想起了那背影相關作文20篇
想起了那背影 篇1
國一作文 ,703字那背影，愈走愈遠，漸漸消失在濃濃的霧中。
—題記
窗外飄著大雪，狂風吼著，吹得玻璃“咣噹，咣噹”的響著，那風，那雪，沒有停的意思，似老天在空中咆哮著，怒吼著。
那時三年前的事了，早晨，我迎著狂風暴雪，舉步為艱的來到學校，剛到教室的我便驚呆了。口風琴，望著同學桌上的口風琴，我才想起了今天的音樂課，我趴在欄杆上，靜默著。
我正準備轉身回教室，突然我看到了一個熟悉的身影。那是誰？我好像經常看到！我注視著那個老人，他一手提著東西，一手扶著欄杆，彎著腰，艱難地走著，那雪生疼地打在老人的臉上，老人只是把雪拍下去，又繼續向前走！我越看那身影越熟悉，姥爺！我大吃一驚，嗯？怎麼會是姥爺？大雪天的，他竟然跑過來給我送口風琴了，我一時不知所措。
“姥爺，您怎麼來了？您都這把年紀了，一個人出來太危險了。”“沒事，姥爺身體棒著呢！再說，我要不來，你的口風琴怎麼辦呢？”姥爺笑呵呵地說著，我接過口風琴。“行了，不說了，你快上課去吧！姥爺走了！”說完，姥爺便一步一步地扶著欄杆向前走去了，我的眼眶溼潤了，但我強忍著沒讓它流下來。
望著姥爺的背影，他越走越遠，雪花打在他的臉上，身上，他走著走著，消失在了我的眼前。我偷偷地哭著，那雪越下越大，越來越猛。我開始擔心姥爺在溼滑的道路上會不會摔倒？會不會因為風雪大而找不到回家的路？會不會碰到壞人？那種種的“會不會”化為一種祝福給姥爺。
每次回憶起這幅畫面是，我總是在心裡默默地想著，愛的力量勝於一切。而我的心也湧動著，眼眶溼潤起來。
愛，如同一盞指明燈，照亮我前進的道路；愛，如同一把鋒利的刀，為我除去成長道路上的困難；愛，如同一個指南針，指引我前進的方向，給予我力量！
想起了那個背影 篇2
國三作文 ,1005字紅豔的太陽伴隨著柔美的的彩霞華麗麗的落下了帷幕，彩霞飄逸，以優雅的舞姿預示著黑夜的降臨，太陽依依不捨的離開舞臺，收回地面上的光束。“多麼美的景色啊！”我伏在窗邊，瞳孔中的霞光隱隱退去，不知怎地，眼前浮現出了老姥爺那滄桑的背，提著馬紮兒，步履蹣跚的向路盡頭走去的景象，眼睛溼潤了，眼前的景象朦朧了……
我的老姥爺也去世了，安靜的，帶著慈祥的笑走了，去了一個無人知曉的地方，仍牢記著，老姥爺的遺像和墳墓，那天，我撲在墳前，號啕大哭，曾哽咽的問媽媽“老姥爺去哪了？老姥爺去哪了？”看著我滿臉的悲傷，媽媽也痛苦地說不出話來，姥姥則在一旁悄悄地抹掉眼中的淚花。
老姥爺生前十分瘦削，臉上佈滿了歲月的痕跡，深陷的眼睛似乎能看清一切，那能說會唱的嘴巴，硬朗的身子骨，矯健的步伐和拉得一手好胡琴的雙手，這一切的一切，真的使人看不出老姥爺已經有八十九歲高齡了。
老姥爺生前最疼愛的人就是我了。有什麼零食和玩具都要給我“嚐嚐鮮”。每當我享受這些“美食”時，老姥爺就在旁邊樂呵呵的看著我狼吞虎嚥的樣子。我也有什麼好東西時，都和老姥爺先分享，我們就像哥們一樣，我就是老姥爺的小跟屁蟲，對老姥爺講一些學校的故事，帶著老姥爺四處散散步，聽老姥爺拉胡琴，這些都是我的幾大趣事。
記得我在幼兒園的時候，老姥爺住在我家，我就高興的上躥下跳。上學了，因為老姥爺年紀大了，不能去送我，只好留他在家中，我跟老姥爺說了無數個拜拜，可最後還是捨不得走，媽媽以遲到為理由，生拉硬拽的把我拖到了門口，當我終於下定決心上學校時，突然回頭，朝送我出門的姥姥也說了一句話“老姥爺，有壞人可別給他開門啊，他就把你裝了麻袋包裡，扛走了！”這些其實是姥姥不讓我給陌生人開門的忠告罷了，現在可派上用場了。老姥爺每次和我講這些我小時候的故事時，都樂呵呵的，那慈祥的笑容，讓我一生難忘。
姥姥也拉得一手好胡琴，每當我去老姥爺家探望時，總會看到姥姥也坐著那永不離身的馬紮兒，拉著已經掉色的胡琴，坐在村口，同一群老爺爺老奶奶“咿--咿--呀--呀--”的唱戲，太陽即將下山，老姥爺的弓背，打著拍子的腳在落日的餘暉下依舊清晰可見。
坡頂的做後一抹陽光被黑夜吞沒，黑暗瀰漫在每一個角落，眼中的淚水早已在回憶過去的往事中消失得無影無蹤，只是臉龐上溼乎乎的，而那個背影蒸發了般，不留一絲痕跡。親愛的老姥爺，一個又一個的黃昏如約而至，我只求您別再吝嗇您的身影，讓我再看一眼好嗎？只有一眼……
想起了那默默的身影 篇3
國一作文 ,795字生活中，我們天天都可以看到身影，或是肥胖，或是清瘦，或是婀娜，只在我們的記憶裡短暫停留，甚至，我們一轉身就會忘記。可有一個默默的身影，矮矮的，瘦瘦的，甚至有些佝僂的身影一直銘記在我記憶裡，讓我常常情不自禁地想起來。
那是暑假裡的一天，我和同學們在大街上閒逛，突然發現了一個小攤。小攤上五彩繽紛的零食深深吸引了我們。我們興奮地簇擁上前買了一大堆，撕開包裝就往嘴裡塞，感覺真爽！我們邊走邊吃，邊吃邊丟，卻沒有發現一個身影，矮矮的，瘦瘦的，默默地跟了我們一路……
看到一個賣小玩具的大叔！我們幾個頓時興奮起來，湊了上去，你拿一個，我拿一個，最後，又買了許多。我們擺弄著自己剛買到的小玩具，卻沒想到順手撕開的包裝袋在我們身後飛舞。那個身影還是在我們身後悄無聲息地跟著……
天色尚早，接著瘋狂。我們來到綠茵場，開始了一場足球大賽。那個人不在我們身邊了。我好奇地四處找尋。原來，他在綠茵場的四周踱著步子，還時不時地彎下腰來……
走出綠茵場，口渴的我們每人又買了一瓶冰紅茶，邊喝邊走。看到路上有一些丟棄的奶茶瓶子，我們將所有的並在一起，一腳踢飛。看著四散的奶茶瓶子和奶茶，我們幾個人笑成了一團。這時，跟在後面的那一個人又彎下了腰……
回家的路上，我們幾個人分開了。在一個拐角處，在和同學說再見的時候，我又看見了那個矮矮的，瘦瘦的身影。他佝僂著身子，正在艱難地提著一個袋子想把它放到車上去。原來，他是一位環衛工人。我快速跑過去，助了他一臂之力。他看著我，感激地說道：“謝謝。”這時，我看到了他那張飽經風霜的臉。黑紅的臉色，幾條無情的皺紋爬在了上面。聽著那一聲真誠的謝謝，我的臉騰地一下紅了，一下子紅到了脖子根。我飛快地向家中跑去，不敢回頭。因為那袋子裡有多少是我們製造的垃圾啊。
就這樣，一個默默的身影走進了我的記憶，矮矮的，瘦瘦的，令我時不時地想起。每株小草都有自己存在的價值，正是它們裝點了大地的綠意。
我又想起了那句話 篇4
國一作文 ,531字有些話像顆流星，不經意間劃過天際，劃過耳邊，在夜空上留下一道閃爍著銀白色的火花，如同劃過心間的一道美麗的弧線，瞬間即逝後便永遠地停駐在心頭。
