愛是什麼讀後感相關作文20篇
《愛是什麼》讀後感 篇1
讀後感 ,381字今天，老師給我們上了一篇感人的課文—《愛是什麼》。
上完了課文，我反反覆覆地讀了《愛是什麼》，我不禁想起了爸爸關愛我的事來。
記得我剛上四年級的時候，開學第一週，我感冒了，爸爸帶我去醫院檢查。醫生說：“要住院治療。”我聽到這個訊息就很傷心。我住院了，全家人就更忙了。媽媽忙著上班，妹妹要讀書。就只有爸爸一個人照顧我。爸爸陪我住院時問我：“女兒，你想吃什麼東西嗎？”我想：爸爸一個人照顧我。我什麼東西都不要。我說：“我什麼都不要。”可是，爸爸轉身就出了病房走。一會兒，爸爸回來了。爸爸手裡提著我喜歡吃的東西—臭豆腐。爸爸高興地說：“女兒，快吃臭豆腐吧！”我感動得快要流淚了，於是大口大口地吃臭豆腐。
過了幾天我的病就好了，真該歇歇爸爸對我的關照。
因此，從這篇課文，我懂得了，愛是一種看不見的東西—愛是親人對自己的一種關心照顧。
愛是什麼讀後感 篇2
讀後感 ,516字夜已深了，一幢房屋的小書房裡的燈卻遲遲沒有熄滅，它猶如一盞長明燈，照亮著書房裡男孩的心。他在幹什麼？月光如流水般輕叩窗前，才發覺那男孩已淚流滿面。這個流淚的男孩就是我。這時的我剛讀完了《愛是什麼》這篇文章，心潮澎湃，心中有千言萬語要說。
愛是什麼？可能大家對於愛的認識是有點模糊的。文中的海倫凱勒也是如此。她因三歲時得了猩紅熱，而失去了視覺和聽力，可是她並沒有放棄自己的人生，而是頑強拼搏，成了一位大作家。這其中的堅持與努力都離不開她的老師對她的支援。正是因為老師對她深深的愛，海倫凱勒才能一次又一次度過難關，勇敢前行！
讀完這篇文章，我陷入了深深的思考。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，愛是什麼？我覺得：愛是奉獻，愛是給予，愛是用一顆感恩的心去回報，愛是懷著一顆感恩的心去生活。愛有許多方式，每種愛都是一朵不敗的鮮花。愛是至關重要、無與倫比的最美的事物！
讓我們心中充滿愛吧，就像夜幕中的星星一樣，把愛的光芒灑向人間的每一個角落。別人給予你愛，你也要回報別人愛。就算面對不愛你的人，你也要用愛去感化他。
這些就是我看《愛是什麼》體會最深的地方。看了這本書，我更加懂得了愛的真正含義，如果你有空也不妨看看，這是一本值得閱讀的好文章！
幸福是什麼讀後感 篇3
讀後感 ,543字幸福究竟是什麼？是吃喝玩樂、榮華富貴，還是吃盡山珍海味，無憂無慮？小時候我自以為被爸爸媽媽愛著就是幸福，但直到我上四年級學了幸福是什麼，才懂得幸福的真諦。
這篇童話故事主要講了三個牧童，在森林放牧時看見一口廢棄的老井，清好之後，又挖了一口小井，清泉湧出。智慧的女兒代表森林裡的一切動植物，感謝了牧童，還祝他們幸福。牧童們為了找幸福，分別到了自己想去的地方，十年後，他們分別講述了十年中的經歷以及幸福感受。智慧的女兒又出現了，對牧童說：“你們都明白了，幸福要靠自己的勞動，要靠儘自己的義務，做出對別人有益的事。
我們生活中有許多人都得到了幸福，因為他們做出了對別人有益的事情。比如清潔工、教師和警察等等，他們為別人付出了很多。清潔工人把馬路打掃得乾乾淨淨，看到別人快樂時，自己也感到了幸福。老師們教學生知識，把學生培養成才，就會無比幸福。，說到這，想到了我也幫助過別人。一次，我家小區在晚上停電停水了，可那是夏天，不洗澡會很難受的。當時爸爸媽媽不在家，我家院子里正好有一口井，見到小區裡的人這麼熱，我就拿起了手電筒照著，讓那些鄰居來我家打水，鄰居們用井水解暑，可高興了。我幫助了別人，也感受到了幸福。
幸福就是幫助了別人之後的感受，有一句話說“給。永遠比拿愉快。”所以我們要多多幫助別人。
十萬個為什麼讀後感 篇4
讀後感 ,413字從我們出生起，世界處處新奇，時時新鮮。一些自然現象在我們眼中是那樣奧妙無窮。無數個奇怪的“為什麼”伴隨我們進入未知世界。這種天生的好奇讓我們更加了解世界，讓我們走進了科學殿堂。
《十萬個為什麼》這本書包含著動物王國、植物園地、生活百科、地理現象……幾方面的知識。而我最喜歡的是神祕的宇宙。
“宇宙到底有多大？”，“我們可以搬到月球上去嗎？”。當我翻開這本書時，我腦子裡閃現出一個又一個的問題。這本書從遙遠的太空講起，逐步從銀河系渡到太陽系，由渺茫的未知宇宙世界過渡到我們熟知的太陽、月亮、星星、流星等天文現象。帶領我們在浩瀚無限的宇宙中遨遊，向我們展示了一個神奇的太空。
讀完這本書後，我想起了高爾基說過的一句話：書籍是人類進步的階梯。這句話說的實在是太對了。同樣，我也體會到科學家的偉大。他們用自己的智慧和力量創造出自己的科學堡壘，令人敬佩！
最後我還知道一個道理：知識永遠學不完，要想學得更多就必須付出更多！
