忘了牙牙那份。我覺得我們兩家人有時就像一家人一樣！

現在我們都上四年級了，學習任務更重了，見面的機會變得越來越少。我真希望還可以天天見到牙寶，和她一起學習一起玩，希望我們之間的友誼長存。

朋友的真情篇11

國小四年級作文 ,474字

一天，天氣晴朗，萬里無雲。我和弟弟、盧佳偉、何一龍一起來到樓下玩。玩著玩著，我突然想起我家前面的那塊茂密的樹叢，那是一個玩耍的好地方，雖然聽大人說那裡有蛇，但是我們四個小夥伴還是抵擋不住它的神祕誘惑，就決定去那片茂密的樹叢裡探險。

我們四個小夥伴出發了，我們來到圍牆邊，突然發現根本沒有路可以到樹叢裡去。“我發現了！我發現了！”何一龍大聲叫起來，咦，還真的有一條小路呢！我們發現茂密的樹叢旁邊，亂石中有一條崎嶇的小路。我們手拉手，沿著這條小路走下去，只看見地上盤纏著好多植物的樹根，它們千奇百怪，形態萬千，真是美麗極了。我們一邊看一邊走，突然，“哎呀！”我被樹根絆了一下，摔倒了，我摔得好痛啊！腳上立刻流出了鮮血，痛得我連站起來的力氣都沒有了，這時候，何一龍拉我起來，他們扶著我繼續探險，在之後的探險中，我們四個小夥伴，英勇地闖關完了。

在這次探險中，要不是何一龍，我就不能堅持走到終點了。我終於知道了，如果沒有這個朋友，我就會很孤單，這個朋友真是夠朋友，當我遇到困難時，他總是來幫助我。

何一龍真是我的一個好朋友啊！我永遠不會忘記這份朋友的真情。

記憶中那些朋友們篇12

國二作文 ,649字

每個人的心靈深處都會被印上一個深深的烙印。我的心中也有一個深深的烙印。那是一段記憶猶新的故事。

那是六年級的一個下午，叮鈴鈴的鈴聲響了。那些男生為了搶籃球和乒乓板急忙跑下樓去。我們這些女生便慢悠悠地走下樓去。小學裡的體育課就是這樣，我們能自由自在地玩。

我和幾個好朋友坐在花壇的圍欄上，聊著屬於我們的話題。“你們說明天春遊我們相互稱呼就別叫姓名了，叫屬於我們的暱稱吧！”我像發現了新大陸似的說。“暱稱，我們會有什麼暱稱呀？”徒弟不解地問。我像一個老夫子似的說：“那麼就叫瓜友團吧。”“瓜友團？你當吃西瓜呢。你總得給我們一個理由吧！”“好吧，難道你不覺得我們這幾個人跟“瓜”都有淵源嗎？”“哪有，是你好不好，又矮又胖，像一個冬瓜。”全場鬨堂大笑。

我沒有計較，接著說：“既然你們那麼抬舉我，那麼我就接受了。冬瓜就冬瓜吧，挺有趣的。”“你只顧你自己那麼我們呢。”“徒弟啊，像你師傅這麼有智慧的人怎麼會不顧你們呢。為師早就替你們想好了。徒弟你就叫“絲瓜”，瑤兒你就叫“甜瓜”。“為什麼？”“因為你很甜呀！”“婷婷你就叫西瓜吧，誰叫你留個西瓜頭呢。”

第二天春遊，我們大家互相用了自己的暱稱，這個春遊過得非同尋常，我們真是開心極了。

那年畢業，我們相互擁抱，相互哭泣，但總是不平心中的遺憾，因為我為了自己的理想去了和她們不同的學校。雖然心中有很多的不捨，但想著以後還可以再聯絡，就沒有再抱怨許多。那天，我們沒有說“再見”就真的沒有再見。

