感恩我的學校相關作文20篇
感恩我的學校 篇1
國小六年級作文 ,610字五年前的我，第一次跨入市楊家山小學的大門，教室裡傳來整齊的讀書聲，操場上閃過一個個矯健的身影，一種驕傲之情從我的心底油然而生。
學校為我們全體師生建了一棟科技樓，那兒是我課餘時間裡最喜歡的去處。那裡有科學實驗室、綜合實踐室、書法室、資訊科技室……還有兩間圖書室，我們每天都可以盡情地遨遊在知識的海洋裡。
隨著第一節課的下課鈴響起，跑操活動開始了。一二年級的孩子們圍著教學樓排成兩列，三四年級在操場的內部排列成四列，五六年級在操場的外圍排列成六列。伴隨著廣播裡熟悉的音樂和口號聲，操場上逐漸形成了兩個流動的大圓環，內外兩個大圓環向不同的方向滾動著，旁邊還有一個小圓環也在整齊地滾動。頭頂上幾隻小麻雀飛過，像是在為我們吶喊助威呢！紅白相間的操場，對映著我們燦爛的笑容，雖然只是短短的三圈，可是六年的堅持，磨鍊的是我們的意志，鍛鍊的是我們的體魄。
每個週一的早上，學校都會舉行一次莊嚴的升旗儀式。一千四百多名同學一起向高高飄揚的五星紅旗敬禮，齊唱著那振奮人心的《義勇軍進行曲》。接著，會有一名學生代表慷慨激昂地在國旗下演講。每當這時，總是讓我感到熱血沸騰，我驕傲，我是一箇中國人；我自豪，我是一名楊家山小學的學生！
在這裡，我們做了學習的主人，擁有智慧的頭腦；在這裡，我們是健康的代言人，擁有強壯的體魄；在這裡，我們是快樂的天使，每一天都過得充實幸福！
校園的小樹長高了，我們也即將展翅高飛！我愛我的校園，我愛我的老師同學們！
感受我的學校 篇2
國小五年級作文 ,597字我非常喜歡我的學校，學校裡有我們敬愛的老師，還有陪伴了我幾年時光的可愛的同學們。
走進我的學校，先看見的是校門樓，接著是一棵大榕樹映入我的眼簾，這棵大榕樹非常大，兩個人手拉手都抱不過來，風吹過來，樹葉嘩嘩響，春天的大榕樹枝繁葉茂，綠綠的一大片，夏天是樹上的知了唱歌地叫，爺爺的，太陽照著我們，大楊樹能為我們遮蔭，我們在樹下乘涼，秋天它會結出一些小小的過來一股清新的味道，大榕樹旁是一條走道，牆上刻著我們中國的四大發明。
再往前，就是我們學校的操場了，瞧，同學們有的跳繩，有的踢的足球，笑容滿面，開心極了！操場四周邊種滿了樹，靠著學習長廊的那排樹是芒果樹，當芒果成熟了，就會掉一些芒果下來。這時整個校園瀰漫著甜甜的香味……操場上有著我們比賽時的汗水，想起那響徹校園的加油聲，也不由自主地有些興奮，。
操場前面是升旗臺，星期一我們就會在操場上舉行嚴肅的升旗儀式，唱著莊嚴的國歌。看著五星紅旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好學習，天天向上！操場旁邊是風雨球館，那裡有兵乓球場和籃球場，乒乓球場周邊常常圍著一些同學時不時喝彩，幾聲鼓掌……
教學樓上傳著同學們朗朗的讀書聲，下課後，走廊裡有同學們的衝跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……
在我的學校裡，我看到了校園的美麗，感受到了快樂的氣氛，更感受到了同學們對學校的喜愛。
感恩我的母校 篇3
國三作文 ,1328字時光飛逝，在母校學習的時光不知不覺走到了終點。回想那四年的漫漫征途，就像是通往光榮的荊棘路，我們帶著夢想與期待，一路走來。此時此刻，站在夢想的門前回首，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年，說長不長，轉眼間往日同窗便各奔東西，四年，也不短暫，讓我在迎中的懷抱裡跌跌撞撞成長。
我還依稀記得預初時剛穿上初中校服的自己，藍襯衫，白裙褲，還有熨得極其平整的紅領巾，在初秋的陽光下任意追逐嬉鬧。上課鈴響起，我還沒仔細記清面孔的老師走進教室，耐心地教育我們要做好課前準備保持課堂紀律。誰曾留意這句話一聽就是四年，諸如此類的提醒輕輕地、反覆地雕琢著每一位學生的習性品德，猶如完成一件件精美的工藝品，希望學生們從尊師守紀開始，懂得身處集體中的責任感。
