愛幻想的我相關作文20篇
愛幻想的我 篇1
國小三年級作文 ,550字大家好！我叫童心瑤，為什麼叫這個名字呢？童就不要說了，心瑤有兩種含義：一是爸爸媽媽希望我的心靈能像美玉那麼純淨；二是我在爸爸媽媽心裡永遠是一塊美玉。別人都說我長得很漂亮：白淨的臉上總是掛著甜甜的笑容，彎彎的柳葉眉下，一雙明亮的眼睛炯炯有神。小巧的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，很可愛吧？
我在不同的人眼裡有不同的形象：在老師眼裡，我是一個聰明伶俐的小女生，在爸爸媽媽眼裡，我是一個乖巧懂事的女兒，可是在同學眼裡，我卻是一個暴力女，很奇怪對不對？其實我也沒辦法，不知道為什麼，在學校我容易急躁，幾乎天天會發火。
我超級喜歡聽音樂，開心的時候聽，生氣的時候聽，傷心的時候聽，就連上廁所的時候都在聽，音樂能讓人心情愉悅，把所有煩心事都忘得一乾二淨。
爸爸媽媽認為我有編故事的天賦，每當我無聊的時候，就會到小房間裡拿出幾個毛絨玩具來做遊戲—編故事，而且一編就是一上午還嫌少—快樂的時間總是那麼短暫。有時候，媽媽還會說出幾個人物讓我來編故事，聽完後，媽媽總是情不自禁地拍手叫好，讓我再講一個……每次我編故事都好像和故事中的人物融為一體，和它們一起哭，一起笑，一起鬧……
爸爸媽媽覺得我長大後可以成為一名作家，寫好多好多書，可是我想只當一名語文老師。這就是真正的我，你願意和我做朋友嗎？
愛幻想的我 篇2
國三作文 ,451字每一個人都有獨特的一面，每個人都有無可替代時候，每個“我”都有不同，比如“這個愛幻想的我。”
這個我看我來有點傻，可仍舊是一個活潑開朗的男孩，一頭蓬鬆的頭髮如同帽子一樣，一雙眼睛雖然近視，但卻還是炯炯有神，彷彿想看透一切。
所謂“人不可貌相，海水不可斗量。”這樣的我就整天都在胡思亂想，沉浸在個人的世界裡。
有一次，我在家裡玩，點著火在家裡玩火，但不知玩著玩著就想到了一個外星人來我們家，帶來了好多新奇的玩具，比如：縮小鐳射槍、飛天神毯、隱形藥水……“哈哈”，可樂壞我了。我還和它握了手呢！它的手只有三隻手呢！突然，我聞到燒烤的味道。猛地醒來，衣服著火了啊！我趕緊衝進衛生間，只聽“嘶”的一聲，火滅了，我真是吃了一驚呀！但衣服上長出一個大洞。
不僅如此，每一次，不管是別人喊我，還是寫作業，心思都會在九霄雲外。因此，我隔三差五闖了很多禍。
有幾次，朋友問我：“你做事為什麼老師分心？”我回答：“因為我有一顆童子心。”
因為有童心，所以我愛幻想，因為有童心，所以幻想總是美好的。
這就是我，愛幻想的我哦！
愛幻想的我 篇3
國小五年級作文 ,637字我是一個愛幻想的小男孩，經常會有一些奇怪的想法，一會兒想著上天和小鳥一起飛，一會兒想著下海和魚兒一起玩耍。
我看到世界上有海嘯、龍捲風給人們帶來了巨大的災難，讓許多孩子失去了爸爸媽媽，多可憐啊！這時候，我會想起如果我能像超人一樣繞著地球倒轉兩圈，讓時光往後倒退兩天，再告訴人們，災難即將出現，讓人們想出一些很妙的辦法，躲過災難。
有時候，看到爸爸、媽媽、老師工作很忙，十分辛苦，有時候不免煩躁起來的時候，我就想起了培育一種轉基因蘋果—溫柔蘋果，就讓老師吃一個，爸爸、媽媽也吃一個，他們就會變得很溫柔。我要多培育一些，建一個大型的果園，不但培育蘋果，凡是世界上有的水果，我都要培育出含有溫柔基因的美味水果來。哈哈，這樣，全世界都很美好啦！
