愛的雨傘相關作文20篇

愛的雨傘 篇1

高三作文 ,1318字

淅淅瀝瀝的雨裡,瀰漫著落葉的腐爛味道,著實讓人嗅到了秋天的氣息。一陣寒風襲來,不由得打了個冷顫,路上的行人也紛紛拉緊了衣服。我們在一片雨霧中緩緩地走著,用不同顏色的雨傘撐起各自的天空,踏著前人的腳步,以風為方向,用雨做柺杖。

秋天總是沉重的,這樣的沉重,容易使人變得多愁善感起來。

就這樣走著,沿途看見許多在屋簷下躲雨的人,也與無數路人擦肩而過。泥水悄悄爬上了褲腿,心裡卻絲毫好不在意。一切都是迷朦的。忽然,卻發現有一抹黃色越來越清晰。傘下是一對平凡的母子,同一把傘下的兩個人,卻是兩種不同的表情。母親的眼裡盛滿了幸福和喜悅,兒子的臉上卻寫著大大的不耐煩。

母親的手緊緊握著傘把,指骨冒的老高。雨傘大幅度的傾向兒子那邊另一支手也護在兒子的背後。儘管冰冷的雨滴打溼了她的肩頭,也許終沒有改變姿勢。不難看出,兒子在他心裡是有多麼重要啊!從她那厚厚的繭中,我彷彿可以看到她在家裡忙碌的樣子。透過她那青絲裡掩著的銀髮又有誰知道他到底為兒子,為家裡操了多少心呢?但她的臉上依舊掛著笑容,眼角的皺紋在他對孩子的嚀囑中一深一淺地晃動著,顯得格外耀眼。而身邊的兒子卻漫不經心的踢起路邊的積水。兒子的步子跨的那麼大,讓她不得不加快速度,才能跟上他的節奏。為了遮住兒子頭上的雨,他默默伸長手臂才能夠到比她高大半個頭的兒子。因此,略微顯得有些吃力。可是身邊的兒子,顯然並沒有注意到這一點,只是自顧自的走著,不停的擺弄自己的手機,有一句沒一句的回答著身邊這個更年期女人老掉牙的問題,眼睛裡滿是不耐煩。

從他們進入我的視野開始,我就忍不住打量他們,並思考著。不知是風還是別的原因,有些搖曳的黃色雨傘,宛若一朵盛開的菊花,就這樣明晃晃地綻放在秋雨中。時間彷彿就此定格,將瞬間鑄成永恆的美。慢慢的走進,疼惜與幸福載滿她的眼睛,母親全部的目光都投在兒子身上。慢慢的走過,一陣清香和著雨絲迎面撲來。也許比起傘來說,她更像一朵花。一朵被母親的責任和愛壓皺了眉卻仍舊帶著微笑的花。我不由得停住了腳步,想了想,然後轉過頭去目送她離開。知道同伴催促著我,我才回過神來,等再轉過去尋找時,那抹黃色早已消失在了朦朧的雨霧之中。

望著那一把傘腦海裡湧動起我的母親那瘦小的手。如果這時她也那樣的為我撐起一把愛的雨傘,撐起我頭頂越來越廣闊的天空,那該有多幸福。只是如果她此刻就在我的身邊,我一定不會讓他打溼肩頭,而只為了一把撐向保護我的雨傘,我怎麼捨得?我想我一定會放慢腳步,認真的聽他所有的叮嚀。然後再細細的告訴她學校裡我的點點滴滴,讓她安下心來。我也一定會接過她手裡的包,把手機收起來,一字一句的告訴他,我很好,在告誡她每天不能那麼累不然真能陪我走過更長的歲月。我還會握緊她手裡的雨傘,用小小的雨傘撐起她那只有我的小小世界,用我的越來越有力量的手臂保護她。

這個世界上有一些人,他們無所顧忌的為我們付出,奉獻他們的青春年華,儘管他們倔強的說著無所謂,但他們的內心是多麼渴望得到來自我們的愛,哪怕是一句簡單的關心,一句問候,哪怕是一個小小的舉動,都足以讓她們滿足,欣慰。

給為我們累彎了腰的人撐起一把傘吧!

給因我們佝僂了背的人吐露一聲愛吧!

給那些願意為我們傾盡一生的人頂起一片天吧!

一把充滿愛的雨傘 篇2

國小六年級作文 ,707字

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”是啊!為什麼時間一去不復返呢?如果時光能倒流,我就可以重新去愛一個人了。

時光飛逝,轉眼間我已經長大了,但我卻沒有真正愛過一個人。爸爸媽媽對我的愛,我又有過幾次去真正接受呢?沒錯,我不懂得享受,不懂得感恩,不懂得回報,只知道索取。

回憶起以前的點點滴滴,我發現虧欠他們太多了。

還記得那天,我像往常一樣放學後回家。可是,天公不作美,突然下起了滂沱大雨,我頓時絕望了,離家還有幾千米呢,難道我真的要像“落湯雞”一樣到家嗎?唉,算了,走一步是一步吧。我快步走著,步子越來越大,慢慢跑了起來。突然想起今天媽媽說過要下雨的,只不過我沒在意,畢竟那時候太陽公公還在天上笑著呢。不過,現在我後悔了,早知道就聽媽媽的話了,虧我還嘲笑別人大晴天拿雨傘呢。

