您讓我如此歉疚相關作文20篇

您讓我如此歉疚 篇1

國小五年級作文 ,548字

我不懂您,在我的潛意識,我覺得您根本就不愛我,我恨您!

記得小時候,是奶奶一直細心地照顧我。你只是有時候回來看看,給我買一些吃的、玩具,然後匆匆地走了。你應該知道,我不喜歡也不需要這些東西,我想要的是你呀!

還記得5歲生日時,你答應過我那天晚上一定會回來。可是我從早晨一直等到晚上,後來切了蛋糕,我就是不肯吃。後來奶奶說白天下了雨,路上難走,你可能不回來了。我不信,撲在床上痛哭起來。一會兒竟然睡著了。

第二天一醒來,我就發現掛在床邊的一條粉紅色的裙子,不禁驚喜地叫到:“媽媽,媽媽,你回來了!”可是,我沒有聽到你的回答。奶奶告訴我說你回來得很晚,看我睡著了就沒叫醒我。第二天一大早就走了,說不能耽誤賺錢。

我一聽,又哭了。在我的意識裡,我只覺得你愛錢。

直到有一天,我偶然間看到了你深夜寫的,還沒來得及收起來的一本厚厚的《媽媽手記》——裡面記下的是我成長中的點點滴滴:我剛出生時曾經帶給你的幸福、快樂,我三個月發出“mama”這樣簡單的音節時帶給你的驚喜與感動……

讀著讀著,我不禁淚流滿面。媽媽,原來你是愛我的。為什麼我這麼笨,竟一直沒有體會到愛的滋味?是你讓我如此歉疚,原諒我吧,媽媽!

母親感謝您讓我如此幸福 篇2

國二作文 ,937字

有一種淡淡的味道叫做幸福,那是我的視線所能看到的,我終於知道,其實她一直讓我感受著幸福,所以我要感謝她

——題記

我的視線,在那一刻,落在了一雙手上……

母親送我去學校。我走進電梯,手上拎著一隻沉重的大包。可我並未覺得它有多重,也許我是在等待,等待有人幫我解脫!

母親匆匆鎖好門跟進了電梯,門合上了。

母親看見我手上的大包,連忙接了過去,也許這便是我的等待,似乎已成了習慣。

電梯到了一樓,門開了,我走了出去。聽見電梯門合上的聲音,我回過頭,看見母親傾斜著身子,腳步略顯蹣跚地跟在後邊,她的兩隻手吃力的抓住大包,手上勒痕清晰可見,似乎因為過多的負荷而憤怒,想要繃斷了,他的手不停地交換著位置,彷彿想趁那一瞬間,卸下所有的包袱,舒緩壓力。幾縷髮絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,浸入汗水中,我久久不語……

終於我開口了:“要我幫你嗎,媽媽?”“不用了,你先到前面走吧。”“要我幫你嗎?”我的確是這樣說的,包是我的,而我卻要說“要我幫你嗎?”

我們來到一條馬路前,對面的紅燈,正一閃一閃,隨機跳向了黃燈。

母親鬆開了一隻拎手的包,她用那隻手緊緊握住我,似乎未想鬆開。我沒握緊她的手,清晰地,我摸到她手上,深深凹進的勒痕,是拎包時留下的嗎?我好想問她疼嗎,可是我知道我開不了口。

來到了公交車上,母親找了個靠窗的位置,她把包壓在了我旁邊的座位上,我臉側過去,望向窗外。

她用手為我梳理著頭髮,那一刻,我的視線落在了一雙手上,暗淡的,粗糙的,皮皺的一雙手上

母親啊,何時你的手滄桑成這樣?是日夜操勞的身心,還是歲月、青春的流逝?

我終於知道,她沒有保留的,沒有猶豫的,努力的讓我感受幸福……母親

公交車開始緩緩行駛,窗外你的身影,漸漸模糊,看見你還在那裡對我揮手,久久沒有離去,車越行越遠,只看見母親瘦弱的身影消失在我的視線

我的視線再次落在了那雙手上,是清晰,是模糊,我看到了幸福,我摸到了幸福。母親啊!我要感謝你,感謝你讓我如此幸福……

您讓我如此感動 篇3

國三作文 ,991字

母愛是綻放的花朵;母愛是溫暖的陽光;母愛是永不褪色的記憶。--題記

總覺得自己是一個特別堅強的人,也總覺得自己已經不會再感動流淚,一如往昔那不相信眼淚的古人。可是那一件件觸目傷情的往事,打翻了我心中的五味瓶,有辛酸,有感激,更多的是感動。

記憶中的母親,簡單樸素,穿著隨意,每天蹬著一輛舊自行車早出晚歸,唯一不變的重心便是她的女兒我。母親總是盡心盡力的為我打理好一切。就這樣,日復一日,年復一年,我們的關係漸行漸遠,沉默,爭執,沉默……

這天是返校的日子,我急匆匆地收拾好東西,沒有仔細檢查,就冒冒失失的離家,返回學校。但到學校後,才發現自己一件重要的東西落在了家裡——急用的“團員證”。

我又不能離校,無奈之下,只好撥打這許久未撥的號碼,打給“冷戰”中的老媽。不久,便撥通了,“喂…媽,我把團員證忘家了,明天中午你在校門口南面的小路等我,我去取。”話音未落,就聽到母親連聲答應:“嗯,行,你錢夠花不夠,對自己好點,別虧待自己。”我沉默了,剎那間,眼圈中不停打轉的淚水,像斷了線的珍珠,止不住地流。強忍著辛酸和感動,壓抑著聲音回答:“我很好,你照顧好身體。”就這樣,我戀戀不捨地掛了電話,想說些什麼,但又不知該說些什麼。那句深埋在心底的話,終究沒說出口。只在心裡默唸:媽,我想你。

時間飛快流逝,不知不覺中,第二天悄然來到了。天空陰陰的,我靠在窗邊,扶著椅子,湊在同桌身邊,對著窗外望眼欲穿,多麼害怕天下大雨。放學鈴已經響了,我走出教室。雨淅淅瀝瀝地下著——讓我恐懼的雨。我多麼渴望天空中的烏雲消散,還我一個陽光四射的太陽。

斜風吹來,寒意刺骨,我猛然間想起與媽媽的約定,於是飛奔到約定的地點,四處尋找她的身影。我焦慮極了,這麼大的雨,不是商量好了要在這見面嘛,人呢?不,媽媽不會忘的,我努力地遏制自己慌亂的想法。雨線根根刺在身上,我開始迎著雨狂奔,直到臨近學校。

校門口,一個熟悉的身影望向校園,好像在尋找什麼。淚水模糊了雙眼,我衝上去,喊到“媽!”