小時候，班裡有一個女生，我只能遠遠地仰慕她，她有一頭又長又黑的頭髮，聲音甜美、溫柔，小巧的嘴角總是上揚，永遠微笑地面對我們每一個人，他的成績總是名列前茅，所以老師和同學都很喜歡她。而總是淹沒在人群中的我只能默默的羨慕著她。
班裡有一次小考後，成績發下來，她又考了第一，老師表揚了她，我坐在角落，望著自己平凡不過的分數，覺得很失落。
回家後，忍不住問媽媽：“為什麼她那麼優秀，我也想跟她一樣呀！”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“你也可以做到啊！”“真的嗎？”“當然，只要你想，你努力過了嗎？努力了，你就能做到別人能做到的事呀！”
我帶著這句話，去做每一件事，努力學習，認真聽課，大膽說話，自信、認真對待每一天，因為，你的生活，你才是主角。就這樣，一學期過去了，期末考試我得了全年級第一，證實了媽媽說的那句話“別人能做到的，你也能做到。”
後來，每次在學習和生活中遇到了挫折，我都會不經意間想起媽媽的話，“別人能做到的，你也能做到”，於是，在哪裡跌倒，我就在那裡爬起來，向著自己的目標奮鬥。只要心中有所想，勝利的彼岸一定能到達。
想起了那片星空 篇5
國三作文 ,531字老瓦屋的後院上方有一塊平坦的空地，對於兒時的我來說，那裡簡直就是人間的天堂。
外公總愛牽著我稚嫩的小手，在晚飯後走過清澈的小河，踏著花花綠綠的鵝卵石小路，到空地上乘涼。
鄉村的夜很靜很靜，靜得能聽見風歌唱的聲音。外公時常把我輕輕地抱起，坐在空地上那塊光滑的岩石上，對我說他那些過去的事情：“那時候，外公家裡很窮很窮……”。
星星的眼睛眨呀眨呀，在深藍的夜空中發著柔和的星光。外公說，人去世後將會變成一顆星星，在天上守護著他重要的人。
我問外公，那奶奶呢？她也變成星星了嗎？奶奶這麼疼我，她也會在天上保護我吧！
外公不回答，只是遙望著遠方。在地平線那邊燈火閃亮，彷彿是天上的星星落在了地上。外公的視線就這樣停留在了天地的交接處，久久沒有離開。
那一夜，星空特別明亮。
後來，我們搬離了那個藍天、綠水、青草、紅花的地方。而那片星空，也跟隨著我們的離開走出了我們的生活。
後來的後來，外公變成了一顆星星，飛到了天上。可是我凝望了星空很久，卻怎麼也找不到它的身影。或與他回到了那裡，那個他久久凝視的地方。
揮了揮手，我告別了童年的生活，那片星空也隨著歲月像小溪般流走，越來越遠。
推開窗戶，遙望著一望無際的藍天，我又想起了那片星空，以及星空下那顆再也找不到的流逝的星星。
我又想起了那句話 篇6
國一作文 ,660字從小到大我聽過許多話，父母說的話，老師說的話，朋友說的話，偉人說的話……這些話，給了我莫大的幫助。
父母說的那句話：你最棒！
父母是我們的第一任老師，他們教給了我許多東西。
有一次，我和爸爸媽媽一起去散步，外面的空氣十分清新。在路上，我看見了獨木橋，於是來到獨木橋前面，我想挑戰一下，但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思，便鼓勵我說：“加油，女兒，你在我們的心中永遠是最棒的。”我頓時信心大增，一口氣闖了過去。我真不敢相信，我竟然挑戰成功了。爸爸媽媽異口同聲地誇讚我：“太棒了。”
如果沒有父母的那句話，我就沒有勇氣和信心去挑戰。是父母給了我戰勝困難的勇氣和力量。父母的那句話讓我信心滿懷。
老師的那句話：沒事，下次努力就行！
老師如同我們的父母一樣，用辛勞的汗水來培育我們。
那天我們考試—語文單元檢測，我暗下決心一定要考好，不能讓老師失望。當發下試卷時，一看題目感覺真簡單，我用了不到一半的時間就做完了。我開始檢查試卷，檢查了四分之一就不想檢查了，心想這麼簡單的題，我不可能做錯，於是，我就不再檢查了。
第二天，老師把試卷發下來，看著我的試卷，竟然考了那麼點分數，我感覺真是不可思議，很後悔為什麼當時不檢查了，為什麼不認真對待。老師看見我傷心，鼓勵我說：“沒事，下次努力就行，成績只能代表過去。”我對老師說：“謝謝老師，下次我一定會努力的。”
如果沒有老師的那句話，我就會很傷心，心緒低沉，沒有心思再上課。是老師的那句話讓我豁然開朗。
父母、老師是我們人生中最重要的。他們講的那些話我永遠都不會忘記。
我又想起了那句話作文 篇7
國二作文 ,4551字【篇一：我又想起了那句話】
從小到大，我們的父母、老師、親朋好友、先賢哲人給我們說過許許多多的話，這些話，有的讓你熱淚盈眶，有的讓你豁然開朗，有的讓你信心滿懷。
記得那一次，讓我印象深刻，刻骨銘心。那一天，老師讓班長去給我們買充卡的飯票。班長買來後，他準備發給我們。這時，大家爭先恐後，一擁而擠，大家都圍在班長的四周。當快發完的時候，誰知少了一張。這時，班長像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。於是，大家都沒閒著，大家都來幫忙，最後，還是找不到。於是，班長決定自己攢錢來賠。
老師知道這件事後，和同學們一起協助調查。終於，有了一些眉目，原來，有的人說謊，說是幫別人拿，結果自己拿去賣了，換來零花錢用。經過老師和同學們的共同合作，費了九牛二虎之力，終於找到了罪魁禍首。老師並沒有揭露她，而是給那位同學留面子，老師在課堂上再三叮囑：“學習不好不要緊，首先要做好一個人。”
然而，老師說的話，一些同學並不放在眼裡。上次發生的事，這次又發生了。老師知道後，又在課堂上生氣地說：“我已經多次跟你們說了，學習差不要緊，重要的是如何去做好一個人。”然而這次，我能從老師的話語中聽出，她真的對我們很失望。
但是，一波未平，一波又起。不知不覺中，我們又惹老師生氣了。這次我們傷得老師很深，但老師沒有罵我們，因為她已經對我們無話可說，令人意外的是她向我們訴苦，並且哭了，然而，我們很想安慰她一下，但我們沒有足夠的勇氣去安慰。
老師的那句話在我心靈的深處—“學習並不要緊，重要的是如何去做好一個人。”
【篇二：我又想起了那句話】
“海闊天空，在勇敢以後，要拿執著將命運的鎖打破，冷漠的人謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭，更精彩的活！”我的好朋友小寧在哼著這首歌。這是我倆最喜歡的一句，是小寧唱給我聽的，真的很激勵人，我想這首歌的作者肯定是經歷過，有感而發的。
