感懷坎坷相關作文20篇

面對生活中的坎坷 篇7

國二作文 ,883字

生活，難免會有困難。這些困難並不是難以解決的，我們只有努力，堅持才能熬過生活中的坎坷。人的一生，需要全力以赴才能成功；有些事只有持之以恆，鍥而不捨的努力，才會做好。

人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無論在多麼平靜的海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。面對人生中不可避免的坎坷與磨難，選擇迎難而上，還是選擇退縮？

退一步，消極的沉浸在坎坷帶來的苦難中，你也許會被風浪吞噬。而進一步，積極的迎難而上，與困難鬥爭，也許風浪過後就是萬里晴空的藍天。

“堅持”對於我來說是一項陌生的事，我只會半途而廢，功虧一簣。從來都沒有去嘗試去堅持，要做到十全十美無疑是比登天還難，心中只有草草了事，敷衍了事。就這樣，我就像迷霧中的小船，不知所向。而到了中學，我不再似從前那般粗心，漸漸學會了細心，體會到“堅持”兩字的“豎”與“點”。

“豎”使自己做到“筆直”，不放棄想法。“點”用盡所有力氣，去寫著一點，去迎接困難，把“豎”與“點”壓在身下，看到坎坷，便跳過，便穿過，把路上的坑坑窪窪填平。

面對生活中的坎坷，我們應堅毅，應該善始善終。記得第二次數學考試時，數學成績不太理想，拿著那張畫滿刺眼的紅叉的試卷時，心裡是既懊悔又氣惱，後悔自己考試時怎麼不多注意，氣惱自己的笨拙。唉聲嘆氣地回到家中跟父親說了分數，這時，父親也滿臉的不高興，我真的感到了絕望。

第二堂課時，數學老師給我們一一細講了一遍，說道：“這次考得不好沒關係，爭取下一次考好。”聽到這句話後，我像是被點燃的煙花，心中充滿了信心。

終於，我發奮圖強，在月考成績中取得了較滿意的結果，就如白哲特說的一般堅強的信念能贏得強者的心，並使他們更加堅強。

在巨大的不幸面前，海倫。凱勒傾注滿腔熱血於《假如給我三天光明》，寫出了這本激勵多少人意志的書；在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學會了多種語言，為社會做出了不可磨滅的貢獻。在巨大的挫折面前，奧斯特洛夫斯基用手摸索著，完成了偉大的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》。

面對坎坷，我們應選擇勇敢，選擇堅毅。困難，不是失敗的理由，只有在大風大浪中依然勇往直前的航船，才能到達成功的偉岸。

感懷那段時光 篇8

國三作文 ,975字

小時候，總有那麼一些回憶，讓我擁有無盡的歡樂。

小時候，總有那麼一些回憶，讓我擁有永恆的關懷。

小時候，總有那麼一些回憶，讓我擁有全部的親情。

時光飛逝，留下的僅是那些無語的痛楚，猛然發現自己已經長大，同時也失去了那些天真的歡樂，眼中的世界似乎並沒有記憶中的那麼純潔，所以才失去了記憶中那段幸福，失去的不會再回來，現在我能做的，除了去感懷那節旅途，還能珍惜現有的一切。

當親情遭遇痛思，當友情遭遇決裂，當愛情遭遇分手……所有的一切，在腦海中化為空白一頁，沒有了七彩的生活，伴隨著只是灰色，苦味的人生，等待的只是對生活的絕望。而這時，心中僅存的那段美麗的憧憬，重新點燃心中那盞自信的燭燈，以至於心靈得到了少許的慰藉。這時你才發現幸福不再遙遠，只爭求心靈心聲的那段表達。

童年時，應有無盡的歡聲笑語。生活總是這樣，快樂的飛逝，痛苦的煎熬，回憶那時，自由自在，朋友往來數不盡的微笑，在親情圍罩下成長了起來，自己兒童時光大部分在外婆家度過，他們對我更是關愛有加。所以，每當爸媽接我回去時，我總是留戀不捨，白天時我就和外婆呆在家裡，外公去田地裡農作，晚上外公就揹著我出去玩，而回來時總是拎著一大包吃的，在外公的背上，我感受到了那壓不彎的氣息。有時，我在外公的肩膀上，用那小手敲打著外公，要他唱歌給我聽，每當聽見外公那雄渾的聲音，總會讓我笑逐顏開，而世界歡樂不永存，很多東西都會流逝，對關愛我的外公，我有著無言的感激。

後來，外公永別了我們，帶著悲哀離開了人生，當聽到這個訊息時，我落淚了，眼睛腫了，我不痛，比起心中的創傷，這點痛又算什麼，失去親人的痛苦，折磨著那顆柔弱的心靈……

沒有了歡快的笑語，只有寂靜的沉默……

那一天，我快樂了，也許會忘記這段時光，那一天，我傷心了，便就會想起那永恆的歌謠聲在心頭。

面對將來，我有些茫然，關於情感，我沒有過多地去追索答案。因為今天也會成為歷史，今天的情感生活是明天的，回憶錄中的陰影或陽光，對於過去，時間在流逝，記憶也會淡忘，而有的回憶會永扎心頭，因為它在我心中留下了一個深深的烙記。

天空依藍，記憶已逝；江水恆流歡樂已逝……

回憶被淡忘，我害怕，害怕它會消失在我人生的奔流中，我不想所有的一切都在我的腦海中絕跡，它帶給我的不僅是最真摯的快樂，更是對生活的一種指引。

願我那段時光永存在我人生的旅途，帶給我歡樂與力量。

與坎坷面對面 篇9

中考作文 ,500字

所有的人都是喜歡一帆風順，平平安安的渡過，可是，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，很多的時候，不喜歡並不代表不碰上，總會在那麼一瞬間的時差，我們與坎坷不期而遇，有時甚至避不可及的。在遭遇坎坷的時候我們無法消除它避免它，與其這樣還不如坦誠地勇敢的去面對它。或許當時的你，感傷它，憂愁它，難過與它，但是你要知道，自己的能力是有限的，一定無法改變現在當系的狀況，沒有辦法去消除它，更不可能去躲避它，所以你改變不了現實，那就改變你自己的心態吧！其實，坎坷並不可怕，可怕的是你沒有去與坎坷競賽的心態，這樣失敗就註定在記得身上了。一波三折這是人生註定的，但是人生漫漫長並不可能都在低估處，不可能倒一輩子的黴吧！山窮水服疑無路，柳暗花明又一村，忍著忍著就承受了，走著走著就過去了，人生總有這樣那樣的坎坷，不如意的人自十有八九，但是一切的坎坷都是暫時的，找到解決的辦法一笑而過，坎坷自然會解決剩下的去都是希望的陽光。坎坷過後，會讓我們成長，人要想長大，必將接受坎坷的磨練。陽光走在風雨後，奇蹟走在厄運後，坎坷會讓我們的人生變得五彩斑斕，讓我們得意識變得更加的堅韌，更加的睿智，給加的豪邁。與坎坷面對面我要大聲對你說我不怕。

