愛的小紙條相關作文20篇
愛的小紙條 篇1
國小五年級作文 ,499字在我們身邊,每天都在發生許許多多的事情,在歲月的潮流中,有很多事情漸漸地被我們淡忘了,但是總有一些事情令我們印象深刻,這些事往往都是一些看似微不足道的小事,卻常常讓我們十分感動,我的記憶中就一直有一件這樣的事情。
那是上學期的一天,我一早來到教室,習慣性地拉開筆袋,像看看課表,卻發現筆袋裡多了一張小紙條。我隨手把小紙條展開,是媽媽的筆記!我顧不上早讀,看了起來。媽媽是這樣寫的:
親愛的高小丫:
媽媽一大早就要去上課,不能送你去上學了。你需要的課本劇劇本已經列印好,放在你書包最後面。還有,不要動不動就哭鼻子哦,媽媽希望你做一個快樂、堅強的小女生。
愛你的媽媽
看完媽媽的紙條,我感動得眼淚在眼眶裡打轉。媽媽是多麼愛我呀!前一天晚上,她等我寫完作業已經九點多,我上床後,她又為我列印了劇本,她自己還要備課,一定很晚才睡。今天早晨,媽媽一大早起床,為我做好了早飯,準備好今天要穿的衣服,甚至幫我在胸前別好了隊徽,然後才急匆匆地區上課。媽媽一定很累。其實媽媽對我的愛就體現在這些微不足道的小事上。
這張小紙條我一直悄悄地珍藏在筆袋裡,它飽含著媽媽對我無盡的愛。這件小事我也會一直珍藏在我的記憶裡。
神祕的小紙條 篇2
國小五年級作文 ,544字正在專心上課的我,卻收到一張不知從哪裡飛來的小紙條,裡面竟然寫著:
“嗡嗡嗡”。我是一隻小蚊子,每當我一出生就會被人類罵。我每天自由自在,也沒做什麼違法的事情,可人類天天把我們家族要趕盡殺絕。我真怨啊,人們亂扔垃圾,破壞環境,自己得了病還怪我們蚊子,真是氣人。
我在森林裡交了一個新朋友,是一個叫瑪麗的犀牛。我們感情很好,可是這樣的好日子不長。有一天,森林裡的樹木被人們砍伐光了。鳥兒和飛蟲都沒地方住,沙塵暴和龍捲風也來了。我看見一隻只動物被殺死,裝在車上。瑪麗也被人們拿去砍了角。我一定要變成人,為瑪麗報仇,為森林裡的動物報仇。
我在夢裡遇到了一個人,他讓我變成了人類,他還給了我一把刀。殺死一個人就可以讓他變成動物,現在我可以復仇了,只有我才知道人類的壞。
我來到了一個人類的音樂晚會,那些人不講衛生,不講文明,發出的噪音讓我厭惡。人類討厭我是因為我髒嗎?我覺得不是的。
為什麼人類是最高階的動物?大家都是平凡的,每個生物都有自己的位置,可人類卻是最高階的,我覺得不公平。我只是一隻小小的微不足道的蚊子,我也有自己的情感,我要自己的尊嚴。我要拿回屬於自己應有的物品,我們都是地球上的生物,我希望地球媽媽來主持公道。大家做好朋友,我不會傳染疾病,我也不會亂咬人,大家和平相處不是很好嗎?
神奇的小紙條 篇3
國小六年級作文 ,797字“這是怎麼回事兒?”班主任看著手中一條微微泛黃的小紙片皺起了眉頭。
“姜老師,你要當心點兒……”這短短一行字足以讓人心生畏懼,這圓珠筆的筆跡,這微微抹開的黑色的印記,分明像是一串詛咒,一句陰森森的咒罵。
究竟是誰?是誰不懷好心?是誰有如此大的膽子?
“這是誰寫的?請舉手!”姜老師把那張懸念小紙條輕輕展開,對著全班同學大聲叫喊著。
一陣小小的喧譁聲後,只是一片死寂。同學們大眼瞪小眼,有的人捂著嘴巴像是在偷笑;有的人張大了嘴,瞪大了眼,被嚇了一跳;有的人甚至僵住了,活像個稻草人。可終究沒人承認。
“來,老師不罵你,所有人閉上眼,是誰?舉手!”姜老師任何方法都想盡了,可等來的依然是一陣沉默。
這下,心慌了,是誰?究竟是誰!
時間一天天過去了。在大家記憶深處,似乎早已沒有了此事,但姜老師依舊刻骨銘心。
這天,語文課代表照常搬來作業,姜老師一本一本仔細的翻著批著。直到在最裡面一本的書頁中看到了這個-一封信!
