愛出風頭相關作文20篇

走出風雨 篇5

國二作文 ,772字

人的一生，必然要經歷許多的風風雨雨。在此過程中，有人始終不離不棄陪伴我們，幫助我們，鼓勵我們，引導我們！那人，便是我們最親的人—我們的父親或者母親！

最近這幾天，我們這個地方的天氣真是糟糕透了！不是降溫，就是不停地下著令人厭煩的雨。上學放學成了我們學生最煩惱的事情！然而，我的母親卻一直堅持接送我上學放學！

就說其中一箇中午吧！那時，烏雲密佈、傾盆大雨！中午放學的鈴聲一響，我就忐忑不安起來了！天氣這麼惡劣，母親該怎麼來接我呢？

懷著不安的心情，我來到了學校門口。我習慣性地向母親平日等我的便利店門口望去，不見母親。一輛輛小車在水霧瀰漫的馬路上慢行著，雨嘩嘩地下著，時不時還伴隨著轟隆隆的雷聲！我開始在我平時上學的路上，尋找一個熟悉的、瘦弱的背影—我的母親！

一秒、十秒、一分、半小時都過去了，同學們或乘校車、或讓家長接走、或步行，都離開了校園。可還是不見我的母親。我的心繃緊了起來，開始怦怦的亂跳！我心想：母親該不會有什麼事吧？何況那輛破爛的自行車！

我又向街上望去，洪水橫流，千里澤國！樹折了，廣告牌也倒了！不見我的母親！忽然，天空一閃，伴隨著一聲巨大的雷聲，把我嚇得心驚膽戰！與此同時，我耳邊傳來一句熟悉的話語：“該回家了！等久了吧？”我轉頭一看，母親不知何時出現在了我身旁，我急切地問：“媽，你怎麼……”“沒事！雨太大了，把馬路都給淹了！我不知路況，便掉進了路邊的下水道。不過沒啥大礙，只擦破了一點兒皮。”母親親切的語言溫暖了我被寒風吹冷、被雨點打溼的心，可我分明看見母親身上多處滲出鮮紅的血來。

母親摟著我走在回家的路上。忽然，烏雲顯出了疲憊，裂了一道痕，雨停了，太陽鑽了出來！母親陪我走出了風雨，走向了晴空！是啊！初中生活是艱苦的！但這三年，我的母親都會一直陪伴、幫助、鼓勵、引導我！使我走出風雨，走向光明！

愛在街頭 篇6

國小六年級作文 ,616字

這一次，我從一個陌生又平凡的計程車司機身上學到了愛……

這是個嚴熱的夏日，正巧趕上週末，我和媽媽去參加姐姐的婚宴，馬路上交通很擁擠，我和媽媽差點被人群擠散了。我努力地仰起頭，想看看前面到底是怎麼一回事，可畢竟大人們太高，我所能看到的只是一大片人頭。這時我旁邊一個大哥哥告訴我：“前面有一輛黃色計程車停在馬路中間，不走，造成交通擁擠……”來不及聽那大哥哥對計程車司機的抱怨與不滿，好奇心已經使我成功地來到計程車旁，我狀似隨意間往車上一瞧，咦？真奇怪，車內竟然沒有人，我不經意向周圍看了幾眼，就意外地地發現這樣一幅情景：一位中年大叔扶著一位身體不便的老人過了擁擠的馬路，接著遞給老人一根蠻粗的柺杖，又向老人囑咐了什麼，便朝計程車急急趕來。我見狀急忙往邊上移，只見那位中年大叔帶著愧疚的眼神向路上那些等得不耐煩都探出頭來大罵他的開車司機道歉，我這才回過神來，原來他就是計程車司機。一股敬佩之感從我心中油然而生，這司機叔叔甘願挨受其他車主粗魯的罵聲，只為送一個不方便行走的老人過危險的馬路……

“尊老愛幼”“扶弱助殘”是中華民族五千年來最美好的傳統美德之一，那位計程車司機的行為是一種美好心靈的表現，是值得人們尊敬的。那些不瞭解情況就出言不遜，並且還製造噪音的人，實在應該感到慚愧！

我們生活的這個社會需要善良，有愛心和責任感的平凡人如果每個人都能像這位計程車司機這樣有愛心，每個人又能尊重這樣有愛心的人，那麼我們的社會將充滿溫暖，充滿愛。

愛在心頭湧動作文 篇7

國三作文 ,8106字

【篇一：愛在心頭湧動】

在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭痛，而我這個人總是丟三落四的，所以在我身上總是有故事發生。

那是我四年級的一天，早上，起床後，我發現外面下雪上，潔白無瑕的雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如美麗的銀色蝴蝶在偏偏起舞，我心情格外好，我急忙收拾好東西，就從宿舍走向教室去了，這可是今年的第一場雪，多麼美呀！雪松已被雪所覆蓋住了，我想到了聖誕樹，不由自主地竟哼起了歌。