初一初二，不記得有多少精彩的課堂，數不清那充滿歡聲笑語的活動，也不知收穫了多少感動的淚水，只尤其懷念那每天都充滿驚喜的母校背後辛勤付出的教師團隊。他們有如母親般的胸懷，始終接納、包容著我們的缺點；他們就像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；他們付出了同母親一般的辛勞，執著地開墾我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到它們整齊、肥沃，在春風的伴隨下散發陣陣清香。三尺講臺前老師欣慰的笑容，便是我們在犯錯中成長的見證。
迎面而來的初三生活，打碎了我們所有的夢幻。最初，我們埋頭於無窮的習題，奮力奔跑在那橡膠跑道間，被現實擊打得失去方向，一味地埋怨自己，埋怨身邊的一切，自以為正面臨著人生最大的災難。或許正是這樣的心情，讓我們忘記了教師同樣艱苦的付出，忘記了父母比我們還焦急的等待與支援。當我們最終發現，自己原來可以只睡六個小時的覺而精神抖擻，原來可以拼了命衝刺長跑最後50米，原來能夠勇敢地填上自己夢想的志願表……我們猛然驚覺，自己的身後站著這麼多隨時願意伸出援手的支持者，那五四青年節的“成功之門”，正是紅毯邊密密匝匝的人群為我們開啟的夢想之路。“多珍惜一分鐘，就比別人多擁有了整整60秒。”或許經歷了高中乃至工作，初三的事兒早已不值一提，但那裡曾停靠著我們第一次遠航的帆船，和岸邊向我們揮手、等待著我們凱旋而歸的母校。
要說母校給我最大的幫助，那就是給予我自信與勇氣。如今剛剛上高一的我，一下子被十門課程嚇得不敢喘氣，即使一直都忙忙碌碌，稍一停歇便依舊空虛得可怕。偶然的深夜，一個人靜靜地回憶起初中生活的點滴，紫色的教學樓、操場邊的器械室、學校對岸的公交車站，一花一草都還歷歷在目，一群歡樂的夥伴、一沓熟悉的書本、一次次被擦去的粉筆字，仍然並且永遠是美好的回憶。也許是老師與我的談話，也許是同學無聲的鼓勵，又或者是任何一個細節，使我想起母校時，便想起“成功就屬於有準備的人”，備受鼓勵。
感恩母校，還有太多記憶湧上心頭，還有太多的話想要傾吐。每一個紅日初升的清晨，每一個月朗星稀的夜晚，我依戀您、崇敬您，在我眼裡，您，雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。青春的號角在這裡不斷吹響，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，願您安好，願您一如既往地輝煌，而您的孩子們定能滿載而歸！
學會感恩，我的企盼 篇4
國三作文 ,702字“感恩”十分普通的一個詞，我們從小就開始學習：滴水之恩當湧泉相報、吃水不忘挖井人…然而真正做到了的人有幾個？學會感恩，愈來愈成為自己的企盼。
我的鄰居王爺爺是一位退休幹部，老人對人和善，深得我們敬重。前幾年王爺爺開始從自己的退休金裡省出一部分錢資助幾個貧困大學生，這本是一件好事，可最近王爺爺卻不這樣做了，我對此十分不解，後來聽媽媽說，幾個月前，王爺爺病了，他資助的那幾個學生沒一個來的，相反王爺爺因為當月沒有按時匯款還招來了他們的質問……看著王爺爺那佝僂的身軀，我忽然感到一種莫名的悲涼：老人的心裡該是多麼失落，那些所謂的“高材生”就是祖國的棟樑之材？
我想起自己讀過的一篇文章，同樣是資助學生，一位老人在資助前給每個貧困生寄了一本書並祝他聖誕快樂，然而給老人回信的卻僅有一人，最後也只有那人得到了老人的幫助。如文中所說：不懂得感恩的人不配得到他人的幫助，荒蕪的心靈即使撒上種子也不會變為綠洲。世上沒有一種給予是理所當然的，葵花會因陽光的照耀而綻放笑顏；蜜蜂會因百花的慷慨而釀出蜜糖；樹木會因春雨的滋潤而蓬勃向上；那我們人呢？
