愛的記號相關作文20篇
愛的記號 篇1
國二作文 ,1641字那一刻，即使有爸爸鼓勵的眼神，媽媽安慰的言語，也無法減少我心中的恐懼與緊張。我躺在手術車上，默默地看著醫生把我推進手術室，我知道，對我來說，噩夢就要開始。
突然，一張可親的笑臉映入我的眼簾，是奶奶！看到那親切的臉龐，心中原先的恐懼與緊張已蕩然無存，多的只是那份平靜與坦然。
腦海中回放手臂骨折的情景：那天我正在公園裡要吊單槓，奶奶威逼利誘，無論如何就是不讓我上去，這下，可倒好，“不讓我上去，我偏要上去”。我縱身一躍，身體的高度正在我不知不覺的情況下不斷地上升，也許是身體太重了，也許是手臂沒力了，我在奶奶的驚呼聲中摔了下來。
奶奶認為這是她的過失，十分自責，爸爸火急火燎趕來送我前往醫院的時候，奶奶一個勁吵著要陪我，就彷彿是她自己骨折一樣。
五個小時過去了，家人們在手術室外焦急地等待了我五個小時。此時，我的眼前一片昏暗，腦子裡一片模糊，昏昏沉沉，手臂上的疼痛隱隱約約傳來，一陣一陣，愈變愈烈，終於，我醒了。眼前是那一張張不失親切的面容，“疼嗎？”奶奶滿眼擔憂地問道，我忍著臂上的疼痛，故作平靜的樣子說：“不疼，就像做了一場夢。”說著，我對奶奶擠出了一個微笑。因為爸爸媽媽要工作，所以奶奶就擔任了照顧我的這一大重任。
醫生說：“手術12小時內不得吃任何東西，口渴了，也只能用棉籤潤潤嘴脣。”手術後的護理是相當累人的，爸媽都沒空，奶奶近乎欣喜地保證一定會把我照顧好。那段時間，胳膊上的疼痛總是揮之不去，使我夜不能寐，常常會在深夜被疼醒，每當我難以忍受，情不自禁地在病床上蜷起身子，或是叫出聲時，奶奶總像和我有心靈感應似的，在我最痛苦的時候醒過來，然後像小時候那樣，無比溫柔地撫慰著我，使我一步步踏入夢鄉。六十多個日日夜夜，奶奶不分晝夜，總是給我她最大能力的關懷。為了我，奶奶捨棄了她的電視劇，拋下了她的廣場舞，在她心中，我就是她的一切。在奶奶無微不至的下，我的手臂慢慢不疼了，可以輕微地動了，可是奶奶的臉上皺紋加深了，眼窩下不知何時已添上了一對黑眼圈，烏黑的頭髮不知何時已經變為根根白絲，整個人變得憔悴了許多。看到奶奶這副面容，我心中不禁多了一絲苦澀、自責與愧疚。
“明天把手臂上的線拆了，就可以出院了。”醫生說。第二天，奶奶攙著我來到拆線室，頓時，我不禁被閃著寒光的刀具嚇住了，醫生從一排利器中抽出了一把最鋒利的刀，他讓我坐好，我明白，此時我得用最平靜的心態來面對疼。醫生給我塗了一些藥劑，然後，在我的手臂上輕輕地劃開了一道小口子，把固定手臂的線剖開，鮮血直流，醫生把刀尖刺進我的手臂裡，然後輕輕一挑，一個小釘子就出來了，但是工程還遠遠沒有結束。我的臉色煞白，身上都被冷汗浸溼了。汗水、血水從我的身上劃過，唯獨沒有淚水，因為，我不想讓奶奶再擔心了。奶奶說：“你要是疼，就抓住我的手臂吧，”我的手中多了一隻手，我握著奶奶的手，心中多了些許踏實也不再畏懼疼痛了。又一刀，我再也忍不住了，我皺緊眉頭，咬緊牙關，可能是因為疼痛，又或是我手的力氣太大了，我竟然把奶奶的手臂抓破了。也許是因為抓住了奶奶的手臂，我竟少了些疼痛，一分鐘，五分鐘，十分鐘，我的手臂上血肉模糊，偷偷看一眼奶奶，慢慢瞥向剛剛我抓住的奶奶的手臂，就像很久以前，我闖禍之後總喜歡看著奶奶的臉龐，白髮，以及她臉上的皺紋。現在，我看著她手臂上為了減輕我痛苦而有的傷痕，腦海中放電影樣閃出很多片段：在我任性時奶奶的耐心勸慰，在我無理取鬧時奶奶的久久陪伴，在我受傷時奶奶既責備又心疼的話語……直到現在，我不禁淚流滿面。奶奶見我哭了，以為我太疼了，急忙撫著我的頭，我流著淚，握住奶奶的手緩緩地鬆開了，我咬緊牙，使勁憋回淚水，“沒事，奶奶，不疼，只是你的手很疼吧？”奶奶笑著拍著我的頭說：“傻孩子，快別哭了，奶奶沒事，以後不闖禍就好。”我從奶奶的眼睛中看到一層愛的銀光。
如今，我的手臂已經完全癒合，只留下了一道長長的傷痕，有人覺得它是醜陋，我卻認為它是愛的記號，總是驕傲地把它露在外面，似乎從中可以溢位濃濃的愛，足以溫暖我整個人生。
愛的記號 篇2
國一作文 ,943字小時候，討厭去游泳，清涼的泳裝遮擋不住背後醜陋的，如魔掌一般的深色胎記，每每露出它來，總低下頭不敢去看其他人，總覺得周圍的人都在議論我的不同。
媽媽察覺到了我的異樣，來到我跟前，微笑地問：“璇璇，你知道爺爺奶奶在哪兒嗎？”。我把頭埋得更低了，爺爺奶奶在我出生前便早已離開我們去了天堂，我只在焚香祭祖時在相片上見過他們。“你知道你為什麼會有胎記嗎？”媽媽又問。我搖了搖頭，有些好奇和疑惑，不禁抬起了頭，等待媽媽的答案。媽媽拍了拍我的背，說：“那是因為爺爺奶奶去世之前從來沒有見過你，擔心以後認不出來，就在你出生的時候在你的身上做了個記號，這樣，他們在天上保佑我們的時候，就不會認錯啦！這胎記裡。可是爺爺奶奶對你的愛呀！”聽完媽媽的解釋，多年困擾著我的胎記瞬間變得可愛而聖潔。我停下了想去換衣間的腳步，轉身回到泳池。脫下了沉重的包袱，游泳自然也變得輕鬆而愉快了起來。
幸福地相信著媽媽的話語，便喜歡上了穿裙子，去露出那個有著不同意義的胎記，好讓他們找的方便些。偶爾聽到他人詢問我背後的胎記，我還帶有幾分驕傲的神色說：“這可不是一般的胎記，我跟你說……”聽完我的話，有些人是信服而羨慕，還有一些人直接說我這是迷信，但我卻依舊相信著，不是固執，而是相信著爺爺奶奶對我的愛。
日子晃晃悠悠的流淌著，我一天一天長大了，胎記也隨著大了，顏色更深了些，像是牛奶混合著咖啡的樣子，姐姐曾戲稱這是"非洲大陸"，可我倒覺得這更像"南美洲"，這有些與眾不同的胎記，讓我更加相信了媽媽的話語，更加快樂地享受著爺爺奶奶的默默守護。
一個小小的胎記，盛滿了童年的快樂回憶，還有溫馨的倫常親情。我們在無數無數半真半假的故事中成長，我們在一則一則美麗的謊言裡接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個成長過程，幸福而美好。而我至今相信著胎記是爺爺奶奶給我的“愛的記號”。
一日，我忽聽同學說長大以後要把腿上的胎記除掉。驚得大叫：“不行，我跟你說……”可惜，她卻沒有相信。