那一刻,曾經的一切煙消雲散,僅剩滿滿的感動。或許你從未說出口,但我終究會明白你的良苦用心。

青春讓我如此美麗 篇4

國一作文 ,477字

青春的風鈴開啟了心扉,將耳朵輕輕地貼在心窩上細細聆聽,青春的音符譜成了一曲優美的樂章,頌唱著一首首激情之歌。

帶著歌聲,我奔向希望,與青春同行!

青春的我愛思索,所以青春給了我一個理智而清醒的腦袋:慘遭失敗,不再怨天尤人,我之所以沒有成功,是因為我沒有從失敗中好好地吸取教訓;取得成功,我不會沾沾自喜,得意忘形,因為成功不是終點,而是新的起點;在痛苦時我想到“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”青春讓我不會在尋尋覓覓中迷失方向!

青春的我負載夢想,踏著歌聲,邁著輕快的腳步一路追尋。這雙腳,也許沒有劉翔飛速跨欄的敏捷與矯健;也許沒有馬克思踏印圖書館地板的執著與震撼;也許沒有曹植七步成詩的智慧與沉著……但是,這雙腳給予我的卻是激情與活力,讓我在前進中深刻領略到沒有比腳更長的路,也沒有比腳更長的夢的道理。

青春的我,用雙手緊緊地握著青春,譜寫生命的樂章。貝多芬雙手緊扼命運的咽喉,創作出了經久不衰的音樂;愚公的雙手緊握鋤頭,移走了兩座大山;巴金的雙手道盡了世間的冷暖與滄桑,喚醒了人們沉睡的靈魂……

感謝青春!是青春讓我如此美麗!

江南讓我如此陶醉 篇5

國二作文 ,565字

在傳奇與詩意的聯想上,江南別具魅力,也因此讓人如此陶醉。

—題記

江南是個淳樸的地方,它不雄偉,也不華麗,澄澈的流水蜿蜒纏繞著整座城市。它的顏色只屬於水浸潤的墨色。

餘秋雨先生說,江南小鎮足以成為一種淡泊而安定的生活。我凝視著各種照片,畫上的江南小鎮,毫不例外,它都是一個淡墨色的水性城市,像千年鑲嵌的夢,我完全沉醉其中。它平靜的令人心動,卻又大氣不敢喘。

江南是純淨的,煙雨輕拂,青磚黑瓦,河流交織,點點滴滴都是溫柔,沒有大風大浪。像牛毛,像花針,像塵埃,綿綿細雨籠罩著這古樸的水城,像是對江南的寵愛。雨沒於這清澈的河水中,是輕巧的擁抱;雨停留在斜斜的黑瓦中,是輕輕撫摸;雨灑在寫滿歷史的石板路上,是悄無聲息的依偎。雨其實像煙,迷濛一片,恪守著水鄉的靈氣。

江南在纏綿的煙雨中,似有似無,如隱若現,像一幅空濛的山水畫,載滿了世間的平靜雨祥和。

過去的江南是才子的聖地,美女的天堂,江南是驕傲的國度。確實,江南是一個文學的聖地。唐伯虎風流倜儻,魯迅,葉聖陶,茅盾才華橫溢……儘管才子來往,江南還是寂然的,所以才有了餘秋雨先生的一番話。

想起過去的江南,我總免不了有那種淡淡的不著痕跡亦是難以言傳的心思。

這就是那位中國老人在中國的南海邊畫了一個圈二十年後的江南,這就是新年伊始的江南,這就是江南。

江南,讓我如此陶醉。

暑假讓我如此作文 篇6

國三作文 ,6552字

【篇一:暑假讓我如此醒悟】

內心蕪雜,太多的美好早已擱淺。時光荏苒,暑假來臨。本該熱烈澎湃,可“冬季”還是冰封其中。

屢次的考試失利,抹滅不掉的失敗,烙印於心。縱使暑假這個快樂女神踏著歡快的腳步走來。我的心中也不免有幾分悲慼。

姑且把哀傷擱置,但該來的快樂卻覓不見影,是青春將它偷走了罷。如一隻漂泊的小槳,找不到溫暖的港灣。儘管答案近在咫尺,自己卻仍舊身陷於黑暗之中。世界也彷彿是黑白的,有著難以言語的傷。太多時候,在意別人的眼光,卻忘卻了自己。時間的沉澱,終於讓自己找到了那久違的答案,有人對我說“人世間有太多的無奈,我們不能讓別人遷就自己,而應理解別人。無論怎樣,都要堅強。”一股暖流流入心底。

沒有了之前躲在角落暗自垂淚,而是在失敗中尋找根源。兩個月的沉澱,我懂得了更多。靜下心來,這才恍然大悟。自己之前的年少輕狂,它嗤笑著我。太多的無奈,也只能忍受。

不知該詰問誰,也不知是誰在咎過。過去的自己始終放不下那些睚眥之怨,孤單坐在回憶裡逞強,對寂寞甚是稔熟。現在的自己會笑著面對一切,因為眼淚不值錢。現在的自己會在痛苦時安慰別人,因為沒人會願意傾聽那所謂的累。現在的自己會聽從父母,因為不可忤逆。

直面慘淡的人生,那些開始不甚了了的事,耳濡目染多了,也會有點歇斯底里。正是這兩個月,我才發現不能一味地去嗔怪別人,而首先應該反省自己。不能一味地注重成敗,而應該認真對待每一天,充實地過好每一天。不能一味在意別人的眼光,而應該做好自己。