學會感恩吧！感恩鼓勵你的人，因為他給了你勇氣；感恩關懷你的人，因為他給了你溫暖；感恩支援你的人，因為他給了你力量；感恩批評你的人，因為他給了你方向；感恩嫉妒你的人，因為他肯定了你的成就。在生活中父母的殷殷關愛，老師的諄諄教誨，怎能不讓我們為之動容，其實感恩是一種高尚的品德，一個逐漸成熟的大氣，一次震撼人心的行動，感恩會讓你的心靈愈加溫暖，讓你的生活更加充實，讓你的生命更有意義。
所以我希望社會中的每個人都學會感恩，都去感恩。這不僅僅是我的企盼，恐怕也是整個社會的期盼吧！
感恩我的小學老師 篇5
週記 ,1438字每年教師節，我都會給一位老師寫一篇文章。以此，來提醒自己不忘師恩，同時勉勵自己當好一名教師的重要性。
今年，我想寫寫教我小學五六年級的語文老師、班主任——雷國校老師。
雷老師在我心裡有很重要的位置。他對我一生的影響，不是一篇文章可以寫完的。
自從小學畢業後，我們就沒有見過面了。十八年過去了，不知道雷老師是否還記得我，但我一直記得，清晰記得雷老師的模樣，中等身材，漆黑的頭髮，爽朗乾淨的笑容，還有那清脆響亮的聲音……
讀小學五六年級的我，比較懂事了，很多事情至今記得清清楚楚。
小時候的我，乖巧懂事，學習積極認真，是班長，也是老師的好幫手。雷老師要求我一個人去他那裡背課文。我把學過的課文全都背完了，即使很長很長的略讀課文，我也背了。老師對我讚賞有加。其實，每次去老師辦公室背課文，我還是挺緊張的，但同時，我也有一種優越感，因為只有我一個人可以去老師那裡背課文。因此，我更加珍惜，更加認真學習了。
那時候，我雖然成績遙遙領先，但我的膽子很小。上課從來不敢舉手發言。雷老師多次鼓勵我，但我還是不敢。每次老師提問之後，我的心就砰砰直跳，特別緊張，雖然我沒有看老師，但我感覺到老師用期待的眼光在看著我。於是，我鼓勵自己：快舉手吧，快舉手吧……我感覺到自己那強烈的心跳聲，都快要跳出心口了。可，最終，我還是沒把手舉起來。
記得有一次，雷老師當著全班同學的面說：“群香，不要等你畢業了，還沒舉一次手呀……”我的臉，“唰”的一下，變得通紅……我覺得自己對不起老師，辜負了老師的期望。那一次，我終於勇敢地舉起了手，終於戰勝了自己。後來，我的膽子就越來越大了。真要感謝我親愛的雷老師。
小學六年級的一節課，我記憶猶新。當時，雷老師當著全班同學的面誇我：“你們看，群香坐姿端正，大家要向她學習！”因為老師的一句表揚，我坐的更端正了，所以，一直到現在，我都沒有近視，沒有戴眼鏡，而我身邊的同學幾乎都戴上了眼睛。有些朋友奇怪地問我：“你讀了那麼多書，居然沒戴眼鏡，真是奇蹟！”我莞爾一笑。
還有一次，我一輩子也不會忘記。那天，雷老師對全班同學說：“群香，既聰明，又認真，你們大家以後都看得見，群香一定會考上大學的。”這是一句多麼有力量的話呀！要知道，在我們村裡考上大學的人幾乎沒有。在我小小的心裡，雖然憧憬大學，但從來不敢妄想。我真的能考上大學嗎？我不知道。大學是什麼樣子呢？我也不知道。懵懂的我，突然對大學充滿幻想與希望。
等到我讀初中、讀高中時，如果考試沒有考好，我就會立馬想起雷老師對我的鼓勵，想起他說的那句話——群香一定會考上大學的。於是，我立馬調整心態，積極樂觀，繼續前行。連初中班主任都對我的堅強、樂觀讚不絕口，還把我作為鼓勵其他同學的榜樣。
讀高中，越來越接近高考。最終，我真的考上了大學。最後，我考上了免費的研究生。
我的學業上一直都很順利。這一切的背後，其實不光是我自己的努力，還有老師那無窮無盡的鼓勵。雖然，雷老師不在我身邊，分離後我們也未見面，但老師的那句有力量有期待有溫度的話語一直鼓勵我著我。
經歷這麼多風雨，唯有恩師深情莫能忘。如煙往事俱忘卻，但願恩師永康健！
謝謝您，我親愛的雷老師！
我愛我的學校 篇6
