思齊與自省同在相關作文20篇
思齊與自省同在 篇1
高三作文 ,868字中國古語云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”現代作家林清玄說：“一個人面對一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。”
由此可見，古今人的看法大致是相同的。如果思齊是我們成長中重要的組成部分，那麼自省也應該是必不可少的元素。思齊與自省應該同在，幫助我們提升，幫助我們成長。
思齊是攀登理想之峰的階梯，自省是保障安全的扶手。
“仁“是他終其一生推崇的學說，學習是他不斷奮鬥的動力，教人是他從不厭倦的目標。偉大的思想家孔子為什麼能夠走向學術的巔峰？是因為他善於學習，他以郯子、老聃等人為師，學習他們的長處；是因為他以辯日的兩小兒為鏡，發現自身學識的狹隘。正是因為他學而不厭的態度與反省自身不足的勇氣成就了他的輝煌。
思齊是到達成功之岸的船隻，自省是提供動力的引擎。
當大多數人還自詡“中央帝國”時，徐光啟已經意識到西洋科學的進步，他虛心向外國傳教士學習，潛心研究，最終翻譯了西洋的數學書《幾何原本》。因為他能夠發現自身的不足，因為他能意識到向西洋學習的重要性，所以他最終被譽為劃時代的中國近代科學先驅。他用西洋的進步彌補了中國的不足，因為他善於學習，能夠反省，所以為人民留下了一座光輝的科技文化豐碑。
思齊是飛躍荊棘之叢的翅膀，自省是支撐飛翔的風力。
浩瀚的宇宙留下了人類的足跡，渺茫的空間增添了鮮豔的色彩。“神州”系列、“嫦娥一號”……這些高科技的構造絕不僅僅是一個人的努力能完成的，也絕不是一個國家的科技力量能實現的。中國科技工作者正是從國外吸收精華，用其完善了自身的不足，因為他們能夠自省、思齊，所以中國才能在宇宙中跨出一小步，在國際上跨出一大步。
無論是個人的奮鬥史，還是民族的奮鬥史，都告訴我們應該在自己的世界裡開啟一扇窗，去發現學習他人的優點，更要在自己的世界裡豎一面鏡子，隨時反省自己的不足，思齊與反省應該同在。
夜郎自大、固步自封的思想和做法曾讓中國人吃了虧，這些印跡永遠鐫刻在了中國人奮鬥的歷史上，促使今人以謙虛的姿態、思齊和自省的精神態度走出了一條逐漸完善自身的路。它也將是後人永遠地借鑑。
與自然同在 篇2
高三作文 ,664字天漸漸地亮起來，這時好像誰在天邊抹上了一層粉紅色，在粉紅色下面隱藏著無數道金光。一輪硃紅色太陽從天際慢慢爬起。紅光也跟著伸長。我迎著朝陽在跑道上狂跑，想去親吻她的溫暖，迎接新的一天。
每天在噴薄的陽光下奮鬥著，不為人生留下遺憾，不為自然亂添一筆，只求在陽光下問心無愧。
漫天匝地的斜陽，鑲出西邊天際一兩抹的絳紅深紫。這顏色須臾萬變，而銀灰，而魚肚白，倏然間又轉成燦爛的黃金。萬山沉寂，因這奇麗的變幻。似乎太空有聲！如波湧，如鳥鳴，如風嘯。我似乎聽到了那夕陽下落的聲音，只有我迎著太陽餘暉的孤寂的背影，又注視著日落的地方。
深夜了，我扒在窗上觀賞著寂靜的天空，一種令人遐思的朦朧的月光。我緊貼著窗櫺，翹首望天。圓月正被幾縷若有似無的雲絲纏繞著，一陣陣寒風，圓月也掙脫了雲絲的羈絆。她溫柔地手撫著靜謐的大地，親吻著這偏闢的小山村。在圓月的左側不遠，是一顆很明亮的星星，每夜都使我注意。自此稍後，三星一串閃閃照人，想來不是“牛郎”就是“織女”，此外秋星窈窕。都羅列在我的窗櫺前，我故意讓她照著我入睡，在我夢中照著我，無聲的環立直到天明。我願做星星在月亮的周圍環立著，只為尋找我人生的目標。
親和自然也因此成為了我的一種癖好。然而每次親和自然的過程，都是我心靈深處的一次覺醒過程，大自然的偉大不僅僅是對我孤寂心靈的慰安對受傷心靈的修復，而是她告訴我如何超脫、昇華。
朝陽、斜暉、圓月、星星，讓我與自然同在，讓我之心永不滅，永遠在燃燒，一直繼續著，在寂寥的夜空下，我還在繼續著，感受夜的靜謐祥和。
我與自然同在，迎著朝陽撐起生命中的風景。
與文明同行與誠信同在 篇3
國二作文 ,888字文明是什麼？從剛剛進入學校，老師和家長就教育我們；說話要講文明，不需要多麼華麗的詞彙、不需要話語多麼生動具體只需要話語樸實、文明。
記得有一次，在校門口我有些飢餓就買了一些小零食吃，邊走邊吃一路到了車站，車來了，我便隨手把垃圾袋扔到了地上，任由他們隨處飄揚，剛要上車的一步被一個滿頭白髮的老爺爺拉住“孩子，你怎麼能把垃圾扔到地上呢！於是，他又彎下那古老的身軀，撿起來。”他指了指對面，只見一個年齡已滿四五十歲的清潔工正在滿路邊緣清理著零食袋子，心裡忽然感覺有點心酸，感覺我做的很過分。你知道這些辛勤的清潔工起得那麼早，要把垃圾從這個世界消失，還給我們的是一個乾淨、豐富多彩的世界。聽了這些話，我發現在我看來是那麼一點小事（亂扔垃圾），卻被這麼滿頭白髮的老爺爺如此重視，說明了我做的不對，要改正，如果每個人都像我一樣亂扔垃圾的話，世界將會讓人無法想象，如果每個人都不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰的話，世界是多麼的整潔，漂亮。