姜老師千不信萬不信,這信竟出自於他之手:他,一向是個靦腆內向的男孩,平常上課不舉手,見到老師同學就像見了素不相識的陌生人,只會點頭和搖頭。連說話也成了“稀有資源”,更別說給自己寫信了!
但正是這樣,姜老師反而更好奇了。他慢慢翻開這微微泛黃的信紙,默默唸了起來:
“姜老師,我是小江,實在是不敢與您面談。因為我太膽小了,甚至連承認的勇氣都沒有……那紙條是我寫的,不過沒有什麼別的意思。我只是想稍微提醒您,您要當心點兒,最近天冷了,可千萬不要感冒了!”
信匆匆結尾,蔣老師的心卻溫暖了許久。
這神奇的小紙條哪是什麼詛咒呀,分明是同學們對自己的一片關愛啊……
父親的小紙條 篇4
國小六年級作文 ,753字父親個性中有一種非常靦腆的特質,當我遇到煩心事時,他不知道如何當面安慰我,就等我睡著以後,躡手躡腳地扭開門把,走進我的房間,在小書桌的檯燈底下壓一張紙條。這些紙條就像檯燈一樣,給我的黑夜帶來了溫暖的光亮。
這一次,比平時的成績糟糕了一百倍。試卷上一個個紅叉壓得我喘不過氣。走在回家的路上,雨水冷冰冰地打在臉上。果不其然,母親怒不可遏:“你怎麼對得起我?”“每天起早貪黑,這就是回報?”“明天不要上學了,好好反思!”眼淚像斷線的珠子“吧嗒吧嗒”落下。爸爸見了趕緊把我拉回房間,手忙腳亂地找紙巾,一邊安慰:“你媽是刀子嘴豆腐心,每天爸送你上學,別哭別哭……”爸爸的安慰讓我的眼淚掉得更快了,爸爸頓時著急了:“爸爸不會安慰人,你自己緩緩,我給你弄好吃的。”說完輕輕地關上了房門。
夜裡,父親來的時候我輾轉反側仍沒睡著,我聽到父親用力握住門把,再緩緩轉開的聲音,便立刻翻過身去面向牆壁眯著眼睛。儘管父親極力不願發出聲響,我還是聽到一雙塑膠拖鞋在黑暗中靜靜地走向書桌,然後是紙張摩擦桌面的??聲,和父親遲重的呼吸聲……離去前,父親替我把桌上的書本和作業簿擺放整齊,然後才扭熄檯燈,在那一刻,我的眼前又恢復成一片黑暗。
確定父親回房睡下後,我悄悄地回到書桌旁,從檯燈下抽出小紙條。一行熟悉的字跡映入眼簾:“失敗乃成功之母,爸爸永遠是你堅強的後盾,永遠相信你,支援你!”這句再普通不過的話,此時讓我的內心迸發出巨大的能量。
透過玻璃向外望,城市被大雨沖刷一新,在昏黃的路燈下顯得無比柔和溫暖。
一張小紙條,觸動了我的心靈 篇5
國三作文 ,845字什麼是親情?親情是孟郊“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的擔憂;親情是王維“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的思念;親情是朱自清父親那個艱苦爬上月臺的“背影”……
母親對我那濃濃的愛,凝成一張小小的紙條,黏在了桌面上。
進入初三,學習壓力增大,而生活節奏也隨之加快,我在學校的時間比在家裡的還多,因此,與家人一起度過的時間越來越少。
晚修後,我揹著沉重的書包走出校門。回到家後,我不由得捶了捶背,揉了揉痠痛的肩,多麼想躺在床上再也不起來。“來!喝點湯。”我很不情願地走到飯廳,端起湯就喝。“咦?這湯怎麼那麼淡?”我大喊:“怎麼不放鹽?這湯那麼淡叫我怎麼喝?”原本因作業太多而心情不好的我,變得更加煩躁。這時,只見媽媽衝下樓,趕緊幫我加鹽,還很抱歉地說:“一時忙不過來,忘記加鹽了,你慢慢喝,別急。”說完後,又上樓做家務了。
