感悟深夜的月相關作文20篇
感悟深夜的月 篇1
國小四年級作文 ,601字露從今夜白，月是故鄉明。
月量高高地掛在天上，發出潔白而微弱的光。都市裡的人忙碌碌地幹著自己所謂的大事業。或許是被烏雲擋住了吧，陰沉的天空只有幾縷碎碎的細銀；或許是被霓虹燈的閃耀代替了吧。一拾頭，映入眼簾的是刺眼的霓虹燈光，大城市的人們生活在繁榮的燈紅酒綠中，誰又曾注意到，這微弱的溫暖人心的月光。
今夜的月亮，彎彎的似姑娘的柳眉，離月圓的時候，好像還有些時日，月亮光酒在我窗前，給窗戶鍍上一層碎銀，我站在窗前，看著月亮，思緒也被拉遠。還記得小時候在故鄉，夏日的夜晚，吃完晚飯的大人孩子們，都從自己家裡走出來。大人們聚在一起聊天、賞月，孩子們三五成群，在一起玩耍、嬉鬧。村子裡的老人說：“誰要是用手指去指月亮，耳朵就會掉下來呢！”說完就和大人們大笑起來。孩子們一見大人笑，就也跟著憨憨地笑著。月亮光像瀑布似的酒下來，照亮了整個村子，伴隨著笑聲，定格成一幅美好的畫面。
小時候，總以為成長是翅膀硬了，然後飛向天空，自由地飛翔。直到長大才明白，成長是揹負著責任與使命，背井離鄉，去到更遠的地方。小時候總渴望長大、獨立，走到離父母遠遠的地方，不再聽他們的嘮叨。長大後才發現，與父母分隔兩地是一件酸楚的事，得不到父母的關心與溫暖，吃不到父母做的可口的飯菜，看不到父母和藹的笑臉。
月亮一直在天上，沒靠近也沒走遠，變得一直是我們的人心，什麼時候我們才能擁有一顆像月亮一樣晶瑩剔透的心！
令我感悟深刻的一節課 篇2
國小四年級作文 ,664字自從學了《可貴的沉默》這一課，讓我懂得了：父母給予你的不是金銀，而是一顆溫暖的心，為你照明，伴你成長。如果你和我一起走進這節課，一定會讓你感悟深刻。
學那節課時，老師問：“你們誰知道父母的生日？請舉手！”教室裡立刻熱鬧非凡，同學們把手高高地舉過了頭頂，而我，一聲不吭，手像舉又不像舉，不知道是舉著還是不舉著。別的小朋友一見我緊張，就知道我不知道父母的生日，便嘻嘻地笑：“她竟然不知道父母的生日。”“她真笨！”“她不愛父母！”我覺得自己像吃了一顆苦苦的藥丸一般難受，心裡恨自己說：“連父母的生日都不知，還過什麼生日？”我乾脆誠懇地放下手，半舉半不舉，還不如不舉！
老師見同學們大部分都知道父母的生日，心裡很高興，心想孩子們會感受愛了！太好了！而此時的我，既尷尬又後悔，心想父母每次都把我的生日記得一清二楚，卻把自己的生日忘得一乾二淨，我這豬腦子，不僅自己的生日不記，還不知道爸爸媽媽的生日。我暗暗下定決心：我一定要報答父母，讓他們的每天都過得開開心心。
說幹就幹，我看著身份證把爸爸媽媽的生日記在了心裡，並天天念著他們的生日，生怕忘掉。還時常幫父母幹家務活，給他們捶腿，推背，端茶等等，父母臉上露出了笑容，直誇我長大了，會體貼人了。我心裡痛快極了！
通過這節課，讓我有了決心，也同樣感悟深刻，父母的愛，一直在你身邊，溫暖你，呵護你，陪伴你一生一世！我們要用雙倍的愛回報父母！
這真是令我感悟深刻的一節課呀！
感悟平和的歲月 篇3
國三作文 ,952字品完濃茶之後，喝一杯水，會覺得這水特別甜潤；熱鬧的聚會後，沉靜下來，會覺得沉靜格外清澄；厭倦了案犢之後，閉目回憶，會覺得平和的歲月令人神往，平和的歲月就是讀書的歲月。—題記
我並不是一個從小就受書本薰陶的孩子，最初所擁有的只不過是幾本帶插圖的小畫書。那時，幾本小書並不能激發我看書的興趣。玩耍中，我送走了五六年保貴的時光。
進入小學，我終於有了幾本像樣的書—課本，開始被動的接受各種知識，學拼音，寫字，算術……絲毫沒有自主讀書的想法，狹隘的思想換來狹窄的知識面，以致於每天除了翻閱課本，不再涉獵其它書籍。因而書店對我來說是一個相當陌生的地方！
十二歲時我終於長大了，因為在我心中，長大的標準就是“獨立學習，主動提高自己。”我漸漸迷上了讀書，一種安靜，平和，能捕捉自己心靈微妙變化的娛樂，沒有唱歌般的瘋狂，奔跑時的勞累。惟有一字“靜”，靜的和諧，美好，質樸。
我終於明白孫康為何映雪苦讀，匡衡為何鑿壁借光……是渴求知識的信念支援著他們。迷上讀書，不需任何理由，這是“靈魂”和“生命”的企盼。
不經意的一瞬，便不知不覺被一本好書吸引，恨不得馬上買回家去讀。每當翻開一本新書，撲鼻的墨香使人陶醉，一頁頁載滿知識嶄新的紙張令人喜悅！於是，我迫不及待的融入書中，跨越時空，與作者傾心交流，不需語言，不需文字，這是心與心的溝通。即使是一本舊書，也往往有令人百讀不厭的地方：或許極富哲理，或許真摯感人，每讀一遍，都會有新的發現，有餘音繞樑之絕響，有“食已畢而味逾濃，言猶盡而意無窮的美妙！”