文明還是在早上起床的時候給爸媽說的一聲早安，因為這一句話讓我們的一天都豐富多彩；還是在上學出家門的時候給爸媽說的一聲再見，好讓他們放心，不再為我們有太多牽掛；還是在上學路上給同學們說的一句早上好，好讓我們在這一天中有個好心情……
誠信又是什麼呢？誠信就是給別人的承諾要說到做到，不推遲，不反悔，誠信對於每個人都是必不可少的珍貴物質。
上次，我答應同學在家裡給他拿一本故事書給她，可是我卻遲遲沒有實現當初給他的承諾，因為那是我新買的一本書，我還沒有看過，只是翻閱了一下，沒有仔細看，我不想給她是因為我怕她把我的書弄折了，後來，我給媽媽說了這件事，媽媽卻給我講述了一個道理，這個道理概括出來就是兩個字，“誠信”誠信的意思是誠實守信，答應別人的事要說到做到，否則就會失去誠信，媽媽講完了這個很短的話語，但在媽媽的口吻中，我明白了，文明誠信是中國的傳統美德，是每人都必須具有的。
文明其實很小很小，只要每個人都能做到，社會就邁出了一大步。
文明是一滴水，很多文明就成了一片海；文明好像是一盞燈，很多文明就成了燎原之勢。文明誠信像是一片天，讓人們都可以看到海闊天空。
“我”與經典同在 篇4
高一作文 ,719字經典是否還被人們記得？
彷彿在此經濟高速運轉的社會中，經典已被人們遺忘，取而代之的是時尚，潮流。
在今天，我們過多地追求時尚，選擇潮流，雖然減少了對經典的追捧，但是經典它永不會被泯滅，他會躲在角落暗暗發光，等待那一個有心人。
在今天，時尚、潮流已幾乎快趨於大眾化，許許多多許許多多的東西都希望是新穎而出眾的，這固然很好，有利於創新型國家的建設，但是在過多的追求過後為何不驀然回首，細細品讀那曾經的經典，或許那會讓你發現和擁有一個更不一樣的世界呢！
今天，又是一個淅淅瀝瀝下著小雨的天氣，我極其討厭此天氣，因為它我不能外出，只能乖乖在家。心情煩躁的我坐在窗前，默默祈禱那小雨可以不要再下。無聊了一陣的我決定要拿一本書共度時光，我在書架前，前挑後選不是小說不是哲理書，而是一本經典《西遊記》。我坐在窗前翻開了書，伴著那淅淅瀝瀝的雨聲，咀嚼起了我的經典，我仔細地閱讀著，那切實的語句把每一個畫面都好像真實的反映出來，寫得可謂是活靈活現。
我一頁一頁地翻啊看啊，看得非常入神，就好像我的靈魂已和經典一體，早已忘乎了窗外那厭煩的雨天，感受到的只有那經典中的經典，不知不覺看得已有些疲倦，我便合起書望向窗外，窗外的一彎彩虹映入我的眼簾，我叫了一聲：“啊！好美，好經典！”美既是對彩虹的喜歡也是對經典的讚頌。
此時我覺得經典才是時尚，才是潮流。或許你會想要跟我說：“這很矛盾”。但在我看來，它一點也不矛盾。反而是正確的，是追求時尚潮流的完美“經典”。
時尚，潮流可使您與社會並肩齊走，但在此不妨把經典也帶在身上一同享受。如若這樣，你便會發現那最完美的你。
如果“我”是時尚，而你是經典，那就讓我們完美結合，攜手而走吧！
“我”與經典、時尚與經典，同在。
誠信與我們同在 篇5
國一作文 ,747字從小，老師，父母都在教導我們做人要誠實守信。誠實守信，顧名思義，就是誠信。可是，誠信有時什麼呢？
古人有云：“言必信，行必果。”誠信就是說到做到。在古時，誠信就伴隨著人們。
相傳尤為叫尾生的人，與一位女子約好在橋下見面，可到了約定時間，那名女子卻還沒來，而河水卻開始漲了。尾生卻緊緊抱橋柱，不願離去。待女子來到之時，尾生已經死了。
我們且不談女子的失信，在這個故事中，尾生這個人為了講誠信，為了“言必信，行必果，”寧願犧牲自己的生命。不惜一切代價，只為守信，這種精神何不讓我們驚歎了？這就是誠信。
有一家專門餵養蠶賣蠶絲的廠家，每年都會把蠶絲賣給同一家合約公司。有一年，另一家公司提出以更高價格買入這些蠶絲。可賣蠶絲的廠家不為天價而動，毅然將蠶絲賣給原來的公司。
面對高價而不動心的廠家，為了誠信，放棄了眼前的一桶金子。他們原本可以得到更多的錢，可為了誠信，毅然放棄。這種精神難道不讓你讚歎嗎？這就是誠信啊！
可不知什麼原因，誠信二字離我們漸行漸遠，逐漸形成於不守信二字相對應的二字—虛偽。
有的廠家打著決對安全的食品廣告，吃後竟成了食物中毒—虛偽；售貨員為你介紹這款產品是怎麼好用，怎麼方便。買回來時竟成了破銅爛鐵一文不值—虛偽；商店打著全鎮最低價，買回來竟發現其他地方比他更便宜—虛偽……
這一切的一切，都是不講誠信的行為。
更可氣的是，八位準空姐參加了馬來西亞航空公司的招聘，並被通知錄取了。在苦等10各月後，卻被告知不再錄用。你看！不講誠信讓多殺人帶來厭惡。就如前面所說的女子，因為他的不守時，使尾生失去了生命。可想而知，誠信對我們來說多重要！
