愛的迴響相關作文20篇

愛的迴響 篇1

國三作文 ,763字

愛是溫暖的春風,吹動著平寂的心湖;愛是晶瑩的雨絲,滋潤著乾涸的心田;愛是芬芳的百花,點綴著心中的世界。十幾年來,我無時無刻不在感受著愛的輕盈,愛的飄灑。其中,感受最深的就是母愛了。

母愛是飛舞的花絮,是母親閒碎的言語。每當冬天來臨,母親總是囑咐多添一件衣服,每當夏天來臨,母親總是叮嚀多帶一把雨傘。母親的心是慈愛的,她的話中總是飽含關愛。我喜歡聽媽媽的嘮叨,在她的嘮叨中,我感受到關懷,感受到慈愛。

母愛是牽牛花的葉子,挺立在暴風雨中的葉子。暴風雨來臨時,巴掌大的綠葉便如傘蓋似的覆在花朵與蓓蕾上方,厚實,穩重,任憑著風的襲擊,雨的肆虐,卻始終為花兒撐起一方藍天,開拓一片綠地。每當困難與不幸來臨,母親總是挺身而出頂住風霜雨雪,保護著孩子,這種愛是無法掂量的。

母愛是迎風的帆,在蒼茫的大海上為船兒導航。每當我在風雨中迷失了自己,母親總是引領著我走出誤區。她教會了我如何避開暗礁,如何面對海風,以及如何駛向成功的彼岸。

記得小時候,我用的鉛筆都是媽媽削的。有一次,媽媽削筆的時候,筆管突然轉了一下,刀了順勢碰到了媽媽的手指,血立即滲了出來。我看著那葉脣似的傷口,心中不甚害怕,媽媽笑著說:“沒事兒!”然後又拿起削了起來。我看見她每削筆一下,血就微微滲出一些,盈滿了傷口,又沾到了筆上。終於筆削好了,上面沾滿了血,不就是寄滿了媽媽濃濃的愛!至今,我一回想起這件事,心中就感動不已。呵,母親!如果我是一隻蝶兒,那你就是一片花海,任我在您的世界中舞動;如果我是一隻鳥兒,那您就是一片藍天,任我在您的懷抱中飛翔;如果我是一道虹兒,那您就是一頂豔陽,因為有您,我才橫越天空,因為有您,我才繽紛奪目!

面對著母親,我感到—

母愛其實就是媽媽粗糙手心的溫暖。

母愛其實就是媽媽雙鬢白髮的銀光。

母愛其實就是媽媽額上皺紋間的滄桑。

讀《愛的迴音壁》有感 篇2

讀後感 ,1179字

臘月二十八,寒風颼颼地颳著,天冷得要命,我去超市幫媽媽買點東西。路過街邊,看見一對母子正在等車。那個母親為了讓兒子不那麼冷,半蹲著身體,把大衣解開擁著自己的孩子,儘可能讓孩子不受冷風的侵襲。由於要給孩子遮風,她背對著北邊的公路,她還要不時的回頭看看公路上的客車來了沒有。儘管寒風呼嘯,那個母親冷得瑟瑟發抖,但是她慈愛地看著懷裡嬉鬧著的孩子,臉上洋溢著幸福的微笑。目睹這一場面,我腦中不禁浮現出不久前看過的畢淑敏的《愛的迴音壁》一文,頓時感慨萬千。

在《愛的迴音壁》一文中,作者畢淑敏通過譴責現在的孩子們身在愛中不懂愛、不知愛的現象來抒發自己對父母的的愛的情感。文中作者舉例來表達父母對自己的愛,同時也教給天下父母如何讓自己的孩子懂得愛。

這篇文章對我觸動很大。文章辯證地分析瞭如今的生活條件越來越好,中年以下的夫妻幾乎都只有一個孩子,因而父母給子女的愛就會多一些。而現代的孩子不懂得去愛,感受不到身邊的愛,認為父母為自己所做的一切都是理所當然的。但這種無知是可怕的,正如畢淑敏所說的“一個不懂的愛的孩子,就像不會呼吸的魚,出了家庭水族箱,在乾燥的社會中,他不愛人,也不自愛,必將焦渴而死”。

如今的社會,父母的愛像一個賬本,父母將自己所有的愛,都劈頭蓋臉的砸下,把孩子們的手塞得太滿。全是收入,沒有支出,愛沉澱著,淤積著,從神奇化為腐朽。孩子們只會在溺愛中的淤泥下沉,當沉到一定時候,就無法感覺到身邊的愛了。文章中作者提出了這樣一個問題,在前所未有的愛意中浸泡的孩子,是否物有所值,感到莫大的幸福呢?而孩子們卻撇嘴說不,沒覺得誰愛我們。這些孩子就是典型的例子,他們生活在家人的溺愛之中,他們認為父母這樣做是應當的。如今,在社會中存在著一些所謂的“官二代、富二代”,表面上看起來他們很令人羨慕,但在他們眼中可能只有錢沒有愛,從另一角度看他們可能也是身無分文的窮光蛋。而那些懂得愛父母的人,關愛別人的人,才是當之無愧的“富二代”,他們擁有無盡的精神財富。

那麼,如何才能讓孩子們感受到身邊的愛呢?在這裡我想告訴天下的父母,如果你愛你的孩子,就一定要在孩子們力所能及的時候,教他們開始學會愛周圍的人,要讓孩子在愛中領略到被愛。不能讓孩子們在無邊無際的溺愛裡泡得口眼翻白,而剝奪了他們感知愛的能力,育出一個愛的低能兒。要讓孩子們在感受到身邊的愛和溫暖的同時也要付出愛,那樣孩子們才能感受到愛與被愛的神聖。

畢淑敏《愛的迴音壁》讓我懂得在愛中領悟到被愛。在學校,老師對我的點滴指點,同學們對我的幫助;在我摔倒的時候,有人向我伸出援助之手;在我不會做題的時候,有人耐心的給我講解;在生活中,媽媽有時愛嘮叨,我不厭倦,因為那是如水的母愛;爸爸有時會對我嚴格要求,我不討厭,因為那是如山的父愛!愛就是這樣,無處不在!