看到有些人失眠，整夜睡不著覺，我還想發明一個睡眠控制儀，你可以自由在電子晶片上輸入自己需要入睡的時間和醒來的時間，到時準時入睡、準時醒來。可是，如果有急事，有人喊你你也不醒怎麼辦呢？別擔心，我還有這樣的設計，如果聲音二十五分貝以下，你可以繼續甜甜地睡覺，聲音大過三十分貝，你可以醒來，這樣不就解決問題了？
我很喜歡看書，比如《西遊記》啦、《哈利波特》啦、《木偶奇遇記》啦、《魔豆傳奇》啦、《機器貓叮噹》啦，我真想跳進書裡去和他們一起玩。於是，我就想發明一臺名著遊覽儀，輸入一些程式，把遊覽儀和自己感興趣的故事書連線在一起啟動起來，這樣你就可以和好朋友一起盡情地遊覽、盡情地歷險啦！比迪斯尼樂園還有趣，你想去嗎？
愛幻想的我 篇4
國小六年級作文 ,687字時間無情地流逝，他，一位老人，走得慢。卻又感受不到，曾經迷茫的自己已變成十三歲的小夥子
每當我出場介紹自己時，別人腦海中會浮現出兩個字：瘋子！只因為這個名字：劉晨鋒。我開始十分厭惡，總想換掉，可老爸解釋道：“晨”的意思是朝氣勃勃時，而“鋒”又代表讓我出人頭地，不要默默無聞。
每天早晨，我總要照鏡子，在面前顯擺一下自我。正所謂“愛美之心，人皆有之。”十三歲的小夥子，在鏡子前一站仍有空隙。
我的長相很普通，把我扔進茫茫人海沒人可以認出我：一米六的高個子，頭髮亂糟糟，總要打結像個大鳥窩。眼睛大的像個銅鈴，充滿了好奇。睫毛長的像女生，瓜子臉上散佈著大小不一的痣。
理想？我對這個詞很是迷茫，有的人想當畫家，有的人則想當婚紗設計師。而我並沒有定下遠大的目標。
我常坐在窗臺上看那天邊火紅的朝霞發呆，總能幹別人既想不到又做不到的事，這根源都在於我的星座是雙魚座。
我的愛好其中一個便是看書，只要這本書適合我這個年齡我都看。一本書能讓我反覆看幾十次，並且從不厭倦，每次都津津有味。理想也由此而誕生！書是每天必看的作業，沒有書看我會失眠。為了讓自己有書看，我便蹦出了我的理想当玄幻小作家，並且著名的哦！這正好可以利用我的幻想型，寫書也可以給我帶來無盡的想象……
從此以後，我每次認真對待老師發下來的作文與日記，彷彿是神聖的工作。平時看到好的文章與字句，我會摘抄在本子上，時刻會準備著我的玄幻小作出版發行，讓更多的人分享看書的快樂！
莫扎特說的好：“誰像我一樣努力，誰就會有我一樣的成就。”我要為我的夢想變成現實，我要因此看更多的書，浸泡在書的海洋裡，為了我的理想衝刺吧！
愛幻想的我 篇5
國一作文 ,579字我，只是一個普通的女孩，沒有很優異的成績，也沒有很美麗的容貌。但是，我並沒有因為這些而氣餒、失望、墮落。反而成了一個愛幻想的女孩。
小時候，我常常幻想，要是能夠像小鳥一樣，有一雙佈滿羽毛的翅膀就好了。因為我想看看，老天爺為什麼有時會生氣地哭呢？太陽公公為什麼要是會和我玩捉迷藏，讓我看不見它呢？彩虹姐姐為什麼在雨後，才對我微笑呢……我腦子裡充滿了疑問。要是我能像小鳥一樣在天空飛翔就好了。累了，停在大樹下休息，聽枝頭上的麻雀講一些有趣的事情，看風伯伯和落葉玩遊戲。哦，太陽公公要去睡覺了我要和它道別了，媽媽還在等我呢，我可以拍打那雙翅膀，在天空中和晚霞一起回家。