愛的記號 篇3
國小四年級作文 ,479字夏日中，一個炎熱的午後，太陽像火球一樣炙熱的烤著大地，樹上的知了也“吱吱”地叫個不停……
我在寬敞的大廳裡，吃過豐盛的午餐後就躺在沙發上看起電視來。可在不知不覺中我進入了睡夢中，因為房間中開著冷氣，使我蜷縮著身子。電視太吵，我時不時用手堵住耳朵……可我並不想睜開眼睛去理會那些事，像一頭懶豬一樣蜷縮著，一動也不動。
就在我睡的正香時，突然耳朵一震，聽到“砰”地一聲。我微微睜開眼睛，心想：一定是媽媽不小心把菜盆掉在地上了。這時，媽媽從廚房躡手躡腳的走過來，緊眉頭，很生氣的樣子向我走來。我想：哎！肯定又要把我叫起來了。果然，她走到我身邊時停下來了，媽媽向我瞪了一眼，我有點害怕了。這時，我剛要起床，可媽媽卻轉身出去了，不知要幹什麼？
我微微看見媽媽面帶微笑抱著一床被子進來，那時媽媽像天使一樣美麗。她走到我面前，把被子輕輕鋪在我的身上，或許是怕把我驚醒吧。那床被子中充滿了媽媽對我的關心和愛，它讓我感覺到溫暖、幸福。
那床被子是媽媽和我之間愛的記號。
愛的記憶 篇4
國二作文 ,626字時光轉瞬即逝，不知不覺我已是一名初二的學生了，驀然回首，我發現，多少純真的盛情，多少誠摯的撫愛，伴隨著我走過這八個春夏秋冬。
一、父母的愛
“父愛如山，母愛如水”是啊！父愛如那寬廣而令人踏實的山，母愛卻如涓涓的流水不知疲倦地流淌著，不論是注意體會時也好，還是忽略忘記時也罷，這愛永遠在你周圍縈繞，散發著淡淡的幽香……
我再也不會嬌滴滴的向父母撒嬌了，但我感到父母給予我的那份愛更深沉。
每一碗香噴噴的飯，每一件暖烘烘的毛衣，還有檯燈下讀書時送來的每一杯熱騰騰的茶……那時，這真摯的愛，為什麼會被忽略了呢？
我從父母那裡，得到的不僅是衣和食，更重要的是父母對我的愛和期待。
二、老師的愛
在八年的學習當中，有許許多多的老師教過我。老師的諄諄教誨，勤勤懇懇地傳授知識，作業本上的每一個對勾，作業本上的每一句評語，以及每次考試試卷的分數，無不浸透著老師的汗水和心血。老師的一舉一動使我真正領悟。到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚灰始幹”的深刻含義。
我從老師那裡，得到的不僅是知識更重要的是教我如何真誠待人。
三、同學的愛
在學校，朝夕相處，親密無間的就是同學，同學之間的愛，就像濃郁的咖啡醇厚而芳香四射；同學之間的愛，就像爽口的可樂五彩繽紛；同學之間的愛就像純淨的白開水清澈見底……
當我遇到挫折時，同學會鼓勵我勇往前進；當我遇到難題時，同學會幫助我解開難題；當我遇到煩事時，同學會幫助我解開心結……
我從同學那裡，得到的不僅是快樂更重要的是我與同學之間友誼。
伴隨一生的記號 篇5
國三作文 ,745字有一種記號將會伴隨我一生。
還記得上幼兒園時，為了便於我認出自己的衣服，媽媽總會在我的衣服上繡上我的名字。不大，但很顯眼。她總是一手拿著針，一手拿著衣服，一針一針地繡著，一筆一筆地勾勒著。當時的我還不知道她在幹什麼，只記得媽媽讓我記住這個符號。兩個字，十七畫，每一筆都端端正正的“馬睿”。因此，我的衣服上便多了一個屬於我的記號。一個始終伴隨著我的記號“馬睿”。一個再平凡不過的記號“馬睿”。從此，端端正正的“馬睿”就在我的心底植下了根。
再後來讀小學，老師讓我寫一份演講稿，我毫無頭緒。看著那絞盡腦汁仍舊“不美麗”的講演稿，我一籌莫展。第二天早晨，睡眼惺忪的我倏地發現演講稿變了樣，它上面佈滿了各種記號，圈圈點點，勾勾畫畫……我彷彿看到媽媽在昏暗的燈光下，字斟句酌地讀著每一個字，推敲著每一個詞語。而今，那份演講稿已經略顯微黃，而上面的字卻清晰如昨。而媽媽在深夜為我改演講稿的身影，卻像一個符號在我腦海中揮之不去。那修改演講稿的身影，成了精益求精的符號，一直住在我心裡。
長大後，參加學校夏令營，我別提有多高興，迫不及待的收拾好行李，整夜整夜腦海中都是第二天玩兒的情形。翌日，到達目的地我開啟行李箱，差點兒以為自己的東西被調包了。媽媽先是對那些被我忽略的生活用品進行補給，再將所有物品仔細的分好類，貼上各色紙條做的記號，上面寫著：天氣涼了，記得穿這件衣服；下雨，別忘記帶傘，你腸胃不好，這是暖胃的藥……這些小小的字條，都不再是平凡的記號。這小小的字條融著濃濃的母愛。
媽媽的關懷與用心一直伴隨著我，而這些原創的屬於我的記號，也將會伴隨我一生，那些看似平凡不過的記號，在我心裡，被不斷強化，放大，每個點滴都包含了媽媽對我的愛，而我亦早已習慣享有媽媽做記號的生活，因為這小小的記號感動著我一生。
幸福的記號 篇6
國二作文 ,568字藍色，天空的顏色，神祕中透點淡淡憂傷；白色，天空的點綴，純潔中蘊含縷縷孤單。藍白相交，一種完美的組合，一種無法褻瀆的美，一種朦朧神祕的感覺。
抬頭仰望，穹幕蔚藍，飄浮著朵朵白雲，偶然的重疊，又隨著各自的方向飄去。兩個世界的偶然交錯，構不成永恆的事實，最多隻是一個美麗的瞬間。
擱淺在天邊的風箏，帶著憂傷的影子；曝晒在一旁的寂寞，笑它經不起考驗。一陣微風過處，墜落於大地；曾經對未來的構想，也都隨風飄逝。也許，它一直以為，幸福可以相隨到永遠。可是，永遠？有多遠……
藍色的憂絲，穿梭在雲層之中，像風箏樣尋一個夢。雨後的天空，是否會有放晴的面容？孤燕飛逝在天際，想問問它：天的盡頭是否有幸福的彼岸？
淡淡的憂傷，隨風掠過；空澀的風琴，在空中吹奏；天空的顏色，是天使的眼淚嗎？也許，幸福真的就像平行的雙航道，最終只剩下各自單向的軌道。
雲隨著風的方向，飄著，飄著，一直都在追尋屬於眼淚的休止符號，還在無限的蔚藍色中尋找屬於幸福的記號，捨不得棄權走掉……
靜靜看著天空，試著尋找失落的感動。夢想，真的只是個美好的願望，在現實的推擠下終究會變形；快樂，總是悄悄的離開，誰也無法抓住它的尾巴。最終懂得—堅強即幸福！
擁有和失去是天平的兩端，沒有永遠的失去，只有暫時停止擁有。前面是絕路，希望就在轉角；等到雲層舒捲變幻，終會把幸福送回來！
愛的記憶 篇7
