愛藏在心靈深處相關作文20篇

愛藏在心靈深處篇1

高一作文 ,1257字

清晰地記得，那是週三下午的最後一節物理課。教室裡，老師正奮力揮舞著手中的粉筆。一向生動有趣的物理課，今天對我而言卻失去了它往日的魅力。我的心早已飛到了百里之外的鄉下——幹活受了傷的爺爺這幾天不知怎麼樣了？

煎熬中，下課的鈴聲慢騰騰地響起。我精神一振，如同脫韁的野馬立即衝向宿舍。風在耳邊怒吼著，夾帶著雨水鋪天蓋地向我撲來。我想給爺爺打個電話——他是不是還在田地裡勞作？還是躺在床上安心養傷？還是……撥號的那一刻，我又猶豫了，害怕控制不住情緒，反而會讓爺爺為我擔心。

終於，我還是按下了那串熟悉的號碼。“嘟……嘟……”我屏住呼吸——“對不起，您撥打的電話暫時無人接聽，請稍候再撥。”爺爺快，快接電話呀！我的心怦怦直跳，想著再次撥通電話，但突然想到：萬一，爺爺正開著車或是正睡得正熟……我立馬結束通話了電話，匆匆趕去教室上晚自習。

第二天中午，猛烈的風依然如飢餓的困獸嚎叫著。我禁不住又一次撥通了爺爺的電話。短短的十幾秒，彷彿度過了一個漫長、寂寥的冬季。

“爺爺！這麼冷的天你還在外面幹活嗎？你吃過飯了嗎？你……”

“哎呀！早吃過了，寶貝孫女！我早回家了，你別擔心。你在學校要照顧好自己，要按時吃飯，天冷記得多穿點衣服啊……”在爺爺耳熟能詳的嘮叨聲中，我分明聽見了狂風肆虐的“呼呼”聲，還有車子的轟鳴聲——哦，原來爺爺還在田裡幹活。

我的視線開始模糊，鼻子酸酸的，哽咽著竟一時說不出話。“爺爺！您真的沒在外面幹活嗎？那您在外面幹什麼？您的傷還沒好呢……”說到這兒，我忍不住抽泣起來。“傻孩子，哭啥？爺爺沒事！爺爺要趁著還能幹得動，多攢點積蓄，好給我的寶貝孫女上大學用呀。等你長大了，有出息了，爺爺就享福嘍！哈哈——”電話那頭的爺爺笑了。“好啦，爺爺沒事，孫女放心吧，掛電話了啊！”聽著爺爺甜蜜而幸福的聲音，我的心情也豁然開朗。此時此刻，我的心裡暖暖的——爺爺一輩子盡為了他的子孫操心勞累，就連受傷了，也強忍疼痛不願意去醫院。窗外，雨點像一個個優雅的舞者盡情表演著。這時，我多想自己也變成一滴雨水，落在爺爺的臉頰上，在他耳邊輕聲地說：“爺爺，您放心，我一定好好學習，不辜負您的期望。您陪我長大，我陪您變老。”

其實，愛並不需要華麗的包裝，或者是轟轟烈烈的形式，它是一種富蘊著不同韻味，而又有著這樣一種只有你細品慢悟才能感受到的美好。它，就是那藏在心靈深處的愛。

珍藏在心靈深處的財富篇2

抒情作文 ,4628字

【篇一：珍藏在心靈深處的財富】

耿香茗

心與夢的情感在紙上綻放，光與影的渲染在筆尖相融。我向往色彩在紙上微微暈開的距離，嚮往勾勒圓潤的一點一線。這份努力，關於成長，是珍藏在心靈深處，最寶貴的財富。

小學的美術課，初遇水粉。幼稚的目光定格在展覽板上，清晰記得最喜的那幅：兩枝細細的綠雲，遠觀，兩朵飽滿而透亮的繡球菊，近賞，縷縷菊瓣層層交疊。我小心翼翼地鋪開宣紙，笨拙地用雙指捏起支扁形方頭筆，洗筆，上色，卻沾水過多，沒了色度，還皺了紙面，還零星散佈著淤積和水汙。我四處觀望著同學們起碼完整的作品，心中生起懊惱。為何我沒有這般天賦，我獨自埋頭埋怨。