長大了，我常常幻想，要是呢能夠有魚兒一樣的雙鰭就好了。因為我想看看傳說中的“龍”長什麼樣子；“龍宮”裡又是怎樣一番景象呢；海底裡沉沒的船隻，是否藏著先輩們留下的財富；小美人魚的花園是否有王子的雕像……要是我有魚兒一樣的雙鰭，我會和同伴們在珊瑚叢中捉迷藏和它們看蚌殼裡是怎樣出現又大又圓的珍珠的，餓了，就吃一些水草。當陸地上最後一縷金色的陽光射進遊動的水波中時，我會划動雙鰭游回家，那時，水面會蕩起一陣陣的波紋……
我，就是一個愛幻想的女孩，你欣賞這個女孩嗎？
愛幻想的我 篇6
國小三年級作文 ,308字我，大大的眼睛，濃濃的眉毛，一張能說會道的小嘴巴。一頭烏黑髮亮的頭髮，我有一特點，也是一愛好，那便是愛幻想。
有一次，我一個人在家很無聊，聽到外面有小朋友的玩叫聲，然後就想跟他們一起玩，等我出去時，他們已經走了，而且一個朋友都沒有，哎……
於是，我開始坐在石頭髮呆，忽然，有一群鳥兒在天空飛過，好不愜意啊！哈哈，我有靈感了，那我也來飛吧！那在哪兒開始起飛呢，有了，就這石頭上吧，邊唱歌邊飛是不是更好呢！
起飛，開唱：我要飛得更高……啊！摔得好慘！好怕別人看見我的醜樣，立刻連滾帶爬的回家了。
為此，我想了三天三夜！原來我沒有翅膀啊！
我就是我，愛幻想的我！
我，一個愛幻想的女孩 篇7
國小三年級作文 ,397字我是一個愛幻想的女孩，嘿嘿！先介紹一下我的外形吧！身體有點胖胖的，面板有點黑黑的，但個子又比較高高的。我時常會天馬行空地幻想些生活中不會發生的事情，而這個幻想的習慣有時就會在上課期間發作！
記得有次上課外的卡通課，我正幻想著自己身後長了一對翅膀飛向天空，在空中興奮的飛翔時，老師讓我站起來回答問題，我支支吾吾半天還是說不出答案。老師就微笑著讓我坐下。當我坐下的那一刻，我感到很不好意思。於是，我打算改掉這個壞習慣。但是過了一個星期這個“老朋友”又發作了。又是在課外的興趣班上，我正在幻想著我在天空中和小鳥玩得歡時，聽到老師說大家開始畫畫。我馬上拿出畫筆，但又不知道該畫幾頭身的畫。哎！只能問老師了！當我輕輕的、難為情地走上臺問老師時，老師回答說：“想畫幾頭身就畫幾頭身哦！”。
哈！這就是我，一個愛幻想的女孩！怎麼樣，你們現在認識我了吧？如果你還是不瞭解我，那就請你到德勝小學三年五班來找我吧！
愛幻想的表弟 篇8
國小四年級作文 ,469字我有一個表弟，他長得可愛。一雙炯炯有神的大眼睛，有時候會發出狡猾的光芒，開懷大笑的時候，臉蛋上就露出一對甜甜的小酒窩。表弟有一對愛撲扇的大耳朵，看起來很機靈。
表弟很愛問問題，我們全家人都被他纏得“無可奈何”，可媽媽還說他愛幻想、愛動腦。對於這些表揚，我卻不以為然：“什麼愛幻想，簡直就是胡思亂想。”
有一次，我放學剛回到家，剛進門就喊：“我回來了！”看見表弟在沙發上正津津有味地看《恐龍時代》，理都不理我。心想：“太好了，他終於不纏著我了。今天的作業可多著呢！希望你看的慢一點吧！”我躡手躡腳地走進房間。還不到一分鐘，小表弟走進我的房間說：“好表姐，你能告訴我恐龍是在太平洋還是北冰洋嗎？”被他這麼一說，我寫作文的思路全打斷了。我沒好氣的說：“我哪知道！”邊說邊把表弟推出門外，嘴裡嘟噥著：“還想研究恐龍，玩你的恐龍模型去吧！”
