愛護環境發言稿相關作文20篇

愛護環境發言稿 篇1

演講稿 ,574字

住在“地球村”的人們:

大家好!

這裡曾經也是一個碧海藍天、鳥語花香、美麗、和諧的地方。而因為人們的不愛護環境,亂砍亂伐,隨地吐痰,亂扔垃圾……原本湛藍的天空也因為化工廠一縷縷的煙和各種原因,變得不再那麼美麗。樹林裡本是動物們安居樂業的地方,因為伐木工人手上的一把把電鋸和獵人手中的一把把槍,使得它們家破人亡,四處逃難,也把綠化帶變得沙漠化。原本乾淨的街道,垃圾也到此堆積如山,也不分類。旅遊景點裡的樹木,亭臺樓閣上到處用刀刻的字。花草也被踩得亂七八糟。

地球媽媽給予看我們生存的資源,給予了我們美好的全世界,也給予了我們美麗的大自然。讓我們可以用鼻子呼吸新鮮空氣,用眼睛去看充滿活力的全世界,用耳朵去聆聽大自然的聲音,用嘴巴去品嚐世間的美味,用雙手去觸碰最舒服的東西……可是,我們卻沒有珍惜,而是一次又一次地破壞它。

我呼籲大家:愛護環境從我做起,請把垃圾送回“家”。文明要從管好你愛吐痰的口做起。請管好你手中的電鋸和手槍,別讓樹木傷心,動物無家。照片是你來過這個地方最好的證明,請勿亂刻亂畫。爭取每天都是一個植樹節。小草也會傷心難過,身上留下了你毀滅性的腳步。小花是用來讓大家欣賞的而不是用來獨賞,請不要用你的自私毀了小花的一生。最後,同住在“地球村”的朋友們,請不要為了一己之私,害了美麗的地球媽媽啊!今天我們愛護環境一點,明天就會美好一天!

愛護環境演講稿 篇2

演講稿 ,436字

第一輪的演講結束了,到了第二輪的演講了。第二輪的演講演講內容是新聞。

大家好,今天我給大家講一篇新聞,名字叫:愛護環境,人人有責。

主要講了,在黑龍江的一個景點上,有許許多多的人來這裡看風景。雖然風景很美麗,但是地上的、懸崖上的垃圾有許多,並沒有人注意到。這時有兩個人掛著繩子下這個懸崖,去把垃圾一個一個的收拾乾淨。這兩個人為了環境,就把他們兩個人的生命掛在兩條繩子上,不怕危險,保護環境。他們被人們稱呼為“蜘蛛俠”。

過了一會兒,懸崖下是乾淨了,但是地面上的垃圾還是在不停的增加,又過了一會兒,有一個父母帶著兩個年齡不到7歲的小朋友,父母看見了地上的垃圾有許多,於是父母讓孩子們去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱裡,可愛的孩子也不怕髒,10分鐘過去了,地上所有的垃圾都被孩子們扔到了垃圾箱裡了。於是孩子們的一舉一動被看風景的大人們看見了,感動了所有人。

這個新聞告訴了我們,環境是大家的,只要你愛護環境,就像愛護自己一樣。千萬不要亂扔垃圾,破壞環境。所以愛護環境,人人有責。

愛護環境,從我做起 篇3

國二作文 ,734字

不知從什麼時候開始,看不見了樹木,聽不到了鳥鳴,嗅不著了花香。抬起頭,只能看見灰黑色的天空籠罩著大地。

—題記

在繁星璀璨的茫茫宇宙中,有一位孕育了無數生命的母親,她,就是地球。她作為人類的母親,生命的搖籃,是那樣和藹可親,是那樣美麗壯觀,又是那樣令人如痴如醉,那樣令人欽佩。

但是,隨著科技的不斷進步,你正在不斷的遭受著人類的破壞。原來的那個綠意盎然、萬木崢嶸的你,如今已遍體鱗傷、千瘡百孔。這都是因為人們亂砍亂伐,破壞了大自然的生態平衡,人們的亂捕亂殺,使人類的好友慘遭生靈塗炭,民族之間的戰爭,使我們的家園變得滿目瘡痍。

