感悟風雨相關作文20篇
感悟風雨 篇1
高三作文 ,785字又夜深人靜了，只不過馬路上下著溼潤而稠密的雨，收起雨傘，擠進那放著的三輛車，一張床，一張桌的車庫，我頓感空間的狹小，不免又生起一種為考試而忙碌，缺少自由的感嘆。躺在床上，手捧一本《古詩鑑賞》，也許也只有這樣才能忘卻自我，去感受淡看江湖路，倚樓聽風雨。
“好雨只時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”我聽到了杜甫的心聲。羈旅半世，壯志滿懷，卻又報國無門。我聽到了，是風雨告訴我的，他說：“苦難的人民啊，希望我能帶給你們精神的安慰；昏庸的皇上啊，希望我能清除你那被玷汙的思想，替你分擔一些憂愁。”
杜甫的心願沒有達成，但是風雨卻幫助他帶給人們豐收的喜悅。他可以安眠了，國家興亡他已無力挽回了。在風雨中，我聽到了杜甫對人民的關心。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”我聽到了韓愈的心聲，一心為國為民，為聖明除弊事，卻招來潮州貶謫。我也聽到了，風雨告訴我，韓愈說：“貶謫八千里路又奈何，我這天街小雨貴如油，良辰美景勝過你那滿城煙柳。”
韓愈心境是超脫的，他強調文章的內涵而不注重外表的華麗。我從風雨中聽到了他與陶淵明一樣不願與鄉里小兒同居的高貴的品質。
批閱十載，舉家上下食粥著紅樓。我從風雨中聽到了曹雪芹的堅強與執著的吶喊聲。雨滴從青瓦石滴落下來，那幽咽聲似乎是曹雪芹在哭泣，他憤恨王朝的衰敗，政府的無能腐敗，他看透了時代的本質，將風雨聲注入流傳千史的《紅樓夢》中。
曹雪芹雖然沒有完全寫完《紅樓夢》，但是從詩詞中，我感受到了他的憂鬱。風雨中寄託著無數古人的情思，有靜謐和諧、悠遠、深情的懷念。我聽到了，感悟到雨中大詩人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮沉痛、苦悶、彷徨、堅貞、無畏……
靜靜地閉上眼睛，聽聽外面淅瀝的雨聲，我陷入了沉思，我要努力學習，像杜甫一樣，像韓愈一樣，像曹雪芹一樣，報效祖國。
他們的聲音伴著雨聲久久地迴盪在我的耳邊……
風雨難摧孝子心——觀《感動中國》有感 篇2
觀後感 ,1160字夜晚，萬籟俱寂，二更已過，三更將至，我卻仍躺在床上翻來覆去的睡不著，心中總想著他。小時候，他的母親，用一根包含著母愛的絲帶，與他緊密相連，一心一意的照顧他，任勞任怨；長大後，母親已老，他又用那根早已破舊的絲帶，飽含著一個兒子對母親的孝心，將他與母親又一次的緊緊相連，像小時候母親照顧他那樣照顧母親，一心一意，任勞任怨，無論多麼艱難，他都不會丟下母親，正是風雨孝心，感動一個又一個人，他，就是《感動中國》十大傑出人物之一的陳斌強。從他身上，我明白了一個道理：孝，是我們中華民族傳統美德。
孝心不是一種形式，不是讓別人看的，而是兩代人心與心的溝通。父母辛辛苦苦把我們拉扯大，供我們上學，難道我們忍心看著他們辛勤勞作而不管，能眼睜睜地看著他們為我們累白了雙鬢？古時候的人可孝順了，你們知道從前有個叫王祥的孝子嗎？有一天，他的母親病了，母親說她想吃魚，可是大冷天的，上哪找魚呢？他看見家旁有一座被凍的小河，他靈機一動，把身上的衣服脫掉，用自己的體溫融化冰塊，來取得水中的魚，讓媽媽吃上魚。這是一個感人的故事，王祥為了媽媽不惜自的身體令我感動，難道我們不應該學習王祥的這種精神嗎？有很多人放棄利益，跑回家伺候父母，縱然風雨多大，利益多豐，也沒有摧殘那顆孝心。這些人，他們把那暴雨視作潤如酥的“天街小雨”，為了母親，勇敢拼搏，努力前進！
風雨難摧孝子心！一個孝敬長輩的人，才能熱愛生活，勤奮工作，才能為社會多做貢獻。我身邊就有很好得榜樣，他是一名醫生，每天工作很繁忙，尤其是成為科主任後，工作量更是加倍，加班加點是常事，經常半夜因為急診病號被叫到醫院。雖然工作忙，但他從沒忘記孝敬他的父母，風雨無阻，每天抽出時間去看望他們，為了更好照顧他們，他省吃儉用，把積攢下來的錢幫助他們在城裡買下房子，當他的父母生病時，他會在工作之餘不分晝夜地陪在父母身邊。他就是我的父親。
社會在發展，我們的精神文明也應該在發展，尊老愛幼不是我們的口頭禪，我們要用實際行動去回報父母的養育之恩。然而在今天有很多人忽略了它。我們同學中有誰親自為自己的父母洗過腳？有誰為自己的父母穿過衣服？有誰為自己的父母梳洗過？現實中有許多人重視金錢、地位、名聲、利益，而忽視孝心。許多人為了利益而死，卻不知年至古稀的雙親還在家裡餓肚子，利益在暗中腐蝕著孝心。對照陳老師我覺得我對父母的孝心很差，有時還惹父母生氣。跟父母鬧彆扭。為此我很愧疚。以後我一定尊重我的父母，好好學習，健康成長，這也是我對父母的一份孝心吧。