表弟被我這麼推出來，還真是丈二和尚摸不著頭腦，於是便去問媽媽！媽媽摸著他的頭，笑著說：“好孩子，時間不早了，你先去睡吧，我明天給你查。”
看著表弟香甜睡著的樣子，我突然覺得表弟挺可愛的，愛幻想就是愛科學嘛！
愛幻想的女孩 篇9
國小三年級作文 ,572字有一個女孩，她九歲了，身高一米三十二。她很愛幻想，有時候連她自己都快分不清什麼是現實，什麼是幻想了。
有一天，她剛從家裡那張大床上醒來，就把自己幻想成一隻公雞，一直在叫：“喔喔喔！喔喔喔……”吃早飯的時候，她把自己幻想成正在吃西餐的公主，她把飯放進盤子裡鋪平，把勺子想成叉子，在那裡不緊不慢地吃著。寫作業的時候，她常把自己幻想成大人，正在工作。每當她把“工作要用的檔案”寫完時，都會把燈關掉，把電視開啟，邊吃零食邊看電視。每當這個時候，她肯定又在幻想自己正躺在電影院寬大柔軟的座椅上，一邊吃著可口的零食一邊看著精彩的電影呢！
洗澡時間到了，她把衣服快速地脫掉，一下子，“撲嗵”一聲跳進了浴缸裡。這時候，她幻想著自己在碧藍的大海里自由自在地游泳，在金黃的沙灘上舒舒服服地晒太陽，晒著晒著就睡著了。
忽然，一聲河東獅吼將她從幻想中驚醒：“思潔！你給我出來！”她趕緊用神一般的速度穿好衣服站在了媽媽面前，看到媽媽臉都氣“烏”了，心想：“這下你完蛋了！思潔。”
我想，大家都想知道“她”是誰，哈哈，告訴你吧，她就是我，一個愛幻想的我，一個獨一無二的我！
我幻想的房間 篇10
我幻想的房間作文30 ,300字我的房間裡有一個小門，一個小窗，一張桌子和一張小床。
在春天的時候，我希望我的房間是一朵鮮花，而我就是一隻小蜜蜂，那樣我就可以從花朵中吸取好吃的花粉。那要是真的，那該多好呀！
在夏天的時候，我希望我的房間是一個游泳池，而我就是一條可愛的小魚，那樣我就可以整天在游泳池裡游泳了。那要是真的，那該多好呀！
在秋天的時候，我希望我的房間是一片玉米地，而我因是豐收的農民伯伯，那樣我就可以體會一下豐收的感覺。那要是真的，那該多好呀！
在冬天的時候，我希望我的房間是一個大綿被，而我就是一隻小狗，那樣我就可以在大綿被裡睡覺了。那要是真的，那該多好呀！
想來想去，我還是覺得現在房間好，因為在這是我可盡情的想像。
請不要怪我愛幻想 篇11
國小四年級作文 ,446字在美味的早餐過後，是我的閱讀時間。當我讀到好段落時，我會情不自禁地開始幻想，比如讀到獅子正在奔跑時，我就會幻想自己是萬獸之王的獅子，大吼一聲，所有的動物都嚇得腿軟，好不威風。這時，媽媽就埋怨說：“這個小傢伙，一沒事兒又開始幻想了。”但我卻覺得愛幻想挺好的，起碼思維會變得活躍，想象力也更豐富。
在一個炎熱的中午，我走到窗邊，看見一個叔叔正在練劍，“幻想模式”馬上開啟。叔叔變成了劍聖，上下舞動著劍，寒冽的劍氣直向我逼來，似乎被刺了兩下，我不禁後退了三步。突然，耳邊響起媽媽的聲音：“又在胡思亂想了？”我的思緒一下回到了現實中。我對媽媽說：“媽，我就是愛幻想，這個過程讓我腦洞大開，精力充沛，而且幻想的時候，身心可以得到暫時的放鬆，您下次可別再打斷我了。”她聽了我的話，沒說什麼就去幹自己的事情了。她應該是理解我的意思，或者被我的話說服了。