在班級裡，學生都是因為成績優秀而受老師看重和喜歡，受同學們的愛戴，我何嘗不想那樣，對他們我甚是羨慕，可他們是花，我是草啊！一棵不引人注意的小草，不會有老師的喜歡，帶來的不僅僅只是老師的忽略，同學的不在意。可這長時間下去，我真的會很不舒服的，特別是精神上。
我很想考個好成績給別人看，可理想是豐滿的，現實是骨感的。成功永遠都和我擦肩而過，老師也對我一再的不滿意。就在一次月考成績出來以後，考的是歷史上最差的一次，老師已經對我失望了，不再對我抱有幻想，對我不信任，漠視我。我想哭，可惜哭不出來，我恨那些人，他們只注重你光鮮亮麗的一面，你失敗後，不再對你有任何幻想，我不甘啊！為何失敗者永遠自信不起來，為何這些人不願意給別人一次機會。我心中突然又湧現了那句讓我能繼續勇敢下去的話“海闊天空，在勇敢以後，要拿執著將命運的鎖打破，冷漠的人謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭更精彩的活！”
差的永遠會被人拋棄，他們不願相信差的，世俗的眼裡永遠是這樣的。其實我很謝謝那些人的輕視，如果沒有他們，我不會勇敢起來，不會讓自己變得優秀，不會找到屬於我的那一片海闊天空。這句話也許讓人覺得很普通，可它真的是我的寫照，也許沒有這句話，我將會是被牢籠鎖住的囚犯吧！
【篇三：我又想起了那句話作文】
世間有數不清的話語讓我感動，每當我想起那句話時，我心中就會被震撼，被感動，會為之所動。
那是我九歲那一年，發生的一件小事，卻使我至今不能忘懷。
那一天，我因要遲到了而不敢去學校，讓媽媽幫我請假。媽媽當然不同意，說：“做了錯事，不要緊，只要你勇於承認，勇於擔責，老師和媽媽都不會怪你的。”我當然是不會相信了，對媽媽說道：“不幫我就不幫，哪來那麼多理由，媽媽沒辦法，只好幫我請了天假。”
在家的時候，我還玩得很開心，根本不知道錯誤所在。第二天上學的時候，老師一進教室，就向我走來，我心想：糟了，難道媽媽和老師說了真相，這回徹底玩完了。哪知，看見老師投來關切的目光，並輕聲在我耳邊說道：“昨天一定很難受吧？今天好點了吧？”面對老師關心的話語，我羞得無地自容，臉“唰”地一下就紅了起來。我急忙低下頭，試圖讓老師看不到我的臉，急忙說道：“好了，好很多了。”
唉！老師終於走了，我正在慶幸老師沒有察覺，但還是敵不過內心的恐懼，不斷地自我安慰：“沒事了，沒事了。”
中午，我再也熬不住了，心中的愧疚感使我整個上午沒有一堂課聽進去，最後，我鼓起勇氣，走進了老師的辦公室，向老師道出了原委，誰知老師說：“我早就知道了，你媽媽沒有和我請假，而是告訴你困遲到不敢來上學。孩子，犯錯並不可怕，可怕的是犯了錯，卻沒有勇氣承認，去擔責。你懂嗎？今天你勇於承認錯誤，老師不但不會怪你，還要表揚你。”
是啊，犯錯並不可怕，每個人都有犯錯的時候，但是我們一定要改正，不能再犯同樣的錯誤。
每當我想起老師的這句話，我又有了動力，從此，我要讓老師看到一個更棒的我。
【篇四：我又想起了那句話】
那句話早已過去，但卻時時縈繞在我心頭，飄落在腦海，迴旋在耳畔。
—題記
唉！這次考試又沒考好，回家該怎麼向老媽交待呢？我邊走在回家的路上邊想著。
家中無人，我回到房間，將那張85分的試卷丟在桌子上，我的心情跌到了低谷。窗外“沙沙”作響，老天似乎也在為我哭泣，我呆呆地望著那張灰白的試卷，時間如蝸牛般慢慢挪動。突然，一句話語湧上心頭：“女兒啊，這次沒考好，沒關係。咱們把這次考試當做一個教訓，更加努力，下次咱們一定能考好。”
想起這句話，我沉重的心情似乎寬慰了許多，心裡暖洋洋的，我陷入了回憶的漩渦。
我清楚地記得，那是一個寒冷的冬天，臨近期末考試了，可我的成績卻一直不太理想，這天又考試了，我又沒考好。晚上回到家中，心裡很是不高興，一句話都沒說就默默地把自己關在房間。
媽媽見我不對勁，就走過來想安慰我，可我還沒等媽媽開口就發脾氣，對著媽媽吼道：“你真的好煩啊！出去！”心中的怒火熊熊燃燒著，媽媽並沒有走，反而拉著我坐了下來，撫摸著我的頭和藹地說：“是不是考試不理想？沒關係，只要你努力就行。”媽媽的話終於融化了我那受傷的心，心中的苦悶如洩閘的洪水慢慢決堤，儘管我努力抑制淚水，可那不爭氣的淚水還是傾瀉出來，如斷了線的珍珠，收也收不住。
“你要記住，不管怎樣，都要笑著面對，沒有過不去的坎兒……”媽媽又啟發我。
我擦乾了眼淚，堅定地點了點頭。
合上回憶的書本，我走到窗前，才發現雨已停了，溫暖的陽光照耀著我，照耀著我的心。
站在陽光底下，我又想起了那句話。
【篇五：我又想起了那句話】
在我的人生旅途中，許多話讓我刻骨銘心，難以忘懷，但其中有一句至今想起，一股暖意便湧上心頭。
人們都說父母是孩子最好的老師，父母是孩子的榜樣……可我認為父母是孩子的心靈治療師。
有一次數學考試，我的數學沒有及格，媽媽知道我數學成績不好，一直鼓勵著我加油。我對她說了我這次的考試分數，她微笑地對我說：“不管考得怎樣，你盡力了就行。”其實我明白我並沒有那麼努力，也不熱衷於這科。那種動腦筋，難做的題目，我看了一眼就不想做，我知道自己就是太懶了，在這科上沒有努力去用心，去投入。
但是媽媽一直相信我，一直鼓勵我，在她的鼓勵下，在第二次考試中，我及格了。我知道不是我笨，最起碼我證明了自己是不笨的。
回到家後，我把我的考試分數告訴了媽媽，媽媽還是說：“不管怎樣，你盡力了就好。”我知道，我這次是真盡力了。媽媽看到我的試卷，欣慰地笑了起來。看見她那燦爛的笑容，我也笑了起來。
“不管怎麼，你盡力了就好。”這簡單卻又樸實的話語，時常縈繞在我的耳畔。一想起便感慨萬千，這句話裡包括了信任，或許也帶有一種失望之情。但更多的是鼓勵、是信任。
我深深地愛著我的媽媽，愛著那句話。每當考試結果出來時，我總會用心地分析著錯題，做到勝不驕，敗不餒。媽媽也是很愛我，所以我會很努力，努力不讓她失望。
我又想起了那句話，那句話如一股清泉，流進了我的心裡，滋潤了我的心田，在人生的旅途中，不能少了這樣一句話，有了這樣一句話，就如同人在迷茫時有了指南針。
【篇六：我又想起了那句話】
一句話，能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼；一句話，能讓你在寒冷的冬夜得到溫暖；一句話，能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光；一句話……“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話是老師常用來教育我們的。