因為感受到愛,我幸福著;因為付出的愛,全世界都是幸福的。

愛的交響曲 篇3

國小三年級作文 ,455字

愛是媽媽的擁抱,愛是媽媽的付出,愛也是媽媽的嘮叨……

媽媽是個老師,所以話特別多。她經常在我玩電腦、玩手機時不停地說我這,說我那的,我覺得她很嘮叨。但愛就是媽媽的嘮叨,這些提醒是善意的,是為了我好,如果我不聽勸,不但沒好處,反倒有極大的麻煩。

我寫字的習慣不好,每次都會把頭埋得很低,媽媽就常常提醒我把頭抬高,如果我不聽話,她就會絞盡腦汁,想方設法讓我把頭抬高。她的第一個辦法是把我的頭髮梳成馬尾辮,寫作業時,只要我頭一低,她就直接拽著我頭髮往上提;第二個辦法則是找來四五本厚字典墊在我下巴下面,這樣我就不得不坐直了寫字。

愛還是媽媽在我生病或受傷時的精心護理。記得有一次我右手食指不小心被車門夾了,手指又紅又腫,我痛得哇哇大哭,那時已經是晚上9點多了,媽媽連忙帶著我去醫院。到了醫院,媽媽飛奔著去找急診醫生給我包紮傷口,掛號、取藥、交錢……看著媽媽額頭上冒出的細密的汗珠,我的傷口彷彿不那麼疼了。在媽媽精心護理下,我手指的傷口很快就好了。

愛,是一首動聽的交響曲。只要你把它彈奏出來,就會化為對媽媽愛的回報!

歷史的迴響 篇4

高一作文 ,864字

當我們看向歷史,追隨並探索時,不難發現,在時間漫長的涓流之中,一處發聲,總能帶動幾聲迴響。而這回響背後,是文化的傳承。

迴響總是在一種堅毅而不失溫和的聲調下開始的。當我遠眺林語堂紀念館時,心中不甚為意。心思早已融入重重疊疊的香蕉林之中,密密的香蕉葉下,一串串青中滲黃的小香蕉早已約走了我的魂。我便一步一步向著林中走去,將要與林語堂紀念館擦肩而過時,忽然一座青銅雕像從林中突起,林老含笑著讓我過去。

步入紅白相間的小樓,並無華麗的簷頭雕刻,亦無輝煌的殿堂大廳,僅有幾處花草,幾張對聯。彷彿兩位老友相約,一抬眼,他如約而至,“呦,你來啦!”我順著林老的招呼聲,進入展覽大廳。

見到了角隅處幾本老版的林老著作,思緒一下子拉到了以前。父親也是愛書之人,也購有幾本先生的著作,幼小的我曾因書中涉及的“妓女”,“戰爭”等字眼,拒絕看先生的書,父親搖頭,帶走書與時間。我懵然獨立,而於林老伏案著書地再見之,心中由然一種淡淡的惆悵。父親也曾立志於學,以應先生之號召,奈何命運多舛,只能寄願與我。往日的嚴格,想必也是希望我成為像先生一樣的人。我已從展廳走出,腦中卻仍迴盪著一種溫潤的聲調,它牽引著我向旁邊的語堂書吧走去。

書吧裡漾著一種別樣的氛圍,民國的設計,滿屋的書,幾扇大窗用柔柔的白紗罩著,似乎向我低語:慢慢欣賞,少年郎。

我沿著書櫃,輕步慢移,生怕驚擾了店中像我一樣仰慕先生的學子。書櫃中有先生的書,也有別人寫先生的書,這其中又有一種極緩極緩的語調,訴說著另一個故事。那這個故事又是什麼呢?心中依舊茫然,只得一步一步走下去,我的眼前浮過先生翻譯的中國古代詩文,以及中英文字典。我彷彿抓住了什麼,又向前走,腦中浮現起了先生曾在清華園執教的解說詞。一切都是那麼的清晰,先生所做的,正是用盡自己的力量去傳承中華文化,把中華文化帶向世界。這不是我心心念念想做的嗎?亦是有這般心願,先生才為我們立著這麼多的書籍。那一刻我順著先生的呼喚,成為他的回聲。

離開這書香的小屋,在先生林立的著作中拾得簡單的一本,其中卻有我的心中的迴響,彌久不息,彌久不忘。

文明的迴響觀後感 篇5

觀後感 ,710字

2月7日那天,我和媽媽到成都博物館參觀了《文明的迴響—來自阿富汗的古代珍寶》特展。

在參觀特展之前,我只知道“阿富汗”是一個國家名,也是張騫通西域時去過的大夏。參觀完後,我對阿富汗有了進一步的瞭解。阿富汗的全稱是阿富汗伊斯蘭共和國,99%的國民信仰伊斯蘭教。它處於東亞、中亞、南亞和西亞的交接處,被稱為“亞洲的心臟”。它是所有與我國接壤的國家中邊界線最短的鄰邦。阿富汗原本擁有悠久的歷史和燦爛的文化,可惜它長期處於戰亂之中,不少文物、藝術品遭到毀滅,讓人痛心。其中最為世人所知曉的悲劇,莫過於巴米揚大佛的毀壞。2001年3月,阿富汗武裝派別塔利班不顧聯合國和世界各國的強烈反對,動用大炮、炸藥以及火箭筒等戰爭武器,摧毀了世界上最高的立佛—巴米揚大佛。

