愛的真正意義相關作文20篇
愛的真正意義 篇1
國三作文 ,944字我們生活的這個世界從來就不缺愛，那麼愛是什麼呢？有自私的愛，也有偉大的愛。其實，真正的愛是人與人之間溝通的橋樑，她是夜空中一顆璀璨的明珠，也是春雨後一滴晶瑩的甘露。
雷鋒曾說過：“一滴水只有放進大海里，才永遠不會乾涸。一個人只有把自己和集體融合在一起的時候，才是最有力量。”
這裡，我要給大家說一個親眼所見的真實故事。在我上小學的時候，我們學校的一個男孩不幸得了白血病，校長組織我們一起為那個生病的男孩捐款。正在這時，一個清潔工走了進來，他伸出了那雙烏黑的手，緩緩插入口袋，猶疑了一會兒，掏出了一張五十元面值的錢。他那開裂的手長滿了老繭，而那張五十元的錢也顯得十分破舊，但是，在陽光的照耀下，卻閃耀著金色的光芒。老人顫顫巍巍地將錢放進了捐款箱後，向大家深深地鞠了一躬，默默地走開，看起來十分悲壯。
我們都震驚了，望著那位清潔工老人的背影，我的心情無比複雜。我想，這是一種多麼偉大的愛。那五十元一定是老人家一分一分地掙來的，面值不大，卻有十足的份量，顯得更為珍貴。這種愛的力量，足以支撐一個人頑強地走下去，去戰勝一切困難險阻。
而在我們生活的城市，常常會遇到曾這樣的情景：在大街上，一位老人不小心摔了一跤，遲遲不見有人上前去幫他一把。路人避而遠之，生怕被這件事牽連到自己身上。看到滿大街上，只有行人漠視的眼光，老人滿是皺紋的臉上灑下了一行酸楚的淚水。我們不得不說，有時愛是那麼的自私。
關愛老人，就是關愛自己的明天。這是一句多麼富有的哲理性的話啊。關愛老人，有時只是舉手之勞，卻有那麼多人做不到。走過去，把老人扶起來，這何嘗不是一種愛，這看似微不足道的，卻對被幫助過的人來說，就像是沙漠中的一池清水，讓絕望的人看到了希望。
“歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無盡的愛意。”杏林子曾說過，她還說“除了愛，我一無所有”。
我們每天都沐浴在愛裡。有來自父母的愛，他們不僅僅在生活上無微不至地關心著我，更時時關注著我的學習，時時鼓勵我前進。這種愛，也讓我深深地懂得，愛是一種傳承，更是一種給予。愛，無處不在。愛是無私奉獻，愛是由人來創造的。我們在公交車上的一次讓座，看似小事，愛卻包含其中。所以，我們要從點滴做起，關愛他人，服務社會，讓愛徜徉在世界的每一個角落。
“共享”的真正意義 篇2
國一作文 ,834字在過去，人們擁有的資源只屬於自己，沒有辦法也沒有能力進行共享。家庭情況不夠寬裕而無法擁有的那些人家，只能向那些擁有著投去羨慕的目光。
而如今，隨著科技的發展和進步，共享單車、共享書店、供銷籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享顧名思義就是共同分享的意思。這些共享資源讓我們的生活變得更加方便，使我們對他們產生了依賴性與我們的密不可分。俗話說有利就有弊共享資源也是如此，自然存在缺點。
我們大家都是這些共享資源的使用者，可以說，共享資源是我們大家的供油，既然如此，我們就必須愛惜她們。就大家說最熟悉的共享單車來說吧，在馬路上隨處可見，在ofo推出後又有許多相繼推出，共享單車的顏色可謂是五彩繽紛。我們只需下載軟體，進行掃描後就可以使用了，這不禁讓我感嘆到如今的科技是多麼發達，創始人又是多麼智慧。我們可以用自行車代替步行，更加快速。我們應該好好珍惜，可是，越來越多的共享單車被損壞，掃描時經常會在手機上顯示“車輛被報銷多次”由此可見人們對共享單車的破壞有多嚴重。並且，人們在運輸共享單車時大面積堵塞的自行車停放車位，使得許多小小的通道人們都無法走過。人們在使用完畢停放時也是如此，隨意停放，更有甚者上私鎖佔為己有！最危險的是有些家長將小孩放在車籃裡，但是在車籃上有標識寫的清清楚楚“嚴禁載人”。
不僅共享單車遭到了這般“虐待”，共享書店的書本，共享籃球都是如此。人們應該愛惜這些寶貴的共享資源，而不是破壞，甚至佔為己有
隨著時代的進步，人們的生活理念也隨之改變。隨著這些共享資源的推出，人們也應該意識到共享的重要性。當你難過時如果你將內心的痛苦分享給你的摯友，那麼你的痛苦一定會減輕。當你學時將你的高興分享給每一個人那麼將會收到兩會喜悅。反之，如果你只是藏在心中，不願傾訴痛苦，也不願分享，那麼你最終也只是能自己擁有。
共享資源也是如此，只有一大家一起分享，才能起到共享的作用。當然，我們也必須珍惜、愛護、而不是破壞。
生命的真正意義 篇3
高三作文 ,751字那個晚上，我上完課，獨自一人回家去。伴著輕輕的鄉曲小調，沿著鄉間熟悉的小路，尋著被路燈照耀的方向，我一步步朝前走去。突然，一片葉子從我眼前飄過，緩緩地落在了地上，我下意識地彎腰將這片葉子撿起，看著黯黃且略帶枯萎的葉片，此時讓我意識到已經進入了深秋，我的心裡泛起一絲愁意，這片落葉竟如此趕赴一場葬禮。
