意外愛上閱讀相關作文20篇
意外愛上閱讀 篇1
國小四年級作文 ,783字書是知識的源泉，是人類進步的階梯，不斷地看書學習，可以掌握許多知識，使自己成為堅強、忠誠和有智慧的人。
在讀三年級以前，我可不喜歡看書，平時僅僅是上課聽講，課後完成老師佈置的作業，之後並沒有花時間看課外讀物。但那次意外相遇，我竟愛上了閱讀。
去年春天的一個週末，風和日麗，我和媽媽一起走在街上。突然，雷聲滾滾，接著下起了豆粒大的雨點。我和媽媽躲進了一家新華書店。“剛才天氣那麼好，為什麼一下子下起雨來了呢？”我問媽媽。媽媽笑而不答，拉著我的手，來到店裡的一個書架前，拿出一本《十萬個為什麼》交給我，說：“孩子，許許多多的問題，你可以從這本書找到答案。”
我順手翻了翻書，但一下子就被書中豐富多彩的知識深深地吸引住了。一頁、兩頁、三頁……那時我就像一塊海綿，貪婪地汲取書中的知識。媽媽見我看得如此陶醉，就為我買下了《十萬個為什麼》。我一有時間就如痴如醉地閱讀，這讓我的知識面擴大了許多，也懂得許多道理。
我嚐到了讀書的甜頭，看了許多種類的書，有故事類，有文學類，有詩歌類，還有自然科學類等等。我看了《孩子，先別急著吃棉花糖》中，參加過斯坦福大學棉花糖實驗的爸爸--喬納森，告訴您通過"延遲享樂"讓孩子學會管理自己，變得自信、快樂、熱愛學習，養成受益一生的好習慣。我看了《雷鋒日記》，知道了雷鋒就是“自己活著，是為了比別人活得更美好”；我讀了《童年。我的大學》，知道高爾基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強的小草，艱難地生長並且綻放……
書是知識的海洋，為把自己鍛鍊成為一個有知識，有本領，有能力的人，我願意多花時間在書海中遨遊。
從此愛上閱讀這個詞語 篇2
國三作文 ,1258字書本是良方妙藥，能治癒。我多慶幸人類發明了文字，五千年的歷史，成千上百次的堅持不懈地探究，創造了中國，巨集偉磅礴的文墨書香。要真正理解閱讀，在書中感受成功人士的來之不易、艱苦卓絕，探索夢難實現的原因，他們卻持之以恆地追求，回味古人花費無聲的光陰編寫鉅著。我從此愛上閱讀，愛上它光鮮豔麗的表達，優柔寡斷的情緒。
第一次接觸文字，是在四年級，班級很流行寫作，幾乎是那種成天喧鬧貪玩的男孩子都會提起筆裝作若有所思的寫文章。那時我喜歡看林海音的《城南舊事》，仍然清楚地記得那本書是從同學借來的，由於書的開頭著實吸引我，便一氣呵成地看完了，那真是一本優秀的兒童文學。書中的林英子重感情、有勇氣、不流俗、思想遠見，又愛讀書。我倒是很欽佩她的坦率。現在回味起來，心底仍是充實，載滿了書中故事的嚮往。《城南舊事》中的最後一句話是“父親的花謝了，我也長大了”，這句話讓我意味深長，不禁為之浮想聯翩。
讀《偷莎士比亞的賊》，讓我愛上了莎士比亞的語言，我懂得了友誼讓一切夢想變為現實：讀《假如給我三天光明》，讓我懂得了無論上帝給你多大的不公平，這都不是藉口，海倫凱勒就是奇蹟；讀《藍色的海豚灣》，我忍不住對那個小女孩佩服起來，她多麼像魯濱遜一樣勇敢啊；讀《亡魂鳥》，讓我懂得了只要有愛，一切都是未知數；讀《麥田裡的守望者》，讓我懂得了你在何方，都不要忘記自己曾經留戀的過得東西，追求過的東西，那些都是童年的美好回憶……閱讀，品味書香文墨，書寫幸福生活。那些優美的文字，天真的表達，奇妙的想象，新穎的構思，讓我流連忘返，永生難忘，充滿對閱讀的感嘆。
我早已感受到了，書中的文字是有溫度的，那感覺真是妙不可言。遠離了城市的喧囂，置身寧靜的鄉村，月光撥動樹枝，那模糊的影子映在地上，書本一頁一頁地記錄著那些失去卻又唯美的風景。《聽見顏色的女孩》這本書，讓我對文學，對閱讀，有另外的感受，從此痴心不改。
每當春天到來時，有嫩綠的新芽，桃花、梨花一樹樹吐綻粉紅淡白的嬌豔，溪流清澈見底，嘩啦啦的流水聲浮繞進耳畔。這時候我都會想起來一個女孩，她能聽見五顏六色的詞語，她能聽見音樂的色彩，她頑強，聰明的她在別人眼裡不顯眼，在學校中渺小的如沙粒，她遭受著種種困難，她用一顆普通的心克服困難迎接挑戰，她叫美樂笛，只是坐在粉紅色的輪椅上的小女孩，頂著一頭短短的捲髮，一雙充滿好奇的灰褐色雙眼，可其中一隻顯得有些不正常，她個子很小，腿細得可憐。美樂笛笑起來的時候有一對深深的酒窩，別人不知道她的獨特，上帝創造她的時候，殘忍地給她身體上的缺陷，不過幸好，她有足夠聰明的頭腦與智慧。在她獨特的世界裡，她能聽見各種顏色，甚至過目不忘。她彷彿是一臺照相機，看見什麼聽見什麼，都能咔嚓一下留住它。美樂笛所聽見的那些顏色，一定給她帶來了生機與希望，她會更加的執著堅強，她正在找到自己從未發現的內在力量。