清晨，初陽已為枝椏上鍍上一層清亮的光芒。我坐於桌前，中指抵住狼豪筆桿，努力回想課上所學，笨拙地塗繪。一個下午，一幅瑕疵“池中映蓮圖”完成，我欣喜若狂，自覺進步非凡，匆忙拿給老師評判。我呆愣住在原地，目光定格在右下角鮮紅的評語上：色彩汙濁，用水不當。那時，驕陽似火，我只覺被徹骨寒冰緊緊包圍。

老師的評語似點醒了之前毛躁自傲的自己。我不願就此止步，更不甘放棄，我一定要正視自己的不足，我要證明自己的能力！此後，我總趁著午休，帶上宣紙畫筆去請教老師。老師扶著我的手，在紙間遊走，我用心感受指尖的力度，記錄用水的方法，很長一段時間後，我已基本掌握“點彩”“散除”“平筆”。在前進的過程中，我重新認識了水粉畫，開始去享受、讚佩於它豐富的變化，開始真正去熱愛它，用心去品味大自然的磅礴雋秀。

夜色融融，繁星灑滿墨藍的夜空，飛到我的宣紙上。提筆從容，緩緩在紙上推移，染出枝枝輕透細嫩的梅。水粉，它蘊藏著我的思緒，脫離了喧囂，將我領入了永恆而靜謐的境界，令我深深沉醉。

玉筆輕敲，半點玄色印紙朱。努力過後的成功，恰似苦盡甘來的瓊漿美露，沁人心脾；似光輝燦爛的寶藏，藏於心間。成功是大洋彼岸，勤奮就是海上白帆。少年有志，從不畏之，付諸行動，披荊斬棘，突破自我。惟願金戈鐵馬，紙載浮華，我的征途是星辰大海，春暖花開，一路向前，帶著珍藏在我心靈深處的財富。

【篇二：珍藏在心靈深處的財富】

陳玉婷

深褐色佈滿皺紋的老樹枝上綴著星星點點的花苞，紅豔豔的，似乎把一朵花所有的紅色與濃郁都集中濃縮起來。飽滿的花苞頂著微小的縫隙，露出忍俊不禁的笑容，正如我內心深處的渺小而又彌足珍貴的財富—溫暖。

我小時候就喜歡吃莜麵卷，母親愛吃，外婆也愛吃。外婆是西北人，不僅有一手搓莜麵卷的好功夫，還有一個搓面石。外婆的手藝是祖上傳下來的，搓面石也是前輩留下的，所以，搓出來的莜麵卷分外香甜，總讓人回味無窮。

小時候，每次大家圍坐在一起，我都十分開心。大家聊著天，在熱氣騰騰的籠屜裡夾起莜麵卷，蘸足沙蔥羊肉滷後放進嘴裡，吃的滿嘴流油。忙活了半天的外婆看著我們，總會說上一句：“一家人，多溫暖！”或許，那時的我還小，還不足以完全理解“溫暖”的含義，但總是覺得開心，也愛看外婆搓莜麵卷。

搓莜麵卷是外婆的絕活兒，誰都學不來。她先把滾燙的開水澆在莜麵粉上，然後用手快速和成一個麵糰。搓莜麵卷也要趁熱，這樣好成型，不易斷。外婆把莜麵團先滾成一根拇指粗細的條，然後左手拿著條，右手揪下一塊麵，放到搓面石上，右手手掌一按一搓，一條小“長龍”就出現了。再用食指和中指夾住“長龍”的首末端，一提一繞，一個漂亮的莜麵卷誕生了！此時的我總會躍躍欲試，卻次次被外婆阻止。“小娃娃學啥呀，長大了再學。”我使勁點點頭，看著光溜溜的還留有餘溫的莜麵卷和外婆慈祥的面容，我想那就是溫暖。

就這樣，日復一日，年復一年，吃著香甜的莜麵卷，度過了許多年。

外婆的身體大不如從前了，於臘月病倒了。外婆不吃不喝，整日臥床。我靈機一現，學著外婆的樣子搓莜麵卷給外婆吃。左手拿著莜麵條，右手……小長龍沒有出現，只有一屜橫七豎八，歪歪扭扭的莜麵卷。我用指甲蓋裡塞著麵粉的小手，把莜麵卷端給外婆。外婆的眼中閃出了晶瑩的淚水，我的眼眸也濡溼了。