一直以為生命是個極其凝重的話題，它不同於五彩的青春和流金的歲月，包含了所有至真至善至美至純的情愫。正因為如此，多年以前一隻心愛寵物的死會讓我感到無比傷心，以為每一個生命的結局應該且無撼，然而現實的面前並非如此。
父親地突然去世，讓我真正領悟了生命的意義，而且也讓我徹底明白，每一個生命的結束並非都是完美且無憾，那一刻我的心裡遭受了難以承受的打擊，陷入了極度悲痛之中。那麼至親至愛的人，一下子就成了永別，還沒來得及跟他說最後一句話，我簡直無法相信眼前所發生的一切。最初生命的構造突然倒塌了，一種近乎決絕的悲傷和失落自達心裡……
直到有一天，無意間讀到羅曼羅蘭的《約翰。克利斯朵夫》，我看到這樣幾句話：“一個人對死直到親眼目睹之後才會明白自己原來一無所知。既不知所謂生，痛苦的觀念，和一個人真正的流血受苦毫不相干；死的觀念，和一路掙扎一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干，所謂人花盡心機固定生命，其實這生命每分鐘都在腐爛，我猛然驚悟。每個人的一生，都被自己播下的熱情追逐著。生命有時寂靜無聲，有時疲憊不堪，有時轉瞬即逝，但對於我們來說，只要踐踏過這片土地上的塵埃，數過這一片天空的星星，觀賞過這一路上的風景，仍不失為一種完美。“出生是一場旅行，死亡是另一種出發。”
歲月極美在於它必然的流逝，春花秋月，夏日，冬雪，生命短暫，綿延千里，卻是永恆。
愛的真諦 篇4
國二作文 ,884字冰心用愛心去呵護每一個孩子；雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務中；黃繼光用身軀堵住槍口，為隊伍開闢前進的道路。無數的偉人創造無數偉大的神話，成為千古流傳、家喻戶曉的美談。而《時文選粹真情故事》裡所詮釋的愛，雖沒有轟動世界，震撼中國。但字裡行間透出的那一份份赤骨之愛，足以讓每位讀者淚流滿面、感動萬分。因為這本書讓我們懂得什麼叫平凡中見偉大，細微處現真愛，給我們展現了另一種愛的真諦。
愛護自己的孩子，這是連母雞都會做的事情。但為人父母者並非都會愛自己的孩子。溺愛不是愛，那是害；動則棍棒加之，更不是愛。《時文選粹真情故事》中“聰明的父親與幸運的孩子”告訴我：孩子犯錯誤時，一味地批評、責罵，只會增加孩子的反抗、厭惡感；而寬容、勸誡孩子，便使他（她）有了改過自新的機會，引導它創造美麗人生—這才是真正的愛。
“不同國度，不曾相識，卻用她最真摯的心，綻放出舒心的笑容，說出最溫暖人心的話，唱出熟悉無暇的歌曲，使身在異鄉倍感沮喪的作者重新燃起了生活的希望。”當我讀完“天使的歌聲”時，心中不禁感慨萬千。是的，不需過多的言語，過多的接觸，只需一個善意的微笑，一份關懷的心，即使陌生人，也會成為最真摯的朋友。文中善良的美國女孩，是作者心中的天使。而我們心中有愛，同樣可成為天使。所以，不要吝嗇你愛的陽光，播撒在別人身上，你收穫的是天使般晶瑩的心靈。
愛情，是心靈之間的熾熱和真誠的付出。美好的愛情就像太陽和月亮，它們使世界變得多彩而美好。美好的愛情，就像春風和雨露，它們使世界變得明媚而溫馨。書中“手語和愛情”更是向我們描述了愛情之偉大：手語都是為對方著想，不論對方是否殘疾、缺陷，都一心一意地付出自己的愛。這種愛的力量是多麼博大、精深啊！
大愛無言，至愛無形。我們是幸福的，在愛的包圍下茁壯成長。但當我們享受愛的同時是否付出過愛？要知道，《時文選粹真情故事》說過，付出愛也是幸福的，我們不能一味地索取愛，只有懂得去愛，才能享受到真正的愛。
想知道更多關於愛的故事嗎？選擇《時文選粹真情故事》，它將告訴你。
這次活動真有意義 篇5
國小五年級作文 ,489字 ?勢一倒，跟著喊起來，果然，我們的吆喝引來了一位小顧客，他在我們的攤位前左瞧瞧，右瞧瞧，我十分熱情地詢問他要買什麼，此刻，我的心緊張極了，到底能不能賣出物品呢？只見他在看了一圈後，挑了一隻筆，付了錢，心滿意足的離開了，見到自已賣出了第一樣物品，我更有信心了，陸陸續續有幾個人向我們的攤位走來，不一會兒，攤位前就水洩不通，我們這些小攤主忙得不亦樂乎，噍！有的在收錢，有的在記賬，有的在推銷商品，十分鐘過去，我們已經賣出了好幾樣物品，賣了十幾元，我心想：太好啦！第一次賣東西，竟然可以賣出這麼多，真是收穫匪淺啦！”一個小時過去了，我們攤位上的物品差不多賣光了，數一數錢，竟然有90多元，“哇，厲害”連老師也禁不住為我們鼓掌。
第二天，在老師的帶領下，我們來到福利院探望老人和小朋友們，送上了我
們義賣的錢，併購置一些食品和日用品，我的心充滿了自豪感，因為這些錢中，也有我的功勞，那裡的老人和小朋友向我們微笑，為我們鼓掌，我嚐到了一種甜甜的滋味，這種滋味鼓勵著我，以後更樂於用實際行動，奉獻愛心。
