愛是永恆的旋律相關作文20篇
愛是永恆的旋律 篇1
國三作文 ,719字愛是初春河上漂過的一根水草，是暮晚天際掠過的飛鴻，是月光如水浸漫的庭院，是滿坡黃花間衣袖盈風的少女紅顏，是令你怦然心動的溫溫柔情。
那些雖然稍縱即逝卻潤溼我眼眸的份份感念，那些縱然永遠亦不能淡忘的點滴故事，都會在心中，漸漸累積，漸漸沉積成一份最凝重，最美麗，最永恆的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，也將永不漠視，亙古不變。
今天，在我們的身邊，有許許多多懂得關愛的人，他們可以把自己並不充裕的生活費擠出一部分捐獻出來，只因為有人更加地需要這筆錢。他們把這份關愛撒播在偏遠的山村，只為讓那裡的朗朗書聲更加壯大。人人獻出一份愛世界將會變成美好的人間。有了關愛，我們的生活才更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望……
愛是永恆的，愛是無私的，愛是不老的傳奇，愛是最美的旋律。世界上最珍貴的，最震撼人心的東西是愛，任何東西都無法替代，無法衡量。
有一個旅行者在沙漠看到這樣一幕。
一隻母駱駝帶著幾隻小駱駝一路低著頭，不停地聞著沙礫，它們正在找水喝。它們顯然渴壞了，眼睛血紅血紅的。天上的太陽火辣辣的。似乎要燒死這幾隻可憐的駱駝。小駱駝們緊緊地躲在媽媽那高大身軀形成的陰影中。
終於，它們看見了一片小小的綠洲，幾隻小駱駝異常興奮，它們飛快的奔向水邊，可是因為水位太淺，站在高處的小駱駝根本無法把嘴湊到那水邊去。
驚人的一幕出現了，只見駱駝縱身一躍，跳向水塘，母駱駝眼含淚水地回頭望著小駱駝們。可是它們不懂，這是絕別的眼神……水漸漸漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。
母親為了子女，不惜犧牲自己的生命，母駱駝把母愛的魅力展現的如此淋漓盡致，可欽可嘆。
愛是一道風景，你若以一種閒逸散淡的心境漫步其中，你也成了一道愛的風景，用你的愛去傳遞一種熱情和一份永久的呵護吧。
綠色環保——永恆的旋律 篇2
國二作文 ,627字春天來了，大地萬物開始甦醒，一片片生機盎然的樹木，讓我們每個人心中都會對綠色產生一份愛，那份愛，是對綠色的熱愛。
再看看我們生活的環境，隨著生活水平不斷地提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生活環境在不斷惡化。我們的地球怎麼了？到底是什麼原因造成了如此巨大的環境災難？經過科學家們的研究表明，這些都是人們對自然的汙染和破壞而造成的嚴重後果，人類對地球貪婪的索求是環境惡化的罪魁禍首。
人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法則，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心，愛護環境從我做起，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信如果我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
在溫暖的搖籃—草原上小憩；
在慈祥的笑臉—天空下成長；
在愛的源泉—河流中沐浴。
綠，生命的顏色；綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁人心腑的花香；有了綠色，便有了健康的生命。
愛是最美的旋律 篇3
國一作文 ,699字春蘭秋菊，夏荷冬梅，是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，是造物主滋潤芳華的天工神韻；青澀稚嫩，純真爛漫，是父母賜予我們的多彩生命。
父母給了我們明亮的眼睛，靈敏的耳朵，小巧的鼻子，讓我們可以欣賞、聆聽、嗅到這個世界，也就相當於父母把整個世界都給了我們，那我們又有什麼理由不感激父母，不愛父母呢？父親給了我們如大山般深沉的愛，母親給了我們似流水般細膩的愛；甚至於朋友，給了我們像春天般歡快的關愛。
可能有些同學的父母工作繁忙，白天顧不上去好好關心自己的孩子，可在夜深人靜，當他們下班回家，第一件事情肯定是去看看熟睡的你，為你蓋好被子，在額頭上烙下一個晚安吻。父母對我們的關心，對我們的愛又有誰能比得上呢！
在我失落時，媽媽會用並不細膩的手掌撫上我的頭顱；在我有壓力時，爸爸會帶我出去散心。我一直認為自己有世界上最好的父母，事實也是如此，每個人的父母都是最好的，都是獨一無二的。
也許有時我們會和朋友鬧矛盾，會為了面子而不肯道歉和好，就會失去一個好朋友。失去一個朋友就相當於失去了寶貴的財富，所以，為了使自己擁有世界上最純真、最完整的愛而珍惜吧，好嗎？
其實，每個人就像一個音符，愛是最美妙的旋律，使人與人有了交織，使愛的讚歌奏響，使世界上有了溫暖與真情。其實世上最美好的存在，是每個人都向往、渴望的情感，是感動天地的信念。