十萬個為什麼讀後感 篇5
讀後感 ,567字每當開啟《十萬個為什麼》時，看見這上面許多深奧的問題，我便會充滿好奇心。
《十萬個為什麼》是一套科普系列知識叢書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴了我一個小小的道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高我對學習的興趣，真是一本好書！
以前，我根本不知道“變色龍為什麼會變顏色？”“為什麼斑馬身上會有條紋？”“為什麼兔子的耳朵特別長？”等等。從書中，我發現了很多科學小道理，解開了我心中的很多謎團。我最感興趣的便是“蜂房為什麼要造成六角形？”書上說，原來啊，是因為蜜蜂造這種房子不僅是他們的本能，而且，六角形的蜂房最省蜂蠟，容量最大。這種房型是最科學的。對啊！仔細想想，人類就因為有著足夠的能源，不節約、不節省，所以才會造成那麼多的災難，那麼多的危機啊！他們可知道，我們每天的用水量逐日增加，而我們的水源，已經越來越少了！另外《十萬個為什麼》還有一些問題解答了人們對生活的疑問。比如：“地球內部的熱能從哪兒來？”原來啊，是因為地球放射性元素蛻變產生的，以及地球轉動和其他化學反應產生的熱能。
總而言之，《十萬個為什麼》裡面，有著許多有益的知識，讓我意識到世界是多麼豐富多彩。他還讓我知道科學就是力量，知識就是財富的道理。這套書集齊了趣味、只是、啟發於一體深深的吸引了我，讓我在大自然的奧妙中，繼續探索下去！
十萬個為什麼讀後感 篇6
讀後感 ,800字美國哲學家杜威曾說過：“讀書是一種探險，如探新大陸，如徵新土壤。”此話果真不假，讀書總能讓你身臨其境，讓你獲取新的知識。
前兩天，在重溫經典《十萬個為什麼》以後，我對動植物的奧祕又有了更深的理解。例如在看到“蜜蜂蟄人後為何會死去”這一篇。我瞭解到的不再僅僅是蜜蜂的身體結構特徵，更是它們大無畏的英雄精神。都說蜜蜂不會主動攻擊人，因為這無疑是自投死路。可在一種情況下，它們會奮不顧身地挺身而出，這就是在家園被破壞的時候。這時，它們真的是冒著生命危險與敵人殊死一搏。即使是體積比它們大幾百倍的敵人。它們齊齊地拍擊著翅膀，如衝鋒戰鬥機，發出“嗡嗡”的怒吼，抱著視死如歸的心態，衝向敵人。那氣勢，讓人生畏。儘管最後的結果可想而知，可它們仍表現得那樣義無反顧。你無法想象在歌謠裡那樣可愛的小蜜蜂也會有如此英勇的一面，讀了《十萬個為什麼》以後我才知道。
在植物篇中，我對這個含羞草頗為好奇。人們常說：“呆若木雞，麻木不仁。”好像說“木”—植物是不會動的。可這一點在含羞草身上就可以否定。當你用手輕輕地碰一下含羞草的葉子，它就像害羞的小姑娘一樣，把葉子合攏來，垂下去。你觸得輕，它動得慢，摺疊的範圍也小。如果你觸得重，它動作非常迅速，不到10秒鐘，所有的葉子全摺疊起來。含羞草的這種奇特行為其實是對自然條件的一種適應。在南方，時常會碰到猛烈的風雨，如果含羞草不在剛碰到第一滴雨點，第一陣疾風時就把葉子收起來，那麼，這個植物或許在幾百萬年前，就被大自然淘汰了。
是啊，若沒有一個可以保護自己的特長與技能，又如何能夠在這個弱肉強食的生態環境中生存呢？世界上的萬事萬物都有著它們自己的本領與奧祕，它們的生理特徵與生長規律都是一門有趣而又高深的學問。只有具備特長與本領，才能生存，才能立足，動植物如此，人亦是如此。我們又是否為了生存而去努力呢？有待人們去探索的東西還有很多。那麼，就先從《十萬個為什麼》開始吧！
十萬個為什麼讀後感 篇7
讀後感 ,999字為什麼？為什麼？為什麼……如此多的“為什麼”一直存在我的腦海裡，但不曾解開。現在當我可以用《十萬個為什麼》這本書來把“為什麼”換成“知道了”時，才會發現，原來生活是那麼的多彩，大自然是那麼的奇妙，星空是那麼的深邃……自己的世界卻是那麼的渺小。
《十萬個為什麼》是我唯一一本從小讀到大的書，它內容豐富，大到天文地理，小到生活中的細小瑣事。每一個“為什麼”就好似星星一般璀璨，有了它們的天空是多麼的深邃。
從生活說起，當你上學的時候，莫非最喜歡的就是下課鈴聲了，因為它可以為我們帶來十分鐘的休息時間，可是你知道為什麼每上一節課都要休息十分鐘嗎？《十萬個為什麼》可以為你解答：在我們學習的時候，大腦某一區域的細胞工作著；在我們活動的時候，大腦另一部分細胞在興奮中，其實和我們是一樣的。要使大腦的功能一直保持在旺盛的狀態，就要讓大腦興奮起來，要讓大腦的興奮區和抑制區經常輪換。因此在上課40分鐘後安排10分鐘的休息，讓反映在大腦皮質的某部分細胞又興奮轉為抑制，以更有充沛的精力迎接下一節課。