我常常也有囊空如洗的處境，與其望書興嘆，不如躲在書店的某個角落盡情看書。那種投入，往往使我忘記周圍的一切，彷彿隻身於一個人的世界。只有看累了，才突然發現周圍竟有如此多的人，一個下午也在不知不覺中匆匆流逝。
幾天，幾星期，乃至一個學期的繁忙過後，讀幾頁書，那真是再好不過的享受了！感動沖走了煩惱；安靜取代了喧嚷，輕鬆代替了忙碌……這種恬美的感受，讓我真正理解了五柳先生“每有意會，便欣然忘食”的喜悅。古人之所以拋開世俗功名，隱居讀書，那種閒適，恐怕只有書能解釋吧！書，使他們如此豁達，造就流傳千古的名篇。
“腹有詩書氣自華。”讀幾本好書，體驗歲月的平和，讓熠熠閃光的文字照透你的身體，以及靈魂，乃至生命！
感悟讀書的快樂 篇4
高三作文 ,978字“時間是一根鐵鞭，生命是一樹繁花，一朵一朵地擊落，把滿地殘紅踏入泥沙”。時間的寶貴是閱讀教給了我，生命的珍貴是閱讀悟給了我。讀書，讓我們有著一次又一次的啟迪，無論花開花落，我們都能從容面對。
書，是我們的精神食糧。讀書，可以使我們開拓視野增長見識。喜歡遨遊在知識的海洋中的感覺，喜歡陶醉於書本的樂趣中的感覺，喜歡在青春年少的時光裡靜靜讀一本好書的感覺。
古往今來，盛衰榮辱都被記於紙間。有墨香伴隨，夢有鐵馬冰河，行有胡馬北風。大漠的孤煙，長河的落日，被筆墨成一幅幅畫卷，它們寫於深情又感人至深。總在無形之中把我們性格塑造，把內涵提升。腹有詩書裝潢，濃妝淡抹總相宜。
讀泰戈爾詩歌，感悟到他的詩歌之絢爛光環籠罩了詩壇。他感慨“我們把世界看錯，卻說它欺騙了我們”。他希望“生如夏花之絢爛，死如秋日之靜美。”他深思天空的疑問，大海的沉默。他說，世界上最遙遠的距離是魚和飛鳥的距離，一個翱翔於天空，一個卻永潛海底。或深奧或婉約，他的詩總給我們強烈的心靈震撼，每讀一次都是一次心靈的洗禮。
讀《平凡的世界》，感悟到“苦難是人生的墊腳石。”人生一世不可能每時都順遂暢達，面對苦難有人退縮，有人挺身站起。冷雨、雪花，惡劣的環境；黑饃、菜湯，貧乏的物質。但一切都不能摧毀那顆自卑敏感而又堅強向上的心。曠野無垠，他帶著一本書孜孜不倦；內心飢餓，他用知識充當生命的食糧。抓起苦難墊在腳底，讓生命一覽眾山小。對啊，有了書本的陪伴，我們真的無堅不摧。
讀書，帶給我們無限的力量。它如寒冬中的一杯奶茶，如黑暗中的一縷陽光，指引著我們人生的方向。我們有夢，有太多的夢，世界那麼大，我想去看看。如果沒有足夠多的知識儲備，你還敢妄想來一場說走就走的旅行嗎？如果沒有足夠多的知識儲備，也許那說走就走的豪爽就變成了迷惘。當我們用心去讀書的時候，當我們的知識儲備夠豐富的時候，我們才能獲得真正的快樂。
一本書雖是一行行文字，一頁頁篇章卻濃縮了時代的精華。“冷眼觀世態，熱心過生活”，這是我讀書時看到的。不被外物所壓抑，我就是我，顏色不一樣的煙火。感謝這讀書，帶給我快樂。
西塞羅說：“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。”書，總能帶給我們驚喜，給我們啟示，豐富我們的精神世界，給予我們精神力量。
在紛擾喧囂中靜下心來，穿梭於文字之中，讓書香伴我們成長。做一個愛讀書、懂讀書的人，感悟讀書的快樂。
深夜的思緒 篇5
國小五年級作文 ,436字天空，漆黑一片，周圍一片死寂，我依坐在書桌旁，凝望外面淒涼的天空，深不見底，開啟音響，讓那曲曲優美的樂章洗滌我的心靈，此時我的思緒早已溢蕩在空中。
回想校園生活，我無來由地覺得可笑，灑下了汗水，別人碩果累累，而我，收穫甚少。
再望天空，皎潔的月亮披上了灰濃的紗衣裳，星星此刻漸漸露出來。我把思緒調到了未來，未來是怎樣的呢？然而，這仍是個謎。因為未來是靠自己去創造的。而我，整天懶懶散散，似只貓，不擔心未來。
曾幾何時，我給自己的目標，一條都沒有實行，得過且過。但我對未來的生活充滿了憧憬，我的未來會像星光一樣燦爛嗎？以實際情況來看，應該不會的。如果說一分耕耘，一分收穫，那麼我連一分收穫也沒有，因為我從來都沒存在這片知識的田野上灑下辛勤的汗水，還談什麼收穫。
夜深了，我的眼睛模糊了，兩股熱淚在雙頰而流下，滴在書桌上那張我曾幾何時寫過的“目標”的紙上。我輕輕地抹掉眼淚，我的目標不再模糊。我重新坐到書桌前，撿起那支殘舊的筆。
也許，此刻奮鬥仍不算晚，因為我還有明天的晨光。
感悟生命的旋律 篇6
國三作文 ,739字生命的絕美只有在大自然的舞臺上才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發現併為之感動，於是，它便演繹了一個個說不盡的故事，一首首寫不完的詩。