到了中午，雪已經下得很大了，漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，彷彿整個世界都籠罩在茫茫大雪之中。我應邀陪我的好朋友去校門口等她的爸媽，她說她爸媽要給她送衣服。於是我倆就邊玩邊去向校門口。不一會兒，只聽到有人叫了一聲“悅悅”，只見她連蹦帶跳地奔向那位中年婦女。我遠遠地看著她們，還見她媽給她送來了什麼吃的，用飯盒裝著，她向我招手，“過來吃點餃子，今天是冬至”。我看著周圍的給孩子送衣服的家長，再看看這紛飛的大雪，在這寒冷的冬日裡構成了一副溫馨的畫面。我不禁打了個寒顫，這時我才覺得有一絲絲冷。我雙手交叉，發現我的手已被凍得通紅，我的眼睛裡充盈著淚水，我的爸爸為什麼沒給我送衣服，他是不是不愛我？過了一會兒，她們母女告別後，我們又一同回了宿舍，只有無盡的失望┉┉看著那一片片飄落的雪花，我落淚了，不知是感動還是迷惘，因那心久久不能淡定無法自拔的思念。

傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛飄落下來，整個學校全都籠罩在白濛濛的大學之中，我吃完飯剛回到宿舍門口，只見一位駝著背的中年男人站在我的宿舍門口。我走進一看，我衝了過去抱住了他我的爸爸。頓時，我的眼淚瀉了出來，爸爸用他那寬大的手撫摸著我的頭髮，我覺得好溫暖，沒有任何的語言，過了一會兒爸爸對我說本來早上就給你要送厚衣服的，可是你媽想到今天是冬至，他就親手為你包了你最愛吃的雞蛋韭菜餡的餃子，這不，趁熱，她讓我給你送了過來，我用淚眼注視著爸爸，在宿舍旁路燈的映照下，我看到了爸爸頭上的那兒根銀絲，他的臉早已凍的通紅，我再無法控制我的眼淚，爸爸冒著大雪為我送衣服和餃子，我居然還在心裡抱怨他，我咬著嘴脣抱著爸爸大哭，此時，我感覺自己就是世界上最幸福的人。雪花在路燈下顯得格外耀眼，雪月下越大，一股愛的暖流在心頭湧動，驅逐了寒冷……

雪後，爸爸回家了。銀白覆滿大地，天地連成一線，模糊了邊界，模糊了天地，只有那一串腳印如細碎的花，綴在地的一角，成為愛的註釋。

【篇二：愛在心頭湧動】

愛，這世界上最珍貴的感情，湧動於我的心間，帶給我久久的感動……

母愛，是陪伴我們最久、賜予我們最多的愛。陶豔波，兒子的耳朵和嚮導。面對失去聽說功能的楊乃斌，她沒有放棄，而是以一位母親柔弱的肩膀扛起了兒子的未來。為了讓兒子學會說話，她毅然辭掉自己工作，去北京學習脣語；為了讓兒子快樂地成長，她成了兒子班上最大的學生，陪伴兒子學習，直到大學畢業，她都是兒子的同桌和耳朵……她的陪伴、她的堅守、她的無私，讓兒子聽到了世界的美好，更聽到了無聲湧動的母愛。那顆熾熱的愛子之心湧動著，帶著孩子挺過風雨、走向陽光，給了楊乃斌正常人的世界。

漸漸地，孩子長大了。有一種愛普通母愛一樣，澆灌著孩子的心田，那就是老師的愛。安妮莎莉文，一個被世界所熟知的名字。她將畢生的愛都獻給了集盲、聾、啞於一身的海倫凯勒，讓愛在海倫身邊湧動。為了開啟海倫被禁錮的心靈之窗，她引導海倫感受到世界的繽紛；為了讓海倫改掉暴躁的脾氣，她採用特殊方式教會海倫各種知識和生活禮儀，教會海倫掌握了五門語言；為了幫助海倫獲得成功的喜悅，她用半個世紀的時間與海倫朝夕相伴……莎莉文老師的愛湧動著，給予了海倫活的出色的勇氣，造就了海倫一生的奇蹟。

母親的愛溫暖了孩子，老師的愛溫暖了學生，而有一個人，他的愛溫暖了我整個中國大地。他是共和國的好總理、中國人民的好公僕—周恩來—這位將自己一生的熱血都獻給了祖國和人民的赤子。年少時，他以那份豪情壯志，堅定地說出“為中華之崛起而讀書”，立志解救苦難的中國；建國後，他以那顆赤子之心，為祖國和人民日理萬機；文革中，他以力挽狂瀾的姿態，避免中國陷入更大的混亂。他的一生，印證了那句古語“鞠躬盡瘁，死而後已”，他為中華民族的崛起奉獻出了自己的一生，他的愛湧入了祖國大地，化為了春泥，孕育著春天新的希望；湧入了人民的心中，凝成了一座永遠聳立著的豐碑。