多少年前的城市,山清水秀,百花爭豔,樹木蔥蔥郁郁。多少年前城市寬廣的街道上,幾輛汽車川流不息,低矮的樓房點綴著這個五彩斑斕的世界。但是近年來,隨著科技的高速發展,化工廠的建造越來越多,滾滾濃煙從工廠冒出,直衝藍天,渾濁的廢水從工廠流出,沾染了純淨可愛的池塘。公路上的汽車也越來越多,車尾排出的廢氣猖狂的在人群中穿梭,塵埃在天地間飛舞,路旁的花草樹木無精打采的彎著腰。

我們常常是在有意或無意之間,撞響了天王手中的金玉琵琶,然後忍受綿延不斷的噪音,卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意或無意之間,使海面漂浮著的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林裡的農藥殘害了弱小的生靈;使夜空裡再也看不見清亮的星星;使明淨的湖水變成了一點就著的油坑。

我想看見青山如畫、柳綠桃紅,美不勝收;我還想看見高山之上,重巒疊障,山霧繚繞,如痴如醉;我更想聽見泉水激石,流水淙淙,清脆悅耳。我幻想著,倘若有一天,溪流清澈,樹木叢生,蜂飛蝶舞,世間萬紫千紅。

為了留住這一片美景,為了人類的存亡,也為了我們共同的家園,就讓我們從撿起一張紙片開始,愛護環境,愛護地球吧!

愛護環境 篇4

國三作文 ,745字

我心中的校園,它是繁華而又幹淨的。它有兩行整齊的樹木修飾著略顯單調的小道,有一群美麗妖嬈的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機勃勃的嫩綠色,就像我們懷著青春夢想憧憬美好的明天一樣。

然而,這一切美好的願望都與現實形成鮮明的對比。我看到的不是亮麗光滑的地板,而是隨處可見的垃圾。我看到的不是充滿著生機的草坪,而是腳下被隨意踐踏的枯草……,就連我最愛的藍天,似乎也蒙上了一團黑紗。

這些不愛護環境、不良的行為現象處處可見。對於此,我們學校的領導花費了那麼多的心思,買了那麼多的垃圾桶,種上了美麗的草兒,還採購了種類繁多的花兒。他們這樣做,是為了什麼?不就是給大家建設一個乾淨舒適的學習環境嗎?追求美麗而又幹淨的校園部正是我們所需求的嗎?為什麼還是有同學故意搞破壞呢?愛護環境不是學校某個領導、某個老師的事,更是我們每個同學的切身大事。

我們為什麼就不能像愛護自己的家一樣去愛護這個校園呢?我們口口聲聲說愛護環境,可是真正做到的又有幾個呢?我們總是埋怨學校的不足和缺陷,一有問題就把責任推給學校,從不認真地考慮自身的問題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多,而旁邊的垃圾滿地都是。就這麼幾步而已,可是我們的同學為什麼這麼吝嗇我們的腳步呢?就差這麼幾步,而導致那些垃圾孤零零地躺在了它不應該躺的地方。

也許,愛護環境的方式只有一個,那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環境的方式卻是多種多樣。如果我們確實愛我們的校園,那麼,請你們不要隨地吐痰,隨手扔垃圾,更不能縱情地踐踏我們可愛的花兒,和折斷我們嬌嫩的花兒,行嗎?其實,愛護環境不是一句空話,而是要求我們從小事做起,從身邊做起,從現在做起。

同學們,請愛護我們的校園吧,讓我們攜起手來一起去愛護校園,愛護環境,去建設一個乾淨而美麗的校園,好嗎?

