感知自然相關作文20篇

感知自然的近與遠篇1

記敘文 ,798字

看天光雲彩，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；開啟電視，可知全球天氣，卻少了靜觀雲捲雲舒的樂趣，從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”，這全然取決於我們看待事物的角度。

輕點滑鼠，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到瓜果清香、叢林氣息。的確，這是瞭解自然最便捷的方式，但方便是一說，能否身臨其境、感同身受便是另一說了。

我們既應感受自然之近，也應感受自然之遠。對於大部分人來說，自然是既熟悉而又陌生的東西。對於我來講，對於自然的瞭解也是僅侷限於電腦螢幕上的那點知識，偶爾也會爬爬山，感受一下自然的氣息，但這種機會真的是少之又少。但其實，我們真的應該去身臨其境地感受自然。現如今，這個“資訊化”的時代，這個“快節奏”的時代，人們總是追求高效、總是效率第一，但是，又有多少人能慢下來，感受自然呢？最應該做的是放慢腳步，靜下心來，去感知自然，不靜下心來，怎能體會到陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀”的那份閒適自得？或許我們會覺得自然離我們很遠，但是當我們親近自然、走近自然之後，才會真正地拉近我們與自然之間的距離，才可以真真切切地體會到那靜觀雲捲雲舒的樂趣、才能於漫步林間之時，享受草長鶯飛、樹木枯榮的樂趣，曹操之所以能寫出豪情萬丈的《觀滄海》，是因為他有著如大海般開闊的胸襟，所以當我們面對自然時，也應當懷著曹操那樣的胸襟，方能享受自然的美妙。

總的來說，自然到底是“近”、還是“遠”，這全然取決於我們自己。我們既不能只關心生物的綱目屬種，而忘了那份漫步林間的自得與安適，也不能只顧漫步林間、享受愉快，而忘了去弄明白生物的綱目屬種，在“瞭解”與“親近”之間，應找到一個平衡點，這樣，自然對於我們來講就不會有似乎很“近”，又似乎很“遠”的感覺了。從不同的途徑感知自然，自然帶給我們的感受的確是多種多樣的。我們應該盡力多角度、全面地瞭解自然，感知自然。

讓我們享受自然，感知自然的近與遠！

感知自然篇2

高一作文 ,906字

當夜晚的霓虹燦爛，你是否留意過天邊的閃閃明星？穿行於車水馬龍，你是否在意過路邊的點點繁花？行走在這個飛速發展的科技時代，“自然”二字似乎越來越遙不可及，事實真是如此？當然不是。自然就在我們身邊，就讓我們走進自然，感知自然。

假如我是《朗讀者》的嘉賓，我會朗讀朱自清的《荷塘月色》，帶領大家感受自然的美麗。

感知自然，領略自然之美。自然是什麼？自然是“兩隻黃鸝鳴翠柳”的生機勃勃，自然是“接天蓮葉無窮，碧映日荷花別樣紅”的美麗風景，自然是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的悠然趣味。《荷塘月色》中大量的描寫，使得一幅盛夏荷花怒放圖在我們心中徐徐展開，其優美的語言，華麗的詞藻更是錦上添花，讓我們體悟大自然的美麗。

感知自然，拂去心靈的蒙塵，讓我們的精神振奮。自然擁有奇妙的力量，它讓我們浮躁的心歸於寧靜，將我們的靈魂妥善安放。《荷塘月色》的文字清新優美，讓我們的心情明媚，精神也為之振奮。優美的文字譜成一首悠長的曲，縈繞在耳邊；華麗的詞藻組成一幅美麗的畫，引人入勝。走進荷塘月色，走進自然，讓自然拂去心間蒙塵，讓自然化去我們心頭的淡淡愁緒。

感知自然，建設美好精神家園。在物質世界中，我們會隨波逐流，會迷失本真。迴歸自然，守住心靈的淨土，提高個人文化修養。在自然中，我們個人的品格也會不同。《荷塘月色》的美景讓人動容，同時也提高了我們的精神境界。迴歸自然，我們會變得真實平淡，我們的心也會得到淨化。走進荷塘月色，感知自然，淨化心靈，建設精神家園。

“我們走得太快了，精神被落在了後邊，停下來，等等它。”感只自然，感受花鳥蟲魚的樂趣，領略雨過天情的美麗風光，感知梅蘭竹菊的氣節。《荷塘月色》只是自然之一隅，若要感知自然，還需跋山涉水親自感受一番。感知自然，領略大好風光；感覺自然，拂去心靈蒙塵；感知自然，建設精神家園。