友情，為生活的道路撒下了花瓣，撫平了坎坷，肥沃了心靈這片荒涼的土地。

我讀懂了朋友的表情篇13

國小四年級作文 ,413字

我有一個朋友，他有許多種表情，今天就請聽我來講講。

首先說說他的開心表情：當他開心的時候，他的眼角會有一點點的向上垂起，嘴角浮出一個稍微明顯向上的樣子。如果很開心，他就會“哈哈哈”地放聲大笑—他是一個笑點很低的人。

他的激動表情：他激動時，眼裡透出龍飛鳳舞、神采飛揚，估計那時他滿腦子全是令他激動的那個東西。

他吃飽的表情：只要他飽了，他就會挺著他的那個大肚子，懶洋洋地坐在椅子上，好像只要讓他的背靠著個什麼東西，就能立即大睡一場似的。

他的生氣表情：小生氣一旦在他身上發生，那他會眉頭微皺，臉板著，就像生氣的包公；如果是真的生氣，他就就會眉頭緊皺、齜牙咧嘴、握緊拳頭；如果他發火了，你將面對：眉頭皺得能把人骨頭折斷，眼睛明顯地散發出一種“燒死你不償命”的火，拳頭緊得像出一拳就能把你打到外太空去（當然這個機率比芝麻還要小）。所以他就是那種不惹還好一惹死掉的人。一？人不敢輕易惹他。

哈哈，真高興能讀懂朋友的表情。

回憶我的好朋友篇14

國小三年級作文 ,421字

如果讓你隱居山林，從此與世隔絕，你會帶上什麼？如果是我，我就會帶上一個知心朋友。兒時的友誼是最單純的，這中間不夾雜著大人們眼中的金錢，名利。我也有玩的好的朋友。按照老師們的話來說，我們幾個就像是一個小團體。

例如說向思璐，與其說是好朋友，還不如說是我們的大姐姐。小學六年級的她一米六多的身高，更重要的是高情商，體貼，會照顧我們。再說說黃漪睿，高智商，吃貨軍團的一名猛將，更是一名實打實的學霸。在課堂上或者課後不懂的問題我們都會去向她請教，跟她聊天會覺得是一種享受。楊瀾欣歌唱得好聽，畫畫也很棒。二、三年級的時候班上流行畫一些公主、女王等等，她可是畫這個的高手，每天都有很多人找她畫…………

一個好朋友能陪伴你一生一世，她就像是你的另一個自己。在受到傷害時，她會為你挺身而出，受到委屈時，千言萬語，她也會耐心的聽你訴說，受到挫折時他會把你扶起來，手拉手，一起走，一直走……這就是好朋友

常說高山流水，知音難覓，除了生與死，沒有什麼能把她們分開。

朋友之情篇15

國小三年級作文 ,429字

我有一個無話不說的維吾爾族朋友叫萊茲娜，她能歌善舞還會彈吉他，而且學習成績也很好。

閒暇時，我和她在經常在樓下玩耍，我們在聊的過程中，她告訴我她的家鄉在偏僻的農村，那裡的條件非常落後，房子都是土塊築的，而且路也是土路，一下雨都是泥巴，兩隻腳沾滿了泥，走也走不動，不下雨時都是灰塵。

她說現在大不同了，在黨中央領導的關懷下，她們都住進了新房子，馬路也變成了寬闊的柏油路，路兩邊也栽上了樹，也有了路燈。和她們相比我們的生活算是無憂無慮的了。

一天，我和小夥伴在院子玩耍時，萊茲娜也在其中，有人提議我們跑步比賽，預備！開始跑，由於我跑得太快，摔到了，萊茲娜趕忙起身跑過來“呀，流血了”，而且血流不止，她急忙叫來其他小朋友幫我擦拭血跡，又趕忙跑到家裡拿來棉籤沾傷口上的血漬，然後找來一條毛巾纏在我的腿上，和其他小朋友一起把我攙扶回到家裡。