“先有雞還是先有蛋？”這個問題一直纏著我好幾年，始終沒有解開謎團。所以我帶著一個巨大的問號來從《十萬個為什麼》中尋找，它給出了一個簡潔易懂的答案：自然界必先有“母親”而後才會產生“兒子”，絕不可能先有兒子然後才生出母親來。所以說，先有雞的看法是符合自然演化的，是切合實際的。這個纏了我這麼久的“難題”竟然就被書中的一句話給解決了，原來想問題也不一定要鑽牛角尖，說不定答案就在我們身邊。
到了盛夏，幾乎沒有人不喜歡吃西瓜的，西瓜味道香甜，汁水又豐富，的確是止渴消暑的佳品。但一般人雖然很喜歡吃西瓜，卻很少會去想：西瓜裡為什麼有大量甜汁水？在人類發現西瓜含有甜汁水後，便開始把它的種子種在肥沃的田裡，細心地培育。人類在種西瓜時，當然是挑選那些個兒大、味甜而汁水多的西瓜取子來種，所以種出來的西瓜也比較大，甜汁水也越來越多了。如果要論起功勞來，西瓜之所以有這麼多的甜汁水，它自己應該有一半功勞，而人類也應該有一半功勞呢！
……
《十萬個為什麼》就像是我人生中不可缺少的一位無聲而偉大的老師，它無時無刻都在那兒等待我去翻閱它，用它的知識來化解我的疑問，來打消我的問號；《十萬個為什麼》又好似我第二個無私奉獻的母親，懷揣著無數道理，用文字描述來使我深刻地明白；《十萬個為什麼》更是我的一個好朋友，和我共同去探索世界的奧妙……
十萬個為什麼讀後感 篇8
讀後感 ,819字我喜歡看扣人心絃的偵探小說，也喜歡讀天真爛漫的童話，但是我更喜歡探究充滿智慧的《十萬個為什麼》，因為它教會了我很多的科學道理。
暑假裡的一天，我在津津有味地看著《十萬個為什麼》，忽然看到書上說牽牛花遇到醋就可以變成另外一種顏色，我感到很驚奇：牽牛花遇到醋真的會變色嗎？眼“見”為虛，動手為實，我決定試驗一下，探個究竟。
我走出家門，頂著炎炎烈日開始尋找牽牛花。可是當我汗流浹背找了一個小時，也沒有看見牽牛花的蹤影。好不容易我在院牆的角落找到了一株牽牛花，它的花卻打著卷兒，絲毫沒有開放的意思。這是怎麼回事？我趕忙找來了正在院子裡做事的奶奶，奶奶笑著告訴我，“傻孩子，你這是中午了，牽牛花當然枯萎了，想要採到牽牛花，你得起早，明兒早晨太陽還沒有出來的時候保準能看到開放的牽牛花。”原來是這樣，牽牛花是朝開午謝的。
好不容易等到了第二天，天剛矇矇亮，我就起來了，按捺了一個晚上了，我激動地跑到院牆的角落，“呀！”我不禁叫出聲來，小小的藤蔓上果然盛開著四朵淡藍色的牽牛花。上面的喇叭形的口是粉藍，下面的長長的頸是白色，在綠葉的襯托下好不漂亮，猶如一位優雅嫻靜的淑女。我輕輕地摘下一朵淡藍色的牽牛花。
一路小跑回到家，我迫不及待地到了一碗醋，然後我把牽牛花放進去，坐在板凳上全神貫注地觀察著，慢慢地，淡藍的牽牛花竟然變成了紅色了，《十萬個為什麼》書上說的是真的，牽牛花遇到醋真的會變色！書上還說了牽牛花變色的原理：原來牽牛花花瓣的細胞液裡含有一種叫花青素的物質，這種物質遇到不同酸鹼性質的液體時會顯示不同的顏色。它遇到了酸性的醋自然就變成了紅色。這時的我恍然大悟，我不得不佩服大自然的奇妙，竟然賦予了一朵小小的牽牛花這麼多道理。
除此之外，我還明白了很多其他問題。比如麵包為什麼會有小洞？那是二氧化碳的小屋子。馬兒為什麼要站著睡覺？因為是為了防禦獅子等動物的襲擊……
《十萬個為什麼》這位“啞巴”老師教會我無窮無盡的知識，我喜歡這本充滿智慧的書！
十萬個為什麼讀後感 篇9
讀後感 ,851字高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊！一本好書會使我們受益匪淺。《十萬個為什麼》這本書是我剛上學那年的生日我姑姑送給我的，今天我知道姑姑為什麼送這本書的意義了！我經常讀《十萬個為什麼》，從中增長了不少知識。這是一本科普知識系列叢書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學習的興趣，真是我的好老師。
《十萬個為什麼》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系裡面的九大行星。而銀河是由1000多億顆恆星組成的盤狀的恆星系統，太陽系本身就處在這個系統之中。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。讀到這，我平時總覺地球之大，現在我才明白地球之小。