人的一生總有一段鮮為人知的經歷，正因為有了這一些經歷，我們方能夠在風雨中成長。就讓你們當一個傾聽者，聽一下我的經歷吧。
我是一個幸福的孩子，從出生到現在一直由父母扶養，不像其他的父母要賺錢把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會不管我的學習成績。他們對我的好我都記在心裡，看在眼裡。從那時候起，我發誓我要好好學習，等我長大成人了，我就付出行動，來回報他們。
老師常說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在一次課上，我竟然睡著了，老師找了我，批評了我，還說我從廣西回來讀書，就應該好好學習，否則怎麼對得起在外打工賺錢的爸爸媽媽呢？我想也對，這次是我的錯，保證下次不再這樣了。
我又回到了座位上，拿起書本，開始讀書，我不能再對不起父母了。想起父母冒著寒冷的冬天和炎熱的酷夏上班，風吹日晒還要上班，也想起老師為我們備課，為我們熬夜批改作業的艱辛，我沒有理由不認真讀書。
親愛的父母和老師，看到你們黑髮中夾著少許的白髮，是為了我們操勞而白的吧？“少壯不努力，老大徒傷悲”，是說年少的時候不努力用功，老的時候就追悔莫及。請你們放心，我一定會努力學習的。
人生有許多經歷，每段深刻的經歷，總會有深刻的記憶。在每段經歷中也總會想起一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”當我坐在明亮的教室裡，心飛到窗外，沒有用心聽課的時候，我又想起。
【篇七：我又想起了那句話】
我小的時候得了一種奇怪的病，哭不得，所以大們們就儘量不讓我哭。因此寵著我，設法滿足我的一切。
我彷彿被命運詛咒了的孩子，我爸爸常年不在家，只有媽媽帶我，我無拘無束地長，像野草一樣。幼兒園，我打罵小夥伴，搶他們的玩具，損壞他們的東西，我為所欲為。我的媽媽會替我擺平一切，沒什麼大不了的。
我因為頑皮的緣故在校臭名遠揚，我的老師頭都大了，就這樣我從這個班，換到另一個班。直到那一天，終於有老師願意接收我了，是一個和藹可親，漂亮的老師。
我被原老師安排在最後一排，她去把我調到了第五排，上課我依舊我行我素，一股我只做和看圖寫話，有一天，她輕輕走到我後面，翻開的練習冊，我的心當時就凝住了，我以為她會像以前的老師一樣過來給我一下，然而，許久之後，只見她用溫柔的聲音說：“你這個看圖還不錯，想象力挺豐富。但要全面發展。”那以後我就開始認真聽講，用我的最大努力去學習了。
功夫不負有心人，我的作文《我的老師》被評選上了，貼在教室外的走廊上，還得了獎金50元。
花錢無數的我在拿到這50元時，感到以前那叛逆的日子在離我遠去，聖誕節來之前，我為老師精心挑選了一條紅圍巾，花的是獎金。
聖誕節早上，我來到學校，看到老師後，把圍巾掛在老師脖子上，一襲暖風吹來，我湊到老師眼前親了一下老師，老師抱住我：“你以後要好好學習，孩子，老師愛你！”
“孩子，老師愛你！”後來每當聽到老師對學生這句話時，心裡就感覺暖暖的，就好像在學校門口戴著紅圍巾的美麗的她對我說的那句話，我一生也不會忘記。
想起了那半命題作文 篇8
國二作文 ,2850字【篇一：想起了那場雨】
時光機載著我回到過去，定格在四年級的夏天。外面雨很大，淅淅瀝瀝的雨彷彿濺在了我的心上。黑黑的烏雲成片壓來，使得平常活潑的課堂也變得壓抑。“小武哥”在講臺上專注地講著課。這節數學課上完就放學了，可這雨勢卻一點也沒減弱的意思，沒帶傘的我怎麼辦？
不配合的鈴聲響了起來，各科老師佈置完作業就差不多放學了，教室裡只剩下幾個同學還等著父母來接。“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”音樂聲響了起來，這時我才反應過來該去候車室了。我揹著書包就往候車室跑，所幸，我們的車還沒來。看著周圍一個個同學都皺著眉頭談論著這場突如其來的雨，我感覺一陣慶幸，原來還有和我一樣沒帶傘的人。
不一會兒，車就來了，司機將我們一個個接進車子裡。我的腳剛要踏出就立馬縮了回來，候車室外水很多，踩下去定會溼了鞋子。司機彷彿看出了什麼，便一把把我抱了出來。剛要感謝司機，就看到司機忙碌的身影已經轉向另一個同學了。
車子啟動了，看著它緩緩駛向小區，我的心又開始不安起來：老爸老媽這麼忙肯定是不會來接我的，但這麼大的雨，跑回家還不給淋成落湯雞呀。“吱”，車子到站了。容不得我多想，我只好邁著步子飛快地從車上飛奔出去，快步跑進了邊上的超市。我買了根香腸啃在嘴裡便再沒多餘的錢了，更何況是要買把雨傘。我一狠心，就想：反正到頭來還是要回家的，溼了就溼了吧，回家要緊。想著，就飛快地把手上的香腸塞進嘴裡。還沒等我把滿嘴流油的嘴擦乾淨呢，就聽見雨中夾雜著熟悉的腳步聲。抬頭一看，啊！是媽媽。她右手撐著一把傘，左手便順勢把另一把傘遞給我。她輕輕地說了句“走吧”便朝家的方向走去。我連忙撐開傘跟在了她的身後。“為什麼老媽今天會來接我呢？”我忍不住好奇心便快步跟上媽媽的步伐問了出來。“哦，下午頭有點痛就請假掛了瓶鹽水，掛好之後看時間差不多你該放學，雨又那麼大，然後就來接你了。”老媽轉頭淡淡地說。“哦？怎麼會頭痛？”我應聲問道。老媽也沒什麼表情，就若無其事地說了句“感冒了嘛”便不再理我。於是我也不再多問，跟在老媽身後回家了。
一場雨，讓我感受到了愛。它讓我心裡暖暖的。猶如燦爛的陽光灑在心上。後來，天晴了！
【篇二：想起了那一杯熱茶】
又是一個雨天，記憶也不由地回到了那時，三年前的那個雨天。
那是小學六年級的最後一次期中考試，我卻因為粗心大意而考砸了，分數慘不忍睹，心情格外鬱悶，時逢週末，便一個人窩在家裡寫作業。
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，打在樹葉上發出“啪嗒啪嗒”的聲音，略顯沉悶，窗外的景色漸漸在視線中模糊，只有窗上的雨珠晶瑩透亮，清晰可見。我起身想去泡一杯茶，潤潤嗓子。捏了一小撮茶葉放進了高高的玻璃杯，將剛燒好的水輕輕注入杯內，杯口熱氣騰騰，茶香四處飄散。
杯中的茶葉在水中猛烈地翻騰著，像是要從水中掙扎著出來一般。淺綠色的茶葉在水中就像是活潑淘氣的小精靈。它一會兒在水中旋轉玩鬧；一會兒三三兩兩地湊在一起說悄悄話；一會兒又成群結隊地在水中捉迷藏，好不熱鬧！我端起杯子輕輕呷了一口，略帶苦澀的茶水包裹著清新的茶香直衝喉嚨。過了一會兒，甘甜的味道漸漸取代了苦澀，久久在口中迴盪。