國二作文 ,624字我的手腕上有一條淺淺的傷痕，在這條傷痕中，藏著我小時候暖暖的友愛，每次看到它，心底總會湧起一股暖流。
歲月如梭，時光如流，能沖走悲傷，帶走記憶，卻抹不掉那珍藏在心底的友情。
有一次，班上舉行春遊活動，公共汽車載著我們班往目的地駛去。窗外的風景好美，青青的小草探出腦袋仰望著我們，路旁的行道樹像列隊的士兵歡迎我們，清澈的小溪“嘩嘩”流淌，用歌聲迎接我們。遠處的山崗好像一位長者凝視著我們，期待著我們。
我覺得車廂還算平穩，就掏出蘋果和刀具，在車中削蘋果。香甜的蘋果佔滿了我的大腦，卻沒想到將要來到的危險。
突然，車輪碾過一個大水坑，車廂頓時一陣顛簸，鋒利的刀刃刺進了我的手中，鮮血頓時溢了出來，染紅了刀口，染紅了蘋果，還沿著刀尖滴落在車廂裡。痛覺頓時傳遍全身，我大叫一聲，車內同學們一下把目光聚集在我身上。
司機看到了，急忙把車停下。
一個同學急忙把鞋帶解開，纏在我的傷口上端，暫時起到了止血的作用。一個同學把手上的饅頭壓在我傷口上，讓血不要流太多。司機找來了一塊火藥皮，敷住我的傷口，從口袋裡掏出打火機點燃火藥皮，刺痛之感從傷口處傳來，我的牙齒瞬間咬緊。傷口封住後，老師又找來了消毒藥水和繃帶，熟練地往傷口周圍塗上消毒藥水，又用繃帶綁住傷口。就在這麼幾分鐘裡，我的傷口就被大家合力處理妥當了。幾個同學還找來清潔工具把車廂打掃乾淨。這個時候，車廂裡頓時充滿了友愛，這友愛也填滿了我的心。
我手腕上這條淺淺的傷痕，藏著我關於友愛的記憶，甜甜的、暖暖的。
紅色的記號，觸動了我的心靈 篇8
國三作文 ,812字也許，只是畫一個大大的對勾，或者圈幾處錯誤的字，但無數的紙片和流去的時間，只有你一人承擔。
—題記
隨著九年級的到來，不僅課業較從前增加，記背的東西也只增不少，所有的人每日都要捧著語文書，奮力背古詩古文。看著每一次大練習和第一次月考中古詩文背誦錯了很多的紅叉。語文課代表大手一揮，於是決定每日練字前背詩，上語文課前背詩，練字時默寫，不過的重新默寫……
班級裡政策一推行，只是有一點起色，收效甚微，而班裡錯得多的人怨聲載道。作為語文課代表的她下定決心堅持到底，並且將改錯的遍數設定為五，改錯時還要一整句話重新默寫，規範了規矩後，班裡說話聲音小了，但議論聲卻多了。如雪片般發下的白紙，默寫紙，寫滿後交上去，發下來的又是紅色的記號和圓圈，迴圈的過程繁雜無趣，只是一遍遍重複。我也因此而不喜她的執著。
一日午後，課間我去辦公室抱作業，忽然見她費力地做些什麼，走上前去，才知道她在用裁紙的刀裁默寫的紙，而默寫的紙是作文字上的紙或是老師們不用遺留的紙。看著他費力的樣子，我想伸手幫忙，但看到白色的默寫紙，我縮回手，輕輕地掩門走了。
練字完畢，默寫回收，我長長地舒出一口氣，認真聽講。待到自習課前的課間，我與同伴聊天，不經意間看到了她。她坐在座位上，鬆鬆的幾縷劉海搭在額頭，夕陽照在她身上，側顏美好。她手中的紅筆緊握，左手旁是一沓沓今日的默寫，右手不時圈點，眸子裡盈滿認真。一個個紅圈打上，一道道痕跡畫出。原來，他竟為了班級如此辛苦！那一刻，紅色的記號，觸動了我的心靈。
自習課，同桌碰碰我的手肘，指著一道題尋求幫助，我不耐煩地扭頭，繼續做作業。心想：自習課那麼短，作業不少，不快點怎麼能寫完。自習課快要結束，我扭頭，看見她仍拿著名單一個個詢問督促。他用自己的時間，獲得好處的卻是我們。我不禁感動，看著手中剛發下的默寫紙上一個對勾，我熱淚盈眶。
紅色的記號，觸動我心，我一定不會再在古詩上丟分，不僅為了我自己，也為了她的辛苦。
愛的記錄 篇9
國小六年級作文 ,754字生活裡，愛無處不在，比如一個下雨天，一個拾荒老人為馬路中間的交警撐起的一把傘，而自己卻被淋溼了……誰能說這把傘裡沒有愛呢？愛誰都有，我也不例外，而我卻無時無刻不在享受著父母對我的愛。
那天晚上，天空陰沉沉，伸手看不見五指，總感覺有不好的事要發生。就在這時，我一不小心摔了一跤，我的額頭剛好撞到了前面的石椅上，我本能地叫了一聲。
那時我才六歲，身體有些弱，只是撞到了那粗糙的石椅，頓時就一道血痕。爸爸媽媽不顧手頭上的工作就跑了過來，看見我頭上這道傷，連忙開車把我送去附近一家衛生所，而我的外婆也想上來，但可能趕時間吧，心裡也很急，爸爸對外婆說了什麼，每一句話爸爸都在吼著，可是我卻沒聽清爸爸說了什麼。
到了那家醫院，醫生先是給我頭包紮了一圈，天真的我本以為這樣就好了，可是我感覺頭痛的一陣一陣，還聞到那一股血腥味。醫生也不知道對我爸媽說了什麼，爸爸媽媽又連忙把我帶上車去趕往另一家大醫院。一路上汽車都在賓士著，可能是上天心疼我，一路上也沒堵車也不用等紅燈。
一下車媽媽就抱著我往急診室跑，本來做手術的醫生已經下班了，是我們讓醫院的人打電話讓他過來的。那時的我被媽媽抱著，也不知道為什麼就是想睡覺，可媽媽卻時刻提醒我不要睡，我看見媽媽的身上沾滿了血。好不容易等到了醫生，只聽他說要一個家長進來什麼的，我的爸爸和外婆都沉默不語，我的媽媽什麼也沒說，抱著我就往手術室裡走。那時得我滿臉是血，使媽媽的手也成了血紅色。
進了手術室，醫生對媽媽說要普通針還是美容針，媽媽想都沒有想就脫口而出說道：“要最好的，多貴都沒事。”雖然打了麻藥，但是我感覺還是十分的疼痛，就像被蟲子咬了似的。也不知弄了多久，等我回家時都已經半夜十二點多了。
雖然現在我頭上還是有一個傷疤，可是那裡面含著父母對我的愛，也給了我一個痛苦著卻幸福的回憶！
愛的符號 篇10
國小六年級作文 ,729字愛，可以用許多的符號來表示。有時是加號，有時是減號，有時是感嘆號。而我卻認為，愛是減號。
就在前天，表哥來我家吃飯。他喜歡吃清蒸魚，而我喜歡吃的卻是紅燒魚。最後晚飯的時候，端上餐桌的是外婆精心準備的清蒸魚。那天晚上，我沒吃一口菜，只是扒著自己眼前的那碗白米飯。終於體會到了什麼叫食之無味。
吃完晚飯之後，舅舅帶我們去k歌，表哥選了一首歌，確實唱得很不錯，但因為我當時還生著悶氣，也沒有選自己要唱的歌曲，也沒有跟著大家一起鼓掌。外婆看到我耷拉著臉，大概以為我故意不給表哥面子，徑直走過來掐了我的臉。我清楚地記得她當時的動作、表情，凶得像只老虎。憤怒的眼睛裡冒出一團團的火，我感覺我快被燒得窒息了。臉上被掐過的地方，腫得老高，像饅頭一樣。眼淚如斷了線的珍珠一樣，噼裡啪啦地掉了下來。委屈塞滿了我的心，堵在了我的喉頭。