我想，在很多家長眼中，孩子愛幻想也許不是一件好事，他們會覺得是在浪費時間，可我覺得愛幻想挺好的，所以，請不要怪我愛幻想，我想擁有一個可以天馬行空的童年。
我和美好幻想的故事 篇12
國小四年級作文 ,710字幻想到底是什麼呢？是夢嗎？還是什麼……
白晝結束了，寧靜而又美麗的夜晚也隨著降臨了，天空上的月亮姐姐穿著漂亮的“晚禮服”在天空上飄舞著，為我們即興發揮著，也為我們照亮了一條條街、一條條巷、一條條“路”。點亮了你我的心、點亮了你我的眼睛。可愛的星星寶寶們簇擁著這既美麗，又善良的月亮姐姐。我也變成了一個既美麗，又可愛的星星寶寶，開心的與月亮姐姐嬉戲、玩耍著。可這是一個幻想！誰都知道……
我像一隻貓頭鷹一樣的，在街道上面遊蕩著，一道藍色的光芒吸引了我的眼球。“那到底是什麼呢？”強烈的好奇心拉扯著我跟著它，閃啊閃啊，最終落到了一個森林裡，我跑啊跑啊！終於跑到了那片森林。我的心立刻被眼前的美景震住了：雖然現在是黑夜了，但是，這裡在螢火蟲的照耀下，就像白晝一樣明亮；花草簇擁著一棵棵茂盛的大樹；到處都聽得到各種鳥兒美妙的歌唱。這好的就像世間天堂。我的目光忽的閃到了一個充滿了綠光的小角落裡。
“咦！這不是我一路追過來的目標嗎？哦！我想起來了，可那到底是什麼東西呢？是一盞燈嗎？噢！那是不可能的。可那到底是什麼呢？是外星人嗎？但那怎麼可能呢……”我慢慢的挪到這個奇怪的東西邊兒邊兒上。可是，眼前的景象令我震撼：我的幻想都是錯的，那是一群被關在一個籠子裡的稀有藍色螢火蟲，它們是靠自己的藍色光芒來求救的。顯然那是被一群大壞蛋給抓住了，後來，它們用盡了全身上下的力氣，飛到了一個隱蔽的地方，然後先把自己的“燈”給關掉了，後來……我看它們太可憐了，只好把它們給放出來了，可它們太虛弱了，飛都飛不起來……
“吃飯了！喂！快點了……”一個熟悉的聲音，傳入我的耳朵裡。我馬上從這個美好的幻想中醒過來了。我也終於知道了幻想的含義是什麼了……
我是一個愛“胡想”的孩子 篇13
國小四年級作文 ,519字我總愛“胡想”，時時想，天天想，年年想，世世想。有時，就會像一個愛喝牛奶的小朋友，整個人都浸在了牛奶中。
話說，一個春光爛漫的週末，我和表弟一同去瑤溪公園玩兒。剛跨進門，我便看到了一些綠綠的鐵絲網。我的大腦，是那麼迅速地把這長長的鐵絲網“抓”進我的“大腦胡想俱樂部”，飛快地往“俱樂部”的“胡想機器”狂塞，聽到“嘀”地一聲兒，鐵絲網立即成了一大條青蘋果削下的皮，長長的，延伸到天邊，又被雕刻仙女給鏤空了成長上萬，甚至無限個小洞洞，又優雅地拋下凡間，並施了變硬魔法。結果，丟下來時，又不偏不倚插到了地面上的瑤溪公園。
看那清澈的瑤溪，我把它變成了一條光滑的透明綢帶，無敵美麗；一大片嫩嫩的青草，我給它們施了變身大法，它們成了大塊大塊的綠色色塊，似乎是幾位巨人畫家都要塗幾個月的綠；再賞小亭子，古色古香，我把它看作了一位戴帽子的老人家，但特有學問……一種種事物由“胡想”而成了另類的事物！
嗬，我覺得“胡想”也挺有趣！
我幻想的假期 篇14
國小六年級作文 ,912字人們渴望假期，就像在沙漠中的人渴望水；人們渴望假期，就像擱淺的魚兒渴望大海；人們渴望假期，就像飢餓的人渴望食物……我也渴望假期，假期就像珍貴的寶藏，我幻想……
