想起了半命題相關作文20篇

想起了半命題作文篇1

國三作文 ,4318字

【篇一：想起了我的母校】

我想起了那教育了我六年的母校，在母校裡收藏了我那六年來的點點滴滴。

母校的大門朝南。從大門沿著校道走進，兩旁種滿了各種各樣的花。

我記得我在六年級時，老師分配我和我的同學們幫花兒澆水。我們一邊為花兒澆水，一邊嬉水。你潑水給我，我潑水給你，有時候還把頭髮、衣服都弄溼了呢！但我們總是嘻嘻哈哈的，多麼快樂啊！

接著，便到了操場，操場上有兩個藍球架，每到傍晚時昏，老師們常常在這裡打藍球，有時還會在此進行比賽。而我則和我的好朋友在一旁為自己心儀的老師加油、喝彩！

在操場的左下方，有一塊綠茵茵的草坪。在這裡充滿了我的喜怒哀樂。

有一次考試，我因某種原因而考差了，很傷心。下課了，我傷心地跑到草坪上，然後找一個地方坐起來。我在那裡反思：為什麼會考得那麼差呢？為什麼別人能考得那麼好？我越想越傷心。這時，我很想哭，但我又不敢哭。我靜靜地坐在那裡。一陣微風吹來，就如母親般的溫柔，又像母親用手輕輕地撫摸著我，我彷彿聽到了：“孩子，別害伯！想哭就哭吧！”這時，我不禁地流下了淚。過了一會兒，又一陣風吹來，風帶著母校的話來了：“孩子！這次考差了，沒關係，下次努力考個好成績。一次失敗算不了什麼。只要不放棄，堅持下去，你就一定能成功的！”我聽著，抹去淚水，振作起來回到了教室……

過了沒多久，老師又考了一次試，這次我得了第三名。我拿著試卷飛快地來到草坪，大聲地喊：“我成功了，我考了第三名。”這時母校笑著向我點點頭。

在操場東邊上便是我們的教窒了。

教室是每個孩子成功的起點，也是每個孩子受教育的寶地。

在教室裡，充滿了我和向學、老師們的回憶。在教室裡，我們曾一起讀書，一起討論問題，一起談心等。

母校，我想起了你。

【篇二：想起了那份珍藏】

這一天，我開啟抽屜整理，無意中看到了一張照片，這不禁勾起了我的回憶……

這是那張小學畢業的照片，照片中的每一張臉都讓我感覺溫馨，想起了發生在小學的事，那是我最珍貴的財富。

從四年級起，我就迷上了寫作，這對我以後有著巨大的影響，但是光自己寫覺得沒有樂趣，所以我找了許多愛好寫作的同學，與我共同完成一本記錄著身邊一點一滴的“書”。這一訊息轟動了整個班，大家都覺得很新奇，於是這個想法得到了肯定，我開始了美好的寫作生涯。

我的朋友陳策時常與我討論著每一篇文章的內容及特色，我們都有一雙發現美的眼睛。比如下課吵鬧時，幾個默默低頭寫著作業的同學一言不發，就這一點，我們記錄下來，運用大量的好詞與生動的語言，當老師發現了這篇文章時，讓我念給同學們聽，這是我充滿了自豪感，讀到中間部分時，發現那些說話聲音較大的人低下了頭，竊竊私語著，他們也由衷地佩服我。

從那以後，我便小有名氣，一方面繼續完成這本“書”，另一方面我準備寫寫各種各樣的文章，將他們裝訂在一起，那將多麼美好呀！這個遠大的志向使我更加自信，那時起，我就成了班級的“小作家”。我多次與老師溝通，一是向老師解釋這不會影響我有意的成績，二是請老師指點迷津，給我指引一條方向並請老師加以完善我的文章。

這個美好的“作家夢”我堅信一定會成功，不會放棄。有一次，我有了一個向雜誌社寄稿子的想法，這次許多同學都支援我，老師也微笑著點點頭，這使我增添了勇氣，決不辜負老師與同學們對我的期望。幾周過去了，我收到了雜誌社寄給我的稿費，那一刻時間停止了，我十分激動，心想這一次的努力真的沒有白費，這與用學們的鼓勵與老師的幫助是分不開的，我為班級爭了光，那是我的自豪，也是班級的自豪。

直到現在，我還在創作，隨時地記錄著。在寫作的大海中，陸地還在遠方，我開著自己的小船，遊向彼岸……

【篇三：想起了門崗大叔作文】

很多勵志故事上都這麼寫：某某去×公司招聘，而筆試的題目只有一道：請問你知道本公司的清潔工名字嗎？結局很簡單，最後的十個人之中，僅有一位招聘者答出了，被錄取了。然後呢—？沒有了。可是在小學整整呆了六年的我們，卻又有誰能記起在傳達室天天為學校安全負責的門崗大叔的名字呢？近乎沒有吧！

與門崗大叔打交道的那天是小學四年級。不知被誰傳染，幾乎天天都會落東西在教室。還好離家不遠，三五分鐘的步行路程，讓我這個丟三落四的毛病，怎麼也改不了。呃，也許吧，一個禮拜二三次，所以門崗大叔和我也“混”熟了，從十幾米外看見我，就大聲喊：“喲，小姑娘，東西又落了吧，快點，我門還沒鎖呢！”每次搞得我很不好意思。也確實，給他帶來了很多麻煩。

第一次，記憶猶新，在週末，日記本落在抽屜裡了。本像再換一本，結果被媽媽“狠批”了一頓，還好是第一次，也沒怎麼凶，於是就很怕怕地向學校走去。

從鐵門外向裡望去，校園裡空蕩蕩的一片，偶爾可聽見幾聲鳥叫和風颳過樹葉的“沙沙”聲，時不時還有小野貓從鐵欄杆裡鑽出去。額，到底要不要進去呢？剛想轉身再做決定時，大叔從傳達室裡走出來，手上捧著個紅薯，天熱得臉也是紅薯皮那般深紅。“我……那個……我可不可以進去拿東西，忘帶回家了！”“習慣不好，丟三落四！”嗯，有一點。“整天來學校拿東西。”拜託，我是“初犯”。“進來吧！”剛準備聽他“長篇大論”時，他卻只說了聲—進來。這可與他平時大大咧咧的性格完全相反。

幸好大叔讓我進去拿日記本，我得以按時按質交了作文，寫的就是大叔，得了三顆星，還有一張笑臉粘紙。

當我再次回到小學去看老師時，見到門口的大叔，他用和以往一樣的表情對我笑，只不過這次完全不同。“大姑娘喲，又落了東西在裡面吧，我和你一起上去！”看著他一間一間檢查教室門窗是否關緊的背影時，我的心又氾濫了。

想起了門崗大叔，想起了他沒有酒窩的深笑，想起了童年第一次學會對陌生人表達感激。

【篇四：我想起了那棵樹】

那棵樹，高大挺拔，像一位士兵；那棵樹，為遮風擋雨，像我的媽媽；那棵樹，平凡的外表，卻留下了我最美好的回憶。

2008年的9月，我踏入了小學的大門，而那棵樹，就矗立在教學樓前，它粗壯的枝幹，滿樹的綠葉，吸引了我。從此，我的小學生活開始了。

每天上學時，我都能看到它，它迎風擺動著枝條，有時還奏響夜的交響曲，迎接我們的到來，同時也激勵我們好好學習，天天向上。春天，我們在樹下聽那鳥兒美妙的歌聲，感受樹葉萌發時帶來的春天的氣息；夏天，我們在樹下乘涼、嬉戲；秋天，我們在樹下歡快地拾落葉；冬天，我們在樹下踩雪、打雪仗。

轉眼間，五年過去了，我也畢業了，步入了初中的大門，那棵樹卻深深地印在了我的記憶中，長在了我的心裡。幾個星期前，我經過小學時，看見了那棵樹，依然是那麼得高大挺拔。我彷彿被一股神奇的魔力吸引住了，不由自主地跑進了小學的大門，衝到了那棵樹的樹下。

靠著樹幹，仰望天空，突然發現一起都是那麼得美麗，那麼得美好。金色的陽光灑在樹的枝葉上，彷彿給樹披上了一層金紗，顯得神祕又朦朧，美麗又優雅。

坐在樹下，我彷彿又聽見了歡快的笑聲，看見了歡樂的身影，童年彷彿回來了，心中洋溢起歡樂與喜悅之情。

再次面對那棵樹，我真誠地承諾，一定會好好學習，把優異的成績帶給父母，帶給老師，同時也帶給這棵偉大的白楊！

那棵白楊樹，伴隨著我成長，而我那童年最美好的回憶，最珍貴的記憶，也化為一棵小芽，在白楊的紙條上，萌發，長大……

【篇五：想起了失敗後的坦然】

經歷了那次失敗，我終於學會了什麼叫坦然。

好不容易，我們班打入了年級籃球賽的決賽，對手是第一場被我們打敗過的A班。比賽開始前，作為隊長的我和隊友一起昂首走進了籃球場，40分鐘過後，我和我的隊友低著頭黯然走出了籃球場。在這之間的四十分鐘裡，是我們班史無前例的一場潰敗。A班發揮得難以捉摸的好，他們班的雙子星一次又一次地像彈簧一樣高高躍起，再以你無論如何也想不到的方式把球送進籃筐，斜著身子，扭著腰，倚在我方隊員上，在失去重心的情況下輕輕一投，球乖乖入網。他們這樣子投進了不知多少個球，摧毀著我們的自信心。慢慢地，他們的氣勢壓住了我們，最終像山洪暴發一樣把我們吞噬。比賽結束，我竟然還祝賀了A班，好多同學哭了，而我出人意料地只是靜靜地離開了球場，慢慢回到了教室。我眼前的世界灰暗了那麼一下，但隨即又恢復色彩。雖然我的心裡就像有千萬只螞蟻在咬一樣難受，但是我還是忍住沒有倒下來。換作以前，我早就躺在地上不知所措，這次不同，我默默舔著受傷的心，艱難地學會了坦然面對失敗。

在你的人生中，你會覺得每一次失敗都像是天塌下來，你會大哭：“啊，我的世界完蛋了！”事實上，當你能跟坦然面對這一切，你會覺得失敗只是浮雲，從中獲得了經驗和教訓才是最重要的。失敗後，只要坦然去面對，那麼無論任何失敗都打擊不了你，能戰勝你的，只有你自己。

NBA小皇帝詹姆斯兩次打入總決賽，兩次都鎩羽而歸，他也飽受各種非議。但他坦然面對兩次失敗，失敗過後的他只是更加頑強更加刻苦地訓練，功夫不負有心人，終於在今年苦盡甘來，獲得了自己的首個NBA冠軍。納達爾在今年法網之前對陣德約科維奇已經六連敗，但他坦然面對失敗，以頑強的意志，最終在法網決賽上戰勝德約，捧起了冠軍獎盃……

失敗後的坦然，不僅僅是一種態度，更是一種風度和氣質。坦然面對失敗，那麼，你離勝利就不遠了。

【篇六：想起了童年】

童年，在人生中只擁有一次，而對我來說，童年已成為一種永久的記憶。

童年是快樂的。

還記得那一次，陽春三月，風和日麗，我與兄弟姐妹們一起到那青草山坡去放風箏，春天的氣息彌滿整個大地，連整個人都好像要飽滿發芽了似的。

我們讓一個人拿著風箏，另一個人拿著線，高高興興地跑起來。或許我當時還太小，拿著風等一直跑，都不知道是不懂得放手了，還是希望細小的風箏可以把我帶上天空？

儘管哥哥罵了我很多次，但我還是笑嘻嘻的，好像被快樂衝昏了頭腦。終於，風箏被我們放上了天空，我們快樂地跑著，笑著。

累了，我們就躺在草地上望著天空向別人訴說著自己最偉大的理想。儘管我沒有說話．但傻傻的我還是咧著嘴，笑嘻嘻的表達著我的快樂。

童年也是伴隨著憂傷的。

小時候我跟爺爺的感情最好。他給我講故事，帶我去摘荔枝，和我一起去看田野的白蝴蝶。然而最早離開我的卻是爺爺，當爺爺躺在床上奄奄一息的時候，家中的大人就圍著爺爺轉，當時我就覺得不對勁。最後看著爺爺躺在床上怎叫也叫不醒的時候，我害怕了，嚎啕大哭起來。那是我記憶中最傷心的一件事。

可孩子就是孩子，爺爺去世後的幾天，我天天叫嚷著要找爺爺。但一段時間後，新的玩伴會替我抹去悲傷與思念。但我清楚地感受到無論多久，心中帶有的一絲哀痛永遠無法抹去。

人生哪有一帆風順、永遠快樂無憂的呢？即使是無憂無慮的童年也會帶上傷悲，然而，沒有痛苦的經歷我們又如何能走向成熟呢？

就讓我們心中永遠留著那純真，獨一無二的童年吧。

想起了半命題篇2

國二作文 ,596字

想起了那片星空，那片海

我喜歡那片星空，那片海。腳踏細沙，眼觀大海。晨風照面，舒爽宜人。海味入鼻，沁人心田。浪花接天地，卷卷翻騰來。煞是有威！沒錯這就是我的家鄉——海南。

清晨，海天相接的地方，升出了一絲紅色的光芒，它熾熱、它明亮、它趕走黑暗、它帶來光明！海面上波光粼粼，像極了金色鱗片的魚兒，在海面上暢快玩耍、嬉戲。向海邊走去，海水打在腳背上，清爽極了，可你卻留不住它。它不停地來、不停地去。海水帶走了你腳邊的沙子，清澈到可以看清翻滾的貝殼，心裡也會十分暢快。

中午的海面上浪花會小許多，海水也十分溫暖，不過我認為這更是別有一番風味的，走在沙子上，沙面非常柔軟，可以看得清每一顆細小的沙粒。

最喜歡海南的傍晚，海風吹起來清爽極了，海邊也沒有了白日的喧囂，走在海邊，彷彿在另一個世界：海水是甘甜的、是苦澀的、是充滿歡樂的，它承載了我生活中的點點滴滴，讓我的成長變得充實而快樂。

有時在忙碌的學習生活中，你也要學會放鬆，在假日期間你不妨與父母一同出遊，來到海南。品味這裡的風土人情與大自然的無限風光。

夜晚的星空是充滿嚮往的，使人嚮往自由，楊文豐說過：“自由之心與思考問題的能力同樣重要”。在生活中，也一定會有一些東西會使我們心神不寧，可我們一定不能被他所影響。每每想起那片星空，那片海，我就會感到生活是多彩的、是快樂的、是充滿希望與美好的！

想起了半命題作文600字篇3

國二作文 ,5385字

【篇一：想起了堅持】

潘文凱

在生活中堅持是一項技能，大到人生，小到一件事，做任何事情，只要不怕失敗堅持做下去，就會不一樣。

記得那一年夏天，我獨自一人來到泰山腳下，向上望去十八盤1827階，不禁令人毛骨悚然，山路崎嶇如同巨龍盤旋在山上。我搓了搓手並且給自己打氣道：“我一定要到山頂！”說時遲那時快，我即刻開始了我這漫長的旅途。