這次的展覽十分難得。據介紹,它是四川乃至中國南方第一個以阿富汗為主題的特展。在這次展出的231件文物中,有兩件展品是我眼中的無價之寶。第一件是隻小盤羊,它由純金打造,只有兩三釐米高,十分袖珍。我湊近仔細觀賞,那彎彎羊角上精細的紋路、一縷縷清晰可見的羊毛、臉上生動的表情,使它看上去栩栩如生。第二件是一枚嵌著寶石的戒指。在純金的圓形戒面上,一顆橢圓形的紫水晶被嵌在圓心處,周圍分別由綠松石、青金石、石榴石各4顆簇擁環繞著。戒指的造型簡潔、大氣,美輪美奐,讓我驚歎。你想想看,一位生活在大約2000多年前的工匠,竟能運用如此純熟的工藝,製作出這麼華麗精緻的首飾,簡直太了不起了。

參觀完整個特展,我不禁想到:這批珍寶是在經歷戰亂後重見天日的幸運兒。只有和平才能讓文物更加完整地儲存下來。希望阿富汗人的生活早日安寧,讓所有浪跡天涯的文物早日“回家”。

挫折的迴響 篇6

國三作文 ,756字

青松遇嚴寒而愈發青翠;秋菊遇風霜而愈發高潔;紅梅遇冰雪而愈發堅貞。草木如此,人生亦然,只有遇見挫折,經受挫折的磨練,才會有更精彩的成就。

你被皇帝召見入宮,滿懷抱負踏上仕途,自以為就此平步青雲,可以一展抱負。卻未曾想到就此被困於後宮宴席之上,始終不得重用,好像只是一個用來取樂的文人,呼之即來,揮之即去。愁悶、悲憤彷彿只是一瞬,“安能摧眉折腰事權貴”的你天生傲骨,寧為白衣不為翰林,讓貴妃研墨,命力士脫靴,“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,在眾人惶恐不安的眼神中,你高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”離去,仿若翩翩謫仙。朝堂上的不得志並未令你失意,反使你看到了這個名利場後的腐朽,從此浪跡天涯,縱情山水,遊歷在祖國大好河山中,留下一篇篇百世流芳的詩篇,留下一個詩仙的美名。李白,你擁有萬丈豪情,不懼任何挫折,儘管仕途不順,可在山水中又何嘗不是成就了另一個精彩人生。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,只有經歷了挫折,再次出發,才有精彩的成就。

你身為偉大皇帝秦始皇的次子,自幼無憂無慮,沒有朝局混亂的內憂,沒有大軍壓境的外患,如溫室中的花朵般。藉助外力,你輕鬆從兄長手中奪來了帝位,坐擁無邊疆土,成了秦二世。但未曾經歷過挫折的你,自然不懂治國的苦與累,無法掌控這龐大的帝國,反而仍毫無約束地行事,縱情享樂。最終落得被起義者挫骨揚灰的下場,先人們篳路藍縷,苦心孤詣創造的基業被你毀滅殆盡,更是被後人們拿來當作昏君的典型反面教材。胡亥,你天生身份尊貴,環境優越,本來可以擁有更精彩的人生,卻因為從未經歷挫折磨難,而墜入萬劫不復的深淵。

“不經歷風雨,怎能見彩虹”?無挫折者未必是幸運的,不經挫折,怎可成就精彩人生?

我們在人生之路上前行,挫折無法避免,那我們不妨直面它,戰勝它,讓這些挫折成就我們的精彩人生。

愛的迴音壁 篇7

國小六年級作文 ,1273字

一作家曾說過“在愛的天平上,父母的砝碼往往比我們重得多。”不能領會愛與被愛是我們中國兒童很普遍的一個問題,愛是互通的,它能夠得到迴應的……

——題記

愛是我們永恆的話題,有些人為了尋找“愛”竟走遍天涯海角,還是徒勞,其實愛很簡單,只有你用心去細細體味,方能尋到愛與幸福所在……

我曾聽過“遇到孩子就能得到世界上最好的愛”這一句話,我猛地一愣,心中洶湧澎湃,十四年過去了,我的父母給予了我無微不至的愛,而我有沒有為他們所給的愛而做出一些迴應?那些所謂的“孝心”我有沒有盡過?我在心中一遍又一遍地拷問自己,但始終沒有得到迴應。當然,這是有原因的。一是因為在我的心中一直存在著羞於向父母表達孝心。二是因為我長年寄宿,沒有經常回家,父母也基本在外做生意,我們離多聚少。就這樣,漸漸地,我與父母之間產生了隔閡,一旦家人給我溫暖,心中無故泛起極不自然的浪花。