我們要盡孝心，不僅要像陳斌強那樣孝敬生養我們的父母，生養我們的母親，給予我們溫暖與關懷，還要孝敬我們的祖國母親，我們的祖國母親是我們強大的後盾支柱，所以我們每個人都要努力，給生養我們的母親當雨傘，給祖國母親添磚加瓦，不論風雨多大，我們都要努力報達我們的母親！
暴風雨中翩翩起舞的灰姑娘——《簡·愛》讀後感 篇3
讀後感 ,806字“終於等到你，還好我沒放棄，幸福來得好不容易，才會讓人更加珍惜”每當聽到這首張靚穎的《終於等到你》，我便想到了英國著名女作家—夏洛蒂勃朗特創作的自傳性小說—《簡爱》，想到了簡和羅切斯特先生悽美的愛情故事。
簡從小寄人籬下，寄養在裡德舅媽的蓋茨海德府。但，滋味兒並不好受，簡經常遭到無緣無故的責罵，但她並不逆來順受，可又有什麼用呢？受到委屈她能做的只有忍氣吞聲。隨著時間的推移，日益見長的不自信感壓迫著簡，裡的舅媽也十分討厭她，便把她送到了洛伍德學校。
在學校裡，簡受盡了欺壓凌辱，油然而生的自卑心理，使簡更加奮發進取，成績步步高昇，一躍而上，成了第一名。畢業後，簡順利找到家庭教師的工作，來到了桑菲爾德莊園，認識了這部小說的男主人公—羅切斯特先生。與他相處了一段時間後，好感迸發，就準備與他結婚。世界上沒有不透風的牆，羅切斯特與伯莎的婚姻關係敗露後，簡承受不了這突如其來的打擊，最終選擇了離家出走。簡一路跋山涉水，來到了惠特克勞斯，遇到了聖約翰、黛安娜、瑪麗兄妹三人。簡擺脫往日的自卑，跟聖約翰學習印度語言。不久，聖約翰也愛上了簡，但跟她求婚未果，孤身一人去了印度傳教。時光老人駕著雪橇車從我們身邊走過，簡開始對羅切斯特先生朝思暮想。於是，有歷盡了千辛萬苦，終於到達了芬丁，重又找到了羅切斯特先生，與他幸福的生活在了一起，不離不棄。
簡爱面臨困難，堅持不懈；面對愛情，忠貞不渝；面對抉擇，堅持做自己的主人。她的一生付出了十分的努力，上帝卻以十二分來回報他。我們的學習條件和生活環境比簡要好上千倍萬倍。況且，我們還有親人陪伴左右，哪還有什麼理由鬆懈呢？
這部小說，以一個美好的結局完美收官。小說一改傳統的美好，寫成了命運悲慘、卻又自強不息的灰姑娘簡爱。她的一生，雖不算轟轟烈烈，但卻不失自己獨特的色彩，猶如彗星，閃亮奪目！
雨的感悟 篇4
國小六年級作文 ,386字雨，來得突然，剛才還是陽光明媚、萬里無雲，那眨眼的一瞬間，就已烏雲密佈，下起雨來。
雨，輕而緩時，它那輕柔、優美的聲音使我安靜下來、柔和起來。我聽著它、看著它，彷彿這世間的一切事物都不能引起我的怒火。這場輕柔的雨給我上了一節有關心平氣和的重要一課。
雨，重而急時，它那威武的聲音，像許多武林中人比武時的吶喊、吼叫，引得我心情澎湃，忍不住想找個沙袋活動活動筋骨，施展一下自己的身手。
雨，雖然變化無常，但是本質是一樣的，都是那樣的純潔，那樣的乾淨，它流進空氣裡，空氣變得清新了；它流向植物，花花草草變得乾淨了；它流到動物身上，動物變得活潑了；它流進我的心裡，我的心變得更純潔了。
雨，不管幹什麼，都是那麼的可愛，因為它是上天派來洗去心中陰霾與灰塵的使者。難道你不覺得下過雨之後，心情也變得豁然開朗了嗎？
雨早已經停了，雖然它來得匆，去得急，但那刻骨銘心的純潔卻一直留了下來。
《風雨哈佛路》讀後感 篇5
讀後感 ,832字世界在轉動，你只是其中的一粒塵埃，就算你消失了，地球也不會停滯不前，現實不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志更強些，未有能改變的，只有自己。
利茲出生在一個不幸的家庭裡，父親嗜酒，最後進了收容所。母親吸毒成癮，染上了艾滋病而精神崩潰，最終長眠。爺爺也不肯收留她，只好流浪街頭。曾經的幸福美滿早已消失不見，一瞬間，她變成了被世人遺棄的孩子。
利茲，一位出生在紐約的女孩，沒有就此墮落下去，她經歷了生活的艱苦和辛酸，憑藉自己的努力，踏入了哈佛的殿堂。
“我相信我會成功，我僅僅只需要一個機會”，這一句話體現了她堅定的決心和堅強的意志。她睡地鐵，撿垃圾桶中的吃，她強烈的求知慾，與命運不屈不撓的鬥爭著，她用努力爭取了機會，她用行動詮釋了自己。
佛說人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛別離。求不得。分看哪個都雨勢滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀後就知道，生是和自由告別而苦，老是與希望告別而苦，病是與奔跑和熱枕告別而苦，至於愛別離，既然已經說了是別離，那大家都清清楚楚。而求不得，根本連告別的機會也不會有。利茲，在這個紛擾浮華的世界，經歷了太多的苦，但她永遠記住了生命中的那些美好的日子，這是她在這充斥著喧囂的世界嗅到的唯一一絲純淨的氣息，這也是使她堅強活下去的理由。