時光飛逝，此時已經烈日當空，而我才剛剛走到半山腰，我大口喘著粗氣，倚欄遠望，下面樹林鬱鬱蔥蔥，真是大飽眼福，可這疲憊的勁卻遲遲不能下去。我順手從包中取出一瓶水，直接往嘴裡灌，霎時，疲憊如同被我拋在腦後，我整理了一下衣物便繼續向著山頂前進。不一會兒這疲憊的感覺，和烈日的灼燒湧上心頭，彷彿現在腿上綁了鉛塊一般，寸步難行，心中總是想到在家開著空調，玩遊戲的場景，可是，又向前看看有多少人還在堅持，為了自己的目標去堅持，去努力。我抿了抿乾裂的嘴脣，一手握住旁邊的欄杆，一手杵著登山杖，一步步艱難的往前走著，心中還時不時念道：“不經歷風雨，怎能見彩虹，不堅持下去，哪來的結果。”

就抱著這樣的決心我一步步走到最後一盤，此時我已經汗流浹背，衣服如同被水洗了一般，身體有些慘白，最終我咬緊牙關兩步並一步的向前衝去。迎來的是來自喜悅的涼風，我走到山頂邊緣俯視下面山東美景盡收眼底，美不勝收。

通過這次的爬山我明白了堅持就是遇到困難時的掙扎，告訴自己能行，跨過障礙，最後迎來勝利的喜悅。

人生亦是如此，在人生的路途中常有些苦難，需要堅持和克服，只要不怕失敗，用於克服，一直堅持自己原本的信念和決心就會做的不一樣。

【篇二：想起了向前邁步】

林影

深夜觀曲，那戲臺靜立，水銀燈洩，青衣開腔得淒涼：“眼看他高樓起，想見他高樓塌……”秋風涼月，一曲唱罷，戲臺下的我竟不知如何抉擇，忽而，想起了那次邁步，第一次，向前邁步。

南柯一夢，人生本就修短隨化，幻夢般飄忽短暫。順、逆，本就仁者見仁，智者見智。若是能夠平靜觀照之心，於順境中永葆清醒，與逆境中永懷希冀，那麼，可能滑向逆的順，便得留存，逆亦能成順。這又何嘗不是一種幸運呢？

人道“天涼，好個秋”秋高氣爽，料想這運動會也即將來到了，我一向身體不好，像往常都是坐在場下，用豔羨的目光喊加油的那個，可這次體育委員卻找到了我“你參加一下跳大繩吧，每個人都要來的，”“你知道的，我會給你們拖後腿的。”我不想面對這一直以來的困難，“放心吧，我們會幫你的！”這句話不斷的縈繞在我的耳邊。鬼使神差說出了那足以改變我的三個字“那好吧。”就這樣，我雖不知這決定是對是錯，終是應了下來。

那個下午，繩子在揮舞，在抽動，那種火辣辣的疼痛早已浮上心頭，像是滾燙的熱水澆在心間最為敏感的那塊肌膚之上，我不敢再回憶，也不想再回憶，隨著大家一個個輕盈的跳過，我的心跳動的越來越厲害。到我了，你要向他同學被我數著節拍，可我真的好怕，好怕它拍在我的身上，好怕會讓他們失望“你能不能快點兒”“膽子太小了”我的耳邊傳來了一陣催促聲，背後突然伸出一隻手將我推了出去，那麻繩向我飛來，我不得不閉上眼睛。“就這樣吧，就這樣結束吧。”我的心中竟有了這樣的想法，“快跑啊”臉上傳來的痛感不斷地刺激著我麻木的神經，“沒事兒吧”我的眼中再也噙不住淚花了，哭泣是孩子逃避的慣用手段，現在的我也只想逃避。忽然，她向我走來“你看我也沒跳過去呢！我們一起練習吧！”“我…我還是不要參加了，我真的…真的不想拖他們的後腿。”“相信自己吧！困難永遠無法逃避，我們只有迎難而上，才能看到盡頭的曙光”“嗯！”她的話堅定了我的信念，一次次嘗試，又一次次失敗，可我的腿，我的手，我的腳，仍燃燒著滾滾的熱血！風自下而上拂過我的臉龐，向周圍看去，他們在身邊為我鼓掌，眼中盡是欣喜與鼓勵。的確，鼓掌是對勇敢向前的真心讚賞，但其實，你也可以向前，你也值得鼓勵，人們如果都不給自己一次嘗試的機會，那這掌聲又是誰的呢？

我知道，我跳過去了，不僅跳過這飛舞著的巨鞭，更跳過了那個看似永遠也過不去的困難。我終於記住瞭如何自己邁步，衝向困難，迎難而上，跳躍，一氣呵成，我想此刻的我是最棒的我，是能夠坦然和過去那個膽小怯懦的我揮手再見的我！

想起那次邁步，我終於下定決心向前邁步，再不回頭的走出這人生的十字路口，沒有什麼是你做不到的，關鍵在於你有沒有為它澆灌上你的熱血，但颯颯秋風也吹不滅的熱血！

【篇三：想起了家鄉的榆錢兒】

李暢洋

“秦桑低綠枝”江南的春天，是一望無際的綠，生機充滿了人家的屋院，幾棵榆錢樹佇立在院子裡，垂下的枝條像父親的手環抱住整個院子，樹枝上結滿了榆錢兒，隨著風兒輕輕搖曳，似乎在招呼我們過去。

我著急的脫下鞋，像只猴子一樣一隻手抓著枝幹，一隻腳蹬著地，“搜”的一聲就竄了上去。到了樹中央時，我向下看了看，嘴角上揚地道：“你們怎麼這麼慢，要按著這速度，明天才能吃上姥姥做的榆錢兒咯”話音剛落，剛還在底下張望的小夥伴們也猴急地跳上了樹。我也不再看他們，迅速的爬上最高處，順手摘下幾片最嫩的榆錢兒，往嘴裡一放，頓時榆錢兒的清香就充斥在我的嘴裡，我又摘下了幾片，這次並未直接吃掉，而是拋給了等著做榆錢兒餅的姥姥，一想到榆錢餅，我不禁垂涎三尺。

姥姥邁著輕快的步伐，走到廚房，將剛摘的榆錢兒放在水中清洗，然後將上面的水珠晒乾，用看上去十分古樸的壓力器，將榆錢兒中豐富的汁液擠壓出來。

撒在面裡，面逐漸變綠，空氣中開始瀰漫大自然的清香，將捏好造型的麵糰放入吞吐氣雲

的蒸籠裡蒸熟。不一會兒，榆錢餅就做好了，開啟蓋子，氣霧噴湧而出，清香縈繞在身邊，早已垂涎欲滴的我，伸出沒洗乾淨的手抓起一個就往嘴裡放，嘴裡除了榆錢的清香，還有絲絲甘甜瀰漫嘴中，心中是說不盡的快樂。

時光飛逝，我也逐漸長大成人，不再是原來那個毛毛躁躁的泥猴了。這次，又來到了江南，還是原來那熟悉的綠與生機。我彎腰撿起片沾滿塵土，拍了拍，放在鼻邊細細品味，清香還是原來的清香，只是——似乎淡了許多……

【篇四：想起了謊言】

冉然

在《調音師》中，阿克什準確地將地上的易拉罐用盲杖掃來，而他被墨鏡覆蓋的眼眸中已分不出真假。虛虛幻幻交織成一句句謊言，在不知不覺中早已滲透到人們的日常生活之中去。

我是不大愛說謊的，當每次說完謊後，那種時時刻刻都被人緊盯的感覺將會一直停留在我身上。儘管如此，有時我還是會不由自主地將它說出口。在我去鄉下的姑姑家時，我總是吃不慣那裡的飯菜，但看到姑姑真誠的目光時，我也就自然而然的將誇讚說出了口。

隨後大伯趕在我們出發之前，將手中緊握著的兩大籃土雞蛋遞給我們，我們覺得太多，便叫他少給我們一些。“沒得事的，我這裡還有很多。”聽到大伯這麼說，爸爸似乎也覺得不太好意思，於是接了下來。在回去的路上，我從中得知，大伯的雞蛋都是前陣子攢下來，特意留給我們的。爸爸並沒有拆穿大伯的謊言，在某種意義上來講，是對他人好意的接受。有時善意的謊言比何事都要更溫暖人心。

還記得有一次，我數學測試的成績十分不理想，我將手中皺溼的卷子放進書包裡。面對母親的追問，我低下頭，所有負面情緒交織在一起，在我思緒亂成一團的時候，我竟報了一個比我原來成績偏高的數字。焦躁，心虛，緊張，說出口後的我像是被緊緊攫住了一般，立即設想到了自己今後被拆穿的場景，隨後又被從黑洞中飄出的黑霧所拽下。自從那時起，羞愧感便在我腦海中一直揮之不去，當我再一次開口時，全身感到前所未有的輕鬆。

謊言在人們生活中處處可見，惡意的謊言使人緊張，善意的謊言拉進人與人之間的距離，未來的某一天，人與人將會忘卻使人中傷的話語，因善意的謊言而親密無間。

【篇五：想起了那首散文詩】

沈徐伽

我的童年，是在鄉下的外公家度過的，外公家的房子是農村裡那種常見的老平房，院子裡有一棵年紀比他還大的桂花樹。每當風吹過，停留在瓦楞上的鳥兒伴著細碎的花瓣在空中盤旋打轉，抖落下幾寸稀疏的光影。

每晚外公都帶我踱步到田間，看看莊稼，告訴我這個是高粱那個是玉米，還總笑我不識五穀。我不理他，在莊稼間瘋跑，回頭總能看見外公在記錄著什麼。他具體在記什麼，我不知道，問他是啥，他說是詩。我才不信，他大概只是在記澆了幾次水，施了幾次肥吧，畢竟快到豐收的季節了。

莊稼成熟了一季又一季，外公不能陪我玩了，只坐在樹蔭下記著那些不為人知的內容。

他打掃院子的習慣還是沒變。我看他佝僂著背，身體單薄的像一個迎風飄蕩的塑料袋。除此之外他便對著本子發呆。他總髮什麼呆呢？這是我那段時間的疑惑。其實他看本子時，興致來了，也會為我讀幾句。可惜那時太小，什麼也沒記住，只是認為那是有韻腳的長短不一的句子，有時也猜測是地方民謠什麼的，不過也沒得到過證實。

後來我回城裡上小學。他在湖南，我在北京，那年我九歲，很難想象，最後當我的親人離世時，我竟沒有任何感知，沒有天相，也沒有雷鳴。

外公的遺物也就那麼幾箱，簡單的不能再簡單。

我到十一歲時才終於開啟那些箱子，隨意翻看中，我找到了那個令我好奇不已的本子。墨綠的邊緣，突出的書脊告訴我它被翻看的次數，裡面有母親小時候的調皮，有外公騎著單車送母親去省裡考大學時的情景，有外公含淚送母親出嫁，還有田間瘋跑的我……

“麥穗掠過她的臉頰，她跳躍的背影映著晚霞，我想起了我的女兒，從前陪我看夕陽西下，從前我盼她快快長大，如今我只能萬般無奈，我知道沒人能重拾青春年華，所以我只是私心的希望你們，永遠不要長大。”

這是外公日記本上的文字，這是他生命裡的散文詩。數年以後我讀著淚流不止。數年以後，我才明白，才想起，那些有韻腳的，長短不一的句子。才想起來，才想起來外公從未用言語表達的愛。

我彷彿看見外公坐在樹樁上，一陣風吹過，漸漸的，燈光將他的影子拉得很長很長，周而復始，延綿不絕。

【篇六：想起了那年的蟬鳴】

張靜媛

“知了，知了”，這是蟬的鳴叫聲，你們可能覺得它有些煩，可我不這麼認為，它像是在回憶……回憶那個夏天。

“知了，知了~”我與奶奶抱在一起睡著午覺，那不是一個普通的午覺，那是一個在病床上度過的，我和奶奶抱在一起睡的最後一個午覺，因為醫院的床實在有些窄，而且那時我已九歲了，和奶奶一起睡，實在有些為難我，雖然我是蜷縮著呆了好久，不過我還是很開心，因為我可以再抱抱她，聞聞她的味道……她摟著我，我看著她。

因為化療已經掉光了頭髮，我覺得她不像我奶奶，因為我奶奶有黑色的齊肩短髮，可是現在她好像一下子老了好幾歲，沒有了黑頭髮，皺紋也加深了許多。因為化療，她的身體還有些水腫，眼睛不知是哭過還是用藥的關係，眼睛紅紅的，我不敢哭，因為我怕她看到後傷心難過，伴著蟬鳴，我睡著了，奶奶就那樣抱著我，呆了一個半鐘頭。睡夢中她好像在笑又好像在哭。她很珍惜也很惋惜……“知了，知了”中午已過了大半，再醒來時已是下午三點鐘。看著腫瘤醫院窗外的藍天，在醫院裡的樹上，知了在抖動它的翅膀，不知是在為死去的患者悲傷，還是為出院的人而開心。我就那麼注視著它，它就那樣“知了，知了”的歌唱著……也許它同我一樣無奈吧！

後來，化療失敗了，奶奶一直在發燒，於是我們轉院了，那邊的樹上也有幾隻蟬，奶奶已經沒有力氣再睜眼看我了，我會拉著她水腫的手陪她。那天沒有綠樹，沒有藍天，外面是陰沉沉的一片，只有那蟬，還是不停的鳴叫著……大概在晚上10點15分40秒的時候，奶奶停止了呼吸。分明在這之前，蟬在鳴叫，我還在黑暗中聽著，但夜突然就靜了，我並沒有看著她，因為大人不讓我在病房裡，我只能在黑暗的走廊裡，看著護士站的監護儀，看著電子錶，看著它一分一秒的走，聽著電子錶走的聲音……那感受，我覺得體驗一次就夠了，也是在那一刻，蟬鳴停了……奶奶的呼吸也停了……

我一直相信是蟬帶走了她，她那麼善良，那麼堅強。“親愛的蟬，我委託你用你美妙的歌喉帶句話給她，奶奶，我想您啦！”

又是一個夏夜，院子裡的花兒，還是那樣的紅，柳樹也穿著它應穿的綠盛裝，樹上的蟬還在“知了，知了”的展示著它美妙的歌喉，唯有那天上的星星卻又多了一顆……

聽蟬鳴，想起了那個善良堅強的她。

什麼來了半命題作文篇4

什麼來了半命題作文 ,6510字

【篇一：李白來了】

“君不見黃河之水天上來……”這天，我正在書房裡搖頭晃腦地背古詩，忽然“嗖”的一聲，只見一個打扮奇特的人不知怎麼就來到了我家書房，把我嚇得不輕。緩過神來，我定睛一看，這個人留著長長的鬍子，身穿儒雅的長袍，一本書卷捧在手裡，看上去酷酷的，心想，難道是個古人在玩時光穿越？

於是，我鼓起勇氣，湊上前去，問他：“請問先生從何而來？”這時，只見他神氣地朝我說：“我從大唐來，雖長不滿七尺，而心雄萬夫。”這說的是啥啊，我的腦袋頓時暈乎乎的……難道他聽不懂我說的話？

我實在好奇，便偷偷摸摸地溜回我的房間，悄悄地打開了我的寶貝手機。我得查查，這是啥意思。查了之後，網上說，這是唐代詩人李白說的話，意思是雖然長得不高，但志向很遠大。難道他真是李白？

我回到書房，只見他正拿著我寫在宣紙上的書法作品瞅著呢。見我回來了，他便比劃著，看樣子是找我要毛筆。於是，我給他找來了筆和紙。呵，蒙對了。他提筆就寫下了：天生我材必有用，千金散盡還復來……真是李白來了！

