感受生命的頑強相關作文20篇
感受生命的頑強 篇1
國二作文 ,630字在我家這邊，四面都被山環繞著，放眼望去，一片墨綠，這些草木，它們是頑強的，是美麗的。
我為一名農村的孩子，對山的熱愛是難免的。它給我們帶來了很多歡樂。
我很喜歡跟著堂哥他們一起去爬山，山裡的樂趣不是所有人都能感受得到的，堂哥他們經常爬上樹，但我身體弱爬不上去，堂哥便小心翼翼地把我扯上去。
我站在樹幹上，眺望著遠處那片綠色的海洋，微風輕輕拂過我的臉頰。我閉上眼睛，靜靜聆聽著鳥兒歡快的和鳴，風吹動樹葉發出“沙沙”的響聲給鳥兒伴奏。我沉醉在這美好的大自然中，一切煩惱都被拋到了九霄雲外，對山的熱愛也油然而生。
可老天偏偏要和山作對。
去年的某一天，山上不知為何起了一場大火。大火無情地燃燒著，燒掉了一切，我知道，花草樹木是痛苦的，它們的家園被大火摧毀了；山是痛苦的；它眼睜睜地看著自己孕育的子女一個個離去……而我的心也是痛苦的。
從那天之後，我沒再去過山上。望著那片枯木就無比心痛了，更何況是近距離地接觸。
一直以為它們就這樣離去了，可其結果令我很驚喜！
今年春天，我同學到我家這邊來玩，它們說去山上走走，我猶豫了一會，最終還是答應了。
我在山上慢慢地走著，不知不覺走到一棵枯樹旁邊。我靜靜地撫摸著它，眼淚順著臉頰悄悄落下。突然，我無意間看見地上有一棵小嫩芽！我又仔細找了找，還不止一個呢，這邊有，那邊也有！我興奮地跳了起來，同學們驚訝地望著我，我摸著腦袋尷尬地笑了笑。
這讓我想起了一句話：野火燒不盡，春風吹又生，那麼頑強的小生命呀！我喜愛它們，但更敬佩它們。
感受生命的力量 篇2
國小五年級作文 ,458字生命，是珍貴的，是脆弱的，有時又是堅強的，生命是被你把握的。
聽！是什麼東西冒出了地面，發出“唰唰”的聲音？哦，是一株株小草呀，努力地鑽出泥土，它是那麼頑強，那麼勇敢。
清涼的河水從你的指尖劃過，“叮叮咚咚”，多麼柔和的河水啊！小河旁那一棵棵大樹搖擺著枝葉，又是多麼的美麗啊。
天哪！是什麼東西那麼香，令人心曠神怡呢？原來是一朵朵的小花，散發出迷人的花香，讓人心情愉快，把不愉快的事情忘掉。
看呀，一隻小松鼠飛快地爬上樹，鑽進黑色的樹洞裡，鳥兒們在天空中歌唱，小狗來了，小貓也來了，這對一見面就打架的死對頭都來看熱鬧了。這一切是多麼美好呀！小動物們都來啦！
“滴答，滴答。”幾滴雨珠從天空中落下，小雨點又調皮啦。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公敲打起了他的大鼓，閃電婆婆在天空中劃過一條又一條耀眼的閃電，緊接著，傾盆大雨是少不了了。
下了雨之後，萬物煥然一新，所有東西都煥然一新，小草更精神了，花兒更香了，小河的變奏曲更加的歡快了，小動物們更加開心了。
我看到這一幕，心中的感受自然深，但是，我還是要感嘆：這就是生命的力量！
生命的頑強是一道美麗的風景 篇3
國三作文 ,638字爸爸曾經買過好多植物回家，總千叮嚀萬囑咐，一定要好好栽培。我們興奮地答應了，並想著到時候院子裡該是多美麗呀！
剛開始幾天，我還是會記得按時澆水，除草，花兒都貪婪的爭取著“肥料”，但卻不見開花。只有角落裡那盆仙人掌，時隔幾天，卻又多長了幾個。它們身上佈滿了刺，皮都皺巴巴的，看著就討厭。
從那以後，我一直沒認真的栽培那些花，直到有一天，我看見一朵紫色的花開了，我興奮地跑過去，又無意見看見了那個仙人掌，沒想到它已經生出很多“子女”了！我不屑的看了一眼：“隨它！”
終於，我又失望了，那些花才開了一天，第二天就枯萎了，只有那些仙人掌還是那麼翠綠，沒有照顧卻依然長得那麼挺拔！我還是輕蔑地瞟了一眼就走開了。
又過了幾個月，母親去打掃院子時突然說：“快來看，長花骨朵了！”我以為是那些花重生了，激動地跑了過去，沒想到，是仙人掌！它的“腦袋”上頂了兩個仍是翠綠的花骨朵，沒有一絲雜色，但主體的那個已經快死了，根部全皺了，像八九十歲的老人，但上面的那些“子孫們”還是挺拔、堅強地活著！也許是它把自己的養分都給了子孫們吧！此時，心中有了些敬意！