往日溫暖的一幕幕，仍在我心頭，久久不肯離去。溫暖，家人之間的溫暖，讓我對家庭與愛有了認識，讓我學會了真實與溫情，讓我學會了給予“愛”，這是靈魂在洗滌一切世俗塵埃後的本真。溫暖，是我兒時的財富，也是我畢生的財富。

【篇三：珍藏在心靈深處的財富】

楊奕

昏黃的燈光在幾何石膏體上落成一抹整齊的調子，角落裡那尊《大衛》複製像還在深沉地眺望著他的肖像和畫架上揮動著鉛筆的那隻手臂。燈火星星，人聲杳杳。在這間小小的畫室裡，安靜地，不覺又想起了她所帶來的讓我珍藏在心靈深處的財富。

接觸繪畫已十年有餘力，從幼時牆紙上不太被父母認可的塗鴉，到少時空白畫布上天馬行空的色彩，直至現今筆下那張扭曲的臉。我承認自己在這方面的確沒有什麼天賦，隨著素描難度的加深，我不止一次地甩下了手中的筆。

新來的老師是美院的應屆畢業生，想必他會對水準更加嚴苛。我寥寥在紙上勾勒幾筆裝樣子，躲著他的目光開始出神。他也未注意到我，終等到了夕陽西下，我悻悻地交上了作業，回到了家。

次日清風好，我像往常一樣來到了著擁擠的小畫室，本已安排好今日的出身計劃。因之前的老師並不會在意我的作業，只是寫上一個“差”字，我像往常一樣，正想把作業扔到一旁，上面卻寫著些雋秀的小字：“一個人絕不可以把心靈的火熄滅掉，而是要讓它不斷地燃燒。—梵高”我端詳了一會兒，終看不明白什麼，還是扔到了地上，嘟囔了一聲“虛偽！”我架上畫架，釘上畫紙，寥寥勾勒著今日的大衛。

在出著神，只覺身後有目光盯著自己，不覺脊背發涼。回顧四周，和他目光交匯。老師兩手撐著小板凳，像詼諧的小孩子一般，瞪大了眼睛看著我，他指了指我腳下的作業，做出一副委屈的樣子。我便撿起，撣了撣灰，遞給了他。他笑了起來，深深的嘴角兩邊的笑痕充盈著溫暖。“拿好，畢竟堅持了這麼多年了，萬不可熄滅掉火光。加油，不懂隨時來問我。”他舉起手臂，在頭頂做出加油的手勢。我被他的詼諧和不同於之前老師的真誠逗笑了，他的笑痕更深了……

四月維夏，六月徂暑。刺目的陽光下，一個少年聚目凝神，手握住鉛筆，細緻地在畫紙上勾勒著他深深的笑痕，不時靠近紙面，輕輕擦去邊角的粉塵。手上的汗水已溶了石墨粉，抹去臉上的汗水，暈花了臉。日薄西山，我舒展地完成了最後一筆。他，笑痕深深地，來題了梵高的那句話。看著他的學生筆下的肖像，他那深深地笑痕佈滿了快樂。而我看著昏黃燈光下的他，暗暗地珍藏了這筆財富在心中。

老師現已回美院繼續進修，畫室裡也不再有他的笑痕和教導聲。但我揮筆細描間總能銘記著他所給我帶來的心靈的火光，技藝越發精湛。銘記這份珍藏在心裡了那個深處的財富，我受益頗深。感謝您，老師！

【篇四：珍藏在心靈深處的財富】

李嘉欣

雨露落下，在那半畝方塘，鮮活了生命。成長之路漫漫，或許冗長而無味，或許燦爛而輝煌。曾有多少無助與痛苦，又有多少勇氣與拼搏。雨露落下在心田間，撥動心絃，融入往事的醇香。

學習鋼琴的那段經歷，是我珍藏在心靈深處的財富。

回憶小時，我很崇拜那些鋼琴家，樂聲驟起。悠悠清脆的樂聲如洶湧的大海，從遠方席捲而來，澎湃又瀟灑的音節飄蕩在會場上方，衝破耳際。小小的我被這音樂聲所震撼了，一樣的澎湃，一樣的激昂。就這樣，我踏上了學習鋼琴的道路。

剛開始，我跟著老師興沖沖地練了幾個月，但隨著曲目難度的增加，鋼琴架上那陌生而又單調的拜厄、哈農練習曲和枯燥冰冷的黑白琴鍵漸漸變得索然無味起來。一切美麗的音符好像成為了我的負擔：掀開琴蓋意味著被束縛，而摔下琴蓋的那一刻，則是重生。