我又在杯中加了些熱水，茶葉在水中時沉時浮。過了一會兒，水蒙上了一層淺碧色，而茶葉呢，卻靜靜地沉在杯底。
我驀然明白了，也許人生如茶，沒有經過磨難和苦楚，就不會有最後那顆名為“成功”的碩果。不經歷風雨，怎能見彩虹？不能因為一次小小的挫折就輕易放棄，把自己的人生交給上天，不管不顧，生活平平淡淡，索然無味。人生就像茶一樣，茶葉也是隻有經過熱水的“酷刑”才釋放了自己的精華。所以我們一定不能遇到挫折就放棄，要有堅持不懈的努力，直到達到夢想的那一天。
【篇三：想起了那滿天繁星作文】
昨日晚自修放學回家，剛想坐進車裡的那一瞬間，抬頭，望見了滿天的繁星。“呦！今天晚上星星那麼多啊！”我不禁感嘆。“那不是很好嗎？明天又是個大晴天啊！”媽媽說。“明天又是個大晴天……”我喃喃著，思緒又回到了好多年前的那個夏天。
那時候，外婆家還沒有搬到城裡，住在鄉下自己造的房子裡，出了村子沒幾步便是“外婆的田”。那裡一年四季都種著菜，尤其是夏天，小番茄、黃瓜、甜瓜都是數不盡的。小時候的我特別喜歡那兒，我稱它為“外婆的田”！那時媽媽工作忙，總把我放在外婆家，而表姐則總是不在那，我便成了外婆身邊唯一的跟班。
那時的我，不會像現在這樣，一到夏天就不願出去，怕晒黑。猶記得每天中午吃過飯，外婆總會戴上草帽，拿起所需要的農具，去田裡勞作。而我，則被安置在冬暖夏涼的房間的木板床上睡午覺。外婆會先把我哄睡再去田裡。至今我還記得外婆哄我時說的話：“佳佳乖，快睡覺，睡醒了，就來田裡找我，我給你吃好吃的。”佈滿老繭的大手撫摸著我的背。我總是就著徐徐微風入睡。自己一覺醒來，便可去找外婆了。拿起早已被擺在床頭屬於自己的小草帽，拖起自己的小拖鞋“踢拖踢拖”地往田裡跑。門自然是不用鎖的，淳樸的村民不會佔小便宜。那時可能是下午三四點吧！印象中太陽時常刺得我睜不開眼，有時風還會把小草帽掀翻。跑到田邊，高興地大喊：“外婆！”這時，在一片綠油油中總會探出一個身影回答道：“哎！在這兒！”於是欣喜地從一條條田間小路中跳過，歡脫地跑到外婆身邊，一路上，村民們也都打招呼：“佳佳，午覺睡醒啦！”“又來找外婆啊。”“小心點，別摔著！”到了外婆身邊，外婆總會笑眯眯地從竹籃裡拿出早已洗乾淨的番茄或是甜瓜。一口咬下去，滿嘴溢香……田間清新的泥土的味道伴隨著水果的清香，到現在還總在我的腦海裡揮之不去。
到了晚上，哥哥姐姐們也都回家了。大家吃完晚飯，就把竹榻搬到田間，太陽剛剛落山，蚊蟲還未起來，但溫度已有些下降，紡織娘的歌聲已經響起，青蛙的合唱早已開始。躺在涼涼的竹榻上，享受著外婆的蒲扇帶來的涼爽。大家開始嘻嘻哈哈地玩起了遊戲。“追人”是常玩的。而我因為最小，總會落在後面被哥哥姐姐追到，灰心喪氣的我總會走到外婆身邊，而外婆又會笑眯眯地說：“又輸啦，來，我們一起躺著看看天。”一老一小躺在竹榻上，望著滿目繁星，它們正一眨一眨地望著我們倆。那時的我還天真地對外婆說：“天上有那麼多星星，我長大了，一定要坐飛機去把它們全部摘下來送給你！”外婆也會很可愛地說：“那可不行，你要是全摘了，這天就不好看了。你看，這星星啊，告訴我們，明天又是一個大晴天……”為什麼呢？到現在我還不明白其中的道理，但“明天又是個大晴天”的話卻深深地刻在我心中。
那時的我，每個夏天都被晒得像條小泥鰍，黝黑黝黑的。多年後的我看到蕭紅的《呼蘭河傳》中有這樣的描述：祖父一天都在後園裡邊，我也跟著祖父在後園裡邊。祖父帶一個大草帽，我戴一個小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草……我的腦海裡一下子就跳出了這幅畫面，這說的不就是我跟外婆嗎？
現在，我坐在車裡，車外的風景像電影快速放映一樣。透過玻璃望天，星星的位置有些錯位，明亮的月光呼應著它們，澄澈地掃清了我心中的陰霾，耳邊又迴響起外婆的那句話：
明天啊！又是一個大晴天！
想起了那人那夕陽 篇9
國二作文 ,556字夕陽將最後一抹餘暉灑下，籠罩在我身上，暖暖的、柔柔的，我張開雙臂，擁抱你—最後一縷陽光，享受著這份愜意。
忽的，我想起了你。一頭飄逸的長髮，在空中飛揚的樣子。你總愛笑，“咯咯”不停。迴盪在你身後的永遠是一串銀鈴般的笑聲。
那天，夕陽落了，落葉蕭蕭，捲走了你的笑聲，你從未如此平靜。
我們坐在臺階上，望著稻花金黃，吹著柔爽的秋風，聽著落葉的哭聲。你無聲，我無語，就這樣兩個女孩靜靜坐著。我幾次張口，想對你說，可是每次到嘴邊的話都嚥了回去。我不願讓你痛心。
望著葉子努力生長，為爭枝頭一現，卻最終化為春泥，我決定，將事情告訴你。
“我要離開祝塘，去原來屬於我的地方—陸橋唸書了。”這聲音幾乎小得連我自己都聽不清，我盡力埋下頭，不敢正視她的眼睛。
“看著我的眼睛，好嗎？”
我不安地抬起頭，怕看見那悲痛的眼神。
我看見她眼裡漲滿了秋水，似乎要哭了。
“願你能夠好運相伴！”她強忍著哭聲哽咽地對我說。
這時，我眼睛的防鎖線再也支撐不住了，眼淚決堤似的湧出。
天邊點點的紅色匯成了夕陽，我看見夕陽邊縈繞著似血一般紅的光斑，是否夕陽在落淚。
那秋葉在枝頭微微地搖曳，是否在搖頭感傷。
後來，我們倆就這樣分開了，一個朝西、一個朝東，再沒有回頭。
之後，我不曾見過她。這一段回憶便成了腮邊幾滴苦澀的淚痕。
想起了那場雨 篇10
國二作文 ,549字我，在河邊茫然地走著，不知什麼時候雨無聲地飄落下來。
雨絲很細，很輕，看著雨滴滴落入河塘，水面上微微泛起了漣漪，然後再一圈一圈地盪漾開來……
我站著不動，任由雨打在我的身上，頭髮上，可是他們並沒有滑落到地上，只是慢慢地滲入我的衣服中，或從頭髮上滴到衣襟上，我不禁打了個寒顫……
我閉上眼，感受到雨不僅落到了我的身上，還落到了我的心裡，滋潤著那早就乾涸的心靈。是的，我很孤獨。可我告訴自己：我並不是沒有朋友，至少，我還有雨來做伴。
有一把傘遮住了我看雨的視線，阻止了我淋雨的感覺，突然覺得好憤怒，因為那把傘擋住了我和“朋友”的交流。
恨恨地回頭望去。可是當我看到那雙眼睛時，恨意卻全都消釋了。那是一雙什麼樣的眼睛啊？友善，澄澈，純潔，是的，它們就是這麼美，如一縷陽光射入我的靈魂深處，把我心靈中的那層冰全都融化，有種暖暖的感覺。
當她告訴我，她想和我做朋友的時候，我震驚了。幾年來，我的性格，我的眼神，把所有想和我做朋友的人拒之門外，可是如今……看著她真誠的眼睛，我被感動了，於是點了點頭……