我來到了汪洋的大海，一縷海風迎面向我飄來，蔚藍的天空上，幾隻潔白的海鷗排著隊向大海飛去，海上的船帆，指引著人們前進的道路。“嘟……嘟……”船鳴一陣一陣，船隊在海上航行，海面上盪漾起一層層的波浪，像一隻只小精靈在海上翩翩起舞。金色的沙灘上，晶瑩的沙子如同一粒粒金幣，散落在各地。沙灘上佇立著一頂頂五顏六色的太陽傘，給沙灘又增添了一道美麗的風景線。
潛入大海，看到的則是這樣一幅畫面：一條條五彩斑斕的魚兒生活在這美麗的“城市”裡，無憂無慮，與世無爭。瞧！這是紅藍相間的“居民”，它鑽入珊瑚礁，像回到自己家一樣，扔掉疲勞，拋去煩躁……
我幻想……
我來到了空中，一眼望去，除了藍中帶著一點白，其他都沒有。看！那兒有一架飛機，我踩著雲朵飛了過去，敲了敲窗子，向他們問好。一路上，我陪著他們前行，飛往未知的路上，飛往成功的路上，飛往快樂的路上……到達目的地後，我護送他們走出機場，與他們揮手道別，臉上洋溢著笑容。
我幻想……
我來到了森林裡，空氣清新，給人一種無法描述的好心情。一棵棵大樹如同我的摯友，向我打招呼。它們用高大的臂膀罩著我，免受陽光的折磨，透過樹葉，陽光撒在了葉子上，一顆露珠躺在那片葉子上，彎彎的葉子像一張嬰兒床，享受著陽光浴。我繼續向前走去，一路上，不知問候了幾個親朋好友。看！有幾隻小鳥正在樹上歌唱，不一會兒，它們張開翅膀，飛往自己的家中。夜晚，森林中瀰漫著一股寂靜的氣息，時不時聽見幾聲蟬鳴，一天的時光，就這麼結束了……
我幻想，我還去了許多地方，在這個假期，景、遊便是我的全部，它們代表著快樂、幸福和未知，這就是我的假期。
愛看書的我 篇15
國小二年級作文 ,305字我叫汪詩豪，是一個特別愛看書的男孩，但我這個愛看書的習慣卻害了我。
我最喜歡看《成語故事》，共四本。可我家只有三本，正好今天蔡盧逸帶了，於是我向蔡盧逸借，蔡盧逸說：“好的，但你只能在我出去玩的時候看，因為我還要看呢！”我只好壓住心中的怒火答應了。
第一節課一下課，蔡盧逸就被叫出去玩了，我就從他書包裡把《成語故事》拿出來準備看，可我肚子正好有點疼，我就把書帶到廁所裡看了，過了一會兒，蔡盧逸的聲音在走廊裡響起，他說：“汪詩豪，你在廁所裡看我的書嗎？上課鈴都響了半天了，快回來上課。”我趕忙拉起褲子，拿起書跑回了教室。剛進教室，老師就罵了我一頓，還讓我站一節課，真是累死我了。
這就是愛看書的我，大家認識我了嗎？
愛踢球的我 篇16
國小六年級作文 ,601字我是一個11歲的小男孩。我個子不太高，身體很瘦很瘦的。我有一頭黑黑的頭髮，黑得簡直像一小堆煤炭。我的眉毛粗粗的長長的，很帥氣。我的眼睛雖然是單眼皮，但是卻也大大的，明亮的，像一對閃亮的珍珠。我的耳朵可大了，聽人說耳朵大可以長壽，我猜想自己將來準是一個壽星了。我的面板白皙柔嫩，但是由於年幼無知，我曾經把自己的面板嚴重燙傷過，至今手腕處還留著一個極大的傷疤呢。我覺得自己長得還挺帥的呢！
我愛好廣泛，特別愛踢足球。平時，我跟小夥伴們踢足球時，別人玩累了，滿頭大汗時，都想停下來休息。我卻總好像有使不完的勁兒。我總是越玩越來勁。即使累得直喘氣，我也是特別興奮。