換位思考，如果我們遇到像利茲那樣的情況，有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎，只為見到那一絲的陽光？恐怕沒有幾個吧。我們生活在“衣來伸手，飯來張口”的環境下，怎能體會到利茲那種受冷捱餓，被世人遺棄的感受。當面對困難，我們能否像利茲那樣坦然接受，笑著面對，迎難而上呢？唯有堅強的意志，才能夠到達成功的彼岸。
風雨並不可怕，愛、信念和毅力將讓我們穿越風雨，見到人生的彩虹。人的命運是可以改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的面對現實，最終我們一定能實現夢想。夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
風雨哈佛夢，坎坷人生路，用樂觀、頑強的精神詮釋生命，夢想就在前方的。
暴風雨所誕生的——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇6
讀後感 ,1567字閱讀的奇妙，在於我們能在短短的十幾天裡，經歷一個人幾十年甚至一生所經歷過的東西，看到一個人的成長，從而觸控到他的內心，奧斯特洛夫斯基成功地帶我們進入了認知的旅行，讓革命戰士保爾的形象永遠地留在了世人心中。
保爾，一個頑皮的孩子，一個衝動的青年，一個英勇的戰士。硝煙瀰漫的社會讓它過早地懂得了生活。因犯錯被神甫趕出學校後，成為了社會底層為了生存而出力的人。結識朱赫來，他明白了許多革命道理，信仰也從此明確起來，卻不幸為了朱赫來進入監獄，偶然的機會又獲釋。蘇維埃政權建立，保爾加入紅軍，命運百般折磨，他卻不肯屈服，擔任共青團書記期間，築路得了傷寒，差點喪生。身體愈見虛弱，不甘於享受的他從事了文學工作，用文字塑造他鋼鐵般堅強的內心。
起初拿到這一本書，我並沒有多麼高漲的興趣，只是單純地以為這是一本講鍊鋼過程的書，對老師的推薦感到疑惑，難道要我們成為鍊鋼工人麼？無奈，只能捧起就讀，可越到後來，越是被它深深吸引，這保爾的堅強，理智，衝動，堅持像一本故事書，一一在我面前展開，此鋼鐵非彼鋼鐵，卻又相似，這便是作者的奇思妙想之處了。
總是很心疼保爾。他為了戰鬥，犧牲了自己的健康，卻不肯放棄，直到精疲力竭。無數次想象他在病床上的日子，曾經英姿颯爽的勇士，如今又為何失去了獨立生活的能力？那一個個不眠之夜，全身的疼痛如暴風襲來，眉頭緊皺，卻不能傾訴，那是一個戰士的尊嚴在閃閃發光，年輕的他讓我心生敬畏。就如同對毛主席一樣的敬意。在楊家嶺的日子裡，生活貧苦，住著土窯洞，若不小心還可能碰到牆壁，房間之間的過道我也得彎腰通過，這就是中華人民共和國的領袖所過的生活，這土黃色的牆壁，我*了好久，好像它是比金子還貴重，比鑽石還閃耀的珍寶，讓我捨不得離開。房子角落的防空洞，我看到了多少革命者的痛心，沒有一天安穩，隨時可能喪生，我無法相信他們如何堅持到最後，可他們確實做到了。這陝北的黃土地，讓人無時無刻不想著那一段戰火硝煙的歷史，更是一種紅色精神，讓這普普通通的黃土，變得越發厚重，越發深沉。我不願離去。但，歷史早已遠去。
人，應當忘記過去，趕緊生活。這也是保爾告訴我的道理。
在他的世界裡，也會有情竇初開，他和常人一樣，是有血有肉的感情動物。冬妮婭是他美好的初戀，也讓他的兒時生活感到一絲絲甜蜜，他們曾許下承諾，當時局平定，她還未嫁，他也未娶，就永遠在一起。可人是不斷成長的，當保爾逐漸成長為一個有信仰的戰士，再遇冬妮婭時，發現曾經最愛的人變成了自己最討厭的模樣，他果斷放棄過去，當那時的約定都是玩笑吧，確實是幼稚的把戲。因身份不同，信仰不同，理想不同，就分道揚鑣，再不回頭。在工作中，保爾對他的上級麗達產生了不可名狀的情愫，當愛情挑戰事業時，他選擇事業，雖內心難過，我也相信他絕不後悔，畢竟失去過才會懂得珍惜，他遇到了達雅，他們有著共同的追求，也相守著走到了最後。為革命而生的人，信念堅定，從不優柔寡斷，如鋼鐵平凡，卻一腔熱血。
把事業放在第一位。或許，這就是我對保爾精神的最簡潔概括。
這本書讓我無法聯想到自己，也沒有這樣的勇氣。在這些勇士面前，我，我們，都不值一提，一旦陷入墨水一般濃稠的黑暗裡去，就嘆息，枉費此生，卻又不知重新站起，最多幾分掙扎，然後放棄。我們都明白許多道理，可卻無力履行。是奧斯特洛夫斯基讓我明白，原來世上真有如此堅強的人，在經歷了暴風雨後終會成就一片彩虹。
革命是一種我無法理解的東西，只知道他是為了國家的榮譽而產生，為了國家的榮譽而戰鬥，因為它，犧牲了許多英雄。我只能痛心，卻也不能改變什麼，那些過去的事情就讓它過去吧，但要記得以史為鑑，把英雄們的精神努力汲取，哪怕一點點運用到現實中來，我相信，我們這些所謂的蛋蛋後，終會有一片比歷史更佳湛藍的天空。