我喝完湯後,揹著重重的書包,抱著疲憊的身子,上了房間。放下書包,坐下,只看見桌面上有張小紙條,上面寫著,如果脖子酸,就轉動一下脖子,連續做4次。我看了後,就按照上面的做了,但不知道為什麼,脖子變得更痛。我“啊”的一聲,媽媽立刻衝進我的房間,焦急地問:“怎麼了?”我說:“我照著上面寫的去做,脖子更痛了。”媽媽就叫我躺在床上,再轉動身來,幫我捏了捏脖子,說:“要慢慢去運動一下脖子,不能太用力,否則會很痛的。”我隨便應了一聲“哦”。過了一會兒,媽媽去幹活了,我又坐了起來,看著那張紙條,剛剛媽媽幫我按摩的那雙手,並不是一雙纖纖玉手,而是一雙被家務折磨得粗糙的手,這上面的字,不正是那雙粗糙疲憊的手一筆一劃地寫出來的嗎?我不禁想起前晚,我捏這脖子說:“脖子好酸。”媽媽還告訴我:“慢慢地轉動一下,會好點的。”那是我卻認為媽媽說的話沒有道理,繼續埋頭做作業。
我做完作業後,躺在床上,回想起剛才的一幕幕。我怎麼可以把母親當作服務生來使喚呢?她平時已經夠累了,我又怎麼可以埋怨她,不聽她的勸告呢?每一句責備自己的話,成為一顆顆悔恨的淚,流了出來。
那張紙條,讓我讀懂了母親對我的愛。
小紙條的故事 篇6
國小五年級作文 ,478字有種愛,它像空氣一樣,我們賴以生存,卻常常忘了它的存在,這就是母愛。
四年級的某一天,我突然發現筆袋裡莫名多了一張小紙條,上面寫道:“字如其人,好好書寫,端正書寫態度。”我下意識地調整了一下手中的筆,一筆一畫認真書寫了起來。這到底是誰寫的呢?同學?不可能吧。老師?有可能。但我到教室時,老師應該還沒進來過吧?答案只有一個,一定是我的媽媽!想到這兒,我的心突然變得柔軟。這個紙條,成了無聲的警示,每當我想偷懶時,那張紙條就成了朝督暮責之用。
我家冰箱上也貼著一張張小紙條,那是我們傳遞愛的紐帶。媽媽每天會留下紙條:“今天晚上想吃什麼?”“麵包在餐桌上,記得喝牛奶前先熱一下。”“今天媽媽下班會晚,你記得自己先找些食物補充一下能量哦!”……我和老爸也經常會回覆幾句。雖然是一張小紙條,裡面可盛著濃濃的親情,心裡有一種暖乎乎的感覺。是啊,這就是母愛的神奇之處!
小小的紙條,也是愛的語言。這是一種像空氣一樣無處不在,而又無比珍貴的愛。
小紙條的遊戲 篇7
國小三年級作文 ,630字小紙條不會說話不會動,怎麼就逗人了呢?
其實呀,這是一個小遊戲。老師分給我們每個人四張小紙條,叫大家在這四張小紙條上分別寫上時間、人物、地點、幹什麼。我很快就寫下了四個詞,連成了這樣一句話:現在,媽媽在廣場上跳廣場舞。
等我們所有人把四張小紙條分別放到各個碗裡的時候,老師露出了好看的笑容,說:“現在,我們把紙條打亂,開始讀紙條啦。”上臺的第一個男有些興奮,口中唸唸有詞:“千萬不能抽到我自己呀。”過了一會兒,他開始讀了起來:“一萬年前,爺爺在火山爆發的岩漿裡睡著了。”我們聽了,嘻嘻哈哈地笑個不停!
教室裡活躍的氣氛感染了害羞的女生們。一位女生也上來讀了。我們像前面幾次一樣,馬上豎起耳朵,目不轉睛地盯著她從各個碗裡拿出紙條。她會讀到什麼呢?我不由得將身子往前傾,巴不得趕緊聽到逗人的話。終於,她一邊笑,一邊讀了起來:“100年前,總總在廣場馴服了恐龍。”我一聽到自己的名字,不由得羞紅了臉。而同學們的笑聲卻像火山爆發一樣來勢洶洶,簡直就是震耳欲聾啊!有的指著我說:“你也太牛了吧,竟然可以在廣場上馴服恐龍。”有的捂著肚子說:“真牛,100年前的廣場上竟然還有恐龍!”還有的連連跺腳,因為太用力,結果在地上摔了個四腳朝天。這下,同學們笑得更猛了,笑聲簡直比隕石降落的聲音還響呢!
你說,這小紙條是不是超逗人呢?