國一作文 ,711字清晨，每當我走進校園時，她是那麼的寧靜，那麼的清新，當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校，學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起，陽光照射在學校的旗杆上，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了，教學樓—這座雄偉壯觀的建築物漸漸顯示在陽光裡，玻璃窗上發出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔。這就是我溫馨的校園。
剛升入中學的新學生都穿著嶄新的校服，這兒裝轉，那兒看看，好像學校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學，相互情切的呼喚著，三五成群，有說有笑，樓裡樓外，樓上樓下，充滿了歡樂的氣氛。學校裡的主建築是兩座兩層的教學樓，昔日老舊的學校也悄悄的不知去向了，嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門東側。當大樹枝上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環繞，同學們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園裡迴盪，傳來朗朗的讀書聲，多麼想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候，學生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態健美。中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽光盡興的照射樹兒透過密密的樹葉，在地上投上一點一點的圓影。有風吹來，隨著枝葉的晃動，圓影兒也跟著跳著舞，歡快的跳躍著，心情也就愉快起來。
走進教室，我仔細環視著。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗臺上，照在綠白相間的牆壁和天花板上，教室裡顯得那麼明亮，天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。我愛我的學校，那可愛的學校，我愛那寬闊的教師，那廣闊的操場，愛那個灑滿了好人好事的校園，愛那個充滿歡聲笑語的學校。
我愛我的學校！
我愛我的學校 篇7
國一作文 ,854字我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。雪松倔強，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，於是我開始在校園裡尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生形成了良好的互動；慶祝，難以忘記的是學校偽造舊一代新人。經常會開展一些活動，我們學校的明天是美好的充滿希望的知識殿堂！知識的搖籃，奮起直追，相信就業成績是名列前茅的！我們的學校是美好的、充滿希望的學府！你哺育了一代代學子，給社會創造了一代代棟樑之才，如今你飛騰了，像著希望奔去！
我愛我的學校，學校是我成長的搖籃，老師是我成長的“媽媽”。
我愛水平如鏡的未來的東湖，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛美麗富饒的家鄉，但我更愛我那風景迷人的學校，我為我在這樣優美的學校裡讀書而自豪。在這裡我找到了自信，找到了前景！