母親的愛是無私，老師的愛是奉獻，而赤子對祖國的愛猶如春雨，看似不起眼卻滋潤了萬物生長，喚醒了整個春天！我們就在這樣的春天中行走著，愛在我們的身邊湧動著，交織在我們心頭，促使我們留住永恆的春天！

【篇三：愛在心頭湧動作文】

愛是什麼？愛就像一把傘，就像一個避風港，支撐著親情，愛情以及友情。親情一個有家人的溫暖的天堂，有家人呵護的溫室；愛情一個有戀人敞開的懷抱，有戀人關懷的依靠；友情，一個有朋友傾述的聊天室，有朋友暢飲的小酒。

“慈母手中線，遊子身上衣”，這是母親對孩子的愛。一場災難性的車禍使劉海若陷入了昏迷之中，但她年近七旬的母親用濃濃的喚醒了海若，母親每天堅持不停地呼喚，即使嗓音變得沙啞也不停片刻，母親無微不至的悉心照料使海若恢復了健康。母愛使劉海若重生。而有一位母親為了讓女兒對她有自信，她同女兒去滑雪，但在滑雪中偏離滑雪道導致迷路了，恰巧遇到雪崩，母女兩人在中掙扎了兩天兩夜，可悲的是她們穿的衣服如雪一般幾次搜救的隊員從未發現。母親用自己鮮紅的鮮血拯救了她的女兒。世界上最偉大的、最無私的愛是母愛，奉獻和犧牲是母愛這兩個字豐富內涵中最動情和閃動的部分。

“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，這是情人之間的愛。700個日夜的真情喚醒，羅金勇與妻子回家探親，途中與毒販殊死搏鬥；因寡不敵眾身受重傷，成了“植物人”。他的妻子肩負起了照料丈夫的責任，不離不棄，精心呵護，無怨無悔。為了他的醫藥費她每天省吃儉用，每天全身心的守護在丈夫的身旁，和丈夫說話，並含淚寫下了600多篇愛的日記，用日記呼喚著丈夫意識深處的覺醒。奇蹟就發生在她的身上，是她的堅持和愛，喚醒了沉睡的丈夫。在革命時代，燕妮不畏生活艱苦毅然選擇了馬克思。他們因生活極其困難孩子也因病餓而死，但她從沒有動搖過對馬克思的堅貞愛情。

“海記憶體知己，天涯若比鄰”，是友人之間的愛。春期戰國時期，伯牙善於彈琴，鍾子期善於聽琴。每次伯牙彈琴時，鍾子期都覺得彈奏的好。可是，鍾子期死後，伯牙摔琴斷絃，從此再也不彈琴了，認為世上再也沒有懂他琴聲的人了。還有革命時期，魯迅和瞿秋白，兩人並肩作戰，結下了深厚的友誼。他們在革命中共患難互相鼓舞，互相切磋。瞿秋白認為人生得一知己足矣。

愛是世界上最純潔的，也是最樸素的。親情、愛情、友情會給我們帶來無限的歡樂，我們應該將這份愛傳遞下去，讓愛在我們每個人心中湧動。

【篇四：愛在心頭湧動】

他，是我的父親，一個養育我十多年的平平凡凡的人。我如一株小苗，貪婪地接受著他給予的滋潤，溫暖。他也無私地付出，任我那般貪婪地汲取，也毫無怨言……

上了高中以後，由於村子裡沒有公共汽車，所以每週末還得麻煩父親送我到鎮上的車站乘車。每次在送我到車站後，父親不是轉身就離開，而是要再三叮囑我拿好東西並且親眼看見我上車，才向我招招手，騎車回家。有一次，我和同學約好在車站見面，而我到得比較早，要等同學一會兒，所以我便讓父親先回家，不用操心我，我自己一個人等。父親答應後，放下我就相反方向走了。約有十來分鐘後，父親又出現在我面前，他只是解釋說自己只是在那邊兒辦點兒事兒，順便過來看看我走沒走。說完後，父親叮囑了幾句後再次離開了。不一會兒，同學過來了，我們一起等了一會兒，待車過來時，我猛的一回頭，原來，父親一直在遠處看著我。他看見我後，向我揮了揮手，示意我趕緊上車，自己又轉身離開了。我知道他擔心我會因為我等同學太久而坐不上車，我也理解他。那一刻有一股以愛為名的暖流再次在我心中湧動，也是那一刻，我很慚愧自己為什麼遲遲沒有發現這個整整在我身邊圍繞了十五年的愛！