那天晚飯過後,我心中突然有一閃念——來到媽媽的房門口,敲門而入。見媽媽正在疊衣服,剛想過去幫她,但又伸不出手,加上我和媽媽都是靦腆之人,我硬是縮手回來。但面對媽媽那慈愛又彷彿能看透一切的雙眸,我不知所措,也隱瞞不了什麼,我只好紅著臉說:“媽媽……我……我想……幫您……幫您。”那聲音小得連我自己也聽不見,媽媽連忙追問更是令我無從開口,最終我鼓足勇氣說出了要幫她洗腳這件事。啊,媽媽的臉也通紅了,但從她的眼睛裡看到了欣慰。媽媽羞答答的,但於我的合理請求她從不會拒絕的……我欣喜若狂,連忙拿起水盆,走到淋水器前,開啟水龍頭,接水,但不知道是過於緊張還是激動,這水溫可真難調,一會兒太燙,一會兒太涼,那一刻,向來做事敏捷的我在媽媽面前時時出錯,這讓本來通紅的臉更紅了……在媽媽坐好後,我幫媽媽脫了襪子,將她的雙腳輕放入水中浸泡,用手輕輕地往媽媽腳上撩水。啊,媽媽的腳才36碼,好小,而且她的腳上有裂縫,這一道道縫如一把把鋒利的小刀在我心頭刻畫,真的,真的好疼一一這雙小腳常年奔波在外。我的眼睛裡充滿了淚水,我強忍著不讓它流下來,不讓我獨立的形象在媽媽心中?p塌……我拿乾毛巾將媽媽的腳擦乾淨……媽媽用手輕輕撫摸著我的額頭:“孩子長大了,真的長大了……”聽到這,我的內心五味雜陳,說不出是什麼滋味……

月亮有圓缺之分;雲霧有稀稠之別;但父母的愛永遠滿滿的,濃郁的,澆灌我們。今天,讓我們放下羞澀,多與父母溝通,努力行孝,將來為父母撐起一片藍天……

愛在迴響觀後感 篇8

觀後感 ,697字

星期五下午,洪老師帶我們看了一部催人淚下的電影——《愛在迴響》。

這部電影裡有四個主要人物——九歲的劉小宇,小宇的媽媽劉麗,小武哥哥和趙玲阿姨。小宇的爸爸在小宇五歲的時候就離開了,小宇一直跟媽媽劉麗相依為命。劉麗對小宇寄予厚望,給小宇報了很多補課班,課外還教小宇洗衣、做飯,小宇每天都昏昏欲睡,久而久之上課也開始睡覺,寫作業還打哈欠。終於有一天,小宇和媽媽吵了起來。從那次以後媽媽就跟變了一個人似的,天天帶小宇出去玩,還做好吃的飯菜犒勞小宇。但是這樣的安寧的生活很快就被破壞了,好奇的劉小宇無意中知道了媽媽身患癌症的祕密,小小的他終於明白了媽媽的良苦用心,從此認真學習起來。

小宇還找到小武哥哥,拍了一段“救母視訊”發到網上,而久久不願動手術的劉麗也在生命的最後一刻幫小宇找到了一位稱職的“接班媽媽”趙玲。終於在好心人的幫助下,劉麗戰勝了病魔,和小宇過上了幸福快樂的生活。

這部電影中,一份含著母愛的“尋母啟事”,一段充滿童真的“救母視訊”,再加入一首讚美母親的動聽兒歌,讓我一次又一次的淚流滿面。母親對小宇的愛大公無私,小宇對母親的愛天真無邪,還有鄰里間的互相關愛情真意切。回想電影中一個又一個感人的鏡頭,我想告訴世間所有人:讓這母愛在世間迴響,子愛在世間迴響,鄰里間的關愛也在世間迴響吧!

生活中,我們總是埋怨母親的嘮叨,卻不知母親的嘮叨是對我們的愛,她是在用愛給我們鋪設前進的道路,所以我們更要努力學習,不辜負母親給我們那份溫暖而深沉的愛!

愛的迴應 篇9

國一作文 ,791字

我家的陽臺上,擺放著一盆盆鬱鬱蔥蔥的吊蘭,清新雅緻,令人賞心悅目。其中,最茂盛的那盆是我自己養大的。

那株吊蘭是我上二年級時朋友送給我的。它剛來我家時,葉子小小的,尖尖的,黃黃瘦瘦,看起來毫無生機,真讓人懷疑它能不能活下去。媽媽說:“你把它放在裝有水的杯子裡養幾天看看吧!”於是,我找了只透明的小杯子,裝上清水,把小吊蘭放進了它的小家。我心想:一定要把小吊蘭養活!

每天,我都去看望我的小吊蘭。第三天,我驚喜地發現,我的小吊蘭已長出了白白的根觸,晶瑩剔透,看上去嬌嫩極了!

我欣喜地給小吊蘭換了些清水,渴望它長得快一些。它的葉子似乎綠了些寬了些,根鬚也長了出來。終於,在第六天的時候,媽媽說:“可以給小吊蘭換‘新家’了。”也就是說我的小吊蘭可以活下來了呀,我連忙找來只花盆,在裡面裝滿新鮮的土,小心翼翼地把它放進去。

我每天放學後給它澆水、鬆土。它慢慢長高了,“身高”已經有了十釐米左右了。嫩綠的葉子的兩邊,竟清晰呈現出淡淡的金黃色。媽媽告訴我,它是一株金邊吊蘭。哇,多好聽的名字啊,它開出來的花一定很漂亮很漂亮。

就這樣過了一個月,兩個月……很快,第二年夏天到了。有一天我放學回家,一股沁人心脾的清香撲鼻而來。"呀,我的吊蘭開花了!”我高興地叫了起來。此時,小吊蘭的枝條已沿著盆沿向外斜垂下來,像是條綠色瀑布。枝條的各個莖端又生長著大大小小的新株,遠遠望去就像一個個晃動的“小秋千”。在這鞦韆架上,一朵朵白色的小花嬌怯怯地向外探出小腦袋,彷彿在說:“小主人,你瞧,我漂亮嗎?”

望著那綠意蔥蘢中的星星點點的小小花兒,我滿心歡喜:這些可愛的小花朵,是小吊蘭在迴應我對它的持久的關愛嗎?