鋼鐵是用汗水，用痛苦，用堅強煉成的，暴風雨後所誕生的才是真正的人生！
風雨哈佛路觀後感 篇7
觀後感 ,667字不記得第一次看《風雨哈佛路》這部電影是什麼時候了，大概那會兒正好失意茫然，無意中想起這樣一部電影，就點開來看了。
其實我的性格，不是很喜歡去看這種特別勵志的，或是比較反映人性的影片。因為太過感性，總是忍不住為影片中的女主角不滿控訴，控訴這個世界為什麼要這樣對待弱者，控訴任性怎麼會有那麼多陰暗的角落。
可是後來一想，其實這個世界原本就是這樣的啊，正是因為你是弱者，所以別人才可以欺負你，才可以把你看扁。你想要站在更高的地方，去受人尊重，那你就只有變強大，因為只有這樣，才可以保護自己，去保護那些你在乎的人。
影片講述的是一個叫做莉絲的女孩，她出生在紐約的一個很平凡卻又不尋常的家庭，她的父母都吸毒，家庭環境極其的糟糕。沒有人管教她、幫助她成長，但是即便如此，她還是很愛自己的父母。
她的童年是在毒品、艾滋病的伴隨下成長的，面對這樣的環境能夠生存下來已是不易了，可她卻在這樣惡劣的家庭氛圍中培養出了堅毅的性格。在她15歲時，為了守住這個破碎的家庭，她每天流浪街頭撿垃圾，在地鐵裡睡覺。由於貧困和自身的骯髒，經常受到同學們的嘲笑，為此莉絲經常逃學。後來她的母親因艾滋病而死去，她受到了嚴重打擊，並且想要改變現狀，不再這樣生活下去，立志要考哈佛。於是她只用了兩年的時間，讀完了四年的學科，成功進入到哈佛學校，開始了她勵志人生的新的節點。
想必看過這部電影的觀眾沒有不會被莉絲的頑強、堅毅的生命力以及面對種種困境依舊不屈不撓的性格所打動吧。“我可以尋找各種理由對生活低頭，也可以迫使自己更好地生活。”我想，這也正是導演想要傳達給我們的東西吧。
與風在一起感悟生命 篇8
國三作文 ,878字時間匆匆流逝，綿延成浩瀚無垠的滔滔長河，左岸是我無法忘記的回憶，右岸是我值得珍惜的花季，而中間則是疾速流淌的或深或淺的感悟
—題記
中午，在淡淡夏日下，我獨自一人騎著自行車走在那條林蔭小道上。天真熱呀，連禪也忍不住在那埋怨一番了。我也不例外，只不過是方式不同罷了，輕輕哼起了：“……風靜靜吹過……”以此希望有些涼意。不料騎了一會，真的拂面而來了一陣風。雖然很少，但也夠解燃眉之急了，感覺十分的愜意，在愜意之餘思緒萬千。
四季的風到底哪個好呢？風你能告訴我嗎？忽然風變大了，夾來一陣陣清香，一個甜甜的聲音柔弱的告訴我：“此機不可洩也，待你我慢慢用心去悟吧。”說完，那一陣大風便也隨她去了。我不覺若有所思。
風，太溫柔，太溫柔。宛若嬰兒的手撫摸著你的臉。它悄悄地送來梅的清香，捎來春的綠意。“吹面不寒楊柳風”，不寒是假的吧，至少有點寒意，才不至於讓人們在這陽光燦爛的春日中怡然睡去，而忘卻了“一年之計在於春”。
夏天緊張而熱烈，炎炎夏日裡，你吹走了夏的炎熱，拂來了涼爽，使人怡然自得。有時想：在月明風清的夏夜中乘風攬月，在遙遠的海邊踏浪堆沙，在險峻的高山上高歌一曲，在此時此地感受你的清爽。
秋風則有些淒涼了，要不然怎麼有“秋風秋雨愁煞人”之說。可能是因為它的瑟瑟吧？在我看來蕭瑟恐怕是一種生命的絕唱吧，一種悽楚之美。沒有春風的生機盎然，也沒有夏風的那種熱烈，卻也不像冬風的那種凜冽，有的只是如蝶的枯葉，對生命靜下來的思考。
我曾害怕過冬天，害怕刺骨的風會毫不留情地扼殺生命中的那一點綠，狂暴的它會毫不顧及地刮滅屬於萌發生命的那盞燈。但是，我錯了，它只不過是履行那份屬於自己的職責罷了。試想如果沒有經過刺骨、狂暴的冬風毫不留情的考驗，如果沒有經過嚴寒的冬天的洗禮，那欣欣向榮的春景和春天又何以而出？
啊！我感悟到了你，生命！春風，生命之開端，告訴我們要抓緊；夏風，告訴我們生命之美好；秋風，教會了我生命中應有所思考；冬風告訴我們生命中是有磨難的，促使我們拼搏向上。
啊！與風一起感悟生命，在風中我依然騎著自行車，在那條小路上哼著屬於自己的生命之歌。
風雨感懷 篇9
高一作文 ,1060字一個夏日的午後，天好像在醞釀一個巨大的陰謀，炎熱的感覺慢慢轉變為令人窒息的悶熱。塊塊烏雲不斷地在空中翻滾聚集，天色變得越來越恐怖黑暗，但卻沒有一絲兒的風，空氣中瀰漫的全是無以言表的悶和莫名的不安，彷彿大戰在即的死寂。狗吐著長舌掙扎呼吸，逞能的知了早已默不作聲，池中的魚兒無力地浮上水面，園中的花草都耷拉著腦袋……
終於，一聲刺破天宇的炸雷緊追著一道劃破天宇的閃電突降大地。風驟起，雨驟急，風雨雷電頃刻間吞沒了本已昏暗的世界。它們是如此肆無忌憚，它們逼迫車輛停止不前，它們逼迫街人四處躲避，它們宣洩著摧毀一切、征服一切的淫威。城市在風雨中飄搖，彷彿世界末日正在來臨……