父親的脾氣很好，在我的記憶裡，他不曾動手打過我，就連母親對我發火時，他也會義無反顧的保護我，替我說好話。但事後我也免不了他的一頓教導，直到那一天……那時候我還是一名小學生，從口中蹦出一兩句罵人的話是很經常的。有一次，我和一個小我幾歲的女孩兒在一塊兒玩兒惱了，我很氣憤的往家裡走，邊走還嘴裡一直嘟囔著罵那個女孩兒。不料，這一切全被母親看到了，她問我剛在說些什麼，我一氣之下直接把那些髒話全吐了出來，當時什麼都不懂的我就只覺得心裡很爽快。可剛一講完，我的嘴脣上就如同被澆上了辣油一般火辣，對，我被母親打了。我大聲喊著爸爸，我想讓他一如既往地維護我，這一次，我不僅沒有被保護，反而被父親狠狠地批評了一頓。當時我就很納悶，以前那個如我“經紀人”一般，會義無反顧地保護我的父親呢？以前那個會很耐心地教導我的父親呢？那時的我根本不理解他，我甚至恨他，我恨他為什麼會變，我天真地以為他不愛我了，我不聽他的解釋，也賭氣好些天不和他說話。現在的我，早已褪去了以前的幼稚氣息，逐漸地，我懂得了一位做父親的心，我也明白了父親一直是愛我的，他只是為了我能夠更成熟，因為有些風雨終究是要一個人去承擔的！

都說父愛如山，它堅毅，高大。而我覺得父愛如海，它寬闊，可以包容我的一切過錯；它清澈，有如一面鏡子，可以幫我看清楚自己；它也是脆弱的，在一味的付出後也會感到壓抑。

他，不善於言表，卻用自己的肩膀扛起這個家十幾年，他給我的愛如波濤般洶湧，湧動在我的心中，我希望能夠一直受到這份愛的保護，勇敢無畏地走下去。

【篇五：愛在心頭湧動】

我曾苛責自己，不夠成熟，不夠完美，不夠優秀，幸好你仍在我身後，如堅硬的鎧甲，恪守一方恬靜。

—題記

總有那麼一個人：他是三月純美的杏花春雨；他是犀利的東風破曉；他是寧靜的光芒萬丈。我想對我而言，這就是你。

你是書桌旁的堅毅。你曾在微黃的燈光下手執書卷，桌上微醺的茶香沁潤著你。在那一瞬，我感到自己的心有那麼一股子湧動著的洶湧的澎湃，正如蒼茫大海上翻滾的海浪—那是一種對未來的嚮往，我渴望我自己能像你一樣，有涵養、睿智、謙虛，無論多麼艱難，總恪守一份純真，恪守一份淡定堅毅，始終做到洗淨鉛華，返璞歸真。

你是廚房裡的身影。手指修長、輕輕握著那把刀，蔬菜在你手下變成細細的絲，既透亮又輕盈。你忙於灶臺之間，手也在極快的飛舞著；“沙沙沙”連冰冷的鐵器也在你手中唱出動人的歌曲。我看見你嘴角露出了一抹滿足的笑，嘴角輕輕彎下一個溫柔的弧度，猶如?U時之風，窗外而來的陽光正好填滿你的微笑。那一股子熟悉的感覺有一次侵襲了我—那從內心湧動而出的渴望，那熾熱如七月驕陽的情愫：我願卸下一切光榮與驕傲，細細碾碎那偽裝的面具，為我所在乎的人洗手作羹湯，貼心而溫暖，正如三月撲面而來的花香，猶如明媚和煦的日光。

你有著一個執著而堅定的背影，為家人守護一份安詳與希望。你奔波于格子之間的狹小縫隙，為那一份勉強餬口的薪水而奮鬥著。在孩子面前，你從未提及自己的辛苦不易，只是看著那些天真懵懂的臉龐就已甘之如飴。你微笑著看他們的成長，看他們的進步，任憑殘酷的光陰在你臉上刻下重重細紋；任憑時間的重錘一下又一下敲垮你筆直的脊樑……那一種酥麻的湧動再一次侵襲了我，這次它就如繁密複雜的荊棘，牢牢的束縛著我的心房—我終於醒悟，我終會成為你，下一個你，重複你所做過的，重複你所走過的路。

親愛的爸爸，您是我生命的脊樑，還是我內心噴湧而出的源源不斷的力量，更是我人生路上執著奮鬥的方向。

除卻君身三重雪，天下誰人配白衣？我從遠方而來，赴你一面之約—我不知道自己是否成熟、是否篤定、是否完美，但我明白：您一直在那裡，是光和信念，賭上一生的勇氣和籌碼，天涯海角，永不言棄。