愛護環境,人人有責 篇5

國一作文 ,677字

“愛護環境,人人有責。”說得對,我們的確應該把愛護環境作為自身的責任。

我們不必援引枯燥的資料,也不必借用古老的格言,我們只須用肉眼仰望一下頭頂的天空,就應當驚愕地承認:它早已不是天的原稿了,已經被“現代文明”的煙塵影印得渾濁而模糊。

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”天空是多麼清新,多麼自然,那是為什麼呢?只是因為那時的天空的美麗,清澈透明得近乎莊子筆上的“無”—無塵,無垢、無形、無穢。

今天的我們不僅僅失去了原來本身,還失去了原雲、原霞、原雨、原雪、原雲……不必諱言,在人類的生存空間和視野中已無一塊淨土,珠峰的雪樣中含汞含錳,大西洋海底有鉛、鉻沉積,南極企鵝體內含苯,北極煙霧在加濃變酸……

聽!是誰在哭泣?是大樹。樹感到十分傷心,它訴說著:“我是一棵對人類有益的樹,我現在已經奄奄一息了。自出生以來,我一直在為人類遮風避雨,提供氧氣。可是,又有多少人不但不感激我,而且還想盡一切辦法把我解剖?

以前,人人都愛護我;像愛護自己的生命一樣,人們不知用多少詩篇來讚頌我那高尚的、無私奉獻的精神!而如今呢?人們卻把我看作眼中釘,好像一日不把我除掉,就吃不飽,睡不香!”

是呀!沒有了樹,小鳥們便不能搭巢安家;沒有了樹,人類便無法生存。可見,樹對我們多麼重要呀!

歷史的車輪駛入21世紀,我們在盡享高科技成果時,也遭受著生態環境惡化所帶來的不利影響。酸雨、全球氣候變暖、水土流失、土地荒漠化等等都是我們不得不面臨的問題,此時我們應該做些什麼呢?我們應該覺醒了,應該愛護環境,把它當作我們的責任。

人類呀!請善待大自然!別忘了只有一個地球!

愛護環境 篇6

國小六年級作文 ,566字

人類有一位共同的母親—地球。她是那麼無私、偉大,給我們創造了一個美麗的家園。人類不但不報答這位母親,還傷害了這位神聖的母親。她為我們提供了乾淨的淡水、肥沃的土地、清新的空氣等等。

人們在生活中十分浪費水。買了一些飲料,但是沒喝幾口就扔掉了,現在我們的祖國海水很多,淡水卻越來越少了,有一些小孩們把水灌進水槍裡噴著玩;在農村,有一些人為了圖方便,每天在小河、小溪裡邊洗衣服,一些肥皂泡泡,汙染了河水。還有的人用水之後不關水龍頭,任由這些水浪費掉,認為水費不值錢,殊不知這是一種浪費,很多幹旱地區連生活用水都沒有保障,而我們卻在浪費……

還有我們的土地。現在越來越多的地方都成了沙漠,很少有到處都是山川草木的地方了。沒有了花草樹木,沙塵暴隨時都會來襲;沒有了花草樹木,我們的空氣會變得很渾濁;沒

有了花草樹木,我們的家園將會被毀滅。

空氣是人類生活中不可缺少的一個角色。在世界各地,汽車都會產生廢氣,這麼多的汽車,一天會產生多少廢氣呢?家家戶戶的廚房裡抽油煙機排放出來的油煙,又汙染了多少空氣的質量呢?一些工廠每天都會噴出一團團的黑煙,這些黑煙籠罩著整個天空,這些黑煙又意味著什麼呢?我們的母親一天比一天虛弱!這是誰造成的後果?

保護環境,人人有責。讓我們一起同心協力保護環境,珍惜資源,為了保護我們的地球母親,一起努力吧。

愛護環境我能行 篇7

國小六年級作文 ,760字

每一個人都希望自己生活的那個地方山清水秀、生氣蓬勃,不是嗎?可又有多少人會為自己心裡的那個願望而付出行動呢?或許你會說:“世界之大,僅憑自己的力量,即使用一生的時間愛護環境,也不可能對地球改變多少,既然這樣,又何必白費力氣呢?”其實,幼稚的我,曾經也這麼想過。