這次活動真有意義，不僅能訓練我們的膽量，還能幫助福利院的老人及小孩，真是一舉兩得啊！
愛的真諦 篇6
高二作文 ,1027字愛。詮釋著最終的幸福，同時也包容著最初的痛苦。
—題記
“只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間”，歌聲依舊縈繞在我的耳際，靠在車窗旁，望著窗外的藍天白雲，我的腦海已湧現出一幅幅精彩紛呈、催人淚下的感人畫面。
小翠是一名品學兼優的中學生。她總是用一顆熾熱的心去關愛身邊的每一個人，用一顆善良的心去寬恕每一個人。在她戴著花環的同時，她卻一個人獨自默默地忍受無數的痛苦、眼下了無盡的淚水。她有一個非常勢力的後母，從不會給予她什麼，甚至連小翠想稱護她一聲“媽媽”的權利都被剝奪了。每天，小翠都有一大堆家務活在等著她，並且不能有絲毫的怠慢，否則面臨的將會是後母的嚴厲訓斥及破口大罵。讓我更不能忍受的是後母強制性的家務活霸佔了小翠所有的課餘學習時間，長期超負荷的勞動使小翠身心疲憊，身體每況愈下，以至於時常暈倒。
當我對劇中的後母滿腹怨恨的時候，小翠的愛與寬容讓我為之震撼，淚流滿面。
小翠竟然對她後母的行為予以諒解、予以寬容。即使使她飽受痛苦與折磨之後，他終於用愛的力量融化了後母那顆冰凍已久的心。最初所有的痛苦都在最終的幸福的結局中悄然消失了，剩下了只有《愛的奉獻》。
愛，就像一片浩瀚無垠的海，容納風、容納雨、容納醜陋、也容納美麗。一切的過錯在愛的面前都顯得微不足道，很渺小很渺小。
與小翠相比，我的生活幸福多了，有親身父母的疼愛，有聽起來最最舒服的“小公主”的呢稱。可我卻生在福中不知福，總喜歡撒小脾氣，有時候甚至意氣用事，對父母的教育聽而不聞，還嫌他們太羅嗦。而小翠呢—一個享受不到母愛的可憐的孩子，小小年紀就要承擔如此繁瑣的家務活，而且沒有一句安慰的話陪伴她左右。但她還是任勞任怨，一如既往地“扮演”好女兒的角色。
我付出了什麼？她付出了什麼？我得到了什麼？她又得到了什麼？
我沒有付出一路汗水卻擁有滿路的鮮花；她付出了全部的汗水，得到的只有後母的唾罵。但愛的力量是偉大的，它令人無法抗拒，小翠的愛最終贏得了後母的心，雖然一路辛苦，但她毫不在乎，一頭栽進幸福的河床。
我們這一代的“小皇帝”“小公主”太多太多，但為父母為家庭奉獻的愛又實在太少太少。我們應該覺醒了，人與人之間的愛是永恆的，只有你付出了多少愛，才會收穫相等的甚至更多的愛。
愛的旅途可能充滿荊棘，一路坎坷，但因為我們有愛，所以不怕愛的挑戰。愛，它詮釋著最終的幸福，同時也包容著最初的痛苦。
朋友們，讓我們一起吟唱“只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間”！
愛的不同含義 篇7
國小六年級作文 ,552字愛有許多種表達方式，直接的、委婉的、反向的……
我的媽媽很愛我，她在我心中的地位沒有任何人可以撼動。她常常在我彈鋼琴時幫我打節拍，即使她並不會彈鋼琴；她常常在我難受時送上一杯熱牛奶；她常常在我不開心時耐心開導……
最令我印象深刻的一件事，是那年我發高燒，連續燒了六天，都在38攝氏度以上。那一次，媽媽心急如焚，整晚不睡覺，為我擦洗降溫。後來去了醫院，我被查出是感染性肺炎，需要住院。媽媽立刻為我辦住院手續，並請鄉下的爺爺奶奶過來幫著照顧我。媽媽白天上班，晚上回到醫院陪我。媽媽單位離醫院很遠，在住院的半個月中，她每天早上五點多就起來去單位，晚上又心急火燎地趕回醫院陪床。由於醫院病人多，她根本不能好好睡上一覺，所以媽媽每天頂著一對黑眼圈。我的病終於好了，但媽媽明顯憔悴了。我知道，媽媽對我的愛就像天使。
但有時我的媽媽又很凶。我自己都覺得詫異，為什麼媽媽在我的同學、朋友眼中是那麼溫柔、和藹，而對我卻那麼嚴厲？她難道會變臉？鋼琴沒彈好，她會衝我吼；寫錯一個字，會衝我叫；有時她甚至會不分青紅皁白、噼裡啪啦地數落我一頓。媽媽的愛像惡魔。
當然，這只是我小時候的想法。長大後，我漸漸明白，媽媽看似惡魔的愛，其實包含的是對我深深的期望和寄託。
媽媽的愛像天使，也像惡魔，可是卻同樣都是對我無私的、深不可測的愛。
母愛的真諦 篇8
國一作文 ,1221字因為愛，所以才更殘忍、更嚴厲，這才是母愛的真諦。
—題記
窗外，北風呼嘯。屋內，電閃雷鳴。她的聲音中帶著怒氣甚至有些失望；“這次考試，怎麼才考這麼一點分，這個題你會做呀？你做過呀，為什麼做錯了呢？考試前我就跟你說過，細心點，多看看考題，總結總結以前考試的題。你已經是大孩子了，該有自覺性了，這段時間我忙於工作監督少了你就開始浮躁了，太讓我失望了！重做一遍。”
母親嚴厲的目光讓我不覺打了一個冷顫。