第二天，我迫不及待的跑到院子。“開了！開了！”我激動地大叫著，本以為花不好看，其實，它比別的花更美！雖然沒有梔子花香的濃郁，雖然沒有牡丹的嬌豔，雖然沒有玫瑰的熱情，但是它刺眼，那刺眼的金黃色好像訴說著它的頑強，花既不小也不大，顯得格外可愛！
仙人掌花用它們刺眼的金黃詮釋著它們頑強的生命力和不屈不撓的奮鬥精神，它在我家的院子中，是最美麗的風景！
感悟生命的堅強 篇4
感悟生命的堅強作文8 ,765字不一樣的生命，有不一樣的色彩，有的絢麗，有的壯烈，但更多的還是堅強。
我家的小院子裡有一棵翠綠的爬牆虎。它有堅實的觸角，舒展的枝條，經歷寒暑而始終翠綠的枝葉，處處都顯示出頑強的生命。每當寫作業累了的時候，我便能看到它在窗外隨風搖曳的身影，眼前總是浮現之前的一段經歷。
那是一年夏天，我的書桌對著窗子放著，一抬頭就能看到窗外的院子。一道數學題成為了我的擋路虎，思索了半小時，竟然沒有想到一點解題思路。正在心浮氣躁之際，忽一抬頭看看窗外，不知什麼時候幾株爬牆虎，已經繞著防盜網蜿蜒向上，爬滿了整個窗子，它揮舞著技葉，張牙舞爪地遮擋住藍天白雲，好像在向我示威，對我嘲笑……。我一股無名火衝上腦門，丟掉筆，衝到院子裡，伸手想把防盜網上的爬牆虎拉下來，但它卻緊緊抓住防盜網，一拉之下，只是晃了幾下葉子。我更氣，便抓住它的莖，奮力一扯，爬牆虎沒有扯下來，反倒是把防盜網拉得一震，嚇了一跳，落了我一頭的灰塵。就不信對付不了它，我回屋拿了把剪刀，喀喀，幾剪刀下來，我剪斷了藤蔓，但最終還是沒能清理乾淨蜿蜒纏繞在防盜網上的爬牆虎。
看著散落一地的殘枝敗葉，我冷靜了下來，這究竟是一株怎樣的爬牆虎啊！我順著藤蔓找到了根莖，原來它竟是從牆縫中生長出來的，順著牆體上爬，朝著陽光的方向生長，數不清的小觸角像吸盤一樣牢牢抓住落腳點。它應該是由落在牆縫中的一顆，小小的種子成長而來，想到它衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈的向上生長。我突然有所領悟，我缺少的，正是這種堅強不屈向上的力量。我收拾起心情，回屋重新面對那道數學難題，思路也變得清晰了。
一月以後，窗外的爬牆虎已爬滿牆壁，照的院內如一潭深深的湖水，綠得那麼濃郁，映在窗上，顯得生機勃勃。
看似我打敗了爬牆虎，實際卻被爬牆虎打敗。
我從爬牆虎的身上，我第一次那麼深切地感悟到生命的堅強。
生命的頑強 篇5
國小四年級作文 ,606字今年春天，我家的蠶卵孵出來許多。剛孵出來的小蠶是黑黑的，只有幾毫米，稍微一用力，就會被我捏死。它們一開始只是在盒子底部，我生怕桑葉放上去壓壞了它們，就把那些小蠶放到桑葉上去。我用兩根手指輕輕地捏住小蠶的身子，把它們一根根抓到一片很大的桑葉上。抓的時候，一不小心小蠶掉到了盒子上，當時我很驚慌，生怕小蠶就摔死了，可是它還在動，看起來沒事一樣。我就把那條小蠶小心翼翼地放到了大桑葉上，放的時候，我屏住呼吸，好像稍重一點，那條蠶就會被吹走。
有一個週末，爸爸媽媽不在家，我就住在姐姐家，一天過去，我才想起家裡的小蠶，沒有放多餘的桑葉，生怕小蠶會餓死。到了家裡一看，我發現那幾條小蠶在扭著身子，爬在盒子的最底部，只剩下很碎的桑葉。我馬上拿起桑葉，給那些小蠶餵食物。剛放下去，四周的小蠶都爬上來，不一會兒，那幾條小蠶就把那片桑葉吃了幾個小洞洞。
因為我有時會忘記喂，所以小蠶們吃飯時間不太一樣，有時五天喂幾片大桑葉，有時兩天喂一次，想到了才會去喂。就這樣子的待遇，蠶還是頑強地活著。我看著它們一天天長大，感受到它們頑強的生命力。
還有一次，我去爬山時，看到從石縫中冒出了一朵嬌嫩的小花，紅色的花瓣中帶著一點點紫。仔細觀察它的葉子，其實並不大，但是更綠。小花被旁邊的石頭擋住了陽光，也沒有充分的水，泥土也很硬，但是它還是頑強地開出一朵美麗的花，讓我驚喜。
蠶和小花都那麼嬌嫩，但是又那麼頑強，它們身上體現著多麼強的生命力啊！
生命的頑強 篇6
國小五年級作文 ,633字我家陽臺上有一盆吊蘭，一年四季，都始終保持著翠綠。