愛的迴流 篇10

國小六年級作文 ,989字

天越來越陰沉,預示著一場傾盆大雨即將來臨,站住家裡陽臺上,我焦急的把頭探出窗外,在樓下的街上行色匆匆的人群中尋找著,應該回家的母親的身影。

正納悶時,忽然感覺頭上有點涼嗖嗖的,再抬起頭時,雨已經開始來了,那豆大雨點接連不斷地,一刻不停地打在我的臉上,甚至還有點痛,又過了幾分鐘,雨速變得越來越快,就像是瀑布一樣,嘩嘩地從天上倒向大地。

我努力試著再看向大街,卻發現無論怎樣,都無法看清楚前面,因為那雨打在地上的水霧,已經徹底瀰漫了整個大街,以至於我無法再看到街上的景象。說實話,這樣的大雨我已經好久沒有見過了,上一次這樣的大雨,還是前年。

那天,同樣是傾盆大雨,只不過是母親在家中等我,我在學校,望著那似乎不會停的大雨,我有點擔心,擔心會因沒有人來接我而在這裡過夜,現在想起來,不禁笑了,笑我那時的想法幼稚,怎麼可能會沒有人來接我?是的,那天,當我擔心地望著窗外,卻很快看到,母親已經站在了門口,對著我大聲道:“快回家吧,楞什麼呢?”……

突然,一聲雷鳴打斷了我的回憶,我想,現在我長大了,應該是我反過來到母親的單位去給她送傘了,於是,我迅速穿上雨衣,拿上雨傘,匆匆邁出家門,就連一直開著的電視都沒顧得上關,就只有一個念頭:把傘遞給母親。

走到了大街上,才勉強可以看清楚近處的景象,此時,大街上已經人跡寥寥,除了躲在屋簷下那些沒來得及回家的小貓小狗。

我想起臨出門時電視中新聞聯的固定播剛剛音樂響起,晚上七點了!,腳下原本就不慢的步子不知不覺又在加快,到最後,幾乎已成了慢跑,因為,我不想讓母親再多等中難過,我知道望著大雨不能回家的感覺是怎樣的。

天越來越黑沉沉的了,讓人不禁有點不舒服,原本乾燥的褲子,也已被泥巴濺的溼漉漉的,再向前看,發現已經快到了,心情由焦急變得激動起來,想著母親見到我感動而又驕傲的表情,我就覺得做什麼都值得。

終於,我踏進了母親單位的大門,此時,媽媽單位已不見其他人,母親看到褲腿一半都溼漉漉的我,眼裡是驚訝,是感動,她閃著不去掩飾的淚花開口跟我說:“兒子,你怎麼?怎麼想到要給媽媽送傘呢……”

看著母親的樣子,我不禁感嘆:我做了什麼呢?不過是舉手之勞給媽媽送把傘而已,她就激動成這個樣子。比起她為我做過的簡直就不算事,可見,愛的迴流多麼難呀!

迴響在耳邊的母愛 篇11

國小四年級作文 ,343字

愛是聽不見看不到摸不著的,但我卻說愛是迴響在耳邊的母愛。

那是在一個風雨交加的夜晚,我因喉嚨發炎發了高燒在床上翻來覆去得怎麼也睡不著。查房的媽媽發現我動來動去的,就摸了一下我的額頭,發現我發燒了。之後媽媽拿了體溫計給我量了一下,39。7度,可醫院離這裡有三公里多呀,這裡也打不到計程車,但是媽媽顧不了這麼多了,直接給我穿上大衣和褲子揹著我跑到醫院。

在路上,我聽到媽媽的汗水“滴答滴答”的聲音,聲音是那麼輕,那麼柔。而媽媽的汗水滴在我手上是沸騰的,

到了醫院之後,醫生說我的病並不是那麼嚴重,媽媽焦急的眼神才放鬆了些。

當我醒來的時候,我發現溫柔的媽媽在我旁邊睡著了,我不想吵醒她,就讓媽媽多睡一會兒。

媽媽醒的時候,摸了一下我的額頭,說:“退燒了。”

這時我感覺到母愛正在我耳邊迴響。

迴響在心底的聲音 篇12

國三作文 ,889字

總有些這樣的時候,心中一陣陣聲音在心中悄然響起,那是來自心靈的深刻呼喚

—題記

在14年的一天,我的誕生讓全家興奮不已。在那個時刻,我最常見的是你,你的臉龐,你的聲音,你身上的味道,是那麼的熟悉。漸漸大了,你便牽著我的手,在草地中學會走路,你的鼓勵,指引著我一步一步的向前走。再大些,你便在家門口,看著我從學校奔回家,那是你總是親切的問候著我一切。現在的你,漸漸老了,總在我需要溫暖的時候,再三的囑咐著我。

時間的歲月,躲得開的是背影,卻躲不開那份默默地情懷…

清晨的鳥兒帶來動聽的歌曲,漸漸的太陽喚來了一日的朝霞。我眯著眼,起身往大廳走去。滴答滴答的時間正走著,只望見一個背影在廚房裡,忙碌著。我依靠在門口,母親那寬厚的肩膀,蓬亂的頭髮撒在肩上,一個回朦,母親被我嚇了一跳,問著我:“怎麼不多睡一會,現在才6:00,昨晚你很晚才休息,快點再去睡一會吧。”我望著母親,朦朧的視線裡只帶給我的是那份溫暖的聲音。我呆滯的點點頭,便回去繼續矇頭大睡。