在我6歲那年,還讀著學前班。

那是一個星期五的下午,媽媽剛把我接回家,門外就響起了敲門聲,我還沒來得及放下書包,就跑去開門了,原來是表哥,我興高采烈地把哥哥接回家,要知道,哥哥在外地讀書,要好幾個月才回來一次,我怎能不高興呢?哥哥剛坐下不久,不懂事的我,就把哥哥拉起來,要求他教我做作業,哥哥笑了笑,答應了,我馬上拿出書包翻起來,我摸到了一隻筆,拿了出來說:“這支筆削得不尖不要了。“說完,往後一拋。哥哥立刻伸出手來接住說:“這筆鈍了可以再削,幹嘛那麼浪費啊?”“可這支筆也不值多少錢?”“現在你還小,長大了你就知道了。”我有點不情願地把鉛筆拿了回來。

直至我10歲那年,都不曾明白哥哥要我節約用筆的意義,難道僅僅只是為了省一筆錢?不!在一節體育課上,我終於明白了哥哥的用意。

那天,體育課上,同學們解散後,我獨自一人在一年級門前走過,一年級的小朋友正在上課,我無意間聽到教室裡的老師說:“同學們,你們知道鉛筆是怎麼來的嗎?它是由木頭加工而成的,所以我們要節約用筆。”聽到這句話,我心頭的那個問號頓時不翼而飛了,既然鉛筆是由木頭加工而成的,那木頭就是人工砍的,而砍樹則大大破壞環境,那麼浪費鉛筆不就等於破壞環境嗎?所以,我們一定要少用鉛筆。

現在,我們都應該知道,節約、環保只是舉手之勞,少用一支鉛筆,撿起一張廢紙,利用自己不要的紙張做草稿,那都是愛護環境,“藍天之下你我他,衛生環境靠大家!”讓我們為了心裡那個夢想,為了擁有一片純潔無暇的天空而行動起來吧!

愛護環境有你有我 篇8

國一作文 ,521字

學校操場上,幾個低年級的小同學在用一個白色塑料袋當氣球玩,上課鈴響了,他們撒腿就跑,似乎忘記了剛才那個塑料袋。人走了,留下袋子還在空中飄飛,慢慢的又落到了不屬於它的地方—操場中央!塑料袋孤零零的躺在那裡,它本來不是應該會的垃圾桶裡的嗎?

喧鬧的大街上,車水馬龍,一位衣著時髦的美女,邊走邊嗑著瓜子,瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出,在她身後留下了一條瓜殼路;飄滿酒香的餐廳裡,服務員隨手將剩飯剩菜倒到街邊,在陽光暴晒之下,隨著路人的踩踏,發出一股股難聞的惡臭,讓人無法抵擋;還有曾經令許多文人墨客魂牽夢繞的江南河流,如今不再清新柔媚,它只是排放垃圾的載體……

“愛護環境,人人有責”,很簡單的八個字,可是有多少人能夠自覺做到呢?

看著自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞,我們忍心嗎?不,我們絕不!保護環境是我們每一個人的責任,我們應該為了共同的家園儘自己的綿薄之力。

愛護環境,有你有我。我們要行動起來,做好宣傳,積極帶動,讓這個社會重視環境,提高意識,一起來美化我們的生存環境,讓春天的花兒開的更燦爛,鳥兒唱的更歡,空氣更清新;我們要讓夏天的太陽不再暴烈,冬天的風不再殘酷,在稻香飄溢的秋季,我們會收穫更多……

愛護環境,有你,也有我。

愛護環境人人有責 篇9

國小六年級作文 ,668字

以前的我雖然有保護環境的覺悟,卻總是沒有行動,吃完的食品袋,隨手就扔;看完的廣告紙,我還要撕碎了才扔。後來,我看見起風時滿天亂飛的食品袋、紙片、灰塵……不禁思考起來。

在我很小的時侯,曾聽爺爺講過一個故事:從前,有座山莊,那裡森林蔥鬱,河水清澈,鳥語花香,人們過得幸福快樂。後來,來了一個人對當地的人們說:“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了,以為這兒埋著大量的金銀財寶。於是,他們開始砍倒樹木尋找黃金。幾年後,那人又來了,人們因為沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說:“我說的財富就是你們原來擁有的那優美宜人的環境呀!”人們聽後難過極了,由於人們的肆意破壞,現在就連鳥兒也很少光顧了。