秋夜感懷 篇10

國一作文 ,1180字

秋，是一個浪漫、多情、傷感而又充滿生機的季節。秋，充滿了荒涼，又代表著豐收；秋，蘊含著分離，又指引著團聚。而秋夜，更是讓人迷戀。

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。秋天，綠樹褪去了青衫，青草失去了嫩綠，換上了枯黃。秋風冷寂，無情地呼嘯，剝奪了繁華，給予了荒涼。白露一夜鋪滿了大地，在月光的照耀下，越發顯出一種冷峻的白，使人心寒；楓葉從樹上緩緩落下，如同一隻染血垂死掙扎的蝴蝶，讓人不敢也不忍直視。一切都被一種死一般的荒涼籠罩著；但是，在這荒涼的夜，最使人迷醉的是它的矛盾感，看著毫無生機的樹與枯黃的草，你會感到這片大地再無半點生命，你能體會到一種“白骨露於野，千里無雞鳴”的恐怖的靜。但是在那荒涼的大地上，下面有一股股生機在凝聚，在未來的春天裡，重新破土而出，籠罩大地，讓綠意重回人間。

“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”。在秋天，空氣中總是有著一種稻米、果實的香氣。夜裡，總會有一些農民在自家的老樹下，聊著一天天變涼的天氣，互相比著自己家的收成。這時，照耀的皎潔月光，農民臉上滿足的微笑，和著遠方悠揚的二胡，伴著近處蟋蟀的低吟，宛如一曲優美的小令；在田野裡，收割過的玉米杆在地裡無序的堆著，對著月朗星稀的夜空，猶如一幅美麗而又濃墨重彩的油畫；而附近農家院裡堆著的玉米棒，誇張的更是讓人從心底體會到一種豐收的喜悅，千萬的言語，都道不盡人們心中的欣喜和快樂。

“露從今夜白，月是故鄉明”。中秋夜的月，蘊含著無數人的祈禱，盼望家人的團聚。杜甫在戰亂中的流離顛沛，又與其弟失散，在秋夜裡，仰望著頭頂的一輪圓月，頓時悲從心起，揮筆寫下了《月夜憶舍弟》裡的千古名句。他也曾懷著孤寂悲憤之情，飽蘸濃墨，把千言萬語都化成了一首千古佳作《茅屋為秋風所破歌》，“嗚呼，風雨不動安如山，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。此時，抬頭望天，這秋夜的月，和杜甫幾百年前遙望的是同一個月亮；然而，物是人非，從這孤寂的月光裡，我讀出了古往今來的許多人，在顛沛流離，在戰亂亦或遠遊時的期盼，對團圓的期盼，對分離的悲嘆和“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天，燕子南飛，去躲避北方的嚴寒。而在秋夜，那些燕子毫不停歇，依然一往無前的飛行，你抬頭望去，會經常看到天空中有幾個黑色的剪影，它們為了追求生命，追求自由，一往無前的向南方跋涉；每當夜晚我看到這些小生命的時候，我的內心就充滿了震撼，這是一種對生命的頑強追求；特別是在秋夜這種孤寂氛圍的襯托之下，這種追求更是讓人感慨。秋夜被這些不屈的生命點綴得更富有生命的活力，在我心中，比春天展示的生命更可貴。

秋天，使人心醉，宛如一杯歷經千年的陳釀，讓人沉迷其中，不能自拔。幾乎每一個人都會被秋天那樸實無華的美感和荒涼，團聚和分離，豐收和貯藏的氣氛所迷醉。而秋夜，更是如同一顆鑽石，高貴而冷豔。

秋夜，如此醉人。

感懷的一天 篇11

國一作文 ,687字

這一天，我彷彿穿過了紅塵，腦海中一直盪漾著一個“逆天”的想法。我一直在想：十三歲的我到底想要的是什麼？

作為少年的我一直在想，我該如何做好我這個人。“自古英雄出少年”，“英雄”又該如何煉成？是靠超人的天資？是靠後天的發憤圖強？若沒有發達的大腦又如何成才？古往今來，能一鳴驚人的，我想多半是靠永恆的毅力，才有此成就罷了。

作為學生的我一直在想，我該如何做到優秀？“滴水石穿，非一日之功”，想要達到目標又何曾容易？我認為這與老師的諄諄教誨離不開。“老師是人類靈魂的工程師”，沒有老師對我們靈魂的精打細琢，又怎麼成就優秀的我們去貢獻力量，富強中國？曾幾何時，我們想到過“滴水之恩，當湧泉相報”，更何況“一日為師，終身為父”！老師使我們優秀，但我們也要讓老師驕傲。

作為一個普通人的我一直在想，我的夢想到底是什麼？“夢想，是一枝開在春天的花蕾，經歷嚴冬的凜冽，然後重拾信心，在春天綻放。即使在惡劣的環境，在它即將凋零謝幕的時候，它也不會忘記再努力地開一次花，匆匆又匆匆。”但，我的夢想到底是什麼？我也不知道。不過我相信，終有一天我會乘著夢想的翅膀飛翔。

作為人類的我一直在想，我每天應該做點什麼？十幾年的光陰，愛恨交織，嬉笑怒罵。在學校的學習中，總覺得是在虛度光明，每天在做著重複的事情。回到家後，每天都是在玩耍。我一直在想，我要做好計劃，我要按計劃做事，可總是做不到。

各種不同身份的我想著許多不同的事物，一直在憧憬未來，也在回顧過往，曾經的點點滴滴都湧進了腦海。

這一天，我停留在了那個穿越了的空間，一直在感懷生活。

這一天，愛在我心，思緒紊亂。

這一天，我想的實在太多太多……

秋夜感懷 篇12

國三作文 ,627字

充滿雜味的生活呵，已然佈滿了憂愁與煩惱，人生路上，為什麼不笑著面對，勇敢闖一闖呢？

秋天的夜晚，已有一些涼意，瑟瑟的秋風中，總是夾雜著無盡的悲涼與蕭瑟，讓人觸及，心生寒意。做完作業，已是深夜十點多，獨自在臺燈下的我被疲勞困倦侵襲全身。拉開窗簾，輕輕地推開窗子，任由秋風撫摸我的臉頰，望著天空，一片深邃，心中感慨油然而生。

這世間呵！為什麼總有如此多的煩惱？聽課時的煩惱，做作業時的煩惱，考試的煩惱，面對父母希冀目光的煩惱……一切的一切都浮現出了腦海。“唉！”一聲長嘆後，正準備拖著那顆昏昏沉沉的腦袋離身，一束光輝灑在玻璃窗上，映入我眼底，一絲暖意瞬間凝於心頭。

那輪明月，在這淒冷的夜空上笑容滿面地走了出來，雖然世界一片昏暗，但它仍然淺笑盈盈，把縷縷清輝撒向大地，讓光明充滿整個世界。終於，它的光照亮了所有，也感染了身旁那些可愛的小星星，帶給小星星們勇氣，自信，也讓他們獨閃自己的光芒，變得勇敢，不再畏懼。就在那短短的幾分鐘裡，天空已是星羅棋佈，原來的黑暗，現已變得深邃，充滿了光明，溫暖與希望。

我早已沉醉在這片光明之中，父母的理解，自己的堅持與不懈努力，老師的教導，同學們的歡笑，夥伴的支援……充滿整個胸臆，開啟我沉睡的心靈，給予我無限的動力，此時，我已是自信滿滿，生活的困難與煩惱，臣服於我吧！無盡的憂愁遠離我吧！