我想我有一個夢想，為蒼老的你在海邊買一幢房子；在潮起潮落之間，願你等到幸福—面朝大海，春暖花開！

【篇六：愛在心頭湧動】

希望時光慢點走吧，不要讓你再變老了，我願用我所有，換您歲月長亮。

—題記

“如果有來生，我一定不要做你支家的女兒”。這是曾經的我，給予自己的衷告。無數次的時候，淚水在眼眶裡打轉，但我卻不敢讓它流出來。因為我怕，我怕別人知道，整天嘻嘻哈哈的我，能處理好與朋友，與老師，與所有人的關係，卻唯獨處理不好與自己最親的人的關係。

你是一個樸實的農民，你要求我老實，節儉。正如你不是最受人矚目的人一樣，我也不是最出眾的小姑娘。原因在於，我繼承了你那種天生的謙卑，甚至愚鈍。一直以來，我並一以你為榮。因為你不寵我；一本書，一包糖，從來不是你給我的獎勵。你給我的獎勵是什麼，你給我的獎勵永遠是爸你板著的一張臉，一張冰窖般的臉。我將對你的“恨”深埋心底，容不得任何人去觸碰。

每當同學問我為什麼那麼久才回一次家時，我就故裝瀟灑地說一句：“你感覺我是那種戀家的人嗎？”就我家那山溝有什麼好想的，我可不想就只有那點追求。那一刻，淚水在眼眶裡打轉，我就一直那麼忍著，忍著，不讓它掉下來。同學戲笑我：“冷血”，但卻從來沒有人知道，我的心裡有多基，有多痛，這傷口，唯有我獨自舔舐。爸，你知道嗎？從上高一的那一刻，從每次放週末學校裡只剩下孤零零的我的那一刻……我對你的恨更深了，但我更恨老天，讓我有你這樣一個“爸”。

親情是什麼，親情是朱自清文中父親的“背影”，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維獨在異鄉為異容，每逢佳節倍思親的感嘆，親情是蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟的祝願”。而我所謂的親情，不過是爸你那張冰窖般的臉。多少次的夢裡，你溫柔地對我笑，手裡拿著我最喜愛的糖果，我一下撲到了你的懷裡，夢醒了，幸福的味道依舊存在，但眼淚卻不爭氣地流了出來。

直到那天，我才明白，原來爸你一直以另一種方式愛著我，我原來是那麼的幸福。

從小我們的生活就很拮据，馬上又要開學了，可我和哥的學費還差一大截，看著你東家進，西家出，手裡攥著皺巴巴的紙幣，別人的冷眼相對，你的點頭哈腰，我的心真的疼了。我呆呆地站在原好，看你漸行漸遠的背影，淚水像斷了線的珠子，嘩嘩地往下流。

直到那一刻我才發現，我一直怨恨的“爸”你頭髮花子的好許，腰桿也彎得像半張弓，整個人顯得那麼的蒼老，你才40多歲呀！想起曾經的種種過往，我的眼淚又一次湧了出來。

寒風瑟瑟，我躲在溫暖的被窩裡，大門嘎吱地一響，我知道，你又出去奔波了，為我和哥的未來，更為我們的家。我在心底暗暗發誓，我不要再做被封印在水泥裡的螻蟻，以後的以後，我一定不要讓你再過這樣的生活。

原來，父愛是首我來讀懂的詩。

【篇七：愛在心頭湧動】

因為愛在心中湧動，所以有了“慈母手中線，遊子身上衣”的殷殷關切；

因為愛在心中湧動，所以有了“捐軀赴國難，視死忽如歸”的豪言壯語；

因為愛在心中湧動，所以有了“山無稜，天地合，乃敢與君絕”的海誓山盟。在我們的身邊還有許許多多的愛，這些愛彙集在一起，才創造出了我們這個充滿愛的世界，讓愛湧動在你我心中！

愛湧動在每位母親心中，它帶給我們幸福和溫暖。母愛是一首田園詩，幽遠而純淨；母愛是一片綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新，百花繽紛，彩蝶飛舞。塵世繁雜中，她是唯一沒被名利汙染的一方淨土。因為母愛，孟母三遷只為孟子可以有一個好的學習環境；因為母愛，陶豔波做了兒子十幾年的同桌，只為兒子能夠堂堂正正聽課；因為母愛，岳母為岳飛刻字希望兒子精忠報國。

因為那份湧動，這超越生命的愛才湧動在我們的身體血液裡，也成為我們永遠的心靈避風港，而我們何時湧泉相報，唯有用一生去愛！

愛湧動在每對朋友心中，它帶給我們快樂和美好。“摔斷瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈。春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難。”古時，鍾子期和伯牙因一曲高山流水相知相識，成為知己。愛湧動在他們心中，所以鍾子期因病逝世時，為了朋友之間的愛，也為了知己的失去，伯牙悲痛欲絕，摔壞琴，來祭奠朋友。培根說過，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。