閃爍的霓虹固然美麗，可天邊的零星流珠也炫目動人；川流不息的人群固然繁華惹人醉，可路邊的小花也能自成風景，走進“荷塘月色”，親近自然，感覺自然之美。

感恩自然篇3

國一作文 ,1068字

清晨，我閒著沒事到外地面呼吸呼吸新鮮的空氣，可是馬路上汽車的尾氣實在難聞，使我不得不離開這個是非之地。

我於是到鄰居家串串門，剛進了門，就看到院子裡女主人的小女兒在那蹲著玩一隻被拴起來的小鳥。我看到那個小女孩用手去抓它，可那隻小鳥一下子叼住了小女孩的手，小女孩哇哇的哭了起來。房間裡的女主人聽到她的孩子哭了，就趕緊跑了出來，大聲說：“怎麼了？”她女兒就指了指那隻小鳥，說：“它咬我。”女主人說：“它真該死，把我女兒的手都咬紅了，摔死它。”

我實在是忍不住了，我想：這能怪那隻小鳥嗎？如果那個小女孩不去招惹它，它能啄那個小女孩嗎？她媽媽也是不講理，憑什麼摔死那個小鳥，她有資格說那隻小鳥該死嗎？小動物也是生命啊！她怎麼能這麼狠心呢，難道她忘了她自己也是個動物嗎？

我就趕緊跑過去，說：“阿姨不要摔死它，它也是個生命呀，你怎麼能忍心殘害小動物呢？”那個女主人開話了：“什麼生命啊，它只是我閨女兒的一個玩具罷了。”我說：“它也有家庭呀，如果它死了，它的爸爸媽媽找不到它，會很傷心的呀！那麼你換個角度想想，如果你女兒死了，你難道不會傷心嗎？”那個女主人臉色很嚴肅又很生氣地說：“你這孩子，怎麼說話呢，我當然會傷心啊，再說了有你這麼咒人的嗎？”我說“阿姨我沒有咒你的女兒，我只是替這隻小鳥討個公道。”那個女主人有點不耐煩了說：“好了好了，我不懂什麼道理，我還有很多活要幹呢。”說著，她就到屋裡去了。

我蹲下身子，想撫摸一下小鳥，但是小鳥極力地往後退，我對她笑笑，表示我毫無敵意，並不想害它。可是不管我怎樣做，小鳥也不懂我的意思啊，真是對牛彈琴啊。我想替它解開那個繩子，可是它不肯讓我動它，嚇得直打哆嗦，嘴裡還不停地叫著，似乎在呼喚它的爸爸媽媽，可有誰能聽見呢！我跑回家去拿剪子，因為我知道這個女主人不好說話。等我回來的時候卻看到了這樣的景象，院子裡沒有人了，只有那隻小鳥獨自躺在地上，我趕緊跑了過去，看到它不動了，而且旁邊地上還有點鮮血，我不禁流下了眼淚。它死了，我自責道：都怪我沒有保護好你，都怪我，我兩隻手托起它來，走到我家，我把它放到土地上，給它挖了個坑兒，把它放到裡面，埋了起來。我到屋裡洗了手，然後坐到床上，回想剛才的一幕，我想了好久。

我覺得如果沒有了大自然的一切，只有我們人類，那我們還能活嗎？如果沒有了大自然，地球將會變成什麼樣子的呢？

我現在要呼籲大家：我們要保護好大自然，保護大自然的萬物，愛惜我們現在的生活吧！

現在我們的一切，一定要感謝大自然，感謝大自然帶給我們的一切，我們一定要好好感恩大自然，不要再傷害大自然的萬物了。

感悟自然篇4

國三作文 ,802字

大自然是神奇的！它能變幻出風、雲、雷、電，也能給人們帶來多變的雨。雨是大自然的使者，下雨時，晶亮的水滴連成串兒自天而降，落在大地，落在屋頂，落在山巒，落在叢林，落在水面，落在一切它能到達的地方，洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍了天空，洗綠了小草和樹葉，給人們帶來了喜悅，帶來了歡樂，帶來了希望，帶來了祝福。四季的雨，代表了不同的心意，不同的精神。

春雨

春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄揚在大地上，織起一張無涯無際的大網，將整個大地籠罩了起來。

雨霧瀰漫，雨珠兒串成一串串珠簾，晶瑩明亮，漂亮極了！春雨綿綿，灑在梧桐樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴絃，又像蠶寶寶在吞食桑葉……春雨是高尚的，當大地，花草需要她時，她總是默默的到來，從不喧鬧，從不擁擠，無私奉獻，默默無聞，不求回報。

暴雨

一片片烏雲黑壓壓地壓下來，雷聲不停地叫喊，閃電也來助陣，大雨傾盆而至，彷彿在把人間黑暗全部趕走，把人們心靈的汙穢洗刷乾淨。豆大的雨點不停地往下落，地上的雨水匯成小溪，淙淙流著，雷電交加，一道道閃電像一把把鋒利的劍，想要把天空劈開，讓光明綻放。不一會兒，雨停了，大地由於雨的洗刷而更鮮亮了。夏天的雨洗去了心靈的汙穢。