我在這片星光下也閃著自己的光芒，感受到了無盡的力量，那是充滿陽光的，充滿溫暖的，人生路上，就讓這一夜的月光一直照亮著我，伴我前行吧！

秋夜感懷 篇13

國三作文 ,627字

充滿雜味的生活呵，已然佈滿了憂愁與煩惱，人生路上，為什麼不笑著面對，勇敢闖一闖呢？

秋天的夜晚，已有一些涼意，瑟瑟的秋風中，總是夾雜著無盡的悲涼與蕭瑟，讓人觸及，心生寒意。做完作業，已是深夜十點多，獨自在臺燈下的我被疲勞困倦侵襲全身。拉開窗簾，輕輕地推開窗子，任由秋風撫摸我的臉頰，望著天空，一片深邃，心中感慨油然而生。

這世間呵！為什麼總有如此多的煩惱？聽課時的煩惱，做作業時的煩惱，考試的煩惱，面對父母希冀目光的煩惱……一切的一切都浮現出了腦海。“唉！”一聲長嘆後，正準備拖著那顆昏昏沉沉的腦袋離身，一束光輝灑在玻璃窗上，映入我眼底，一絲暖意瞬間凝於心頭。

那輪明月，在這淒冷的夜空上笑容滿面地走了出來，雖然世界一片昏暗，但它仍然淺笑盈盈，把縷縷清輝撒向大地，讓光明充滿整個世界。終於，它的光照亮了所有，也感染了身旁那些可愛的小星星，帶給小星星們勇氣，自信，也讓他們獨閃自己的光芒，變得勇敢，不再畏懼。就在那短短的幾分鐘裡，天空已是星羅棋佈，原來的黑暗，現已變得深邃，充滿了光明，溫暖與希望。

我早已沉醉在這片光明之中，父母的理解，自己的堅持與不懈努力，老師的教導，同學們的歡笑，夥伴的支援……充滿整個胸臆，開啟我沉睡的心靈，給予我無限的動力，此時，我已是自信滿滿，生活的困難與煩惱，臣服於我吧！無盡的憂愁遠離我吧！

我在這片星光下也閃著自己的光芒，感受到了無盡的力量，那是充滿陽光的，充滿溫暖的，人生路上，就讓這一夜的月光一直照亮著我，伴我前行吧！

堅強意志點亮坎坷人生 篇14

國二作文 ,597字

每個人從出生那一刻起，就踏上了上天為其安排的人生，誰又會知道下一刻會遇到災難還是美好，我們能做的只有準備一顆堅強的心，來面對下一刻的挑戰。

來自河南的東大17歲新生馬戰勝曾經有個幸福的家，從小成績一直名列前茅，但8年前，馬戰勝父親突如其來的死訊讓這個原本快樂的少年背上了辛苦的重擔，傷心欲絕的母親不僅失去了工作，還患了重病，堅強的馬戰勝沒有向命運低頭，在因為個子矮小，找工作屢遭拒的情況下，為了繼續學業，每天跟著外婆撿垃圾，雖然屢遭旁人白眼，但坦然面對坎坷人生的馬戰勝沒有因此放棄，婉言拒絕了記者的幫助，用自己的毅力獨自譜寫輝煌人生。

對於我們這些還算幸福的大學新生來說，在我們輕鬆走入大學校門的那一刻，是否想過有這樣一些人，因為家境貧困，在為高昂的學費而辛苦，甚至被迫放棄大學。也許馬戰勝是上天選定的幸運兒，幸運的可以讓全世界知道他是個多麼堅強的少年，幸運的可以自由在坎坷的人生道路上奔跑，幸運的可以獨自點亮他的暗淡人生。

人生是一條可以自由展現風采的跑道，你可以選擇安靜的走完，也可以輝煌的跑下去，甚至可以中途退場，同樣路過人生，為何不驚天動地一下，只要學會堅強，不向挫折低頭，不放棄每次證明自己的機會，我相信，人生的跑道會永遠記憶下你的輝煌身影。

在人生的舞臺上放聲吶喊，它會因你的堅強而閃耀。人生不會被挫折打敗，只會被毅力征服，奔跑吧，讓全世界的心為你震撼，用堅強的意志點亮坎坷的人生。

採風鎮江感懷 篇15

高一作文 ,475字

乙未之春，夏意漸迫。學子與師同車，徑趨鎮江採風。睏意忽去，抬眸遠眺。入眼皆是江面闊，和顏美意心難休。興意泛濃，起坐憑窗。

坐臥清波，運河相通。闊浪連清空，浩浩乎，萬里天光淼遠；大江東去也，湯湯千簇浪花堆雪。指看江中，清波浮舟楫；回眸高橋，鐵索退欄窗。遙想週中客，閒暇四望，遇索橋，只道：“長橋臥波，未云何龍！”其間濱水以住，散網捕撈日月；襟江而作，荷鋤耕種壟畝。風蕭蕭兮月明，水滔滔兮情迷。

烏金上中天，北固懷古時。登舊樓，木具寫古意；望多景，紹香梳紅妝。清風臺閣，絲竹廊榭。層上層樓，辛子憑欄處。簷牙高啄，銅鈴迎舞。高處不勝意，展臂拂風呼。天蒼蒼，水茫茫，草萋萋，岸青青；灘塗菏澤，野曠天低。欲道水紋合靜，千絲萬縷錦上繡；細卻清波暗湧，朝騰暮躍瑟中流。駐足俯觀，巍巍然頓見雄渾；移步盈視，恢恢乎倍增豪情！

忽聞共吟蘇子詞，忙去趨向藏書亭。重霧瞑翠，芳歇水清。遙凝蘇東坡，身如不繫舟。紅蓼臨風，盡抒豪意。念天地之悠悠，感先人之碌碌。歲老如梭飄逝，滄海變桑田；北固樓臺依舊，吟者換新顏。鷗翔寥廓盡，將臥大荒流。

望江有感，心緒難平。偶得小意，歌以賦之。

我在坎坷路上 篇16

高一作文 ,973字

人生的路途是一條獨一無二的道路，路旁的景色或竹林密佈，景色宜人；或荒涼一片，風沙漫天，這全取決於踏步者的心情。我不相信人身的一整條道路都只有輝煌或暗淡，只是確切的覺得每個人的路上都有改變命運的分叉口。回望著我曾經走過的道路，坑坑窪窪，卻腳步深沉。望著那摔得最深，最狠的坑，我不禁陷入了回憶。

那是我的成績很好。同學向我投來羨慕的目光，老師的表揚，父母的讚賞使我得意洋洋，於是—天是藍的，雲是白的，生命的花朵是鮮豔的。

然而，在人生的道路上，平坦道路過後，便是崎嶇泥濘的小路。

上課時，老師踏步而來，第一個把目光投向了我，其中蘊含了幾分失望，幾分生氣。講臺上的試卷一張張發下，當我聽到分數的瞬間，腦袋彷彿被重重的擊打了一下，嗡嗡作響，變成了空白。拿到試卷，鮮紅的分數擊破了我最後一絲僥倖。為何會這樣？老師的生氣，父母的傷心，失望……想到這些後果，心中升起了無限悔意。同學一道道嘲笑的目光利劍般撕裂了我的胸膛，直插進心中，將這回憶無限放大。