誠信一直與我們同在，我們的一舉手，一投足，都牽扯到誠信二字，難道我們不應該好好地遵守誠信嗎？
制度與溫情同在 篇6
國三作文 ,751字當一頭頭的豬被接連不斷的趕上列車，當豬與人共同擁擠在緩慢行駛的車廂時，我沒有看到人們的嫌棄和冷眼，看到更多的是列車員心中的慰藉。當制度的鐵蹄踏上殘酷的現實，是列車員的溫情讓這冷冰冰的規章制度熔化為善良和關愛。
制度是規範人們行為的準則，國有國法，家有家規，任何人的行為都應該受到相應的規章制度的約束。然而，人性的善良和溫情，為這鐵面無私的規章制度塗上了暖色，是任性的溫情讓制度不再冰冷。當列車員為大涼山的村民和他們的豬開啟車門時，更是為村民開啟新生活的大門。這一超乎常規的舉動，讓大涼山的村民如沐春風。
制度是社會生活的有形大道，大家都在制度的大道上順利地通往自己的目的地。而人性、善良、關愛是彎曲的小路，我們的社會也給生活中的弱者提供了方便。制度和人情看似對立，切又相輔相成。為什麼不給制度增加點溫度，讓人情之花盛開在制度的叢林中。人間自有溫情在，社會長存關愛請。制度和人性也不是天生對立的，而常常是一致的，制度維護人性，善良生成制度。西方有句諺語，人只有在人中間才能成為人。每個人只要有真情，在制度中也能把溫情傳遞。列車員為村民的豬打開了車門，更是走進了村民的心門。這趟載滿人與豬的列車，開往的是村民心中遙遠的縣城，更是村民心中幸福之地，是村民幸福生活的未來。
當現實遭遇制度，何不用人性為制度增添溫暖？每個人都有無奈的時候，無論做什麼事情，讓制度與人性同行，讓每個人都不再無奈。人性的溫情與制度相結合，更為我們的生活增添了和諧快樂。中華民族向來是崇尚善良和關愛的，現代文明社會的制度和民族文化的善良共同為我們的現實生活奠定了堅實的基礎，我們的美好未來不再遙遠。
在春運的列車上，並不是只有孤獨和無奈，更多的是人性的溫情和社會的希望。但願我們的社會制度與溫情同在，但願我們的生活處處都是鮮花和芳香。
與歌聲同在 篇7
國一作文 ,547字天邊的那一縷微風像流水一般悄然流過，校園的微風依舊在歌聲中靜止。
寒冷的冬天已逝去，溫暖美好的春天，不知不覺已走來，溫柔的春姑娘，搖著柳樹般的身姿而來，校園裡依舊滿著微風吹在柳枝上的聲音，唯美動聽的聲音，讓我陶醉在校園裡。
黑板上老師寫字嘰嘰喳喳的旋律，像一首歌曲。校園裡充滿著歌聲，曾企求繁華，夢中也有蔓延霓虹，像櫻花一樣綻放的校園，讓我在校園裡度過了一個充滿回憶的青春。
當讀書聲響起時，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆；有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細雨，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。
春夏之間，像搖響的小鼓，隨著密密的雨絲飄散到每個學生的眼前。
作業本上的批改成了一段段美好的回憶。語文課上輕輕地，我翻開了語文書，欣賞著那靈動的的文字，聽著老師繪聲的講評，品味著書中的味道。
每一次踏進校園，聽到傳遞快樂的讀書聲，我都情不自禁的笑了起來，因為，這聲音裡有我對知識的渴望，每一次聽到朗朗的讀書聲在我心田綻開美麗的花朵。
一襲青衣，染就一芳華，兩袖月光，訴說絕世風雅。花燈十里正迢迢，如許春光伴寂寥。月光照進教室，明亮的月光，照在薄薄的簾衣上，風吹在簾上，高低起伏，像一首樂譜一樣。不知不覺月光漸漸消失，風漸漸吹起。
光陰似箭，歲月如梭，讓我們化作一縷光陰在這有歌聲的的校園裡流動，永不停歇……
春雨與我們同在 篇8
國一作文 ,618字“淅瀝、淅瀝……”雨沙沙地潤灑著，悄無聲息，有的行人戴著隨身聽，漫步在街上，好像未感受到春雨的存在。音樂的魅力無限每一個音符都跳躍著作者所寄予的深摯的情感，但是，在這個紅燈綠灑的喧鬧世界中，我們更需要那萬籟的洗滌，更需要一種精神的寧靜。
杜甫在《春夜喜雨》中，說過：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”於是，我呆呆地望著窗外，雨無聲無息地下著，那樣的默默無聞。它不像夏雨那樣氣勢磅礴，又不像秋雨那樣淘氣頑皮，也不像冬雨那樣冷冷清清。它，只是悄悄然然地灑著……
然而，春雨貴如油，萬物卻最需要它，需要它的滋潤和洗禮。對面，老師的辦公室中透出模糊的燈光，雨沙沙地灑向窗外。同學們種的一盆盆花兒，顯得更加清翠欲滴。老師也正在沙沙地批改著作業。哦，原來春雨與老師同在。