父母是愛最好的代名詞，深沉、細膩、溫柔、偉大都包含在這兩個字中，朋友是真情的最美詮釋，與我們共患難的朋友，將會是一生的朋友，同樣也是我們一生的財富，不捨不分。
愛串結了真情、友誼、溫暖，奏成美妙動聽的樂章，我們是一個個的音符，生活是一首首歌曲，而愛就是最美的旋律。
愛是最美的旋律 篇4
國三作文 ,699字春蘭秋菊，夏荷冬梅，是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，是造物主滋潤芳華的天工神韻；青澀稚嫩，純真爛漫，是父母賜予我們的多彩生命。
父母給了我們明亮的眼睛，靈敏的耳朵，小巧的鼻子，讓我們可以欣賞、聆聽、嗅到這個世界，也就相當於父母把整個世界都給了我們，那我們又有什麼理由不感激父母，不愛父母呢？父親給了我們如大山般深沉的愛，母親給了我們似流水般細膩的愛；甚至於朋友，給了我們像春天般歡快的關愛。
可能有些同學的父母工作繁忙，白天顧不上去好好關心自己的孩子，可在夜深人靜，當他們下班回家，第一件事情肯定是去看看熟睡的你，為你蓋好被子，在額頭上烙下一個晚安吻。父母對我們的關心，對我們的愛又有誰能比得上呢！
在我失落時，媽媽會用並不細膩的手掌撫上我的頭顱；在我有壓力時，爸爸會帶我出去散心。我一直認為自己有世界上最好的父母，事實也是如此，每個人的父母都是最好的，都是獨一無二的。
也許有時我們會和朋友鬧矛盾，會為了面子而不肯道歉和好，就會失去一個好朋友。失去一個朋友就相當於失去了寶貴的財富，所以，為了使自己擁有世界上最純真、最完整的愛而珍惜吧，好嗎？
其實，每個人就像一個音符，愛是最美妙的旋律，使人與人有了交織，使愛的讚歌奏響，使世界上有了溫暖與真情。其實世上最美好的存在，是每個人都向往、渴望的情感，是感動天地的信念。
父母是愛最好的代名詞，深沉、細膩、溫柔、偉大都包含在這兩個字中，朋友是真情的最美詮釋，與我們共患難的朋友，將會是一生的朋友，同樣也是我們一生的財富，不捨不分。
愛串結了真情、友誼、溫暖，奏成美妙動聽的樂章，我們是一個個的音符，生活是一首首歌曲，而愛就是最美的旋律。
青春是永遠的旋律 篇5
國三作文 ,555字青春是什麼？
青春是含苞待放的花蕾，清純高雅，芳香醉人。精心呵護，就能展現它獨特的魅力，就會充滿拼搏的精神和勇氣。
青春是枚瑩潤碧翠的橄欖，澀中有甜，回味綿長。矗立在人生的岸邊，回望歲月凝成的樹林，每一片金黃的落葉上都寫滿了成長的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉澱的悲傷。
青春是美好的金色年華，是創造未來的希望，是人生最美好的階段。古往今來，有多少智者和哲人，他們咬住青春不放，勤奮學習，努力奮鬥。才有了諸葛亮“未出茅路三分天下”的政治藍圖；才有了周恩來“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。他們都在這美好的青春年華中奠定了人生輝煌的堅實基礎。
青春如花似火，是生命中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴、最美好的時光。青春也是曇花一現的輝煌，稍縱即逝。有的人讓青春匆匆溜過，一無所獲，到老了總是後悔莫及！有的人卻欣賞到了青春迷人的精彩，直到老去，還會回味無窮。
當然青春並非全是陽光灑滿天地，在人生道路上，我們也會遇到種種的挫折。但是我們不經歷風雨，怎能知道彩虹的美麗呢？沒有悲痛的挫折，怎麼能收穫成功的希望？所以，面對挫折，我們要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌雲壯志；面對挫折，我們要有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的樂觀心態。那麼，青春的陰雲會散去，留下的，就是光彩照人的神奇。
青春，那是一首永恆的旋律。
環保，永恆的旋律 篇6
國小六年級作文 ,864字時光飛逝，一轉眼就到了2047年，我成為了一名教師，為孩子們上課。
我如往常一樣，七點半騎著自行車去學校上班。剛走出門，迎接我的便是黑濛濛的天和刺鼻的味道—這又是長沙的一場霧霾。我害怕在馬路上騎行，我只敢在非機動車道上慢慢騎行。有時會聽到汽車的鳴笛聲和路邊攤位老闆的吆喝聲，卻“只聞其聲，不見其人”。我戴著口罩，慢慢騎車到學校，剛勉強把自行車擺好，接著又是老媽的電話：“喂？”
“瑤瑤啊，這幾天長沙可是強霧霾天氣，你上班可得小心點兒，別出了什麼事，儘量少出門！別每個週末都回家！”
“行了，媽，我知道了，我先上班去了，您自己也得注意身體啊，掛了！”
“行，拜拜！”