《十萬個為什麼》當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的。海底下是什麼顏色？海水為什麼發藍？等等。其中有一篇文章叫《螢火蟲為什麼會發光》。原來螢火蟲發光與它尾部的發光器有關，在發光器內含有熒光素和熒光素酶發光物質。當空氣進入發光器時，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產生的能量轉化為熒光，進入發光器的空氣越多，發出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲並不是只在黑夜發光，只不過這種光亮度不如陽光強，我們誤以為白天不發光了。這時我對螢火蟲有了更深的瞭解。
總之，《十萬個為什麼》是一本好書，它讓我認識到世界是那麼豐富多彩，知識是那麼益智有趣；它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什麼》，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬個為什麼》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發性於一體，深深地吸引了我。
我雖還小，人生的路還很長，讓我從現在做起，仔細地觀察身邊的每一件事物，做一個有心人，並加上深入的思考，開動腦筋，展開想象，再加以實踐。也許多年以後，《十萬個為什麼》上就會驕傲的登出我的科學實驗哦！我要努力，不斷進取，永不放棄。
十萬個為什麼讀後感 篇10
讀後感 ,510字通過讀這本書，我學到了生活中的常識：比如為什麼過馬路要走人行道，因為我們過馬路時如果遇到綠燈，就要從這裡通過，要是不走人行道，很容易發生交通事故。人行道看起來很像斑馬身上的花紋兒，所以我們叫做斑馬線。在大城市的交通路口處，都可以看到醒目的斑馬線。
為什麼不能在高樓陽臺玩耍呢？因為陽臺是個很危險的地方，如果你在陽臺上玩耍的時候把身體探到陽臺外面去，萬一摔下去呢。太危險了，除了高樓的陽臺之外，窗戶也是個很危險的地方。爬上窗臺兒，把頭和身體探出去，這些行為都是很危險的。能對身體造成傷害。
為什麼不能在停車場玩耍？因為司機想要倒車的話，從倒車鏡裡是看不到後面的人和物體的，就有可能撞到你們。平時我們也不能追著汽車玩，汽車開動時尾部會噴出很多煙塵，裡面含有大量的有害氣體，會影響我們的身體健康。
為什麼要上幼兒園呢，因為幼兒園裡有老師陪小朋友們玩耍，還教給小朋友們各種知識。而且在幼兒園裡有很多玩具，還有很多小朋友一起玩多好啊！幼兒園教育是小朋友成長過程中必經的一個階段，剛上幼兒園的時候，小朋友可能會跟媽媽哭鬧，別擔心，等你習慣了幼兒園的生活之後會發現，和小朋友在一起要比自己玩耍開心得多，還有很多知識等著我們去探索。
十萬個為什麼讀後感 篇11
讀後感 ,554字我是一個凡事都愛問為什麼的小男孩。我常常對自然界多姿多彩的事物感到新鮮和好奇！我喜歡閱讀《十萬個為什麼》這本書。因為它能解答我對自然界的一些事物的認知，豐富了我的百科知識。我對它愛不釋手，因為在生活中它是我不可缺少的朋友。
讀了《十萬個為什麼》，我知道了宇宙、地球、動物、植物、人體、科技等方面的一些奧祕。
例如：為什麼地球不會掉下去？因為所有物體相互間都具有吸引力。一個物體的質量越大，對其他東西的吸引力就會越大。太陽的質量是地球的33萬倍，因此就會對地球產生非常強大的引力，使地球不能脫離自己的執行軌道。這樣，地球就不會掉下去了。
再例如：為什麼蝸牛喜歡下雨天？因為它喜歡生活在潮溼的環境中，蝸牛是軟體動物，平時要分泌大量黏液以保持身體溼潤，所以它害怕陽光直射。
還有：為什麼打針前要射掉一些藥水？為什麼不能用溼手去觸控開關？為什麼秋天樹葉會掉落？《十萬個為什麼》像一位知識豐富的老師，不僅教我知識，還把我心中的疑團一一解開了，讓我看到了一個絢麗多彩的世界……
《十萬個為什麼》不僅能使我開闊視野、豐富知識，還能給我驚喜和力量，並提升了我的閱讀能力與寫作能力。
親愛的小夥伴們，如果你們有興趣的話可以多閱讀《十萬個為什麼》，讓我們在未來的路上一起攜手去探索更多的百科知識。
長大以後做什麼讀後感 篇12
讀後感 ,962字最近我讀了一本非常有意思的書，叫做《長大以後做什麼》。故事的主人公叫孫小梨，她可真不一般。為什麼這麼說呢？因為她的夢想實在不一般：她長大了想當服裝設計師，為各國女孩設計服裝；她是丐幫幫主，站在泥坑裡一邊吃蘋果一邊打壞人；她是機器人，能同時做很多事情……最開始的時候，我十分不理解，也不喜歡孫小梨，因為我覺得她的夢想太多了，簡直是白日做夢。一個人怎麼能有這麼多的夢想？胡思亂想有用麼？她真的能實現這樣多的夢想？我把疑問告訴了爸爸，爸爸笑著說：“別急，認真看完你就瞭解了。”