弔唁童年,光陰一去不復返。未來屬於我,當然也應由我主宰,絕不能望而卻步。跌倒沒什麼,重要的是要在跌倒後站起來。曾經必然若失的自己被風帶走,展顏一笑,答案我終於找到了。

似乎暑假不會令人枯燥乏味,一定是有趣生動的罷。憧憬的假期也是如此,不免渴慕擁有。這次,我找到了自己的目標,砥礪自己不能有絲毫鬆懈。不再浮沉於那些瑣事,而換用一顆沉著的心看待。

那個關於幸福朦朧而飄忽的夢,終究是個夢罷了,沉浸不得,不容有所眷念。暑假,反思過後的醒悟,我知道自己該去向何方了,過去的日子如輕煙,被微風吹散,如薄霧,被初陽蒸融。現在,徹底醒悟了。

那個心中的“冬季”漸漸忘卻了。

【篇二:暑假讓我如此幸福】

關於幸福,最常聽到的一句話是:“幸福就像小狗的尾巴,小狗努力尋找卻不知道它就在身後。”無疑,真正的幸福,是生活中的點點滴滴的幸福。

而更崇高的幸福,或許便是一路走來,努力將愛播種;待到回頭一看,已是春暖花開。

暑假裡幸福的的電話

我和父親的性格一樣,性格內向,不善言辭,心中的情感很少會用語言表過出來。

我的父母在廣東打工,剛到廣東,剛適應環境,父母便忙著生計,不停奔波。去外地出差三天,因此在這三天期間我只能住在叔叔家,而每天總要完成一項任務—打民話給父母。今我驚訝的是,無論電話的這頭是快樂,還是苦惱,是不耐煩,還是哭泣,電話那頭總是母親那熱情的關懷及父親那看似平淡的閒聊。此時,電話似乎是一段早已編寫好的程式,不管輸入的是什麼情感,輸出的總是愛。

幸福的土豆絲

雖然他們要每週出差三天,但在家的時間是非常快樂幸福的。我愛吃土豆絲,因此每天吃飯時,在我家的飯桌上,總少不了一場“辯論會”。媽媽總愛說:“喝湯對孩子的身體好。”爸爸卻說:“兒子愛吃土豆,幹嘛不做呢?”兩口子的辯論總會漫無邊際地延伸,彷彿要延伸到宇宙的無窮遠。

而我呢,總會緘默不語,不是冷漠,不是假深沉,不是發呆,而是產生了許多聯想:媽,我知道您煮的是愛,煲的是關心,沸騰的是永恆;爸,您的含蓄,不是害羞,而是深沉的愛,在一兩句平凡的語句中便能夠折射出來。有你們:我真的很幸福。

幸福的包裹

當我要回家鄉時,母親總是在房子中忙忙碌碌,東摸摸,西看看,終於湊齊了一個鼓脹的包裹,爸爸則坐在一旁,呆呆的看著一切。在我提起包裹的那一刻,我覺得包裹很沉重。而此刻,我的心情卻非常的輕鬆,像長了一雙翅膀,飛了起來。

我什麼都沒說,拎著包裹,揮揮手,默默地說:“有你們,我很幸福。”

幸福,陪我度過了整個暑假;愛的翅膀讓我飛翔,讓我快樂。

【篇三:暑假讓我如此為之動容作文】

這是個不一樣的暑假,它帶給我許多歡樂與激動,假期中,我與大自然親密接觸,欣賞了福壽山令人魂牽夢繞的景象,觀看了緊張精采的奧運賽事,享受了各種各樣的美食,體驗了令人焦慮而又欣喜的獨立生活。這些讓人興奮的事情,使我們的暑期生活精采紛呈,美不勝收,但那一天的經畫最為難忘,那山,那人,那身影更是給我的人生增添了濃墨重彩的一筆。讓我如此為之動容。

這天,天陰陰的,天空被灰黑色的烏雲壓得很低。但這絲毫不影響我的興奮的心情。因為今天我們準備去仙姑崖燒烤。帶上工具,大咕一聲,“出發嘍!”漸漸地,車子從街上轉到了郊外,天似乎明朗了許多,遠處的山朦朦朧朧,偶爾出現一道閃電,把山的白色紗衣劈開一道縫,露出碧綠爭的肌膚,但很快又合上去了。不知不覺中,已經到了仙姑崖,真美啊!站在高峰俯視群山,一種“一覽眾山小”的自豪感油然而生。淡白色,虛無縹緲的雲霧,彷彿一個溫柔美麗的白衣天使,撫摸著高山,與大山緊緊相擁。山谷若隱若現,消失在一道絢麗的彩虹中。整個仙姑崖呈現著一種神祕的色彩。

終於來到了我們的燒烤目的地—“一線天”,門口有一塊巨大的石頭,像一個孤獨的守門人堅守在這個崗位。一線天,被兩座山夾在中間,只看得見一線的天空。進入裡面,每個人都有失落的表情,這裡地上全是垃圾,塑料袋,易拉罐……一片狼藉。我們踏著垃圾,追逐打鬧。我向後面的妹妹大喊“快點”!一不小心狠狠地撞到了一個人,回頭一年,是一個年過半百的老人,他趔趄了幾步,瘦弱的身體差點倒下,丙鬢花白,一條洗得褪了色的短褲,神情卑微一臉滄桑。我生氣地埋怨了幾句,他沒有吱聲,走到不遠處,慢慢地彎下弓似的腰,撿起一個塑料瓶,開啟一個塑料袋,雙手顫抖著放了進去。然後拖著麻袋,緩緩向一夥青年人走去,青年人周圍全是垃圾,他像一個身份低微的下人,為別人收拾飯後的殘局,我怔住了,眉頭緊鎖起來,吃著美味的燒烤,眼睛卻追隨著他,我多想拿幾串給他,但又停住了不知不覺,我竟悄悄地將身邊地垃圾撿起來,裝在袋子裡,放在石階旁。

天已經很暗了,我們也將告別這個美麗的地方。我不禁回頭看看,一片暮色中,他仍然不停地重複著那個動作,彎曲的背在空中副出一個又一個完美的弧線,他的背影,與夕陽的光芒,交相輝映。

這個世界上,有許多人肆意揮霍,破壞。但又有許多像他那樣的普通人,正在用他們微弱勢群體,誰又來幫助,關愛他們呢?又有誰來尊重他們?