從此，我不再寂寞。我有朋友了，一個真真正正的朋友，而不是那些雨、星、月的。
不過，如果那時不下雨，我們還能成為朋友嗎？我們還會擁有友誼嗎？但是，這些早已不重要了。
想起那場雨，懷戀那次邂逅，珍惜彼此的友誼。
雨天我想起了那一幕 篇11
國小六年級作文 ,550字我應該把傷心、失落拋之腦後，留給對手的，應該只有背影，沒有軟弱。
雨，像斷了線的珍珠，下個不停。我的心情也像天空一樣，陰沉沉的。
就在下午，學校裡讓六年級每個班再推選一位去參加大隊委的選舉。
因為之前，已經有兩位大隊委了，所以這次，我最強有力的對手就是冒佳昕。她是一個學習優異，人緣好到不行的三好生。一聽到這個訊息，我們就心照不宣地看了對方一眼。
老師說：“現在，所有人拿出一張紙，寫上你支援的人，然後交上來。”我屏住呼吸，寫下了我支援的人，等待老師的口令。“收！”老師說道。最激動人心的時刻終於到來了。我坐在位子上，雙手合攏，停住呼吸，全身發熱，眼睛緊緊盯著老師。
“恭喜冒佳昕可以代表班級去參加選舉！”聽到這句話後，我彷彿被冷水潑了一樣，45度仰望窗外的雨。一瞬間，傷心和失落衝擊著我的大腦。我長長地舒了一口氣，內心冰涼冰涼的，就像那窗外刺骨的寒風。
下課後，我望著窗外，想起了五年前的一幕：那天，也是雨天。我們教學樓旁有個花圃，雨點，無情地擊打著那些嬌嫩，弱小的花朵。花朵頑強抵抗，最後，還是低頭認輸，我以為它們永遠也站不起來了，可是，幾天後當我看見它們時，我驚喜地發現，它們重新抬起頭，向路人展示它的美。連弱小的花朵都那麼堅強，我應該把傷心、失落拋之腦後，留給對手的，應該只有背影，沒有軟弱。
忘不了那背影 篇12
國三作文 ,828字眼前忽然出現黃沙滿天，一望無垠的沙漠，一輪殘陽正在向地平線靠近。在一縷餘暉的映襯下，沙漠上的線條，高高低低，起伏不定的似乎都變得更柔和了。但我始終忘不了在沙漠中的那個堅毅、風姿動人的背影。
她，出生在帝王之家，成長在大唐。大唐文化源遠流長，孕育了一個高貴美麗，外表柔弱內心卻尤其堅強的她，以至於後來在大唐的外交上作了艱鉅的貢獻，造福了塞外的人民，她的事蹟永留青史。
在那個古道上，那最後的山頭，她那風姿綽約的背影充滿留戀，但又堅毅地向前進。我感慨，我嘆惜，我心疼，但我最終不得不敬仰她。她在我腦中刻畫了那麼無私、偉大的情感，全凝聚在她那令我難以忘懷的纖弱的背影，一直縈繞在我的腦海中。
在那條蒼茫的古道上，秀美的大唐江山在一點點消逝。她回眸，看著漸去漸遠的故鄉，她分明聽見田間故鄉那聲聲燕子們的呢喃，那聲聲的挽留與讚歎，那一張張熟悉的陌生的臉，但她拭乾眼淚，告別繁華、親情，她要去塞外播種和平的種子，去塞外傳頌大唐的文化歷史。她無法選擇，既已定局，那就下定決心為塞外人民謀福，引領他們也走向安寧富饒的生活。
她韶華，在滿目的黃沙中消逝，她的美貌，在這千古的冰涼裡黯然失色。但她沒有後悔，她的肩膀終究扛起了輝煌的使命，終將構畫了圓滿的和平的輪廓。
她對大唐是功不可沒的：她，永遠是大唐百姓和塞外人民的驕傲；她，也是“巾幗不讓鬚眉”的一分子；也是歷史長河中永遠綻放著的璀璨的花朵。
在我看來，她還是一個和平的天使，她那漸行遠去的高原中的背影正是築成和平的彩橋。
她以她的歲月，她的容顏換來了塞外人民的幸福，在漢藏人民的心中種下了和平的種子。從此以後，兩族人民聯絡成一個整體了，風風火火，繼往開來……都歸功於她，一個柔弱、堅毅的人。
我不為她悲傷，不為那個背影哭泣，我知道她那背影是神聖的，和平的象徵，它踏出的那條路也是偉大神聖的。
忘不了那道背影，那鳳冠霞帔後的靨笑春桃。
忘不了那道背影，那嬌弱背後投射出歷史的光芒。
忘不了那道背影，是那寂寞沙洲中的和平星。
忘不了那背影 篇13
高一作文 ,982字往事如煙，隨著時光的流逝，都已漸漸淡忘，而那個背影，那蹣跚的步伐，讓我怎能忘懷！
—題記
總覺得時間過得特別快，轉瞬又到星期五了。坐在爸爸的車上，思考著回到家該幹什麼。“奶奶又在迎接你了。”爸爸轉頭對我說，我抬起頭向前望去，果然，門前站著一個頭發花白，背微駝的老人，正在來回踱著步，不停的向路口張望。我朝爸爸笑笑：奶奶等的好著急呀。
她—我的奶奶，一個六七十歲的老人，一個勤勞熱心的人，一個對我照顧得無微不至的人，每當星期五，奶奶總會站在家門口等我回家，儘管我無數次地向她強調：我已不再是小孩，您沒必要那麼辛苦地等我回來。而她，只是回答：“我得看到你安全到家，懸著的心方能放下。”我也就一次又一次地被奶奶迎進家中。
“我回來了。”我對站在門口的奶奶打招呼。她看到我，急步向我走來，替我接過書包，整張臉因微笑而使皺紋越加深陷下去，臉上像有千萬道溝似的。“我的孫女，我可盼到你了。”奶奶說得像幾年不見一樣，看著奶奶那種親熱的勁，我內心暖洋洋的，在奶奶心目中，我永遠是一個需要呵護的小公主。
住校一個星期，一回到家，我便立刻奔向我最愛的電視機，還沒等我把遙控機拿穩，奶奶也進來了，開始問這問那的，“辛苦了孫女，你肚子餓不餓啊？我去給你拿水果”。還沒等我把把想說的說出來，她已消失了。
當我正拿著署片津津有味地嚼著時，奶奶進來了，看見我面前的零食，忙推開說：“這些東西不健康，來吃水果。”說著，遞過來一個削好的蘋果，我只顧忙著看電視，順手接過。“要吃麵條嗎？我去幫你煮！”
不知何時，一碗熱騰騰的麵條放到我面前，“來，快吃吧，涼了就不好了。”“你放著吧，我待會兒會吃。”我回答著，但眼睛卻沒有離開過電視。“那怎麼行呢，面就是要熱的才好吃啊……”“哎呀，親愛的奶奶，我會吃的，先放這裡吧！”對於奶奶的熱情，我真的不好拒絕，但我真的有吃不下，有時候那份濃濃的愛，讓我有點喘不過氣來。奶奶沒有再說話，只是沉默了良久，然後默默地出去了。因為不適應頓時的安靜，我用餘光向門口一瞥，而就是這一瞥，使我所有的思緒都從電視轉向了那身影。
奶奶，正扶著樓梯的扶手，一步一步躬著背，緩慢地走著。她的背影是那麼地孤獨，那麼地無助，那麼地滄桑。這一刻，我發現奶奶真得老了。我好想走上前去扶她一把，而此刻的我，內心像塞了一塊棉花，堵得慌，定定地看著奶奶的背影在樓梯口消失……
想起了那次考試 篇14
國一作文 ,695字寂靜的夜用它那寬大的披風籠罩大地，四周靜悄悄的，我走在回家的路上，回味著剛才那場奧數比賽。剛到考場，心中有些煩亂的思緒被老師打斷，“同學們，這次我們考試的場地，分劃了兩個誠信考場，不設監考老師……”