就當第一聲春雷伴隨著閃電劃破天空時，整個世界開始寫下她生命的樂章：那是胚芽爆裂的微音，那時種子竭盡全力頂破地皮的喘息，那是花蕾綻放的心曲，那是冬眠的昆蟲甦醒的聲音，我清楚的聽見自然之脈的律動，聽見了生命之河的濤聲。
那再看看—那土地上剛長出的嫩芽，嫩綠嫩綠的，尖尖的芽兒就一直往上冒—這是春雨奏出的律動。
你再瞧瞧—那無不顯蒼老的桑樹上，不時會舞出一群“姑娘”，像是戴著一條飄帶一樣，旋轉飄下，又像跳芭蕾一樣，腳尖著地，然後美美落下—這是秋風舞出的律動。
你再瞅瞅—大地上，車窗上，屋頂上，常常有身材圓滾，穿一身白裳的“小飛蝶”以360°的旋轉落下。在一瞬間還會釋放出一片光彩，那光彩耀眼奪目，足以讓你的眼睛就在此刻得到幸福—這是冬雪飄出的律動。
其實，在我們的身邊也不乏種種生命的律動……
陽光下，有划動著腳丫感知水溫的野鴨，有撲扇著翅膀捕捉風的樂趣的燕子，有爭先恐後在剛吐出新芽的樹枝上築巢的早鶯，有在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，更有撲花采蜜的營造生活的蜜蜂……而生命的樂章有何止雨中看霧，陽光下散步，花叢中與昆蟲逗樂？少女們銀鈴般的笑聲總是最美的音符，一種不可替代的律動。
我們的青春只在彈指一揮間，青春沒有時間讓我們為繁瑣小事而長久悲泣，我們要讓青春充滿陽光，學會感悟這大自然美妙的律動。讓青春充滿陽光，就要在受傷時，揩乾眼淚重綻笑臉；讓青春充滿陽光，就應在迷茫時，以陽光般的心境去奮鬥、去搏擊……
就讓青春充滿陽光吧！你會發現，任何一種存在都是一道美麗的風景！
深夜的微光 篇7
國一作文 ,664字世間最純真，最偉大的是愛。愛是無處不有的，父母的愛，社會的愛，兄妹的愛，都是最無私最真誠的。用你的心去感化愛吧！
故事發生在木材工廠中，那是一個即將下雨的夜晚，天空不見眨眼的星星，兒子正拿著手電筒照著做木匠的父親幹活，燈光極其微弱，顯然電量快耗盡了。
四周靜悄悄的，萬戶人家的燈已熄滅，父親吃力的釘著釘子，兒子用焦急的心情等待著父親。
燈光仍然很微弱，山林凍得咔咔地響，預示著寒冷的天氣即將到來。兒子將自己的衣服拉得更緊了，父親卻只顧埋頭做自己的工作。也許父親沒有感覺到冷的寒意，或許父親真的不冷呢？
天已伸手不見五指。兒子冷得直哆嗦，要知道，在一個鄉村家庭中，溫飽是一個很大的難題，父親仍做自己的工作，他額頭上滲著豆大的汗珠，打每一錘都是非常吃力的，兒子從未乾過這樣的重活兒。
夜進入了睡眠狀態，可聽見那釘錘相互碰撞的聲音。那平時難聽的聲音，此刻在兒子的眼裡卻是最美妙的旋律。在釘錘相碰的聲音中，夜似驚醒了，兒子想要說什麼，話到嘴邊，卻又極力嚥了下去，只見他的眼眶留著一圈亮晶晶的水珠。
父親似乎察覺了這一切，他告訴兒子：“孩子，你放心去讀書吧！我和你媽攢了些錢，先拿去當學費吧！不夠再跟家裡說，我和你媽就是砸鍋賣鐵也會給你寄去的。”
兒子的淚流了出來，滴在了手電筒上，黑夜下發出一閃一閃的亮光。
“咱們不與別人比貧富，只比學習，學習才是你唯一的出路！”父親接著說。
兒子抽咽起來，抽動的嘴脣逐漸加劇，“在外多注意身體，多寄點信回來，我和你媽等著你出人頭地呢！”
陽光穿破了凝靜的夜，黎明即將到來，手中的燈卻仍然亮著，亮著……
深夜的等待 篇8
國二作文 ,794字等待在季節的輪迴裡，以最獨特的身姿站立成一道最美麗的風景，等待日光演變成天邊最後一抹夕陽，那是最溫暖的一刻。
—題記
夜幕降臨，無數星星掛在黑色的夜空上，此時早已是六點半，媽媽依然未回來，一旁的姥姥十分著急。
時間匆匆流逝，轉眼已七點了，媽媽仍未回來，姥姥再也耐不住性子了。年邁的她邁開無力的雙腿，大步向陽臺向窗前走去。姥姥站在窗前，向遠方眺望著。窗戶並不是完全密封，風依然可以從外面吹進來。此時已是冬天，冷風從姥姥身旁劃過，風在吹著哨，風聲在她耳畔邊縈繞，久久不離去。姥姥卻沒用一絲抱怨，依然在等著媽媽的歸來。我看見，姥姥的腳尖不斷向上掂起，但又是那麼笨拙，只為了看得更遠。她的頭抬得很高，不斷向遠處眺望，好像要穿過玻璃，穿過遮擋她視線的一切事物，去尋找那熟悉的身影。她等累了，就把頭倚在窗戶邊，雙腿靠在牆壁上。過一會兒，窗戶上就出現了一片白霧，這好似姥姥留下的汗水！鐘錶的指標又走了半圈，我彷彿聽不到它的嘀嗒聲了，耳畔邊不斷地想起了姥姥的心跳聲，心跳聲是如此之快。只見姥姥雙手扒著牆邊，身體在微微顫抖著，他是那麼無力，卻仍等待著她的女兒。世界安靜極了，偶或有微弱的嘀嗒聲在耳畔邊想起。她始終等待著，等待著她的女兒。不知怎的，我看見這一幕，心被觸動了，姥姥的舉動，溫暖了我的心。