就這樣毫無準備地，我參加了一次比賽，在樂曲進入第三個小節時，手臂上的痠痛感好像帶刺的藤蔓一樣，瘋狂地纏繞、滋長，從肘部一直到指尖。糟了，我彈錯了一個音符，緊接著，我犯了一連串的錯誤，我甚至能夠清楚地聽到評委們的嘲笑聲。我狼狽地跑下臺，望著佈滿印痕的發白的雙手，我淚流滿面。

外面的雨還在不停地下，路邊白色的嶺蘭被雨水打折，我在一個屋簷下躲雨，晶瑩的露珠從臉頰流下，不知是與還是淚，我抬起頭，偶然看到了一株生長在屋簷瓦壟間的白松，它的茂密的針葉筆直地伸向藍天，在這瓦壟間，沒有人澆水，沒有人施肥，有的只是暴雨，酷日的殘蝕，然而，這瓦松仍能蓬勃生長，去親近藍天。

我怦然心動，練琴不也是一樣的嗎？這小小的生靈都沒有被困難打倒，我有什麼不行呢？就這樣，無數個日日夜夜裡中，內心的迷茫、無助與痛苦，逐漸被笑容、堅持取代。

作家餘華在《活著》中寫道：“活著，在我們中國的語言裡充滿了力量，它的力量，不是來自於喊叫，也不是來自於進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”學習鋼琴的失敗並沒有將我擊倒，而是化為了我珍藏在內心的財富—忍受、堅持。

一縷斜陽從窗櫺照進，印在黑白琴鍵上。我抬手、摒息、輕按、跳躍、滑動，在這過程中，我體會著那一份清新，那一份典雅，那一份永恆。

學習鋼琴的那份堅持，是我珍藏在心靈深處的財富！

【篇五：珍藏在心靈深處的財富】

黃鵬赫

黃昏，日光從楊樹幹枯的枝葉縫隙中斜斜地灑向地面，天邊的雲層披上了橙紅色的紗衣，淡淡的橙紅蔓延開來。我在暗沉的天色中目送著一位老人，他是我的姥爺，他給予了我一筆永遠珍藏在心靈深處的財富。

我生活在一個平凡而普通的家庭，父親是警察，母親是公司職員，“四老”都是退休工人。整日在他們關愛下長大的我，似乎從未真正瞭解過他們。直到疾病無情地降臨，姥爺患上了膀胱癌。

姥爺一生普通而又平凡，經歷過下崗，個頭不高，但是很健壯，白頭髮裡夾雜著一些“黑土地”，雙眼總是神采奕奕。他那雙像老樹一樣爬滿紋理的手很巧，什麼都會幹，家中很多東西都是自己修理。那雙手做出的飯也是色香味俱全，在我心中堪比“米其林大廚”。年輕時的姥爺做過水果小販，因此買來的水果又好吃又好看，通紅香甜的蘋果、水靈飽滿的葡萄、深綠滾圓的西瓜……就算你不吃，擺在家裡，都是不錯裝飾品。上了年紀的姥爺，平時沒事兒幹，就來我家給我送水果，不讓送還不高興。每次看著我連吃帶誇的樣兒，他總是咧著那少了一顆牙的嘴笑，十分開心。然而，他卻患上了膀胱癌。

膀胱癌需要摘去膀胱，用管子連線一個塑料尿袋來代替。手術後，我和母親常去探望姥爺。每個星期天，醫院裡都擠滿了人，空氣中滿是消毒水味兒、被褥味兒、送來的飯菜味兒、探病的花束味兒。病房的護士總是蹬蹬噔地穿梭於各個病床和護士站之間。病房中的姥爺倒在床上，雙眼無神，呆滯地望著天花板，手放在肚子上，白頭髮又冒出了幾根根。姥爺看到了我也勉強地笑笑，尿袋掛在病床邊，孤零零地懸掛著。我沒有做過手術，不知道姥爺的內心，只覺得他很痛苦。離開時，姥爺閉著眼睛，開始有規律地呼吸著—他睡著了。我很心塞。