可有時，愛也是加號。
記得那一天，我很早就醒了，穿好了衣服便下樓看看今天早上有什麼好吃的。到了樓下，映入眼簾的是一份份熱氣騰騰的早點，整整齊齊地擺在了桌上，但是外婆去哪裡了？廚房、大廳裡都找不到外婆的身影。我打開了陽臺的門，“外……”剛剛吐出來的字被我輕聲地含在了嘴裡。一絲絲銀色在陽光的照耀下是那麼耀眼，佝僂的背影是那麼削瘦，背微微地駝著。那滿是皺紋，看起來很粗糙的雙手，卻柔和地清洗著堆成了山的衣服。看著外婆大清早起來做好的早餐，還要幫我們把衣服洗了。淚珠爭先恐後地奪眶而出，順著臉頰流了下來。不同於上次委屈的淚水，這次的是幸福的，充滿了愛的淚。
回想著從小被外婆帶到大的事情，此刻才明白了外婆那深沉的愛意。表哥不是在外婆身邊長大的，來家裡做客對他多疼愛點是情理之中的，而且她可能不太會表達。
愛，雖有加有減，但這些都逃不過一個“愛”字啊！
灑滿愛的記事本 篇11
國三作文 ,668字她一出生就嚎啕大哭。
—題記
我早已記不清兒時的調皮了，時光荏苒，兒時記憶在我心中已經模糊，留下的似乎是一片空白，又似乎能記得起某一刻的頑皮。
一次不經意的邂逅，我翻開父母裝的雜物箱，看到了一個包裝別緻的小本子。它是密封的，似乎裡面藏著什麼祕密—這引起了我的好奇心。一次次我多想去開啟它，但我又一次次地剋制住了自己，每次路過雜物箱，我總是不禁看了一眼又一眼，終於好奇心戰勝了我。我問母親，在雜物箱裡包裝精緻的本子寫的是什麼？母親笑著說，“那裡面什麼都沒有，只是一個沒用的本子罷了。”
我的好奇心越來越大。我又問了問父親，父親也說是沒用的本子。十二歲生日那天，我把本子拿了過來，許願說，我想要看一看它，能不能把它作為父母送給我的生日禮物。父母沒有絲毫猶豫，就將本子送給了我。
在夜裡睡覺前，我小心翼翼地打開了它。翻開的第一頁是一手好字，內容是“她一出生就嚎啕大哭”，在右下角寫了我的出生年月日，還有貼著我出生時紅腳丫的照片。第二頁是我出生以來第一次向父母笑，他們用手機記錄了下來照片貼在本上……有的是，一行行密密麻麻的文字，父母記錄著我小時候是有多麼頑皮—一家人放風箏的照片，媽媽在一旁笑著看著我，我在和爸爸一起放風箏……有小時候父母曾經跟我說的一些話，還有那些他們沒有說出口的愛。記事本上記錄了我兒時的天真、可愛、活潑，也記錄著父母對我的深切的愛。
記事本的最後一頁上寫著“十二歲的你”，並附上了我和毛絨玩具的一張照片，看完之後，我不禁眼眶紅了起來。在睡夢中，我又夢見了那句話“她一出生就嚎啕大哭”。
愛的記憶 篇12
國二作文 ,1029字時光匆匆，白了她的髮梢。
從牙牙學語，到蹣跚學步，再到豆蔻年華。那逐漸長大的身影之後，是她慢慢佝僂的背。
小時候，我最喜坐她的三輪。在車上無拘無束地蹦蹦跳跳，唱著些誰也聽不懂的歌。瘋瘋癲癲的行為，只會引來她玩笑似地責備：“瘋姑娘，以後嫁不出去可怎麼辦呢！”那時還小，不懂什麼叫永遠，總回她：“那我就永遠和奶奶在一起。”順勢一把摟住她，把頭輕輕地貼在她的背上，她的背很寬厚，讓人有說不出的心安。
每每那時，她就一把把我撈到她懷裡，用指尖輕輕地刮刮我的鼻樑，寵溺地笑笑。祖孫倆總抱成一團，不顧旁人，笑得像撿到寶的人。也是，她不就是我生命中的寶嗎？陽光很好，暖暖的，讓人身上癢癢的。束束金光灑下，落在山峰上，照在我的心上，勾勒出歲月靜好。
人不可能總活得像個孩子，責任的擔子總要扛起。學業的繁重，像座大山，壓得我喘不過氣來。且不說工作日被“軟禁”在監獄般的學校，週末回家，也只是從一個學習的地方到另一個學習的地方。
“家”淡出了我的生活，她也與我漸行漸遠了。偶有過節，恰好完成了功課。我伸伸懶腰，打了個哈欠。正想投入被窩的溫暖懷抱，補上一個懶覺時，突然一抬頭，望見窗外：蔚藍的天空中，不見絲絲雲彩，只見幾道電線橫過，披著絨毛的鳥兒似音符，奏成“春”的樂譜。
何不出去走走？枉費了這大好春光。簡單地更衣，我衝向了她的家門。“砰砰砰”一陣粗魯地敲門後，門悠悠地開了。門口，是她那暖暖的笑，陽光有些晃眼，照得我一時恍了神，彷彿回到了多年之前，也是這樣的年後，也是這樣和藹的笑容。“怎麼了？”仍然是那柔柔的吳音，將我喚回了現實。“奶奶，帶我出去走走好嗎？”“可以！”不假思索地答應，她的笑容越來越發燦爛，是欣喜，霎時灼了我的眼。
走在路上，“草芽隨意綠，柳眼向人青。”我仍然放聲歌唱，卻在剎那間，發現她略顯吃力的動作和她那被時間壓彎的背。光照在她的髮梢，絲絲銀髮顯得那麼刺眼，一時間，竟燙了我的心。我的喉嚨突然發不出聲了。被淚水模糊的眼中只有她的身影。
一切語言都是重複。相顧無言，我們走著，走在通往過去的路上。路上，春水初生，春林初盛，春風林裡，同為彼此。
一切愛都在心中。這愛無言，摻入那樣的記憶，陪我無懼地踏過歲月的征程。
愛的記憶 篇13
國小五年級作文 ,1057字在我的成長故事裡，始終藏著一份愛的記憶，它就像清新的空氣，滋養著我的生命，我的生命因愛而幸福。
我的媽媽，特別愛嘮叨。除了穿衣，吃飯，作業……外，最近，還時不時會上演這樣的畫面：飯桌上，本來還風和日麗，正眉飛色舞談論著的媽媽，突然，畫風突變，由晴轉陰，“女兒，你原諒媽媽好不好……”這副情形，真讓人琢磨不透，這又是唱得哪一齣啊？“原諒什麼呀？”“女兒，你四歲的時候，我把你罰站在陽臺上，天那麼熱，你又那麼小……”說著說著，媽媽眼裡似乎泛起了淚花。也太辛酸了吧，我的媽呀，又在說那件老掉牙的事了……
那年我四歲，還屬於活潑好動的年齡。一個炎熱的中午，幼兒園放學後，我意猶未盡，在家裡繼續折騰著。媽媽平時上班很忙，午飯做好後，已經有些累了，哪裡還有精力管我這個上躥下跳的“活寶”。幾番教育下，我還是不消停，這下可惹怒了老媽，她二話不說，像老鷹捉小雞一般，一下把我拎到陽臺上，關上門，任我怎樣鬼哭狼嚎，她也不開門。晌午的太陽火辣辣的，刺眼的陽光照在我身上，不一會兒就汗流浹背了……後來，結果怎麼樣，也都忘記了。