我帶著疑問認真地讀完了這本書，還順帶著讀完了這系列的其他書。我瞭解了孫小梨在現實中其實是一個內向、害羞還有些膽怯的小女孩，但是她有著天馬行空的想象力。在想象的世界裡，她膽量不一般：敢騎獅子，敢開直升飛機；她擁有“超能力”：能和小麻雀對話。能指揮大雁排隊；她能打敗怪獸，她想當丐幫幫主，她是機器人……我告訴爸爸：“原來這些都是她的想象呀。可我還是不喜歡她這樣的胡思亂想。”爸爸問我：“那你有什麼夢想？你敢像孫小梨一樣勇敢說出來嗎？”
我被爸爸問住了。我當然有夢想，但我從來沒有跟別人說過，更不會像孫小梨一樣大聲地說出來。爸爸媽媽總說是我膽子小，不願意表達。想到這裡，我竟有些佩服孫小梨了。爸爸看著我，語重心長地說：“乖孩子，孫小梨並不是胡思亂想。相反爸爸覺得她的想象很豐富呢。有許多夢想也不是壞事，敢於去想正說明她的勇敢。只要最終認定一個目標，努力去實現就好。”
聽了爸爸的話，我有些明白了。看看孫小梨，再看看自己，我懂得了爸爸的苦心。在學校裡，我不敢主動表現自己。有時候老師提的問題我知道答案，卻不敢舉手回答。有些活動我明明很感興趣卻鼓不起勇氣參加。我最大的願望是當一名舞蹈家，可我總覺得自己不可能實現這個夢想，也就從來沒跟爸爸媽媽說過。比起孫小梨，我可是差得遠了。我應該學習她的這種勇氣，敢於夢想是實現夢想的第一步。我一定會試著改變自己，朝著既定的目標，堅定信心，努力實現。勇敢是成長的必修課。我堅信，只要我去做，總有一天，我能做的到，小小的我也可以勇敢面對大大的世界！
十萬個為什麼讀後感 篇13
讀後感 ,845字小時候，我總喜歡問爸爸、媽媽各種各樣奇奇怪怪的問題，為什麼太陽從東邊升起西邊落下；為什麼會有白天和黑夜；月亮為什麼有時圓圓的像圓盤，有時彎彎的像鐮刀；有時為什麼豔陽高照，有時為什麼煙雨綿綿……應對我這些稀奇古怪的問題，爸爸、媽媽也束手無策，我的好奇心總是得不到滿足，而現在的我喜歡上了這本歡充滿智慧的《十萬個為什麼》，一切問題都不再是問題了！
《十萬個為什麼》是一部蘊含許多知識和科學的科普讀物，裡面的知識包羅永珍，上至天文，下至地理，動物、植物。有許許多多的科學問題都能夠在《十萬個為什麼》裡面找到答案。我閱讀了《十萬個為什麼》這套書後，終於明白了大自然為什麼那麼神奇。
以前，我以為太陽比星星大許多，可看了《十萬個為什麼》這本書，我大吃一驚，星星離我們實在是太遙遠了，其實它們很多都像巨大的太陽，有的直徑比太陽大幾百倍，幾千倍。它們的發光本領也很強，千倍萬倍於太陽的有很多。我們所看到的太陽光那麼亮是因為它離我們近，我們只能看到一點亮光是因為它們離我們遠，那麼看不清的星星離我們就更遠了。
讀了《十萬個為什麼》，我知道了蜜蜂為什麼叮人後會死掉。因為它們在叮人的同時也把自我身體裡的內臟一齊帶出來了，好神奇啊！還有刺蝟身上的刺有什麼用呢？哦，原先刺蝟身上的刺是用來收集食物的；同時，也是一種極好的防衛武器。
讀了《十萬個為什麼》，我還明白了“為什麼石頭有毒”“什麼是三角洲”“沙為什麼會鳴叫”……《十萬個為什麼》真是一本百讀不厭的科普書！
《十萬個為什麼》幫我解決了許許多多的難題，它將我帶入神祕的科學世界，在這大神祕的科學世界裡，我學到了不少的知識。《十萬個為什麼》這本書讓我開闊了視野，讓我明白了什麼許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給我無窮的智慧。書中一個個新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變萬化。我好喜歡這本《十萬個為什麼》呀！
十萬個為什麼讀後感 篇14
讀後感 ,561字高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我今天就看了一本書，它就叫《十萬個為什麼》。
這本書裡有許多經典問題：為什麼向日葵總是跟著太陽轉？為什麼荷花“出淤泥而不染”？人是從哪裡來的？為什麼面板劃破後會血流不止……這些問題都問得我們啞口無言，張口結舌。
在生活中只要仔細觀察就能得到結論。比如那次，我的面板被劃破後，沒有流太多的血，我疑惑了，就去問媽媽。媽媽告訴我：“因為在我們的血液中有種叫血小板的細胞，血小板會……。”從此我明白了，凡事都要仔細研究，才能發現更多問是頁。
那一次，我有一個大膽的想法，往蝸牛身上撒鹽會怎麼樣呢？我拿了一大包鹽，往蝸牛的身上撒了一勺左右的鹽，過了一小會兒，蝸牛就開始不斷的冒泡了，一個個的泡泡不斷地出現了，又過了一會兒，蝸牛看上去像非常乾的東西。為什麼蝸牛遇到鹽會被弄成非常乾的東西呢？我帶著疑問去問媽媽，而媽媽卻讓我自己做實驗，天吶！我要做實驗了。
經過實驗，我知道蝸牛是軟體動物……看來我的實驗成功了，我告訴了媽媽，媽媽又補充了我沒有觀察到的漏點，我開心極了，因為實驗成功了！