聽到這句話，我原來有些緊張的心情竟開期待了。於是，我豪不猶豫地報名了誠信考場，我拍拍夥伴的肩膀，說“考場見！”
開始考試了，那一道有一道難題像一座座山峰靜靜地矗立在我面前。而我，像一隻小螞蟻，艱難地向上爬著……
“怎麼辦，怎麼辦……”我在心裡唸叨著，啊！還有45分鐘，我那“潔白”的試卷像是被人遺棄了一樣，可憐的躺在桌上。我抬頭看了一眼同伴，他也鄒著眉頭，手中的筆不時在草稿紙上畫著什麼。不一會兒，他那緊的眉頭展開，又皺上。
哦，看來他遇到難題了，不管了，寫吧！“二次方的平方？”看著周圍同學手中的筆一刻不停，我開始猶豫起來，這一題十五分啊！同伴就坐在我的前面啊，我該怎麼辦？看看牆上的掛鐘，再想像一下滿卷的紅叉。我眼一閉，心一橫，一腳踢在他的椅子上。
“咚！”這一下好像響得可怕，有些同學尋找聲音的源頭，我又小聲的喊：“第七題！”時間彷彿在這一刻凝固了。他好像沒聽見，我突然意識到我自己已經違揹我的承諾。我的臉一下子紅了。
收卷，那道題目就靜靜地擱淺在那。我已經坦然了：一道題而已，哪有承諾重要？
同伴告訴我：“（1）無論什麼時間，什麼地點都不要違背自己的承諾；（2）誠信是一個人的立身之本；（3）這只是一次考試，是一件嚴肅的事，來不得半點虛假。”
我向他點點頭，看門外藍天碧水，窗外的城市那麼繁華，我在心裡暗暗鼓勵：考試，一定要誠信，不會就是不會，下一次，我會用我的誠信，迎接它的到來！
雨天，我想起了那件事 篇15
國一作文 ,1347字中秋節那天，外面下起了傾盆大雨。我吃完午飯，望著窗外那豆大的雨點，陷入了回憶。
記得那一天中午，也同樣是大雨傾盆。我到班上後，津津有味地看著課外書。
這時，語文老師過來了，她讓我們趕緊把中午寫的補充習題交給組長。聽完老師的話，我趕緊到書包裡去找語文補充習題。找了很長時間都沒有找到。這時，我才發現沒帶補充習題，原來是我中午收書包時忘把補充習題放書包裡了。
於是，我就跑到講臺上，對老師說："老師，我忘帶補充習題了，可不可以明天交？”
“不可以，我改完了還要發下去講呢，而且沒帶就等於沒做，你快去把今天學的課文抄一遍。”老師嚴厲地說。
正當我垂頭喪氣地準備回去抄課文時，突然想到了一個好主意，便跑回去對老師說："老師，我可不可以打電話讓家長送過來？”
老師說："可以，不過要在第二節課上之前送過來。”
於是，我就跑出去給爸爸打電話。
“爸爸，我補充習題忘帶了，你能不能幫我回家拿一下？”
“你怎麼搞的，怎麼總是丟三落四的？老師是不是上課要用？”爸爸生氣地問。
“是的。”
“好吧，我現在給你送過去，下不為例。”
打完電話後，我高興地想：這下不要抄課文了，還是爸爸好。
過了10幾分鐘，爸爸讓我下來拿補充習題。我下來後，只見爸爸凍得不停地發抖，耳朵也凍得通紅的，身上也溼透了，手上拿著完好無損的補充習題。
他看見我後，趕緊跑過來，把補充習題遞給我，並囑咐我好好聽講。然後看著我走上樓後，才把車開走了。回家後`，我看見爸爸一直咳嗽，便問媽媽："媽媽，爸爸是不是感冒了？”
媽媽說："給你送本子時感冒了。”
我不禁有些慚愧。從那以後，我很少再丟三落四了。
中秋節那天，外面下起了傾盆大雨。我吃完午飯，望著窗外那豆大的雨點，陷入了回憶。
記得那一天中午，也同樣是大雨傾盆。我到班上後，津津有味地看著課外書。
這時，語文老師過來了，她讓我們趕緊把中午寫的補充習題交給組長。聽完老師的話，我趕緊到書包裡去找語文補充習題。找了很長時間都沒有找到。這時，我才發現沒帶補充習題，原來是我中午收書包時忘把補充習題放書包裡了。
於是，我就跑到講臺上，對老師說："老師，我忘帶補充習題了，可不可以明天交？”
“不可以，我改完了還要發下去講呢，而且沒帶就等於沒做，你快去把今天學的課文抄一遍。”老師嚴厲地說。
正當我垂頭喪氣地準備回去抄課文時，突然想到了一個好主意，便跑回去對老師說："老師，我可不可以打電話讓家長送過來？”
老師說："可以，不過要在第二節課上之前送過來。”
於是，我就跑出去給爸爸打電話。
“爸爸，我補充習題忘帶了，你能不能幫我回家拿一下？”
“你怎麼搞的，怎麼總是丟三落四的？老師是不是上課要用？”爸爸生氣地問。
“是的。”
“好吧，我現在給你送過去，下不為例。”
打完電話後，我高興地想：這下不要抄課文了，還是爸爸好。
過了10幾分鐘，爸爸讓我下來拿補充習題。我下來後，只見爸爸凍得不停地發抖，耳朵也凍得通紅的，身上也溼透了，手上拿著完好無損的補充習題。
他看見我後，趕緊跑過來，把補充習題遞給我，並囑咐我好好聽講。然後看著我走上樓後，才把車開走了。回家後`，我看見爸爸一直咳嗽，便問媽媽："媽媽，爸爸是不是感冒了？”
媽媽說："給你送本子時感冒了。”
我不禁有些慚愧。從那以後，我很少再丟三落四了。
我不禁想起了那雨夜 篇16
國三作文 ,692字冬日裡天色總是黑得很快，雨卻還是不放過添油加醋的機會，一心想讓這情況變得更糟糕。天空灰濛濛的沒有一絲亮光，風一個勁的往我衣服裡鑽，帶來刺骨的寒冷。
所以我是為了什麼離家出走呢？
爸爸是個老迂腐，一直不贊同我畫畫，總是認為這耽誤了我的學習。今天他下班回家就看見我趴在沙發上“玩物喪志”，在我意料之中，爸爸發怒了，將我拎起來斥責了一頓，並把我的畫揉成團丟進了垃圾桶裡，失去理智的我一下就奪門而出，將爸爸的怒斥關在了門裡。
現在雨還是“噠噠”的下個不停，與地面碰撞的聲音裡充滿了嘲諷，似在嘲笑我的無知。
泥濘的小路，年久失修的路燈和黑成一片的天，完美的闡述了“天時地利人和”並阻止了我回家的路。
站在小路口，嚥了口唾沫，這樣的路不知要摔多少次四腳朝天才能回到家啊？就在我猶豫不決時，一束光從對面射了出來，揹著光我打量了許久才發現那是爸爸來了！
他打著傘，握著手電筒，一步步的向我走來，也不知道是不是我的錯覺，當他看到我時，似乎鬆了一口氣。他過來也沒說什麼，把外套套在我身上，雨傘為我撐開了一片淨土，又將我的手拉了過去，悄悄的把一張紙塞進了我的手裡，不用看我都知道那是什麼。
我有些驚訝的看著他：“爸，這……你不是扔了嗎？”
爸爸又沉默了一陣，才開頭道：“這次爸爸也有錯，年紀大了難免會有些……下次好好跟爸爸溝通，別再這樣了。”爸爸雖然嘴上不說，但握著我的手又緊了幾分。我知道，爸爸心裡一定擔心極了，想到這，我不禁暗罵自己不懂事。
今天又是個雨夜，爸爸和我還是共撐一把傘，不同的是爸爸沒再緊緊握著我的手。看著爸爸已略顯佝僂的背影，我快步走近他，挽著他的手，向家走去。