這個暑假,更多的是快樂驚險刺激的感覺,而他給了我最溫暖,最為之動容的感受。

【篇四:暑假讓我如此傷心】

在別人眼裡,暑假是快樂的,但在我的眼裡,這個暑假卻是如此傷心。

那天晚上,我正坐在家中看電視。忽然,一陣急匆匆的敲門聲傳入我的耳畔,我開啟門一看,只見媽媽站在門外,眼睛紅腫著,用嘶啞的聲音說:“你外公快不行了,快去送送他吧!”說完又哭了起來。我心中一震:外公昨天上了醫院,難道治療對他的病沒有用?想到這兒,我連忙換好鞋子跟著媽媽連奔帶跑去了舅舅家。

偌大的房間裡沒有了表妹表弟嬉戲的身影。只有刺鼻的藥味和親人們抽泣的聲音。看到這場景,我再也忍不住了,跪倒在床前,不住地叫著外公,外公,眼淚流到嘴裡也沒有了味道,似乎一切事情的光彩都隨著外公的離開而黯淡了。我的外公是多麼地疼我、愛我呀!如今他老即將駕鶴西去,讓我如何放得下?

七點多鐘的時候,舅舅發現外公不再哼哼了,便忍著淚上去試探他的氣息,才發現他已經逝世了。媽媽和舅媽不相信這個事實,非要自已上去看看。可是,得到結果的她們哭得更傷心了。我、表姐和表妹悄悄地躲到一旁抹淚。大人們在房裡燒紙錢給外公,嘴裡都在念叨著我外公的好,是啊!外公有太多的好了,比那天上的繁星還多。這麼好的一個人怎麼會得支氣管炎這種病呢?福還沒享夠就去了。

第二天起事,所有的親人都到了場,連遠房親戚也來了。第三天送香,隊伍走了好久,每個人的手上都要拿著一根香,每一個路過的人家都會放鞭炮,擺貢品,就快到我家了,我媽讓我回家看看伯母弄好了沒有,我小跑到了家,眼淚好不容易止了下來,可我伯母一句突如其來的話卻又讓我又陷入了哀傷之中。她說:“這是你外公最後一次路過你家了,好好拜拜吧!”我呆住了,因為這是我所沒有想到的,直到鹹鹹的淚水滑過我的嘴角,我才回過神來。隊伍就快到家門口了,媽媽過來拉著我和妹妹跪在門口,我的眼淚又簌簌地落了下來。外公的遺像抬到我家門口了,我們的淚水像山洪暴發一樣,止也止不住,好像那一瞬間要將一輩子的眼淚都哭出來似的,遺像被抬走了,媽媽拉著我們站在隊伍中,不一會兒就到了廟裡,做了些儀式後我們就走到了舅舅家。第四天要送殯,走了一段路之後我們就到了墓地,外公下葬後,我放了一片竹葉在他墳頭,因為他說竹子是他最喜歡的植物。我在心晨默唸著:外公,一路走好!

外公,您走後是否還會記得我們一起種的那棵竹子?是否還會記得小時候我在您懷裡撒嬌的情景?是否還會記得我們這些親人?外公,如果您不記得了,沒關係。我們會記得,記得您的好,記得您為我們做的一切,那,就夠了。

【篇五:暑假讓我如此難忘】

如果說人生是一方海域,那麼愛就是陽光下晶瑩閃耀的浪花,流轉出亙古不變的芳華。

—題記

放暑假了,閒得無聊,每天呆在空裡玩電腦,將學習置之腦後,爸媽心裡著急,勸說無濟於事。機會終於來了,爸爸受東莞展能LP27團隊的邀請,去參加司背希望小學的落成典禮。他特意帶上我們姐弟三人,讓我們去感受一下貧困山區孩子的學習情況,順便擺脫電腦的誘惑。

經過一路的奔波,終於到達匯西。江西,這片紅色的土地,雖然經濟上飛速發展,但也還有較為落後貧困的地方,怪不得許多愛心人士紛紛伸出援助之手,幫助這裡的孩子,改造辦學條件,構建學習的樂園。

我和爸爸跟隨著幾輛大巴驅車來到這所希望小學,只見學校門口有許多學生舉著彩旗夾道歡迎前來的人士。雖說只有一百多名學生,可他們那熱情的歡呼,渴望的眼神讓到來的人心中熱呼呼的。

進入校園,我們被安排坐在中間。太陽公公可能感受到人們心潮的澎湃,盡情地把自已身上的熱量全都散發出來,地上的人們卻無暇及此,全都洋溢著幸福的笑臉。

典禮開始了,主持人用他們那充滿感情的話語拉開了活動的序幕。在眾多的節目中,我最喜歡的是《藍絲帶的故事》,它的含義是—“你對我很重要”。

這個故事講述的是一個調皮生保羅,有一天被老師叫到辦公室,老師送給他一根藍絲帶,並對保羅說:“你對我們這個班級很重要,希望你能將藍絲帶傳遞下去。”保羅明白老師的用意,把這根藍絲帶送給了辛辛苦苦打工供自已讀書的大哥哥羅恩,對他說:“你對我很重要。”羅恩想到他的老闆雷恩,平時工作中給羅恩不少幫助和指導,羅恩覺得老闆在他生命中非常重要,老闆把這根藍絲帶系在他手子手上,因為工作,他忽略兒子的感受,忽略對兒子的愛。然而,是這根普通的藍絲帶讓關係不和諧的父子緊緊的擁抱在一起。