接著，他看到了我書桌上的電腦，問：“這是何物？”我說：“電腦啊，這都不知道？”轉而一想，哦，古時候還沒電腦。於是，我告訴他，電腦就是和人腦差不多的東西，能幹好多事呢。看他還是一片迷茫。我就幫他打開了電腦。看得出，他感覺很神奇。只見他，左摸摸，右瞅瞅，就是不知道怎麼玩。呵呵，看他那樣子，我直接樂了。然後，把他的手放到滑鼠上，告訴他，通過點一點這個東西，就能讓電腦聽使喚。看他還是將信將疑，我就從我的電腦裡打開了一部朗誦唐詩的錄影片。這下，他估計是明白了，瞪大了眼睛，目不轉睛地看了起來。我猜想，他一定在想，這東西怎麼比我李白還厲害……它才是“心雄萬夫”啊。

看了一會，估計是眼睛還不大適應這現代的東西，他停了下來。於是，我好奇地問他：“你們那時候都學習啥啊？”他摸摸我的頭，笑著說：“我們那時候要學六藝啊，就是禮、樂、射、御、書、數，不過沒你家裡這麼多書。”看我似懂非懂，他又接著解釋了一下，哦，這不就是我們現代人講的禮節、音樂、射箭、駕車、語文、數學嘛。原來，古時候的學生也這麼累啊。

我正發感慨呢，發現人一下子又沒了蹤影。難道是他乘坐時光機又回去了？哈哈，不是的，是我夢醒了，媽媽要我起床背李白的詩呢……

【篇二：任務來了】

世間萬物都有自己要承擔的任務。太陽告訴我：“我的任務是照亮大地，讓萬物健康成長。”風婆婆說：“我現在的任務是吹走霧霾，給人們帶來藍天白雲。”樓上的爺爺奶奶牽著手，不好意思的說：“我們的任務就是像這樣一直手牽手一起慢慢變老。”聽了他們說的，我陷入了沉思：“我的任務又是什麼呢？”看見了我的課本，我知道了：好好學習，健康成長是我現在最基本的任務。哦，對了！我在班裡還有一項重要的任務，那就是協助老師服務同學，做好生活委員的工作，別小看了這不起眼的工作，在我班可是任務最多最重的。為班級購買日用品、照顧班裡的花花草草、中午同學們的午餐管理等等都是老師給我的任務。

瞧，藺老師正搬著一個大紙箱，笑眯眯的向我走過來。第六感告訴我—新的任務來了。藺老師將沉甸甸的箱子遞到我的手裡。我好奇的開啟箱子，“哇！好多的文具呀！”“那這次的任務是什麼呢？”我問。藺老師神祕的說：“這是咱班可以用班幣兌換的獎品，現在它們歸你保管。你要將所有的獎品清點數量並標價，然後進行兌換，怎麼樣，這個任務你能完成嗎？”我拍著胸脯說：“沒問題，Soeasy！”藺老師看著我自信的樣子，意味深長地笑了笑。

回到家，我認真迅速的寫完了作業，迫不急待的拿出了箱子裡的獎品。面對堆成小山一樣的獎品，我突然沒了主意，腦子裡一團亂麻，毫無頭緒。獎品們好像在嘲笑我這個自信的傢伙。這時，我想到一句話：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱。”肯定會有辦法解決的！我讓自己先靜下來，認真思考著，忽然腦子裡靈光一閃，有法子了！

我先把獎品分類，再認真清點它們的數量，並把這些資訊記錄在本子上。根據這些獎品的實際價錢，標出用班幣兌換的價格，然後請媽媽幫忙，用電腦做出表格，我再打印出來。為了讓同學們知道獎品的樣子，我還將所有的獎品拍了照，也貼上到表格裡。看著自己的勞動成果，我滿意地笑了。週五到學校後，我成功、有序的挨個給同學兌換了獎品。看到同學們拿著兌換到的獎品時那高興的樣子，我也很開心。這次的任務順利完成了，也得到了老師的表揚，我覺得比得到獎品還高興呢！

我知道，以後我面對的任務還會更多更難，但只要用心去對待，認真想辦法，就沒有完不成的任務。任務，來吧！

【篇三：眼鏡來了作文】

我很小的時候就很羨慕戴眼鏡的人，那橢圓形的鏡片，各種顏色的鏡架，戴在臉上，感覺好個性，好可愛，而且給人一種很有學問的樣子。那時候的我，多麼希望也能夠擁有一副自己的眼鏡啊！

轉眼間二年級了，伴隨功課、閱讀的增加，再加上我寫字認真，唯恐寫錯，把頭使勁低著仔細看著字寫，在家經常和電視、平板電腦親密接觸，慢慢地，我發現看遠處的東西開始模糊，上課看不清老師寫的字了。媽媽著急了，帶我去醫院一檢查，醫生宣佈眼睛已經0。6，我近視了！醫生給我配了一副眼鏡，我自己挑選了喜歡的粉色鏡框，連眼鏡盒也是粉色的。雖然媽媽顯得憂心忡忡，我的心裡可是暗暗歡喜，因為我羨慕已久的眼鏡君終於來了！

第一天戴上心愛的眼鏡別提多興奮了，去哪兒都帶著，無論見到誰都想炫耀一下，我覺得自己戴上眼鏡越發漂亮了，我真想睡覺也戴著！

戴上眼鏡後，世界又變得清晰了，黑板上的字即便我在最後一排也能看得清清楚楚，哈哈，眼鏡君真是個好朋友啊！它的到來帶給我快樂和方便！

一天、兩天、三天……慢慢地過去，我發現耳朵後經常被眼鏡架磨得發疼，並且不得勁，鼻樑上也烙上了兩個小渦，跑步打籃球的時候，一跑眼鏡就容易摔到地上，吃飯的時候，眼鏡會被熱氣蒸的什麼也看不見了……

有一天，鄰居奶奶看見我戴眼鏡，就笑著說：“迅迅，這麼小就戴上眼鏡啦？你看，你的大眼睛多漂亮，戴上眼鏡就不漂亮了呀！”我一聽，心裡特別不是滋味，可不戴又看不清黑板上的字，唉！原來戴眼鏡會有這麼多煩惱啊！戴上了眼鏡之後，就像甩不掉的負擔，我開始後悔了，深深地感覺到還是不戴眼鏡好，開始懷念眼鏡到來之前的日子了。

為了早日擺脫眼鏡君，我決心從現在開始，保護眼睛，認真做眼保健操，養成良好的用眼習慣，爭取儘快和眼鏡君說byebye！

【篇四：幸福來了】

“幸福像花兒一樣，

靜靜綻放。

伸開雙手擁抱陽光。

自由就像風兒一樣，

沒有憂傷。”

這是媽媽最愛聽的一首歌的歌詞。媽媽說，幸福就應該是這樣，像一陣清風，掠過臉龐；像太陽的光芒溫暖著心靈；像一塊糖甜甜的融化在心頭……而我的幸福—是嘴裡茶水涼涼的味道；是遊樂場玩兒上一天，滿頭大汗時開心的笑容；是得到了想要的東西，心裡湧上的滿足感；幸福，還是媽媽的嘮叨，媽媽的陪伴！

我問媽媽：“媽媽，你的幸福是什麼呢？”媽媽說：“我的幸福就是你啊，我的寶貝！擁有你，就是媽媽最大的幸福！”媽媽說：我來了，幸福也來了！

媽媽給我講述了許多我小時候的故事，這些小小的故事讓我們的家裡一直充滿了幸福。

在我剛會說話的時候，有一次我和爸爸在床上玩耍，我突然對爸爸說：“爸爸、爸爸，快幫我撓撓！”爸爸連忙問我：“哪裡癢？”我著急的回答爸爸：“就是癢癢的地方癢嘛！”頓時，爸爸和媽媽笑成一團，幸福的笑容！

我爸爸還是個特別愛開玩笑的人，有一回，爸爸故意當著媽媽的面對我說：“王佳瑤，我給你換個新媽媽吧。”我把玩笑當真了，很認真的跑到媽媽跟前說：“媽媽，我不要新媽媽，但你可以給我換一個新爸爸。”我媽瞬間得意的對我爸說：“看見沒，我姑娘就是這麼給力！”給力的幸福！

在我們家，我還有個搞笑可愛的舅舅，我們倆常常沒大沒小的一起鬧。他帶我去游泳，帶我放孔明燈……，放燈的時候，舅舅說：“王佳瑤，你趕緊許個願讓自己變的聰明一些吧！我知道舅舅是在笑話我笨，於是我不甘示弱的說：”舅舅，你趕緊許個願讓自己變白一點吧！“哈哈哈，黑是我舅舅的致命弱點。這是我和，真好，謝謝你啊！”當我用自己微不足道的力量帶給別人滿意時，心裡甜甜的，暖暖的。這種感覺激發了我工作的熱情，更加賣力的投入到工作中，水不顧的喝，也來不及休息，雖然工作很繁忙但我一點也不覺得累，反而樂在其中。

一天的時間過得飛快，太陽公公要下山去休息了，我們也要回家了，我們坐在大巴上，與鄉親們揮手告別，此時夕陽西下，一縷晚霞灑在天邊，餘暉染紅了半邊天。我趴在車窗上回想，雖然今天我沒能到田間玩耍，但終於明白媽媽為什麼那麼熱衷於公益活動，原來她所尋求的就是那種幫助過別人的溫暖感。醫療團的每一位成員都真誠奉獻著，八十歲的韓國爺爺不僅出錢出力，而且不管颳風下雨每次必參加，作為外國人他們都在為我們的國人服務，我們當然更有義務為自己的同胞服務。“幫助別人，快樂自己”，讓我們用自己微薄的力量去傳遞愛，在每個人的心田種下愛的種子--溫暖自己，照亮別人！

【篇六：自信心來了】

人們常說自信是成功的一半，如果一個人沒有了自信心，那他就什麼也做不成，什麼也做不好了，的確，很多時候自信是走向成長必不可少的東西。而我恰恰就缺少自信，平時做事總是畏手畏腳，就怕自己幹不好，不管別人怎麼鼓勵我，我就像只膽怯的小老鼠，不敢去面對困難。唉，我的這個缺點不但讓我失去了很多展示自我的機會，而且也讓很多同學瞧不起我。為這事，我傷透了腦筋，希望能通過做一件事提高自己的自信心，但每當遇到新問題時，我一直退縮。

今年暑假，我和爸爸、媽媽一起來到了我夢寐以求的方特“夢幻城堡”遊樂園，開始了我們快樂的旅程。開始，我們一起去體驗了“魔法城堡”、“秦陵歷險記”等稍微驚險刺激的專案，我玩的不亦樂乎，嗨翻了天。“對了，媽媽，我們玩的下一個專案是什麼？”我問，“下一個專案你肯定喜歡玩”，媽媽神祕地對我說，“‘逃出恐龍島’，喏，那個就是”。順著媽媽手指的方向，我看到一個搭載著一群遊客的小型過山車，從將近30米的高空俯衝直下，活像一架俯衝轟炸機，幾乎垂直落到了水面上，濺起了大片的水花，坐在上面的人們發出陣陣尖叫。“媽呀”！我很吃驚，又很害怕，下巴殼幾乎要砸到地面上了，心裡不由的又達起了退堂鼓，“我們……我們真的要玩這個專案嗎？從那麼高的地方落下，會不會發生意外，要不我們換個……”，沒等我說完，媽媽拽著我朝“逃出恐龍島”方向走去。

終於輪到我們了，我們和其他遊客一起上了小型過山車，繫好安全帶，披好雨衣，我懷著惴惴不安的心情，隨車子一起在水上漂盪。開始，水面平靜，車子平穩地在水上行駛著，我的心也慢慢地放鬆下來，突然，隨著“轟轟”的聲響，我扭頭一看，一塊巨石朝我們滾來，不對，不是巨石滾過來，而是我們掉進了一個巨石包圍的漆黑洞穴，洞穴裡水霧縹緲，周圍一片寂靜，只有車子行駛時發出的“咯噔咯噔”的聲音，在洞穴行駛了一段距離後，慢慢地看到了亮光，就在大家以為柳暗花明時，更讓人揪心的一幕出現了，車子接上了一個垂直於水面的“天梯”，緩緩地往上升，“咯噔咯噔”，每響一聲，我的心就揪一下，可能預知到即將發生的驚險，我不自信的老毛病又犯了，我肯定不能承受那麼大的驚險刺激，不行我不玩了，就在我胡思亂想的時候，坐在一旁的爸爸拍拍我的手，“孩子，給自己一個證明自己的機會，你不是一直在等待嗎，相信自己，你肯定能行的”。聽了爸爸的話後，我穩定了一下心神，手緊緊抓住了把手，“對，車子走到這個地方，根本不可能停下讓你下去，那只有勇猛向前去挑戰自己了”，懷著這種“悲壯”的心情，我反倒不緊張了。“吱呀”一聲輕響，車子停了，幾乎同時，車子來了個180度的大轉彎，急速向下降，“啊……”車上的人異口同聲地尖叫起來，我雖然恐懼，但並不是很害怕，甚至有一種自由翱翔的感覺，我知道那是我證明自己後的勝利感，車子停下來了，我成功的“逃生”了。

直到現在，我依然能清晰得感覺到那種戰勝自我的感覺，再見了，那個沒自信的我。

【篇七：“石榴娃娃”來了】

在一個陽光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽踏著金秋的落葉，來到了棗莊萬畝榴園採摘石榴。

一下車，我們就被漫山遍野的石榴樹包圍了。放眼望去，翠綠的山林中彷彿懸掛著無數個紅彤彤的燈籠，壯觀極了，一排排茂密的石榴樹，像守衛邊防的衛兵，讓人肅然起敬，不愧是舉世聞名的石榴之鄉。進了石榴園，我立刻就被那一個個可愛的“石榴娃娃”吸引了，紅彤彤的“胖娃娃”掛滿了枝頭。有的咧開了小嘴，衝我甜甜的微笑；有的好像馬上就要笑破了肚皮，在枝頭上搖搖晃晃的想要跳下來玩耍；有的迫不及待的扒開茂密的葉子向人們報告成熟的喜訊；還有的青中帶黃，在那一動也不動，好像還沒睡醒……

石榴樹並不高，我踮著腳尖就能夠到，一下、兩下、三下……終於我夠到了那個胖乎乎的身子，再用剪刀使勁一剪，只聽“啪”的一聲，一個微笑的“娃娃”已經在我的手裡了。緊接著，我又爬到更高的樹上，去尋找又大又紅，咧開小嘴的“娃娃”。一個，一個，又一個，我興奮地摘著，好像永遠也摘不夠，不知不覺間，我身邊的箱子已經堆滿了，數了數，足有二十多個呢，個個都是我的寶貝。

看著自己辛辛苦苦採摘的大石榴，我迫不及待的用手使勁掰開，裡面的籽整齊地排列著，緊緊的團結在一起，像瑪瑙，水晶一樣晶瑩剔透。我忍不住咬了一口，甘甜的石榴汁一下子流到了我的嘴裡，甜到了我的心裡，令我回味無窮。

秋天是收穫的季節，在萬畝榴園中，我不但收穫了石榴，也收穫了快樂。夕陽西下，該回家了，我多企盼著明年再來看望那些憨態可掬的“石榴娃娃”，企盼著它們能來到我的夢中與我一起玩耍。