秋雨

綿綿的秋雨像姑娘在傾吐著自己的心事，她是那樣善解人意，她能與人們共同分享，與人們共同分享那豐收的喜悅，與人們共同承擔那憂慮的心情，幫助人們緩解心裡的苦悶與煩惱。淅淅瀝瀝的秋雨，幫助人們洗去塵埃，撫平心裡的煩悶，讓人們快樂生活。

冬雨

冬天，那潔白無瑕的雪便是冬雨的化身，它飛飛揚揚，飄落人間。

白雪像小銀絲，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雨簾，小小的雪花兒，薄薄的雪花兒，輕盈盈慢悠悠地飛揚，飄落，給人們帶來歡樂，和諧，親睦，喜悅，讚歎……

大自然是偉大的，它像一位博學多才的智者，有著許多的智慧，有著豐富的精神，我們要真心善待大自然，靜下心來，細細地品讀，去感悟，相信一定會有所發現！

傾聽自然，感受自然篇5

高一作文 ,766字

叮咚的泉水聲，清脆的鳥叫聲和人們的歡聲笑語，再加之夢幻般的細雨，組成了一首和諧的美妙音樂。有人說，觀景不如聽景，青山應該用心去讀，去品，才能感悟出她的博大和深奧。閉上雙眼，用心聆聽春的呼喚，大自然對你的呼喚，吐露大自然賜予的芬芳，回味它的秀麗佳境，感受它的氣息，漸漸地讓你心醉……

不論山峰、峽谷、山花、小溪、奇石、綠樹，只要你身臨其境，就能領略到山川的秀美神韻，蕩起你無邊的思緒。

來之不易的假期，散散步，品味一下自然風光也是不錯的。

選一條悠然自得，清新飄灑的幽徑，放飛一下心靈的翅膀，細細品味著它，享受著它給你帶來的快樂。

散步至“曲徑通幽處”，林蔭夾道，好鳥相鳴。清脆的鳥鳴，猶如石子墜入平靜的湖面，蕩起一圈圈漣漪，濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神祕感讓心中蕩起一絲絲疑惑，更是陶醉在美景好音之中。

繼續前進，春風拂過，前面的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。

眼前是如此讓人心醉的綠。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發洩心中的憤懣，也可以閉目養神，傾聽心跳，感受溫馨。

你攜我來到一片百花園中，我席地而坐，靜靜地領略這無邊的歡樂，沁人心脾的花香讓我心醉。

你說你不喜歡單調。於是蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的雲兒時而點綴其間，蔥綠的草地遼闊而又生機勃勃，這些都是你別出心裁的精心構思。你用翠綠詮釋生機，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。

散步返回，回憶剛才的美景，心中有一種說不出的舒暢，充實與快樂。這是大自然帶給我的。這讓我更加喜歡它，喜歡它的美，它與生俱來的氣質，它浪漫中透露著現實，陰柔之中不乏陽剛，嫻靜而又活潑。它的一切都是美好的象徵。

只要你願意，我願用一生的光陰與你對話—我美麗的自然。

感悟自然篇6

高二作文 ,684字

花開無聲，花落無言。有些花兒沉淪在泥土之下，淡漠了繁華無法再開懷；有些花寂寞地開了又敗，敗了又開。它們默默經歷了初生、燦爛到沉寂。當人們留戀於它們的光鮮豔麗，只有它們知道曾經的素面朝天。它們生生世世處於這種輪迴之中，呈給人們翩翩的綽影，無聲無息的落紅成泥。

人生的經歷大概就像那花兒一樣吧。經過平淡，路過鮮豔；得過花果，有過衰落。有人認為大過鮮豔的花兒終將悽慘凋零；有人認為花兒不在乎天長地久，只要流芳一時；有的人看重鮮豔，有的人願意承受起伏跌啟，每種人生都有它的意義。曾經鮮豔過，苦難不算什麼，還會再有人懂得欣賞。人生低谷、高潮，正似花兒的輪迴，它們那麼地風光過，仍然坦然而對花敗。人又何嘗不是。

人們總說；“落花有情，流水無意。”花兒帶著落寞和曾經的精彩香消玉損，流水看似無情無義地帶走了一切。啟示水非無意，它是無意識的載體，承載著萬物。它可以接納汙濁，洗去罪惡，它是生命的源泉，亙古不變地哺育萬物。水無意識地流過山川，穿過大地，從城市中流過，給人們送去飲用水；從鄉村蜿蜒流淌，給孩童們帶來歡樂。誰承載了萬物，仍然能流到任何的地方，它或清或濁，仍亙古不變地環潤大地。它從不嫌惡自己，哪裡都能看見它，帶去滋潤，渠道哪裡都造福哪裡；水迴圈了無數次，仍舊不計結果地奔流。所以人們說：“上善若水。”

人很難做到上善若水，但應該每時以善要求自己，讓善良成為一種習慣。水能接納任何事物，人要學會承受苦難。水經過很多崎嶇坎坷，仍然保持自我，人在世俗中幾經掙扎後，還能否保持當初的純真？