我掛了電話後，像“盲人”一般在大霧中摸索前行。好不容易找到了走廊的牆壁，我便扶著牆壁，小心翼翼地朝辦公室走去。到了辦公室，我開啟燈看時間，已經八點多了，我趕緊整理好課本和備課筆記，到教室去檢查孩子們的作業以及早讀情況。剛走進教室，便有幾個孩子跑過來問我：“老師，老師，今天天空是怎麼了？生病了嗎？”面對這幾個孩子天真的問題，我一時也不知如何作答，只能先讓孩子們背誦字母詩歌。可幾個孩子卻想“打破砂鍋問到底”，把我團團圍住：“老師，天空怎麼了？生了什麼病？您能救救它嗎？”孩子們的話讓我陷入了沉思：要是我真的能拯救它們，那該多好呀！
上課鈴響了，孩子們都端正坐好，眼睛裡閃爍著智慧的光芒。我站在講臺上，告訴孩子們：“可愛的孩子們，鑑於你們今天早上表現非常好，所以，老師給予你們的獎勵就是公佈問題的答案！”孩子們給予了我熱烈的掌聲，掌聲過後，我問孩子們：“孩子們，你們熱愛家園嗎？”
“愛！”孩子們齊聲回答。
“你們會保護家園嗎？”
“會！”
我很高興，孩子們都很懂事，所以我要從小培養孩子們保護家園的習慣，我走下講臺，對孩子們說：“其實，天空的灰色，是人類不愛護環境等造成的，所以我們要保護好地球媽媽！”孩子們聽完都朝我點點頭，我也點了點頭，但又嘆了一口氣……
“叮鈴鈴”桌上的鬧鐘響了，我又從2047年回到了2017年，我多麼希望人類能保護好地球啊！
真正的朋友才是永恆的財富 篇7
國二作文 ,684字一個億萬富翁曾經說過：“我有錢，有財富，卻沒有真正的財富。”富人的財富是財富，而窮人的財富才是真正的財富。在社會中，人們總是會把錢當作真正的朋友；就像這樣一個故事：在一個富裕的小國，有一個人叫卡巴伊，他有一個形影不離的朋友。他的朋友非常優秀，是個人人都敬仰的大英雄。卡巴伊的心中不滿了，俗話說：“眼紅心就黑了。”有一天，他的朋友去飯館吃飯，卡巴伊用錢僱了一個壞蛋，偷偷的給他的朋友下了毒，最後他的朋友成了殘廢。不料就在給錢的那一瞬間，卻被人拍到了。最後他的朋友藉助法律的力量，嚴懲了卡巴伊。卡巴伊身敗名裂，只剩幾張銀行卡，他嘆息道：“哎！我什麼都沒有了。”可銀卡說：“你還有我呢？”卡巴伊掏出銀行卡說：“要你有什麼用？”隨即掏出將其扔掉，他終於明白了。
富人的朋友是財富，窮人的朋友更是財富。錢，不能幹一切事情，但至少能滿足物質要求。窮人有很多地方都需要錢，可是他們不是視錢為朋友，而是把朋友當作財富來看待。
有些人為了錢而拋棄朋友，陷害朋友；有些人卻可以捨棄金錢為朋友兩肋插刀。在一個貧困的地方也有一段佳話：
有一個人叫伊洛，他和一個叫巴伊的人非常要好。有一天，巴伊上山砍柴，被一群強盜擋住了。強盜問其索要錢，最後伊洛看見了，他立馬掏出他身上所有錢，還下山去拼湊了一些錢，成功地救出了他的朋友。他們倆形影不離，借了些錢合夥做了一起生意，一起拼搏努力，在一年之後終於還清了欠村民們的錢，他們像親兄弟一樣幸福的經營生意，在五年之後就成了當地的首富。
財富雖然能滿足人們的物質需求，但不能滿足人們的精神需求；我的朋友，你就是我精神的全部，我們的友情才是真正彌足珍貴的財富。
記憶是永恆的陪伴 篇8
高一作文 ,1355字老師與我如老友與酒，一個捨不得，一個又放不下。
半個學期過去了，時間說長也不長，說短也不短，我與馮老師相處了半個學期。
他是一名“凶殘”的教師，戴著普通的金絲邊眼睛，一頭普通的黑髮總是隨著風改變各種髮型，一件完成不變的普通白襯衫，一雙普通的黑皮鞋被他天天擦得散發出自信的光彩。
“他是我見過的普通老師！”同學們都在大剌剌的討論第一次見面的老師，我打心底裡覺得這個老師不是好相處的主兒，百無聊賴的在紙上畫起了那位普通的老師，越畫越像，越畫越想笑，不禁低沉的哼了兩聲，怪不得總說惡搞別人的心情是愉悅的。不一會兒，老師進來了，他站在講臺上，整了整衣領，又跺了兩腳，最後用手從腦門到腦勺摸了一把，正當我們不明所以的時候，他說：“你們覺得老師今天帥不？”配上腦門前兩條粗眉很滑稽，我便用筆在紙上對老師的眉毛上加了粗。接著把紙豎起來和老師的臉一對比，太像了，緊接著我又對老師的鼻子“稍稍”放大，絕了，要不是因為在課堂，都要拍案叫絕了！結果拿著紙比對來比對去，這一小動作還是沒能逃過老師的火眼金睛，一個箭步上來抽走我手中的紙，他挑了挑眉，拿出一支筆，在紙上籤了自己的大名！驚訝之餘，他又拿著紙站到講臺上，舉著紙，扶額，“我知道同學們仰慕我，我的fans為我畫了一幅畫來凸顯的的瀟灑！但是，你們要知道，你們來學校是來學習的，不是來仰慕我的帥的！那位同學，不要迷戀哥，哥只是個傳說，通過這件事我也發現個人才，同學，你就是哥專屬的宣傳委員，後黑板就交給你大肆揮霍了！別謝我，謝了我怎麼好意思收錢呢？”我的老臉“蹭”的一下就紅了，大家隨之鬨堂大笑，剛剛蒙了，徹底傻了！更讓人腦子短路的事還在後面，老師說：“小弟，畫給我吧！不收錢吧？為師的收徒費就值這張畫了！”我很是納悶的坐下，世界觀完全崩塌了。這個老師是我見過最好相處、最特別的老師！
馮老師的口頭禪是：“別逼我，我可是很凶殘的！”他教書育人很有一套，一次上課，我們大家被窗外的操場上的遊戲所吸引，遲遲不能回神！老師也走到窗邊，說：“看看窗外，這是什麼？”有的說遊戲，有的說樹，有的說房子，老師說：“這時朕為你們打下的江山，但是朕現在不要你們看江山，看看手中的題！這是朕為你們出的題！”大家自覺的轉過臉，滿心的愧疚，學習也越發認真起來。這個老師是我見過最瞭解學生、最有趣的老師！