再見了，美麗的石榴園，可愛的“石榴娃娃”，我們明年再見！

【篇八：弟弟來了】

最近，班裡許多同學都有了弟弟妹妹，可我卻仍然是孤零零的一個人。放學的時候，他們的家長會帶著弟弟妹妹來接哥哥姐姐，可是我的媽媽卻整天一個人來接我。因此，我開始用羨慕的眼光看那些有弟弟妹妹的同學了。

其實，我更想要一個弟弟。於是，我便天天懇求媽媽：“媽媽，我求求你了，你就給我生一個弟弟吧，你看那些有弟弟妹妹的同學，天天都在QQ上、微信上晒他們和弟弟妹妹一起玩兒的照片，可是我呢？卻整天自己在家裡的角落裡玩兒著機器人……媽媽，你給我生一個弟弟吧！”可是媽媽每一次都不置可否地說：“再說、再說。”

有一天，媽媽對我說：“寶貝，媽媽如果生了弟弟，爸爸和我就不能把精力都用在你身上了，要花更多的時間去照顧弟弟了。而且，本來屬於你一個人的東西也要和弟弟分享，你覺得可以嗎？”我聽後斬釘截鐵的說：“沒事兒，有了弟弟的時候，我已經長大了，也懂事了，我不但不會跟弟弟搶玩具，甚至還可以幫你們分擔一些工作，比如可以哄他睡覺，給他念故事書等等。”“好吧，如果我能生，你可要兌現諾言哦！”想了一會兒，媽媽高興地說。

一天晚上我們一家人正在家裡看電視，媽媽突然要生孩子了。我們連忙去了醫院，把媽媽送進了產房。過了一會兒，我們聽到了一陣嬰兒的啼哭聲，媽媽生了。是個男孩兒，“太好了，正如我所願，果然是個弟弟，終於有人陪我玩兒，陪我踢足球了！”我高興得跳了起來。

從此以後，我每天回家寫完作業的第一件事就是陪弟弟玩兒。可是我那麼多玩具都是長大一點兒才會玩兒的，弟弟那麼小，不會玩兒，這可怎麼辦？於是，我開始耐心的教他玩兒，剛玩兒了一會兒，他就不耐煩的爬開了。哎，小孩兒就是小孩兒呀，真沒有耐心。沒辦法，我只好把他拽回來，再教一遍，直到他願意拿起來擺弄兩下為止。看來，他真的不適合幹這行。週末，爸爸帶我們來到了遊樂場，我心想，這小傢伙對玩具不感興趣，那對摩天輪總該感興趣了吧。於是，我們就帶著小傢伙登上了“夢幻”摩天輪。剛上去時，這小傢伙還挺高興，可是，當摩天輪開始運轉時，這傢伙就開始了“個人演唱會”，其實就是嚇得哇哇大叫，怎麼也哄不好，直到執行停止，才停止了哭喊。哎，看來我這個弟弟只能在家裡躺著吃奶了！

“蘋果，起床了，太陽晒屁股了。”這時，我聽見了一個熟悉的聲音朝我喊。啊！原來是一場夢。要是我真有個弟弟那該多好呀！媽媽請您放心，我一定會愛我的弟弟，也一定會替你們照顧好他的。但願我的夢想能早日成真！

忘不了半命題作文篇5

國小六年級作文 ,441字

在我們短短的人生旅途中，有過許多人在陪伴我，溫暖我，激勵我……為我們做過很多事，讓我們欣喜，感動，難過，悲傷……這一切都給我留下了深刻的印象，而最讓我難以忘記的是充滿悲傷的離別。

那是很久以前的事了。我那時有一個非常好的夥伴，她是我叔叔家的女兒。因叔叔嬸子去外地打工，她與我們一樣跟奶奶一起生活。那是我們才上大班，因為她比我早出生一個月，所以我得叫她姐姐。我們天天一起上學、讀書、吃飯，可是，離別的日子總是來的很快。

叔叔嬸子在外地打工買了一套房子，要把她接到城裡去生活，而我則被轉回了老家。離別當天，我們哭了一天，但是轉走的懿旨還是不會變的。每年的暑假寒假，她總會來看我，陪我玩上幾天，可是我們永遠也回不到過去那美好的時光，永遠不能回到童年的時候，我們也只能珍惜現在的時間……

光陰似箭，如月如梭，一晃就是這麼多年。這段悲傷的回憶就讓它永遠的停留在我的記憶裡吧，但是你的笑容，包括你的一切，我只會把它們印在我的心裡，永遠不會讓它消失，因為它們的消失就意味著我們的友誼與親情的覆滅。

想起了那半命題作文篇6

國二作文 ,2850字

【篇一：想起了那場雨】

時光機載著我回到過去，定格在四年級的夏天。外面雨很大，淅淅瀝瀝的雨彷彿濺在了我的心上。黑黑的烏雲成片壓來，使得平常活潑的課堂也變得壓抑。“小武哥”在講臺上專注地講著課。這節數學課上完就放學了，可這雨勢卻一點也沒減弱的意思，沒帶傘的我怎麼辦？

不配合的鈴聲響了起來，各科老師佈置完作業就差不多放學了，教室裡只剩下幾個同學還等著父母來接。“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”音樂聲響了起來，這時我才反應過來該去候車室了。我揹著書包就往候車室跑，所幸，我們的車還沒來。看著周圍一個個同學都皺著眉頭談論著這場突如其來的雨，我感覺一陣慶幸，原來還有和我一樣沒帶傘的人。

不一會兒，車就來了，司機將我們一個個接進車子裡。我的腳剛要踏出就立馬縮了回來，候車室外水很多，踩下去定會溼了鞋子。司機彷彿看出了什麼，便一把把我抱了出來。剛要感謝司機，就看到司機忙碌的身影已經轉向另一個同學了。

車子啟動了，看著它緩緩駛向小區，我的心又開始不安起來：老爸老媽這麼忙肯定是不會來接我的，但這麼大的雨，跑回家還不給淋成落湯雞呀。“吱”，車子到站了。容不得我多想，我只好邁著步子飛快地從車上飛奔出去，快步跑進了邊上的超市。我買了根香腸啃在嘴裡便再沒多餘的錢了，更何況是要買把雨傘。我一狠心，就想：反正到頭來還是要回家的，溼了就溼了吧，回家要緊。想著，就飛快地把手上的香腸塞進嘴裡。還沒等我把滿嘴流油的嘴擦乾淨呢，就聽見雨中夾雜著熟悉的腳步聲。抬頭一看，啊！是媽媽。她右手撐著一把傘，左手便順勢把另一把傘遞給我。她輕輕地說了句“走吧”便朝家的方向走去。我連忙撐開傘跟在了她的身後。“為什麼老媽今天會來接我呢？”我忍不住好奇心便快步跟上媽媽的步伐問了出來。“哦，下午頭有點痛就請假掛了瓶鹽水，掛好之後看時間差不多你該放學，雨又那麼大，然後就來接你了。”老媽轉頭淡淡地說。“哦？怎麼會頭痛？”我應聲問道。老媽也沒什麼表情，就若無其事地說了句“感冒了嘛”便不再理我。於是我也不再多問，跟在老媽身後回家了。

一場雨，讓我感受到了愛。它讓我心裡暖暖的。猶如燦爛的陽光灑在心上。後來，天晴了！

【篇二：想起了那一杯熱茶】

又是一個雨天，記憶也不由地回到了那時，三年前的那個雨天。

那是小學六年級的最後一次期中考試，我卻因為粗心大意而考砸了，分數慘不忍睹，心情格外鬱悶，時逢週末，便一個人窩在家裡寫作業。

窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，打在樹葉上發出“啪嗒啪嗒”的聲音，略顯沉悶，窗外的景色漸漸在視線中模糊，只有窗上的雨珠晶瑩透亮，清晰可見。我起身想去泡一杯茶，潤潤嗓子。捏了一小撮茶葉放進了高高的玻璃杯，將剛燒好的水輕輕注入杯內，杯口熱氣騰騰，茶香四處飄散。

杯中的茶葉在水中猛烈地翻騰著，像是要從水中掙扎著出來一般。淺綠色的茶葉在水中就像是活潑淘氣的小精靈。它一會兒在水中旋轉玩鬧；一會兒三三兩兩地湊在一起說悄悄話；一會兒又成群結隊地在水中捉迷藏，好不熱鬧！我端起杯子輕輕呷了一口，略帶苦澀的茶水包裹著清新的茶香直衝喉嚨。過了一會兒，甘甜的味道漸漸取代了苦澀，久久在口中迴盪。

我又在杯中加了些熱水，茶葉在水中時沉時浮。過了一會兒，水蒙上了一層淺碧色，而茶葉呢，卻靜靜地沉在杯底。

我驀然明白了，也許人生如茶，沒有經過磨難和苦楚，就不會有最後那顆名為“成功”的碩果。不經歷風雨，怎能見彩虹？不能因為一次小小的挫折就輕易放棄，把自己的人生交給上天，不管不顧，生活平平淡淡，索然無味。人生就像茶一樣，茶葉也是隻有經過熱水的“酷刑”才釋放了自己的精華。所以我們一定不能遇到挫折就放棄，要有堅持不懈的努力，直到達到夢想的那一天。

【篇三：想起了那滿天繁星作文】

昨日晚自修放學回家，剛想坐進車裡的那一瞬間，抬頭，望見了滿天的繁星。“呦！今天晚上星星那麼多啊！”我不禁感嘆。“那不是很好嗎？明天又是個大晴天啊！”媽媽說。“明天又是個大晴天……”我喃喃著，思緒又回到了好多年前的那個夏天。

那時候，外婆家還沒有搬到城裡，住在鄉下自己造的房子裡，出了村子沒幾步便是“外婆的田”。那裡一年四季都種著菜，尤其是夏天，小番茄、黃瓜、甜瓜都是數不盡的。小時候的我特別喜歡那兒，我稱它為“外婆的田”！那時媽媽工作忙，總把我放在外婆家，而表姐則總是不在那，我便成了外婆身邊唯一的跟班。

那時的我，不會像現在這樣，一到夏天就不願出去，怕晒黑。猶記得每天中午吃過飯，外婆總會戴上草帽，拿起所需要的農具，去田裡勞作。而我，則被安置在冬暖夏涼的房間的木板床上睡午覺。外婆會先把我哄睡再去田裡。至今我還記得外婆哄我時說的話：“佳佳乖，快睡覺，睡醒了，就來田裡找我，我給你吃好吃的。”佈滿老繭的大手撫摸著我的背。我總是就著徐徐微風入睡。自己一覺醒來，便可去找外婆了。拿起早已被擺在床頭屬於自己的小草帽，拖起自己的小拖鞋“踢拖踢拖”地往田裡跑。門自然是不用鎖的，淳樸的村民不會佔小便宜。那時可能是下午三四點吧！印象中太陽時常刺得我睜不開眼，有時風還會把小草帽掀翻。跑到田邊，高興地大喊：“外婆！”這時，在一片綠油油中總會探出一個身影回答道：“哎！在這兒！”於是欣喜地從一條條田間小路中跳過，歡脫地跑到外婆身邊，一路上，村民們也都打招呼：“佳佳，午覺睡醒啦！”“又來找外婆啊。”“小心點，別摔著！”到了外婆身邊，外婆總會笑眯眯地從竹籃裡拿出早已洗乾淨的番茄或是甜瓜。一口咬下去，滿嘴溢香……田間清新的泥土的味道伴隨著水果的清香，到現在還總在我的腦海裡揮之不去。

到了晚上，哥哥姐姐們也都回家了。大家吃完晚飯，就把竹榻搬到田間，太陽剛剛落山，蚊蟲還未起來，但溫度已有些下降，紡織娘的歌聲已經響起，青蛙的合唱早已開始。躺在涼涼的竹榻上，享受著外婆的蒲扇帶來的涼爽。大家開始嘻嘻哈哈地玩起了遊戲。“追人”是常玩的。而我因為最小，總會落在後面被哥哥姐姐追到，灰心喪氣的我總會走到外婆身邊，而外婆又會笑眯眯地說：“又輸啦，來，我們一起躺著看看天。”一老一小躺在竹榻上，望著滿目繁星，它們正一眨一眨地望著我們倆。那時的我還天真地對外婆說：“天上有那麼多星星，我長大了，一定要坐飛機去把它們全部摘下來送給你！”外婆也會很可愛地說：“那可不行，你要是全摘了，這天就不好看了。你看，這星星啊，告訴我們，明天又是一個大晴天……”為什麼呢？到現在我還不明白其中的道理，但“明天又是個大晴天”的話卻深深地刻在我心中。

那時的我，每個夏天都被晒得像條小泥鰍，黝黑黝黑的。多年後的我看到蕭紅的《呼蘭河傳》中有這樣的描述：祖父一天都在後園裡邊，我也跟著祖父在後園裡邊。祖父帶一個大草帽，我戴一個小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草……我的腦海裡一下子就跳出了這幅畫面，這說的不就是我跟外婆嗎？

現在，我坐在車裡，車外的風景像電影快速放映一樣。透過玻璃望天，星星的位置有些錯位，明亮的月光呼應著它們，澄澈地掃清了我心中的陰霾，耳邊又迴響起外婆的那句話：

明天啊！又是一個大晴天！

總會想起半命題作文篇7

國二作文 ,869字

最後一場考試的結束鈴聲響起，清脆響亮執著，為我們六年的學習畫上了句號。句號畫得飽滿卻透漏著傷感，但童真的我們不知道。

橘色的陽光灑在我們懵懂的臉上，燦爛又溫暖。

我們討論著卷子上的答案，時不時懊惱自己的粗心，或者竊喜自己的小幸運。

我們像往常一樣走在回家的路上，眼裡滿是夏日的熱情和對未來的期望，絲毫沒有注意學校的大門已經悄然關上，還加了一道隱形的高牆。

我們揮手說再見，但再見真的還能再見嗎？至少幾年過去了，我們再也沒見過，哪怕只是一次小小的偶遇。

總會想起那次分別。

那次的分別其實並不刻骨銘心，沒有“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”的優美，沒有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情，沒有“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的豪邁，沒有“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”的悽楚，亦沒有“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的悲哀。

那次的分別很平淡，平淡得如同每天做的作業，每天吃的飯菜，每天說的話。但即使那次的分別如此的尋常，我還依然還記得，還依然會時常想起。

總會想起那次分別。

那時的我們笑容明媚，好像明天就能見到，但一別就是幾年。也許多年之後，我們還會再見，只是我們再也不是原來的我們了。

時光用它粗糲的手摩皺了我們的彩色童年，也摩去了我們的稚嫩真情。我們隨著時光的腳步飛奔，夾雜在人海中變成了不快樂的大人。即使坐回到曾今的教室，也是回不去的春暖花開。