可愛的小貓咪 篇8
國小四年級作文 ,375字我家有一隻非常可愛的貓咪,特別討人喜歡。它有一雙透明晶亮的大眼睛,一張甜甜的小嘴,“喵喵”地叫個不停,兩隻耳朵一動一動的,像一位黑貓警長似的。尾巴也整天搖來搖去,似乎沒有不快樂的時候。
可是有一次,它好像遇到了什麼傷心的事,飯也不吃,水也不喝,連最愛吃的魚都不願意看一眼。我特別廢力地討好它,它連叫都不叫一聲,尾巴都不搖一下,根本是無動於衷。我特別惱怒,放下魚盤子,把它一丟,便丟到門外去了。它趁我關門之際,猛地叫了一聲“喵”,便向我撲來,我一腳踢過去,沒想到它居然用鋒利的爪子把我的鞋子畫出一道非常明顯的痕跡。我開始討厭他了。
它在門處“喵喵”叫起來,可憐極了,我又有一些心動。開啟門,抱起它走進臥室,把魚盤子重新放在它的眼前。它一邊吃一邊搖著尾巴。
後來,我聽鄰居說我家貓長得可愛又能幹,昨晚還抓了一隻老鼠呢!
聽了這話,我更喜歡我家的小貓咪了。
可愛的小貓咪 篇9
國小四年級作文 ,416字一天,媽媽把我喊過來:“明天是你的生日,我會給你一個讓你驚喜的禮物。”“什麼禮物?書包?鋼筆?變形金剛?不會是一大桌作業吧?”我猜想著。
第二天,我見到禮物的“廬山真面目”,它不是小巧的迷你賽車,不是一大桌作業,不是變形金剛,而是一隻雪白的小貓。
我一見就喜歡它了:“真可愛呀!”於是三步並作兩步走上去,抱著就跑,它用力一蹬,“喵”,在空中劃出了一道美麗的弧線,輕巧地落在桌子上,叼上魚就跑躲在衛生間,大吃一頓。我開始討厭它了,搶東西是一把好手,不怕把咱家吃窮了,餓肚子嗎?
中午,我們酒足飯飽之後,在床上睡起覺來。它呢?到處拉屎。醒來後發現我們被困在“地雷”中了,奶奶“拼死”弄來煤灰,收拾半天才掃好。它呢,跳到我懷裡撒嬌。我撫摸著它的頭,它友好地舔一下我的手,我對它又有一絲好感了。
今天晚上,貓咪發現了一隻老鼠,便撲了上去,老鼠發出淒厲的哀嚎聲。大家起了床,一看,它正津津有味地吃著老鼠。
我越來越喜歡它了,我家的貓咪真可愛!
可愛的小狗 篇10
國小四年級作文 ,483字去年暑假,媽媽去寵物店給我買了一隻雪白可愛的小狗。我給它取了一個名字叫“乖乖”。
它有一雙黑寶石似的眼睛,一個又圓又黑的小鼻子,兩隻大耳朵軟巴巴的粘在頭上,一張小巧的嘴巴,一身潔白如雪白的絨毛,腳掌像一朵盛開的小梅花,尾巴只有三尺長,看上去非常討人喜愛。
乖乖的性格十分古怪。白天,它像懶蟲一樣趴在自己窩裡,舒舒服服地睡大覺。夜晚,我把它抱到陽臺,關上陽臺門,乖乖被嚇了一跳,我走了,它就在陽臺上衝來衝去,把我在陽臺栽的花弄得枝折花落。
它也很貪玩。有一次,我把乖乖帶到了草地。這時,有一位阿姨帶者她的小狗走了過來,乖乖看到了,馬上跑過去,先和那個狗碰碰鼻子,然後乖乖把我給它帶的食物一半分給了那個狗,漸漸地,它們熟悉了,開始玩起來。接著,乖乖的膽子越來越大,竟然爬到了別的狗身上,把她按倒,去咬那隻狗的耳朵。時間過得真快,馬上到了晚上,可乖乖還想跟那隻狗玩,我怎麼拉也拉不走,只好讓它再玩一會了。你說乖乖是不是很貪玩呀?
乖乖也很挑剔。有一次,我把它的早餐放得少了一點,乖乖看見了,就汪汪大叫,好像在責備人們供養不周,我見了趕緊給它加滿。
我的狗狗是不是很有趣呀!