記憶中最亮的星裝著馮老師對我的關愛。那天我發燒了，很難受，晚自習一直趴著，眼淚止不住地流，意識也很模糊。迷迷糊糊中，有人扶我起來，去了醫務室，冰涼的針頭插入我的手背，意識消失前聽到一句話：“我去找條被子，小王你看好我的徒弟！”第二天醒來的我好好地躺在宿舍的床上，照常起床，看到了手背上的醫用布條，記憶如洪水般湧入，忙問同學我昨晚怎麼回來的，同學們說：“老師一口氣把你背到五樓，正好撞見一位起來上廁所的同學，叫那位同學幫你洗睡，而自己卻搖搖晃晃地下樓了，據說陪你掛水一夜沒閤眼。”聽到這兒，我的眼淚終於止不住了，飛快的弄好一切下了宿舍，奔到教室，發現馮老師在班裡巡視，我跑過去，直說謝謝，而馮老師卻說：“我的徒弟怎麼能不好好照顧呢？怎麼樣？身體好點了吧？”我止不住的點頭，淚水嚥住我想說的話。他是我見過最善良、最好的老師！
即使到了新班，馮老師依舊是我捨不得，放不下的人，這段記憶也將成為我永恆的陪伴。
母愛是永遠的讚歌 篇9
國小五年級作文 ,757字是誰生了你，養育著你？是誰陪伴你度過無數個黑夜與白天？答案就在這首歌裡—“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
我的媽媽沒有古代美女和現代女神那奪人眼球的嬌美容顏，也沒有黃鶯、百靈那動人心絃的甜美聲音。可是，媽媽的笑臉是我最愛看的；媽媽的話語是我最愛聽的。因為，媽媽的言行包含著對我深深的愛。
一天，老師佈置的作業很多。我一直都在認真地寫著，便忘記了吃晚飯。媽媽走過來親切地對我說：“小燕子，吃晚飯啦。”我說：“媽，你們先吃吧，我不餓。”爺爺奶奶去吃飯了，媽媽卻還坐在我旁邊耐心地等我。也不知過了多久，我剛寫完最後一題，媽媽也把飯菜熱好了，端了過了。“哇！今天的菜好豐盛啊！”有我最喜歡的糖醋排骨和魚香肉絲，我高興極了。媽媽說：“我知道這兩個菜是你最喜歡吃的，所以特買回來做的。”說著便一個勁兒地往我碗裡夾，而媽媽卻只吃旁邊的青菜。我見後便夾了一些肉給媽媽說：“媽，您也吃些肉呀，別光吃素菜呀。”媽媽卻說：“我這幾天減肥，你吃吧。”說著便又把肉夾回我的碗裡。頓時，我的眼角閃爍著淚花。“啊，我也要減肥，同學們都說我太胖了。”說完，我也不肯吃肉了。這時，媽媽著急了，大聲說道：“減肥，減什麼肥？瘦不拉幾的難看死了！”哈哈，媽媽又自相矛盾了。
下雨天，只有一件雨衣，媽媽堅決要我穿上，說淋雨會感冒的，可她卻說自己淋點雨沒關係；新房子蓋好了，媽媽要我住朝陽的那個大房間，還給我裝上了空調，說我遺傳了她夏天怕熱，冬天怕冷的體質，可她連電視都很少看，說要節約用電……就在媽媽這些自相矛盾的言行中，我感受到她對我濃濃的愛。
媽媽，多麼神聖的稱呼呀！我要大聲地為您唱一支歌，一支天下所有兒女永遠都想唱的讚歌—“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”
親情是永恆的美麗 篇10
國三作文 ,685字每當蒲公英盛開的時候。我和我媽媽就會去河邊那塊草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的節拍中，在魚兒撲出的歡樂中，帶著愉快的心情，摘下一束蒲公英，從河的這邊向河那邊吹去。蒲公英落在水面上，隨河水一起遊動。有時調皮的風兒會將蒲公英吹到我們臉上，癢癢的，但卻很快樂。於是我等了一個又一個的夏天，她等了一年又一年，直到那塊兒草地被樹林遮蓋，直到那塊綠地不再有蒲公英的影子，直到你頭上有了像蒲公英一樣顏色的頭髮，我才意識到時間的流失。
蒲公英是媽媽最喜愛的一種植物。它在媽媽心中是美好事物的象徵。可是現在，卻很少看見過，媽媽的微笑也少了點。每當想起小時候和媽媽一起吹著蒲公英的時候，我都會很開心。或許是因為這樣。我才期盼著蒲公英的到來。
那一年，有人告訴我在河那邊有一片草地，也有蒲公英。於是我騎著自行車趕到目的地後，看到一束束的蒲公英，心裡很是高興。回去告訴媽媽，她非常高興。第二天我們就去了那裡，可是，一束束蒲公英已經被牛給糟蹋了，只剩下幾束完好無損的蒲公英。當時我真想哭出來。可媽媽卻說：“沒事兒，我今天已經很高興了。”於是我摘下那幾束蒲公英和媽媽回家了。在堤上，我和媽媽吹著這僅有的蒲公英，在蒲公英的飛舞中，我看到了自然的美麗，比電視裡那種特效還有好幾十倍。
蒲公英沒了，可我們依舊很開心，感覺不到疲憊。
夏天來了，那河堤上竟長滿了蒲公英。我拉著媽媽，來到這個地方，輕輕地摘下一束蒲公英，向四周吹去，滿天飛舞的蒲公英好像一場大雪，灑落在各個地方。蒲公英的美，就像夏天裡的一場大雪，但美麗只是暫時的，但我和媽媽之間的情感卻是永恆的美麗。
蒲公英真美，但只是暫時的，然而親情才是永恆的美麗。
不會變的是永恆的感情 篇11
不會變的是永恆的感情 ,591字春去春來，花去花開，凋落的樹葉，此時此刻，你在何方？