看著桌上的試卷，手不斷握緊，那血淋淋的紅叉彷彿也在諷刺我的無能。在一片嘲諷的目光中，我快步離開了教室。此時正值秋季，校園道路兩旁的樹木只剩下零丁幾片樹葉，一股蕭瑟的秋風吹在身上，使我的心更加寒冷。“自古逢秋悲寂寥”，此話當真不假。走到一處小水坑旁，照了照，這還是我嗎？想想這陣子的所作所為，不禁有些頹廢，想要就此放棄，生命瞬間變成了灰色。

目光不經意間地督向了一面凹凸不平的牆壁，上面深綠色的佈滿整個牆壁的爬牆虎深深地震撼了了我的心。這面牆殘破不堪，有的裂縫相隔一米。當它還是一株幼苗時，它帶著怎樣的精神，歷經了多少艱難才把自身的光芒完全綻放了出來？心中一鬆，一切都變得清晰了。抬頭望向天空，嘴角微微上揚—天不一定是藍得，雲不一定是白的，但生命的花朵永遠是鮮豔的。

人生道路上佈滿坎坷，怎能因為其中一道荊棘就放棄走過整條道路的輝煌呢？仕途受挫的李白，沒有消沉，沒有放棄，而是樂觀地對待一切，隨後遊遍天下。如果不是勇敢的面的坎坷，又何來“詩仙”之稱？又何來“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪氣？

走過黑暗的崎嶇小路，遠處天邊漸漸泛白，一縷微光射向我的臉龐，同時也射進我心裡，驅散了心中的陰霾。望著那延綿無盡的道路，經歷了這次的坎坷，我相信，在人生的坎坷道路上我一定會走得更正，更深。

坎坷的青春路作文800字 篇17

國二作文 ,1761字

【篇一：坎坷的青春路作文800字】

青春對於每一個人來說都是快樂的，幸福的，是值得回憶的，因為在那個階段每一個人都會慢慢的自我成長，但是它也是艱辛的，困難的，因為在青春路上每一個人都會遇到很多煩心事。所以，我認為，青春，就如人生一樣，是酸甜的。

在青春道路上，沒有人可以一帆風順的走下去，在這個過程中，每一個人都會遇到挑戰、困難，面對這些困難，有的人選擇勇往直前，而有的人則選擇知難而退，在青春路上，我們需要思考很多，我問自己的內心向往著什麼，也許應當是種淡淡的又不知乏味的人生。

青春路是艱辛的，在你走向終點中的每一個步伐，都需要你鼓起勇氣、勇往直前的往前走。有人問：“走想成功的路有多遠，”這句話不是要問雙腳，而是要問你自己的志向，“攀上成功的高峰有多難，”這句話不是要問雙手，而是要問你自己的信念。

初中三年是我們這些中學生最應該把握、最應該珍惜的好時光，在這個階段有給我們耐心教導的老師有不耐其煩的每天為我們做飯的工作人員、有與我們一起玩耍、一起吃飯、一起上體育活動、一起參加各種活動的同學們、還有每天都為我們講勵志感言的校長領導們：在這個階段，我們與學校裡的一草一木都建立起了友誼的橋樑，教室裡面有我們朗朗的讀書聲，操場有我們鍛鍊的背影和汗水，在這個階段，我們流過眼淚；我們哭過、笑過、抱怨過，但卻沒有放棄過。

在青春路上，相較於一帆風順，更重要的還是我們需要困難和挫折的磨礪，唯有這樣做，我們才能鍛煉出堅強的意志：“黑色的調色盤，永遠調不出彩虹，沒有人會希望自己的人生會是那樣，那樣的人生僅僅會叫別人覺得可憐，我們之間、只有經歷了風雨、經歷了艱難險阻，最終再回頭首望，才覺得是那麼的不可思議。

記得我在上初一的時候，我剛來到這個陌生的學校，在這裡感覺呼吸都是困難的，加上課程的繁重，我有點怕，但我還是在慢慢適應，到了月考，我的單科成績有的還不錯，但有的成績不太理想，經過了一次次的考試，我提高了，進步了，可想而知在那些分數的背後，它包含了多少的辛酸、多少堅持、到少抱怨和眼淚，但是我從來沒有放棄過，因為我知道：“堅持就是勝利，只有經歷了風雨，才能看見最美的彩虹。”青春也正因為充滿坎坷，才愈顯美麗。

青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好、最使人回味無窮的一部分，所以，要想把握好人生，邁開青春的第一步是至關重要的。

來吧！青春路上，讓我們揚帆起航，一路上乘風破浪，堅持不懈，不枉青春時代，珍惜黃金時代。

【篇二：坎坷的青春路作文800字】

看著碧藍色的天空，悠悠倚於窗戶邊，嘴角上揚，自信的笑容掛在臉上，這次我沒有退縮。

—題記

十六歲那年，父母所在的工廠因汙染環境被迫停工—父母失業了。

十六歲的花季，如夢一般的歲月，本應像朝陽一樣充滿活力和生機，而我卻在父母的訓斥和嘆息中度過。我和我弟弟整天小心翼翼地看著父母臉色行事，唯獨惹到父母。就算是這樣了，還是能聽到母親的訓斥聲。

我一聲不吭連大氣也不敢出地聽著母親的訓斥：“你看看你這樣的成績，你還想不想上學了，不想上就別上了，畢業就去打工。但有一點，你如果以後想過這樣的日子，你就好好上學。你要是好好念，咱家就是砸鍋賣鐵也要供你上。”母親站在院子裡，一首叉腰，一手拿著成績單，狠狠的皺著眉頭。淚，在眼眶裡打轉。以前，母親從不會凶我。在我的印象中，她一直扮演者賢妻良母的角色，現在為了維持家庭基本生活，為了區區30元，每天沒日沒夜的工作。想到這兒鼻子又是一酸，想哭卻不敢哭，生怕我哭了她又會罵我沒有出息。只能死死的咬住下脣。

門鈴響了，是父親回來了，衣服被手抓的又皺又溼，微微抬頭，小心翼翼地看著父親，之間他愣在那裡，看了看我們，隨後又嘆了一口氣。從母親手中拿過成績單。母親在旁邊欲言又止，最後只靜靜地坐下來。他一直沉默著，半天才站起來。這時我才注意到父親的打扮：頭上裹著深藍色頭巾，手上戴著一副黃色橡膠手套，穿著一身灰色的工作服，衣服地地道道的農民工摸樣，很顯然是從工地上剛回來。他從上衣口到拿出了一張嶄新的50元，語重心長地說：“好好學習吧！”然後嘆了一口氣便出去了。我注視著他那有些彎曲的背影，心中泛起波瀾，不禁淚如泉湧。母親看了看我，轉身回了屋。看著手中那張嶄新的50元在我的手中慢慢的變得褶皺，心

坎坷的青春路作文 篇18

國二作文 ,7983字

【篇一：坎坷的青春路作文】

每個人都有過美好的青春，而這美好的青春背後都有過汗水和淚水。青春讓許多人懷念，但有著這樣一批人在青春路上經歷著無數坎坷……青春是一個花季，而我們告別了童年的時光，成為一個個朝氣蓬勃的花季少年。