因為那位湧動，才有了“海記憶體知己，天涯若比鄰”的辛酸共勉；才有了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的寂寞惆悵；更有了“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”的深深思念，請珍惜身邊每一份友情。

愛湧動在每個人心中，它帶給社會和諧安寧。冰心說過：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。隴江大院裡，一場愛的馬拉松，長跑三十九年，沒有終點；一座愛的大院，滿是善良的人，溫暖的手，真誠的心，春去春回的接力，不離不棄的深情；鴿子飛走了還會回家，人們聚在一起，就不再離開。這個社會需要愛，就像歌詞唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

有愛湧動的世界，就是那跳動著溫暖爐火的小屋；

有愛湧動的世界，就是那在航標燈指引下駛進寧靜港灣的航船；

有愛湧動的世界，就是那擁有絢麗色彩的畫卷。所以，讓愛在我們每個人心中湧動，讓這個世界更加美好！

【篇八：愛在心頭湧動】

小時候，我每天都跟自己的小夥伴一起出去玩，活泥巴，彈溜溜，跳跳繩……有時也坐在院中的石板凳上看日出日落，日復一日，年復一年，慢慢的成了父母口中的“小淘氣包子”，我還記得我的床頭櫃上有一個小玩具坦克，這個坦克能在牆上爬好高好高才能掉下來，每次掉下來我都會哈哈大笑，小時候的無憂無慮的童年讓我記憶尤深。

慢慢地長大了，上了小學，每天父母很早就去上班了，我就跟小夥伴們一起去上學，父母忙得中午回不了家，我就去大姨家吃午飯，每天還要花五毛錢買一根雪糕吃。晚上放學回家看到父母汗津津的面龐和滿是裂痕的雙手，自己心裡很不是滋味。我唯一能讓父母感到開心的是我的學習成績還不錯，這讓父母很欣慰。每次考完試回家，爸爸媽媽都會做一些我愛吃的菜，給我買一些我喜歡的玩具，那種心情直到現在我才明白。

高中生活即將結束了，今年的我19歲了，但是卻是個名副其實的“馬大哈”。自己在外面住宿，每天媽媽都會打電話叮囑我：別把東西弄丟了、揣好自己的身份證、沒錢了跟媽媽說、別餓著自己、別和人打架、看到喜歡的東西媽媽給你買……父母為了能讓我過上更好的生活，早出晚歸地勞作著，甚至一年四季都不休息。而我自己卻在學校裡風吹不著、雨淋不著地享受著。爸爸常對我說的一句話就是：“兒子啊，不管自己以後在外面多苦、多累都不能走歪路啊，人這一輩子不怕窮，不怕受罪，但是不能貪小便宜，不能犯罪！”這句話一直都在我的心裡牢牢地扎著根，任何時候都沒有忘記過。

父愛是隱藏在心裡的。父親是一個不善表達的人，但我卻從他無聲的“語言”中感受到了父親對我的愛。有一次半夜，爸爸給我打電話問：“你在哪？”，我回答說：“我在寢室睡覺呢，怎麼了爸？”爸爸隨後又說沒事，你好好睡覺吧，就把電話掛了，我感到很莫名其妙。第二天我給媽媽打電話問是怎麼回事，媽媽說爸爸夢見我在學校跟人打架被打壞了，不放心非要打電話問問。父親就是這樣，沒有那麼多的言語，只是在默默的付出，小時候我不太懂，總覺得自己的父親很嚴厲，有時甚至覺得自己的父親好像“後爹”一樣。

忙碌的父母就連我高考過後考的怎樣都沒有過問，我非常不理解，這應該是自己孩子一生中最重要的事了吧，可是有次媽媽跟我說，不問我是不想讓我上火，他們知道我從初中迷上網路之後，學習就開始一落千丈，順其自然吧，已經考完了，多少分也不去計較不去想了。我當時看著媽媽，我強忍著眼淚不讓它流出來，年過半百的父母不是忘記了自己，而是不想讓自己去擔心，所有的事情他們都在默默地承受著。

每天有更多的事情還在發生，每天有更多的故事還在繼續，父母依舊為孩子默默地操勞著，奉獻著，日復一日，年復一年。每當想起這些，心中總會湧動起一股愛的暖流，催我奮進，催我進取。心中暖暖的愛是我前進的助推器、成長的磨刀石，它會一直陪伴我走向成熟，走向未來，走向成功！

領導力，愛出發——讀《選我選我！花路米》有感 篇8

讀後感 ,878字

當你身邊的人都瞧不起你時，你會怎樣做呢？是心甘情願地服輸？還是躲在角落裡悄悄地流淚？是不顧一切地跟大家大吵一架？還是以自己的能力與智慧換來大家對自己的信任？我相信一般人會選最後一條，但有誰能做到呢？