這個感人的故事,感動的所有在場的人士,他們紛紛站起來走到愛心箱旁邊捐錢,那心情是無法用言語來表達的。不管是老人,還是小孩,都想為這個學校出一份力。“阿姨”一個稚嫩的聲音在我耳畔響起,我轉身望去,只見一個小孩手中拿著一元錢,抬頭望著那位主持人,“我這裡有一塊錢,我不去買冰棒吃了,我也要獻上自已一份小小的愛。”望著小孩那天真的表情,主持人眼中閃爍著淚花,大聲地說:“謝謝你的愛。”捐錢完後,主持人興奮地計算著愛心箱裡捐款數額,“現場捐款數額有—”主持人清了清喉嚨,一臉激動無比的表情,“九萬六千八百三十六塊五毛”。當聽到這驚人的數字時,臺下爆發出一陣排山倒海的掌聲。

面對他們的善舉,面對嶄新的學校,我洞悉了:人的善行出於愛,無論是藍絲帶,還是捐款,者是因為愛。這個世界正是因為有了愛,才變得美好;因為有愛才會出現一方有難,八方支援的盛景。在人生的道路上,只要我們擁有一顆愛心,就會擁有更多。

這個暑假令我收穫很多,這是我有生以來最有意義的一個暑假。

【篇六:暑假讓我如此充實】

時光的腳步如此匆忙,悄然間,暑假已經離開了我的身旁,迎來的是新學期的開始。回首暑假,我覺得這次的假期要比以前更充實,更快樂。

這個假期,我有幸與伯伯、伯母去了一趟江西省的廬山西海旅遊。廬山西海,又名千島湖,因湖上有許許多多的小島而得名。

那裡,風景優美,令人心曠神怡,還見到許多前所未見的景象。

在廬山西海我們一共參觀了七個島。第一個島叫桃花島,在島上,我們過了桃花運迷宮,看了人妖表演,還玩了飛索。經過了浮橋,來到了水滸城。這座島上有著全廬山西海最高的一座樓—獅子樓,本來在這裡是會有《潘金蓮與西門慶》看的。但王婆告訴我們,他們倆私奔了,只能看《唐伯虎點秋香》了。在臺上站著許許多多的穿古代服裝的人,而其中卻只有一個是秋香,看得都令人眼花繚亂了。但唐伯虎依靠自己的聰明才智找出了秋香,最後幸福的生活在一起。

令我印象最深的是在猴島上的經歷。我們登上輪渡抵達了猴島,首先參觀了猴子監獄,後經過花果山來到了猴林。與我們同行的一位阿姨走在我們前面,身著紅色衣裳,手中提著裝滿零食的袋子。而此時一隻小猴子正在樹權上虎視眈眈地盯著袋子看。突然它縱身一躍,跑到地上,趁阿姨不注意時將袋子搶了去,後來工作人員幫阿姨將袋子拿了回來,但是裡面的零食都被猴子給獨吞了。我想著:這小小猴子,膽子倒不小啊!

叫後參觀的是外婆島,在裡面可以體會到農家生活的樂趣。我們幾個小孩子還過了外婆橋,在橋上我們使勁搖了起來。但被走在我們前面的倆大人罵了一頓,意思是不該我們搖了。我就納悶了:外婆橋不就是用來搖的嗎?你的膽小就怪我們。

在快離開時,我們去了賞魚,在那裡魚的種類繁多,有大有小,聽導遊介紹,裡面最大的魚有兩米多長,兩百多斤重,比人還要大,真是不可思議啊!賞完魚後,我依舊不捨這兒的美景,但沒辦法我們只好抱著遺憾離開了……

旅遊是很快樂的,它拓展了我的視野,還令我體會到了大自然的美好。在家中呆得那段日子,也還算不錯,雖然有點兒倒黴,但我也參加了運動,鍛鍊了身體。

在奶奶家時類上了打羽毛球,經常與鄰居們一起切磋球技。連那些從示打過羽毛球的老人家也被我帶動了起來,一起鍛鍊。以前,我打羽毛球只能用一字來形容—“爛”,但通過這次暑假,我的技術可比以前好多了。但唯一美中不足的是我的小腦袋被捱了兩拍子。不過,假期還是過得很開心!

暑假趣事多多,令人回味無窮,今天就介紹到這裡。怎麼樣,我的假期過得充實嗎?

【篇七:暑假讓我如此迷茫】

暑假,漫長的暑假,同學們都過得很開心,可我卻感到很迷茫。

那一天,天氣酷熱,出了門,太陽光晃得我連眼睛都睜不開了,可想而知,天氣是多麼熱。

我不得不坐在家裡吹空調,然而我無聊地開啟電腦,掛上了“騰訊QQ”,一登上,就有許多的資訊,郵件和空間禮物發過來,我一一地看過了之後,突然發現有人送過來一份精美禮品,開啟一看,便發現是我的一個心動好友發過來的。我就便和他聊了起來。一開始的時候,本來有些討厭的,但後來聊著聊著就對他有了一些好感。

我心想:跟我聊]見面。

晚上,我的心忐忑不安,我知道,我這樣做是不對的。我們青少年應該以學業為主,我很後悔地答應了他。算了,算了,睡覺吧!反正那是明天的事,別想了。

一眨眼,一夜之間過去了。第二天,我帶著忐忑不安的心情來到了XNJ茶館門口。

過了一會兒,好不容易來了個人,一猜想,肯定是他,就轉過身來,他到了我的對面,我都不知道說什麼好。我的心跳加快。他約我進去坐,他點了兩杯綠茶和一些小吃。我們各自沉默了許久,他便開口說話,但我已記不清我們當時說了些什麼。我只記得他說帶我去仙姑巖玩,我沒有答應。我一個人急匆匆地離開了茶館。

一到家,我就特別的後悔,特別的傷心,特別的難過,不知如何是好。但我打開了電腦,把他拉入了黑名單。在以後的一些日子,我的腦子裡雖常浮現他的影子,但隨著時間的推移,這個影子漸漸淡忘了。