可愛的小烏龜 篇11
國小四年級作文 ,443字我家養了一隻可愛的小烏龜,我給它起了個名字叫齊齊。
齊齊的嘴巴小小的,掛在三角形的頭上,像一條V型天線。齊齊的鼻子更是可愛,像一顆黑芝麻,黑黑的,亮亮的。齊齊的眼睛大大的,而且黑色中還閃著一點綠光;齊齊還有一個大龜殼呢,那個大龜殼可漂亮了,綠色和褐色相間,殼上還有許多格子花紋,摸上去又滑又硬,這龜殼可是烏龜的盔甲,起到保護的作用。殼底也很漂亮,是黃色的,活靈活現的,簡直像一個小精靈。
齊齊的進食習慣很奇怪,它要先把我給它吃的米粒全部堆在一起,然後把米粒一顆顆刁起來,放在石頭上,再大口大口的把米粒吃光。
它還是個貪玩的傢伙,它經常爬上盒壁,企圖“越獄”,可是因為牆壁很光滑,齊齊往往爬到一半就摔了下來,摔了個四腳朝天!這時,它只能拼命掙扎,看他它那狼狽樣,我既好笑,又不忍心,只好幫它一把,它抬著頭看著我,彷彿在感謝我這個小主人呢。
晚上,齊齊除了吃飯,就不會再把頭伸出來,因為齊齊睡得很早,五點半就睡了,所以,五點就要給它餵食。我很喜歡我家的小烏龜,這隻小烏龜給我增添了許多樂趣。
父愛的小三輪 篇12
國二作文 ,974字有人常常在唱“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”,但是我覺得不只媽媽好,爸爸也好。我至今還記得父親與我在一起的時候的一幕幕景象。那一幕幕都在我心裡存著,永遠也不會忘記。還有父親的那一輛“小三輪”我也難以忘懷。
我記得我在小時候發了一次高燒。那一夜父親連忙帶著我和母親騎著他的那一輛“小三輪”出發了。由於當時農村比較窮,連一個診所都十分少見。路上母親問父親“要帶著孩子到醫院還是要到診所去看病”父親義無反顧的說“到醫院去,診所醫療條件差”。就這樣我們坐在父親的“小三輪”上往醫院的路上遠去了。在路上我大哭大嚷,母親用手輕輕的撫摸著我的頭說“乖,醫院就快到了喲”隨著媽媽的歌和媽媽的撫摸我慢慢停止了哭鬧慢慢的進入了甜蜜的夢鄉。
我還記得我在小時候特別愛吃水果,尤其是臺灣蘋果。臺灣蘋果雖然好吃,但是要到離我小時候的家很遠的城鎮去買。有一次,我又開始哭鬧著要吃臺灣蘋果了。父親嘆了一口氣就騎著他的那一輛“小三輪”出發了。我還是跟平常一樣給父親送行父親走後,不一夥兒就下起了雨。我看著父親越來越遠的背影,我開始擔心起父親的安慰,我開始心酸。我擔心父親會不會翻車會不會撞車出車禍。這一回的擔心不是為了臺灣蘋果也不是為了那一輛“小三輪”而是父親那一個時候我開始注意到父親的安危,開始關心到父親。這是我第一次體會到父親的辛苦,我時不時就到外面去張望父親回來了沒有。每一次我出去看每一次都是失望而歸。在我第八次出去看時我開始失落的底下頭去。我剛剛底下頭去,一想到父親不會回來了我就不自覺的流下了兩行眼淚。在我悲傷的哭泣時突然從遠處傳來了伊呀咿呀的聲音,這聲音是那麼的刺耳,卻又是那麼熟悉,那麼溫柔。我心裡立馬高興了起來父親回來了!
我看見父親時細細的打量著他,父親全身溼漉漉的,跟一個落湯雞一樣。父親見了我趕緊從自己的懷裡掏出兩個臺灣蘋果趕緊交給我,把“小三輪”停好後趕緊換了一身衣服吃了點感冒藥還是不停的打噴嚏。我和平時一樣坐在電視機前看著電視吃著臺灣蘋果。可是唯一不一樣的是我那一天一點也高興不起來。我聽著父親感冒的聲音,我的淚就又來了。我邊吃著臺灣蘋果邊流著眼淚,我開始感到愧疚。
世上只有媽媽好,不過爸爸也好。他總是在默默地付出,默默地奉獻。我們長大了父親卻老了我們在回憶的同時也要懂得關愛父母。我感覺我在父親的懷裡長大了。
親愛的小孩 篇13
高一作文 ,1015字時間沿著座標軸緩慢地爬行,日光渙散地劃出軌跡,像是八月的鳳凰花潰爛在豐沛的雨水裡,化成一地燦爛的紅。
—題記
倘大的操場,安然寂靜,我像一個孤獨的點沿著不規則的線路四處徘徊。然後我拼命地跑起來,身旁的風呼呼地吹過,突然有種想哭的衝動。耳邊也沒有你拼命撕扯的加油吶喊,眼前也沒有為你同學得到百米冠軍雀躍起來的激動的側臉,我記得你坐在看臺上,陽光熱情地炫耀般地燦爛,你額頭鼻尖上有細密的汗,耳邊的頭髮也被浸溼了,卻一刻不能安靜地把你的興奮的情緒釋放出來。
親愛的小孩,你知道嗎?我懷念著我們走過的歲月,我懷念你。
天空中的浮雲沉默著,像時間一樣緩慢流動,我計算著我們分開的日子,那麼多那麼多,我就像在時間的兩端往返跑著的人,路程越來越長,我很累,卻始終停不下來。那是一種讓我懊惱卻無奈的心情。我開始恐懼。是誰說過,畢業就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然後擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊之後開始一個完全不同的人生,然後彼此淡忘。害怕著,我們是不是也會淡忘掉彼此呢?這是一種前所未有的恐懼。淡忘掉彼此,忘記那段歲月,生命中組成的那一個重要的片斷,是不是一種罪呢?