我快步跑著,鞋子已經溼透了,校服褲子也淋溼了,看上去特別狼狽。突然,一輛車從我身邊疾馳而過,泥水濺得我渾身都是,我頓時火了,對那輛車喊道:“怎麼回事啊,看不見旁邊有人嗎?”果然,那輛車依舊向前開著,根本沒聽見。我委屈極了,眼淚刷地掉了下來,越來越凶,最後大哭了起來。

我蹲在路邊大哭著,突然感覺身上的雨滴消失了,疑惑地抬頭望去,入眼的是一張熟悉的臉龐,她舉著傘站在那裡,我猛地撲向她,一邊說:“你終於來了,我等你很久了。”她輕輕拍著我的背,說:“沒事了,我這不來了嗎?不怕了啊!走,我帶你回家。”我點頭,和她一起回家了。可是我沒注意,她其實一直把傘傾向我這邊的。

愛,不就是這樣嗎?默默無聞,在你最無助的時候帶給你春風般的溫暖。她就是我的媽媽。

撐起愛的雨傘 篇3

國小四年級作文 ,593字

在成長的過程中,我們會得到許多人的幫助。可能是父母、同學、老師甚至陌生人,我也不例外。那天在學校,我得到了老師的幫助,讓我每次想起,心裡都暖暖的。

那是星期五下午最後一節課。天陰沉沉的,白雲消失了,天空感覺很不痛快,像快壓下來一樣。過了十分鐘,天空下起了細密、涼涼的小雨。不久,放學了,雨又由小雨點兒變成傾盆大雨。到了校門口,我看見家長紛紛把自己的孩子接走,我有點兒失落,因為我沒有帶雨傘,我的媽媽也沒有來。我只好孤零零地回到教室裡,在教室裡坐了整整三十分鐘,依舊沒見到媽媽的身影。我心裡想:媽媽為什麼沒來接我,我好孤獨好害怕。多希望有人過來幫助我一下啊!這時,張老師恰好來檢查教室,她看了看我,又看了看窗外的傾盆大雨,瞬間明白了什麼。一分鐘過後,老師再次走進教室,給了我一把漂亮的雨傘,這把雨傘照亮了我的內心。我覺著老師像我的母親一樣,關心、疼愛、保護著我;像天上閃爍的星星,指引著我的道路。我打著雨傘開心地跑回家,媽媽看見了雨傘,疑惑不解:“對不起寶貝,今天媽媽太忙了忘記接你了。你的雨傘是從哪裡來的?”“是善良的老師幫助了我。”我開心地回答道。

雨,依舊淅淅瀝瀝下個不停,我的心裡卻晴空萬里。老師善良、幫助他人的品質感動了我、溫暖了我。

老師像大樹一樣,保護著我們,又像勤懇的園丁,哺育著我茁壯成長。老師對我的幫助,溫暖我許久。我也要像老師那樣幫助別人,因為樂於助人是美好的品質。

愛的雨傘 篇4

國小四年級作文 ,364字

笑聲融和著雨聲,變得格外動聽。“吱啦”門開了,。我的外婆站在雨中,手裡拿著一把快要和夜色融為一體的舊傘。這時,我清楚地知道,我要回家了,跟夥伴道了別,和外婆一起消失在濃濃的夜色中。

走在回家的路上,我一言不發,外婆也一樣。她舉著傘,一直慢慢地走,默默地走。“嘩嘩譁”雨下得更大了,就像一頭髮瘋的牛,風也“呼呼”地吹,有幾次,那舊傘差點被風颳走。就這樣走著,漸漸地,傘向我這邊傾斜了一點又一點,我整個人都籠在傘中。

大概過了一個世紀那麼久,終於走到了家。外婆收起傘,把它放在一個不起眼的地方。這個時候,我不經意地回過頭,發現外婆的肩膀上溼了一大片,外婆也咳嗽了幾聲。原來,回家的路上,外婆一直把傘往我身邊移。我全身乾爽,她卻溼了。

我看著傘,沉思著,那傘那麼明亮,那麼漂亮,它已經不是一把普通的傘,而是寄託著外婆對我愛的神聖之傘。

愛的雨傘 篇5

國小六年級作文 ,679字

雨點,“啪啪”的落在我的雨披上,又從雨披上滑到地上,水花四濺。我在傾盆大雨中,踩著幾乎能淹沒我腳的水塘,走向教室。

因為下雨,不能升旗,不能出去玩。雨點落在屋頂上,發出“答答”的聲音,雨點落在樹葉上,讓樹葉垂下了腦袋;雨點落在地上,滋潤了大地和花草樹木。我在走廊上,慢慢地走著,雨點漂過了走廊,打溼了我的衣裳。

中午,放學了。回家吃飯的同學們都在教室裡等待著家長。時間一分一秒地過去了,許多同學已在家長的帶領下離開了教室。十分鐘已經過去了,媽媽還沒有來接我,怎麼辦呢?我打不了電話,也不能自己出去……我的腦海中思緒萬千,不由得著急起來。我跑到走廊上,看見胡雯鈺的媽媽已經來到了走廊上。我把胡雯鈺喊了出來,自己卻呆在教室裡。“吉欣桐,我帶你走!”窗外傳來了清脆又響亮的叫聲。我連忙跑了出去,原來是胡雯鈺媽媽。我跟著胡雯鈺媽媽走進了雨中。