萬物皆有情。我們可以從落花上明白：花開花落，人生曲折；可以從流水中學會：上善若水，承受苦難。

感恩自然篇7

高一作文 ,816字

由此看來，所有的植物都是極為講誠信的：世世代代堅守著與自然亙古不變的承諾。到底需要多大的毅力才能千百年堅持這個承諾？無可估量。

於是，在最柔弱的小草前，我們低下了自認為高貴頭顱，不僅是因為他們堅毅，也因為在小草後我們看到了自然偉大的身影。

滄海

我們感恩自然，從感恩滄海開始開始。

偶爾累了，倦了，來到海邊。閉上眼，任由天際湧來的滾滾濤聲將自己吞沒，浪花洗滌那顆煩躁、混沌的心。心中所有名利恩怨、人情世故頓時灰飛煙滅，只剩下心跳與浪濤一起拍打心靈的沙灘—澎湃的大海竟是如此富有激情而又冷靜。

濤聲中，大海用他的博大訴說我們的渺小，用他的一望無垠批評我們的鼠目寸光，用他的潮起潮落教育我們要寵辱不驚……

清風

我們感恩自然，從感恩清風開始。

半夜伏案工作，倦意湧上心頭，放下手中的筆，倚在窗臺，明月高懸、玉蘭含香、蟬鳴清風……

清風在我們臉頰上輕輕掠過，轉瞬即逝。卻留下無限詩意。甚至懷疑風是否在身上播下種子—風的種子，否則腦海怎麼會如此舒暢？

細細品味清風，於是我們明白了：因為生命是短暫的，所以要用自己方式在世間留下活過的痕跡。

浮雲

我們感恩自然，從感恩浮雲開始。

倘若我們對風的追求是對我們對生命意義的追求，那麼對雲的嚮往應該是對生命形態的嚮往吧。

做一絲浮雲—與天空嬉戲，無論什麼時候都沒有桎梏，永遠那麼瀟灑。或許有一天與幾縷萍水相逢的浮雲邂逅，聚在一起成為一團凝重的黑雲—看似變得不再灑脫。雲終會化雨而落，或優雅的飛舞、或肆意的墜落，但每一滴雨水不僅僅帶有浮雲的魂魄，更飽含對人間的祝福。

感恩自然

回首過去，我們留下的腳印沒有一個遊離於自然之外。

仰望自然，如同英雄式的膜拜，發現我們實在太脆弱、太縹緲了。自然塑造了我們的所有：過去、現在、未來。

面對她的恩澤，我們無以為報，除了懷著一顆感恩的心，珍惜每滴甘露、每陣微風……

感悟自然篇8

高一作文 ,716字

在春天的花園，我曾看過這樣一朵花。那是一個氣候溫溼的早晨，我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個羞澀的小姑娘。和煦的風帶來它的香味，人霎時像溶入花的海洋裡，心也靜如一泓明淨的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來。這時，我的心像被染上一層溫柔的綠色。

在夏天的叢林，我曾看過這樣一棵樹。夏日的陽光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹。它伸展著粗壯的腰枝，向我展示著一種青春的奮發與向上。碧綠的葉子潤潤的生長著。那樹蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時，我不禁想到用我的歌聲來裝點。我歡快的唱著歌謠，用飛揚的心情把心中那不經意間掉進的那點孤獨趕走。我摘下幾片葉子，把陽光全裝在心中。

在秋天的田野，我曾看過這樣一顆小麥。田野裡到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過氣來。秋天的每一顆小麥都負載著一顆顆成熟的心靈。雖然，一顆小麥養熟不了萬物，但它能養熟自己的每一粒麥子。這時，我突然覺得，面對一顆小麥竟是一種最美的意境。

在冬天的原野，我曾看過這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當它飄飄然然的飛落到我的手中時，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽光照在原野上，柔情的撫摸著它們。多美啊！我不禁感嘆！我站在那裡……站在又一個春天裡。

我喜歡大自然，也愛思索大自然。人的一生，就像一個大自然。有四個不同的季節。幼兒時，像春那樣純真、美好；青年時，像夏那樣奮發、向上；成年時像秋那樣深沉、穩重；老年時，像冬那樣飄灑。我不曾想過我的一生會瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會結出飽滿的果實。“四時之景不同，而樂亦無窮也。”讓我也以不同的姿態去迎接生命中的每一個季節吧！

感悟自然篇9

國二作文 ,693字

我們生活在自然界中，一切都屬於大自然，大自然為我們無私的奉獻著，不求任何的回報。我們生活的各種需求都來自於大自然，大自然給予了我們延續生命的道路。

春天，大雁南飛，百花齊放，在這樣的季節裡我們欣賞著大自然之美，總會使我們感到放鬆愉快。早晨起來，空氣伴隨著陣陣花香、露香、草香撲鼻而來，走出門去，眼前的一切呈現了一幅幅蓬勃生機的畫面，讓人不禁對未來充滿了嚮往，對未來充滿了希望。