通過那次實驗我知道了：要仔細觀察，親身體驗，這樣你就不會變成十萬個為什麼啦！
挫折其實沒什麼讀後感 篇15
讀後感 ,583字這段時間，我讀了一本書名字叫作《挫折其實沒什麼》，他講述了一個小男孩兒侯小迪，拉得一手好二胡，所以藝術團代表全市參加的德國藝術節的壓軸節目自然是他的二胡獨奏了。可是，一次“好人好事”卻讓侯小迪的左手意外受傷了，不能去德國演出，新來的女生肖美研也會拉二胡，搶走了他表演的機會。最後他倆一起表演，最終獲得成功。
讀完這本書我有很多感想，我懂得了不要害怕挫折，我們要勇敢面對挫折與它做鬥爭。而不是遇到挫折就味地去逃避它。就像書中的侯小迪一樣，他拉二胡的機會被別人搶去，他沒有灰心而是努力為自己爭取機會。而我們呢，平時遇到一點小挫折就又哭又鬧，也不去克服它。如果不克服挫折，就不會成功。
我懂得了遇到挫折不要放棄，侯小迪的左手無名指受傷，他拉二胡的時候想東山再起，可是大家都說你的手指受傷了，這次就別去了，以後還有機會的。只有他的姥姥同意並教他如何用小拇指代替無名指的方法進行表演。讀到這裡我明白了，我們不能因為挫折困難而放棄，就像大詩人陸游說的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，只要我們努力堅持就一定能成功。
我懂得了，失敗後不要灰心，假如你克服不了挫折，那一定不要氣餒，不要灰心，從哪裡跌倒的就從哪裡爬起來。積蓄力量，一舉反擊，你在與挫折的鬥爭中就一定能勝利。
這本書讓我明白了，挫折並不可怕，只要勇敢面對就能成功。
《愛就是迴圈》讀後感 篇16
讀後感 ,558字這個暑假，我讀了很多文章。其中，我覺得有一篇文章很有意義，它讓我明白了母愛是偉大的。這篇文章就是《愛，就是迴圈》。
文章說的是走進星光大道總決賽的一個雙目失明的歌手楊光，從小因眼睛看不見，在母親的呵護教導下，學會了模仿著名歌星，在星光大道最後一輪比賽中他唱完“假如給我一雙眼睛”贏得全場熱烈的掌聲之後，主持人問他：“假如有一天，給你一雙眼睛讓你重見光明，你第一眼最想見的是什麼？”他回答說：“是媽媽的手”。因為他媽媽一直牽著他的雙手隨著他的長大已經變老變瘦小了。他要用他長大的手，牽著媽媽逐漸變小的手，直到走完媽媽最後的人生。因為，愛，就是迴圈！
讀完這篇文章之後，我也想起了媽媽對我的好。在那一刻，我明白了母愛是世界上最偉大的。記得有一句童謠：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”
以前，我只向媽媽索取，卻不懂得媽媽好。每次我過生日時，媽媽總會買個生日蛋糕，幫我準備好生日禮物，給我開開心心的過生日。而媽媽的生日，我又什麼時候記得？每一次媽媽盼望收到一張生日賀卡，而那張賀卡卻遲遲沒有收到。一想到這些，我的眼淚就止不住往下掉。
有一篇公益廣告，廣告的最後一句話深深地觸動了我的心：不要讓最愛你的人等你太久！
珍惜這來之不易的幸福吧！等你長大了，你才會知道，只有失去了才感到珍貴。記住，不要讓最愛你的人等你太久！
生存、死亡與愛——《擺渡人》讀後感 篇17
讀後感 ,966字當我們直面生存、死亡與愛，哪一個會是最終的選擇？如果生命進入再次的輪迴，你又願意為此付出怎樣的代價？
十五歲的單親女孩迪倫獨自踏上一列火車去尋找自己的生父，不料遭遇了一場火車事故，當她爬出火車殘骸時，卻發現世界已經變成一片荒原。她以為她是唯一的倖存者，但她卻是唯一的逝世者。走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。在一片荒原的世界裡，迪倫見到了她的靈魂擺渡人—崔斯坦。他帶領著她，保護著她，穿越茫茫荒原，護送她的靈魂到達應該去的地方。不同於以往任何一個被擺渡的靈魂，在知道自己已經死亡的事實後，迪倫沒有頹廢和消沉，而是淡定地接受了死亡的事實。她在崔斯坦的引領下，與如影隨形的惡魔們勇敢抗爭，從最開始的依靠、信賴，慢慢變成了純潔的愛戀。
被擺渡的靈魂愛上了自己的靈魂擺渡人。
可是這份愛註定不被允許，迪倫有自己的歸宿，崔斯坦有自己的使命。當迪倫跨越擺渡的重點邊界線時，卻沒有看到答應與她一起離開的崔斯坦。痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險嘗試任何靈魂都沒有做過的事情—返回崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人，自己的愛人。
又是一條充滿未知和艱險的路，為了愛，迪倫選擇了一場可能讓自己灰飛煙滅的豪賭，儘管前途未卜，但她依然步履堅定。