聆聽著風的輕聲，目睹著雨的滴落，感受著霧的縹緲，帶著這樣的疑問，我翻開了《選我選我！花路米》。

《選我選我！花路米》主要講了小希的爸爸是足球隊—老虎隊的隊長，因此小希也很愛踢足球。但是，在小希生日這一天，爸爸因想快點回家給小希過生日而遭遇車禍，去世了。從此小希變得消沉了。而在這時，媽媽鼓舞小希加入了學校的足球隊。從訓練的那一天起，足球隊隊長阿強和幾個隊員就欺負她，而小希一直忍受著，不斷努力練習，最終成了大家所認可的隊長。

這本書的寫法十分獨特，首先作者設定懸念，為後面的文章埋下伏筆。說爸爸從“天國”寄來的一封信，然後慢慢地為我們揭露事情的真相。吊起讀者胃口，使人有一種往下讀的衝動。

讀了這本書，我被小希被排斥的時候，她安靜地接受事實；在小希被欺負的時候，她強忍下來；最後，當阿強帶著隊員退出，隊裡只剩下學弟學妹時，她以對足球的信仰和對隊友們的愛出發，發揮出了她的領導力，將足球隊帶入了賽場上的精神所打動了。我不禁想起了二年級當班長的時候。那時，我是個女漢子，誰不聽話就打誰，令男生們很不爽，偏偏班上的男生又淘氣，總喜歡搗亂，打他們、訓斥他們也沒辦法。我去找老師訴苦，老師語重心長地說：“君子動口不動手，要以理服人，你打他們，他們只會更不服氣，要有一顆寬容的心，你是班長，別人犯錯，你要鼓勵他下次別犯了，想讓別人改變，首先自己得改變。以愛為角度出發，這便是基本的‘領導力’。”於是，我也和李小希一樣，帶著對班級的信仰和對同學們的愛出發，漸漸地，我感受到同學們的對我有了肯定，我也自然和同學們相處得更加融洽。

在遇到困難時，不能輕易動搖；在別人遇到困難時，伸出援助之手；在別人犯了錯誤時，不要批評犯錯的人，鼓勵他，讓他充滿自信；在大家之間鬧了矛盾時，要勸解他們，更加團結。要有一顆謙遜和正直的心，想做一個領導人，擁有領導力，就必須以愛出發！

我最愛的風景 篇9

國三作文 ,634字

最愛風景，不是滿院桃花，一眼灼人，而是飛蝶環繞在路邊小花的恬靜。

最愛風景，不是百萬煙花照亮夜空，而是小扇輕撲流螢的自在。

最愛風景，不是崇山峻嶺綿延不絕，而是水中陸地觀群鴨戲水的歡樂。

我最愛的風景，是那熟悉的故鄉。

最愛故鄉瀰漫稻香的空氣，一望無垠的黃澄澄的稻田總是帶給人們無盡的喜悅。而記憶中最深刻的片段，便是年幼的我跑在鄉間小路上，看著農民伯伯頂著烈日，一步一個腳印，揮灑著汗水，在田間勞作。我站在樹陰下，喝著沁人心脾的井水。他堅實的臂膀彷彿是一座山，在綠色的海洋之中，移動，沉默是對未來無限的嚮往。我最愛這拋灑汗水的樸實，它讓我明白：一份耕耘，一份收穫。

最愛故鄉恬靜的夜空。躺在房頂上，數著總也數不完的星星。有時，群星閃耀夜空，鄰居家的小狗也會將那雙水汪汪的大眼睛對望著深藍色的天空。有時天空中孤月照水，還有繁星滿天，卻也不覺寂寞，因為螢火蟲會在耳邊親吻我的臉頰，讓夜不漫長。我最愛這撫摸夜風的自在，因為它讓我徹底擺脫了城市夜晚的不安與喧囂。

最愛故鄉滿山遍野的小花，雖然叫不出名字，但有蝴蝶飛舞，蜜蜂辛勤工作，這座美麗的花園好不熱鬧。這裡有我童年美好的回憶，與同伴們玩老鷹捉小雞，最後每人都能得到姐姐精心編制的花環。她在那一刻，顯得格外的美麗優雅。我最愛這蹦蹦跳跳的天真爛漫，它讓我明白生活原來可以如此簡單。

記憶中最美好的畫面，編織成這串串令人回味的風景。她的美，我永遠不會忘記。她是我心最愛的風景，養育了一代又一代勤勞樸實的人兒，她帶給我無限的希望。

母愛的風箏 篇10

國三作文 ,806字

看，天空上迎風飄著一個”神奇”的東西。咦！好像有一條線在牽引著它；拿著線的是一個小朋友。他拿著那條線在草坪上跑啊，跑啊，跑到一棵大樹下，停住了腳步。風箏越飛越高，直到飛進雲層，又不知去了何方。線斷了，風箏和線分開了，風箏失去了方向，只能無依無靠地飛；小朋友找不到風箏了，傷心地哭了；線與風箏分離了，線落在樹枝上，望著天空，在懷念著它與風箏一起的日子……