時間很快,母親來到我房間,叫我起床。我不情願的下了床,只看見那空空如也的飯桌上,早已變成美味的早餐。總記得,那日早晨母親所說的“快吃吧,別冷了。”溫暖了我那顆心,也讓我恍然大悟。

母親總說,她夜晚經常的失眠,一個人獨自在房間裡躺著,望著天花板發呆想事直到閉上了眼。有時,還會過來給我蓋蓋被子。母親有時會小撒嬌的對我抱怨:我沒有對他上心,對他不關心,不陪她聊聊天,但到這時才明白,她是需要我陪她了……

小時候,母親總在跟前守著,擔心我出點事;大了,自己有自己的朋友了,很少和母親聊天了,開始有了爭吵,可是,她總會讓著我,想讓我開心。陰天的時候,她總會告訴我要記得帶傘;下雨的時候,總要我路上小心;上學的時候,告訴我要上課認真聽講;放學的時候,當我晚回家的時候,會打給我,讓我早回家。有時,總覺得她很嘮叨,等有一天,他出去了。才發現她對自己是那麼的重要。

這些細節,又有多少人曾注意過呢?

心靜如水,淡然若素。

當筆落下之際,心裡,腦海中正迴盪著這聲音。是多麼的溫暖入心,是那麼的舒心…

迴響在心底的聲音,原來是如此的重要…

愛的輪迴 篇13

高三作文 ,1006字

"風蕭蕭,雨悽悽,離家的孩子欲斷魂。"說實話,剛離開家的時候我還有一絲欣喜,終於可以擺脫父母的束縛,獨自行走天下,然而寂寞的黑夜中,我初次嚐到了想家的滋味,更加想念父母的疼愛。

我的父母都是"面朝黃土背朝天"的農民,他們沒有能力給我想要的星星月亮,也不會像城裡孩子的父母一樣給我買許多玩具零食,能給的只有他們深深的愛。但父親是個不善言辭的人,他也不會把自己的感情暴露出來,在我的眼裡,他是個有詩意的老農。女孩子總是喜愛想象,我喜歡葡萄,更想讓葡萄爬滿牆壁,但這是不太可能的,然而父親他卻在庭院裡栽了幾棵葡萄樹,還搭了一個小棚子,我欣喜地渴望有一天能吃到酸甜的自產葡萄。盼了一年又一年,望眼欲穿的感覺使我沮喪、失意,不料一天父親竟端進來一小盆葡萄,說是自產的,我懷疑地走到樹下,竟欣喜地發現樹葉間還有一串晶瑩的小粒珠,閃爍著迷人的綠色,我歡呼跳躍,父親在一旁傻笑。後來我才知道自己受騙了,那串小葡萄是父親從別人的葡萄園裡要來的,用繩子小心拴上去的,這樣做只是為了討小女兒的歡心。但我並未因為父親友好的欺騙而憤怒,相反,我更愛父親。

父親的腰不太好,一到陰天下雨的時候就下不了床,每當看到他那被疼痛折磨地變了形的臉,我心中有說不出的難過,我寧願自己隨那番痛苦。我做過許多努力,甚至積攢零用錢買來昂貴的藥,但效果並不明顯。後來我利用暑假跟表姐學習按摩,想通過按摩的方法減輕父親的痛苦。學習按摩很辛苦,一天下來,我的手都不會彎曲了,有時還會發抖。但我並不在意,只希望心中的小小的願望能得到實現。後來,父親的腰又痛了,我的手也算是英雄有用武之地了,當我把手放在父親的腰間時,竟感到他是如此的瘦,我摸到的都是骨頭,父親的身體只是靠一副骨架支撐,二十幾年來支撐這個家的也是這骨架。我一邊為父親按摩,一邊淚水不停地流著,為了這個家,為了子女,父親付出了太多太多,連健康的身體都賠了進去。

想到這兒的淚又流了出來,我讀過許多故事,都是關於母愛的,其實父愛也很偉大,當你做錯事父親打你時,當你考試失敗父親罵你時,當你生病父親默默地在床邊守護時,或許這些你都只被表面現象迷惑,並不瞭解一顆父親的心,反而會傷父親的心。朱自清先生的《背影》中的父親,蹣跚的背影,花白的頭髮,這些都是我們熟悉的,只不過世上的父親都很會隱藏自己罷了。

哲人說過:父親是一首要用心去讀的詩,兒子就是詩中的靈魂。而我想說的便是:用心讀父親,用心愛父親,讓愛輪迴!

母愛對我的影響 篇14

國小五年級作文 ,636字

愛,是清晨的陽光拂面,輕而柔。愛,是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀。愛,是永恆的,光彩的。然而,在一杯非常少的果汁裡,讓我感覺母愛對我的影響真的很大,讓我難以忘懷。

還記得那是我上一年級時候,那天晚上,天下著雨,我正坐在學習桌上,面對著許多的試卷,我的心也沉迷在一大堆作業當中。因為第二天要考試,所以我一直正在不分白天和黑夜地複習著、鑽研著。突然,一聲”寶貝兒子,果汁來了。”我立刻從我的“書本之迷”中清醒了過來。噢,原來是媽媽幫我買了一杯果汁。媽媽先把果汁放在桌子上,接著深深地吻了一下我的臉頰,之後又幫我檢視各科的作業,等我作業做完了之後,媽媽對我說:“孩子,這杯果汁是我從萬達那裡買的,請慢慢享用,祝你明天取得好成績。”我說:“謝謝媽媽!”我便很快喝完了果汁。希望這果汁能給我考試帶來好運。