青春，想象中本應該是充滿陽光的，而姍姍來遲的青春期卻帶了了孤單，孤立，我們的活力，陽光中多了叛逆。

青春的叛逆是可怕的。

這當中逆反心理讓學生們厭惡學習，頂撞父母何老師，造成我們洶湧澎湃的激情，膽大，想毫無規律的熊熊大火燃燒著整個大地。

而造就這種心理的原因莫過於家庭、學校以及社會環境的影響。

首先是父母們，過早地向子女們灌輸了社會的殘酷，一面的思想，並且很多父母會將自己未完成的心願強加給下一代，讓他們沿著自己沒想好的路途走下去而且很少尊重他們的想法，這在無形中給了子女強大的壓力，讓她們有了叛逆的情緒。

然後是在學校，通常老是喜歡的是那些成績優秀的學生，而她們忘了那些成績較差的，被大人們責罵的孩子才是真正需要更多關心和幫助的。這種偏愛不可不說是教育的失敗，它只會在差生的心裡產生自卑的陰影，甚至播下仇恨的種子。

最終，來自家庭的壓力，來自老師的不公以及被冷落和不理解，讓這些孩子們有了墮落、叛逆、厭學、暴力等一系列在常人眼裡無法容忍的壞現象。她們學會了抽菸、喝酒、跑網咖，學會了逃課、夜不歸宿，學會了沉淪在自己的世界裡，而不用計較別人的流言蜚語和那些比針還犀利的眼光。

可父母老師的做法能換來的只有孩子的叛逆啊，你們也累啊。

在初二下半年，我的叛逆猶如一陣狂風向我撲面而來，猛地，我變得喜怒無常、無故發火。

喜歡與家人對著幹，大人們講的大道理什麼的都懶得聽，有時候真的不知道自己在幹嘛……在學校裡的每一節課，我都感覺是在混日子，問題搞不懂，上課聽不進去，感覺世界全都是灰暗的。

我們還要一邊備戰中考，高考等重大考試，一邊克服，打敗叛逆的屈服於侵蝕……這是青春路上所必須經歷的。

現在我知道了青春是人人都不能錯過的，我們要充實的度過青春，所謂“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”

我要做石縫裡的小草，就算課本再複雜，考題再困難，也要頂出一片屬於自己的天；我要做懸崖峭壁上的青松，就算青春路再坎坷，再不好走也一定要迎風斗雪，傲立山巔……

【篇二：坎坷的青春路作文】

時光荏苒，流逝在荒蕪的瞬間，高山流水覓知音，當你回頭時卻只留下了記憶。

—題記

青春，我們只是路過，青春，總還是一本倉促的書。我們曾低吟淺說伯牙絕弦，但卻無法改變那旋轉的年輪。

暮春時節，洋槐樹開花了，花色潔白如玉，那一簇簇槐花在微風中推搡著，擁擠著，交頭接耳。幼時的我，和兩個小夥伴叫做伯牙絕弦的組合。我是子期伯牙的知音，有一身技藝壓身的是伯牙，另一個就是伯牙鍾愛的古琴。我們約定好要改掉這個故事，我們要永遠在一起。我們一起上學相伴了無數個槐樹的輪迴，花開花落而我們卻三人相視始終如一。

又是一個槐花盛開的季節，瞧那是一串串白如玉的槐花綴滿枝椏，茂盛極了，看起來，好可愛。近看，似一群形影不離、優雅‘張著雪翅的蝴蝶，亮晶晶的翅膀上，微微的染著幾抹淡淡的青綠；遠看，如一串串令人饞延欲滴的水晶葡萄，好想摘下來細細的嚼一嚼。我們還是在槐樹前坐下，開始談起小時候的趣事。六年級了，我們已褪去了幼時的稚嫩臉龐，有了自己的見解，思想，我們也已經悄然發現。

到現在我還記得那次徹頭徹底的錯誤。由於我的疏忽，週末的一項作業忘記寫了，還好有伯牙的庇護才逃過老師的法眼。我和伯牙高興的手拉手走在教學樓的長廊裡，老師迎面走來，一臉嚴肅的叫到我，指示我到辦公室去。我心裡戰戰兢兢的，全身繃緊不敢和老師對視。沉默了許久老師張口問道：“我問你是不是有項作業沒完成？”聽到這我的心扭到了一起，手不自覺的攥緊了衣角，顫顫巍巍地應到：“沒呀，王老師您是不是看錯了？”話音剛落老師拍了一下桌子呵斥我道：“胡說你分明有項作業沒完成，是人家班長替你頂著，還拖累了人家！”我強忍著淚水，嘴脣抽搐這不敢言語。

彷彿過了很久，幾個小時地凌聲厲語才熬過，我垂頭喪氣地回到了班裡，見一群人嘰喳這議論著我，我徑直走到後面直挺挺地站著，依稀聽著幾位女生小聲說著：“這次告密的好像是她的那位好朋友号稱琴的那個。我當時沒有繼續聽下去，衝著琴大嚷：你為什麼要出賣我，害得我這般糗樣。當時她連聲辯解道：“不是我，不是我。”我當時氣的沒有聽她的辯解，氣憤地回到：“我們再也不是朋友！”從那以後，我們便形同陌路，再也沒有交集，雖然中間伯牙極力勸說，我還是氣不過，沒有原諒她。

就這樣，槐花伴我度過了整個春天的寂寥，直到季節的替換，槐花大片大片地飄落如雪般紛紛揚揚。直到有一天，她过去摯愛的琴，走過來對我們說；伯牙，子期我要轉學了，可能明天就要走了，我破壞了我們的約定，我篡改了我們之間的故事。我強顏歡笑著說道：是嗎？你已經改變了我們間的一切，還有事嗎我們要走了。”我強拉著伯牙走了，而她落寞地走了。她走的那天，我支支吾吾的對伯牙說：“你不送送她？畢竟朋友一場。”伯牙偷笑著對我說：“不要做讓自己後悔的事，她這次真的要走了可能以後見不到了。”我在做最後的掙扎，最終還是起身向她狂奔去，我內心深知：那是一種牽絆，無法狡辯，我早已原諒了她。車子要啟動了，她向後張望著，我順勢大喊：“再見我是子期。”她高興地揮了揮手應道：“再見，我是古琴。”伯牙附和了一聲：“我們是伯牙絕弦組合。”我們都笑了，強忍這不讓淚水流下來。道別後，地上已是白花花的一片，那花瓣像燃燒殆盡的燭光，在灰飛煙滅之際掙扎著最後一絲力氣，我慢慢蹲下，摸了摸已皺的花瓣默默說到：“別了，我的朋友。”

後來我才知道是我徹頭徹底地錯了，我當時就明白了：坎坷青春路上最大的過錯就是錯過。青春易流逝，伯牙絕弦終不散。

【篇三：坎坷的青春路作文】

人生好似一條河，既有洶湧澎湃、大浪滔天，也有清風徐徐、水波不興；人生好似一首歌，既有歡快的音符，也有悲壯的旋律……人生的大道荊棘叢生，其實這也是好事，常人忘卻退步，而意志堅定的人例外。現在的我們正值青春年少時期，我們的青春路不是平平坦坦的，而是波瀾起伏、跌跌撞撞的。

和熙的晨曦喚醒了漆黑的夜，歡快的鳥鳴叩響了拂曉的黎明，樓下準時傳來“噔、噔、噔”的聲音，夾帶著幾聲低沉響亮的口號。不用看錶我也知道，六點一刻了，一分不多，一分不少---這是我們小區特有的報時方式。接著，我從暖和的被窩中爬出來，洗漱完畢，吃完一頓美味早餐後，我“全副武裝”，開始今天的美好之旅。