父親是個愛花的人，給陽臺上的花澆水是每天必做的“功課”。但有一段時間，因為工作繁忙，父親把他的“功課”拋在一邊。陽臺上的花草就像一個孤兒一樣，被人無情地逼到了角落。
當父親的身影再次出現在陽臺上時，那盆吊蘭已有幾片葉子萎了，父親見了不禁嘆了口氣，說：“這回呀，算是完了！”旁邊的我也有點失落。可不是嗎！一連幾天太陽的暴晒，使這盆吊蘭禁不住這番殘酷的考驗，葉尖漸漸萎縮，並且呈現出了褐色，原來寬大而又翠綠的葉子，變得瘦小而又枯黃。它就像一位昔日戰功顯赫的將軍，在敵眾我寡的情形下，不得不低頭折節—投降了。我和爸爸都認為吊蘭不行了，支撐不了幾天了，於是便不再給它澆水，把它順手放在了陽臺外的架子上。
兩天過去了，一個星期過去了，一個月過去了。我和父親都忘記了那盆吊蘭，但吊蘭沒有忘記自己是盆吊蘭，願有朝一日能重新煥發生機。
一天，下了一場綿綿的秋雨。過了幾日後，我閒來無事，到陽臺上去看風景。當我跨過門檻，餘光正好瞟見那盆吊蘭，不由大吃一驚！那盆吊蘭竟憑著自己頑強的生命力，恢復了昔日的碧綠。在這段時間裡，我們沒有給它澆過水，僅僅是下了一場規模不大、時間不長的秋雨，它的每一片葉子都變回了碧綠色，長得油光發亮，好似一位新上任的年輕將軍，眼睛炯炯有神，往那兒一站是英姿颯爽，一聲令下，全部將士們一呼百應，神氣十足。我不禁為它頑強的生命而肅然起敬。
我不由拿起了筆，讓流動的墨水傾訴這一時的感受。
慢下來感受生命的精緻 篇7
國一作文 ,891字人的一生並非一路坦途，裡面充滿坎坷，讓人不知所措。這時，你只需慢下來，靜靜地欣賞沿途的風景。或在琴聲中感受一下音樂的美感，或於吟誦中體會一下詩歌的魅力，或於茶香中品味一下生命的哲理。這時，就會發現，生命原來如此精緻。
琴，是可以讓人心靈平靜下來的樂器，能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書和畫並稱文人“四藝”，但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閒暇時，一人，一琴，一曲。或喜或怒，或悲或懼，皆可由琴絃之上流淌而出，那一刻，世界是安靜的，心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場面之悲壯，又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬大軍之大觀。這其中，每一位彈奏者，都有著他充沛的情感；每一支曲子，都承載著博大的情懷。
琴可怡情，詩以養性。這樣的狀態，可以用委婉的琴聲來調節，還可以通過優美詩行來表達。
詩無邪，亦言志。古老的先民在勞動中創造了文明，為我們寫出一首首樸素的詩歌。從《詩經》到《離騷》，從唐詩到宋詞，從風、雅、頌的氛圍，再到賦、比、興的殿堂。生活，在這裡得到了還原；歷史，在這裡展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細膩溫婉的詩篇，內心便會生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫，從而變得豐盈。每一首詩都像一朵花，開在肥沃的土壤中，開在繽紛的春光裡，帶給我們的，是飛揚的詩情，還有悠遠的韻致。閒暇時吟一首詩，精緻的生命便在悠閒中得到安頓。
詩興悠遠，詩情豪壯！讀詩，總能夠讓生命陶醉於悠閒遼闊的意境裡。當然，同樣魅力的，還有茶的芬芳。感受慢生活的節奏，茶也是不可缺少的調味劑。
茶，能夠飲出品味與格調。喝茶，是很多人生活的必須。一個人靜靜地坐在窗邊，手捧一杯清茶，看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍，心中不禁泛起一陣漣漪，彷彿一顆石子輕輕打破了寧靜的水面。茶，從生來便被賦予了與眾不同的意義。古往今來，有多少文人墨客為品茶之道而如痴如狂？又有多少英雄豪傑因品茶而獲得一份心靈的寧靜？還有多少華僑在異國他鄉手捧來自家鄉的茶而黯然神傷！