從此我愛上了這個美麗的詞語—閱讀，我感謝閱讀，它教會我太多太多了，在我灰色背景下，用前所未有的宣告染上各種顏色，傾聽生命的絢爛色彩。從此堅定不移地愛上閱讀。
愛上閱讀 篇3
國一作文 ,521字基說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！好書如同一把神奇的鑰匙，為我們開啟知識寶庫的大門；好書又像一位資深的嚮導，幫我們找到智慧的源泉；好書就像一架登天的梯子，讓我們登得更高，看得更遠……縱觀古今，有許多普普通通的人們在好書的引領下，逐漸走向成功的彼岸。
毛主席曾說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。很小的時候，我便與書結下了不解之緣。書是海，我是魚兒，我在書海中自由遨遊；書是天空，我是雛鳥，我在高空快樂地展翅飛翔。
每天，只要我一寫完了作業，就去看書，那一本本書兒，內容非常豐富，有驚險刺激的情節，優美的句子，絢麗多彩的圖畫，我看得津津有味，完全融入到書中去了，與探險家一起去神祕的地方冒險，隨小精靈在花叢中翩翩起舞……我完全陶醉在其中，忘記了自己，忘記了時間。
我特別喜歡《愛的教育》這本書，讀了一遍又一遍，我時而潸然淚先，時而緊張激動，時而歡快雀躍……從書中我體會到了濃濃的母子之情，深厚的師生之情，強烈的愛國之情……廣泛的閱讀也讓我深深的知道，在同一片藍天下，有人快樂，有人悲傷，有人富貴，有人貧窮，我們要珍惜今天的幸福生活。
我愛上了閱讀，因為好書能讓我增長知識，陶冶情操，讓我們與好書結下相濡以沫的深厚情誼吧！
愛上閱讀 篇4
國二作文 ,515字讀一本好書，如同品一杯清茶；讀一本好書，如同與文豪談話，讀一本好書，如同進入了一個全新的世界。
冰心老人說過；讀書好、好讀書、讀好書；但“讀書”並非是功利性讀書。
讀書是愛書人自我滿足的一種方法。它像呼吸，吃飯一樣自然。讀書的興味，源於反覆磨挲中生出的一股熱情，是一份得到了開發的天性。讀書的佳境，如同愛情一樣，是投契，是相許，是沉浸，是融合，來不得點強求與逼迫。
讀一本好書，如同走進一個與世隔絕的小城。進入小城，第一眼就會看到一座長著青苔的石拱橋靜靜的站在潺潺流水之上。
小城中有著許多沉重的石門，推開石門，裡面就是各種名人在教導學生：孔子正在向弟子和前來聽課的人們講述儒家精典；法布林正在教學生們昆蟲的特徵；愛迪生正在教學生做小發明；泰戈爾正在……這裡的每個老師，都擁有淵博的知識，不知疲倦地向學生們傳遞知識。
在這座小城中，可以學到知識，豐富見識。在這裡既可以瞭解中華五千年的璀璨文明，又可以接觸到國外多姿多彩的文化。
愛上閱讀吧，在書中，可以與朱自清一起月色下，池塘邊賞花；可以與陶淵明一同享用那：“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適生活；可以感受：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷。
愛上閱讀，讓生活更加豐富！
它，讓我愛上閱讀 篇5
國一作文 ,500字在生活中，每個人都有自己的好習慣，有的人喜愛在書香世界中遨遊，有的人喜愛在海底世界中游蕩，有的人喜愛天空自由的色彩，而我卻偏偏喜歡寫日記，正是因為它才讓我愛上了閱讀。
在幾年前，我便開始寫日記，可我自己的表達能力與我想要表達的意思還差的太過遙遠，媽媽在這是為我點名了一條路，她告訴我：“你可以試一試，從書香世界中，能不能找到解決的辦法。”因為我早已無計可施，所以我便按照她所說的辦法試了試，誰知，不試是不試，一試卻愛上了閱讀。拿上書後便愛不釋手，看完一頁，還想看第二頁。
看書時，我的心無比平靜，沒有一絲煩惱，也沒有了煩躁，在讀書的時候，我彷彿步入了一個新的世界，在那兒也有喜、怒、哀、樂。但我是滿足的，我通過一邊的積累，一邊的寫作、練習，我的寫作水平也有了明顯的提高，雖沒有想大作家的水平，但足以表達我想表達的意思。