親愛的小孩,不要沉默著,何時我們再相逢?
你說你喜歡夕陽紅。我還記得夕陽下的你我在香樟下相遇,又在香樟下安靜地說再見。陽光零碎地從樹葉的縫隙裡落下來,落在你肩頭上一片,我們都沒有把“再見”說的太遙遠,只是任性地眼淚卻掙脫出眼眶留下乾澀的青春。誰都知道,分離是無可避免的。我知道,我很任性;我知道,你總包容我;我知道,就算分開,我們也是彼此牽掛著的。這就是朋友,不是嗎?
親愛的小孩,別在流淚,我知道你其實很堅強。
你說,“善良的小孩總會有人疼”,我不知道這是不是一個真理,但真理是要用實踐來檢驗的。就像你那麼好,你喜歡安靜地坐在教室裡看書,你的座位在靠後的位置,有時候我看不到你,看到你的時候,你就是在讀書。你的劉海垂下來,很長很長,有時候能擋住眼睛。你給我講很多好聽的故事,是從書上看來的。我覺得,有你真好。可是歲月匆忙地跑遠了,我想叫住它,張開口的剎那,卻什麼都喊不出來了。我想哭,可為什麼要為那段美好純白的時光流淚呢?我想珍藏它,把它永遠放在我的枕頭下面,好好收藏,或許這是唯一的辦法了吧。永遠懷念它。
親愛的小孩,青春若不經歷分別,便無所依附,所以以後的時光,我們更要珍惜命運帶給我們的每一次相遇。
天是藍色的,陽光永遠那樣神聖而美好。
這些,我們記住就好。
可愛的小鴨子 篇14
國一作文 ,505字記得有一年放暑假,我去姥姥家玩,一陣“嘎嘎嘎”的聲音就傳進了我的耳朵。我心想:這是什麼呀?好奇之際,六隻毛茸茸的小鴨子搖搖擺擺的朝我走來,彷彿說:“歡迎客人的到來!”“呦!還挺熱情的迎接我到來!”我自言自語道。
這些鴨子全身金黃,好看極了!在陽光的照耀下閃閃發光,它們的嘴巴扁扁的,上面還鑲著兩顆芝麻大點兒的鼻孔,眼睛嘛,圓溜溜的像黃豆一樣。
這群鴨子特別討人喜歡,還很好與人相處,我才和它們相處了不到一天,就和它們成了好朋友。
一天下午,小鴨子“嘎嘎嘎”地叫的很厲害。我想,它們的肚子裡一定在唱“空城計”了,就抓了兩大把穀子向鴨盆走去。小鴨子見我手裡的穀子,急忙跑過來,看都不看我一眼,就搶穀子吃,我很不高興的把手拿開了,它們望著我好像在說:“小主人,我們快餓壞了,快給穀子吧!”看著它們那可憐巴巴的樣兒,我不忍心,於是我就把手中的穀子撒在地上,小鴨子們蜂擁而至,爭先恐後的吃起來。不一會兒,那些穀子就被它們吃得一乾二淨。吃完了,小鴨子們抬起頭看著我好像說:“謝謝你,小主人,我們吃飽了。”
有太陽的時候,小鴨子就匍匐著在太陽光下晒太陽,傍晚小鴨子們排著隊搖搖擺擺地走進了窩裡。
啊,多麼討人喜歡的小鴨子呀!
我喜愛的小鬧鐘 篇15
國小四年級作文 ,634字在我的小房間裡有許多好玩、喜歡的東西。有漂亮的玩具:洋娃娃、各種小賽車、精美的手工製作……還有一個大大的書櫃。書櫃上面有《經典的童話書》《成語大全》《百科大全》《優秀作文》……可是,我最喜歡床頭上面的小鬧鐘。
這臺小鬧鐘我十分喜愛。它的外形是一個機器貓,天藍色的身子顯得胖乎乎。一雙黑黑的大眼睛下面長著一個又紅又圓的大鼻子,一張彎彎的嘴巴總是衝著你笑,一副憨態可掬的樣子太惹人喜愛啦!