思念是我唯一的情感。
風風雨雨，我們曾一起走過，那些快樂的日子我不曾忘記，如今你已離去，離開了我們，離開了這快樂的世界。許多次我想去看你，但我終沒有這勇氣。我不敢想象你離開時的樣子，我會痛心，即使這樣還是控制不住對你的思念，這感情永遠不會改變。
記得一個陽光明媚的下午，我們在上體育課，老師讓自由活動，我是新轉來的與大家都不熟悉，我只能坐在一旁，他們說什麼我也不知道，當時的我很孤獨，這時，你走過來親切地說：“和大家一起玩吧。”這是第一次，我們之間第一次交流，我念念不忘。
呵！你第一面給了我極好的印象，我認定你是我的大涵姐。
漸漸的我們熟悉了，我們的語言不再陌生，見面不再生分，我們是俗稱的“姐妹兒”。那一天晚上我接到了一個來自公安局的陌生電話，我震驚的呆坐在椅子上，久久不能回過神來。我迷迷糊糊的走進公安局，我在悲傷中回答了一切關於你的問題，我終於再一次陷入極度的悲傷中，我想哭卻哭不出來，你的死讓我震驚，我無話可說。悲傷、難過籠罩著我。
想起你的哭、你的笑，你的一切的一切都在我的腦海中閃過，如同放電影一樣。我許久沒有動彈，我渾身冰冷。我想讓你回來，哪怕一下也好，我想見你，就算最後一面也好。
對你的感情永遠不會改變，現在我否定“相見不如懷戀”這句話，即便斗轉星移，物是人非，但請你記住—不會變的是永恆的感情。
愛是永恆 篇12
國小五年級作文 ,871字愛，有很多種。母愛，是最溫暖、最永恆的。
就從接送我上下學這件事開始說吧。
從一年級開始，放學時，媽媽就每天早早地守在校門口等候著我。她一見我走出來，就會笑著向我招手，喊道：“洲洲，我在這兒呢！”我見了，便歡歡喜喜地跑過去，上了車。在路上，我會給媽媽講述這一天在學校發生的事情。媽媽會很耐心地聽著，不時也說笑幾句。
漸漸地，我開始厭煩這每天的接送。終於，在三年級的某一天，我對媽媽說：“老媽，我要自己乘公交車回家！”媽媽笑了笑，溫柔地說：“你還小，媽媽怕你被壞人拐走！”聽了這句話，我心裡很不服氣，但沒吭聲。
過了幾天，我再次對媽媽說：
“媽媽，我要一個人乘公交車！”
“兒子，我不是反對你，而是這件事要從長計議……”
我什麼也聽不進去，頭搖得跟個撥浪鼓似的，急得直跺腳：“我不！我就要乘！明天就要乘！”媽媽沉默不語。我索性不理媽媽了，鼻子“哼”的一聲就離開了。
從今往後，媽媽照樣像往常一樣早早地等在校門口，見了我照樣微笑招手，而我卻沒有了以往的精神，一直為那件事而悶悶不樂。
直到我聽到那則新聞。
一天，我跟往常一樣從校門出來，一聲不吭，無精打采。可媽媽卻異常興奮，甚至有些緊張。她拉著我的手，生怕我丟了似的，說道：“兒子啊，剛剛有一則新聞，說是一個小男孩一個人坐公交車，結果走丟了！你可要有安全意識，保護好自己呀！”
看著媽媽一臉的嚴肅和緊張，我點點頭，心下想：媽媽是多麼關心我啊！每天要為我操多少心啊！想到這裡，我的鼻子有些酸，但還是沉默不語。媽媽又摸了摸我的頭，語重心長地說：“兒子，你要慢慢來，你要讓媽媽一步一步地放手讓你一個人走，乘公交車一樣，走人生的路也是一樣。”
媽媽又跟我講道理了，但是這次她的道理就是滿滿的愛，永恆的愛，我聽進去了，也記住了。媽媽，請原諒我的任性，對不起！
愛是永恆 篇13
國小四年級作文 ,857字今天是母親的生日，剛好作業也是對母親說一句“我愛你”，我認為這只是一件簡單的事。我像一隻快樂的狗一樣，邊跑邊在想怎麼說才好，我絞盡腦汁地想來想去，一無所知，也不知道怎麼表達，就去買了個蛋糕，準備送給她。
回到家，我照著鏡子一遍遍練，心裡先打好基礎，我看到鏡子中的自己，忽然覺得我身為一個堂堂男子漢，竟然做了一個像小女生差不多的甜心，我可是純爺們。生日開始了，我一蹦一跳的走出屋，準備給媽媽一個驚喜，我悄悄的把蛋糕拿出來，對媽媽大聲說：“媽媽，生日快樂！”可是我並沒有說我愛你，而話語嘎然而止，一直憋在心裡，怕難為情，所以等一會再對媽媽仔細的說。我先讓媽媽吃蛋糕，她開心的笑了，我也笑了，可是自已已經錯過了一次機會了。
我邊吃蛋糕邊想點子，我歪歪嘴響了個指，心想：YES，我終於想出來了。吃完蛋糕趁著他們不注意，我悄悄地來的書房，小心翼翼地攤開紙，想了想，點點頭，自言自語道：“媽媽看到一定很開心的。我再也不想讓媽媽為我而感到操心，我要知恩圖報來報答她。”在紙上工工整整地寫下了五個字“媽媽，我愛你！”我又在上面畫了好幾個圖案，竊喜、為自己鼓了鼓掌，然後平整的放在信封裡，然後開啟媽媽的門，輕手輕腳地放了進去，拍了拍手趕緊回到房間。由於我今天被生日的事分心了，因此作業寫的字十分醜，還歪歪扭扭的。開心的媽媽變成了憤怒的媽媽，一直用鞋子打我屁股。頓時，我的心裡有一種無可替代的東西，就是信任度。媽媽在我心中的偉大形象也沒有了，我感到十分悲傷，不停的揉著眼睛，我生氣的在床上睡著了。