這時,胡雯鈺發話了:“吉欣桐不是有雨衣嘛,為什麼還要雨傘呢?”胡雯鈺媽媽笑著答道:“只有雨衣,身上還是會被淋溼的。慢慢走,小心地上的水塘。”話音剛落,一股暖流流遍全身。三個人和一把雨傘,本來就很擠了,再加上外面人山人海,必須得完全擠在一起。一把雨傘正好可以容下三個人,但胡雯鈺媽媽卻把雨傘偏向於我們,她那隨風飄揚的長髮被雨淋溼了一半,衣服也溼了,可她卻一點也不在意。她幾乎把我當作了她的孩子了,讓我享受著同樣的愛。我踩在足以淹沒我腳的水塘裡,並沒有感到冰涼,只感受到了無窮的愛。胡雯鈺媽媽把我送到大門口,發現我的媽媽沒有來,便打了個電話給媽媽,這才得以讓我回到了家。

事後,每當我看到傾盆大雨時,總會想起那雨中無窮的關愛。

愛的雨傘 篇6

國小五年級作文 ,654字

時間如流水一般匆匆而逝,很多事情已隨時間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

那天上午,我揹著書包正要上學,媽媽突然從屋裡急匆匆地跑出來遞給我一把傘,說:“今天有雨,帶上傘吧!”我抬頭看天空,天空萬里晴空,怎麼會下雨呢?我丟下傘,一溜煙竄到樓下去了。

中午放學的時候,晴朗的天空突然變得烏雲密佈,暴雨驟然而下。我站在校門口,眼看著同學們都一個個的被家長接走了,我心裡開始忐忑不安,像十五個吊桶打水——七上八下,爸爸在老家,我一個人在校門口等著,又急又餓,眼看窗外的雨越下越大,又沒有人來接我,我眼睛裡不由得落下了幾滴淚珠。

突然,瓢潑大雨中閃出了一個熟悉的身影,我定睛一看,是媽媽。我想:怎麼可能呢?媽媽不是出去了?怎麼會有時間接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是媽媽!狂風夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽在大雨中艱難的向我走來。

“孩子,快過來,把雨衣穿好。”媽媽脫下雨衣披在我身上,還為我撐起一把傘。此時此刻,雨越下越大,媽媽的頭髮、臉上、身上都被雨水淋溼了,望著媽媽慈祥的笑容,望著媽媽疲憊的眼睛,望著媽媽那清白的臉,我不禁又哭起來。

一把傘撐起一片天,媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福,事情雖然過去很久了,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……

媽媽的愛是一縷春風,媽媽的愛是一首詩,媽媽的愛是一幅畫卷,媽媽的愛是一曲永恆的歌謠。

傳遞愛的雨傘 篇7

國小六年級作文 ,615字

那天早晨,天陰沉沉的,我坐一路公交車回老家去。

在路上,透過車窗,我心不在焉的觀察著路上的行人和景物。突然,遠邊的天際被一道閃電照得亮堂堂的,“砰”的一聲,天空發出了一聲悶響,我不禁打了幾個寒顫,看著灰濛濛的天空,心裡有一種說不出的難受。

“嗶……”,不一會,老天爺哭了,哭得很傷心,豆大的雨點伴隨著轟隆隆的雷聲落了下來,路上的行人驚慌失措,急忙向家跑去。

我環顧四周,車上的人很少,都是些年齡大的老人,突然,我發現有個車窗破了,我並沒太在意。後來,這個車窗被一個青年女孩用雨傘頂住了,女孩還時不時的咳嗽幾下。忽然,風颳得特別大,年輕女孩一下子沒頂住,大叫一聲,倒在了地上。大概是憐憫吧,一箇中年男子用低沉的聲音對女孩說:“你下去吧,這裡有我頂著。”女孩臉上掛滿了甜甜的微笑,走下了車。

不一會兒,中年男人到站了,他也下車了。我想:用雨傘頂著破了的窗戶,車上的每個人都有責任,這次,就讓我來吧。我毅然跨步上去,頂著那把雨傘,由於雨下得大,風也颳得大,我頂著這把傘顯然有些吃力,但我咬著牙,依然堅持著,車上的每個人都向我投來讚許的目光,我威風極了,一下子覺得自己的形象高大了。我到站了,一個年輕人立刻走了上來,說:“我來頂,你下去吧!”我高興地下了車。

互相幫助,互相信任,這是我們每個人應該具有的美德。

愛的雨傘 篇8

國小五年級作文 ,944字

都說母愛是一種最無私的愛,的確,它似春天的甘露,撒落在我們的心田,雖然悄無聲息,但卻滋潤了一棵棵生命的幼苗。

“叮鈴鈴——轟隆隆——”隨著放學鈴聲響起,雷聲也趕來湊熱鬧,緊接著豆瓣似的大雨就劈頭蓋臉的“砸下來”,像潑。像倒。他們阻攔了我們回家的道路,我們只能坐在教室裡,焦急地等待著家長來接我們。