那次的分別很簡單，簡單到只是兩個字，卻將我們永遠分開。記憶中的你還是向日葵的摸樣，仰著笑臉向著太陽，偶爾會有點莫名的感傷，還會悄悄幫我把桌椅擦亮。

總會想起那次分別，總會想起我們在一起的日子。

那時的我們年紀小，你愛談天我愛笑，風在樹梢鳥兒在叫，歲月靜好年少的美好摸樣。

多麼希望時光能倒流一場，瀑布的水逆流而上，蒲公英恢復傘的摸樣，子彈退回槍膛，我交回錄取通知書，重新坐到你身旁，一起手拿書本，笑意盪漾。

你還是你，我還是我，一切都是剛剛好的摸樣。

有時我也想半命題作文篇8

高一作文 ,4126字

【篇一：有時我也想寫一本書作文】

有時，我也想寫一本書……

夏夜的星空，承載著我太多的夢想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。

有時，我想學著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時，我也想寫一本書去記錄下曾經美麗花開的瞬間。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小夥伴們搭積木時的歡樂，慢慢回想小學時與朋友鬧彆扭又和好後友情的昇華，細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想，待到幾年後的一個黃昏再開啟緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。有時，我也想寫一本書，去守候過去美好的財富。入夜，又讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。

有時，我也想學著川端康成，寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。也許是學習壓力過大，我像一個蝸牛一般揹著一個重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純淨的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時，我也想寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的煙塵矇蔽了雙眼，羈絆了自己前進的腳步。

有時，我也想學著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我，人生中的困難是不可避免的，我們應該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰士，用微笑面對挑戰，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言—青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個個普通而高大的身影，那些憑藉自己的信念與勇氣而活下來的倖存者，不也同保爾一樣，演繹了一個個完美人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰士，用堅強與勇氣構築自己的神話。

夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認真過好每一天，拋開雜念並用堅強的意志去寫好它。我默默許下願望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。

有時，我也想寫一本書。可是，還沒有動筆……

【篇二：有時我也想帶上那包泥土作文】

“常回家看看回家看看……老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個平平安安。”看到作文考題，我想起這首歌。半年來，每當聽到這歌聲，我心裡總有惶惶的感覺。歌聲讓我想起父母，想起一包泥土。有時，我也想帶上那包泥土。

我的家在大山裡，我是地地道道的山裡人。春日的鳥語花香，夏日的清風蟬鳴，我曾經與它們為伴。但生活的困窘，精神的貧乏，我也時常與它們為伍。“山裡的孩子命不好”，這是在山民間流行的說法，母親打小就常常對我念叨：“你一定要好好讀書，將來一定要走出大山。”我牢牢記住了這句話，為了母親，也為了自己。小學時，每天翻越五六裡的山路去上學，成績一直在班上前三名。小學畢業後，我考上了城裡的重點中學的實驗班。

進城來上學那天，母親把我一直送到學校。安頓好我的飲食起居臨走前，母親掏出一個小布包，輕輕地說“孩子，拿著。”我看著她手中的包，看著那爬滿了青藤般的青筋的手，驚疑地問：“這是什麼？”母親說：“孩子，這是一包土，咱家後園菜地裡的。”我不解：“媽，您包它來市裡做什麼？”母親說：“媽怕你進城裡讀書會驕傲，會想家！當你驕傲的時候，當你想爸爸媽媽的時候，你就看看這包土，想想山裡的鄉親，想想鄉親們的艱苦生活。如果你不好好學習，將來你就得回山侍候這些土地。”“我不要！”我有點不高興的說，“我不會驕傲的，您放心吧。”看著周圍來來往往的同學，我對母親說：“趕緊扔掉吧，不要讓別人看見。”母親的臉色頓時暗了，我甩下一句“我走了，您回家吧”就頭也不回地走向了寢室。

三年來，那包土會偶從夢中滑落，讓我的心在悸動，尤其是上學期我沉迷於網咖，雙休日常常不回家，卻打著電話告訴母親功課緊張，讓她把錢和衣物送到學校……

去年寒假過小年那天，母親進進出出忙忙碌碌，一陣陣溫馨包裹著我。我捧著書本，心裡卻總走神。忽然，“在我的床頭櫃裡幫我拿剪刀來，我剛殺了雞，剖雞給你吃。”母親使喚著我。我拉開床頭櫃，一個熟悉的小包赫然出現在我眼前。把剪子遞給母親後，我回到父母親房間，小心的開啟層層布包裹，是的，真是一包泥土！開啟滲透著家的味道、滲著母愛的那把土，我的心開始顫抖。已經乾燥的泥土的裡面，還有一張字條：“孩子，走好自己的路，一定要真正走出大山！”歪歪斜斜的字，一筆一畫都是母親愛的詮釋，一字一句穿透了孩子懊悔的心。

我不敢想象那天母親從學校回山時一路上的心情，這包土沒有被扔掉，母親竟然把它帶回大山裡的家，藏進了床頭櫃中。一包泥土，寄託著母親對我多麼重的心思啊。

大山的陽光也許不夠溫暖，大山的誓言也許不夠響亮，但大山的愛卻永遠博大，足以擁抱整座大山，融化所有冰冷的心靈。新年開學，我拿起那包泥土準備收進我的行囊，想把它帶到學校、壓到枕頭下，時時記著母親的希望與期待。母親發現了，盯著我看一會，一句話沒說，收回了那個布包。

真的，有時，我也想帶上那包泥土！我堅信，那把土在，夢就在！

【篇三：有時我也想不動心思作文】

“碧雲天，黃葉地……山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。”

看著作文題裡“有時我也想”的提示語，我的腦海閃過一幅幅畫面，思緒萬千，很久才緩過神。不知怎的，隨著年齡的增長，感覺我的心思越來越重，常常告誡自己少動心思，但總控制不住。

我曾經想過青史留名。

雁過留聲，人過留名，我這十五年的蹉跎歲月啊，又流下了什麼呢？

春去秋來，歷經十五個輪迴，十五個年間的磨難滄桑，讓我飽經風霜，卻又讓我自始至終都沒能真懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

我曾經想過堅強勇敢。

面對保爾柯察金，我捫心自問實在是有愧。遇到困難就退縮，考試成績一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭……我很想在困難面前堅強一回，不退縮，勇敢地面對困難，挑戰自己；有時，我也想在成績的打擊下堅強一回：吸取教訓，總結經驗，奮起直追，勇往直前；有時，我也曾想在手在滴血的情況下堅強一回：抹乾眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包紮傷口。可是我好像沒能做到。

我曾經想過刻苦攻書，孝敬父母。

回想“懸樑刺股”、“臥冰求鯉”這兩個經久不衰的成語故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。想想故事的主人公，他們，為了刻苦學習，竟然頭懸樑、錐刺股，多麼勇敢，多麼刻苦！而我，從來都不為好成績做出犧牲。想想古人，為了滿足母親的心願，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚，而我，卻從來都沒有為母親付出過什麼，說來慚愧。

我也曾經想過認真一回。

看看我的同學，瞧瞧我的同桌，聚精會神聽講，端端正正摘筆記，響響亮亮回答問題，而我，課堂上時不時開小差，字寫得亂七八糟，回答問題總是低著頭，偶爾，我在想，那首《學生四頭》的怪詩是不是在說我呢：“班裡活動充大頭，老師提問低下頭，每逢考試伸伸頭，成績不好搖搖頭”。雖然我不“伸伸頭”，但其它“三頭”我幾乎一一“做到了”。

我還曾經想過：我向來很浮躁，有時也想深沉一回；我一直都漫不經心，有時也想認真一回；困難中有時也想勇敢一回；是非中也想正義一回；所謂“艱難困苦，玉汝於成”，挫折中有時也想頑強一回……

我很想拋下私心雜念，不胡亂想心思，但就是做不到。

要是我能夠少點或者不—浮想聯翩，那麼，我這十五年，可能不是“灰”雲天，黃葉地，而是“碧天雲，綠葉地”，那麼，十五年風雨，十五年歲月，也就留下了一頁輝煌。

真的！有時，我想不動心思。

【篇四：有時我也想流淚作文】

晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草無私襯托更加鮮豔奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺，我要感謝媽媽讓我學會堅強。但，有時我也想流淚。

“去年天氣舊亭臺”。去年，一場無情的大雪奪去了父親的生命！我還記得那天下午下雪了，同學在學校裡玩得異常開心，可我總高興不起來，可能是學業太重吧，心裡一直惦記著作業。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎麼了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，於是便繞山路回家。因為結了冰，山路很滑，在回來的路上，車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的，怎麼可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。我哭了，但是沒發出聲，我怕媽媽聽到後會更難過。

第二天，我不想上學，媽媽發現後，拉著我的手說：“孩子，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會把你養大，你一定要好好讀書，將來有出息，這也是你爸爸的期望啊。”我聽後，淚水在眼睛裡翻滾，好像山洪馬上要爆發一樣。我用手擦了眼睛，心想，我一定要堅強，一定要挺住。現在家裡只有我和媽媽了，說什麼我也不能失去信心。在媽媽溼潤目光的護送下，我又開始了緊張的學習。有時，我也想哭，但為了媽媽，我不能。

“無可奈何花落去”。自從爸爸去世，我變得沉默了很多，媽媽也再少有歡笑，家裡常常瀰漫著靜穆的空氣。學習上，我沒有了爸爸的輔導，加上整天心煩意亂，成績一落千丈。有時回到家，還衝媽媽發起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白髮，一下子又後悔了。是啊，媽媽不也難過嗎？我滿心懊惱，又覺得對不住媽媽，如果她知道我的成績下降了，她會比我更難過。

一場考試失敗後，我回到家就關起房門抽泣，很久很久，直到媽媽開啟我的房門。媽媽進門後摟著我，兩人一起哭！好一陣子後，我和媽媽互相勸慰。那一次，媽媽對我說了很多，我只深深地記住了一句：“人的身體可以倒下，但意志不能倒下”。

“似曾相識燕歸來”。我懂了媽媽的意思，擦乾淚水，從此我自己獨立做題目，認真鑽研，一般到十二點才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終於，皇天不負有心人，我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱裡痛哭一場。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔心我不夠堅強。那種“似曾相識”的歡樂，又回到了我的身邊。現在我帶著去世父親的希望，帶著慈祥母親的寄託，一個人在考場。

媽媽，您知道嗎，這篇文章我是強忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅強的性格，歷歷在目。媽媽，是您給了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅強。

媽媽，我很想流著淚一吐為快，但我不能，因為淚流多了，會影響學習的。因為現在還沒到中考，還有很多困難等著我滿懷信心去應對呢！我不能、也不會讓您失望。

真的，有時，我也想流淚。只是，為了媽媽，我剋制著。

厲害了我的半命題作文篇9

國小六年級作文 ,519字

厲害了，我的膽量

一間黑屋子裡走著一隊人，縮著身子走在中間的一個女孩，朝遠處的白光，飛奔了過去……

去年國慶期，爸媽帶著我去蘇州玩了一趟，蘇州真不愧有“上有天堂，下有蘇杭”的美名。雖然去過了，但重要遊一次也是好的。因為蘇州那邊有熟人，所以頓頓都是大餐，一桌的美食，像什麼松鼠魚、湯灌小籠包，聽著就讓人食慾大曾。

幾天後，我們去了蘇州摩天輪樂園，首先映入眼簾的是一座巨大的摩天輪，看上去十分浪漫，我幾乎把所有娛樂專案全玩了一遍，快閉館時老媽拉著我，硬生生把我塞進了鬼屋。

其實我膽量很大，剛才的反轉過山車我都敢玩，但我有個弱點，就是怕鬼，身邊有熟人還好，就怕沒有啊！真是怕什麼來什麼。

我孤零零走在隊伍中間，看著身前身後都是情侶，媽，有你這麼坑女兒的嗎？一陣令人恐懼的音樂響起，黑漆漆的，這環境就令人發顫，骷髏、頭骨、蜘蛛映入眼簾。我緊緊地捂住耳朵，恨不得變成縮殼烏龜。

經過一條通道，腳下的機關被觸動了，腳下的地板扭動起來，整個人都抖起來，恐懼地想尖叫起來，身體縮得更緊了。

好不容易看見一束白光，我彷彿抓住了一根救命稻草似的，一股腦地衝出去。

我的心從嗓子眼退下來了，我有些怨恨地盯著老媽，“你可讓我嚇一跳，不過，我似乎不怎麼怕鬼了。”

厲害了我的半命題作文篇10

國小六年級作文 ,641字

“要戰出我的逆態度，誰說人是習慣動物，不敢顛覆這世俗，又算什麼人物……”每每聽到張傑的這首歌《逆態度》，我都不禁思緒萬千。

雖然這是一首遊戲的主題曲，但是它給我的不僅僅是聽後的沉醉感，還是一種……

那是去年初秋的一天，天氣逐漸轉寒，但我還是隻穿一件短褲在教室裡思索著一道數學題。

這道題的難度超出了我所預想的範圍，我不斷地用老師所教的方法去解題，可是總沒有一個答案是對的，也沒有哪兩個答案是相同的。

一頁、兩頁、三頁……被用完的稿紙不斷增多。我不禁納悶了：老師教的就是這樣的呀！況且這是今天的作業，應該和課上的知識是有關聯的吧。“誰說人是習慣動物，不敢顛覆這世俗，又算什麼人物……”不知不覺，這首歌的歌詞被我唱了出來。誰說人是習慣動物，習慣！我猛得驚醒：不要老師說什麼方法就用什麼方法，不能在做作業時習慣性地用老師教過的方法，不要被課堂的方法束縛住，思想不能只侷限於課內！

既然思想不能只侷限於課內，那麼就往外想想。我在大腦中的記憶庫裡搜尋著每一道題目。最終，我把記憶定格在課外的補習班上。沒錯，就是這道題了。和這道題的思路完全一樣，我飛快地列式、計算，竟然“柳暗花明”，終於解決了這道題。

耳邊，又響起了這熟悉的音樂，我不禁浮想聯翩：或許那些科學家、數學家們，都是把思維搬出了課內，經過反覆地嘗試、驗證才成為著名人物的吧！

“要戰出我的逆態度，誰說人是習慣動物，不敢顛覆這世俗，又算什麼人物……”這首歌，這首張傑唱的《逆態度》，我要銘記在心，因為它讓我懂得：不要被習慣矇住了眼睛。

厲害了我的半命題作文篇11

國小五年級作文 ,400字

看著我珍藏在床底的畫，我已經記不住它們是什麼時候畫的了，但只記得我是在幼兒園時開始學的。

先來看看我的一張得獎的畫。它以大象為主題，對大象進行彩繪，背景是幾朵線描花，這張畫被老師送到溫州去比賽，得了市三等獎，可以去上海比賽，我沒去。如果，我去了，即使沒得名次，我也能在班裡吹牛一年，可是，可是我沒去，實在太可惜了。厲害了，我的畫，竟然獲獎了。

再看看我記憶最深的一張畫。這是一張用一種叫“粉彩”的東西畫的，老師說這是高階粉筆。這張畫以“獨角獸”為主題，下面用了幾朵花和葉子來襯托，我記得畫法是這樣：用“高階粉筆”在紙上畫一條，然後用手指磨開。我們的手指都差點斷了。厲害了，我的畫，差點磨斷了我的“五指山”。

然後，來看看我畫得最好的“人物畫”，它用寫實的辦法畫了一個王子，他手裡拿著劍，穿著紅色的衣服，背景用“高階粉筆”畫樹枝。厲害了，我的畫，讓我如此得意。

厲害了，我的畫，構成我人生中的點點滴滴。

我真想____半命題作文篇12

國二作文 ,662字

我真想再見它一次

小時候，跟父親去地裡。那裡的地方離故鄉好似很遠，卻又近在眼前。這是一朵紫色的小花，吸引了我。

在灌木叢裡，它獨自在那裡仰著頭，期待著什麼。它在那片片綠葉下躲藏著。花朵像喇叭一樣，卻一點也不張揚。紫色的花瓣微微往外探出一點頭來，露出嫩黃的蕊。讓它看上去那麼優雅，卻又那麼孤寂。