忽然，門口有了動靜，姥姥忽然兩眼放光，目光炯炯，不再像剛才那樣無力了，她邁開早已麻木的雙腿，穿著碩大的花鞋。她擺著雙臂，好像要尋求更多的力量，快步地朝門口走去。
門開了，熟悉的身影出現在姥姥的眼前。姥姥笑了，那是放心的笑容。她望著媽媽，輕輕地撫摸著她的臉頰，雙手顫抖的更厲害了，媽媽拉著她的雙手，說：“媽，怎麼了，手怎麼這麼涼？”姥姥輕聲回答說：“不，我的心現在都是暖的。”
時光似水，靜默無聞，可我仍然清晰地記得姥姥等待媽媽的那個背影，記得姥姥與媽媽的對話，而這樣的等待，始終溫暖著我的心靈。
深夜的一陣腳步聲 篇9
高一作文 ,759字靜悄悄的，幾聲蟲鳴，樹葉沙沙作響，那寂靜的夜，帶走了白天的喧囂。思緒彷彿在太空漫遊，整個身體輕飄飄的，彷彿靈魂早已離開了我那輕軟的軀殼，跟著媽媽的腳步，漸漸遠離了。
每晚，不論春夏秋冬，媽媽總是來給我蓋好被子，靜悄悄的夜，那一陣溢滿了愛的腳步聲無數次的洗滌著我的心靈。
一次次，我想睜開眼睛，但似乎總有一個魔鬼附在我的身上，緊緊的扣住我的眼皮，我掙扎著，卻始終沒有看到深夜中的媽媽的臉龐，我只能一次次的想象。
媽媽是我心中的那朵百合，在我心靈的潤土裡開放，深夜的一陣腳步聲，讓百合破土而生，長高開花，散發著誘人的清香，足以讓疲憊的我變得安詳。
那深夜的一陣腳步，是媽媽愛的聲響。有聲的腳步，沖洗著感恩的心，留下了無聲的愛，滋潤了那朵清香的百合。
有誰想到，不，或許我早已想到，只是不敢面對，我離開了媽媽，走入了集體宿舍。
夜，同樣那般靜寂，只是這無限的延展的寂靜，讓我喘不過氣來，無聲的夜一次次“吵”醒了我，深夜那一陣腳步成為了遙不可及的奢望。夢中的百合已然散發著清香，疲憊的心一次次落淚，我害怕這淚水會淹沒百合。
媽媽，你可知道，沒有了深夜的一陣腳步聲的我是如何的難過。
如果再讓我重聽一次那腳步，或許百合會開得更豔、更清香……
世上有千萬種聲音，只有它—那深夜的一陣腳步聲，讓我魂牽夢縈，相信它是有靈性的，它只屬於媽媽和我，也只有它才能讓百合開放。它是世界上最洪大的聲響，它是世界上最悠綿的細音。
植物生長需要音樂，或許那深夜的一陣腳步聲就是給百合的最動聽的音樂吧！可是這音樂何時才能再次響起呢？
夜，又靜悄悄的，幾聲蟲鳴，樹葉沙沙作響，媽媽，女兒的被又被蹬在地上了，刺骨的寒風呼嘯著，女兒早已被凍僵，百合就要枯萎了，什麼時候那深夜的一陣腳步聲才能再次響起呢？
深夜的一陣腳步聲，我好想好想再一次聽到。
感悟詩意的生活 篇10
高一作文 ,925字詩意的生活，或許應該如陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得；詩意的生活，或許應該如易安居士“知否？知否？應是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約；詩意的生活，又或許應是李白“舉杯邀明月，對影成三人”般的豪邁與灑脫。總而言之，詩意可以是一杯香茗，可以是一潭清水，也可以是一縷花香……
當江南的細雨霏霏飄落，兩岸鳥語花香，是誰在碧水間傷懷於那蚱蜢小舟中？當遭遇小人讒言，被懷王無情流放，是誰在高呼：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”？當塞上的風沙捲起，羌笛悠悠吹滿落霜，是誰在醉看吳鉤猶利？這一切是多麼的讓人陶醉啊！又或如陸游在沈園寫下的“紅酥手，黃藤酒”，將寂寞定格在對唐婉的記憶中。王維在嘆“遍插茱萸少一人”，將寂寞思念注入知音好友心中。李白不畏貴妃研墨，力士脫靴的後果，欣然接受玄宗的賜金放還，成就了其浪漫。這等人生，誰敢說不詩意？
清晨起來，品一杯香茗，讓微風拂過你的臉頰，讓自己的心靈得到放鬆，收穫一份詩意與寧靜。這難道不是在詩意的生活嗎？面對困難，不放棄，勇敢面對；面對成功，不驕傲，繼續努力。這難道不是詩意的生活嗎？
生活處處有詩意。一場春雨降下，打著傘在雨中漫步，聽見滴滴春雨落在大地上，心裡便不覺有詩在流淌，靜靜溢位“好雨知時節，當春乃發生”的佳句，讓大地萬物充滿活力。春雨過後，更是顯現出“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的生機。即使是寒冬，還有梅花傲然而孤獨地開放著，為冬日增添縷縷清香。它那凌寒獨放的精神，使得千百年來有無數的人為它吟誦，作出了許多的佳篇美文。很是喜歡這句“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，寒冬的銀裝素裹是最能賦予梅花美麗的天然背景，也讓梅花為人們的生活又增添了一份詩意。