我心想，這件事都過去那麼久了，媽媽怎麼還記得，而且還這麼後悔自責，良心發現了啊！呵呵！
“那天非常熱，是不是？站了多久啊？你還怪媽媽嗎？那次以後，你特別愛出汗，而且瘦了很多……”媽媽一連串地嘮叨著。“嗯，”為了不讓媽媽再嘮叨，我故意輕鬆地說，“我早忘了啊！”“是嗎？女兒，你忘了，你真忘了？”媽媽眼睛一亮，變得興奮激動起來，一掃剛才愁容滿面的樣子。“忘了好，不然，媽媽該多麼自責，那時候媽媽上班忙，心也累，脾氣也不好……”這時的媽媽，簡直就像一個在認錯的小學生。“好了，好了，我原諒你了，還不行！”我趕緊打住她的話，“多大點兒事啊！”媽媽聽後，笑了，帶著被原諒後的欣慰。
這份記憶在媽媽心裡放了那麼久，就因為少愛了那麼一點兒，這份愛多麼濃厚啊！記憶的天空裡，我擁有許許多多，我就像一條歡快的小魚，在愛的海洋裡暢遊……
那些愛的記憶 篇14
國小五年級作文 ,813字我說，你是我心中的太陽。
你說，我是你永恆的光芒。
——題記
那是上初一時，月考失敗的我一個人走在回家的路上。灰濛濛的天空，正如我此時的心情。眼中，有淚滴落。
行走在雨中，冷氣襲來，風從我的背後穿過，冷的徹骨的不僅是肌膚，還有一顆受傷的心靈。雨水夾雜著淚水，一個清冷，一個憂傷。望著回家的路，想著考糟的成績，我覺得自己是這樣孤立無助。我努力地想尋找一個藉口，卻發現一切都是徒勞，該怎麼向你交代呢？我拼命地想。
不知不覺，我已經走到了家門前，徘徊良久，忐忑地推開了那扇沉重的大門。抬起頭，正迎上你關切的目光。我不安地將試卷遞到你的手上，不敢說話，等待著一場暴風雨的來臨。這是升入初中後的第一次考試，我知道你對我充滿了期待，我更知道此刻你的眼中一定寫滿了失望。
你看看試卷，關切地望了望我，溫和地說：“孩子，媽媽知道你盡力了。不過，你需要及時反思一下，看看問題出在哪裡，及時查漏補缺。現在，讓我們先吃飯，然後一起來糾正錯題。要知道，成功總是等待那些有準備、肯努力的人……”我曾經設想了無數種表情來面對你，此刻卻已經全部忘記。耳邊是你溫柔的話語，我抬起頭望著你，你面帶微笑，但我分明看見你額頭上已經留下歲月的痕跡，那是時間消磨的證明。我凝視著你的雙眸，重重地點了下頭。你欣慰地笑了，你的笑容，溫暖了我此時孤獨的心靈。那一刻，我的世界春暖花開。你的摯愛，猶如春日的綿綿細雨，夏日的陣陣涼風，秋天的一彎皎月，冬日的一輪暖陽，滋養並照亮了我的生活。因為有你，我走出了那個迷茫的雨季，心中鬥志昂揚；因為有你，我穿越過人生的黑夜，心中光明無限。時間的齒輪在不停地轉動，我正一天天地長大，而你卻已經漸漸變老，但那些愛的記憶，卻已經定格在我的心靈深處。媽媽，知道嗎？你的愛有多深，我腳下的路就有多遠。而這路，一直鋪在我內心最柔軟的地方……
愛的記憶 篇15
國三作文 ,906字糖醋小排的味道仍縈繞在我的舌尖，酸酸的，甜甜的，正如媽媽給我的愛一般，又酸又甜……
仍然記得媽媽第一次給我做糖醋小排的場景……
從小到大，我就很喜歡吃糖醋小排，但從沒有吃過媽媽親手做給我吃的糖醋小排，突然有一天，媽媽一時興起，便大動干戈地打算給我做一次糖醋小排，讓我飽飽嘴福。
媽媽特地上網查了製作糖醋小排的過程，還細心地列印了下來。信心滿滿的媽媽買好了材料，便把我趕進房中看書，想在做完後給我一個大大的驚喜。
媽媽在廚房中“滿腔熱血”地鼓搗了好一會，我也在房間中迫不及待地期待了好一會。怎奈這驚喜最後還是隻有“驚”沒有“喜”。只見桌上擺著一盤黑乎乎的東西，仔細看，才可以依稀辨出這是一盤糖醋小排，媽媽在一旁站著，一臉的無奈。我心想：賣相不好。不知味道如何？我夾起一塊，鼓起很大的勇氣咬下了一口。“呸”不僅是賣相不好，味道也不好！我一下子就把它吐在了一旁的垃圾桶中，外面已經焦了，還帶著一絲的苦味，裡面的肉，卻還夾雜著血絲。媽媽看見我的行為，臉色更難看了，一陣紅，一陣白的。
之後，我給媽媽提了許多意見，她也都虛心接受了。第二次，第三次……媽媽每一次做糖醋小排都會有些許的進步，然後我再給媽媽提意見。就這樣，媽媽的糖醋小排經過不斷地改良，一次次的蛻變，愈做愈好，最終，終於達到了我的要求，迎合了我的口味：帶有光澤的小排上還撒著芝麻和蔥花，吃起來酸酸甜甜的，回味無窮。每一次我吃的心滿意足，媽媽也樂呵呵的。
愛都體現在許多日常生活中的細枝末節上，正如媽媽對我的愛就體現在了這一盤看似簡簡單單的糖醋小排中。因為有了媽媽對我的愛，媽媽才會去不斷改良糖醋小排的味道，以來迎合我的口味，我吃的滿意，她對我的愛也算是詮釋了吧！
愛是需要用心體會的，粗枝大葉怎能體會到父母的良苦用心呢？用心觀察愛，聆聽愛，便能發掘出生活中的幸福與美好。
再一次吃媽媽做的糖醋小排，那其中酸酸甜甜的味道，讓我回想起來記憶中的母愛……
愛的記憶 篇16
國小五年級作文 ,690字愛就像清晨的陽光，溫暖在我的心裡；愛是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀。也許，愛不需言語，只要一個動作，一個眼神，便讓你銘記於心。
母親，是一個偉大的角色。從我們呱呱墜地的那一刻，她們便擔起了照顧我們的重擔。
4歲那年，我經常生病，媽媽總是揹著我，在家和醫院間往返。
記得有一次，我扁桃體發炎並且發高燒，住院了。媽媽便天天穿梭在醫院中，替我拿藥、輸液。媽媽的臉上憔悴了許多。當時，我的嘴很刁，媽媽將醫院的飯菜送來，一口一口地喂著我，可我卻吃一口吐一口。
“怎麼了，是哪兒難受嗎？”媽媽見我不吃飯，摸著我額頭說。
“我哪都不難受，就是這飯不好吃，我吃不下去。”我嘟著嘴說。
“那媽媽回家給你做，你乖乖的，知道嗎？”說完，媽媽轉身就走了。
過了一會兒，天下起了小雨，媽媽抱著飯盒闖進了病房。我看著媽媽的模樣，我呆住了。那個模樣是多麼狼狽呀，她的頭髮凌亂地披在身後，臉上全是雨水，她的妝容全都花了，淋溼的頭髮有些都粘在她臉上。
天吶，這還是我那個愛打扮的媽媽嗎？此時，她早已忘了這些細節。她將還熱乎乎的飯菜端到我面前，我吃了幾口，便遞給媽媽，她搖搖頭，示意她不餓。我哭了，我投入媽媽的懷抱中，任意地將眼淚流出來。媽媽也哭了，她緊緊地抱著我，久久不願鬆開。