彈琴、吟詩和品茶，都是能夠讓內心輕鬆的活動，是慢精緻的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯過了很多風景，那麼，就慢下來，好好感受生命的精緻吧！
生命的頑強 篇8
國二作文 ,741字石縫間倔強的生命，使我佩服不已。
是那不定的風把種子撒落在大地的每一個角落。儘管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水裡得到滋潤，但唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現實該是多嚴峻啊。於是，大自然出現了驚人的奇蹟，不起眼的石縫間叢出有了新的生命。
或者，只是一株不起眼的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長著寬闊的葉子，因為尋找到足夠的營養，它們竟在一簇簇細瘦的葉下長出根鬚，然後去尋找那不易被察覺到的石縫。
這就是生命。生命的本能是多麼的尊重，生命真的很頑強。
或者，就是石縫間的一株小草，因山風狂而不能長出高高的大樹，因石頭的堅固而不能擁有眾多的葉片，只有根竟似強固的繩子，彷彿柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫狹隘的間隙裡，默默成為人的奉獻者。
生命就是這樣被環境變化著，適者生存的規律儘管無情，便一切適者生存下來了。
而最令人讚歎的是，石縫間還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，一切生命在它們面前都顯得蒼白。它們的軀幹頑強地從石縫長出來，向上，向上是多麼艱難，扭轉地，旋轉地，每一寸樹皮都結著傷疤。每長一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終於伸展開了繁茂的枝幹，這是多麼頑強啊！
如果一切生命都不屑於去石縫間尋求立足的天地，那麼，世界上將會有一大片的地方成為永遠的停留。
生命正是要在最因厄的環境中，發現自己，認識自己，從而才能錘鍊自己，最後完成自己，昇華自己。
人的一生，不管有多難走的路，不管有多麼困難的挫折，我們都不要畏懼，不要逃避，因為人的一生難免會有挫折。
我們要堅強，像石縫間的生命一樣堅強，也要積極向上，不要因為一點困難我們就倒下了，我們要像蝸牛一樣一步一步的爬，總有一天會達到幸福的彼岸。
不經歷風雨，怎能風彩虹。
生命的頑強 篇9
國小四年級作文 ,486字很久以前，大海里住著一條可愛的小魚。有一天，小魚被一陣波浪送到了沙灘上的一個坑裡，可它卻遊不回大海了。小魚兒在僅存一點兒水的坑裡拼命地掙扎著，它多想游回大海，它那美麗的家鄉啊，可浪花卻無情地把它留在了沙灘上。
坑裡的水很快被晒乾了，小魚猛地喝了一大口水，存在肚子裡。然後它從坑裡跳出來，使勁地向大海挪去。可就在這裡，一個運泥沙蓋房子的人來運泥沙，一不留神，就把小魚和沙一起運走了。
房子蓋好後，小魚被夾在兩塊磚頭的縫隙之間。可它以堅強的意志力與肚子裡僅存的那點水活了下來。它堅定地想：我一定要活下去！我要回到大海去！於是，每當下雨時，小魚就拼命地喝水；每當不下雨時，它就拼命地催眠自己睡覺，儲存體力。就這樣，它在牆縫間活了兩年。
不久後，一場泥石流即將襲來。人們都丟掉房子逃命去了，小魚被留在了房子裡。泥石流把房子衝蹋了，小魚把泥石流看成救命的潮流了，在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海，小魚藉助泥石流的推力，輕輕一躍，跳進了大海。
這個故事觸動了我的心絃，我想：這條小魚之所以能活下來，是因為它那股頑強的生命力與堅強的意志力。我也要向它學習，不要一碰到困難就想到放棄！
邂逅生命的頑強 篇10
國二作文 ,1000字生命是多麼可貴啊！不管是什麼東西，它的生命都只有一次，一不小心就失去了。