媽媽晚上似乎看到了我的紙條，躡手躡腳的來到我房間，低著頭幫我蓋被子。頓時一滴熱淚從我眼睛穿過臉頰，我心裡感到十分溫暖。我感到了愛的表達有無數種，最好的是無聲無息的。我想到了一句歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……。”
這件事更加讓我知道了愛是什麼，它的意義是什麼，母愛是永恆的。
你是我永恆的“珍愛” 篇14
高三作文 ,1049字千百年前，你戴上時代勳章，披上智慧的外衣，榮耀地、大氣地立於人類眼前，你無聲、無形。可你的出現，卻奇蹟般地讓人類生活比此與文明相連，與多采相通。人類也與智慧齊飛。這就是你，一個令人不忍不珍不愛的你一個簡單卻造就不平凡的你—漢字。
單個的你，可以成為一種字型，千變萬化。拘謹的時候，你便成了正楷，灑脫的時候，你便成了行書，狂放的時候，草書便同你一體。
當單個成為多個的時候，你是句子，各異各態，你可以是感嘆句讓人震憾，你可以是陳述句，讓人舒緩，也可以是設問句，授人知識，你同樣可以是省略句，啟人思索。
當多個成為眾多的時候，你便成了文章，此時的你，可以成為求愛信，也可以變成絕交書；可以作為表揚稿，也可以化作誣告詞；可以變成起訴狀，也可以成為判決書，可以是真理，也可以是謊言。
當你成文時，你也可以成為多種形體，於是，當你成為唐詩宋詞元曲時，你便詮釋真情—十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話淒涼—寫愛情；海記憶體知己，天涯若比鄰—頌友情；古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯—訴漂泊情；臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉—歌母愛；你也可描景繪圖—亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，—繪喜春圖；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭—畫初夏圖；停車坐愛楓晚，霜葉紅於二月花—作濃秋景；情感上湧時，你還抒凌雲壯志—會當凌絕頂，一覽眾山小。
你無疑是智慧的，當面對一顆顆被束縛的心、一堵堵心牆時，你便讓柔風細雨累積成暴雨滂沱—敘述動人心絃的故事，沖刷自我束縛的心，擊垮圍起的牆，讓躁動的心變得平和，變得純淨，讓封閉的心變得開放，變得開放，變得喜悅，變得達觀。
你同樣是美麗的，你用一篇篇美文拂去人們心中的風塵，你用一部部名著，催生了人們奮進的心，埋藏了怯懦，你用一篇篇列傳，溝通古今，豐富了人們的知識，健全了人格，這就是你，但這卻又不只是你。
在十八個春夏秋冬裡，你在我的生命裡扮演著不可或缺的角色，在你的氤氳中，我不斷成長，你，讓我我有了智慧的雙眼，你讓我學會了安靜而眾容，你讓我學會樂觀豁達，你讓我多了通氣，你讓我多了熱愛，你讓我無論經歷什麼挫敗都選擇堅守。
十八個春秋，對你的喜愛已無法言表，生命本來平凡，是你，讓我熱愛這種平凡，生活本來枯躁，是你讓它變得豐富而多彩，生存本來拘囿，是你給它自由，重獲新生，卻顯得溫暖燦爛，你是我永恆的珍愛。
永恆的是熱愛——讀《小王子》有感 篇15
讀後感 ,1022字《小王子》是一個童話，是一個美麗動人的童話。它充滿對人類生活狀態的思考，卻沒有講任何大道理，一切與說教無關，一切都蘊藏在這個如詩如畫的故事裡。這是一個寫給大人的童話，揭露和批判了成人世界裡各種荒謬的現象。
《小王子》這本書中從未出現過嘲諷的言語，但總能讓人讀出作者的初衷。這本書講述了：一個來自B612星球的小王子深愛著他的玫瑰，但玫瑰的虛榮深深刺痛了小王子，讓小王子離開了那個只比他大一點的星球，分別訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先後遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學家。這些角色雖然各有各的荒唐，但他們共同的特點是過於關注外在的東西，從而喪失了內心的安寧和快樂。小王子帶著“大人真是奇怪啊”的想法拜訪了第七個星球，也就是地球。地球上自然也有這些奇怪的角色，不過也讓小王子遇到了雖然年邁內心卻依然純真的飛行員和教會小王子許多重要道理的小狐狸。在馴養小狐狸的過程中，小王子終於理解了玫瑰花對自己獨一無二並深沉的愛。在銘記小狐狸的祕密之後，他離開了地球。
讀完這個故事之後，我覺得甜蜜而憂傷，甚至還有些想哭。書中的每一行文字都充滿詩意的憂鬱、淡淡的哀愁。安託萬·聖埃克蘇佩裡在《小王子》中隱藏瞭如此豐富的資訊和如此深刻的思想，但他的文字卻極其樸素和純淨：無論是敘述的部分，還是小王子和飛行員的對白，都簡單得連學前班的兒童也能夠理解。這種大巧若拙、返璞歸真的寫作風格更加溫馨更加真摯更加感人。從九歲到九十九歲，不限於年齡，每個人都可以用自己的方式體會書中深重的柔情和哲理。