母親，你給我的這些記憶通通記在我腦中，讓我歷歷在目。
每個人都有一個偉大的母親，她們的每個言行舉動，都飽含愛意，請愛惜這動作吧，因為這些會成為你腦海中最珍貴的記憶，它們叫作——愛的記憶！
山泉無聲，愛亦無言。母親的愛，我終身難忘。
觀《變形記之母愛的呼喚》有感 篇17
觀後感 ,1178字湖南衛視的《變形記》從2006年9月開播至今，一直倍受關注。這檔節目是運用紀錄片加真人秀模式通過真人互換角色在特定情景和規則下真情實感、行為和自我個性的自然流露。忽略節目本身剪輯的安排，我們依然能從節目中看到城市和農村少年明顯的行為差異和背後所反映出的心理狀態。
《母愛的呼喚》是於2014年1月20日播出的《變形記》第四季第三期節目，這期節目的城市主人公名叫施寧傑，來自江西南昌，被稱為“《變形記》史上最難以改變的主人公”。一個常年居住在酒店，輟學，抽菸，泡夜店的奇葩富二代。施寧傑從幼兒園就開始寄宿，在有限的家庭生活中，父母總是吵架，最終離婚。他父親脾氣暴躁，父子只有在夜總會才能融洽相處。2011年，他由於各種違反紀律校規，被學校開除，來到南昌和母親生活。其母親經營酒店，工作繁忙，母子沒有時間相處。他每天在瘋狂的飆車和酒精的刺激中揮霍青春，燈紅酒綠的生活讓他深深刻上成人化、社會化的烙印。這期的農村主人公王紅林，身世令人唏噓。父母離婚，她與年邁的奶奶、癱瘓的大伯相依為命。從母親改嫁遠走後，王紅林成為這個家庭的全部希望，洗衣、做飯、操持家務，這個9歲的女孩像個大人一樣照顧這個殘缺的家庭。
在這期節目中可以看到這兩個互換的角色，分別是偏遠山區的獨立少年和城市問題少年。這兩個成長環境截然相反的孩子，表現出的行為本身就反映出他們不同的心理狀態。城市問題少年主要表現出玩世不恭、厭惡學習、焦躁易怒、沉迷網路，他們常常行為表現不穩定，被同齡段的孩子隔離。農村少年則表現出懂事、勤奮、善良、害羞的一面，他們過早的承擔家庭重任，享受不到童年的快樂，生活被柴米油鹽包圍。這也是《變形記》中最常見的人物設定，城市少年桀驁不馴，農村少年自強不屈。
環境對人的心理髮展有著重要的影響。在這組少年性格和心理差異如此巨大的原因中，環境因素佔有重要地位。對青少年身心發展進行影響的主要是家庭和社會兩大環境。首先是社會環境，王紅林來自陝西平利縣八仙鎮，生活在大山深處，地點偏遠，經濟落後，資訊閉塞，也造就了一個相對單純的社會環境。而施寧傑身處南昌，城市經濟活躍，受社會上誘惑較多。各種網路遊戲、夜店、娛樂場所的繁榮也讓他的生活狀態相對更多元化、喜歡玩樂的心態更深。生活環境的差異也體現在兩位少年對新環境的適應方面。施寧傑初次來到八仙鎮時一路上顯得興奮和驚訝不已，還不停對眼前看到的景象吐槽。他跑去豬圈看豬，在院子的地上寫字，在燈下對著飛蛾揮舞掃帚。相較於施寧傑的驚訝，王紅林在大城市的生活卻不如意，她被分配到南昌市一所私立學校讀五年級，過上了寄宿生活。新的學習方式和新同學讓這個農村孩子顯得慌亂和迷茫，她甚至聽不懂老師上課的內容。從這點上，我們可以看到不同生活環境下青少年的適應能力具有差異性，城市少年適應新環境的能力高於農村。但是在生活自理能力方面，王紅林顯然優於施寧傑。
記我最親愛的奶奶 篇18
國二作文 ,756字一提起“奶奶”，我倍感親切、溫暖與幸福。一提起“奶奶”，一位個子不太高卻太的身影便出現在我的腦海裡，這就是我最親愛的奶奶。
兒時的記憶中，奶奶每次見到我，總是笑眯眯的，將我高高舉起，側過臉去，讓我用小嘴給她“蓋個章”，然後奶奶心裡就像喝了蜜一樣，高興地、滿意地將我放下，接著給我拿出好多零食，還給我做好多好吃的，小時的我被奶奶喂得像只小胖豬。我沐浴著奶奶對我的寵愛，漸漸地長大，而奶奶的臉上卻一天天爬滿了皺紋，但奶奶對我的愛卻依舊不減。
小時候，奶奶的家是我和哥哥的“探險寶地”，我和哥哥都喜歡去奶奶家，我們在奶奶家做探險遊戲，那時不懂事，經常給奶奶添亂，把整潔的家搞得一塌糊塗，奶奶卻不打我們，她好像覺得我們太可愛了而不是可惡。現在想起來覺得真對不起奶奶。
我的奶奶勤勞善良、善解人意。我的爸爸、媽媽工作很努力，也比較辛苦，爸爸經常加班。於是奶奶不顧年高體弱，每週一至週五都讓我們到她家去吃飯，奶奶為了讓我們吃得好，每天中午都做好多菜，肉、魚、菜、湯搭配得很合理，還經常包包子、餃子、粽子給我們吃。別看奶奶給我們吃得這麼好，她自己卻不捨得給自己買高檔衣服穿。媽媽總是說：“你奶奶是咱家的大功臣。”
不知從何時起，您已抱不起我來了，您看著長大的我，既高興又無奈地說：“奶奶老了，再也抱不動我的大寶貝孫子了。”那時的我還是擁抱著您，親一下您的臉頰再跑開。也不知從何時起，我回到家，只向您問好，卻不再和您擁抱，也不再親吻您的臉頰。也許是初中緊張的學習生活，讓我忘記了我們擁抱親吻的動作。但是我心裡依然那麼愛您。親愛的奶奶，只要您願意，讓我們再重溫以前那讓我們彼此懷念的美好時光，不過現在是讓我抱抱您吧。
親愛的好奶奶，雖然我在言語上不愛表達，但是我一直深愛著您，我願像牛犢一樣永遠伏在您的身邊。祝親愛的奶奶永遠健康。
愛的團結——銘記歷史，與愛同行 篇19
國一作文 ,914字歷史是一年又一年的花開花落，變幻的是一次次的鼎盛與衰落；歷史是一季又一季的春夏秋冬，感受的是交替的人間冷暖；歷史是一天又一天的天亮天暗，經歷一段段黑暗光明……
還記得嗎？4年前的汶川大地震，在眨眼間廣廈夷為平地，瞬間奪取了許多寶貴的生命，廢墟里一陣陣痛徹心扉的呼救，廢墟外一聲聲淒涼悲苦的叫喊，無不令人淚下……7。8級的地震驚動了全世界，災區人民的命運也牽動著13億中華兒女的心。在那一刻，世界人民紛紛伸出援手，貢獻著自己微薄的力量，武警隊員來了，白衣天使來了，還有數不清自發組織的志願者，來到危險的災區幫助災民渡過難關……