突然，我看到昏暗的風雨中有一道光在縱橫馳騁。啊！竟是一隻昂首向前、振翅高飛、全身像箭一般剛勁有力的鳥兒。會是高爾基心中的海燕嗎？還是莊子夢中的鯤鵬？我告訴自己這都不可能，但那是什麼呢，如此高貴的身影？當我瞪大眼細究，卻發現風雨世界、昏暗天光下有那麼多撼人心魄的神奇，並非只有無名鳥兒的抗爭，風雨中還有千年古樟的百折不摧，萬年蒼松的玉樹臨風，還有那魚在急流中穿梭遨遊，徒步者在櫛風沐雨中追尋強者的快樂……在他們眼中，困難成為激發鬥志的興奮劑，磨難成為挑戰自我的競技場。在一次次與風雨的拼搏抗爭中，他們成長、自信、強大，他們享受生命的歡樂與喜悅。
風雨人生。只有經歷風雨的磨難，人生才會更加自信剛強；只有經歷風雨的考驗，人生才會更加無畏向前；只有經歷風雨的洗禮，人生才能更加精彩傳奇。沒有生活的千錘百煉，保爾怎成不鏽之鋼；沒有挑戰面前愈挫愈勇，貝多芬怎能永遠緊扼命運的咽喉；沒有面對災難命運的淡然無畏，偉大的霍金怎能解開那遠比命運本身更加神祕神奇的宇宙之謎……《青春萬歲》的作者王蒙說：不經歷生存挑戰的人生是沒有代表性的人生。我說：不經歷風雨磨難的人生是缺乏色彩與意義的人生，是不可能擁有歡樂與幸福的人生，是虛幻的人生。每一次學習的競爭，每一次事業的選拔，每一次老師、同學思想的溝通、誤解的消除，那都是人生必須經歷的或大或小、或強或弱的風雨考驗。正是這一次次的風雨歷練，我們的心變得更加淡定剛強，我們人生的目標變得更加清晰堅定，我們擁有的幸福、友誼也更加清澈堅固、感人肺腑。
雷電還在咆哮，風雨還在肆虐。但在我腦海中，浮現的卻是風歇雨停後激動人心、讓人期待的美景。我彷彿看到了雨後城市的清新、樹木的蔥綠、花鳥的精神；彷彿看到了世界重歸和平、大地再放生機的狂歡；彷彿聽到了歡樂頌的交響在宇宙間激揚迴盪……
不是嗎？你看—一道亮麗的彩虹正緩緩綻放。
風雨中的感動 篇10
國小五年級作文 ,450字這天，廣場上下起了傾盆大雨，人們不像往常一樣在那裡悠閒地散步，而是如同離弦的箭一樣匆匆奔回家。
這本是一個晴朗的天氣，可是，忽然，烏雲密佈，天空下起了傾盆大雨，就這樣，人們才紛紛的跑回家，但是，在廣場中央的一位交警叔叔依然不離開崗位。儘管在這傾盆大雨中，他還是為匆匆回家的人們指導。這時，一個女孩走到他身邊，為交警叔叔撐傘，雨越來越大，如同潑水一般，雷在咆哮，閃電一會兒把天劈成兩半，刺骨的風把高大的樹吹得東倒西歪。儘管如此，女孩還是不離開交警叔叔身邊，並且把傘傾斜於交警叔叔那邊，不讓他淋到雨、刮到刺骨的風，他還是表情嚴肅，穩如泰山般的、一動不動地站在那裡手不停地指揮著人們。
這時，交警叔叔肯定在想，這份恩情，我用指揮好人一報答她。他雖然如此想，可是，神情還是那麼嚴肅，看不出有一絲想報恩的想法。
雨漸漸變小，風也沒有那麼刺骨，太陽也出來了。多明媚的陽光啊！烏雲也漸漸變少。啊！彩虹也出來了，於是，那個女孩也默默地離開。
俗話說得好“有困難，找警察”，但是，這個女孩反而幫助了警察，真是樂於助人。
雨中的感悟 篇11
國小四年級作文 ,549字人的一生中有許多感悟，在雨中的感悟，也有很多。
雨中的蝸牛
有一隻小蝸牛，在大雨中前行著，它的身上揹著重重的殼，向著家的方向前進著。大雨嘩嘩地下著，對於蝸牛來說和石頭一樣大的水滴落在它的身上，我似乎能感覺到它的痛，可它卻不放棄，仍一步一步的前行著。我被眼前的這一幕打動了，心想：“它為什麼要這樣呢？”看著它在雨中努力的爬行，我思索著……一定是因為它那不放棄的精神驅使著它。
雨中的荷葉
夏天的時候，走到池塘邊，一池的荷花展現在你眼前，突然，下雨了，雨水打在荷葉上，打在荷花上，在陽光下美麗的荷花，漸漸的低下了頭，而在一旁的荷葉，卻一直挺著身子，堅持著，不過一會兒，荷花就完全的垂下了頭。這時，看似不起眼的荷葉卻張開寬大的葉子，為荷花遮雨，荷葉保護荷花，讓我深深的感悟了，同時，我明白了：不起眼的東西不一定就沒用，美麗的東西不一定會笑到最後。
雨中的母親
一對母女撐著一把傘，在大雨中行走著，那位母親把雨傘偏向女兒，手中拎著一大包東西，而女兒手中卻沒有一點東西，是什麼讓母親這樣做的呢？是她對女兒的愛，世上的任何東西都比不過母愛，母愛是我們心靈的港灣，是她為我們遮風擋雨。
雨中的蝸年讓我有所感悟，雨中的荷花讓我有所感悟，雨中的母親也讓我有所感悟，其實雨中可感悟的畫面有很多，只有細心觀察，才會發現。
一路風景一路感悟 篇12
國一作文 ,681字早春二月，天空還是灰白色，山色還未明亮，蟄伏一冬的蟲子還沒有甦醒，四處的枝丫還是光禿禿的時候，校園的迎春花就開始吐露芬芳，一朵兩朵，嫩嫩的、黃黃的，儘管只是零星的開著，但卻給人們帶來了春的訊息，帶來了暖意，孩子們的臉也如花兒一樣綻放開來。