我望向門口，眼前浮現出剛才從學校走回家的身影。我拿著65分的數學卷子，往家門口走去。我一步一步的慢慢挪，可那段路，總歸還是我走完了。我知道，我要面臨的是什麼？我也知道，母親，會對我做出，什麼樣的舉動，對我說出，什麼樣的話語。可我多想母親能坐在我的身旁，輕撫著我的背，對我說：“沒關係，一次考試，說明不了什麼，媽媽相信你。”
深冬了，天越來越冷，窗外的北風，更加放肆。屋裡的暖氣，讓本來就睡意濃濃的我，眼皮子，更重了。
“已經十一點了，實在太困了，明天再做吧？”我望著媽媽，想讓她給我一點餘地。“不行，‘明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎’。明日歌你又不是沒學過你不理解其中的道理嗎？快點，繼續做，我陪你。”
黃暈燈下的我只能硬著頭皮往上衝。心中對媽媽很是生氣，甚至還有責備。她就站在那兒，一直站著。我知道，錯題訂正法是最好的，可大晚上的，誰還有心情來訂正啊？我原以為母親是老師，她能明白我的心情。我也以母親為我的驕傲，可是哪知道母親這麼的不近人情。
月亮，爬上了頭頂。終於我訂正完了錯題，母親戴上了眼鏡，一對一的細細檢查，終於她點了點頭對我說：“效率太低了，今天的任務量，你就算完成了吧。可是明天，你要把所有的卷子必須弄懂。所有的錯題，必須訂正。並且還要做相關的題型。去睡吧！”我長長的呼了一口氣，原以為解放了，可明天的作業任務量，又是一場硬戰……
半夜我被噩夢驚醒，發現母親房間的燈還亮著，突然，自責與愧疚、感激在我的內心交織著。眼圈紅了，我好想現在就衝過去，抱著母親對她說，對不起，我辜負了你的希望！
我暗暗發誓“我一定要努力，考出自己實力”。不辜負自己，更不辜負母親。
接下來的一段時間簡直可以用魔鬼訓練來形容。母親沒收了一切的課外書籍，把我的籃球、足球，甚至我最愛的棒球，全部扔進了一個大箱子。我的什麼卡通漫畫書，更是被母親，扔進了垃圾桶。母親給我買了許多的課外習題，像小山一樣堆積在我的書桌上。可我卻沒了，原來的那樣憤怒、浮躁；因為我相信自己，也相信母親。
每天晚上，母親會陪著我做作業，做成12點。遇到一個地方錯了，她會一直給我出類似的習題，讓我理解。
是母親讓我自覺自願地認真完成每一頁習題，一步步的離成功更進一步！
功夫不負有心人，在媽媽嚴厲的指導與幫助下，在這一次期末考試，我的數學得到了滿分的成績。看著媽媽拿著卷子嘴角微微上揚的樣子，心中的喜悅不是任何一個詞語能表達的！
是母親讓我明白了母愛的真諦！
小事裡的真情意 篇9
國小六年級作文 ,749字民族團結是什麼？它是電影裡一個個動人的畫面，是歌謠中一句句暖心的話語，還是那一張張醒目的宣傳語。對於我來說都不是，生活中的點點滴滴才是民族團結的體現。這種體現才是最真實的。哪怕只是各民族同學的互幫互助，哪怕只是回家路上維吾爾族阿姨的一句噓寒問暖。這都是民族團結。我們最應該以自己微薄的力量，去使周圍的人感受到民族團結的溫暖。
一家親又是什麼？一家人和和美美的生活或是愛著家裡的每一個親人。民族團結一家親，又是什麼？對於我來說民族團結一家親只是，生活中的每一個人，不分民族，倖幸福福的生活，感受生活中的那份真實。讓民族團結一家親，體現在你我面前，不是電影，不是歌謠，更不是宣傳語！而讓我體會到這些的只是一件生活中的小事：
寒冷的冬季，讓人不自覺的裹緊羽絨服。我看見那熙熙攘攘的人群中站著一位回族老人。她大約80多歲吧，衣服穿得異常單薄—一件春天回暖時才會穿的薄外套，底下是一個短袖。沒有毛褲和秋褲，只穿著一條運動褲。她和穿著厚重的人們比起來，顯得格外突兀。她生滿凍瘡的手拿著一小塌錢，五毛的、一毛的、一塊的。沒有一張超過五塊……
老人骨瘦如柴，長期的營養不良讓她面色蠟黃。我找遍全身，翻出十元錢來，遞給了她。她抖著手接過，對著我說了句謝謝。聲音嘶啞的厲害，不知多長時間沒有喝過一杯熱水。周圍的人們在減少，像是為老人空出了一片地方。這令我非常疑惑，不久疑惑就消散了，隨之而來的是感動是震驚。周圍的人們又回來了，他們有人手裡拿著一些麵包，還有人拿著一杯水，還有人拿了一碗熱氣騰騰的餃子……老人哭了，凍得通紅的臉上流滿了淚水。她把那碗餃子給了我，我沒有接。在那個瞬間，我懂得了很多……
民族團結一家親。只是那一刻，去帶動他人，不分民族的去全心全意的幫助需要幫助的一個人，那時候你們就是最親的人！
愛的真諦 篇10
國一作文 ,659字四月的風吹拂著紫色的大地，紫藤花在院子裡密密的盛開著，枝繁葉茂的，陣陣花香在院子裡彌散開來。在奶奶微笑的臉龐裡，我看到了滿足，懂得了感恩的真諦，當許多人在花間徜徉時，我在紫藤花架下，在花中留下了永恆的愛。我最愛和奶奶一起坐在院子裡乘涼，看天空由深藍一直變成白色，太陽的光線好像剛剛破繭成蝶，一點點灑向大地，風將流雲吹散，於是白雲隨著風組合成一個又一個的圖案，紫藤花架下，一老一少，也便顯得格外悠然。