出院一個月後，我接到姥爺的電話，他說他要給我來送水果，他語氣很高興。我飛似的奔下樓，看到姥爺在街邊矗立著，他恢復了往日的神采，讓我更驚訝的是他的尿袋不見了。他一如既往興奮地給了我水果，還說自己給自己做了兩個掛鉤，把尿袋掛在了褲子裡。那天，他叮囑我要好好學習，別像他那樣沒文化，幾乎被這病嚇死。他還說，“人啊，活在這世上，就要豁達和快樂！”這是他最讓我印象深刻的話，我送了姥爺，心裡很激動，手中的水果也如寶藏般沉重。

姥爺給我的，不只是水果與關愛，更是一種人生的態度，人要有樂觀豁達的精神，不論遇到多大的風浪，都應該微笑面對。姥爺給予了我一份永遠珍藏在心靈深處的財富，這財富永遠激勵我成長。

愛之花，在心靈深處綻放篇3

國三作文 ,525字

愛，是一個令人陶醉的字眼，也是一個永恆的話題。愛，就像一塊調色盤，創造了五彩斑斕的生活，造就了人類的幸福與和諧。但愛到底是什麼呢？

有人說，愛就是發自內心的一種感覺就是一個人的感情在另一個人身上最真實傾訴。有人說，愛是一種自發的，有目標的行動，一個人不可能對一個十分陌生的人產生愛的感覺。

還有人說，愛是人們使能夠感受到溫暖的一種形式，這種形式是幫助人類向前發展的力量。

這些人就這樣爭論著，誰也不能說服誰。正在大家爭論不休時，突然看到一位母親領著雙目失明的兒子從旁邊走過。母親正在給兒子講童話故事，兒子入神地聽著，臉上露出燦爛的笑容，看得出，他們非常幸福。這些人目送著對母子走了好遠、好遠…

其中一個人說，看到了嗎，這就是愛啊！再沒人提出不同的觀點了。愛其實就是一種發自人類內心的本能和天性，是無法偽裝和矯飾的，所以大愛無言啊！

生活中，那些看起來對你很擔心的人，也許並不是真的在乎你，而那些默默關注你、無私為你奉獻的人才是最值得你去珍惜的。

我們每個人都需要他人的愛，同時我們也要付出愛，給自己，給家人，給朋友，給素不相識的陌生人。當愛之花在心靈深處的時候，世間的一切煩惱與紛爭，困惑與誤解，都會化為一縷清風飄然而去，留下的，只有那份默默的溫情。

愛在心靈深處篇4

國一作文 ,980字

“怦怦……”我的心裡如針扎一般難受，看著被打碎的花瓶，惶恐的感覺一下子湧上了我的心頭，要知道這花瓶可是姥爺去世前留給媽媽的，這花瓶雖然不是十分名貴，但是在媽媽的心裡這可是有非凡的意義啊！

突然門開了，一定是媽媽回來了，我更加害怕了。“誰幹的，洋洋你給我過來。”媽媽在吼著，我躡手躡腳的想逃出去，不料卻讓媽媽的那雙慧眼發現了。“這是你乾的好事？一天天就知道給我添亂，真不知道你有什麼用？”媽媽對我喊著。一聽這話，我的心情由愧疚一下子變成了暴怒：“就算我打碎了花瓶，可是你也不能這麼罵我呀，如果你不喜歡我這個女兒生我幹嘛，大不了賠你一個一模一樣的。”“你賠得起嗎你，這是你姥爺留給我的唯一一件東西，我真後悔為什麼要養你。”“就一個破花瓶，你竟然這麼說我，我也討厭你！”“討厭我，你給我出去。”“走就走，有什麼了不起。”說著，門“啪”的一聲響，我揚長而去。

目光冷冷的，照的我全身發顫，我開始有些後悔了，明明是我有錯在先，卻和媽媽吵了一架，媽媽每天辛苦上班，可我竟這麼不孝。算了，我還是回去吧，目光彷彿越越冷了，可我回家以後，媽媽又得說我，我到底怎麼辦呢！在我猶豫不決的時候，一句熟悉的聲音傳了過來，我尋著聲音找去，抬頭一看，竟是她——我的媽媽。媽媽像個犯錯誤的小孩子，喃喃地對我說：“你回家吧！”一陣暖意遍佈我的全身，“嗯。”回到家以後，自己越來越覺得不對同，想想媽媽頂著風雪佇立在街頭，只為接我這個寶貝女兒回家。我終於鼓起了勇氣，想她說聲“對不起”這句話。而在這時，媽媽說：“還怨媽嗎？我不該那樣對你的。”“其實這件事我也有不對之處，是我犯錯在先的，對不起。”我終於化解了這場矛盾，長舒了一口氣。