那個雨夜，讓我永遠難忘。
我不禁想起了那幅圖畫 篇17
國三作文 ,752字殘陽如血，我望著那即將消失的殘陽，一抹涼意湧上了心頭……
—題記
我站在山頭上，殘陽已完全的落下，只剩那天邊微微泛起的紅光，一陣涼風吹來，樹上枯黃的樹葉沙沙作響，甚至幾片殘陽已經悄然零落。
原來已是深秋了，望著那漸漸變暗的天空，我回到了家。
雖然家裡有五口人，但家中還是出奇的安靜。每個人的臉上都黯然無色，各自忙碌著自己的事情。我回到房間，忘著天花板，陷入了沉思。過了一會兒，我似乎想起了什麼，突然起身，我跪在地上，雙手在床下不停的摸索，最終拉出了一個黑盒子，上面早已佈滿了灰塵，我小心翼翼的把盒子開啟，裡面放著的是一張張相片，我拿起了爺爺與我的合照，再也忍不住心中的憂傷，兩行淚水從眼眶中溢了出來，爺爺在三天前就離開了我，我不停地翻動著那一張張照片，與爺爺在一起的歡樂時光在我腦海中不停浮現。照片的最後，我看到了一幅畫，那並不是一幅普通的畫，那是我和爺爺用一片片樹葉拼湊出來的。
每年秋天，爺爺都會帶著我上山去拾那掉落的樹葉，每當看到那滿地的落葉，我都會情不自禁的叫到：“爺爺，爺爺，你看那滿地的落葉，好多啊！”我一邊叫，一邊牽著爺爺的手朝那邊跑走，我一邊拾著樹葉，一邊朝爺爺喊到：“爺爺，你看這片好漂亮啊，還有這片。”每當我喊著爺爺時，爺爺都會用慈祥的目光看著我，並朝我微笑。每次撿完樹葉回家的路上，爺爺都會給我買好吃的。回到家，我就和爺爺一頭扎進臥室，拼接著一片一片的樹葉。但想到再也不能擁有這段美好的時光，我的眼淚又溢了出來。
我拿著那幅畫，再次跑回了山上，藉著月光，我好像再次看到了爺爺那慈祥的眼神，我把那幅畫拿到了一棵大樹下，那棵樹是我和爺爺休息的地方，那幅畫上的內容是我和爺爺坐在樹下聊天的畫面。我望著那幅畫。再次陷入了沉思……
皎潔的月光灑在畫上，而畫早已被我的淚水給浸溼了。
我不禁想起了那杯熱牛奶 篇18
國三作文 ,622字夜，靜謐，美好，月光輕柔地撇下來，在窗前鋪上了一層銀白色毯子，鐘錶的滴答聲在房間裡清晰可聞，我凝視著手中的書本，不禁想起了那杯熱牛奶。
在許多個和今天一樣靜謐而美好的夜晚，我正在桌前攻克著一道又一道的難題。那每天如山一般的作業使我煩不勝煩，剛解決完一道難題便會有其它的難題接踵而來。無意間抬起頭，總會有一杯熱牛奶不知道是什麼人在什麼時候放在了我的桌上。那杯熱牛奶默默無聞的待在桌上，就像那個默默無聞的人，總是在背後默默地關心著我，總是默默地支援著我。
輕輕地拿起那杯熱牛奶，握在手中，那絲縷的溫暖便在不知不覺間從手中偷偷溜進了心中，一天的疲勞與煩悶也在不知不覺中被這縷溫暖熨開，煙消雲散。整個人不再變得緊張和焦慮，漸漸放鬆下來。
喝一口熱牛奶，便覺得整個人都暖和起來了。溫度不是太燙也不是太涼，剛好可以溫暖我的胃，我的心，然後再傳遞到全身。夜晚睡覺時，那溫暖便進入了我的夢裡，為我驅走了焦慮和不安，將一個又甜又美的好夢帶給了我。
每天晚上，媽媽都會為我熱一杯牛奶，再輕輕地走進我的房間，輕輕地把熱牛奶放在我的桌前，用一杯杯熱牛奶為我帶來一個個好夢。就像每天早晨不管多早起床都會在餐桌前看到的那一頓豐富的早餐，每天出門前親切的問候，每天晚上睡覺時為我蓋上的被子……媽媽總是在不知不覺中為我帶來了溫暖，就像那杯熱牛奶，溫暖，卻又默默無聞在不知不覺中為我帶走一切煩惱與憂慮。
夜，還是那麼靜謐，蛐蛐在窗外叫著，那杯熱牛奶又出現在我的桌前，一如那個人。
我又想起了那句話 篇19
勵志作文 ,535字人生漫漫的長流中，總會有那麼些人，在你身邊為你成功時而喝彩，失敗時而為你難過。這些都構成人生的美好回憶。這些回憶或許會使你感到信心滿懷，也許會使你黯然失神。
我也有那麼一個人。在我身邊為我加油鼓勁，他總是在我身後無條件的支援著我。他文化水平不高，但比誰都勤勞。他總是叮囑我不要老喝飲料，多喝點白開水。讓我每天不要熬夜。每天早點睡。他每天會為我起得很早去買早點，嘴上還為我喊著加油。
記得有一次，學校考跑步。全班一起跑，我開始緊張，手心出汗。剛開始跑時還行，但越到最後越掉隊了。在這個時候，讓我想起父親對我說的話，你也許不是最好的，但你在努力付出進取時，你就是全世界最好的。到了衝刺階段，我咬緊牙關，一直往前衝。腦海中不斷浮現出父親對我說過的話。
你也許不是最好的，但你在努力付出進取時，你就是全世界最好的。雖然不是一句非常有哲理的話，卻支撐這我完成了這次的跑步。是我在最想放棄時的一個警鐘，是我在為夢想而去奮鬥的一句名言。
也許你不是最好的，但我們能使自己是不平凡的，每個人在這世界走一遭，這一遭要過得不平凡，要使自己的人生有光芒。讓自己站在那光芒處，回味著你這一生當中所經歷的那些不平凡。讓後人也去懂得這世俗的不易。
久久陪伴著我的這一生的這句話是否也讓你有所感悟呢？
聽到這，我就想起了那個外教 篇20
國小五年級作文 ,647字聽到“美國”這兩個字，我就會從回憶的銀河中摘下一顆明亮的星星來仔細地回憶。
他是我的外教老師，當時聽說他要來我們班上英語課，同學們個個都很期待老師的到來，看看他到底是何方神聖。
這時，門外傳來一陣“噠—噠—噠”的腳步聲。我想一定是外教老師來了，即刻坐好，等待老師的到來。“吱—”門開了走進來一個“外星人”，身穿黑馬甲，下身穿一條花褲子；高高的鼻樑上架著一副墨鏡，一頭金色的頭髮中摻著一點兒黑髮，波斯貓般的藍眼睛顯得更加炯炯有神。他開始了自我介紹：“Hello，大家好，mynameisSam，我的家鄉是美國，那是一個美麗的地方，我很喜歡那裡，但是我更喜歡這兒。”話音剛落，便用手指了指他腳下的土地，這使我對他的好感增加了許多。
他開始上課了，上課時他並不嚴肅反而十分幽默，時不時逗得我們哈哈大笑。有一次，一個同學折的小飛機，不偏不倚地砸中了Sam的臉上，但Sam並沒有生氣，他小心翼翼地撿起紙飛機說：“Whatisit？”一個同學說：“這是紙飛機，是我們自己研發的。”逗得同學們又是一陣鬨堂大笑。課後Sam會和我們一起做遊戲，在遊戲的過程中會教我們一些日常用語，不知不覺中我們竟能簡單的英語交流。
這就是那個既幽默又會教的外教老師，我們深深的愛上了他，愛上了英文。
從玩中學，這是很多孩子理想的學習模式，Sam寓教於樂的教學模式深深的印在了小作者的心中，因此文末的愛上英語課也就水到渠成了。文章從老師的外貌及課堂出發，成功的塑造了一個既英俊又睿智的英文老師。