看著這傾盆大雨還沒有要停下的意思,我沮喪極了。爸爸和哥哥都上班去了,媽媽雖然在家但還發著高燒,我今天該怎麼回家啊!哎!這雨什麼時間下不好,偏偏放學時下這麼大!我正抱怨著天氣,突然,我看到了一個嬌小而又熟悉的身影正舉著一把傘向我們班走來,咦?這不是我媽媽嗎?媽媽應該在家裡養病才對呀,怎麼接我來了?“媽,你怎麼來接我了?”我問出了心中的疑惑。“現在雨下的這麼大,我怕你回不了家著急。”媽媽有點虛弱地說到。我也沒太在意,以為媽媽的病好了,就拿起書包和媽媽舉著一把傘往家走。一路上,我感到很奇怪,明明這把傘不太大,差不多隻能容下一個半人,應該有雨點落在我的肩上才對,可是為什麼我的身上一滴雨水都沒有呢?是因為風一直向我這邊刮,使傘受到阻力向我這偏移了嗎?

回到家後,當我看到媽媽那已經溼透的半邊衣服時,我頓時明白了,一股暖流湧進我的心頭,眼淚在眼眶裡開始打轉。看到我的樣子,媽媽裝作身體很好的樣子,虛弱地對我說:“孩子,媽沒事,你看這不挺好的嘛。別哭了啊。”看著眼前的媽媽已經很虛弱了,臉色蒼白,卻還安慰我,我的眼淚再也止不住了,像斷了線的珠子似的奪眶而出,我快步上前抱住了媽媽。“媽沒事,不哭了啊。”“媽……”我大聲地喊道。

原來母愛是這麼的簡單,不需要解釋,只要用心感受,一定會感受到母愛的存在。母愛是最偉大的,沒有任何一種愛可以替代;母愛是最純潔的,沒有什麼可以玷汙它。母愛是一把大傘,晴天收攏,雨天才為你豁然開放。緊緊抓住母愛,千萬別讓幸福從手指縫隙中溜走。也許,母親不需要我們回報她,但是一定要謹記:好好對待媽媽,別讓她失望,別讓她受傷!

愛的雨傘 篇9

國小四年級作文 ,637字

愛就像春天,永遠使人溫暖,鮮豔清爽。

——題記

我望著牆角的那把傘,打開了傘,一張字條映入我的眼簾…

“又下雨了!玩不了了!”突如其來的大雨,使得大家都心情沉重,第一是因為沒有帶傘,第二是因為不能打球了,只好望“雨興嘆了。不過有幾位同學的家長來了,他們蹦蹦跳跳地走了,還得瑟地說“我可以回家寫作業去咯。”同學們都有想打人的衝動了。大家都陸陸續續地回家了,只剩下我和我的仇人王明在教室裡了。哼!我想:別以為我會和你說話!他嘆了一隻口氣,似乎想說啥,但卻只是默默把雨傘放在了牆角。我望著牆角的那把傘,偷偷打開了傘,結果一張字條映入了我的眼簾。那是他今天剛買的傘,他是自己回家的,父母都住在廠裡不回家。但…字條又是個啥?我打開了字條是王明的字跡,寫著:把傘借你用。我瞬間羞愧了,我簡直以小人之心度君子之腹。

頓時我覺得這不僅是一把雨傘,更是一把愛的雨傘啊!因為我跑出門一看,他正給自己數數,然後書包高舉過頭頂,飛快地跑開了,我剛說喊住他,跟他道個謝,結果卻來不及了,他早已跑得遠遠的了,我在心裡默默的想著,明天我一定得道謝。

隔天,我早早來到學校,王明卻遲遲沒有來,上課時,位置上也是空空如也,後天經過我的打聽才知道,王明已經轉學了,那天是我們在一起的最後一天,而我卻。…哎,我怎麼能這樣呢!

到現在,我一直都把這把傘珍藏著,那是一把飽含同學愛的傘。

傾斜的雨傘——寫母愛 篇10

國小五年級作文 ,831字

母愛是一首歌,深沉而悅耳;母愛是一則詩,韻味無窮。一句話,一杯茶,一聲叮嚀,都可以代表偉大的母愛。而我認為,母愛,就隱藏在那把小小的雨傘中。

也許你會認為:一把傘,只有下雨才撐一撐,沒雨時,一般都躲在某個角落裡“睡覺”,它怎麼能代表母愛呢?朋友,請聽我細細道來。

一個陽光明媚的夏日清晨,太陽公公笑眯眯地掛在東方,似乎要把它的光和熱傳播到全世界。我背起書包正準備上學,卻聽媽媽喊我:“天氣預報說今天有雨,帶把傘吧!”“天氣這樣晴朗,怎麼會下雨呢?”我嘀咕著。趁媽媽去找傘,我溜出家門,眨眼間跑到了學校。

上午開始上課了,恍惚中,感覺天色沒有那麼明媚了,開始有些暗淡下來。不會真的要下雨吧!我開始擔心起來……

真是擔心什麼,來什麼。第三節快下課時,老天也不聽我的祈禱,竟“叮叮噹噹、霹靂嘩啦”地下起大雨來,而且越下越大,越下越密。

放學了,我近乎絕望地望著雨幕,不知所措時,猛然聽到一聲親切的呼喚:“女兒!”啊!是媽媽!我感到驚訝,但更多的是喜出望外。

離家越來越近,雨,也越下越大。奇了!如此大的雨,我衣服怎麼沒有一點溼?難道……

扭頭一看,媽媽的肩膀已經溼透了。頓時,一股暖流湧遍全身。

我靈機一動,說:“媽媽,讓我來撐一會傘吧。”不等媽媽答應與否,我接過傘,馬上往媽媽那兒歪。雨水,一下就滴到我肩上,感覺涼涼的可心裡卻是熱熱的。

媽媽發現我的動機,眼裡閃過一絲晶瑩的東西。她飛快地奪過傘,說:“你這樣會著涼感冒的,沒事,還是讓媽媽來撐。”

雨傘,又傾斜於我這邊兒了。我也不好意思再去搶雨傘了。此刻,我知道那股暖流是什麼了,那是——母愛!