生命的真諦是怎樣的，生命是卑微的，還是可以綻放頑強之花呢？這個問題一直讓我百思不得其解。
在我五六歲的時候，我一直認為生命之所以那樣頑強是因為有天使的守護，凡是被天使是守護的人他們的生命都是頑強的。“媽媽，媽媽，生命為什麼會是頑強的啊！”我問媽媽。“那是因為你對生命有堅強的意志和對生命的和藹，每個人都非常渴望新的生命，人人都想充實的過完一生，不留下遺憾。所以每當人的生命受到威脅時，他們的意志就一直支撐著他。”媽媽一本正經地和我說。
當時我也不是很明白媽媽的話是什麼意思，只是似懂非懂地點了點頭。
這盆花都要死了，還留在這裡幹什麼呢？我心裡暗暗地想著。這是一盆吊蘭花，前幾個星期還是茂盛的一片，現在都是一副半死不活的樣子，真是讓人看著不爽。但是，我還是希望它能再長出幾片新葉子來：第一天，沒有什麼變化，第二天也沒有變化，第三天沒有變化，第四天仍沒有變化……第六天，它真是不辜負我的期望——死掉了。
儘管它死掉了，我還是不想把它扔掉，在此之前我是十分討厭它的，有時還對它拳打腳踢，但還是想看看還救不救得活吧。對此，我並沒有很大的把握。
為了救活它，我將它重新鬆土、澆水、施肥、除草，一絲不苟，很是認真，大概是認為只要對它用心，他就會在土中吸收精華，破土而出。可結果總是不盡人意。通過了半個月的努力，我放棄了，它似乎已經完全地死掉了，不再有任何的希望了。在土中，我找到了它的根部，將它周圍的已經爛了的根除掉，可結果還是一樣的。唉！大概是它不想再看到我對它那樣粗暴了吧。是我的錯，不應該對小草那樣，可現在後悔也來不及了，小草已經死掉了，再說這些還有什麼用呢？我懷著愧疚之情將它放到了一個土地肥沃，陽光充足的地方，算是再讓它享受一下最後的陽光吧，再給它來點兒祭水，就算結束了，我便起身回了家。
一段時間，我的心情差到極點，竟然想自我解脫而去。我向著公路走去，卻又看到了那個種花的地方，裡面露出一些小草和花朵，走近一看，原來是那株蘭花又活過來了。
我心裡禁不住一震，終於明白了媽媽那天所說的話，原來生命的力量那樣強大，我又想到了曾經我那愚笨的想法，羞紅了臉。
原來這就是生命的頑強啊！不管是小草，或其他卑微的生命都是值得被尊重的。
生命的頑強 篇11
國小五年級作文 ,442字生命是美好的，快樂的，也是頑強的。那天，我就從小草身上看到了這種頑強。
去年，爸爸開車把我和媽媽送到了內蒙古的大草原上玩。
在草原的邊緣我看到了一陣濃煙升了起來，隨之而來的就是熊熊大火。張牙舞爪的火焰就如同大胃王一樣，只要是它走過的地方都只會剩下一堆燒焦的草木。
到了目的地後，我就問了一下當地人，這火是怎麼回事，當地人說這可能是獵人放的火。過了兩三個小時，那一片草地便變成了灰燼，我們也在沒有關注過。
那天，我們一家人又再次來到了這片草原，只見地上長滿了翠綠的小草，草原又恢復了生機，小兔子在草叢間跳躍，還有幾匹野馬在啃食著青草，很多的牛羊也被放養在了這裡，這裡的一切又恢復了原有的生機。
原來，上次的大火只是燒去了小草的頂端，並沒有燒到它的根，只要根還在，那麼第二年的這裡必定會再次長出新的嫩芽，當真是“野火燒不盡，春風吹又生”。
看著面前的青草，我明白了一個道理，只要還有一絲的生存希望，那都要努力，只有這樣才可以在這充滿挫折與磨難的現實中存活下來。
生命的頑強 篇12
國小五年級作文 ,642字每次看見磚縫中的綠芽衝破磚時、看見貧瘠沙漠中鬱鬱蔥蔥的仙人掌時、看見夾縫中歪歪扭扭的樹苗時、陰暗而潮溼的角落中毅然生長的嫩嫩小芽時，我感嘆它們頑強的同時便禁不住默默地為它們的頑強而鞠下一躬。
冬日的黎明，陽光斑駁的照在跑道上。晨起跑步，不經意間看到圍牆上斜伸出一株不知名的小苗令我不無感慨，雖然它貌不驚人，但它卻在磚縫之中努力向上生長著。
我不禁為它的遭遇而感到傷心，“是誰把你帶到了這裡啊，這裡滿足不了你生存的基本要求，也許用不了多久你便要告別這個世界了。”我輕輕地撫了撫它的葉子，在它根部加了些溼潤的泥土便離開了。