每逢過年，全家都要去鄉下看望自己的爺爺奶奶。春雨總會歡迎我們的到來。我們沐浴著春雨，像小草一樣盡情地享受著水的柔情，呼吸著清新的空氣，欣賞員兩岸隨風搖擺的嫩柳和遠處的湖水，小草彷彿漸漸地綠起來，野花兒也鮮豔起來，魚兒們更是活蹦亂跳。此時，這春雨滋潤下的大自然，似乎是個安靜躺在搖籃裡的嬰兒，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，漸漸成長，舒展……雨融進入小河中，泛起層層漣漪。哦，春雨與大自然共處。
浮躁的性格讓我無法靜下心來認真學習，但只要看到這柔和、淅瀝的春雨時，便會使人神清氣爽，學習的勁兒，自然也就湧了上來，使我多了一份耐心，我又找回了樂趣。哦，春雨與我們同行。
春雨，你永遠伴隨著我們！
享受與青春同在的樂趣 篇9
國一作文 ,629字青春並不是長久之物，它有永遠消失的那天，而我正處於青春茂盛的時期，就應該好好享受這段與青春同在的時光。
在我們步入初中學校大門那刻，在我們正式告別小學告別童年的時候，青春便來到了我們的身邊。身體上的變化和思想上的變化能使我們察覺青春的腳步聲，是那樣的緩慢。
青春也和我們人一樣，它也是從幼小變為青年再老去，此時陪伴在我們的青春正處於萌發生長時期，還有一年我們初中畢業，它呢也將告別年幼。
在有青春陪伴的日子裡，我們生活的變化，自己能很清楚地知道我已不再是父母臂彎下，那個需要父母保護的孩子，如果我再依賴父母，我相信青春那個小傢伙會笑我的。青春陪著我走過夏日炎炎，陪我走過冬季寒冷，陪我走過春暖花開，陪我走過秋高氣爽。
在我傷心難過的時候，青春站在我身邊去安慰我再嘲笑我，嘲笑我都那麼大個人了也不堅強，告訴我哭只適合那些小孩。在我浪費時間的時候，青春批評我，批評我不懂得珍惜時間，浪費時間是可恥的。他是在怕他會很快離開我嗎？
我每天都和青春呆在一起，他和我一起上下課，和我一起晒太陽，和我一起瘋啊，和我一起用盡每時每分每秒。只不過他是個隱形人，你們看不到，只有自己才看得到那個任你欺負，見不得你哭，陪在你身邊的人，那個叫青春的人。
和青春在一起我很快樂，我能時刻提醒自己不許浪費時間，這樣他陪我的日子便會長久一些。我要每分每秒和青春在一塊，和他一起看藍天白雲，看日月新辰，再和他一起回憶自己和他一起走過的日子。享受與青春同在的每一刻，那是人生最美最有樂趣的事。
願感恩與生命同在 篇10
高一作文 ,724字青草感恩大地，因為大地給了它綠草如茵的壯麗；魚兒感恩大海，因為大海給了它海闊憑魚躍的自由；蒼鷹感恩天空，因為天空給了它搏擊長空的雄心……羊羔跪乳，烏鴉反哺。感恩如水，當湧泉以報，願感恩與生命同在。
誰言寸草心報得三春暉
是誰為你默默送行，佇目遠方？是誰用那慈愛的雙眼來呵護你的心靈……沒錯，那就是父母。歲月無情地在他們臉上鏤刻，那雙大手也變得粗糙，兩鬢的那抹白也格外刺眼。《詩經》有云：“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我。”我們有什麼理由不去感恩呢？古有子路借米，以示孝心；今有我中華兒女感恩，為我們傾其一生的天使。讓我們用生活的點滴來感恩父母吧。
兩袖清風伴明月一支粉筆譜輝煌
“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”。難忘恩師情，難捨恩師切。老師，你是人類靈魂的工程師、是辛勤的園丁、是燃燒的紅燭。當諾貝爾獎得主居里夫人參加頒獎典禮時，她小心翼翼地攙扶著恩師走上領獎臺。恩師眼裡閃著淚光，激動不已。毛澤東曾經謝師說：“20年前，你是我的先生。今天，你仍是我的先生。20年後，你仍舊是我的先生。”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。讓我們感恩那滋潤我們心靈、健全我們人格的人。
桃花潭水深千尺不及汪倫送我情
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”聽著這熟悉的旋律，不禁讓我想起了昔日的好友。朋友情比天高、比地闊，我們怎能忘卻？劉備曾為報兄弟之仇，舉國之力以攻吳，雖敗猶榮；秦叔寶兩肋插刀，只為兄弟獲自由，義蓋千秋。朋友在你傷心時給你前進的勇氣，在你成功時勸你莫驕莫躁，在你落魄時給予你再一次展翅高飛的力量。讓我們一同奏響生命之曲，感恩朋友情。
感恩如音符，譜寫更美的樂章；感恩如醇酒，釋放濃郁的清香；感恩如飾畫，裝點完美的人生。願感恩與生命同在。
文明與美麗同在 篇11
國二作文 ,606字和諧社會，需大家共創；文明懂禮，從自身做起。美麗不僅是外觀，更是美德。為了使自己變得更美，請做好自己。
草坪上不知何時多了幾塊牌子，上面的漢字寄託了小草的心聲。是啊，只需要多走幾步，小草就不會痛苦，就可以和我們一樣的生活，一樣的快樂的生活！其實，講文明就是自己所做的事，不會帶給他人煩惱，不會使他人痛苦，從而對自己，對他人都好的一件事。