暑假結束了,迷茫的日子也一去不復返。新學期來了,我的生活也開啟了新的一頁。推開小窗,陽光那麼燦爛,天空那麼明晰……

讓我如此依戀 篇7

國三作文 ,703字

大形希音,宇宙回聲,每段沿途長路,每一次相逢擦肩,那些被渲染在離散與相逢之間的是痛過之後呈現出來的豔麗神色。明明靜寂無波,卻展現出異樣的魔性,吸引著我。

手執清茶,一本書,笑看歷史中的回合,驚心動魄。那種極巨飽滿的語言,張力十路,從中淡淡無痕飄逸出來的陳跡書香竟隱藏著千年的祕密。寫書的人,或端莊的將自己透入書中讓你去吧尋;或狂放展出可泣的故事不放世俗的眼光。這一切的有種東皇本是我底的張揚,卻又似一座古老而落魄的城,一直不肯,低下認輸的頭同世界侵蝕著人們的高科技做著鬥爭。我心甘情願的依戀它們,像吝嗇的太陽總在晚昏夜迫近時才收起自己最後一縷金子一般愛護它們。紙書是不退的浪汐,溫情童年輕狂的時光。

味蕾,是一個人回憶的最深源泉,不滅且植根於腦海久久不去的可能並不是為你送上食物的人,而是那些融於味覺的感情。媽媽熬出了歲月,染白了稀發的雞湯,奶奶送別前顫手塞給的腐乳……就是等她們先你一步去了菩提樹,你也永不忘那抵寒的暖意。濃濃的,似水淌在身體裡。無時不在,卻終難覓尋。我依偎著食物生活,正如一書言“一切有情,依食而往”般,透在我執筆的手上,落筆成誦。

穿過混沌的白霧,忙碌於生活的邊縫,有多久,再不曾感受到陽春三月邊的深情。它們源於細小,體現於微渺卻將影響放大數倍。緊緊地抓住我,不讓我墜入黑暗懸崖。我也依戀著它們生活。不僅是我,每一個個體,有情有義的將士,在奮鬥在“邊塞的戰爭”時,從心底湧出對它們索求。

銀字笙調,心字冥想,旭日暖陽的路上我懷揣著無邊的希翼,願我謂嘆的,似裙衩飛舞在小角落,似光陰疏離的琴絃彈唱在綠色溶溶的生活。這些“十年漢晉十年唐”的風骨,比人間大愛,更攝人。

嘆一聲,我依戀你們!

自信讓我如此美麗 篇8

國小五年級作文 ,698字

自信,是冬日裡的一縷陽光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!

自信,讓我如此美麗。自信,是夜空中的一盞明燈,也許不是很亮,但足以照亮我成長的道路。

一年級時的我,性格內向,不願和別人講話、玩耍。到了三年級時,還是不愛講話。可我成長中最大的轉折點,就在我的社團活動課上。

我被老師選入了校隊,是朗誦隊。第一節課,老師讓我們自我介紹,旁邊的同學都躍躍欲試,我低著頭,眼睛不敢對著老師的目光。

“你,就那個穿黑衣服的同學!”

黑衣服?天哪,我就穿的黑衣服。我一抬頭,正好對上老師的目光,“額……”我站在講臺上扭捏的,好半天說不出話,老師鼓勵我:“加油!”同學們靜靜地看著我,我臉漲得通紅,那時,我恨不得找個地洞鑽下去。

好景不長,我又被上次喊我的那個老師選去參加朗誦比賽,天哪,上次那件事還嫌不丟臉嗎?又讓我參加,在我苦惱時,廣播響起來了:

“請參加朗誦比賽的人,儘快到舞蹈房排練。”我只好磨磨蹭蹭地挪著到了舞蹈房。排練時,我不緊張了,周圍都是認識的同學,終於發揮了真正的實力。

光陰似箭,到了比賽那天,我早早地穿上了服裝,來到了比賽場地。這時,一股忐忑湧上我的心頭,我早已沒了信心。我想:我可是代表學校參加比賽呀,萬一走位走錯了怎麼辦?再說學校就給了我們一個星期的排練時間。呀!到我了,已容不得我多想,順著臺階往上走,每一個動作,我都是很賣力地在表演,因為這是學校的榮譽。那一刻,我忘卻了膽怯,在舞臺上展現了完美的我!

從那以後,我變了,我變得活潑開朗,

愛與同學們一起嬉戲、聊天。我,自信了!

自信,是冬日裡的一縷陽光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!

初一你讓我如此作文 篇9

國一作文 ,3918字

【篇一:初一你讓我如此著迷】

告別了通童稚的小學,跨進了中學的門檻,告別了小學的“大哥哥大姐姐”,變成了一名初一的新生。初中的一切,與小學截然不同。

進入初中,肩子的擔子似乎沉重的多了,不過,我們所學到的東西,似乎也更多了。

學習語文,我們領略到了唐詩宋詞的風采,優雅;領略到文言文的深意與精煉;領略到魯迅筆下的憤恨;領略到語文的魅力。

學習數學,我們體會數字之間的奧祕;體k會到立體圖形的特徵;體會到用數學來幫助自己的快樂;體會到數學的精彩。

學習英語,我們知道外國人之間的語言,知道了每中句子不同的語法;知道了不同場合所用的句子;知道了英語的美麗。

學習政治,我們明白自己所應負擔的責任,明白了做人所應具備的品質;明白了對自己應充滿信心;明白了政治的深意。

學習生物,我們頓悟了生命之間的“祕密”,頓悟了植物一生的轉變;頓悟了細胞的生活,頓悟了“光合作用”“呼吸作用”對植物和人類的重要性;頓悟了生物的奧祕。

學習地理,我們清楚了“經線”“緯線”;清楚了各個洲之間的分界線;清楚了地球的運動、自轉、公轉;清楚了地理的神祕。

學習歷史,我們瞭解了人類的來源,瞭解了各個朝代的興起衰亡;瞭解了以前社會上的黑暗;瞭解了歷史的重要。

像一尾魚,在海里貪婪地喝著水,我們在知識的海洋中汲取著自己所需的;像一隻毛剛長齊的鷹,在藍天下勇敢地飛向天空,不畏苦難,我們在知識的天幕下,勇敢地揮動雙翅,嚮往著頭頂的那片天。