嚴寒的冬天過去了，溫暖的春天又來臨了，我迫不及待的去看那株圍牆上不知名的小苗，它令我大為吃驚。也許是上帝覺得自己不公，便眷顧了小苗，給予它代表頑強的生命之錘，讓它擊破了絕望的石磚，讓它成功地投入了大地的環抱之中，它已經長成一棵小樹，那麼完美的綻放著，迎接著春光。
一株植物都含有頑強的生命，更何況我們人類。或許我們並不能明白生命真正的含義，在絕無可能的逆境當中，我們脆弱的人類竟不會像那株小苗頑強地堅持下去，往往會迴避、自卑、甚至自暴自棄。
“只有頑強地從頭到尾堅持下去，絕不放棄，就算是在毫無可能的逆境當中也會創造奇蹟的。”我想這便是生命的真正含義吧。
春日太陽的餘暉撒落在圍牆小樹的葉片上，五彩斑斕，暖風搖曳著它美麗的枝幹，小樹歡快的舞動著、招展著…。，我再次為它的樂觀它的頑強深深地鞠下一躬。
生命的頑強 篇13
國小四年級作文 ,687字一粒種子不論被風帶到多麼貧瘠的地方，它總會破皮發芽，追求生命，追求陽光，沒有什麼能阻止那份頑強的毅力。從中我讀懂了頑強，讀懂了生命。
有一次，我和爸爸媽媽回到老家，一進門，密密麻麻的蜘蛛網映入眼簾，這時一隻像喝醉酒的蚊子飛了過來，撞在了蜘蛛網上，動彈不得。蜘蛛見蚊子被粘在網上，立刻爬了過去，面對著蜘蛛的逼近，蚊子始終不向命運低頭，拼命的掙脫，用微弱的力量亢奮著眼前這個龐然大物，可是它怎麼掙扎也逃不過蜘蛛的魔爪，只見蜘蛛張開血盆大口把蚊子變成了“晚餐”。看到這個情景，我不禁感嘆道：“小小的生命，面對死亡居然是那麼不服輸。”這微不足道的蚊子教會了我生命的頑強。
一個天氣悶熱的下午，我在田野上走著，突然我發現了群小螞蟻，我跟著它們，來到它們的洞口，突然一隻小螞蚱在洞口徘徊著，小螞蟻看見螞蚱，全都衝了上去，有的爬上螞蚱頭上咬，有的叮在它身上，有的去搬救兵。觀看著這場動物“大戰”，我為這群螞蟻捏了把汗，認為它們不可能鬥得過螞蚱。可是眼前的一幕讓我非常吃驚，經過幾百回合的“大戰”，這群小小的生命居然打敗了這隻巨物，同心協力的扛著它進洞。弱小的生命同樣可以活出自己的頑強。
一次，我不小心把一個花瓶打碎了，便把它扔到陽臺上，堆在牆角不再理會。可是幾天後，我竟發現新的枝葉長出來了！在沒有陽光沒有水的情況下，這植物頑強生長著。我不禁有些感動了，這就是生命的力量。
世界上有多少生命源於頑強，有多少生命因頑強而輝煌。只要你頑強，任何艱難都奈何不了你，生命將因你的頑強而更加美好。
生命的頑強 篇14
國小四年級作文 ,526字同學們，你們知道什麼是生命嗎？
一天，我和小夥伴在小區裡玩，我覺得我們玩的遊戲很無聊，就在草地上拔草，但是我們沒有拔小草的根。過了幾天，我和小夥伴又在小區裡玩了，發現草地上的小草又長高了，長得還要比以前的綠，比以前的茂盛了，拔也拔不完。這生命力頑強，拔也拔不完的小草，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊，小草被人類拔一次又長一次，讓我很震撼，小草的生命力多麼頑強啊！我們應該學習小草的頑強。植物是頑強的，為了生存可以拼盡全力，昆蟲也是如此。
有一次，我們一家去爬山，爬著爬著，我在一棵高大的樹底下發現了一隻七星瓢蟲，我伸手抓住了它。七星瓢蟲在我的手裡不停掙扎，可我並沒有理會，把它帶回了家，放到了一個小瓶子裡。它在瓶子裡不停的掙扎。這時我心想：它被我奪走了自由，如果是我，我一定也會像它一樣，不停的掙扎。七星瓢蟲為了生命，為了自由而不顧一切，讓我感受到了生命的可貴，同時也讓我感受到了生命的頑強。
生命就是一次又一次的被拔起，又一次又一次的長出來小草。生命就是被人類抓起來，失去了自由，又不停的掙扎為了自由和生命不顧一切的七星瓢蟲。這些有生命的動植物讓我知道了生命是多麼頑強。生命的頑強如同一艘小船，載著我們，奔向更好的明天。
生命的頑強 篇15
國小四年級作文 ,400字同學們，你們知道什麼事頑強的生命嗎？
有一次，在我家的陽臺上，一隻小蜜蜂正在採花蜜，我用兩張紙把蜜蜂抓住，放在一個盒子裡，拿了一根牙籤來逗蜜蜂玩，蜜蜂拼命地掙扎，我的良心告訴我不要傷害小動物，快把它放了吧！最後，我被小蜜蜂極力求生的樣子給感動了，就把小蜜蜂給放了出去。