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂，這就是我們美麗的學校。在這裡，我得到了慈母般的愛；在這裡，我學到了豐富的知識；在這裡，我鍛鍊了健壯的體魂。這裡有美麗而鮮豔的小花伴著我們成長，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長，在這裡有我朝夕相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動力！
我愛我的學校，因為他給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會，讓我放飛遠大的理想，開創我的另一個新的天地！我一心向往它，它是夕陽的凝聚地，活動的好場所，在這裡自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動著……。
同學們讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶湧的大海，無平微風盪漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛我的學校，我們是一支年輕的艦隊！我們已經全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚起風帆，是想心中的彼岸！
我愛我的學校 篇8
國小五年級作文 ,479字學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中的聖地，是我們第二個家。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的學校。
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這裡，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成，在這裡有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動力！
我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地！在這裡，我找到了自信，找到了夢想。
我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。
同學們，讓我們揚起自信的風帆，對藍天白雲自豪的說一句：“我愛我的學校。
感恩我的父母 篇9
國小六年級作文 ,538字父愛如山，母愛如海，我無法度量出愛的高度和深度，只能默默的感恩。
我的家庭應該還算幸福，唯一美中不足的便是父親長年外出打工。
我的父母含辛茹苦的把我養大，而我唯一能做的就是回報，如果一個人連感恩都不會，又怎麼配得到別人的愛呢？
父親他從來不把愛表露出來，但我可以從他的言語中感受到那深深的愛，每次打電話回家，幾句暖暖的問候，我也會覺得非常溫暖，短短的話語間，我猶處在愛的海洋。
母愛不像父愛那樣深奧，不像師生之情那樣刻骨銘心，卻別具一格，天冷時，在身邊噓寒問暖；生病時，寸步不離的擔心和照顧……一路走來，我無時無刻不在母親的細心呵護下成長。初次出門在外飛翔，你說過：“回來，便是家的方向。”
感恩父母，一句親切的問候，一個真摯的笑臉！無疑不是兒女對父母最大的回報，父母將所有希望寄託在孩子身上，我們身上有他們未完成的夢想，愛所奏的樂章無時無刻而在吹響！
現在我終於明白，無論何時，無論何地，我都未曾飛出父母愛的羽翼，遍佈世界，遍佈宇宙的每一個角落，我意識到每個人都需要在世界上最質的，卻難一恆定在愛的呵護下茁壯成長。於是我常回憶起母親的那句話：
“回來，是家的方向。”
現在，我要感謝父母，感謝你們的付出，感謝你們的愛，感謝你們讓一個羽翼未長大的小鳥飛向天空，在天空自由翱翔。