空氣中佈滿了紫藤花的香味，瀰漫開時，奶奶的繡針也落在了密密麻麻的十字格里，鼻樑上的老花鏡也顯得格外適宜，但她依舊不放棄她的最愛—十字繡。儘管她看不太清楚，但為了給她最愛的孫子孫女留下屬於她的禮物，也依舊每日繡，我愛那抹靚麗的紫色，看著奶奶那佈滿皺紋，沒有一點肉的手帶領著針在白色的布間穿梭著，那紫色的藤蘿便被鑲進了奶奶的十字繡裡，她的繡針那樣靈巧，勾勒出的紫藤花栩栩如生。
我看到那紫藤花，不禁看向了奶奶，她靜靜地坐在那裡，神情專注。有人對我說過：“一個人最美的時候，便是全身心投入做一件事情。”我想，奶奶這時候應該是最美的時候了。她的專注足矣掩蓋了她的瑕疵。我忽然看到她的鼻尖上有汗珠，便取來一把小扇子為她扇風，她看我如此體貼，便笑呵呵的對我說：“你呀，真是我的小藤蘿！”我的心裡很高興，我知道，我一個小小的舉動，奶奶就會很感動，我唯一能做的，也就只有了愛的回報。
一陣微風吹來，吹得紫色的風鈴作響，紫藤花隨風起舞。空氣中放佛瀰漫著紫的味道，就在這樣的季節，花散發出來的幽香，我懂得了愛的感悟，愛的真諦。
愛的真諦 篇11
國二作文 ,920字愛，是冬陽的一抹陽光，給人帶來溫暖；愛，是沙漠中的一泓清泉，讓飢渴的人們獲得生存的希望；愛，是深夜海港上的燈塔，讓漂泊的人擁有堅定的信念。
愛，既是一種包容又是一種體諒；愛，既是一種關懷又是一種信任。有時愛是一種犧牲，有時愛又是一種責任，是一種不拋棄不放棄的精神。
在汶川大地震中，有許多老師為了救自己的學生放棄了自己寶貴的生命，如同默默燃燒的蠟燭再也釋放不出光明。
埋頭苦讀到深夜，媽媽都會為你送上一杯熱牛奶，默默的陪著你，直至那窗戶折射不出一點光明。
獨自出遠門時，那個寢食難安、焦急地等著你平安的訊息的一定是父親。
愛，是一股強大的力量。它能使人與人之間的隔膜消失，坦誠面對。
剛進入一個新集體，心裡難免有一種不安，總會想新同學友不友好之類的問題。當你平靜下來會發現：班裡總有三種人，第一種人獨自坐在座位上，愁眉苦臉。第二種人是主動交朋友，用熱情感化別人。第三種人就是被熱情感化的人。再仔細觀察，第二種人總有很好的人緣，因為他們能奉獻自己的熱情奉獻自己的愛。而第一種則需要很長的適應時間。
如果我們都是第二種人，都為班級奉獻一點愛，新同學會不友善嗎？當然不會。或許，坦誠相待能使我們收穫一段段刻骨銘心的友情。
愛是奉獻，不是一味的索取。
愛是獲得，又是犧牲。
送人玫瑰手有餘香。奉獻愛是一個享受快樂的過程。
我們去敬老院看望老人，為他們帶去節目，對我們來說犧牲了一點時間，可當看見老人慈祥開心的笑容時，自己又會從心底湧現出充實感，心裡可很快樂。
走在路上，遇到垃圾時將其撿起，一些行人說：“多整潔的馬路呀！”自己心裡能不開心自豪麼？
考試失利，同學的安慰、老師的教導、家長的體諒，會不會使自己豁然開朗，找到奮鬥的力量呢？
“愛”很深奧有很簡單。
人人奉獻一點愛，世界將成為美好的人間。奉獻出你的愛吧！幫助那些上不起學的同齡孩子，幫助那些孤寡老人，幫助那些需要幫助的人！讓人生煥發最絢爛的色彩。
我希望每一次別人因我的幫助而道謝時，我都會說：“你願意做愛的使者麼？讓我們將愛傳承，讓世界充滿人情味。”
我也希望在不久將來我也可以聽到這句話。
愛的真諦在於奉獻！
我懂得了愛的真諦 篇12
國小六年級作文 ,631字“一次，兩次……五次？”我伸出手指頭數數，“一顆，兩顆……十顆？”我正好奇我哭過多少次，淚水的數量有多少顆。
我沉浸在天馬行空的世界。這時，一股熱氣散過來，通通吹散我的想象。
在哪兒呢？
很快，我就找到了答案，是媽媽。媽媽總會在我走神時送來一杯熱騰騰的茶水。嫋嫋熱氣在我的小屋裡瀰漫，空氣中便有了陣陣茶香。每每這時，我的心中便升起一股暖意。我一扭頭，就對上了媽媽笑盈盈的眼睛，那張柔情的臉上佈滿了幸福。
我很好奇，為何媽媽總這麼開心？
“看什麼呢？”一聲清亮的聲音，打亂了我思緒。
似乎也只有這樣，我才會回到現實。又迷糊的了片刻。我歪著頭，傻乎乎地問：“媽媽，你為啥總這麼開心？”
媽媽彎下腰，捧起我的臉，輕輕一吻，擁我入她的懷裡，唱歌似的說：“因為我有了你呀！”
“我麼？”我用手指了指我的臉，這個動作總是引起媽媽的輕笑。她對著我的臉，無比認真地點頭。可馬上，她又轉移了話題：“不說嘍！快喝茶，都快涼了呢！”
“哦！”我應了一聲，在媽媽愛撫的注視下把暖暖的茶水嚥下，一句似清風拂面的話語也從我口中流出：“媽媽，我愛你！”
我不知道媽媽聽到了沒有，但從她那如花的臉龐上，懂得了愛的真諦。
這遊戲，真有意義 篇13
國小五年級作文 ,1301字“不經歷風雨，怎能見彩虹？……”聽著這鏗鏘有力的歌聲，我想到了前不久和同學玩的遊戲——“生命四步曲”，這遊戲著實讓我領悟到了凡事都不能一步登天，有時必須經歷些曲折迂迴，才會成功，才有意義。