在現實生活中，我們雖然可能不能像陶淵明一樣隱居深山，也不可能像李白那樣率性而為，更不能像易安居士那樣整日對紅花綠葉傾訴愁思，過於多愁善感。但是你要明白詩意的生活並不只是青睞古人，而擯棄今人。不能隱居，誰說我們不可以在心中開闢心靈的田園？不可率性，難道在適當的時候也不可以放縱一下自己的情感嗎？不要多愁善感，就不能傾吐心中的憂思嗎？
雖然我們的生活並不是那麼的十全十美，但我們的心中卻可以充滿詩意，直到永遠。用心去感悟那詩意的生活所帶給你的詩意美吧！
感悟讀書的滋味 篇11
國小六年級作文 ,729字書，像一把掃帚，掃去我心靈上的灰塵；
書，似一味良藥，治好我內心的傷痛；
書，如一位夥伴，使我那已關閉的心靈之門重新敞開。
……
小時候，體弱多病的我是醫院的“常客”，有次，我病得很重，要住院一個多月，那時候爸爸媽媽忙，很少有時間來看我，也很少有同學來陪我，不知多少個日夜我都是在哭泣，憤怒無奈中度過的，我甚至認為我是個被人遺忘的小孩，偶然，我認識了一個“夥伴”—書，從那以後我便與書結下了不解之緣。
從書中，我知道了許多，那一排排漢字，有的是對生活嚮往，有的是對生活的社會的憎恨，有的是對世間人情冷暖的感慨……睡前起後，依靠在床頭，細細地品味一篇文章是多麼愜意的一件事呀！然而讀書有苦也有樂，有酸也有甜，這讀書的滋味令人一言難盡哪！
那是一個傍晚，我正在津津有味地“品嚐”一篇美文，這時來了一位“不速之客”—媽媽，媽媽催我快洗澡，我呢，仍兩耳不聞媽媽喊，一心只讀聖賢書，一遍，兩遍，三遍，媽媽終於忍不住了，勃然大怒，上樓找我算帳。我很識相地鑽進房間裡，關上房門，在門上貼上“閒人莫入”，媽媽一見，“撲哧”一聲笑了，剛才的不快，煙消雲散。還有一次，媽媽上廁所，拉開抽屜準備拿紙，誰知裡面全是書，媽媽連忙下令讓我把這些書搬家。書，為我的生活增添了不少樂趣，不過書也為我帶來了“苦”。
上五年級時，我一天到晚沉迷在書裡，上課也偷著看，成績急速下滑，老師和家長的諄諄教誨都被我拒之耳外，終於，一次考試，使我清醒了，不再一味沉迷在書裡，只是適當地看著。
俗話說得好“工資再少，也要買書；住處再小，也要放書；交情再淺，也要送書！”“看一本好書，就等於在和許多高尚的人講話。”書中那一段段文字如一股清泉，流入我的心田，滋潤我的心田，昇華我的靈魂！
感悟人生的苦難 篇12
國一作文 ,531字從出生的那一刻起，到生命的蠟燭熄滅的那一刻止，人們啊，你可曾想過，苦難是什麼？
—題記
一個嬰兒的哭泣劃破了黎明前的黑暗，嬰兒人生的白紙就這樣開張了，他用幼稚的手筆勾畫著生命的足跡。
他在襁褓中，可曾知道他將面對未來的風風雨雨，人生的路上佈滿了荊棘，人生的路還會有許許多多的痛苦與挫折。
當他慢慢長大，隨著親人一個個的離去，他懂得了許多道理，人生之路，只有一個人去走，那個人就是自己。面對風雨，面對挫折，面對人生，他也曾退縮，也曾哭泣，但最後只能小心的擦拭傷口，輕輕拭去淚水，讓眼淚與哭泣都成為過去，讓堅強的自我去迎接未來的苦難。
苦難是人生的財富，苦難是上帝饋贈給我們最好的禮物，拭去淚水的他，面對人生的苦難，表現出毫不畏懼。
因為他知道，人生之路上的苦難，你退一步，它就會進兩步，面對更大的苦難，只有用心用意志用信念去粉碎苦難，才能贏得美好明天。
上帝既然給了你這個禮物，你就欣然接受，因為苦難是磨練人的最好方式，苦難是推動人發展的動力。
苦難對強者來說是讓強者成功的一塊墊腳石，苦難對弱者來說是讓弱者跌入深淵的推進器，正確的正視苦難就會變得優秀，悲觀的接受苦難就會一步步走向苦難的深淵。
朋友，當你在面對苦難時，把苦難看作一種饋贈，欣然接受吧！
感悟生命的堅強 篇13
感悟生命的堅強作文8 ,765字不一樣的生命，有不一樣的色彩，有的絢麗，有的壯烈，但更多的還是堅強。
我家的小院子裡有一棵翠綠的爬牆虎。它有堅實的觸角，舒展的枝條，經歷寒暑而始終翠綠的枝葉，處處都顯示出頑強的生命。每當寫作業累了的時候，我便能看到它在窗外隨風搖曳的身影，眼前總是浮現之前的一段經歷。
那是一年夏天，我的書桌對著窗子放著，一抬頭就能看到窗外的院子。一道數學題成為了我的擋路虎，思索了半小時，竟然沒有想到一點解題思路。正在心浮氣躁之際，忽一抬頭看看窗外，不知什麼時候幾株爬牆虎，已經繞著防盜網蜿蜒向上，爬滿了整個窗子，它揮舞著技葉，張牙舞爪地遮擋住藍天白雲，好像在向我示威，對我嘲笑……。我一股無名火衝上腦門，丟掉筆，衝到院子裡，伸手想把防盜網上的爬牆虎拉下來，但它卻緊緊抓住防盜網，一拉之下，只是晃了幾下葉子。我更氣，便抓住它的莖，奮力一扯，爬牆虎沒有扯下來，反倒是把防盜網拉得一震，嚇了一跳，落了我一頭的灰塵。就不信對付不了它，我回屋拿了把剪刀，喀喀，幾剪刀下來，我剪斷了藤蔓，但最終還是沒能清理乾淨蜿蜒纏繞在防盜網上的爬牆虎。