推開門，就與微風撞了個滿懷，我深吸一口氣，開始了上學之路。

騎車走在路上，柔梢披風與我擦肩而過。

到了校門口，我停下車子，準備迎接我的數學成績，我信心滿滿地走進教室，等待我的成績新鮮“出爐“。看到我的成績後，一個晴天霹靂從天而降---一個鮮紅刺眼又少的可憐的分數映入我的眼簾---58分，看到這個分數後，我心已碎，我扔下卷子，哭著跑出教室，、天灰濛濛的，十分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發現烏雲密佈，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。我也不避雨，而是獨自一人在雨中獨自徘徊。一會兒，我感覺有一把雨傘頂在我頭上，我一看，原來是小冉，接著，她語重心長的對我說：“成長之路難免會有挫折，就看你有沒有勇氣去克服，明白了嗎？”聽了小冉的話後，我明白了：要勇於克服困難，不逃避，不退縮！

一個美好的下午，我和幾個同學又把我們精心準備的節目重新排練了一遍，希望在校園表演中奪得冠軍。在這之前，我們與自己班中的其他七個組進行較量，最終，有我們代表我們班“出戰”。在校園比賽中，我們終於“功夫不負有心人”打敗了剩下的幾個組，就剩下一個組了，加油！

在最後，我們組以失敗告終。我們幾個都像霜打的茄子一樣，全蔫了。後來，一個朋友就對我說：“沒關係，下次努力，擁有，不一定很開心，因為你還有可能失去；失去，不一定要傷心，因為你還有可能擁有。”

青春的路本就充滿了坎坷荊棘，我們要努力去克服。記住：挫折才是常態，順利才是例外！

【篇四：坎坷的青春路作文】

艱難險阻是人生對你的另一種形式的饋贈，坑坑窪窪也是對你意志的磨鍊和考驗。落葉在晚春凋零，來年又是燦爛一片；黃葉在秋風中飄落，春天又將煥發出勃勃生機。—題記

十幾歲的我們，對這個世界也許只有膚淺的認識，以為成績不好，受批評、遭到友情的背叛、父母長輩的不理解以及被逼著學習，受著管束已經是天大的哀傷。其實，生活本身比這更殘酷，青春路上的坎坷只是我們生命裡微小的瑕疵，可你，是否能去勇然面對？

就“中考”這一熱門話題而言，它便詮釋了我們坎坷的青春路。在這條路上，沒有奮進，理想與現實往往是背道而馳的。像是從一生下來，我們所付出的所有努力都是為了在“中考”這一舞臺上大放異彩。但付出與回報的天平上總會出現不盡人意的誤差。亦如坎坷困難，造就了強者生存，弱者滅亡的優勝劣汰局面。

包括我和我的同齡人，常常會抱怨生活的不平，學習的煩感，過得十分累活得也不是很快樂。但其實轉念一想，這是我們必須經歷的，這也是我們該有的青春。俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”在社會競爭激烈的今天，學習方面我們就會常常碰壁，更別提家裡所施加的壓力。坎坷無處不在，說放棄著實容易，而勇敢去克服，咬咬牙向上爬又將會是怎樣一番光景？不逼自己一把，又怎會知道自己有多優秀？痛苦，只不過是我們青春成長路上必須經歷的一課，是更上一層樓的基石。

青春路上，何為坎坷？就像是蠶在蛹期末將要破繭而出的歷程。飛蛾在繭中翅膀萎縮，十分柔軟；破繭而出之時必須要經歷痛苦的掙扎，身體的體液才能流到翅膀上去，這樣翅膀才能堅韌有力，振翅高飛。一天，飛蛾在繭裡奮力掙扎，卻一直不能掙脫繭的束縛，它便停止了，靜待外力的幫助。終於，剪刀把絲剪開了，它輕而易舉的爬出來。身體卻異常的臃腫，翅膀也萎縮飛不起來，飛蛾只能跌跌撞撞爬著，不一會兒它就死了。

沒有經歷挫折坎坷的飛蛾，脆弱不堪。

我們就像登山者，途經遇老人問：“你能告訴我平坦的路怎麼走嗎？我想走大道！”而老人的回答中充滿了鼓勵，他說：“平坦的路是沒有的啊！”

我想，我們會明白老人的用意，背起揹包，柱起柺杖，一步一步堅定地向前走去。翻越這坎坷的路途，多些冒險於犧牲。就像愚公為了走上坦途，選擇了移山。

青春本無坦途，你可以上二流的大學，但你不可以過二流的人生。

【篇五：坎坷的青春路作文】

曾經有很多時候都在懷疑，自己的青春究竟來幹什麼了。我也曾經懷疑自己的青春有什麼價值。回首望去，才發現做了這麼多微不足道的事。有時我們的確要認真的回顧一下自己以前所經歷的那些有很大價值的事。我要感謝坎坷，感謝它讓我學會了堅強，學會了淡定，學會了承受，學會了專一。

放歌，縱然歡唱，縱然灑脫，然而當曲終人散之時，面對雜亂無章的殘局，我們是否會在無盡的黑暗中迷茫，落魄甚至死亡。

獨自行走，必然會遇見坎坷，沒有了旁人的幫助，只得自行面對強大於自己數以千倍的危險，但是我們只不過是擁有一次充滿激情的青春路，況且，我們還有過往的風景陪伴。渴了，蹲在小溪旁品味山泉的甘甜；餓了，站在果樹下鑑賞野果的美味；累了，坐在青苔上欣賞路上的美景；倦了，睡在草坪上仰望群星的璀璨。早晨起來，飲用花草上甜蜜露珠，依次往復，直至完成人生的目標，那樣的話自己的青春路也就走到了盡頭。只得在終點回憶這往事的點點滴滴。然而，當登高休憩時，望一下後面自己拔山涉水

沿途的風景，又望一下前面那一座高山，此時此刻我的腳下充滿了激情的力量。休整片刻後整裝待發，前往下一個目標。縱使這一路上有多少艱難險阻，有多少條坑坑窪窪的道路，道路旁有多少株充滿危險的灌木叢我也無所畏懼。即使遍體鱗傷，被困難所擊敗，我也會堅持自己的目標。我對自己說“站起來！這一點困難難不倒你！快點站起來！”我的心中充滿了鬥志的火焰，之後我腳踏實地的一步一步地向前走去。

獨自的前行，誘惑是最大的敵人。在前行的路上，周圍勢必會有一些富麗堂皇的宮殿，光鮮豔麗的人群。我不敢回頭仔細看，因為我知道如果我向後退去，就會無法自拔，深陷其中。我的青春路也會由此中斷。所以我只得強行控制自己的內心。不讓自己被心魔所控制。雖然我知道這裡有享不盡的榮華富貴，但是這條路的盡頭有一個更大的榮華富貴在等著我。我邁著堅定的步伐向前走去。

揮灑青春是當今90後的口頭禪，但是他們卻在網咖、ktv，酒吧裡過日子，依此看來這就是他們的青春，他們不知道自己的青春僅有一次，照這樣揮灑青春是沒有任何紀念價值的。或許他們還希望有“返老還童丹”。真是可惜呀！有一次我路過網咖，向裡面掃了一眼。我當時只能看見一陣陣的煙霧，如同仙境一般。我真的不理解，這些年輕人為什麼要放棄自己美好的前途，到這裡來被電腦支配？這種感覺很好嗎？