到了第二天,我一起床,就立刻背起書,都顧不上吃飯就上學去了。一路上,我還念念不忘媽媽昨晚的那杯果汁。

一會兒,考試開始了。我便快速地寫完一道又一道題目。這時,我遇到了難題,正準備先做下一道時,我又想起了媽媽的那杯果汁。於是,我便快速的思考起來。很快,難題又被我解決了。我仔細檢查了兩次,才交給了老師。

下午,試卷成績便出爐了。我滿懷希望地去問分數。哇,竟是雙百。我立即跑到了媽媽那裡,告訴了媽媽這個好訊息。媽媽非常高興,我還說媽媽的那杯果汁非常有用。晚飯的時候,我還念念不忘那杯果汁呢。

這件事雖然過去了好幾年,可是那杯果汁卻依然讓我記憶憂新。因為那杯果汁是考滿分的關鍵。

我在愛迪生的影響下 篇15

國一作文 ,730字

請大家先聽一個人的簡歷吧,此人小學三年級沒上完就退學了,先後幹過報童,發報員等工作。曾在兒時將朋友當做試驗品,險些沒撐爆他朋友的肚皮,後來又因在火車上做實驗,實驗材料洩漏,引起了火災。如果我不提他的名字,誰知道這個搗蛋鬼是誰呢?但是他的發明卻一直照耀和驅動著整個世界。沒錯,他就是—愛迪生!

自從他的留聲機吱嘎吱嘎地運轉起來的時候,我們便被帶入異彩紛呈的聲音世界。而他的燈泡則讓人們不再懼怕黑暗。當我們看到馬路上風馳電掣的汽車時,誰又會想到電瓶也是他的作品。而當我們用上膝上型電腦時,很難想象那發射訊號的電子管竟也源於燈泡原理的饋贈。他的每一項發明都造福於子孫後代,他的探索與求知精神更是影響著一代代後人。

愛迪生曾說過“天才源於百分之一的靈感和百分之九十九的努力”。他正是用自己的行動踐行了這一真理。留聲機,實驗兩次成功;電燈泡,百次成功;而蓄電池則經過了四萬多次努力才結出的碩果。我從他的身上看到了什麼是鍥而不捨,什麼是百折不撓。記得以前自己遇到難題演算不超三遍就繳械投降,想想愛迪生一項發明經過上萬次的試驗都不氣餒。我還有什麼理由跳過它不去做。那就來他個旁推側敲、冥思苦想,不攻克它誓不罷休!。當一個英語單詞背不過,我不再焦躁不安,而是理直氣壯的來它一百遍。因為我沒有理由放棄。這種霸氣與堅持,讓我找到了背單詞的技巧,我的英語成績大大提高。

愛迪生的事蹟在我心中播下了探索的種子,平時我也喜歡搞點小發明小製作。自己動手修理自行車,修理半導體收音機。雖然這都是些小事,但我明白總有一天它們會開花結果,就算無法影響世界,也至少利己利人。

每當我看到那遙遠的街燈,都覺得它們比天穹中的群星還要燦爛。感謝愛迪生,是他點亮了我的理想,照亮了我前進的路。

迴響在耳邊的聲音 篇16

國小四年級作文 ,392字

還記得那一次家中停電,可怕極了。

我正在沙發上看電視,突然,一道閃電劃破了天際,我的眼前一片黑暗,緊接著我聽到了杯子的破碎聲,我害怕極了,一頭栽到被窩裡,這就是恐怖之夜。

破碎聲越來越近,一個嬰兒在大聲地哭,十分地可怕。天空中頓時電閃雷鳴,狂風和雨從窗外打了進來,全家中只有我一人,天上烏雲密佈,世界末日似乎來了。我聽到了腳步聲,是沉重的;我聽到了碎裂聲,是恐怖的;我聽到了啼哭聲,是可怕的。

這雖然令我畏懼,但一想到這是家便站起來,不再害怕,因為主與我同在。“哈利路亞,哈利路亞。”說著我大步向前走,堅定地走了過去,想一探究竟。不看不知道一看嚇一跳,突然一陣狼叫,原來是我爸的手機鈴聲,我直對手機翻白眼。

一下子閃電又劃破了天際,一切恢復了原樣,唉,我呀總是大驚小怪,而且我自己一點男子氣概也沒有,自己膽小如鼠。

以後回想起這件事,還不得出一身冷汗呀!太可……可怕……可……怕了吧!

迴響在耳邊的歡笑聲 篇17

國小五年級作文 ,443字

暑假的第五天,我的同學來到了我家陪我玩。那愉悅的氛圍,歡笑的聲音,至今還停留在我的耳畔,久久不能散去。

那天,難得有同學來我家玩,我開心得手舞足蹈,我家裡最大的待遇給了他們,因為我家很少有同學來陪我玩。

我把他們請到了廚房,盛了兩碗涼粉給他們,然後,拿來冰鎮的優酸乳給他們倒上,接著再滴了兩滴薄荷水,散上一點芝麻,我們便狼吞虎嚥地開動了。曾昱坤的吃相可滑稽了,只見他一頭埋進碗裡,像抽水機般吸著,我和鉉淇見他那副吃相,我倆捂住嘴,不想讓滿滿一嘴的涼粉噴發,可這回真忍不住了,只聽“卟”的一聲,我倆的小火山同時噴發,灑了曾昱坤一身。我和鉉淇捂著肚子,笑得上氣不接下氣。