機器貓的“肚子”裡有一個大表盤,12個彩色的數字均韻勻地刻在了錶盤的一週,錶盤裡住著四個“兄弟”,時針是老大,分針是老二,秒針是老三,定時針是老四。“兄弟”四個分工很明確。
“四兄弟”格守職責。走得最快的是老三,只要它轉動一圈,老二才動一下,老二已經走了一圈,老大才動了一下,它們“三兄弟”就這樣有規律地在錶盤裡相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在機器貓的“肚子裡”轉來轉去。老四最小也最懶,只有你轉動發條時,它才很不情願地慢慢地挪動一下,如果你不調動它,它就會一動不動地堅守在自己的工作崗位上。
“懶蟲起床,懶蟲起床”!小鬧鐘又像往常一樣催我起床了。我揉揉眼睛,看了看錶,才6點20分,我還想在睡一會兒,便把頭蒙在了被窩裡,可我聽見小鬧鐘那急促的“滴答”、“滴答”聲音時,我也想到了時間的重要性,我便睜開雙眼,立即起床了。
是的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻提醒我要珍惜時間,奮發努力,養成良好的生活學習習慣,我喜歡、感謝我的好朋友—小鬧鐘。
可愛的小白兔 篇16
國小三年級作文 ,332字今天,回奶奶家我又見到了那隻我最喜歡的小白兔。
小白兔的眼睛紅紅的,就像兩盞燈籠似的。它的眼睛很靈活,不時地向周圍望望。嘴巴紅紅的,像塗了口紅似的。它的嘴是三瓣的,好像被小刀割過一樣。耳朵長長的,白白的,毛茸茸的,像兩隻剝了皮的香蕉。全身的毛很白,就像披著厚厚的白色大衣。它的毛很軟,就像無數片雪花蓋在身上一樣。如果有人輕輕發出響聲,它會立刻豎起那長長的耳朵,用自己最快的速度“逃跑”。
小白兔愛吃的食物很多,有白菜、蘿蔔、蘋果片等。它吃的時候,先用鋒利的牙齒把食物分成兩份,一份給自己吃,一份留著當“餘糧“。一次我拿著白菜想讓它跳起來吃,它光看,沒有動,我剛要把手放下來的時候,它猛地一跳,把我手中的食物叼走了。小白兔真的很通人性。
我喜歡這隻活潑可愛的小白兔。
可愛的小白兔 篇17
國小四年級作文 ,484字前不久,姥爺從動物市場上給我帶回來兩隻活潑可愛的小白兔。我給它們起了名字,一個叫“晶晶”,一個叫“妮妮”。當時我高興地跳了起來,心想,這下我放學回家可有伴了。
“晶晶”和“妮妮”長得真是太可愛了,全身雪白雪白的沒有一點雜色,看上去就像用無瑕的白玉雕刻成的。它趴著的的時候像一個白棉花團兒,跑起來又像白雪球往前滾。
它們倆的眼睛紅紅的,像兩顆紅寶石。小鼻子總是一扇一扇的。小嘴的上脣有個豁口兒,下脣像個“一”字,俗稱三瓣嘴。那嘴總是露出潔白如玉的小牙兒,好像永遠也合不攏似的。吃東西時,還發出“嘖嘖”的聲音,真有意思。
它們可淘氣了,當天下午就在家裡亂跑,好像覺得太憋悶,所以我就帶著它們下了樓。來到了翠綠的草地,它們像脫韁的“野馬”在綠草地上撒歡兒,吃著鮮嫩的野草,有時還爬到我腿上晒太陽呢!