還有，我們家的一盆仙人掌，被我天天用小刀刺，它的身上有好多小洞。我以為在我的折磨下，這盆仙人掌肯定要死，我就把它放在一個陰暗的角落裡，讓它自生自滅，過了幾天，我來看這個仙人掌的時候，驚奇地發現這個仙人掌，長出了幾朵花，我被深深的感動了，我把仙人掌又放回了陽臺上，讓它重見陽光。
還有一次，我們班裡有一個同學。三年級的時候，一次，他出去玩，手被摔骨折了，還上了石膏，我們都很同情他，看他行動不便。心想：他肯定不會來上課了！但是，他依然堅持來上學，最後還取得了好成績！
無論是動物和人，他們都是頑強的，我們要學習他們那頑強的精神。
生命的頑強 篇16
國小五年級作文 ,522字我生平最討厭的就是蟑螂了，這微不足道的東西，常常令我全身過敏。可一次偶然的邂逅，卻改變了我對它的看法。
記得那次去德化岱仙瀑布。爬到半山腰時，突然，一隻蟑螂“嗖”地從灌木叢裡竄出來，擋在我面前。我嚇了一跳，想：你這隻該死的蟑螂，害我全身過敏，我今天非置你於死地不可。我的腳不停地在地上跺來跺去，雖然那隻蟑螂左躲右閃，但還是被我踩斷了兩條腿。我見它斷了腿，心想：這隻蟑螂已失去了兩條腿，肯定不能走動了，更不可能吃到食物，到頭來它一定會被活活餓死，還不如放它一馬，讓它自生自滅吧。於是，我朝地上的蟑螂大叫：“呸！算你走運！下次再來就跟你沒完啊！”說完，我一陣小跑，追導遊去了。
下山時，我們原路返回，我想看看那隻斷腳蟑螂是死是活。懷著好奇心，我便順著山路一口氣跑到了剛才遇見蟑螂的地方。東瞧瞧，西找找。咦？蟑螂怎麼不見了？莫非被踢飛了？我一路找下來，終於在一個垃圾桶旁找到了那隻斷腿蟑螂，瞧！它正悠閒地坐在垃圾堆旁，還時不時划動著剩餘的腿，好像在向我示威。
我的心頭怦然一震：多麼頑強的生命力啊！在這深山老林裡，竟然有如此頑強不屈的蟑螂！一瞬間，我感到了生命的偉大。想著想著，我不由得加快了腳步。
生命力頑強的芭蕉樹 篇17
國小四年級作文 ,629字我們家居住的雲宮花城小區，樓下是一片綠化帶。那裡空氣清新、環境優美，有許多花草、灌木和一些喬木。我愛春天那豔麗的茶花，夏天那淡雅的蓮花，秋天那芳香的桂花，冬天那俊俏的梅花。不過，我最喜歡拐彎處的那株芭蕉樹。
那株芭蕉樹像士兵似的，守護著小區，保護每一個人的安全。一陣微風吹來，它就翩翩起舞，舞姿那麼輕盈。寬大的葉子沙沙作響，像舒緩的小夜曲。從遠處走過來，聞著一絲泥土的清香，那感覺真是美妙而輕鬆！
有一天，我出去散步，發現這芭蕉像樹不像樹，像草不像草的。你說像樹，它的確高大壯實，可是沒有年輪；你說像草，可這那是草啊，太大了點兒吧？
本來這株芭蕉樹長得挺好，可是好景不長，總有人給它長了又砍，長了又砍。也不知怎麼回事，只留下個根，其它部分全不見了！這件事，我一定要追究到底。
我是幸運的。一星期後我回家時正巧碰上那個人正在砍芭蕉，於是急忙上前制止。那人停下來，我問：“叔叔，這株芭蕉多麼頑強啊！砍了又長，砍了又長，而您卻長了又砍，長了又砍。這到底是怎麼回事呢？”他不慌不忙地說：“小朋友，這是保安叔叔叫我砍的。正是因為它長得太茂盛了，遮住了監控攝像頭，保證不了每個人的安全，所以才砍掉它的。”我認為他的解釋很能說服人：回頭一看，後面還真有個監控攝像頭安裝在牆壁上呢！我有點兒慚愧，連忙補充道：“叔叔，對不起，誤會您了，再見！”他笑著點點頭，繼續工作。
我稱讚這株芭蕉頑強的生命力，在我眼裡，無論經過多少次磨難，它永遠都是我想象中的那樣—高大壯實。
生命是頑強的 篇18
國三作文 ,618字生命看起來十分脆弱。用手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；刀輕輕一揮，人就一命嗚呼了。生命是如此的禁不住風吹雨打。然而，有的動植物卻是那麼的堅強。就像發生火災時，被烤的焦黑的樹幹和燒得一乾二淨的花草，第二年又重新發出了新芽，顯示出了自己綠蔭蔭的身軀，來貢獻自己，造福人類。難道這不是他們堅強的表現嗎？