看著散落一地的殘枝敗葉，我冷靜了下來，這究竟是一株怎樣的爬牆虎啊！我順著藤蔓找到了根莖，原來它竟是從牆縫中生長出來的，順著牆體上爬，朝著陽光的方向生長，數不清的小觸角像吸盤一樣牢牢抓住落腳點。它應該是由落在牆縫中的一顆，小小的種子成長而來，想到它衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈的向上生長。我突然有所領悟，我缺少的，正是這種堅強不屈向上的力量。我收拾起心情，回屋重新面對那道數學難題，思路也變得清晰了。
一月以後，窗外的爬牆虎已爬滿牆壁，照的院內如一潭深深的湖水，綠得那麼濃郁，映在窗上，顯得生機勃勃。
看似我打敗了爬牆虎，實際卻被爬牆虎打敗。
我從爬牆虎的身上，我第一次那麼深切地感悟到生命的堅強。
深夜的戰爭 篇14
深夜的戰爭作文100 ,1077字什麼動物的歌聲最受歡迎？蚊子。對了。任何人只要聽到蚊子的歌聲，就會舉起雙手對它鼓掌，為什麼呢？因為你不給它鼓掌，它就要吸你的血，你會不鼓掌嗎？
“啪”的一聲，我把自己打醒了，迷迷糊糊睜開眼，透過窗外微弱的亮光，看到手掌上有血跡，這一下驚動了其它的蚊子，頓時耳邊傳來陣陣的歌聲，於是帶來了我與蚊子鬥智鬥勇的故事。
以逸待勞
我把燈開啟，蚊子立馬落在蚊帳上不動了，我揉了揉眼，清醒了不少，看了一圈蚊帳裡，發現有五六隻蚊子肚子鼓鼓的，我知道那都是吸了我的血。頓時，我氣不打一處來，抬手對著一隻蚊子拍了過去，由於手掌擦著蚊帳，蚊子有了感應，一下子都飛了起來。我這雷聲大，雨點兒小的動作，無功而返，沒有打到蚊，還起了反作用。蚊子在蚊帳裡飛來飛去就是不落下。我調整戰略，以逸待勞，靜靜的等待蚊子落下。直到它不動了，我才小心翼翼對準一隻蚊子，兩手以迅雷之勢一拍，“啪”！一隻蚊子，頓時上了西天，我高興壞了，再接再厲，又消滅了兩隻。剩下的兩三隻，變聰明，跟我玩起了捉迷藏躲了起來。
打草驚蛇
小樣，躲起來，我就沒有辦法了嗎？俗話說：你有張良計，我有過牆梯。何況你是隻小蚊子，能有多少腦細胞。打草驚蛇，我拿起枕巾，在蚊帳裡上上下下，無差別橫掃一圈，就你那聽風就是雨的小膽兒，還不乖乖的飛出來。此招果然有用，一隻只都飛了出來，還想找地方躲。我緊緊盯住一隻看著它落下，我也沒有動，要等它覺得沒有危險，我去打還不是手到拍來。因為剛開始以為趁它立足未穩，打它個措手不及的想法，沒有效果，所以我就改變了策略，爭取一次出手消滅一隻蚊子。我輕手輕腳向它靠近，它穩風不動，一點兒也沒有察覺到危險，雙手拍落，它應聲就見了閻王。
聲東擊西
還剩下最後一隻蚊子，聰明的，總是活的時間最長，這隻蚊子比其它蚊子相對聰明多了。也許是受到了驚嚇，警惕了，稍微有一點點的動靜，它就飛起來，並且沒有軌跡，簡直就如無頭的蒼蠅—亂飛。追打了幾次，也沒有收穫，我改變策略。我想到一個辦法，聲東擊西，外加守株待兔。我還追著蚊子打，麻痺它，忽然我不動了，它落在東邊，我在西邊拍。它在慣性思維下有危險就飛起來，以為我在東邊就跑到了西邊來，還繞飛好幾圈。我屏住呼吸，一動不動，生怕驚動它，直到它落在了我的頭頂上，我還是無動於衷。就那麼看著它，兩分鐘都沒有動，直到它不在扇動翅膀，以為危險解除了。我卻不慌不忙，慢慢伸出手，雙手如閃電一樣拍擊在起。我開啟雙手，掌心有一團新鮮的血跡和一隻殘屍，它終於也去見了如來佛祖了。
和蚊子的大戰，以我大獲全勝而終結，我打了個哈欠，伸手關燈，美美的睡覺了，而且還做了個美夢呢。
感悟最美的瞬間 篇15
國小六年級作文 ,645字翻看媽媽的相簿，一張張照片都是滿滿的回憶。其中，這樣一張照片在我眼中，它是最美的。
照片中，爸爸看著我，樂呵呵地笑著，我呢，開心地依靠在爸爸懷裡，一臉的幸福！看著這張照片，我的思緒飄到去年的年底……
爸爸長年在外地工作，只有在過年的時候，他才回來。記得去年，大人們開始為春節忙碌著，年味越來越濃了。我思念爸爸的情感也加深了許多。那天，門外傳來“咚咚咚……”的敲門聲，我跑過去開啟門，眼前出現的正是爸爸，我高興地抱住了爸爸，生怕他又要溜走似的。這一天，我們全家團聚了，我的心情無比的激動。
除夕那天，家家戶戶都在忙著貼春聯。爸爸笑嘻嘻地說：“女兒，和我一起來貼春聯吧！”“好呀，好呀！我還是第一次貼春聯呢！”我邊說邊幫爸爸拿來了剪刀和膠水。爸爸首先拿了一張長長的對聯，我像跟屁蟲似的跟在爸爸的身後。“丫頭，幫我用手按一下對聯。”爸爸親切地說道。我連忙用雙手將對聯撫平，爸爸將膠帶按在了對聯上，我趕緊用剪刀剪下了多餘的膠帶。就這樣，我們互相配合，大門上的對聯一會兒就貼好了。