書中的哲理，對我來說這一輩子都沒辦法忘記。現在我與你們分享，希望你們也能感同身受：“對我來說，你無非只是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什麼區別。我不需要你，你也不需要我。對你來說我無非是隻狐狸，和其他成千上萬只狐狸沒有什麼不同。但如果你馴化了我，那我們就會彼此需要了。你對我來說是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的……”“正是你為你的玫瑰付出的時間，使得你的玫瑰是如此重要。”還有最打動我的一句話是：“真正重要的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看得清楚。”
每個人的心中都住著一個小王子，每個人的心中都有屬於他的那片最純潔無瑕的地方，每個人的心中都有最重要的東西，而這些都需要你用心去體會。
永恆的愛 篇16
國小六年級作文 ,500字有一種人：當你出門時，在你耳邊一遍一遍的重複著“注意安全，天氣冷了要多穿衣服。”當你嫌他們嘮叨時，他們不會責怪你，只是默默的承受。當你和他們爭吵後，他們總是先和你說話，問寒問暖。當你遭受誤解時，他們總在你身邊安慰你。當你犯錯誤時，他們總是耐心的教育你，教導你。當你失敗時，他們總是在你身邊鼓舞你，不怕失敗，從頭再來，要有不服輸精神，不到最後不放棄。當你成功時，他們是你的清新劑，不要驕傲，一切從零開始。
沒錯，這種人就是父母。是你們最愛的人，也是最愛你們的人，他們總是默默的承受著一切。
有一些人，不懂得珍惜眼前的人，直到失去了他們才懂得珍惜。可能會後悔當初自己的所作所為，痛恨自己，埋怨世間。還有人說，一個人可以倒著活，他一定活得很精彩，不會有遺憾。
我真的好擔心，當我失去自己最愛的人時怎麼辦。我小時候太天真了，以為自己與他人不同，自己的親人將永遠不會離開自己。可是，我錯了，每一個人總會離開這個世界。
父母對於我們的愛是無止境的，不要害怕我們會失去他們的愛。在他們心裡你是最重要的，他們永遠愛著你。並且將愛代代傳遞下去。
即使是短暫的，只要你懂得珍惜、體會其中的感情，那將是—永恆。
永不過時的旋律 篇17
高一作文 ,861字“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是對母愛真實的寫照，是永不過時的旋律。
當我們整日的呆在家裡，你或許會因為母親的嘮叨而顯得不耐煩，或是大發脾氣，但你是否想過，萬一有一天你離開了家，離開了父母，或是父母不在你身邊，你會因為沒有了父母的嘮叨，而犯太多的錯誤。
那一次，媽媽由於工作去外地出差，要半個月才能回來。原本心想，媽媽不在，可以好好玩玩了。不曾想，媽媽不在家，許多事情都要由我來承擔（爸爸白天干活，晚上要工作到很晚）。有好幾次，我做飯忘記了放鹽，或是忘記了時間，要不菜太鹹就是太淡，好幾次發生了糊鍋現象。
其實，媽媽在出差之前，已經教了我很多，之前我也會忘，但是每次都有媽媽來提醒我該放多少鹽，什麼時候放，媽媽還會在我忘記時間的時候幫我把飯菜盛出來。當然，每次經歷這種事，媽媽一定不會放棄“教訓”我的機會，“都跟你說了多少次了，做事不要三心二意，你這個腦子本來就不記事，再幹別的，什麼也做不好……”“好了，我知道了。”我應付道。“你每次都這麼說，就是不照做，你再害怕忘，定個鬧鐘也行……”為了結束口舌大戰，我敷衍道：“我真記住了，我以後定鬧鐘，不會忘了，不會忘了。”
現在想來，真後悔當初沒聽媽媽的話，要是當初認真一點的話，養成習慣，現在也會做得很好吧！這才不到一個星期，我已經忍受不了了，好想媽媽的身影，好想媽媽的嘮叨。
每天晚上，電視機裡的故事情節吸引著我，讓我沒有心思到臥室去學習。以前到了時間，媽媽總會提醒我；該去學習了或者該去收拾東西了。可是現在媽媽不在家，我就像黑夜漂在大海上的孤舟，海岸的燈塔沒有亮起，不能指引我前進。因為晚上要補作業到很晚，白天都沒有精神上課，老師幾次找我談話，我都支支吾吾半天……
“媽，你終於回來了！想死你了！”半個月的時間真的好長，直到媽媽回來這個家才算是恢復了正常的秩序。
母愛宛如一曲生命的旋律，輕輕盪漾在我的心中；像金色的太陽光，照耀著我，催我奮進。
母愛是最偉大的愛，母親對我們或溫柔或嚴厲，都是為了我們好。
媽媽，我想對你說：“媽，謝謝你，我愛你！”
那份永恆的母愛 篇18
國二作文 ,692字今天老師佈置了一個特別的作業，給父母洗腳。我左右為難，感到很不好意思，到底怎樣開口，豁上了，洗就洗吧。
我接了一盆子水，媽媽很吃驚地看著我，問我要幹嘛，我便很不好意思的告訴了媽媽。媽媽連聲說不用？，她自己可已洗。爭執了一會兒，媽媽便妥協了。我給媽媽脫下鞋，放在那溫和的水中，我望著那雙腳。突然震驚了，那雙已經飽經飛霜而充滿老繭得腳，那雙因勞累過度而變形的腳。就是這雙腳操持了半輩子了，也不曾好好洗過了吧。我細細的撫摸著，搓洗著，生怕弄疼了她。
不經意的一抬頭，正與媽媽那雙深邃的眼神相對，眼眶裡還噙著那點點淚珠，我想那眼神飽含著高興與激動吧。細細的回憶，與媽媽的點點滴滴，卻未曾記起為媽媽付出過，只是媽媽在不斷的給予我。