鄰居之間應該好好相處。可是平日的生活中，多多少少也會拌幾句嘴，如果嚴重的，就會將平時和善的樣子全扔到一邊，然後就展開激烈的口舌之爭，你說一句，另一個人再說一句，口中沒有一句好話，盡是詛咒辱罵對方的言辭。這樣好嗎？儘管在氣頭上，可是也不能將自己的形象棄於不顧而圖一時之快。這樣既不文明，還不小心丟掉了自己的一些良好的品德。這樣得不償失的事情最好不要發生。如果很生氣時，不妨靜下心來，讓自己的頭腦變得清醒時再開口。這時你會發現，原先使自己氣得想撞牆的事情也不是什麼大事，反而會更看得開。如果這樣，我就看到了你身上的光芒，那種耀眼但帶著柔和的光。那才是一個美麗的人。既可以得到他人的讚美，自己的傷害又減到最小，何樂而不為？
有人曾經說過：人的美麗可愛，不僅僅是由於他的容貌，更決定於他的精神面貌。一個品質高尚的人，永遠是年輕和美麗的。
做一個文明人，讓大家一同生活在和諧社會；做一個美麗的人，讓身上充滿聖潔的光彩。把美麗形象與美的德行結合起來吧，只有這樣，美才會放射出真正的光輝。
與感恩同在 篇12
國一作文 ,934字沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情與愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
不管社會如何變遷，不管時代如何進步。“感恩”依然是生活中最美的思想與運動。
處在青春期的我們，要學會感恩，要與感恩並肩同行。
一聲“呱呱”墜響，我越出了“地平線”，在父母的呵護下，邁開了人生的第一步。從那以後，父母便把我捧在手中，成為他們的“掌上明珠”，總是怕摔著、碰著。為我恩，為我憂，為我傷，為我哭。父母所做的一切，都是為了我。由於家住在農村，條件一直都不好，但父親說過“無論我們多苦多累，為了你，就算是賣血也願意。”想到這些，我不禁潸然淚下，是的，父母為了我而活，作為他們的兒女，我們應擁有感恩的心，珍惜現在美好的時光，努力學習，將來有一天，出人頭地，去感恩父母，去感恩父母的細心哺養。
感恩父母，與我同行。
“淡看世事如去煙，銘記恩情存如血。”放眼歷史長河，我們會想起“滴水之恩，當湧泉相報”這一類熟語，會想起“投之以桃，報之以李”這一佳句。梁山好漢，兩肋插刀；武子岳父結草銜環，周總理鞠躬盡瘁，死而後已；紅軍戰士英勇抗敵，為祖國拋頭顱，撒熱血…感恩歷史，感恩歷史為我們留下了聞名古蹟；感恩歷史，在生命的空白線上繪下了一個個精美的圖案；感恩歷史，為中華傳統頌下一篇篇詩文，一個個道理；感恩歷史，激勵了中華兒女勇往直前，不屈不撓。
感恩歷史，與我同在。
生活中不可能一帆風順，有成功，也會有失敗；有歡樂，也會有痛苦。面對失敗與痛苦，我不知所措，有時會感到迷茫，有時感到歡暢。但當自己將這一件件事情解決後，就會發現，生活原來是如此美麗而充滿真情。感恩生活，在我遭遇失敗時，是生活給予了我正視挫折的樂觀精神；感恩生活，在我遭遇貧困時，是生活讓我擁有更多的機會挖掘自我潛能；感恩生活，在我不幸受騙時，是生活給了我認識世人真偽的機會；感恩生活，在我今後的道路上，是生活給了我勇氣，是生活為我今後的道路奠定了基礎。
感恩生活，與我同在。
……
感恩父母，感恩歷史，感恩生活，我們與感恩同在，讓每個家庭充滿溫馨，讓世界充滿和平。
感恩是一條悠遠的小溪，滋潤著愛你的人和你愛的人，讓愛和溫情在你我之間流淌，“嘩啦啦……”小溪歡快地向前，帶著我們走向遠方。
付出與分享同在 篇13
國小六年級作文 ,517字生活中付出是無處不在的，因而分享也是無處不在的。
也許，同學有一道難題請你幫助他或她解答，這時的你會付出一些時間和精力，此時的你也在與他分享知識，分享友誼，一旦你算出了這道題，你們也共同分享了喜悅和歡樂。當你要好的朋友遇到了困難，幫助他去度過難關，這時你同他分享了艱辛與困難，而後你們也會分享了戰勝困難的喜悅和快樂心情。
當你的家人或朋友心情不好時，你為他們去分享悲傷，你也許會付出更多，但在那以後，你們之間的親情與友情會更進一步。當朋友成功時，去和他們分享成功的喜悅吧，此時的你會變得開心，你的朋友也會更加的開心。
當一個乞丐來到你的面前，伸出手幫他一下，也許你此時口袋中沒有錢，你一句溫馨的話語也會讓他重新振作精神，改變面貌，重新再來，因為你的話語、行動，與他分享心中的懦弱，讓他知道世界上仍然有人關心他們。
在你的這些行為中，你也許會付出許多的東西，比如：時間、精力、金錢、情感、臉面等等。但你千萬不要害怕你的付出，因為你所分享的東西和你在分享中所得到的東西，還有因為你的分享，所分享、所改變的東西會遠遠超過你所付出的東西。
付出是分享的條件，如果學會了付出，分享就不再困難。
如果你學會了分享，付出也就不再是一種痛苦的事情了。
我與責任同在 篇14
國一作文 ,585字責任是與生俱來的，也許從出生起，我就和責任一起來到了這個世界上。但是，隨著年齡的增長，我們所需來承擔的責任也與日俱增，也就從那一刻—成人節儀式開始，我們的責任也就更多了。