上天還是眷顧了這對有情人。在茫茫荒原中，迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦，她盡力勸說崔斯坦跟自己回到另一個世界，一個屬於她的世界。儘管這是一件從未有過的事，儘管一切都充滿未知的風險，一切都有悖常理，但崔斯坦願意冒險嘗試，只因他曾答應過迪倫決不會失去她，一定要保護她！
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車，去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦，迪倫在進入火車殘骸後就緊緊抓著崔斯坦的手，可行走在錯亂不堪、漆黑一片的車廂時，不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手。再次醒來的迪倫如願回到了人間，滿心卻是失去崔斯坦的痛哭。她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已，卻看見向自己走來的崔斯坦對她說：“原來你在這裡。”因為迪倫的需要，所以崔斯坦一直存在和陪伴，陪伴她的靈魂，陪伴她的人，用陪伴守護她一生。
迪倫是幸運的，因為她有崔斯坦，擺渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的擺渡人？用不變的承諾，勇往直前的行動，擺渡你的靈魂，陪你抵達幸福的彼岸。
風雨中，你教會我愛是什麼 篇18
高一作文 ,909字睜開眼睛，恍惚地看到在角落的你點著一臺小燈，在昏暗而又泛黃的燈光下不停地縫著一個又一個平安符，眼淚奪眶，而又無聲地滑落至枕巾。
三年前，我生了一場大病，醫生有的說是闌尾炎，有的卻又說是腦炎，就這樣一直病著，在醫院裡住了三個月。父母著急，每天我都會看到他們和白大褂進進出出商量我的病情，臉上的眉頭總是緊皺，不曾見他們微笑過。看看雙手上的一排一排針眼，總是觸目驚心，心裡也是很難過卻沒有任何解決的方法。
我的姥姥，她每天都呆在醫院中陪伴著我，為我做心理工作，給我講笑話逗我開心。她是一名教師，沒有任何信仰，她很愛唱歌，每天都會給我唱一曲。
只是有一天，她在我的病房裡消失了一天，卻領回一個神神叨叨的女人回來。這人點上了一炷香，又唸叨半天，隨後又將姥姥帶出門去，悄悄說了些什麼。我十分詫異，姥姥一向沒有信仰，為何卻把這種人領來？
我想，他們已經對我的病束手無策了。
心灰意冷，卻驚奇的發現每晚在角落點著小燈的姥姥，不願伸出雙手的姥姥，每天沒有精神的姥姥。她彷彿做著一項奇怪的事情，卻又不想讓我們知道。
是夜，蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱，醫院樓上的燈光也一盞一盞熄滅。姥姥又獨自在角落裡開著小燈，實施著她奇怪的計劃。我睜開眼睛，藉著微弱的燈光，看著姥姥在不停地織著什麼，手上被針刺出一個圓潤的血珠。但是她不管不顧，依舊不停息地織著，彷彿這比她的生命還重要。
白天，趁著姥姥睡著，我發現了新大陸。從姥姥的包中，我找出一張黃色的單子，上面寫著：“織一千個平安符在一個月內，病則能好，切記，要真心。”在姥姥的包中我還找出接近百個平安符。心中酸酸的，卻又暖暖的，說不出的味道。看到姥姥伏在病床上的疲憊的背影，我哭了……
一個月，我在夜晚醒來之時，總會看到角落裡姥姥的背影。她的身影好像越發地瘦小，越發地單薄。蟋蟀依舊哼著小曲，夏夜依舊是那麼寧靜。
我躲在被子裡默默掉淚，好像在那時，我懂得了愛是什麼……甜甜的，酸酸的……
一個月之後，我的病果真好了，不知是姥姥感動了上天，還是藥力生效，我終於回到那個活蹦亂跳的我了！
在風雨中，姥姥的愛教會了我堅強；在風雨中，一個個平安符，教會了我愛是什麼。
在風雨中，你教會了我愛是什麼。
姥姥，我愛您！
《愛的教育》讀後感 篇19
讀後感 ,1343字書是知識的寶庫，陪伴我快樂的成長。如果要問我讀過的眾多書中，最喜歡哪一本書的話。我一定會說，我最喜歡《愛的教育》。
《愛的教育》是一本日記體的小說，作者是著名小說家艾得蒙多？德？亞米契斯，他以一個小學生的名義，寫下了安利柯九個多月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字裡行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛，學生之愛，父母之愛，兒女之愛，同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑，引人深思。