耕耘便註定與坎坷相伴，行路便註定與寂寞相伴，那麼坎坷，我想它是成功的前奏。

我依然走在這條路上，用心描摹著日出日落，雲捲雲舒，花開花敗，雁來雁去；我依然走在這條路上，獨自感受春的生機，夏的繁榮，秋的豐碩，冬的淡薄；我依然走在這條路上，細數著我的腳印，憧憬著未知的遠方；我依然走在這條路上，日夜兼程，責無旁貸，我相信路的盡頭，我生命的火焰正在熊熊燃燒。

【篇六：坎坷的青春路作文】

曾經多少次我們跌倒，曾經多少次我們哭泣，曾經多少次我們逃，曾經多少次我們一起奔跑在塑料跑道上，曾經多少次我們握緊拳頭號勇往直前。這就是我們佈滿荊棘的青春之路。

曾經一次次站起來，卻又因某種原因而一次次跌倒。我喜歡母親的手輕輕撫摸著我的臉頰；我喜歡父親的背，挺直而又平坦；面對似乎是我們最大的優點，我們沒有哭泣，我們沒有逃避，我們認定的事情決不後悔。任憑風雨洗禮，任憑付出堅辛，也決不放棄，也決不認輸。

不知何時，我們大步向前，擁抱美好明天；不如何時，我們努力奮鬥，走向遙遠的未來；不知何時，我們相擁，面對即將的分離。

拋掉煩惱，擦去淚水，擁抱美好的明天。所謂門檻，過不去的才是坎。既然選擇明天，那就微笑面對。既然選擇明天，那就無畏風雨洗禮。也許前方不是終點，但至少我們知道終點離我們不遠。也許前方佈滿荊棘，但至少我們知道躍過坎坷就能走向成功。

哭泣了那就擦乾眼淚，沒有哭泣那就仰望天空。太陽陪我並肩作戰，月亮陪我一起共眠，只有繁星為天空點綴，進入了一個甜美的夢鄉。

開啟盒子，拿出日記，認真翻閱，讓我不禁想起從前。從前卻只能回憶了，卻不能回去。從前，我們一起瘋過、跳過；從前，我們想擁並仰頭大笑。回憶從前的點點滴滴，原來青春不曾黯淡也不曾乏味。曾經多少次我們放蕩不羈，曾經多少次我們無抱無束。曾經多少次我們橫衝直撞。

我們不懂大人們的千言萬語，我們嚮往灑脫，我們也習慣了跌倒後再爬起來。在青春的路上，曾有高大的山峰阻擋我前行的腳步，也曾有石塊將我絆倒，可我從沒放棄前行，從沒忘記我的初衷，牢記我的初心。

孤獨永遠伴隨著我，它喚起我心中的恐懼。我們似乎可以明白些什麼，一種有著咖啡味的濃烈苦，一種有著糖果味的甜蜜留在心田。

曾經多少次我們跌倒，曾經多少次我們哭泣，曾經多少次我們逃避，曾經多少次我們一起奔跑在塑膠跑道上，曾經多少次我們緊握拳頭勇往直前，曾經多少次我們無拘無束，曾經多少次我們放蕩不羈，曾經多少次我們跌倒後又努力站起來，曾經多少次我們橫衝直撞，曾經多少次我們努力奮鬥，曾經多少次我們接受風雨洗禮。青春像我們一起瘋狂，青春的我們一起奔跑。這就是所謂的青春，這就是我們放蕩不羈的青春路，這就是我們坎坷的青春路。

【篇七：坎坷的青春路作文】

在青春的路上，有我們揮灑過的汗水，又我們留下的足跡，更有我們的歡聲笑語。

但青春路上的崎嶇也是你無法預知的，就像你剛爬出另一個坑，但又不小心掉出來另外一個坑，誰也無法確定自己的青春路是平坦的，沒有一絲絲的崎嶇。

青春時嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍天中翱翔的雄鷹，應雖然沒有完全長大，有些稚氣，有些懵懂，脫不開父母的雙手，卻極力想去尋找屬於自己的一片天空，為的是一時的激情。為的是獨立昂翔的感覺，更為的是有一條屬於自己的青春路。

青春路也是一條對於自己來說重要的一條路，青春是每個人必不可少的一段時期，這個時期記載著我們每個人無憂無慮的日子，但如果我們走錯了自己的青春路，那麼擺在你面前的只是一條將你引向一步步深淵的一條黑暗的道路罷了。

所以說，坎坷的青春路需要謹慎，走好自己的每一步是至關重要的。

青春的路上，流露著濃濃的詩情畫意；青春的路上，散發出淡淡的幽香含情。青春的路上充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿自信。青春路上的步伐不會因困難而停止前行。走在青春路上腳步的旋律不會因風雨而停止，青春路上的陽光，是自信的標誌；青春路上的月光，是優雅的代表；青春路上的星光，是引領我們前行的標杆。

青春路上的我們經歷過成功的喜悅，也經歷過種種的困難，有著成功的輝煌，也有著失敗的辛酸。崎嶇的道路上，我們不怕跌倒，但是就怕我們沒有再站起來的勇氣。青春的路上，我們要堅持到底，哪怕是最簡單的小坑，我們也要穩穩的跨過去。

青春的路上，哪怕再坎坷。再崎嶇就算摔倒，會有冰冷的失意，但也有溫馨的慰藉，每個人走過的路程風景畢竟不相同。這段惠風和暢，那段風驟雨狂。青春路上本就是風雨兼程，不要說曾經擁有，更不要說曾經失去。

道路上的坑坑窪窪，需要用眼去看，用腳去感知，而青春路則是要用心去感受，用心去摸索。青春路上的坎坷，只要我們用心去體驗，就不算什麼了。採摘著青春的陽光，踏著青春的世界的春意盎然，我來到一條屬於我自己的青春路……

【篇八：坎坷的青春路作文】

何謂青春？衝動、叛逆還是瘋狂。

將臨花季的我們，擁有幾絲憂愁—老師口中的“翅膀硬了，管不了了。”

家長眼中極度叛逆的摔門而走。可是這就是我們所謂的青春？我們難道，真的想這樣嗎？

剛剛走出少年時代，正在青春路口迷茫的我們只不過是不知所措，敏感的，還未丟棄孩子氣的。但我們渴望的青春是樂觀積極，向上的。

也許我們喜歡熱鬧、繁華，但是當沉浸在節拍極速的音樂聲中的我們偶爾也會沉默，無助，當頂完嘴摔門而出時，我們也會後悔，當時的我們不會低頭。當一個人待在某個安靜的地方的時我們也會幻想未來。

當然在這迷茫的青春路上，也會遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每個困難，都是你在以後的人生路上不可缺少的一個經驗。

我的青春路很坎坷，可在許多人眼中我的青春路比我認識的每一個人都過得好，在他們眼中，我是一個他們永遠都比不起的人物，可是我自己卻不這樣認為，我的青春過得很好，在許多人看來是這樣，可是隻有自己知道我的青春路。