夏天，大自然中的一切不再只是勃勃生機，而是越發成熟，像一個青年人在努力刻苦的學習，再奮發向上，從青年過度到中年。看那一顆顆筆直的大樹，一朵朵迷人的鮮花，一叢叢綠得耀眼的草坪，它們變得沉著穩定，開始為這個家園付出一切。

秋天，一切都已經穩定下來了，樹不再長得那般精神，花不再來得那樣迷人，草不再綠的那麼耀眼，它們在經過辛勤的付出後，慢慢結束此生的生命，每當有落葉飄落時都會帶有一絲絲的涼意，直到樹葉都掉光，花朵都凋謝，草坪都換了顏色，它們才從這個世界消失，看到這一幕幕，總會禁不住的傷感起來。

冬天，所以的一切都變得特別安靜，大自然中的一切都在“冬眠”，任由寒風在猛烈的刮，雨變成了雪，給這個自然穿上了厚厚的“棉襖”。雖然少了春天的生機盎然，夏天的成熟穩定，秋天的陣陣傷感，但這個季節卻十分的潔白無瑕，沒有那麼多的色彩來裝飾，它顯得特別的純樸，安詳。

所謂自然就是順其自然，自然會重獲新生，也會悄然離去，但它們永遠在還沒有離開的那一刻保持微笑，積極樂觀，不吵不鬧，把自己最好的獻給自己的家園，正如我們一樣，我們不管面對怎樣的環境都有保持良好的心態來看待人生，就算你知道你下一秒就要離開這個世界，也請你微笑以對。

感謝自然篇10

國二作文 ,700字

大自然是個神奇的，充滿著綠色的夢幻天地，他賜予了我們太多太多自然。當在大自然中品位也要學會感謝自然。

感謝自然，感謝她為我們帶來青山綠水。在郊遊玩時，總不忘去欣賞那些巍然屹立的高山。晴天，高高的山拖著白雲，頂著藍天，從遠處望去，翠綠，蔚藍，還陪著那片片的純白色，真像一幅流光溢彩的油畫。山頂，清澈的泉水流下來，彙集成一條條小河，在陽光的照耀下更顯得風光旖旎，欣欣賞著美景，感嘆：大自然。

感謝大自然，感謝他賜予我們鳥語花香。清晨，當七色光灑入臥室，歡快的小鳥把我從夢中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，含苞欲放的花朵，我感謝上天給予我一個清爽的早晨，一個美好一天的開始。日出紅花紅勝火，都市大眾忙如蜂。現代生活單調乏味，學習的緊張，工作的壓力，壓得人們喘不過氣來。為使身心放下沉重的擔子，我選擇走出屋子，遠離紛煩的世事，去感受一下大自然。

您無私地奉獻著一切，包括您的青春，您的寶藏，可您又得到了什麼呢，對，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是您的真實寫照。面對您無私奉獻的一切，渺小的我們，慚愧不已—我們不懂惜福，一次又一次傷害您純潔的心靈，一次又一次汙染您嬌豔的面容，一次又一次破壞您美麗的身體。在此讓我代表全人類衷心在您面前懺悔：我們已經醒悟過來了，我們會以實際行動表達我們對您的感激，請原諒無知的我們吧！

朋友們，在這裡，讓我呼籲：保護我們的大自然吧，那可是我們人類的家呀！珍愛我們的大自然吧！沒有它，人類也不復存在啦！家是人類溫馨的港灣，是享受一切的基礎，可想而知，沒有了大自然，我們將會怎樣？我們應該知恩惜福，感謝您的恩賜—偉大的自然母親！

用心靈感受自然篇11

國三作文 ,830字

依偎在春風的懷抱，享受那輕柔的撫摸；散步在夏夜的小路，感受那靜謐的叢林；徜徉在秋日的豐收，聆聽那凋零的音律；投入在寒冬的祝福，幻想那冰雪的奧祕……這就是大自然的美妙，這就是幸福。

自然，要用心靈去歌頌。

我們生活的地方—大自然，她用甘甜的乳汁哺育了我們，為我們營造了一片美好的天地。

一天清晨，我獨自走在鄉間的小路上，在我的視線裡，有一片方形的田野。小麥露出了頭，探望周圍的景象，像出生的嬰兒，在母親的滋潤中一點一點地成長。當太陽撒下第一道光輝，禾苗上頓閃耀眼的光芒。“那是什麼？”我驚奇地問。走近一看，“哦，原來是露珠”。晶瑩透亮的露珠從禾苗上順著葉面滑到葉芯，頓時，我的心底感到一絲清涼，彷彿那露珠滴在了我的心裡，滋潤了我的心靈。我不由自主地想歌頌泥土、歌頌家鄉、歌頌自然。那一刻，我感到無比幸福，因為我懂得了如何愛這片土地。