18歲那已不再是愛哭愛鬧胡作非為的時刻了，我們的一言一行也需要慎重的考慮了。想一想我為什麼要這樣做，我這樣做有什麼意義，一切的一切都意味著我們需要更成熟。
18歲告別了那種事事依靠父母的年代，我們相反有了照顧父母的責任，也許這會使我們覺得很年輕，認為自己仍然很小，但是西方有很多孩子以18歲開始就已經不在拿父母的錢而是自給自足。儘管我們沒有這樣的條件，我們也要從心理上去自立自強。不能把自己當成鳥窩的小鳥，而要儘量的去幫助和理解父母，用行動向他們證明：我們成人了，我們長大了，我要照顧你們！讓父母覺得欣慰和高興。
18歲我們的人生重新來開了帷幕，那是青年的開始，是一生的幸福的奠基點，18歲我們長大成人了，但是我們這批成人所面臨的最大問題是2011年我們的人生真正的轉折點—高考，否在那一刻金榜題名能否實現我們的目標，能否在自己真正的分量為祖國的建設做出貢獻。現在我們最重要的任務就是，抓緊時間，努力學習我們的高考科目，爭取在高考中大展巨集圖，為祖國做出巨大的貢獻為我們的將來做出更好的奠基。
18歲，我們的年齡太美好了，但是我們也要記清我們的責任時刻銘記，我們與責任同在。
告別垃圾食品與健康同在 篇15
國三作文 ,704字古人云：民以食為天。食物是一切之精神來源，但是，若不注意飲食習慣，吃那些不健康的食品，俗稱垃圾食品的東西，也許會反其道而行之，反而損害自己的健康。
路邊隨處可見的小攤小販們，主要賣一些油炸類、肉類加工類食品。而一到放學，這些小攤小販們前面就會擠滿一群蜂擁而至的學生。雖然他們認為這些東西好吃，但是他們殊不知，這些所謂的“山珍海味”實際上卻是能夠影響到他們身體危害的“罪魁禍首”，許多垃圾食品之中含有致癌物，有的會破壞我們身體裡的維生素。像可樂雪碧這種汽水類的食品，裡面含有大量的碳酸與磷酸，會吸取走我們身體中大量的鈣，所以家長常說的喝汽水長不高是可信的。
我也曾經遭受其害。有一天放學，我實在餓得昏，就在一個麻辣燙的攤子前買了一份方便麵，吃完了沒多久，我的肚子開始疼起來，嚴重到無法行走，最後打了電話喊我媽來接，之後送到了醫院，醫生說這是吃了過於辛辣的垃圾食品所導致的胃疼，休息幾天就好了，這時候我才真正明白垃圾食品的可怕之處，之後再也不敢吃了。
有的小攤小販，為了一己私利，不惜去參入一些不健康的調料，如地溝油等，這些都是可致癌物，並且還有的商家在學校旁邊開起了小鋪，一到放學就有不少同學來此購買東西。有的人吃了一次感覺不錯，便一發不可收拾的每天去買，經不住誘惑。那麼這種垃圾食品和毒品有什麼不一樣呢？毒品有多可怕，那麼這種垃圾食品，就有多麼可怕。
我認為，世界衛生組織應該對於各國的小攤小販都進行嚴格懲罰，學校也該對於學生們進行對此方面的一個教育，不要讓祖國的花朵過早凋謝。並且同學之間也可以相互提醒，這樣子起到的作用更大。
那麼我倡議，為了祖國的未來，為了自己的身體，我們應該遠離垃圾食品，與健康同在！
風險與機遇同在 篇16
高一作文 ,907字風險固然可怕，但機遇也是與此同理，做什麼事情，不去嘗試，你又怎麼知道這當中的成功與否呢？
在我們的生活中，處處可見到風險的事，只是與風險的事大小罷了。《燭之武退秦師》當中，燭之武給我們樹立了一個風險與機遇同在榜樣。在秦、晉兩國圍攻鄭國時，鄭國處於危難當中，可是，這事實對鄭國來說實在可怕，但就在這千鈞一髮的時刻，鄭國的一位大臣就對鄭伯說：“燭之武可行？派燭之武去勸秦國退兵，秦軍一定會撤消攻打我國的念頭的。”此時此刻，燭之武所面臨的風險那可謂是大啊！他要承擔鄭國派遣給他的任務，深入敵國進行談判，這是多麼風險的啊！這是拿生命在做賭注啊，如果稍有差尺，那麼燭之武不僅喪失自己這顆微薄的生命，而且還會連累鄭國的子民。但是他在這次跟秦國談判之前的他是不幸的：他在壯年的時候，就沒有得到朝廷重用過，而“今老矣”卻要接受這麼大風險的事，但他沒有因為個人的私怨而拒絕這次出使秦國挽救鄭國的任務，因為他也曾想過：‘這次出行如果成功的話，我也能夠在晚年被朝廷重用，雖然風險很大，而風險與機遇同在，何樂而不為呢？’
敢於在風險中尋找機遇，敢於在最危難時節勇現自己，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。有敢有為，這是由於他們勇於在風險中尋找機遇……
我國偉人——鄧稼先，他在制原子彈中逝去，那是因為他在風險中而遇機會的出現。他在他制原子彈的過程中，由於某些疏漏，而使原子彈升天之後卻沒有爆炸而直降於西北的某一地域，他為了探測原子彈沒有成功爆炸的緣由，他孤身潛去那裡探過究竟，但是，由於核輻射的能量超強，他死於非命，但他的精神，為後來墊定了繼承原子彈的基礎，雖然他過逝了，但他在風險中為後人尋求了機遇。