這緊張的考場上,輕輕地寫下一句:初一,你讓我如此著迷。

【篇二:初一你讓我如此愉悅】

就像小草剛剛輕吐嫩芽,花兒剛剛含苞待放,我與你就在這初一的歷程中成長。

—題記

當夏日的氣息在人間蓬勃,我卻迎來了開學的初日。校園雕字碑下的花兒默默開放,而我則好奇的走進這中學的門檻。

初中,令我好奇的事太多太多,而我只能在不經意的發現下細細的品嚐,回味。在人生電影的演繹下捕捉一個個愉悅的鏡頭細賞,留念。就像無數蝴蝶帶給花兒的美麗,在細雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

走在學校後院的花園小碎石子的路上,有些感慨我是何時開始留心,留心捕捉著校園的美麗?這校中人嬉戲的快樂呢?

而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學們一起開心的玩耍,和同學們一起激烈的討論;和同學們一起真心的訴說;和同學們一起快樂的學習。原來一切都可以這般得美好,這般得能令人細細的品嚐,就像新醇的茶佈滿濃濃的味道,誘人回味。

在小學的清純與無知,慢慢化為懂事與平靜。也因為如此,我,才能體會到生活的美好,初一,令我是如此的愉悅,讓我知道了這一切原來可以這般得美好。

就像香濃的巧克力,溫馨絲滑,忍不住的去細細品嚐其中甜美的滋味。情不自禁的願意去體會這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜,也願意去欣賞它的魅力,細嘗它其間滋味。

伸手去接一片零落的葉子,原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧!而我卻大步離開,因為我知道,這世界,這一切還會是這般的美好,這般的令我愉悅。

就像無數蝴蝶帶給花兒的美麗,在細雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

【篇三:初一你讓我如此快樂】

經過6年的小學生活,升上初一的我覺得又好奇、又興奮。經過一段時間的學習生活,我已經對初中有了更深刻的瞭解。

我現在雖位於初一這個階段,但也讓我收穫不少。不僅校園發生了改變,學科也比以前多了四門,生物、地理、歷史、政治。我能收穫更多的知識,這是何等的興奮!

原先小學沒有做過實驗,初一上生物課竟然可以用顯微鏡觀察那些生活在“小人國”裡的微生物,那些都是平時用肉眼看不到的。現在的體育課也給我們很多自由活動的時間,讓我們可以在操場上奔跑、玩耍,有時還可以打打羽毛球,鍛鍊鍛鍊身體。

最重要的是在初一,我交到了很多新的同學,認識了很多知識淵博的老師,掌握了更多的知識。

在學校裡,有和藹可親的老師,團結互助的同學,這讓我們能在平時的學習生活中有更大的收穫。

每一次的測驗,都是對我們的一個挑戰,每次複習時,我都非常認真的拿著書左翻右看,好像書中全是寶一樣,不捨得離開我的課桌,不捨得放下我手中的書。

初一,是一個嶄新的階段,我們都是大孩子了,不像原先一樣了,我們要好好學習天天向上。樂觀面對學習生活給我們的一切挑戰,把每一次挑戰當作了我的樂趣,把每一次知識的獲得當作無比的寶藏與財富那樣快樂、高興。當我們真正認識,走進初一這個小天地時,我們還會獲得更多更多的快樂。讓我們一起努力吧!

初一,你真是讓我如此快樂啊!

【篇四:初一你讓我如此快樂】

初一,你是我學習的新起點,也是我人生中的一個轉折點。初一,你讓我如此快樂。

記得那時剛步入初中校門的時候,我還是一個什麼都不懂的小女生,現在我已經是一名初中生了。初一這半年的生活,我得到了很多,也付出了很多,但無論如何我總是以微笑面對。

我在班級結交了許多的夥伴,與老師也相處的不錯,可謂是一帆風順。可是不久之後,我就碰壁了。第一次月考的成績出來,小學成績一直名列前茅的我,這次竟然排到了全年級的第三十三名,我就像一艘船在海浪的襲擊下,翻了船一樣,同學們也都紛紛前來安慰我,可那時的我,卻什麼都聽不進去,我整天都沉浸在考試成績的陰影之下。第二天,我最好的朋友走了過來,她滿懷著怒氣對我說:“你怎麼能這樣呢?一次考試沒考好還有下次,你這樣一直垂頭喪氣的話,你就徹底完蛋了。”她的這番話就像給了我狠狠的一個耳光一樣,把我打醒。是啊,面對挫折,有的人甘於墮落,那挫折作為藉口,而有的人努力刻苦,最終他們取得成功。對於一次考試的失利,我們也應該努力刻苦,爭取下次取得好成績,不應該自甘墮落,於是我抹去眼角晶瑩的淚珠,重新振作起來,微笑面對生活,我和朋友互相對望,不禁笑出了聲。從此,我向同學老師虛心請教,學會了以他人的長處來補充自己的短處。後來,我的成績開始逐漸提升。初一,你讓我如此快樂。

最令我難忘的就是學校舉行的校運會了,那天我們全班同學穿著整齊的淺藍色校服,帶著鮮豔的紅領巾,我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,搖著五彩繽紛的氣球,微笑著一起走過主席臺,那天大家都玩得很歡,到了班級接力賽跑的時候,沒參加跑步的同學都出來為那些披帥的小勇士們加油助威,大家都大汗淋漓,那汗水是甜的,是快樂的。

初一,我學會了持之以恆,學會了堅強,學會了寬容,獲得了許多的知心朋友,雖然我付出了汗水,但與那些從未有過的快樂相比,這又算得了什麼呢?