我愛我的學校 篇10
國一作文 ,809字每當夜深人靜，我的心間就悠然升起一種對母校的依戀之情，腦海中再現著我那可愛的校園…
進入校門，映入你眼簾的是：“求知求能、勤奮創新”的標語，整潔的校園裡到處生機盎然，師生們歡聲笑語，不是春天勝似春天。步入學校，我就有一種親切的感覺，這裡空氣新鮮，有綠色的草坪，繽紛的花朵，寬闊的操場，嶄新的教學樓。我的學校不僅校園美，而且人更美，同學們人人都有一顆愛學校的心。
清晨，校園裡便熱鬧起來，田徑場上同學們邁著矯健的步伐正在進行四百米環行跑。可最引人圍觀的是正在操場上進行的籃球晨練，隊員們的一個“飛越跨籃”贏得了同學們的陣陣喝彩。足球比賽如猛虎下山，場外同學吶喊助威。校園早晨的晨練，給同學們帶來無窮的樂趣，給校園增添了歡樂的氣氛。
“叮鈴…叮鈴…”上課鈴聲準時地響著，同學們早就準備好了上課，一個個精神抖擻，端端正正地坐著，等待著老師的到來。能言善辯的語文老師、思維敏捷的數學老師、語音純正的英語老師等一個個真是勃勃英姿。對於老師的表揚我們從不沾沾自喜，對於老師的嚴厲訓斥我們更是“色愈恭，禮愈至”，老師們像辛勤的園丁含辛茹苦地哺育我們一棵棵幼苗，在他們的諄諄教導下，我們不僅學會了知識，也學會了做人。
下課鈴聲在不知不覺中響了。我的課外生活，既不是在那歡鬧的球場上，也不是在喧譁的大街上，而是在“書堆”裡，一放學，我就一頭紮在“書堆”裡，在我的書架上，堆著看不完的書：童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的巨集偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，苦思苦想；戰鬥故事，把我帶到槍林彈雨的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋裡。書使我知識更加豐富，書使我對未來無限嚮往。我的課外生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿樂趣。
我們的學校微機室、圖書室、電教室、音樂室等是同學們學習知識的好地方。我們的學校啊，您孕育了祖國的希望，培育著祖國的花朵。學校，您是我們成長的搖籃，您是我們成才的階梯，我愛我的學校。
感恩我的外婆 篇11
國小三年級作文 ,729字我的外婆是我最親近的親人之一。在我沒入學之前，家裡雖然有保姆帶我，但婆婆還是每天來看我、逗我玩耍，風雨無阻。在我入學之後，每年寒暑假，因為爸爸媽媽要上班，所以我都是在外婆家度過的。
我的外婆是一位勤勞儉樸的老人。她中等身材，瘦削的體型，一頭花白的短髮。她枯瘦的臉龐上，有一雙大大的、炯炯有神的眼睛。尖瘦的下巴上面有一張小小的嘴巴，不太能吃，但能說會道。
我的外婆是一個大忙人，一天到晚都閒不住。她總是穿著一件花布圍裙，不是在衛生間裡洗衣服，就是在房間裡擦桌子、拖地板，裡裡外外地忙活著。忙完了家務活，她又到廚房裡擇菜、洗菜、炒菜。每當中午或者晚上，我們一回到家裡，便看到一桌豐盛的午飯或晚飯在等待我們這些“吃貨”。雖然家務事很累人，但婆婆從來沒有抱怨過。
我的外婆有一個很好的習慣，就是愛看書讀報。她一有空閒就戴上眼鏡，坐在臥室的窗戶邊，側身對著窗外的光線，安安靜靜地看書讀報，好像一名學者在仔細地研究著文章的內容。她尤其喜歡看生活、保健方面的書籍，然後按照書本上的知識來安排家庭飲食。
我的外婆還很喜歡當我的學生。她經常拿著我的課本學習，遇到不會的地方，她總是求知若渴地問我：“媛媛，婆婆年紀大了，這個字忘記怎麼讀了，你教婆婆讀讀吧！”每當這個時候，我都會很自豪地模仿老師的樣子教她。我說得對的時候，她總是快樂地哈哈大笑，像個“老頑童”；我說得含糊不清或者不對時，她總是用探討的口吻說：“媛媛，你好像也沒學懂喲，那這到底是什麼呢？等爸爸回來，我們一起問爸爸，一起再好好學習學習，好嗎？”