作為21世紀的我們，是一定會在風險與機遇中度過，那麼，當我們遇到風險時，一定不要忘記，在風險中也會見彩虹。有風險才會有機遇，風險與機遇就是一對雙胞胎，他們展現出一副形影不離的畫面。
就如一隻所未賣出的氣球一樣，不充氣，更安全，但作為一隻氣球的價值，也就失去了，充氣當然充滿風險，但風險常常與機遇同在。
愛與光明同在 篇17
國一作文 ,1166字看！朝陽出來了，湖水為它梳妝：新月上來了，群星為它作伴；春花開放了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在講述著愛的故事。有愛，才能創造世間的和諧，有愛，才能雕刻這平安的軌跡；有愛，才能讓光明與我們同在！
夜晚，漫步街頭，一顆顆星，一盞盞燈，萬家燈火，星光燦爛；藍天下，電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案，您是否知道這美好的一切，凝聚了我們電力員工多少辛勤的汗水，傾注了我們電力員工多少無私奉獻的愛。
父親說：忘不了那曾經窘迫的現實：線路的老化，裝置的陳舊，線損居高不下。曾記得，1988年，蒼白如紙、百業待興的?城大地上建起了自己的第一座變電站——陽江供電局；曾記得，經過十年艱苦卓絕的奮鬥，最後一個無電村的電燈終於亮了的時候，我們的電業工人們臉上才綻開了欣慰的笑容。一根根杆塔座落有致，一條條輸電線路伸向千家萬戶，戶戶通明，笑逐顏開。是電，給我們帶來了光明與笑容！
這是一個真實的故事，母親告訴我：正值盛夏，窗外，驕陽似火，熱浪襲人。大家正躲在房間享受著空調帶來的絲絲清涼。霎那間，傍晚時分，狂風四起，烏雲密佈，沉悶的雷聲滾滾而來，眼看一場大雨即將來臨，突然“哐”的一聲，負責給A區送電的線路開關掉閘了。糟糕！整個線路的使用者及生產企業瞬間處於了癱瘓狀態，損失將不可估量。電力局的值班室裡，她立即查詢故障點，通過判斷分析發現是站外的油開關跳閘。正在這時，值班室裡的電話驟然響起，接起電話一個個陌生的聲音急切地詢問“怎麼回事，為什麼停電了？”她一邊耐心解釋一邊示意助手拿來絕緣工具。此時外面已是雷電交加，暴風驟雨，她沒有太多時間思考，她需在馬上恢復用電。但那個油開關在院牆外面，那裡雜草叢生，高低不平，開關距離地面兩米多，要在傾盆大雨用拉桿操作開關，仰起頭時雨水模糊了雙眼，淋溼了頭髮。也許是她太著急的緣故，突然腳下一滑重重地摔倒在雨裡，眼淚不可抑制地奪眶而出，有委屈，有疼痛，可是更有要立即恢復送電的信念。幾分鐘後，終於，電路通了……
是的，誰不希望花前月下，閤家歡樂呢？可為了這份電力事業，為了確保電網的安全執行，我們的電力工作人員常常頂著狂風暴雨在施工一線，寒風吹冷了飯菜，大雨溼透了衣襟，可沒有一個同志叫苦，沒有一個同志喊累，因為他們深知，多吃一份苦，多受一份累，電網就能健康執行，我們才能用上放心電，滿意電，安全電。
萬家燈火，電力情深。萬家燈火，燈火中有你有我，電力情深，深情中有真有善更有愛。他們用辛勤的汗水，揮灑出寧靜鄉村的萬家燈火，他們用誠摯的愛，編織出繁華都市的七彩霓裳。傲骨錚錚，挺起鐵塔入雲；柔情無限，織就銀線爍空；光明遞送，情昭風雨彩虹；平凡奉獻，愛意更濃！
你與陽光同在 篇18
國三作文 ,923字又是一個平淡而慵懶的夏日。燦爛的陽光揮灑著，蟬躲在樹葉的影子裡聒躁著。一陣清風吹來，帶來了一點涼爽和幾分香氣，帶走了些許燥熱和幾絲煩惱。
校園裡那棵老樟樹的樹蔭下，坐著兩個小女生，那是我倆的童年。你靠著樹，我靠著你，我們就以這種懶散的姿態，有一句沒一句地聊著天，要是沒什麼好玩的事情說了，就遠遠望著操場上幾個男生不知疲倦的搶一隻籃球。
“你知道嗎？”你淡淡的聲音打斷了我的思緒，我發出一個單音節算是迴應。你的聲音像一汪平靜如鏡的湖水，澄澈又令人心安。“世界上最長的友誼來自外國的一對老嫗，兩人均95歲，幾乎是認識了一輩子……”又一陣風吹過，帶走的不只是燥熱，還有我手中的書籤，我不得不打斷了你的說話。
我起身撿起書籤，轉身看見了你有些躊躇地向我走來，聲音小小的，但我每個字都聽得清楚：“我們做永遠的朋友，去打破她們的紀錄好不好？”
你的話像一把剪刀，剪斷了我腦中的電線，剎那間，我的腦子變得一片空白。你見我愣住不說話，急忙把一張紙條塞到我手中，然後衝進人海，隱於人流之中。我看你的笨拙模樣，不禁笑出了聲：平時那樣冷靜的人，竟也會笨拙得像只小企鵝。我覺得那時的你真的超可愛，莫非這就是傳說中的反差萌？
我一直都知道，這個世界不存在什麼永遠，人生如戲，總有謝幕的時候。所謂永遠，不過是一個善意的謊言罷了。許多東西都經不起時間考驗，像童年彩紙包裹著的糖果，放久了，就會化成黏連怪異的模樣。
但是我知道那是謊言，我也願意去相信，因為它，太過美好。