初一,你讓我如此快樂。

【篇五:初一你讓我如此眷戀】

與你從未謀面,卻聽說許多關於你的“風度翩翩”,與你初次相遇,卻一心以為你枯燥無味,遇你想出國就,才發現你的風趣幽默,漸漸對你產生興趣,等你像我揮手告別,我才承認對你的眷戀與不捨。

我眷戀,捨不得你—初一。

如果我是一個熱衷於品嚐蛋糕的糕點師,那你就是一塊抹茶蛋糕。為什麼在那麼多精緻甜點中傾心於你,因為你的微澀與清爽,讓我有中苦中作樂的情感。那不是我正所期待的生活嗎?我多麼不想離開你,但我知道,那個蛋糕師,永遠都要長大,不能眷戀童年。而你—總有一天要離開。

你多像個泰迪熊,被我抱在懷裡,我靜靜的領悟著你的心跳,陪我走過了多少個寂寞的晝夜?我只想緊緊抓住你,讓你陪我數星星,看月亮。我們哼著歌,跳著舞,過了一年。

你讓我唯一心亂的大概就是學科的繁重,可你依舊在那裡生龍活虎,兒我不得不哭著放棄我心愛的小提琴,埋頭在苦海里遨遊,你讓我失去大把精力,換回的只有一張成績單,紅筆的哼痕跡那麼刺眼。我卻無數次問自己。我的理想?我迷失了方向。

你讓我失去了天真,把我從那華而不實的童話裡硬生生拽了出來。你讓我放棄了六年的努力,把我從音樂的夢想之路趕了出來。你讓我從耀眼的好孩子,變成了一個沉沒於人海,一言不發的女孩。

可我卻從來沒有感激過你,我知道。這是成長,這是改變,這是每個人必須經歷的。可當你揮手向我道別的時候,你知道我有多麼捨不得。你帶來的歡笑,你給予的喲上,你教會我笑著面對苦難,你讓我面對現實,我都已銘記於心底。

再見了—我親愛的初一,我笑著道別,哭著回首。

【篇六:初一你讓我如此愉悅】

就像小草剛剛輕吐嫩芽,花兒剛剛含苞待放,我與你就在這初一的歷程中成長。

—題記

當夏日的氣息在人間蓬勃,我卻迎來了開學的初日。校園雕字碑下的花兒默默開放,而我則好奇的走進這中學的門檻。

初中,令我好奇的事太多太多,而我只能在不經意的發現下細細的品嚐,回味。在人生電影的演繹下捕捉一個個愉悅的鏡頭細賞,留念。就像無數蝴蝶帶給花兒的美麗,在細雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

走在學校後院的花園小碎石子的路上,有些感慨我是何時開始留心,留心捕捉著校園的美麗?這校中人嬉戲的快樂呢?

而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學們一起開心的玩耍,和同學們一起激烈的討論;和同學們一起真心的訴說;和同學們一起快樂的學習。原來一切都可以這般得美好,這般得能令人細細的品嚐,就像新醇的茶佈滿濃濃的味道,誘人回味。

在小學的清純與無知,慢慢化為懂事與平靜。也因為如此,我,才能體會到生活的美好,初一,令我是如此的愉悅,讓我知道了這一切原來可以這般得美好。

就像香濃的巧克力,溫馨絲滑,忍不住的去細細品嚐其中甜美的滋味。情不自禁的願意去體會這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜,也願意去欣賞它的魅力,細嘗它其間滋味。

伸手去接一片零落的葉子,原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧!而我卻大步離開,因為我知道,這世界,這一切還會是這般的美好,這般的令我愉悅。

就像無數蝴蝶帶給花兒的美麗,在細雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

孤獨讓我如此美麗 篇10

國三作文 ,819字

“赤子孤獨了,會創造一個世界。”

《傅雷家書》裡這一句,於我猶如驚鴻一瞥。一個嶙峋而矍鑠的背影在紙上頓顯,字裡行間彷彿有靈魂在不屈行走。

透過文字重重,我得以看見一個真實而純粹的傅雷。作為20世紀中國文人凜然氣節與率直性格的化身,他終究學不會對不認可的一切輕易妥協,被打為右派後那段閉門不出的日子,只有心無旁騖投身譯著能撫平他內心的孤寂與創傷;日復一日的寂寞小院裡從沒有過季節的流動與轉向,無奈眼前文字看似沒有一絲罅隙可透進光明。那段艱苦歲月沒有陪伴,沒有理解;但他不懈地用孤獨向世人證明:不必將稜角都化為與世無爭的圓滑;在獨屬於傅雷的一隅之地中,他的每一個稜角都是巔峰。無怪其譯筆字字句句擲地有聲懇懇切切,正是對藝術無比執著的赤子之心厚積薄發,日漸化作湧泉之思,筆下千言,終鑄就兼有人格魅力與文學底蘊之大美。

回望—孤獨精神跨越綿長歲月凜凜而來,縱橫連貫上下五千年。

遠溯東晉,“曖曖遠人村,依依墟里煙。”有陶淵明在只屬於他的桃花源踽踽獨行。但“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的辛勤未必能換來等價的小康生活。一把無情大火燒過,桃花源終成幻影。寄居在船上的那些時日,日復一日年復一年的水聲無休無止的地叩問著陶淵明的孤獨,理想被擊碎,他的世界被迫被水圍裹、淹沒。但是,“樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生”,他仍在用寫詩的形式,以己志對黑暗現實作負隅頑抗;不求上達天聽,但求庶幾無愧。好個文人意氣風格之美!

放眼西歐,還有尼采這個大寫的瘋子兼智者在紙上晾晒孤獨,“我的靈魂寧靜而清明,如上午的群山”。誠如他筆下的查拉圖斯特拉,他一次次滿懷深情地把最最真摯的赤誠之心獻給世界,換來的卻是毫不掩飾而無比尖銳的冷落與中傷。其超然卓越思想得不到常人的認可與理解,只能在自己的精神世界中孤獨地徘徊。但尼采卻說:“我需要孤獨,孤獨是一種純潔的靈性。”正是這樣的精神使他自我照徹,洞悉萬物明理,因而著述《查拉圖斯特拉如是說》,憑藉其閃耀思想之美成為哲學界