我的外婆是一個多麼好的外婆啊！她傳遞給了我勤勞、儉樸的生活習慣，還培養我熱愛學習、鑽研知識的認真精神，生活上給我無微不至的關愛，學習上成為我的良師益友。我感恩我的外婆！
感恩我的母親 篇12
國二作文 ,824字人人都說，母愛是最偉大、最無私的。今天，我就來說一說我的母親。
我的媽媽即不是一個成功的女強人，也不是某一領域的佼佼者，她沒有滿腹的文采，也沒有絕妙的口才，但是，她卻是我生命中感激、最敬愛的人。她給了我生命，教會我說話，教會我走路，教會我做人……她是我人生第一個老師。但是，最讓我感動的，卻還不只是這些，而是她每天起的很早為我做早飯。
記得那天早上，我早起了一會兒。剛一睜開朦朧的睡眼，便發覺窗外有意思微弱的的燈光，是誰？在幹什麼？
懷著滿腹的疑問，我推開木門，這才發現原來是媽媽正在廚房裡為我做早飯，顯然她沒有發現我，依舊做著早飯，但藉著燈光不難發現她是那樣的疲憊，我沒有說話，只是抬頭望了望死寂的天空，低頭瞧了瞧腕上的手錶，然後就再也忍不住了：“媽，您怎麼起的那麼早，這才5點！”我心疼的說，媽媽先是一愣，然後打起精神來說：“你說什麼，我啊，我沒事兒，我不累，每天這樣，習慣了。噢？你在這幹什麼還不快回屋睡覺去？快，快回去，彆著涼。”“可是……您……”不知為什麼，話到了嘴邊卻說不出來，它哽咽了我的喉嚨，使我卻有種難以名狀的感受。“別可是了，快睡覺去！” 聽的出，媽媽這時候有些急了。“愣著幹什麼？還不快去！”媽媽生氣了，厲聲呵斥我，為了不讓媽媽生氣，我乖乖的回到了屋裡，媽媽幫我掖了掖被角，便又安心的去做飯了。
躺在床上，再也睡不著了，我怎麼能睡覺呢？想著平時的點點滴滴，我不覺潸然淚下，再偷偷地透過被角看著辛勞的母親，我不由得哭的更凶了。那一刻，我沒有拭去臉上的淚水，而是任他肆意的流淌，任他流進嘴裡，任他溼透枕巾。但也就是那天早上，在到學校的路上，我沒有感覺到寒冷，沒有感覺到恐懼。因為我知道，一直有顆母愛匯成的太陽，照亮著我，溫暖著我，為我驅散陰霾，給我一碧如洗的晴空，也正是那一天，我知道了唯有好好學習才是報答母親恩情的最好方式。
“誰言寸草心，報得三春暉。”沐浴在濃濃的母愛下，我是那株最幸福的小草，母親的恩情，唯用畢生的努力換來。
感恩，我的年度漢字 篇13
感恩，我的年度漢字作 ,917字古人有言：樹欲靜，而風不止；子欲養，而親不待。
而我，從來沒有認識到這句老話的重要性。直到聽了一場蘇老師的勵志演講，他告訴我：愛與感激要馬上行動，不要讓愛你的人失望。
他一語驚醒夢中人。驀然回首，我才發現，我連父母的生日都不曾記得，我連爺爺奶奶的名字都不曾過問。我，只記得我自己的生日。當演講期間做這個小調查的時候，我訕訕地收回我的手，看到周圍的同學高舉的雙手時，我是如此的羞愧。那晚回家，我極其難為情地詢問了父親、母親的生日，然後我驚訝地發現，再過三天，僅僅繼那場演講之後再過三天，就是父親46歲生日了。
沒錯，父親已經46歲了，差不多算是年過半百吧。含辛茹苦養育了我16年，而我從未幫他洗過一次腳、錘過一次背，更不用說生日禮物。父親是個從不重視生日的人，多少年父親的生日就在他的不聲不響中度過，每當我問起母親他的生日時，母親的反應總是“啊？你爸爸的生日早就過了呀！”我無言。對於父親，我總是羞於表達我對他的愛，多少次他在洗碗的時候，我跑過去想幫他，可是卻不知該如何啟齒，最後只能無奈地默默走開。我想或許父親也在等我給他一個驚喜，就像母親第一次收到我送的玫瑰花一樣，那種突如其來，感動蔓延至整個心房的驚喜。可是我沒有，除了擁抱，我似乎再也沒有為他做過什麼。