這個遊戲定了四個級別：一級“雞蛋”蹲著，二級“小雞”半蹲著，三級“母雞”站著，四級“鳳凰”站在較遠的地方，幾個同學進行剪刀石頭布，誰輸了變回一級“雞蛋”，贏了的話就升一個級別，變成“小雞”或“母雞”或“鳳凰”，遊戲的規則是看誰最後變成“鳳凰”飽嘗喜悅般的站在高處，觀望那些“小雞”和“母雞”們緊張地對決。
遊戲開始了，第一個回合，我很順利地就過去了，馬上就升級為了“小雞”，不知不覺中又逐漸晉升“母雞”，變成“鳳凰”。變成“鳳凰”後，我站在遠處眼巴巴地看著樓下沒有變成“鳳凰”的他們玩，忽然有種感覺：現在的我雖然順利變成“鳳凰”，有些喜出望外，但是還是覺得有點無聊，沒事幹，很想下樓與他們湊湊熱鬧，再和他們石頭剪刀布。
第二回合，我們交換了對手，和另一個“雞蛋”石頭、剪刀、布。剛開局，就“半路殺出個程咬金”，我輸了，仍然是一個“雞蛋”，只見另一隻“雞蛋”則已經變成了“小雞”朝我笑，而我卻蹲在地上垂頭喪氣的樣子，一臉的無奈。我又和“雞蛋”敲，“耶”我贏了，我終於成為了“小雞”，我心裡暗暗地想：有人曾經說過凡事總要想著行，我這次贏了，我必須再接再厲，爭取變成“母雞”，這樣就又機會變成“鳳凰”了。現在我和另一個“無敵高手”敲了，“哦，我的天哪！”這一次我嚐到了失敗的滋味，又成了“雞蛋”，雖然又退回去了，但是還是這樣想著：我可不能前功盡棄呀！我一定得儘自己最大的努力，成為“鳳凰”，功夫不負有心人，經過了一關又一關，經歷了一次又一次挫折和努力，我終於成了一隻“鳳凰”。
成功和失敗的滋味我都嚐到了，雖然那只是短短一瞬間的感覺，但是我體會到了做事猶如一隻蘋果，如果不經歷風吹雨打的話，那味道是不會那麼甜的，人生中也許會遇到許多挫折和酸甜苦辣，只要我們迎上去，那“風雨過後”“彩虹”定能見的到。
愛的真情告白 篇14
國小五年級作文 ,872字落葉凋零了，大雁又一次劃過了無邊無際的天空，它們都離開了，而媽媽的愛，是無時無刻地存在著。
媽媽，無論在何時何處，都能看見您忙碌的身影，您犧牲了自己，卻讓我們獲得了永恆的溫暖！
媽媽，您還記得嗎？
那一次，我考試考了全班最高分，回家的一路上，我蹦蹦跳跳，好像一隻活潑聰明的小兔子。有些連一顆小石子絆了我一下，我也不甚在意，心裡想的全是考了全班最高分的事。回到家後，我宣佈了這個好訊息，爸爸便開始對我滔滔不絕地稱讚，表揚了。而你卻無動於衷，你不但沒有表揚我，反而開始批評我：“考了全班最高分就這樣驕傲自滿，有沒有聽過這樣一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後！你就是屬於驕傲的那一類，以後不但考不了全班最高分，而且成績還會急劇下降……”您說完後，我的眼淚猶如斷了線的珍珠似的不爭氣地流了下來。
您的愛是與眾不同的，爸爸是慈祥的愛，而您卻是嚴格的愛。但你們有一個共同是出發點——那就是都是為了我的好。雖然表達的方式不同，可你們卻都是愛的我。
媽媽，您還記得嗎？
那是一個下著狂風暴雨的夜晚，我無精打采地躺在床上，您一摸我的額頭，驚訝地說道：“好燙！”您突然醒悟過來，這都時間我感冒了，原來還發燒了。您趕緊抱起我，披起一件雨衣就奔出了家門。雨水無情地拍打在您的肩上，身上。您把三分之二的雨衣都給了我，而自己卻只佔了三分之一。家漸漸模糊了，您原本匆忙的步伐也漸漸慢了下來，我心想，醫院阿、醫院啊，你以前不是離我們挺近的嗎？為什麼今天就突然變得那麼遙遠呢？雨越下越大，我看見了媽媽額頭上一顆顆豆大的汗珠正在慢慢往下流著。終於到了醫院，雖然您已經累得氣喘吁吁了，可還是急匆匆地為我掛號，陪我打針，為我配藥。打針時，您看著我痛苦的樣子，心疼不已，滿臉憐愛。
媽媽的愛猶如春日裡的一束陽光，給了我溫暖；猶了一棵參天大樹，為我遮風擋雨；猶如航海中的一盞明燈，為我指引方向。
媽媽，其實我是一個不擅於表達的人，但我想對您說一聲：“我愛您！”
這堂課真有意義 篇15
國小六年級作文 ,1173字一節課可以規規距距坐在室內上，也可以開開心心在室外上。而今天，我就給你講一講一節在“路邊”的心靈之課。
夏日的太陽熱情似火，源源不斷地把熱氣釋放到大地上，而就是這樣一個讓人大汗淋漓的日子裡，我幸運地遇到了……
“哇，好美！”“好漂亮的風景，拍個照！”“一、二、三，茄子。”“再來一張！”“人間仙境啊！”“不錯！”大家猜猜我在哪兒？你應該早有耳聞，這是武漢有名的風景區東湖。
“求求你，可憐可憐我那孫女吧！謝謝，你真是個好人，好人有好報！”耳邊聽著蒼老的聲音，心中不免起疑，“不會吧，這麼美麗富饒的城市怎麼會有乞丐？”
我快步走上前去，“咯噔……”我的心猛地震憾了一下，好像被什麼重物錘打了似的。這是一個大概50多歲的老爺爺，雖然年齡不算大，但卻兩鬢斑白，滿臉皺紋，眼睛裡充滿了無盡的悲傷。在他的面前，一塊牌子上面寫著“我的孫女得了不治之症，家裡為此已花光所有積蓄……”附帶的那張照片中的小女孩最多不過5歲，那面容看了讓人為之心疼。“求求你們了，行行好，幫幫我吧。”老人不斷地低語懇求著。