這朵花好似把我迷住了，久久不能挪步，父親說，這是牽牛花，又名喇叭花，以前是很常見的，但……現在……

因為我很喜歡，所以父親決定把它帶回家，我本以為只是掐了花就走，但沒想到父親小心翼翼的撥開灌木叢，然後我用小鋤頭一點一點地處置它周圍的雜草。最後一朵完整又美麗的牽牛花出現在了我面前。我輕輕的扶著花朵，很快一個像小彈球大小的球莖懸空出來。父親小心翼翼的拖著球莖，我扶著花朵慢慢的挪動。生怕它一不小心那瘦弱的根莖就會被折斷。

好不容易到了家，父親輕輕地把它埋在土裡。每天我都會正在菜園裡慢慢地照料著它，慢慢地看著它長大。

可老天還是沒有眷顧它，它不再像以前那麼精神抖擻，只能慢慢的低下頭去，果然是死神終究帶走了他它，生命的短暫，美的易逝，讓我第一次感到了憂傷。父親過來安慰我，說可以把球莖分成兩三份，然後我再重新種進土裡，我便把它們埋到了那片灌木叢裡。很多很多天過去，但牽牛花的嫩芽仍沒有露出，我便逐漸失去了耐心，美麗的雪花伴隨著春節的喜慶，使我幾乎忘記了牽牛花的事情。

春天來了，在夢裡我又見到了那朵牽牛花，它仍在那片灌木叢裡仰著頭衝著我微笑……

我想作文600字半命題篇13

國小四年級作文 ,890字

我想爸爸媽媽只愛我

我最大的願望是爸爸媽媽只愛我一個人，這樣他們就不會總忽視我或針對我了。

記得一個星期五的晚上，我和媽媽一起出去散步。我突然想起自己已經很久沒買吃的了，就跟媽媽說：“媽媽，我們去買東西吃吧。”媽媽同意了。我們走進超市，買了很多好吃的：牛奶、麵包、果凍、餅乾……我美滋滋地提著東西回家，心想：這下我有吃不完的零食了！然而，到了星期天下午姐姐返校讀書的時候，媽媽把零食拿出來，往姐姐的行李箱裡塞了一包又一包。我在一旁看著，心裡直冒火：為什麼買給我的零食都給姐姐帶走了？看媽媽還在不停地塞，我的眼裡冒出熊熊烈火，大聲叫了起來：“不！媽媽，您給我留一點。”媽媽滿不在乎地指指袋子，說：“這不還有很多嗎？”當時零食袋裡只有少得可憐的兩瓶牛奶、一塊餅乾了。我彷彿被潑了一盆冷水，從頭涼到腳，心裡頓時被冰鋪滿了：兩瓶牛奶，哪有姐姐的零食多？媽媽太偏心了，完全不顧我的感受，她根本就不怎麼愛我嘛！

還有一次，我們一家坐在餐桌上吃飯。聊到做飯這個話題時，爸爸看著我一本正經地說：“這個假期你要學會做飯炒菜，如果我們不在家，你也不會餓著。”媽媽連聲附和。這時，姐姐在一旁幸災樂禍地衝我笑，我不服氣地尖叫起來：“我不學做飯，做飯這麼恐怖，我才不學。再說姐姐初三了都不用學，我為什麼要學？”爸爸說：“姐姐是學不會，你學得會。”媽媽也點頭，說：“姐姐不學，她長大就沒飯吃。”我一聽這話，馬上氣得跳了起來：“姐姐都沒有學，怎麼知道她學不會？”姐姐笑嘻嘻地說：“我學不會，我也沒時間學。”我的頭搖得像撥浪鼓，眉毛都要被氣掉了。爸爸媽媽就知道針對我，我不想理他們了！我使勁踢著桌子腳，大聲抗議道：“我不學做飯，死也不學！”哪有這樣的爸爸媽媽，做飯不叫大的學，反倒為難我這個小不點？堅決不學！

我好想爸爸媽媽只愛我一個人呀！

我想____半命題作文篇14

國小四年級作文 ,909字

我想去尋寶

這段時間，我在讀《山東尋寶記》。這本書介紹了錢多多尋寶的故事，當他找到寶藏時開懷大笑，他的笑聲引來了米克那些人，把他逮住了……故事有趣又好玩，常常令我捧腹大笑。讀完這本書後，我產生了強烈的願望：我也要去尋寶！到哪尋呢？

有一天，我到樓下花園玩。路過一片小叢林，我突發奇想：這裡面會有什麼呢？黃金、白玉、鑽石？於是，我走了進去，蹲下身子，徒手在一小撮灌木叢裡挖起來。挖著挖著，我看見了一塊淡黃色的東西。難道是黃金？我暗自竊喜著，加快了挖掘的速度。不一會兒，就把它挖了出來。“啊，不！——”居然只是一塊黃泥巴。我有點兒失望，東尋尋，西找找，找來了一根小樹枝，我寶貝一樣地撿起來，繼續開挖。挖呀挖呀，什麼都沒發現，我都有點想放棄了。忽然，我的手觸碰到一塊硬硬的石頭，石頭上發著亮光。會不會是白玉？我興奮地用手指把它摳出來。石頭白得透明，真像一塊無價之寶呀！我屁顛屁顛地拿著石頭跑回家，欣喜若狂地問哥哥：“哥哥，你看，我挖到寶藏了。這是不是白玉？是不是很值錢？”哥哥看了一眼我手裡的“寶貝”，不屑一顧地說：“什麼白玉？這只是一塊普通的石頭。只不過外形漂亮點，根本不值錢。”聽了哥哥的話，我的心從天上跌落到深谷，失望極了。我怎麼找不到寶藏呢？

我回到房間裡冥思苦想，又翻出《山東尋寶記》重新看了一遍。“啊，有了！既然我找不到寶藏，那乾脆自己做一個寶藏吧。”我為自己想出的辦法高興不已，連忙從家裡拿出一個什錦糖袋，來到小叢林挖了個小坑，把什錦糖袋放進去用土埋好。然後我回到家裡，找出一張白紙，在紙上畫了一個藏寶圖。我拿著藏寶圖回到埋“寶藏”的小叢林，找到藏寶的地方，用手把“寶藏”挖出來，挑了一顆糖果剝開，高興地吃了起來……我找到了自己的寶藏，雖然不是真正的“寶藏”，但我很開心！

如果有機會，我想繼續去尋寶。我肯定能找到還未被人發現的寶藏！

我想半命題作文篇15

國小四年級作文 ,692字

我想沒有作業

快要期末考試了，我明顯感覺到各科作業都增多了。在學校裡，常常是這科作業剛寫完，那科作業又開始了。在家裡呢，每天都是剛寫完作業就要去洗澡睡覺了，根本擠不出時間來玩。

就拿星期天來說吧。我早上一起來就在讀讀背背，剛想玩會兒電腦遊戲休息一下，我爸就開始催我了：“趕快寫完作業，最後幾天，給我好好複習去！”唉，又要複習啊！看來，電腦是玩不成了。我心裡十分鬱悶，可是嘴上還得連忙答應著，不然“老虎”發起威來，房間都要抖三抖。好不容易把作業寫完了，我挪著小步準備到客廳看會兒電視，媽媽又開始嘮叨了：“都快考試了，還不去複習，難道你想考幾分回來過年嗎？”我無語了，默默地走回書房，拿起書和資料開始複習。唉，如果沒有作業就好了！

再說昨天吧。我在學校先完成了一部分作業，回到家只剩極少的作業了，就想先痛痛快快地玩一會兒。可是，老爸的聲音又在耳邊響起來了：“太好了！你今天作業不多，可以多些時間複習，每科40分鐘吧！”啊？我簡直要倒下了。這是要嚇死寶寶的節奏嗎？每科40分鐘，是平時學習時間的兩倍耶！怎麼辦？怎麼辦？在這個家裡，爸爸是“老虎”，我是“小白兔”，老虎一發話，小白兔敢違抗嗎？不敢！可憐的我只好聽著命令快快乾活去了。唉，如果沒有作業就好了！

我真想沒有作業呀！如果沒有作業，我玩50分鐘都不怕，會有許多時間玩電腦遊戲呢。而且，晚上洗完澡還可以繼續玩，那感覺，真是棒極了！嗚……什麼時候才能沒有作業呢？

改變了我半命題作文篇16

國小六年級作文 ,1050字

曇花綻放改變了我

在以前，我總是不太自信，總覺得自己沒有別人的天賦，很難成為一個優秀的人，無論是在學習上，還是生活中，我都甘願平凡，不需要太耀眼的光彩。我的人生態度，也使我的生活波瀾不驚。

然而，一次偶然的機會，我看到了曇花的綻放，徹底改變了我的生活態度和人生觀……

在我老家的院子裡，種著許多的花兒，有玫瑰，有牡丹，有茶花，還有一株曇花。這株曇花靜靜立在院子一角，它長著翠綠的葉子，又尖又長，像被人遺忘的短劍，默默無聞。在我眼裡，它顯得非常平凡。可就在曇花綻放的那一刻，它卻深深地觸動了我的內心——

那是一個夜晚，月色很美。

“曇花開了！”“哇！開了開了！好漂亮！”家人聽到媽媽的驚呼，都圍了過來，吵吵嚷嚷。在月光下，一株曇花挺立在花圃中，像解放軍戰士一般，它穿著綠色衣裳。我看到了一朵白色的曇花慢慢地綻放開來，晶瑩的露珠像一個透明的珍珠一樣鑲嵌在白色的花瓣上，雪白的花瓣在風中翩翩起舞，像仙女在跳著優美的舞蹈。那淡黃色的花蕊，芳香撲鼻；那淡紅色的花莖彷彿有一股神奇的力量，撐開一把美麗的白傘，使它頓時怒放開來。我們目不轉睛地看著它開花的過程，彷彿歡迎著一個花仙子下凡到人間。在月光的照耀下，它又慢慢凋謝了……我們看著曇花從開花到凋謝的過程，那麼的短暫，它來也匆匆，去也匆匆，在短暫的生命裡綻放出了最美的光彩。面對瞬間凋謝的花朵，我的心裡有些不捨。而就在那一霎那，我彷彿聽見曇花在悄悄地向我傾訴：“雖然我的生命如此短暫，但我也要開出最燦爛的花朵。小朋友，但願你在人生路上也能耀出最美的光彩！”

那一刻，我心深受觸動，問一旁的媽媽，曇花為什麼在晚上開花，而且那麼快就凋謝？讓別人都來不及欣賞它的美。媽媽告訴我，這就是曇花與眾不同之處，儘管綻放的時間短暫，但它總是要盡情地綻放，開出最美的花朵。我們更應該學習曇花的這種精神：無論做什麼都要做到最好！

媽媽的話，讓我的心胸豁然開朗。我要學習曇花的那種精神，讓我的人生，像它一樣綻放出最美的花朵！

從此，我不僅學會了珍惜時間，不管什麼事，我都努力做到最好。我的努力也有了回報，我不但學習成績取得了明顯進步，更讓我感到自豪的是，我的作文也相繼在各種報刊上發表。這些進步，讓我明白了一個道理：我們的人生，也要像曇花一樣，那怕生命短暫，無人欣賞，也要盡情地綻放，閃耀出最美的光芒，這樣才不負我們的人生韶華！

我想要____半命題作文篇17

國小六年級作文 ,579字

我想要世界充滿愛

我想要世界充滿愛，那樣迷路的小船才能找到方向。我想要世界充滿愛，那樣可憐的孤兒才能找到自己溫暖的家。我想讓世界充滿愛，這樣全世界都有笑臉。

愛是一種無私的貢獻，可能是你一個小小的動作，可以給人大大的愛。愛是風中的紙飛機，可以給遠方的你帶去溫暖。

可是，如果世界沒有愛，那將是最可悲的事情。如果世界沒有愛，那艾滋病的患者們就沒有希望；如果世界沒有愛，那校園的孩子們就沒有笑臉；如果世界沒有愛，世界就不會和平美滿；如果世界沒有愛，人間將充滿敵意和怨恨的眼神；如果世界沒有愛，水中的小船會迷失方向……真是這樣，那這冷漠的世界會讓人終日以淚洗面，而愛也將會成為不可實現的願望。

朋友，如果幸福破滅了，和平消失了，那可愛的笑臉都會換成厭惡的眼神，讓人無法快樂幸福。這是我們想要的嗎？不，絕對不是！只有世界充滿愛，人類才能美滿幸福。

因為有母愛，人才能成長；有父愛，人才能堅強；有友愛，人才能快樂。還因為，有了愛，風中的楓葉才能到達彼岸；有了愛，北極星才不會暗下，孩子們才會對世界充滿希望。

朋友們，愛會讓迷路的孩子找到家的方向，愛會讓癌症的患者重獲新生。只要人人都有愛，祖國的希望才有未來。

所以我們要播下愛的種子，一起去感受身邊的愛，繼而傳達自己的愛。那就讓我們站起來，手拉手，一起分享愛，共享愛，創造幸福的人生吧！

我真想半命題作文篇18

國一作文 ,4159字

【我真想抱抱曾經的自己】

孫若楠

光陰似箭，日月如梭，時間於不經意間在指尖滑過，我也在不經意間告別了我的搖籃椅，我的洋娃娃，我童年的點點滴滴……

記憶的指標滑過年幼的三歲。

房間裡靜的好像沒有人，她悄悄地爬上了書桌，晨光照在她充滿希望的臉頰上，那笑容就像是盛開在九點的花朵。稍微一個失手，水杯毫不客氣地粉碎在了地面上，玻璃片反射地光嚴厲地刺入她滴淚的雙眼。家裡沒有人，我真想衝入家門，抱抱那個內心無助的小女孩，那個嬌小可憐的自己。

時光的年輪碾過爛漫的七歲。

重重的紙箱被輕輕地放在地面上，小女孩小心地開啟紙箱的包裝，好像裡面有什麼寶貝似的。沒錯，是個寶貝，一個漂亮又精緻的玻璃飾盒，她心中的寶貝。她高高地把首飾盒舉起來，燦爛的陽光透過首飾盒，反射到粉紅的牆壁上，像極了一個未知的神奇世界，家裡充滿了她的喜悅，此刻，我又想衝入家門，抱抱這個天真單純的女孩，這個乖巧可愛的自己。

記憶越走越近，慢慢的來到了邊緣，那是在兩天前。還是曾經那個首飾盒，還是曾經那面牆壁，它們再次相聚時，首飾盒“叭”的一聲，碎了。沒有難過的眼淚，沒有愉快的笑容，滿屋子，只是憤怒已失落，不知道怎麼了，我還是想衝入家門，抱抱這個任性的她。她也應該回去看看，看看曾經的自己多麼天真快樂，多麼可愛單純，我相信她會抱抱她們，最後再回來抱一抱我。

我真想在某些時刻，抱抱曾經的自己，然後再對現在的自己說，瞧那時的你，多好啊！是啊，那時的我，多好啊！只是，回不去了。為了已成過去的她們和終成過去的自己，我一定要好好努力，把情緒調到最好，扔掉那些無聊的壞脾氣，等長大以後，擁抱更美好的曾經的自己。