我突然想起來你還往我手中塞了一張紙條。我攤開手掌，看見紙上一行清秀端正的黑字，雖然紙上被我捏出了些折皺，但我還是準確地認出了那行字：
要做一輩子好朋友。
不知道是不是正午的陽光太強烈了，陽光照在紙上，溫溫熱熱的，直從掌心蔓延到胸膛左邊——那是心臟的位置。
恍然從回憶裡回過神來，看見筆在紙上旋轉跳躍、光與影在桌上纏綿舞蹈，一旁的香茗不急不慢地舒展著輕煙，在太陽的照耀下竟帶了幾分妖嬈。
陽光為它們鑲上金色的畫框，將它們連成歲月靜好的一幅畫，一切都是恰到好處，不多也不少，剛剛好。
2019，與自然同行 篇19
國二作文 ,764字貼近自然，領悟心靈的那片淨土，用心去感受自然。
一年中有四個季節，分別是春、夏、秋、冬，接下來就讓我們一起去了解2019年的這四個季節吧。
與春天同行，感受春的生機活力。春，這是一個萬物生長的季節，在這個季節裡，冰雪融化成了水，花兒開放了，柳條發芽了，小草的嫩芽也長出來了，南飛的燕子也都飛回來了，我聽到了春天的腳步聲，春天向我緩緩走來。我邀請春天與我一起共舞。
與夏天同行，感受夏的熱情奔放。春天走了，我迎來了夏天，此時花兒開的更加鮮豔，樹木長得更加茂盛，柳條完完全全的長出來了，像一條條綠絲帶格外好看，小草也都長高啦！躺在草坪裡，別人都看不見你。在這炎熱的季節，吃一個冰冰涼涼的大西瓜最好不過了，還可以去游泳，我邀請夏天與我共同欣賞這美景。
與秋天同行，感受秋的多彩富有。剛送走了夏天，我又迎來了秋天，這是一個秋高氣爽的季節呀！在大街走著，會看見地上到處都是一片片黃葉，花兒大部分都凋謝了，只有菊花還在開放。走在鄉間，會看見果園裡的果實都成熟了，一個個看上去都是那麼的香甜可口，真想上去咬一口！鄉間的田裡，農作物都豐收了，望眼看去都是金黃色的，我邀請秋天與我共同收穫果實。
與冬天同行，感受冬的純潔浪漫。秋天慢慢的離開了，我再次迎來了冬天，花兒差不多全凋謝了，只有堅強的梅花還在開放著，柳枝上光禿禿的，大地上也光禿禿的，小草已經看不見了，燕子也飛到南方去了。但冬天並不是孤獨的，很快，柳枝上、大地上都銀裝素裹，白茫茫的一片，好看極了。我邀請冬天與我一起堆雪人、看雪景。
貼近自然，領悟心靈的那片淨土，用心去感受自然。2019年裡，我與自然同行，與春天共舞，和夏天欣賞美景，與秋天共同收穫果實，和冬天一起堆雪人、看雪景，我感受到春的生機活力，夏的熱情奔放，秋的寧靜淡泊，冬的純潔浪漫。
2019，我與恬靜愜意的大自然同行。
自然與我同在 篇20
國二作文 ,926字繁華的都市，喧囂的大街，沉重的學業……讓我們的心漸漸開始疲憊，似是無暇再憶起那美麗的自然了。的確，是美麗，而不再是寧靜淡泊了……
兩個月的暑假，時間已過去大半，揉揉眼睛，我放下手中的筆，放下那所謂的作業，往窗外望去。只是不經意的一瞥，便開始心思萌動，開始興奮，開始想到記憶中的那些山水。我跨出大門，去往老家，因為那裡才是屬於我的世界，屬於我的樂園……
我坐在灕江的竹筏上，手一下又一下地撥動江水，看那綠如明鏡的水面，漾開一圈圈漣漪，心情不禁暢快不已。我索性脫去了鞋子，把腳丫也探入其中，水花被擺動的雙腳濺得四處飛濺，在下午豔陽的照耀下，竟變成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動呢？我不禁玩性大發，與妹妹相互潑水，四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱，渾身溼透的我彷彿變成了一條小魚，一條灕江的小魚，一條大自然中無憂無慮的小魚—在碧水中嬉戲，在群山中棲息，在藍天下生活……
河邊的野鴨似是被這美麗的江水吸引了，不矜持的它們一個接一個“撲稜稜”地扎向水中，那蓬鬆的羽毛溼漉漉地粘在身上，剛才的器宇軒昂、高傲挺拔早已無影無蹤。看著，看著，我不禁笑出了聲，讓那竹筏與它們再近些。這些野鴨毫不慌張地看著我，也不躲閃，反而用翅膀拍起了片片水花，那高昂著的脖子似是在向我宣戰。童年的記憶開始與眼前的畫面交疊，於是我開始玩耍，開始瘋狂，開始用腳丫對抗起了它們的翅膀，一時間，水花四起，尤為壯觀。內心的痛快使我感嘆自然是多麼美好，多麼偉大……
竹筏順著灕江繼續漂流著，不一會便到了一處高山。我細細數著山上那自然天成的馬兒，它們是自然傑出的作品，黑白灰三色簡直將藝術發揮到了極致。我不禁陷入其中，久久不願將視線挪開，彷彿我的靈魂已與眼前的景象融在一起，永不消散。我幸福地享受著來自大自然的饋贈，臉上洋溢位許久都不曾出現的笑容。
戲水，鬥鴨，望山……不知是在哪一代的事了，早為大多數的人們所遺忘。是那城市中的紅燈綠酒迷了我們的雙眼，還是那忙忙碌碌的生活擾亂了我們的心，亦或是那功名利益遮掩了我們的良心？看著桂林變得越來越商業化，我不禁茫然了，以後，我是否還能夠與自然如此親近呢？或許我做不到心靈的寧靜淡泊，但我渴望能留下一片寧靜淡泊之地，讓人們與自然親近無比！