這時，一位眉清目秀的大姐姐走到老人身邊，彎下腰將一張百元大鈔雙手遞給了老人，輕聲地安慰道：“老人家，放心吧，您的孫女一定會沒事的！……”說完，輕輕地拍了拍老人家的肩膀。一瞬間，一股力量彷彿傳遞到了老人家的身上。
“謝謝！好人哪……好人啊！你一定會有好報的。謝謝！”老人家用力抬起那早已彎曲的腰板，激動得語無倫次。大姐姐的帶頭行為讓路邊很多一直觀望的人受到啟發，紛紛解囊，我也把身邊僅有的10元錢給了老人。不一會兒，老人的面前已經有了不少的錢，或許與醫藥費相比是杯水車薪，但大家的心裡卻是暖暖的。
世界上有很多這樣的家庭，由於其中一名家庭成員得了絕症，全家只得砸鍋賣鐵為他們籌錢治病，最後放棄自尊無奈地去乞討。這時，他們需要我們大家的幫助，需要社會的救助，幫助他們度過難關。
現在大家的生活環境越來越好，生活水平越來越高。一包煙、一瓶酒、一包零食的錢，對於我們沒什麼，但對於困難中的家庭卻是那麼珍貴，那是他們的命。
朋友們，那位世界上最美麗的大姐姐用行動給我上了一節有意義的心靈之課，她讓我懂得了什麼是愛，什麼是美。收起我們冷漠的眼神，伸出我們溫暖的雙手，善待我們身邊的每一個人。
我最喜愛的小玩意兒 篇16
國小四年級作文 ,396字我有一隻精緻的仿金古懷錶。
古懷錶的正面鏤刻有一個大大的“周”字，我想這或是三國時期周瑜的專屬懷錶吧。表的背面刻著金光閃閃的菊花叢，菊花叢中更是隱藏著一條通向未來的小徑。
輕輕地按一下圓柱體的開關，懷錶就“啪”的一聲彈開了。表面上有一層毛玻璃，但是能清晰的看見錶盤的刻度與快速轉動的秒針，鐘面上還標著“上海”兩個字，很醒目呢。合上懷錶近耳一聽，就會聽見指標行走時的聲音，滴答滴答，猶如人的心跳聲一樣，時刻不停地響著。
一塊不起眼的表，也是一種特殊的存在，這懷錶是阿姨為祝賀我的九歲生日，在上海回來時特意為我準備的。所以這個表對我來說意義重大，更是阿姨對我殷切的期待，期待我從此學會管理自己的學習時間，因為阿姨說只有成為時間的主人，才能踏上那條通向未來的小徑。
我喜歡這款，能轉達愛意的懷錶，它是我最最喜歡的小玩意兒。
這次活動真有意義 篇17
國小五年級作文 ,1125字清晨醒來，發現暖暖的陽光已照進陽臺。媽媽告訴我一件天大的好事：今天晚上，我與班上的一些同學要在萬達為甘肅省貧困小學籌款，完成他們的一些小“心願”。也就是說，要舉行義買義賣活動。我高興得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，終於盼來了晚上。我跟著媽媽來到萬達商場大門口，看見來了好多同學，對這次活動就更加期待了。梓涵媽媽看見人員都到齊了，教我們要如何介紹物品，容易讓人接受。我們自行分組，拿著義賣品，進到萬達裡面開始義買。
我與高雨涵等女生分為一組，拿著各自的義賣品，在萬達裡走來走去，可人們只是好奇地看著我們，並沒有停下腳步。經過一番討論，最終決定一起推銷物品。我們看見一個姐姐往我們走來，就立刻拿起籃子，跑上前問道：“姐姐，請問您要買花茶嗎？花茶可以美容。”可那位姐姐卻說：“不用，謝謝！”
第一個生意就失敗了，誰知道後面會不會越來越不好呢？還不如趁現在就放棄呢。我又轉念一想：自己不常常說長大後要當家，做大事嗎？這種小事都輕易放棄，更別說長大以後了。況且，貧困小學的孩子們還等著我去實現願望呢！想完之後，我又重新振作起來，繼續提著籃子義賣了。
經過了“無數”次的失敗，終於有一個阿姨帶著一個孩子向我走來。那個小孩想要我籃子中的布娃娃，我就高興地動員阿姨，又鼓動小孩，好不容易讓這個阿姨大人同意買。恰在此時，郭蒙麗莎跑過來，拿著一個跟我那個一樣形狀，不一樣顏色的娃娃，小孩卻喜歡地要了它。最後，我又失敗了，離成功只差一步。
我不開心地回到起點，媽媽看見沮喪的我，馬上走上來問我的“戰績”如何？我看著媽媽，一個字也說不出。最後，我吞吞吐吐的說：“我，我一個也沒賣出去。”媽媽和藹地安慰我：“沒關係的，多走動，多開口，終會成功。”這時，樑博文回來添貨。媽媽看見樑博文，就對我說：“你可以跟樑博文一組，說不定還對你有一些幫助呢！”
我在一旁認真聽他如何介紹物品。只見樑博文非常自信，逢人張口就說：“您好，我們是濱江小學五年級學生，我們正在舉行義買義賣活動，這次活動的幫助物件是甘肅省貧困小學的孩子們，我們將實現他們的微心願……”哦！原來樑博文講訴了為什麼要舉行這個活動等。而我呢？只是簡單地推銷物品，人們都不知道我賣物品是為了什麼，難怪買的人少，拒絕的人卻多呢！學著樑博文的推銷方法，我把一個個物品都賣出去了。