通過這件事情，我卻更加明白了媽媽對我的愛，她對我的愛是深沉的，是埋藏在心靈深處的，是不易被發覺的愛，我想對您說一句話：“我一定會倍加珍惜你這份埋在心靈深處的愛。

綻放在心靈深處的記憶之花篇5

國三作文 ,752字

如果說心靈似海，那麼記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說心靈若天，那麼記憶就是天空中一朵朵無暇的雲朵；如果說心靈如夜，那麼記憶就是夜晚閃耀的群星。

在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。

那是我剛上小學三年級的時候，作文成了我的“老大難”。一上作文課我就頭疼，一篇作文我挖空心思，寫不幾句。考場上寫作文生搬硬湊，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對作文失去了信心。但李曉麗老師的出現，讓我重新燃起對作文的希望。

李老師是一個十分風趣幽默的人。作文課上，她沒有給我們講一套一套的大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發現細節。令我十分難忘的是，李老師帶我們去看清晨的露珠閃爍的光輝，觸控絲綢般的花瓣，感受春風拂面的溫柔，聆聽大自然的心跳。剛開始，我並不明白老師的良苦用心，那些平淡無奇、甚至有些乾枯乏味的東西到底有什麼可看的。後來，李老師讓我明白，露珠可以看成鑽石、上帝的眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，聖誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領我們做遊戲，她買來一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白作文是可以創新的。在李老師的幫助下，我的作文水平突飛猛進。

李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語連珠，時不時穿插個小笑話，逗得我們前仰後合。李老師還經常和我們開玩笑、玩遊戲，同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。

是李老師把我們帶入了文學殿堂，引領著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關懷、對我的愛，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮豔、美麗，任憑時光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵我前進的動力，鼓勵我勇往直前。

開在心靈深處的花朵篇6

國二作文 ,574字

黯淡的清香撲鼻而飛，碩大的花苞緊緊閉合，深綠的幼莖直杆杆的支援著她的頭顱，絲毫不敢打瞌睡。這個花苞，深深地埋藏在心靈深處，等待綻放。

悄然綻放

在六年級的時候，上學期我迷上了電腦。一放假便開啟電腦與人聊天，不懂事的我就像蠟燭一樣自焚，可帶來的光芒卻是黑暗的，失去光芒的在黑暗的角落裡耗盡。下學期我突然心中有股幹勁：勤奮學習。每一天晚上總會捧著筆記直到十一點。那時的光芒是多麼耀眼，多麼銳利！內心的小花苞悄悄地伸展身體，綻放著光彩，拼命往下紮根，在心底深處，悄然綻放。

殘花凋落

初二的我便像油燈一樣，耗盡了油乾枯地在路口徘徊，沒有一絲活力。一放學便衝到電視機前通宵看，臨近上學的前一天拼命的趕作業，看著窗外，五光十色的霓虹燈無法點明內心的那一盞燈，無法讓花更有活力。我惆悵，我無奈地等待，心靈深處的花朵被狂風暴雨肆掠，花瓣凋零的飄散一地，花柄上只剩下兩片花瓣，可早已凋落。灰色的天空，灰色的烏雲怎樣也掩蓋不了，花朵殘花飄落的那一瞬間。

零丁孤傲

初三的我孤零地在偌大房間裡靜坐，望著白花花的牆壁，內心不停掙扎。長長的街道冷清，孤寂的滋長，沉重地步伐緩緩向前。內心的花朵一下子被火澆熄，但他的骨髓卻仍然屹立，一動不動地在我心底。

我堅信我一定能走出來，一定能找回屬於真正地我，我心靈深處的花朵一定能甦醒。就在那一剎那，開在心底深處的花朵向我點點頭……

奔跑在心靈深處的家園篇7

高三作文 ,752字

有這樣一個故事，在非洲大草原上，生活著一隻獅子和一隻羚羊。獅子心想：我要在太陽上升的時候去奔跑，那隻肥肥的羚羊可當我的午餐；那隻羚羊心想：我要在明天太陽上升的時候奔跑，以逃過獅子的追趕。