母愛是無私的,母愛也是偉大的。如此偉大的母愛,難道不值得我去歌頌嗎?

記一把藍色的雨傘 篇11

國小五年級作文 ,520字

我的記憶,這麼久以來都被一把藍色的雨傘所牽絆……

那藍色,明媚如天空。

小時候的下雨天,媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我。我的頭頂著的是一片藍色,肩膀也籠罩在一片藍色之中,觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

後來的一個下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說話,卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀溼了,額前的頭髮也溼了,而我,依舊置身於一片藍色的無雨的天空。“媽媽,雨傘歪了,”我提醒道。“沒有,雨傘沒有歪。”媽媽輕輕回答道。我的視線落在傾斜的傘柄上。“是真的,傘真的歪了。”媽媽固執地說道:“沒有,真的沒有……”

後來,我長大了,不再需要媽媽在下雨天來學校接我,那把藍色的雨傘在櫃子中一年一年的褪色,我曾一度以為我淡忘了它。

在最後,我也終於明白,這麼久以來,媽媽都在為我撐起一片無雨的天空。現在,我多想也給媽媽一片快樂的天,就像孟郊說的“誰言寸草心,報得三春暉”。知道在我小時候父母對我的愛,對我的關心。

於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘,每天深夜在燈下夜戰的人是我,每個週末穿梭於補課地點的也是我……

這一切,都因為那把傾斜的藍色的傘。

那藍色,明媚如天空,讓我的視線不敢移開,永遠都不敢移開。

我酷愛的雨 篇12

國一作文 ,440字

水蒸氣上升,在白雲的襁褓中快樂的成長,終於有一天,他離開了白雲的懷抱,去人間洗滌大地了。這就是雨,我酷愛的雨。

淅淅瀝瀝的雨,如縷如絲的飄落大地,編織成一張密密的雨簾。漸漸地,雨大了,四周新葉滿枝的樹木被雨水擊打著,目光吸取的地方一片白,雨,在那高大的樹下紛飛。我伸手去接,冰冰的、涼涼的。雨更大了,家門前的石階小路被雨水衝得分外明淨。路旁新枝節的翠竹被雨星罩著,蒼翠欲滴。地上的水慢慢上升成了小水溝,雨點激起的波紋好像一朵朵小花,在波光粼粼的“水草地”中綻放。

呵!這奇妙的雨可以給未來孕育怎樣的生命呢?

天上的烏雲緩緩散開。雨小了,雨像一隻有魔力的手,輕輕的波動著我的心絃,讓我的腦海中充滿美麗的音符。那是雨後的音韻啊!站在田間,我嗅到了散發在空氣中混著青草味兒的泥土氣息,讓我心曠神怡。雨啊!你是大海的嘆息、天空的淚水、白雲的微笑。你默默無聞的奉獻自己,澆灌禾苗,盪滌灰塵,也滋潤了多少文人墨客的心。

我愛雨,我愛這無私而偉大的雨。我的耳畔響起:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”

心中的雨傘 篇13

心中的雨傘作文100 ,976字

漫步在鄉間小道上,一抹殘陽倒映在平靜的湖水中,那麼安靜,那麼令人沉醉。天,下著淅淅瀝瀝的小雨,天空灰濛濛的,像是要將整個大地籠罩。下過雨的小巷,一切都是那麼的新,我呼吸著新鮮的空氣,聽著鳥兒的啁啾,心情頓時變得愉快,漸漸加快腳步,但我始終卻忘不了那個背影和那抹恰到好處的笑容。

如果說這座小鎮是一首鋼琴曲,那麼他們應該也只是跳動的幾個音符。但,就是這幾個音符,使整個小鎮添加了許多色彩。

馬上就要到中秋節了,家長們紛紛接我們回家。天下著雨,那雨,不大不小。媽媽開著汽車來接我回家。無論是穿工作服,休閒裝,農作裝還是學生裝都紛紛進出校園。突然有些喧鬧,多少都有些令人煩躁。坐在汽車上,媽媽賣力地開著車,使勁的摁著喇叭,嘴裡也碎碎唸叨著什麼。我別過頭,看著窗外的景色。這時,這是有一個身影掠過我的眼簾,一個穿著熒黃色工作服的人匆匆跑來,他穿得可真是簡陋呢:一雙沾滿泥巴和汙水的軍鞋上配著一條顯然不符合他身材的西裝褲,身上穿著淡藍色的短格子襯衫,洗的有些泛白,他那亂糟糟的頭髮扣著帶有“警察”字樣的工作帽,炯炯有神的大眼睛似乎在尋找這個城市的每個細節,但奇怪的是他竟然連一把雨傘也沒有帶。我想:也許是匆匆趕出來,沒來得及帶吧,也挺辛苦的。那邊人很多,他連忙跑過去指揮,用力的吹著口哨。街上的人很多,我和我媽媽整整堵了二十分鐘,車上的雨刮器不停地揮動,我的心也慢慢煩躁起來,可,仍有一個人在車流中跑來跑去。他—就是警察。