曾昱坤朝我們撲了過來,我和鉉淇撒腿就跑,曾昱坤龐大的身軀十分笨重,自然追不上我們。

接著,我找來幾個鄰居,開啟空調,就打起了《西遊殺》。我和炫淇一個眼神對視,瘋狂向唐僧昱坤掃去,打得他滿地找牙,一命烏呼,我和炫淇開心地擊掌慶祝。

按照懲罰,我倆給了昱坤一個“冬棗”。大家哈哈大笑。

就這樣,我們度過了充滿歡笑聲的一天。

迴響在耳邊的哭聲 篇18

國小五年級作文 ,488字

我弟弟比我小兩歲,他是個調皮鬼,我想捉弄他,結果換來的不是我的笑聲而是弟弟那一聲聲令我後悔的哭聲。

記得有一個暑假裡,弟弟和我吹著空調,在房間裡玩捉迷藏,這次輪到我捉了,弟弟躲了起來,十秒後我來捉他。

我走到了我的房間,原本認為他並不在這個房間裡,但是“吧嘰吧嘰”的聲音出賣了他。“嘿嘿,我找到你了,”我從床底把他捉出來,“天哪,你怎麼能偷吃我的零食呢,你吃一點就算,你怎麼把一罐都吃了啊!”“對不起,姐姐。”“這是我日積月累的餅乾,你怎麼就這樣大言不慚地吃完了,”我很生氣,決定報復一下他。

這天晚上,我站在弟弟房間的門後面,想嚇他一下,在我意料之外的事就發生了,弟弟拿著碗剛燒好的開水,向這邊走來,我躲在門後,並不知道,來了,他來了。我從門的後面跳出來,“哇!”我一叫,跳出來看到他拿了一碗開水,他嚇得往後跳了一下,開水從他的手中滑落下來,一聲如同“雷”一般的叫聲從耳邊掠過。一場“大雨”滑落“哇—哇—”糟了,弟弟的腳被水燙了,我忙從浴室接出一盆水,把他的腳泡了一下。

雖然弟弟的腳上沒有留下疤痕,但弟弟的哭聲,經常回響在我耳邊,成了我永遠的噩夢。

迴響在耳邊的鼓勵聲 篇19

國小三年級作文 ,428字

人們常說良好的開端是成功的一半,但我覺得爸爸的鼓勵也是成功的一半。

每到期末考前,我最擔心的事是期未摸底的成績。有幾次,我考的十分不好,我就會把考試卷給藏起來,不想被爸爸看見。

有一次我迎接了摸底考的成績,那個時候我很有自信,就以為會考得很好,但結果只考了“77分”,被老師叫到了辦公室。後來就整天悶悶不樂,我坐在床上,看著手裡捧著的數學書,偷偷哭泣,爸爸看見了,走了過來,問:“怎麼啦?幹嘛要哭呢?女孩子家家的哭了多難看呀!”

“老爸,我要怎麼辦呀,數學這次沒考好,期末我一定會掛科的。”我急得哭得更大聲了。“沒關係的,我知道,你考成這樣,也許是因為真的很難吧!你有努力,爸爸也看見了你的努力,只不過你的努力還沒有被認可,不要灰心,爸爸相信你,加油!”爸爸給了我一個大姆指。

後來有了爸爸的鼓勵,我也開始加油。

一個星期後,大考來了,但是卻比我想像中的還簡單,後來我考了“97分”,耶!太好了。

雖然這件事己經過去了很久,但爸爸的鼓勵,我永遠也不會忘記。

愛的輪迴 篇20

國三作文 ,722字

3月9日星期五下午,上課時突然收到令我焦急萬分的訊息,在老家,最最疼愛我的奶奶腦出血住院了。一切那麼地突然,奶奶萬千慈愛頓時湧上心頭,我恨不能立刻飛奔到奶奶身邊,告訴她彆著急,慢慢養病,我來照顧她。

週末我坐上高鐵趕到醫院,“重症監護室”五個醒目紅字印入眼中,令我心驚,愣在了那裡。只見奶奶鼻子上粘著綠色的呼吸管,手臂上插滿了針頭,我禁不住淚滿眼眶。奶奶尋聲努力地抬起滿頭亂髮的腦袋,用蒼白的臉對著我,竭力擺出笑容,“小寶貝…”,奶奶招呼我的聲音還是那麼慈愛甜美,一如今年春節相見在老家。我再也忍不住,衝到病床前,跪在地上,抱著奶奶痛哭起來。奶奶的手像以前一樣,輕輕地拍著我,安慰我,周圍的聲音都不存在了…

晚上三點半,我突然被微小動靜驚醒。睜眼一看,我驚訝地發現,奶奶竟把身上的針頭針管一股腦拔了下來。奶奶好像在夢遊,無意識地拔掉了那些“礙事”的管線,血灑在了被單、衣服上。我趕緊叫父母護士,直到四點多一切才恢復正常。看著迷迷糊糊,對此彷彿渾然不知的奶奶,我害怕極了,不明白為什麼會變成這樣。

次日中午,我給奶奶餵飯,沒有想到奶奶的眼睛已經近乎失明,卻瞞著我沒說。我只能拿著勺子給奶奶一口一口餵飯吃。這一幕讓我想起小時候。我在牆上看到一歲時的照片,那時胖乎乎的我,坐在寶寶椅上面,四肢伸展,圓圓的臉上滿滿的笑容,而奶奶呢,正用勺子給我喂吃的,奶奶看著我高興,臉上笑容也是樂開花。我又被拉回現實,看著眼睛微睜,黯然無光、滿臉皺紋的奶奶,我長大了,而奶奶也慢慢老去了。但是不變的是奶奶對我的愛,我對奶奶的愛。正像我們小時候聽到的寓言故事,小烏鴉小的時候,大烏鴉喂小烏鴉;大烏鴉老了,小烏鴉喂大烏鴉。誰言寸草心,報得三春暉!現在是我盡孝心的時候了。