“晶晶”和“妮妮”還特別溫順,但特別怕見生人。如果別人去摸它,它就會沒命的逃走。可是,如果我去摸它們,它不但不逃,反而會靜靜的趴在地上,任我輕輕地梳理它那白絨絨的毛。
我真喜歡既淘氣又溫順的“晶晶”和“妮妮”,它們給我的生活帶來了無窮的樂趣,是我最最好的夥伴,我永遠愛它們。
可愛的小黑兔 篇18
國小四年級作文 ,456字今天,老師讓我們寫一篇關於動物的作文,正好趕上我們鎮上的大集,我就讓媽媽買一隻小黑兔,這可是我和媽媽在兔市裡精挑細選的,是因為我最喜歡這個小黑兔頭上有一簇小白毛。
把它買回家後我就把它放在院子裡,它左看看,右瞧瞧,對這裡的一切事物都很新奇,過了一會,它開始蹦蹦跳跳的去找東西吃了,小黑兔一會兒跑到美麗的花的旁邊用它那靈敏的小鼻子聞了聞花兒,花兒把小黑兔香的連打三個噴嚏,我被小黑兔逗笑了,一會兒又跑到仙人球旁邊,剛想吃,就被扎到了小嘴巴,我又笑了起來,我就把小黑兔領到草地旁邊,它就像小餓鬼一樣跑到茂盛的草地上津津有味的吃起嫩嫩的草,一會兒又跑到你跟前用好奇的眼睛盯著你,可愛極了,我剛想摸一摸它毛茸茸的身子,可它卻一溜煙就跑了。它還會撒嬌呢。上次我餵它的時候,它站著吃了一會兒胡蘿蔔,累了,就坐了下來,然後用祈求的眼神看著我,我故意逗它,就拿著它的食物一上一下,一左一右的來回搖動,累的它氣喘吁吁,於是它就在地上打打起了滾,看它這樣撒嬌,我笑的前仰後合,就把胡蘿蔔給它吃了。
小黑兔真可愛呀!我愛我家的小黑兔。
可愛的小鸚鵡 篇19
國小五年級作文 ,532字一大早,兩個嘰嘰喳喳的“小鬧鐘”又開始叫喚我起床了,這一大早就起床的“小鬧鐘”就是我家兩隻可愛的桃面牡丹鸚鵡呀!
桃面牡丹鸚鵡穿著金黃色的“晚禮服”;額頭戴著一條紅的似火的彎月形的頭巾;桃紅色的臉頰像一個害羞的小姑娘;一張鋒利的彎彎的嘴巴像鉤子似的。
它們最愛吃的東西就是葵瓜子。別看它們嘴巴小,吃起葵瓜子比你還要棒呢!它們吃葵瓜子的樣子可滑稽了。它們先把葵瓜子含在嘴裡,然後“咔嚓”一聲葵瓜子的殼就裂開了,它們用靈活的舌頭一卷,葵瓜子的肉就被吃掉啦!真有趣。
它們有時像一對兄妹一樣,你幫我整理羽毛,我幫你梳理羽毛。有時卻像一對冤家,你追我趕,打打鬧鬧。清晨,它們就放聲歌唱,時不時比賽“倒掛金鉤”;傍晚,它們就擠在“小屋”裡,依偎著睡覺。
小鸚鵡們十分聰明。記得有一次媽媽喂飼料時,有一隻“小頑皮”溜走了,我傷心了半天。沒過幾天,我驚喜地發現有一隻黃色的小鸚鵡在鳥籠前走來走去,這不就是我們的“小頑皮”嗎?我輕手輕腳地走過去把鳥籠的門開啟,沒想到,它居然自己跳了進去,我立刻把鳥籠關好。“小頑皮”也顧不得這麼多,大口大口地吃著鳥料。看來它的認路能力還不錯呀,還懂得自己回家,你說它聰明嗎?
小鸚鵡們就是我的好朋友,也是我心中的小可愛,為我的生活增添了不少樂趣。
我親愛的小表妹 篇20
國小六年級作文 ,534字盼望著,盼望著,國慶節終於到了!而我也如願以償地見到了許久不見的小表妹。
你來猜猜她多大。三歲?四歲?一歲?
哈哈!告訴你吧!我的小表妹一歲都還不到,她才出生10個月多。
小表妹和其它剛出生不久的嬰兒一樣,才長出了3、4顆一點點大的牙齒,面板白淨柔滑,臉圓圓的,看上去有很多肉(事實上也確實如此),讓人有想伸出手好好摸摸的衝動。
我就這麼做了。手剛摸到她的臉時,細膩柔滑的觸感湧向全身;捏一下她的臉,柔軟無比,忍不住再摸一次。
她很輕,像麵糰一樣軟。我從舅媽的懷中接過她,即使她不重,但是從未抱過這麼小孩子的我,身體立馬跟一根繃緊了的弦一樣,僵硬得很。
小表妹最可愛的時候莫過於她吃橘子時。
我剝開一個橘子,拿起一瓣送到她的嘴邊。未料,在快靠近時,她自己湊了過來,一口咬住了橘子。嚐到味道的她,或許是因為這是她第一次吃橘子,又或許是因為她受不住這麼酸的味道,眼睛一下子眯了起來,臉上似乎寫著“酸死了”三個大字。那樣子,別提有多搞笑了。
我不由得哈哈大笑。
可是酸歸酸,好吃歸好吃,她抵擋不住美味的橘子帶來的誘惑。當我再一次把橘子送到她面前,她還是湊了過來,一口咬住了橘子,露出了一番和剛才一樣的表情。
我捧腹大笑,不知道該說什麼好。
看,我的小表妹可愛吧?你喜歡她嗎?