當時,我並沒有聽懂這個故事。我也不認為村民們破壞了世外桃源般的環境是不對的,反而責怪那外來者,如果不是他的一句話,人們不會那樣做。現在想想,美麗的大自然,是人們無窮的財富,這應是人人都可以意識到的,外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。

爸爸告訴我,在他小的時候,門前那條小河是他們的樂園。清清的河水從村子的中央流過。河裡有很多小魚、螃蟹和蚌,你只要站在岸邊就可以看見河裡的一切。爸爸和他的小夥伴就在這條河裡游泳、玩耍。每次下河玩耍回來,手裡還拿著“戰利品”。河面上沒有雜草,那時運送糧食的輪船可以自由地進出……

古往今來,地球媽媽用甘甜乳汁哺育各族兒女,讓我們茁壯成長!用健美臂膀挽起高山大海,讓我們健康成長。可是現在人們為了自身的利益將她折磨得天昏地暗。現在我們的地球媽媽面臨著巨大的環境危機,所以我們要一起來幫她解決難題,一起來保護環境。

愛護環境從現在做起 篇10

國二作文 ,864字

當你走在橋上,看著水面上漂著垃圾的秦淮河,會不會心裡會不會為它沒了原來的清澈而嘆息?而在這嘆息的過程中,你又有沒有一點想讓這些垃圾全都消失的想法?或者說,你是從來沒有在意過,留心過的?

假如把我們的生活比做成一臺老式收音機,經歷是一部磁帶,那麼現在讓我們把這盤磁帶放進收音機中,隨著光陰的倒退和磁帶與收音機摩擦發出的聲音,一起回到十年前的秦淮河畔。

我四歲的時候,媽媽帶我在河邊散步。

初春的日子,明媚而溫暖。秦淮河岸綠樹成蔭。陽光透過樹枝斑駁的灑在地上,我和媽媽坐在石凳上側過身去看岸下。兩旁的柳樹因春風而蕩起層層的枝條,與岸的對面的柳樹相互起舞。陽光灑在波光粼粼的湖面上,寧靜而美好。還小的我卻無心理會這醉人的風光,只是看著開來的輪船而開心的和身旁的媽媽拍手叫好。輪船駛過的地方,由大到小慢慢暈開,一層接著一層,蕩起一圈圈的漣漪,接著留下一串沉長的鳴笛聲。岸對面的人身旁放著一個魚桶,伸長了魚竿,悠閒的坐在自備的小登上釣著魚。天空偶爾有幾隻鴿子飛過,多想這樣的日子被定格。

讓我們再按下收音機的快進鍵,回到十年後的今天。河面上漂著枯黃的雜草,岸邊浮著垃圾罐,相比之前水也變得那麼渾濁,給人一片死寂。秦淮河已經失去了它本該有亮麗,變得黯淡無光。

走在橋上,看到的是汽車排放出一大串的尾氣,不斷的上升,似乎想要把天空也汙染得這般骯髒。耳邊是各種汽車飛馳而過的聲音。塵土飛揚。再抬頭看,陰沉的天空不在有飛鳥劃過,那樣美好的日子似乎也一去不返。這樣灰暗的天空與死寂的湖面相襯托,給我內心帶來的是無邊的壓抑。

若在在十年前和十年後選擇生活環境的話,我想大多數人都會選擇前者。

但如果只是一個人去改變我們的生活環境是遠遠不行的。環保是從內心而發出的。只要有這個想法,並作出相對的行動,那麼多的人加在一起怎麼就改變不了了呢?

當然,環保的方法有很多種,我們可以參加植樹活動,節約用紙,把水用到該用的地方,飯吃多少盛多少,垃圾分類等等。我們的生活無處都可以環保不是嗎?

讓我們伸出自己的雙手,讓綠色繼續,讓藍天再現!

愛護環境,從現在做起!