如果可以，我真想抱抱曾經的自己。

【我真想回到以前】

王怡婷

大千世界，色彩繽紛，引人遐想……在我的心底，有個願望——我真想回到以前。

我想回到公元前3000年，與河姆渡人一起生活，我想和他們一起住杆欄式房屋，我想和他們一起捕魚，一起做彩陶，我想和他們一起品嚐自己親手種下的稻子，我真想……

我想回到炎黃時期，觀炎黃部落大戰蚩尤部落，為炎黃與蚩尤兩方分別吶喊助威。我想幫助禹一起治理黃河，造福於人類，我真想手握釘耙與人民一起修築堤岸，我真想……

我真想回到三國時期，成為蜀國軍隊的中的一員，我真想在赤壁之戰中，勇往直前，奮勇殺敵，為自己的國家而奉獻出自己的生命。我真想在三國鼎立後，替國守衛邊疆，堅持不懈，成為對社會對國家有用的人，我真想回到從前……

我想回到唐代，與李白拜師學藝，我要向你白學吉他的文采，在送別好友汪倫時，即可作出一首流傳至今的名詩——《贈汪倫》，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中，表現了詩人對好友離別的不捨，與深深的情誼；在床頭思念故鄉時，即可作出一首人人都曉得到五言絕句——《靜夜思》，“舉頭望明月，低頭思故鄉”，從中又體會出詩人強烈思鄉之情和對家人的思念。在……我要向他學習，爭得成為像李白一樣的詩人，我想回到從前……

我想回到清朝，我想在虎門前，看林則徐虎門銷煙，望那白色煙霧騰空而起，瞧那火紅色的火苗在不停的跳躍。我想與龔自珍成為詩友，互幫互助，共同進步，我想學習他身上那種不屈不撓的性格，我真想回到從前……

我想，我要回到從前，這個願望是無法實現的，現在，我唯一可以做的，就是認真學習，長大後繼續探索從前的往事，造福於千千萬萬的人……

【我真想永住那座村莊】

劉如楠

夜深了，黑暗籠罩著小城，可人們卻沒有停下來的意思，和一萬個昨天一樣，還是那麼忙忙碌碌。哎，21世紀的人們已經適應了這種快生活，可為了最後的成功，忽略生活過程的美好，真的是成功的人生嗎？

我懷念，懷念記憶中的那座村莊，那沒有“飛流直下三千尺”的壯麗景象，卻有著一條輕快地流動著的小溪；沒有“接天蓮葉無窮碧”的豔麗場面，卻稱得上“百般紅紫鬥芳菲”。

當第一縷晨暉透過窗戶的縫隙，撒滿小屋你可以推開大門，讓冷風吹起你的頭髮，盡情呼吸新鮮空氣，挖一籃子野菜，或熬了喝湯，或卷著大餅，使一天開始充滿活力。而不是被鬧鈴催起，頂著雞窩頭便衝向了學校。

村莊裡的一天更是充實而快樂，搖頭晃腦地背書，磕磕巴巴地給老師背完，才鬆了口氣，下課聲一響，孩子們更是像小雞般一口氣跑了出來，跳大繩，捉迷藏，處處都是響亮的笑聲。可再看看現在，在老師，家長的管教下，哪個孩子不是起早貪黑，現在科技發達了，跳繩這種幼稚的遊戲也早被扔到了一邊，城裡的孩子都抱著手機玩，有的甚至不知疲倦，最終累垮了身體。可誰會想想，那原汁原味的生活哪去了？

哎，社會在改變，大家想想看，當世界上遍地都是壞人時，還有誰願意做那個活雷鋒？當扶人都會被騙錢時，又有誰再上前一步，彎腰扶人啊？

好懷念記憶中的那座村莊，那裡有美麗的綠色環境，有淳樸的人們，更有人類的那顆初心。哎，我好想永住那座村莊。

【我想變成一隻鳥】

白鵬宇

我真想變成一隻鳥，在那個花開的季節，飛翔在藍天上。

站在陽臺上，感受著暖暖的陽光，看著小鳥成群結隊的從房簷飛向遠方我彷彿也成為了其中一員……

感受著風在我身邊柔和地吹著；感受著身體下落但又被我雙臂一振飛起來，這一切都讓我激動萬分。

我低下頭，看著那有了幾分生機的大地，看著那剛冒頭的小草，看著那蒼老的古樹。我想春天的腳步近了。

我問旁邊那隻正在專心飛翔的小鳥：“我們要去哪？”它說：“去更美的地方。”

我們一直向前飛，飛到了一座山前，松樹滿山遍野都有，在樹上我隱約看見了幾分綠色，山坡上野草長得很高，幾朵野花竟在其中點綴著。

我的身體向上仰起，用力地揮著翅膀，我們正在飛向高空。飛到了高處，我們將身體放平，白雲正飄在我們頭頂幾米處，飛過了高山，是一片農田，農田中流淌著一條小溪，小溪的水清澈的像一面鏡子。我們俯衝下去，風在我耳邊呼嘯，一直並落到小溪邊，將頭低下去，喝著甘甜的溪水，感受著一絲冰感在體內，一切都是那麼的自然。

揮了幾下翅膀，身體就浮了起來，再用力揮幾下，身體就飛了起來。我們又開始了旅行。飛了那麼長時間，飛到了一座城市上空。俯看整座城市，房子有高有低，人流密密麻麻的在街道中流動。

降落在屋頂上，看著對面的樓房，我發現有一個孩子趴在窗前，靜靜地看著我。

一輛汽車的喇叭聲打斷了我，我回過了神，看著遠處的鳥群，我真想變成一隻小鳥啊！

【我真想不學習了】

劉悅揚

今天陽光明媚、萬里無雲，是一個出去旅遊的好機會——至少我是這麼覺得的。

可是老天卻毫不留情地打破了我美好的幻想。

“揚揚，快去吃早餐。”媽媽急匆匆地跟我說。我答道：“哦”卻盯著桌子上的營養品噁心想吐。“快吃啊，吃完了就去上作文班。”媽媽在一旁急促地說道。好不容易吃完了早餐。在去上作文班的途中，我看到一群小孩在玩捉迷藏。唉，我真想下車去和他們一起玩。

回來以後，媽媽手裡拿著一本書。我的眼睛一亮，“莫不是我夢寐以求的《紅巖》不成？”我暗想著。可事實卻讓我的心情跌到了低谷，原來是《小學生數學題一千道》！我寧可去研究熊貓屎，也不要做這樣的數學題，可是我又有什麼辦法呢？

等我好不容易做完了題，吉他班又在向我招手，我又只好踏上了去吉他班的路上。在路上，媽媽不停地教育我說：“你看看人家XXX各科都是第一名，還學習著彈鋼琴，這樣一中直接要錄取他了。”聽了這些話，我沒有回答，內心卻在激烈的反問：

“為什麼都以學分論成敗？”

“為什麼人人都要學習？”

“難道做一個平凡人不好嗎？”

一串串問號在我的心中迴旋，久久不散。道理吉他班，吉他發出的乾燥的聲音，像是一個學習負擔太重的孩子在拼命掙扎著，想努力地找一個能放下負擔的地方。

上完種種補習班後，我已經累得不省人事，但我清楚地知道明天還是這樣的一天。

啊！老天！我可不可以不再學習了？我真想不學習了。

【我真想堅強】

劉軒妤

人生路上，有歡有喜，亦有悲有哀。當那些挫折與困難向我襲來時，我真想做一株山崖上的小草，勇敢而堅強。

小時候的我淘氣的很。有一次我在玩碎玻璃片時，不小心把手劃開了一個大口子，那時的我也就五六歲吧。

我“哇”的大哭起來，媽媽聞訊飛奔而來，看到我滿臉的清淚和滿手的鮮血，二話不說便幫我包紮上了，嘴上還嘮叨“你這個小頑皮呀，真是沒辦法，快別哭了，要不會留下疤痕呢，要堅強哦！”一向愛美的我聽到後立刻止了哭聲。現在想想，那時的我還真是可愛，不過從那以後我就再也沒為受傷時的疼痛哭泣，我自定義為——堅強。

有時候，離別也是一種傷痛，可眼淚滑落的那一刻，我又何嘗不想堅強，何嘗不想讓酸澀的眼淚流回眼睛？冬天的悵然與寥落，註定了離別的到來，一向健康的太姥爺在元旦的前一天下午，永遠的離開了我們，他那麼勤勞樸質，那麼和藹可親，可為什麼命運還是不會放過，放過那個慈祥的、沉默的、不再高大的老人，留下的只有陰陽兩隔的思念。他們說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，花有花開花落。”可是，我還是忍住不，忍不住失聲痛哭！那一刻，我真想堅強。

記得我曾經讀過一本書——《簡愛》，讀完後的我深深地被女主人公簡的堅強所折服，她雖然出身卑微，但始終勇敢堅強，開出了迷人芬芳的生命之花，我多想像她一樣，堅強、勇敢，哪怕有一點希望。

我，真想堅強，無論風雨有多大，我會揮舞著隱形的翅膀，在夏天的喬木上雅望天空。

我真想半命題作文篇19

國小六年級作文 ,3848字

【我真想回到過去】

利幸遙六年級莞城中心小學

時光無情，抹殺了外婆您眼中的那束光，我想與您一起重回那些充滿陽光的日子。

我真想回到過去，回到那已經過去的過去，回到您還能看見的過去。

小時候的我，總纏著您當我的學生，您和我搬來家裡的桌子椅子擺好在白板前。您坐在我的對面，我站在您的面前，我在身後的白板上擺著架子，裝模作樣地寫下幾串歪歪扭扭的數字，口中學老師講解。您總是笑咪咪的，慈愛的看看我，嘴角微微勾起，又猶如一道月牙，似乎有著淡淡的柔和的亮光。眼睛眯成一條細細的線，不厭其煩的在我幼稚的每句話後輕輕地點頭。

直到現在，我在上課時，思想稍微放空時，我還會想起在白板前裝小老師的我，她身著一件潔白的裙子，臉上染得緋紅，滔滔不絕的講著什麼，他面前坐著一位慈祥的笑容滿面的老人。

我真想回到過去，回到那已經過去的過去。我還想再聽您再講故事，聽您那婉轉動聽的嗓音，那聲音是那麼悅耳，那麼沁人心脾。就像春雨灑落樹枝；又像燕子喃喃細語；還像古箏彈奏出的美妙樂曲。

當父母有事外公外出時，您的家便會成為只屬於我們倆的小世界，您在這時便會坐在竹椅上，而我便會像一隻小貓般依偎在您懷中。“想聽故事嗎？”您都會笑著問我，眼中跳躍著光。“要——”我興奮地回答，拖長尾音，生怕您聽不見似的。於是，您抽出一本故事書，一邊擁著我，一邊慢慢地讀著，每每到緊張時，您還會壓低聲音，與我一起屏息凝神，當讀到快樂的片段時，你的眉頭舒展，聲音也隨之輕快起來，看著您專注的側臉，聽著您悅耳的聲音，在你的臂彎中，我感到十分溫暖。

信手翻開桌面上的作文集，我就彷彿看到過去時您專注看書的目光，我還能聽見您講故事嗎？

回憶中外婆的一舉一動，我仍歷歷在目，您的微笑，您的專注目光，在荏苒的時光中留下了不可磨滅的痕跡。

我真想回到過去啊，回到那回不去的過去……

【我真想回到過去】

鄧慧思六年級莞城中心小學

八年，很長，兩千多個日日夜夜；八年，很短，往事歷歷在目，就像昨天。八年，可以忘掉您教的《三字經》、《千字文》、《75首古詩》……但是，我卻怎麼也忘不了您那溫柔的聲音、耐心的指導、慈祥的面容……

我真想回到過去，回到那過去的過去，哪怕只是隔著窗戶靜靜地聽您那放聲朗讀的聲音……

在那大大的幼兒園裡，寬敞的教室，整齊乾淨的板凳，一群天真無邪的稚臉。您一邊移動腳步一邊帶著我們班的同學們一起放聲朗讀唐詩、宋詞，那朗朗的書聲讓人沉醉其中。我偷偷地瞄了一眼您的臉，看見您臉上正露出欣慰的表情。您臉色紅潤，眉毛向上揚。眼睛閃爍著喜悅的光芒，那光芒像跳躍著的音符在炯炯有神的眼睛裡跳舞。直到現在，我在朗讀課文時總是會想起你那欣慰的笑容。

我真想回到過去，回到過去的過去。哪怕是遠遠地看您一面也好……

還記得那次課堂上，所有同學都在聚精會神地讀書時，我卻一個人眉頭緊鎖、神情憂傷，拿著書根本沒有開口。細心的您發現後，馬上讓班長代替您領讀，然後騰出手來單獨帶著我，一字一句、一句一段、一段一篇的讀背。當時，您的眼神是那麼的慈祥，那麼的溫柔；還時不是安慰我說：“沒關係，咱們一步一步來。”那聲音，就像是媽媽的聲音那麼甜美。您一直耐心的教，而我也一直認真的學，經過您的長期不懈努力，我也終於學會了所學。

我真想回到過去，回到那已經過去的過去，再看看您那慈祥的面容，聽聽那溫柔的聲音，再接受一次您的耐心教導。

【我真想回到過去】

王梓宇六年級莞城中心小學

我真想回到一、二年的那段時光，回到那天真無邪的時光。因為那裡有各種迷人的笑容，而這迷人的笑容就來自於我身邊的人——媽媽。

我真想回到過去，回到那已經過去了的過去，哪怕我把你逗笑後，看到你那露出的大白牙。

天氣昏暗，在那花花綠綠車堆裡，一輛古銅色的車格外顯眼。只聽到從車內傳來一陣“哈哈哈”的歡樂笑聲，那便是我在車裡給媽媽講得一個搞笑故事。我剛講了一小段，你就已經眯著眼睛，用手捂著嘴巴在偷笑。我話音剛落下，您已經迫不及待地乾脆放下手，張大嘴巴前俯後仰地開始哈哈大笑起來，最後笑得連腰都挺不直了。

可是，我現在給您講笑話，您都是面無表情，有的時候最多把頭扭75度，嘴角微微翹起，冷漠的說了句，“呵呵——”就敷衍過去了。每當這種時候，我總有一個疑問，為什麼媽媽會變得如此冷漠？我希望媽媽還能像以前那樣的開朗，與我快樂相處。

我真想回到過去，回到那已經過去了的過去，我想看看你那給予我肯定而且發自內心的笑臉。我更想聽到您關心我安慰我的言語。

在二年級的一次考試中，一向取得好成績的我，卻意外考砸了。拿到試卷的我，心理緊張急了。放學時，我雙手無力地垂著，雙眼耷拉著看著地面，雙腳踢著石子慢悠悠地往家的方向走著，整個人像丟了魂似的有氣無力。回到家，我都不敢正視媽媽的眼睛。等媽媽回頭的時候，我從鏡子裡偷偷瞄了一眼她，才發現媽媽並不是很生氣的樣子。反而，她的眼神很溫柔，目光很慈祥。根本看不出一點怒氣。過了一會兒，媽媽見我心情很低落，反而過來安慰我說，“瞧你那個樣子，這次一定是沒考好吧？沒有關係啦，下次再努力就行了，把這次沒考好的，回去好好做一下，重新複習一下，爭取下一次考好就可以了，不用灰心喪氣！”聽到一向嚴厲的您說出這樣的話，我如釋重負，感覺媽媽是世界上最偉大的媽媽，讓我心情一下子就好了很多！