夏日，沉寂了許久的池塘開滿了荷花，粉的像霞，白的像雪。荷花出水很高，像亭亭玉立的美女，那還未綻放的花骨朵像不像一個女孩，嬌羞地紅了臉？清風拂過，那荷葉翩然起舞，這方池塘又像是舉辦一場盛大的舞宴，熱鬧非凡。這時候頑皮的孩子們偶爾會架起小船穿梭其中摘荷花、折蓮蓬，與荷來個親密接觸呢。沉寂的荷塘充滿了歡聲笑語。
秋天是最迷人的季節了。你看，田野裡金黃的稻穗，山坡上黃橙橙的柑橘，無不昭示著豐收。幽靜的花園裡那些桂花樹，也開滿了花，嬌小玲瓏的花朵散發出幽幽的香味，像一曲美妙的曲子，又像是一個縹緲的夢。樹下，年邁的老爺爺老奶奶攙扶著走著，走著，走進這幅夢幻的、寧靜的畫裡。
冬天，北風凌冽，鵝毛般的大雪從空中飄然而至，它們如天空的孩子一般，在起舞，在狂歡。路上的行人個個縮著脖子，弓著身子，行色匆匆。他們無暇欣賞這樣的美，當大人們正為這嚴寒的天氣而發愁時，孩子們卻撒歡似地野開了，堆雪人、打雪仗，好不快活。
一年四季，自然景物雖不同，但同樣給予我美和力量。不管是在春寒料峭的春天，還是在嚴酷的冬天，不管身處沉寂的池塘，還是幽靜的花園，它們都盡情地綻放自己的生命，書寫真性情，給他人帶來歡樂和力量。
看到它們，我還有什麼理由不熱愛生命；看到它們，我還有什麼理由因為一點點挫折而自暴自棄。
謝謝你們，是你們讓我重新認識了生命的真諦。
雨中感悟 篇13
國二作文 ,752字我獨自走在回家的路上。天黑著，已是晚上九點多了，空中飄著瀝瀝細雨，街上也沒有什麼行人。雨傘、雨衣都忘記帶的我，就這樣淋在雨中往車站狂奔……
“好像是下雨了。”教室門外的同學說。“什麼？我可沒帶傘！”。我衝出教室門、伸出手，指尖立刻就溼潤了。“還真下雨了”我搖搖頭自言自語到，無奈的將手撤回來。“別擔心、雨不大，說不定一會就停了。”他輕輕的拍拍我的肩說。“嗯，也是。”我稍感安慰，希望老天爺別下了。
思緒回到現在，終於捱到車站了。站在候車亭下的我，還是不時地被風夾著雨淋在身上。苦等的公交終於緩緩駛入了車站，坐在車內，扭頭看著窗外的風景。你還別說，城市的燈景在車窗上雨水的折射下有了一種夢幻的感覺：回家的行人撐著傘，不緊不慢地走在雨中，有個青年男子因為沒帶傘，在雨中狂奔。街邊的大樓上各色的霓虹燈不停的閃爍，交映滑動、旋轉，把我帶回到了昨天。
昨天是週末，傍晚七點左右，天色瞬間就黑了起來，就好像一隻烏賊突然向空中吐了一口墨汁。頃刻之間只聽到“譁”的一聲，瓢潑大雨就潑了下來。趴在床上玩遊戲的我自然是沒事，本來是和朋友約好去公園玩的，幸虧臨時取消了，不然就淋死在路上了。想著想著就暗暗的笑了起來。同學群裡訊息閃爍，有幾個同學因為雨太大被困在回家的路上，當時我還幸災樂禍的發了一句：我正躺在床上玩遊戲呢，哈哈！
咳咳，我現在也遭遇了同種境遇，雖然今天雨不太大，但淋溼我也是足夠的。幸好下車的時候雨又變小了些，否則……哎，就不說否則了，太可怕了。
想想一下昨天自己的幸災樂禍，比較一下今天同學的一句安慰、一個輕拍，後者真的讓我感覺很暖心。所以我以後一定要做到“換位思考”，即使自己沒有經歷過，當身邊的人遇到窘境時，應該伸出援手，至少不能再去嘲笑或者傷害。萬一有一天你也淪於此境，對於他人的嘲笑，又該作何感想呢？
感謝那風雨 篇14
國小六年級作文 ,550字前幾日，連著都是陰雨天氣。無時不聽到滴滴答答的響聲。
曾經的我，並不喜歡陰雨天。到處都是溼漉漉的，沒有一絲光，聽不到一點兒鳥蟲的聲音。一切都是混沌的黑壓壓的，壓得人胸口悶。但，經過這幾日，我對雨天有了新的認識。下雨時，心情仍是極其鬱悶，任何事物都是死氣沉沉的，唯有疲勞相伴。
不過雨後的空氣卻格外清新，有樹葉和泥土的味道。清涼的空氣從身體的每一寸肌膚滲入心靈的深處，幾經的疲勞被驅散，讓人神清氣爽。秋天的葉子雖不像夏天那樣發光出彩，卻也保留著自己的一份樸實無華。鳥的腔喉彷彿也被雨水洗乾淨了一般比平時更加清脆靈動。雨後的陽光更是妙極了，沒有夏日那麼火辣卻依舊柔和，沒有冬日那麼單調卻依然純淨。萬物經歷了一次漫長的考驗，他們並沒有退縮，他們做的只是堅強的面對，靜靜的努力。果真，最後他們不僅等來了陽光，也等來了一個嶄新的自己。他們之所以成長，是因為他們經歷了磨難。我一直有對陽光的飢渴—我渴求陽光的願望是極其強烈的。不過，我也感謝風雨，因為在風雨後，我們便可成長，遇到燦爛的陽光。一路走來，如果只有陽光，那也是一件可悲的事情。
我們需從陰雨走到豔陽，路過泥濘，路過風霜。生命內部同樣會有太陽升起，但想遇見更完美的太陽，就要先面對更殘酷的風雨。只有在大風大雨中堅持不懈，才能遇見理想中的太陽。
風雨裡的感動 篇15
國小五年級作文 ,477字感動是什麼？感動，是嚴冬裡的一雙手套；感動，是受傷後的一片創可貼；感動，是夏日裡的一縷春風。在我心中，感動是風雨中等你的那個身影。