警察不停的走動,我漸漸也看清他的模樣:臉上有幾天未曾清理的胡茬,稚嫩的臉上有一張乾癟癟的小嘴,濃眉大眼。我好奇的向窗外探了探腦袋,發現整個大街就他一個警察,可能是大家都比較忙吧,就把這個重擔交給了年輕的他。

交通也慢慢疏通了,帽簷漸漸遮住了他的眼睛,可我卻看到一抹笑容綻放在他的臉上,那彎度,剛剛好,既不敷衍又不世俗,就像是出生的嬰兒笑的那般淳樸,那般天真。不夾雜世俗的任何獻媚。他,笑得是那麼的乾淨,那麼的愉悅。

現在,每當我走過那條街,總是浮現出溼淋淋的他,雖然一個人就給他一把傘,但他卻為我們做出了許多貢獻,其實,外表的雨傘只能遮風擋雨,可警察的貢獻,卻在我們每一個人頭上撐起一把隱形的大傘,讓我們感到溫暖,安全。正是有了這些默默無聞的人,才使我們的國家更加的繁榮昌盛,欣欣向榮。

那把雨傘,一直在我心中。

那把藍色的雨傘 篇14

國小六年級作文 ,875字

在我的記憶中珍藏著一把藍色的雨傘,那是小學一年級時張老師送給我的。每次一想到它,我都不禁熱淚盈眶。

記得那天晚上,我一如既往地來到老師家補課。我靜靜地坐在老師家的書桌旁,檯燈那明亮的燈光映襯著老師慈祥的面龐,雖然外面電閃雷鳴,大雨傾盆,但老師那繪聲繪色的講解無時無刻不在溫暖著我的心。看見我終於明白了題意後,老師會心地笑了。明白了題意後,我不一會兒就把作業寫完了。爸爸還沒有來接我,我焦急地在門口來回踱步。無意間瞟了一眼牆上掛的時鐘,心裡更加焦躁:“已經七點多鐘了,爸爸怎麼還沒來?”這時,老師從廚房端了一盤菜出來,看見我站在門口,便對我說:“還沒有人來接你?來,過來和老師一起吃吧!”我搖了搖頭,意思是我不餓。老師說:“要不我送你回去吧?這天黑路滑的,外面又下著雨。我送你吧!”說著就站起了身,披了一件大衣。可找來找去也只找到了一把雨傘,便對我說:“這把傘你用吧,我騎車很礙事。”我搖了搖頭,說:“老師,我用您的雨傘走回去就行,不用送了。”老師眉頭一皺,說:“那怎麼行,你還這麼小,出點兒事怎麼辦?”說著,就把電動摩托推了出來。看到老師決心送我,我也不好拒絕,就幫老師鎖住門後,撐開傘上了車。

坐在老師的身後,我一下子覺得溫暖了許多,看到那豆大的雨點砸在老師身上,我心疼極了,便把傘往前挪了挪,想讓老師少淋點兒雨。老師彷彿看穿了我的意圖,大聲說:“你要是讓自己淋了雨,明天我不讓你進教室。”眼淚模糊了我的雙眼,我知道老師是為我好,心裡劃過一道暖流,我拼命忍著,不讓眼淚掉下來,還是堅持把雨傘高高舉過老師的頭頂。過了好久好久,我終於回到家了。下車後,我看向了老師,這一看,我驚呆了:老師的頭髮一根根粘在一起,臉上像被洗過似的,兩隻眼只能微微睜開,顯得十分狼狽。我心疼地說:“老師,您進來坐坐吧!”老師笑著搖了搖頭,叮囑我說:“快回家去吧,別讓你的父母擔心。”說完後就騎車走了。望著老師的背影和我手中那把藍色的雨傘,我的心中百感交集,刺骨的冷風阻擋不住我心中溫暖的漫延。

雨,依舊下著,但就是這冰冷的雨,把師生間的真情整合在了一起,溫暖人心,感人肺腑。

傾斜的雨傘 篇15

國小五年級作文 ,547字

在我的生活中,媽媽是與我朝夕相處的人,可我卻常常跟她頂嘴,惹她生氣,直到有一件事發生後,我才意識到自己不應該那樣做,很後悔。

那是個雨天,媽媽有事要出去,家裡沒有其他人,只好把我也帶上。一路上,媽媽用手輕輕摟著我的肩膀,我哼著歌一蹦一跳,心情一點也沒有受雨天的影響。來到目的地,我發現媽媽右側的衣服全都溼了,我也沒多想,以為是媽媽不小心讓雨淋到她身上了。晚上回到家,發現媽媽右側的衣服又溼了,便好奇地問:“媽媽,您右側的衣服為什麼總是溼的呢?”媽媽沒有回答,只是笑了笑。