自然，要用雙耳傾聽。

來自自然的聲音：樹葉凋落的沙沙聲、田間的蟋蟀的聲、林間鳥兒的啾啾聲……都是大自然豎耳即聞之聲。然而，其他無聲之資訊仍有待我們去探索。

你曾經聽過花開的聲音嗎？有人會問：“花開無聲，怎會聽到聲音呢？”其實，花開的聲音是要用心靈去傾聽、去感受。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一夜的滋潤，喚醒了花莖的春芽，次日清晨，相繼開放了。雖然比喻的是冬雪，但春天的意境已躍然紙上。春天來時，繁花如錦，百花昂首挺胸，穿插在百草之間，排列得竟那樣井然有序，沐浴在這燦爛的陽光下煥發光彩。花兒含苞欲放時，是無聲的，但“無聲勝有聲”，這嬌豔流露在其中。

自然，要用雙手去擁抱。

我獨自走在沙灘上，看著那一望無際的大海，浩瀚而又碧藍，腳下踩著金黃色的沙灘，靜靜地向前走著。撿起一片貝殼，細看它的紋理，是那樣精巧、那樣別緻。我想，它們需要公平，上帝讓它們身體渺小，但應該更加美麗。

我站在沙灘上，回頭望去，一個個腳印停留在那兒，但我想，不久，那腳印將會被泥沙覆蓋。然而，我很高興，因為，我懂得了擁抱大海、擁抱自然。

感恩自然篇12

國一作文 ,1009字

當你呱呱落地，睜開朦朧的雙眼，好奇地打量窗外的世界時，你便看到了自然—在你還未記事的大腦中勾勒出一幅抽象的畫卷，這便向你宣佈了一件事：你的一生將在自然中度過。

悄悄長大的你，在尚未學會走路、說話時，便經常在青青的草地上爬來滾去。雖然每次被長輩訓斥弄髒了衣服，但還是鍥而不捨地重蹈覆轍—就如那草地有著神奇的魔力，使你深深的痴迷於此。也許是因為青青草地給你所生活的狹小空間添上了一絲夢幻的色彩。

隨著年齡的增長，你所生活的天地逐漸寬廣。你對當年的綠地毯失去了吸引力，開始把目光投向了那挺拔的樹、芬芳的花。每每閒暇的午後，陽光投下一片耀眼的金黃，你漫步在林間小道，由大人牽引著走向未知的遠方。好奇的你不時掙脫大人的手，像兔子似的蹦跳到大樹腳下。蹲下身，瞪大眼睛注視著路邊不知名的野花—那麼小，卻香得那樣徹底。小小的花朵昂向太陽，不屈地展現著倔強的身姿。當時的你還年幼，只覺得有一種別樣的美—不像牡丹般嬌豔，不像玫瑰般動人，而是一種莊嚴的美，使人從心底佩服至極。

接著，你上學了，不再留戀平凡的景色，而是忘返於“勢如萬馬奔騰陣，聲似千山雷劈崩”的黃果樹瀑布，沉醉於“三十六峰高插天，瑤臺瓊宇貯神仙”的秀美黃山，心馳於“幽谷鑲嵌魔鏡，海底現蜃樓”的九寨溝……

升入初中後，在老師、家長的教育下你懂得了愛護自然，盡己所能維護濃濃綠意。由於人們的亂砍亂伐所造成的水土流失使你痛心疾首，土地沙漠化的速度讓你驚歎失色。現在的你已經從欣賞自然轉變為保護自然，實現了審美情趣的完美蛻變—你懂得了感恩自然！

這就是我的心靈寫照，也是所有愛護自然的人的生命歷程。自然給予了我們很多—生命的基石，生存的空間，生活的享受……它已經與我們密不可分。而現在的人們正在親手破壞一個歷時幾億年的古老星球，我彷彿聽到它的痛哭與吶喊：“我養育的子孫怎麼變得這樣沒有良心啊？”我想我知道答案—利益與金錢，是這些骯髒的東西遮擋了人們那顆原本裝滿純真與感恩的心！誰說感恩只是對人？難道養育我們、為我們提供生命保障的自然就不值得嗎？

也許只有等到人類滅絕的那一天，人們才會幡然醒悟：“如果當時多以愛與感恩來回饋自然就好了！”

自然是我們應該感恩的“母親”，我們有責任、有義務去保護“母親”，始終維護她的尊嚴，保持她的美好。讓我們從自身做起、從身邊的小事做起，發自內心去感恩美好的自然！

感受自然篇13

國一作文 ,599字

這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變得更加豐富多彩。讓我們擦亮眼睛發現自然的美，讓我們用心感受自然。

春天，大自然從熟睡中漸漸甦醒過來，小草從土裡探出腦袋出來，小花也競相開放，大樹冒出了嫩芽，河流也歡快地哼著小曲，世間萬物在一夜之間全部歡騰起來，它們給人帶來生機活力，也給人帶來希望，一個美好的開始，所謂“一年之計在於春”，大概沒有人不喜歡春天吧！