記得前些日子，因為一些瑣事。與媽媽發生了爭執，最後誰也不理誰，我便想：有你這樣的媽媽，真是倒黴，總是不考慮我的感受。第二天，媽媽不顧上班的勞累，仍然起來給我做飯，給我做喜歡吃的年糕，年糕可是個費事的貨，沒有個個把小時，是做不好的。望著那熱騰騰的早餐，還說什麼呢？心痛！心痛！抬頭望著媽媽那佈滿血絲的眼睛，想必是累了吧。也是，一天干12個小時，還要早起給我做飯，換誰誰能不累呢。可是，還有誰會對我這樣，相比，全世界就有一個吧，那便是母親。而是怎樣的力量支援著她呢—是那無窮的母愛。
母愛是永恆的，是無私奉獻的，是不求回報的。世界萬物什麼是永恆？是朋友之間的友情？是戀人之間的愛情？還是姐妹之間的親情？我想都不是，而母愛應該是永恆的最好詮釋吧。
生命之所以精彩，是因為有母愛的感化；人生之所以美好，是因為有母愛的灌溉；我們之所以成功，是因為有母愛的指引。
外婆，你是我生命中永恆的一道風景 篇19
國一作文 ,739字有這樣的一片天空，它永遠晴朗；有這樣的一棵大樹，它永遠不倒；有這樣的一雙眼睛，它蘊藏著我永遠取之不盡的愛；有這樣一位我深深愛著、也深深愛著我的人—外婆。
外婆的家永遠飄著花香。在外婆家裡，處處可以看到花花草草的身影：書房裡的兩盆文竹、餐桌上的一束馬蹄蓮、客廳裡的蝴蝶蘭，臥室中的綠蘿，那陽臺上更是琳琅滿目。
我特別喜歡在午時看外婆澆花，那時本刺目的陽光打在外婆的臉上，竟柔和了，陽光、鮮花、鳥叫圍繞著外婆，使外婆臉上的皺紋像菊花一般盛開。外婆融合於花的海洋，就像一位聖母，慈愛安詳。
外婆的家夏天總飄著綠豆湯的香醇。我喜歡外婆煮的綠豆湯，用小火慢慢地煮後冷卻。放上晶瑩剔透的冰糖，那絲絲涼涼的清香便沁入心脾。每到下午，我在書房裡寫作業，外婆便端著一碗綠豆湯，拿著一碟綠豆糕走進來，在我休息喝綠豆湯吃綠豆糕的時候，外婆就會順便指導我的作業，哦，忘了說，教師曾是外婆的職業，許多數學難題都是外婆教我的。這時的外婆就像一位循循善誘而又嚴謹認真的老師。
如果我哪次失落了，惆悵了，傷心了，迷茫了，我想會讓我撥開雲霧見太陽、豁達起來的，一定是外婆。
永遠不會忘記，外婆告訴我的，“兩兩抵消”。那是在我參加歌唱比賽失敗後，我很氣惱，怨上天沒有賜予我一副歌唱的好嗓子。外婆就輕聲細語地對我說：“有些東西是上天賦予的，不能改變，只能學著去接受，況且上天不是也賜予了你演奏這首歌曲的天賦了嗎？關閉了一扇門，一定會敞開一扇窗，兩兩抵消，你還是外婆眼中我最愛的那個機靈鬼啊！”我忍不住笑了，也只有外婆才有這樣的語言魅力，三言兩語就使我走出困境。
沒有任何的詞藻能充分地表達出我對外婆的愛，我想，我對外婆的愛是不需要形容的，因為我愛外婆早已印在我的心中，外婆是我生命中最美的一道永恆的風景！
愛——人間永恆的主題 篇20
高一作文 ,856字也許是習慣了他們的關懷與溫暖，才錯誤觀地認為他們的付出是理所當然。還記得，第一次面對“父愛母恩”的話題，苦思冥想，竟無從下筆。直到有一天，你成熟了，才發覺關於父情母愛，要寫得太多太多……
—前記
我在一天天的長大，父母卻在一天天的衰老。不知從何時起，我突然發現，爸爸的身影已不再高大挺拔，媽媽的肌膚也不再細嫩折??。疲勞的爸爸媽媽常說：我們老了！
如果成長的代價，便是爸爸媽媽兩鬢日漸增多的斑斑白髮，我寧願永遠長不大。一度敏感的我，甚至想到那亙古不變的生命的規律的降臨。我害怕這人世間最神聖而崇高的愛會有一天，突然離我而去。每想至此，我的心便痛得無法呼吸！
如今我已是一名高中生。寄宿生活讓我長時間與他們分隔兩地。我才發覺，我對他們的思念是這樣真切，這樣的望眼欲穿，有時竟整夜整夜的無法入睡。
每次回家，面對爸媽無休止的嘮嘮叨叨、噓寒問暖，我不再感到厭煩，反而覺得是那樣的親切。臨走時，爸爸媽媽總是要一塊親自送我上車，遞上他們“勒令”必須帶上的大包小包，然後重複著那句不知是第幾次的：“到了，別忘了回個電話！”然後目視著我所搭乘的車漸漸遠去，直到看不見。有時我坐在車上，會突然湧起一種莫名的衝動，眼淚猛地就奪眶而出。我帶走了他們所有的牽掛，卻從來沒有想過給他們回個電話，報個平安……想到這，我是多麼的慚愧！
我曾鼓起勇氣向他們說了我心中的恐懼，我是多麼害怕有一天會失去他們，卻忍不住淚流滿面。我低語：如果那一天真得降臨……我該怎麼辦，我又該何去何從呢！他們微笑，揩去我的淚，笑道：你會為自己的妻子和兒女而活下去，這是人生不可推卸的責任。
父母面對生命的那份坦然，讓我的心不再迷惘和恐懼。於是我在心裡默默許下了孝的巨集願。假如真得有輪迴，有來生，我會真誠的祈禱上蒼，讓我還作他們的兒子，從容盡孝！
後記：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。這世上唯有生你養你的人，一朝失去，便永遠失去。天下兒女，既然你們擁有如山一般仁厚的父愛，如佛一樣慈善的母愛，何不以孝心把他們緊緊相挽，那將是人生最美的一道風景線！