我可真是一個出了名的小球迷。有一次，我又約好小夥伴去操場踢足球。來到操場，我們就立刻放下足球踢了起來。當球在場地上滾動時，我看準球，飛奔過去。我搶過了球，迅速帶球跑到對方球門處，準備射門。對方的守門員發現了，他想擋住我的時候，我卻已經飛快地踢出一腳，足球也飛進了球門。我興奮得一邊跳，一邊喊：“耶！太棒了！”
因為我特別喜歡踢足球，所以每次爸爸媽媽帶給我的禮物也都是足球。我已經擁有了好幾個花紋不一樣的足球了。我特別珍惜它們，只要發現它們身上哪個地方有點髒，我就會立即幫它們洗一洗。有一次，我和小夥伴踢球時，一不小心就把球踢進了河裡，看著隨著水波漂走的心愛的足球，我急得都放聲大哭了起來。
這就是我，一個非常特別的我，一個對踢足球無比痴迷的我。
愛唱歌的我 篇17
國小三年級作文 ,344字我，是一個可愛的小女生。有一頭卷卷的的頭髮，大家都說我像個“洋娃娃”。是一個愛唱歌的“洋娃娃”哦！
我從小就愛唱歌。媽媽說我還是個嬰兒的時候，只要一聽到有音樂，我的小手和小腳就會隨著音樂擺動。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會唱的歌曲，我就拿起麥克風，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說我小小年紀就能唱得這麼好，真是了不起！從那以後，我彷彿得到了鼓勵一樣，每當大人們唱歌的時候，我都會讓媽媽點一首我熟悉的歌來唱。因此。媽媽給我取了個外號叫“麥霸”。
經過每次這樣的“練歌”，我現在已經唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅持不懈，就會得到成功！
我每次唱歌的時候都會很快樂，我也會把這種快樂分享給其他人的。這，就是愛唱歌的我。
愛唱歌的我 篇18
國小六年級作文 ,668字“彎彎曲曲的小衚衕裡，住著一群北京娃……”一聽就知道，那個女孩兒又在唱歌了。她愛唱歌，只要有時間就會忍不住的哼唱，邊唱邊跳，就連夢裡也會唱。這就是我，一個愛唱、愛跳、愛笑的女孩。
小時候的我，便對唱歌充滿了興趣。每次一聽到電視上的歌曲，不管是什麼，我都會一遍一遍的去聽，一遍一遍的去唱，直到學會為止，甚至於有時候忘了自我。也就是在那個時刻，我便下定決心，自己長大也要像她們一樣，唱出動人的歌聲。也許有人認為我很幼稚。但是，只有我知道，它在我童稚，幼小的心靈裡，是一份憧憬，是一個夢想。
從此，我深深地愛上了唱歌，並不是為了出名，只是因為自己喜歡。在老師的輔導和呵護下，我學會了怎樣使用表情、怎樣用氣唱歌、怎樣哼鳴、怎樣換氣以及怎樣使用假聲。這讓原來一竅不通的我變成了一個會唱歌的小歌手。在去年和今年的的音樂特長生大賽中，我都獲得了一等獎的好成績，可把我給高興壞了。
在取得成績的同時，我也從唱歌中獲得了不少的知識，享受到了許多樂趣。唱歌可以調節人的情緒。心情不好的時候，聽幾首歡快的樂曲，減輕自己心中的難過；聽幾首悲傷的樂曲，讓自己的心裡得到安慰；聽幾首充滿激情的樂曲，發洩自己心中的不滿。革命歌曲讓我瞭解到有關戰爭的故事和共產黨反抗敵人的偉大事蹟；民族歌曲讓我瞭解到了不同地區，不同民族豐富多彩的民風民俗。唱歌的好處真是不勝列舉，數不勝數！