不管是為了生活，還是為了生命，都要奔跑。

人生之途，只要奔跑，路就會在腳下延伸。

當人們勞累一天，總算有機會躺下，這時人們會靜靜地思考，這就是奔跑！人們奔跑。在心靈深處。其中有歡樂，有痛苦，有心酸，有甜美。在心靈深處，永遠居住著一個家園，這個家園能為你縫合傷口，能給你創造奇蹟。唯一的條件是你要在奔跑。

有時，你會對一隻生靈的消亡而落淚；有時，你會對人間真情的美好而鼓掌；有時，你會為一對熱戀中的男女而深感幸福；有時你會因為一片落葉而感傷流淚……

朋友，請不要把心靈深處的最真實，最珍貴的靈隱魂埋起來，讓我們的靈魂奔跑，奔跑在我們心靈深處的家園，在我們的家園中留下一份最難忘的永恆。

心靈深處的家園，我們會深切地感受到原來生活這樣美好。正像人們所說的一樣，世上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。

心靈深處的家園，是我們在離開家鄉，隻身一人，遊蕩在風雨裡的時候的一件大衣，它把我們與家人緊緊圍住，傳遞著沒有塵封的情意。

心靈深處的家園，是我們在孤獨寂寞時的避風巷。在心靈深處，可以寄託我們所有的感情。只要我們能奔跑，不斷地奔跑，奔向我們心靈深處的家園！

一棵大樹下，站著一個女孩，請不要以為她在守望著誰，或是在思考什麼。她是在奔跑，在奔向心靈深處的家園。在向著心靈深處呼喚，喂，我在努力地奔跑嗎？

朋友，讓我們一起奔跑吧。奔向心靈深處的家園，去摘採我們心靈最甜美的果實。我們的精神家園永遠會給我們一個意想不到的收穫。

當我們到達心靈深處的家園時，請別忘了，回頭再看看留下的足跡，我們會更加快樂。

奔跑，在心靈深處的家園。

開在心靈深處的一朵花篇8

國三作文 ,741字

每個人的心中，都有一朵奇妙的花兒，用五顏六色的花瓣編織著每個人的夢，記錄著每個人的喜怒哀樂、酸甜苦辣，並在無形之中指引著每個人樂觀面對生活。

我是一個幸運兒，也擁有這樣的花兒，曾經我是一個單純的孩子，心中種著這樣一朵潔白的花兒，純潔的白色猶如我命運的啟明星。

黑夜總是如此恐怖，獨自一個躲在牆角瑟瑟發抖，但時間久了，習慣了，不再害怕黑夜的恐怖，此時我心中的那朵花變成了紅色。熾熱的紅，是我成長的明證，活力的見證。感受到它在發光，感受到它在向我散熱。藉著它的熱量，我不斷為自己加油、打氣，就算再苦，再累我也一樣精力充沛，活力十足，因為我心中有它的光耀……

漸漸地，心中的那朵花變成了藍色，藍天一般深沉，海洋一般汪洋，閃爍著剔透的淚光。那是一次次成功與失敗後流下的甜蜜與傷心的淚水。在學習中總是抱怨作業太多，題目太難，總受約束，自由的日子過的太匆忙。於是我愛流淚，流傷心的淚來發洩。“學習真苦呀！”成了我的口頭禪。但那朵花總在心靈中告誡我不要浮躁，不要心慌，不要在濃郁的咖啡中麻木自己，不要在灼眼的燈炮下迷茫，讓我學會了在孤島上感受風浪，破釜沉舟地在無涯的學海中駛舵……我學會了堅強和克服困難的祕訣，成功後甜蜜的淚水掩蓋了辛酸……

日子久了，花朵變成了金色。金色是成熟與沉靜的象徵。我漸漸懂事，知道了認真學習、發奮圖強，也懂得了同學間友情的珍貴，更學會了寬容與忍讓是一種美德……

我幻想……也許……下次的花朵會變成黑色吧！漫無邊際的黑色，因為將迎來的是中考，一次面對人生的決擇……但我相信黎明的曙光，一定很快會來臨。

這朵在心靈怒放的花兒，給予每個人勇氣和力量。它需要每個人用心去培養去呵護，它是每個人生活中點點滴滴的結晶。希望所有人去認真挖掘，相信終會有人因為有這麼一朵花而感到慶幸。