時間一天天過去,那件事我已經忘在腦後 。

又是一個雨天,媽媽帶我出去,我依舊習慣性地走在媽媽的左側,媽媽依舊用手摟著我的肩膀。我無意間看了一下頭頂的傘,發現媽媽打的傘是向我這邊傾斜的。突然,我明白了以前媽媽的衣服被雨水淋溼的原因。因為有媽媽的保護,我沒有淋到一滴雨。這一刻,我感覺自己好幸福。我悄悄地把身體向媽媽身邊靠了靠,希望雨傘也能向她那邊移一移。

媽媽曾無數次地把雨傘向我傾斜,為我遮風擋雨,而我卻常常任性地跟她頂嘴,惹她生氣,我真是太不應該了。

在媽媽身邊,我是幸福的。幸福就是媽媽傾斜的雨傘,幸福就是媽媽對我無私的愛。在以後的生活中,我要學著將雨傘向媽媽傾斜,讓媽媽也感受到同樣的幸福。相信那時的我們會更加幸福。

那把溫馨的雨傘 篇16

國小五年級作文 ,598字

童年的記憶中,有許多動人的故事。而最令我難以忘懷的,還是那個溫暖的雨天。

記得那時,我尚小,只有四五歲。那天,媽媽帶我去看望姥姥姥爺。天空中飄著絲絲小雨,使人倍感涼爽。雨水的氣息伴著被打溼的泥土的芳香,組成了新鮮的空氣。由於這個原故,我和媽媽並沒有帶雨傘。我沐浴在從天而降的清涼的雨水中,快樂地歡歌著,如小鳥一般,愉快地飛向公交站臺。

我與媽媽在站臺等待了好一會,也不見汽車過來。但空中的小雨卻使我們急躁的心情得以安撫下來。誰料,這六月的天正如娃娃的臉,說變就變。剛才還是清涼的絲絲小雨,不一會竟越下越大。牛毛銀針似的雨絲,漸漸地變作了豆大的雨點,砸在地上。行人們紛紛拿出了雨傘來避雨。我與媽媽站在雨中,不知所措。我只感到寒冷一陣陣襲來,忍不住接連打了好幾個噴嚏。

忽然,雨點不再落在我身上了。奇怪,天晴了?我抬起頭,卻迎面看到一張陌生的笑臉。一位阿姨正為我撐著一把淡粉色的雨傘。“孩子,你用我的傘擋擋雨吧,彆著涼了。”一瞬間,似乎有縷縷金色的陽光照耀著我,我感到了溫暖。

哦,阿姨的傘,是天下最溫暖的傘。它不僅為我擋住了雨,還給我這位陌生路人投來了關懷。這份關懷,被我收入到了心底。

哦,阿姨,您是我的雷鋒。您用雷鋒般的助人為樂的精神,為我支起了一片溫馨的無雨天。我會向您學習,在生活中一點一滴的小事上,給別人一點關懷,一份微笑,一雙奉獻的手。以後的日子裡,我會一直記住您,這位默默無聞的雷鋒。

那次,沒有送來的雨傘 篇17

國小六年級作文 ,660字

我覺得“父愛如山,父愛如水,父愛如火……”這些比喻父愛特別親切。以前的一件事,更加深了我對父愛的理解。

一次放學,窗外下起傾盆大雨,我不由的起了擔心,雨下這麼大,我也沒帶雨傘,怎麼回家呢?對了爸爸一定會給我送雨傘來的。於是,我哼著小歌,蹦跳著來到學校門口。等待著爸爸的到來。

一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘……我有一點不耐煩了。看見同學們都被家長陸續接走,我不由得擔心:爸爸不會不來接我了吧,難道在來的路上?或者,他不知道,我沒帶傘?還是再等等吧!二十分鐘過去了,爸爸還是沒來,我望望天,看看地,心裡很是無奈,又有點生氣,淚珠也在眼眶裡打轉。雨仍在下,沒有一點要停的意思,反而越下越大。

一個小時終於過去了,我還是沒把爸爸等來。這一次,我切底絕望了,知道爸爸肯定不會來了,怎麼辦呢,這麼大的雨。不走,天要黑了,走,回去全身打溼了,一定會感冒。突然想起爸爸平時常說,不管遇到什麼事都要冷靜,我想了想,擦乾眼淚,在學校商店要了個塑料袋子套在頭上,再脫下外衣披在頭上抱著書包,不讓雨打溼書,冒著大雨,飛奔入雨中,向家中跑去!

過了幾天聽媽媽說才知道,那天爸爸一看見外面下雨,立馬丟下手中的工作,拿著雨傘就衝向我的學校,他一直躲在後面靜靜地看著我,並沒有上前接我,他想借此機會從小鍛鍊我讓我學會獨立,不再什麼事都依賴爸爸媽媽,因為我以後的路還很長,還有很多的困難,需要自己獨立完成!

父愛不像山,它比山更重;它不像水;它比水更清澈;它不像火,它比火更耀!父愛是什麼?父愛不是在你有困難時幫助你,而是在你有困難時,鼓勵你戰勝困難!