夏天的夜晚，夜空中繁星點點也包含無限的愜意，草叢間知了和蛐蛐一起歌頌對夏天的熱愛，伴著這大合唱使人慢慢進入夢鄉，夏天太陽直掛頭頂，人心情浮躁不定，但在大樹底下便絲毫感覺不到熱意，所謂“大樹底下好乘涼”啊，我想肯定也有不少人喜歡夏天吧！

秋天，一個豐收的季節，滿世界都是金黃色的，時不時還會飄來農民伯伯歡快地笑聲，他們在春天播下種子，通過半年的辛勤勞作，終於開花結果回饋自己了，這能不快樂嗎？還有各色各樣的水果，這種滿足感是無法用言語形容，你會不喜歡秋天嗎？

冬天，大地被蓋上了一床白色大棉被，整個世界被銀白色覆蓋，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，想來這個帶人些許寒意的季節也就孩子們更愛吧，不過冬天也有熱鬧的時候，那就是這一年結束，另一年的開始—春節，這個意義非凡的日子，我想，對冬天喜愛的人也不少吧！

大自然的懷抱很溫暖，沒有煩惱沒有壓力，剩下的只有享受，陪伴，還有傾訴……拋下一切，用心去感受這大自然的美！

感受自然篇14

國二作文 ,599字

這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變得更加豐富多彩。讓我們擦亮眼睛發現自然的美，讓我們用心感受自然。

大自然的懷抱很溫暖，沒有煩惱沒有壓力，剩下的只有享受，陪伴，還有傾訴……拋下一切，用心去感受這大自然的美！

感受自然篇15

國二作文 ,455字

躺在開闊的草地上，用身體感受自然，你能看到美麗的蝴蝶正在扇動著翅膀，你能聽到鳥兒們正在唱著動聽的歌，你還能感受到灑在你臉上的溫暖陽光……

有時，我也會不禁讚歎造物主的偉大—他賜予蝴蝶美麗的翅膀，賜予百鈴鳥清亮的歌喉，也賜予人類一顆能感受美的心。可是，又何必去在意那美中不足的海棠無香呢？誰又能是十全十美的呢？學會包容不美好，才能發現更美好的存在！

感受春天，小草綠了，樹葉綠了，神州大地到處是一片生機勃勃的綠。看了這綠，你不禁想要奮發前進，去努力，去拼搏，好去迎接下一個充滿活力的清晨。既然如此，又何必糾結春天沒有的碩果累累呢？

感受夏天，下過雨後，青蛙們都在呱呱地叫著，似乎一個合唱團正在演唱。既然如此，又何必埋怨夏天的燥熱呢？

感受秋天，看一片一片的落葉染黃幽徑的小路。既然如此，又何必在意萬物的凋零呢？

感受冬天，看白雪皚皚，銀裝素裹，萬物都穿上了雪白的衣裳。既然如此，又何必埋怨冬天那刺骨的寒冷呢？

哦！原來感受四季，感受自然，就是學會包容—寬恕自然的不美好，才能享受自然的美！

感受自然篇16

國小六年級作文 ,525字

我喜歡自然，因為自然充滿了神祕，更因為自然中透出的自然美。為此，感受自然就成了我最喜愛的課餘生活。

也許，你只是無法去領會自然的美，可是，在大自然中我卻體會到了另一種與城市截然不同的氣息，是那種自然的氣息，好像能與自然融為一體的感覺。

寒假，我倆漫步在幽幽田野中，姐姐拉著我的手，姐妹情義也飄蕩在這遼闊的田野裡。儘管這是冬天的田野。可是，依然是自然創造的畫，給人的是一種不是春天的萌芽，夏天的豔麗，秋天的暗淡，而是冬天的空白的感覺。蕩遊在田野，一陣寒風襲過，讓我感到冬天是寒冷的，但讓我更感到田野是頑強的，春播、夏耕、秋收。我盡情地呼吸田野的空氣，其中夾雜著的不是春的纏綿，夏的炎熱，秋的清爽，而是冬的寒冷。可是，我仍喜歡漫步於這幽幽田野。我喜歡冬的田野，喜歡冬的自然。

曾經，我又一次跨越田野，依然是田野的氣息，可其卻像缺少了什麼似的。我知道那是姐姐的溫暖。但是，我仍然深愛著這大自然。

我曾經走進過自然，那時侯，我感到自然是那麼美妙，還有一種溫暖的洋溢。曾經，我又一次跨進自然，可是卻缺少了那種洋溢的溫暖。我感到與人一同走進自然，一同感受自然，比個人獨悟自然要幸福得多。我喜歡自然，我愛自然，更喜歡與人一同享受自然，喜歡這種自然中透露真情的自然。