可是現在您不再有那樣慈祥的目光了。現在動不動就生氣暴怒，讓我感到十分害怕。您經常罵我，說我這樣粗心，那樣無知，我現在對您十分緊張，我真心希望您能心平氣和的跟我交談一下。

媽媽，是不是因為我長大了，所以你就對我更加嚴厲了呢？還是什麼其他原因，您對我變得如此暴躁，我希望您能像過去那樣對我。

我真想回到過去，回到那已經過去了的過去。

【我真想回到過去】

陳鑫凱五年級嶺南學校

過去並不是那麼遙遠，可我依然記得那天真浪漫的笑容。我真想回到過去，回到已經過去的過去。

在一排排高低不等的民房間，被清風吹拂的心，頓時感覺神清氣爽，綠色的露水在葉上欲滴，鳥兒在枝上嬌啼。雲朵在陽光的照耀下，彷彿被晒化的棉花糖般，浮游在藍色的天幕下。看，大地的田野上，有我和小夥伴戲耍的身影……

“啊！我看見了，快抓住他”，一個小夥伴突然大喊。銀鈴般的嗓音打破了寧靜，我們連忙向勇虎撲食般向前撲去，沒撲到，反而把頭給撞疼了，哈哈哈……誰也沒再去追尋結果。玩膩了，看見樹上掛著青蘋果就連忙去摘來吃，“酸死了”，嫌棄的丟到一旁。最後玩累了，各各圍在大樹下拿著小草帽，遮著臉就睡著了。

到現在想想那時無憂無慮，充滿快樂的生活，心裡都不由自主的懷念起來。

我真想回到過去，回到那已經過去的過去，我好想看看那時玩剪刀石頭布的小夥伴。那沾滿泥土卻毫不在乎的小手，配合著嘴巴里的口號，伸出不同的動作。現在想想還真有趣。

我真想回到過去，回到已經過去的過去，我還想看看那群鬥雞、鬥牛的孩子。雞安心地啄米，牛也安心地咀嚼著草，可不知從哪兒冒出一群毛孩兒，在那鬥雞鬥牛的，打攪了雞和牛的安靜午餐，雞瘋狂地“咯咯”叫，牛瘋狂的“哞哞”叫。這才阻止了這群毛孩兒。

過去並不遙遠，它是那麼得近，近得似乎一切就像昨天剛剛發生的一樣。我真想回到過去那美好的童年時光。

【我真想回到過去】

何俊達四年級東莞外國語學校

每當我看到那張照片時，我就回想起一年前去世的外公。

我真想回到過去，回到那已經過去的過去，哪怕只是看到您散步的背影，我們穿過林間的草叢，呼吸新鮮空氣，跨過清澈的小溪，聽著緩緩的溪流聲，走過林間的石路，看著小螞蟻搬家……牽著外公的手，走遍林間，走遍田野，走遍故鄉的每一條小溪。

外公佈滿皺紋的臉，微微一笑，溫和地對我說：“累不累？”“不累”，我笑笑的說。我們走啊走……

草叢還是在風中舞動，溪水還在靜靜流淌，石板路上還有您我的腳印，您怎麼就不在了呢？

我真想回到過去，回到那已經過去的過去，看到您教我騎單車的身影，您在一板一眼的教我騎單車，我一上車就摔的破皮。我覺得實在太難學了，真想放棄。可是，你那堅定的聲音說：“別放棄，堅持就是勝利，只要你不放棄，你就會成功。”聽到您那充滿堅定的語氣，給予了我無比的信心，也給了我很大的鼓勵。我奮力地爬上車，繼續騎上去。終於，我學會了騎單車。

我真想回到過去，回到那已過去的過去，再認真看看您為了照顧生病的我而多添了幾根銀髮的您。每當我生病時，您總是專心地照顧我，不分晝夜地關照我。您低著頭弓著腰給我捧來暖暖的一杯熱水讓我喝下，熱水從我口中流淌到喉嚨再流淌到我的胃，一直溫暖到我的心間。雖然那只是杯普通的白開水，但白開水中蘊含著無窮無盡的愛意。

如今，看著照片上微笑的您，淚水讓我止不住往下滴，我想大聲的對您說：“外公，我真想回到過去，回到那過不去的過去。”

我想去半命題作文篇20

國小五年級作文 ,4126字

【篇一：我想去朗讀】

陳翔

在中華上下五千年當中，有著無數的文人，他們書寫了數不盡的書。這些書籍是中國文化的精華，它們甚至可以稱是中華民族的靈魂。

我想去朗讀，因為生活離不開書籍。生物書告訴我們人的生活；地理書讓我們知道了世界地形、氣候；物理書讓我們懂得了各種儀器，電器的原理；化學書告訴了我們各種物質的構造和成分，這些都印證了生活離不開書籍。

我想去朗讀，因為朗讀會使我變得知識淵博。在古今，文人們寫了各種型別的書。它們能使我變得知識淵博。《農政全書》能讓我學會農業上的知識，知道了春耕，播種，收穫，一份耕耘一份收穫的道理。《本草綱目》能學會古代發達的醫術，體會到李時診親自試藥，採藥的艱辛。《資治通鑑》能讓我們瞭解西漢--西晉這段悠久的歷史，當歷史的煙雲被時間帶走，風塵中依稀有縷縷壯士的哀嘆，孀婦的遺憾，忠臣的決心……因為朗讀，這些書能使我知識量變大，變得更強大。

我想去朗讀，因為朗讀能夠使我調節身心，陶冶情操。當你累了，當你傷心時，當你無助時，只要讀上一本《林清玄散文集》，裡面積極向上的小故事能夠讓你調節情緒，洗去你內心的塵埃。這可能就是為什麼很多人說書籍是人們的朋友的原因了。

我想去朗讀，因為朗讀可以讓我去認識這個世界。在大千世界中，有著很多的人，也發生過很多的事。雖然我們生活在這個世界，但是還是對這個世界不瞭解。在哲學界，就有著哲學三問：你是誰？你從哪裡來？你到哪裡去？這三個問題看似很簡單，但在其中?含著引人深思的奧妙。如果你讀懂了書，這些問題可能不再是問題。同時你便發現，你對這個世界充滿了認知。

如今，書籍已經陪伴了我10個年頭了，因為朗讀能使我變得美好，朗讀能使這個世界變得美好。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，就像高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”，在以後的日子裡，我依然要堅持在書中朗讀。

【篇二：我想去母親的心裡】

周倩茹

在這個世界上，總有一些人，她們至於我，像蜥蜴的小，卻像驕陽的暖。

——題記

太陽漸漸西沉，天空的那邊，一片昏黃，燦爛的如金光閃閃的金子，溫暖的撲在臉上。

時間一分一秒的過去，嘀嗒的聲音滴落在心底。一陣陣的不安，漸漸湧上心頭。是的，天色早已黑，然而母親卻遲遲沒有回來。心頭的思念愈加猛烈。我已經有五天沒見到她了，住校的五天中，每每入睡時，思念如潮水，直到那時，我才意識到，我原來對我母親是如此的依賴。每在學校與母親打電話時，電話那頭親切的聲音，一聲聲的安慰與囑咐，此時我想：我真幸福，能擁有一個如此溫柔，給予我溫暖的人。

突然，客廳的門“咔嚓”一聲開啟，思緒一下收回，連忙衝出去，擁抱住她。母親看了看時鐘，已是十點十分了，充滿歉意的說：“都怪我，回來晚了，讓你餓肚子了。那這樣，我現在去給你做飯。”母親還是這樣，一如既往的對我關心這關心那，可卻總是忘了自己。這是，我突然感覺到後悔，後悔六年級那會的不懂事、任性。稍有不順就會發脾氣。可母親呢？對我卻是百般縱容，那麼溫柔。從小到大，對我凶的次數屈指可數。

我來到廚房，暖黃色的燈光下，調釋出一種溫暖的氣氛。我參與到與母親一起做飯的隊伍中。不過，與其說是幫忙一起做菜，不如說是打雜的，無非就是洗洗菜什麼的。每當我拿起鍋鏟，做出炒菜的架勢時，母親總會一把搶過來，並說：“你還是別炒菜了，容易受傷，另外，你做得沒我做的好吃，你五天才回來一次，好不容易回來得讓你吃點好的。”我耳朵聽著，記在心裡，其中的意會，早已明瞭。

深夜，我輾轉反側，愣是睡不著，無奈之下，只好跑進母親的房間。而開門的那剎，眼睛看向床上並沒有人。餘光瞥見，母親開著小燈，坐在書桌旁，手裡拿著針頭，一針一針，一絲不苟的縫著我的校服。突然間我想起忘跟母親講了，而她卻自己細心地發現了。母親對我溫柔一笑，不用我說她已知道我定是睡不著才過來的，所以示意我先睡，我心房被溫暖包圍著，皎潔的月光，昏黃的燈光，永遠這樣，多好！

母親對我的關心，千言萬語說不盡，我想去母親的心裡，想看那裡究竟是個什麼樣的，溫暖一片天地？想看看，我這個善良溫柔的母親，究竟有多偉大！

【篇三：我想去穿越歷史】

羅宇航

回眸中華上下五千年歷史。中國，似一條叱吒風雲的巨龍。

我，想回到歷史的起點，萬物的開始——傳說時代。去看中華文明的伊始，睹一眼三皇五帝的風采，撞不周，治湧洪，伐蚩尤，統江山……中華民族拼搏的血液，從這裡開始代代相傳……

我，想回到群雄並起的春秋戰國。展望熟知的齊魯大地，虎狼之師，傾聽遊士們的縱橫說。覲見各國君王，問候周天子，看激烈交戰的鬥爭場面，見證秦的一統天下……

我，想回到那令民族之驕傲的朝代——漢。證實它為何成為漢族的名字，感嘆高祖再一統天下的戰績，歷經文景之治、漢武盛世，徒步在古老莊重的絲綢之路，目睹各國之間友好往來，考證這一偉大朝代為何漸漸衰落……

我，想回到令人魂牽夢繞的大唐。誦讀李白的才溢、杜甫的深沉、白居易的平易……護送文成公主入藏，開啟唐蕃互貿，播撒文明；體驗開明的民族政策、開放的社會風氣；著唐裝，步集市，觀瓦子，望盛世……

我，想回到遍佈詩詞曲藝的宋朝。吟李清照的冷冷清清，唱辛棄疾的豪情與悲憤，頌蘇東坡曠達的胸襟，流連在《清明上河圖》裡，體會當時的重文之風……

我，想回到屈辱退縮的近代史。撕毀一個個不平等條約，怒視洋鬼子的醜惡嘴臉，為虎門銷煙的勝利歡呼，伴隨左宗棠收復新疆，親睹清朝的土崩瓦解……聽武昌起義的吶喊，贊戰士鬥志昂揚的英勇氣概；雪我們萬世難忘的九一八事變之國恥；高舉五星紅旗參加開國大典，見證新中國的新面貌，投身於偉大的社會主義建設大潮中……

我，穿越歷史煙雲，找尋精神源泉，牢記信仰，不忘初心。大國崛起，放眼中國不可限量的未來。中國，似上天入海的鯤鵬。

我，穿越歷史，放眼未來，為我中華之大國崛起而自豪、而奮鬥！

【篇四：我想去三峽】

李佳樂

三峽，是我曾經無數次幻想的地方。它位於長江中游，上游是世界屋脊，下游是魚米之鄉。據朋友們的描述和電腦上的圖片，我覺得，三峽美景並不適合用“景色秀麗”、“風光旖旎”這樣的詞語來描述，它比很多景點都更加壯美，是無可爭辯的“天下第一峽”。

古時侯的三峽，是長江的咽喉，是全國的交通要道。據說，從四川到浙江，如果走陸路，即便騎上最快的馬，乘著最強的風，也需要兩天兩夜；而走水路，經過三峽，從太陽初升時出發，在當天落日時分就可以到達。長江作為黃金水道，不僅有極高的船運價值，也為長途旅行提供了便利。

絕佳的地理位置，造就了三峽的壯麗景觀。從巫山開始，往上游方向，長江兩岸的景象由平原和盆地變為高原和山脈。巨大的海拔高度差構成了壯麗的河水奔流而下的奇觀，也產生了巨大的機械能與水資源。金沙江挾雜著龐大的能量，在三峽交匯。

江水奔騰而下產生的天文數字一般的功力，磨損著岩石，開闢出了一條條溝壑，造就了三峽兩岸連綿不斷的群山。古代的山水描寫大師酈道元是這樣描述的：“……兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。”設想一下，你正處在三峽當中：前方是奔騰不息的長江，兩岸的巫山高聳入雲，你一定感覺正處在萬丈深淵之中；烏雲籠罩在天空中，遮住了太陽，天色如同黎明時分；兩岸陡峭的山崖，山上奇形怪狀的柏樹，茂盛的草木覆蓋了整個本來光禿禿的山脈，一道陽光從雲縫中空穿過，照亮了面前的水道。這該是怎樣壯美的畫卷！

回到今天，我們利用三峽巨大的水能發電，造就了極其巨集偉的人造爆布，與遠方奔騰不息的水流遙相呼應。也許，當你在冬天途經三峽時，會聽到猿猴悲涼的鳴叫聲在空中迴盪而冒出一身冷汗。三峽的漁民們是這麼說的：“長江三峽裡，巫峽屬最長，猿猴鳴三聲，淚汗沾衣裳！”

三峽的絕美畫卷，是大自然的瑰寶，是造物主智慧的結晶，令我魂牽夢繞。媽媽說，下一個假期，就帶我就去三峽，我等不及了！

【篇五：我想去看海】

和亞琦

小時候，枕邊總迴響著媽媽所講過的一個個小故事。

很多故事被時間這把抹刀淡化，只留下模糊零碎的記憶。然而，我卻清晰地記得一隻小雞與一隻小鼠，兩隻不甘與平庸同類一起埋沒於茫茫群體的小動物，它們有著巨集大的志向--去遠方看海。

不顧同類的阻撓與嘲笑，它們出發了。小雞翻山越嶺，在人類的尖刀下艱難尋生；小鼠走街竄巷，在凶貓的利爪下痛失尾巴。它們不知經歷過多少次風餐露宿，觀看過多少回星河側轉，終於迎來了映著朝陽的海岸線……

年齡尚小的我便詫異了，區區一片海，怎值得冒這麼大的險，吃如此大的苦？

直到一年後，母親的手牽著我的手，跌撞著，第一次探訪了大海。

坐在沙灘上，撫摸著那細細的、暖烘烘的金沙。看看雪白的浪花一遍又一遍地拍打在沙灘上，碎成雪花。遠處，海天一色的海平面碧藍如洗。幾隻海鷗側翻著，快速地從我身邊掠過，留下了一聲聲高昂的鳴叫……

我彷彿突然明白了，它們執著於去觀海的背後真諦。

海是廣闊的，沒有人間世界的擁擠狹窄，沒有人與人之間的勾心鬥角，小肚雞腸。來看到大海，人就輕鬆了，就開闊了，似乎世界上只有這海天一色與雪白的浪花。