雖然在我的腿上留下了一道深深的疤痕，但心裡暖暖的，她幫助了我，給我留下了深刻地印象。

我有一個這樣的維吾爾族好朋友而感到自豪。

朋友的情誼篇16

國小六年級作文 ,721字

任何平凡的小事，它都是可以表現朋友之間的情誼的，可不是嗎？在我的小學生活中，有許許多多的小事可以見證我和同學珍貴的情誼，其中最令我難以忘懷的是發生在我和我的同桌身上的事。

一個天氣晴朗，萬里無雲的下午，我正在教室為一道奧數題煩惱。此刻已是下課時間，同學們都在盡情地玩耍著，面對如此嘈雜的環境，我的腦子也亂成了一鍋粥，更加不知道該怎麼做這道題目了。我一會兒抓抓頭髮，一會兒咬咬手指甲，眉毛已經簇擁成了一團。

就在我焦急萬分的時候，一聲親切的問候傳入我的耳中：“小耿，你不會做這道題嗎？”

“不會。”

“這道題的確挺難的。”

“你會做嗎？”

“會啊！”

我向同桌請教道：“能教一教我嗎？”

“好啊，我也是剛做出來的！”同桌爽快地答應了。

“看這個地方。”同桌立即向我講解道，“既然題目告訴我們一個數量，也就是一個有用的條件，把題目繼續往下拓展，就變得簡單一些了。”他的一隻手指著題目並講著解題思路，另一隻手在草稿紙上演算著。通過他的指點，我一下子恍然大悟，原來是這樣做。

這時，上課鈴響了，我高興地對他說了一聲：“謝謝！”

“不用謝，你之前不也經常幫助我嗎？就算我還你個人情吧！”我們倆相視一笑，準備上課了。

現在，我們經常為對方做一些自己力所能及的事。我們用行動驗證了別林斯基說過的話：“真正的朋友，並不把友誼掛在口頭上，而是為對方做一切辦得到的事。”

有一種友情在記憶深處篇17

國一作文 ,838字

“砰——”一個精緻的龍貓盒子碎了，她手足無措地撿著地上的碎片然後跑了出去。

沒想到，說好不分離的友情就這樣沒了。第二天來學校的路上，我獨自一個人走著，看到別人都有自己的朋友陪著走，這一刻，我想跟她道歉，但我敢保證，就這一刻。因為下一秒我就看見她和幾個同學並肩著走，時不時還有笑聲傳出。

連續幾天都是這樣，從原來的形影不離都現在像被一座大山隔開。有人說她聲音小是裝出來的，我會立馬走前去跟她理論，可這都是以前了。現在的我認真學習，發憤圖強，不管其他雜事，把該複習的看了許多遍，迎接期中考試。

她變了，學習馬馬虎虎，經常熬夜，黑眼圈很重，老師佈置的作業也總是潦草完成。

期中考試出成績，我的成績想洪水般猛漲，而她卻一落千丈。這天出校門口時，隱隱約約看見她手上貼著幾塊創可貼，心裡有種莫名的刺痛。

回到家，沒人，爸爸媽媽出差，這天剛好是我的生日。在家裡悶得慌，門鈴響了，開門一看，居然是她，她滿頭大汗，手裡捧著那個被我摔破了的龍貓盒子，可它現在稜稜角角凹凸不平，粘滿了膠紙。最惹我注目的卻是她那佈滿傷痕的手，這裡一道，那裡一道，還有的血跡未乾，可能是因為剛剛的狂跑開始滲出來。我驚呆了，為什麼她要這麼用心，難道她熬夜是因為這個？還沒等我開口問，她囁囁嚅嚅地說：“對不起，是我太小氣了，因為一個盒子跟你翻臉。但是這個盒子對我很重要，它從我四年級就一直陪伴著我。你知道嗎？它是你第一次送給我的生日禮物。我拼了很久，但是還是和原來的不像，現在把它送給你當生日禮物，希望你不要介意。”