從XX年的暑假開始，我們步入初中的大門，曾經我們在背後罵過學校的規章制度，曾經我們在背後議論老師種種，曾經的曾經，我們沒想過我們總會經歷分離，如今我們揮手告別。

剎那間回首，看過往倒流，才清楚是我們不該，不該把青春演繹的遍體鱗傷。

我要對那些在這本就坎坷的青春路上給予我困難的人，你們讓我學會堅強，謝謝那些把我當成手足看待的人，讓我學會感謝，陪我度過困難，謝謝那些在我衝動時包容我的人，讓我返回正路。

青春的文字，我把我最真實的心奉獻給它。我想給人們看到的是真實，而不是帶著面具，用虛偽面對現實。這幾天，我把我的日記忘在了角落，然後等我發現原來好多天了，日記上是一片空白。我還是拿起了筆，用青春的文字把空白寫滿。我希望，我們的生活也能用青春的魔力，把它填得嚴嚴實實。

青春是一條路，開滿鮮花也遍滿荊棘；青春是一盞茶，清香撲鼻也苦澀滿喉；青春是一道彩虹，絢麗多彩而又是短暫迷離的。

青春，要你細細的品味後才知道其中滋味；青春，要你慢慢去悟後方懂彌足珍貴。

青春快樂，快樂青春！

風雨感懷 篇19

高一作文 ,1060字

一個夏日的午後，天好像在醞釀一個巨大的陰謀，炎熱的感覺慢慢轉變為令人窒息的悶熱。塊塊烏雲不斷地在空中翻滾聚集，天色變得越來越恐怖黑暗，但卻沒有一絲兒的風，空氣中瀰漫的全是無以言表的悶和莫名的不安，彷彿大戰在即的死寂。狗吐著長舌掙扎呼吸，逞能的知了早已默不作聲，池中的魚兒無力地浮上水面，園中的花草都耷拉著腦袋……

終於，一聲刺破天宇的炸雷緊追著一道劃破天宇的閃電突降大地。風驟起，雨驟急，風雨雷電頃刻間吞沒了本已昏暗的世界。它們是如此肆無忌憚，它們逼迫車輛停止不前，它們逼迫街人四處躲避，它們宣洩著摧毀一切、征服一切的淫威。城市在風雨中飄搖，彷彿世界末日正在來臨……

突然，我看到昏暗的風雨中有一道光在縱橫馳騁。啊！竟是一隻昂首向前、振翅高飛、全身像箭一般剛勁有力的鳥兒。會是高爾基心中的海燕嗎？還是莊子夢中的鯤鵬？我告訴自己這都不可能，但那是什麼呢，如此高貴的身影？當我瞪大眼細究，卻發現風雨世界、昏暗天光下有那麼多撼人心魄的神奇，並非只有無名鳥兒的抗爭，風雨中還有千年古樟的百折不摧，萬年蒼松的玉樹臨風，還有那魚在急流中穿梭遨遊，徒步者在櫛風沐雨中追尋強者的快樂……在他們眼中，困難成為激發鬥志的興奮劑，磨難成為挑戰自我的競技場。在一次次與風雨的拼搏抗爭中，他們成長、自信、強大，他們享受生命的歡樂與喜悅。

風雨人生。只有經歷風雨的磨難，人生才會更加自信剛強；只有經歷風雨的考驗，人生才會更加無畏向前；只有經歷風雨的洗禮，人生才能更加精彩傳奇。沒有生活的千錘百煉，保爾怎成不鏽之鋼；沒有挑戰面前愈挫愈勇，貝多芬怎能永遠緊扼命運的咽喉；沒有面對災難命運的淡然無畏，偉大的霍金怎能解開那遠比命運本身更加神祕神奇的宇宙之謎……《青春萬歲》的作者王蒙說：不經歷生存挑戰的人生是沒有代表性的人生。我說：不經歷風雨磨難的人生是缺乏色彩與意義的人生，是不可能擁有歡樂與幸福的人生，是虛幻的人生。每一次學習的競爭，每一次事業的選拔，每一次老師、同學思想的溝通、誤解的消除，那都是人生必須經歷的或大或小、或強或弱的風雨考驗。正是這一次次的風雨歷練，我們的心變得更加淡定剛強，我們人生的目標變得更加清晰堅定，我們擁有的幸福、友誼也更加清澈堅固、感人肺腑。

雷電還在咆哮，風雨還在肆虐。但在我腦海中，浮現的卻是風歇雨停後激動人心、讓人期待的美景。我彷彿看到了雨後城市的清新、樹木的蔥綠、花鳥的精神；彷彿看到了世界重歸和平、大地再放生機的狂歡；彷彿聽到了歡樂頌的交響在宇宙間激揚迴盪……

不是嗎？你看—一道亮麗的彩虹正緩緩綻放。

感懷母親 篇20

國二作文 ,931字

每當夜深人靜時，我常常沉思，作為母親，她們，僅僅是養育我們嗎？假若沒有母親的付出，沒有偉大的母愛，會有如今的我們嗎？答案顯而易見—沒有。

我們總把父愛當成大山一般雄偉高大，而我眼中的母愛，卻像是潺潺的小溪，清涼、柔和，在不經意的點點滴滴中，流露出屬於母親的那種獨一無二的關愛。倘若一個人失去了母愛，那他的世界還會有陽光、有溫情，又或是那沉甸甸的淚水嗎？

終於有一天，頑皮的我們長大成人。從一個男孩變成丈夫，從青澀的少女變成妻子。用自己曾經稚嫩的肩膀挑起生活的重擔，掌握自己的命運。雖然，你會覺得自己異常強大，看不起任何人，用眼光蔑視別人。可你會突然發現，身後那白髮蒼蒼的古稀老人正用一種眼神，永遠在身後支援著你。是啊，那是母親的眼神。在那專注的眼神中，我看到了關愛、憐惜，甚至是絲絲心疼。在那一剎那，似乎一切都回到了起點：無論你是富商抑或是窮人，知識分子或是白丁，在母親的眼中，永遠都是長不大的孩子，她願意把全天下最好的東西統統給你，給她那最親愛的孩子……

前兩天看了一部微電影。自從女孩幼時有記憶的時候開始，母親總會鼓勵她。母親說：“在媽媽的眼中，你都是最棒的。”女孩耷拉著頭：“真的嗎？”女孩的天真可愛好像觸動到了母親內心中一塊最柔軟的地方，“當然是真的啦，你不懂。”然而，一句“你不懂”，卻成為了女孩日常生活中最常見的事。每當女孩笨手笨腳做事情時，母親總會說“讓媽媽來，你不懂。”那時女孩還很小，母親總以為女兒什麼都不懂。可是，女孩一天天長大了，母親還總是會說“你不懂”。可能是對母親的依賴，也可能是母親不讓女兒受一點點苦。漸漸地，女孩真的成了一個什麼都不懂的人。

女孩不再戀家。大學畢業後，終於有了工作藉口，離開家，離開母親，她自由了。這時，她才發現：沒有母親的日子裡，她真的什麼都不懂。女孩想念母親做的飯，因為有母親的味道。

離開母親的孩子，就像突然失去了慈愛的天平。在風雨中，一點點的不行，都顯得那麼艱難。那一刻，女孩深刻地體會到母親說的“你不懂”。

看完這部電影，我才明白：其實母親所說的“你不懂”，全是她毫無保留的愛。母親把一輩子的愛全部給了孩子，而自己又給了母親多少愛呢？

母親，人間第一親；母愛，人間第一情。

感恩母親。感懷母親。