通過閱讀我們能從中得到許多人生的真諦，讓我們的人生儘可能的不走彎道，閱讀，不僅可以讓我們去探索中國博大精深的文化，還能讓我們多一種認識自己的機會，開闊我們認識世界的眼界。讓我們的路越走越寬。
喜歡閱讀，會讓你多一種情調；愛上閱讀，能讓你的生活變得豐富多彩；享受閱讀，你會受益多多。
愛上閱讀，愛上寫作 篇6
抒情作文 ,436字不知從什麼時候開始，我喜歡上了收集美文美句。
可是以前，我在眾多的科目中最討厭的就是語文，最厭煩的就是語文中的寫作和閱讀理解。那時候，我是絕對不可能想到有一天，我竟然喜歡上了摘抄，又接著漸漸喜歡上了寫作。
以前，我會因為400字600字的作文而頭疼，怕的不得了，每次做語文試卷做到閱讀理解和寫作時，我都會不自覺地緊張，手裡出汗。每次老師佈置作業的時候，最怕的也是她會佈置作文題目。
又是從什麼時候呢，我喜歡上了閱讀，後來讀的多了又喜歡上了寫作。說說從讀書開始吧，我覺得寫作寫不出來的最重要的一個原因就是閱讀量不夠，對一些事情瞭解的太少，以至於寫的時候什麼都寫不出來，只是乾巴巴地一些字的累積，毫無內容可言。所以說，寫作的第一步，我們要從閱讀開始，只有閱讀的多了，才會對事情有一些屬於自己的見解，我喜歡上寫些東西是在大約讀了幾十本書之後。
如今給我一個作文題目，就不會再像曾經那樣不到快要交卷時才開始下筆了。
希望像我曾經有過為作文發愁的同學快去閱讀吧，並且中途不要放棄哦。
愛上閱讀 篇7
國二作文 ,1074字自人類社會發展以來，閱讀就一直伴隨著我們。無論古今中外，人們都離不開閱讀。閱讀能開闊人的眼界，增長人的知識，更能提高自身的修養。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這是人們常說的一句話，恰恰為我們道明瞭閱讀的重要性。不妨設想一下，坐在一個明亮寬敞的院中，捧著一本書靜靜地閱讀，體會人物的悲歡離合，那該是一件多麼美妙的事！
或許有人會說：“閱讀太麻煩了，又耗時間。”其實不然，你沒有發現，我們隨時隨地都在閱讀，也就是說，閱讀的形式是多樣化的。上課時，我們閱讀教材；課間我們閱讀小說或其他課外書；回家路上買份報紙，閱讀每日新聞；商店促銷發宣傳單時，我們閱讀傳單；逢年過節朋友送來簡訊祝福，我們閱讀簡訊；店鋪開業時，我們閱讀廣告牌。看！我們就在不經意間完成了閱讀，並收穫了知識。
冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”短短九個字為“閱讀”作了詮釋。她小的時候，就熱衷於閱讀，有一次，冰心看《三國演義》，看到猛將馳騁沙場打了勝仗，她歡呼雀躍；看到兄弟送別難捨難分，她痛哭流涕。她總是能與書中人物產生共鳴。當她第二次第三次看這些情節時，她又品味到了人物的另一番情感，有了全新的認識。
猶太人是世界是最聰明的種族。偉大的科學家愛因斯坦就是猶太人。為什麼呢？因為他們整日與書為伴。猶太人特別喜歡閱讀，閱讀於他們而言已不僅僅是一種習慣，而是一種愛好。猶太人基本上三個月就能看完一本厚書，並且會互相傳閱。他們每看完一些書後，就會把書整整齊齊地摞在馬路邊的長椅上，讓路人休息時看書。如果路人碰到自己喜歡的書籍，儘可以拿回家去看，閱讀完後再把書放回長椅上。不過這種精神，是大多數人難以做到的。
閱讀在哈佛大學更是普遍。那是一個不夜城，哈佛學子每天休息的時間少的可憐，大部分時間都在圖書館裡度過了。凌晨四點，哈佛圖書館就已是燈火通明，人潮湧動了。閱讀是哈佛學子生命中不可或缺的一部分。
我也愛閱讀。小說、故事、新聞、詩歌樣樣都愛。我喜歡窩在家裡看書或叫上同學一起去書店。漫長的假期，給我幾本書我就能打發時間。家中的書我反反覆覆不知看了多少遍，於是就跟好友借書看。一本書在班上能被三十多個同學傳閱。比起那些文人墨客，我雖做不到廢寢忘食，如痴如醉，但也絲毫不亞於他們。只要能擠出一點時間，我就用來閱讀，有時還會適當做筆記。晚上學習到深夜，我還會鑽進被窩裡，拿著個手電筒照著書看，時間長了，眼鏡就來找我了，不得不說，我是書的忠實粉絲。
要問世是最珍貴的財富是什麼？是書！閱讀就是我們最好的休閒方式。在書裡遨遊一番，你能看到廣闊的世界，這才是大豐收！愛上閱讀，讓閱讀伴隨我們一生！