線把風箏丟了，很失落；小朋友把風箏丟了，也很難過。媽媽來了，安慰傷心的孩子，溫柔地對孩子說：“寶寶不哭，咱們再去買一個，”小朋友很開心地跟著媽媽走了。可線聽了，失望極了，它與風箏分開了沒人會來安慰它，它也不想再得到一個風箏，只想默默地懷念自己的風箏；風箏或許已經得到了一條新的牽引著它的線，像小朋友一樣開心地生活著，但線沒有夥伴，孤零零地在樹上等著、盼望著……

風箏與線是不能分離的，就像孩子與媽媽是不能分離的。

媽媽是孩子這一生的依靠。媽媽丟了孩子，就丟了風箏的線，變得孤獨；對於母親而言，孩子是她的寶貝，是上帝送來的禮物；一旦丟了孩子母親會著急地像個瘋子，似乎是上帝把這和諧的氛圍打碎了，又像是他早就安排好的。

孩子丟了媽媽，更是無依無靠，就像風箏一樣，在這個充滿美麗和醜陋的世界，沒有方向，沒有目標地前行。像一個無頭蒼蠅，到處亂撞，這途中的是非美醜誰又能幫他辯呢！

沒有風箏的線，沒有母親的孩子。在世人看來，後者要比前者重得多；可誰又能想到線的哀愁呢！母親牽著孩子走向人生的大門，線牽引著風箏找尋迷失的道路，兩者又怎能分得出誰更偉大呢！

或許在未來的某一天，風箏能與線再次相遇，但這是說不好的。在這世間的輪迴中，線說不定會到哪裡，它可能被小朋友撿走了，配上了新風箏，但它不會開心的，沒人會理解它，它只能牽著這個風箏，在心裡默默地等它的風箏。

我希望能在某一天，看見這條線和丟失的風箏重合；那個母親和丟失的孩子重合。這應該能稱的上是這世上最美好的事了吧！

那一道憂與愛的風景 篇11

國三作文 ,745字

生活中處處有風景，所以我們需要一雙發現美的眼睛。生活中那一道道憂與愛的風景將成為我們心中永不消逝的回憶。

媽媽围巾

夜幕降臨，一陣微風吹過，帶來絲絲寒意。燈光下，媽媽還在為我編織圍巾，桌上的花茶冒著熱氣，為這寒冷的冬夜帶來縷縷暖意。“最近天氣越來越冷了，你出門記得多加件衣服，感冒了怎麼學習啊！”媽媽皺了皺眉頭擔憂地說，隨即把剛編織好的圍巾遞到我手裡。圍上那柔軟的充滿愛意的圍巾，一股暖流湧上心頭。“時間不早了，快去睡覺吧！你看你，最近又瘦了。你的手怎麼回事，青一塊紫一塊的，快敷點藥，你這孩子，真不讓我省心，叫你好好照顧自己就是不聽。”耳旁又傳來媽媽的嘮叨聲。

溫暖的圍巾，讓我體會到媽媽擔憂背後滿溢的母愛！

老師字條

晚上，我無精打采地坐在書桌旁，繁重的學習壓得我疲憊不堪。翻開數學書，一張紙條映入我的眼簾：“孩子，看你最近上課時無精打采的，有什麼心事嗎？我知道，最近學習壓力越來越大，但你一定要堅持，咬咬牙就挺過來了。此外，你可以找老師來談談心！”娟秀的字跡躍然紙上，滿滿的感動讓我豁然開朗。

小小的字條，讓我明白老師擔憂背後是殷切的鼓勵！

同學雨傘

“叮鈴鈴！”下午放學鈴聲響了，正當我收拾好學習用品準備走出教室時，剛才還晴朗的天空突然風雨交加。這時，一把淡紫色的雨傘遞到我面前：“你快撐傘回家吧！”“那你怎麼辦？”“我家離學校近，等雨停了我就回去。”“快走吧，時間不早了，注意安全！”關心的話語中透出一絲擔憂，同學邊說邊把那紫色的雨傘塞到我手裡，並把我推出了教室。

紫色的雨傘，讓我領會到同學擔憂的背後是真誠的關懷！

媽媽的圍巾，老師的字條，同學的雨傘，這些平凡的物品充滿著擔憂與關愛，組成了我生命中一道道風景線，讓我在人生路上勇往直前。

愛的口頭禪 篇12

國小六年級作文 ,71字