可是如今，我醒悟了，我後悔了。我後悔我從前的懵懂幼稚，後悔我從前從未珍惜過我和他在一起的時間。如今，如今，我只剩下一年的時間，就將奔赴我夢寐以求的大學。父親、母親終於不用再守著我了，我終於將真正地獨立了，可是當我想到這些，我卻怎麼也高興不起來。就從第一次為父親、母親洗腳開始吧！我不想再讓父母為我再等個五年、十年、十五年。他們已經老了，我總感覺去年父親還是一頭烏黑的短髮，而今年，他黑髮間摻雜的白髮我卻再也拔不完了。他們老了，等不起那麼多年了。我卻還有許許多多的事情沒為他們做，還有許許多多的心裡話沒對他們說。我還想讓他們看到我考上大學、成功畢業、找到工作，並由他們領著我走入婚姻的殿堂。如此平淡簡單的幸福，幾乎觸手可得，而我卻有點害怕。母親粗糙的雙手，父親滄桑的模樣，無不在告訴我，這是他們為我而留下的殘妝。
感恩。
多麼簡單的兩個字！可當我想行動起來證明時，卻如此之難！
感恩，我的年度漢字 篇14
感恩，我的年度漢字作 ,817字這個世上，總會有那麼幾個人無私地奉獻著，不計回報地關愛著我們，而我們卻熟視無睹，甚至是冷落，一次次地使他們傷心、難過，以致最後的失望。歲月不待人，別讓愛你的人失望。
上高中以來才發現自己的責任更大了，擔負了一個家庭的使命，擔負了一家人的期盼，而那總是不盡人意的分數卻讓我不堪重負。也開始讓父母擔憂，卻發現他們沒有一絲責備，只是在不安的心中又選擇了鼓勵。我從未幫他們做過什麼，也從未向他們表達過感激之情，直到一次家長會，讓我邁出了感恩的第一步。
當時教室裡坐滿了家長，同學們也比往日更加活躍，我坐在媽媽旁邊，陪她聊著學校裡發生的趣事，卻發現她總是在四處張望，也不知在尋找什麼東西，後來她說：“別人媽媽都那麼年輕漂亮，再看看你媽，真跟你丟臉了。”話剛說完，她抹起了眼角的淚水。我的心像被石頭壓住了，很沉很沉，連呼吸都很費力，喉嚨裡也像被什麼堵了，就是發不出聲音。我知道我是什麼感受，是辛酸，是可憐天下父母心。她是養育了我十多年的母親，因為我，她纖細的手變得又黑又粗；因為我，她柔順的頭髮白了一根又一根；因為我，她美麗的臉龐爬滿了皺紋……她是我的母親，我又怎會因她不及別人母親美麗而拋棄她。她為兒女，為家庭付出了整個青春，卻從來沒抱怨過。我對她說：“沒有人會因為父母的不足而感到羞恥，把一個孩子養大成人是多麼的不容易，更何況是兩個女孩子，女孩子天生脆弱敏感，你便需要比別的母親付出更多心血。”父母沒有因為我們不出色而感到羞恥，而是不斷地鼓勵我們，給我們信心與動力，我又何嘗不想去努力拼搏，給他們一絲希望，給他們一絲欣慰。人可以不優秀，但不能讓別人感到失望。即使父母沒有看到我們成功的那一天，但他們見證了你努力的整個過程。
人生不可能重來，珍惜陪在你身邊的每一個人朋友與親人，帶著他們給予的力量，勇敢地去拼去闖，你會發現自己毫不畏懼，而是越拼越有勁。別讓愛你的人失望，因為每個人都有一輩子的時間，時間
不等人，愛也不等人，不要讓愛你的人失望。
我愛我的學校 篇15
抒情作文 ,432字開學啦！但對於我來說，這個學期卻和以往不一樣，因為，這將是我在母校—馬旗寨小學的最後一個學期了。
啊！好快！轉眼間，六年的光陰在不經意間悄悄溜走了。當我回首過去的六年裡，我過的是那樣充實。這裡有良好的學習環境，為我們日夜操勞的老師，有親密無間的同學……老師們用辛勤的汗水把我們澆灌，使我們一天天茁壯成長。也許我的母校並不閃耀，但她對我們的付出，我們將永遠記在心裡。
在這六年中，我看到了母校的坎坷之路，也看到了母校的輝煌歷程。作為這裡的一份子，我感到無比驕傲和自豪，心底裡那份對母校深深的愛，是無法用語言完整表達的。
我的母校是一個溫暖和諧的大家庭。家庭的每個成員互相尊重，互相幫助。我為能生活在這樣一個快樂的大家庭裡而感到自豪。這個大家庭帶給我太多快樂的回憶，這裡的一切都讓我如此地留戀，如此地不捨。
馬旗寨小學是個讓我展翅高飛的地方，老師對我們也寄予深深的期望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔。我相信，在不久的將來，母校一定會以我們為榮！