我看著春聯，情不自禁地讀起來：“福門進財，寶地生金。”爸爸聽了，哈哈大笑起來，“女兒呀！讀春聯要從右邊讀，記住了嗎？”“嗯。”我點點頭，看看對聯，頓時感受到小小的春聯中竟有著博大精深的文化。
該貼“福”了，爸爸將一個“福”到過來了，我大聲喊道：“爸爸，你將“福”貼倒了。”“是呀！福到了，福到了！和女兒在一起就是幸福呀！”爸爸摟著我開心地笑了。
“咔擦！”抬頭一看，媽媽將這美好瞬間給拍了下來，它將成為我們美好的回憶。
深夜的冥想 篇16
記敘文 ,807字夜，漸漸地深了，窩在沙發中冥想著的我，被一個問題給困擾了。時光飛逝，潮流如波濤般此起彼伏，最新的應該就是“共享”二字了吧？
這“共享”二字，好似改變了什麼，也暴露了什麼。
為了解開困擾而決定尋找正解的我，緩步於街沿。深夜，一切都是那麼靜悄悄的，城市褪去了繁華的外衣，露出了它的真實的本性。街上，橙黃色的影子伴隨著說笑聲時不時掠過，想必那正是時下著名的“共享單車”吧？
望著單車上的人馳去的背影，心中有種說不出的喜悅，共享單車，幾乎隨處可見，方便，深受各種人的喜愛。
或許，“共享”改變了人們對於“各人擁有”和“一起擁有”的想法和看法吧？越來越多的人接受、肯定這種“共享”的做法。
轉過身來繼續向前走著的我，在一家麵館的門口，停下腳步，愣住了。
吸引我的並非牛肉麵的香味，而是門口那根電線杆。
瘦而高的電線杆，灰色的表面上綁了一隻很矚目的、熒光綠色的鎖，將它與一輛共享單車，死死的鎖在了一起。
“共享單車”，在那一刻失去了它的意義，成為了各人的私有物品。
更令我震驚的是，旁邊竟還有一輛少了輪胎的共享單車。
我的目光久久的停留在那兩輛無法再“共享”的“共享單車”上，心中有種說不出的悲憤。牛肉麵的香味陣陣傳來，我感到飢餓，卻又吃不下任何食物，離去了。
或許，“共享”暴露了人們貪婪、自私的內心吧？並非每一個人都能從“共享單車”中學到些什麼、改變些什麼。
我回到家中，窩在沙發中繼續冥想，我好似得到了正解。
“共享”是創新的，它給正義帶來方便，也給貪婪帶來機會。事物都有兩面性，這是肯定的，我們所能做的是減少負面影響，讓“共享時代”更好的發展，若是這樣，人心便能更團結，人會變得更友善，如此美好的社會，能到達嗎？什麼時候達到呢？
一番苦思冥想後，我靈光一閃，得到了正解：
人心齊、泰山移，要靠每一個人的努力才能達到最高境界的社會。
世界是由社會構成的，有了美好的社會就有美好的世界。
美好的世界，不正是我們所追求的嗎？
深夜的爭論 篇17
國小三年級作文 ,538字在漆黑的夜晚，世界一片寧靜，人們早已進入夢鄉。這時，從樂樂的房裡傳來時高時低的爭論……
他們是在爭：誰的功勞大？鋼筆第一個站出來：“如果沒有我，小主人怎麼寫字？”“不只你一個人可以讓小主人寫字，我也可以！要不，咱們比一比！”鉛筆跳到本子上，做出一副準備的姿勢。“我們來寫我最棒吧。”“好！”鉛筆和鋼筆同時寫“我最棒”，鋼筆寫得特別快，可寫到“棒”字時，卻沒有墨了。“啊哈！到這個時候也該我出場了呀！哈哈！我說鋼筆小弟呀，沒有我，你怎麼能寫出字呢？哈哈！”墨水大笑起來。鋼筆不服氣：“你以為光憑你就可以寫出字呀？還得靠我那細細的筆尖呢！哼！”“哼！”再看看鉛筆，三個兩下地在紙上寫下“我最棒”。大喊“看！還是我寫得最好吧！”“不對，”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊，“你們寫得都不好！”他在紙上寫下了“我最捧”三個字，“哈哈，什麼‘我最捧’呀！”大家大笑起來。“現在輪到我發揮了！”修正貼慢悠悠地說。“哼！”橡皮盛氣凌人地說：“我不僅可以擦鉛筆的，我還可以擦鋼筆的呢！比你的功勞大多了！”一直沒吭聲的文具盒說：“沒有我，小主人怎麼把你們帶到學校呢？”“我的功勞大！”“我最棒！”……
月亮小姐勸說道：“你們都別吵了吧！大家的本領都很大。”大家互相看了看，不好意思地說：“對不起！”
感悟廬山的美好 篇18
國一作文 ,469字美好有很多種，美景，品質等等。我們要懂得感悟美好。
“俞可凡，快扶我一下！”這不，媽媽又來叫我幫忙了，廬山雖不比黃山高，不比泰山陡，但廬山四面環山，爬上去，給人一種一望無際，有一種爬不上去的感覺，我們互相攙扶著，慢慢地爬上去，越往上爬，越涼快，不知不覺，我們竟已登上了半山腰。
往下看去，正在爬的人如同小螞蟻般，只剩下一個小黑點，向外看去，群山環繞，一條盤山公路呈S型相伴，好像把整座山都給籠住了，也好像是一個媽媽把孩子摟在懷裡。