我所愛的雨 篇18

國二作文 ,654字

我喜歡雨,一種說不出的,一言難盡的喜歡。

在條件允許的情況之下,我會在下雨時趴在窗臺上望雨,玩得盡興時還會將手探出窗外,讓雨水漸漸打溼雙手。

我喜歡傾盆大雨時的淋漓盡致,喜歡綿綿細雨的溫柔細膩。大雨像一位年輕人,一個想法得不到滿足,便從頭到腳的說一通。而那細雨如江南的年輕女子,說話輕言慢語,婉轉動聽。但我最喜歡的還是一種不大不小的雨,它落在植物葉子上不是敲打而是撫摸,它落到地面上不是有氣無力,而是鏗鏘有聲,像是在彈奏一首名曲。

朱自清在《春》中也曾說過,雨像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。我所喜歡的雨卻與眾不同,我不太喜歡毛毛細雨,這樣的雨滴會隨風擺動,似漂動的浮萍沒有任何主見,而過大的雨滴會很笨重,有時會破壞莊稼,自然不喜歡。

雨的下落及聲音也是很動聽的。它從雲朵中滑落下來,走過的路成一條美麗的弧線,落到水面,發出“叭”的一聲,便濺起一朵水花。有時落到池塘,那聲音就更好聽了,是“叮咚,叮咚”的聲音,像空山鳴泉,給人聽力和心理上的觸動,讓人心情無限愉悅。

不知為何古人在寫到雨時,內心總是哀愁的,如“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”或“深院鎖黃昏,陣陣芭蕉雨”。而我卻是一個很開朗的女孩,十分愛笑,這似乎水火不容,但我竟會喜歡上雨,不得不說我這個人的特別了。

我喜歡雨其實還有一個原因:那就是在炎熱的夏天來一場雨,整個氣溫全變低了,變得如此清涼,心情自然也就舒暢了些。

我所愛的雨似一位女孩,臉上總有著燦爛的笑容,給予我無限的快樂,現在她還在天上和星星一起望著我,準備給我帶來更多更美的景象。

媽媽的雨傘 篇19

國小四年級作文 ,504字

天陰沉沉的,空氣像沒有擰乾的衣服,溼漉漉的,加上接近30度的溫度,簡直讓人透不過氣。

我振作精神,想著下午馬上要開始的鋼琴課,心裡七上八下的,五線譜在腦袋裡亂如麻,真不知道這堂課能不能“過”。媽媽帶著我走到了老師家,她還要趕著去上班,囑咐我放學自己回去,然後把她帶的傘遞給了我,對我說:“如果下雨,就自己撐傘去外婆家。”我接過了傘,媽媽和老師在談著我的學習情況,我心裡想:“外婆家和鋼琴老師家很近,沒有多遠,我拿了傘,媽媽怎麼回來呢?”就趁媽媽沒注意,把傘悄悄塞進她的包裡。

媽媽去上班了,我開始了鋼琴課,天空的烏雲終於變成了滂沱大雨,一直到鋼琴課結束,雨還沒有停,下一節課就要開始了,老師要教下一個學生了,我呆呆地望著樓下,心想這下回不去了。這時候,突然看到了雨中一個身影,撐著傘快速地往老師家的方向走來。雨大風也大,那個身影兩隻手吃力地握著傘,把握著平衡,身影慢慢地近了,是我的媽媽!

我衝下了樓,在樓梯口,媽媽拉著我的手說:“你傻呀,把傘給我,雨下得這麼大,怎麼回家?”我說:“我怕你下班沒有傘,回不來呀!”媽媽眼睛有點溼潤,她摟著我,我們倆躲在傘下,一步一步往回走,這一刻,這把傘彷彿變得好大好大……

雨中傾斜的雨傘 篇20

國小五年級作文 ,603字

人們將世間所有美好的語言都送給了偉大的母親,但母愛的偉大似乎是用語言無法描繪的。可我卻認為一件小事上充分地體現了母愛。

那是一個週末,我像往常一樣去上補習班。放學時,天空突然烏雲密佈,下起了傾盆大雨。當時媽媽只帶了一把雨傘來了,所以我們準備等雨下小點再回家。

“嘩啦,嘩啦”,聽著雨點落地的聲音,我和媽媽都有點不耐煩了,5分鐘過去了,10分鐘過去了,半小時過去了,豆大的雨點絲毫沒有休息的意思,天漸漸地黑了。媽媽無奈地嘆了口氣,說:“我倆合用一把傘吧,再等不知道要到何時。”說完便把我拉進雨傘下,我們衝進了大雨中。

走著走著,我感覺雨雖然下得那麼大,可我的身上卻沒有溼一點點,我心裡挺慶幸的。我又轉念一想,為什麼雨傘這麼小,卻能容納下我倆的身軀呢?我又悄悄地看了一下打傘的媽媽,頓時呆住了,原來媽媽把雨傘向我這邊傾斜,自己的半邊肩膀卻露在了雨中,已經溼透了。我的內心被深深地感動了,眼淚差點奪眶而出,我趕緊把雨傘扶正了。媽媽慈祥地說:“沒關係,馬上就要到家了。”其實,當她說這話時,我們離家還有挺遠的一段路呢!過了一會,雨傘又傾斜了,這把傾斜的雨傘,撐著媽媽對我的愛。雨一直在下,可我心裡暖暖的。媽媽,我也想為你撐起一把雨傘,為你遮風擋雨。

回到家,我雖然身上沒有被淋溼,但比成為“落雞湯”還要難受,心裡很不是滋味。

我明白了,母愛是媽媽頭上日漸增多的白髮,母愛是媽媽眼角的細紋,母愛,是在雨中傾斜的雨傘。