解放軍徒步挺進，穿越一座座大山，來到訊號中斷的汶川抗震救災，在綿竹市救援過程中，廢墟再次出現坍塌，消防戰士不顧個人的安危堅持往廢墟鑽，被戰友拉住時跪地哭求“求求你們讓我再去救一個！”成都的哥自發奔赴災區運送物資；眾多父母用自己的血肉之軀為自己的孩子建起了一座跨越死神的橋樑；兩名素不相識的女孩，生死對話戰勝死神；一位老師用自己的智慧拯救了五十九名學生，而自己的女兒卻在地震中不幸身亡；一位老人親自去慰問受災人民，留下了傷心的眼淚；許許多多的記者不顧自己的休息時間，第一時間為我們播放震後最新訊息，這是一場沒有終點的報道，然而他們的休息時間只有三個小時，還有……數不勝數的無名英雄如潮水般湧出。
看到這一幕，我相信即使是鐵做的人也會被感動，更何況我們這樣血肉之軀的平凡人？！正如溫家寶爺爺所說：“山可以移動，但動搖不了中國人民抗震救災的決心；水可以阻斷，但阻斷不了內地同胞和香港同胞的同胞之情。”在非常時期，考驗我們的是團結一致的決心與勇氣，地震無情人有情，哪怕你捐出一瓶水、一杯泡麵、一塊紗布、一瓶紅藥水……也會令災區人民感動。因為這是一份心意，更是一份對災民濃濃的關懷。這不僅僅是一次嚴峻的考驗，更是一場愛的奉獻。
如今，巨大的災難已被團結的中華兒女化解，昔日凌亂的廢墟早已在人們的努力下，變成了一座座煥然一新的高樓大廈，災民們也走出了失去親人的傷痛，過上正常的生活。現在，噩夢已經離我們而去，但是它已被歷史的長河銘記，它將提醒我們那災難性的一刻，令我們牢記中華兒女“一方有難，八方支援”的愛國精神。
記我最愛的一本書作文 篇20
國一作文 ,4478字【篇一：記我最愛的一本書】
書，是人類進步的階梯；書，是通往知識寶庫的路；書，是知識寶庫的鑰匙……每個人都有自己喜歡的書，我當然也不例外。
我，是一個比較愛閱讀的小孩，或許是我小時候受父母的影響吧，我從小就很喜歡看些類似《格林童話》這樣的書，但是我最愛看的一本書是《笑貓日記》，是著名作家楊紅櫻寫的，她是小孩子們心中的天使，能給我們帶來快樂。
《笑貓日記》，是一本比較好的書，裡面講述的是一隻會笑的貓每天發生的趣事，作者將自己想象成笑貓，以日記的形式，寫出了每天發生的一個個生動有趣的故事，共有十版，其中讓我來給大家介紹幾種吧，如《笑貓日記之能聞出孩子味的烏龜》、《笑貓日記之小貓出生在祕密山洞》、《笑貓日記之那個黑色的下午》、《笑貓日記之塔頂上的貓》等等。書中許多生動的人物在我的心中留下了深刻印象，如頑皮搗蛋的馬小跳、杜真子、不好不壞的老老鼠，毛超、胖頭、美麗的虎皮貓、喜歡吃蒜的地包天、愛自說自的的貴婦狗、還有被笑貓稱作“老祖宗”的老神龜……它們有的讓我喜愛不已，有的令我咬牙切齒，有的令我哭笑不得……
書中一個個生動有趣，使人留下深刻印象的故事，猶如一個個溫暖心靈的心靈雞湯，溫暖每一個孩子的心靈，幫助每一個孩子開啟心靈之窗。同學們，記得2008年5月12日的那場特大地震嗎？楊紅櫻阿姨又寫了一本笑貓日記，那就是《笑貓日記之那個黑色的下午》。它寫出了那個遭遇地震的下午，是多麼的可怕，其中笑貓說了一句話：雖然我們不可以防止這場地震的到來，但是我們可以防止自己的心被破壞。四川汶川的人們啊，聽見了嗎？不要讓自己的心被破壞，從而讓心裡留下一道傷痕，笑起來吧，和笑貓一樣，笑起來吧！跳起來吧，和馬小跳一樣，跳起來吧！為自己喝彩，讓全世界都聽見你們的聲音！
同學們，百聞不如一見，去吧，用一本《笑貓日記》，溫暖自己的心靈；去吧，用一本《笑貓日記》，開啟自己心中的窗戶；去吧，用一本《笑貓日記》，讓自己放飛煩惱，營造快樂！
【篇二：記我最愛的一本書】
人的一生p漫畫等。其中，我最喜愛讀的書是《魯濱遜漂流記》。我對這本書愛不釋手，儘管我已讀過許多遍了，但我現在仍然喜歡讀。因為我被裡面的主人公魯濱孫所迷惑了，被他的精神深深地吸引了。他非常喜歡探險，在一次探險中遇難了，船上的人都死了，只有他被海水衝上了一個荒蕪人煙的孤島上，他靠自己的堅強和勤勞，整整在孤島上生活了二十六年之久，後來被一位英國的商人帶回了文明世界。
在第一次讀這本書的時候，我還真有點不相信他能一個人生活二十多年。認為人的獨立性不可能這麼強。現在回想起來，我很慚愧。我們現在的孩子，都是過著衣來伸手，飯來張口的皇帝般生活，離開父母一天都會受不了，長此以往，獨立能力當然日趨衰退。而魯濱孫他深知活下來的唯一辦法就是靠自己，所以他自己做房子，自己做衣服，親自去打獵為食。他是多麼的偉大，而我們則顯得多麼渺小。
現在社會的人，有很多人心靈非常脆弱，遇到一點點小挫折，小困難都克服不了，甚至還會想不開，有著輕生的念頭。魯濱孫儘管在島上孤獨地生活了二十多年，他依然覺得生活是多麼美好，上天是那麼地公平，讓他幸福地活了下來。這是多麼難得的高貴品質啊！是我們一般的人都做不到的事情。
我常常在想：我們是祖國的花朵，是新世紀的小主人了。難道我們還能過著皇帝般的生活嗎？我們遇到一些挫折和困難就後退嗎？我們應該要改掉懶惰依賴的習慣，要鍛鍊獨立堅強的性格，做一個勤奮的人。面對挫折和困難，要想辦法解決，要迎難而上，勇敢地去面對困難。
《魯濱遜漂流記》這本書深深地影響著我的學習，我的生活。這本我最喜愛讀的書將激勵著我前進，影響著我的一生。
【篇三：記我最愛的一本書作文】
我是一個愛讀書的人，不論在什麼時候，口袋裡總是兜著一本小書，比如說《伊索寓言》，讓我感興趣的《生物全解》，容易記單詞的小本的《單詞大全》等等。但在我的記憶裡，曾有一本書成為我終生受益的老師，它叫《做人、做事、交朋友》。
這本書是媽媽叫我看的，因為那時我不懂事，成天愛發脾氣，而且小氣、自私。就在一個晚上，媽媽坐在我的床上和我聊了一下，她摸著我的頭：“嘉敏啊，你這麼大應該懂事了，應該把你的脾氣改一改了。這本《做人、做事、交朋友》的書，媽媽仔細讀過了，它是一本好書，值得每一個人去品味。”我收下了媽媽那本書，很快讀了起來。
當我翻開第一頁時，我有些慚愧了，上面說：“人的心要放寬一點，不可以只顧著自己，把自己鎖起來，享受個人世界。當你這麼做時，你的心裡會更加難受，我勸你一句：‘退一步，海闊天空。’”我當時不由自主的流下了淚來；想到平常還對媽媽發脾氣，每天放學回家看著媽媽那弓著的腰，駝著的背；還有爸爸那張消瘦的臉頰，我卻一點孝心都沒有。那時我忍不住打了自己兩耳光。