感受自然篇17

國小五年級作文 ,672字

大地的詩歌啊，從來沒有停息，春在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中悄然臨近，夏在“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”中展示著風采，秋在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於而月花”中顯示著自我，冬在“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“中預示著堅韌。讓我們一起去感受它，感受自然的魅力。

自然的魅力在無時無刻的展現著，我常常在茶餘飯後散散步，溜達溜達，主要的目的是為了細細欣賞那自然的魅力。這種魅力不但會影響你，震撼你，觸動你，不但會讓你感受那無與倫比的美感，同時也會使你感受到無法形容而且寓意深刻的人生哲理。

有時看那大河任意奔流，鳥兒在自由的飛翔，野獸在自由的奔跑，一種思緒衝破那禁錮思想的牢籠，化作一隻雄鷹翱翔天宇，變成一隻獵豹馳騁於大地。古人云：“鳶飛戾天者，望峰息心，經綸世務者，窺右忘反。”如果真不假，心中煩悶時，看看微風吹拂著柳枝，流水輕輕的奔跑在山谷之中，一道飛瀑墜入冰潭，疑似銀河落九天。一座高聳入雲的大山，周圍雲霧纏繞，一條洶湧澎湃的大河衝入大海……自然的多姿多彩的魅力可以幫助你，自然的清幽，可以淨化你的心靈，自然的雄偉可以震撼你的心靈，自然的柔和可以溫暖你的心靈，一切的煩悶會在自然中得到解脫，這就是自然的魅力所在，感受它，你將受益匪淺。

成熟的麥穗總是垂著頭，告訴我要懂得謙虛，風雨之後的彩虹總是格外豔麗，告訴我要懂得堅持，冬天綻放的梅花散發著米人的香氣，告訴我要懂得堅強……大自然中所蘊涵的哲理是無窮無盡的，等待我們去發覺。

自然是我們的諍友。它在無時無刻的警示著我們，自然的美，自然的魅力，自然的哲理都在等待著我們去欣賞，去領悟，去感受。

感受自然篇18

抒情作文 ,563字

暑假裡，我獨自來到四季花海，找的了一處靜謐美好的森林，開始了悠閒的一天。

我漫步在林間的羊腸小道上，陽光撥開運城，被層層疊疊的樹葉過濾，漏到我身上，變成淡淡的輕輕搖曳的光暈；灑在地上，變成了斑駁的光斑。我伸出手，撫摸輕柔的陽光、茂密的枝葉，然後饒有興趣的一蹦一跳的踩著光斑，暖洋洋的。

玩累了，我便坐在一塊大石頭上休息，一陣帶著清新泥土芳香的風吹過，樹葉發出“颯颯”的聲音，一些枝頭不知名的淺白色小花簌簌飄落，飛花若雪。我被這浪漫美好的畫面所吸引，一掃之前的煩悶，風包裹著我，周圍一片靜謐美好。

“啾—”天空中突然傳來一聲高昂激奮的鳥鳴，就像有人往平靜無瀾的池塘裡扔了一顆石子，在我的心上漾起陣陣漣漪。“它是多麼的自由自在、快樂呀！我要是也能像它那樣就好了。”我不禁在心中感嘆，生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋！

我閉上眼，感受著自然，感受著那種寧靜，都說男生深沉，女生幽怨，此刻的我卻被那絲絲芳菲微風送拂的花香和那纏綿的雨絲沁潤的溫柔靜氣。靜得像一潭水，似乎所有的生靈都已經睡了，一切顯得那麼安謐……就這樣，靜靜的坐在石頭上，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕盪漾。這真是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。

“啊”我伸了個懶腰，看著漸漸暗下的天色，帶著愉悅的心情回家了。

感謝自然篇19

國小五年級作文 ,417字

我們要感恩父母，因為父母賜予我們生命；我們要感恩祖國，因為祖國讓我們的生活更加美好；我們要感恩大自然，因為大自然給了我們一切。

大自然，就像一位神奇的魔法師，當他輕輕一點魔法棒，就會帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術，為我們營造著可愛的生存空間。

我願做一隻小鳥，感謝大自然給予我美麗的藍天；我願做一條小魚，感謝自然贈與我廣闊的大海；我願做一棵大樹，感謝大自然給我鬆軟的土地；我感謝大自然創造無數生命。

我感謝自然賜給長江的波濤雄湧、波瀾壯闊；我感謝自然賜給群山的高山深澗、峰巒雄偉；我感謝自然賜給我們蔚藍的藍天、鬆軟的泥土、壯闊的森林、活躍的動物。

我感謝自然，教會我們許多道理。成熟的麥子彎下了腰，告訴我們要懂得禮讓。

傲骨的梅花，告訴我們要學會謙虛。大樹告訴我們要學會堅強。小溪告訴我們要勇往直前。山告訴我們要成熟穩重。

大自然賜予我們這麼多的東西，它不求回報的精神值得我們學習。我們要感謝自然贈予我們的一切一切！