我經常對自己說：要堅持，要堅強，不可以輕易放棄。在通往成功的途中可能有甜蜜，愉悅，也可能有悲傷，坎坷……但是隻要肯努力，就一定可以實現你的自己的夢想！
這就是我，一個愛唱歌的女孩！你喜歡我嗎？
愛看書的我 篇19
國小三年級作文 ,683字有一個女孩子，她在二小讀書，是一個語文組長，個子高1米34釐米，她長著白裡透紅的小臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆黑水晶似的，但有時候也會戴眼鏡的。還長著一對靈敏的小耳朵，只要是3米內的聲音都聽得到。還有一張貪吃的小嘴巴，經常被媽媽改名為貪吃鬼。
她這個小女孩，最喜歡的“朋友”就是書。她又被妹妹改名叫“小書蟲”。姐姐呢？下面就講述一下她這個小女孩的故事……。
記得有一晚，4點半接了妹妹回家，回家後，不能和妹妹玩。非常無聊，便拿了一本《作文大王》津津有味地看了起來，一邊目不轉睛地看著，一邊發出“嘻嘻嘻地笑著……就這樣，一直看到了吃飯的時候7點鐘。媽媽叫道：“吃飯啦！”她根本沒有聽到，之所以她這個小女孩聽不到，是因為她已經掉進了書裡了。媽媽又連續喊了兩次三次，但她仍然沉迷在書中，又是沒有聽到，可是不知不覺又被那厲害的媽媽從書海中楸了出來！
吃完飯後，就該洗澡了，可是她仍然在書海中，非常戀戀不捨。之所以她已經想去辦法了，是因為她的小腦子轉的非常快。於是，她趁著老爸老媽還沒有監督的時候，便快速衝進自己的房間，拿起書就跑進了廁所，關上了門。開啟水龍頭，好讓他們以為她在洗澡。其實，她一屁股坐在馬桶上，又掉進了書的世界裡。沒過多久，老媽走過來，用懷疑的聲音問道：“琪琪，你正在洗嗎？”她立刻答道：“在洗！在洗！”“哦，你快一點啊！”老媽將信將疑地走開了。她撇了撇嘴角，又一頭“栽”在了書海里了…。
“唉，這孩子怎麼還沒有洗完？”老媽焦急的聲音震動了她的耳朵。她只好乖乖地放下了書，洗起澡來……。
大家好！你們知道文中的她是誰嗎？對啦！她就是我，快來和我交朋友吧！
愛看書的我 篇20
國小三年級作文 ,529字我差不多1米5的個子，長著胖胖的身子，肉嘟嘟的臉上長著一雙圓溜溜的眼睛。我就是這樣一個平凡的男孩子。
可我也有自己獨特的特點，那就是愛看書。我對書有著濃厚的興趣，在我不認識太多字的時候，我常常吵著爸爸媽媽給我讀故事書。他們自己在一旁看書的時候，我的心裡癢癢的，常常用手託著下巴，猜測著那帶著墨香味的書中字裡行間的奧祕。每當我得到一本書的時候，我就如獲至寶，如飢似渴地看了起來。所以，我的肚子可存了不少“貨”呢。
可是，我也有一個壞習慣，那就是喜歡在課堂上看書。我明知道這是不可以的，但我又想著借別人的書馬上要還了，於是我還是禁不住書的誘惑。當然，得到的結果也是非常悲慘的，書被老師沒收，還當著全班同學的面被批評。當時的心情簡直就是十五隻吊桶打水—七上八下，我怕老師會告訴媽媽，回家就要吃“竹筍炒肉片”了。果不其然，一放學，我就看見媽媽的臉比包公還黑。經過老師和媽媽苦口婆心的教導後，我的心豁然開朗，心中感到無比慚愧。我在心裡暗暗發誓：以後我再也不在課堂上看書了。
我愛看書，但我要改掉一些不好的壞毛病，不在課堂上看，要在作業做完後看，看時要認真看，還要保持正確的姿勢，保護好眼睛。我相信只要養成這些好習慣，我這個小書蟲自然會體會到讀書的無限樂趣。