記得那時一個風雨交加的夜晚，爸爸出差了，我一個人上課上到很晚。從地鐵站到我家有一段距離，平時都是爸爸送我回家，可今天……雨下得很大，滴在雨傘上嘩嘩作響，儘管打著傘，但我的書包還是溼了一大片。我想著媽媽帶著弟弟已經熟睡了，我自己打傘穿過一條沒有路燈的小道，一想到這，我就脊背發涼。
可當我走出地鐵站，定睛一看，發現媽媽居然披著雨衣，揹著弟弟，騎著電動車來接我。我不由得鼻子一酸，快步跑過去，坐上去。媽媽回頭看了我一眼，用沙啞的聲音說：“怎麼這麼慢？”接著便發動電動車。我坐在車上，發現弟弟已經睡著了，他身上蓋著小被子，儘管這樣，他還是打了一個又一個噴嚏。從地鐵站到家只需要十幾分鍾，可我覺得彷彿回到了走了一個世紀這麼長。雨水無情地滴在媽媽的頭髮上，幾根在空中凌亂的跳舞。
回到家，媽媽來不及擦乾衣服，就把弟弟抱到床上，安撫弟弟睡覺。然後催促我趕緊洗澡睡覺。我心裡一顫，淚水差一點滑落。
我一直忘不了，在雨中等待的那個身影……
風雨中的菊花讀後感 篇16
讀後感 ,630字今天讀了《風雨中的菊花》這一篇文章，讓我深有感觸。故事裡的小乞丐對媽媽的孝順之情，讓人唏噓。
文章主要寫了多爾先生落寞地行走在廣場上時，看見一個小乞丐在討錢，出於同情，多爾先生給了他一美元。後來多爾先生看見小乞丐用討來的錢買了一束萬壽菊，送給了死去的媽媽的事。文章字裡行間流露出小乞丐對媽媽的深深懷念和孝順之情。
一個小乞丐都能對媽媽如此孝順，那我們為什麼不可以呢？在這世上，有多少人是真心真意地孝順父母呢？媽媽把我們養大不容易，我們就應該用行動來回報她。媽媽不需要我們把月亮摘給她，也不需要我們把世界送給她，她只是希望我們孝順一點，能多理解她，多體諒她。這樣的起碼的要求，我們作為兒女，難道都做不到嗎？
由此也讓我想到，我家的鄰居小明，就一點都不懂得體諒媽媽。他媽媽每天早上六點起來就給他做早餐，然後叫醒他，收拾好書包，最後把他送去學校，晚上把他接回家，又要為他做飯、洗衣服，小明不但對此沒有一點感激之心，還經常嫌棄他媽媽這不好那不好的。反觀我媽媽同事的女兒小玲，就比小明好多了。小玲在家裡不僅經常幫媽媽做事，而且經常主動在媽媽的生日送上自己親手做的小禮物，不管去哪裡，心裡總是想著媽媽，真是媽媽的貼心小棉襖。每次她媽媽碰到我媽媽，總會欣慰地說，這是我們家小玲，她是我的驕傲！”
孝順，就是那麼簡單，不用太多的付出，一句話，一個小小的動作，一個眼神，或許就能表達你的愛，媽媽就能滿足。讓我們從現在開始，學習文中的小乞丐，用自己的行動，來感謝媽媽的養育之恩吧！
風雨哈佛路觀後感 篇17
觀後感 ,480字當我看完《風雨哈佛路》時，我很受啟發。女主人公利茲經歷了人的一生超乎想象的成長道路。最終，她成功的走進了哈佛大學。
利茲生活在一個不幸家庭，她的父母經常酗酒，有時還會有一些爭吵。可是後來，不幸的事情又發生了，母親犯了毒癮，生活過得特別的不好。有時去酒吧喝酒就感覺到非常的崩潰。
有一次利茲和媽媽一起去餐廳吃飯，利茲感覺到了母愛的溫暖，當她在心裡深情地感受時，母親的毒癮又犯了，她想去酒吧喝酒。於是，就找藉口出去，去酒吧喝酒。可誰知道，這一切都被利茲察覺到了，小利茲一直在跟著媽媽，把這一切都看在了眼裡。
小利茲在用心吶喊，在深深地呼喚著媽媽，可對於犯了毒癮的媽媽來說這一切都是沒有用的。
後來，母親因為吸毒染上了艾滋病，沒有多久就去世了，小利茲久久的躺在了母親的棺材旁。因為在那裡，利茲要去尋找那份母愛。
而就在那之後，小利茲並沒有被生活中的困難所打倒，而是憑自己的實力考上了中學、考上了大學—哈佛大學。在小利茲考上哈佛大學的那一刻就意味著她通過自己的努力改變了她的命運。
所以當我們在生活中遇到困難的時候只要不向它低頭，勇敢面對就會有成功的希望！
《風雨哈弗路》觀後感 篇18
觀後感 ,609字行走於這個世界上，大都數沒有一帆風順。在人生這條路上，起點取決於命運，但是這條路的方向卻取決於自己。
影片中破舊不堪的房子、昏暗閃爍的霓虹燈、垃圾亂扔的街頭和地上隨處可見毒品的注射器。這就是本部電影女主人翁麗絲所居住的環境。面對生活，除了無奈還是無奈，父母的萎靡不振、爺爺的漠不關心、閨蜜的自暴自棄，讓小小年紀的麗絲明白了生活只能靠自己去改變。
整部影片沒有《肖生克的救贖》帶來的巨集偉場景，沒有《阿甘正傳》所帶來的人間溫情，卻擁有比二者更強的精神—勵志！影片打動我的並不是麗絲的悲慘命運，而是她面對命運的態度。她人生起點可以說是從無數的荊棘中開始的，面對生活的重重困難，麗絲從不言棄。在不斷的努力中追求著自己的夢想，最終遠離了那骯髒的生活環境，擺脫了那頹廢的生活。進入了世界一流學府—哈佛大學，在這樣的高等學府又她開始了新的奮鬥之路。