夏沔尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”由此可見，《愛的教育》不僅能教育孩子，而且能教育那些正在教育別人的人。
在看《愛的教育》時，我每每被書中的那些平凡人物的平凡事蹟所感動，流出了淚水。《掃煙囪的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等和我們小學生有關的故事中，歌頌了我們應該具備的純真感情，同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會，都在營造一種良好的環境，潛移默化地培養我們要愛祖國、愛人民。
我最喜歡的就是《千里尋母》這一篇文章，這篇文章記錄了馬珥珂不畏艱險從義大利跑到南美洲尋找媽媽，幾經周折，最終使媽媽成功做完手術，一家團圓的故事。這讓我不禁想起了中國神話故事《沉香救母》，這些故事都表達了母子之間的親情。讚揚了“百善孝為先”的高尚品質。
還有安利柯與同學們告別似的情景，最令人感動。同學們互相贈送禮品，與自己的好夥伴道別。安利柯也和他最好的夥伴戴洛西、小石匠等人戀戀不捨地道別。尤其是他們相處了近一年的老師，老師一直把他們當做孩子一樣看待，自己的孩子要走了，心情也很複雜，他最後送給同學們的話是：“同學們，我永遠不會忘記你們的！”同學們也異口同聲地回答：“我們也絕對不會忘記您的！”我馬上也要面臨這一時刻了，小學中與同學們度過六年的時光，我怎麼能忘記呢？想起馬上要的同學和老師分離了，我也有多麼的不捨啊！師生之間、同學之間的感情似乎比對任何感情還要深。
有一次我在散步的時候，看見了一位老爺爺，他身穿一件褪色的軍大衣，足蹬一雙破布鞋，蓬頭垢面，手裡還拿著一個破碗，原來這位老爺爺是乞丐。我當時還有二十元錢，可是我還準備給姥姥買生日禮物呢。我給不給這個老爺爺呢？我該怎麼辦？看著老爺爺那麼可憐，我頓時想起了《愛的教育》中的一個小片段：一個小同學的錢丟了，許多大學生都把自己買文具，吃飯的錢借給了他，這個小同學的臉上露出了感激的笑容。我想了想，那麼多人把吃飯和買文具的錢都給了一個小男孩，我這些錢算什麼呢，何況給姥姥帶的東西不一定非要買，比如可以做小卡片，給她一個擁抱等等，一定比買禮物還要珍貴。我終於還是把錢放到了這位老爺爺的碗裡。老爺爺的眼睛溼潤了，他不停地對我說“謝謝”，我又幫助了一個有困難的人，我也很開心。原來人間自有真情在，我一定要好好學習，將來幫助更多有困難的人。
《愛的教育》的主旨是要讓人間處處充滿愛，就像《愛的奉獻》中唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，我無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。
愛是什麼 篇20
高一作文 ,665字愛是什麼？有人說，愛是分享，是用自己的雙手拭乾他人臉上的淚珠，是用心與他人一起分擔；有人說，愛是力量，是一句話語給人希望；有人說，愛是榮譽，是讓祖國和人民驕傲的每一個舉動。愛是什麼？也許千萬個人有千萬種答案，因為愛是博大的，愛的美好是世界上任何語言都無法詮釋的。
曾幾何時，我們在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的隻言片語中缺少一雙飛離困惑的翅膀。也許一句話語，一個眼神，使我們找回自信，覓到自我。這就是愛，潤物細無聲。
愛有時沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有在“天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的海誓山盟，卻有天長地久有時盡，血脈相連無絕期的亙古永恆；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不想離”的長相守，卻有“但願人長久，千里共嬋娟”的默默祝願。如同朱自清的愛，只是眼中漸漸逝去的父親的背影，如同孟母手中飛梭的針線，如同王維“每逢佳節倍思親”的眷戀。愛無言，卻可動天地。
愛存在於天地，存在於萬物，愛是文明的見證，是文明的流露。清風吹拂中，一條條綠色的絲帶隨風起舞，那也是愛，是一種無私的愛，一種道德的愛，人與人之間心靈的河流交匯到一起，源頭是愛。
愛如同蒲公英，隨風飄落到世間的每一個角落，生長，開花，愛將人的心包在一起，一絲痛苦，萬人共擔；一份喜悅，萬里沸騰。愛是社會的潮流，人人會愛，人人願愛，這種潮流永不過時。
愛是什麼？愛像海，卻比海更波瀾壯闊；愛如天，卻比天更深邃幽遠；愛是山，卻比山更雄偉挺拔。愛是人類最高境界的象徵，愛是人類道德情感的結晶，愛無法用語言詮釋，愛在心間。