遠處，一輪夕陽若隱若現，灑下一片橘紅的光芒，照在身上，讓人有一種神聖的感覺，好似自己是降龍羅漢，全身散發耀眼的光芒。
到了山頂，就更美了，周圍雲霧繚繞，讓人感覺自己在騰雲駕霧，我靜靜地坐著，享受著這美景給我的美好感覺。
山下酷熱難耐，山頂則涼爽宜人。我們呆在上面，一個個都不想下山，想繼續留在這裡享受美景。
時間不等人，我們回到旅館。清晨我們去參觀瀑布，只見一個瀑布，直流而下，激起巨大的浪花，一眼望去，一望無際，難怪李白題詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真美啊！
廬山真美，讓我們感悟它的美好吧！
感悟友情的美好 篇19
國一作文 ,738字人生之中，總會有一些美好的東西，比如：美好的風景，美好的情意……而這些美好的東西，總是需要慢慢感悟、品味的，而我覺得美好的友情也是需要慢慢感悟的。
那是在一個百花齊放的春天，我約著我的同學一起去公園的八角亭裡面做作業。大清早，我就早早地出門趕往八角亭了，他也在那裡做作業。我放下書包，也開始做。“哎？我的修正帶怎麼不見了？”我在書包裡翻翻找找，突然發現桌子上放的，不就是我的修正帶嗎？“拿走了我的修正帶，也不和我說一聲。”我嘀咕了一聲，順手把修正帶放進了鉛筆盒裡。“什麼嘛！那修正帶本來就是我的！”說完，他又從我的鉛筆盒裡搶回了修正帶，就這樣，你搶過來，我搶過去。
終於我生氣了，一把從他手裡奪過修正帶，狂奔著跑回家了，心想：沒想到他原來是這樣的人，拿走了別人的東西，還硬說是自己的。這個時候，媽媽走了過來，對我說：“濤濤，你怎麼這麼粗心，去做作業把修正帶都給忘在家裡了。”頓時，我感到羞愧難當，我不知道應該怎麼樣同他說，媽媽看我好像有什麼心事，就問我：“濤濤你怎麼了，有什麼事情跟媽媽說呀，媽媽會和你一起解決的。”我就把事情的來龍去脈告訴了媽媽。聽完後，媽媽嚴厲地批評了我：“濤濤，你怎麼可以這麼做呀！你的同學見到你這麼做將會是有多麼傷心呀！你明天一定要向你的那一個同學道歉，並把修正帶還給他。”我說：“那好吧。”
第二天上學，他仍在樓下等我，我跑過去和他道歉說：“對不起，昨天是我太沖動了，這修正帶還給你，希望你能原諒我的過失。”那個同學笑著說：“沒關係，誰叫你我都是好兄弟呢！這件事根本不要緊的，再說你也不是故意的嘛。”我聽後，笑了。
這就是友情，這件事告訴我，友情是多麼的偉大，多麼的美好，友情的力量是無比巨大的，也是值得人們去感悟、去理解、去體驗的，讓友情地久天長。
感悟生活的詩情畫意 篇20
高二作文 ,828字生活，簡簡單單，平凡中透露出美好，簡單中蘊含著詩意。
秋日的早晨，陽光柔和地灑在叢叢秀菊上。含露綻放的菊花，溼潤晶瑩，明豔可愛，縷縷幽香，飄滿池岸，沁人心脾，就如鄭谷詩所云“露溼秋香滿池岸”。花兒或含苞待放，或枝頭傲立，或羞澀低俯，千姿百態。生活亦是如此多姿美好。
冬日的午後，泡一杯普洱，攜一本《泰戈爾詩集》，在太陽的溫情和清茗氤氳的淡霧中，靜靜地品讀一首首清新、帶著濃濃愛意的小詩。和泰戈爾對話，感受他的虔誠和柔情。或許你還可以在詩中與清晨擠牛奶的女孩會面，遠遠地觀賞她的俊俏容顏。生活就是這般的詩意，你若駐立在長長的畫廊觀賞拉斐爾的奇畫，你一定會深深感嘆，藝術的生活是那麼有魅力。
海子說：“從明天起，做一個幸福的人。餵馬、劈柴、周遊世界……我有一座房子，面朝大海，春暖花開。”生活就是要享受它的每一個小細節，體會它的過程，在體驗中感受其中蘊含的點滴畫意。
生活就是由一個個小片段拼裝而成的巨畫，每一個小片段都能觸動我的心絃。
當我在電視上看到卓君以超凡優美的舞姿贏得在場觀眾和評委的心，以其熱愛夢想的精神奪得“2011年中國達人秀”的桂冠時，我被他深深地感動了。他執著的力量是如此強大，擁有夢想就等於有了人生導航。在夢想的引導下，一步步靠近舞臺，甚至超越心中點綴星光的夢想的舞臺。擁有夢想的生活是一幅拼圖，需要你用心一塊塊拼裝，在拼裝的同時也填充自己的精神空隙。
夕陽西下，晚霞點綴在天空中，站在小山上，看著農屋裡飄起的縷縷炊煙，農民扛著鋤頭慢悠悠走在老黃牛前頭，小孩子們三四個為一隊在家中院子玩耍。我會想起王維描寫的田園詩“田夫荷鋤至，相見語依依”，體會愜意、悠閒自在的生活。
夜深了，萬籟俱寂，抬頭仰望星空，一輪明月高懸於巨大的黑幕中。一天在寂靜中落下帷幕。時間太瘦，指縫太寬，急景流年。
生活在我的眼中，在我的心裡是美好、詩意的。就像徐志摩的詩，鄭板橋的畫充滿著詩情畫意。
詩集的最後一頁，我結束了在詩國的旅程，但我詩意美好的生活還在繼續……