被折斷的花草剩餘的部分還可以繼續生長，甚至開出五顏六色的花朵；被踩死的螞蟻的後代仍生息繁衍；戰死在疆場的英雄，雖然已死，但他們的精神被繼承發揚，代代相傳；火災後被燒焦的樹幹和小草又重新綻放出了新芽。
世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，但是，只要你正確對待挫折和痛苦，不失去自信，往往又能獲得新生活。盲聾啞女海倫、凱勒一生下來就殘疾，但她沒有被困難嚇倒，而且在老師的幫助下，通過自己的努力，學會了許多國家語言，成為世界著名的女作家。
然而，現在的有些人經不一點點挫折，一次失敗，就不敢再爬起來，不敢向前走，甚至有些輕生，自尋短見。如下馬村的一個學生，因媽媽沒有買餃子給他吃，就喝了一瓶農藥，結果死了，導致父母傷心，這又何嘗不是一種悲哀？
請相信《遊山西村》這首詩裡“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的這句話，上天不會都把我們推向走投無路的地步的，只要我們笑對人生，頑強地生存下去，就一定會幹出一凡大事業。因為陽光總在風雨後，不經歷一番風雨，怎麼能見到彩虹呢？讓我們一起頑強的拼搏，勇敢地面對生活的挫折吧。
生命力頑強的吊蘭 篇19
國小六年級作文 ,417字有一種植物十分好養，它是家家戶戶都愛養的盆景之一。細細長長的葉片從根處垂下，遠看如同一位長髮翩翩的少女，它便是吊蘭。
吊蘭又分幾個種類，有全綠吊蘭，金邊吊蘭和銀心吊蘭三種。大多數人比較偏向於金邊吊蘭，這種吊蘭兩邊是白中透黃的葉邊，中間呈全綠色，彷彿是畫家用他那白色的顏料勾了邊，一反常態，帶給了人們另一種視覺上的享受。
吊蘭的生命力十分頑強，因為它對生活環境的要求很低。它只需要放在陰涼庇廕處，每三四天澆上一杯水就很容易養活。
我家中也養了四盆吊蘭，其中有一盆年齡最大，其他的三盆都是它的孩子，它是一盆“雜種”的吊蘭，因為它的媽媽來自於兩個不同的種類：金邊吊蘭和全綠吊蘭。當兩種吊蘭的孩子養在同一個盆裡後也就成為了這個“雜交”吊蘭。
再說說吊蘭的孩子們吧！當吊蘭準備繁衍後代時，它的根中會長出一條莖。這條莖一直鑽出泥土，最後長到葉片那麼長，接下來的那麼多天內，莖上會冒出許多的小芽兒，這就是它的孩子了。
我愛吊蘭，更愛它頑強的生命力。
寫草生命力頑強的作文 篇20
國小六年級作文 ,643字清晨，鬧鐘響了，我迷迷糊糊地睜開了眼。
我穿好衣服，跳下床，急急忙忙下了樓，貪婪地呼吸著新鮮空氣，活動著身體，迎接新的一天。
突然，幾點新綠出現在我的視野裡，我定睛一看：這不是我前幾天不小心灑了一杯水的水泥地縫嘛，竟然吐出了幾點嫩綠的新芽兒！真有趣！
這一發現令我欣喜若狂，連忙跑回家接了一瓶水，澆在小草上。小草上殘留的水珠在朝陽的照耀下顯得格外美麗。我不由得心生喜愛，想摸一摸它。
我蹦蹦跳跳地回到家中，吃過飯就去上學了。剛開始的幾天，我還時不時會惦記著小草，想著它會不會又長高了呢？可是學習任務比較重，慢慢地我就忘記了那株小草。
過了幾天，等我猛然想起要照顧小草的時，發現它們已經被別人踩倒了！葉子都有些爛了，軟塌塌地倒在地面上，看樣子，是活不成了。我十分傷心，默默地走回了家。
第二天狂風大作，下了一場大雨。，我一放學就往家跑，當我剛跑進院子，驚奇地發現小草居然在雨中挺直了腰板！像一位昂首挺胸的士兵，堅強地站立著，顯得格外翠綠，似乎也長高了不少。我被深深地震撼了，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！看似平平凡凡的小草，卻有一顆頑強拼搏的心！倒下了，卻不氣餒，站起來更茁壯地成長！這一株不起眼的小草，卻默默無聞地為大自然奉獻著自己的一份綠色，這是堅強的綠色，這是代表生命的綠色！
人們也許並沒在意過一株小草，但大自然卻記住了它！
我呆呆地站在雨中，任由雨水淋得渾身溼透了也不離去。在我的面前，一個生命努力綻放著自己的光彩……