看著大家一起收穫的成果，我心想這次活動真有意義，既能籌到義賣款，又能學到知識，還能讓我變得大膽、自信。
心愛的小玩意 篇18
國小五年級作文 ,817字我的抽屜裡珍藏著一個心愛的小玩意——放大鏡，如果你以為它只是一個光禿禿的玻璃上帶個把兒，像一把小風扇一樣不大好看，而且感覺沒有多大用處，那你就大錯特錯了。只要你把放大鏡放到你的眼前，就會發現一個不可思議的世界。
最開始是科學老師教我們用放大鏡觀察植物的根、莖、葉、花和果實，我漫不經心地看著，但是我卻驚奇的發現：我們平常見慣不怪的植物，在放大鏡下一下子變得大了起來，植物的整個面貌頓時清晰可見，連小小的絨毛也看得一清二楚，這讓我像是發現了一塊新大陸一樣興奮不已。從此以後，我總是拿著我的放大鏡去東看看、西瞧瞧，真是讓我大開眼界。
後來，我聽說放大鏡可以把紙點燃，我的腦子裡頓時閃起一絲疑問：不用火，只用放大鏡真的可以讓紙燃起來嗎？又要通過什麼樣的過程，紙才可以燃燒起來呢？衝著好奇心，我立刻就做起了實驗。一開始，我掌握不到方法，把放大鏡左弄右弄，就是點不燃。後來我在除錯中看見了一個亮亮的小點，用手試了一下，“真燙！”我想：紙應該就是在這樣的高溫下被點燃的吧？所以我就平穩地拿著放大鏡，放在陽光下，讓鏡面能全部收集陽光，陽光透過放大鏡，奇蹟般地聚在一起，成了一個小亮點，再用這個小亮點一直照射紙面的同一個地方，當我蹲到腰痠背痛，就想放棄時，突然看見一陣煙冒了出來，而且紙被照射的地方開始由白變黃、由黃變黑，接著紙就燃燒起來了，先是一個小洞然後慢慢變大，這時我的手抖了一下，又驚奇的發現，只要光點移動到哪裡，紙就會燃燒到哪裡。我感到好玩極了，於是不顧太陽晒得我汗流浹背，我還是玩了很久才肯停下來。
之後我想弄清楚這究竟是怎麼回事，爸爸就鼓勵我上網查個究竟：原來，放大鏡是個凸透鏡，它是利用光的折射原理，把光聚到一起，這樣就會產生高溫，當這個光點一直照射在紙的同一個地方時，持續的高溫就可以讓紙燃燒起來了。
就是這麼一個簡簡單單的放大鏡，它卻成了我童年最珍愛的小玩意！我會一直珍藏著它！
這頓飯真有意義 篇19
國小四年級作文 ,552字今天放學看到媽媽來接我，就高興地跑到媽媽身邊。媽媽告訴我說今天晚上小姑姑要請我們吃飯。我開心極了，很快到家放下書包，收拾好東西就出發去小姑姑家啦。
剛到小姑姑家，就看到小姑姑和家人已經等候多時了！小姑姑給我們每人倒了一杯茶水，還有一大桌豐盛飯菜哦！開飯前，小姑姑拿出一副字畫，上面繡著＂家和萬事興＂五個大字。開心地告訴我，要把這副漂亮的字畫送給我，問我可喜歡？可知道其中的含義？
我絞盡腦汁，但是還是想不出來！於是我拿起了爸爸的手機，開始查一檢視看“百度”的回答是什麼？“百度”說：＂家庭和睦，就能興旺，和為貴。家和，一家人相親相愛，其樂融融，只有家庭穩定，才有精力有信心去做其它的事情。只有家和了，其餘的困難和問題都會迎刃而解。有了和睦的家庭，才能夠滿懷信心的實現理想。＂
我大聲朗讀著“百度”的解說，其實我還是不是很明白，一臉疑惑地問：＂‘百度’說的到底對不對呀？＂小姑姑滿意的說：＂‘百度’說的很對呀，家是社會的基石，只有家庭和睦了，社會才會變得安定團結。＂在座的人聽了都點頭表示同意。
這時候大家都餓了，圍坐在飯桌周圍熱熱鬧鬧的吃起飯來！
這是我吃過的最有意義的一頓飯了！
真正的愛 篇20
國一作文 ,582字真正的愛到底是怎樣的呢？有些家長認為：只要我們萬事都依著子女，他們就會知道父母是真正愛自己的。也有些老師認為：只要我們少給學生壓力，在學習上稀鬆點，不要總是批評學生，學生就會知道老師是真正愛他們的。各位家長，各位老師，這樣愛孩子會使他們誤入歧途，最終難以自拔。
每個父母都深愛著孩子，都想望子成龍，望女成鳳。就因為這樣，每天孩子過著小皇帝的生活，衣來伸手，飯來張口。什麼事都不讓孩子碰，生怕他們受傷。甚至老師佈置的作業、勞動，父母都幫孩子做。你們太溺愛子女了，這樣會適得其反。應該讓孩子們學會自立，克服依賴心理。同時，還要讓孩子們學會自強，在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難，戰勝挫折，每個孩子都必須學會自立自強，這樣才能磨練自己的意志，走向成功之路。
在學校裡，每個老師都愛學生，都希望自己教出來的學生長大後能成為祖國的接班人。因此，您用自己的心血和汗水澆灌著學生。不斷給予學生知識，使學生在知識的海洋中快樂地遨遊；不斷給予學生關懷，讓學生感受到學校這個大集體的溫暖，不斷給予學生鼓勵，讓學生在前進的道路上，遇到困難時能夠勇敢地面對。因為您的付出，使學生不負重望，刻苦學習，終於成功。
真正的愛必須結合實際。在你傷心難過時，父母不斷地安慰你，可以看出，父母是真正愛你的；在你成績下降時，老師不斷地鼓勵你，這也可以看出，老師是真正愛你的。這就是真正的愛。