生活就是這樣，沒有人可以和它討價還價，所以只要活著，就一定要努力。麗絲一個嬌小的身軀創造了我們常人難以企及的人生高度。她的奮鬥經歷告訴我生活只有經歷一些挫折才算完美。用一句老話來講就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”雖然這樣的名言警句在現在有些人看來已經老掉牙，但是卻真的很有道理，不是嗎？
腳踏實地的走好人生的道理，成功的花兒就會為您綻放，歡樂的樂曲就能為您奏響。
風雨哈佛路，坎坷千里行。通向成功的道理在自己的腳下，行走於路上的動力在於日常的勤奮。
雨天的感悟 篇19
國小五年級作文 ,785字生活中，“愛”無處不在，而我們有時卻全然不知，誤以為理所當然。直到昨天晚上的雨中行，我才醒悟過來：爸爸給我的愛是無窮無盡的。不管春夏秋冬，爸爸都像一棵大樹，為我遮擋狂風暴雨。
晚上9點，興趣班下課，我和爸爸一起朝著公交車站走去。原來還皎潔的月光，突然被如墨的黑雲遮蓋。“轟隆”，豆大的雨點從天而降。雨越下越大，連綿不斷的雨點落在了我頭上，順著發尖滑到臉上，滴到脖子裡。我身體一顫，起了一身的雞皮疙瘩，一陣寒意從頭頂蔓延到腳尖，我拍了拍頭上冰涼的雨水，我仰起頭看著爸爸，發現往日裡清爽的三七分頭，如今已被大滴的雨水沾溼，凝結成一團貼在額前，十分狼狽。他的眼鏡片上也佈滿了大顆的雨珠，模糊了視線。他卻沒有擦乾，而是開啟書包焦急地為我翻找雨傘。“呀，沒帶傘。”他急得叫了起來，伸出大手，遮住了我的腦袋。他的手掌關節處有些粗糙，散發著熱量擋住頭頂上的大滴雨水。這真像是躲到了可以遮風擋雨的大樹下。啊，爸爸的大手真暖！
雨越下越大，在空中變成了一層簾子。爸爸霎時皺緊眉頭，看看我又看看自己的口袋，咬了咬牙，小心翼翼地從衣服內側的口袋裡拿出被保護的滴水未沾的帽子戴在我頭上。我的心一下子被溫暖了。爸爸寧可最心愛的帽子溼了，也不讓雨水淋到我的頭爸爸真好！
在那一瞬間，一股暖流湧入我心間。我藉著路燈的光，看見了爸爸略微蒼老的面龐和常年為我操心而出現的幾絲白髮。爸爸的面龐油亮亮的，小小的眼睛失去了往日的神采，卻增加了幾分柔和。他額頭上一道道的皺紋是歲月磨鍊出來的，眼角邊的皺紋是衰老的證明。原來爸爸已經禁不起歲月的折磨了，但那份一如以往的溫暖一點點滲透我的心。此時，我的腦海中浮現出了和爸爸待在一起的美好時光。我們下棋、抓螃蟹、去動物園、看電影、下水餃……一件件都承載著爸爸深深的愛。
都說父愛如山、如海，父親是偉大的，是我們的護盾，一點不假，這一次的雨夜之行讓我感悟到了父愛的真諦。
《風雨哈佛路》觀後感 篇20
觀後感 ,1068字這個星期，我觀看了一部勵志電影《風雨哈佛路》。
這部電影講述的是一個生活在不幸的家庭的小女孩麗茲的故事。她的父母酗酒，經常吵架打架，自己的爺爺還強暴了姐姐。後來父母又染上了毒癮，老拿著家裡的錢去買毒品，讓原本就拮据的家庭變得一貧如洗，生活幾近崩潰。但她仍然不畏艱險，在人生崎嶇不平的路上摸爬滾打，終於靠著自己的聰明才智與不懈努力走進了哈佛的殿堂。
影片的開頭，是一段麗茲的獨白：“我愛我媽媽，如此之深。她吸毒，酗酒，基本失明，還患有精神分裂，但我絕對不會忘記她愛我。”她的童年可以說是沒有一點色彩，哪怕是媽媽的一個親吻，爸爸的一個擁抱，這些我們隨時都可以擁有的東西，卻是她夢寐以求的。她的童年時光是在毒品、艾滋病與飢餓的威脅中度過的。她的父母都是無可救藥的癮君子，但她始終愛著他們，她也覺得父母也是愛她的，儘管他們已經忘記了。
如果她的家庭有條件供她讀書的話，她絕對是一個可以秒殺世界上任何一個同齡人的小女孩，但她做不到，她連飯都吃不飽，澡也洗不了，一個月能去兩三次學校已經是謝天謝地了。但是，在這樣的條件下，她靠著自學居然還可以考滿分，真的是個天生的學霸。這也足以看出她的天賦異秉。
在母親死後，她為了爭取上學的機會，直接去找校長談話。前臺小姐給了她一沓紙，上面有一行標題：“你的夢想是什麼？在學校的夢想？步入社會以後的夢想？”她抓起了筆。二十分鐘之後，校長跟人家談完話走出來，看見她就說：“對不起，申請是一篇很大的文章……”她打斷他說：“我已經完成這篇作文了。”將手中的一沓紙遞過去。校長只是略略的翻了一下，眼睛裡的光馬上就從不屑變成了不可思議，讓她進了談話室。她對校長說過這麼一句話：“我知道我很聰明，我只是……我只是需要一次機會，來爬出我出生的環境，進入一個全新的世界，在那裡生活。”對的。縱使她出生的環境可以說是社會的垃圾堆，但她的理想就是讓自己擺脫這種環境，“想和他們平起平坐而不是在他們之下”。於是她就開始了努力與奮鬥。正像她說的那樣，“沒有人可以與生活討價還價，所以只要活著，就一定要努力。”
人的命運是可以改變的，只要我們有夢，有努力，有行動，有樂觀的心態，我們就可以扼住命運的咽喉，將自己的命運掌握在自己的手裡！如果偶爾有不順也沒關係，因為現在的不信將是對我們最大的歷練！相信明天會更好！