我愣住了，想起那時，花了幾個小時才挑選出來。這一刻，冰釋前嫌，那座大山被移走了。

上學路上，我走到她家樓下催她快點，“蘇睿，遲到了！”然後她就很快很快地跑了下來。陽光照耀著我們的影子一步步向前。

這一切好像變成了習慣。

因為遇見了她我學會了珍惜。每段友情都會成為過客，所以現在擁有的，已被我藏在記憶深處。

朋友之間的友情篇18

國小二年級作文 ,338字

在一個陽光燦爛的午後，我在書房靜靜地看書。偶然翻到一本書。

書裡講的是一頭水牛跟一隻小白兔的故事。

一天早晨，可愛的小白兔約好跟水牛大哥去河邊捉迷藏。

小白兔早早的來到河邊高興地等水牛大哥。不一會兒水牛大哥邁著矯健的步伐如約而至。

雖然他們體型相差很大，但是他們一點也不介意。東躲西藏玩的不亦樂乎！

後來水牛大哥提議說：“要不我們一個抓一個躲吧。”小白兔欣然答應了。

第一局水牛大哥抓。可是小白兔不知道往哪兒躲，小白兔急的沒有辦法，後來乾脆一頭扎進河裡。但是他忘記了自己不會游泳，急的在河裡胡亂掙扎。

水牛大哥看到這個情景，想也沒想，奮不顧身的跳進河裡朝小白兔游去。費了很大勁終於把小白兔給救上了岸。

看到這裡我不禁覺得水牛大哥真是我心中的大英雄！

記憶深處的朋友篇19

國小四年級作文 ,869字

記憶就像一本塵封了的相簿，很多事情都已經模糊了。只有一位朋友的身影，卻像一張塑封了的彩照，仍舊綻放著昔日的光彩。這位朋友是我豢養的一隻布丁倉鼠，已在兩年前的暑假去世了，但它帶給我的快樂卻時時觸碰著我的記憶。

那隻布丁倉鼠全身奶黃奶黃的，所以我給它起了個名字叫小黃。小黃長著兩隻烏溜溜的小圓眼睛，粉色的鼻子小巧可愛，臉上還有許多白色的鬍鬚。那副表情，一看就是個“賣萌高手”。

小黃特別活潑，每天在它的別墅小籠裡不是竄上躥下就是踩著滾輪爬籠子的柵欄，那動作迅速地像蜘蛛俠。就算在籠子頂部的柵欄上，它也能肚皮朝上，僅用四隻小爪子抓住柵欄，靈活地前進後退上好幾遍。當然，高手也有失手的時候。有一次蹬著籠中的滾輪往籠壁上躥，一不小心，被滾輪直接掀翻下去，四仰八叉地摔在籠子底，把我給它放在籠子平臺上的好吃穀粒灑了一臉。我被逗得哈哈大笑起來。它懊惱地爬起來抖抖身子，怏怏地躲在一邊去了，好像在說：“真倒黴！”

小黃不僅好動，還很貪吃。每次我來看它，它都把鼻子一嗅一嗅的，可憐巴巴地看著我，好像在說：“我餓了，給點吃的唄”當我把吃的一遞過去，它就會毫不客氣地用前爪捧住食物馬上塞到嘴裡，轉身跑到一邊去，一邊吃東西還一邊東張西望，那樣子好像害怕我和它搶著吃一樣。我不由得氣得丟下一句：“我去！誰稀罕你的吃的啊！”

又是一天早上，我開啟籠子蓋，準備把幾粒南瓜子放在小黃的食盒裡。它聽到響聲，還是本能地往這邊衝。但是我卻看到它的動作遲緩艱難了很多，對著平日最愛吃的南瓜子也只是嗅了嗅就轉身躲到籠子的角落裡去了。我忙著外出，也沒在意，就急匆匆地走了。傍晚，我回來再去看小黃的時候，看到它眼睛微微的閉著，全身蜷縮著，躺在籠子的角落裡一動不動。我急了，開啟籠子去碰碰它，它一點反應也沒有。我把它翻個身，才看到它已經渾身僵硬了。看著這一切，我的眼淚刷地流了下來。小黃已經離我而去了。

悠悠的記憶裡，小黃給我留下的快樂會永遠印在我記憶畫廊的深處，小黃是我永遠的好朋友。