第一句話已經教會了我，我更加禁不住的往下翻，以認真的態度改變自己。
第二課是做事。說到做事，在小學階段，我做什麼事都是拖拖拉拉的，媽媽每次看到我這樣就會說：“算了！算了！不用做了！看你那做事的樣子就煩！真是成事不足敗事有餘呀！哎！”爸爸也批評過我，可我還是死性不改。但上面的三個詞卻讓我更加勤快了—認真，速度，負責。
最後一個內容：交朋友。爸媽曾再三囑咐我，要交好朋友，不要學壞了呀！我卻仍然我行我素。而上面寫的卻和爸媽說的一模一樣，令我反省，讓我重新審視自己的行為。
我愛這本書，它讓我在人生轉折點上，取得了人生最大的改變。
我也要對爸媽說一聲：“對不起，我錯了！”
【篇四：記我最愛的一本書】
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每本書都有它獨具的魅力。有的書感人肺腑；有的書詼諧幽默；有的書則令人迷途知返……但我最喜愛讀的書就是《魯賓遜漂流記》這本書，它啟迪了我許多許多……
《魯賓遜漂流記》這本書為我們講述了魯賓遜因船隻失誤漂流到了一個孤島，在荒無人煙的孤島上，他並沒有怨天怨地，而是以樂觀的心態，自食其力，利用孤島上的自然條件，用了二十多年時間，建設成了一個世外桃源，又靠著自己的聰明才智，回到了文明世界。
我無法想象，魯賓遜流落孤島後卻絕處逢生的幸運；我無法想象，魯賓遜面對野人的擔驚受怕而又和星期五成為了朋友；我無法想象，魯賓遜渴望著回到文明世界的迫切；我無法想象，他是怎麼度過一天又一天的黑暗，怎麼迎接一天又一天的黎明；是什麼，支撐著他一天天得以延續？是什麼？我想，就是那永不放棄的力量！是啊，這怎能不讓人欽佩呢？
如果我是他，我能夠自食其力嗎？如果我是他，我能夠迎難而上嗎？如果我是他，我能夠對未來不懈努力嗎？我想，我不能。我們過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。我們時刻享受著父母的“溫暖”。我就是想溫室裡的花朵，承受不了風吹雨打，也不曾嘗試過外界的冰天雪地。若遭受暴風雨的襲擊，等待我們的，也就可想而知了。但是，一味的放縱並不是我們的追求。《魯賓遜漂流記》這本書，給了我終生受益的啟示，也為我敲響了警鐘。
這本書告訴了我面對挫折，戰勝自我。只要我們有一往無前的勇氣，便沒有不可征服的高峰；只要我們有鍥而不捨的恆心，便沒有跨越不了的激流！人不經歷風雨，怎能見彩虹？魯賓遜如果放棄了，怎能達到自己的目標？讓我們用微笑面對生活，為自己開闢成功之路！你不妨來看看這本書，相信你也會受益匪淺。
【篇五：記我最愛的一本書】
我是一個愛讀書的孩子，從小書本就伴隨我左右，一旦少了書，我就會渾身不自在。在讀過的所有書中，我最喜愛的一本書是—《假如給我三天光明》，這本書已經成為了我的好朋友。
《假如給我三天光明》這本書是一本勵志的書。它講述了海倫凯勒的一生是如何度過的。她在十九個月的時候就被一場大病奪去了視力和聽力，也成了啞巴。這樣的事情無論發生在誰的身上，都是十分悲慘的。可是，海倫凯勒她沒有放棄生命，而是努力地活下去了。後來，在她的導師的精心幫助下，她在無聲的世界中認識了字，也知道了很多東西。在她的不懈努力下，她考上了一所有名的女子大學，並寫了許多勵志的書，至今還激勵著千千萬萬的人。
一個人沒有聽覺和視覺是可憐的，但是隻要我們不放棄生命，別自暴自棄，擁有堅定的信念，那麼，就算沒有光明，沒有聲音，他照樣可以活得很精彩，很快樂。報紙上，常常報道那些大學生出走、跳樓、自殺……我想，這些人每天都可以吃得飽，穿的暖，學得好，為什麼還去跳樓，自殺呢？我勸他們應該讀讀想想海倫凯勒，他們的舉動真的太不應該。
生命是父母給予我們的，我們的死有沒有經過他們的同意？所以，一個人遇到小小的挫折，不應該一味往壞的方向去想。就像海倫凯勒那樣，即使她是看不見，也聽不見，也不能說話，但她何曾言過放棄生命！我們要像她一樣，要愈挫愈勇，不要被生活中的小挫折所打敗！就算失敗了，也不要怕，誰沒有跌倒過？但是跌到了，我們一定要爬起來，拍拍屁股，勇敢堅持地走下去！
一本好書能讓人受益一生。它在你困頓的時候，給你勇氣與自信，讓你勇往直前；在你迷茫的時候，給你點亮前行的路燈，為你指點迷津；在你失敗的時候，給你希望，要你在生活的路上永不言敗。而《假如給我三天光明》正是這樣的一本書，它給予了我無限的動力，讓我在生活與學習上受益匪淺。它是我的朋友，讓我一生受益的朋友。
我向你介紹完了我的“好朋友”了，你的“好朋友”呢？下次，一定要介紹它給我認識，讓我和它也成為好朋友吧。
【篇六：記我最愛的一本書】
如果生命是一次孤獨的旅行，我只願帶上一個簡易的行囊，帶上一本契合心靈的書—《成長感悟人生》。
為什麼我要帶上這本書呢？因為《成長感悟人生》，這本書給予我的是無限豐富的的知識，教會我如何成長，教會我如何感恩。《成長感悟人生》這本書通過一個個鮮明的事例，告訴讀者人生的哲理。雖然這本書並不聞名中外，但是你去讀這本書，你便會深深愛上這本書。
比如，這本書中有一個事例，叫“母愛如佛”，這則故事講述的是一位母親含辛茹苦地把兒子撫養成人，兒子卻不懂得感恩，反而把母親像下人一樣使喚，責罵母親，虐待母親，可他的母親卻一如既往地愛他，一而二再再而三地包庇他。因為兒子一心想成為聖人，所以，獨自上山拜佛，不理會母親。當寺裡的聖僧告訴他，他的聖人師傅是一位下山之後，赤著腳給他開門的人，就是他要找的聖人。他下山後，在家家戶戶面前敲門，出來的個個都是穿著鞋子的。當他面臨絕望時，他推開了自己的家門，出來迎接他的是他的母親。沒想到，母親是赤著腳出來的。這時，他才明白，母親才是他的聖人。
的確，母愛如佛！這則故事告訴了我做人要懂得感恩的道理。這本書的故事還不止這一則，還有很多。故事的道理在你讀完文章之後，就會清楚的呈現出來，這就是本書的最大優點。
《成長感悟人生》，我建議大家也找來讀讀。這本書，可以說是“飢之以當食，冷之以當裘，孤寂以當安樂琴瑟。”它在我快樂時與我共同分享；在我難過時，與我解開心鎖，感受讀書的樂趣。總之，它是我人生最好的伴侶，是一本值得一看的書。